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3593作文
1000花中君子——荷花作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单它没有玫瑰那么艳丽,也没有菊花那么淡雅。它就是花中君子,高贵而骄傲的荷花。
站在荷塘旁边的小桥旁,远远望着似乎紧挨着天际的荷花丛。眺望浮在水面上的荷花们,他们一个个挺直着腰杆,朴素中带着几分华丽。我的心头不禁涌现出杨万里那千古传诵的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。在荷花姑娘高挑的身材旁是穿着绿色西装、头戴墨绿色帽子的荷叶先生。它那戴着大大的绿顶帽的小脑袋总是仰起头看着亭亭玉立的荷花姑娘。在一丛丛荷叶的衬托下,一朵朵挺立的荷花显得更加优雅、自信。
坐上小竹筏,船夫慢慢地划向水中央。荷叶和荷花的轮廓越来越清晰。哇!近看那一簇簇荷叶如同一块块没被打磨过的翡翠,中间的点点荷花仿佛粉色的宝石,又像白色的珍珠点缀其中,好不美丽!
渐渐地,小船靠近了荷花丛。荷花它那纤细、高挑的身子便是那细细长长、毛茸茸的茎。细长的茎犹如一根长长的环保吸管,又像一根根纯天然的绿色筷子。大大的荷叶好像一个个大盘子,又似一把把太阳伞。
每当雨后天晴的日子,荷叶上总是盛着许多晶莹剔透的水珠,如同一颗颗银色的宝珠,闪闪发光,煞是好看!荷花那或粉或白的花瓣,在碧绿色的荷叶的映衬下,显得格外夺目。当雨后的阳光透过云层普照大地时,荷花已经展开了它那饱含着自信的微笑。阳光如同一个个温柔的小精灵,手拉着手,在荷花荷叶上跳起欢快的舞蹈,让雨后的荷花丛闪着耀眼的光。
荷花,是我最喜欢的一种花。它高贵而骄傲,它柔弱而优雅,更重要的是那自信的气质感染了我,使我明白:自信也是一种美!
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篇1:荷花作文300字
全文共 346 字
+ 加入清单荷花,虽没有牡丹那么高贵,也没有月季那么鲜艳,但对我来说,它却是最值得留恋,最值得回忆的花。
暑假我回老家去看荷花,还未走到荷塘,迎面先扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,像是落入了花的世界。再向前走,看到的是大片的荷叶,那些荷叶有的才是嫩绿色的小荷角,有的是圆形的大盘子,有的已经是碧绿晶莹的小雨伞了!
盛夏,站在这些荷叶旁边,有的是一支支浅绿色的小花苞,有的已经全开了,那花瓣白中带一点浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间有一个浅黄色的小莲蓬,朴素而淡雅。一阵微风吹过,像一位白衣少女在翩翩起舞。如果不是亲眼所见,这么美丽的花朵,谁会相信是从又黑又脏的泥水里生长出来的呢?荷花的色彩,虽不及牡丹那么妖艳,但它那一身洁白却给人一种十分舒心的感觉。
我爱荷花,爱它的缕缕幽香,更爱它出淤泥而不染的高贵品质。
篇2:赞美荷花精神的作文500字
全文共 573 字
+ 加入清单我是一个喜爱花的孩子,我喜欢色艳多彩的郁金香,雍容富贵的牡丹,大红热情的玫瑰,但是,我最喜欢的还是纯净高雅的荷花。
我喜欢荷花的美丽可爱。六月,骄阳似火,我们家旁边公园的池塘里荷花都绽开了笑脸,老远就能闻到它们散发出的清香,远远看出来,一朵朵洁白的荷花已经开了不少,它们都在一个个碧绿的大圆盘中挺立出来,高低错落,亭亭玉立,风姿绰约。
走进池塘看荷花,一朵有一朵的姿态,有的已经全部盛开,如同一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞;有的含苞待放,正跃跃欲试开放呢;还有的只是一个花苞,瞧!它正害羞地躲在叶子后面,不敢出来呢!有的,只展开两三片花瓣,犹如半掩面,浅施笑的姑娘,有的花瓣儿已经凋谢了,花梗托着的莲蓬似小娃……这些荷花在玉盘般的荷叶映衬下,美极了!
我更喜欢荷花君子般的情怀,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花生长在又臭又黑的淤泥之中,但花茎、荷叶、花朵却一尘不染。茎,嫩绿嫩绿的,水灵灵的。白花,冰清玉洁,粉花,像纯洁少女的俏脸庞,据说,佛祖出世时,就是在莲花包里的,可见人们对它有多喜爱了。
荷花,让人赏心悦目,荷花的茎叶可以泡茶或入药,清凉解火,又白又胖的莲藕,也是可以吃的,可以做成菜,还可以磨成粉,可滋补呢!莲子还可以预防心脏病呢!这难道不是无私奉献的精神吗?
我喜欢荷花,喜欢荷花的纯洁美好,喜欢它的无私奉献的品格,我愿能做一个像荷花一样的人。
篇3:制作荷花灯作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单在这个春节里,我做了许多有意义的事。其中让我最受益匪浅的是学会了做“荷花灯”
今年过年我与爸妈一起回到了家乡过年,过年期间家家贴春联,挂红灯笼,张灯结彩,热闹非凡。我与妈妈说今年的灯笼我们自己制作不是更有意义,妈妈也觉得主意很不错,奶奶更是赞成我的主意。
在做花灯前,我在百度上查找了很多关于花灯的形状和制作方法,因为是第一次制作,还是有点小紧张的。琢磨了半天,终于找到了一个自己喜欢的花灯(也因为我的家乡是以“荷花”为品牌)。首先,我拿来一张红色的纸,把它对折再对折。变成一个小小的长方形,然后将长方形的两个角粘在一起就变成了锥子型花瓣的样子,这样以此类推。我先做好了七个锥子,然后将它们挨个挨个排队排一起,结果就变成了一朵非常漂亮的荷花的形状。单独一层显得很单调,我灵机一动创造性设置了三层,这样整个荷花灯非常有层次感!40分钟过后,终于一个简单又好看的花灯就大功告成了。我上下打量后觉得少了什么,又用黄色的纸剪成了柳絮状分别放在荷花灯的上面与下面。再加上一条红绳拎着,感觉很是不错。妈妈说金湖是“中国荷花之乡”,我们又做了荷花灯,创意完美,寓意深刻!妈妈的鼓励给我更大的信心,我决定每年过年都要做一份手工作品,这样每年都有纪念意义!
做完花灯后,我们把花灯挂在了客厅的窗纱上,整个客厅立刻增添了春节的喜庆!奶奶的邻居来拜年大家都夸赞我,心里乐开了花!
这个寒假过得真有意义。我不仅学会了做花灯,而且感觉只要自己肯多动脑动手,生活会变得更多姿多彩!
篇4:看荷花作文
全文共 301 字
+ 加入清单今天,我和爸爸、妈妈一起到颐和园看荷花。一进公园大门,我们就一直向西堤走。啊!前面一片粉色,那就是荷花池了。我迫不及待地往荷花池跑去。我一看,呵!满池的荷花千姿百态,别提多漂亮 了。有的荷花完全张开了笑脸,有的荷花似开非开,像是在跟游人微笑;还有的荷花含苞待放,像一个害羞的小姑娘。远看荷花都是粉色,近看粉的各不相同,有的是深粉,都接近于桃红了,有的是纯 正的粉色,还有的是浅粉,浅的都接近于白。那圆圆的碧绿碧绿的荷叶像张开的小伞一个紧挨一个,好像为美丽的荷花搭起了一个绿色的舞台,荷花在绿色的舞台上随风翩翩起舞。
人们坐在池边,一边看荷花跳舞,一边赞美荷花的美丽!我呢,就和荷花仙女边唱边跳,真高兴啊!
篇5:描写荷花八年级
全文共 498 字
+ 加入清单荷花在夏天盛开。池塘中,水面上布满了青翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞,把水面盖的严严实实。荷花从挨挨挤挤的荷叶之间冒出来。她傲然探出碧波,亭亭玉立,仪态万千,粉白镶红的花瓣上还有几滴晶莹的水珠,真是让人越看越喜爱。
北宋理学家周敦颐独爱荷花,称其出淤泥而不染。我想,周老先生虽然爱的是荷花,但是更爱似荷花一样的人。比如大家都熟知的包拯,他廉洁奉公,立场刚毅,不附权贵,且英明决断,敢于替百姓申张正义,被百姓尊称为“包青天”。古代官场腐败黑暗,不乏贪污昏聩之流,但是包大人却是古代官场的一股清流,一种典范,黑暗的环境一样能造就包拯的清正廉明,他就是一个像荷花一样的人。
我们学过的课文《史记·循史列传》中的公仪休,他非常爱吃鱼,可是当有人来送他鱼时,他却不收了,因为他清醒地认识到个人好恶与事业兴衰成败之间的关系,他始终能够做到管住小节,抵制诱惑,做一个正直清廉的公仪休。你看,他多像一株荷花。
如今,手机是全民使用产品,我们小学生应该怎么做?我们的主要任务是学习,除了学习上必需要用到手机,其它时间,坚决不碰手机,要管住自己。在周围充满手机诱惑的环境中,我们也要做一朵含苞待放的小荷花,多好!
篇6:荷花的启示作文
全文共 800 字
+ 加入清单仲夏之夜,抹尽最后一缕夕阳,迎接月夜女郎。冗杂的喧嚣与浮躁在静夜之下消失殆净。月明星稀,星灿月隐。我喜欢傍身在一方秋千上,忘记重量,闻着淡淡荷香,韵开我的遥想。
记忆是一副山水画,有深有浅,双脚踮地,荡向高空,天空与我仿佛不再是原来的距离。古老的唱机,重复着发黄的唱片,记忆便倾泻而出,一遍又一遍。
脚下是饱经岁月的青石板,踏上去”咯噔”作响,每一块上镌刻着深深的裂纹,像是一张张沧桑的容颜。厚厚的青苔蔓延四周,诉说着有缘的情怀。在这个街头,初遇那个丁香花般的姑娘,撑着油纸伞一颦一笑,笑腼如花,最终消失在拐角。车零声惊醒了我的梦,自己竟然在这里久久逗留。想念就像是石缝里的杂草,得了三月的春雨疯了般的蔓延。我一条又一条的小巷去寻找,脚下踏及成声,被白墙屋瓦传的老远,在这烟雨的巷子里,我第一次迷失了自己。
荷叶摇曳,带着莲子甜甜的味道,我贪婪的吮吸着,回味着莲子般糯香的少年。数着屋檐下洒落的雨珠,勾勒着优美的弧度,看着它们融入泥土。不一会儿雨势渐大,打的瓦砾“冷冷”作响,像是挨了打的倔强少年,不发出一声哭喊。不就屋檐下成就了一洼洼的小水塘,蹚一脚进去就被破坏了清澈的模样。这个时候的人自然就成了一方主宰,放入几尾鱼儿,几片叶子,然后再添上一点花瓣,生命便在这里开始。几枝柳条,挥起,攻占城池,水花溅起,洒在胳膊上,脸上,丝毫破坏不了此刻的雄性壮志。短暂的狼烟四起,沙场点兵,轻骑逐天下。旭日东升,蒸发了所有的水与智慧,来不及拾掇的花草被埋没,尘归尘土归土。
月已高升,倒映在荷塘中,波光粼粼,反照着荷骨朵,静如处子,动如脱兔。不知名的小虫得意的在角落里高歌,知了倦了,依着大树不再发出一点儿动静。
一阵风来,我打了一个机灵,高空皎月,颤抖着的河面,我伸手摘得一顶荷叶,倒扣在头顶上,引得前来唤我的人一阵好笑。我坏心的掬了一抔水,用荷叶包着洒了她一脸,她张牙舞爪的扑过来。秋千还在微微荡漾,人已扭打着跑远。
篇7:我爱荷花
全文共 536 字
+ 加入清单夏天,是荷花盛开的季节。
池塘里,一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。“出淤泥而不染”的荷花从泥里慢慢地冒出来。荷花有的才展开两、三片花瓣;有的花瓣儿全都展开了,露出黄色的小莲蓬;有的还只是花骨朵儿,看起来饮用得马上要破裂似的。一朵朵荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,显得格外光彩夺目。淡红的如霞,洁白的如雪,在密密麻麻的绿叶中亭亭而立,优美端庄,格外招人喜爱。荷花的花柄上长着许多小刺,它刚长出来的时候是软的,等到荷花快要凋谢的时候刺就有点硬了。一阵风拂过,万多荷花随风而动,在阳光的照耀下,像仙女一样偏偏起舞。
荷花生长浅水中,它埋在泥中的茎叫藕。藕松脆、白嫩,可口美味。藕可以做菜吃,也可以制成藕粉。荷花开过之后,花托膨大,慢慢地就长成莲蓬了。莲蓬粒多个大而且饱满,莲蓬里的粒粒莲耔,是有名的滋补食品。莲蓬才长大一点的时候是绿色的,后来渐渐老了,变成了深褐色。藕是一节一节的,当你把藕辦开时,有许多像白线一样的丝互相连接着。俗话说“藕断丝连”,这句话一点儿也不假,藕断了丝还连着。荷花除观赏和食用外,荷叶、莲蒂、莲瓣、莲心、藕节都是卓有疗效的中药。
啊,荷花,我为你迷人的姿态而骄傲;为你有着作用而骄傲;为你有着顽强的生命力而骄傲;为你有个动听的名字——荷花,而骄傲!
篇8:夏日荷花作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单盛夏,草木的清香弥漫京城。正是莲花池一年中最盛大的节目,人们从四面八方涌来,欣赏夏日阳光里北京城最美的一道风景。
荷花池旁人头攒动,人们举着相机,找寻着这一年里开的最好的一朵。平日里略显冷清的公园里人山人海。忽然,人们的视线聚集在一朵纯白的荷花上——那荷花正如古人所赞一般,一袭白衣,宛若翩翩君子于水中静立,长袍在风中轻轻吹拂。人们赞叹着,有的人想起了诗人写下的诗句,极富韵律的吟诵着。
突然,所有的赞美声戛然而止。一阵清风拂过,那荷花的花瓣顷刻间摔落,徐徐落在水面上,如同一只优雅的白天鹅飞向云端,只留下水面上几根洁白的羽毛。所有人都惊呆了。过了好一会儿,才有人反应过来是怎么回事,叹息这荷花为何如此脆弱,悻悻地走开了。其余的人们也纷纷离开,热闹的荷塘边又恢复了原本的宁静。我走上前去,拾起水中的花瓣,它仍旧如玉般温润无暇,无半分枯萎的苗头,就像刚才它在花枝上一般。“既然如此,你为什么不多停留一刻呢?”我喃喃道。
不由想起春日里的白玉兰。那一朵朵玉兰伸展着花瓣,在高高的枝头上尽情炫耀自己的华美。但等到花期一过,人老珠黄,它却还坐在“王座”上,死活不肯把这个位置让给绿叶,直到它彻底枯萎,变成焦黑的木炭的颜色,才肯罢休,它宁愿呆在枝头展露自己的丑态,也不愿跌落泥土中宣告终结。
荷花不然,它本生于淤泥,生于一个污浊且养分稀少的环境中,却仍可以冲破泥土与水的阻碍,顽强地立于水上,不沾染一点污垢。但即使它的绽放是多么的不易,在它最美的那一刻,它便翩然而去,无一丝留恋。它虽美,却不吝惜生命,或于枝头静立,或于水中漂泊,从不向世人展露半分倦态。
对于荷花来说,世人的赞美并不珍贵。所以它会选择生于水中,生于淤泥中,它的花开花落不为了任何人,只为自身,迎来一个淡然却又凄美的终结。
篇9:描写荷花的优秀作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单轻轻地,夏天带着丝丝凉意的晨风吹过,荷花开了。
清晨刚迎来一场大雨,雨洗过的天空碧澄如蓝,明净清澈。空气里带着清新的水汽,让这个夏天的清晨满是清新明快的气息。
远处,大片大片的绿色映入眼帘,如一幅水彩画,我不由得加快了脚步,踏上水上木质的小桥。桥两边铺满了荷叶,我在桥上,仿佛置身于一个绿色的海洋。那片片荷叶,有的轻浮于水面;有的高高举起,像亭亭的少女翩翩的裙摆。翠玉般的荷叶上滚动着盈盈露珠,折射着清晨金色的阳光,仿佛整个世界都被浓缩在了小小的露珠里。
碧绿的荷叶间点缀着数不清的荷花,有的全开了,娇艳明媚,像纯真的孩子展露着动人的笑颜;有的开了一半,几片花瓣闲闲地舒展着;有的还是含苞欲放的花骨朵,却饱满得好像要破裂似的……
俯身趴在栏杆上静静地看着,离我最近的那朵荷花已经完全绽开了,圆润而饱满的花瓣错落有致,像一个个分散的张满了的小船,紧紧的围着花托。靠近花托的花瓣部分是奶白色,越往上粉色就越浓郁。那粉色很淡,在阳光下,好像是透明的,又好像很浓,衬得翠绿色的荷叶绿得快要滴出水来。
荷花的香不是很浓,静静地品,便能感受到那淡淡的沁人心脾的清香,似乎那香味也是淡粉色的,梦幻一般轻轻笼罩着荷塘。
这洁净高雅的荷花,是夏日给世界最丰厚的馈赠。它清纯皎洁,像极了天真无邪的可爱孩子;它风姿绰约,又像极了芳华正好的青春;它朴素高洁,不又像那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的谦谦君子吗?
荷花美,美在形,美在神,美在灵。
篇10:诗以言志,词以抒情作文800字
全文共 848 字
+ 加入清单成长的过程中,逐梦的路途上,诗词给予了我最纯净美好的回忆。
诗词中,有美景。山川之美,为古来所共谈,这里有入云之高峰、见底之清流,晓雾将歇之时,有猿鸟鸣叫之声;在夕阳的余晖下,沉鳞竞跃,犹如欲界仙都般美丽。我的心已陶醉于“采菊东篱下,悠然见南山”的自得,沉浸于“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的静谧,醉心于“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的葳蕤,徜徉于“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的风韵。
诗词中,有真情。情感之真,为自古所感叹,这里有忘身于外者的的忠志之士,性行淑均;不懈于内的侍卫之臣,志虑忠纯,鞠躬尽瘁、死而后已,让人感动不已。我体会到《蒹葭》中男女爱情的纯粹美丽,《无衣》中战友之间“岂曰无衣,与子同裳”的深情厚谊;感受到《问刘十九》中“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”的温馨,《琵琶行》中“同是天涯沦落人”的无奈;了解到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的不羁,《江城子》中不思量自难忘的往事、无处可话的凄凉。
诗词中,有意蕴。哲学之深,为古今所思索,这里有侣鱼虾友麋鹿的客哀其生之须臾、羡长江之无穷,有共适江上清风、山间明月的诗人将自其不变者而观之、以为物与我皆无尽也。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我即使陷入困境也不能放弃,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”激励我做一个有气节、有风骨的中国人,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”更是激发了我心底的凌云壮志。
诗词中,有岁月。历史之久,为今者所追忆,这里有俱往矣之数风流人物,英雄雄姿英发、羽扇纶巾,佳人沉鱼落雁、闭月羞花,诗人花间壶酒、独酌无亲。一曲“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”别词的凄婉激烈,一句“天明登前途,独与老翁别”叙述的生灵涂炭,一番“先天下忧而忧,后天下乐而乐”心情的为国为民,一腔“了却君王天下事,赢得生前身后名”志向的豪迈潇洒。
诗以言志,词以抒情。诗词韵味悠长、情味绵长、意味深长,使我懂得了太多太多,让我沉浸其中、流连忘返。言至之诗、抒情之词,在我成长途、逐梦路上伴我左右;以诗言志、以词抒情,大概就是我的梦了。
篇11:我是荷花作文500字
全文共 567 字
+ 加入清单我是一朵粉红色的荷花,我住在美丽的西湖。前几天,一直都在下雨,来看我们的人不多,今天,终于晴了,有很多人可以来看我们了。
我跟我的姐妹们一样,有一条绿色的大圆裙,我挺着笔直的腰杆,我有一个粉色脑袋,我的姐妹们的脑袋有些不一样:有些像我一样,是粉色的;有些是纯白的,有些是红色的,还有一些是白里带黄的。微风中,我和姐妹们随风摆动。
蜻蜓是我们的好朋友,每当太阳还没升得很高,或者太阳已经下山的时候,它们就在我们身边飞来飞去,飞累了,还在我们的花苞脑袋上停一下。难怪有一首诗是这么写的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”
人们纷纷拿出相机,给我和姐妹们拍照,有的赞叹着:“啊,多美啊。”我还听见有个小学生在背一首古诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是在夸我们呢。
我还发现了一件有趣的事:我的裙摆下躲着几条小鱼,我的周围还有几只野鸭在悠闲地看风景,有人想用面包来喂野鸭,刚扔下去,躲在我身下的小鱼冲了上来,抢走食物,溜走了。野鸭根本不知道有人送美食给它,依旧在看风景,也许,美景比美食更让它陶醉。这让我看得哈哈大笑。
我们荷花,从最早的有尖尖角的花苞,到盛开的花朵,最后便要结莲蓬了。我想,将来我也会这样的。
最后,再告诉你一个大秘密,别看我们结了莲蓬,以为没有什么变化了,其实,在水下,在我们的根部,还有一节又大又白的藕,正在悄悄地长大。
篇12:荷花庄投影课作文600字
全文共 568 字
+ 加入清单到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。
进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。
过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。
来拍照的小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。
趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!
老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。
这个活动,不仅让我学习了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。
篇13:夏天的荷花作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单清早,我们去聚龙湖公园去玩,在小路边就闻到一阵清香。我们赶紧往荷花池边跑去。
一到荷花池边,只见荷花已经开了不少了。白荷花在这些大圆盘之间冒出来,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。粉荷花在微风的吹拂下,轻轻地对我们点头,好像在说:“你们好!我是粉荷花!”接着,睡莲在水面上静静地开着。下雨时,睡莲在雨水的滋润下竞相开放!
我们又来到一个凉亭,老师的手指向远方说:“快看,那里也有荷花!”我们放眼望去,有许多粉红色的小圆点,是荷花,在荷花周围还有一片绿色的海洋,是荷叶。
最后,我们来到了一个广场上,那里有许多小鸽子,我们刚走到它们的身旁,就扇着翅膀离开了。还有人幸运的捡到了小鸽子的羽毛。杨韩涛突然跑过来说:“小鸽子,开饭啦!快来吃东西!”只见杨韩涛手心里有鸽子刚才吃剩下的饲料。真是好玩极了!
广场上有许多高高低低的荷花,还有许多小莲蓬独自矗立在池塘里,我想:人有双胞胎,那荷花也可以有双胞胎,就像一根绿色的茎上面有两个大大的莲蓬,像蝴蝶的翅膀。
接着,我朝水面上看了看,只见有许多花瓣轻轻地浮在水面上,随着池水轻轻地摆动,好像在跳舞似的。
我喜欢夏天的荷花!
篇14:美丽神话——三水荷花世界作文1000字
全文共 1310 字
+ 加入清单两天的佛山之旅,是一次精神的洗礼,是一次心灵的洗礼。两天充实丰富的旅程让我学会了很多,让我感受到了大自然之美,大自然之绿,大自然之奇。然而给我留下了不可磨灭印象的就是美丽而富有文化气息的三水荷花世界了。
一下车,我们就怀着既好奇又兴奋的心情大步流星地踏上了这个我们憧憬已久的宝地。走着走着,映入眼帘的是一座硕大无比的盛开的荷花雕塑。它的整体是一个经过渐渐演化而成的荷花抽象造型,它的左右各有几朵粉红色的正含苞待放的花骨朵儿映衬着。我们可以看到许多游客都早已迫不及待地拿起手中手机、相机留住这美丽的一刻。我们逗留了顷刻,就正式开始了这趟旅程。
当我们进入到园中,就已经可以完完全全感受到当地的风土人情和文化内涵。沿着山径小路,我们可以看到两旁都是千姿百态、五颜六色的荷花,非常漂亮,真让人不由自主地想要奔向那里。五颜六色,品种多样是这里的荷花一大特点,和其它景区相比较,这里的荷花可谓是青出于蓝而胜于蓝。不知不觉,我们就漫步到了浸月亭。这是一座观荷的亭阁,不偏不倚的刚好坐落在荷花池中央。我们坐享亭中,凭栏远眺,是一片怡人的荷花美景,碧波之中,微波荡漾。朗日当空,日影随波飘荡,深深呼吸一口荷花的芳香,体味着“大地与我并生,万物与我合一”的境界。这里的荷花只可远观而不可亵玩,但是在这炎炎夏日,赏着这美丽的荷花,嗅着这芳香的气味,可谓是人间一大趣事啊!
随后,我们加紧了步伐跟着导游姐姐来到了这最独具文化气息的地方——荷花文化展馆。我们可以看到三座形态各异的建筑映入眼帘,其外形分别塑造成含苞、半开、盛开的三种不同形态的荷花神韵。各展厅之间更是采用折线曲桥相连,分布在湖面上。我们可以站在湖面上感受大自然的鬼斧神工,感受大自然带给我们的清新亮丽。荷花文化展馆内还汇集了许多荷花文化的素材,淋漓尽致的向我们展示了荷花文化的内涵。看着这自然与科技相融合的大展馆,我们感叹它的精湛,我们感叹它的悠久历史。
来到这个人间仙境,我们怎么可以不去与荷花更靠近一点呢。而后,我们来到了热闹非凡的荷花池。游客们有的拿起相机捕捉风景,有的用手轻轻感受湖水的清凉,有的用鼻子闻着荷花的芳香。我们可以看到湖里的荷花开得正盛,粉色的特别多。它们就像是小姑娘一样惹人喜爱,在阳光的照耀下显得亭亭玉立,光彩照人,让人不禁想起朱自清笔中那朵朵惹人爱的荷花。午后的阳光下,绿色的荷叶衬托着粉色的荷花,看上去仿佛一幅美丽的山水画,一阵清风吹过,荷花荷叶在风儿的吹拂下,发出了“沙沙”的声响,听着令人心旷神怡。看着眼前满池盛开的荷花,我们又不禁为这美丽的出水芙蓉而陶醉。自古以来,就有许多文人雅士赞颂过荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,此时,我们更加能深深体会到这君子之花给我带来的视觉享受。
花真美啊!三水真美啊!佛山真美啊!是啊,美丽的三水荷花世界奉献的不仅仅是一份色形香味意俱全,眼目嗅心同乐的愉悦,而且是一种远离城市喧嚣,给人返璞归真,回归自然的轻松和飘逸。
欢乐的时光总是过得很快的,我们伴随着落日依依不舍地离开了这个地方。美丽的神话,我们不会忘记你的诱人芳香,我们不会忘记你别样的红,不会忘记你沁人心脾的美。
美丽的神话,我们爱你,美丽的神话,我们感谢你。
篇15:游荷花世界作文700字
全文共 697 字
+ 加入清单古劳水乡的十里荷花世界闻名遐迩,到此一游绝会让你收获甚丰,流连忘返。
今天,天气晴好,凉风扑面而来,如此美好的日子,我们一家决定慕名而去参观令人向往的荷花世界!
车子在平坦的大路上奔驰,不一会儿功夫,我们就到达目的地---古劳水乡。我远远闻到了淡淡的荷香。一下车,映入眼帘的就是绿油油的一片,一盏盏又圆又大的荷叶密密麻麻地紧挨在一起,碧绿碧绿的,像一个个绿绿的大圆盘,一朵朵荷花在荷叶之间冒出,用它们那粉嫩嫩的身姿点缀着整个十里荷塘。
空气中飘荡着荷花幽幽的清香,鸟儿在枝头叽叽地唱着歌儿,好像在对游客表示欢迎。蝴蝶和蜻蜓也不甘示弱,它们成群结队地在荷花丛中上下盘旋纷飞,时而飞舞,时而停留,真是好一派鸟语花香的唯美景象。我们迫不及待地跳上一艘小船,去欣赏那犹如仙境般的十里荷花。
平静的水面清澈见底,就像是大自然的镜子。我们的船缓缓地驶向湖中心,在湖中心,我又发现了另一番景象。在被荷花包围的“仙境”下,有许多小鱼儿在水里“表演”呢!一会儿在这儿,一会儿在那儿,一会儿来个三百六十度旋转,这大概是“鲤鱼跳龙门”吧!
这古劳水乡的十里荷花果然名不虚传啊!你瞧,荷花仙子们穿着粉嘟嘟的衣裳来到了人间,有的全开了,粉粉的脸蛋儿吸引了许多的游客争着合影留念;有的半开了,它们害羞地遮着半边脸,在游客们的面前含羞遁走;还有的还是花苞儿,像个躲在鸡蛋里的鸡宝宝,稚嫩娇羞。它们千姿百态,看看这一朵很美,看看那一朵也很美……我情不自禁地被眼前美丽的荷花深深地吸引住了,如果把眼前的荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起呀,让人敬佩!
这一趟乐游荷花世界果然不枉此行,这派鸟语花香,生机盎然的唯美景象让我分外兴奋。
篇16:夏游荷花淀作文1000字
全文共 1104 字
+ 加入清单初夏时节,我前往华北明珠荷花淀。今日的荷花淀,风清水秀,芦丰荷艳,新添了全国红色旅游经典景区——白洋淀雁翎队纪念馆、集水乡民居之大全的嘎子村。
晚霞尽染荷塘,驻足荷花淀旁放眼,翡翠上流金泛光,这不就是孙犁先生笔下的荷花淀吗?是水生嫂们把小船努力地一摇窜进去的芦花荡,是水生哥们消灭日本鬼子的地方?
而今,眼前是白洋淀人“续写”的荷花淀了。田田的荷叶,把绿张扬到了极致,一片挤着一片,一层护着一层,蜷如扁舟的小荷拼着力气朝上钻,茂密得要挤出绿色的汁液来。粉色的荷花箭高高地挺出来,像少女在招呼游人。再没有“几只野鸭扑楞楞飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。”禽鸟们或得意地钻空掠水,或与游人为伍嬉戏,累了,够了,又如入无人之境,钻进荷花荫甜睡了。
我朝着荷花淀凝神,这时,远处荷花缝隙间的河道上,漂浮过一簇白玫瑰,被荷叶托着,格外俏丽,且行且转,不知是孤独还是幽怨……哦,近了,原来是几名白衣少女,驾一叶扁舟戏水弄荷。
暮色初临了,踏上入淀的栈桥,又别有一番感受。桥很窄,才通人,但曲折蜿蜒,可沿桥看到每一片荷叶每一朵荷花。栈桥是凌驾于荷上的,桥下桥旁,仍是脉脉的流水,亭亭的荷花。远望一片碧海,近观墨绿浸透,人在桥上,凌空浴风融进荷海,成了凌波仙子;荷花凭风,挤进桥来融进人流,成了旅途中人。
夜幕垂垂地下来了,荷花淀一片朦胧,满淀的荷犹抱琵琶半遮面,静还动,藏却露。淀周围的炊烟与山岚弥散开来,又融合起来,凝起一层薄薄透明的雾,浑润而绵软,空灵又飘逸,虚虚美美中,荷花和叶子安静地睡了,青蛙停止了鼓噪,水禽不再鸣唱,也许是大自然宠爱娇儿吧,荷花淀仿佛笼罩了轻纱的婴儿,安睡了。
翌日清晨,我捕捉到了独自领受静谧无边的荷花淀的机缘,一望无际密密层层的大荷叶上,荷苞袅袅,滚动着晶莹剔透的露珠,俨然玉女的翠盘盛的珍珠。老荷总是奋力托新荷,新荷总是努力护老荷,都说“莲花出水不聚齐,初花先吐晚花迟。时令不与君作对,不开此时开彼时。”岂止是荷花呀?荷叶也是不长此时长彼时呀!老荷绿得老到,新荷绿得昂扬,新老荷叶互相帮扶,墨绿黄绿彼此映衬,筑成了保护生命的绿色长城,晨风梳理过翩翩起舞,欣然放飞清新与希望。
河道上有座彩虹状的拱桥,上去鸟瞰,犹如素练绕荷柔,红绿绢上流。芦苇丛中,荷花点点,仿佛炫耀着美丽。荷花丛中,芦苇簇簇,好像嫉妒仙女的村姑来争宠。其实,荷中有芦,芦中有荷才是景致,才有风韵,没有村姑,哪有仙女?
我独受着荷花淀的静谧与美丽,太阳升起来了,碧水蓝天,苇绿荷红。荷花淀又映入了七彩阳光,鸟飞鱼跃,蛙鼓蝉鸣。游人的说笑声传来,云飘淀移,苇晃人行,船动萍开,波痕凝碧。
荷花淀醉了,因了众人的宠爱;游人醉了,因了风光的旖旎。
篇17:写给妈妈的一封信抒情
全文共 437 字
+ 加入清单敬爱的妈妈:
您好!
妈妈,您现在还好吗?您每天上午和晚上都在鲜花店里上班,您辛苦了!
以前我和您,还有爸爸经常住在一起多快活呀!可是现在您到了重庆 做生意去了,爸爸也在奉节上班 ,由于他很忙,晚上经常夜不回家。家里只有我和外婆。星期六和星期日,读中学的哥哥才从学校回来,在家待一天半后又要到他的学校去上课。现在外婆跟我待在家里的时间最多。
妈妈,您就安心地在重庆市区做生意吧!但愿您把开办的鲜花店经营好!我会认真地上课的,我会争取考高分,等您回来看。
可是,一年中,您也有时回来几次。妈妈,不知您下一次什么时候才回来看我,关照我的学习。您不回来我就经常思念着您妈妈,等我小学毕业后,我就上重庆来读初中,同您、姑姑和叔叔待在一起,只要我真的考上了重庆市区的初中,我也会劝爸爸,爷爷,奶奶,哥哥,都上重庆市区来居祝让我们一家人天天都住在重庆,每天您去上班,我去上学。还有,晚饭后一起到外面去玩。
妈妈,我一定劝爸爸他们都上重庆来。
我想您了!妈妈!今天就谈到这儿吧!
此致
敬礼!
写信人:
日期:
篇18:荷花水乡抒情文
全文共 3886 字
+ 加入清单我们去陶辛观赏荷花,是盛夏一个晴朗的周末。
到达景区入口处,已经是上午十点多钟了。景区入口处占地面积很大,不过看上去十分简陋,完全是一处刚刚起步建设的旅游乡村。入口处的小河边是游客登船的码头,游船沿着小河往来于荷花主观赏区和入口码头之间,每条电动小木船一次大概只能搭载十个人。由于景区的游船数量有限,往返需要一定的时间。所以,等船让很多游客滞留在入口处。
我们买票以后,加入到长长等船队伍的后面。景区管理人员只管验票和限制放行的人数,以保证每条游船不能超载。没有人维持秩序排队秩序,队伍显得有点混乱。
站在我们前面的是一对带着孩子的年轻夫妻,我发现他手中的门票与我们买的门票不一样。
我很好奇:“你们这个门票怎么和我们买的不一样?”
“我们是在网上淘的门票,免费的。”男士很得意地扬扬手中的门票:“买票谁到这里来呀。”
男士话让我们半信半疑,不过看他手上的门票也确实注明可以进入这个景区,上面还有省旅游网的印章。
然而,等到检票的时候,景区的管理人员却拒绝他们上船,管理人员的理由很简单:“景区是我们个人承包的,我们只认自己的门票。”
夫妻俩听说不让进去,显得很着急,先是和管理人员说明情况,没有效果以后继续和他们理论,最后男士把电话打到了省旅游局,一番折腾以后,还不错,总算被允许可以进去了。
不过此时,他们脸上的得意劲已经没有了。
看来,天上如果真能掉下馅饼,也不是那么好吃的。
毫无遮挡的河岸,热辣辣的太阳照射在身上,大约半个小时的排队等待之后,我们终于登上了电动游船,
荷花婷婷,小船悠悠。想起何稀尧的《操莲曲》“锦莲浮处水粼粼,风外香生袜底尘。荷叶荷裙相映色,闻歌不见采莲人。”
只是,此处唯有观赏莲,风外荷花香生处,笑声起,不见采莲人,只有观赏荷花的游客。
我们坐在红色的电动小游船上,沿着曲直的小河流行进,缓慢而平稳,小船偶尔会穿过横跨河面的小桥。桥面上的行人把倒影投射到水面上,很快就被小船行进的水流扭曲后飘散开去。
穿行在荷花丛中,不时可以听到船舷与荷叶摩擦的“沙沙”声,近距离水中观赏荷花,有一种别样的亲近感。
偶尔有蜻蜓落在荷花上,当小船行近,伸手似乎就可以抓住,不过当手一靠近,它们就迅速飞走了。我们的到来惊扰了它们的世界,不过“蜻蜓荷上飞”也是荷乡风景的一部分。
同学S和同学Z坐在小船的另一头,Z想抓一只落在荷叶上的红色蜻蜓,却抓了个空,他顺手采了一朵含苞的荷花,转身送给身旁的S,然后他们一起回头看我。
“一朵荷花你就要了?”我笑着调侃道。
“要了!”同学S回答得很干脆。
“哈哈哈……”我们一起开心地笑了起来。
我们的说笑带动了同坐一船的其他游客的情绪,大家都笑着看我们。
小船行走带起的“丝丝”水声,荷叶碰触船舷发出的“沙沙”声,船上游客的说笑和对于荷乡美景的感叹声,混合在一起,组成了荷花水乡特有的协奏曲。
小船在水中游,行人在岸边走。岸边一把碎花伞下,一位身着白色长裙的年轻女子,正沿着河岸悠然步行,她不时转过脸来看水中的小船。她在岸边看荷花游船是一道风景,船上的人看她也是一道风景。
“相看两相悦,惟有荷花渡。”
游船离岸边很近,坐在船上可以和岸边的行人说话。船上的一个帅哥,举起相机,玩笑地和岸边的妹子打招呼,那妹子似乎也很配合,摆了一个妩媚而调皮的Poes。那情景颇有“哥哥你坐船头,妹妹在岸上走”的韵味。
大约二十分钟的行船以后,我们就到了荷花主景区。小船停靠在长满青草的小河边,乡村的荷花渡口泥泞而湿滑,简单的几个石阶,从水面延伸到岸边的小路上,供游人上下船。
上岸以后,沿着小河岸边的土路走过一座小桥,就是荷花观赏主景区的入口了。一个简单的栏杆,边上坐着一位中年妇女,这就是景区的检票处。我们把入口的门票给她看了一下就算是检票了。这个门票的功能很多,既是进入渡口的门票,来时乘船的船票,也是荷花主景区的门票,还是回程的船票。
进入荷花主景区,连绵起伏、望不到边际的各种荷叶,首先带给游客的是惊喜和震撼,从没有见过这么多的荷叶,更没有见过这么大面积的荷花。那些立在荷叶之上的花朵,有盛开的,也有含苞的,有大的,也有小的。颜色有粉红的、纯白的、金黄色的和紫色的等等。穿行在荷花丛中行人的各色着装,以及遮挡太阳的各色的花伞,这些或静止或移动的色彩,构成了一幅色彩斑斓的动感画卷。多彩点缀的荷区,仿佛是一块翠绿的翡翠上面五彩缤纷的玉斑。是一种动与静,自然与雕琢的和谐与完美。
我采摘了一棵很大的荷叶,顶在头上遮挡太阳,阳光下一袭淡淡的荷香飘散开来。
整个荷花景区,被很多条纵横交错的幽幽小径分开,游人可以通过小路,游览每一处荷花。所以尽管景区游人很多,丝毫也不显得拥挤。
在景区深处,我们又遇到了在网上淘票的那对夫妻,他们因为和景区交涉,错过了和我们同乘一条渡船。此时他们正在给活泼可爱的女儿拍照。从他们快乐幸福的表情上可以看出,验票的小插曲,丝毫也没有影响他们旅游的好心情。再次见面也算是熟人了,相互帮忙合影留念。
满池荷花在江南水乡是很常见的景色,把荷花变成旅游风景,是水乡利用自然资源,对于荷花商业化的结果。当然这样的开发,给乡村带来了丰厚的经济利益,一个地方的成功,带动了附近乡村的效仿。在我们去的荷花景区周边,就有很多类似的景区,也是荷花,也是水乡,基本上大同小异。
我们从荷花渡口乘游船返回入口处以后,又去了另外一个景区,这里的荷花与我们之前看到的有所不同。
首先是荷叶很高,游客几乎都被淹没荷花丛中。其次是荷叶很大,最大的荷叶差不多有一个小伞那么大,当然荷花也大,颜色更加鲜艳。整个荷花景区,小桥流水,亭榭长廊,看上去更富有诗意和情调。
景区里有一个原木铺就的长廊,长廊分上下两层,走在上面的一层,整个景区尽收眼底。长廊把景区分为两半:一边开满荷花,另一边只有荷叶没有荷花,这让我们感觉很好奇。从景区管理人员那里我们知道,原来两边的荷叶完全不一样,没有荷花的那边是专门长莲藕的,属于经济作物,荷花盛开的这边是观赏荷花,只开花不结藕。
村民告诉我们,现在正是采藕的季节,在远处的荷塘边上,就有人在采藕。我们顺着村民手指的方向看去,隐约可以看见,那边的荷叶在摆动,再仔细一看,荷叶丛中有几顶晃动的草帽。
同学C提议,我们去看看采藕,顺便买些新鲜的莲藕带回家。
走下长廊,沿着荷塘边的泥泞小路向前走一段,就看到荷塘里几位采藕的村民,他们站在齐腰深的水里,用双脚在水中不停地采动,不时地弯腰从水中捞起一根根白嫩的鲜藕。采藕人把刚捞起的莲藕放在荷叶上,当荷叶上的藕多了以后,再送到岸边。
“藕怎么卖的?我们买点。”我问一个正在采藕的村民。
“不能卖,我们是帮老板采的。”一位采藕人回答。
听了他的话以后,我们有点失望。
“就帮老板卖点给我们呗?价格好商量。”我们看着从水中捞出的嫩藕,实在想买一些带回去。
“不能卖的。”采藕人依然没有卖的意思。
“到这边来,我卖给你们。”正当我们准备空手返回的时候,另一位采藕的村民喊我们,这让我们喜出望外。
采藕人挑选了几个比较粗嫩的藕段,放在荷叶上包起来递给我们,我们按照采藕人要求的价格付了钱。经常买菜的C同学说,这个价格比菜场上便宜很多。不过价格不重要,诱惑我们的是藕的鲜嫩。
我们不知道藕钱最后是进了采藕人的口袋,还是藕塘主人的口袋,当然这个与我们无关。
采藕人告诉我们,莲藕被采挖出来以后,荷叶不需要再为莲藕提供营养,它的历史使命已经完成。在剩余的时间里,自生自灭,叶子由碧绿会慢慢变成黄色,而后开始枯萎。深秋的时候,所有的碧荷都会变成枯荷,枯荷安静地矗立在水面上,在经历了一场又一场的秋雨之后,枯荷逐渐凋零,零落的枯叶,无力地漂浮在水面上,最终落入水底,归于藕塘的泥土中,作为养份,静静地等待莲藕下一个生命周期的来临。
可以想象,在一个深秋落雨的午后,来到荷塘边,你看到的将是另外一番景象。置身于“留得枯荷听雨声”的景象中,触景生情,心随景动,或许会滋生出些许伤感的情绪。
莲藕在采完之后,整个荷塘在剩下来的季节里,都显得萧瑟。当冬天的一场大雪来临的时候,水面结成冰霜,将那些顽强越冬的枯荷茎秆,冻在冰水里,凌乱的枯茎零散地分布在冰面之上,冰冻残荷,让人感叹自然的神奇和无情。
采摘了莲藕以后的荷叶,对于村民来说不再有经济价值。碧绿的荷叶上,看不到一点灰尘,用现在流行的话来说:纯绿色纯天然。就这么白白浪费了岂不是有点可惜。同学S突发奇想,她觉得采摘一些回去,可以做荷叶蒸饭,或者荷叶蒸肉,通过蒸煮让荷叶的清香,渗透到饭菜里。我们一致认为这个想法不错,并期待分享她亲手制作的荷叶美味。
其实荷叶包饭,并不是发明创造,我国民间很早就有。在清末的岭南地区就很流行,有《羊城竹枝词》为证:泮塘十里尽荷塘,姐妹朝来采摘忙,不摘荷花摘荷叶,饭包荷叶比花香。
这个正是对于荷叶饭的真实写照。
在回城以后,下车的时候,我从S同学的一捆荷叶里抽出了几枝,我贪恋这些碧绿、纯净荷叶的清香,我觉得如果把这些一尘不染的荷叶,做成荷叶茶,味道一定很好。
我把带回来的荷叶,放在阳光下暴晒成荷叶干,晒干以后的荷叶依然是淡淡的绿色,并且清香的气味更加浓烈。把干荷叶切成碎片,取一些放在茶杯里,加进开水,看那些绿叶慢慢舒展开来,杯中的清水逐渐变成淡绿色。我迫不及待地喝上一口,味道微甜,清香宜人,是真正绿色环保的饮品。有资料上显示,荷叶茶是极好的瘦身饮料,乐于追求身材苗条的女士们,不妨一试。
荷叶茶或者荷叶蒸饭,是荷花水乡旅游的意外收获,也是旅游快乐心情的延续,自己动手制作更是一种生活情趣。
无论是S同学的荷叶蒸饭,还是我的荷叶茶,这些东西本身并不重要,重要的是它们丰富了我们的生活内容,让我们体验了更多的生活乐趣。
篇19:描写荷花作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单在我的家乡从化,有一条清澈的小溪,溪水上开着许多密密麻麻的荷花,红的似锦,粉的似霞,白的似雪。可漂亮了!有的荷花只是展开了两三片花瓣,有的荷花全开了,露出了鲜黄的小嫩藕,有的荷花还裹着雪白的花瓣,显得鼓鼓的。这朵荷花好像只要一使劲,就能开出了美丽的花朵!一片片的荷叶像一个个碧绿的大玉盘,衬托着那美丽的荷花,显出了一派独特的农家风景画!这就是从化的荷花溪了!
在我还小的时候,我就经常和姐姐,弟弟一起去荷花溪里玩,我们到了那里,就达乘着小木船,荡漾在溪水上。远远望去,那溪水碧绿之中带着几分鲜红,就像是一条红绿相间的丝绸铺在水面上,再加上那绿绿的荷叶和粉红的荷花衬托着那红绿相间的锦缎,显得格外鲜艳。从近看,那溪水就像是一面能穿透溪底的大镜子,把溪底的一切景物都照了出来:碧绿的水草,在水中自由自在,无拘无束的小鱼,长满鲜绿色青苔的石头,枯黄发黑的榕树树叶和到处觅食的小虾。它们和荷花荷叶一起,构成了一幅别有风趣的农家装饰。和那水族馆里的稀奇古怪的鱼鱼虾虾相比之下,这样的风景自然,优美的多了!
从化的荷花溪可真美呀!我爱这独特的荷花溪!
篇20:关于喜欢荷花优秀
全文共 1281 字
+ 加入清单大家都知道,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”这说的是荷花。在一处湿地,我也看到了美丽的荷花与莲花,但是,令我印象非常深的,不仅仅是美丽的花,还有那默默无语的叶。
荷花才有一个花苞的时候似乎非常羞涩,总是躲在一片非常宽大的荷叶下,似乎是不鸣则已,一鸣惊人,它亭亭玉立,最初的时候被一层绿色的东西包裹着,让人感觉很平常,慢慢的,包裹褪掉了,花瓣一瓣一瓣展开了,也静静从荷叶下钻出来抛头露面了。从远处一看,感觉非常宁静。
有的荷花,由于才长出来,花瓣上面是粉红色的,到下面的时候慢慢变成白色,花蕊黄澄澄的,中间有一个黄黄的、嫩嫩的小莲蓬;有的荷花,由于出来的比较早,花瓣开始褪色,只有上面的一点点儿花尖是嫩嫩的粉红色;有的荷花已经开始凋谢;还有的“荷花”,已经没有花瓣了,只有小小的、绿色的莲蓬。放眼一望,似乎四处都是荷花池,美丽无比,令人惊叹,但是似乎没有人能够发现荷花四周那一片又一片的荷叶上透漏出来的美丽。
那天,天上下了一些雨,我们来到那儿的时候,雨已经停了。但是荷叶上面有一个个晶莹的雨滴,它们在荷叶上安静地躺着,有大的,有小的,晶莹剔透。
我使劲把身体伸出去,然后把手伸到水里面,捧出一点儿水来,从手里面向下滴落,平时,感觉就是一些水,可是,现在我感觉滴下来的不是水,而是一颗颗珍珠。它们有的弹到了荷叶上,滚落到了水里,有的跳了一下,似乎荷叶是蹦床,要好好享受一下再回到水里似的。
这些荷叶高高低低,有的像姐妹两个在对镜梳妆;有的像一对温馨母女相依相偎;一阵风吹来,有的随风舞动,像一群舞动的精灵。
我发现,荷叶底部有一个中心,叶片四周倾斜向上,宛如一个盛珍珠的大盘子。而莲叶好像《缺失的一角》中的主角,平躺在水面上。
我问妈妈为什么它们不能像荷叶那样。妈妈说是因为它们有一个三角形的缺口,所以它们不能够像荷叶的边那样微微向上立着。
我又一次捧起了水,轻轻放到了荷叶上,但是这一片荷叶平平的,谁有的“珍珠”都滑着滑梯回到了自己的老家。但是,荷叶上面还是那样,一点儿水也没有沾上。
我觉的这是一个巧合。不甘心的我立刻把目标瞄准到了一片安静浮在水面的荷叶上。我把手伸过去把它摁到水里,然后松开手。荷叶上的水纷纷回到了湖里。我看到这儿,才相信这就是水儿无法沾到荷叶上。
后来,我又玩起了更加好玩的游戏我找到了一片倾斜度大、比较高的叶子,在上面放上了几颗“珍珠”。它们很快就成为了一个集体,稳稳当当地在叶子的最中央成为了一颗透明的大珍珠。我看了看它旁边稍微矮一点点、但是仍旧四周向上倾斜的荷叶,把水转移到了那一片上面,让它在上面打了几个滚之后又一次转移到了一片浮在水面上的荷叶上。最终,这片荷叶上的“珍珠”四分五裂,纷纷回到了故乡。
但是我的心里一直有一个令我迷惑不解的问题为什么荷叶一点儿水也没有沾上呢?
回到家里,我立刻打开电脑,输入“为什么荷叶不会沾水?”这个问题,搜出的答案为:莲叶表面对水的吸附力和水的表面张力两者之消长,莲叶对水的吸附力远小于水的表面张力,所以不会沾上水。
花与叶,都是不可分离的,也许,荷花容易吸引人的注意力,个人留下深刻的印象,但是花与叶是一个不可分割的整体。