关于乐趣的作文以上(热门20篇)

在我的心中：朗诵，是一匹脱缰的野马，可以带着我在广阔无垠的原野上纵横驰骋；朗诵，是一碟碟美味的佳肴，可以使我大快朵颐，品尝无穷的滋味。朗诵，又似一座颇具特色的园林，可以让我领略其中各具特色的亭台楼阁，奇异花草。朗诵，还似一名具有远见卓识的导游，可以引领我去登山观海、追寻人间的瑰宝，领略无限风光。如果没有文字，就没有朗诵，如果没有朗诵，我的生活将枯燥乏味。

每天清晨，我总会将学过的课文朗诵几遍，睡前，我也会坐在床头朗读好的文章。正因为这样，我的朗诵水平不断提高，发音准确，吐字清晰，节奏铿锵。我在朗诵中感受到了从未有过的乐趣。

上个月，我很荣幸的参加了由宜章县委宣传部和宜章县教育局联合开展的“中国梦·汉语美”经典朗诵比赛。对于这次比赛，我早早的就做好了充分的准备。在比赛的前几个星期里，我每天写完作业就练习。每次练习，我都像正式比赛那样专注，面戴笑容，每个字都读的抑扬顿挫。到了比赛那天，我怀着紧张的心情，进入比赛场地。此时的比赛场地，已经是人头攒动，气氛十分紧张。我的心“怦怦”地跳个不停，心想：万一在朗诵的时候一不小心背错了句子或忘记加上情感，那就会羞死。老师仿佛看出了我的心思：“扬璟，不用紧张，你只要把它当做平时的练习来完成就可以了。我相信你行，加油！”听了老师的话，我深深的吸了一口气。终于轮到我了，我屏住呼吸，勇敢的登上了舞台。在优美的音乐声中，我按自己练习的节奏，有感情地朗诵着……

朗诵给了我无穷的乐趣，它不但让我学到了许多的知识，还能让我忘却生活中的烦恼。我要做一个生活在“朗诵世界”里的“公主”，永远快乐！

每个人都有自己的乐趣，我也不例外，我最喜爱的事就是钓鱼，因为这当中有很大的乐趣，下面就让我给你讲一讲吧！

有一天，爸爸、姥爷说要带我去钓鱼。我们坐上了车，没过一会儿，就到了一个大池塘。现在我们就开始准备工作了。首先，我们拿出钓鱼竿。然后打开鱼竿。再装上鱼饵。最后拿出指甲。我坐到支架上，准备钓鱼。爸爸看见了哈哈大笑说：“支架是放鱼竿的，不是坐的！”我见了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸给我说：“你先看我给你做示范。”我说：“好！”只见爸爸把鱼竿一甩，鱼钩进入了水里，等了一会儿，爸爸就得很重，一提鱼竿，挂上了一只鞋子！我们哈哈大笑！爸爸不好意思地说：“我给你示范过了，能不能钓上鱼就看你啦！”我说：“我一定比你强！”我也学着爸爸的样子吧鱼竿一甩，吧鱼竿放到支架上，等待着鱼儿上钩。过了几分钟，支架开始晃动，我猛的一提，一条小鱼被我提出来了。我好高兴，吧鱼儿从鱼钩上面取出来。放到了装鱼儿的网袋。我又把鱼饵装到鱼钩上，一甩鱼竿就又甩进水里。我就按照刚才的办法来钓鱼。等到了快要走的啥时候，爸爸他们都在“收工”了。我也准备“收工了”。突然，鱼竿一动，我猛劲儿地拉，那条鱼也在用它的力气跟我斗。最后我把“吃奶”地劲儿都使出来了，还是争不过它。我准备放弃了，可他没停歇，猛的一下，差点把我拉进水里，我怒了，大喊一声：“啊——！”猛劲儿一提，一条非常大的鱼上钩了！正当高兴时，我才发现一个问题——刚才钓的鱼怎么都跑了！奥，原来是网漏了，悲剧呀！不过我还拿着刚钓的大鱼，我也不亏。我们带着“战利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的鱼喝上了可口的鱼汤。

经过这件事我懂了：热爱生活的人，就能感受到生活的乐趣！

我们今天要去的一个地方很是神秘，不知道叫什么地方，但那个地方水下世界是极其的美丽，如果可以在那里潜泳的话就再好不过了，虽然不知道叫什么地方，但是我一天都过的比较的开心。

等我们到了那里后，直接就穿上了游泳衣，可是我们要玩的项目可不是游泳，而是潜水，一听到这个词，我是很高兴的，跟我一开想的不期而遇，还可以到里面看看是什么样的，听旁边的人说，这里面的美景是最漂亮了，传说这里面还有美人鱼，虽然我知道传说都是骗人的，但是这里面的美景一定是真的，我们都换好了衣服，准备去游向另一座城市，我们所有的东西都弄好了。

一声我们进入了水了，一开始我们的眼睛四周都是什么也看不见的，可是过了不一会我们睁开了眼睛，好像另一座海洋城市出现在我们的面前，我都感觉是做梦一样，不敢相信这是真的，我们在水中慢慢的前行，体会着这里的世界，这里的世界是那么祥和，如果我是一条鱼就好了，可以在这祥和的世界里生活，没有什么压力，自由自在的，不一会儿我的氧气瓶已经快没有了，虽然有不舍，但还是离开了那里，我慢慢的往水面游去，看着那不舍的世界离我远去，心里的不舍涌上心头。

这回的潜水时使我看到了另一个不一样的世界，人就是这样，在忙碌的工作后安静的享受，享受完后在仔细的投入工作当中去，就像一个圈一样，一直在和谐当中。

我转到国芯希望小学，换了个语文老师，我对写作越来越有兴趣了。

以前，一提到写作文，我就觉得写作文是一种负担，因为不知道写什么又不知道怎样写。

在一次习作交流平台中，戴老师告诉我们：“其实写作并不难，每一次写作只要先确定一个主题，然后围绕这个主题找到可写的材料，至于写作方法可以在交流平台里找到……”从那以后，每次习作，我都有了头绪，明白了作文该怎么写了。

后来，戴老师帮助我们在《浙江博客网》建立了博客，并让我们在本子上写好的习作上传到自己的博客空间里。这一传不得了，不但自己能看到书写字体的文章，而且还有其他博友点击着看，有的还在我写的文章下面给我打分、写评论，这下我们可来劲了，写作的兴趣一下提了上来。

一次，我写了一篇题为《救父记》的博文，一口气写了三千多个字，这对小学生来讲算是一个破天荒了。戴老师看了这博文说：“徐博颖开始写小说了，而且写的很有逻辑，语言又流畅，差不多都用不着我修改了。”我听了心里乐滋滋的，也就更喜欢写作文了。现在，我们在《浙江博客网》上建立起了一个“小学生作文”的班级博客圈，除了本班的同学外，还吸引了来自全省各地的一些小学生加入。我们互相学习、相互评价，互相帮助、相互鼓励，真的好幸福哦！写作成了我们班一件最幸福最快乐的事了！在这里也十分感谢许多大博友、老前辈博友，感谢你们对我们的关心和鼓励。

现在，我感觉写作文不但不是负担，而且一种乐趣、一种享受。其实，写文章一点也不难，就是把心里想说的话一句一句说清楚就是嘛！

乡村的空气那么清新，乡村的空气那么湛蓝，乡村的景色那么别致，乡村会是你流连忘返。

田埂采摘乐

我们一到乡村，乡村立刻欢闹起来，狗叫、猪窜、鸡逃，一大片碧绿的瓜田映入眼帘。只见一个个南瓜“躺”在田里像一个个胖娃娃。只见一条条丝瓜挂在拱形挂架上，活像一盏盏小灯笼。我情不自禁地跳进瓜田里挑了个大大的南瓜开始摘起来，可是怎么也摘不下来。爸爸递给我一把剪刀，我接过剪刀，“咔嚓”一声把藤蔓剪断了，费了九牛二虎之力才将南瓜抱起来。看着这沉甸甸的“见面礼”，我心里乐滋滋的。

猪圈喂养乐

我们穿梭在田野间，偶尔吹过一阵阵微风夹杂着乡村特有的气息。咦，怎么有股臭味？听妈妈说这是猪圈里的猪屎臭。我闻着味儿来到了猪圈，只见那些猪一见生人便“诺伊诺伊”地叫起来，好像在欢迎我。我问张婶婶，可否教我喂猪。她爽快地答应了，只见她提来一桶泔水，用木棍把泔水搅匀，然后麻利地把泔水倒入食槽。谁料这些“猪八戒”争先恐后地把脑袋探进食槽，“古屯古屯”地吃起来，哎呀这猪的吃相可真粗俗。在我的再三恳求下，张婶婶同意我给猪喂食。它们闻“香”而来，一边吃，一边嘴里发出声音，好像在说：“谢谢！”

鸡窝掏蛋乐

我们刚走出猪圈，便听见鸡窝里传出广播声，咦，鸡窝里还有人听广播？我得去探个究竟。一打开门，里面黑压压的一片，经王伯伯介绍，这些乌骨鸡很胆小。只见这些鸡有的在孵蛋，有的像老头子一样在徘徊；有的在悠闲地听广播。听王伯伯说：“鸡听了广播长得快。你要鸡蛋吗？”听了这话我摩拳擦掌，掏了一个便跑，生怕鸡妈妈心疼。我对爸爸妈妈说，这个鸡蛋烧起来一定特好吃。

乡村的乐趣，其乐无穷。它乐在采摘，乐在喂养，乐在掏蛋。

培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”而那个与我分享快乐的朋友就是学习。

在我五年级上学期末时，周老师让我们提前预习五年级下册内容，其中有一个单位“1”不知道的情况下的问题：水比同体积的冰的质量多10％，一直水的质量是22千克，求冰的质量。我冥思苦想，想到了用以前学过的比来解决问题。水比同体积的冰的质量多10%，就可以得出水与冰质量的比是11：10，这样就能得出水的质量是20千克。我解决完问题以后，仔细检查了几遍就收笔了。老师讲解完成后，全班只有我一个人做对，老师表扬了我一番，我心里乐开了花，而学习就成了我的玩伴。

我现在一定要好好复习，争取在初中能有更好的成绩。

“今天真是一个好天气呀！”我赞叹道，小姑妈提议去摘“刺球”，我高兴地说：“好呀！好呀！”

于是，我们便出发了。一路上，我哼着小曲儿，别提有多开心了，我们的目的地在岩头，很快就到了，我兴奋地跑着。没想到，这里的路异常难走，可能是常年没人走的原因吧！到了山上，放眼望去，一篇翠绿的树林让人感到神清气爽。终于开始找板栗了，我迫不及待地找了起来，找啊找，总是找不到。于是，我放下急切的心情，仔细地找起来，呀！被我找到一个，我顿时充满了希望，我马上跑过去放进篮子里，可是我心一急，手一用力，“好疼呀！”我大声喊道。原来，是这个坏蛋小刺球扎到了我，我下意识地把刺球丢掉了。于是，我耐心地把另一个刺球捡起来，轻轻地放进篮子里，被它扎了以后，我总结出了经验：找到了板栗后，要轻轻的，不能用力。

我按这个做，果然，它们全部“听”了我的话似的，乖乖地被我放进篮子里，我找来了许多板栗。可是，我最生气的是，有许多调皮的板栗，竟然是空的，我恨恨地把它踢了一脚，嘴里还自言自语道：“叫你调皮，我非得教训你一下不可！”这真解气呀！我继续找，在一棵大树下找到了一颗大板栗，“看起来真好吃呀！”我说道，口水流了出来，小姑妈说“别贪吃啦，回家让你吃到吐！”我不好意思地笑了起来。“好了，今天就到这里吧，回家。”小姑妈说。“好吧。”我恋恋不舍地告别了板栗们，今天我感受到了无比巨大的成就感。我吃了一颗板栗甜甜的，身上充满了力量。

快乐的时光是那么短，回到家，我感到了有付出才有收获这句话真正的意义了。

你的语言流畅，语言中透着书卷气，你的观察有细节，而且采用多种手法让文章显得有趣。

一根长长的鱼竿，拉长斜斜的身影，目不转睛地盯着浮标，湖上投下沉思的面孔。

——题记

我，提着鱼竿，挂上鱼饵，一抛，鱼钩沉入湖中，浮标也随之漂浮着。

这里的湖不深，却绿得发亮，湖水在枯草丛里窃窃私语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声。湖面，越发孤寂，越发冷清，越发迷茫。微风徐来，层层水浪，犹如起了皱的裙摆，均匀地平铺在湖面上。湖水映着白云朵儿，鼓起的水浪亲吻着云朵儿的倩影。水声轻轻，击打在我的心上；微风柔柔，抚摸着我的脸颊。我，心旷神怡，沉浸在此……

“咯噔”，揉揉朦胧的睡眼，浮标仿佛在上下浮动，心中大喜，猛地一提，只有光秃秃的鱼钩（鱼饵也还在。刚才的是幻觉，内心太浮躁。），身子又耷拉着。好烦！

环顾四周，不经意间瞥见一个身影，一位老人家。他一手夹着烟，一手握着杆。一看，就知道是“久经沙场”、经验十足的老垂钓者，他半眯着眼，享受着这种等待，突然，眼皮似乎动了动，他快速地提起杆，一条活蹦乱跳的红鲫鱼上钩了。“哦——好！”，我大叫了一声，一脸的崇拜，他也似有意无意地瞟了我一眼……

一片寂静，又是无声的等待，我的心开始浮躁，屁股上仿佛长了刺，坐不住了，等待不及了。“哗啦！”这声音刺进了我的耳蜗，那老人家又掉上了一条大鱼。我再也忍不住了，学着他，在桥柱部分下了饵。眯上了眼，思潮澎湃……想到了许多，许多……生活中各种繁琐的杂事、鸡毛蒜皮的小事，悲与喜，得与失……或许“泣”能让我适当的放松一下，缓解缓解疲劳，释放压力；或许“失”能让我明白“得”的艰辛与经验，“舍得舍得”只有舍才会得，“失”带给了我许多通往成功的大门……心平如镜……慢慢睁开眼，天似乎蓝了许多，水越发绿，似乎周围的每一个人都充满善意……“哗啦”，浮标向下沉了一下，又浮回上来，心里咯噔了一下，按着狂喜的心情，把握住发颤的双手，快速一拉，一条红得耀眼的鲫鱼在鱼钩上“手舞足蹈”，在太阳的映照下，发出一身金光。鱼，上钩喽！

等待、失望、失手、失去，最终的胜利，或许没有胜利，编制出钓鱼的乐趣……

生活中有许多乐趣，比如唱歌时，陶醉在歌声中的乐趣；吃美食时，眼睛和舌头一起享受的乐趣；看书时，遨游书海学到知识的乐趣等等。自从学了爵士鼓，我也从中找到了乐趣。

我是从一年级开始学爵士鼓的，那时我打得很慢，如果让我现在打那个速度，我会昏昏欲睡。

前些天，我参加了一个新年音乐会。那天早晨，妈妈没有叫我，我就早早醒来了，吃完早餐，就去参加活动。上午是彩排，下午是演出。

路上我想：我会到什么地方表演呢？终于到地方了，我欢天喜地地走下车。看了一下房子我呆住了，笑死人了，居然是卖汽车的地方，真是“不看不知道，一看吓一跳。”走进里面一看，可真有点新年音乐会的感觉，大大的舞台、大大的背景，墙上写着“新年音乐会”，舞台真美。

时间过得真快，一下子就到了下午。表演开始了，我坐在第三排等待，我的节目是第十六个。似乎等了挺长时间，轮到我上场了。我打的是《逆战》，好紧张啊，开始我都不敢看下面，只管自己打。打到中间我鼓起勇气瞄了一眼观众，他们都在看着我，有的还在拍照。幸好鼓谱我已经倒背如流了，所以就算紧张，也没有打错。表演结束了，台下响起一阵热烈的掌声。我好轻松，好开心，感受到了收获的乐趣。

还记得有一次，我考试考砸了，我闷闷不乐地把自己关在书房里，不由自主地拿起鼓棒敲了起来。当鼓棒随着节奏飞扬时，我也豁然开朗，感受到了音乐的乐趣。

我喜欢打爵士鼓，因为我找到了乐趣。

今天是五一劳动节，我和爸爸、妈妈、还有姑姑一家要去郊外。我们早早吃过早餐，准备好了铲子、袋子和手套等用品出发了。

在路上我着急的总问爸爸怎么还不到，我真的等不及了。在我的盼望中，我们终于到了托县郊外的南湖。一下车，首先看到的是一个大大的池塘，旁边坐着很多人在钓鱼。爸爸和姑夫去湖边钓鱼了，我和哥哥、姐姐跟着妈妈、姑姑她们去挖野菜。我们顺着池塘边的小路，走到了一大片田地旁，田里有各种绿色的植物，我都不认识。

妈妈教给我辨认一种可以吃得野菜，叫苦菜，它的叶子边缘是锯齿形的，叶子长出来是平铺在地上的。我照着妈妈教我的方法用铲子将找到的苦菜一苗一苗挖出来，放到袋子里。我开始弯下腰去挖，过了一会儿我的腰都酸了，我想休息，可是看见妈妈她们还在挖，而且她们的袋子里比我挖的多，我正在发愁，妈妈笑着对我说：“弯腰时间长了会酸困，你试试蹲下挖。”这个方法真管用，我又挖了好多苦菜，也流了很多汗水，我的袋子都快装满了，我真高兴！

中午，奶奶把挖回来的苦菜清洗后做给我们吃，我们大家吃得很开心。

如果你问我最喜欢什么？我会毫不犹豫地告诉你：我最喜欢书。我是一条地地道道的“小书虫”，说起读书来，我的话就多了。小时候，我热衷于听妈妈读书，现在我总是如饥似渴的自己读书，从《格林童话》这样的故事书，到《十万个为什么》等科普书籍，一直到读一本本厚厚的名著。《白鲸》中亚哈船长与海上恶魔……白鲸殊死搏斗的故事，扣人心弦；法国著名作家凡尔纳《海底两万里》的引人入胜，令我惊讶；高尔基《童年》中的一个个故事，令我深思；《中华上下五千年》中讲述的中国历史，使我深深地佩服中国古代人民的智慧……每当我读到一本好书时，就像驾着一叶轻舟在海上扬帆，乘风破浪。书上的一句句好句子像阳光一样洒满我的心灵。我的视野变得空前开阔……我不知道如果没有书，我的生活将会变得如何单调。

书是我的良师益友。我的喜怒哀乐与它紧紧地连在一起，它一直伴随着我成长。书给我带来的益处是多方面的，它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。

我喜欢读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读书好，多读书，读好书。同学们：快快喜欢书吧，书籍是人类进步的阶梯！

第1篇读书的乐趣作文350字

读书，似乎是一件苦事，不然哪有一些人头悬梁，锥刺股呢？但是，为什么又有一些人可以不吃饭，不睡觉去读书呢？依我看来，读书主要有三乐。其一，随心所欲。读书，主人是你，是你去读书，而不是书管你，逼着你去读。书是呼之即来，挥之即去。你想读，便可以拿一本来读，诗歌，散文，小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术，也可以通过小说舒缓放松你的心情，更可以在散文中体会感情。其二，增长知识。当你读完书后，在朋友，亲人面前夸夸其谈，滔滔不绝时，是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的感觉呢？其三，助你学习。当你读过书后，考试时正好考到了书中的东西，是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢？读书，是一种享受，是一种体验快乐的方法。来吧！朋友，一起来读书，一起来读书，一起来体验读书的乐趣！ 第2篇读书的乐趣作文350字

读书的乐趣读书的乐趣？顾名思义，当然是能让我懂得许多的知识!读书有着许多的益处，让我们懂得人情世故，让我们懂得乐于助人是件伟大的事，更让我们懂得滴水之恩，应当涌泉相报。嘿！这些事情都只能在书中得到！不是说“近水楼台先得月”嘛！说得好！在假期里，我叫爸爸给我买了一本奥数书，我就天天捧着它来读、看、写、思考。学到了不少的新知识，让我高兴不已，我就这样捧这书，一天一天的读。......待到开学，我开始学新知识了，我一看第一课竟是我在假期里学的知识，忒多忒多的都是我学了的了，我惊喜极了，学起来轻松多了，理解也比同学理解的快、好.我真是捡了便宜哦！真是应了那句话哦！！看吧！学习的好处讲之不尽，让我们在不知不觉中成长......... 第3篇书的乐趣作文350字

我最喜欢读书了:成语故事,童话故事,神话故事…其中,我最喜欢读童话故事.

今天,我读了的故事,这个故事主要讲了:鸭妈妈生出了许多小鸭,最后一个蛋壳裂开的时候,钻出来的是一只很丑的小鸭子.鸭妈妈仔细看了看丑小鸭,断定是自己的孩子,细心的照顾着.丑小鸭总是跟在其他小鸭子的后面,它们都不喜欢它.有一次,一只小鸭要啄丑小鸭,鸭妈妈跑过来护着它,不让欺负丑小鸭.母鸡看见了说:”鸭妈妈,你生了个丑八怪.”其他鸭子见了它,都说:”它丑八怪!滚远点!”丑小鸭难过极了只好离开大家.晚上,它来到了一片沼泽地,这儿有许多野鸭在睡觉,天亮后它们发现了丑小鸭,统一让它留下来.不久,两只白天鹅飞到了沼泽地,带着丑小鸭去了一个美丽的地方.丑小鸭经过了许多磨难,终于变成了一只很美很美的天鹅.

读书给我带来了许多乐趣,我喜欢读书. 第4篇读书的乐趣作文350字

我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为了满足自己读书的渴望。

朱喜曾说过：读书有三到，谓心到、眼到、口到。我认为这三到之中的心到最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂读透。

有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。

读书的乐趣说不完，也道不尽，只有你去读书去体会，你才能明白其中的意义。只是我们要记得：书就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的长高，你一旦停下步伐，它也将停止生长。 第5篇读书的乐趣作文350字

我现在已经是五年级的学生了，我非常喜欢看书，一有时间就捧着书看，简直到了走火入魔的样子。

小时候，妈妈给我买的每一本书都让我受益匪浅。《铁棒磨成针》仿佛把我带到了大诗人李白学习的地方、和他一起用功读书。记得高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯通过读书，我不仅吸收到了知识，还感觉到了读书的乐趣，看了《白雪公主》，我为她的善良感动，看了《福尔摩斯探奇案全集》，我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌。

读书更是我们通向理想的桥梁，想鲁迅先生，在儿时过年时，大人给他的压岁钱，他总舍不得花，一点点的攒起来买书看，他长大以后成了一位着名的作家、理想家和革命家，还有周恩来总理，他小时候看了外国人欺凌中国从而立下了为中华之崛起的誓言。

读书丰富了我的课余生活。热爱读书吧！与书为伴吧！ 第6篇读书的乐趣作文350字

许多人都喜欢读书，我也不例外。书带给我无穷的知识，书教会我怎样做人，因为，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

读书，在这字里行间蕴含着无限乐趣的知识世界里，我可以尽情地遨游，我可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心

在每天晚上睡觉之前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让学习了一天的身心，放松一下。在我看来，读书是最有效的心情调和剂，在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然奇迹般的快乐起来。我细细地品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，抚平了我灵魂中的浮躁与心灵上的焦烦

读书的乐趣真是多，想也想不完，说也说不完。总之，既长知识，又领乐趣，这就是读书的乐趣。

我有许多乐趣，最大的乐趣是养花。我爱养花，我的家人也爱养花，所以我家有好多花，花虽然不是很名贵，但是这些花好种易活。

我养了好几盆花，我把其中一盆搬到了学校窗台上，这盆花名字叫臭绣球。

记得这盆花刚买回来的时候，是爸爸在养。因为那时候我对养花并不感兴趣，直到两年前的一个冬天，我家的暖气片被冻破了，维修要一阵子，妈妈决定先去交易城住一段时间，临走前因为某些原因没有把花带走。

两个月后我们回到了家，回家以后我先去看花，我发现好些花死了，只有臭绣球活着，这使我感到大吃一惊。从这个时候开始我就喜欢上了花，尤其是臭绣球。于是，爸爸就把它送给我养。

我每天都给它浇水，写作业写累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢过年，妈妈就给花洗一次澡，当然，我的花也被妈妈洗了一次。那天我起来的时候，发现花精神了好多，仿佛笑了，这使我感到很开心。

今年春天的时候，臭绣球的枝头上添了几片小绿叶，这使我们全家都感到很开心，我每天早上起来第一件事就是到阳台上看看臭绣球，有一次我意外地发现臭绣球的枝长长了。从此我对它的喜欢一发不可收拾。

当然也有伤心的时候，去年就有这么一回。臭绣球放在桌子上，玻璃门是透明的，上面没有任何东西，我跑着到阳台上取板凳，没想到重重撞到玻璃门上，门又把我弹开，一不小心就把装着臭绣球的花盆打碎了，为这事我伤心了好几天，但看到被移栽好的花没事，我的心情才渐渐好转。为了保险起见，妈妈就把花放到了阳台上。

此后，每看到臭绣球，我都觉得很快乐。有时候写作业写累了，我就去看一眼它，闻闻它，虽然不香，但觉得神清气爽，身心不再疲惫。

这盆花，是我的朋友，时刻鼓励着我，陪着我一起度过了很多时光；

这盆花，也是我的老师，教会了我许多知识。

养花，真是我最大的乐趣。

有人说：“书是最好的精神食粮”，这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说，却很难体会到这句话的意义。

一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候，如果能有一本书可以阅读，不仅可以获得知识，也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷，而感到心灵中受到了滋润，犹如在荒漠中突然得到了甘泉。

然而，阅读书籍最重要的，就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话，是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中，最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理，甚至于还有日常生活中的小常识，其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。

其次，在阅读态度方面，务必记住“静”字，人在静中才能细心吸收书中的意思，也惟有心静的人才能细思书中的含义，这也是我个人读书所得到的一些经验。

总之，我觉得在阅读时，务必要把握以上这两种原则，才能快乐的读，有效率的读，进而收获满行囊哦！

从妈妈办公室回来后，我看见邻居小伙伴们在河里嬉戏，经过妈妈同意后，我也去凑凑热闹。

大家看到了我，兴高采烈地说：“可可姐姐，一起下来捉鱼吧”。我虽不是胆小鬼，但面对这浑浊的池水、不算矮的河壁，摇摇头，说：“算了，我看你们捉就可以了。”“啊。”思延妹妹调皮的吐了吐舌头。

河岸边，一直装着浑水的杯子，在阳光的照射下发出耀眼的光芒，那是被捉的鱼儿们的新家。走近一看，几只不足以厘米的小鱼在水面游来游去。而河里的小伙伴们，就像可爱的小鱼儿，在水里活蹦乱跳。这个荷花池，成了伙伴们的乐园。不久，她们就捉了数十条小鱼。我告诉她们：小鱼也有自己的生命，也有自己的家，它们是属于大自然的。把它们放了，他们才不会遭受到失去亲人的痛苦。

阳光下，几个天真的孩子把许多可爱的小鱼送回了家。

猫是十分聪明且通人性的生灵，经主人细心管理和耐心调教后，更加惹人喜爱。猫给人增加了许多生活上的乐趣。在某种程度上讲，养猫可以说是人们生活中的一种“闲情逸致”。

也许有人会说，这种“闲情逸致”与“玩物丧志”没有什么区别，其实不然。工作之余，一定的“闲情逸致”会使人自得其乐，得到充分的休息，有益于身心健康，给工作和学习带来充沛的精力，取得事半功倍的效果。

“闲情逸致”据《现代汉语词典》解释即“闲散的心情，安逸的兴致”。也就是良好的性情、美好的情操和高雅的修养，可想而知，这会给工作、学习和生活带来多大的益处。

现代生活紧张的节奏，也使人们不断要求增加精神生活的内容，象把猫作为伴侣动物去饲养，这种适当的闲情逸致给人带来身心的愉悦，增添了无穷的生活乐趣。紧张工作了一天的人们，在劳累之余，与小猫嬉戏玩耍一番，享受小宠物天真活泼的撒娇和调皮，紧张和疲劳会顿时有所缓解。

孩子们也喜爱猫，不过需要父母给予指点。父母可以在指导孩子养猫的过程中，帮助他们了解把猫养好所要做的一些事情，以使他们建立起对事物负责的强烈的责任心；帮助他们了解猫的要求什么是可以接受的，什么是不可以接受的，以使他们建立起严格要求和自我约束的意识；帮助他们了解只有对猫细心照顾，小猫才会更可爱，以使他们建立起要想得到爱首先要付出爱的观念……总之，养猫是教育孩子有益的辅助手段，孩子们也可从中领悟到生活的意义。

老年人或病人由于身边冷清和疾病缠身，会产生一种寂寞无聊的感觉，而养猫则能起到消除寂寞、增添乐趣、忘却烦恼的作用，有益于健康长寿和疾病的恢复，被称作不可多得的“非药之药”。美国宾州大学“动物与社会研究中心”的研究人员，曾在费城等几个大城市作过调查，在一年时间里，没有养猫作伴的病人死亡率为28．2％，而以猫为伴的病人的死亡率只有5．6％。

家庭养猫确有很多益处，且具有诱人的魅力。

不过，猫天性敏感，有着特殊的习性，不喜欢粗暴和强制地对待它们，尤其是带有刺激性的动作和事物。有一则报道说，1982年底，法国内韦尔城的布隆法夫人家中，一只很温顺的猫在与主人一起看电视时，突然跃起，扑向布隆法夫人和她的儿媳，发疯般抓挠，致使他俩受伤而被送往医院。当地的警”察马上调查但无结果，事后经了解才知真正的原因是当天电视节目中播放的是恐怖影片，致使猫的神经受到刺激造成的。

我们班有许多许多的调皮鬼，他们快乐、有趣，当然也调皮。

呵呵！李佳泉可是我们班鼎鼎大名的调皮鬼，他的调皮能让我们班所有同学哈哈大笑，不愧是我们班的笑星。这不，他又和班长吵起来了，李佳泉心里想，和周怡敏这个河东狮吼斗没有好果子吃，他说：“君子动口不动手，有本事别打架，只斗口”“哼，谁怕谁呀”，周怡敏叫道。

现在，李佳泉是黄河之水，滔滔不绝，周怡敏也不甘心，使出了河东狮吼绝招，吓的李佳泉连忙捂住了耳朵，周怡敏以为他认输了，就停了口，李佳泉突然做了个鬼脸，周怡敏啊的一声！我们全班都笑了起来。周怡敏实在忍不住了，连忙把李佳泉打的傻头傻脑，我嘻嘻的在笑，周怡敏用严厉的眼光扫了一下，看见了我，我飞快的坐端正了，周怡敏又回去打李佳泉了，她对李佳泉说：“哼！和我打，你还不配呢！”李佳泉使出了防护绝招“缩骨功”，左躲右闪，周怡敏硬是打不倒他，周怡敏气喘吁吁了，李佳泉好似占了上风，对周怡敏笑道。耶！我打赢了！

叮呤呤！上课了，李佳泉也沾沾自喜的回到座位上，我们班充满乐趣，特别是李佳泉！他带给我们的快乐无人能比。

李佳泉也是个乐于助人的孩子，上美术时，我和张雨晴没带纸，李佳泉出手相助，给了我和张雨晴一人一张，我们才没被老师批评。

看见没，李佳泉又可爱，又调皮，让我们班品尝了五味瓶。

每个人都会觉得做一件自己喜欢的事时会有乐趣。就像我，觉得蝶艺很有乐趣。

我从小就是一个活泼好奇的人，当第一次看到蝴蝶却抓不住的时候，我就对蝴蝶这种生物十分感兴趣。

如今，到了学校，我如愿参加了蝶艺社团，成为了采集队的一员，去对蝴蝶做研究。

在我采集蝴蝶的时候，总会先观察它的外形，再耐心等待。这个时候，我就喜欢看它的外形，并静静地看它飞行时候优美的身姿。等蝴蝶慢慢降落时，我会挥网将它圈进网兜，拍照后将它装到一个小盒子里。

在家中学习好后，我总会去看看我饲养的蝴蝶，饲养蝴蝶也有乐趣在其中。我将捕到的活蝴蝶放在网格箱里，在箱里放上一些土，在土的上面栽一朵小花，旁边放上一些水，在空中插一根小木棒，蝴蝶的小屋就做好了。

我对蝴蝶的兴趣一直都没有减少。在冬天昆虫不活跃的时候，也阻止不了我对蝴蝶的喜爱。冬天，我会尝试着孵化蝴蝶。在气温低的情况下，蝴蝶一般不会孵化。寒假里，我将蝴蝶蛹挂在加温灯旁边，并且一直精心照料。虽然有一小部分没有成功，但大部分都成功了。

我也会去跟家人分享乐趣。我的外婆退休前是一名生物老师，会跟我一起做实验。外婆养蝴蝶时也很细致，当蝴蝶出蛹时，外婆会把它们放到更大的箱子里，并且第一时间跟我分享。

蝴蝶是一种可爱美丽的生物，养蝴蝶的过程其乐无穷。

随着时间的流逝，六年的小学生活匆匆而过，我们进入了为迎接毕业考试的总复习了。

这天晚上，爸爸把我叫到跟前，拿出《知识大集结》说：“毕业考试中，古诗词是必不可少的，你今天把关于‘水’的古诗词过一遍。”我点点头，接过书本，哇噻！全是一些不熟悉的诗句，读起来还有些拗口，我读了十几分钟才记住了三句。爸爸似乎看到了我的囧样，说：“要不，我们玩‘飞花令’吧！”

说到“飞花令”，我脑子一下子就热起来了，“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”之类的诗句，一下从我刚开锁的大脑中蹦出来。我第一个说出了唐代大诗人，号称“诗圣”的杜甫写的《春夜喜雨》中的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”我十分喜欢这首诗，全诗中没有一个“喜”字，却无处不展现出诗人对于雨的喜爱，对她无声滋润万物的赞美。轮到爸爸说了，他从容不迫的说出了毛主席的《七律。长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”。从诗句中无处不体会到红军的革命乐观主义精神。我不甘示弱，脱口而出苏轼的：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”

还是老爸厉害，半个小时就把我打败了，但一个个不熟悉的诗句就像是被囚禁的动物锁在我的大脑中，跑不了了，就从这，我感受到了复习的乐趣。

如果我是一只小猫，那么运动就是一个毛线，为我提供欢乐；如果我是一只小鸟，那么运动就是一片云朵，供我玩耍；如果我是一只小鱼，那么运动就是一块珊瑚，为我提供捉迷藏的地方……

从小爸爸就告诉我“生命在于运动”，怀着这样的一颗种子，我经常跟着爸爸妈妈去爬山，可我最喜欢的还是打羽毛球。

那日，天气晴朗，几片云朵悠闲的在天空中游荡着，微风习习，吹绿了细嫩的柳枝，小鸟在枝头愉快的歌唱，妈妈和姐姐正在打羽毛球，看着她们娴熟而优雅的动作，我的心蠢蠢欲动，可是我不会打羽毛球，一时之间我陷入矛盾中，两个不同的声音在我脑中打架。妈妈看了我一眼，笑着说：“我累了，你和姐姐打吧！”我心领神会的冲妈妈笑了笑，感谢妈妈！

接过球拍，我双腿微弯做好了应战的准备，看着妈妈打的那么容易，我认为我打的一定会比妈妈好。“嗖”一个球飞了过来，我紧握球拍抡起胳膊，两眼死死盯住球，双脚蹬地“噌”高高跳起，正当我胜券在握时，“呼呼”球飞过了我的脑际，没想到姐姐发给我的第一个球，我竟然没有接住。“加油！”妈妈在旁边喊到，我决定给姐姐发一个球，我扔起球来，举起球拍，用尽全身力气准备把球拍过去，可球却从空中掉了下来，“好丢人啊！”“再来一次，你一定能行！”这是姐姐的声音。我又试了一次，终于成功拍到了球，可是却打偏了，不过姐姐还是把球打了起来，我真佩服我姐姐！她每天都认真的教我。

几年来，我一直坚持在打羽毛球，我深深地爱上了打羽毛球这项活动，它成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活，充实了我自己，带给我健康、自信、无尽的快乐！

“运动快乐，我最快乐……”，你想跟我一样做个开心果吗？那就跟我一起去打羽毛球吧！

今天，阳光明媚，一大早小鸟就在枝头上欢快地唱着歌。我们德兴小学全体师生一起去欢乐谷秋游。

欢乐谷的游玩项目可真不少！我们在导游的带领下玩了疯狂精灵，弹跳青蛙，旋转木马……其中让我印象最深刻，最精彩的要数四维电影和地道战了。在四维电影院里，我们戴上眼镜，自己仿佛置身中，感觉真实妙极了。而地道战那精彩的真人演出给我们上了最精彩的一课，让我们感受到了老百姓和八路军的那种团结奋战的精神。快乐的时光总是短暂的，一转眼到了下午，我们依依不舍地离开了欢乐谷。

啊！美丽的欢乐谷，再见了。