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林莉:强大的自由人(经典20篇)

抛弃世俗的观念,忘却世俗的冷落,如但丁所言:“走自己的路,让别人去说吧!”让自己的心灵彻彻底底、清清楚楚、完完全全得到自由。下面和小编一起来看看林莉:强大的自由人。希望对大家有所帮助。

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让动物自由地生活作文700字

全文共 750 字

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动物世界丰富多彩,你要是细心地观察动物,不仅仅会觉得它们很有趣,甚至会有物外之趣的。但是很多人却肆意地插手动物家族,造成令人痛心的恶果。

有一个孩子,他的名字叫卢比特,很讨厌金龟子,只要看一眼金龟子就会感到厌恶,甚至会踩死它。你知道这是什么原因吗?原来他对蚜虫情有独钟,而金龟子正是蚜虫的天敌,卢比特所喜爱的那些小生命经常会遭受到金龟子的捕食。对于卢比特的喜好您是否会感到难以理解呢?其实不然,所谓大千世界,各有所爱,不同的人对于我们所处的大自然的感受是迥然不同的!卢比特为了保护他所喜爱的蚜虫,甚至动员他的弟弟和他一起发动了一场全面消灭金龟子的战争,他们两个动用了木棒、丝网等可以捕杀金龟子的工具,用了不短的时间,把他们家的院子里的金龟子或杀死、或赶跑。谁又能想到他们的所作所为竟然带来了灾难性的严重后果。没过几天,失去了天敌的蚜虫大量繁殖,肆无忌惮地啃食院子里的所有绿色植物,到了这个时候,卢比特兄弟才明白了破坏生态平衡所造成的危害是多么的可怕!然而,这个教训的获得是付出了惨痛的代价的!

无独有偶。从前有一个国家,国王得知境内的鹿群经常受到恶狼的攻击,就下了一道命令,要求全国的猎户们向境内的狼群发起攻击,并对灭狼有功的猎人给予重赏。没过多久,狼群在境内绝迹,而鹿群开始大量繁殖,鹿群的数量以几何倍数增长,它们大量啃食树叶和树皮,最后境内的树木几乎全部被啃得只剩下光秃秃的树桠,而鹿群也因为寻找不到食物而大量死亡。我们不禁要问:这到底是谁的错?是狼还是鹿?其实都不是,正是以自己的好恶为判断标准的人才是这场灾难的始作俑者!

人们啊,请不要再去做一些破坏生态平衡的事情了吧!否则,最终受到报应的必定是我们人类自己!让各类动物自由的去生活,不要随便插手,只有这样,整个世界才能在一种和谐的环境中共存共荣!

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篇1:关于渴望自由的鸟儿的作文

全文共 734 字

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那是一只不知道名字的鸟儿。它很美,它除了橘红色的小嘴和爪子外全身都是一种翠色,翠得十分有生机,那黑曜石般的小豆眼里含着别样的机灵,它,就像个精灵般可爱。我的父亲在树下逮住了它,把它送给了我。

我十分喜爱它,便天天去看它,我像对待一位宾客般待它,只是那小小的宾客是在鸟笼里。鸟儿十分惊慌,它扑打着翅膀,企图逃出笼子,然而,这只是无用之举。它见飞不出困住它的的物体,便安静了下来。

晚上,我被一阵莫名的声音惊醒,顺着声音找去却发现那小家伙正用嘴啄笼子的铁丝,它很用力也很快速地啄着,那根铁丝上的漆已被啄掉,铁丝却完好无损,傻乎乎的它依旧坚定地啄着,它坚信只要它坚持,只要它努力就终会重获自由。过了一会,它啄累了,它静静的在笼子里呆着,呆呆地望着天空,眼睛里透出无尽的渴望与怀念。我的心弦被拨动了,也许,它是在想在天空自由飞翔的日子吧。小家伙休息了一会又开始了”逃离大计“。”卓卓卓、卓卓卓“一声声啄笼声响击在我心上使我受到了某种震撼……

一个星期后,我又去看望它,它的逃离计划自然是——失败的.,我来看看它是否放弃逃离。只见它在笼子里飞来飞去想寻找别的出口,而我一个星期前给它的食物它愣是一点儿也没动。放弃吧,你逃不出去的,呆在笼子里有安逸的生活,不好吗?我心想。但在我心底里知道,它是不可能放弃的,因为它眼底里的悲伤和坚定被我看得一清二楚。它憔悴了,眼睛似乎也黯淡了许多,原来自由在它心底是那么重要,重要得不顾自己的身体也要逃出去......

我放了它,只因它对自由的执着打动了我。在重回蓝天的那一刻,我见到了的它眼底的激动与感激。那一刹那我想我懂了匈牙利诗人裴多菲的那句”生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。“的含义了,也对,自由,真好!

[关于渴望自由的鸟儿的作文

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篇2:写自由作文400字

全文共 438 字

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今天第一节课,黄老师说,第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。

不给个标题,也不给个建议,就丢下了一句“第三节课写自作文”,他就完事儿了……这很烦人啊!

想个标题都要想半天,那时间一下子就“唰”地飞过去了,内容就不说了,直到下课,才写一面半。

写人我可以,但问题不是不会写,而是不知道写谁,就这样,想来想去谁都写过了,再写一次就没意义了噻!

写景我也可以,但宁乡这么多好看的地方,一个个挑多烦啊?又不能现在租个飞机,从天上看宁乡!

写动物我还是可以,比如,写上它的样子啊,生活习性啊,然后和它玩的时候,它是怎么表现的啊,就得了。但老师就是要把你写的好作文看成他心中的坏作文,这不就不好写了吗?

写作文,往往是由老师选内容,然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由作文,往往是你被很狠批评一顿后,作文又被撕了,辛苦全白费了,然后又补一句“写的什么鬼咯!”就像拳击手一样,你已经被打倒在了地上,你刚起来,对手又补了一记直拳,打得你“神魂颠倒,如痴如醉”,最后奔向精神病院……

唉,到底该怎么写嘛?

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篇3:在强大中升值作文1000字

全文共 932 字

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人类在浩瀚的时间银河中日益壮大强盛。乃至二十一世纪不久的将来,一些“铜头铁臂”的家伙即将空降人类社会,为我们提供高品质,高标准,高强度的生活工作服务。

这无疑是怠惰者,忙碌者,拥有诸上逃避生活琐事的人的天降福音。高端的人工智能为我们解决了一切的繁琐,只需要N个程序,它们就能完成的更加出色。

长此以往的后果是什么?等到来日某时,人类变得和机器人一样麻木不仁,三观尽失,必无感情,只会根据指令按部就班。如同苹果公司总裁库克曾说:“人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”一般。那请容我说一句:“要你何用?”既然计算机已经能够在执行力,准确性等方面更胜人类一筹,那我们能做的,只有在已有的强大中完善、突破、升值

价值观的培养,即是在强大中完善。众所周知,计算机的程序指令皆为人类所编撰,它们本身并没有自我的价值道德观,无法客观的评价以及看待这个社会。而人类的大脑却拥有这独天得厚的天赋,他们会思考,会改变。故超越人工智能的第一步,便是树立自己独特的价值,拥有概念,拥有想法后,才能在本质上给强大的人工智能予以致命一击。随着人云亦云偏听偏信,只能在强大的科技下失去自我。

同情心的感化,即是在强大中突破。提及机器人,我们首先会想到的即是“冰冷”、“冷漠”、“无感情”的代名词。假使有人在它们面前身受重伤,如果没有指令的下达,它们一辈子也不会伸出援手。这是它们毕生无法突破的要害,无法拥有一颗和人类相同的赤裸裸滚烫的赤子之心。用同情心来感化众生,这一点对于我们并不难做到。只要时刻让自己心怀感恩,铭记初心,不被一时的贪欲和私念打到。爱意就会充盈这个世界,人类,也能在人工智能寻找到一个很大的突破口。

以上两点皆以被库克先生提及,然而我认为不止于此。创造力的建树,才是真正在强大中升值。机器人穷其一身到成为废铜烂铁都只能是追随者,成为阿里巴巴的马云,京东的刘强东,海尔的张瑞敏,格力的董明珠是它们遥不可及的梦。他们四人以及其他成功者之所以能够战胜人工智能,便是拥有强大的创造力和领导力,在强大中升值!故而,创造力的建树有多重要,显而易见。

人工智能并不可怕,可怕的是我们的懒惰,无能和冷漠。当人类真正意义上做到这三点时,掌握人工智能,为己所用,将不再是个遥不可及的梦。

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篇4:“自由”的日子作文450字

全文共 476 字

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“哈哈,我终于自由了!”因为妈妈中午就告诉我,说她和爸爸下午有事,晚上回家会很晚。

听了妈妈的话,我心中窃喜,口头上对妈妈说:“你们早点回来吧。”心里却希望他们不回来才好呢。他们不在家时,我就像飞出笼的小鸟。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。多自由呀!太美了。

下午放学,我像插上了翅膀一般飞回了家。我便迅速地写作业,并希望写完作业后,还有多余的时间来看我心爱的“闲书”,或者做我最拿手的彩泥。正当我想入非非之时,“嗵”地一声打乱了我的思绪。吓得我冷汗直冒,就连写字的手也在发抖,心想有坏人来了,我该怎么办?我极力克制自己,安慰自己,使自己镇静下来,声音好像是从卫生间传出来的。于是,我悄悄地从厨房里拿出两把菜刀,轻轻地走到卫生间。哦!原来是拖把掉到了地上,我还以为是有毛贼来了呢。

好安静啊,房间里只能听见我心跳的声,连空气里也弥漫着紧张的气氛。我极力克制自己,使自己平静下来,还没做好一个玩偶呢,又听到厨房里传来“噼里啪啦”的声音,我身上顿时又起了鸡皮疙瘩,连头发都竖了起来。我急忙跑到自己的房间,拿上一对仿真手枪,小心翼翼走到厨房。原来是一阵风,把锅盖吹掉了

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篇5:那段自由的日子作文600字

全文共 613 字

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对人生而言,自由是最好的礼物。拥有自由,就等于拥有一片任我翱翔的蓝天;拥有自由,就等于掌握了生命运转的齿轮。

每一次的长假都是我自由的时光,每一天的早晨,没有了那恼人的闹钟,每一天的晚上,没有了放在灯下厚厚的作业。

每一天我都放纵自己,随着自己的心情安排时间,我认为这也许就是自由;几天之后我便烦了,整天爬在窗边远眺,这时,房子就成了伽锁,阻挡着我的脚步。我打开家门,摆脱了枷锁来到太阳底下,我想这便是自由。

我每天都在这里转悠,好像一只鸟儿,我走自己的路,做着自由的自己,没有烦恼。

每天我都按着自己的想法而过,自由自在,可是心里却总有一种感觉,提醒我今天必须干事情,我有些恼怒,想要自由却总是瞻前顾后,可是偶然的一个雨天,让我明白自己的选择。

窗外正滴滴答答地下着雨,我则爬在窗上出神。这几天的日子可谓是自由得很,可是,日子是一样的,而有的人忙碌有的人悠闲呢?

我看到忙碌的人总是在为以后考虑,而悠闲的人总是考虑当下。我放眼望去,当年忙碌的人变得轻松,而当年悠闲的人现在却是碌碌无为。

忽的,我好像明白了什么,当年稍稍出的一些力是为了今后更多地轻松和自由,而比起当年的自由,现在自由真是珍贵了许多。

我想起了放假那段自由的日子,那时的自由是为放松,而这时的努力换来以后的自由,却是扭转命运的轮盘。

我好像明白了自由的含义,应当努力时的自由是放纵,成功之后的自由是努力的回报。

自由的日子是要我们合理安排,那段自由的日子时常都在提醒我们要努力。

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篇6:在束缚中找自由作文900字

全文共 904 字

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如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深扎进地层绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命。而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。

深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。

中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化史上的一颗璀璨明珠。究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。

只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。

青春期中与成长相伴的有“叛逆”。我认为“叛逆”有三境界:一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为最高境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。

看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。

有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。无疑后者是正确的。

在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的最佳姿态。

[在束缚中找自由作文900字

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篇7:自由的翅膀-作文

全文共 756 字

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如果上天赐予我一双翅膀,我会毫不犹豫选择“自由”,飞到一个任由心灵翱翔的世界……

——题记

终还是一场梦,一场憾,一个还不到十小时的自由就这么被惊醒了,一双渴望再飞的“自由翅膀”就这么被上天收回了…… 好想再飞一次,再飞久点。

那是一个很美的——“世外桃源”,羞涩的太阳普照大地,一缕缕光芒慵懒地撒向了黄灿灿的稻田,无边无际的天空总是飘着几朵棉花似的云朵,而且也时不时的会有一群群小鸟为寂寞的天空翩翩起舞,百花争奇斗艳,古木参天,氤氲着世间的芳香。

在这片天地里,你可以尽情地放纵自己,挥舞出我们的年少轻狂,奔放出我们的渴望——自由!飞到这个世界后,我们不必在起早贪黑,不必再拼命地努力,每天没有繁重的家庭作业,你可以松懈下自己;我们也不必去背诵那一堆堆的又长又枯燥的唐诗宋词,因为这个世界已经把这些史词淘汰了;也更不必为一次次的考试而烦恼伤神了,因为那儿再也没有一次考试决定人一生的命运的制度了。这儿有的只是数不尽和说不出的快乐。

当你抛下了学习的包裹,如果你说你已经自由了,那未免也太知足了吧,更奢侈的还在后头呢。这双翅膀还十分得神奇,焕发出无限的魔力,它能够带你随处飞,让你免费地品尝这种自由味道,驾驭整个世界。它可以让你肆无忌惮地飞到维也纳去听听那一曲曲乐章,也可以让你快乐地飞到迪士尼乐园尽情地玩耍;还可以让你悠闲地飞到海边去享受下海边的闲适和宁静;甚至可以让你随时随地地穿过春夏秋冬的每个季节,感受不一样的节气,不一样的景色……总之,你只要有了这双自由的翅膀,仿佛就有了一张自由的通行证,任你的心灵畅游,翱翔在那个我们憧憬的世界。

“——叮铃铃……”,一阵铃声响起,才朦朦胧胧地觉悟到那只是南柯一梦,那双自由的翅膀终究还是被上天收回了。于是我只好失落地来到了学校,进行了那繁忙紧张的学习之旅……

[自由的翅膀-作文

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篇8:自由的

全文共 790 字

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“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……

古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。

用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……

自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……

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篇9:我渴望自由作文450字

全文共 446 字

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在生活中每个人都渴望自由,像笼中的小鸟,渴望逃离笼子去拥抱蓝天,亲吻白云与同伴们一起无拘无束地玩耍;像地下的蚯蚓一样,每天要防备人们的捕捉,在地下长年不见天日。

“起床了!”只听妈妈震耳欲聋的喊声把我惊醒,一看日历“星期六”就疑惑地问道:“今天是星期六,为什么要这么早起?”妈妈生气地喊道:“谁叫你学习不好,已经帮你报了补学班了,赶快起床吧!”听到这话我不禁在心里抱怨道:每天早晨起那么早,好不容易到了周末可以休息一会儿,却还要上课!

我只好背着书包去了,走在路上我感到书包像是为我增添了负担,变得如此沉重。等到学完回家时,妈妈又嚷嚷道:“快点,数学课要开始了!”这时我终于忍不住了,对妈妈大喊道:“你们大人每天就只知道学习、学习,却忽略了我们的休息时间,迟早有一天我们的身体会累垮的!”

我渴望有一片属于自已的天地,在那里没有大人们的喊叫声,也没有作业,躺在草地上感受大自然带给我的芬芳清香,在这无忧无虑的天地,尽情地玩耍。

我真的渴望自由,希望自己总有一天,能像鸟儿一样逃离笼子,奔向自由的世界!

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篇10:只为寂寞的自由高中作文

全文共 716 字

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生活为什么?只为吃饭?只为工作?只为活着?其实只为自由!    寂寞一个敏感的话题.呵呵,闲下来的时候,会有人这么说很无聊;孤独的时候吧,就会都出了很多寂寞。

现实中很多人都充斥着寂寞,那寂寞到底是什么呢!寂寞是表示冷清孤单人的形容词。人是具有社会属性的生灵,人不可能一个人生活。当个人离开群体过久后,人性就会以一种手段惩罚个人。这种手段叫寂寞!

每个人都说自己寂寞啊,寂寞!其实谁能知道寂寞是什么?有的人为了不再寂寞,而躲避寂寞。他们怕,很怕虽未得寂寞。书中的寂寞,只为渲染文字;歌中的寂寞,只为倚重悠扬;而我的寂寞,只为自由。其实,现实中的我很想要的只是寂寞;虽然,一个人显的孤独,可是那样我才会能从中找到自我的自由。一个人上下班,一个人吃饭睡觉,一个人做自己想做的事......

其实,很多人问我为什么喜欢这!也许是我太过自私,也许事因为很顽固;也许是我追求的太过完美理由,我只能沉默的诉说自己的自由。寂寞多好啊,我可以更清醒的去工作,去生活,去回顾昨天的一切事由。一个人的生活是需要丰富多彩的,我也以一样需要很多的挫折与幸福。可事我还是一样渴望一个人的自由,不用想太多,太多走走停停。飞,我想一个人孤独的飞,没有多余的言语悠悠,朝着前方的中点漫漫走;追,天再黑也要尘沙在身后,雷电阻碍不了的狂奔脚步;写,明天挡不了日出的笔头,有把心灵的话语描绘在心头。飞 ,我要飞 ,我能飞 我不累,追 ,天再黑 ,天再亮 天再灰 就像这段优美的音符一样再天空漂流,畅游在空气深处和孤独追逐到尽头。

到头来,空想的寂寞只为自由!我无悔,哪怕受再多的苦与累;我不泪,坚毅不会让我低头面对憔悴。我寂寞,之后就会有我想要的自由飞!

[只为寂寞的自由高中作文

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篇11:团结最强大作文600字

全文共 621 字

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阳光一路明媚,青春的活力永不停息。那天,阳光正好,青春的我们迎来了入学以来首次接力赛。

参加接力赛的每个班级都需要派出男女同学各十名,先从十名女生开始跑。而我,幸运但又不幸的成为了我们班的第一棒。

比赛马上要拉开帷幕了,同学们都聚集在了操场上。这时,学生代表走向了主席台。而他的任务呢,就是带领我们向这接力赛进行宣誓。同学们的宣誓声一次又一次的响起,接力赛在一片滔天宣誓声中正式开始。

作为第一棒,何谓幸运呢?因为可以为班级争光;那何谓不幸呢?因为第一棒的心里压力真的挺大的。

身为运动员的我们早已整装待发,雄赳赳气昂昂地走向了跑道。

“嘣——”一声抢响传来,我立马迈开步伐向接力点冲去。就这样,接力棒在我们手中不停的传递着。同学们真的很努力:在我们落后时,他们奋力追赶;在我们领先时,他们更加努力保持地位。终于,在侯鹏同学尽力迈向终点的步伐中,我们班获得小组第一。

在最后一名同学通过终点时,大家都很激动。虽然只是赢得了小组第一,但我却认为——我们赢得了全世界,因为,这时我们共同努力的结果,是我们以汗水加之努力得到的回报。它无关成绩,无关名次,亦与奖项无关。

最终的成绩出来了,我们班第五名,一将近一秒之差与第四名擦肩而过。大家没有互相指责,只是以互相安慰和积极面对来接受这份成绩。我们都明白,这次比赛是我们自己跑出来的,所以这份结果,我们会自己扛!这次接力赛也是对班级的考验,通过这次考验,我们更加团结

若干年后,回忆起这次接力赛,我们一定是笑着的。

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篇12:渴望自由作文350字

全文共 379 字

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“我是一只小小鸟,想要飞呀飞,却总是飞不高……”每当我听到这首歌,心里就会感慨万分。其实我就是一只小小鸟,但却是一只“笼子之鸟”啊!

自由我是多么渴望自由,可以随心所欲躺在沙发上吃着零食,玩着手机,而不用被奶奶叨唠着,可以没有老师催着写作业,还可以像鸟儿那样放飞自由的翅膀,尽情展翅翱翔……

每当我在写作业的时候,爸爸都会来监督,只要字写得没有之前好,就会让我擦了重写,会每天给我布置家庭作业,“写完作业,那你再写一篇语文书第15篇的感想。”“啊,你都给我布置了那么多的作业,你还没完了啊!”我时不时抱怨着。就这样,一晚上可以看电视的时间又浪费了。

我以为到了周末可以好好休息一次,谁能想到,这是不可能的。爸爸老是会给我买一些辅助学习的书,书里甚至有很多六年级才会学到的题目,可爸爸就是用周末的时间让我写完。我心里可是一百个不愿意,一千个不情愿。

自由,我渴望自由。

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篇13:自由表达作文

全文共 488 字

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最后一节课是钱老师的,由于老师们都去开会了,同学们就在班上自习。

老师临走前再三强调:不可以乱下位,自己安静地在位子上自习。

可几乎没几个人做到。

钱老师刚走,同学们就按耐不住了:有的`转过头和后面的同学讲话;有的把位子调到好朋友的旁边;有的在走道里跑来跑去;还有的在地上嬉戏打闹······

总的来说就是全班都乱得像一锅粥,完全没有个上课的样子,很少见有人在位子上安静地学习,不受“外界”的打扰。

过了一会儿,我在位子上也闲不住了,我跑到闺蜜刘萍萍的位子上,聊起天来。为了我能如愿以偿的坐到刘萍萍的旁边,只好把她的同桌韩波无情地赶走了。

“老师来了!”韩波紧张地叫了一声,我连忙以迅雷不及掩耳之势回到了座位。结果我望窗外看了看,根本就没有老师的影子。于是我意识到——我被汉波骗了!

正当我准备去找他“算账”时,我无意间看到钱老师从窗边走过,眼看就要进班了,我连忙大喊一句:“老师要进班了!”韩波以为我是为了报仇,骗他的,便拽拽地说:“切!你以为我信啊?”他这话说的太大声,全班几乎鸦雀无声,因为钱老师正好这个时间进来了!韩波知道情况不妙,只好尴尬地坐了下来。

哈哈!不知道韩波现在怎么样了。

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篇14:为祖国强大而读书作文600字

全文共 585 字

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当今世界,我们最注重的就数教育了,作为00后的我们应当担负起振兴中华的重任,发愤图强,好好学习,天天向上,不能贪图享乐,更不能沉迷于虚幻的网络世界。

“为中华之崛起而读书”这句话是周恩来爷爷少年时看到祖国饱受侵略时说过的一句话,他从小就有远大的理想了,立志为振兴中华而读书。通过努力,伟大的理想促成了他伟大的成就。苏格拉底说过,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗,因为梦想只要经过奋斗,就有可能变成现实。我们祖国一代代的青年人经过努力,也一定可以让祖国强大起来。

为了我们的理想,我们小学生现在不仅要扎实的掌握课堂上所学的知识,还要多诵读古代圣贤经典,现代的科普知识。扎实的掌握课堂所学知识,能为我们今后学习更高级的课程打下坚实的基础。九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,古人都有这样的见解,我们更因该清楚基础知识的重要性。诵读古今圣贤经典,会让我们成为有礼貌,有修养的人;会让我们明白要孝敬父母,尊敬师长;会让我们做事之前,知道什么事应当做,什么事不能做;更会让我们知道要热爱祖国,因为有国才有家,学习不光是为了自己。多读科普书籍,因为历史已经告诉我们,落后就要挨打,发展才是硬道理。了解学习先进的科学知识,不断地创新和先进的科学力量才能让祖国更强大更进步。

让我们怀着无比崇敬的心情,缅怀爱国伟人周恩来,学习他“为中华之崛起而读书”的精神,为祖国的伟大复兴而努力吧!

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篇15:六年级作文:自由的真谛

全文共 722 字

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断了翅膀的鸟,想要飞翔;孤独的老鼠 ,想要朋友;失去双目的孩子,想要光明…… 如果细细去数,或许,我想要拥有的太多太多 ,五花八门,以至于,连自己也无法决策,自由真谛作文700字。然 而,“自由”二字始终遨游于我的脑海。

“妈妈,我的扑克牌呢?”“作业写完 了没有?”“没有。”我心虚的答道,“可是 就只剩作文了啊。”我不满的抱怨,现在才星 期五,还有两天呢,明天写难道不行吗?我已 经被“困”在房间里近一个小时了!“现在写 完它啊,不要留剩菜剩饭的。要不??”啊,我 就知道世上只有妈妈好,一定是让我去玩吧? “要不就去看点作文选。”什么?我垂头丧气 的朝房间走去,心里满是无奈。唉,窗外的新 鲜空气还等着我去呼吸呢!

设问一下,一直焦躁不安的老虎关在笼 子里是什么后果?只会引来它的怒气,这无疑 是火上加油,雪上加霜的。连老虎都会有的思 想更何况人?手中的笔被我漫不经心的转动, 摆在面前的纸只有一个名字,目光恍惚地飘向 窗外,思绪已在不知不觉中被记忆中的快乐拉 向远方……

如果有面魔镜或是能实现愿望的物品, 我大喊的第一声必定是:“我要自由!”请帮 我将那阻挠我奔向自由的“牢笼”打开,释放 我被拘束已久的心,让自由的身躯揣着对未来 拥有无限向往的心,无拘无束地“飞翔”!哪 怕只有短短几小时,也能够是的曾经快乐过的 心更加蓬勃向上!

自由是快乐的源泉,任何快乐都需要奔 放在原野以取得更大的快乐;自由是努力的前 提,放松过后迎接你的便是新的起点;自由是 每个人的必需品,被拘束于笼内的人永远不会 知道世界的一切美好。

飞翔便是身躯的释放;朋友便是心灵的 敞开;光明便是双目的起点。释放身躯的自由 ,敞开心灵的自由之门,光明的起点因自由而 生.

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篇16:选择的自由与不自由作文800字

全文共 946 字

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梅花没有选择季节的自由,面对风雪,她毅然地选择了“凌寒独自开”,于是便有了冰天雪地间那遗世独立的傲然倩影。于梅花而言,寒冷的选择是不自由的,而开花是自由的,它没有因为天气寒冷而放弃绽放生命。人同样有着选择的自由与不自由。无法选择一个怎样的出身,但可以选择成为一个怎样的人;无选择过去的生活,但可以选择一个想要的未来。

每一个选择都有自己的自由与不自由,我们能够做的,是把握自由并用它来创造美好的人生。生命的历程大抵相似,无非是繁华与荒芜的交替。我们的路,要自己选择。

人生是一道选择题,它能够提供的选项很少。想要更多的选择就需去努力,去拼搏,来为自己的人生增添选项,而不是抱怨命运残酷。夏达不曾抱怨一分,七年的北漂生活让她尝遍生活艰辛苦涩,而她选择了坚持画画。生活的困境是她所不能选择的,但她用多年的坚持为自己的人生增添了一个选项——画画。她终因画画成功,成为名扬海内外的“漫画公主”。所以,面对困境时,不应只去抱怨,那是没有意义的。做出努力去改变它,方能收获属于自己的流金岁月。

梦想是生活赋予我们的权利。我们拥有选择梦想的自由,也拥有是否为之奋斗的自由。纵然在现实之上悬挂着现实这把剑,我们也要握紧梦想。如七堇年言:“要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。”周洪滨有梦,从默默无闻到如日中天,终于成为知名漫画家;朱丹有梦,学会在最低处创造奇迹,成就闪亮舞台人生;刘伟有梦,用一双脚弹出世间绝唱,感动中国。梦想是平等的,不分高低贵贱,不论平凡伟大。每个人都可以拥有自己的梦想,并为之奋斗。

成为一个什么样的人也是一个自由的选择,关于内心,无关于环境。著名苏联作家高尔基曾经干过面包伙计,当过学徒,厨工,甚至在码头做过苦力,但他终成为了一个作家。成为一名作家是他的选择。生活重担迫使他不得不去做苦工,而他将这些苦难化为了珍贵的铅字,作为成功路上的铺路砖。正像梅花,不会因为天气恶劣而放弃绽放生命,我们也应在困境中勇敢拼搏,创造出一个只属于自己的未来。

选择是自由的,但需要在一个不自由的大前提之下。岁月就在那里,是浑浑噩噩地过日子还是好好地生活,是你选择的自由;梦想就在那里,是追逐还是空想,是你选择的自由;未来就在那里,是做一个平凡人还是一个绽放生命光华的人,是你选择的自由。

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篇17:兔子失去了自由

全文共 228 字

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我飞到一个叫申城大道的一条街上,那里有一个十三小学校,周围有一些车子,上面是一些小兔子,都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢!可是那些兔子无力反抗,都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里,他们也不了解兔子的习性和生活习惯,兔子就会慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可怜的兔子正用力抓着笼子的铁丝,而正买兔子的人正数着钱哈哈大笑着呢! 我接到这份报告,感到不安极了,连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服,或把它们煮熟吃掉,唉!它们真是可怜啊!

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篇18:爱和自由作文600字

全文共 577 字

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这世上,除了生命,自由更是十分重要。而今天,我们学的《活了一百万次的猫》,让我对和自由有了更深的理解和感悟。

绘本讲述一只猫,它虽然活了一百万次,但从来没有爱过自己的主人。直到最后一辈子,“猫成了自己的猫”,它有了自由,与白猫生了一堆小猫之后,又懂得了爱。

这本绘本中,最让我感动的一句是:猫抱着白猫,流下了大滴大滴的泪。猫头一次哭了,从晚上一直哭到早上,又从早上一直哭啊哭啊,猫哭了有一百万次……一句朴实无华的话,却描述了多少深刻的爱。猫从来没有爱过谁,但这次它爱了。它可以离开白猫继续生活的,但它选择守着白猫一起死去。

与其没有自由没有感情地活上一百万次、浑浑噩噩地度过终生,不如去“爱我所爱”、自由自在地只活一辈子。有爱和自由,生命就有了深度和广度。相同的时间长度里,为什么却可以过得完全不一样呢?我不禁陷入了沉思。

社会上有这么一些人,他们整天无所事事,潦潦草草地打发时间,直到白发苍苍才悔悟自己虚度光阴,可是已经晚了。而又有一些人,他们会为理想去奋斗,去坚持,充充实实地活着。同样的时间长度里,为什么却可以过得完全不一样?我似乎隐约懂得了什么。

人生是一场追逐自由,追逐情感的赛跑。有质量的人生,就要用热血去挥洒,去谱写自己的华丽篇章。

“花有重开日,人无再少年”,我们应该像那只虎斑猫的最后一生一样,无畏付出,勇于追逐,生命才能无悔,哪怕再也活不过来。

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篇19:“泼水节”里我没有自由作文

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今天正当我在书房做作业时,楼下传来了诱耳的呼唤声:“葳葳姐姐,一起到楼下玩水吧!”我把头探出窗外,原来是正在玩水的弟弟妹妹,正当我说“好”时,被楼下的妈妈听到了,妈妈上楼来了,她的脸刹时晴转阴,我向楼下“抛”去一句无奈的话:“我还没做好作业,再说吧!”

此时,虽然我静静的在书房看书,做作业,但当他们的笑声,嬉戏声灌入我的耳中时,我的心就跳到了窗外.于是我忍不住了,依偎在窗边,看他们玩耍:他们你一泼,我一泼,大家像过泼水节一样,没过一会儿,他们就成了“落汤鸡”。看着他们高兴的样子,我也哈哈大笑起来,似乎长着顺风耳的妈妈又一次听到了:“不要心不在焉,做好作业就看书……”

我伤心至极,为什么小孩就这么自由,而我却得被关起来,而且一定要在家里写作文、看书。虽然我知道爸爸妈妈是为我好。但我觉得没必要把我给关起来,一点自由也没有

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篇20:自由的天空作文550字

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有人喜欢美丽的大海,有人喜欢郁郁葱葱的树林,而我却喜欢自由天空

天空中,有一群鸟儿在飞翔。它们都有一双大大的眼睛,像一颗珍珠。它们的嘴巴是棕黄色的,像一个快啃完的萝卜头。它们有一身金黄色的羽毛,像穿了一身金黄色的盔甲。翅膀长长的,每当在天空飞翔时,它那双翅膀便像扇子似的扇动起来。它的爪子尖尖的,锋利极了。

小鸟努力地扑扇,一转眼,它在天空中变成了一颗小小的“黑豆”。它来到湖面,它伸直翅膀,在湖面上滑翔,它身子倾斜,一个翅膀在湖面滑着,漾起一圈圈波纹,像大大小小的呼啦圈套在一起,好看极了。另一个翅膀像上伸直,顿时,小鸟变成了一个划艇。它唱歌的时候,声音时而清脆,像流动的泉水声,时而低沉,像在打抱不平的倾诉,时而婉转,像在朗诵诗歌。

天空中不仅有鸟儿自由,云也是自由的。云彩在太阳的照射下变成了金黄色,闪闪发光,像金子。中午的云雪白雪白的,有时像棉花糖,甜甜的,有时像小绵羊,站立在天空中,它的毛摸上去软软的,有时像看家护院的小狗,摇着长长的尾巴。看,那有一只像狮子的云正在靠近一朵像小狗的云,两片云拼凑在一起,变成了一朵绵羊形状的云。天空马上要下雨时,天空中的云彩就会慢慢变成灰色。马上到晚上时,云彩就会变成紫色、红色、黄色,这时云彩就是五彩缤纷的,像雨后美丽的彩虹。

天空是多么自由,但愿我也会成为这自由的天空。

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