山东科技馆2019年暑期科普活动（经典19篇）

9月14日，主题为“保护生态环境，建设美丽中国”的2013年全国科普日活动拉开帷幕，北京主场活动在北京园博园启动。此次全国科普日活动由中国科协、教育部和环保部联合举办，旨在通过多种形式的科普宣教活动，全面普及生态环境相关知识，提高公众的环保意识，促进生态文明建设，促进全国各地科普工作的蓬勃开展。

北京园博园主会场根据活动安排，划分为美好环境、美好家园、美好生活、美好梦想等四个主要展区，向公众进行大气、海洋、能源、土壤、植物等多方面的相关科普，让公众在观赏园博园的同时获取科学知识。此次科普日活动将持续至20日。

气象部门积极参与全国科普日活动，在园博园内设置了流动气象科技馆，布设了大气成分观测移动设备和气象应急指挥车，通过布设展版、发放气象资料、解答公众疑问等多种形式，让公众能够直观、简洁地了解、学习气象知识。

据悉， 9月14日当天，除了北京主场活动，全国各地还开展了科普日联合大行动，集中组织科技场馆、流动科技馆、科普大篷车等，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，向公众全面普及生态环境知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。

各地高校、科普教育基地开展开放日活动，社区进行科普益民行动，农村开展科普惠农行动，青少年也进行科普联合行动。

盛俊雯

今天下午，我们要参加童趣节科技小组活动。从上午开始，我们的心就有点放飞了。

叮铃铃，下午第二课的铃声响了起来，我们像离弦的箭一样冲出了教室，奔向自己活动的班级。我在三年级四班，我们要做的是空气动力车的实验。

老师讲完了步骤让我们自己做一做。一开始我想，就这么一辆简单的泡沫小车难道还做不起来吗？结果等到我实际去操作的时候，却发现事情没有我想象的那么简单。第一步，我连最简单的组装小车都失败了。我急得满头大汗，像从水里捞出来的一样。正当我不知如何是好的时候，热心的曹鸿阳过来帮助我了。在我们的共同努力下我的小车终于有了样子。第二步是要安装小马达，这次我很快就装好了。可是当我信心百倍地按下按钮的时候，我的小车竟然纹丝不动！我吃了一惊快急哭了。但我忍住了，静下心来去思考出了什么问题。原来是电线没有绕紧。等我重新整理了一番之后，我的空气动力车终于可以在教室里奔驰了。

我喜欢这次有趣的活动，因为它既给我带来了知识，更让我学会了要勇敢面对挫折！

前几天，太仓日报社组织了我们小记者到太仓大学科技园的中科技物少年创客实验室，体验了神奇的科技带来的独特魅力。

工作人员先带我们小记者们参观了整幢大楼，为我们生动形象的讲解了很多有关科技园的情况，使我们更加了解了科技园的发展。

接着，工作人员带我们来到了创客训练营，领略新时代科技的发展。工作人员向我们展示了很多我们从未接触的新奇玩意，如：VR家庭影院、3D打印机……数不胜数。这其中，我最感兴趣的是Mip机器人。因为Mip机器人体积小巧而又可爱，只需要下载一个软件，迷你机器人就可以被操控了，非常神奇。

这次活动，虽然时间很短，但我感受很深，打开了我对未来科学世界的梦想。我相信，在不远的将来，机器人一定可以代替人去完成艰险的任务。同时我明白了，国要强，民要富，科学一定在前锋，我们青少年是建设祖国的栋梁，肩负着国家的重托和人民的希望，我们一定要好好努力学习，提高创新意识，长大后能为国争光！

为全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。结合我校实际情况，我校开展科普活动以来，促进了我校的科普教育工作，培养了学生“勇于探索、敢于创新”的精神。

我校积极开展科普专题讲座，讲解“保护生态环境，建设美丽晋宁”。利用“国旗下讲话” 和“红领巾广播站”宣传“全国科普日”相关的科学文化知识。进行主题班会的开展与黑板报、手抄报的评比，围绕“保护生态环境，建设美丽晋宁”主题展开。开展 “变废为宝”活动比赛，举行了“变废为宝”的小制作比赛及展览活动。

在全国科普日活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的青少年科技活动，激发起了广大学生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了广大青少年的科技文化素养。

铃声响了，广播里发出了毛老师的声音：“请参加比赛的同学赶紧去集合，不参加的同学在教室里看科技片”。

轰的一声，比赛的同学都匆忙的拿出雨伞跑了出去，而我就是其中一个。我们拼命的往山上跑，我是参加环保知识竞赛的。而比赛的地点就是在阶梯教室，到了阶梯教室，我们放下雨伞，走进教室我和王卓冉随便找了个位置坐了下来，其实，我很羡慕在

教室里的同学，羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力，也挺好的。再说了，姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。

比赛开始了，主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂，因为看着我会的题没有叫我，怕到时候来一题不会的这么办啊！

时间慢慢的流逝着，主持人一直没请我，我一直在纠结着，正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下，”我很快的把我的思绪抽了回来，站了起来。

晕，我居然没有答对。我当时的心情差到了极点，大声嚷嚷起来，王卓冉阻止了我，不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了，我们闷闷不乐的回到了教室，刚一进门，全班就一起鼓起了掌，吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师，姜老师听了，尽力安慰我们。

科技节过去了，但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中，尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。

我在这次的活动中看到了老师和同学对我的信任和宽容，我想我要改改自己的坏毛病了。我会努力的，我亲爱的老师，我可爱的同学们……作文

“太好了，太好了。”“耶！”咦，平时十分安静的教室，怎么这么吵呢？哦，我明白了，原来明天要参加一年一度难得的科技节呀！这真是一个好日子！还能带些玩具和书去买呢！

这一天终于盼来了，第一、二节课，我们展开的是义卖活动，也就是卖东西和换东西呢！我把从家里带的都卖出去了，然后开始到别的同学那里挑我喜欢的东西，突然，我看见了二本我喜欢的书：《小公主》。我问他：“多少钱？”“三元。”“啊，一元好不好？”当我怀着忐忑的心情准备再跟他还价的时候，他竟然答应了！我心里的那块石头终于落地了！我还买了许多书。第三、四节课的时候，我们四、五、六年级到楼下去玩游戏。游戏可真丰富，有：彩虹杯、自制汽水、神奇的纸片等等，其中，我最喜欢的当然是自制泡泡水了。

自制泡泡水的游戏规则是这样的：有四种东西，分别是水、胶水、洗衣粉、洗洁精，它们分别放在桌子上。按照四比三比二比一的比率放进杯子中，并搅拌。终于轮到我做了，我按照牌子上的说明，一勺一勺地做好了泡泡水。当我高兴的以为试成功的时候，竟然失败了！我的心情真像从天上掉到了地上一样，非常的失望。突然，一个大胆的念头浮现在我的脑海里，吹不出，可不可以加一点水呢！于是，我又加了一勺水，一吹，啊，成功了！我高兴地欢呼起来。身上仿佛长了一对翅膀，飞上了天。时间如流水，一下子就过去了，一天的时间一下子就在欢笑中度过了。

这真是一个非常有意义的科技节啊，既在欢声笑语中学到了知识，又得到了很多买卖东西的方法。这个科技节，真让我非常难忘啊！

天空万里无云，我和郁达夫的同学们来到了亚热带林业研究所。

漫步走过石子路，两旁的树像哨兵一样挺拔，你们可别小瞧它们！听老师说，它们是从各个地区、国家“飞”到这来的。来到大门口，听了卓教授讲了注意事项，我们开始了有趣的亚林所科普活动！

我们乘坐电梯来到三楼会议室，听老师们讲了有关科学的讲座。在这里，我懂得了许多科学知识，比如：植物组织培养、转基因食品、显微镜……

最后一项是我最期待的动手操作了。我们小队先来到了显微镜室。我迫不及待抢先试了下，是将许多小样本，放到灯光下，用显微镜上的观察器去观察。老师给我挑的是苔藓，在黄光中我看见的是彩色的一条条线很清晰，老师又教我们如何调清楚对焦，只要把大的圆形转几下，小的圆形也同样，很快我就掌握了方法。

接下来，我们又来到了我最想尝试的分子生物学实验室，听说液氮是零下一百多度的呢！手一碰到所有的细胞都会死亡，手指也会冻伤，真没想到液氮有这么大的威力啊！为了安全，我们戴上了手套，老师发给了我们一个小碗和一个臼。在碗里放上烟草和液氮，在放入液氮的一瞬间，仙气弥漫在空气中，让人震撼。再用搅拌棍将烟草捣碎并搅拌，最后我们提取了DNA烟草标本。

亚林所的科普活动有趣而精彩，也是第一次与科学家零距离接触，深深感受到科学的无穷魅力，让我对它们产生了浓厚的兴趣，我喜欢这样的活动！

地球是人类共同的母亲、也是唯一赖以生存的家园，她为人类的生存发展提供了最基础的资源保障。随着社会的发展，人类疯狂地开发和索取地球有限的资源、肆无忌惮地破坏生态环境，促使地球面临前所未有的危机和资源枯竭。如何保护地球，如何更加科学、合理、高效地利用地球资源，已成为人类越来越关注的话题。为实现这一目标，广大科技工作者不断地探索和认识地球、不断研究和拓展地球科学，创造了许多领先于世界的科学技术和科技成果。为大力普及地球科学与国土资源科技，弘扬科学精神、提高全民资源节约意识和科学素养，国土资源部于第46个世界地球日来临之际，以“珍惜地球资源 转变发展方式提高资源利用效益”为主题，面向全社会举办“我的地球科学梦”科普故事征集活动(以下简称：活动)，希望社会公众、特别是各高校相关专业的广大师生及国土资源科研院所的广大科技人员积极参与，全方位展示我国在科研方面的先进技术和最新成果。

一、活动概况

(一) 时间安排

活动时间：2015年3月至2016年4月，分三个阶段实施。

第一阶段：社会征集、网上选登作品。2015年3月31日至8月31日(以收到日期为准)，4月15日起在国土资源部门户网站选登。

第二阶段: 评选。2015年9月1日至12月31日。

第三阶段: 网上公布、颁奖。2016年4月22日公布并颁奖。

(二) 奖项设置

活动将特邀地球与国土资源、及科普教育领域相关专家组成评审委员会，秉承“公开、公平、公正”的原则进行评选，奖项设置：

1. 一等奖5名，获奖杯、证书及3000元奖金。

2. 二等奖10名，获奖杯、证书及1500元奖金。

3. 三等奖15名，获奖杯、证书及800元奖金。

4. 优秀奖50名，获证书及价值300元的奖品。

获奖作品将有机会通过国土资源社会科普教育活动、科普刊物、青少年杂志，以及互联网等多种形式在社会广泛传播。

(三) 评选结果查询

活动评选结果将于2016年4月22日，在国土资源部门户网站(www.mlr.gov.cn)进行公布。

二、活动组织形式

主办单位：国土资源部办公厅、科技与国际合作司

承办单位：国土资源部宣教中心

协办单位：中国地质调查局、国土资源部信息中心、中国地质学会、中国大学生地学科普教育联盟成员单位

三、投稿规则

(一) 投稿人要求

1. 本次活动面向所有关注地球科学与国土资源科技领域的个人或机构。

2. 投稿人必须是投稿作品的原创作者，保证拥有该作品独立、完整的著作权，并保证该作品不侵犯第三方著作权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。凡违反上述规定导致相关纠纷的，一切法律责任均由投稿人本人承担。

3. 投稿人必须正确、完整、如实填写《“我的地球科学梦”科普故事征集活动作品登记表》(详见附件)中规定的内容，以便评选和颁奖时联系。

(二) 投稿作品要求

1. 投稿作品应围绕地球科学与国土资源科技领域，以“珍惜地球资源 转变发展方式提高资源利用效益”为主题进行创作,作品内容可以是科普知识或日常生活常识，可以是相关科学技术或科研成果的介绍，也可以是从事科研的亲身经历等。

2. 投稿作品应做到内容有趣、通俗易懂、表述准确、逻辑清晰。

3. 投稿作品文体形式不限，故事、科幻小说、记叙文、散文、报告文学和剧本等皆可投稿。

4. 投稿作品创作时间不限，可以是新创作的，也可以是投稿人近两年在网络、报纸或期刊杂志发表过的优秀作品(此类情况请在填表时特别注明)。

5. 投稿作品文件应为word格式。

(二) 投稿方式

本次活动仅限网络投稿，投稿人请将投稿作品及《“我的地球科学梦”科普故事征集活动作品登记表》，以附件形式一同发送至活动专用邮箱：wddqkxm@126.com。

四、相关声明

1. 活动属社会公益宣传，重在公众参与，不收取任何费用，也不退稿，请自留底稿。

2. 主办方有权利用获奖作品进行公益事业宣传，并不再支付稿酬，如在科普活动中宣讲、科普杂志刊发、出版科普图书、改编成视频节目等。

3. 参与活动的所有投稿人，均视为同意并遵守以上各项规则。

4. 主办方拥有活动的最终解释权。凡与活动有关的未尽事宜，将由主办方进一步完善规则或进行解释。

五、咨询、联系方式

联系人：**********

电 话：************

我们学校每年都有一个特别的活动，非常的有趣而且还能长知识，那就是我喜欢的——科技创意活动啦。

最热门的活动要数“空气大炮”了。“空气大炮”其实就是一个钻好洞的纸板箱，在洞的前面吊着一个纸筒。一、二年级的同学们争先恐后地排着队，摩拳擦掌，跃跃欲试。体验的小朋友站在椅子上，用双手抱住纸板箱，使劲一拍。只听“啪！”的一声，洞前的纸筒摇晃了起来。“哇！‘空气大炮’发射成功！”“‘空气大炮’威力真大！”围观的小同学们惊讶地呼喊着。

最有趣的是“悬浮球”。“悬浮球”就是一根连着小漏斗的吸管，小漏斗上放着一粒小泡沫球。这时往吸管里吹气，泡沫球就会悬浮在空中。十几个同学围成一圈，使劲地吹着，五颜六色的泡沫球上窜下跳，场面可壮观啦！

“站一站！停一停！走过路过，不要错过！快来看看神奇的‘流不出的水’！”一个同学的吆喝声不绝于耳，吸引了一大群同学们涌入教室。只见一个同学往一个装满水的瓶子上盖了一张薄薄的小纸片，用手按住瓶口，把瓶子倒置。当她把手拿开的时候，纸片还牢牢地贴在瓶口上，瓶子里的水一滴都没有流出来。“哇！太神奇了！水怎么不会流出来呢？！”同学们在感叹的同时，纷纷发出了疑问。这时候，吆喝的那个同学笑着解释：“其实啊，这张看似有魔力的小纸片，把瓶子里的水和空气隔离了，空气跑不到瓶子里，所以水就乖乖地呆在瓶子里了！”

欢乐的笑声此起彼伏，同学们尽情地畅游在科技的海洋里。原来科学是这么有趣！活动结束的时候，同学们都还意犹未尽，天马行空地想象着下一次科技节会有什么样的奇思妙想。我想，通过这次活动，同学们都会爱上科学的！

8月19日，天气十分炎热，我兴高采烈地来到了学校，参加《双堂双进暑期德育实线活动》。

8点钟，我们在学校大厅里集合，排着整齐的队伍出发了，地点在湖头村文化大礼堂，我们快步走向楼梯，进了善美讲堂，活动开始了。

张伯伯说：“湖头村有六百多年的历史”，接着，他拿起让同学们既熟悉又陌生的工具，有盐罐、饭蒸、饭篮、站桶、扁担、箩筐、扁柱、鱼篓、鱼筐等，给大家介绍了农耕文化，让我们懂得了农耕工具原有的历史，也让我们看到了前一辈人的聪明和智慧，我们这一代一出生就使用手机，电脑等各种科技产品，农村也都实现现代化了，耕田不用牛，抓鱼不用篓年代的孩子，无一人不感到新鲜。

接下去我们参观了文化礼堂内的民俗文化馆和书画创造室，我看到了民俗文化馆里的古老的风车，立着的灯笼，还有以前的报纸已发黄，等等。书画创造室内有美丽的梅花画，还有一幅幅漂亮的毛笔字，桌子上放着许多书法用品。快乐的时光总是过的那么快，一转眼活动就结束了，大家到了文化广场拍了集体照。

今天的课真是一堂特殊的课，让我学到了很多，懂得了不少。这真是难忘的一天。

9月的第三个公休日是“全国科普日”，为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》，根据区、街科协的部署和要求，9月20日上午，碧水社区围绕“科技成就梦想，拥抱智慧生活”这一科普主题，在新都汇小区门口开展了一系列活动。

1、面向社区全体居民，普及科学知识、传播科学方法，举办了“科教进社区”科普知识宣传展。为此社区专门制作了8套科普宣传展架，活动现场还张贴了“百万市民学科学”科普宣传挂图，营造出浓烈的科普宣传氛围。

2、面向青少年，联手共建单位赛博特科技体验中心开展科技创新、体验活动。赛博特科技体验中心向青少年及家长们展示了3D打印技术、航拍技术、人形机器人舞蹈、乐高EV3，及学龄前超级赛车、学龄后旋转陀螺制作，青少们兴趣盎然地在活动区域内试飞、试做，不停地问中心的老师们一些相关问题，老师们耐心、细致地回答了孩子们和家长们提出的问题，并邀请孩子们去中心体验更多的科技制作，希望让广大青少年通过科学实践活动，放飞科学梦想，成就科学未来。

3、每年的9月20日是“全国爱牙日”， 2015年的主题是“定期口腔检查，远离口腔疾病”，为此碧水社区联合爱齿尔口腔医院，开展了爱牙日活动。爱齿尔口腔医院的医师们为社区居民们进行了基础牙齿健康检查，提出治疗建议，并耐心解答群众的每一个咨询和问题，同时开展了口腔健康保护的重要性、牙周病的防治等健康宣讲，并发放了宣传资料。向居民大力宣传牙周疾病的常见表现和防治方法，让居民了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成，同时，让居民了解到定期对口腔进行检查和对口腔疾病的早诊早治，对控制牙周疾病发生发展的重要作用，纠正群众认识误区，普及了口腔知识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而提高全民族的口腔健康水平。

通过开展此次“全国科普日”活动，让广大居民更多的了解了与生活、健康相关的科普知识，理解了科普知识在生活中的重要性，为居民提高生活质量奠定了良好的基础。

暑假里的一天，我和小伙伴们一起去台州银行体验“小小银行家”的实践活动。

我们先来到了银行的二楼，一个工作人员把我们带进了一个讲解厅，工作人员先告诉我们如何正确区分真币与假币。识别假币最简单的方法是看水印。先看水印和色彩，把人民币迎光照看，面额10元以上的可在水印处看到人像或花卉，5元纸币是满版古币水印，立体感强。而假币水印缺乏立体感，过于清晰或模糊。认识了区分真假币后，以后在生活中就不会被骗了！

识别完真假币后，工作人员还教了我们一个基本功——数钱。数钱是先用左手中指和无名指的中间空出小缝隙，然后把钱塞进去夹紧，再用右手大拇指与食指捏住要数的钞票依次往下翻。工作人员一教完，我就迫不及待去尝试了。以前看大人们飞快地数着钱羡慕不已，现在总算学会了，太有意思了！

听完讲解，我们来到了一楼体验存款，这个环节是我最期待的，我一直想把自己的零花钱存入银行中，今天终于能实现了！我先用100元开了户，工作人员要我输入密码，我在密码键盘上输入了属于我的神秘密码，还用手小心地把密码遮起来，生怕被别人偷看了。输完密码后，工作人员让妈妈签了字就给了我一本存折，看着上面印着我姓名的存折我好兴奋啊！我终于拥有自己的存折了，我一定要好好管理我的零花钱，不乱用一分钱。

我们学校的科技节真是丰富多彩，有令人惊叹的纸船承重，有让人喜悦的土电话，有富含智慧的点亮小灯泡……数我最喜欢的是会跳远的乒乓球。

别看它的名字那么复杂，其实过程很简单，在两个同样大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一个水杯里，然后把球吹到另一个水杯里，这形式是不是很像乒乓球在跳远呢？

我试了试，哦，挺简单的。我吹得很顺利，连过了三关。还有最后一关就能进入全班PK了，这时，有同学告诉我，你的杯子是直筒的没有障碍吹起来要简单，全班PK的话是用一个高脚杯，你一定要加油呢！

我顿时感觉到了压力，刚刚轻松的心情一下子变沉重了。我镇定的嘘了口气，成功突破第四关后。我向同学借了两只与众不同的高脚杯，尝试了几次便状况百出。我顿时泄了气，心想这下肯定是没希望了，上去一定要被同学笑话了，我怀着沮丧的心情对准乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一个杯中。同学们也给了我鼓励的眼神，刚刚熄灭的信心又重新蠢蠢欲动起来。

开始全班PK了，第一个上去的是我。“开始！”老师说着，我一听，立马小心又用劲地吹了起来，可任凭水花四溅，乒乓球还是在那个水杯里旋转，跳不起来，就像在和我耍脾气，我再用力一吹，许多水花立刻溅到了我生气的脸上。我冷静了下，换了个姿势，蹲下身体对准乒乓球下方用力一吹，乒乓球终于如我所愿跳进另一个杯子里。

回家后，我认真地查阅了为什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水与空气的浮力，并用风力载它“跳远”的。了解了这些，我本来头上的乌云解开了，放出了小太阳，因为我学到了知识了呀。

科技，是我们现在方便生活的重要基石，而只要你肯开动脑筋，愿意发明，长大后你一定能成为一名发明家、科学家！

6月5日下午，吉木萨尔镇文明路社区开展了“全国爱眼日”科普宣传活动。社区干部、访惠聚工作队队员、楼栋长，信息员共50余人参加了活动。

活动中，志愿者们一边为辖区居民发放“日常爱护眼睛”小常识宣传单、宣传图书。一边为居民们讲解了如何注意用眼卫生等内容。居民们听的非常仔细，志愿者们还耐心解答居民们提出的问题。

据了解，本次“全国爱眼日”的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。活动中志愿者们向居民传达如何保护视力以及日常方法。视力1.5不等于没有视疲劳;儿童斜、弱视，切莫错过6岁以前最佳矫治日年龄;孩子总眯眼，尽早去查眼;青光眼可致盲，早期治疗极重要;任何水晶眼镜对眼睛都有害。无论是看书还是用电脑时间都不宜过长，每隔30至40分钟就休息10-15分钟，眺望远处，让眼睛充分放松。注意眼睛锻炼坚持做眼保健操。朋友们休息眼睛的时候可以顺便做做眼保健操。此外还要多吃保护眼睛的食物补充营养，不要在光线太暗的地方看书，不要经常性地点眼药水，不要使用劣质太阳镜。

家住永康小区的居民阿白板·阿不地里木说：“岁数不饶人啊，一上年纪毛病就出来了，前几天眼睛干涩的不行，还想的去看看医生呢，今天社区干部们来宣传正好帮我解决了这个小问题，现在社区干部总是能及时把我们老百姓需要的信息传达到，让我们省了很多事，感谢社区干部们兢兢业业的付出。”

通过开展活动，进一步提高了社区居民们的眼保健知识水平和自我保健能力，增强了居民爱眼、护眼的意识，使大家认识到养成良好卫生习惯的重要性

国庆假期，我们去了太仓科技活动中心游览参观。

我们先去预约3D电影。很快就到了电影放映的时刻。这次播放的是《鱼龙勇士》。主要讲述了小鱼龙与别的鱼类、龙类的真挚感情，并和它们一起逃出危险地区的故事。

看完电影，我们便参观了电影院所在的二楼。这里有神奇的无叶风扇，它很安全，适用于家里有小孩、老人的家庭；有根据你的手来控制电的方向的一种电磁球；有体验在太空上飞行感觉的“宇宙飞船”；有地球是如何一步步形成的一个个原始地球的模型……

接着，我们来到三楼。一进门，就看见一个磁悬浮地球仪。可是，无论我们怎么尝试，它都浮不起来。后来，我才知道这是因为我们找不准重心，无法平衡。再往里走，我看到了“自行车”发电器，我们只需坐在上面“骑”自行车，就可以发电。继续向前走，看到一架神奇的望远镜，它能穿透中间的物体看到对面的人或东西，我怎么也想不通，明明中间有遮挡物，为什么可以看到对面？真是太奇怪了。旁边一个靠声音大小转动的风车又吸引了我的注意力，我的声音越大，它转得越快，声音越小，它便越慢。

我们最后参观的是第一层。在正中间的大厅上，有用纸做的迷宫、恐龙模型、小木马……旁边还有个儿童乐园，在那里我见到了奇怪的针幕墙，学会了挤牛奶，懂得了垃圾分类……

一天的旅程结束了。太仓科技活动中心不仅好玩，还让我感受到科技的神奇，学会了一些科普知识。

10月31号，我们学校又举行了社会实践活动。早上，学校门口停着无数辆大巴车。7点左右操场上欢声笑语、同学们打打闹闹，过了一会校长说了活动注意事项，就上车出发了。

在车上有的同学在说话、有的同学在吃零食、还有的同学在睡觉。这次我们是去广州岭南印象和广州科技馆。虽然到那里要一个半小时，但是对于我们来说时间会过得很快，因为我们太开心了!

到了广州岭南印象我们迫不及待地下车了。那里风景很美，全是古代建筑。路边有一条小溪，小溪里有成千上万条小鱼，小鱼太约长15厘米左右。

过了一会我们又来到了科技馆。科技馆的外形是一架神州8号的形状，天发板上刻满了象形文字。我在里面体验了飞天之梦，真的飞起来了，感觉说不出的好;体验了12级台风和13级地震;最后还体验了空中行走，在空中行走就像游泳池里游泳一样，真奇妙!我觉得我只要认真观察就能当发明家。

科技馆的东西很贵，一个玩具电光笔就要15元，不过我还是给家人买了礼物。

时间过的飞快，一会就要回家了，我们都依依不舍地上了车。

这次社会实践活动真有意义!

夏日炎炎，我们一路童行小队来到玉兰新村，给正在辛苦工作的工人们送清凉。来到了玉兰新村，冲冲妈妈发给大家两瓶矿泉水、一块面包。我们排着队伍走进去，看到工人们有的在操纵挖土机，有的在搬水管，有的在搅拌水泥……。他们工作得很辛苦，都汗流浃背。我们立马上前，把矿泉水和面包递给他们，还跟他们说：你们辛苦了！

然后，社区主任带着我们一起去河边捡垃圾。大家拿着夹子、垃圾袋，把河边的垃圾一点一点捡了，小河两边变得非常干净。如果人人都把垃圾放入垃圾桶，我们的地球就会更加美丽。

接着，我们来到文化礼堂，工作人员给我们讲交通消防的知识，我们听了受益无穷。工作人员还安排了歌咏比赛，潘董皓、罗舒也等六位同学参加了比赛，他们优美的歌声回荡在文化礼堂，大家掌声一片。

通过这次实践活动，我懂得了要遵守交通规则，明白了消防知识。知道了工人们在炎热的天气下工作，他们十分辛苦，所以要感谢他们，我们要更加爱黄岩。

一场惊心动魄的比赛在今天开始了，这不是运动会，不是达标体检，也不是趣味运动会。而是刺激同学们对科学更加感兴趣，是同学重视科学的——科技节。

科技节分为3个部分：1、五、六年级的吸管承重桥，2、三、四年级的空气动力火箭，3、一到六年级的生活技能测试。这次我十分荣幸的参加了吸管桥承重赛，在比赛中我懂得了团结与友谊的力量能使你走向成功……“请五六年级参加吸管承重桥的选手到指定区域比赛。”一听到可以准备比赛了，我与袁硕、吕昕哲以及华哲昊一个箭步冲了上去，比赛马上要开始了，大家一个个都摩拳擦掌，好似要准备打一场仗一样。

“各就各位，预备，开始!”随着林老师的一声令下，我们大家都瞬间热火朝天的干了起来。“我来穿金字塔。”“好，好，好，你来穿，吕昕哲和我来做桥身，袁硕和你来做金字塔。”华哲昊像一位训练有素的军人一般指挥着我们。“袁硕，快你先把我们的桥底和桥面剪好。”“OK”在这一段时间里我们大家十分团结，各自干各自的事情，热火朝天。过了一会，我与袁硕忙完了,准备继续“接旨”干活。“额，李杰、袁硕现在你们没什么活可以干。”华哲昊这短短的一段话，把我与袁硕原本火热的心一下子就像被泼了一盆冷水，立马凉了下来。“我们能做什么呢?”“我怎么知道，哦对了我们可以打杂。”“没错。”经过袁硕的开导，我又立马热火朝天干了起来。一会儿帮华哲昊把胶带拉好;一会儿又用小刀把胶带割断;一会儿把剪刀、牙签……递给他们……只剩下十分钟了，虽然我们早已完成了工作但我们希望为班级争光的责任心仍旧促使着我们马不停蹄。结束了，最后结果是我们的桥承重了42个砝码，获得了第二名。团结，能使你走向胜利;团结，是人与人合作成功的根本;团结，是证明与朋友情谊最好表现。友谊，是每个人对另一个人某种感情的流露;友谊，时间里朋友、兄弟关系的基本桥梁;友谊，是拥有强大力量的最初证明。

一：夏令营的宗旨和目的

教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中，拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

二：夏令营活动宣传方案

1、 电视台宣传。根据当地电视台情况，选择合适的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应注意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动，这样电视台负责宣传，本机构负责组织活动，报名可以通过电视台和直接到本机构报名。设置人数档次，若电视台宣传低于**人，本机构将不负任何费用，人数在某一档次，电视台提成利润的***，人数在***电视台提成利润的***。让电视台有动力去宣传

第二种方式，支付适当的广告费，并允许电视台制作节目，另外给电视台一定的名额免费参加，限于电视台工作人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定比例，报名人数多，给电视台名额也多。或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人数支付一定的奖励。

2、 报纸合作：选择当地有影响力的报纸，前期通过每周一次的报广宣传和软文宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数。在活动报名截止前10天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式可以直接支付广告费，或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名，每第十名报名者可以减免一半的活动费用。通过给一定名额到报社作为回报

3、 乡镇宣传：乡镇有大量的留守孩子，暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼职人员，在部分乡镇广场通过帐篷和宣传单页，x展架的形势进行为期几天的现场直接报名。兼职人员的费用直接支付就好了，鼓励积极性可以给报名人数多的团队适当的奖金作为激励

4、 和社区合作：选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮忙或允许进入宣传，给社区一定的报名优惠。

5、 和学校进行合作：学校缺乏户外教学的条件，可以通过提供户外教学的帮助，或通过赠送名额给学校领导等方式进行合作。成本较低，只需要学校老师帮忙宣传，让孩子将单页带回家父母参考。父母对学校推荐的活动信任度更高，这种方式成本低效果好。

6、 步行街和广场宣传：夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场等地方。广场一般有大的户外led电子屏，可以支付一定的费用，在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传。

后继服务：

1、 参加第一次活动的人员，如果参加第二次将优惠一定的比例

2、 活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭

3、 活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，可以到本教育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机构的活动，来给父母教育孩子提高参考和帮助。

同一种宣传方式，合作对象不同，要求也不同，这里只提供一种宣传的思路和可能的途径。要结合实际情况灵活的应对。我们在市场竞争中宣传的时候，同样是一个活动，同样通过报纸宣传，活动内容不变，但我们在周一，周三，周五设计的报广都有变化。结合你们的实际情况，我相信你们一定能做一个出色的夏令营活动。

[暑期夏令营活动策划

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。