这就是我的范文（热门20篇）

人们常说：“飞得更高，摔得更惨”。是的，人生就是这样，当你沉醉在美好的梦境里时，挫折总会一耳光接着一耳光的将你从梦中打醒。

上一学期，经过一番努力，我取得了一个较为不错的成绩。父母甚感欣慰，老师也对我特别好，总是鼓励我再接再厉。而我早已沉浸在了自己已有的一点点成就中，开始变得骄傲自大，总是不按老师说的去做。我行我素，爸妈和老师的劝说都不放在心上。我已有一定的基础，怎么会落后呢？结果厄运女神的光环在始料未及的情况下降临到了我的身上。

在期末的测试中，我的成绩一落千丈。在老师宣布成绩的一刹那，我惊呆了！我听出了老师语气中失望的味道。同学们都用异样的眼光看着我，顿时，我感到无地自容。恨不得像个地缝钻进去。从此父母和老师都对我很失望，老师甚至给我调了座位。这截然相反的“待遇”给了我很大的打击，让我在以后的学习中总提不起精神，感到自己再怎么努力也赶不上别的同学了。曾经在同学们面前自信满满的我，用感觉跟不上节拍，总感觉自己落后了一大截，我感觉我的天空都变得灰暗了。

有一天，我失落地走在欢乐的人群中，感到周围的一切都和自己格格不入，世界如此大，我却如此孤独。这时，一首歌让我找到了归宿：“这迷一样的生活锋利如刀，一次次的将我重伤，我想要的那种幸福，就在那片更高的天空，我要飞得更高，飞得更高……”这首歌不正是我的经历吗？汪峰高亢的歌声激发了我的斗志，让我瞬间醒悟。假如我想要获得成功，就要有坚定的信念，就要有坚强的意志，更要有坚持不懈的努力。想想在这次落后前的种种行为，种种叛逆，是多么令人失望呀。于是，我加快了回家的步伐，回到家后我一改往常低落的情绪，积极主动地全身心都投入了学习中。并努力地复习，预习，在我改变的过程中，老师和同学们投来了惊奇的目光。结果在本次考试后我的成绩得到了很大的提升，我对学习又有了信心。

现在我每每遇到困难与挫折就会想起这首歌，是它让我明白了如果你想要获得成功，就要下常人不下之功，吃常人不吃之苦，只要你努力了就会抵达你想要的那片蓝天。生活就是这样。

我叫林思妤，今年十岁，我有一个圆圆的小脸蛋，长长的头发，像一个滑滑梯，两条毛绒绒的眉毛，两只眼睛像两颗珍珠，非常好看，鼻子高高的，嘴巴小小的像一颗樱桃。

我最喜欢画画，五岁时拿到了一个三等奖，那时候我于心不安，我想下一次一定会变得更好，于是六岁时我拿到了一个二等奖，那时候我笑容可掬，于是我还想：成功就在眼前，下一次一定会拿到一等奖，于是我七岁时画画拿到了一等奖，那时候我开怀大笑。

我的性格开朗，因为别人叫我跟她一起玩123木头人的时候，我都爽快的答应了。我还和我的姐姐边吃零食边看电视。

说了这么久，你们也应该认识我了吧？如果你们想跟我做朋友的话，那你就来找我做个朋友吧！

冯沐欣

看，前方走来一个“帅哥”，此人脚蹬一双耐克气垫运动鞋，一条嘻哈版的运动裤配上炫酷的双色混搭卫衣，青春气息扑面而来。这位帅气潇洒、玉树临风的“男神”是谁呢？当然是我啦！虽然我在现实生活中是一个女孩，但全班女生都公认我为本班最帅的“男神”，想知道为什么吗？来，我带你揭开谜底。

耍酷

我非常喜欢滑板，只要一有人叫我出来“嗨”，我就会抱着我最心爱的滑板，为他们展示一下我的技能，然后等着观众的欢呼声。我不仅会玩滑板，还会转魔方，每次我们几个女生在一起比赛转魔方，我总是第一个拼好，看着她们羡慕的目光，我得意极了。除了这些，我的“耍酷小日常”还有：摆一个酷酷哒logo，甩甩衣服的下边，做一个冷峻的表情……这些足以秒杀班里的所有女生。

自以为是

但是凡事都要有个度，如果你耍酷耍得太过火了，那就尴尬了。比如我，就是这么一个例子。

就在昨天，我们的数学老师让我们做一套题，我是全班第一个做完的，所以很高兴。我大步流星地走上台去，高扬着头把题交给老师，再得意洋洋地回到座位上，耳边不断传来别人的夸赞声，我兴奋极了。可当老师批改完之后，我整个人都不好了，100分的卷子我只得了80分，原来我为了第一个交卷，没有检查，可就算在这种时候，我还是放不下架子，非要说自己是故意的。

搞笑

我浑身上下都充满了幽默细胞，因此酷爱小品，那些有意思的段子，我会不由自主地记下来，然后以特有的冯氏夸张风格讲给朋友听，看着他们哈哈大笑的模样，我也会很开心。而且我平常说话的时候，也喜欢用幽默搞笑的语气，因此别人都说我是现代卓别林。

怎么样，听完我的精彩描述，你是不是也被我的英姿给迷倒了呢？

马上又要过年了，今年一定要回去给爸妈一个惊喜，我已经有两年没有回家了，今年不会再让爸妈失望了。我提前两天订好了飞机票。

喂！我过两天就回去了，不用担心我，您儿子又不是不能自理，行，那我先挂了啊！啊呀，真是的，一天打了三四次电话了，正好这两天最忙，不过等忙完了这两天就能回家了。

记得小时候，过年的时候母亲总会给我下牛肉饺子，一家人围着桌子吃的都是羊肉的饺子，只有我吵着要吃牛肉的，母亲才做了牛肉的。

以前上学也是如此幸福，母亲知道我爱吃牛肉。所以经常在我放学之前做一盘牛肉在家里等着我，那味道！我至今难以忘怀。

叮叮叮，我把闹钟关掉了看了看日历，腊月二十八了，今天可以回家了，我迅速的把东西全部收拾好，把手里的任务全部完成，洗漱完毕后，吃两个昨夜的包子，用餐完毕，准备出发。

到了机场已经晚上了，宽广的机场里，都是人呀，全部都是回家过年的人，这时，电话响了喂！明天我就能到家了，好嘞，上飞机了，先挂了啊，我坐在座位上，望着飞机窗外的烟花，哎！看来今晚是最难过的一个夜晚了，我闭上了眼睛。

待我睁开眼时，飞机马上要落地了。到了！赶紧收拾好东西。我叫到。

我边走边叫到：果然还是老样子啊。一、二、三、四，第四层楼，对，我心里念叨着。

突然间，闻到了似曾相识的味道。对，就是这个味了。我飞快的跑向楼梯。

爸！妈！我回来了。我把手上的行李放在一边紧紧的抱住了爸妈。

妈，什么味，这么香，当然是你的最爱了，牛肉饺子？妈妈微笑的点了点头。

和家人在一起就是一种幸福。

“yes，球进了！”咦，这是谁在说话？没错，就是我，我叫陈奕杰，是一个十二岁的男孩儿。此时我正在操场上打着篮球，在炎热的太阳下挥洒着汗水！

我有一头乌黑的短发，小而明亮的眼睛，还有一双大耳朵，却无法像图图一样晃动。别看我嘴小，但吃得可不少。有人会说我胖，但他们不知道的是，我可是一个灵活的胖子。正如上面所说，我喜欢打篮球，六年级时因为学习紧张，所以停止了我的“篮球生涯”。但是现在，我又“复出”了。关于篮球，我和同学可没少打，下面我就讲讲我们打篮球的事吧。

一次班级对抗赛，我们班与五班对上了，在赛前，教练对我们说：“这场比赛我们只许成功，不许失败！要是输了就在操场上做两百个蛙跳。”“啊？不是吧，教练，你要不要这么绝啊！”同学们无奈，只好在心里暗下决心，“为了班级的荣誉，为了自己的尊严，奋斗吧！”

不知不觉间，比赛的时间转眼就到了，我们走上篮球场，坚定的眼神中带着几分兴奋。随着一声清脆而宏亮的哨声响起，两队队员瞬间紧张起来。我们队的大高个拦下了裁判抛出的球，把球向我扔来。我目光紧紧盯着球，生怕突然被别人抢去。眼看着球来到了我的面前，五米，四米，三米，两米，一米！我瞬间伸出右手，把球往地上扣。紧接着，等球弹起，我急忙用双手紧紧地握住球。接住了！我熟练的把球抛给了接近对方篮筐的得分后卫，他顺利的接下了球，以迅雷不及掩耳之势，把球送到对方的篮筐里——球进了！

正所谓，趁他病，要他命！我再次断到了球，紧接着如离弦之箭一般冲到了对方的三分线内，正准备来个漂亮的三步上篮，却没想到一只手突然伸到了球的上方。我心里暗叫不好。可我最担心的事还是发生了，那只手一拍，就把球从我手中夺了去，那是对方的前锋，一个非常强壮的男生。就在我遗憾之际，一个灵活的小个子突然窜到了对方男生身旁，熟练的把球断了下来。在对方惊讶之际，球已经再次被同伴传回到了我的手里。我向那个“小个子”伸了伸大拇指，飞速的朝对面篮筐发起了二次进攻，“咣当”一声，球就再一次进入了对方的篮筐。

之后，我们势如破竹，一次又一次得分，最终，夺得了胜利！

经过这次比赛，我知道了“人心齐，泰山移。”这个道理。更知道了，只要团结，就一定能够战胜困难，只要团结，就能取得成功，只要团结，就能创造奇迹。

这就是我，一个活泼，爱运动的男孩。

“有灯吗？”

身处黑暗的人问。他在那一刹那，感到了绝望，哪怕只有那星星之火也好罢。“你不可能点着的。”一个声音轻笑着。这就是生活给他的回复。

——题记

走出科学的考场，我才知道，人生就如一片森林，你在里面，永远摸着黑行走，不知道前方是什么在等待着自己，是野兽虎视眈眈，还是天使微笑守望。就如同你不知道——前方是绝境，还是希望。

老师们的动作总是很快，过了几近一上午，成绩就出来了，由班主任一张张发到手中。内心从来没有如此惶惑，无助过——老师用那聚光灯一般的眼神望着我，毫无疑问，我又考差了。

最终，她只是叹了口气，将试卷倒扣在了我的桌上，没有再说什么。望过去，红色的笔迹触目惊心。

那段时间后，全班都回归了寂静，我们整体几乎都处于九十分以下。心情，自然是难以言喻，我们并没有颜回那“人不堪其忧，也不改其乐”的精神，更没有别人那看破尘世间，安于现在的心境。无人再大言不惭，说自己学习好了。在这之后，谁有勇气翻开旧账？谁有胆量继续猖狂？没有谁。我被困在了那灰色的循环中，遗失了探索的勇气。

可是人是需要前进的。在一个小学同学的诧异下，我清楚地从他的眼中看到了现在的自己——懦弱，自卑。也许再这样退下去，自己就要回到原点了。终于寻回了勇气，找到了前进的理由。这一想法就在我心里扎了根，即使路远在天涯，即使路望不到边，但慢慢走，总会走到的。

遇事处变不惊，才是人生最大的一个秘诀。

我终于释怀，也终于做到了——遇到挫折不等待别人的救援，做事成功了，也只是风轻云淡地笑笑，

人生如一场游戏，但是死了便不能复活，一旦放弃了自己只能得到一个“gameover”的结局。只有不断前进，才能实现自己的价值。

“朝花夕拾谁归属，甜酸咸辣苦。”有句诗是这样说的吧。我知道，我已经能承受住生活的酸甜，即使不用点灯，我也能走出那片森林。

酸甜就是生活，亦是我。

美在我们每个人心中都有着不同的定义。那，在青春期中，你觉得怎样才是最美的呢?

或许是学习，这件事本来就是美的，这是我的一位朋友给我的答案。我的这位朋友啊，很热爱学习，但也不是个“书呆子”，她喜欢读书，无论是什么书，她都能从中品味出一些道理。

她认为，学习并不是什么枯燥无味的事，她的青春和所有的学生一样，也是从考试以及满堆的作业之中走过的，但她却觉得那样的青春最美，因为她可以从书本之中得到她所热爱的，所以，她并不会把学习当成是一种负担，她仿佛把学习当成了一场游戏，她在学中玩，玩中学，因此，在她心里，有着书本的青春，是最美的。

或许是假期。这是另一位朋友的答案。这位朋友认为她的青春中最美的便是假期。为什么?她是一个很会享受生活的人，节假日什么的她会去看看电影逛逛街，这是她的爱好，至于好坏，我不做评价。在她心里，假期可以做自己喜欢的事，这便是最美的青春。

而我呢?我觉得啊，青春最美的，就是体育课上，同学们一起奔跑，阳光照耀在我们身上，有些刺眼，却又是那么温暖，抬头，看见蓝天白云，对自己喊一声，今天，依然也是美好的一天;青春最美的，就是午自习时，大家不敢说话。

只好偷偷摸摸的传纸条聊天，动作是那么的滑稽，聊的话题又是那么的无聊，可却根本停不下来;青春是最美的，就是值日时，大家分工合作，有时候却又会为了一点点鸡毛蒜皮的小事而争吵，第二天却又像什么事都没发生一样和好如初……啊，我懂了!最美的青春不在于我做了哪些事情让我觉得美好，而是因为我身边有着同学们的陪伴。

我明白了，最美的青春，就是无论你做什么，身旁都有同学的陪伴啊，友情相伴的青春，无论怎样，都是最美的。

这样的青春，在我心中，才是最美的!

《西方哲学史》中提到过“自我”这个概念，并花了很大篇幅介绍先贤们对此的思考。那么，究竟什么是我？

我，是对自己外貌特点的综合描述。老舍在自著小传中第一句便有“面黄无须”，说明“我”的一个具体特征正是这样。现在人们在自我介绍性文章中，也会先说明自己的外貌特征，有人曾说过，“认识一个人首先是从他的外貌开始”。就像人们捡起一块鹅卵石，首先也会想到它的样子，例如“这是一块圆圆的红色鹅卵石。”倘若这石头有自我，这就是对之的定义了。

我，还是社会地位的整体概括。“一个人的真正死亡，是在他社会地位消失之后”，足见社会地位对“我”的影响力之大。打开百度百科，在姓名和性别后，就是对社会地位的叙述。人们说，人群有如星空，社会地位就是星空的坐标。诚然，在世上近八十亿的人口中，每个人都有社会地位，正如我是学生，是中国人，也是一个作者。这些社会地位最终都指向“我”，难以想象没有了社会地位，“我”还有什么意义。

但其实我认为，倘若对于我们自身而言，“我”还有更深一层的含义。我，是我们精神状态、品质思想的一切体现。“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，这是屈子的“我”；“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”，这是太白的“我”；“赋料扬雄敌，诗看子建亲”，这是子美的“我”。正是这样的“我”，在让人们从内心充盈了起来。

试想，在校一千米的跑道上，尽力驰骋，风在耳边呼啸，阳光被尽数揽在怀中，迈着大步冲过终点，是不是有一种渴望张开双臂，大喊一声“这就是我”的冲动？这里的“我”，其实就体现了骄傲和激情。在考前因帮助同学使之取得了优异成绩考后被表扬、赞赏，是不是也有一种“对，这就是我”的感觉。这里的“我”，其实就是包括了自己乐于助人的品质。

每个人都是独一无二的，正是因为外貌可以相似，社会地位也可以相同，只有每个人的精神状态和思想品质绝无一样的可能，每一个人在自述时，都或多或少地掺进了这些，如同王选在演讲中提到的自述，就可以体现他谦虚的品质。

无论如何，上述这些，或许可以说——“这就是我”。但如果问我，你是谁，我会这么说：

“我是一个挺帅的中国学生，不乏年少轻狂，这就是我。”

今天的空气格外清新，时不时传出大家的欢笑声，正是在这美好又阳光的日子里，学校组织我们到宁乡“稻花香里农耕文化园”开展研学活动。

刚到文化园，我就嗅到了大自然的气息，闻到稻田里发出的幽幽清香。那些在稻田里用稻草编制的惟妙惟肖的稻草人和耕牛给这幅乡村画卷增加了一丝生机。看到被这些稻草人和耕牛所惊叹的我们，导游便跟我们解释这些稻草人和耕牛的来历：“这些稻草人之所以要放到稻田里是因为当收割的麦子放到晒谷坪上时，总有一些鸟会来偷食。所以人们就把那些稻草编织成正在锄草的人和耕地的牛。这样那些鸟就不再来啄食了。”听了这番解释，我不禁感叹道：“原来小小的稻草人都有这么深的来历，看来还有许多丰富的文化知识等着我去吸取呢！”

接下来就是活动环节了，其中令我印象最深刻的就是“疯狂独轮车”了。

这个游戏的规则很简单：将男女分成两组比赛，一个人坐在独轮车上，一个人则推，在这中间要经过崎岖的“山路”。并在五分钟之内，看哪组推运的人数最多，就获胜。游戏开始了，我们这组先派出李欣怡座，程嘉敏负责推，再看看对方，他们分别派出张子轩和喻蕴锦鸿。“游戏开始！”老师大声说。刚开始的时候，我们这组进行得十分顺利，可是“山路”坑坑洼洼，一不小心，我们的独轮车就掉到坑里去了，再加上大家的心情十分急，都想把独轮车弄出来，动作又十分笨拙，所以，花了好久的时间才把独轮车从坑里弄出来，可看看对方，他们已经运到第二个人了，我们急得就像热锅上的蚂蚁，气氛十分紧张。就在这紧张的时刻，我们队又出现了一个大漏洞：有一些女生因为我们比男生落后了，所以就将我们大家的过错怪给另一个女生……最终还是老师过来调解，并给我们总结失败的原因。原来我们失败的原因有两点：第一点是我们总是把独轮车的把手往上推，这样会使我们的车经常掉进坑里，所以要将把手往下压；第二点是因为我们这个团体并不团结，有人互相数落、指责，使我们就像一盘散沙。根据老师说的，我们改掉自己的漏洞后，不出所料，我们的速度果然赶上了男生，获得了平局。

这一次的研学活动使我受益匪浅，我也收获了一个道理：团结就是力量，就像一滴水汇不成大海；就像一朵花集不成花坛；就像一棵树组不成森林……一个人的力量再大，再强，也没有集体的力量大，也没有集体的智慧多。团结，是一种庞大的力量，只有团结才能战胜困难，战胜自己。

羡林

幸福的味道可多啦！是甜的，当穿着母亲亲手织的毛衣时；是咸的，当不懈努力后终获成功热泪盈眶时；是酸的，当看着母亲因操劳而生出的白发时……

晚霞在天边泛红，夕阳好似一个会发光的蛋黄，将自己金色的余辉洒在楼房上，浸浴着那一排排银杏。我静静地躺在手术室中望着窗外，回想起那摔倒的一幕，回忆起同学的嘲讽，心中无奈、自责、后悔……

刺眼的阳光照得我睁不开眼，挂钟滴答、滴答……由于麻醉药的作用，我从昨晚一直“昏迷”到了现在——下午两点。我慢慢地小心地坐了起来。母亲！只见她劳累地闭着双眼，将身子轻轻搭在病床上，她的手放在我的肩膀上。发现我醒了，惊喜地抬起头来，她轻轻摸摸我的头，“醒啦？”她似乎想起了什么，忙把放在床头柜上那一碗一直用热水温着的中药小心地端起来，说：“孩子，快把这药喝了吧！”我慢慢端过来，棕色的药水冒着热气，白色的泡沫飘荡在水面，一股浓浓的、刺鼻的药味扑鼻而来，我久久没有下一步动作。“孩子，乖，快喝吧！虽然苦，但只有喝了它你才能痊愈呀！”听了母亲的话，为了不惹她生气，我只好怯怯地回答：“好吧。”母亲拿起勺子，轻轻地搅动了几下，舀了一勺送到我嘴边……“啊！真难闻呀！”我情不自禁地叫起来。“孩子！”母亲晴转多云，有点生气了。“我喝！”我长长地吸了一口大气，屏住呼吸，呀！真够苦的，苦得正宗，苦得浓郁，真是难以形容，我忍着剧苦，把药还是喝了下去。母亲这才欣慰地笑了。

幸福也是苦的，当喝着母亲用热水为我温着的中药时，我无限幸福！

系属姓名之故，小学常被幼稚地唤作“瑞士糖”“渔翁”“老翁”，但我对于这个“老渔翁”是情有独钟。

生平最爱一句“一蓑烟雨任平生”，多么美好的意境，反正我“和谁都不争，和谁争我都争不过”，干脆就向往着，过晚年柳宗元，壮年陶渊明的生活，摆脱爱恨情愁，功名利禄，当然（作文打零分还是会计较的），跑到深山老林去，赏“万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥”。

我的年龄仅有十三周岁未到，算很小的了，但我却爱动不动嗟天叹地，多愁善感，思考思考人生哲学问题，但何钟情作渔翁呢？

毕竟因为，阳明鹏举继光太白不好当，渔翁倒是好当的很。一叶小舟，披蓑戴笠，一柄钓竿，不需饵，旁边一小盏茶或暖身的酒，令“夜静水寒鱼不食，满船空载月明归”，做“渔翁夜旁西岩宿，晓汲清湘燃楚竹”，真是人生一大乐事。

在家中、寝室中、教室中，我相较于与同龄人笑谈，更乐于开拓、扩大我那条寒江，去了解前朝、走进诗词的世界当中，品味那些归隐诗人的情怀、所思所想。

不过千万别认为我是个书呆子（虽发呆是神似），一个闷葫芦，其实既号称为了“老翁”，定然是阅历丰富，说南道北，上至秦朝，下到五四，我多能侃侃而谈，有时满肚子人生哲理旁边，还堆了些闲话逸言，时可惹友人大笑。

所谓之“老翁”，不过是一种人生状态，一种“人间有味是清欢”的人生状态，一种“摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟”，的人生状态，一种“笑度余生望人间痴狂”的人生状态。

不妨设想一下，一副江雪之图（注意：此图非柳宗元的《江雪》亦非孙承宗的《渔家》，此君亦悠然自得），自之所及皆飞雪，一翁坐一小舟，悠哉游哉地钓着满江江雪，满江自在，满江的清狂。

是不是很超然物外，很“非人间”呢？

这就是我，一个不在意成败的老翁；这就是我，一个心系家与国的老翁；这就是我，一个自在豪迈的老翁；这就是我，一个自以为看破红尘的老翁；这就是我，于“千山鸟飞绝，万径人踪灭”之中，自得其乐、乐观、豁达、大大咧咧的老翁，独钓江雪的老翁。

你以为谁是最了解你自己的呢？是老师、同学、爸爸还是妈妈？不，都不是，我的答案是我自己。

我中等个子，体形健美，一头乌黑短发，十分柔顺，像是春日溪流底飘摇的水草，风一吹，就会四散摇曳。我那高高的鼻梁上架着一副黑黄相间的眼镜，俨然一个小学究的模样。我的兴趣向来很广泛，尤其喜爱绘画，一有空就会画一些我喜爱的爬行动物，鱼类等。翻一翻我的笔记本，旮旯角落里总能有一两只我画的小怪兽不期而遇。

我这个人，性格比较沉稳，这也是我最大的优点。比如上一次我参加小提琴考级，我来到考场时，同学们都一窝蜂地涌上来，七嘴八舌地问我是几号考场。当我说出是二号考场时，他们都幸灾乐祸地笑了：“哈哈！这次你和赵小明倒霉了，二号考场里的老师是最严的，拉乐目时一点都不允许看谱哦！”我心里一惊，曲目我背是能背的，但是不熟。我望了望坐在台阶上的赵小明，他已经紧张地涨红了脸，不停地咬着指甲。我想了想，稳了稳自己的心神，走过去，拍拍他的肩膀，冲他露出一个鼓励安慰的笑容：“别紧张了，我们去下洗手间，放松一下，马上就进去了！”我排在第六个上场，由于前五个同学表现都不是很理想，老师的表情一直很严肃，空气中弥漫着一股紧张的气氛。轮到我了，我深吸了一口气，故作镇定地朝老师笑了笑，说：“我能不看谱，但我想把谱子放在这里，壮壮胆，行吗？”老师点了点头，我松了口气，将曲目完美地演奏了下来。

人无完人，我当然也有缺点。用我妈妈的话来说，就是不够精益求精，有些骄傲自满。有时作业图速度，迅速写完，字迹也不够工整，难以达到完美。

人生的路还长得很，我需要进步的地方也有很多。我会一直和自己谈话，把自己变得更好。

人们常说：“团结就是力量”！这句话，我理解了很久。直到有一天，我和我们小区的一个维吾尔族姐姐一起玩游戏的时候，用团结的力量，让我真正理解了这句话！

那天，我在楼下玩儿。我们常在一起的玩伴有汉族小伙伴、维吾尔族小伙伴还有回族小伙伴，我们一起找了一根长长的麻绳，准备拔河。我朝麻绳看了看，说：“伙伴们，我觉得好像还少了些什么？”

“好像真的少了些。对哦！……”大家讨论着，嘈杂声大了许多。

我左想想，右想想，忽然，脑袋里闪出一个答案——红手帕，我把想法告诉了大家。“我家有红手帕！”我的话音刚落，我的好朋友阿依努尔姐姐就立刻说。

阿依努尔姐姐，是一个活泼可爱的维吾尔族小姑娘，个子不高，但是，炯炯有神的眼睛里面，透出一种坚毅的目光，好像永远不会失败，我们分组的时候，我和她分到了一组，她坚毅的目光，也给了我力量。

接着，我把红手帕系到麻绳的最中间，用一根树枝放在地上。豆豆是裁判：“预备，开始！”

随着裁判的号令，阿依努尔姐姐在前，我随其后，此时的我们心往一处想，劲往一处使，卖力的阿依努尔姐姐一边用力拉，一边鼓励我们说：“加油！加油”。

在阿依努尔姐姐的鼓励下，我们终于赢了！我们小组的几人一起欢呼起来，紧紧地拥抱在一起。

通过这一次次的亲身经历，我知道了：不管什么时候，都要团结、友爱，才能成功！让我更加明白了“民族团结一家亲”的真理，更加理解了习大大所讲的，各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。这也是对“团结就是力量”的最好诠释。

你认识我吗？我叫乌涵玥，是新华辅导学校四（3）班的一名学生，今年刚刚入学。别看我字写得不好看，但我可是个说话小能手！同学们叫我“话多小姐”！我有一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，但美中不足的是身体有点胖。

人家都说薄嘴唇的人能说会道，我天生就是厚嘴唇，可我比薄嘴唇的人还会说道，不然怎么对得起同学送给我的称号——“话多小姐”呢？

我有优点，也有缺点。先说我的缺点。我虽然能用完美的话语把话说出来，但写对我来说太难了。我不是天生写字不好，而是写得太快了，所以每次老妈看作业就把训一顿，哎，这都成习惯了，不说了。说一下优点吧！虽然每次字写得不好，但考试在班里哪次不是前几名。在家里完成的作业每次也都能受到老师的表扬。

再说一说我的兴趣爱好吧！第一项爱好是电子琴。人们说：“音乐往往是奇幻美妙的，而学音乐的人更是高雅的！”第二项爱好是舞蹈。有些用语言说不出来的，得用肢体去表达。第三项爱好是机器人。我是一个善于动手的小孩，机器人让我从中体会到手是创造世界的工具。

你现在了解我了吗？我是一个爱说话、爱动手的孩子，希望大家和我交朋友。

2006年10月4日上午，伴随着升起的朝阳，一阵惊天地泣鬼神的哭声，从医院中传出。我仿佛是断翼的天使，看到了人间的痛苦，因此不停哭泣。人们一靠近我就会感受到这如同大海一般深沉的悲伤。我还不知道，伴随着我的降临，我就要走过一个或精彩或平凡，但却独一无二的人生。

我从小就被妈妈夸机灵。哈哈，第一星——智多星，可少不了。数学考试第一名的宝座可非我莫属。嘿嘿，还记得上周的一件事吗？那天由我来管纪律，我刚进教室，就看见有同学在吃东西。看见我的来临，他赶紧把零食藏进了书包里。我急忙跑过去，大声训斥道：“大胆，竟敢在本大王面前撒野！”“什……什么呀？”我听了，用手指了指掉在地上的薄荷糖：“你说，这是什么？”“哦，这是珍珠！”我不慌不忙地说道：“那你再说说你嘴里怎么有有股薄荷味？”那个同学急得半天都说不出一句话来。我赶紧从他的书包里翻出薄荷糖。大声说道：“这些你都不要了吗？”那个同学见事情败露，急忙跪地求饶“大王饶了我吧，我再也不敢了。”“嗯，早该这样嘛。”我满意地点了点头。

第二星——淘气星。要说起我的淘气呀，我可真不知道该用什么词来形容了。花瓶打碎，床跳垮，这些都不说。最主要的还是这件事。那天妈妈带我去超市买东西，可是还不到两分钟，我早已不见踪影。妈妈急得满头大汗，通知了所有亲戚出来寻找我。最后还是爷爷在广场上看见了我，你猜猜我正在干嘛？哈哈，猜不到吧？我当时正在舞台上跟着一些大哥哥，大姐姐，左扭扭右摆摆地跳舞。工作人员赶也赶不走我，可把台下的观众给逗乐了。不用说，我最后吃了一顿“竹笋炒肉”。

哈哈，这就是我，一个可爱又充满活力的我。

爆竹声中，手舞飞刀，红纸纷飞，细碎碎的红屑在手指飞舞之间开出了新年里的第一朵红梅。以手为弓，以纸为弦，学好剪纸，让遗产不再流失，这就是我的心声！

我自幼喜爱剪纸，爱那纸张开时的奇妙美好，于是自幼在学校里拜师学艺。小孩子手小，握不住那冰冷锋利的剪纸刀，教我学习的师父好像意不在教我，便让我裁了三个月的纸。有段茬、粉末、细屑的，师傅当着我的面扔掉。现在回想，我现在练就的耐下性子，不服输的倔强性格，似乎从那时就打下了底子。

漫长的三个月后，师傅似乎感觉到我这小娃娃的心声，于是叫我过去。

“那小不点儿，别裁纸了，过来。”

至此，从师父的手中我接过来了属于我的第一把裁纸刀，冰冷、锋利而神圣。

本以为接过刀，师父便可认真教我。可同往常一样，师父依旧不管我，让我自己一个人练习。我仗着自己身材瘦小，于是在一群大哥哥大姐姐中挤来挤去，有时撒娇卖萌，为求师父留给他们的线稿……

一次我一边剪纸，一边偷瞄师父的手法，突然感到一阵火辣辣的疼，不用看我都知道，肯定剪到手了。坐对面的姐姐吓得叫出了声。我泰然处之，吹吹我的手，带着红纸和沾着血迹的刀走到师傅面前。师傅看了看那三个带着红色的纸片，又扶着眼镜看着我，然后勾了一个木凳示意我坐下，拉过一张纸轻轻按在受伤的手指上。

“为什么学剪纸？”

“因为美，因为不能让老祖宗留下来的东西断了根！”

“好，小娃娃志气不一般。”师父难得地浅笑了。他拿起厚厚一摞线稿递给我。“我要去外地了，可能不回来了，那么多线稿够你剪到20岁了。”

他郑重地把线稿交给我，沉甸甸的，就像师父说不出来的沉甸甸的心思。

那一刻，我觉得世界在我手中。

每当剪那些线稿，便会回想起师父。是他让我懂得如何赋冰冷的刀以温度，如何使纸张开出冬月里热情的腊梅，是他坚定了我的信念。

学好剪纸，让文化遗产不再流失，这就是我的心声！

在一片广袤的森林里，她们是好朋友，你可能想象不出来，她们，一只猴子，一匹马，还有一只松鼠是怎样成为朋友的。原因很简单，她们偶然相遇，约定要去寻找幸福。她们找遍了整片森林，问过了所有见到的动物，没有人知道幸福是什么，幸福在哪儿。就在她们灰心丧气想要放弃的时候，一直老龟告诉她们，幸福就在森林之外，西边的山上。她们来不及说一声“谢谢”就出发了。

一路上，马儿带着猴子和松鼠狂奔，累了就休息，渴了就喝水。几天下来，马儿累得够呛，那座山还是很远，于是她们不再着急，放慢了脚步，沿途欣赏路边的风景。三个好朋友一路说说笑笑，松鼠给大家讲笑话，逗逗大家哈哈大笑;猴子有时演几手杂技，倒把马儿和松鼠吓得胆战心惊;马儿的绝活更是了不得，会什么?会跳舞!马儿“踢踢踏踏”的舞步看的松鼠和猴子眼花缭乱。她们就在这不知不觉中结下了深厚的友谊。

日子一天天过去，那座藏着幸福的山越来越近，终于移到了眼前。可上山的道路陡峭曲折，她们小心翼翼地、一步挨一步的向上走，山上的幸福是她们最大的动力。可是，猴子一不小心摔下了山路，就在猴子失去平衡的那一刹那，马儿叼住松鼠，松鼠抓住猴子，速度快到你想不到。她们就这样僵持在山路上。

猴子大喊：“松手啊，否则大家都会掉下去的!”松鼠摇头。猴子一边挣脱松鼠的手，一边喊：“快松手吧，去找幸福!”松鼠急了，大喊道：“如果没有你，我们宁愿不要幸福!”猴子哭了，松鼠哭了，马儿也哭了。猴子得救了。

她们最终也没有再上山，而是一起回到了森林。见到老龟，老龟问她们：“找到幸福了吗?”她们笑着说：“找到了。”老龟又问：“在哪里?”

她们紧紧抱在一起，自豪的说：“朋友就是我最大的幸福!”

她们笑了，笑声传遍了整片森林。

“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强。”一首振奋人心的《团结就是力量》，在我耳畔回响，那铿锵有力的歌词，不由得让我想起无时无刻在为班级团结而努力的班主任赵老师！作为一名学生，说到团结首先应该想到的就是班级，而在一个班级团结的背后却少不了老师对每一位同学的教导。

我们班是个多民族的大家庭，有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、哈萨克族、回族、锡伯族六种民族。同学们每天生活在一起，学习在一起，玩耍在一起，久而久之好像就成了分不开的一体。这也正应正了赵老师说过的一句话：“不论遇到什么事，我们是一个集体，都要像石榴籽一样的紧紧拥抱在一起！团结在一起！”

初三上学期的那次运动会，老师再一次让我们懂得了什么是团结。毒辣的阳光赖在脸上，远远地从广播中一遍又一遍的传来比赛进行情况：“请参加初中组女子1500米预决赛的运动员速到检录处检录。”随着广播声的消失，同学们沸腾起来，赵老师走到我们中央，拍了拍运动员刘嘉楠同学的肩膀幽默地说道：“1500米的‘长征’，加油啊！”接着就迎来同学们此起彼伏鼓励声。

广播再次响起，当刘嘉楠同学站在起跑线上时，大家心里的紧张从手心里的汗就可以看出来。同学们一个个都从座位上站起来，赵老师也走到我们身后，目光一致投降赛场。此刻，等待裁判的枪声响起无疑是最难熬的：“3、2、1、嘣！”比赛开始了，只见刘嘉楠同学一个大跨步就冲了出去，四周顿时响起各民族同学们的呐喊助威声，刘嘉楠同学一圈一圈地跑着，同学们一圈一圈地呐喊着，最后10米、5米、1米。

赢了！刘嘉楠同学以第一名的成绩获得成功！接她的同学早已在终点等候，全班各民族同学欢呼雀跃，每一个同学脸上都绽放着开心的笑容。就在此时赵老师站在我们身后拍下了一张照片，图片中只有赛道和我们的背影。回到班里，我正纳闷时，赵老师便给出了解释：“同学们，我今天看到了一处很美的“风景”，那就是你们！我想再次问问大家什么是团结？”老师充满着期盼的眼神望着我们说：“在我们眼里一滴水也许算不了什么，可无数滴水汇集起来，就可以汇成大海。

一颗草也许算不了什么，可无数颗草生长起来，就可以长成草原。一份鼓励也许算不了什么，可每一份鼓励凝聚起来，就可以使人成功！团结其实就是大家一条心，齐心协力共赴同一个目标！”接着坚定地说：“我相信你们，虽然我们来自不同民族，但只要团结一心，就一定可以做到！”老师对于我们的肯定，使我们增加了几分信心，之后的几场比赛也都获得了较好的成绩，伴着清爽的微风，运动会最终圆满结束。

没有赵老师的鼓励与包容，也成就不了我们。谨记老师的教诲，在学校这个团体中，做一个有团结感的人，加强民族团结从我做起。

我有一个幸福温馨的小家，更有一个由五十二个同学组成的快乐的大家庭——五年（2）班，这是一个快乐温暖的大集体。在这个大家庭里发生了许多温暖的故事。

一、体育课上的故事

体育课上，天气炎热，太阳公公火辣辣地烤着大地，都快要把同学们烤熟了。我们每个人都显得无精打采，可老师却还偏偏跟我们过不去。要求我们打起精神来练习跳远，而被晒得昏昏欲睡的同学们根本没有心思练习跳远。结果有一个女同学跳着跳着就跳歪了，双脚没往沙坑里跳而是跳到了坑外，碰到了旁边的塑胶跑道，脚受伤了，顿时鲜血直流，因为脚疼站不起来，一脸的痛苦表情，旁边的同学看到了马上扶她去医务室，后边还跟着一群同学护送，别人看到还以为怎么了呢。助人为乐，我们班从来不会落后的。

二、团结一心

我们班上同学不仅乐于助人，还很团结向上哦。上一次运动会，我们班报名了跳绳这项比赛项目，这是一个集体项目，需要大家的默契配合。从报名一开始，我们就积极的训练，谁也不甘落后，每天放学后，大家都在努力的练习跳绳，一直到静校。在这过程中，有人绊倒了，有人腿酸了，可是没有一个人喊累，大家都暗暗地为自己鼓劲，为班级加油，一天天过去了，跳的个数在不断增加，成绩越来越好。比赛时间到了，我们团结一心，在规定的时间内顺利地跳了72下，没有一点失误。居然在这么紧张的情况下取得了比平时更好的成绩，尽管这成绩不算最好的，但我们看到了我们向着共同目标努力的结果，大家都很开心。

三、纠结的班长竞赛

在这个快乐的大家庭中，也有让我很纠结的时候。那次要竞选班长了，班长乃一班之长，俗话说，不想当元帅的兵不是好兵，谁都想当上班长。老师选了五个候选人让大家投票，每人只能投一票，可这五位候选班长个个口才了得，又都是我要好的朋友，不管是从哪一方面来讲我都得投上一票，可我手头只有宝贵的这一票，投给任何一个都会觉得对不起其他四位，怎么办呢？这可让我伤透了脑筋。结果在老师的催促下我只好闭上眼睛选了一个，这可太让人纠结了。

这是一个与众不同的大家庭。这里每天都在不断上演着各种各样有趣的故事，在这里，有忧愁、有烦恼，有开心、有欢乐，但更多的则是无边的温暖和无尽的温馨。

伴随着第一声啼哭，我来到了这个美丽的世界。茫茫人海中，没有也不会有另一个我。

“我”是一名消防员。面对熊熊烈火，我坚定的用自己的身体在人民群众与危险之间，筑起一道安全的屏障。我想过离开，因为我早上还答应儿子在下班后给他买超人贴纸；母亲要我晚上尝尝她包的饺子……亲情固然重要，但责任重于泰山，我是最美的逆行者，我热爱生命，热爱生活。

“我”是一名教师。应国家的需要，我来到偏远山区支教。我在艰苦的环境下，给孩子们传授知识，无怨无悔。父母心疼我，劝我抓紧机会尽早调回，面对孩子们渴求知识的眼神，我绝然地选择了留下。我愿意用自己的青春，换来他们的美好未来。夜深人静时，我独自一人坐在台阶上仰望天空，将来自己的学生能够站在更大更高的颁奖台上，诉说着有这么一位支教老师的故事。我是辛勤的园丁，我教书育人，桃李满园。

“我”是一名医生。每天工作八小时以上，总是提醒他人注意身体，关注健康，却从来没有关心过自己的身体，也很少陪伴自己的家人。在一次长时间的手术中，我甚至累倒在手术台上。面对患者康复后的感激、快乐、幸福，我为自己的努力与付出感到骄傲。我是白衣天使，我救人无数，毫无怨言。

“我”是一名学生，我热爱学习，心怀梦想。“少年强，则国强”，我要奋发图强，让自己立于顶峰，让中华民族立于世界顶峰！

“我”就是我，我是社会一员，不可或缺，不可替代的一员。千千万万个我，汇聚成一个强大的民族、强大的国家。我不存在了，还会有更多个“我”……珍爱自己，我就是最棒的。

有人说，名如其人，此话不假。我的名字正好与我个人的兴趣爱好有关。我叫张诗曼，“张”是一张纸的“张”，“诗”是诗歌的“诗”，“曼”是曼妙的“曼”，意思是音乐舞姿的柔美哟。正因为有“诗”与“曼”的组合，所以我对歌舞可说是如痴如醉。

我是非常非常喜欢跳舞，虽然我很懒，但一听到“跳舞”二字，身体就会不由自主地“拽”起来。有一次，我生病了，可那天是练习跳舞的日子，我不管多么难受，还是坚持要去培训班，爸爸妈妈见我死活都要去，怎么也拦不住我，只好把我放了出去。在跳的时候，虽然我感到非常难受，但我仍然坚持着跳完。到了后面，老师得知我生病还坚持跳后，竖起大拇指，一直夸我。还有一次，我们舞蹈班新教了一个新的动作，叫做“双吊”，那个要练腰的力量，老师给我们示范了一遍，我就回家练习，因为头一次练，没掌握好技巧，“砰、砰、砰”，我从吊杆上摔了下来，崴了脚，那个钻心的疼啊无法用语言形容，几天都没好。

这就是爱跳舞的我，你愿意和我这样的人交朋友吗?