汽车专业学术报告【精品20篇】

20年后的今天，我已经是世界闻名的科学家了。我还发明了一种新式汽车，下面我就来介绍一下吧！

这辆车的颜色会由天气改变而变化，在夏天骄阳似火的时候，它可以变成防热的颜色，下雨天会变成深绿色。

这辆车功能也很多。它在天热或天冷时可以自动打开空调，并调节好适宜的温度，省去了开关的麻烦。在堵车时，它能变成直升机，自动飞过去，在不堵车的地方变回来。它在遇到河流时能变成船，带你渡过河。在你不认识路时，你只需输入目的地，它便能切换到自动驾驶模式，不要你做任何事，它会遵守交通规则，掌握好速度，带你去往目的地。当你口渴时，想喝什么，说一声，它便能拿给你。

它的燃料也很特别，是二氧化碳和氮气的混合物，而且只需要通过一根在外的钢管，它就会自动吸收空气中的“燃料”。更神奇的是，排出来的是氧气。

功能再多，性能再特殊，安全性是最让人关心的。这点你完全可以高枕无忧。它会自动调速，比如在限速60公里/小时的路上，你开到55公里/小时的速度就无论如何也不能再提高了。它还装有平衡系统，每时每刻都会保持车身的稳定性和平衡性，即使在山路上，也能如履平地，使驾驶人和坐车人都“稳如泰山”。

虽然这个愿望还没有实现，但我相信，只要我勤奋用功，努力学习，掌握科学知识，将来一定会造出这种车来的。

未来的汽车是什么样的呢？未来的汽车是多功能的。让我具体描述一下吧！

未来的汽车能变房屋能变飞机，能变成潜水艇，还能变成小船，能报警，还能变成火箭。

未来的汽车由超级电脑控制，可以接收指令。如果你没有找到宾馆，可以到一个空地给它发出指令，它就能变成一座房子。如果想去外国就可以给它发指令，让它变成飞机飞过去。如果想去深海，你可以给他发出指令，让它变成潜水艇游下去。如果想去海上，你发出指令，让它变成小船。如果你想去宇宙旅游，你可以让它变成一只火箭飞上太空。

这样的车谁不想拥有？

随着社会的不断发展，汽车成为每家每户都必不可少的代步工具。而随着汽车的增多，汽车尾气对空气的污染，也成了大家每天谈论的话题。大家都知道汽车尾气一旦被人吸入体内，就会对我们的身体造成很大的危害。因此，我想发明一种空气不会造成任何污染的汽车。

这种汽车跟普通汽车的样子没什么两样，可性能却完全不同。这种汽车在车顶上有两块可以折叠太阳能发电板，左右两边是光能发电系统，车尾有风力发电系统，这样的汽车不但没有尾气排放，还能能给汽车带来足够的动力支持。我梦想中的这款汽车不但能在陆地上行驶，还能在空中飞和海洋里游。在陆地上行驶时，如果到堵车就可以采取起飞模式，身后的螺旋桨就会立刻转起来，将整个汽车垂直起升，鸟瞰大地，让人心旷神怡；如果累了还要以用无人驾驶模式，只要说一下目的地就行了，自动选择路线。如果全家想到水上去游览一下，也可以让这款汽车开到水上，让你像船一样在水中畅游一番，尽享水中美景。

这种汽车还具备自动调节室内温度和湿度的功能。不管春夏秋冬，车内都保持常温状态，不会感到炎热和寒冷。这款汽车具备隐身功能。它是用一种特殊的材料做成的，可以根据周围的环境变换车身的颜色。还能改变车身颜色。根据自已的喜好设计符合自已个性的车身颜色。梦想中的汽车还具有自动减速和加速功能，自动躲避障碍物达到安全驾驶目的和自动配制道路资源，在路面畅通的情况下，加速到安全车速快速通过，以加大道路的通行率。另外它还具有其他功能，比如自动制作各式各样的食品、饮料等。

虽然现在的科技还不这么先进，但未来是不可计数的，我相信不久的将来一定会有这样的现代化节能汽车出现在人们的生活中。

记得自己在一年多前高二时使用这一教材时也有很多困惑，不少学生一开始更是感到很难进去。虽然自己一直比较喜欢西方现代派的文学，在五年前撰写《中国新时期文学悲剧论》写到马原、残雪、余华、格非、洪峰、莫言、叶兆言等先锋小说的艺术风格时，研读大量的西方从海明威、卡夫卡到辛格、卡尔维诺，从伍尓芙、福克纳到博尔赫斯、马尔克斯的作品，但教学又是另一种情况。当时我在学校里带的徒弟曲晓明是复旦大学中文系的硕士，她跟着我天天听课，我特意花了1500元买了一个索尼的录音棒，让她把我每节课都录下来，课后一起研讨，同事自己读了一些相关的研究书籍，印象较深的有《荒原上有诗人在高声喊叫》《二十世纪中西比较小说学》《中国叙事学》《二十世纪西方文论史》《小说叙事学》等十几本，边教边摸索。

十五六年前这之前我似懂非懂的读过我们慈溪籍的中国社科院外文研究所的袁可嘉先生主编的一套《外国现代派文学作品选》，一到四卷好像有十来本。这些作家好多是马原、残雪他们师傅，在他们的作品身上可以明显的感受到西方现代主义文学的味道。与我们教材中的课文作者有关主要流派：意识流、表现主义、黑色幽默、魔幻现实主义、新小说、新现实主义。为了给湖北老师讲课，这个暑假我研读了一些西方文化哲学专著我体会到要交好这些小说文本，准确理解小说内涵，特别要注重这些文学作品产生的社会文化哲学，我讲课中归纳了这样几点：

1、现代工业文明迅速发展：对物欲对身体欲望的推崇；

2、精神异变的世界：人类荒原上孤魂野鬼；

3、社会生存的重压：精神的漂泊者孤独者；

4、主体性的衰落：上帝死了，人的异化；

5、文化审美的扩张：颓废、反讽、怪诞；

6、文学视域的转化：从理性到非理性

7、叙述的抽象化： 非戏剧性、潜意识。

人教版原来的课文《变形记》和现在人教版选修教材《外国小说欣赏》中《墙上的斑点》《地洞》《在桥边》《骑桶者》《清兵卫与葫芦》《沙之书》《山羊兹拉特》《桥边的老人》《半张纸》《牲畜林》等小说在小说的主旨艺术特征方面无不同这些社会文化哲学背景有关。不了解这些，在教学中很难真正读通这些小说。

在一年多前给高二的学生讲《外国小说欣赏》时，我感受最大的是要改变我们老师与学生以往的小说阅读欣赏的观念与习惯，只重视故事情节。好的小说绝不只是故事情节，它必然于这个世界隐秘的精神联系途经，必须在世界和存在面前获得一种深度，而不是简单在文字在故事的表面滑行，这样的话，小说教学，尤其是西方经典小说的教学只能变成一种频发肤浅的皮相的学习。我想，这里特别要注重的是，在阅读中从传统小说的对人的外部表现到外国现代小说的对人的内部寻找，初步树立起外国现代小说欣赏的一种新的观念。我想，而且这观念不只是读出小说的主题，如变形记中社会对人的压迫，这些看看教参或一课一练里也有，关键是读出这种主题是在作品里怎样得以存在于呈现，运用了怎样的语言去加以传达。否则，我们看到的不是小说的艺术，而只是文章。我们要注重小说些什么，但多这些经典作品更重要的是我们要读出为什么这样写。我们的教学往往忽视作家怎么写，不关注艺术的特征。我打个比方，写什么像是一块布料，如果没有形式技术，就不可能是件衣服。衣服不是布料，正因为有了形式技巧，牛仔与西服，裙子与旗袍才又有了其各是的特征。西方小说的叙事伦理及美学品格，正是建立在形式对生活、对故事的加工提炼上。

一、从中国小说进入外国小说的阅读

树立外国现代小说的阅读观念，首先要指导学生懂得小说作为叙事作品的基本特征。其次要学生了解传统小说与现代小说的一些主要的差异，否则，学生是无法真正进入外国现代小说的阅读的。我在省内外听了一些老师的《变形记》《桥边的老人》《沙之书》《半张纸》等小说的公开课，对此有很大的感触，许多老师还是以习惯的阅读方法、传统的三要素概念去解读欣赏外国现代小说。有些小说虽然也是讲故事，但这往往是外壳或幌子，其内涵已经是不可同日而语了，所以教与学与现代小说的审美艺术很隔。现代主义小说有几个关键词：冷漠、异化、绝望、隔阂、荒诞。卡夫卡身上看到陀思妥耶夫斯基、鲁迅直面惨淡的人生，独立的个人立场，非道学的无拘无束的游走，还有那些骇世惊俗的想象。

1、关于小说作为叙事作品的虚构与真实的问题。 我觉得这是一个很重要的阅读鉴赏理念。作家王安忆说非虚构就是真实地发生的事实。谢有顺认为，好的小说家，往往能够把假的写成真的，所谓虚构，其实是到达一种更高的、想象的真实。而如何才能在小说中建立起一个可信的物质外壳，有时比在小说中建立起一种精神更难。生活中确实在发生着的事情，波澜不惊，但它确实是在进行。可它进行的步骤，几乎很难看到痕迹，引起我们的注意。这就是我们现实的状态，就是非虚构。非虚构的东西是这样一个自然的状态，它发生的时间特别漫长，特别无序，我们也许没有福分看到结局，或者看到结局却看不到过程中的意义，我们只能攫取它的一个片断，我们的一生只在一个周期的一小段上。而什么是虚构，它就是在一个漫长的、无秩序的时间里，要攫取一段，这一段正好是完整的。当然不可能正好是完整的，所以攫取这个词应该换成创造，就是你，一个生活在局部里的人，狂妄到要去创造一个完整的周期。非虚构是告诉我们生活是怎样的，而虚构是告诉我们生活应该是怎样的。非虚构是告诉我们生活是怎样的，而虚构是告诉我们生活应该是怎样的。如鲁迅的小说像《药》《狂人日记》《祝福》都是这样。

2、说听：中国小说最主要特征，也是学生阅读小说的一个心理图式。说与听之前还有一个演，所以中国古典小说经历了演看，说听，再到写这样一个过程。这个传统的形成与中国小说在发育生长期受说书艺术的深刻影响有关：说听。 这主要是宋元明时期的话本小说形成的传统，其创作目的与之前的唐传奇有有很大不同, 话本小说是为了满足听众的文化娱乐需要，引起听众兴趣。题材内容上几乎都是反映现实生活(尤其是作为听众的市民阶级的生活)的.。它是一种中国化的文化形式与传播途径，从道听途说 街谈巷语到瓦舍勾栏的舌粲生花，表达根据是在口语基础上加工精练而成的白话,通俗性是其最鲜明的特色。故事性很强,有头有尾，线索清晰,生动曲折。注意写人物,特别注意展示人物的命运。在结构形式和表现手法上,开头常有入话,中间或结尾常穿插诗词韵语.话本小说的题材内容：爱情婚姻,如《碾玉观音》,《快嘴李翠莲》；公案故事，《错斩崔宁》；英雄好汉的故事《宋四公打闹禁魂张》。

3、中国小说主要是通过人物的行动、抓住细节来表现人物形象，通过日常生活动来表现主旨。纳博科夫说，灵魂在细节处闪现。西方小说也有《欧也妮.葛朗台》《我的叔叔于勒》但不一样。

4、中国小说注重借助于环境来表现人物形象特征。

5、中国小说注重儒家思想，注重思想伦理。

6、中国小说注重天地神人，讲天道与世道、人道。

7、现实主义小说也常常写人物的心理人物意识，但同现代小说的有根本的差异。

这是一段人物的的心理描写，是整个故事情节的一个方面，一个插曲，是人物内心世界的一个侧影，属人物形象塑造的一种手法。而20世纪伍尔夫等的看似也是写心理，但已经不是插叙，而是情节本身。如意识流小说中人物的思想意识是变幻无端、纷繁复杂的流动体，他们摒弃情节。像《墙上的斑点》，小说让笔触始终追随着人物的意识流动，通过象征暗示、内心独白和自由联想来表现人的内心真实。又如 斯特林堡的《半张纸》，看来也是故事，但这故事已经不是一般小说的情节本身了。文章时间上只取了在寻找东西那两分钟时间上，但是有此却演绎了很长一段时间包括空间的故事或者人生经历。作为文章结尾，给人以提醒或者警醒作用。而留在你心中的悲伤，过多久才会散去呢？而下面海明威《永别了武器》一段看来也与《红与黑》中于连的心理描写像很相似，但要注意的是它则是整个小说的人的心灵轨迹的本身：

8、要让学生了解一些相关的小说的思想文化背景。

我们在教学中要学生理解，是外国现代派小说，更多的是作品的写作视野转向人的内部世界，对人的内部的关注与思考。除了我们课文之外，如卡夫卡《城堡》、普鲁斯特《追忆似水年华》、海明威《老人与海》、福克纳《喧哗与骚动》、博尔赫斯《交叉小径的花园》马尔克斯《百年孤独》、卡尔维诺《我们的祖先》等都有这种特点。我们要知道，第一次世界大战后兴起的现代主义文学无不反映战争和现代工业带给人们的孤独、苦闷和无奈。人们生活理性的支柱崩塌了，陷入一种无法解脱的绝望之中（《品质》），叔本华的生命悲观主义、柏格森的生命的流动意识、尼采的上帝死了、弗洛伊德的精神分析等理论，对当时的许多作家产生了很大的影响，这些作家开始了对理性精神的讨伐。他们以文学为武器，直刺人的心灵世界。许多小说弥漫着无奈、苦闷、孤独。我们将学习的主要是20世纪现代主义小说，这些小说的表现手法有着我们值得认真的学习和借鉴的许多东西，还有它的小说创作的美学观，它的独特的结构、语言、叙事技巧。用加缪的话说，卡夫卡是用普通事物表现悲剧，用逻辑性表现荒诞的。他总是以一种悲观的眼光看世界，他说：目的虽有，却无路可循，我们称作路的东西，不过是彷徨而已。比如在《饥饿艺术家》《变形记》《城堡》《诉讼》中都是人的困境，人的无路可走。在《城堡》中，K的希望是被城堡所接纳，于是他想方设法改变自己的身份，以解除那使他同村庄格格不入的奇怪的诅咒，在这个过程中，K每一次的行动，都逼真而合乎逻辑，但最后，整部小说却成了一个象征，一个荒谬的寓言。无论卡夫卡运用了多少奇异的、梦幻般的场景，他都能通过严密的逻辑推理和冷静的事实描述，将这些经验转化成卡夫卡式的寓言。

⑴精神荒原上灵魂呼唤：卡夫卡、伍尔芙毅然以一种头朝下的方式从传统的文学格局中出逃，由此，他从另一个角度看见了别人没有看见的人性景观。卡夫卡是个扭转文学乾坤的巨人。他的创作，告别了以抒情、浪漫、写实的文学时代，开创了以荒诞為基调的文学时代。他笔下的人，不是悲剧的主角，而是荒诞的存在。用悲剧论无法解释《变形记》、《审判》、《城堡》中的主人公，只有用存在论才能阐释这些存在主体。卡夫卡开拓的荒诞意识，发现人在现代社会中被消灭，发现人变成非人、变成甲虫，发现人创造了剥夺自身、奴役自身的概念、主义、工具、牢房，还发现人莫名其妙到处受审判、受追踪。一个生命个体好好的，什麼坏事也没有做，却无端地到处被拷问，為天地人所不容。而现实世界又恰如那个若有若无的城堡，说有，却进不去出不来；说没有，它又时时刻刻纠缠?你。卡夫卡用冷眼观察他的主人公，在社会上、家庭中都没有出路的生命体。他很了不起，在纳粹及其製造的奥斯威辛集中营出现之前就意识到现代人的这种困境。卡夫卡冷静地观看世界，他意识到这个世界的本质是无：无价值，无意义，无处安生，无处安神，无处可以安放自己的身体与心灵。

西方小说的哲学与宗教背景（反逻辑，反秩序）它是在种种复杂因素影响下，形成的一种反传统、反主流、反现成秩序、反规范的艺术本体观念。在内容上，以对人和人性的探询和追问，作为艺术的本体内容；在形式上，以对文体的实验和话语的制作，作为艺术的本体形式。意志主义、生命哲学和存在主义等非理性主义哲学便随之纷纷登场了。因而, 西方的所谓非理性主义与理性主义并无本质上的分岐, 而是对笛卡尔我思故我在原则的伦理，意义的越来越深刻的挖掘。

⑵生存的重压下的疯狂：从人的外部阅读转向对人的内部的阅读《变形记》《墙上的斑点》卡夫卡写给自己的好友马克斯勃罗德的信中，同一页纸上，卡夫卡还写下了我的路一点都不好，我必将（据我所见）像一只狗一样完蛋这样悲观的言辞。按照勃罗德的说法，后一种不幸是不能用社会的、理性的和经济的因素来解释的。而卡夫卡发现和承担的正是这种不幸：这种不可治愈的不幸根植于形而上的和浪漫的痛苦之中，它将会更沉重地压迫着他。卡夫卡终生的努力，就是试图把自己从这种不幸中解救出来，但他没有成功。他走到了深渊，却怎么也找不到向上腾跳的动力。他这样形容自己的处境：

和每日世界直接的联系剥夺了我看待事物一种广阔的眼光，好像我站在一个深谷的底部，并且头朝下。

如巴西罗萨德《第三条河岸》故事主题是：本分的父亲某天忽然异想天开，他为自己打造了一条结实的小船，挥手告别家人，走向离家不远一条大河。不是远行也不是逃离，而是独自一人驾舟河流上飘荡，只需儿子送来食物，别无他求。家人想尽办法让他重返故土，但他依然故我。最终，已经白发染鬓的儿子对他隔岸发誓：只要他回来，一定继承父亲未竞的事业。父亲兴高采烈向岸边靠近，可是儿子却实在无法忍受仿佛来自天外的父亲形象，在恐惧中落荒而逃。父亲从此再也没有出现。

杜拉斯有句名言，一本打开的书也是漫漫长夜。我们写作就是在这永不停止的时间长夜上穿行。写作是对时间缺席的挽留，是在河流第三条岸上寻觅出口。我们在尘世间孤寂、狂傲、不安的灵魂，渴求在写作里被施洗、被安抚。人世的一切像流水和时间在不断地丧失。我们独坐世界一隅，艰辛写作，在河流上寻觅。写作，是为了发现通途。我们要用写作的光，烛照自身孤独和黑暗。

寻觅河的第三条岸，是一种可能性的抉择。岸，也许不存在于三维空间，可它存在于五维、六维空间、存在于心灵、意愿、灵感和精神空间。那是灵魂梦境、是自由天堂。顺应心灵意愿荡漾在水光潋滟中，是一种生存乐趣和境界。

对此，我们有权尊重父亲的抉择，我们有权为精神而活；所以，我们相聚，虽然陌生，却早已熟悉。

⑶真实再现个人心灵体现：如《墙上的斑点》《在桥边》等。前者如：恩格斯称赞巴尔扎克的百部《人间喜剧》提供了社会各个领域无比丰富的生动细节和形象化的历史材料，甚至在经济的细节方面，我学到的东西也要比从当时所有职业历史学家、经济学院和统计学家那里学到的全部东西还要多。后者如：《墙上的斑点》我们学习外国现代小说还有重要意义，是代主义文学精神中那些闪光的东西，如它的存在主义哲学精神，直刺人物心灵深处的艺术追求，这都为人类精神世界的探索开拓新的领域。

⑷人物性格命运心灵深层意识。（前者举例高老头、老葛朗台等人物形象。后者如《墙上的斑点》《在桥边》《半张纸》《午睡二点时刻》

总之，教师与学生头脑中是否形成一个外国现代小说欣赏的一种观念？这很要紧，因为外国小说有其不同于中国小说的一些特点，只有形成大体的学习观念，了解一些外国小说的基本的思想哲学及艺术特征，才能真正走进这本《外国小说欣赏》，获得良好的教与学的效果。

二、外国现代小说阅读的技巧，提升对外国小说阅读的审美能力。

1、在小说语言的褶皱处抵达人的灵魂的阅读。

作家在本质上是把内心的语言翻译出来。西方现代资本主义的发展以市场垄断的竞争方式和技术理性的支配地位，无情地摧毁了传统宗教、理性道德的精神支柱，失落、空虚、荒诞就成了此刻普遍的精神状态。正如雅斯贝斯所说：无疑，人们普遍地相信：人类活动是徒劳无益的，一切事情都大可怀疑，人生没有什么东西能保持完美，生存无非是由各种意识形态造成的互相欺骗和自我欺骗的无休止的旋涡，他在领悟到毁灭这一结局的同时，也领悟到他自己的生存精神空虚。西方现代主义正是这种西方现代资本主义精神文化危机的产物，隔膜、孤独、失落、惶惑、荒诞、虚无、绝望等等，充斥于现代主义文学作品中，成为西方现代文化的一种精神符号。新时期以来陆续介绍到我国的萨特的《苍蝇》、《恶心》，加缪的《鼠疫》、《局外人》，卡夫卡的《变形记》、《城堡》，贝克特的《等待戈多》，尤奈斯库的《阿麦迪或脱身术》，海勒的《第二十二条军规》，塞林格的《麦田的守望者》，艾略特的《荒原》以及马尔克斯的《百年孤独》，略萨的《潘达莱翁上尉和劳军女郎》等，这些西方现代主义的代表作品，几乎莫不一律表现荒诞和虚无。

现实主义小说的成功与否就在于它在多大程度上描述一个可信的世界。像托尔斯泰、巴尔扎克、莫泊桑的作品长期来被认为是现实主义世界的透明的窗口，但这个窗口在20世纪被关闭了。外国主要的文学流派主要有：未来主义、表现主义、超现实主义、存在主义、荒诞派、黑色幽默、魔幻现实主义等作品，如我们读到的《变形记》《墙上的斑点》《半张纸》《午睡二点时刻》等，不但表现出对人物内心世界的高度关注，而且对于人物活动以外的世界也有着精确地记忆和缤纷的呈现，这些作品探究个体如何体悟周遭世界。

我个人非常喜欢伍尔芙小说，她认为，小说是想象生活的艺术，生活是人物的主观印象的总和。所以小说创作不要只停留在客观生活的表面，而要从深处里看，捕捉生活的重要瞬间。这是伍尔芙重要的创作观点。也就是伍尔芙认为，只有人的思想、主观情感是真实的，客观世界反倒是不真实的。我打个比方，同样这块黑板，在不同的同学眼中是不同的，同样是阴天，心情愉快的同学看起来是一个样，心情低沉的同学看起来是另一个样；同样是我老黄，在你的心里他的心里印象也是各各不同的。所以说，我们要关注伍尔芙在小说创作中一直在追求什么呢？追求精神的真实，寻求解答心灵的疑难，捕捉生活的一个个重要瞬间。这其实也是我们学习西方现代主义小说的一个重要经验，即从对人的外部阅读转向对人的内部的阅读。像意识流的另一代表作家乔伊斯多次强调：在《尤里西斯》中我力求接近真实。追溯到生活真相的最底层。伍尔芙、福克纳、乔伊斯的作品都证明意识流也，好心理小说也好，并不意味着作家关注世界的缩小，相反，因为多出了心理空间，作家的与作品的视野更加广阔、细致了。

2、精神真实心灵疑难生活瞬间，人的外部阅读转向对人的内部的阅读。

以前我们读如莫泊桑的《我的叔叔于勒》《项链》，巴尔扎克《欧也妮.葛朗台》，或者雨果的《巴黎圣母院》托尔斯泰的《复活》等19世纪的批判现实主义作品，关注的是人的外部，即人物与社会的冲突，人的生存状态的矛盾，而伍尔芙们的小说理念关注的已经不是这些了，它思考的人的内心的存在纠葛意识流只是其中一个比较常见的创作方法。。

3、叙述者的全知视角限知、隐匿的视角（前者《红楼梦》等，后者《桥边的老人》、《素巴》《沙之书》客观时间叙述心理时间叙述（举例《半张纸》《墙上的斑点》等）

4、空间场景描写心理空间描写（举例前者《安娜卡列尼娜》，后者萨特的《墙》）海明威的冰山理论在这篇小说里有怎样的体现？海明威认为如果一位散文作家对于他想写的东西心里有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写的真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写出来似的。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。

英国评论家赫欧贝茨用另一个比喻形容海明威的文体如下：海明威是一个拿着板斧的人，砍伐了整座森林的冗言赘词，还原了基本枝干的清爽面目。

所以，他的小说往往只是截取故事的一个时间段或一个时间点，以集中反映重大的主题或历史事件，至于故事的经过和历史背景，则当作冰山的八分之七隐匿在洋面之下，但他又要让读者强烈地感到它的存在。他在谈到《老人与海》（1954年诺，桑提亚哥）的创作时指出：《老人与海》本来可以写一千多页那么长，小说里有村庄中的每个人物，以及他们怎样谋生、怎样受教育、生孩子等等的一切过程。但结果小说却被浓缩到只有五万多字，小说仅集中描写了老人在海上捕鱼的惊心动魄的三天。

汽车已日益进入寻常百姓家了，在大街小巷随处可见汽车的踪影。从汽车发明到现在，经历了许多变化，人们也渐渐淘汰掉了自行车。

可是，越来越多的汽车，让我们的城市越来越拥堵了，放学时，校门口挤满了家长的汽车，同学们都无法行走；节假日时，高速公路上全都是出游的私家车，人们都被堵得动弹不得，只能在高速公路上遛狗打牌，等待交通疏导……而且越来越多的汽车带给我们的不仅是拥堵，还有交通事故。有的人喝了酒还要开车，不仅伤害了自己，还会给路上的其他人带来灭顶之灾；有的人无证驾驶，扰乱交通秩序……最严重的是，越来越多的汽车给环境造成了巨大的污染，汽车尾气中含有各种有毒有害的物质，这些物质加重了城市的环境污染，给我们的健康带来了威胁。

因此，我认为我们应该采取措施，减少汽车的使用，其中最有效的措施就是减少私家车的使用，我们可以用最传统的自行车作为汽车的替代品。当我们去不太远的地方办事时，就可以使用自行车，不仅能减少尾气排放，还能欣赏路边的风景呢！有的人说：“自行车太丑了，不像汽车那样新潮，所以我不愿意用这么土的东西。”可是我想说，现在很多自行车生产商越来越注重自行车的外形设计，有许多自行车不仅外形美观，而且功能很多，能满足大家对各种地形的需求。

在阳光明媚、暖风吹拂的周末，我们可以骑着自行车去公园游园，那时候枝头的鸟儿会给我们歌唱，路边的花儿会对我们微笑，小河里的鱼儿会为我们舞蹈，它们都会感谢我们为这优美的环境所作出的贡献。我们感谢汽车为我们带来的速度与便捷，但我们也需要自行车带给我们的青山绿水，只有它们都成为人类的好朋友，我们的世界才会更美好！

未来的汽车，是我发明的，是环保的，智能的，而且时尚、美观。下面让我来为大家一一讲述：

第一，这种汽车是不用汽油的，在不下雨的情况下，它自动储存光能，这种技术就叫做“太阳能技术”。

第二，如果下雨了，那么这种车就自动收集雨水，然后把雨水转换成燃料。

第三，如果下雪了，哈哈，那么他就会马上把天上掉下来的雪收集起来，然后按一下蓝色的按钮就会打开燃烧系统，让雪在车下面立刻融化，变成水作燃料用哦!

你还在为路上的汽车的堵塞而烦恼吗?不着急，咱们可以按一下车下方的喷气系统，也就是绿色按钮，他会在汽车的下方形成大约二十亿个小孔，每个小孔会从底下喷出巨大无比的气在天上，然后再按红色按钮开启悬浮系统，在天空飘着，最后按黑色按钮开启飞行平衡系统，这个系统会让你的汽车在空中飞行，并保持平衡，这样你就可以脱离困境啦!

如果你出去旅游了，你也不用花钱去旅游社跟团哦，因为我发明的这款汽车既可以折叠，有能变大，你可以让汽车变大，变大，再变大，车内的空间最高可达一百平方米哦。这样你就可以载着家人到处旅游，玩耍，睡觉了，相当于现在的房车，但不同之处是它可以折叠、放大。如果你累了，想睡觉了，或者想活动玩耍了，谁开车呢?呵呵，我可以很明确的告诉你，你只要按一下紫色的按钮，就会开启自动驾驶系统，这种系统开启了，你可千万别担心，因为它的驾驶技术，比赛车手的技术还稳呢!

假如你想到山上玩，也可以开车去哦，即使陡峭不平的山路，这种智能汽车也会，在汽车底下长出两只脚，稳稳的自动驾驶哦。这时美丽风景尽收眼底，你尽可以领略“一览众山小”的感受啦!

如果你不会游泳，但是你很想去大海里看看鱼，没关系，你可以开启海底行驶系统哦，它会在车的后面长出两个汽车专用的水电扇，扇动水电扇，这种智能汽车就会在海底行驶哦，你可以看到两边的鲨鱼和美丽海底世界!

怎么样，我发明的汽车的环保系统不错吧，价格很便宜，只要10000元就能到手了!还在等什么，快快与我联系哦，数量有限的。

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小学部 李晨旭

我驾驶着飞行器，灵巧地在太空穿梭。忽然来到了一个新奇的世界……我对那里的汽车非常感兴趣。

未来的汽车形状非常奇特。有的汽车像香蕉，有的像荷花，还有的像大圆球。

未来的汽车既节能又环保。因为那里的汽车不用汽油，更不会排放废气污染环境，太阳能是它们的主要动力，如果碰上了阴雨天，汽车里面储存的能量，也能让汽车行驶。

未来的汽车还可以变形，跟变形金刚没有什么区别。如果遇到交通堵塞，汽车就可以变形成飞机，飞出去喽；遇到水灾，还可以变形成潜水艇。

“旭旭”忽然一个熟悉的声音，从我耳朵边传来，原来是妈妈在叫我起床。哦，刚才是一场梦呀。虽然是个梦，但我要努力让梦想成真。

时间过得可真快呀，转眼间到了21世纪30年代了，现在的地球与21世纪初的地球相比，发生了翻天覆地的变化。其中，变化最大的要数汽车了，不相信？那就跟我一起到街上看一看吧！

如果你走在大街上，会惊奇地发现，马路上有许多奇形怪状的汽车：有的是恐龙形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百态，数不胜数呀！怎么会有这么多各式各样的汽车呢？原来，大家都认为出远门办事十分不方便，坐火车、汽车、轮船又太贵了。于是，联合国商议决定把火车、飞机、轮船都改成了水陆两用的汽车，并且要求汽车厂根据顾客的个人要求来设计汽车的外形。如果你想要一辆汽车，只要拨打汽车厂的电话，把你的要求告诉汽车厂，几天后，你就可以得到一辆好用又实惠的汽车，真是既方便又快捷。

这种汽车不仅外表好看，而且还是多功能的呢！你坐在车里如果感到热了，就按一下蓝色键，汽车里就放出凉快的清风，帮你赶走炎热；如果你感到冷了，就按一下红色键，汽车里就会放出暖气，供你享用；如果你想从四川到海南岛办事，要经过海洋，这怎么办呢？没关系，水陆两用汽车能帮助你解决这道难题。到了海边，你只要按一下绿色键，汽车就会将螺旋桨放出来带领汽车前进。在海洋中你还可以看到奇妙的水生动物。到了岸上，你再按一下绿键，防水膜和螺旋桨又自己收了回去。这种汽车的功能还有很多，在这里我就不一一向大家介绍了。

听了我的介绍，你肯定会说：“这么多汽车要造成多大的环境污染呀，而且石油也有限呀。”这个你大可放心，现在的汽车是利用太阳能。天晴的时候，汽车把太阳能转化为能源放在能源库里，阴天也可以照常行驶，也不浪费石油，污染环境。

为了这新型水陆两用汽车，我一定要努力学习。

社会在不断的进步，科学技术在不断取得新的成果，未来社会也会变得更加文明，更加美好。那么，在未来，我们的汽车将会变成什么样子呢?我想可能会有一辆多功能汽车。

这辆多功能汽车很大，里面放着许多生活用品，就像一个会移动的房子。这个“会移动的房子”里放着床、电视、沙发、桌子、空调、冰箱等。这里面还有厨房，可以做饭。当然，最前面有一个驾驶舱。有了这辆车就不用买房子了，还可以周游世界。

这辆车还分为陆地行驶、空中飞行、水中潜水三种模式。陆地行驶就是正常开车。空中飞行模式开启时，汽车两边会展开一对巨大的翅膀。汽车底部的发动机也会运作，从而带动汽车飞起来。汽车在空中自由自在地翱翔，就像一只雄赳赳的雄鹰在空中盘旋。水中潜水模式开启时，汽车会自动关闭窗户，两边会伸出螺旋桨，从而推动汽车在水下潜行。汽车在水下潜行时，就像一条鲸鱼在游来游去。

这辆汽车还有自动驾驶功能和声控功能。当你开车开累的时候，就可以开启自动驾驶功能。你不用担心它会撞车。车前有一个像眼睛一样的东西，可以判断出车与障碍物之间的距离，并计算出如何躲开这些障碍物。声控功能可以让你更加方便。比如当你渴了的时候，你可以大声说：“我要一杯水。”桌子上就会出现一个机械手，把水端到你面前。

这辆车还考虑到地球资源稀缺，所以把动力从油换成了空气，它以空气为动力，一路向前奔驰。

这辆车真是居家旅行必备的好东西。希望等到多年以后，它可以问世。

一转眼，我长大成为了一名发明家，我正在发明一种新型多功能的高级汽车。

我设计的这款新型汽车所需要的燃料是太阳光，只要有太阳，车子就可以开动，有人会问我要是遇到阴天下雨天怎么办呢？没关系，它会把太阳光提前转化成电能储存起来，这样即使在晚上也可以正常行驶。

这种汽车还有两个可以伸缩自如的翅膀，只要按一下飞行键它就可以飞上天空自由翱翔，如果你想开着它潜水的话，只要一声令下，它就会马上开启潜水模式，这样你就可以潜到水底看美丽的水景了。如果没有停车位也不要紧，只要按一下折叠按钮，汽车就可以轻松折叠起来，一点也不占空间。汽车里的空气和外面的一样，永远都是那么清新，人们坐在里面绝对不会晕车。

怎么样，未来的汽车神奇吧？只要我现在努力学习，掌握给多的知识，我一定会实现我心中的梦想！

光阴似箭，日月如梭，一转眼就到了2050年。到了充满生机的一年；到了科技发达的一年；到了日新月异的一年；我是董博士，我正研制一种新的产品，想知道它是什么吗？它就是本世纪最先进的东西——“未来的汽车”。

你第一眼看到它时，也会觉得没什么奇怪，但是就在这“没什么奇怪”中却蕴藏着许多功能。首先就是映入眼帘的这块汽车玻璃，其实它并不是什么玻璃，而是上海世博会意大利国家馆的最新产品——透明混凝土。它就是用石块砸也没事，那块“玻璃”也毫发无伤。更别说被一些图谋不轨的家伙砸车抢钱了。哈哈！

开汽车的人最怕什么呢？当然是交通事故了。但是我的汽车绝对不会发生这种事情的。因为它有自动感应器，它能在万分之一秒内做出准确无误的判断。这就避免了一场悲惨的，不必要的灾难发生。现在的汽车非常费油。可是我发明的汽车如果加上汽油就是“多此一举”了嘛！因为它是——太阳能汽车。在有太阳的时候，只要你把它放在太阳底下晒着。它就会自动把这个时候的太阳能能量全部吸收储备起来。等要用的时候再用。

我发明汽车先进吗？欢迎你也来乘坐一次。我们共同期待那一天的到来哟！

早晨，我被一阵刺耳的喇叭声惊醒；中午，我在马路上被尾气熏得头晕眼花。现在的马路就是车的海洋，汽车排放的尾气还污染环境。能不能改善一下现在的汽车呢？我幻想着未来的多功能汽车……

汽车的外壳是用一种特殊的纸做的，但是他可比金属还坚硬呢！科学家还在纸里加了一种瞬间物品弹性剂，这样即使在路上发生碰撞也不会损坏车身，而且坐在车里的人也不会受伤。

汽车的结构呈流线型，它利用车底的飘浮装置，可以贴在水面上行驶，还可以离开地面腾空飞行。当然，飘浮装置不是每辆汽车都能安装的，必须向联合国申请通过才行。启动飘浮装置后，车子从地面快速滑跑，直至离地升空。此时，轮胎会自动缩进车身，飘浮装置也会产生推力使车子往前飘行。这样一来，速度就比现在的汽车跑快几万倍了！就说说上次吧，四川发生了特大地震，我那时正在美国，听到这个消息后，我立刻开着新型汽车，不到两小时就来到了四川，救出了一万多人。也许你会问，你跑那么快，费的油不是很多吗？空气污染会不会很严重呀？这个你不用担心，因为车棚顶上有一个微型太阳能转换器，它能够吸收太阳光，把他转化成电能。要是没太阳呢？这样不就跑不动啦？你根本不用发愁，因为车棚上还有一个微型空气机。它能够吸收空气中的水分，再把他转化成电能。这些装置还小巧方便，外型美观，整个车身不会因为这两个机器而破坏整体美感。

随着科技的发展，我相信，在未来的某一天，我们的生活中一定会出现这种新型汽车！

[未来的多功能汽车初中作文

在未来，科技已经很发达了，所有的东西都是高科技，所以，我要创造一辆未来的高科技汽车。下面，我将向你们介绍未来汽车的每一个部分及作用。

发动机：发动机是用太阳能或月光转换成能量工作的，还可以吸收噪音，从而转化为动能。这样车子就更环保了！而且，你也不用担心车子没有能量不工作了。排气管：未来的车子排出的可不是尾气了，而是超级新鲜的空气。原来，车子会自动把排出的废气转化为空气，这样就再也不用担心尾气会污染空气了！外壳：未来的汽车外壳非常坚硬，老式汽车碰一下，就会立刻散架。

接下来，我就来介绍它无所不能的功能：它可以飞天、钻地、潜水、百变形态、自动驾驶，还可以做饭、休闲娱乐等等。

在未来的某一天，我开着我自己制造的万能汽车去旅游。我来到一片茂密的森林，轻轻按了一下按钮，汽车变成了飞机，轻松飞过了森林。前面又有一片大海，车子又变成了一艘潜水艇。我到了海底世界，海底世界真美丽啊！有各种各样的海底生物，还有五颜六色的珊瑚礁。还好，我的车子还有自动拍照功能，赶紧拍上几张，太漂亮了！在水下玩了一会儿我有点饿了，于是把车子开上岸。哦，已经是晚上了，我按了一下按钮，车子自动做好了丰盛的晚餐。打开电影功能，我边吃边看，然后还洗了个热水澡，美美地睡了一觉。

怎么样，同学们，我设计的汽车很棒吧！在未来我一定要制造一辆这样的汽车。

已经是将近快三个月的时光了，这周除了跟以往的一样，做些琐碎的事情，更多的是以现场跟班生产实习为主，更多的了解公司的产品，生产实习是学习的一项重要环节，通过此次实习，我学到了很多课本上学不到的知识，使我更深刻地了解了外贸业务流程等知识。

这周，我感到满足和充实感，因为老板开始让我真正的接触业务了，美国一位客户通过邮箱向我询问了产品，并向我索要样品。在这过程中，我们起初是用邮箱一问一答，后来对方提出用msn联系，显然这样方便多了，但在询问中我也遇到了点问题，因为她问我的产品，其实我也不是很清楚，因为公司的一些塑料制品很多是用自己的编号的，跟她所提供的型号，编号什么的都对不上，但我对产品熟练度又不够，所以都会询问下老板是否有此类产品。但最后，我成功的完成了个开头，按对方要求寄样品(样品运费是有她出)，她也希望与我方有进一步的业务来往。虽说不知果会是怎么样，但还是个好的开头。

我一直有一个梦想，就是造一辆能够飞翔在湛蓝的天空中的汽车了。

这辆能飞翔在天空中的汽车如普通汽车一样大小，就是去上班或外出旅游时，遇到堵车的情况，就按一下红色按钮，飞翔汽车就会迅速上升，然后你告诉飞翔汽车公司的地址，它马上就飞到了公司。因为飞翔汽车有一对隐形的翅膀，和一个分析路程的仪器。这样它就不会迷失方向了。

飞翔汽车的安全感很高，你坐上去有两根安全带系在你身上，把你紧紧地绑住，甩也甩不出去。

飞翔汽车还能节省汽油，保护环境呢！飞翔汽车在天空时，用的是一对隐形的翅膀，翅膀的震动靠的是太阳能，不是汽油，这样又节省了许多汽油。过去，去哪儿旅游一次要坐飞机，现在有了飞翔汽车，只要使唤飞翔汽车去哪，它就立刻带你去哪里游山玩水了。玩好之后，又把你安全地送回家了。这样，就为人们外出游玩提供了方便。

这就是飞翔汽车，为人们服务，环保而又方便的飞翔汽车。

汽车是我们经常乘坐的交通工具。我很喜欢汽车，在过几十年，我想开着自己设计的汽车到世界各地去旅行，那一定很有意思。

我想发明的汽车，可不是普通的汽车，它不需要司机，只要你告诉它去那，它就会把你安全地送到目的地。到了那，你只要说：“请停车！”它就会很听话的停下来，然后自动打开车门。遇到危险，它能够绕过去或者超过障碍，这样世界上就不会有交通事故发生了。

它不仅是一辆无人驾驶的汽车，它还是一辆会飞的汽车。在我们许多的城市里，每天上下班的高峰时刻，都有堵车现象发生。有的一堵就是一两个小时，这样就白白浪费了宝贵时间。

有了这两会飞的汽车，我们就可以在天空中飞。在每辆汽车的左右两侧装了两个隐形的翅膀，在公路上行驶时收起翅膀，堵车的时候，一按电钮打开翅膀，它就稳稳地在天空中飞行。

它还可以垂直降落，停在楼顶上，节约空间。有了这样的车，就再也不会堵车了。我们就可以节约不少时间。

为了长大以后造出这样的汽车，我一定要认真学习，不断努力，让我的梦想早一点变为现实。

未来的汽车可以在路上跑，我想要个比现在的汽车还要酷的汽车。

20年后，科技发达，有一天，我从公司里走出来，眼前的景物让我很惊讶，汽车有的在飞，有的在水里游，有的在路上跑。它们的形状也很特别，飞的车外面是红色的，里面是土黄色的，有2个螺旋，只要你想去哪儿，它就可以带你去，跑车外表颜色有黄、白、红、绿、黑，坐在里面很舒服。水里的车更特别，有的象虾，偶的象鱼，外表五颜六色，红、白、黄、蓝、绿……在水里游来游去。这些车吸收二氧化碳，排出的是新鲜空气，这样人就不会生病了。

我买了辆飞行车，我坐进去说“我要回家。”话音刚落，飞行车起飞了，我看着蓝天，朵朵白云，一只小鸟看到飞行车，吓了一跳，唧唧地叫，我哈哈地笑了。其他飞行车，有的飞到我前面，有的飞在后面，好象在比赛。

这就是未来的汽车。

一直以来，我国的学校教育一直沿用传统的应试教育模式，存在着重智轻德、重表（身体）轻里（心理）的现象，小学心理问题较少受到重视。近几年来，随着社会的发展和教育改革的不断深入，应试教育所带来的种种弊端日益被人们所认识，为此我国已明确提出了由应试教育向素质教育转轨的口号，学生的心理素质受到了越来越多的关注。

素质教育是以培养学生在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能等方面得到和谐发展为宗旨的，学生的心理素质的培养是素质教育的一个核心内容。但现阶段涉及较多的还是心理问题较明显的大中学生，小学生的心理健康问题仍未受到足够的重视。而实际上由于社会的发展、各种竞争的不断加剧以及家庭教育和学校教育的一些失误，许多心理问题都表现出了向低龄化发展的趋势。同时大中学生存在的许多心理问题的成因也常可追溯到他们的小学时代。因此，对小学生开展心理素质教育非常有必要。

根据研究调查结果显示，小学生心理健康问题的总检出率为９.５％，这个比例略低于国内外文献中所估出的小学生心理健康问题的比例，但基本接近。如上海市精神卫生中心唐慧琴、忻仁娥的研究得出：我国小学生各类行为问题的总检出率为１２.９３±２.１９％；陈永胜认为小学生的心理卫生问题主要表现在学习、情绪、行为等方 面，小学生在学习方面存在问题的人数约为１０——１５％，情绪方面问题约在１０——２０％之间等等。在这里我们不能得出小学生心理健康状况好于其他地区的结论，因为每个研究所采用的测量工具不尽一致，或者说每个研究对心理健康问题的评价标准不同。但仍可得出两点结论：

一个风和日丽的日子里，我带弟弟妹妹去旅游。

一路上车来车往，还有许多高楼大厦从我们身边擦肩而过，我飞快地开着车上了高速，这时候前面出了一点小事故，堵车了，弟弟妹妹急得大叫起来：“哎呀，不好了，堵车了，这可怎么办呀！”我从容不迫地安慰他们：“别着急，姐姐有办法。”我按了一个按钮，车顶升出了两片机叶，随着两片机叶的转动，汽车慢慢地上升，接着就飞了起来，飞过了堵车的路段，汽车缓缓地落了下来，弟弟妹妹欢呼了起来：“好棒啊！”我继续向前开，一路上，我们看到了好多美丽的风景。

不一会儿，我们来到了草原，我们看到了远处一些小牛小羊，为了不惊动它们，我按了个按钮，汽车变成了草绿色后慢慢地向它们靠近，小牛小羊看到了也不害怕，还以为我们是草堆呢！我们近距离地把它们看了够。

我又飞快地向前开，这时，一条河流挡住了我们的去路。弟弟妹妹又大叫起来：“怎么办？我们过不去了。”我不慌不忙地按了一个按钮，汽车下面就伸出了螺旋桨，汽车像小船一样游过了小河。

我和弟弟妹妹一路开一路玩，天黑了，我们进了汽车，我打开车灯，按了按钮，一个小柜子打开了，里面出现了一个小小的厨房，我们做了好吃的，吃得饱饱的。到了休息的时间了，我又按了一个按钮，汽车的侧面伸出了一张小床，我们爬上床很快就睡着了。

这真是一辆神奇的汽车啊！

我长大了想发明一种智能汽车，它造型可漂亮啦！外表和普通的汽车没什么区别，但它的用途和功能可大了。

这个汽车有一个遥控器，上面有黄色、蓝色、和黑色的按扭。它们各有各的作用。

黄色的按扭的作用是：只要想要一种什么样的汽车，它就会变成一种什么样造型的汽车，棱型的，多边形的等等。

蓝色按扭的作用是：如果你在很伤心的时候，只要按一下蓝色的按扭，会播放很美妙的音乐，让你的心情变得很愉快。

黑色按扭的作用是：它可以变成房子，里面有客厅，卧室，不仅很宽敞，可以开PART，还可以休息。

我一定要好好学习，长大以后当一名发明家，发明许许多多便利而又节能的产品，为人们服务。

不知道什么时候开始，大街小巷都出现了圆形汽车。顶上都有“XHM”的标志，那就是闻名全球的”浩铭牌”汽车，而我就是它的发明者---奚浩铭。

这是一款外形很圆润，可大可小，没有轮胎，每小时可行驶365公里的汽车。车底隐藏着用来操控上升下降的特殊仪器，它的密封性很好，还可以潜水，这真是一辆名副其实的海陆空三行汽车。

“叮铃铃”闹钟响了，我洗漱吃完早饭后，走到楼下，从口袋里拿出“浩铭牌“汽车，把它放大，精神抖擞的坐了上去。忘了告诉你们，因为它可以伸缩，所以平时我都把它放在口袋里。

“您好，浩铭！请送我到未来汽车公司。”上车后我直接语音定位目的地，它就打开无人驾驶模式，并为我们选择了最优的行驶路线。“滴、滴、滴”一阵急促的响声！哦！原来是前面堵车了。别着急，我按了一下蓝色按钮，汽车底部的升降器出来了，切换成了飞行模式，开启全自动飞行而且不要担心撞在一起哦！每辆“浩铭牌”汽车上都安装了一套特别的雷达，并且各个雷达间都可以相互传达信息，这样可以合理规划飞行高度，避开相互干扰。很快，我就到了公司，比平时足足早了20分钟。此时，收好我的汽车，坐在公司的沙发上，惬意地喝着咖啡，愉快地和伙伴们开启新的一天。自从有了它，我的出行真是又快又省心！

“叮、叮、叮”警报响了，原来灵山着火了。我驾驶着我的爱车，并呼喊着“浩铭牌”车队的小伙伴一同前往灵山协助灭火。我们的车是用一种特殊材质做的，可以防火降温。到达现场，我们立刻冲了进去，按下一个白色按钮，在车灯的地方，伸出一组二氧化碳的喷射口开始进入工作状态。10分钟火小了，20分钟火灭了，警报结束，我们各自离开回到了自己的岗位。

自从“浩铭牌”汽车问世，人们的生活发生了很大的改变，生活更加幸福，社会更加安稳了。“浩铭牌”汽车掀起了一轮“新型交通工具”的智能制造革命。