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读《没头脑和不高兴》有感作文(优秀20篇)

虽说《没头脑和不高兴》是儿童文学,作为大人的我们回头来看看这些浅显的故事,深思一下夸张中折射的道理,审视一下自己的内心,也还是能有颇多受益的。下面是开学吧的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢

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《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 614 字

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你知道吗?暑假里,我交了两个新朋友――没头脑和不高兴。大家一定很好奇我是怎么认识这两个新朋友的?告诉你们,我读了一本书名字叫做《没头脑和不高兴》,没头脑和不高兴是这本书中的主人公,没头脑老是丢三落四,把东西落在别人家里,想起来真好笑;不高兴总是说不高兴、不高兴,听起来又好气又好笑。好气的是他整天嘴里嘟囔着不高兴,这几乎成了他的口头禅。好笑的是一个滑稽的人物,活生生地呈现在我们面前。

这本书由《没头脑和不高兴》、《一个天才杂技演员》等7个小故事组成。其中最能给我阅读心得的就是《一个天才杂技演员》。这个小故事描述了任溶溶爷爷村上的一个杂技演员在一次表演结束后,走进了化妆室,发现墙壁上写着:“天才杂技演员――泰焦傲”时,他从此开始了酒池肉林的生活。随着生活的大转变,泰焦傲的性格也变得狂妄自大起来。每当只有10岁的小丑甄用工喊他起床时,他总会不耐烦地说:“我可是天才,天才还要练杂技?真是可笑!”而甄用工却和他恰恰相反:10岁的甄用工每天苦练本领3个小时,终于在一次表演中用智慧和汗水迎来了成功。看到这,我想到自己小时候。那时的我因为讲故事比赛很有希望取得胜利,自己就骄傲了,最后只好带着失败的果子回家了,我又后悔又失望。是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后。

如果医生像没头脑一样马虎,病人怎么办呢?如果科学家像不高兴一样的态度,祖国未来的发展该怎么办呢?如果………

所以,作为祖国的栋梁,我们做事应该积极面对、认真、负责,踏实前进!

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篇1:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 718 字

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你们认识“没头脑”和“不高兴”吗?那就让我偷偷地来告诉你们吧,他们是一本书当中的主人公。这本书就是中国幽默儿童文学创作,任溶溶系列其中的一本《没头脑和不高兴》。

你们一定会觉得奇怪,他们为何好好的名字不取,为什么偏偏叫“没头脑”和“不高兴”呢?“没头脑”粗心大意,没有记性,做事丢三落四的,所以叫他“没头脑”,“不高兴”别人上东,他上西,所以叫他“不高兴”。

这两个人虽然缺点不一样,可是却都想快点长大。有一天,他们得到了一位仙人的帮助,一下子就长大成人了。”没头脑”成为一名工程师,造了一座300多层的少年宫。少年宫里富丽堂皇,啥都不缺,就缺一样,那就是电梯,害得想看戏剧的人要爬200多层楼梯,而爬上200多层要花1个多月的时间。于是壮观的一幕出现了:一个个要看戏剧的人背着一袋大行李,艰难的爬着楼梯,气喘吁吁。而“没头脑”呢,问了才知道原来是自己没有设计电梯,所以造成这个大麻烦。你说他是没是也太没头脑了,连这种大设计都忘记了。

“不高兴”长大后当了一名演员,演《武松打虎》里的老虎,本来一天的戏,他居然演了十几天,就因为不高兴不高兴,台下的人都急死了。

后来他们又找到了原来的那位仙人,把他们变成了小学生,一点也没大,一点也没小。事后,他俩总结出一个道理:好习惯都是从小养成的,只有养成了好习惯,才能有才能做好每一件事。

读完这本书,我就忍不住捧腹大笑起来,这么滑稽的两个人,世上还真是少见,可是在忍俊不禁的时候,我又有点汗颜了,其实我也是个小小的没头脑和不高兴。比如:简单的数学题经常粗心大意把得数算错;写卷子时生字抄错;绘画时颜色用错……所以我们千万不能像他们一样,做事马马虎虎,没有记性,丢三落四,我们一定要仔细认真地做好每一件事。

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篇2:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 404 字

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每当傍晚,我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书,每读一个故事,我都会明白一个道理,所以我很喜欢读书的时刻。

其中,《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的是两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,他们两个人是一对好兄弟,做什么事都在一起,其中“没头脑”是干什么事都丢三落四,糊里糊涂,而“不高兴”是什么事也不想干,干什么也不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来,一次,他们遇到一个仙人,要求仙人把自己变成大人,可是成为大人后,他们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”,做了很多错事,从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿,“没头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好,还把不好的毛病改了过来,成为了人见人爱的小朋友。

想想自己有时候也总会丢三落四,有时候也随意发脾气,读了这个故事我知道了:做事不能马虎,要认真仔细,能做的事高高兴兴地去做,不能总说“不”,一定要努力改正身上的小毛病。

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篇3:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 395 字

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这学期,珠子老师给我们推荐《没头脑和不高兴》这本书,我在书中认识了各种各样的朋友。

书中的“没头脑”人如其名,总是丢三落四,去别人家里,走的时候,忘了拿书包,回去拿书包时,又忘了拿帽子。妈妈说他,他却一点也听不进去,以为粗心只是小事,是妈妈小题大作。有一天,一位仙人把他变成了大人,他当了一名建筑师,结果设了一座三百层的少年宫,却忘了装电梯。

读了这个故事之后我认识到:我们要从小养成好习惯,否则长大了很难改正。我身上也有一些坏习惯,比如写字时总是依赖涂改带,心想写错了可以涂改,因此没仔细思考就匆匆落笔,导致作业经常出错。这是个坏习惯。要是以后不允许用涂改带,可就麻烦了。所以从今天起,我要改掉这个坏习惯。

《没头脑和不高兴》这本书里面还有很多有各种缺点的孩子,他们跟现实生活中的我们很像,所以我们要把这本书当作身边的一面镜子,时时刻刻照照自己有没有类似的毛病,及时改正,成为一名优秀的小学生。

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篇4:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 409 字

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任爷爷写的这本书很好看,我非常喜欢,尤其是没头脑这个人很有意思。他不是没头脑,而是头脑很大,就是干什么都会丢三落四,找着了那个,丢了这个,找着了这个,又丢了那个。爸爸妈妈老担心他“大起来怎么做大事情啊?唉,真是拿你没办法。”

没头脑最不爱听这句话,因为他都听烦了。总是说:“这是小事情,算得了什么,我才不在乎!大起来做大事情就不一样了。等我大起来,我好好给你做几件大事情。”

后来在仙人的帮助下,没头脑成了一名建筑工程师。他设计了一栋有三百层的少年宫,里面应有尽有,就是忘记了设计电梯,只有楼梯。到二百多层看场戏,来回上下要一个月的时间。有一天,没头脑听见人们说:“这工程师好像小时候就没头脑,怪不得忘了设计电梯。”没头脑不吱一声,心里实在很惭愧。

这个故事对我的印象很深刻、教育很大。我们从小做事情不能像没头脑那样丢三落四、马马虎虎。做任何事情都要认认真真、仔仔细细、有条不紊。长大了才能做大事情,否则,后果是非常严重的!

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篇5:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 520 字

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在暑假里我读了很多有趣的书,比如:《洋葱头历险记》、《数学魔法书》、《没头脑和不高兴》等,这些书里我最喜欢的就数《没头脑和不高兴》了,你想知道这本书的内容怎样吗?就让我给你们慢慢介绍吧。

《没头脑和不高兴》是任溶溶创作的,他是著名的儿童文学家、翻译家,一生中著名的作品有《没头脑和不高兴》、《土土的故事》、《长袜子皮皮》等。

《没头脑和不高兴》分为五部分,一、没头脑和不高兴,二、一个天才的杂技演员,三、奶奶的怪耳朵,四、小妖精的咒语,五、大大大和小小小历险记。今天我们只讲第一部分,没头脑为什么叫没头脑呢?我觉得大家都会说:“一定是他没长脑子。”其实不是这样,只是因为他丢三落四。有一次他建了一座少年宫有三百多层,但是却忘了装电梯,害得大家只好爬楼梯上去。不高兴为什么叫不高兴呢?也有个道理,大家让他上东,他却上西,大家上南,他却上北。有一会天上下起了雨,大家要走远路,他却抄近路,大家提示他说:“近路上有好多泥坑,你还是走远路吧”,但不高兴仍往近路走去,大家见他老毛病又犯了,于是往远路走去。不高兴一边走一边说:“不高兴、不高兴、不高……兴字还没出口,就掉进了泥坑里。

我有时也像没头脑和不高兴一样犯一些可笑的错误,我一定会尽早改掉这些毛病。

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篇6:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 208 字

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这周我读了《没头脑和不高兴》这本书,我喜欢的一个故事是《奶奶的怪耳朵》这篇文章,因为作者把故事里的事情写得生动有趣而且还用了很多修饰词。

看了《没头脑和不高兴》这篇文章,我不能像故事里的两个主人公一样一个丢三落四的一个总是跟人闹别扭,我可不能跟他们那样我要向好的方向发展。

看了《一个天才杂技演员》这篇文章,我知到了做事情不能骄傲否则就会使人落后。看了《奶奶的怪耳朵》这篇文章,我知道了给长辈说话的时候 不能大喊大叫的。

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篇7:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 394 字

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暑假里,我写完作业就可以挑自己喜欢的书读一读。今天我读了一本《没头脑和不高兴》,故事讲的太好玩了,也给我了一些启发。

没头脑和不高兴是两个小朋友的名字,没头脑整天糊里糊涂,干什么都毛毛躁躁,缺点零头;不高兴整天开口闭口“不高兴”,做什么事情都很随意。

故事里没头脑设计了一栋少年宫有一千层高,结果少算一个数变成九百九十九层高,更搞笑的是没头脑居然忘记设计电梯。去楼上的小朋友还要带着干粮被褥和炊具去爬楼,一上一下居然要一个月。而不高兴扮演《武松打虎》居然是老虎打死了武松,因为老虎是不高兴扮演的,太离谱了。

我读完《没头脑和不高兴》后知道了做任何事情都要细心专注,因为一些小粗心会导致大问题,也会给别人带来麻烦,同时我也要严格要求自己不能动不动就不高兴,耐得住性子虚心接受别人的建议,做任何事都要一步一步地去认真思考完成。好好学习积累知识,长大后才可以完成自己想要做的那些事情,实现自己的梦想!

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篇8:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 923 字

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你們认识没头脑和不高兴吗?祂們是一本《天空飞过的一群鱼》這本书里一茖故事的主人公。故事的名称就是两茖主人公的名字就《没头脑和不高兴》這茖故事是任溶溶老爷爷写的。

你們一定会觉得奇怪,为什么這两茖人好好的名字不取,却要叫“没头脑”、“不高兴”呢?因为没头脑做事粗心,没侑记性,总是丢三落四的,所以祂叫没头脑。不高兴则是别人高兴时,祂不高兴。别人不高兴时祂却高兴。别人让祂做什么,祂总是不高兴做,所以就得名不高兴。

這两茖人虽然缺点不一样,可是却都想快点长大。侑一天,祂們得了一位仙人的帮助,一下子就长成大人。没头脑成了一名工程师。造了一座300多层的少年宫。少年宫里富丽堂皇,可是就是没造电梯,害得想看演出的人要爬两百多层楼梯。而爬尙两百多层楼要一茖多月,于是壮观的一幕出现了。一茖茖要看演出的人背着一袋行李,艰难地尙着楼梯,一茖茖满头大汗,气喘吁吁。而没头脑呢,问了才知道原來是自己没侑设计电梯,造成這茖大麻烦,你們说祂是不是太没头脑了,连這种大设计都忘想了!

不高兴长大后当了一茖演员,演武松打虎里的老虎。结果只演了一天的戏演了十几天。就是因为不高兴不高兴死。结果急死了台下的人。

后來,祂們又找了仙人把祂們了两茖人又变成了小学生

读完這茖故事,我就忍不住大笑起來,這么滑稽的 ,两茖人,真是世尙少见!可是在忍俊不禁的时候,我又侑点汗颜了,其实我也是茖小小的没头脑和不高兴啊!

侑一次,我打开数学作业本,一看。哈!今天的作业太简单了,只是小数乘小数而已。我想起龙老师说过的小树可以转换成整数來算。开始的计算简单只是0.5×0.7這些计算。一后面计算就难了。啊!207×3.22。我在等于号后面自信满满的写尙了6624。后面的好多题我都用這种方法來计算。我把我的作业本交尙去了。时间过得好像特别快,一下子就了发作业本的时间了。龙老师说:“安道杭。”我得意洋洋地尙去,准备领“全对”作业本。我一尙去,龙老师就说:“你看看你错那么多。”我迷惑不解的打开作业本。一看前面都对,而后面都是没侑小数点搞错了。龙老师就说:“转换了还要假А数点,你听了没侑啊。”妈妈看了作业本后很生气说:“你看了没头脑,都成了没头脑了。”我很伤心,看來不能学没头脑。要仔细一点,认真一点。

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篇9:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 292 字

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老师向我们推荐了一本书《没头脑和不高兴》。当我看完了这本书以后,给我留下了深刻的印象。

书中的“没头脑”不是不聪明,而是个马虎鬼,常常丢三落四的;他的朋友“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后,“没头脑”成了建筑工程师,“不高兴”成了演员,却还是接连闹出了不少的笑话。

读完这本书,让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样,马马虎虎,随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯,懂得听取别人的意见,还要踏踏实实地干好每一件事情,才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书,相信大家看过之后也会很喜欢的。

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篇10:《没头脑和不高兴》读后感二年级

全文共 656 字

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今天我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有好多好看的故事,是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后,我笑得半死,真是太好笑了。

读了这本书,我觉得有几个故事个性可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦,其中《没头脑和不高兴》这个故事我最爱看。

《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”,《没头脑和不高兴》读后感。没头脑做事成天丢三落四,不高兴做事只明白乱使性子乱耍性格。因为他们还小,总以为自我长大后这些缺点就会没有,所以根本不想改正。之后他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师,做了一个没有电梯的300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。不高兴当了一名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

那里面有许多让人大笑的资料,尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层就再也爬不动了,自我犯的错误自我尝到了苦果。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没思考到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时,努力改正身上的每一处小毛病,从小时候开始,坚持好的习惯,这样,长大才能真正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

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篇11:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 823 字

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没头脑和不高兴》这本书我读过好几遍了,看到故事里的“没头脑”、“不高兴”、“脾气精”、“甄用工”、“闹闹”、“怪耳朵奶奶”、“小妖精”等等人物的可笑故事,笑得我眼泪刷刷地流,笑得我的牙也快掉了。看了一遍又一遍,还想看。

故事里的“没头脑”和“不高兴”是这本书里最生动的两个代表。“没头脑”不论做什么事情都丢三落四、记什么都打折扣,他糊里糊涂地造了一座三百层的少年宫,却没有设计安装电梯;“不高兴”任性做事,表演《武松打虎》,因为他不高兴,结果武松怎么打也打不死老虎,演出成了笑话。

读了这本书的故事,我想,我自己也有好多跟他们一样的毛病,做事情没条理,没顺序,做事情磨磨蹭蹭,做作业有时不爱动脑筋、不看清要求、不多读几遍题就写,结果出错。我还特别怕写日记啦、小作文啦等等。有时候不高兴就什么都不想做,也不好好做。读了这本书,我会改掉不好的毛病,努力养成好习惯。学会有条有理地安排自己的学习和生活、完成作业和玩耍,不让家长操心。做一个有头脑和高高兴兴的好孩子。长大成为对祖国对社会有用的人才。

好词句:

碍手碍脚欢天喜地乱七八糟上气不接下气袍服飘飘移山倒海千里眼顺风耳口中念念有词人山人海热闹非凡。

云彩缭绕垂头丧气大名鼎鼎不分胜负斩钉截铁神气活现。

鸦雀无声无所不能大大咧咧。

1、他名字叫没头脑,人可有头脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。大家叫他没头脑,因为他记什么都打个折扣。缺点零头。

2、只见不高兴和没头脑两人像竹笋一样,忽地一下子高了起来。他们两人,于是一个成了演员,一个成了建筑工程师。

3、老头儿对不高兴说:“孩子,不用怕。我看你呀,竖眉毛,瞪眼睛,歪鼻子,噘嘴吧,满脸都是不高兴的样子......”

4、不高兴这下乐得弹出了眼珠子。

5、打上边往下看,一个个头抬起来,就像一个脸的海:大脸、小脸、胖脸、瘦脸、长脸、扁脸。眼睛先都睁得老大老大,一下都闭上了,就是说:“要出事了!”一下子半开半闭,就是说:“瞧瞧怎么样!”

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篇12:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 439 字

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今天我读了一本书,书名是《没头脑和不高兴》。《没头脑和不高兴》这本书里主要是讲两个小朋友 ,一个叫“没头脑”,一个叫 “不高兴”。

“没头脑和不高兴”做事成天丢三落四,不高兴做事 ,只知道乱使性子乱发脾气。因为他们还小,总以为自己长大后这些缺点

就会没有,所以根本不想改正。后来他们长大了,这些缺点不但没有消失,反而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦;没头脑成了一名工程师 ,做了一个没有电梯的

300层的少年宫,小朋友们去少年宫看戏还要带着干粮一层层地爬楼梯,爬半个月才能到。尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯,只爬了5层

就再也爬不动了,自己犯的错误自己尝到了苦果。“不高兴”当了一 名演员,但他不高兴扮演老虎,所以在演出时不配合,还把武松给打死了,好好一台戏给演砸了。

看完这本书,我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样,有时我们做事情会不动脑筋,这也想不到,那也没考虑到,结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋,却因为这个不高兴或者那个不高兴,事情也没有做成功。

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篇13:《没头脑和不高兴》读后感二年级

全文共 403 字

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没头脑和不高兴》这本书是一本非常有趣的故事书,在这本书里,我最喜欢的故事是《当心你自己身上的小妖精》。

这个故事主要讲了多多原来是一个很乖的孩子,他的爸爸和妈妈都很喜欢他,因为他讲道理,不瞎吵瞎闹,也因此多多的爸爸和妈妈感到非常的骄傲和自豪。但是,有一天,早晨,爸爸和妈妈突然发现多多不乖了,妈妈端来牛奶和面包,让多多吃,多多突然张大嘴巴叫:“我要吃油条!”妈妈说:“明天在吃油条好不好?”多多哇哇大哭起来妈妈只好让爸爸在上幼儿园的路上给多多买一根油条,爸爸和多多不在有说有笑,为了能让多多再到幼儿园之前啃完着根油条,他们只好走的慢一些,爸爸一直在想:“希望我不会迟到。”现在爸爸和妈妈都觉得多多不乖了,其实他的身体里是有一只调皮精在捣乱。

看完这本书,让我明白了很多道理,我们不能像没头脑一样丢三落四,也不能像不高兴一样,碰到什么事情就不高兴,应该平时严格要求自己,独立思考,刻苦学习,克服各种缺点和困难。

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篇14:《没头脑和不高兴》读后感200字

全文共 219 字

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我有一本我最喜欢看的课外书,书的名字叫《没头脑和不高兴》。

书名虽然叫《没头脑和不高兴》,可这本书记录了很多故事。比如:没头脑和不高兴,一个天才的杂技演员,奶奶的怪耳朵,小妖精的咒语、小妖精闯祸、当心你身上的小妖精等,我最最喜欢看的故事还是没头脑和不高兴。

没头脑和不高兴讲的是:没头脑很马虎总是对三落四,不高兴总是说不高兴。一次,他们遇到了神仙,他们求神仙把自己变成大人。变成大人后,他们做了很多错事,他们又让神仙把自己变回来,做了好孩子。

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篇15:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 828 字

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今天我看了任溶溶老爷爷写的《没头脑和不高兴》,我觉得太有趣了,而且对我们这些小学生来说,很有教育意义。这个故事告诉我们,如果不努力改正,孩子们小时候的缺点在他们长大后也不会消失;只有付出努力,这些缺点才会得到纠正。这是我读《没头脑和不高兴》获得的最大的教训。

故事是这样的:有两个小孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。“没头脑”经常忘事,丢三落四,“不高兴”呢,则是不合群,不高兴这,不高兴那。这两个小孩是好朋友,但别的小伙伴却不喜欢他们。他们以为长大了他们的缺点就会自然而然地消失,他们很希望快点长大,好证明给别人看看。

有一天,“不高兴”遇到了一位神仙,他把“没头脑”和“不高兴”变成了大人。“没头脑”做了工程师,设计了一座一千层的摩天大楼,却忘记了设计电梯。“不高兴”做了演员,他们准备在这座大楼的第250层表演“武松打虎”。“没头脑”也去看了,在往剧院赶路时他看见观众们带着粮食帐篷爬楼,心里很不是滋味。长大了的“不高兴”也没有改掉自己的缺点,他不高兴演老虎,演了老虎又不按剧本来演,因为他不高兴“死”。结果,本来一上午就可以演完的“武松打虎”,演了三天还没有结束!观众们心慌了,因为再继续演,他们的粮食就要不够了,他们的计划就要全被打乱了,他们的工作就要耽误了。

这时候,“没头脑”才发现,小时候的缺点长大后并不会自然而然地消失,这些缺点在他们长大后会带给他们更大的烦恼。所以,他拉着“不高兴”一路小跑,来到神仙的住处,请求他把他们变回去。

读完这个故事,我深深地感受到,不要小看我们现在的缺点,长大后它们可能害处更多。爸爸跟我说:“永远不要相信自然而然!优点不会自然而然地到来,缺点也不会自然而然地消失,只有付出努力,缺点才会得到纠正。”爸爸是对的。我想,不只是改正缺点需要努力,要学到更多知识,要增强本领,更需要努力。并不是长大后本领就会变强,并不是长大后我们就会变得更优秀。要变得更优秀,只有通过努力,通过不断的学习,不断总结经验教训才能完成。

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篇16:《没头脑和不高兴》读后感

全文共 477 字

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前几天,我读完了《没头脑和不高兴》这本书,这本书里讲的故事让我很受启发。

故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。

“没头脑”总是丢三落四,做事情马虎。他设计了一座三百层的少年宫,里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计电梯。一次,他被邀请去二百二十五层去看戏,只能是一步步爬了上去,这让他费尽了力气。“不高兴”性格比较固执,不能和别人友好合作,一次,“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情,本来老虎被打几下就应该死了,可他总不高兴,不按照剧情的要求,被武松打死了,读到这时,我不禁惋惜“不高兴”的固执,为他感到难过。不懂得和别人合作,是多么可悲的事情啊!

这本书的故事告诉了我们很多道理。“没头脑”告诉我们的是无论做什么事情,都要细心,认真,容不得半点马虎,否则会给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失,有些事情还会成为无法弥补的遗憾。“不高兴”告诉我们的是,不能情绪用事,用积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情,与人友好合作,听取别人好的建议和方法,及时改正自己的缺点和不足,完善自己,使得自己变得更优秀。

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篇17:《没头脑和不高兴》读后感800字作文

全文共 546 字

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你听说过“没头脑”和“不高兴”的故事吗?如果没听说过,不要紧,你可以问问爸爸妈妈;如果爸爸妈妈也没听说过,那也不要紧,你可以问问爷爷奶奶,他们一定知道这对宝贝的故事。

当妈妈在书店看到这本书时说:“这本书真的太经典了!”然后就买来送给我了。

没头脑和不高兴》作者是任溶溶,

“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的名字。“没头脑”不是不聪明,只是做事马虎,常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑,而是固执任性,总不愿意与他人协调配合。别人劝这两个孩子改掉坏脾气,他们都不以为然,为帮他们改正缺点,暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当上工程师以后,设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫,忘了设计电梯,到两百二十五层楼上去看场戏,得背上干粮、被褥,上下一次要一个月。“不高兴”呢,他跟人搭档演“武松打虎”,他扮演老虎,却总不高兴按照剧情的要求被武松打死,结果急煞了台下看戏的小朋友。

故事很幽默,但是我们了嘲笑别人的缺点,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己,想想自己又有哪些缺点呢?“马虎”和“不自信”是我们的公敌,要从“没头脑”和“不高兴”的身上吸取教训,改掉自己的坏习惯。

我喜欢这本书,因为这本书还教会我很多道理:要热情地帮助别人,对人温和,不能乱发脾气,还要好好学习,不能骄傲,要当一个对社会有用的人

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篇18:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 483 字

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在一个阳光明媚的中午,我吃完中午饭没有上床休息,而是读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社出版的,作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈他们的名字太奇怪了!

第一个是“没头脑”,他一会儿丢了帽子,一会丢了书包,真是“没头脑”!我们可不能学他那样的丢三落四,而是应该订个计划,列个清单,然后认认真真地完成。尤其每一项作业,都要一丝不苟。

第二个是“不高兴”,他无论做什么事情都会生气地说:“不高兴”!这让我想到了我自己,家人在监督我认真专心地学习时,我就会像故事中的“不高兴”一样,生气、发脾气。

读完这个故事,让我意识到了自己也存在着这些不好的习惯。平常不应该跟弟弟吵架,对家长发脾气,而是应该认真听取家长的意见,如果有误会,也要耐心的向家人解释清楚事情的经过。

我现在已经是二年级的小学生了,我要更加严格要求自己。在学校里,我要向数学非常好的王煜晨学习,要虚心向他请教,争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习,她学习画画技巧,争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话,不乱发脾气,做事不拖拉。争取早日加入少先队,做一名积极向上的阳光好少年!

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篇19:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

全文共 418 字

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暑假我读了《没头脑和不高兴》这本书。它讲了没头脑和不高兴两人经历的一些事。

让我印象最深刻的事是《山村小教师》,新学期的第一次主题班会,老师让同学们讨论如何扶贫,老师说:“

大家写个扶贫方案,明天交上来吧!”没头脑在家写着写着就睡着了,不高兴也睡着了,他们俩梦见自己来到了希望小学,没头脑是语文代课老师,他带去了暖气片却没有暖气管道,凳子也是坏的,没头脑有点失落。不高兴是英语老师,教室里却连粉笔都没有,喝水还喝了满嘴的泥沙,他觉得这个地方没办法呆下去了。第二天两个人想偷偷地整理行李离开,可是小辫子来到了希望小学,带来了扫把和粉笔,那些东西可太有用了。太阳升起来了,梦醒了,没头脑和不高兴设计一个新扶贫计划。上课的老师让他俩先说,没头脑说:“先开山修路,通电让大山亮起来,”不高兴接着说:“还要送上课的必需的东西。”老师说“你们太棒了,想法符合实际!”大家高兴地笑了。

通过这本书我知道要养成不丢三落四、不马虎,做事情前要认真思考的好习惯。

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篇20:《没头脑和不高兴》初一读后感作文

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暑假期间,我看了许多书。给我印象最深的是《没头脑和不高兴》这本书。

里面的主人公是没头脑和不高兴。“没头脑”虽然名字叫没头脑,但人可有头脑。头还挺大的,眼耳口鼻,哪样不少。他读书也聪明,绝不可能没脑子。可大家都叫他没头脑,因为他记什么都打折扣,缺点零头,无论做什么事情都丢三落四。“不高兴”则有一个怪脾气,一件事情,大伙儿谈得好好的,他偏来个“不高兴”,这也不高兴,那也不高兴。大伙儿要上东,他不高兴上东,要上西;大伙上西了,他又不高兴上西,要上东。那么个人,谁还高兴和他玩呢!可你不高兴跟他玩,他可是不高兴你不高兴跟他玩,换句话说,就是他偏高兴跟你玩。真把人烦死了!

这本书里让我印象最深的是第一章里没头脑要造一栋三百层的少年宫却忘记了造电梯,害得大家把生活必需品全都带上去,看一场演出。不高兴演老虎,另外一个人演武松。演出开始了,本来好汉武松喝了酒来到景阳冈,遇到老虎,抡起拳头,三两拳就把老虎给打死了。但不高兴想自己竟然被打死了就很不高兴,每次被武松打死了,都再次爬起来。就这样,他们打了一天、两天、三天、四天……观众们都劝不高兴:“就被打死算了,现在是演戏,又不是真的被打死了”。不高兴还是叫着“不高兴,就是不高兴!可把现场的观众急死了。

这本书让我懂得了许多。让我知道无论做什么事,都不能马马虎虎、丢三落四,这样,我们无论干什么事都会一事无成。还有,在和同学、朋友的交往、相处时,要学会体谅、宽容对方,要与人为善。所以,我们要从小养成好习惯,不要做“没头脑”和“不高兴”。

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