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林莉:强大的自由人(精选20篇)

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看林莉:强大的自由人。希望对大家有所帮助。

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小学生自由年级600字左右

全文共 816 字

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每个人的生活中可能都有段自由的日子,由于生活的逼迫,工作的忙碌,那段自由的日子可能会成为记忆,被珍藏在脑海中。提起我的那段自由日子,我觉得应该属于童年了。 Each person may have a free day in the life. Due to the persecution of life and the busy work, the free days of freedom may become memory, and it is treasured by it.In my mind.Speaking of my freedom, I think it should belong to my childhood.

我的童年生活无忧无虑,五彩缤纷,像诗一样仙境,像梦一样虚幻。

那时,生活很简单,学习负担轻,每天只有六节课,放学后就和同学们一起玩耍。记得那棵曾经被我们磨砺万千的树,当它还是小树时,我们在它身上比赛过,把它的腰压弯,当它稍大点时我们就比谁的力气大,用力的摇晃它,有时我们也会给它施肥,浇水。

让它像我们一样茁壮成长,等我们快乐时会用一张纸写上我们的事迹,然后把它埋到树下,希望它也能同我们一起快乐,也希望他能结下这快乐的果实,"功夫不负有心人那一年它终于结了果实,我们就会集合在一起,分工明确的摘下这成熟的果子,一人爬树上树,另外四个人,用一个毯子,接下树上扔下的果子。

而另一个人则是拿走毯子上的果子,装进篮子里。还有两个人专门站岗放哨。不一会我们就摘了好多,坐在田野边,美滋滋的吃着这来之不易的果实,嘻嘻哈哈的多么快乐,当秋天是时,它的叶子都落了,孤零零的立在那里看着我们,而我们找来一些破衣服给它围起来,让他安安稳稳的过冬,等它慢慢的长大,不会结果了,人们就把它以高价卖了,那陪伴了我们几年的树啊,就这样没了。

那段自由的日子就给那棵树一起消失了,消失的无踪无际,那段自由的日子,我会永远想念你!

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篇1:自由节

全文共 624 字

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我期盼已久的自由节终于到来了,好开心啊!今天不用上学,不用上补习班,不用做功课,不用听妈妈没完没了地唠叨,可以自由自在地做自己想做的事情,谁都没有权利说我们,万岁!

我拨通了同学顾卓楠和好哥们马逸霄的电话,邀请他们一起去吃豪华的自助餐。几分钟后,我们集中在自助餐馆,“自由节快乐!”我们互相击掌问好,“同志们,今天我们要好好享用我们的大餐,想吃什么,就吃什么,想吃多少,就吃多少。”我们饱餐了最爱的牛排和肉串,尝遍了妈妈平时不让多吃的各式冰激凌,小肚子吃得鼓鼓的,边吃边聊,说着笑着,激动得眼泪都流出来了。

饱餐一顿后,我们走进了平时想进却不敢进的游戏厅,哇,那里五光十色,非常好玩。

我们大玩捕鱼、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、赛车等游戏,其中我最喜欢的是捕鱼,我放了十几枚游戏币,“咚咚”几声,几条“鱼”就被我抓住了,我们三个人欢呼雀跃:“自由节万岁!”“你们瞧,那是谁?”马逸霄指着一个正在玩赛车的人问。我循声望去,哈,居然是我们的班主任张老师,她也趁着自由节到这来放松了。“陈科玮!今天玩得开心吗?”张老师一改往日严肃的面容,笑眯眯地问我。

“开心,开心,当然开心,自由节万岁!”我笑着说。

“陈科玮,快醒醒,别做梦了,快起床,做功课了。”妈妈拎起我的耳朵,“都几点了,你还在睡!在梦里都笑出声来了,又在想什么好事了吧?”原来,这一切都是梦,我只好慢悠悠地起了床,向一堆厚厚的作业本走去。舔舔嘴唇,似乎还有冰激凌的香味,我梦中的自由节啊,什么时候能真正到来!

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篇2:自由作文800字

全文共 896 字

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哲学家卢梭说过:“人生而自由,又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句,实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说有着诸多的自由,却受到无数不自由的限制,例如法律的限制,时间的限制,生命的限制,道德的限制,既然生于世上有无数的限制,这些限制也是不可触碰的,那又如何能获得真正的自由呢?

自由分为两种,肉体上的自由以及精神上的自由。这两种的自由是人生来便被赋予的,你可以肆无忌惮的挥霍你的自由,这是上天赋予你的权利。可是随着经济的发展,时代的变迁,人类慢慢发现了,人不可以随意支配自由,即使性本善,但会习相远。诱惑太多而约束太少,所以法律就应运而生,你的肉体自由便被上了一道限制、一道枷锁。它限制你的言行举止,回到你的所作所为,但又在一定范围内给予你一定的自由。在它的规定范围内,你可以自由无虑的生活在这世上,不受拘束。但你如果触碰到它的底线、超过了它的范围,那么迎接你的将会是法律的制裁。

从古代开始,便有许多追求自由的人士,例如陶渊明“不为五斗米折腰”。当时的陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗,他改变了人生的航向,自然选择了清贫,归隐田园,后人才能读到“采菊东篱下,悠然现南山”、“久在樊笼里,复得返自然”等千古名句。如果当时他没有选择“开荒南野际,守拙归园田”,而是继续留在官场中庸庸碌碌、浑浑噩噩的过完一生,那么世上便会多了一个无所作为的庸官。“陶潜”这个名字将会湮没在那一长串官员名册中。

但陶渊明与庄子相比,还差了那么一些。庄子所追求的是精神上的自由,希望能在天地间逍遥。《逍遥游》的寓言故事里,庄子借用鲲化为鹏,大鹏鸟怒而飞的声势浩大,来表示生命的成长与主体的自我超越精神。无疑的,精神升华、心灵体会自由后,即能无边无际的逍遥遨游。“逍遥游”作为一种绝对的自由,乃是主观与客观任何分别对立的自由自在的存在,它超越一般的思维认识过程,而是当下直透万物根源“道”的直觉体悟以及一连串的修养功夫所致。这是一种理性的直觉,而且与物同体,甚至与造化同游的精神心灵的绝对自由。

我觉得自不自由,最主要还是看我们自己。如果我们给自己的思想上了一道枷锁,那我们怎样也获得不了自由,如果我们解放思想,或许能够获得你想要的自由。

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篇3:自由作文500字

全文共 529 字

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学海无涯,其实它也有起点;朝前望无际的海面,它永远不会过境,后退几步,你就会发现自己已到了负区——你似是出局了。

把握好自己,别为一时的欢愉而放开心中的缰绳。

期中考试前的几次单元测试成绩时好时坏,像一篇一波三折的文章。后来索性就一直差下去,放任不管了。每天仍旧按时上学,认真听课,心中却多了份未曾有过的无奈和慌张。

考试犹如一匹飞驹马不停蹄地跑来。收完最后那张试卷,我的心早已灌满了铅,沉入深暗忧郁的海底。仰望别人的分数,我似再次被自己被抛入了深渊。然而,沿着周围这块块咄咄逼人的石块,向上攀援的决心也越发坚定了。我像是一位勇士,步步登上陡峭的悬崖。疲惫中望向缩小如雨点般的天空,竭力制止想要松开的手,咬着牙爬上去。

手被鲜血淋瘪,笔尖不住颤抖,坚毅的眼神后布满了血丝。

望着已过12的指针再一次落下笔尖,在纸边绽开朵朵墨花;看向窗外,开心玩耍的天真儿童,又一次抑制自己的放纵,落字笔下。

一个个漫长的黑夜过去了,一次次意志被动摇,我仍死死抓住心中的那根缰绳。

下个星期就要考试,我相信努力不会白费。那根缰绳牵着我奔放的野心,为我拨开荆棘重重。我似乎已经看到崎岖过后的那段康庄大道。

我没有自由。因为我的心已有缰绳束缚

我就要自由了!因为束缚的自由才让我更踏实,更从容不迫。

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篇4:妈妈请还我自由作文500字

全文共 535 字

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“我想唱歌,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一首歌,因为它唱出了我的心声,唱出了我的苦恼。

记得那一次,妈妈同时给我报了两个补习班,我先开始没有意见,可是学校老师布置的作业很多,写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文,到了十一点半时。我心想:总算可以玩会儿了。可您却说:“二毛,再写一篇作文。”所以我很苦恼,一直也不敢和您说,生怕气坏了您。最近您一直在问同学的家长,哪个班的奥数好,还要让我学奥数。我也没有意见,有很多同学比我学的还多,所以我没有跟您说。可是,最后您又说我有画画的天赋,又马不停蹄地送我去画画班。我便只好写完这个写那个,手写得也磨出一个泡泡,一点休息的时间也没有。妈妈,我知道您是为了我,让我好好学习,多才多艺。可我经常羡慕其他同学,家长可以带他们出去游玩,可我却不可以,只能在家写作业。您又发现我字写得不好,又送我去书法班,又送我去学跳舞,这样一来,每天上午、下午、中午、晚上,都排满了,没有时间写作业了。

妈妈啊!我知道,您为我好,可我很累啊!我也需要适当的休息。他们写完作业,就可以玩耍,可我还要写别的作业。

妈妈,让我们心灵彼此对话吧!只有将心比心,我们才能心心相印,我们之间才能互相谅解,妈妈,请您还我自由

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篇5:交半天时光给自由作文

全文共 2672 字

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HAYA乐团歌手见面会的时间、地点其实早已倒背如流,但今天一早醒来,还是点开手机上的记事本再确认一遍。说也奇怪,我并非HAYA的粉丝,只是对他们在“我是歌手”节目中的表现印象深刻罢了,也许是冲着活动免费且距离不远,产生了“不去白不去”的行为动机吧。

时针刚指向11点,我开始下厨做午饭,然后一个人草草吃完。又笨拙地第一次给自己化妆,想起乐团主唱黛青塔娜那双深邃澄澈的大眼睛,不自觉地就将眼线描得很黑,还大胆地用紫色描眼影,以期达到放大双眼的视觉效果。全部捣腾完,对着镜子仔细端详,却怎么都觉得两眼画得有点吓人,跟《剧院魅影》的女主角有一丁点儿神似。涂了重新化吧担心HAYA活动迟到,小修小补呢又只会更糟。最后,我果断地戴上一副大框墨镜,若无其事地出门了。

乘地铁抵达珠江新城,首先来到高德置地“春”广场。从二楼入口一进门,竟碰上了一场小型的插花艺术展览会。参展所选的花盆和花瓶颇具特色,插上精心搭配的曲折枝头、形状各异的花朵儿后,艺术品的精致与独特脱颖而出。匆匆拍了几张照片后,我离开了春广场,小费了一番功夫才找到新开业的冬广场,不过很快找到了四楼的联合书店——HAYA见面会活动举办地。

离活动开始还有整整一小时,但舞台前方的几排靠背椅早被更早前来的粉丝坐住了。我赶紧跑到右侧的吧台边,占了一张高过我腰部的圆形吧椅。对于个子矮小、又穿着小细跟皮鞋的我来说,坐上那椅子的确不容易,致使我坐上去就不打算下来了。我翻开从书店畅销书货架上随手拿过的一本新书,书名叫《理性的游艺——从卡夫卡谈起》,作者是一位研究比较文学的港大博士。全书用繁体字印成,逐字读来,发现自己不认识的字竟不在少数,顿觉自身学业日渐荒废了。带纪实和历史意味的内容,配上作者本人拍摄的实景图片,该书的可读性真不低呢。

刚读到讲述卡夫卡故居的章节,现场大屏幕开始播放HAYA乐团的宣传视频,原先空旷的舞台前方也不知何时围满了老少观众。系着灰色围裙的——电影《四月物语》中在武藏野书店打工的山崎君所穿的那种——书店工作人员抱来方形软垫,在椅子前面新增了一圈席位,又很快满座。我已无心看书,又不方便爬下吧椅,遂将书交给一位路过的“灰色围裙女生”,由她帮忙放回货架上。

大约三点五分,一位戴着黑色方框眼镜、留络腮胡的年轻男子出场了,低沉的语音加上糟糕的音响,使我们一度听不清他讲了什么。几句寒暄后,HAYA乐团四名成员(有一位缺席)一律黑衣登场!络腮胡男子默默地退到舞台边缘,主唱黛青塔娜如一颗耀眼的星星,吸引了几乎所有人的目光。其他成员则低调地作着陪衬,不过,他们似乎已习惯了这种角色定位。塔娜跟电视上看到的样子几无区别:纤细高挑的身材,一头黑亮的中分长发如瀑布般飘下,个性分明的五官恰当地嵌在白皙的脸上。令人意外的是,她比一般艺人更具现场主持的风度,语调语速以及见面会的总体节奏都控制地恰到好处。

除了优秀独特的成员之外,这支乐团的包装也值得一赞:不仅有自己的宣传片、乐队Logo,还有一支实力过硬的词曲创作队伍。成立10年以来,他们始终在努力,争取一切可能的机会推广他们的音乐。HAYA对蒙古音乐的坚守和执着精神,与小说《狼图腾》里蒙古牧民的境界隐隐相合。

见面会后半场主要是答疑互动环节,提问的观众不是搞音乐的学生、未成名的歌手,就是在广州生活多年的蒙古人。都与我无关,我也没什么兴致继续待下去。遂悄悄爬下吧椅,将位置让给了身旁背包站着的妇女。

我穿过人群,只身离开书店,往人少安静的地方闲庭信步。巧遇同一楼层一家虚拟高尔夫高级会所开业。门口摆满了光鲜亮丽的花篮,地面红毯上落满彩色的礼花碎屑,貌似开业庆典仪式刚结束不久。有侍者在门边长桌上倒红酒和饮料,顾客可自由取用。我带着纯碎的好奇迈步进入,三块大型动态屏幕前,有人在挥杆,脚下的白色高尔夫球随之向屏幕里虚拟的绿色草场飞去。于是,整个大厅里,沉闷的“嘭嘭”撞击声此起彼伏。我从入口处的餐台上取了三碟不同口味的小蛋糕,端到其中一面屏幕前的看台上,观看他们挥杆击球。我一边品鉴着蛋糕的美味,一边琢磨这种运动方式存在和发展的意义。然而,直到蛋糕吃完,我还是没寻思出所以然来。交了空碟子,走出会所,才恍然发觉方才除了工作人员,只有我一位女性在内。怪不得我感觉别人看我的眼光有些奇异,还以为是我化了妆的缘故呢……“哎!无所谓啦。”我在心里告诉自己。

我抬起手腕看表,已近傍晚五点,于是开始寻找往下走的扶梯,不一会儿竟又回到了联合书店门口。见面会早已结束,原先满满当当的观众也差不多散尽,我才想起刚才光顾着占座,没有在店里好好转转。于是,我第二次走进书店,按逆时针方向挨个小店漫步。联合书店里大部分地方是书摊和书架,四周则是其他的特色小店:一家花店叫“Flora”,一家专卖日韩小工艺品,紧挨着的那家店专卖精细茶具,然后是卖马赛克拼贴画的店,接着是手工木雕店、手工布艺品店和一家占空间较大的饮品店。饮品店里几乎满座,青年男女们一边捧着大杯的饮料,一边或三三两两谈话、或独个儿开着笔记本电脑码字上网。这些景致为书店增添了几许生气和活力。

我从饮品店外围走过,来到了儿童读物区。我的目光从一本本书面上匆匆扫过——五彩缤纷的令我目眩,不料被几本似曾相识的封面牵绊住了。书作者清一色是“杨红樱”,原来她还在这个领域!记得当年读她的《男生日记》《女生日记》时,我才念高一,如今十余年已逝,我的下一代即将出现,这位作家也该孙辈绕膝了吧,而她仍在写儿童故事!简直不可思议!

第二次离开书店后,我乘扶梯直下一楼、走出大厦,再次来到了花城汇广场。我用手机上的地图软件搜索回家的路线,除了地铁,没有直达的公交车。我会经常任性地不愿坐地铁,尤其是周末。于是决定先走走看,到了走不动时再想办法回去。我沿着干净整洁的人行道一路往北,途中穿过一条“生态长廊”,顺便认识了菩提树、叶子花树和龙眼树,还在一片人工修筑的干净水塘边听到一阵悦耳的蛙鸣。其间有好几次举起自拍杆臭美了几回。水塘的尽头,也是花城汇广场的尽头,马路对面的《人民日报》报社大楼清晰展现。总算来到了我熟悉的地方,不查地图我也知道,花城汇右拐沿着大道直走,将抵达一个公交站,那儿可坐517直达住处。

当空荡的517公车向东平稳前行时,广州大剧院新近开办的一个文艺项目突然浮现脑际,项目名称叫“交一天时光给艺术”。而我今日下午这般随性的游走,是否能冠以这样的名号:交半天时光给自由!?每周给自己安排这样一个半天,随性走、随心玩,做以前没做过的、看原来没看过的,想从前没想过的……听起来,是个不错的ideal!

[交半天时光给自由作文

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篇6:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 936 字

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什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。 What soul is the most arrogant? What tears are the most innocent? What belief is the most selfless? The soul pursuing for freedom is the most arrogant, for freedom, for freedomThe tears falling are the most innocent, and the beliefs pursuing for freedom are the most selfless! I am longing for freedom.

自由不是一个人的,它是属于每一个人的。当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。可是崇尚自由的人,却不这样觉得。因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的旋律。自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由

自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。看破世间红尘,我的自由我做主。

自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!

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篇7:自由在谁手中700字作文

全文共 744 字

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我托着下巴,苦苦地思索着数学题,嘴里嘟囔着:“学习学习,这是自由的生活吗?自由是掌握在家长手里的吗?”

表面上看,我们每个人都是阳光活泼的,可又有谁明白,谁会明白我们学生心目中所渴望的自由呢?说来说去,我真想生活在父母儿时。

我幻想起爸爸童年时的自由。

阳光映照着人们的脸,白云兴奋地看着孩子们兴奋的面。爸爸带领着各个男生走出校门,指着前方的柳树,说:“来,我们比跑步,谁先到谁就赢!”“好!”所有人大叫。一个男孩摩拳擦掌,眉飞色舞地喊:“三——二——开始!”说着便一溜烟地跑向终点。“好啊,居然骗人,来。我们一起追上他!”另一个人说。跑着跑着,跳着跳着,个个气喘吁吁。有的躺在地上,有的死不甘心似的拼命跑,唯有爸爸与朋友小东爬上旁边的大榆树,坐在粗壮的树枝上遥望着前方。

自由掌握在爸爸手上,他自由自在地玩耍着。

我趴在桌上,一遍又一遍的遐想,我真希望抛掉自己拘束的生活。

七点了,我被妈妈叫醒,开始了无聊的新的一天。“妈妈,我想去徐轶家玩。”我用乞求的眼神望着妈妈。妈妈抬起头看着我,不动声色地说:“不——行,你作业还没写完,去玩什么呀!”我失望地“哦”了一声,便写起了作业。下午三点,我写完了作业,像找到了救星似的。于是,我满怀信心地问妈妈:“我做完作业了,可以出去玩了吧。”妈妈瞧也不瞧我,说:“不行,去读英语吧,读完英语去看课外书,看完书你就能去玩了。”我像个泄了气的皮球,无神地点了点头,脑中回想着“不行”。

我的自由掌握在家长手中,似乎我用自己的自由,换来了妈妈一句冷冷的“不——行”。

自由应该在谁手中?我们应该向往那种生活?我真想告诉妈妈陶行知说过的一句话——“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”

[自由在谁手中700字作文

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篇8:只为寂寞的自由高中作文

全文共 716 字

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生活为什么?只为吃饭?只为工作?只为活着?其实只为自由!    寂寞一个敏感的话题.呵呵,闲下来的时候,会有人这么说很无聊;孤独的时候吧,就会都出了很多寂寞。

现实中很多人都充斥着寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤单人的形容词。人是具有社会属性的生灵,人不可能一个人生活。当个人离开群体过久后,人性就会以一种手段惩罚个人。这种手段叫寂寞!

每个人都说自己寂寞啊,寂寞!其实谁能知道寂寞是什么?有的人为了不再寂寞,而躲避寂寞。他们怕,很怕虽未得寂寞。书中的寂寞,只为渲染文字;歌中的寂寞,只为倚重悠扬;而我的寂寞,只为自由。其实,现实中的我很想要的只是寂寞;虽然,一个人显的孤独,可是那样我才会能从中找到自我的自由。一个人上下班,一个人吃饭睡觉,一个人做自己想做的事......

其实,很多人问我为什么喜欢这!也许是我太过自私,也许事因为很顽固;也许是我追求的太过完美理由,我只能沉默的诉说自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顾昨天的一切事由。一个人的生活是需要丰富多彩的,我也以一样需要很多的挫折与幸福。可事我还是一样渴望一个人的自由,不用想太多,太多走走停停。飞,我想一个人孤独的飞,没有多余的言语悠悠,朝着前方的中点漫漫走;追,天再黑也要尘沙在身后,雷电阻碍不了的狂奔脚步;写,明天挡不了日出的笔头,有把心灵的话语描绘在心头。飞 ,我要飞 ,我能飞 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像这段优美的音符一样再天空漂流,畅游在空气深处和孤独追逐到尽头。

到头来,空想的寂寞只为自由!我无悔,哪怕受再多的苦与累;我不泪,坚毅不会让我低头面对憔悴。我寂寞,之后就会有我想要的自由飞!

[只为寂寞的自由高中作文

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篇9:童年与自由

全文共 930 字

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童年”、“自由”,家长们总是在说它们的时候让它们小手拉小手,陪我们来一起走,可说完就翻脸,绝不认人,根本不留一点儿活路,使劲地拉开他俩的手,真是骨肉分离撕断肠,滚滚黄河为之怒号,不尽长江为“它俩”悲伤啊!

因此,小孩们带着“童年”和“自由”来找上帝讨公道。可是,上帝既看到了小孩的可怜,又看到了大人的用心,难以决定。于是他便开始了调查。

一、童年意味着什么或干什么?

一听到这个问题,有些家长们马上争着说:“童年嘛,肯定是用来学习的,这样长大了才能好好地过日子。”又有一些家长会说:“童年就是来写作业的,别谈什么自由,自己关在屋里好好写作业!”还有一些家长说:“童年就是危险期,千万别给他们太多的自由,最好就将孩子送到什么学校、作业面前,省的有那么多时间去东玩玩西玩玩。”

这时小孩们站了出来,一些说:“童年就是去给我们自由,让我们玩的!”又一些说:“童年就是让我们先感受快乐,然后长大了就会很忙了。”

孩子们心中的愤怒如同熊熊燃烧的火焰,燃烧在他们的身后方。可这火焰也遇到了灭火器。

这时上帝说话了:“童年意味着快乐,它不应该有过多的压力。童年,他也并不是一味地玩,也不是一味地学习,它是要两方面结合在一起的!也就是俗称的劳逸结合。”

听了这话后孩子与家长都沉默了,似乎每个人都各有所思。

二、自由应该在童年中出现吗?

这个问题,最先在小孩群中得到答案。一位小孩代表说:“当然,自由是每个公民的权利,无论你现在是多少岁,只要你没犯法!”“对,对!”另一位小孩抢说道,“我们都没犯罪,因此我们小孩都有自由的权利!”

“可你们得到了自由的童年,也只会伤害自己,还可能把事情弄糟的!”一位家长反驳道。接着,另一位家长像唱双簧戏一样附和道:“所以,我们家长的决定是非常非常明智的,是不能够否决的!”

“什么呀?你们是太小看我们小孩了!我们一定能行的!”

“我肯定你们一定不行!”

……

上帝见了两方争论得愈来愈猛,都接近战争了。只好无可奈何地摆摆手宣布暂停。叫个自回家,个找个妈。欧——不能个找个妈,因为他们才刚吵完架呢,让他们先冷静一下吧!

不知小孩的苦难还能否结束,我们的童年还是否能够快乐?但我知道,只要给小孩的童年适当的自由与适当拘束,一定不会发生今天的争论了,因为——童年里本有自由。

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篇10:小树的自由作文

全文共 353 字

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印度诗人诺贝尔文学奖获得者泰戈尔说过:小挣脱了土壤的束缚,获得的是自由吗?

树是在土壤里生长的,土地是它的家,它供给小树水分和养料小树离开家——土地,会怎么样呢?它会无法吸收土地中的水份和无机物,从而无法进行光和作用而死亡。死亡不会是自由吧!

在学校里,为了我们的健康成长,老师严格要求我们,有时候,做错了事,还要严厉批评我们;在家庭里,父母为了我们养成良好的习惯,严紧的作风,有时候总是?K?K叨叨,甚至发火其实,这些批评,这些唠叨,这些发火,对我们来说,就是我们茁壮成长的土壤

小树挣脱了土壤的束缚,获得的不是自由,而是灭亡我们青少年没有了学校的纪律约束,没有了父母的谆谆教导,同样不可能健康成长没有规矩不成方圆,没有土壤,就没有未来的参天大树,没有学校和家庭,同样没有我们未来的灿烂明天。

[小树的自由作文

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篇11:获得自由

全文共 283 字

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我有一只很小很小的乌龟。去年生日,姐姐送的。它特别好养。它整天在水里,只要放进一块石头,它想上就上,想下水就下水。

时间一分一秒的走着,日子一天一天过去,我的细心照顾下它开始认识我。有一次放学回来看见它在水缸里向我张嘴,就以为它饿了,放进食物,可是它就是不吃。后来,每当我放学回来,它都会向我张嘴,这才断定它是看见我回来了,高兴啊!

一个周末,看见它在盒子上四脚朝天的晒太阳,嗨,你比我还享受呢。我走进房间,当我出来时,怎么也找不见它,我把房间里里外外搜了一遍,还是没有。

我居丧的坐在沙发上,妈妈看见我说:“小乌龟已经是大乌龟了,它会好好照顾自己的,每一个生灵都要学会独

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篇12:追求自由

全文共 522 字

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在这个社会上,很多人都说自己真的自由,可事后却在一遍遍的对自己说,到底他自由吗?自由看不见也摸不到,但存在每个人的心底。

有人认为自由就是不受人压制,但这种压制,却无一不为了他,所以,这不是真正的自由。

有人认为自由就是做自己喜欢做的事,但是这种自己喜欢的事,却一定能使自己幸福吗?不,恐怕不是,这是盲目的自我式幸福型自由感,却也不是自由。

还有人认为,自由就是没有长辈,老师,上司,亲友那无穷无尽的唠叨,殊不知,若无了这些对于你所谓唠叨的关心,也就没有了三样你最需要的东西,爱,亲情,友情,这与真正的自由相差甚远,和自由毫不相干。

那真正的自由是什么?也许一种渴望,只因为白鸽向往蓝天,所以蓝天就是他的自由天地,所以想要一个追求自由的社会,就一定要人人都有自己向往的目标,就好像老鹰向往蓝天,乞讨者向往富裕的生活,因为缺水而干裂的大地向往水源,那一份份的向往,一份份的期望,同样也是他们的自由所在。

自由对于每个人都有所不同,所以自由的意义便是人们的目标所在,这就是自由。

自由看不到也摸不着,但永存在人们的心底,自由是因人而异的,因为,目标也是因人而异的,所以,自由,是同那人生的目标一样,虽然看不见也摸不到,但是一直伴随我们走在追求幸福的社会道路上!

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篇13:向往自由作文

全文共 629 字

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一个风和日丽的上午,大嘴我和妹妹被装进一个结实又漂亮的大笼子,被邵经天拎回了家。

邵经天可喜欢我们了,给我们吃最好的小米、有机蔬菜,喝农夫山泉。他知道我们喜欢啃树皮,特地捡来树枝放在笼子里。他用温水给我们洗澡,再用电吹风吹干,他把我们的家也打扫得干干净净。我们也很喜欢他。

有一天,他下楼遛鸟,把笼子挂在桂花树上。别的鸟儿用怜悯的眼光看着我们,他们说:“你们看,外面的天多蓝啊,草木青翠,花朵芬芳,你们有翅膀却不能飞,太可怜了!”我和妹妹互相看了一眼,我们自打出生起就是住在笼子里的,从来没有看见过外面的世界,真想出去看一看呐!我仔细的打量这个困住我们的笼子,记得邵经天每次给我们换水和食物的时候会打开两扇小门,我知道门在哪儿!我用嘴用力地叼住那扇门,使劲往上拉,门开了,可是我出不去。妹妹用力去拉另一扇门,门开了,可是她也没能出去。我们俩不停地开门,动静越来越大,邵经天发现了我们的企图,他哈哈大笑:“这两只笨鸟,门口都被食盒堵住了,你们怎么可能出来呢?”我和妹妹差点吐血。他在另一边打开了一扇真正的大门,得意地说:“有本事从这儿走啊!”我们犹豫了一会儿,我冲了过去使出全身力气把门往上拽,门只开了一条缝就卡住了。妹妹赶过来帮忙,门还是卡得死死的。悲催啊!邵经天在外面狂笑:“哈哈哈哈……我为什么要买80元的鸟笼呢?因为80元的比50元的结实,而且门上多把锁!”我羞愤得差点撞墙自杀!

一天又一天,我和妹妹抱着希望坚持不懈地努力,希望能打开那扇通往自由的大门……

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篇14:请给孩子自由的空间_四年级作文

全文共 460 字

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亲爱的各位家长:

您们好!我想代表各位不快乐的孩子们冒昧的向你们写了这一封信。

各位家长,我知道孩子是您们的一切希望,您们总想提供跟孩子最还得学习空间,但是,您们在关注孩子学习的同时,忽略了孩子的快乐。对,学习很重要,但快乐的童年更重要。学习有很多机会,但童年只有一次,入股,您们霸道的抢走了孩子快乐的童年,孩子们长大后会怎样看地社会,那时候,孩子们,只会变的忧郁,变成书呆子。余秋雨教授讲的一句话很经典“我快乐、我成功”只有有了快乐,孩子将来才能变得多才多艺。当您的孩子,看课外书时,您不应该阻止他,而是让孩子通过读课外书了解到更多的知识;当孩子高一些气度爱的发明是,您们应该支持孩子,因为,也有不少的科学家是玩出了名堂的。

各位家长,请给您的孩子多一些的自由空间,让孩子发挥自己的强项,如果,您对孩子过于严格,可能会淹没了孩子的天分,每一个成功都是有三分之一的天分、三分之一的努力和三分之一的机会而创造的。如果您真的爱孩子,就给孩子快乐、自由、精彩的童年吧!

最后,请原谅本人的无知、和冒昧。

[请给孩子自由的空间_四年级作文

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篇15:放飞自由作文700字

全文共 736 字

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我好不容易才登上山顶,此时太阳正在下山,那抹斜阳映照过来,背景颜色变成了一抹金黄的阳光,林子间的鸟在余辉的映衬下自由滑翔,偶尔发出几声鸣叫,好一片壮美的景象。我在斜阳下,影子被越拉越长,我在想,天空那些正归林的鸟中有哪一对是我思念的呢?

半年前,我随父母下地干活,在麦垄中有成片的鸟儿在休息,由于人的惊扰,它们迅速飞走。我在惊慌的鸟群间嬉戏,忽然发现了一对鸟正停着,看见我也没有飞走,我悄悄地靠了过去,出其不意地抓住了它们。这时我才发现,原来有一只鸟的翅膀受了伤,而另一只呢,则安然无恙。我很好奇:这么一对鸟,看到人却不飞走,受伤了可以理解,可另一只呢?转瞬我才明白,世间万物并非无情,动物亦有人间真情。我细细观察,发现它们正惊恐地看着我。这鸟也通人性,我把它们一同带回了家,给受伤的鸟儿包扎。

动物与人是和谐的。几天后,我发现它们的目光变得平静起来,不再惧怕我。我每天给它们喂吃喂喝,又常常和它们“对话”。如今这世界,随着现代化城市的兴起,鸟儿已没有了家,看着它们弱小的身躯,我不禁感叹起来。

不久后,受伤的鸟儿已经可以飞行了,我给它拆了纱布,这两只小鬼头还真机灵,我手一松它们就在屋里飞了起来。看着它们又能成对飞行,我心里既高兴又难过。它们飞累了,就停下来休息。看着它们,我又感叹了,鸟也有人性,即使性命不保,也能不离不弃。我被它们感动了。然而,鸟的舞台毕竟是广阔的天空,虽然我已经和它们建立起了深厚的友谊,但我怎么忍心束缚住它们,不让它们自由翱翔呢!

它们始终是要离开的。我万分不舍地来到山顶,用手托起它们,依依不舍地道别之后,我把它们抛向天空。那一霎,我看到了它们的感激与不舍。那时,太阳也正下山,一抹斜阳映红了山顶,那两只鸟儿在我头顶盘旋了好久,最后混入鸟群不见了踪迹。

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篇16:学习自由泳作文

全文共 405 字

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炎热的暑假到了,我又可以去游泳班学游泳了。这次可是要学自由泳了,自由泳在比赛场上用的是最多的了,而且自由泳游得最快。

自由泳可跟蛙泳有大不同,自由泳的手从上先划到肚子的位置,再从肚子位置后划手上摆回来,同时划哪边手就把头侧到那边换气;腿则伸直,用大腿摆动打水。

学习自由泳很难,不像你想像那样简单。老师教我们先学习自由泳腿。我们趴在泳池边,腿在空中,上身靠着岸,用力打脚,

同学们打不一会就累得气喘吁吁。我也不例外,当时腿上所有关节都疼,肌肉也酸麻。好多同学都趁老师不在时偷懒,老师在就努力打腿,老师一去看别人就放松会。

学习手的方法简单,但也免不了辛苦,手反复动作也很酸,偷懒现象也又再现了。

岸上训练完成了,我们到水下扶着水线作动作,为了学好自由泳,大家都很努力。待时机成熟便扶着浮板游进25米,最后又脱离浮板游25米,都达到中间不停,让老师同学都很满意。

好功夫自然要吃苦学练,经过我的刻苦练习,终于把自由泳学会了。

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篇17:渴望自由作文

全文共 2078 字

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渴望自由,那金色的童年,那纯真的梦想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天……我也想拥有它们,但我却被关在这个可怕的笼子里,我曾经幻想过:假如我是一只小鸟,就有一对翅膀,就可以飞离这个可怕的、恐怖的笼子了。

上一次,陈君来我家玩,我作业做完了,正在做老爸布置的那本该死的练习题,做了一会儿后,陈君说她想买东西吃,让我陪她下去。我穿好鞋的时候,老爸走了出来,问:“你去哪里?”“哦,我只是陪陈君下楼。”“练习题做完了吗?”我摇了摇头。“那还不快去做。”“哦。”我胆怯地回答。然后迈着沉重地步伐向房间走去,极不情愿地提起笔,埋头苦干。让陈君一个人下去买。过了一会儿,陈君该回家了,可我的练习题还没做完,我不能出去。天哪--,我渴望自由。

晚上,终于把练习题做完了,正想打开电视看呢,老爸就杀出来了,“练习题做完了没有?”“做完了。”“预习、复习了没有?”“预习、复习好了。”“不要看电视了,去看语文、数学书。”我关掉电视,慢吞吞的走进房间,拿起语文书,乱翻。天哪--我渴望自由。

我愿成为一只小鸟,快活地在天上飞;我愿成为一条小鱼,自在地在水里游……

我渴望自由……

卖气球哦!5元一个!”大街上清亮的吆喝划破了夏日清晨的宁静。跟着同伴,我被卖气球的贫困奶奶抓着屁股下的丝绳浮在层层薄雾中。清晨空气中那淡淡的甜吸引了众多渴望健康的老爷爷老奶奶,他们欢笑着强健身体。

我是一个kitty猫摸样的热气球,经历了太多人类没有经历过的严重威胁生命的事:制造时要担心 会不会因为工艺不精而被扔进垃圾箱使前途毁于一旦;被人类往身体里面充氢气时要担心会不会因充气过多而爆炸,使我粉身碎骨;被买主买回时要担心会不会被调皮的孩子一时疏忽刺破身体而灰飞烟灭;买主不小心将我放飞蓝天时要担心会不会遇上飞机大鸟等恐怖的庞然大物而最终还原成废品……这种种恐怖的“可能”,使我们热气球生来多愁善感,但--“妈妈,我就要这个气球了!”旁边那个穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打断了我在脑海里的自我独白。“好!好!妈妈给你买!”拉着小女孩的中年妇女付了钱,把我牵给了小女孩。“噢!好耶!有气球了!”小女孩牵着我蹦蹦跳跳地回家了。看来这是个满可爱的小女孩嘛,不会太残暴的,我满心庆幸找到了个好主人。

主人对我确实“不错”。回到家就跟我玩儿,对待我像对待沙袋一样,对我又抓又打又踢,去她家还没半个小时,我就负伤了,至于伤成什么样了嘛,就不告诉大家了,真是惨不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚饭时,她还给我喂饭,可我根本没有嘴嘛,而却我的身体里也不需要饭这种东西。但不知她是真不知道还是装傻,硬往我画上去的嘴里塞,其结果就是饭菜流了我一脸,弄得我一身黏乎乎油兮兮,恶心死了!真是的,父母也不管管,真把我当孩子的牺牲品啦?真是没有血性,怪不得那天路过动物园时是,被囚禁的动物们都在痛骂人类残忍。

更可恨的是,那主人对我只有三分钟的热度。晚上她散步回来后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。时间一天天过去,我浮在房顶上,在屋子里无休止的缓缓移动,身上落满了灰尘,孤苦伶仃,身体里的氢气也再一点一点消失。这家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一个真真正正的囚徒。自从那天我被这家人买下来,就注定了我不会再拥有生命必有的财产--自由。这可恶的人类,囚禁了动物还不肯善罢甘休,又来打别的生物的主意。热气球虽然没有肉体但绝不是没有思想没有灵魂的行尸走肉!我要自由,要想尽一切办法,不管前方的路多么艰险--啊,等等,艰险?是啊,逃跑的路,既艰难,又艰险。在这里生活再窝囊,但至少是安全的啊!我陷入了两难之中,要知道,逃跑的路所要经历的艰险,可能会比我以前遇到的困难加起来还要多,可一想起前一段日子的凄凉,我又下定了决心:不能再优柔寡断,一定要逃!为了自己,开始自由大作战!

我开始就地分析局势,看有什么漏洞可以让我逃出去,可慢慢的,我绝望了:这间屋子四壁如铁,窗户关得死死的,逃,现在,只是--天方夜潭。

有点累了,我靠着墙,准备睡一觉,再做个自由美梦。现实不满足我,梦境总该满足我吧!闭上双眼,我与这可恨的牢房绝隔。

时间在梦境中过去了一会儿,突然,梦境戛然而止,我也惊喜地大叫起来,吓得窗外正在酐睡的杨树大爷狠狠一抖,叶子忿忿不平的哗哗直响。知道一向多愁善感的我为什么突然这么高兴吗?因为善良的梦姑娘告诉了我越狱的最佳方法!我连翻几个跟头来到门前,静静得等待主人回来,准备上演一出好戏!

在我热切的期盼中,时间好象过得比平时慢了好几倍,我急得汗水都快流出来了,嘴里喃喃到:“时间大哥,你快点吧!我求求你了!”仿佛受了几个世纪的煎熬后,神圣的一刻来了,钥匙在锁孔里转动的声音在我耳边响起,仿佛震耳欲聋。趁囚主一家将门大打开换鞋的一刹那,我冲了出去,借助支持人人平等概念的风姑娘的力量,我顺着楼道冲了下去,临走前还不忘使足劲儿用屁股下的丝绳打了小囚主一下。几秒钟后,我从8楼飘出楼道,飞向了亲切的蓝天,飞向了朵朵可爱的白云,我的欢笑声从高空跌下来,碎了,四散人间。

自由的天空,我来了!愿天下每个人都可以拥有这极乐财产--自由!

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篇18:梦想的强大初一作文

全文共 519 字

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梦想是一种强大的力量,它可以引领我们不断向前,朝着自己的梦想去努力,去奋斗。他就像一片绿洲,在沙漠里拥有了它就拥有了希望。

我有过许多的梦想,他们如阵阵的微风摇曳在我的脑海里,在小时候有一段时间我梦想做一个打击犯罪的警察,惩恶扬善,维护治安。我还有一段时间想做一名伟大的医学教授,想要努力钻研医学,发明出治愈百病的良药,减少疾病的发生,减轻人们的痛苦,让失明的人重见天日;让失聪的人重新听见美妙的声音,让失声的人重新可以张口说话。尽管这些是一场梦,但它们是美好的梦!

随着时间的流逝,我渐渐地长大了,就有了一个最终的梦想在我心中慢慢地涌现出来——我要自己像一只老鹰一样,翱翔天空,飞到梦想的海洋!我自己制定了一个我必须要去努力实现的梦想,这个梦想就是要努力学习,将来做一个伟大的科学家,发明许多东西来造福人类。为祖国努力,为祖国争光,成为祖国的骄傲。只有努力,只有持之以恒才可以让梦想前进一步。努力朝自己的梦想前进,有可能实现不了自己的梦想。但是如果你不努力,就绝对不可能实现梦想!

长大以后不管你做什么工作都不重要,重要的是要努力得坚持下去。人人有梦想,并且都向着梦想去奋斗,我相信我们的祖国会变成世界的佼佼者,我们的祖国会变成世界的引领者。

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篇19:渴望自由的生命作文500字

全文共 553 字

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每一条生命都是宝贵的,生命不仅属于人类,也属于大自然中所有生命体。但总有一些人为了利益,肆意夺取动物的生命。

近几年来,在黄河滩有许多珍稀鸟类,吸引了众多不法分子。不到两天,保护生态平衡的人员发现鸟儿受伤的原因很多:有一只黄雀被不法分子用弹弓打断了翅膀,被救回后依旧渴望重新飞回美丽的蓝天,整天脸朝向蔚蓝的天空张望。还有一只苍鹰被不法分子用自制射枪打折了双脚,因为没有双脚无法在飞行降落时安稳站好。你们绝对想不出它怎么走路——它用胳膊肘支撑着身体走路。这些鸟类是多么热爱生命,尽管它们只是自然界中渺小的存在,但它们也渴望生存,渴望自由自在地飞翔!

又过了一个星期,保护生态平衡的人员又发现了不法分子另外两种卑鄙手段,一种是利用捕兽器,用食物做诱饵,吸引鸟类去吃,一旦碰到捕兽器就一口致命。最后一种是投毒,在玉米粒里注入一些致命的毒液,这会导致二次中毒,因为鸟儿吃掉后,别的动物会把它的尸体吃掉,就相当于吃毒玉米粒。这些残忍的手段正在夺取动物们的生命,我感到十分痛心!它们的生命是脆弱的,对人类的武器无可奈何;它们的生命也是宝贵的,它们为生态环境做出了许多贡献,它们也有好好生存的权利。

每只鸟儿或动物都有生活的权利,我们人类不应该也没有权利去伤害生命,让我们一起保护这些弱小的生命,让它们能够享受自由,享受生命!

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篇20:放飞自由作文400字

全文共 421 字

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在一次次的假期中,你是否会感到自己已经自由了呢?你可能会说不会,但只是你感觉不到而已!

在你走到街上时,风轻轻地吹着你的脸颊。你是否会感到凉爽。当妈妈牵着你的手逛街时,你是否会感到幸福。当街上的人走来走去,买这买那,你是否会感到热闹。这时,你会觉得浑身轻松。一切的烦恼会抛到九霄云外!这时你是自由的!

在你在爬福山时,风吹着一簇簇草丛时,你是否会感到快乐。当你看见一个个小朋友互相追逐、打闹,你是否会也跟着他们快乐,打闹、幸福,当你爬到山顶时,从上面往下面看时,你是否会感到开心、幸福奔放。这时,你是否会会心一笑,这时你是自由的!

在你来到海边时,当你看见有些人在游泳时,不怕任何困扰,去认真、快乐、自由地游时,你是否会感到敬佩。当你看见一个个小朋友在沙滩上光着脚丫在捡贝壳,还发生了一些争吵时,你是否会回忆到儿时的情景而快乐。当你看着夕阳你的影子拉长的,你是否会感到伤心。这时,你会觉得自由,但同时还会觉得岁月不饶人!

没错,自由就是这么随心所欲!

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