未来的计划作文高中【经典20篇】

过去和现在并不一定会决定将来，不管你过去和现在是辉煌还是暗淡。

过去的位置，并不能决定将来。曾经是满怀激情的青春少女，但她的第一份工作却是清洁工，而她却将地而打扫得光亮如新。为了曾经的决心和梦想，她没有放弃，坚持了下来。几年后，她有一份不错的工作。可是有谁会想到，这个曾经打扫过厕所几年的女孩几年后竟会成为日本的重要的政府官员――邮政大臣呢?她就是日本大臣――野圣田子。过去的她是那样的灰暗。可是之后呢，她却如此辉煌。谁能预言一个曾经扫厕所的人，将来不会成为总统呢?所以过去的灰暗，并不代表将来的暗淡，过去的位置并不代表未来的地位，重要的是你所向往的将来，并能否为之奋斗。

现在的位置，也并不能决定将来，谁能预测，在黄光裕在《2008胡润百富榜》居第三时，今天的他会被刑拘呢。他不遵过市场法规，操控市场，被刑拘，别说其它人，可能他自己都没有想到自己会在现在这样一个辉煌，灿烂的处境中，有一天令被刑拘。因此，我们要知道，现在的辉煌并不能决定将来，我们仍需要奋斗，努力约束自己，使自己进一步前行。

过去和现在，你可能有着不同的境遇。但是不管过去和现在，你的处境如何，你都应该继续努力，让自己更进步、更辉煌。陈水扁从“台湾之子”到“台湾之耻”是众人皆知的。他曾经出自贫困家庭，负债很多，可谓是处于一个灰暗的环境中了。但他后来在律师考试中成绩位列第一，成为最年轻的律师，后来竞选台湾领导人，被众人支持。

处在过去的灰暗环境，陈水扁可能没有想到将来会当上总统吧。但当上总统后的陈水扁却有负众望，将台湾百姓的血汗钱运往海外，被台湾民众唾骂，留下无尽的骂名。在辉煌的总统生活中，他大概没有想过自己现在遭到民从如此唾弃吧。所以，面对今天的灰暗，不要丧气，相信将来会有美好的生活;面对现在的辉煌，则需要约束自己，使自己更努力前行。

身靠大树，并不一定能成为大树，身处困境并不一定会一直被困境所扰。不管过去和现在多么灰暗和辉煌，向往将来努力发挥自己的优势，做到美、美，更美，辉煌，辉煌，更辉煌。

妈妈问我：“笑什么呢？”我连忙答道：“我梦见我走进时空隧道顺着自动电梯到了未来，妈妈我给您讲一下吧！”

我走出了时空隧道门的另一个出口，到了一条大街上走到一个硕大无朋的电子日历前，仔细一看，啊！我已经到了2100年10月1日啦！咦？哪儿怎么有公共汽车站呢？那大街上怎么没有汽车和红绿灯呢？我走到那一看，啊！所有的站都是环绕地球和月球一圈。这时，一架直升飞机停在了我面前，一个叔叔叫我上去，我对叔叔说：“叔叔，我没有带钱啊！”只见叔叔回答：“没关系，金钱已经不存在了，现在讲的是文明、和平。”我想：那现在就没有乞丐了世界再也没有战争了！这时，一阵清风吹了过来，叔叔对我说：“对了，我忘了对你说。现在没有台风和沙漠了，因为人们建造了一个‘利用机’，把台风里面的沙土变成肥料，把沙漠吸进去泡水，凝结后再加工变成‘太阳能发电机’。这正是两全其美啊！”

这时飞到了月球，啊！月球也跟地球一样美、发达啊，人们再也不用怕人口多了。

那叔叔还给我讲了很多事儿，我们高兴地哈哈大笑。“妈妈您叫的还真不是时后，您说这个梦能不能成真？”只见妈妈说：“孩子，只要好好学习、努力，相信95年后，这个梦一定能成真，也就是说未来不是梦！”

一、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成”。

二、知己

作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。

三、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。2016年准高一暑假计划2016年准高一暑假计划。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。

四、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

五.严格遵守学习计划有很多好处：

1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

六.努力养成以下几个好习惯：

1、按计划学习的习惯

2、专时专用、讲求效益的习惯

3、独立钻研、务求甚解的习惯

4、善于请教的习惯

5、查阅工具书和资料的习惯

我决定在大学毕业后做一个中学老师。有很多原因促成了这一决定。

首先，当我还是个小男孩的时候，我一直梦想成为一名教师。它让我着迷，我希望我可以让我的梦想成真。

我非常喜欢和中学生在一起。在这个年龄的大多数学生都充满了青春的朝气，我相信他们的热情会传递给我。我将保留所有青春的热情。

为止，教学被认为是一个艰难的和低收入的工作在中国。然而，如果我们没有足够的教师，我们的未来会缺乏优秀的科学家，管理人员，商人，士兵甚至是工人和农民。我们国家怎样才能强大和富有呢?我希望我的国家能成为一个更好的国家。我准备做一个老师，希望所有的人有崇高的理想，可以把自己奉献给这个有意义的事业。

The important thing in life is to have a great aim , and the determination to attain it.——by Johan Wolfgang von Goethe

Have a good plan for the future that can remind us which direction and road shoud be towards in the next step. In this second to the end of 2014 six, I have a short-term plan that has appeared in my mind. It is clear and simple.The specific content of planare as follows.

In a short time, I must have accounting certificate. I have to learn the accountingfrom scratch before I don’t learn about accounting anything. Fortunately, I have an elective course that is accounting. It maybe can help me take the accounting certificate. I need to be patient and diligent efforts to complete the plan.

The second program is the English four levels of tests. The June next year is the English four levels of tests’ time. I think it was the only one chance to take the level Four exam in my life, so I must pass the exam! In the short term plan, I must study hard English even if I dont like it. In order to I can passed band six in college English testin the future as well.

Its not easy to finish the work during these days.But I will forget the pain while I am running on the study road. And finishing my plan for my future.

时光匆匆，短短三载眨眼即逝。无形中把一个朦懂孩童教化成人…

在20xx新年伊始，静心沉思。才发现面对未来是那么迷茫。

我不是个消极的人但现实刺激我的神经让我认清前途并不光明。

还记得刚进入卫校时，抱着的“白衣天使”梦。呵，多么纯真。

再过些日子就进入社会这个“大学校”了，紧张而又期待…

近几年“就业问题严峻”已众所周知，人们生活水平在不断提高。对财富的需求趋于狂热，竞争充斥人们生活。展望下未来，若没有过硬的文凭、专业技术知识……“立足于中上等生活水平”无疑为‘痴人说梦’！

当然，随着人们生活质量的提高，对个人健康的重视程度将逐渐加深。药学的就业领域面也会大大拓宽，这就给了我许多择业机会。

实习期间我将会认真钻研，多积累工作经验。抱着［磨炼自身］的意识应对难题。

等以后工作稳定时，一定要拓宽自身知识面，提高自身文化修养。我清楚：知识就是财富。

我不能一味地追求安逸的生活，要认清社会是残酷的。“落后就要被淘汰”！个人问题不能过早提上日程。人都说，女孩子将来找个好婆家比什么都强。我明白“花瓶”是个贬义词。

人生因奋斗而精彩，待时机成熟组建家庭时，是否还能这么洒脱地对生活说：No！？

展望未来一定会有更多的欢笑与泪水，成功与失败。小人物也有大梦想。“不追求扬名中外，能有个高质量就心满意足”这是大多数人的指导思想，我没有资本指责这种思想，没错！高质量生活是那么另人羡慕，那么嫉妒。然而现实是残酷的，往往事与愿违，开始的时候就消极地对待未来，那么你又准备让未来怎么“对待”你呢？

不要过早地设定未来，一步一步地奋斗将会发现未来依旧那么朦胧，那么让你充满斗志！

未来是丰满的，现实是骨感的。我坚信现在扎实地积累“营养”梦想就会“茁壮成长”！

Until now I’m not sure if I really have interest in teaching, although I, as a free normal student, am supposed to be a teacher in the future. Once I dreamed to be a businesswoman or an official, while it seemed that the choice, which I made out of having no way out one year ago, changed everything. In spite of that, I still believe a promising future is waiting for me. What I need to do is making a new plan for it and keeping the pursuit of it.

It’s clear that I have to teach as a volunteer in the country for two years after my graduation. Maybe I will get on with the children in the JingGangshan, the poorest area in Jiangxi for the years. Being knowledgeable and full of energy, surely I will make a difference there. Knowledge is strength, especially in the competitive society today. Therefore during those two years I decide to proceed my study as a postgraduate. Some years later, I may quit teaching unless I find I’m real interesting in teaching.

我的未来计划

到现在为止我不知道是否我真的有兴趣在教学中，虽然我，作为一个自由正常的学生，我应该是教师的未来。尽管我梦想成为一个商人或官员，然而似乎一年前我选择了一条没有出路的路，改变了一切。尽管如此，我仍然相信一个充满希望的未来正等待着我。我需要做的是使一个新的计划，并保持追求它。

很明显，毕业后我不得不做为志愿者在该国教学两年。也许我会在井冈山,江西最贫穷的地区的,与孩子们友好相处几年。作为知识和充满活力的我肯定会存在差异。知识就是力量，尤其是在竞争激烈的当今社会。因此，这两年期间我决定着手研究我国作为一个研究生。几年后，我可能会退出教学，除非我发现我真正的不喜欢教学. 给我你的邮箱我发给你

未来的我见信好，这是现在的我亲自为你写的信，希望你放下工作，好好读读，也许会有不少欣喜的收获呢。

未来的我生活幸福吗?现在的我还是个穷学生，什么都买不起。遇到好看的书还要纠结好半天，很想给喜欢的女孩送一朵鲜花，可又囊中羞涩。未来的我你一定很幸福吧，你通过自己的努力一步一步走到了令人羡慕的位置上，有丰厚的收入，可以不再为想买几朵花而纠结好久。未来的我你一定没忘记小时候的梦想吧，帮助更多需要帮助的小孩实现他们的梦想。

未来的我处世更成熟了吗?现在的我遇事还是不够冷静那，老是喜欢发火。未来的我你一定更加沉稳了，经过多年的社会经历，你可能已经掌握了保护自己免受伤害的技巧了吧，你一定是个魁梧的男子汉了，能够承当得起家庭和社会的责任了，能够从容应对各种人事关系了。

未来的我孝顺母亲吗?现在的我老是惹得母亲伤心，不懂得照顾自己，母亲总是一遍一遍的唠叨，天冷了多穿点。可是现在的我还没有能力保护母亲。未来的我你一定更体贴母亲了，因为你已经为人父了，深知父母对子女的爱了。未来的你一定会时常回家看看的，不管多忙。

现在的我好渺小，不过一定会好好活着的，争取有一天变成未来的我，不过这个过程有点痛苦哦。

以前读初中的时候，会觉得比较轻松。因为初中学的知识都比较浅，除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道，上了高中，我们面临的问题不再是那么简单和具体，高中是我们在思维上的一个飞跃，我们必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。

从初中阶段进入到高中阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺利地跨越这一台阶，要有足够的思想准备，要以新的、不同于初中的学习方法，学好高中的课程。一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的。所以我写下了这份高中三年学习计划书。

我要做一名科学家，一名与牛顿齐名的科学家。我要消除人们头脑中的千年疑惑：弄清UFO是什么；察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”来自何方，揭开金字塔和法老咒语的神秘面纱……我要解决人类生存面临的问题：研究高产的能使全球人类摆脱饥饿的农作物；治理大气污染、水污染、土地荒漠化等一系列环境问题；开发太空资源，使人类能在“太阳灯”熄灭后继续生存……这是我最大的愿望。

我要当一名作家，一名与列夫?托尔斯泰齐名的作家。我要呼唤和平：我要像鲁迅一样，用手中的笔作武器，热情地褒扬一切热爱和平、反对战争的人，我要让和平鸽在世界上的每一片蓝天上飞翔，让橄榄枝在世界上的每一片绿地上生长……我要批评假恶丑：我要让人们都能用雪亮的眼睛认清假恶丑，崇尚真善美，我要让爱的花朵开满人间……这是我的另一个愿望。

我要当一名记者，我要当一名飞行员，我要当一名探险家……我的目标太远太远，我的愿望太多太多，但我还是会努力实现它们的。我坚信一句名言：“要用一生去实现心中美好的愿望，即便那是一条没有尽头的路，走向远方，又有远方……”

等待，是对时间的期许。

等待，是对人生的诠释。

等待，是对未来的渴望。

人生中，我们都会在今天期盼着明天的到来，都会幻想明天的样子。在我们每一个人的心中，对于未来的日子都会是美好的，在我们的脑海里，都遐想着未来的样子。

我们生存在这个世界上，自从出生的那一刻开始，等待就开始存在了。小时候，我们等待着上学；上学了，我们等待着毕业；毕业了，我们等待着社会……人生中，有着太多的等待，对未来的等待。我们时时刻刻都在等待。等待像是扁舟，把你驶向未来；等待，像是大树，撑向成功的地方；等待，像是春风，把你吹向幸福。

随着时间的流走，我们等待的东西、事物也越来越少了，也有太多的东西不能满足我们的欲望，我们的未来，掌控在我们自己手中，而明日的命运我们也无法看透。只有现在好好的努力，为了自己的以后，也为了自己的至亲至爱，努力奋斗，这样才能等到一个美好的未来，才能许自己一个完整的人生。

我们每个人，都有一片属于他的天空，在这个天空里，都有着和别人完全不一样的对未来充满无限渴望的等待。对于未来，是晴天还是雨天，是阳光，还是风暴，我们都不曾畏惧。或许，我们的未来早已被安排好，可我相信，只要我们下定决心要去改变自己的未来，就算世界毁灭，也要勇敢的去闯一闯。如果就在这儿坐以待毙，要未来来改变你，那么，你的未来注定就是一片黑暗。只有勇敢的去闯一闯，才能闯出一片蓝天，一片光明，一片金色的余晖。未来，也就不会只有黑白两种颜色，因为，你对自己的未来有着无限的付出，未来也就才会那么多彩。

等待，是一种幸福，散发着五彩的光芒。

等待，是一种色彩，有着对未来无限的憧憬。

等待，是一首歌曲，聆听着未来的声音。

等待未来，是生命中一道绚丽的彩虹，它照亮了，点燃了我们的未来！

我知道：未来，一定会来！

[等待未来为题目的高中作文

I’m very glad to tell you about my winter holiday .It will be both relaxing and meanful . Let me tell you in detail.

First, studying is the most important thing for me, so I have to finish my homework carefully and do lots of exercises everyday .I’ll probably have two or three lessons so that I can make more progress.

Then I should do sports at the same time. Not only because the PE exam in next term, but also for my own health.

Phsics interests me a lot ,and I also like to read some books about it in my free time ．At the end of the vacation,maybe I’ll go sighting with some friends and some books to another city .

I think my plan is the best possible one .I’m hopeful the winter holiday will come soon .

许多学生在迎接考试的前夜，都是夜以继日地复习。可是他们有没有想过仅仅一次小小的考试，并不能代表自己美好的未来呢？

即使自己考差了，也不要伤心。你只要记住考试不等于自己的未来。但这也不是说在学习上就不用努力的了。你也许唱歌很好听，让别人赞不绝口；也许你跳起舞来引得别人连连称赞；你也许是一个天才的理财师，懂得如何合理使用存钱罐中的财富。如果第一次没有考好下次尽力就是了。好好学习，争取取得好成绩。

如果你说自己是一个考试成绩不是很理想的孩子，每次总是尽力而为，却不能取得理想的成绩。这并不能说明你将来只能干体力活。你要是这么想的话，那可就大错特错啦！假如你把小提琴拉得很好，却为自己的成绩所苦恼。那么你第一时间就是要把学习成绩提高。可如果你的成绩实在提不上来了，也不要灰心。如果你拥有一技之长，就得把它学好，而且要精益求精。你也许可以成为伟大的画家，钢琴家等等。

命运是掌握在自己的手里的，每个人生在这个世界上，都是拥有属于自己的天赋。也许你不是那么聪明，但是你只有耐心发掘自己的天赋，并且加法把劲儿。也许你长大后，就会有许多人敬仰你。

考试不等于你的未来！请记住这句话！

[考试不等于未来的高中作文

一、 教育教学目标：

引导学生阅读优秀作品，感受其思想，发展想像力和审美力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。

二、 双基教学要求：

引导学生能围绕教学目标加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长避短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方法，能根据具体对象，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高学生语文素养。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看法。

教材分析：

教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分。前3个部分纳入课内学习计划，“名著导读”可在课外自主安排。 （一）必修1

本册教科书“阅读鉴赏”部分所选的课文，既有写景抒情的诗歌

本册教科书“阅读鉴赏”部分4个单元分别是：情趣与理趣（中外抒情散文），含英咀华（诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌），情景交融（古代抒情文），对话与交流（演讲辞）。“表达交流”中的写作部分主要从写作方法的角度进行记叙文的训练，写作专题分别是：直面挫折 学习描写，美的发现 学习 抒情，园丁赞歌 学习选取记叙的角度，想象世界 学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有：成语，中华文化的缩微景观；修辞无处不在；姓氏源流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。.

三、主要措施：

1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求；认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内40分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。

2、提高备课质量，坚持集体备课。 集体备课“三统一”：统一思想，统一进度，学资源。每周三下午第七八节进行集体备课。每个单元的中心发言人，要详细解说本单元的重点、难点、疑点，提出教材处理意见。

3、作文教学依据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练，但又适当超越教材。调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。以教师批改为主，学生自评、互评为辅。

重视自能作文，要引导学生、要求学生多练笔，教师认真批阅。教师适当做做“下水作文”。本期拟做大小作文8—10次，课外练笔若干。

4、充分利用图书角扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的能力。积极开展阅读活动，每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供给学生阅读，努力通过学生的自身积累和教师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读能力。

（主备考老师和协助备课老师按要求备好课，提前将教案、课件放到QQ群里共享。集体备课时作中心发言。作文要提前拟好题目，提供修改和仿写的例文，大考作文还需提供讲评材料）

回首初中，总是充满无尽的回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐；有和老师探讨的激烈；有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过……总之，我的初中可以用四个字概括“精彩人生”！

不错，刚进中专的大门，虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心的平静，这也许就是初中生和高中生的不同之处吧！经历了中考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期，那没有初中的美好，但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过：“进入中专，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自己，如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专，，在剩下的两年我会成长，会强大。在初中，班主任对我们讲过：“不管你们以后是考进高中还是中专，你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好，但当我走过初中的地方，看着那曾经的地方，回想着当时的情景，只能笑笑，但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心，那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中，我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下，将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月，展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

I decided to be a middle teacher after college. There are many reasons contribute to this decision.

Firstly, when I was a little/boy, I have been dreaming of being a teacher. It seemed so fascinate to me and I hope I can make my dream come true.

And, I like so much to be with middle school students. Most of the students at that age are full of youthful spirity and I am sure their passion would pass to me. I will retain all the zest of adolescence.

面对尤肯达修女的质问，施图林格博士给了一个生动而又真实的答案。那面对这样的质问，换做我们又会如何回答?面对这样的回答，我们又会有什么样的反应?我想这早就应该成为一个我们每一个地球人去探讨的话题。

我们无法否认人在世界中的重要地位，“人的因素第一”更说明了这一点，同时，我们又知道人不可能孤立地存在于这个物质世界当中，马克思主义哲学中“世界是普遍联系的观点”又为我们提供了思考的空间。关于人文、科学、生活三者的关系，就像十指中其中的三个，它们相互依存、相互影响，缺一不可;又像一棵大树，如果把生活比作整棵大树，那人文就是它的根，科学就是它内部的各个系统，有了根的存在，才有了让树生的希望，其内部的系统才会运用根部运来的各种营养进行加工，为树的成长提供更多的能量，这样才会有一棵枝叶繁茂的参天大树呈现在我们面前，殊不知它的枝叶又会为它吸收更多的阳光雨露，只有这样我们才会随着四季的轮转看到一棵生生不息的树。回头想想，我们人类的发展是不是类似，一环扣一环，每一环都很重要，但终究有一个始端，那便是“本”，也是“根”，沿着这个根，纵眼望去，无可终极，像一根飘舞的绸带蜿蜒着舞向无尽的远方……

“人是万物的尺度”，早在公元前五世纪古希腊哲学家普罗泰戈拉就提出了这样的主张，对于今天来讲，我们固然需要从另一个比较全面的角度去认知这句话，我们不能把人当成自然界的主宰者，但我们应该明白人的确扮演着一个主角。我们可以再去思考，跟随历史的风车转到十四世纪欧洲的文艺复兴，文艺复兴明确提出了“人文主义”的核心思想，高度肯定了人的价值、人的重要性，为人类树立了尊严，为人类研究人自己的历史打上了重重烙印!我们还会想到傅伽丘在《十日谈》中犀利的批判与愤慨吗?还会记起达?芬奇画的《蒙娜丽莎》中诱人的笑吗?还会想象出拉斐尔手下《西斯廷圣母》那美丽、慈祥的神态吗?若这些不足以让你信服，没关系，历史的智慧已猜出了人类的疑惑，随之十七世纪的欧洲又为人类开创了一个理性的社会——展开了更宏大的启蒙运动。我们会更为伏尔泰对封建社会的猛烈批判而震撼，为卢梭的“社会契约论”而大开眼界，他们对封建社会掀起了强烈的进攻，建立资产阶级理性王国的主张体现了他们为人类奋斗的宝贵精神。想一下今天，无处不有人的影子，有了人参加的活动才更富有生机与活力，再想象一下不知名的未来，人依旧是生活的主角。

“嘟—咕嘟—咕嘟—咕嘟嘟—”听，历史的车轮回转到了那个蒸汽推动的时代，当年英国及其殖民地的大小河流边布满了大大小小的工厂，被这个机器生产到来的时代痴迷的人们在那昼夜不停息地忙碌着，还记得当年英国在印度的殖民扩张，“棉织工人的白骨使印度平原白了一片”，我们知道印度平原那有印度河，可想而知当年的印度河会成什么样子。就在这个时候瓦特推着他改进的蒸汽机悠闲地走来了，或许当年他曾去帮助那些因污染而染上疾病的贫苦民众，这些是我们永不能忽视的人文，若不及时拯救他们，那瓦特新的研制又会有哪些后人来继承、来开发利用这一项目?又会有谁为维护人类的可持续发展而后生力量?瓦特想到了这一点。当然他并没忽视研究，蒸汽机的改进让人们可以更自由的建设工厂，摆脱了自然条件的限制，发展的方式更灵活，推动了生产力的飞速发展，使工作的效率大大提高，工业革命伴随着蒸汽机的改进使人类进入了轰轰烈烈的蒸汽时代。直到今天我们依旧享用着这一技术改造成果，随处可见的汽车、农用机器以及各种机器普遍运用了其中的原理。可谓工业革命改变了人类生产生活的面貌，改变了世界，改变了几百年后的今天，甚至将继续改变着无尽的将来……因此，“科学技术是第一生产力”是我们必须坚持的真理，科技犹如血液中的血压，为血液的循环提供着不懈的动力。

巴尔扎克有言：“一个能思想的人，才是一个力量无边的人.”只是在思考的同时不要忘记我们的本性。“人之初，性本善”，关注身边人的痛苦与磨难，让之成为我们探索创新的动力，为人类的可持续发展事业而努力而奉献，让我们的生活变得更加美好灿烂!让人文、科学、生活三者不分家，让它们之间的辩证统一在我们的行动中如清澈的河流自然流淌。

活在当下，活好当下，思考未来，探知未来。让当下的当下为未来积蓄力量，让未来的未来吸引当下的运动。用未来抚摸当下，颂一曲和谐的生活之歌。

当，我们都老去的时候，或者是，当，时间走过了无数个春秋之后，那些遵守过的誓言，或者说，那些拥有过的人与过往，是否还会如曾经一样，可以恪守誓言，恪守那份看似深深的感情?是否老去之后，就可以执子之手与子偕老?是否，时间走过了无数个春秋之后，那份温存依然清晰明了?

当，多年不见的我们，再次相见的时候，还可以依然坐在你的身边，谈谈过去的岁月。你会发现我长大了，我们会感叹岁月的快速。那种时候，那个时候，温暖还如昨天。

当，我遇见了那个他的时候，告诉了你，你如曾经一样总是为我提前设想未来的样子，打量着我带去给你看的男孩。最后只有我们的时候，你会告诉我，你的想法与见解。我一样笑，温存窜满我身体的每一个地方。

当，你的孩已经长大的时候，我们有了更多的时间，可惜，走在你身旁的不仅仅我一人了，我的右手牵着我可爱的孩子。你与我谈论养儿育女的经验，与我交换作为母亲的心路历程。我可以感知到你心中有那么一份隐忍的忧伤，但是谈定和高兴又压过了那淡淡的忧伤。亦如那过去的我一样。当，你每次提及你美丽的孩子的时候，我也是如同上诉的一样吧!隐忍的忧伤!

当，我的孩子也长大的时候，我们就会实现我在你生命中的最后一份诺言，给我时间，照顾你。我会在阳光慵懒的午后下午茶时间，为你做你教我做的甜点，会有说有笑的谈论着时间，过去，以及我们。当，时间过的差不多的时候，你懒懒睡去，我会走上我为你买的房子里面，我们的房子里面，为你取一块棉毯，轻轻的，柔柔的，慢慢的，搭在你的身上，而我，就靠近你的怀里，说些不能让你听到的心情!我会用手抚过一两根挡在你眼睛部位的头发丝儿，猛然间，我发现，你有了白色的银丝，我兀自流了眼泪，再次躺进你的怀里的时候，我流着泪，拥你入睡。

当，时间走到尽头的时候，或者说是，当，我们的生命走到终结的时候，我忧伤的躺在你的身边，你抚摸我的脸，微微笑，告诉我，我们走过的岁月既是永恒即是温暖。我流着眼泪，看着你，就那般的洒脱的，静静闭上了眼睛。我躺在了你的左边，握着你的手，对你轻声说：“我说过这辈子只对你说爱，即使我遇见了生命中的那个他，我也只说‘喜欢你’，我做到了，你知道吗?我做到了。我怕你会说我傻，所以我这辈子都没有告诉你。”今天我看着你，于我的前面，走到了时间的永恒处，我伤心了。最后，我们依然无法一起走完所有的时间。

地球是个风景优美的星球，连续几年被宇宙王评为“美丽星球。”而我就是地球中的一员。

每天早上一起床，穿上万能衣。这可是本世纪的重大发明！这种衣服内含有纳米纤维，能根据天气变化自行调节温度。能在炎炎夏日使你感到凉爽，在严寒的冬季能觉得温暖如春。洗梳完毕，来到厨房，厨房里就会根据你的脚步测量出你今天所全部需营养，给你马上做出“万能丸”。这是一种高营养的食物，保证人体在一天之间的会部营养。一切准备就绪，驾上号飞船，就去电子大厦上班。

在路上，飞船行驶在宽阔的马路上空，马路两旁是一个个造型新颖和花园和一棵棵修剪得体和树木。树木散发着氧气，鲜花散发出芬芳，两种气体混合在一起，有一种说不出的香气，使我陶醉了……

我工作的地方位于市中心。办公在楼是一座很新潮的楼房，有点像法国的著名建筑——埃菲尔铁塔。全楼外观材料是银灰色的太阳能板，能吸收太阳的热量，再经过楼内的电能化站，一部分电能供应全楼日常工作用电，另一部分输入电能储存库，如果遇到阴雨天，要使用电的时候，可调出“仓库”中的电能，这样，就足够全楼用了。

在电子大厦忙碌了一天，驾着号飞船驶回家里，我坐在沙发上，顿生感悟：哎，要想制出许多造福国家物品，必须从小努力，好好学习！

每个人心中都有一个属于他(她)的梦想：舞蹈家，魔术师，科学家，战士，服装设计师……而我就想当一名押运员。听别人介绍，“梦想方舟”是个可以让我们早早体验各种职业的地方，所以今天我来到了这个地方。

来到了“梦想方舟”，只见各种职业馆错落有致，连路边的休息桌都放得整整齐齐。马路甚至有红绿灯和斑马线。我心里暗暗想到：这可真是麻雀虽小五脏俱全啊!

我来到了“金石押运馆”门前，只见一辆专用车停在门口，我快步走进馆内，开始了体验之旅。

开始，指导员姐姐向我们提了几个问题，又考验了我们拿枪的姿势，最后决定由我来当队长。

穿上制服，指导员姐姐用遥控器打开仓门，从里面拿出来几块“金砖”后，我们就出发了。

我们拿好“枪”，指导员姐姐拿“金砖”，分工好以后，我们开始了第一个任务：把金砖送到“魔术馆”。

刚走了几分钟，就出现了一个“女歹徒”，把一块金砖抢走了。幸亏我即时反应过来，立即上前追赶，跑过了几个弯道就把她“捉拿归案”了，她不停狡辩，想用花言巧语骗我们放她走，我们可没那么好骗的，押着她继续赶路。

走着走着又半路杀出个陈咬金，一名“男劫匪”以迅雷不及掩耳之势抢走了一块“金砖”。唉，真是防不胜防啊!我在心中迅速考虑着：该保护好另一块“金砖”呢还是去追“男劫匪”呢?我灵机一动，想出了一个两全其美的办法：我吩咐队员看好“女歹徒”，保护好另一块“金砖”，我朝男歹徒逃跑的方向追去。

抓他还真是一个体力活呀，我跑得上气不接下气，总算抓到他了，他还死活不认账，把双手一摊，说：“瞧，我手上什么都没有，你可别诬陷好人啊!”不过他的雕虫小技已被我的“火眼金睛”给识破了——他把“金砖”藏在了地上，我假装要搜他口袋，而趁机把地上的“金砖”拿起，之后就把他给“绳之以法”了。

把“歹徒们”送到“警察局”后，我们便顺利地把“金砖”送往了“魔术馆”和第二个目的地：“中信银行”。

最终我成为了一个合格的小押运员，并领取了“工资”。

这次的体验让我受益匪浅，“梦想方舟”真是个锻炼的好地方：不仅可以锻炼我们对事的责任心，还可以锻炼我们面对紧急情况时的反应力……我以后一定要多来“梦想方舟”!

教师点评：通过亲身体验一次活动，让作者有了自己的梦想----当一名押运员。作者把自己体验押运员的过程写得很详细。主要抓住了动作、心理等来描写。

仟仟小草向往无垠，从早到晚，拼命生长，终成就了它辽阔草原的梦想；孤鹰向往蓝天，奋力一跃，展翅翱翔，终飞向了梦中的天堂，同样，海子向往寂静，著书抒其感，终沉寂在自己的世界。

人生由自己掌握，未来由自己书写。

过去已成历史，未来还未书写，让我们有一个不同的人生吧！

他，虽出身贫寒，但始终凭接一种“以中有足乐者，不足为外人道也”的精神努力学习，虽因家庭原因早期退学，早早就担起了家庭的重任。但他无怨无悔，从茶楼的跑堂儿，到保险公司的推销员，再到今天的亚洲首富，这是一个跨际般地跳跃，他就是李*诚。

“明天是世上增值最快的一块土地，因为它充满了希望”，一句话简单的写出了心中的信仰。他的过去是凄惨的，但未来却是辉煌的，因为二者之间没有任何的联系，过去已成过去时，未来还是将来时，看你怎么把握了，加油吧，新一代祖国的花朵。

人生把握在自己手中，与他人无关。

“我的未来由我决定”，昔日的成龙大哥已经老了，但他的事迹却会永远印在我们每个人的心中。他的人生像一个传奇，从昔日的武打演员到今日的国际巨星，这是人生的翻转。问其原因，我想不是他对命运的屈服，他不相信命运，相信的是未来，是他的未来。

成龙的努力和对未来的幻想成就了他别样的人生。听他讲过，现在的成就虽出乎预料，但也是意料之中，因为他有信仰，他不屈服于命运。

“誓死有所作为定会有别样的灿烂人生”。

多样的人生，不同的未来。

林肯，观其一生，家境贫寒，母亲早亡，孤苦奋斗，厄运不断。他经历了；两次经商失败，十一次竞选八次失败。虽然心灰意冷，但依然火热；虽然痛苦，但依然镇定；虽然崩溃，但依然自信。因为他坚信“未来是美好的，过程是坎坷的”。

“每个人都有追求幸福的权利，我们不能阻止”林肯用其一生追求幸福，结果是美好的：他成为美国最著名的总统之一。

未来是未来时，谁都不能预料，我们能做的只是努力追求美满，不要屈服于现实。加油吧，新一代的希望，我相信我们都有一个美好的将来，有一个属于自己的人生，因为我们不屈服于命运，我们相信“多样的人生，不同的未来”

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