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5753作文
440珍惜资源
全文共 436 字
+ 加入清单资源,并不是取之不尽,用之不竭,有的可以靠劳动,再次创造出来,而有的,却再也无法挽回。地球,也不是可以随意破坏的。
随着人类的发明,生活越来越好了,但无限制的砍伐树木,使大地失去了天然的保护层,热带雨林面积正在迅速地缩小。
在日常生活中,汽车随处可见。汽车给我们的生活和工作带来了方便,但汽车尾气却是当今社会最大的污染源,它对环境和人体健康危害很大。因此,限制不断增长的私家车,减少汽车尾气排放是保护环境的需要。我们都要养成多做公交车和自行车的习惯。植树造林是保护环境的有力措施,因为树木在白天是呼出氧气,吸收空气中的二氧化碳,它可以净化空气。因此我们要养成爱护树木的良好习惯,积极加植树造林活动。我们还要唤醒人们的意识,制止乱砍森林的行为。此外,我们还要在生活中少用一次性的东西。
我们现在必须节约资源,让以前失去的“绿色”尽快恢复,不再浪费水资源,也不再让地球不再受到伤害。作文
节约资源,保护地球,就等于保护了我们的家园,否则,空气就会得浑浊,最后的一滴水必将是人类的眼泪!
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篇1:珍惜资源,做节约使者作文
全文共 307 字
+ 加入清单在这一件事里,我学会了这样爱惜水和其它的东西。
随着时代的进步,科技的发展,生活的不断提高,我们的节约意识也有所降低了。这究竟是什么原因让我们不节约了呢?我想是因为我们的物质生活提高了,人们想要什么就有什么,所以对自己的所需物品不珍惜,不保护,总认为自己有钱,没了可以再买,就没必要珍惜了。可是,你们知道吗?由于你们的不珍惜,我们的家园已经没有以前那么美丽了。河里,漂浮着“美丽”的塑料袋,饮料瓶,甚至有未吃过的食品。也许同学们认为这关我们什么事?可是,这都是你们的不珍惜造成的。环境和节约虽然没有直接关系,但是如果不节约,那么就会造成资源浪费,造成土地污染,水体污染。所以,同学们让我们珍惜资源争做节约的小使者吧!
篇2:珍惜资源的主题建议书
全文共 763 字
+ 加入清单朋友们:
我是本市的一名六年级学生,从小时候父母便开始教育我要节约水电,不要乱扔垃圾,在学校里老师也鼓励我珍惜资源,杜绝浪费。我们的城市这么美丽,处处生机勃勃,每个人都生活的十分幸福,之前还被评为全国文明城市,那我们更应该向好的方向发展,但是,一些不文明的现象却还在不时发生。
每当你与家人挽手一起散步说笑,欣赏着周围成荫的绿树,广阔蔚蓝的天空时,你是否会注意到就在垃圾箱不远处,散落着几个塑料瓶,你又是否会弯弯腰,伸伸手,把它们扔进垃圾箱;每当你与朋友逛商场,你是否会在遇到还未关紧的水龙头时,停一停脚步,关紧水龙头,完成这件自己举手之劳的事,又或者无动于衷,视而不见;每当你与亲友聚餐,因为爱面子点了满满一桌子菜,没吃几口便弃之不要,又因为怕被嘲笑不愿打包,你是否知道,这一桌子菜可能会够别人吃两三顿时,你又能心安理得吗;每当你外出随意地使用一次性餐具、一次性杯子,你可知道它们是一棵棵生命之树换来的?也许你觉得一年用不了几次无所谓,自带餐具又麻烦又会让别人指指点点,说你太讲究,所以你原谅自己总是这么不管不顾吗?
“珍惜自然资源,共享生命绿色。”这一点我们大家都很清楚,但没几个人会坚持到底,所以我希望大家可以把这些不足的地方重视起来,我想给大家提出如下几点小的建议:
一、不要随手扔垃圾,遇到垃圾要捡起来,这样我们的城市能多一份洁净。
二、看到没关紧的水龙头,要急时关紧,不让我们的生命之泉流逝。
三、不浪费一颗粮食,珍惜农民的劳动成果,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”
四、出门用餐不使用或尽量减少使用一次性餐具,养成自带餐具的习惯,让生命之树继续守护我们的家园。
五、看到别人有不良行为,要立即制止,监督自己,监督别人,形成良好的氛围。
朋友们,我希望大家能从我做起,从小事做起,珍惜资源,保护环境,为我们这个家,这个社会出一份力!
篇3:珍惜拥有才会快乐高中作文
全文共 879 字
+ 加入清单每个人总是看不见自己所拥有的,继而去努力追求那些得不到的,这样又怎么会快乐?
在一个画家的屋子里,我见到了一副非常特别的画。那是一张被装裱起来的白纸,在中间偏左的位置上有一块墨渍。
我向画家请教,画家坦言:“这幅画叫《快乐》。”快乐?我不明白,在我的记忆里还没有人能把快乐用笔画出来。“中间这块墨渍是痛苦,每个人看这副画的时候,首先看到的都是这块墨渍,都看不见背景里的快乐。我们的人生不就是这样,多少我们拥有的快乐都视而不见,却被微小的痛苦和不足遮住双眼。”画家说完,我顿然醒悟。
有些人虽然他什么都有了但是他还是不快乐,因为他总是觉得别人所拥有的比他多比他好。就像《变形计》里的叛逆少年高泽文抽烟、喝酒、视父如仇,那是因为他觉得自己什么有没有,父母的经常分分合合使他没有安全感。后来他遇到了一个脑瘫的小女孩,她虽然没有健康的身体,但是她很快乐很幸福。笑容灿烂的她,用弯曲的手指书写她苦难但并不贫瘠的人生,用璀璨的笑容回馈世事的磨难,用灼热的心温暖人们的灵魂。她说,她以后想当个医生这样就可以医好和她一样被病魔折磨着的人。
她没有埋怨上天带给她的痛苦,没有埋怨父母的贫穷。反而正是由于她经历的那些痛苦,使她更能体会到自己现在所拥有的幸福。高泽文被她那种乐观向上所感染,变成了不抽烟、不喝酒的孝顺孩子。他说,现在他才知道原来自己拥有了这么多,健康的身体,疼爱自己的父母,而自己却从来不知道珍惜。
突然想起自己好像也是这个样子的,每每听到父母说什么你这小子我从小看你长大还不知道你什么的,就觉得厌烦。我就像一只想要飞出父母羽翼的小鸟,却总被父母拍打着,强护在没有风雨的双翼下。我觉得很多人长大的时候也有和我一样的想法吧,觉得父母很麻烦,说那些东西自己早就懂了,还要絮絮叨叨说个没完。后来才知道,人老了觉得自己什么也帮不了子女,只有这一生的为人处世的经验,也想丝毫不落的留给子女。
总是看到一些子女在老人死后后悔的哭泣,那是多么苍白和无力啊。生时不珍惜,失去成追忆。拥有的时候,不已为然;失去又苦苦追寻,往返如此不如珍惜自己现在拥有的,这样才会快乐。
[珍惜拥有才会快乐高中作文
篇4:珍惜资源爱我国土
全文共 966 字
+ 加入清单大自然给了我们生存空间和丰富的资源,所以,我们应当感谢大自然、回报大自然。
但我们所做的一切,却不是在回报大自然,而是更肆无忌惮的索取着大自然赐给我们的资源,随处可见砍伐树木、水资源浪费,当我们发现时却已经晚了。
在全国,有50多个大城市面临着缺水这个大问题,随即便有了南水北调工程,地下水的过分使用,也使地面出现了下沉的现象。
我国是一个人口大国,虽然资源丰富,可消耗也是巨大的,但依然有些人类还没有发现事情的严峻,随意的砍伐树木、排放污水,为下一代谋福利。
在森林地区,人们砍伐树木,开垦为耕地,由于没有树木稳固土地,耕地的肥力随着雨水的冲刷而减弱,这时人们便放弃这块耕地,继续毁林造田。这一恶性的循环,使得国家的土地资源受到巨大的破坏、浪费和威胁。
地球上有许多的资源是不可再生的、是有限制的,我们用一点它就少一点,因为有了石油、土地、水等众多的资源,我们才有了食物与生存的空间,才可以繁衍生息。
我们应该珍惜大自然的每一寸土地、空气。尊重每一种生物的存在,不能太自私,不能为了我们的利益而随意去破坏大自然的每一棵树木。
水是生命之源,虽然从表面看起来水资源十分丰富,比陆地都要多出好几分,但能饮用的却少之又少,人们又在不停的浪费水资源,是无数的湖泊、大江大河、水库出现了缺水少水乃至于干涸。但一些人类却依旧没有觉悟,仿佛水是取之不竭的,如果不加以制止的话,最后一滴水将是我们的眼泪。
大自然奉献给我们的,不仅仅是水,还有土地资源,我们的整个中国甚至是整个大陆都是有大大小小的土地组成的。毫不夸张的说,是我们脚下的每一寸土地孕育了我们,给我们提供了无限多的粮食。
在我国西北等多个地区,因为人们过度开垦耕地,过度的放牧,土地孕育出的各种各样的植物也受到了巨大的破坏,生存也受到了很大的威胁,植物的覆盖面积也随人口增长而不断减少,而那些因为植物被破坏失去了肥力、生物的土地,就再也没有防风固沙的护卫了,渐渐演变成了沙漠,寸草不生。
如果人类还没有觉悟,而是继续去浪费资源、破坏土地,几年之后,我们还可以留下什么,甚至连生存的空间都不会有了。那时,我们该如何生存。所以,为了人类可以生存下去,为了大自然能更加美好,为了明天的生活,我们应该珍惜资源,爱护我们的国土,为了不再让国土承受任何损失,我们每个人都该献出一份力量。
珍惜资源,爱我国土,从我做起。
篇5:“珍惜资源保护环境”的
全文共 813 字
+ 加入清单土地,“万物之本源,诸生之根菀”。
土地,这广袤无垠的胸襟,经历了循环往复的轮回变迁,养育了世世代代的华夏儿女,经久不衰,光彩熠熠。她的历史源远流长,她的生命绵延不息!
她,值得我们敬畏!
滴答滴,这是娇柔的细雨滋润她干涸的温唇。她迫不及待地张开嘴吸允着,舒展开肢体,让雨水渗透到她每一寸肌肤。蔚蓝天空下,她与细雨交织,她与清风缠绵,奏响了一曲生命的乐章!
呼呼呼,这是狂躁的寒风搜刮她嫩薄的肌肤。她竭力与寒风对抗着,双脚牢牢扎根,强有力地护住她的孩子们。任凭狂风呼啸、尘沙击打,她也绝不退缩,迎难而上,用生命的绿色罩起安全的屏障。月黑风高下,她与狂风对决,她与尘沙抗争,演绎了一部灿烂的篇章!
叭叭叭,这是一双双大小各异的脚踏过她躯体的声音。她含笑支撑着,挺起脊梁,为人们营造平坦的道路。任凭踏伤、踩伤、划伤,她咬咬牙,独自承受,笑看人生荆棘。风和日丽下,她刚毅不屈,她默默无闻,彰显了人格的厚德与高洁!
她像红烛那般,燃烧自己,照亮别人;可我们,一度陶醉在人类发展的激流中,过度的向她索取着,直至她风光不再、满目疮痍。
亡羊补牢,为时不晚!保护土地,迫在眉睫!
我们怀念细雨滋润下风采万千的土地,我们崇拜狂风躁动下刚毅不屈的土地,我们感恩双脚踩踏下默默支撑的土地……滴水之恩,当涌泉相报。她的恩情,我们将铭记于心,恢复她的青春容貌,是每个华夏儿女义不容辞的义务和责任!
土地,万物之母。它是地球上一切资源的基础,是我们生活和生产的载体,没有了土地,人类将一无所有,生命将苟延残喘。醒醒吧,人类!伸开我们的双手,擦亮我们的眼睛,看看我们对大自然做了些什么,看看我们的双手玷污了多少事物的美好!放下屠刀,改过自新吧,让我们的子孙也有机会欣赏这世界的美好,这自然的和谐!
土地,这一永恒主题,传颂千载永不渝。她是中华民族的摇篮,是我们当之无愧的恩人!
珍惜资源,爱我国土。让土地因生命之花而灿烂,让生命的芳香从此源远流长!
[“珍惜资源保护环境”的作文
篇6:珍惜资源作文
全文共 587 字
+ 加入清单空气的污染,水质的破坏,还有那些濒临灭绝的动物,好像都是我们人类一手造成的,现在,大家似乎都感到了事态的严重,节约水资源,是最受关注的一个话题,嘴上说的人人传诵,可有谁是真正的付诸行动呢?国家管理那些排放污水的工厂,又怎么管得到每一份小家庭,洗衣服的时候,水哗哗地流,洗碗的时候,水也哗哗地流,难道就不能在水放够了以后,把水龙头关上吗?水,你们家有二次利用吗?把洗脸的水,拿去洗菜,甚至洗完菜后还可以去冲马桶,你有这样做过吗?
树木的重要性,能比谁更重要,我们呼吸的氧气,是大树制造出来的,升华中不可或缺的纸,也是用树给做成的,树为我们阻挡风沙,给大家一个舒适的环境,但你有保护过它吗?你是否种过一棵小树?这些事,都是轻而易举的事,但有的人却只会去破坏这些保护我们的"母亲"勿以恶小而为之,勿以善小而不为,连先人都知道不能去做坏事,怎么现代的人,还不会懂呢?
也许你会说,"现在科技发达了,科学家们正在研究哪个星球适合我们居住,等到地球毁灭的时候,人类就可以搬到其他地方去了。"但是,如果我们没有保护意识,科学再发达,知识再渊博,又有什么用?我们是可以搬到别的地方居住,但到了那里,人类又破坏环境,导致那里跟地球一样,大家只好又搬到别的星球,就这样,从月球到金星,从金星到水星,再从水星到冥王星……宇宙迟早会毁灭掉。
地球只有一个,人类只有珍惜资源,保护地球,才能有个美丽的明天。
篇7:珍惜时间高中作文珍惜时间作文
全文共 571 字
+ 加入清单作者:黄璟广州市育才中学八年级
古人云,光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经初二了,我们不能浪费时间,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有珍惜时间,才能珍惜生命。
我们每一天都要记住一年之计在于春,一日之计在于晨。做事情不能总是拖到明天,因为钱鹤滩写道:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这就提醒我们:如果把任何事情都留到明天,就会一事无成。
面对生活,我们一定不能忘记岳飞《满江红》里所说的:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”还有颜真卿告诫后人的名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们要热爱生活,珍惜时间,努力学习。
现在的我们要珍惜时间,好好学习,要知道放弃时间的人,时间也放弃了他。最让我记忆犹新的是朱熹的名言:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。别等到时间没了才来珍惜时间,一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀!因为古人早就说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”为了不让自己伤悲,就要努力珍惜现在,珍惜属于自己的每一分每一秒!
【教师点评】文章能够运用老师传授的方法,进行积累,通过议论的手法,写出珍惜时间的主题,大量使用了珍惜时间的名言,作为写作素材,符合写作要求。不足之处在于没有具体的情节,也没有场面和细节的描写,需要根据老师提供的写作的思路,进行思维发散,这样运用素材会更加具体准确。(指导教师:余卫兵)
篇8:珍惜自然资源
全文共 427 字
+ 加入清单一个美丽晶莹的球体,上面蓝色和白色的条纹纵横交错着,对了,她就是我们赖以生存的家园——地球
几千年前,地球上有许多贵的动物;大片大片茂密的森林以及一条条清澈见底的小河;可是,这几年来全变了:珍贵的动物急剧减少,甚至灭绝;茂密的森林里的树都被砍掉了;清澈见底的小河全是污水,还散发着浓浓的恶臭。这些都是为什么呢?是因为人类啊!为了自己的利益,而破坏了大自然,破坏了地球!所以再此刻,我不禁呼吁大家:珍惜自然资源,保护生态环境!
是为大家,你们是愿意住在环境舒适、干净的地球还是充满着许多充满臭味、垃圾的地球呢?当然,大家肯定会毫不犹豫地选择前者,可是,我就忍不住为那些人:那些厂里的废水,排到相应的地方去有什么关系呢?那些猎人们,你们杀害了一只只活蹦乱跳的小动物们,请问你们良心何在?那些为了自己的利益而去砍树,那些砍树的人哪,你们听到,被砍的大树在哭泣了吗?
保护环境,不是一句空话,是需要大家一起行动起来,珍惜自然资源,保护生态环境,从你、从我,从大家做起!
篇9:珍惜高中享受学习优秀高中作文
全文共 6771 字
+ 加入清单李蔚明,女,2001年进入黄冈中学学习,学习成绩长期稳居全校第一。2004年毕业,考入北京大学数学系,现为北京大学数学系一年级学生。
分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。
真是光阴似箭,期末考试前征订车票时才猛然发现离开黄冈已有半年。适应了北京的风沙和干燥,也爱上了它高远的蓝天和清朗的月光,然而时时想起的,仍是长江的脉脉流水,龙王山头的落日,汉川门上空的点点星光。无论你走向何方,故土总是一缕割不断的记忆,母校则是这记忆中无法抹去的一页。
故土和母校的精神,早已渗透你的骨髓,流动于你的血液,时时影响着你的言行……
高一的遗憾
我初中就读于城区的另一所学校,中考时以平平的分数随着城区的大部人马一齐收到黄冈中学的录取通知。当时的心境早已模糊,但总归是怀揣着几分忐忑和几分幻想踏入黄高校门的。
高一的课表排得颇为结实,一天七节课外加早晚自习。课程类别倒也丰富,不仅包括了我们很不屑的政史地生,记得还有一门机械制图。如果说当时还未确定的高考模式给了前四门课的老师以逼迫大家认真听讲的机会,教制图的老师则面对一个嘈杂至极、超过半数人在看着其它书的班级,只得诚恳地忠告我们:这门课很有用,能帮你在头脑中建立起一个立体的空间,对学习立体几何大有帮助。可惜人们大多不能看得如此之远,一年的机械制图课在大半人那儿是改为自习。至于以后做几何题从来都画不清复杂图形,时时得拿几只铅笔搭积木,不知是否是不认真听讲的后遗症。
当然大家并非只围着高考转,每周两节的体育课出勤率就颇高,而且通常都很投入。周五下午将体育排在第一节,紧接着的政治课上就偶尔有人因体力不支而呼呼大睡。当时还开了美术欣赏一课,虽没有体育受人欢迎,但大约因其听起来毫不费神,比制图课听课率稍高。授课老师很认真,感慨中国忽视美学教育导致难以产生大师,不知其是否与蔡元培先生提倡美学教育有所见略同的高明。
回想起来,高一的日子很像一位学长形容的大一,平坦,光滑而无穷阶可导。那时高考还显得遥遥无期,功课进度也不太快,在有条不紊的学习中,自觉收获不校唯一后悔的就是起初对地理课蔑视的态度导致后患无穷。教我们地理的是位很年轻的老师,极为认真,可以观看流星雨一事是她通知我们的,后来她还在周六组织过班上同学去校天文台观测。可惜我那时以为她讲课纯念课本,遂听讲不太专注;结果几周下来,发现自己落下太多,听后续课程颇有听天书的感觉。这以后地理学习就陷入恶性循环,一学期下来,只觉浑浑噩噩什么都不懂。虽则靠考前的突击狂背骗到了不坏的分数,但这时才意识到分数实在不能代表什么。时至今日,对岩石分类、地壳构造、宇宙组成还一无所知。这门本该在我们面前打开绚烂的宇宙和神妙的自然奥秘的学科竟水浇鸭背似地从我身旁溜过,实在让我后悔莫及。
进入高二,文理分科逐渐成为大家私下议论中最热门的话题。我开始为自己该选哪科犯愁。一年下来,发现自己面临着各科成绩相当这一平庸的现状,于是开始羡慕那些明显偏文或偏理的同学,觉得至少他们清楚自己将来的道路。
我那时恋着央视的“环球”节目,自以为对历史有兴趣,又因为高一读过不少涉及考古发现的闲书,对考古也颇有几分神往。然而听说文科生必须没日没夜地背书,还必须能对材料进行透彻分析,系统阐述观点;这观点既要独创,又不能脱离课本,既不能是空喊口号或陈词滥调,又不可违背四项基本原则;因为深感自己驽钝的思维无法掌握如此玄妙的学问,最终还是选择平庸和稳妥,留在了侧理班。上大学后,有幸与历史系的同学住在同一栋楼上,时常听到她们诉苦说被一个琐碎无聊自己毫无兴趣的论文题目折磨得痛苦不堪,暗暗庆幸当初没有头脑发热。
分科一事,在有些人看来只是一个自然学习过程的一个拐角,对另一些人却是人生道路的一个十字路口。大学的一次英语听说课上讨论人生选择的话题,大家不约而同地提及高二的分科。当时代课的助教告诉我们,她高中阶段理科挺好,但听说从事科研需要首先经过一个漫长的学习过程,念完本科后必须接着读硕士博士等等,实在不愿忍受如此之长的寒窗之苦,于是选择学习看起来相对轻松的语言。没想到临近毕业,希望留在学校工作,又发现还是需要争取一个更高的学历。她把此事当笑话说给我们,可我们都听得出她轻松调侃的口气中淡淡的悔意。当然她最后总结说,也许喜欢后悔是人性的一部分,也许我们当初所作的选择本来就是最好的。
一年多后蓦然回首,我很庆幸当时的选择,却后悔当初做出选择的方式。能以最糟糕的理由做出正确的选择,自己还是颇为幸运。当时大多数人考虑得最多的,似乎是选择哪一科更有可能让自己步入名校乃至北大清华的校门;家长们可能考虑得略远,讨论着学什么容易就业。然而这些都不是最为本质的问题。分科在一定程度上决定了我们人生的方向,选择科目也就在一个较小的规模上选择了我们将来的事业。其实,我们在问自己是选文还是选理时,最应该问自己的是,我们究竟想成长为怎样的人。如果能清醒地回答这一问题,考试的难易甚至师长的意见都不应该左右我们的选择。在必要的时候,抓住了关键,就要有勇气排除外界干扰。当然,一旦选定了道路,就无需反复和后悔。人的潜能很大,即使你后来觉得所选的道路不是你心仪向往的,只要沿着它勇敢地走下去,以你的勤奋和智慧,定能走出一路精彩和绚烂。
高三记忆:平淡是真
高二的暑假很热,可大家一面抱怨着,一面还是拎着书包于八月初提前开始了我们的高三生涯。当时大家都攒足了力气,雄心勃勃,一上来就刻苦得有些夸张,以致班主任还提醒大家,不要突然学得太晚,学习时间是要慢慢加长的,在这一点上学校以后会采取措施。他大约没有料到多数人的热情持续不超过两周,时间一长,又一切照旧。
当然学校对毕业班学生时间相当照顾,为避免我们早晨在食堂排队耽误时间而允许高三学生提前十分钟下早自习,除运动会外的活动也都与毕业班无关了。有人所谓高三痛苦,大约就是嫌它单调。自然,外加考试频繁。先前的期中期末改为每月一次的大考,其中还穿插着第一轮复习的单元测试。大家开始警惕着排名,拿头一年的高考录取榜比较着自己的名次,计算自己一年后将去何方。
当时排名略靠前的学生之间攀比较为严重,他们中盛行的风气是见缝插针地对待时间,课间十分钟全耗在练习册上,放学铃声一响便冲向食堂,以最快速度解决问题,又立马冲回教室。晚自习后常赖着不走,直到管理员熄灯再摸黑离开。传说住校生有不少熄灯后打电筒看书至深夜的,但无人承认,也就无法考证。
另一风气就是使劲做题。每人的桌上都堆满了市面出售的各类复习资料,而传闻当时排名班上前几的几人不仅做完了自己手头的一切参考书,而且处理掉了周围同学的全部资料。再懒惰的人在此种空气下都难免察觉了几分火药味,虽则我以自己平庸的能力始终无法理解天才们如何能达到用一中午时间做完大半本习题集的速度。
几次月考下来,发现已结束了第一轮复习。进入第二,第三轮复习,意味着考试更多,高考也临近了。高三下学期,并未如我们先前假设的那样出现排名的定型,理科班这边似乎年级前二三十名的同学中间波动很大。这个局面一直持续到高考。或许这样也好,给了更多人奋发的动力,只是最后也给更多人留下遗憾。
传说中惨烈无比的考试真正来临时,一切都显得很平淡。熟悉的教室里重复着在过去的一年里已练得很熟的动作:发卷,涂卡,填姓名等栏目,做题。虽然事后听说有人紧张得整夜失眠,在警戒线外等着进入考场时大家都显得颇为沉着。
最终成绩出来时,我们班似乎考得不错,包揽了理科班年级的前五,有些出乎大家意料。第一名的同学还是市里理科第一,成为北大清华争相录取的对象。
我以平常的分数结束了在黄高的三年。然而实在也无可抱怨,因为学校和专业的第一志愿都得以满足。
然而有些人则没有如此幸运。后来在学校公布的录取情况榜上见到一些熟悉的名字后面写的是肯定比他们的梦想差得很远的学校。他们都很优秀,而且三年来一直踏踏实实地学习,因此总觉得如此多的付出和汗水应该获得更好的回报。
领取录取通知书是班上的最后一次集体活动,大家用回顾三年的得失给自己的高中生涯划上了句号。
可以说,在中国,有很多学校有比黄高更为久远的历史,有很多学校有比黄高更美的校园,有很多学校有比黄高更先进的设备,有很多学校有比黄高更优秀的师资,而且,当然,有很多学校有比黄高更好的高考和竞赛成绩。黄高并没有成就每个学生的梦想。它以前几届校友们录取榜上榜首的几个光辉的名字给了很多人更高的期望,也就给很多人带来了他们可能本可以避免的失望和痛苦。我们当然在这里学到了一些文化知识,但这并非它的特别所在。黄高在从它的校门走出的每一位学生身上都留下了某种烙印,这是黄冈这一方水土特有的精神。这种勤勉,朴实,用刚强的意志抵抗任何困难,以不承认失败的决心勇往直前的精神,在那些以斧锤和镰刀在这贫穷的土地上努力生存的父老乡亲中得以继承和传播。黄高没有承诺给我们每个人名校敞开的大门,然而无论你走向何方,它所灌输给你的这种精神足以支撑起你四年乃至一生的自尊与自信。
不是标准答案的答案
回顾高中三年的学习,收获颇多,教训也不少。当初以惯有的反叛心态拒绝他人的建议,后来就必须面对其后果,其一就是被许多涉及人生选择和应对未来的问题所困扰,如作为一个人应该怎样生活,作为一个学生应该怎样对待学习。当我开始愿意听取他人的意见时,才发现这些问题没有人能告诉我标准答案。时至今日,我仍未找到可信的回答。所谓经验教训,全是个人偏激的体会,对他人未必有用。这里只能就自己半年来的反思表达一点个人的看法。
请尊重你们的老师。
在陈省身先生去世后的第一次几何课上,我们的老师谈到此事时,引用了一段话,给我印象非常之深。大意是:在这个世界上,有些人能做出前人未做过的工作,从而在历史的长河中扮演继往开来的角色,这是很伟大的;然而并不是每个人都能做到这一点。但是有些人将前人的思想传授给后人,从而起着承前启后的作用,这样的人生同样是有意义的。
我想,我们的老师正属于后者。他们也许没有创立艰深的理论或表达独特的思想,他们可能有种种大家看不顺的缺点,然而正是由于每一代人中都有千千万万这样的普通人将生命投入教育下一代的事业,才使得人类文明的火种得以代代承传。他们是值得尊重的。
请珍惜同学间的情意。
如果你觉得周围的同学都很优秀,不要将这看成是压力甚至对自己的威胁,而应该珍惜你的幸运。不要害怕同学成为人才而成为自己的竞争对手,我国的人才实乃太少而不是太多。因此,当同学向你请教问题时,不要怕耽误自己的学习时间而敷衍;当你悟出好的方法时,大方地与同学分享而不要遮遮掩掩。同时,学会宽容。不要因为室友偶然把脏衣服放在你床上或不留神碰翻水杯弄湿你的字典而耿耿于怀,几年以后,当你在电话筒里听到千里之外传来的熟悉的声音时,也许你将怀念她的开朗和幽默,她顽皮的酒窝,你生病时她的细致和体贴。三年的学习和生活固然将留给我们许多温暖的记忆,然而最为关键的却是把握和珍惜现实的拥有。
请从现在起就努力学习,打好基矗
读高中时,似乎流行过这样一种观点:高一高二可以多玩,成绩不太差即可;高三拼上一年,可以很快提高成绩,同样能步入重点乃至名校。这样既轻松又有效果,最为划算。
我没有考究过试验此法的到底有几人或其效果如何,因此其现实可行性姑且不论。这种观点似乎建立在这样一种假设之上,即我们在学校学习的,除了作为名校大门的敲门砖外一无用处,因此聪明人应该研究怎样用最少的气力和时间骗过考官的目光。对于这种假设,我不敢苟同。高中教育所传授的,是最为基础的科学常识和人文素养,它们的重要性将在大学乃至更远的学习中得以反复的体现。就自己大学半年的粗浅感受而言,在极限问题中反复出现的放缩不等式的技巧,在高等代数证明中屡显神威的数学归纳法,都在高中数学课上有所涉及。
高中三年,我们正处于人生的黄金时期,精力充沛,思维敏锐。高中是一个学习和成长的时段,而不仅仅是对一场考试的准备。因此,请认真对待每一门课和每一个课题,无论它是否是考试重点。一些极为重要的概念很可能因种种原因并非考试的重点。上高代课讲到映射时,老师屡屡感慨因高考时此项内容很少涉及,导致急功近利的学生不肯多下功夫深入理解,后患无穷。
不要太在意分数。
记得曾读过一篇谈对待工作与报酬的态度的文章。作者将人划为两类:对于第一类,工作第一,报酬第二;对于第二类则恰好相反。作者说,这是区别一个人的根本差别,而一个有知识或有胆识的人实在不可能把金钱作为他孜孜以求的主要目标。我想,套用他的分法,学生们同样面临追求高分和汲取知识孰轻孰重的权衡和选择。并非两者一定有矛盾,正如一个人完全有可能既热爱自己的工作又享受丰厚的报酬。然而对此问题我们仍需有一个明确的态度,因为我们时不时需要在细小的问题上做出选择。
分数当然很重要。虽然当下不少高校正开始尝试不拘一格选拔人才,然而对于大多数高中生,决定他们四年大学生涯将在哪里度过的仍只是一次考试的分数。在印象中,高中每一次小测验的分数都被不少人热切地关注;不少人为提高一分两分,而抱着能在考试中碰到原题的侥幸心理整本整本地做各类模拟卷;不少人为全力应付考试而放弃了坚持多年的兴趣爱好;不少人为迎合改卷老师的胃口而放弃自己的思考和风格,或听凭自己的思维被参考书的标准答案同化。让我极其惭愧和后悔的是这不少人中常常包括我自己。当时极流行的思潮认为,进入不同的大学就好像进入了不同的煅轧工厂,决定着你最终会成为怎样的人。于是也就有了决定命运的关键的一两分之说,等等。
以自己在北大半年来的感受,当时未免将学校的作用过分夸大了。一所好的高校至多能提供一个好的环境,学习和成长的任务则全在你自己。北大有很好的老师,但只靠听课是难以学好的。老师们并不找上门来给你辅导,只有善于思考和提问的同学才有更多与老师交流向老师学习,提高自己的机会。北大有丰富多彩的讲座,但如果你没有好的学习基础和高的学习效率,你只会被沉重的课业压得疲惫不堪,在应付作业和考试中疲于奔命,根本就没有时间开阔视野。总的说来,名校为一个人的成长与成才提供了最为优越的条件,然而只有那些有智慧,有胆识,有思想,有个性的学生才能充分利用它。不要以为为了达到名校的胜利彼岸,我们可以从生命之舟上暂且扔出独立的思想,鲜明的个性和广泛的兴趣,上岸之后再将它们从水里捞起来;你可能会失望地发现,有些东西在海水的作用下早已起了微妙的变化,有些感觉则一去不返了。
因此,分数固然重要,但不要将其重要性摆在你人格的清纯,思想的独立,身心的健康,以及对真正的知识的汲取之上。不要为了多做重复的练习而牺牲自己独立思考,提问和探讨的时间;不要因为考试在即而打乱一个应当长期坚持的,循序渐进的学习计划。顺便说说,一味追求高分的人往往得不到高分。在大一的上半学期,有幸结识了很多优秀的同学。他们中有酷爱数学的,课间不是捧着本谈拓扑的英文教材,就是拿粉笔在黑板上画着非欧模型;也有兴趣广泛发展全面的,斜对面寝室的省状元就除排球外无球不打,国际大事无不关心,摄影技术叫人叹为观止,文艺汇演上的一曲独唱赢得满堂喝彩。我不知道他们是怎样提高自己高考或是竞赛的分数的,但我知道在北大的半年里独独没有遇到成天捧着模拟卷琢磨老师会出怎样的考题的学生。
三年的时光是生命中极为厚重的一部分,好好珍惜,认真思考一下怎样利用它丰富和完善自我,不要将它浪费在无谓的斤斤计较上。
不要放弃思考。
高中时代是人的一生中最为敏感和热情的时期。对社会公正的关注,对哲学话题的思考,对彼岸关怀的向往是青少年的本能,甚至是某种心理需要。不要让对考试和排名的担心挤占了你心灵中本该划给思考的空间。前几天读过一篇文章,感触颇深。作者说,十几岁的生命不是赐给我们去为未来的赋税优惠和抵押支付而烦恼的,“事实上,根据发展生理学的要求,这段时间应该花在浪漫的幻想,形而上的追问,对全世界和平与公正的辩论上。当然,对这些重大主题过于关注,我们可能会失去一些在这个现实社会发展自己的生活技能和策略的机会。但是那些从不做梦的人将失去更多--他们会失去才智、感受力、想像力,而且从长远来看,会失去他们不朽的灵魂。”说得极为中肯。
最后的,也是最为重要的,不要将高中哪怕高三生活看成炼狱。生活的本色并非刺激与浪漫,只是平淡的辛劳与收获。我们所应该做的,只是从平淡的生活中体验乐趣:从开满道旁的野花和洒遍台阶的阳光体会自然之美,从师长和同学细心的关爱中体会人间之情,从课本上行云流水般的文字和简洁规整的公式中体会智慧之玄妙。高中生活将会成为你记忆中极为灿烂和温馨的一页,请好好珍惜并享受它。
[珍惜高中享受学习优秀高中作文
篇10:爱我国土珍惜资源中学作文
全文共 585 字
+ 加入清单大地妈妈,她很伟大,那是因为,她给了我们生命;她给了我们生活的空间;她给了我们温暖的怀抱;她给了我们立足之地!为什么到现在,还有些人在那执迷不悟。
有些人好像一直以为自己是最高贵的。你为什么要这样做?难道你没有想过,没有大地妈妈,你还有这宝贵的生命吗?没有大地妈妈,那你还能站在这好好地生活吗?还有些人,为了自己挣钱,乱砍乱伐,疯狂的使用土地。本来是美丽的大家园,可是确成了一个个大沙漠,这是为什么?难道,这就是你们对大地妈妈的回报吗?我劝你们,以后不要乱砍乱伐,节约土地资源,不是不用土地,而是合理规划使用土地。从现在开始,好好地回报大地妈妈吧!
水,是我们不可缺少的资源。没有了水,我们还可以生活吗?没有了水,那还有我们这生机勃勃的地球吗?没有了水,那还有这美丽的江海河湖吗?对,我们要珍惜水源,可是如今,那洗车行业的人,是不是在浪费水呢?没关紧的水龙头,是不是在浪费水呢?小孩子手中的水枪,是不是在浪费水呢?家里漏水的水管,是不是在浪费水呢!还有……
为了不再浪费水,请洗车的时候,用湿布擦;请把水龙头关好;请不要再玩水;请把自己家的水管修好;请……
我们以后要好好使用土地,好好使用水源,让那些疯狂使用土地的人,浪费水的人看看,他们做的多么无耻,让他们好好反省一下,让他们不再使用大量的土地,让他们不再浪费水源,爱我土地,珍惜资源,从现在做起!
篇11:节约用水,珍惜资源作文
全文共 413 字
+ 加入清单“水是生命的源泉,我们要节约用水。”这句话说得一点儿也没错。如果没有水,土地就会干裂;如果没有水,花儿就会凋谢;如果没有水,原本美……
你把水龙头开那么大干什么,这得浪费多少水啊,客厅里的妈妈听到水声对我大声的说着,我听后赶紧把水龙头拧的小一点。
有的时候我就感觉妈妈特别的抠,每月的水费又没有多少钱,水龙头开的一大就大声的说我,真是小气鬼。
这一天没事的时候我打开电视,调到了一个新闻频道,上面正讲着南水北调的成功运行,水管可以接到家家户户了,看着那里的人们脸上的笑,我开始意识到自己以前的做法是错误的,虽然每个月的水费不是那么的贵,但是还有好多地方没有水喝。
这一天妈妈正在淘菜,我下意识的说了一句,妈,水龙头开那么大干什么,我的妈妈听了愣了一下,赶紧把水龙头关小了,妈妈对我说,怎么,轮到你教育妈妈了?我听了赶紧说不是,这不是要倡导节约用水嘛。妈妈听了开心的笑了。
小朋友们,身边的水一定不要随便浪费,一定要养成节约用水的好习惯。
篇12:高中优秀作文:珍惜时机
全文共 1795 字
+ 加入清单有这样一则寓言,父子俩在沙漠中行走,又累又渴,忽然看到一枚马蹄铁,父亲让孩子弯腰捡起来,孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰,父亲并没责备他,自己却捡起来放在衣袋里。后来,他们走到一座城堡,在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄。当他们再次走入沙漠,干渴又使父子俩喉咙冒出青烟。父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄。为了这几百枚酸葡萄,儿子竟弯了几百次腰。
机会不可多得,我们必须珍惜每一次机会,抓住生命中的每一根稻草,或许,在关键时刻,它就成为影响你事业成败的金条。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。珍惜每一次机会,把握四年大学学习生活,尽可能地多充实自我,完善自我。有这样一个故事,它令人沉思,发人深醒。
某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚,司机出车求援,不幸,由于车身失衡,汽车开始滑向山沟,全车人惊慌失措。这时一妇女走到司机座,双手紧扳刹车,救了一车的人,包括她自己。事后,记者采访时问她是否熟悉开车,她回答说只是偶尔看过几次修车,知道刹车在哪。
我们应该珍惜每一个锻炼机会,努力培养自己多方面的能力.应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会,每一次实践的机遇,哪怕是雕虫小技。今天或许你看不到它的价值,哪天也许还看不到,甚至于一辈子用不上几回,但你毕竟拥有了它,不知道哪年哪月的哪一天,它就是你的一根救命稻草。鉴于此,我们没有理由去放纵自己,没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级。书到用时方恨少,历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇,断了奶的孩子不会饿死,只要肯干。
现在,我们必须以学习为重,努力争取每一个学习机会,哪怕它与专业知识联系微妙,说不定以后这种技能会为你创造一片新天地,为你奠定一生的工作根基。只要有能力,我想会有更多的机遇垂青你,只要去争取,学习的机会有的是。
比尔.盖茨,美国富翁,他的子女仍玩命工作学习,要想有钱,就得自己去挣.“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎。”(卡内基语),这些都表明我们要的不是钱,而是能挣钱的工具箱。
珍惜每一次机会,在通向成功的道路边,有无数根不起眼的稻草,在我们不愿抓到它的同时,不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝。积极参加每一项有意义的活动,去努力适应社会,充实自己的工具箱,中学生作文《以时机为题的作文》。珍惜每一次机会,为放出更多的热和光,毕竟,或许它就关系着你成功的机遇和方向。
我们走入社会,也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会。一件事不管它多么无足轻重,多么无关紧要,只要我们答应做了,就一定要做到最好,做到让人敬佩和尊重。只有这样,我们才会赢得做大事的机会。
别人把一件小事给我们做,我们珍惜了,也就证明了自己是一个可以成大事担大任的人,这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会。任何能给别人提供机会的人,都会把发展、提升的时间和空间,留给值得培养的人。
作为年轻人,能做的就是珍惜每一个机会,用每一个机会证明自己是一个什么样的人,将来能做什么样的事。
机会,可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象,也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿,也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机......
机会太多了,这正如篮球天才乔丹说过的:“人生并不缺乏色彩斑斓的机会,可真正把握的能有多少?“
是的,机会是无时不有,无事不有的.它对于每一个人来说都有是公平的,面对人生,不是你没有“机会“,而是缺少发现.生活中,人们往往以“这太难了“为逃避的理由,在不知不觉之中失去机会.如果鼓励自己“让我试一试,我能行.“进而不断地鼓励自己,提高自身的水平和技能,赢得各种机会,那情况就肯定不一样了.
人们都想把握机会,但是首先要具有认识机会的一双“慧眼.“
俗话说,机会不等人.在机会面前,人们切莫“坐失良机.“优柔寡断者就会和懦夫一样,在机会面前都是无法获得成功的.著名的核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习.假如当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上,“原子核裂变的过程没有被记录下来,那么原子时代的来临至少要推迟几年吧!
把握好机会,这一点在科学工作者的身上体现得尤为突出.科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止,让机会与自己失之交臂.古往今来有很多例子可以作为这方面的佐证.德国化学家维勒在研究海澡提取澡液时对发现的现象没有细加分析,结果与钒的发现失之交臂.而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的
篇13:有关珍惜当下高中
全文共 621 字
+ 加入清单“珍惜当下”这四个字是四个看起来极其简单的中文字,然而这四个字组合在一起时,我们所有人都显得有些茫然,到底如何才算是珍惜当下呢?我们找不到现成的答案,也只好摸着石头过河,度过这漫漫人生路。
珍惜当下,或许是我们不要太在意过去已发生的事情。过去的就让它过去吧!既然已经过去,那就一切随风。然而,道理我们都明白,却还是难以轻易做到。我们会执着于自己过去的一些过错,也会留恋过去的一些美好,我们都有想要回到过去,重新改写历史或者重温过去的幸福和美好。
珍惜当下,或许是我们不要太关注未来还未发生的事。我们都习惯于在留恋过去的同时期望未来,既忘不了过去,又总是把生活的期望寄托于“明天”。然而,“明天”对于从不行动起来改变自己的人来说,明天也只是简单的重复今天而已,没有任何区别。
珍惜当下,或许是我们要做好眼前的事儿不留下遗憾。纵观我们的过去,眺望我们的未来,或许我们更应该做的是放下那些已发生的和还未发生的一切,认认真真做好眼前的事儿,手头的事儿,让自己的现在不留下任何遗憾,也让未来的自己有一个更加美好的生活。
前一阵子,我又被一句话打动,那句话是说“每一个想学习的时刻,或许是未来的你在向现在的你求救。”是啊!如果你现在不学习,不把握当下,不珍惜当下所有的条件,或许未来的你已经不复存在了。为了让未来的那个你活得健健康康、开开心心,你也要珍惜当下,过好现在的每一分每一秒啊!不要忽略未来的你向你求救的每一刻,更不要把未来的你扼杀在摇篮里,珍惜当下吧!
篇14:珍惜资源,爱我国土诗歌
全文共 414 字
+ 加入清单土地矿产和海洋, 征地必须补偿齐,
人类生存资源享, 非农用地“六不批”,
合理利用观念强。 卖租不再批宅地。
资源危机应正视, 农村土地要承包,
珍惜节约拿措施, 承包原则应记牢,
浪费资源视为耻, 公开公平和公正,
保护家园靠法治。 三者利益处理好。
节约资源美德高, 土地资源利用好,
保护发展要协调, 依法承包程序要,
树立科学发展观, 期限合同把握牢,
遏制浪费监管牢。 权利义务不能少。
依法管理效果好, 矿产资源属国有,
落实到位靠领导, 禁止侵占和截留,
预防查处讲实效, 哄抢破坏受惩处,
精通法律素质高。 规划合理在统筹。
每寸土地都重要, 开采矿产须登记,
用途管制见成效, 许可证件享权利,
国土部门统领导, 接受管理有程序,
违法行为可控告。 违规查处要关闭。
耕地“转非”控制严, 加强监管保资源,
影响产粮保安全, 依法行使好职权,
占用耕地要补偿, 促进经济快发展,
保护人类“生命线”。 呵护家园做贡献。
篇15:保护国土,珍惜资源
全文共 915 字
+ 加入清单在几十年前外国人说中国没有石油,但着名的的地质学家李四光却说,中国有丰富的石油,得到证明后,随着开发油田,大庆油田、胜利油田,玉门油田、冷湖油田的出现,让中华人民昂首挺胸。但李四光可能不知道,在数十年后中国资源衰竭的速度这么快,这也是他始料未及。
除了石油,水资源、耕地资源每天的枯竭量,也都以只增不减的速度迅速飙升。石油还有20年的年限;水资源有2.8万立方米,但却不到世界人均的四分之一;耕地资源只有世界人均耕地面积的的四分之一。
看啊,这是多么惊人的数据啊。再不保护资源子孙后代有该如何存活。不能再坐山吃空了,否则最后的中国只是一望无际的的荒野,没有任何资源的废地。这个有着五千年文明的泱泱大国,也会像腐朽的大楼,顷然倒塌。
现在亡羊补牢还来得及,再不知道环保,不光是中国,连地球都会有一个灭顶之灾。很多人对此都不以为然,如果看一下以下的事例恐怕会有所改观。
二十世纪50年代,日本熊本县水俣市的许多居民都患了运动失调、四肢麻木等症状,人们把它称为水俣病.经调查发现一家工厂排出的废水中含有甲基汞,使鱼类受到污染.人们长期食用含高浓度甲基汞的鱼类引起汞中毒.引起世人对食品安全的关注.《中华人民共和国环境保护法》规定食品的汞含量不得超过1.00ppm.罗非鱼是体型较大,生命周期长的食肉鱼,其体内汞含量比其他鱼偏高.现从一批罗非鱼中随机地抽出15条作样本,经检测得各条鱼的汞含量的茎叶图都严重超标。
我国人均水资源只有XX多吨,是世界人均占有量的1/4,为世界上13个贫水国家之一。而且,我国水资源分布贫富不均,华北、西北的一些地区缺水严重。同时,我国主要河流普遍污染,其中辽河、海河污染严重,淮河水质较差,黄河水质不容乐观。主要淡水湖泊富营养化严重,多数城市地下水受到一定程度污染,且有逐年加重的趋势。
大气环境恶化。有关部门统计,全国338个城市中,只有33.1%的城市达到国家空气质量二级标准,剩余的66.9%都超过二级标准,其中有137个超过三级标准,占统计城市的40.5%。
这么多的数字,这么惊人的指标。听啊,地球母亲已经开始哭泣了,她在哭诉他这不孝的子女这样对待她,让她充满了病痛。醒醒吧,保护我们的资源,保护我们的母亲吧.
篇16:护我们的生存资源水高中作文
全文共 993 字
+ 加入清单星期六,我们全家尝试了一下每人10升水过一天的生活。一天下来,我们可真是叫苦连迭啊。
一大早爸爸妈妈就起床了,我也只好心不甘情不愿地爬了起来。爸爸习惯性地打水龙头准备烧水,我立马阻止他说:“爸爸,我们今天每人只能用10升水。”爸爸只好停住手,双手插腰,问我:“那你怎么办?”
我向四周望了望,看见了妈妈以前用来腌菜的大缸,便说:“要不,先把这30升水倒进这个缸里吧!”
于是,我和爸爸齐心协力,用电茶壶将水一壶壶地倒入缸中,不一会儿,缸就装满了水。爸爸把最后一壶水用来烧水,我便准备洗脸刷牙。我犹豫着,到底是舀半杯水呢还是舀一杯水呢?半杯水牙齿洗不干净,一杯水的话又太浪费,到底该怎么办呢?最后,我还是决定舀半杯水。开始刷牙了,我不断提醒自己:节约点,节约点。可一不留神。就大放肆地漱起口来,一会工夫变把杯中的水用光了。看着还没洗过的牙刷,我只好又心疼地舀了半杯水。洗脸了,我拿了个脸盆,在盆中盛了些水,拿毛巾在脸上擦了几遍,就准备把水倒掉。妈妈看见了,白了我一眼,说:“先别倒掉,等会儿还可以洗碗呢!”我听了优秀作文 ,又把脸盆放回了水池中。但一旁的爸爸就没有像我那样节约了。他随意地舀着缸中的水,洗好脸后,直接将脸盆的水倒掉了,我在一旁看得心疼不已。
接下来的时间内,我和妈妈都省着用水。为了省水,我们中午吃饭不喝汤,吃剩菜剩饭,度过了漫长的一段时光。到了做晚饭的时间,我们家最节约的妈妈终于上场“大显身手”。她熟练地淘好米,再将淘过米的水倒入一个盆子中,用这淘米水洗菜。菜洗完后,妈妈又把菜给捞出来,把剩下的米水搁在一旁,准备晚饭洗碗用。我望着缸中的水一点点减少,再减少……真是心在滴血啊!但我看到今天饭菜这么丰富,认为今天绝对吃“大餐”,心情便好了很多。可结果――一碗凉拌青瓜,炒青菜和一盆清蒸小黄鱼,都是我不爱吃的菜。看着一旁电脑上放的《舌尖上的中国2》,我真是欲哭无泪。爸爸还在一旁泼冷水:“谁叫你要过30升水一天的生活!”我只好默不作声。到了晚上,我们准备洗漱睡觉。可一看缸中的水,都已经见快要见底了。我们三人轮流刷好牙,再向缸中一望,没水了。我低头看着冒着臭汗的自己,苦笑一声,只好作罢。
我望着这些清凉的水,看着它们流过我的指尖,不禁感慨:水对我们来说是多么重要啊。我想到自己以前总是拿水当玩具玩,现在想来真是不应该啊。地球的淡水在不断减少,我想说:请保护我们的生存资源——水!
篇17:珍惜资源、保护环境建议书650字
全文共 667 字
+ 加入清单仙荣村村民:
你们好!我是仙荣小学六年级的一名学生。当前,我们村存在着很多浪费资源、破坏环境的不良现象:人们大量砍伐树木,将树木运送出去,换来了金钱的同时,你们有没有意识到砍伐树木的后果,到时候,受罪的可是我们啊。现在改革开放了,人们生活富裕了,就开始浪费水资源。人们将淘米水、洗菜水直接倒入水沟,完全没有环保意识。要知道,水也是得之不易的。俗话说得好水是根,饭是命。可还是有人不珍惜粮食,经常把吃不下的米饭或其它食物倒掉。现在家家户户都养上了鸡鸭猪,特别是鸡鸭,当鸡鸭死了之后,人们就把它丢入河中,完全没有想到后果,到时候喝水被污染,空气被污染,遭殃的可是我们啊!人们的生活条件好了,垃圾也就多了。有一些人不讲文明,将垃圾倒入河中,或把垃圾放在草丛中。因此,我提出了一些建议,希望你们能采纳我的意见:
1、要少砍伐树木,将树木砍伐下来后,还要种植树。这样既不破坏森林,又绿化了环境。
2、要珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水、洗衣服水用来浇灌树木。
3、要珍惜粮食。一粥一米都是劳动人民用双手种植得来的。要清楚自己的饭量,盛饭时,不能盛太多,如果实在吃不下去,可以喂给鸡鸭吃。节约光荣,浪费可耻。
4、要爱护环境。家中的死鸡死鸭可以密封,然后拿到垃圾场,让清洁工人处理掉。千万不能丢到河中,因为这样会污染河水。
5、不能随处乱扔垃圾。垃圾中含有腐臭,如果乱扔,会使附近的空气受到污染。如果空气被污染了,我们就不能呼吸新鲜的空气,这样不仅会破坏环境,还会让我们的健康受到威胁。
保护环境、珍惜资源,让我们一起行动吧!
安溪县剑斗镇仙荣小学六年级:黄淑铭
篇18:珍惜资源
全文共 302 字
+ 加入清单同学们,现在我们的水资源已经越来越少了,还有一些被污染,从现在起,从小事起,我们一起来珍惜水吧!当你们洗脸刷牙时,不要把水龙头一直开着,这样是很浪费水的,而且水龙头要关紧,如果不关紧,就会一滴一滴的流水,看着似乎很少,可是一天下来了,就会留走大量的水。同学们洗澡时擦沐浴露,就可以把水关起来,等要冲洗的时候再开……
告诉同学们一些节水小窍门:①等到父母洗完衣服时,洗衣服的水可以用来冲马桶。②爸爸没喝玩的茶水可以用来擦桌子,是很干净的。③马桶水冲量太大的话,可以再水箱里放一块砖头或者灌满了水的饮料瓶,这样冲水量就会减小。④淘米的水可以浇花等等
在这里,我要呼吁大家,节约用水,不要让最后一滴水成为你的眼泪!
篇19:珍惜“共享”资源作文1000字
全文共 1117 字
+ 加入清单从第一辆“共享单车”起,各种“共享”资源慢慢出现,不知不觉地渗透了我们的生活。
清晨,第一缕阳光洒向大地,沉睡了一晚的城市慢慢苏醒,我也背着书包踏上了一天的征程。“呼”地一声,我要乘的公交车从我面前开走,而下一班车还有半个小时。不再像以前那样手忙脚乱,“滴”,我解锁了一辆共享单车,向学校骑去。风拂大地,枝叶碰撞在一起,发出欢快的伴奏乐,路旁的早餐店发出氤氲的热气,我骑过去,热气被我带成了一个温热的圈圈。我呼吸着大地的味道,感受马路不时的起伏,忽然就有一种重回自然,远离汽车尾气的“硝烟”的味道。
到了学校,把共享单车锁好,放到路边显眼的地方,方便下一位匆忙的行人使用。清晨的学校,是静謐的,亦是愉悦的。倒似应了那句“共享”,我们经常一起交换自己的图书,在早上交流下阅读心得,在这过程中有冲突,有意见,但都化为了阅读的快乐,在争论中的成长。这不就是一个小小的共享书店吗?
随着这些共享资源的逐渐增加,不爱护,不尊重它们的情况也如影而至。街上不时有些共享单车被涂花了开锁的二维码,让许多共享单车被贴上了“私人”的标签。更有甚者直接把它们当成娱乐的工具,随意损坏,随意丢弃,连班中的图书在传阅一轮后都会有缺胳膊少腿的情况。
如此下去,共享资源安能在这社会上长久立足?这是我的疑问,也是大家的疑问。但我觉得,我们还有那么多珍惜这些资源的人,它们会得以继续发扬的。
上完一天的课,走出学校,天已半黑,路上的车都开起了车灯。望见一排共享单车,我打算骑一辆回去。忽见一旁草丛中一位年轻人正在找着些什么,最后拖出一辆有些锈迹的共享单车。我不禁心中正义感爆棚,叫住他,“你在干什么!”他见我似乎误解了,连忙说:“我可不是偷车的,我是来帮忙找车的!”说罢举起手冲我做鬼脸。找车?经过他的介绍我才知道原来共享单车推出了一项大家一起帮忙找共享单车的活动,那位年轻人就是参加活动的一员。
心中不禁感慨,世上只要每个人出一点力,管理好自己也管理好别人,那么那些共享资源就会更加发扬的。虽然很向往帮忙找共享单车,但还是因为学业繁忙就这样搁置下了。但在班级的共享图书中我还是出了一份力。我会在同学归还图书时帮助检查有没有少页情况的发生,并提醒他们要把书完整得归还原主。长久以来,倒也杜绝了图书少页的现象。看着愉悦阅读的同学们,我心中竟升起了一股自豪之情。
共享资源在生活中为我们解决了许多麻烦,有些不仅增加了人与人之间的友谊,更让我们更加贴近自然,然而爱护它们是我们的责任和义务。在这个“共享时代”我们享受着它们带给我们的便利,也承担着一份责任。我们也许没有时间去学雷锋,去做很多“高大上”的事情,但我们可以尽自己的一份力,用心对待共享资源,我们的共享时代将因此焕发无限生机!
篇20:珍惜资源
全文共 616 字
+ 加入清单地球很大,但与茫茫宇宙相比,它是渺小的;自然资源种类很多,世界各地都有,但与地球空间相比,它太小了!资源是有限的,如果不顾及后果地滥用,必有一天,自然资源也会灭绝,像传说中的楼兰.罗布泊.塞特凯达斯大瀑布一样神秘消失......
如果有一天,地球上没有了水,人类和所有生物如何生存?大地会裂开岩缝;植物会枯萎;火山会爆发;动物,或许连最常见的狗也会死去;而人类,这些自作聪明的高级动物也会放弃绅士,淑女的称号,为了一滴水争吵,搏斗;夜晚没有了水,发不了电,我们难道要在一片黑暗中学习,工作?
如果有一天,地球上所有的绿色植物都枯萎了,人类又怎样生存?没有了植物,就没有了人类所吃的一切食物;就没有供我们观赏,让我们愉悦心情的花花草草;就没有沙漠中给予我们生命的希望的小草;没有了植物,风暴便会肆虐地侵蚀我们的土地,让我们心惊肉跳,房屋飞舞......
朋友们,这一切多么可怕,与我们的生活多么不相符,但距离又是那么近.有人说,这是天灾.我却认为这一切的一切都是人类生活中的小事累积起来的,如果我们每人每天节约一滴水,一张纸,坚持植树造林,不使用塑料袋,一次性筷子,少制造白色垃圾......世界上的景象将是可观的!
让我们行动起来吧!早一天保护环境,多一份生命保证!请不要让地球上的最后一滴水成为我们后悔的眼泪!
只要我们珍惜自然资源,保护生态环境,那么,我们的天永远是最蓝的,水永远是最清的,地球永远是最美丽的,大地永远是我们最年轻的母亲!