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读《没头脑和不高兴》有感作文【精选19篇】

虽说《没头脑和不高兴》是儿童文学,作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事,深思一下夸张中折射的道理,审视一下自己的内心,也还是能有颇多受益的。下面是开学吧的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

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《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 404 字

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每当傍晚,我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书,每读一个故事,我都会明白一个道理,所以我很喜欢读书的时刻。

其中,《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,他们两个人是一对好兄弟,做什么事都在一起,其中“没头脑”是干什么事都丢三落四,糊里糊涂,而“不高兴”是什么事也不想干,干什么也不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来,一次,他们遇到一个仙人,要求仙人把自己变成大人,可是成为大人后,他们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”,做了很多错事,从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿,“没头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好,还把不好的毛病改了过来,成为了人见人爱的小朋友。

想想自己有时候也总会丢三落四,有时候也随意发脾气,读了这个故事我知道了:做事不能马虎,要认真仔细,能做的事高高兴兴地去做,不能总说“不”,一定要努力改正身上的小毛病。

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篇1:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 477 字

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前几天,我读完了《没头脑和不高兴》这本书,这本书里讲的故事让我很受启发。

故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。

“没头脑”总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的少年宫,里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。一次,他被邀请去二百二十五层去看戏,只能是一步步爬了上去,这让他费尽了力气。“不高兴”性格比较固执,不能和别人友好合作,一次,“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情,本来老虎被打几下就应该死了,可他总不高兴,不按照剧情的要求,被武松打死了,读到这时,我不禁惋惜“不高兴”的固执,为他感到难过。不懂得和别人合作,是多么可悲的事情啊!

这本书的故事告诉了我们很多道理。“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情,都要细心,认真,容不得半点马虎,否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失,有些事情还会成为无法弥补的遗憾。“不高兴”告诉我们的是,不能情绪用事,用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情,与人友好合作,听取别人好的建议和方法,及时改正自己的缺点和不足,完善自己,使得自己变得更优秀。

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篇2:读《没头脑和不高兴》有感700字

全文共 697 字

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这个星期我读了一本任溶溶爷爷写的的书《没头脑和不高兴》,刚刚看到书名我就迫不及待地想要一口气看完它。

这本书有两个主人公:一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”做事非常马虎,经常丢三落四,总是闹出不少笑话;还有个“不高兴”性格固执,做事任性,从来都不愿意与其他人合作,因为缺乏团队精神,没有人喜欢他。“没头脑”长大后成了建筑设计师并设计了一座三百层的少年宫,但却忘了设计电梯,小朋友们要去少年宫的二百二十五层看戏,却要背上干粮被褥来回走上一个月。“不高兴”长大后是个演员,在《武松打虎》这部戏中演老虎,他却因为不高兴不按剧情发展被武松打死,结果因为他的任性,这部戏演了几天几夜都没有结束,这可急坏了台下的观众,也耽误了大家的时间。

在生活中,我有时候也和“没头脑”一样,做数学题总是马马虎虎不仔细,有一次把数字“47”抄成了“74”,后来这道题就大错特错了。本来一道简简单单的计算题却因为我的马虎和粗心就差之毫厘失之千里了,妈妈发现后严厉地批评了我,可我却一点儿也不在乎,心想:“不就是一道计算题吗?没事儿,下次不错就好了,没什么大不了的。”但是读了这本书之后,我再也不这么认为了,做任何事情要先打好基础,不马虎,做事要细心,认真养成良好的习惯,长大后才能做好大事。我有时候还会像“不高兴”一样任性,不听取别人的劝告,现在想想这也是不对的。如果一个人永远都任性,不听取别人的意见和建议,那么他将会一事无成,所以我们从小就要养成谦虚、与人合作的精神。

通过读这本书,让我懂得了以后做事要认真仔细,不发脾气,凡事都要多想想父母、老师、同学。必须从小养成细心、谦虚的好习惯,要不然长大后会一事无成。

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篇3:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 923 字

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你們认识没头脑和不高兴吗?祂們是一本《天空飞过的一群鱼》這本书里一茖故事的主人公。故事的名称就是两茖主人公的名字就《没头脑和不高兴》這茖故事是任溶溶老爷爷写的。

你們一定会觉得奇怪,为什么這两茖人好好的名字不取,却要叫“没头脑”、“不高兴”呢?因为没头脑做事粗心,没侑记性,总是丢三落四的,所以祂叫没头脑。不高兴则是别人高兴时,祂不高兴。别人不高兴时祂却高兴。别人让祂做什么,祂总是不高兴做,所以就得名不高兴。

這两茖人虽然缺点不一样,可是却都想快点长大。侑一天,祂們得了一位仙人的帮助,一下子就长成大人。没头脑成了一名工程师。造了一座300多层的少年宫。少年宫里富丽堂皇,可是就是没造电梯,害得想看演出的人要爬两百多层楼梯。而爬尙两百多层楼要一茖多月,于是壮观的一幕出现了。一茖茖要看演出的人背着一袋行李,艰难地尙着楼梯,一茖茖满头大汗,气喘吁吁。而没头脑呢,问了才知道原來是自己没侑设计电梯,造成這茖大麻烦,你們说祂是不是太没头脑了,连這种大设计都忘想了!

不高兴长大后当了一茖演员,演武松打虎里的老虎。结果只演了一天的戏演了十几天。就是因为不高兴不高兴死。结果急死了台下的人。

后來,祂們又找了仙人把祂們了两茖人又变成了小学生

读完這茖故事,我就忍不住大笑起來,這么滑稽的 ,两茖人,真是世尙少见!可是在忍俊不禁的时候,我又侑点汗颜了,其实我也是茖小小的没头脑和不高兴啊!

侑一次,我打开数学作业本,一看。哈!今天的作业太简单了,只是小数乘小数而已。我想起龙老师说过的小树可以转换成整数來算。开始的计算简单只是0.5×0.7這些计算。一后面计算就难了。啊!207×3.22。我在等于号后面自信满满的写尙了6624。后面的好多题我都用這种方法來计算。我把我的作业本交尙去了。时间过得好像特别快,一下子就了发作业本的时间了。龙老师说:“安道杭。”我得意洋洋地尙去,准备领“全对”作业本。我一尙去,龙老师就说:“你看看你错那么多。”我迷惑不解的打开作业本。一看前面都对,而后面都是没侑小数点搞错了。龙老师就说:“转换了还要假А数点,你听了没侑啊。”妈妈看了作业本后很生气说:“你看了没头脑,都成了没头脑了。”我很伤心,看來不能学没头脑。要仔细一点,认真一点。

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篇4:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 469 字

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没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只知道乱使性子乱耍性格。因为他们还小,总以为自己长大后这些缺点就会没有,所以根本不想改正。后来他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

这里面有许多让人大笑的内容,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。

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篇5:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 614 字

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你知道吗?暑假里,我交了两个新朋友――没头脑和不高兴。大家一定很好奇我是怎么认识这两个新朋友的?告诉你们,我读了一本书名字叫做《没头脑和不高兴》,没头脑和不高兴是这本书中的主人公,没头脑老是丢三落四,把东西落在别人家里,想起来真好笑;不高兴总是说不高兴、不高兴,听起来又好气又好笑。好气的是他整天嘴里嘟囔着不高兴,这几乎成了他的口头禅。好笑的是一个滑稽的人物,活生生地呈现在我们面前。

这本书由《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》等7个小故事组成。其中最能给我阅读心得的就是《一个天才杂技演员》。这个小故事描述了任溶溶爷爷村上的一个杂技演员在一次表演结束后,走进了化妆室,发现墙壁上写着:“天才杂技演员――泰焦傲”时,他从此开始了酒池肉林的生活。随着生活的大转变,泰焦傲的性格也变得狂妄自大起来。每当只有10岁的小丑甄用工喊他起床时,他总会不耐烦地说:“我可是天才,天才还要练杂技?真是可笑!”而甄用工却和他恰恰相反:10岁的甄用工每天苦练本领3个小时,终于在一次表演中用智慧和汗水迎来了成功。看到这,我想到自己小时候。那时的我因为讲故事比赛很有希望取得胜利,自己就骄傲了,最后只好带着失败的果子回家了,我又后悔又失望。是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

如果医生像没头脑一样马虎,病人怎么办呢?如果科学家像不高兴一样的态度,祖国未来的发展该怎么办呢?如果………

所以,作为祖国的栋梁,我们做事应该积极面对、认真、负责,踏实前进!

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篇6:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 762 字

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我读的这本书名叫《没头脑和不高兴》,作者是任溶溶。这本书使我爱不释手,看了又看,看到有趣的地方,我还要绘声绘色地给妈妈读一读,搞得妈妈忍不住也看了看,我们常常被逗得捧腹大笑。

其实这本书里面不是只有家喻户晓的“没头脑”和“不高兴”,还有一个天才杂技演员、奶奶的怪耳朵、小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你自己自己身上的妖精、大大大和小小小历险记。每个故事都引人入胜,但我最喜欢的故事是:大大大和小小小历险记。

这个故事讲的是:大大大是大人国的大人,小小小是小人国的小人,大大大见过格列佛,小小小是格列佛的朋友,他们都很敬佩格列佛,觉得他人小志气大,都很想像格列佛一样出洋探险。

他们俩在海上航行时,一个大浪把小小小还没肥皂盒大的船打到了大大大的船上。小船对大船而言,就像大像背上的小蚂蚁。大大大虽然看不起小小小,但他心眼不坏,想到大浪会把小船掀翻,就把小小小留了下来。

小小小在参观大船时,发现一个老鼠啃的小洞,就飞也似地跑去报告大大大,但大大大不以为然,认为是鸡毛蒜皮的小事情,没必要大惊小怪。这真是小洞不补,大洞吃苦,大船被水淹没了,大大大不会游泳,多亏小小小足智多谋,驾驶着小船救了大大大,让大大大躺在大海上航行。

大大大为小小小的小感到可笑可怜,而对自己的大感到得意自豪。他脚板上扎了刺,正是小小小费了九牛二虎之力,拔出了这棵大树,才使他疼痛消失。

大大大吃鱼不小心被鱼刺鲠着了喉咙,小小小像登山运动员那样用绳子吊着,打着手电筒,勇敢地到大大大的喉咙里去探险……

小小小被大大大的喷嚏打到了石缝里,这下该大大大救小小小啦。他想起一个东方故事:皮球掉进了洞里,往洞里灌水,皮球就会浮上来。他茅塞顿开,成功地救了小小小。

这个故事告诉我们:世界上有大也有小,可别以为小不重要,大也重要,小也重要。每个人都要相互帮助,这样才能创造美好的蓝天。

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篇7:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 210 字

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今天,今天我要给大家讲的是《没头脑和不高兴》。

我最喜欢的故事是:小心身上的小妖精。这个故事讲的是一个小孩叫多多,他以前很乖巧,直到他生了一次病,他就开始调皮了。有一天爷爷来了,爷爷的知识很丰富,于是多多就把发生在自己身上奇怪的事全都告诉了爷爷。中午吃饭,爸爸妈妈给多多加了一些菜,多多正要说不吃,爷爷就在多多耳旁念了一个口号,多多就把嘴闭上了。

《没头脑和不高兴》这本书,就是一个拐杖,虽然他薄,但是他就是我们成长的纪念。

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篇8:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 394 字

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暑假里,我写完作业就可以挑自己喜欢的书读一读。今天我读了一本《没头脑和不高兴》,故事讲的太好玩了,也给我了一些启发。

没头脑和不高兴是两个小朋友的名字,没头脑整天糊里糊涂,干什么都毛毛躁躁,缺点零头;不高兴整天开口闭口“不高兴”,做什么事情都很随意。

故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高,结果少算一个数变成九百九十九层高,更搞笑的是没头脑居然忘记设计电梯。去楼上的小朋友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼,一上一下居然要一个月。而不高兴扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因为老虎是不高兴扮演的,太离谱了。

我读完《没头脑和不高兴》后知道了做任何事情都要细心专注,因为一些小粗心会导致大问题,也会给别人带来麻烦,同时我也要严格要求自己不能动不动就不高兴,耐得住性子虚心接受别人的建议,做任何事都要一步一步地去认真思考完成。好好学习积累知识,长大后才可以完成自己想要做的那些事情,实现自己的梦想!

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篇9:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 292 字

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老师向我们推荐了一本书《没头脑和不高兴》。当我看完了这本书以后,给我留下了深刻的印象。

书中的“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;他的朋友“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员,却还是接连闹出了不少的笑话。

读完这本书,让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样,马马虎虎,随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯,懂得听取别人的意见,还要踏踏实实地干好每一件事情,才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。

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篇10:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 256 字

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寒假里,我买了几本喜欢看的书,其中最爱的是《没头脑和不高兴》这本书。

书中“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。后来,“不高兴”在泥坑边遇到了一位仙人,于是他把好朋友“没头脑”带到仙人面前,要求仙人把他们变成大人。长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员。

“没头脑”和“不高兴”在长大后,各自通过自己的努力奋斗,取得了好成绩。我要向他们学习,去掉自己的短处,取吸别人的长处,遇到问题不怕困难,勇敢地面对,长大后成为一个对国家有用的人。

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篇11:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 653 字

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在这个暑假里,我读了一本书,叫《没头脑和不高兴》。(www.guaze.com读后感)

这本书十分有趣。在里面,有一个人的外号叫"没头脑"。他不是没有头,而是他的记忆力很差,所以大家都叫他“没头脑”。而他的记忆力差成什么样子呢?他的记忆力差到每天都可以丢掉东西,因此他每天都会被妈妈臭骂一顿,。谁叫他为什么那么健忘呢?

这个没头脑,他有一个好朋友,叫“不高兴”。这个不高兴,不是真的不高兴,而是一直不愿意和别人合作。无论做什么事情,他做什么事情都不高兴。比方说,有一次大合唱,刚开始时,大家都唱的很快,但他不高兴了,偏要唱得很慢。当大家唱完时,他才唱了三分之一。大家只好听他唱完那三分之二。从此以后,大家再也不敢请他参加表演了。

有一天,不高兴在路上走着。突然,前面出现了一位仙人。他说他可以满足不高兴一个愿望。不高兴便把没头脑叫了出来。他们见了仙人之后,便对仙人许下了马上长大的愿望。他们两个人,没头脑成了建筑设计师,不高兴则成了演员。

有一天,没头脑到他刚设计并建好的三百层少年宫去看戏。但是,他在设计时却没设计电梯。所以只能爬到第二百五十层看戏。而演《武松打虎》中老虎的人,正是不高兴。

戏开始后,武松就碰上了老虎并打起了架。这场架打了三天三夜。每次武松让老虎死时,老虎就会说:“不高兴”。于是,他们又打了十几个小时。

最后,没头脑看不下去了,把还在演戏的不高兴拉走,让仙人把他们变成原形

我认为,我们不可以像没头脑和不高兴有那么多的坏习惯,而应该长点记性,多和别人合作。不能经常找在手上的东西,不要经常找东西。

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篇12:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 655 字

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今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。我兴致勃勃地看了起来,却让我深有感触。

故事讲的是两个小男孩,他们各有一个外号,一个叫没头脑,一个叫不高兴,名如其人。没头脑是一个做事马虎,丢三落四。不高兴是一个动不动就生气,别人说东,他说西,别人说西他偏说东,做啥事都和别人对着干固执任信,我行我素。一天,不高兴遇到一仙人,仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望,让他们做一个月的大人。

不高兴成了一名演员。他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。没头脑成了一名建筑工程师后盖了一座少年宫,共三百层,里面应有尽有。一天,他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去,一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营,可是等他到了少年宫才发现自己盖的大楼没有设计电梯。一路上大家都在埋怨起来:“这么高的大楼,连电梯都没有真是没头脑”没头脑在一边听了,惭愧地低下了头。不高兴演的是《武松打虎》里的老虎。

戏开始了武松拿着一根棍子摇摇晃晃地出来了,突然一只吊睛白额猛虎窜了出来。这只老虎就是不高兴演的,武松一棍下去,棍断了,就赤手空拳打起来。一来一回打了几个小时累的武松直喘气拳头都举不起来了,央求老虎快点躺下,可老虎还是精神赳赳,一个劲地说:“不高兴不高兴”。

就这样来来回回一共打了好几天,可老虎就是不高兴死,最后观众都求老虎快点倒下。看完这个故事让我明白了很多道理,不管做什么事情都要从小养成一个良好的习惯,要学会管理好自己的事情,要懂得听取别人的意见,否则长大后就会跟没头脑和不高兴一样了。

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篇13:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 833 字

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最近的一段时间里,我阅读了可爱的任溶溶爷爷写的童话故事《没头脑和不高兴》。我觉得这是一本既有趣又能够教给我们很多生活上的道理的好书。书里面的很多情节常常令我捧腹大笑,可是笑完之后我又陷入沉思:我身上有没有书上所描写的这些小毛病?

令我印象最深刻的还是书中的小故事:《一个天才杂技演员》。泰焦傲和甄用工是故事中的两个主要人物。泰焦傲身材匀称、英俊潇洒是杂技团的顶梁柱,反观只有十岁的甄用工又小又瘦只能在杂技团当一个小丑演员。但是泰焦傲太骄傲,甄用工真用功。泰焦傲在休息日的时候整天都是大吃大喝大睡,并不注重身材的保养和技能的训练。因为他太骄傲了,总是把:“我是天才!不用练功!”挂在嘴边。他就这样每天吃了睡,睡了吃,身体也逐渐膨胀了起来。而我们的甄用工呢?每天都很早的起床练功,从早到晚从不停止。甚至有时候还会半夜的时候苦苦训练。但是我觉得甄用工的付出是值得的,他的这种爱学习的精神也是值得我们尊敬和学习的。

终于有一天电报来了,休息日过去了,演出又要开始了。可是泰焦傲因为他自己的放纵使得身体太过肥胖、行动不便。最后落得:起床靠“滚”、出门靠推、外出靠坐大象车的地步。最后历经千难万险终于到达了演出场地,可是因为泰焦傲的确太胖了,连他最拿手的杂技走钢丝的高台都上不上去,需要起重机帮他吊上去。上到高台上后,他像滑滑梯一样滑到钢丝当中,就悬在那里。钢丝立马变成了三角形,他不能上也不能下,只能在空中荡秋千、打滚。最后钢丝越坠越细。最终,“嘣!”的一声,竟把钢丝也坠断了,像颗大炸弹似的掉下来。这么大个人从上面掉下来,那还得了,观众吓得都闭上了眼睛。但是等了许久,观众都没有听到泰焦傲落地的声音。于是有人就偷偷从指缝里观察台上的情况,原来是我们的甄用工接住了肥胖的泰焦傲。他成功的接替了泰焦傲在杂技团顶梁柱的位置。因为泰焦傲太骄傲,所以他演出失败了。因为甄用工真用功,所以他演出成功了。

读完这个故事使我明白了:勤能补拙,天才不是天生的而在于积累,聪明也不是天生的而在于勤奋!

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篇14:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 763 字

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没头脑和不高兴》这本书是任溶溶老爷爷写的。主要讲的是一个叫没头脑和一个叫不高兴的两个孩子,没头脑为什么叫没头脑呢?因为他记什么都要打个折扣,缺点零头,做什么都丢三落四。不高兴,因为做什么都不高兴,才得到了这个名字。

有一天,他们遇到了一位仙人,仙人让他们说出自己的梦想,仙人满足了他们的愿望,但是他们没有改掉他们的坏毛病。反而给人们带来了麻烦,他们在这个麻烦中认识到了自己的缺点。于是他们跑去让仙人把他们变回小孩的样子,他们决定要好好学习,改掉自己的坏习惯。

我们不能像前面的没头脑和不高兴学习,要从小养成一个好习惯。

一次,我的心情很烦躁。我想怎样才能让心里好受些?于是,我顺便拿起了桌旁边的这本书《没头脑和不高兴》看了起来。唉,你还别说,这本书还挺有趣的。让我越看越着迷,最后却忘了伤心,高兴地跳了起来。读了这本书,使我受益匪浅,受到了很大的启发。

这本书是任溶溶爷爷写的,他的故事不仅只是好笑,故事里还有许多做人的道理。他教你怎样开服困难;怎样尊敬长辈;怎样独立思考;怎样与人合作;怎样自我创新;怎样刻苦学习;怎样勇敢坚强;怎样富于冒险,等等。

“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;他当上工程师后,设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫,忘了设计电梯。“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意和他人配合。他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求。结果都犯下了很大的错误,闹了许多笑话。

读了这本书《没头脑和不高兴》之后,我在想勇于创新是件好事,但是做事一定要细,

这样才能有你要的效果。人人都有缺点,只要敢于承认错误,认真改正,就是受人尊敬的好同志。我要学习“没头脑”勇于创新的精神,同时也改掉他的缺点。刻苦学习,做一个有所作为的人。

书籍是人类进步的阶梯,多读书才知道自己的无知。以后还是多读书吧!书中有黄金,书中有乐趣。

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篇15:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 419 字

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今天,我读了《没头脑和不高兴》的故事,我觉的好像在讲我自己的故事,没头脑记性不好丢三落四,我经常也犯这些毛病。我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重,没头脑他想快快长大,恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人,仙人问他们长大想干什么,没头脑想了想说:”仙人,我要当建筑工程师“。不高兴想了想说:”我想当演员“。

仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百层的少年宫,里头什么都有,总而言之应有尽有。可是,唯独少了一样电梯。不高兴当上了演员,演的是《武松打虎》的故事,不高兴演的是老虎,武松打了三天三夜的老虎,累的手都抬不起来了,老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自己的毛病一样,都给大家带来了害处。

于是,没头脑上台抓住了”老虎“尾巴,拖着不高兴一起去找仙人,要求仙人把他们变回原来,让他们从头来过。这篇故事告诉我,从小养成好习惯非常重要,我以后再也不丢三落四,我要从现在做起,从小事做起,养成一个好的生活习惯。

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篇16:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 401 字

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最近我读了《没头脑和不高兴》,没头脑和不高兴正好是邻居,他们很想长大,有一天一个精灵帮他们长大了。没头脑变成了一个工程师,不高兴变成了一个演员。有一次没头脑去看不高兴的演出,因为他没头脑,几百层的高楼忘了配电梯,害得看表演的人要爬十几天才能到。听着别人的怨言,没头脑很自责,而且羞愧难当。再说说不高兴吧,他们演的是武松打虎,不高兴应该演老虎,但他不愿意被武松打死,所以那场戏演了十几天都没完。最后变成武松被打倒了。电影终于演完了,又开始发愁如何下去了,有个小男该从扶手上滑下去,别人也都学他这么下去。不高兴和没头脑滑到了底下,赶紧找到小精灵,说:“求求你,快把我们变回原样吧。”小精灵说:“你们知道长大后有多辛苦了吧。”就这样故事结束了。

这个故事告诉我们不要以为长大了很好玩,其实长大了很辛苦。就像我们的爸爸妈妈,他们都很辛苦的。所以小的时候要好好学习,养成好习惯,不要像没头脑和不高兴一样闹出笑话来。

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篇17:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 483 字

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在一个阳光明媚的中午,我吃完中午饭没有上床休息,而是读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的,作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了!

第一个是“没头脑”,他一会儿丢了帽子,一会丢了书包,真是“没头脑”!我们可不能学他那样的丢三落四,而是应该订个计划,列个清单,然后认认真真地完成。尤其每一项作业,都要一丝不苟。

第二个是“不高兴”,他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”!这让我想到了我自己,家人在监督我认真专心地学习时,我就会像故事中的“不高兴”一样,生气、发脾气。

读完这个故事,让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架,对家长发脾气,而是应该认真听取家长的意见,如果有误会,也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。

我现在已经是二年级的小学生了,我要更加严格要求自己。在学校里,我要向数学非常好的王煜晨学习,要虚心向他请教,争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习,她学习画画技巧,争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话,不乱发脾气,做事不拖拉。争取早日加入少先队,做一名积极向上的阳光好少年!

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篇18:《没头脑和不高兴》读后感二年级

全文共 420 字

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读完《没头脑和不高兴》这本书之后,我知道了这本书讲的是:”没头脑“和”不高兴“是两位主人公的外号,”没头脑“不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四的;”不高兴“不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。”没头脑“当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作为少年宫,却忘了设计电梯,到了二百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。”不高兴“却跟他人搭档演武松打虎,他扮演老虎,却总是不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急了台下看戏的小朋友,最后,还是”没头脑“把他拖了下去,仙人把他们变回来后,”没头脑“变得”有头脑“了,”不高兴“也变得性格开朗了。

读完这本书之后,我发现这本书很幽默,让我快笑掉牙了,这本书的意义就是,让我们在童年里多一些快乐,让这本书陪伴我们度过一个快乐美好的童年。但我一个很深的感悟:我们不要学不高兴,天天都不快乐,也不要学没头脑,总是整天丢三落四的,我们要从小养成良好的生活习惯,改掉缺点。

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篇19:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 437 字

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这几天,我看了一本幽默儿童故事《没头脑和不高兴》,这是一本书很有意义的书,内容很好笑,也让我很受启发。

书中有两个小主人公,一个是“没头脑”,一个是“不高兴”。没头脑做事总是马马虎虎、丢三落四,所以人家都叫他没头脑。另一个是他的同学“不高兴”,不高兴有个怪脾气,他总是说的三个字就是“不高兴”,不愿意和别人协调配合。长大后,“没头脑”当上了工程师,设计了一座1000层的大厦,图纸上只画了999层,还忘了做电梯,到了999层楼去看戏,得背上干粮、被子,上下一次要走一个月。“不高兴”当了演员,他演“武松打虎”中的老虎,不高兴被武松打死,变成了老虎打武松。

对照自己,我平时有时也会丢三落四的现象:有好几次忘记带红领巾了,考试的时候因漏加标点符号被老师扣分。以后我一定要加以改正。我们不能学习书中的没头脑和不高兴,做事不能马虎,做作业的时候要认真仔细,做完作业后一定要检查,养成良好的学习、生活习惯。能做的事情就要高高兴兴去做,不要总是说“不”,那样让别人不高兴,也让自己不高兴。

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