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写月考之后的作文【通用20篇】

月考是检验阶段教学效果,发现问题,进行针对性的补缺补差,提高教师和学生积极性。以下是小编收集的月考的作文,欢迎查看!

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第一次月考作文

全文共 748 字

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经过上学期初次月考后,我整天提心吊胆,惴惴不安。奈何焦虑挡不住时间前进的步伐,考试成绩还是在星期五出来了。

星期五下午,彤云密布,虽说已是晚春,但仍感觉凉气逼人。快放学时,伴随着一阵吵闹声,班主任刘老师拿着成绩单走进了教室。教室里顿时鸦雀无声,同学们都乖乖地坐在自己的座位上,等待着自己的命运的宣判。只听刘老师慢条斯理地宣布成绩:“赵博班级第一,年级排名第九。”一听到这,我倒吸了一口凉气,全班第一名在年级才排第九名,那我岂不是……想到这,我的心一下子提到了嗓子眼,好像要跳出来似的。我屏息凝视地继续听老师读:“王琦班级第五,校排名三十九。”听了老师的话语,我整个人好像一下子掉进了冰窖,不知所措。惨了惨了,自从升入初中以来,从没考过这么糟糕的成绩,回家一定会被挨骂的。我整个人都开始浑浑噩噩,老师说了什么浑然不知,脑子一片空白,就这样熬到了放学。

放学后我心烦意乱的,一心只想着该怎么向妈妈汇报成绩。路边的树叶一动不动,好像在为我而悲哀,连四周的空气也都死气沉沉的,充满了无限寒意。

回到家后,面对妈妈慈爱的目光,我把要说的话咽回了肚子里,关上门写起作业来。吃过晚饭后,妈妈问我月考的情况。我才小心翼翼地回答了那个令我胆战心惊的数字。我原以为妈妈会勃然大怒。可出乎意料的是,妈妈一反常态,微笑着对我说:“儿子,考不好没关系,关键是要总结经验,吸取教训。妈妈相信你从哪跌倒的一定从哪站起来。”听完妈妈的话,我顿时豁然开朗,并向妈妈保证,下次一定会考好。回到我的房间后,我不再怨天尤人,而是静下心来总结失败的原因。

在妈妈的开导下,我不但摆脱了没考好的烦恼,而且又恢复了以往的自信。此时我感觉家的温暖比以前更强烈了,台灯发出的光芒仿佛比以前更明亮了。战胜自我,超越自我,相信我一定会在期中考试中再创辉煌!!

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篇1:月考小结高二作文

全文共 478 字

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挥别初中,迈入高中,这是一个全新的开始

跨进高中的大门,还不到三个星期,我已经爱上了这里的一切,景物,课堂,老师,同学……

当我第一次踏进初中的校门时,首先映入眼帘的是那两排雄伟壮观的教学楼和宽阔无比的操场。往里走,那郁郁葱葱、高大挺拔的树木,终年竖立在那里,为人们遮风挡雨。

开学时,桌上叠着一本本的课本以及空白作业本,这些书本的数量要比小学多得多。新同学,新老师,新集体,新教学方式。也因为是新的,所以我要赶快熟悉。

上课时,窗明几净的教室里有老师孜孜不倦的教诲声,有同学们朗朗的读书声。下课时,同学们的欢声笑语充溢着校园。

“初中各科的课代表是这门学科的领头羊,这个科目的成绩一定要名列前茅,各方面一定要做的比别人好,甚至是。如成绩,作业,课外知识方面。当然也需要责任感。”这段话对我来说是升入初中以来影像最深的一句话,也是我以前在做语文课代表时从未想到过的一句话。秦文君的《男生贾里》里有一句话是这样说的:“一个班级就好比社会上的缩影。”

读到这里,我想社会是竞争激励的,那么初中也是竞争激烈的,因为高手如云,所以我一定要对自己更加有信心,学习一定要加倍努力。

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篇2:月考反思600字

全文共 678 字

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早上第三节语文课,老师进班时手里拿着几张表,我心里想这肯定就是新成绩吧,唉,肯定又要挨老师批评了。果不其然,老师说:“新成绩出来了。”全班同学都叹了口气,让老师不要念出来。我想原因就是数学考得太差了吧,毕竟全班第一名只考了83分,排在了全年级第13名。

之后,老师便念了念新成绩,虽然我的名次向前进了三名,但还是一点儿也高兴不起来,因为这次实在是考得太差了。数学仅仅考了39分,这真是创造了我的历史新低啊,居然连平均分都没有达到。

彭俊泽对我调侃道:“你看你,除了数学比我低之外,其他科目都比我考的高很多,唉,你的数学真的给你落分落的太多了,要不然你肯定就超过我了。”之后我便问他数学考了多少分,他说他考了76分。我当时心里就想,如果我数学也考了70多分的话,那我总分就又回到570多分了,名次也会向前进一大截。彭俊泽好像猜透了我的心思,说道:“可惜你数学没有考到我那么多。”他说完后我便想了想这次退步的原因,数学并不是这次退步最主要的原因,最主要的原因就是家长会过后,我对学习逐渐失去了兴趣,所有的坏毛病都一个一个的蹦出来了,比如:上课说话,不认真听讲,作业完成不认真等等。

通过这次考试,我相信了“上天不会眷顾做事不认真的人”这个道理,决定成绩高低的因素就是你日常的付出和表现,退步容易进步难。只有你真正喜欢上了学习,对此付出了很大的努力,你就会进步;反之只要你对学习逐渐失去了兴趣,平常也没有做出努力,你一定会退步。现在离期末考试还有一个月的时间,大家都应该利用好这一个月的时间来快速冲刺,把成绩提高一个档次,准备让我们的老师可以喜笑颜开的念出我们的成绩。

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篇3:月考反思作文

全文共 727 字

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月考完了,考试的结果大大的出乎我的预料。

七门中只有语文,英语,政治考得不错,剩下的,无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦,认为自己怎么着也能考个90分,我有点骄傲了,平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然,我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚,自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。

待成绩一科科的出来,整个人都崩溃了,趴在桌子上就大哭了起来,这次的成绩是我上了初中以来最差的一次,怎叫我不伤心?一个下午都浑浑噩噩的,做什么都提不起劲来,只是哭,哭到眼睛疼才罢休。才静下心来,找找自己考这么低的原因。

初三的考试不同于以往,小小的月考都关系著名校的签约,这一点我知道,所以我对这次的考试也十分重视,但我却因此受到了影响。考试的时候手发白,脑袋空白一片,以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的,冒出了汗。这样的状态,怎么能发挥出自己的最高水平呢?想想这次的成绩,也是“意料之外,情理之中了”。

在月考之前,我的准备不是很充分,国庆八天假,只复习了一丁点,在考试的前几天晚上才加夜班复习,不要说速度不快,时间不够,最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习,才能真正的获得效率,真真正正的学到知识。

另外一个最重要的问题是,我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过,但考下来却这儿扣一分,那儿扣一分?是上课听讲的问题,效率不高,没有把老师强调的东西重视起来,导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神,全神贯注的听老师讲,不落掉一个地方,努力的把我的成绩提起来,提到一个让人满意的程度。

这次月考虽很遗憾,但也收获了一些最重要的问题。这样看来,也算值了。

加油,下个月的月考,一定要考好!

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篇4:第一次月考作文600字

全文共 696 字

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在人的一生中,总会经历一些大大小小的考试。10月9日这一天,我经历了初中阶段第一次月考

第一次月考,我的内心紧张而又憧憬。在考试的前一天,我只是复习了一些自己不太擅长的科目,语文、数学、英语一些等只是复习了一些自己觉得没有掌握好和一些重要的内容,可是,我想:万一考试考了一些我没有复习到的,甚至连看都没看一眼的题该怎么办?考试考的不好老师不信任我怎么办?进了考场,嘈杂的声音一片,使我更不能确定自己是否能取得一个理想的成绩。伴随着无比紧张的心情,第一场考试开始了。

一声哨声使我脑袋里别的思绪已经飞到了九霄云外,只有一个念头,那就是——努力考好!一张雪白的卷子摊在了我的桌子前,数学卷子上面的几道题让我看了直发怵,我的心忽然沉了一下,心想:怎么有几道题我不会做呢?我只能把心一横,做其他题了。教室里鸦雀无声,只能听见“沙沙沙”笔和纸相互摩擦的声音,突然有一只“拦路虎”挡住了我的去路,我没有什么办法,只能认真读题和思考。考出水平来,要相信自己,我冷静了下来,拿起了那支凝聚着大家厚望的笔,加油!

分数出来了。我真羡慕那些正襟危坐的同学,他们是那么的沉着冷静,甚至嘴边还挂着一丝丝微笑,我却是如坐针毡,卷纸快要发下来的那一刻,我的心几乎都要蹦出来了,是那么的紧张不安和不知所措,老师叫我的名字,我快步走上了讲台,三两下的接下了我的卷子,看到了卷子上红叉和对勾对比鲜明的卷子85分,我悬在心里的那一块石头在一瞬间落了下来,85分还好还好,没有太好也没有太糟,但在心里暗许:每天都要进步一点点,每天都要有一点点的收获。

考试结束了,我告诉自己:自己一定要努力,别临时抱佛脚,争取下一次考试比这次考得更好!

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篇5:第一次月考作文

全文共 1082 字

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初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文,除去扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

八:初中的第一次月考让我难忘

刚升入初中的我,对一切新事物都很好奇。而初中的学习也改变了很多。政治地理以及小学从未接触过的生物历史,也变成了主要的科目。

还记得上学大概一个多月了,我们要进行一次月考,老师一周前就对我们说了,可我的“读书”方法,只是大概的浏览一边,作业写完了就睡觉了。

上课的时候,老师讲的一切重点知识,我只记在了一个本子上,大概意思不是很明白。地理课,我是一点也不明白,老师留作业,我都是照同学抄的,除了地理外,别的课都还行。

一周的时间,很快就过去了。在月考的前一晚,我先看了看语文书,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等,这些文学常识我都会背。所以,由只会文学常识的语文有转向了数学。数学可以说是我的强项,因为我是数学课代表,所以数学我没总复习,只是翻了几页。该到英语了,英语我是一点也不会,可以这么说,英语认识我,我不认识英语,在这种情况下,我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么度过的。

到了月考这一天,我有一些紧张。有什么我会的题也答错了,可能因为紧张的关系,也可能因为我没复习好啊。数学题我太过自信,而算错很多题。成绩下来后我真的很失望。

月考让我明白了,考试之前要好好复习。

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篇6:月考过后600字

全文共 618 字

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月考过后,有人紧张、有人轻松、有人高兴、有人难过,但是这次大多数的人都是轻松的不得了,因为........太简单了;从考卷发下来的那一刻开始,我紧张不已的心也慢慢平静下来,于是我开始振笔直书,因为,我要完成不可能的任务——总成绩超过三百九十分。

发月考考卷的日子终于来了;那天,我六点多就起来了,吃完早餐后,立即怀着忐忑不安的心情到学校,坐到位子上时,才发现同学们都沉默不语,一反常态,并且面色凝重的等着徐老师发考卷;“当~当~当”第一节上课钟响了,而徐老师也笑容满面走进教室,咦??怎么是“笑容满面”呢?我们班上有几个人考试都考不好,每次都被老师骂,这次考试怎么没被骂啊?我身旁的同学也是一脸狐疑,全班都不知道老师葫芦里卖什么药;老师终于发下考卷了,同学拿到考卷都一脸神秘的回到座位,“2、号来拿考卷”老师说,我的大脑才命令我早已冻结的大腿(我怕自己考不好)行动,于是我飞快的从老师手里拿语文考卷,“哇!一...一..百百分”我高兴极了;接下来数学、自然也是一百分,真是喜上加喜,但是好景不常,当我从老师手中接过社会考卷,所有的高兴与欢喜都像秋风扫落叶般的被扫走了,“九一”两个大字清清楚楚印在社卷上,唉~~真是扫兴;不过...嘻嘻我月考总分是三百九十一分,破纪录了(上次381分)YA!

这次考试我大获全胜(说是大获全胜其实是第三名),但不是我聪明,是我九十九%用功加上1%幸运才有如此的成绩;大家看完文章后快点为下次考试复习吧!加油!

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篇7:月考心情三部曲

全文共 502 字

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月考时的我像只横越马路的小虫,必须经过层层的关卡与陷阱才能平安到达彼岸,想要获得满分可是一丁点差错都不可以发生。我手中握着的笔像只乌龟在试卷上慢慢的爬行,而时间就像兔子一样蹦蹦蹦的跳着,一刻钟都不愿等等。虽然如此,我相信龟兔赛跑的故事,耐心、仔细才能赢得最后的胜利。

尽管我已经身经百战,准备月考没什么大不了的,但是发考卷的时刻依然让我手心冒汗,紧张不已。等待老师宣布成绩时,心跳噗通噗通的就像鼓号乐队的大鼓咚咚咚的响个不停,而我总是希望听到好成绩,让心奏出快乐的进行曲。但是讨厌的粗心鬼就是不肯放过我,总让我浑然不觉的失分。

只有等全部的成绩公布,心中那一颗颗堆积如山的石头才好像被愚公给移走了;我终于丢掉身上的铅块,便成一只轻盈的小鸟。当然,幸运之神也没有离我太远,只要我表现正常,总成绩大抵都可以排在班上的前五名。

每当我拿着试卷回家,兴奋的把成绩告知妈妈,妈妈看着试卷一边责骂我错得太粗心,一边又笑着夸我考得很好。这个时候,我的心飘呀飘的,像是坐在快乐的秋千上享受着徐徐微风的吹拂;又像是经过长途跋涉旅行,一身疲累的只想好好的休息。卸除了紧绷的心情,再度恢复轻松,我欣赏回味这高潮迭起、迷人变化的乐曲。

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篇8:高中月考反思作文

全文共 721 字

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月考过去了,可月考成绩却不理想,想一盆冷水冲刷了我本炽热等待好成绩的心。这一次,我彻底领悟到了失败的滋味,我的成绩,根本就不够格达到优秀学生,差的不是几分而是几十分,我与最高分相差了近80分的距离。我无法跨越。

这次的考试,我综合分析了一下,主要问题在数学,语文这方面,数学错了三道本不应该扣分的题2道选择,一道填空,这是老师翻来覆去讲的题,我仍然错了。错在没有错题收集,分析。语文前面只扣了12分,大部分的分扣在了作文上,我只得了35分,连基本的42分都没达到,我分析了一下,主要是没有真情实感和文章描写中心,英语主错在听力和选择题上。

当我静下心,再仔细浏览一次试卷时,我真的发现,其实只要我在细心一点,只要一点点就可以了,因为这一点点就是几十分的差距。我明白了距离就是这样出现的,因为我的粗心,造成了严重的后果,我感到沉痛万分。

所以我下定决心,一定要在期中将这个距离拉近,我不会让它远离我,而是我慢慢地靠近它。

这一次的失败也让我总结了许多学习方法:

(1)理解性背诵易考点;

(2)用错题本收集错题;

(3)改正以前“闻风动”的习惯学习xxx“雷打不动”的精神;

(4)有效地改善一些不足之处,学习xxx不懂即问,直到懂了为止;

(5)高效学习:每周集中复习,不要为自己的懒惰找借口;

(6)速效学习:凡是自己认定的,不懈努力的去完成,学习一切对自己有益的的方法。

人活着是为了学习,是贪图精神食粮,要以一种奋发向上的精神前进。这种精神会使我的人生绽放光彩。

俗话说的好:“一份耕耘,一份收获”不努力,那就一无所有。所以现在这句名传千古的名句“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”已成为我的座右铭。

我要对着明天大声说出:永不放弃,向明天展示崭新的自我!

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篇9:月考的反思_初二作文

全文共 716 字

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当我们遇到困难的时候,要勇往直前,因为困难像弹簧你弱它就强,你强它就弱;遇到挫折的时候不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?遇到失败的时候不要放弃,失败乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的两倍。这是个月考,考得好还是差?我怀着忐忑不安的心情来到学校。

坐在教室里,我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布,犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点,何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少?难道老师改错了?可并不是我想的那样,我难过的差点想哭。

语文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好。这次月考的主要用于30%是紧张!每面临一次考试,我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心,我打从小学开始,粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学,我竟完全不知道!直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心,走向细心。书写要写好,不能再涂涂改改的。考试的时候,没掌握好时间,当别人写完作文的时候,我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了,做完了整张试卷时,才发现居然还有半个多小时。我没把握好这半个多小时,只以为是认为自己能考高分。认为自己的答案有很多都是对的。以后只记得以后要多看书一个星期必须看完三本书,以前有时一个月看书的时间十分钟都不到,想想以前我肠子都悔青了。这次的语文分数是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

数学的绝大部分是粗心,算下来,因为粗心,我最少失了二十分,今后我一定改掉这个坏毛病,下次考个好成绩。

英语也是粗心造成的,太紧张了,结果赶不上其他同学才考了100分。

今后必须多看书,无论干什么都要细心,不紧张。告别差成绩走向好成绩

[月考的反思_初二作文

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篇10:月考的作文

全文共 566 字

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星期三的早晨,冷风吹入教室,真冷呀!7点半开考,是不是有点太早了?往常都是8点开考!是呀!这学期不知怎么回事,算了算了,你复习完了吗?没有就赶紧复习!我对李沫洁说。

吹哨了!大家抓紧时间往自己的考场跑,我是一点也不急,反正心急吃不了热豆腐!

第一场考语文,大家都说语文不好考,不知这次会是怎么样。

和往常一样,第一题还是选择题,但后面的提就不是那么简单了,尤其是作文,这次竟然扯了台湾进来,让写一封信,天,作文改写信了!语文考试考完之后中途要休息一会,又要改历史和生物了,这两门是连起来考的,生物挺难的,历史还行,我便很快的做完了,有检查了几遍,没什么问题就交了。

累死我了,中午可要好好休息一下,我便把地理、政治和英语带到宿舍里,下午方便考试。

星期四,没什么可说了,就是考数学。而在星期四晚上,英语卷子就发了,才116分,这并不是我想要的,人家能考119。5分,我和人家差3分之多,是因为有个知识点忘了,那题2分,要不就可以118分了,与期末相比,退了2分,唉

地理45分,还行吧!语文成绩最让我上火,不提了。

这次总体来说不如上次,名次是90多名,真险呀!下次要继续努力,英语下次一定要拿满分!至于别的科目,也要努力!

这学期第一次月考就这么过去了,有的也有失,这次失去的,下次要补回来,这样一次一次的坚持下去,我就不信我进不了级部前50名。

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篇11:今天月考

全文共 590 字

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3月25日,我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。

月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。

月考那天,我坐在考场里,认真的答每一份卷子,教室里十分安静,只能听到刷刷的写字声。

收卷后,我终于长出了一口气,至于考试的成绩,我既恐惧又紧张,万一考试考不好怎么办?

发卷子了,当数学老师念出我的成绩时,我惊呆了,耳边回荡着我的成绩。当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心。简单的判断题就被扒去了2分;还有一个画图题整整夺走了我3分,最让我震惊的是应用题扣走了我5分;这次的月考带给我的不是喜悦而是痛苦。它就像一面镜子,把我开学后的所有缺点照的一干二净。如果我还不吸取教训,今后的学习更是难上加难。

这次月考,都怪我不认真,如果,在细心那么一点点,可能就不会发生现在这种局面,就像张老师说的那样,都考完试了,还在那里,一拍大腿,说;“哎,我在细心点就好了。”现在说这些都没用了,唯一能做的就是继续拼搏,努力学习。

知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。

这次月考,给了我一个下马威,但也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量。

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篇12:月考:霸王项羽

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在乌江边上,突然之间电闪雷鸣,暴雨骤下,一代霸王项羽,手握长剑,刹那间,血液从他的喉咙上溅出,顿时,雨停了,他倒下了,宛如一座山峰轰然倒下,惊天地泣鬼神,也许项羽始终不明白他为什么会输了......

这时,一道声音从乌江飘来:得道者多助,失道者寡助。项王进入关内,掩杀了多少秦兵,他一定没有想到这句话。

又一道声音从乌江边飘来:天时不如地利,地利不如人和。项王气走范增,他也一定没想到这句话。

尘埃落,百二秦关终属楚。

项羽自刎时,剑从颈喉滑过的瞬间,他必是想了许多往事,从那破釜沉舟的巨鹿之战,再到那成败转折的鸿门宴,再到那垓下之战,再到现在,他由人生的最高点滑到了人生的最低点,也就是人生的尽头,他感慨悲歌:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

涉生命之河,他是一代霸王,演绎了那一段凄惨心碎的《霸王别姬》,一代美女就这样香消玉殒,后人曰:虞兮奈何自古红颜多薄命,姬耶奈何青冢独留向黄昏。

跃岁月之海,你狂妄自大,目中无人,只凭自己一身豪气,范增之忠言听不见,在鸿门宴上,只要听取他的话,后果结局就不会像现在,自刎乌江,如果你尊重贤士,你不会四面楚歌,孤立无援,你的人生给历史留下沉重的一笔。

纵然李清照那一首“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”,写出了你伟大,你是天地英雄,永驻人间,纵然你过了江东,你能东山再起吗?不可能!纵然你的江东父老怜爱你,但等待的着还是失败,难道你还能过海东吗?你还是海边自刎,毋容置疑。

有人说,人生因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命之花,有人说人生因执着而美丽,因为执着的信念折射出生命的不屈,有人说,人生因坎坷而美丽,因为坎坷的生命体现了生命的价值,而项羽的人生有美丽,也有丑陋,历史会公正的评价吧!

天地英雄乃项羽,曾经叱咤风云,而后闻名远扬。

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篇13:关于月考的作文

全文共 434 字

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月考来了,我厌倦考试,并不是害怕考试。考试很简单,可是考试过后呢?整天围绕着发分数转,处处留恋着分数,难得到正应了那句老话 。分分,学生的命根,是吗,可能对于小学生来说,是这样的。可我们是中学生,面临的是一场持久战,可我们的心依然那么幼稚,总是计较战前的演习,而不是及时的去弥补演习中的疏漏。可悲呀,我看到过这样一句话,考试是什么,就是作业,我们应该把平时的作业当作考试,把考试当做作业来对待,那样在考场上,不就如同在家里写作业一般嘛,还用不用恐慌害怕呢?

我其实很怕这次考试,这对我的压力太大了,期中考试被张筱的讽刺,我不能忘,当我看到那几门的还算可以的成绩,我不能忘,当我收到英语58分成绩的时候,我不能忘 ,当我看到老师的失望表情时,我不能忘。期中考试后,家里又买了电脑,又装了学习软件,每天看着父母这麽卖命的供我上学,而我却学不出什麽排名来,我有何等的难受。如今的月考我已不能在说什麽了,一切都是自己创造的,没有人能救你,但是所有人都在关注着你,等着看你的笑话。

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篇14:2月考反思

全文共 774 字

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谦虚使人进步,骄傲使人落后--题记

一次失败不代表永远都会失败,一次成功也不能代表永远都能成功。像幸运这种东西不可能伴随着你一生一世,在人生的旅途中,人难免会遇到挫折,坎坷,也难免会在这些挫折与坎坷之中失去信心。比如一次失败会让你失去信心;月考失利会让你失去信心;遇到让你想破脑袋也想不出的事情也会让你失去信心。那么,在失落过后的你会不会有那么一丝丝的不甘,有没有一种想要再考一次的冲动呢?

上一次的期中考试是我考的最差的一次,虽然题目是比第一次的难度系数要高,但是最主要的问题还是考试前并没有复习,做题时粗心大意,不够细心,并且昨晚以后并没有检查,和考完以后的洋洋得意!

之前我对自己的成绩一直都满意,觉得自己已经非常的优秀了,并不需要努力,所以考试之前我都从不复习,在别人努力复习埋头苦干的时候,我却在玩乐,甚至还大言不惭的要和同学比试,因为那个人的学习底子不如我的那么足,所以我就对他说,以25分为界限,多余25分,我赢,少于25分,他赢。当初立下这个约定的时候,我承认,我是有压力的,但是我的自信心让我觉得他不可能考过我,那怕是25分的差距。但是,现实就是这样,就是这么的残酷。在试卷发下来的那一刻,我傻眼了,因为只有一科是及格的,但及格的那一科也在及格线的怀抱中徘徊,那个与我比试的那个人与我相差了15分,我感觉到非常的失落。

那一刻,我明白了,那所谓的自信不过是自负罢了,当初的洋洋得意在现实的面前就是那么的不可一击。在我努力的时候,别人也在努力,在我松懈的时候,别人还在努力,那么别人与我的差距就这样一点一点的拉近了。这一次事例就好比是龟兔赛跑的故事一样,你不努力,总有一天是会被别人给追上的。

又快到月考了。

经过这一段时间的反思,我又重新找回了信心,因为我明白‘虚心使人进步,骄傲使人落后’的这个道理。希望在下一次的考试中,我能够更上一层楼!

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篇15:第一次月考反思

全文共 522 字

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我从未考得这样糟糕过,我仔细分析了一下考试考不好的原因:

1. 失去信心

“不知道怎么回事,一上数学课就觉得没劲,但又觉得自己应该认真听讲,所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁,上课效率也减半了。”

“多次以来,数学考试成绩都很不如意,我对数学失去信心了。甚至开始害怕数学,有时也对老师产生一种莫名的害怕。”

2. 不努力,不认真

“上课没有好好抓进课堂四十分钟的时间,课后没有好好复习,做作业马马虎虎,课外辅导书更是没有认真做过,纯属应付。”

3. 知识点梳理不够

“我固然做到了学,但没有做到想,甚至从来不思考。”

“我现在终于发现思路、思维比解题更重要。”

4. 时间不够

“当我决定中午问老师问题时,可不巧,英语老师来了!而且整整三节晚自修家作都来不及做,更何况解决疑难呢?”

5. 不能、不会问问题

“还是和以前一样,有问题没有问老师,因为我怕我问的问题太简单,可能由于这样想,使我的困难越积越厚,可我就是不敢问。有这心,没这胆。”

6. “失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍,如12 + 36 = 48我都要算两遍,就怕算错。”

事情过了好久了,好在我这次期末又扳了回来,耶!我要做到胜不骄,败不馁!!!加油,孟德君!!!!

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篇16:关于月考的作文

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这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的。

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法改变的分数,面对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责!

这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前,我的英语成绩说好不好,说差不差,至少也能考110几分,可我这次竟然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个原因:1、我的默写正确率低;2、有一些概念没有分清楚;3、阅读理解太差;4、考前没有做充分复习。根据这个情况,我以后每天的默写都会跟家长先默一次,课余时间多做阅读理解来提高我的阅读能力。

英语只是突然杀出得拦路虎,而数学却是我一直的绊脚石,我曾经思考过为什么我的数学会这么差,难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是,我只是不擅长数学而不是学不好数学,初一时我也考过130几,因为老师盯得紧,让我们做好多练习,所以练的多,考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷,可一个月了,我也没做好一张试卷,大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧!

月考毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师和家长失望。更不要让我自己失望。

对于各科的老师,我希望你们不要对我失去信心,虽然我这次考得很糟,但是我相信自己的实力。期中考试,我一定会为自己交一份满意的答卷的。

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篇17:关于临近月考的

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初三的学生就是命苦,一切,仿佛都是为了考试。

还有一百天就考试了,我有种“壮士一去兮不复返”的感觉,周围充斥着压力。

老师说:“重点高中的大门只为勤奋的学生开放,能去的毕竟是少数,这最后一百天也是最关键的。同学们啊,坚持就是胜利啊!”

老爸说:“好好学啊,这次考好了带你去旅游啊。”

妈妈说:……

郁闷啊,简直想逃避月考了。

我从小就是那种“不求上进”型的学生,马马虎虎的还算个“好”学生,最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现;最大的理想是一个人旅行,去很远很远的地方,吹吹海风,爬爬山,很简单却需要绝对自由,可惜老妈听了我声情并茂的叙述,把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢,初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了,沉重的一百天压过来……

为了迎接一中(这里最好的高中)奥赛班的选拔,学校把好学生们都集中起来,放到一个班里一起上晚自习,美其名曰“虚拟班”。第一次,我很幸运,又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去,同行的还有同桌紫莲,不过我们学习都在里边属于中下,而且很爱玩的那种,当我们顺利的浪费了n个晚自习后,我终于醒悟,这里,对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次,我又很幸运的挤了进去,不幸的是,紫莲没进去,没人陪我玩了,我只好熬着了,好在没老师盯着,比在教室自在些。

很多人都说我“不安好心”,因为据有心人查证,我的同桌都被我“带沟里去了”,每次考试我成绩不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后,其他同学就更认为这样了,数学老师说:“你看看,紫莲挨着你也没做,展悒(我前任同桌)自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃!

我最讨厌英语,快月考了,英语还是那么烂,偏偏班主任是英语老师,于是天天说,要抓抓英语,多问题……至今,我好像一道题都没问过他,经常被数落,有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞,可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好,大概英语也需要天赋吧。

没办法了,月考不请自来了,仅剩的100天有什么做不成?前提是坚持+勤奋。

虽然每天都用月考成功后的旅行诱惑自己,看着乏味的英语还是学不下去,又想起了童年,没有升学压力,没有无端的忧郁,没有烦恼,天天和朋友们玩。现在学习了,成长了,努力了,奋斗了,成绩也下降了,每次都满怀失望。

也许真的该忍受吧,毕业就好了,真正长大就好了。

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篇18:月考之后的感想

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每个人都有害怕的时候,而我最害怕的时候,就是考试之后。考试之后我总要担心我的成绩,能不能进入前十名。老妈为弟弟的成绩够烦心的了,我不想因为我让老妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后,我总要担心成绩……

这次期中考试后的两天,对于我来说真是度日如年,好不容易熬过了那两天,到了星期一。以为可以知道我的成绩,可是有的科目还没有改出来,心中有种莫名的失望。在知道我的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多?为什么分数这么低?我到底怎么了?我还能进前十名吗?能吗?能吗?……接踵而来的是英语成绩,说高也不算高,说低也不是很低,和年级里最高分数一比,才发现我差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕,已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

在后来知道了我除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后,那种害怕的心理越来越强烈,怎么都挥之不去,好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为我考得好成绩而欢呼而雀跃时,我的心很痛很痛。

等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分数一个比一个高,居然是班里的第二名,此时,我害怕的心情一扫而光,取而代之的是一种强烈的信念……

在几天后的颁奖典礼上,看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候,这种信念更加强烈,它促使我要努力学习,天天向上。

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篇19:月考的作文

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这是我最难忘的月考

由于我平时只顾着玩,在月考前夕才赫然想起:惨了!明天是月考。虽然月考,在我低年级时,只不过是小事一桩,简直轻而易举、易如反掌。但随着年级逐渐攀升,课业逐渐加重。月考满分,难于上青天。

对于这次月考,我毫无准备。考试当天,我心想:结果一定“满江红”。于是,我便用那模糊不清的概念,绞尽脑汁的硬“挤”出一点东西来。四周准备周全的同学,看到我如此焦躁不安,也爱莫能助。

终于熬到发考卷那天,我像犯了重罪的小人,要送上断头台,内心不自主的打了个冷颤。我那心神不定的面孔,早已透露心中的焦虑及恐惧。当叫到我名字时,我怀着忐忑不安的心情去领回,从老师手中接过考卷的剎那,我好像看见老师狠狠瞪了我一眼。

我呆呆的望着六十初头的分数,长叹一声,又低着头惭愧的走回座位。我呆愣愣的望着黑板,就想到面色铁青的妈妈,正如一位凶猛的母老虎盯着我看,不禁毛骨悚然,深深吸了一口气。因为在学校,要听老师的口舌训话,回家又要挨皇后娘娘十大板。心中因害怕,不禁涕泪纵横,十分后湖下。

这次月考,就因自己爱玩,而沦落到皮开肉绽的下场,这种先甘后苦的方法实用吗?还是要先苦后甘,先努力读书,等考完,不仅不用受到皇后娘娘的十大板,还会受到赏赐呢!经过这次的教训,我知道:不能好吃懒做,要勤劳,才不会再害怕“考差了”!

有了这次难忘的考试经历,我以后要吸取这次的教训,做好读书规划,不要考前才临时抱佛脚,且考试时不要大意,提早做准备,让每一科于考试时都能驾轻就熟,相信就能得到好成绩。

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篇20:语文月考作文题导写

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一、文题回放

21.阅读下面的材料,根据要求作文,月考作文题。(60分)

众所周知,一个能进入美国宾夕法尼亚大学(以下简称“宾大”)的学生,可以享受很多优质的社会资源:全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等。但这样的机会到底应该给予谁?“宾大”有其“规章制度”:学习成绩占40%,综合素质占40%,价值观占20%。

2010年,“宾大”在中国为其国际特训班招生,一位奥数尖子让他们很感兴趣,于是有了以下对话(其中A为“宾大”教授,B为奥数尖子):

A:你读书读得那么好,是为了什么?

B:为了挣钱。

A:那挣钱又是为了什么?

B:为了周游世界。

A:除了周游世界还想干什么?

B:还可以买房子。

A:买了房子还想干嘛?

B:和父母一起篆…

对话后,“宾大”十分干脆地拒绝了这位尖子生。

读了上述材料,你有何感想和思考?请结合自身体验或社会生活,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

二、作文导写

湖南师大附中2011届高三第五次月考作文试题,采用了给材料作文的传统命题形式,侧重考测学生的审题、立意能力。淡化审题,不等于取消审题;降低审题难度,不等于审题可以忽略不计掉以轻心。从考场实况看,这道给材料作文题的猝然出现,非常及时,也非常必要。

本题所供材料由两个部分构成:一是“宾大”的教育理念,二是“宾大”对中国某“奥数尖子”的断然拒绝。第二部分无疑是主体,对“奥数尖子”遭“宾大”拒绝的原因的分析,则是审题的关键。

那么,“宾大”何以拒收中国“奥数尖子”?他是“奥数尖子”,学习成绩显然符合“宾大”要求,否则他们不会“很感兴趣”。那番“对话”中丝毫看不出该“奥数尖子”高分低能;从其“挣钱”“买房子”等表示看,他比较关注社会生活,不属于“书呆子”型的学生;他的愿望中有“和父母在一起妆的表示,可见不乏孝顺父母之心,具有中华民族传统美德,且回答“宾大”教授问题时很忠诚很实在。综合种种表现,其“综合素质”应该不至于太低,绝不至于招致“宾大”教授“十分干脆地拒绝”的恶果。这样一来,问题只可能出在“价值观”了。透过“奥数尖子”的对答,不难看出,他生活的每一个目标,都指向了个人,都指向了自我,都指向了一己狭隘的生活圈,丝毫没有显示出对他人、集体、社会、国家、民族、世界的关注和仁爱,作文素材大全《月考作文题》。显然,“宾大”教授不太情愿用“全球优秀的教师、一流的人文环境、学术界和商政界优质的合作平台、优先的实践和工作机会等”来成全一个只求自己活得舒坦的自私自利者,哪怕对方是“奥数尖子”;他们断定眼前这个中国学子“价值观”有问题,因而“十分干脆地拒绝了这位尖子生”。

作为一个高中毕业生,阅读完题供材料后,完成上述分析思考,从而捕捉到“世界观”这个关键词,应无太大问题的。围绕“世界观”,可多向多角度立意,只要有原材料根据且言之成理,都符合题意。考嘲漂亮立意”不少,如“理想不当染尘埃”“做大自己的梦想”“生命不能只有长度”“人不能光靠吃米活着”“看多远,走多远”“做一个被需要的人”……

然而,严重偏离题意的情况,却也比比皆是!

第一类,完全抛开原材料“自娱自乐”。个别同学似乎从来没有接触过给材料作文题,猝不及防,措手不及之下,只得乱写一气。例如,有位同学通过回顾自己的求学生涯从而对“妈妈为什么要生下我”疑惑不解,有位同学大谈“选择最优‘区间’”而不涉及原材料一言片语……

第二类,竟心有戚戚于“奥数尖子”的人生观从而对“宾大”做法表示不解与不满。“奥数尖子”的实话实说,竟然激起了相当多的同学的共鸣,纷纷表示对“奥数尖子”的同情而数落“宾大”的不是。有人写“只要我活得比你好”,有人写“但求(在人间)潇洒走一回”,有人要求“宾大”教授“不可将西方的价值观强加给中国人”,有人安慰奥数尖子“宾大不留爷,自有留爷处”……更有甚者,读罢材料,竟觉得“好笑”“恶心”,认为“这年月”还提“为他人、为社会、为国家”会笑掉大牙,感觉又得到了一次“上政治课”的机会。写作议论文,须具起码的思想觉悟和辨别是非的能力:从血管里流出的是血,而从水管里流出的只会是水。

第三类,借机发泄对现行教育制度的怨怒。一看材料关涉中国教育,顿时勾起了心头的“积怨”,或骂高考制度,或批“应试教育”,或笑“高分低能”,或喊“读书无用”……纵然中国教育有千种弊病万般不是,与题供材料的主旨又有多大关联?

第四类,只见树木不见森林,抓住细枝末节大做文章,而置原材料主旨于不顾。有重心把握失当,赞美“宾大”先进教育理念的;有捡得芝麻丢弃西瓜,论说“学习成绩不是唯一”“综合素质十分重要”“金钱并非万能”“就业难坏尖子生”“都是房地产泡沫惹的祸”“孝顺父母无可厚非”“要勇于自立(将“和父母一起妆误会为依赖父母)”等的。给材料作文题,虽说可以多角度立意,但多角度立意只能是“窥斑见豹”,而不能是“瞎子摸象”,把握住材料主旨是多角度立意的基本前提。

除了审题、立意方面存在不少问题外,原材料的利用方面,问题也不少。给材料作文的话题,是从原材料中引出的,故给材料作文的写作,应该从原材料出发,且尽量紧扣原材料写作。但是,不少考场作文完全弃原材料于不理不睬,严重缺乏发挥原材料的种种效用的强烈意识,需要加强专门训练。

《习作评改》部分推出的四篇习作,在审题、立意和写法(尤其是原材料的使用)、语言运用等方面,都有可资借鉴处,希望同学们细予参详。勤用“他山之石”,有助“攻玉”之成!

[语文月考作文题导写

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