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一个值得我敬佩的人小学五年级作文【优秀20篇】

导语:英国作家莎士比亚曾今说过这样的一句话:老老实实最能打动人,意思是说做人要老实,诚实了别人才会被你所打动。以下是小编为大家分享的一个值得我敬佩的人小学五年级作文,欢迎阅读!

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优秀作文小学五年级

全文共 496 字

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他是我的启蒙老师;他是我的救运星;他是我的扶持者;他是我的里程碑。

从我记事起,我就叫他爸爸,一个我永生难忘的“名字”,普通而高贵。

小学是在外婆家住的,很少回到父母身边,所以,放长假是我最期待的日子。在家的日子是快乐的,因为我每天都在享受着作为孩子们的特权。妈妈则是对我体贴入微;而爸爸就不同了,我很少跟他说话,只是偶尔问他几道习题,之后也就各做各的。

我也很怕自己有难题,因为只要是问了爸爸,他就会彻彻底底地给我讲好几遍,而我只是目瞪口呆地听,想着爸爸是否急切将知识灌进我的大脑。也生怕自己没听懂。我爸爸就是这样一个人,一种看似唠叨的人。

每次即将开学是我最痛苦的事,每天倒计时,总觉得时间成了离弦的箭,在父母身边也更珍惜了。爸爸平时很少给我鼓励,这些都好像让妈妈顶着了。可能只有在临行时和得知我要考试时叮嘱我要认真之类的话。

我初二要转学,之前是在父母身边。也不知怎的,爸爸不怎么同意,说是别给外婆添麻烦。我心里就纳闷,外婆那儿学习条件更好,应该会提高我的成绩。后来我还是转学了,也开始要“麻烦”外婆了,爸爸也没说什么了。我想爸爸也是对某件事物恋恋不舍吧!

比海更大的是天空;

比天空更大的是亲情。

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篇1:关于小学五年级

全文共 1541 字

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行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的曾经扶携我们走过坎坷的岁月;有多少与良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一句话改变一生的教诲。一次刻骨铭心的谈心。一通醍醐灌顶的批评,我们都会终身难忘。饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们寒冷的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹。唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们。这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意?搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀,击浪千里、那是您给了我们弄潮的力量,火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上尘泥;忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样背负着您沉甸甸的希望上路。我们的肩头更重、步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠辉煌。

老师,人们说您是绿叶,我们是花朵,在绿叶的衬托下才会更加艳丽;老师,人们说您是露珠,用知识的甘露哺育我们长大;老师,人们说您是蜡烛,点燃自己,照亮他人;老师,有人说您是路灯,照亮了我们风雨前程;老师,有人说您是铺路的石子,为我们指明了成功的道路。

五年级的时候,有一个年纪已有五十多岁的人来给我们上语文课,他只给我们上一节课。没人明白,他是位老教师了,不需要实习,又为什么要来给我们上这一节课呢?

这个老师的一条腿有毛病,走起路来一浮一沉的。上课不一会儿,老师布置了一道分组讨论题。内容是:什么是勇敢?大家发言都很积极。有人说勇敢就是视死如归;有人说勇敢就是见义勇为;有人说勇敢就是知错就改。大家七嘴八舌,各执已见。老师在教室里走来走去,不时听听同学们的发言。这时,教室里突然响起了一个极不协调的声音,虽然不大,却特别刺耳,毫无疑问,是人胆大包天的吹了一声口哨。

教室里突然之间一片寂静。老师三步并作两步走到讲台上,阴沉着脸把教室里所有的人看了一遍,声色俱厉地问:“刚才的口哨是谁吹的?”还是无人应声。老师用教棍“啪啪”地拍打着讲台,喝令全体同学从座位上站起来,说:“如果没人敢承认,你们就一直站下去!”

不一会儿,教室里传出几个女同学的哭声,有一个男生忍不住喊了一声:“是我吹的,和别人无关。”他的语音声音刚落,又有一个同学大声说:“是我吹的。”接着又有两个人说了同样的话。

老师看了同学们一眼,语气缓和了一些,说:“四个人都说吹了口哨,很显然是不可能的事,同学们请坐,我给你们讲一个故事。十几年前,有一个刚从学校毕业的年轻老师,参加工作不久就被人加了一个莫须有的罪名。他们日夜审问逼他承认。这个年轻非常倔强,始终咬定他没犯那样的错误。最后他的一条腿被打折了。落下了终身残疾。”同学们面面相觑,搞不清老师为什么要讲这样一件事情。

老师平静地看了看同学们,接着说:“你们说得没错,视死如归、见义勇为,泰山崩于前而面不改色,这些都是勇敢。但还有另一种勇敢,这就是拒绝,不是自己做的事情,不管压力多大都不承认,这同样是一种勇敢。我知道你们刚才都没吹口哨,你们都没错。因为口哨是我吹的。”

下课时,同学们看见老师一沉一浮走出教室的背影,突然明白了,他就是当年那个被打断腿的年轻老师。

是谁,用她那温柔的眼神注视我们成长?是谁,在用她那无比智慧传授给我们知识?是谁,

在用她那动听的声音抚慰我们的心灵?是谁,在用她那耐心的话指点我们的前程?

是老师,启迪我们真正领会了大自然的恩惠;让我们读懂每一片绿叶,每一朵彩云,每一朵浪花;是老师,指导我们如何做人,如何学习,让我们明白深奥的道理,学到人生的真谛。

所以,愿你们永远都充满着微笑,永远都绽放着你们的精力,愿你们继续着这份崇高的职业,继续抚育少年的情怀,引领年轻的心走向成熟,走向辉煌。

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篇2:节约用电的小学生五年级

全文共 524 字

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节约”总挂在人们嘴边,而真正能长久节约的并不多,虽说有一些规定在约束大家对资源的浪费,但不少人也在不知不觉中浪费了各种资源。如洗完衣服的水直接清掉;奢侈地花费……环保也属于节约之列。如果仅仅有单纯节约却不愿意环保的话依然没有办法“治本”。

科技的发展越来越发达,所制造的生活用品越来越多,如:电脑,电视,吸尘器,电冰箱,微波炉……每件哪件不需要能源呢?而节约就得从此入手。而单方面的节约是不可以达到目的的。节约需要所有人一起参与,如果只有少部分人在拼命节约能源,而另一大部分人则在奢侈地享受,所节约的就没有成效了。周记大全

要节约就得从身边、家中开始。如用电脑后为了省事,显示屏不关,这样就使得电量不知不觉地流失,并且屏幕是电脑工具中耗电量最大的,电视也同理;其实我们所用的马桶虽说高档,但实际上是很浪费水的,有时候并不需要大量的水来冲刷,可是按钮一按,整个水箱里的水全都冲了下去,所以冲厕所便会浪费很多干净的水,所以冲水时最好是洗过衣服的泡沫水冲厕所又可以环保又能使马桶洁净;用电器后插头需要拔掉,插头察这也是会耗电的。

节约是让世界平衡,如果人类一如既往地浪费资源,总有一天资源耗尽,而世界也就会因此而灭亡,而罪魁祸首就是人类,恐怕后悔也来不及了。

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篇3:作文小学五年级模板

全文共 503 字

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她,一个普通的女孩,没有掩饰太多,毫无保留地向她展示每一面。她长着黑色的长发和浓密的眉毛,有一双讲述自己生活的大眼睛,一个高高的鼻子和一张樱桃小嘴,这使她的嘴向上翘。说起来,这真是一种无与伦比的美。

她学习努力,上课认真,敢于回答问题。她是老师的得力助手,也是个好学生。然而,她也是许多学生的眼中钉。她也被排除在外,但她保持沉默并被忽视。学生们也感到无聊,没有打扰她。

她愿意帮助别人。她妈妈让她去买蔬菜。她看到一个年长的女孩和一个年轻的男孩站在一个成年人的两边。唯一的共同点是白血病。小男孩喊道:“我好饿。”成年叔叔说:“忍忍吧,我会给你两种治疗方法。”看到这一幕,她走到他们面前,把母亲给她买食物的钱给了他们。她说,“叔叔,这是给你的。尽管它不能帮助你治愈疾病,但它仍能让你几天不挨饿。”叔叔非常感激,反复说:“谢谢你。”

她从不讨厌别人。我们班的苏云过去常常咒骂她在学习上超越了自己。然而,当她需要帮助时,她也热情地帮助苏云。不要要求任何回报。

虽然她很简单,但她给人们带来光明,给同学带来友谊,给家庭带来亲情,给老师带来安慰。她很普通,但她身上有许多优秀的品质。拥有她可以给每个人带来幸福!她的名字叫无私。

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篇4:秋季运动会小学五年级

全文共 753 字

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秋风萧瑟,落叶飞舞。xx月xx日芜湖市狮子山小学第三十二届秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。

开幕式在操场上举行,操场的正东方树立着一根高高挺立的国旗杆,旗杆下设有主席台,主席台上方是醒目的横幅“芜湖市狮子山小学第32届田径运动会”。操场北方是各个队伍入场的地方,各年级的仪仗队和运动员代表队都排列着整齐的队伍,好像在等待着出征的号令。

上午9点半,运动会开幕式开始了。首先是入场仪式,操场上响起了气势磅礴的《运动员进行曲》,国旗队入场,他们个个穿着庄严,统一的校服,带着白色手套,牵着五星红旗的四角进入场地,紧接着是彩旗队,穿着漂亮的衣服,手拿美丽的彩旗,为运动会开幕式增添了一道亮丽的风景线。

接着,各个班级的代表队一个接着一个地到来了。他们都组成了一个个方阵,排着整齐的队伍,伴随着《运动员进行曲》那振奋人心的乐曲陆续进场。一年级的花环队,五年级的气球队。

瞧,我们四年级1班的红旗队来了,同学们个个精神抖擞,斗志昂扬,挥着鲜艳的红旗,迈着矫健的步伐,经过主席台时,我们高喊着口号“四一,四一。齐心协力!大家一起,勇夺第一!” 进场完毕后,是升旗仪式。只听见洪亮的声音:全体肃立,出旗,奏乐,敬礼。全校师生向国旗行队礼,注目礼。鲜艳的五星红旗在激昂的《义勇军进行曲》中徐徐上升。礼毕,接着有裁判、运动员代表致开幕辞。

最后校长致词并以激动人心的语调宣布:“芜湖市狮子山小学第三十二届秋季运动会正式开幕!”五年级的同学当听到校长宣布运动会开幕时,立即把手一松,数以百计的五颜六色的气球争先恐后地飞向天空,越飞越高,就像一片片五彩的云儿。气球的升空满载着我们的希望,为运动会的开幕式画上了一个圆满的句号。 开幕式结束了,同学们即将投入到激烈的比赛中,祝愿学校运动会圆满成功,也祝福同学们在比赛中取得好成绩!

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篇5:我的烦恼作文小学五年级

全文共 455 字

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我就是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:我总就是不能安排自己的时间,我的时间总就是被爸爸妈妈掌管着。

放学了,本来我就是想做完作业,好好的玩一会了,但就是妈妈给我报了羽毛球训练班,每一天下午放学后都要去训练两个小时,训练很紧张,有时候连喝一口水的时间都没有,我想最起码也得休息一会呀,可教练说:“不就训练两个小时嘛,休息什么!”

我精疲力尽的回到家,赶紧做完作业,迅速地吃完晚饭,刚想好好的玩一会电脑。爸爸却大声的说:“此刻不能玩电脑,赶快把作业做完!”我说你不就是已经全部签完字了吗,我已经做完了老师布置的作业。爸爸却说:“你就应把这天老师讲的资料复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”

哎!我原先以为做完作业就能够自由的玩了,没想到还要复习、预习课文。等这些事情被我全部做完了,已经快九点半了。等我再恳求爸爸让我小玩一会儿,爸爸却又说:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻几点了?快点去睡觉吧,明天还要早起呢。我气呼呼的躺在床上,翻来覆去怎样也睡不着。

就这样一天又一天,唉,我已经长大了,爸爸妈妈你们让我自己来控制自己的时间吧!

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篇6:中国传统文化小学生五年级

全文共 885 字

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静悄悄的新年像极了一个普通的周末。 The quiet New Year looks like an ordinary weekend.

昔日的年画、鞭炮和祭祖活动了无影踪,中国人最传统的新年文化似乎已逐渐被一次年夜饭、一台春晚和几条拜年的短信所取代。然而,安静的新年只是中国传统文化流失的一个表现。当韩国的端午祭申遗成功,当我们内蒙古族的马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产,当成影戏成了印度尼西亚的传统,当埃及和韩国在争夺中国造纸术的发明权时,每一个中国人都应当在情人节的玫瑰和圣诞节的铃声中觉醒。我们应当重新回顾中国博大精深的传统文化。那昔日的辉煌为什么如此轻易的被我们遗忘?那些正在一日日流失的中国传统文化的出路究竟在何方?

中华的文化有深厚的历史背景,那是几千年来的沉淀和积聚,每一次的民俗民风都有着其最独特的传说和文化背景,每一个节目都有上古的史载和存在流传的价值。西方简明快捷的文化似乎更易被接受,但中国文化的横深和纵深是不容许被遗忘和取代的。在经济平稳快速增长的时代背景之下,每一个中国人,每一个华夏儿女都有责任深思中国传统文化得以保存并流传的方法。在某种意义上,那是中华民族得以稳站世界民族之林的出路,那是一个以礼治国的民族得以丰富和充实的出路。

虽然那瑰宝仍以痛心的速度流失着,但我们还是看到关注的目光正移向它们。

举世瞩目的奥运会开幕式便是的例证,在那次盛会上,我们看到了千人击缶的恢宏场面,我们听到了有朋自远方来,不亦乐乎的古诵,我们被昆曲的悠扬感动,我们被活字印刷术的精妙而慑服。张艺谋倾尽心血向世界展示了一个文化悠远的东方古国,也向每一个中华儿女诉说了传统文化的价值和珍贵。

当越来越多的省份开始把民俗民风申入国家非物质文化遗产,当新年的钟声敲响时我们又可以听到喜庆的鞭炮声和飞舞的秧歌彩带时,当在传统节日里我们都有机会去重温过去的习俗时,我们有理由相信,中国传统文化的出路不再是个让人永远担忧的问题,中华儿女终会将每一个传说每一处风俗留给后人,手手相承。

我们看到中国传统文化的出路通向光明。

那静悄悄的新年,有了鞭炮的祝福,有了庙会的欢庆,有了昔日的味道。

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篇7:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 599 字

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今天,我看了一本《成语故事》,里面有一个叫《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事。

这个故事说的是战国时期,赵国和燕国发生了矛盾,赵国准备去攻打燕国。恰在这时,强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合,共同抵抗秦国。于是,燕国就派他前往赵国,劝说赵惠王不要攻打燕国,以免秦国得利。一路上,苏秦左思右想,终于想出了一个说服赵惠王的办法。

于是,他来到了赵国的都城,见了赵惠王,就对他讲了一个故事:

一天,一只河蚌从水里爬上河滩,张开蚌壳晒太阳。这时,一只鹬鸟飞了过来,去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里,怎么拔也拔不出来,鹬鸟飞步走,河蚌也无法脱身。就这样,它们相持不下,双方都累得筋疲力尽的时候,走过来了一位渔夫,他见此情景,毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。

苏秦讲完了这个故事,进一步说服赵惠王:"现在赵国要攻打燕国,正像鹬蚌相争一样,两国都不会得到好处,而实力强大地秦国就会像渔夫一样,乘机灭掉赵燕两国啊!"赵惠王听了觉得有道理,于是,就取消了攻打燕国的计划。

看了这个故事之后,我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步,而不应该为了一点小事就争执不休,这样反而会两败俱伤,让第三者得利,导致双方得不偿失。在我们的日常生活中,有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向,甚至大打出手,这是不应该的。我们应该学会多忍让,不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。

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篇8:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 442 字

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西游记》是一部古典文学作品,是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩,在假期里我一口气把它读完了。书中主要写的是如来佛祖将孙悟空压在五行山下,五百年后唐僧揭开封条,放出悟空,并带着他与八戒、沙僧一起去西天取经的故事。他们一共经历了九九八十一难,才取得了真经。

在本书里,我最喜欢的人物就是孙悟空了。他使着如意金箍棒,还会七十二变,翻筋斗云;他有金刚不坏之身,还有火眼金睛,看穿妖魔鬼怪。他敢大闹天宫,做“齐天大圣”,也敢与妖魔鬼怪搏杀,护送唐僧一行人有惊无险,最后取得了真经。

读完这本书,我受益匪浅。我觉得,学习就好像是去西天取真经一样。在学校里,有着形形色色的人:有的像孙悟空,敢作敢当,性格豪爽;有的像猪八戒,好吃懒做,不动脑筋,遇到问题总是喊“大师兄”,从不主动解决问题;有的像沙僧,老老实实,勤勤恳恳,任劳任怨,默默无闻地做好自己的事。我想,在学习上,我决不当好吃懒做的猪八戒,要像唐僧一样,坚定信念,持之以恒;也要像孙悟空一样,聪明活泼,找到合适的学习方法,自己解决问题!

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篇9:桃花小学五年级

全文共 212 字

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我最喜爱的花就是桃花,因为它不仅仅美丽,而且就是春天的代表性花,虽然三国时刘关张桃园结义的故事广为人知,可就是,关于桃花你了解多少呢?

有时我在看桃花时,仿佛进入了一个桃花的世界,漫山遍野的桃花散发着淡淡的清香,微风吹过,桃花频频点头,嫩叶翩翩起舞,勤劳的蜜蜂在花上采蜜,漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞.......那一切太美了,我简直忘了自我身在何处!

桃花啊,桃花!你就是那么的美,又总就是第一时光向人们送来春天的气息,我真喜爱你!

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篇10:我敬佩的一个人小学生优秀

全文共 429 字

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爸爸是个生意人,合作伙伴很多,朋友自然也很多,他们都说我爸爸是一个讲“义气”的人。

有一次,我们正在吃饭,突然爸爸的手机响了,爸爸一接,原来是要货的人把钱给丢了。爸爸一听放下饭碗,马上把那个人接回了家,吃了饭,又安排了住处。两三天后,爸爸给这个人发了货,并拿出一些钱给他做路费。等这个走人后,别人都说爸爸“傻”,被人骗了。我和妈妈也一直担心。可爸爸却说:“别人有了困难,我们应该热心帮一把,这有什么呢?”果然,时间不长,那个人又来到我家,不仅把货款如数给了爸爸,还拿出一些钱给我爸爸,算是感谢,而且嘴里还一直说着感激的话。可爸爸说什么也不要那些钱,就这样,这人和爸爸成了好朋友。

我爸爸还是一个打孝子。因为爸爸非常忙,所以很少有时间去看望爷爷奶奶,就叮嘱妈妈每天都要过去陪陪他们。只要爸爸有一点时间,就去问候一下爷爷奶奶,还买些好吃的。前不久,爷爷去世了,爸爸悲痛万分,对奶奶更是加倍关心了。

我的爸爸就是这样一个人,对朋友热心,对老人关心体贴。他是我学习的榜样。

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篇11:春游作文小学五年级

全文共 472 字

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在这阳光明媚的早晨,同学们又欢聚一堂,因为今天要春游了!一路上,同学们说说笑笑。

导游把我们带进一个超大的温室,里面有各种各样的热带水果多的不计其数,一朵朵美丽的花争奇斗艳,高大而粗壮的大树……令我们大爱眼界!

奇石馆里的奇石更是让我们目瞪口呆,一块石头就像一只栩栩如生的雄鹰,有的像鸡蛋,有的像一只初展新翅的小鹰……

“我站在铁索桥上,桥身在轻轻地摇晃……”这次,我们也感受了一次红军过铁索桥。刚一踏上去,桥身就开始摇晃,我们迈着艰难的步子,一步一步走过了桥。

最后,我们来到了令我们艰难的“摸鱼池”。一群小朋友早已在池中玩耍。一看此景,全班同学就像疯了似的,边拖鞋,边往池中跳,我也不例外,没多考虑什么跳了进去。摔跤的,抢鱼的,故意泼水 的、打闹的,闹得天翻地覆。此时,笑声、风声、哭闹声……摸鱼池成了一片欢乐的海洋。虽然衣服早已淋湿,但还是不愿离去。正玩得带劲时,集合的哨声吹响了,我们依依不舍的离开了。

在回校的车上,同学们各自拿着自己的战利品——小红鱼。向那些没有鱼的同学面前炫耀。现在每当我们看见小红鱼的时候,仿佛又回到了那欢声笑语的一天……

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篇12:失败是成功前提小学五年级

全文共 824 字

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昏天。阴云。悲风。伤雨。 faint.Yin Cloud.Sadness.Rain.

他,是一个失败者。

无数次的努力,无数次的奋斗,无数次的拼搏,无数次的……然而,生活是不如意的,事实是残酷的,他换来的,只是一次次的失败,一次次的伤心,一次次的无奈,一次次的……“无可奈何花落去”,往日的豪言壮语,以前的凌云壮志,都随着落花,慢慢的逝去,“零落成泥碾作尘”,望着那萧条的春风,心头不禁“洪波涌起”,呆坐在家里“悲守穷庐”,看“天上宫阙”,高喊“我欲乘风归去!”。

一颗泪滑下眼睑,轻掠心头,滴入冰冷的血液,消失。

拖着沉重的脚步,走在昏暗的灯下,回想起这几天,老师的批评,家长的训斥,同学的讥讽,好友的嘲笑……他实在无法忍受。狂奔。虽然他明白“人生不如意十之九”,然而,这一次,实在无法承受,“我并不属于这里”。

迎面而来的,是一辆疾驰的货车。他看了看,终于,他奋不顾身地,冲了上去。

倒在血泊中,他得心颤抖了,他开始害怕,他开始怯懦,他开始悔恨。

可是,已经发生的事,无法挽回,已经做出的事,不能再来。“再见!”,他,安详的闭上了双眼。

…………

晴天。白云。微风。

他,是一个成功者。

梦醒了,睁开双眼,伸了伸懒腰,向窗外望去,雨已经停了。“似曾相识燕归来”,他似乎找回了自信,想起了他的使命,“只有香如故”,伴着温暖的春风,他嗅到了新生的气息,心头涌起激动,从床上跳起,高喊“人有悲欢离合!”。

一颗泪滑下眼睑,轻掠心头,滴入沸腾的血液,消失。

迈着轻盈的步伐,走在上学的路上,回想起昨天晚上,他学会了忍受。狂奔。他明白了“人生不如意十之九”的真谛。他不该逃避,而应该去战斗。

失败并不可怕,可怕的是你不能从失败中走出来,不能战胜自己。“失败是成功之母”这话说得很有道理,当你遇到失败时,成功就是身处襁褓中的婴儿,你战胜失败的那一刻,成功也便长大了,这时,你便可以去拉着他的双手,一同,在人生的道路上,实现你的理想。但,前提是你必须战胜自己,战胜失败!

碧天。万里无云。

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篇13:小学五年级同步

全文共 277 字

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清晨,天空白雾茫茫,往安宁河望去,只见安宁河风平浪静,过了一会儿,安宁河上,出现了一层薄薄的雾,就像仙女撒下了帷幔,真是无比奇幻!

那满天白茫茫的雾犹如千万张美丽的丝巾在空中飘来飘去。忽然,安宁河旁出现了几盏白色刺眼的灯,我一时愣住了,现在才五点过,怎么路上还有几盏灯啊?哦!原来是老爷爷老奶奶拿着手电筒去做操啊!

到了七,八点钟,天空的雾越来越浓,天空中飞来了几只小鸟,在云雾里飞来飞去,好像传说中的嫦娥一样,真是美丽极了!

不知过了多久,天空中出现了一道金色的光芒,原来是太阳出来了,太阳照耀着大地,雾渐渐散了。

雾真是太美了!我爱美丽的雾!我爱美丽的米易!

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篇14:我最敬佩的人五年级作文500字

全文共 815 字

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我的姥姥是一个只有小学文化程度、大字识不了一箩筐的农村老太太,但她却是我最敬佩的人。 My uncle is a rural lady who only has the degree of elementary school culture and cant know a basket, but she is the one I admire the most.

听妈妈说,姥姥七、八岁时就失去了母亲,下面还有两个年幼的妹妹和一个还是婴儿的弟弟,个性倔强的姥姥为了保住弟妹不被送人,主动承担起了“母亲”的责任,用自己稚嫩的双肩和父亲一起支起了这个塌了半边天的家,把弟弟妹妹一个个拉扯大。姥姥是个多么坚强、伟大的姐姐呀!

等姥姥渐渐长大,有了自己的家庭,养育了五个子女。在当时的农村,仅靠几亩地维持生计的农民家庭,光是一群孩子的吃穿都是问题,更别提教育了,因此大多数农村孩子初中毕业就回家务农或外出打工了。但姥姥却坚持让五个孩子全部上学,直到孩子自己不上为止。那时,我妈妈学习一直名列前茅,考上大学走出农村是妈妈的心愿。

当时,舅舅已经成家,他和舅妈坚决反对我妈妈上高中,怕拖累家里。姥姥为了帮助妈妈实现上大学的梦想,向舅舅承诺在学费上绝不连累他们。就这样顶着各种压力,靠着省吃俭用和东挪西借,姥姥终于供妈妈读完了大学。是姥姥帮妈妈改变了一个农村女孩的命运,使妈妈成为村里第一个上大学的女孩儿,让妈妈拥有了现在的工作和生活。姥姥是个多么开明、有远见的母亲呀!

现在,姥姥已年近古稀,儿女也都成家立业,辛苦了一辈子的姥姥本该享清福了,可她仍旧守着自己的田地和菜园过活。常挂在姥姥嘴边的话就是:现在生活压力那么大,孩子们都不容易,就别再给他们添乱了……这就是我的姥姥,一个多么可敬可亲的老人呀!

我敬佩我的姥姥,敬佩她坚强不屈、不向命运低头的个性;我敬佩我的姥姥,敬佩她明事理、有主见的性格;我敬佩我的姥姥,敬佩她活到老干到老、自食其力的精神!

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篇15:小学生五年级秋游

全文共 686 字

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在“十一”长假期间,爸爸带我和姐姐去了一个美丽的海滨城市:秦皇岛。

我们先去了有“天下第一关”之称的——山海关。山海关的路非常难走。由于山海关的路是供古代作战时马匹使用的,所以也被叫做“马道”。一路上我们看到了许多古代着名将领的雕像。另外在天下第一关城楼南北侧还陈列着两尊“神威大将军铁炮”,我和姐姐还在上面照了像呢。

吃过午饭,我们又坐车去了联峰山公园。它位于北戴河海滨风景区西部,因状似莲蓬,故又名莲蓬山。这里山峦俊秀,林深谷幽,多奇石怪洞,是历代领导人的避暑胜地。爸爸妈妈姐姐和我一路上参观了莲花石、观音寺、朱家坟、钟亭等许多名胜古迹,最后到达了最高点“望海亭”。站在这里可以饱览海滨风景区的全貌、眺望碧波大海,给人于心旷神怡之感。

第二天,爸爸带我和姐姐去了新奥海底世界。那里的鱼可多了。有红鳍鲫、银龙鱼、红魔鬼、四带马夫鱼、淡水珍珠红、江豚、老人鱼、鲨鱼、海龟、企鹅、斑海豹、鳝蛇、小丑鱼等。其中最让我难忘得是“群鱼争食”。潜水员一手拿着个塑料筐,一手从筐里拿小鱼小虾来喂水中的动物。一条胖胖的巨石斑游了过来,潜水员从筐里拿出一条小鱼,巨石斑以迅雷不及掩耳之势的速度吃掉了小鱼。可爱的江豚也来了,潜水员给了它一条小鱼,它吃掉之后,还摇头摆尾地讨要呢!潜水员用小鱼诱惑大鲨鱼,好让大家看清楚它,可是贪吃的大鲨鱼得到食物后就游走了,真扫兴!一只大海龟游了过来,潜水员叔叔给了它一条小鱼,大海龟慢吞吞地吃掉了小鱼,好似它是海洋的最老者,别人不敢和他抢似的。真是有趣极了!

秦皇岛,你那奇丽的景色让人难以忘怀!你那悠久的历史让人回味无穷!悠悠中华,江山万里;锦绣如画,叹为观止!

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篇16:我的心爱之物小学五年级作文

全文共 389 字

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我的心爱之物是一块手环手表,我非常喜欢它。

我的这块手表是爸爸送给我的,开学时,我已上五年级了,爸爸为了让我自己管理时间,就送给我一块手表。手表没有回来时,我很期待它快点回来,早点想见到它,我等了一天又一天,终于,我盼望已久的手表回来了,我高兴地跳了起来。

这块手表是黑色的,表带和表体是分开的,表体是椭圆形的,它的功能非常多。首页是显示时间、日期、电量,让你了解时间。还有个智能闹钟,只要设定好时间,到时间就会提醒我。还有里程表,它能统计一天的运动量,让你看到一天走了多少步。更神奇的还有喝水提醒,可以按时提醒你喝水,保证一天的喝水量。我的手表还有很多功能,好了,在这里就不给大家一一介绍了。

吃完饭,我就迫不及待得下楼去体验我的手表,我把手表的功能都试了一遍,我太喜欢爸爸送给我的这块手表。

通过我的手表,我了解了时间,知道了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。我爱我的手表。

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篇17:小学五年级作文我迷上了篮球

全文共 644 字

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那年我刚转进来,没有朋友,一个人孤单单的,只有一个篮球为伴。直到那天,我有了新的朋友,收获了友谊。这,要感谢你,篮球。

一群人在操场上打篮球,我看着看着,手里痒痒的,再看着手里的篮球,我决定和他们一起打篮球。我抱着手里的篮球,紧张地向他们走去,才走到边上,他们就发现了我:“站住,你是来干什么的?”“我想和你们打篮球。”我有些不自然,但想到这是个交友的好机会,便硬着头皮上了。

“可以,不过希望你不弱。钱同学,他和你一队。”眨眼间,一个叫“钱同学”的来到我面前冲我笑。他们爽快的语气让我大吃一惊,我本以为他们会排挤我,看来是我自作多情了。我在心里默念:“接下来,就是我大显身手的时刻。”

开局,我先抢断他们的传球,再一个假动作,把他们骗到球场左半边,然后运球,从右边三步上篮。他们见势不妙,想从合理冲撞区把我撞开,但不知道我三步是假,投篮是真,还没有跑到我旁边,我就已经投进了一个两分球。接着我便被他们重点“关注”的对象,被他们围的水泄不通,眼看他们又要得分了,我情急之下,用假动作骗过防守队员,然后抢了他们的篮板球,不料才抢到球就已经有两个人围了过来,我只好硬闯,球也险些脱手,而队友又不在身边,只好在没有把握的情况,冒险投篮,居然被我投中了,因为我的表现出色,我们队最终赢了这场比赛。

“你篮球打得不错,以后再打呀!”听了他们的话,我笑了,我知道我已经融入到他们的队伍了。

从那以后我们成了一群篮球迷,在篮球队里,我收获了快乐,收获了友谊。感谢你,篮球!你让我迈出了交友的第一步,也让我更自信。

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篇18:小学五年级秋天作文800字

全文共 861 字

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这个星期老师叫我们去田野里户外活动,我非常高兴。

这个星期天的早晨,我们兴高采烈的吃过早餐,开着车来到枫溪,天气也很好,到了外婆家,我向外婆提起了这件事,外婆说下午阿姨带我和妈妈去掰玉米,我异常兴奋,因为我“从古至今”都没有掰过一只玉米呢!

我们绕过一条条乡村小路。啊!家家户户都在晒稻谷、还有很多各种各样豆子,大概是准备冬天的粮食吧!

我一边走,一边想像这玉米地是什么样的?到了那儿,原来,玉米地是翠绿翠绿的,风一吹,吹起了绿色的波浪。一根根杆子上长着大大小小的玉米,那玉米被叶子包裹着,只在有些缝隙里露出一排排黄黄的牙。我们毫不犹豫,立即动手掰起玉米来,我忽然看见一个非常大的,立即想把它用手拉下来,妈妈一把抓住我的手,说:“玉米不是这样拔的。”“哦!”我不知道怎样拔,就问妈妈“妈妈,这到底怎么拔?”妈妈告诉我,先用左手抓住杆子,右手再使劲一掰就掰下来啦!我也学着哼呀哼呀,吧的一声,我倒退了几步,还差点摔在地上。我毫不灰心丧气,哼哼,够吃力的啊!可是,我擦擦汗,看着一篮子玉米,我已经忘记了劳累,哈哈哈!

我和妈妈准备去再玩一会儿,阿姨则回家。我们继续往前走,一路上,看见一大片金灿灿的东西,走进一看,原来是稻谷,他们在阳光照射下,反射出微弱的光芒,像个染过黄色头发、身穿金色衣裳的老爷爷……

这时我看到了一大片树林,我提议妈妈去那边去看看。我们穿过一片片稻谷地、茡荠地、黄豆地、扁豆地,还经过了一个小水沟,小水沟里有很多很多很小很小的鱼,水清测见底。到了小树林,树林不大,我们进去后,站在那儿,有凉风习习吹过,很舒服。阳光透过树枝,映出了鸟儿艳丽的声音,就像在唱一首丰收的歌;金色的阳光落到地上,落在身上,留下片片金子般的光。中心有一个很小的水沟,看上去很清,可妈妈说可能很脏,长年累月积累的水沟可能有很多细菌。我听了半信半疑。

在树林边上,看到有一棵树的树枝露在外面,上面有很多小果子,小果子有红的,有绿的、有半红半绿的,树上的叶子也是有红有绿的。我们都不知道这是啥树,就摘了一些果子准备回家问爸爸。

天太热了,我们回家了。

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篇19:中国传统文化小学生五年级

全文共 1531 字

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历史沉淀千年,在岁月打磨下愈发厚重。文化传承千年,在世代的进步中更具新生。怀着一颗朝圣般的心,前往山东,拜访一代圣贤,流传至今孔子。 History has precipitated for thousands of years, and it becomes thicker under the time of time.Cultural inheritance has been more new in the progress of generations.With a pilgrimage -like heart, go to Shandong, visit a generation of sages, and spread Confucius so far.

漫步在齐鲁大地,豪迈之感油然而生。当你沉下心步入孔庙,敬畏之心悄然生出。千年的古柏,曾是仲尼亲手种下,巍巍的大成殿曾是乾隆亲自督造。当你周围的一切都满载着历史,你的心也会庄重起来。”墙角的青苔,斗角的檐牙,古老却焕发着生机,正如儒教的发展,从孔夫子周游列国不被待见,再到汉武帝“独尊儒术”时的造极,或者是佛、道文化的冲击,甚至连也无法断绝这一古老文化。千年的传承,无数思想的汇入。“传承儒”如黄河之水,从天上来到人间,无数支流的添增,终成就壮观的壶口,咆哮的水流。 cannot cut off this ancient culture. The inheritance of the millennium, countless thoughts.In the world, the increase in countless tributaries has finally achieved a spectacular pot mouth, roaring water flow.

但,历经千年的传承,也差点毁于一旦,走在热闹而又冷清的孔庙中,悲痛地望着破坏的痕迹。大成殿的反复搬迁,树木的一次次砍伐,石碑的拦腰截断,在那些文化的吱呀声中,在岁月的毁灭声里,谁不曾为这些文化叹首惋惜。如阿城在《树王》中写到的,“巨树被狂热的革命热情拒倒了,“树王”在树的死亡中也死去了。”,十年的浩劫,作为封建礼教正流思想,“批孔”之风大肆盛行,孔庙也无以幸免,千万藏书被炬,无数石碑倒下,鲁莽的行为愣生生将这千年文化来了个腰斩。 For ten years of catastrophe, as the idea of feudal rituals, the style of "criticism" prevails, and the Confucian Temple is not spared. The tens of millions of books have been torch.I have a chopped.

当时的“正确”行为,其实,大家都清楚,这同时在毁灭人类自己,“忘记过去意味着背叛”不,忘记过去意味着灭亡。好在浩劫过后,大难不死的文化又开始蓬勃发展,儒教思想又开始深入人心,被批评的重回神坛,被拉下深渊的再回顶峰,孔子凭借着他的能力翻案了。从表面来看是的,但,在孔庙中的我眉头紧锁。

未清理的垃圾仍旧很多,人与人之间仍然充斥着火药味,横眉一皱,高声话语一触即发。仍然有人抢先一步,挤进队伍中。在至圣先师的注视下干这些的确有些不妥,当今社会,人们普遍有些烦躁,话语也不觉急了起来,这可不是提倡“仁”的思想所教育的。这也不该是礼仪之邦中普遍存在的。推行的孔子之风应当更加深入人心。人的内心很难完全接受一个思想,素质的问题仍需解决。

当今的我们站在文化传承与否的边缘,而决定,就在现在。

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篇20:作文小学五年级模板

全文共 491 字

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也许一个瞬间,我就能感受它的力量;也许一个瞬间,我就能领悟到他的感情;也许一个瞬间,我就能感受到它的不普通。它,就是我曾经养过的一条狗。

它吧,长的很普通,也不是什么名贵的狗,但却有着一双水汪汪的眼睛。它,也不是我们家抱养的,而是自己跑来的。起初,我妈有赶它走,但后来看他赖着不走,也就随它去了。

记得有一起,我考试考砸了。回家便被妈妈训了几句。我很伤心,也同时在自责自己为什么考不了高分。同时,眼泪也不争气地一滴滴落下来。我趴在床上,整个人就像瘫痪了一样,没有力气再站起来。

它回来了,一直在“汪汪”地叫,好像是在寻找着什么。直到它看见了我,才停止了叫声。它向我走了过来,叫了两声,又走到了狗粮前,示意要我拿些吃的给它吃。我依然没有起身,呈“大”字地趴在床上。它好像是看出了什么似的,在床边走来走去,还不时地叫几声。我坐了起来,抚摸着他的头。他没有什么反应,只是安静的待着,默默地陪着我。虽然只是这样,但给当时的我已经给予了我很大的鼓励。

它是普通,但却给予了我不普通的力量。它就像是我的一个亲密好友,时刻都陪伴着我;它就像是我的影子,在我最伤心、最难过的时候都陪在我的身边。它,不普通。

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