关于目标作文作文（精彩20篇）

高中三年是人生最重要的三年，决定了孩子们在今后的社会角色，如何让他们成为对国家有用的人？经过与孩子们热烈的讨论和引导，首先让孩子们进行小学与初中学习上的比较和初中与高中的学习比较，从学习方法、所学知识的深度等几个方面的比较。让他们意识到高中是思维上的一个飞跃，必须要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的角度认识和解决问题。相对初中的学习，高中的学习跨越了知识和能力两大台阶。高中的知识内容与知识结构与初中相比出现了两个飞跃：从具体到抽象，从特殊到一般，在知识的广度和深度上都大大提高。在能力方面，高中的学习对同学们提出了更高的要求，如抽象概括思维能力、逻辑推理思维能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。学好高中的课程必须让他们树立信心、满怀激情，一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。为此，我们在思想认识一致的情况下和孩子一道写下了高中三年的规划与目标：

一．高中六个学期的分析和自我目标

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是：积极适应各科老师的教学方法，迅速吸收新知识，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所

以我这个学期的目标简单来说就是四个字：适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是：重点培养良好学习习惯，形成适合自己的学习方法，做到循序渐进地、有规律地学习，全面发展，形成自己的优势学科。简单来说就是：养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时，高中生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟，所以，这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是：进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要开始稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，毕竟“知己知彼，百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后，自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态，摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的计划，做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌，

不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态，注意情绪的变化，做到自我及时调整，自我鼓励和认定。就如爱迪生所说：“自信是成功的第一秘诀”。

二.掌握科学的学习方法。

1、预习

预习最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。

2、听课

听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点：

① 做好课前准备，即预习。精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。

② 集中注意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强

制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。

③ 认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参与者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。结论由自己的观察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。④ 在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。

⑤ 抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语．但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。

⑥做好课堂笔记。笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之

一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记心不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，我必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。⑦注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。

3、作业

作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自

己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。

4、复习

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。我计划的复习要求是一下几点：

（1）课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。

（2）精读教材。对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。

（3）整理笔记。对课堂笔记及时的完善，勾画出疑点，寻求同学老师的帮助。

（4）看参考书。增加知识的深度和广度。提高应考能力。

如果一只老鼠可以让一个人辉煌，那么我们还缺少什么呢？我们还缺少一个目标，一个我们前进的目标，哈弗家训读后感。没有目标，我们会在不断找寻中迷茫，自己到底要干什么？那只土拨鼠哪里去了，不正是这个道理吗？大家都把注意力放在那只最后小猪上，忘却了最初的土拨鼠，难道土拨鼠变成了小猪？所以，我们每个人都要给自己树立一个目标，一个短期目标，一个终生目标。

《当一块石头有了愿望》它便变成了美丽的城堡，那人呢？希瓦勒那个邮递员从一块石头开始，到每天拣几块石头，最后到用独轮车去送信，不断地改变方法，但是却是朝着同一个目标前进。有了目标，就有了前进的动力！我们会了这个目标而不断地努力。旁人认为他神经有问题，可是他用自己的毅力构造了法国的一个风景旅游点——邮递员希瓦勒之理想宫，读后感《哈弗家训读后感》。与此同时，他有邮递员变成一个著名的建设师。路的旁边也是路，无论别人怎么看待，他始终在走着一条全新的路，结果没有出来之前也许成功，也许失败。但在旁人看来，他只是疯了才会有这个想法，但是他最终不还是成功了吗？世界上没有不可能，关键在于我们如何去实现它？我们不能够放纵自己。哈里说：“要实现一个目标，就必须呆在能够实现目标的地方才行。”他为了自己的目标，不断强迫自己坐在打字机前写东西，最终他不也成功地完成了《根》，并闻名于世吗？如果你是兔子，就应该有一个地方，让你自由地跑！定一个属于自己的目标，一个自己努力跳起来才能够到的目标。有了目标，我们会在不断探询中发挥智慧去实现它，也许不断失败但你只要相信你一定能够成功，这样你会越挫越勇，无形中锻炼了我们的意志。我们会相信成功就在不远处。让我们用目标装点岁月的风景吧！

[用目标装点岁月的风景作文

快看!我们教室后墙上的几个大字-----“做更优自己，创更优班级”。这句话是我们班的双优目标，它还寄托着老师和家长对我们的殷切期望。虽然我们还未做到最优，但通过努力一定能要做到更优的，所以必须要朝着这个目标不断前进!

美化小组好厉害

大概是星期四的下午，七八节课的时候，万老师挑了四位心灵手巧的女孩：杨邢茵、张怡、刘鑫柠和任展宁，万老师把这重要的任务交给了这四位女生——“打扮”教室外面的墙壁。于是，她们立马开始忙活起来，他们分工很明确，中途也有一些助人为乐的同学帮忙。到了星期五，这项任务完成了，而且完成的十分漂亮，墙壁上贴满了小小书法家和画家的得意作品，在画与画的间隔之处，还有许多五颜六色的小爱心，蝴蝶结，还拖着长长的“尾巴”，可爱极了，窗户上有红色的窗花，形态各异，为教室增添了一份活跃的学习气氛。瞧，这美化小组的力量好厉害啊!

卫生小组负责任

本周打扫卫生的小组是周至文小组。虽然被万老师批评窗台没有注意擦，但我任然认为他们十分负责任。因为有好几次我到达教室门口时，都会看到左子豪双手拿着拖把，认真地拖，像是在给“灰尘军团”下“战书”似的。小学表现不怎么突出的林思炎也在默默的整理讲台的物品。就凭他们两个人都这么尽职尽责，我们就可以看出卫生小组是多么的负责任啊!

全班养成好习惯

经过这一个月的时间，大家已经养成了不少好习惯，就比如：离开位子时要把凳子移到桌下，如果有人忘了挪，旁边的同学也会给予提醒或帮助，早读和午读的声音也越来越大了，交作业时的速度也在明显地提高了，教室的纪律也越来越好了，桌子下面的垃圾也越来越少了等等。这些好习惯会使我们终生受益的，这些好习惯也象征着我们一直朝着双优目标不断前进!全班都养成好习惯，真好啊!

我坚信，只要我们51个人手牵手，心连心。一同朝着目标直奔去，就定会成为年级最强的!

1、 “习作”教学，要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣。

2、 围绕“秋天的景物”，通过引导学生观察、感受、表达等教学过程，培养学生的观察力和想象力。

3、 注重训练学生理清思路，丰富学生的语言积累，提高学生的写作能力。 设计理念：“新课标”对四年级学生的写作要求是留心观察、乐于表达，能不拘形式地写下自己的见闻和感想，特别注意用好平时积累的语言和有新意的词句。因此，在设计这节“习作”课的时候，我注重从学生对秋天的“感受”入手，在学生把握了“秋天景物”特点的基础上，激发学生尽情地表达；并提醒学生用好平时积累的优美语句，愉快地写作文。教学过程中，我还注意从四年级学生现有的认知水平和切身感受出发，注重营造轻松和谐的写作意境，注重对学生写作的过程和方法的关注，注重对学生情感和态度的关注。课前准备：组织一次秋游或课外观察活动；准备好“秋天的景色”的多媒体课件或相关的网络资源。

每个人都有自己的人生目标，有了人生目标才有方向，才会有动力，有了动力就能努力，只要努力就会有成功。

今天早上，我们学校请来了今年考上北京大学的在我们学校201x年毕业的邓婉文姐姐参加开学典礼。她在开学典礼上与我们分享了她的读书心得。她告诉我们，要想读好书，不仅要知道上课认真听讲，这虽然是老生常谈的，但是这对每个学生来说非常重要，还要为自己的人生立个目标，这也很重要，因为有了人生目标，你才会努力去追求。这样，你的人生就有了希望。

听了陈婉文姐姐的一席话，我茅塞顿开。真是“听君一席话，胜读十年书”啊！我的人生目标就从这里开始——我暗暗地对自己说。我的人生目标是长大后一定要考上重点大学。考上了重点大学，就能为自己付出的汗水作出回报；考上了重点大学，就能给鼓励过我的父母、老师脸上添光。

我有了我的人生目标，我就要努力地向着目标前进。

新学期到了，作为一个毕业班学生的我学习更加紧张了，每天的作业几乎都堆成山了，在这种情况下，我自然要有一个目标促使自己奋斗，目标当然不止一个，但作为一个学生，最大的目标当然是考上重点初中，我也不例外。

为了这个目标我可是比以前更加勤奋了：把自己的周末时间都豁出去报名加强班与奥数班，甚至请家教，能玩的时间是少之又少，天天就是作业与上课，一分钟也不敢怠慢，但为了让自己考上一个好初中，让自己的未来更加清晰，更加美好，仔细想想也挺值，而且老师也说了：“小学毕业时人生中的第一个门槛，迈过了这道门槛，你以后的路将会更加顺利，更加完美。辛苦这几个月，也许就能能让你快快乐乐的成长，做一位成功人士。”我不知道别人是否把老师的话听进去了，我可是将其牢牢记在了心里，并加以实施。俗话说的好，“一分耕耘一分收获。”，开学的第一次考试，我拿了一个高分，这使我更加自信了，也让我更加努力了，我相信，我一定会达成我的目标，考进重点初中，报答老师的栽培与妈妈在我身上下的功夫，让我有一个快乐的童年，有一段骄傲的回忆!

不止是这样，拥有一个好的心态去学习与考试同样也是至关重要的，要是心理状态不佳，没有自信心，成绩自然也不会好。于是我每次在课堂上都是积极发言，让我认为自己很优秀，也造就了自己在老师心里的地位。大家都说“新学期，新气象”，我可是严格遵守了这一点，上课更有纪律了，更加积极了，更加勤奋了，比起以前的我，现在的我在成绩与性格上都有了一个大的飞跃，为毕业考做好了充分的准备，六年磨刀就为这一考，我一定要考好!

这就是我的新目标，我一会达到这个目标的!

[写我的目标作文三篇

是否曾无数次的努力过，得到的结果却只有内心的空虚? Do you have worked countless times, but the result you get is only empty inner emptiness?

如果有过，那么你又是否想过为何自己会迷茫?为何自己努力换回来的结果只有空虚?

如果你自己无法知道答案，那么请自己再问一下自己：我的目标是什么?

如果你连这个问题的答案也无从知晓，那么你先前的空虚与迷茫将会是无可厚非的必然之事。

为什么?

因为没有目标的你就像是行走在无尽的黑暗之中，看不到一丝的光亮，随便一颗细小的石子都有可能将自己绊倒，而自己却又不知道自己的路在何方;而黑暗中忽然出现的一线流光是你燃起的那一点的希望会在它消逝之后是你发现自己就像是神话之中的夸父一般不切实际。然后你就会因为失去了目标而颓废下去，觉得自己的努力换回的就只有那黑暗中无尽的空虚和迷茫。

然而自己真正的目标会像这样突然出现又突然消失吗?答案是否定的。但为什么这样的目标自己却真的有过?因为这并不是你真正的目标，那只不过是迷茫的你为了走出内心的空虚而给自己定的一个目标，一个借口罢了。当你为了这个所谓的目标而努力时，也许你自己的内心里会得到一点的充实，事实上也就只有那一点点而已。

但无论事后你是否完成了这个目标都只会再次回到空虚的原点。然后在为自己定个所谓的目标，再去努力，再感到充实，再回到空虚。如此反复之下，自己就会开始慢慢的失去信心，开始怀疑自己，甚至自暴自弃，甘愿堕落。而形成之一缺的追根究底的原因就是因为自己并没有一个真正的值得自己去奋斗的目标。

真正的目标是你梦想的`化身，市一中信仰，一种信念。它是你黑暗中的希望之光，让你知道自己的路在何处;它会让你抛开怯懦，变得勇敢，其实你一次次的被失败放倒，你也会为了它而一往直前;他会让你不再懒惰，变得勤劳，即使前方充满了无数的困苦和麻烦，你也会为了它而不懈努力。

而若果你有一折目标了但并不是这样的，那么在你分辨这个目标是否值得你去努力之前请先记住我一句话：真正的目标是需要自己不断的努力才能达成的，而不是问了让自己去努力而找的一个借口!

如果你迷茫了，不知路在何方;如果你的内心空虚了，不知该怎么去充实。那么请在这时问一下自己：我的目标是什么?

小时候，我的学习目标像迷雾中的灯塔一样朦朦胧胧，忽隐忽现。是一个个故事化成一缕缕春风驱散迷雾，让我的目标变得清晰，引导我在茫茫学海中扬帆起航。

学好文化是我学习的主要目标。因此我勤奋学习:学语文，我勤预习。通过阅读课文、翻查字典、上网搜索……把每一课的学习任务尽可能地在课前完成，课上就可以积极地参与交流；学数学，我勤总结。数学这门课的方法特别多，只有通过总结归类才能全面掌握，少走弯路；学英语，我勤说勤听。听和说的能力上去了，学好英语也就不难了。对于老师布置的作业，不管是什么学科，我都一视同仁地认真完成。去年期末考试之前，我发烧了，但还是坚持上学。我喜欢课外阅读，扩充知识，本学期我订了7份杂志，每一本我都认真阅读，爸爸妈妈也成套地给我买书，最多的一套有54本，我都读完了。为了扩充我的视野和知识量，爸爸给我买了各种类型的课外书，甚至把金庸的武侠小说都全部买回来了，大量的阅读让我更加了解这个世界的过去、现在和未来。

上幼儿园时，我已经背了70多首古诗了。学校开设的国学课更加引起了我对古文的兴趣，所以我自学了诸葛亮的《出师表》、陶渊明的《桃花源记》，刘禹锡的《陋室铭》、纪晓岚的《河中石兽》等21篇初中生必背的古文，而且都能熟练地背出来。此外，我还学习奥数，学习它很多有趣的解题方法。

学习乐器、书法等基本才艺是我必要的目标。因此我从大班开始就利用寒暑假和双休日的时间学习二胡和书法，去无锡上一次二胡课要用四五个小时，常常晕车难受。一年级的时候，老师又额外加了星期三的夜课，每次都要八点多钟才能到家吃晚饭，上课学的只是基本指法和弓法，回家后还要练习，我都坚持下来了。每一次老师的课前抽查，许多同学都很害怕，但我总是第一个上去演奏，接受老师的点评。为了练就一手好看的字，我还同时学习两种书法，每次上课都要三个多小时，这对于我来说也是一种考验，但是在刻苦坚持之后也就习惯了。特别是到考级前，除了每周要四个半天出去上课外，不是坐着练习二胡，练到臂膀酸疼，手指磨到红肿；就是站着练习书法，练得废纸成堆。寒冬酷暑，就这样快5年了，二胡虽考过了10级，但是我仍然坚持练习着，书法也即将迎来八级的考试。

培养各种能力也是我的重要目标，因此我积极参加各种活动。我几乎主持了每一次的班会，参与出版了每一期的黑板报。我加入了学校合唱队。在第三、四、五届校园文化艺术节分别获得了“古诗文擂台赛”低年级组第一名，“励志故事演讲比赛”一等奖，两次获得“运动会女子跳绳”第一名，三年级作文竞赛一等奖，“第五届小数报杯”评选活动中获得小小数学家称号。我先后为我校退休教师和去敬老院慰问演出共三次。在这些活动中，我经受了锻炼，培养了许多能力。

我要感谢学校和老师对我的教育和培养。同学们，家长希望我们学有所成，祖国希望我们茁壮成长，让我们一起加油吧！

把例题教好是教学的主要任务。 笔者根据在教学一线的实践，着重论述如何实施数学例题“1+n”式教学，尽显其优势，将教学、教育的隐形目标加以落实，实现教学效果的提高。 下面是小编整理的相关内容，希望对你有帮助。

义务教育阶段的数学课程是促进学生全面、持续、和谐的发展，让学生在理解数学的同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 要实现数学教学目的，课堂教学是主阵地。 在课堂中努力实现从过去的偏重知识技能的落实这单一的目标，转向体现“知识与技能、数学思考、问题解决、情感与态度”四维合一的多元目标，使数学课堂教学不只是让学生获得必要的知识技能，还关注学生在数学思维能力、解决问题能力、情感态度等方面的发展。 课堂教学中可以及时检测到的目标，即认知性领域的目标就是所谓的显性目标；在教学中让学生了解的教学方法、渗透的数学思想以及对学生的能力培养及习惯养成，即发展性领域的目标；了解转化思想、学会自主探究、培养语言表述能力、在学习的活动中获得积极的情感体验等则是隐性目标。 在课堂中，教师往往重视前者忽视后者，这是不符合现代教育思想和要求的。 因此，课堂中在重视显性目标的同时，要努力让隐性目标也能呈现出来并得到落实。 除教学中的背景资料、铺垫设计等以外，例题内含着丰富的思想方法和情感价值，有意的例题教学也是一个不可或缺的重要途径。

从例题中挖掘问题，显现探究精神

数学例题具有很高的教学价值，不同的人、不同方面的切入使用都会产生不同的教学效果。利用例题抛出问题，让学生积极思考、自主探究，在例题教学中将探究精神显现出来，提高学生数学能力，是数学教学隐性目标的显性化。

案例1 探究“在直角三角形中，30°角所对的直角边等于斜边的一半”的定理和证明方法。

情境1 拿一张Rt△ABC纸片（∠C=90°，∠A=30°），对折AB边，使A点和B点重合，折痕为EF，沿BF对折，点C，E恰好重合，验证了BC=AB。

情境2 拿一张Rt△ABC纸片（∠C=90°，∠A=30°），对折AC边，使A点和C点重合，折痕为EF，沿CF对折，点E落在BF上，沿CE对折，B，F恰好重合，验证了BC=AB。

情境3 拿两张Rt△ABC纸片（∠C=90°，∠A=30°），拼成一个三角形，这个三角形恰好是等边三角形，这样就验证了BC=AB。

以上三种拼、折图的实验操作，可以从视觉上暗示学生作辅助线的方法，从而促进学生的思维对象从模型操作向几何图形操作的转变。 这一转变是质的转变，使学生的思维活动从物理实验上升到数学思维试验，不再利用具体事物表达数学思想，而是借助于数学的语言――几何图形来表达解决问题的过程。教师要重视实践活动，真正放手让学生操作，让操作成为培养学生创新思维的源泉。 教师组织的动手实践活动能吸引学生思考，启迪学生的思维，开阔学生的眼界，提高学生学习数学的效益。

在例题中设计问题，托出思考旋律

教学活动是教师的教与学生的学的“双向”活动，教之以“鱼”，授之以“渔”，教学目的不在于“鱼”，而在于“渔”。 课堂的例题教学关键不是教学生本例题的结果，而是要通过本例题的教学，让学生能达到“窥一斑知全貌”“举一例能反三”的教学效果，这其实就是教学生思考方法，把思考方法通过例题教学显现出来，让学生感受到其重要性，在例题中托出思考的旋律，把隐性目标托出来。

案例2 某日，在一节七年级数学研讨课上，授课教师在完成概念教学后，呈现出一道例题：如图1，在△ABC中，AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分线，已知∠BAC＝80°，∠C＝40°，求∠DAE的大小。

在本例的教学中，笔者注意到学生的基础尚不够扎实，直接拿出该例题进行讲解，大部分学生还是能够听懂。 但仅仅局限于听懂是不够的，学生以后碰到问题不会将复杂问题简单化，不会局部化。笔者对此教学的处理是利用多媒体设计成三个问题：在△ABC中，已知∠BAC＝80°，∠C＝40°，①如图2，AD是△ABC的高，求∠DAC的度数；②如图3， AE是△ABC的角平分线，求∠EAC的度数；③如图4， AD是△ABC的高，AE是△ABC的角平分线，求∠DAE的度数。 笔者先逐一呈现前两个，再综合出第三个问题，学生思路非常自然地呈现出来，而且绝大部分学生记忆非常深刻，教学效果非常好。

数学思想教学才是数学教学的灵魂，教师不能只局限于例题本身，只用来巩固新知识、新方法，应充分发挥例题的价值，不断去设计问题，要放手让学生去思考、探索，去领悟和体验。 一道看似简单的例题，也要充分调动学生思考，把数学思考的主旋律烘托出来。

在例题的教学中，浮现数学思想

案例3 在某次优质课《合并同类项》课堂中，授课教师拿出例题“化简：2x2+3x+x2—3x2—2x+2”，对问题的过程非常注重分析，注重数学思想方法在该问题中的渗透，在语言上故意引导学生由繁化简，有意识地用“”表示x2，用“”表示x来渗透分类思想，在总结阶段（如图），特意用不到2分钟时间来说明本课透出的数学本质，由繁化简；以及本节出现的思想方法（分类思想及整体思想）。

笔者听后，大受启发，我们都知道数学思想方法在学生数学学习中所发挥的作用是不言而喻的，它有助于学生更好地理解数学思维过程和数学学习过程，有助于学生掌握学习的主动权，提高学习效率。 这些数学思想方法呈隐蔽的形式，蕴涵在教材中，渗透在学生获取知识和解决问题的过程中。 但在实际的教学中教师又往往忽视，舍不得花时间，并没有加以落实，这是不符合现代教育理念的。 因此，在课堂教学中，尤其是在例题教学时，要有意识地体现数学思想方法，引导学生发现数学思想方法、运用数学思想方法和领悟数学思想方法。 在教学设计中要蕴涵数学思想方法，在例题教学中要突出数学思想方法，让隐性的教学目标在实际教学中浮现出来。

例题教学是课堂教学的一个重要环节，是师生交流的重要途径，每一道例题都有很高的教学价值，蕴涵着丰富的数学思想和方法，从不同方面切入就会有不同的教学效果，我们应努力将例题的内隐部分挖掘出来，不能停留在表面，切忌“照本宣科”，既要重结论又要重过程，既要看到题目本身又要看到其背景，既要看到题目“照射”又要让其“辐射”，既要重方法也要重思想，既要重知识技能也要重情感价值。 在实践中，我们既有可检测的显性目标，又有隐性目标，努力让隐性目标显现出来，让两者形成多层次教学目标的相互照应，促进学生全面发展。

[作文教学的隐形目标

新学期到了，作为一个毕业班学生的我学习更加紧张了，每天的作业几乎都堆成山了，在这种情况下，我自然要有一个目标促使自己奋斗，下面是小编整理的新学期新目标作文，欢迎查看。小学我的新目标作文一

当当，学校的铃声响起了，我们又进入了新的一个学期，新的学期新的命运，新的目标，从第一天开始，又迎来了一个新的开始!

新的学期，发了新的书本，有了新的文具，自然，也有了新的目标。

我的新学期目标就是把数学水平直线上升，然后停在高空成直线;语文从前5名升到前3名;英语像往常一样好;科学努力加油。会不会觉得我野心如曹操啊?

今年是牛年，我一定要把成绩迅速提高，直到各科老师在我的作业本上连写3个牛加3个粗粗的惊叹号为止!这就是我的新学期中的新目标!

一年是一个新的开始，一个学期是新的开始，一个月是新的开始……世界上的一分一秒都是新的开始，结束了已经走过的旅程，那么，即将迎来的又是新的开始，新的命运正等着我去探险无数的欢喜悲愁，探索即将到来的一切事物。

这个学期，又是一个新的开始，我们迎来了新的命运，定下了新的目标，现在，将来的一个学期的每时每分每秒，我都在向那个目标，一小步一小步地踏进…… 小学我的新目标作文二

新学期到了，作为一个毕业班学生的我学习更加紧张了，每天的作业几乎都堆成山了，在这种情况下，我自然要有一个目标促使自己奋斗，目标当然不止一个，但作为一个学生，最大的目标当然是考上重点初中，我也不例外。

为了这个目标我可是比以前更加勤奋了：把自己的周末时间都豁出去报名加强班与奥数班，甚至请家教，能玩的时间是少之又少，天天就是作业与上课，一分钟也不敢怠慢，但为了让自己考上一个好初中，让自己的未来更加清晰，更加美好，仔细想想也挺值，而且老师也说了：“小学毕业时人生中的第一个门槛，迈过了这道门槛，你以后的路将会更加顺利，更加完美。辛苦这几个月，也许就能能让你快快乐乐的成长，做一位成功人士。”我不知道别人是否把老师的话听进去了，我可是将其牢牢记在了心里，并加以实施。俗话说的好，“一分耕耘一分收获。”，开学的第一次考试，我拿了一个高分，这使我更加自信了，也让我更加努力了，我相信，我一定会达成我的目标，考进重点初中，报答老师的栽培与妈妈在我身上下的功夫，让我有一个快乐的童年，有一段骄傲的回忆!

不止是这样，拥有一个好的心态去学习与考试同样也是至关重要的，要是心理状态不佳，没有自信心，成绩自然也不会好。于是我每次在课堂上都是积极发言，让我认为自己很优秀，也造就了自己在老师心里的地位。大家都说“新学期，新气象”，我可是严格遵守了这一点，上课更有纪律了，更加积极了，更加勤奋了，比起以前的我，现在的我在成绩与性格上都有了一个大的飞跃，为毕业考做好了充分的准备，六年磨刀就为这一考，我一定要考好!

这就是我的新目标，我一会达到这个目标的! 小学我的新目标作文三

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年过去了，我已是一名即将踏入中学阶段的中学生了!在这六年的小学生活中，有哭泣，有欢乐，有光辉，有阴暗，这些都已是过去，要成为美好的回忆。现在，是要开始新的中学生生活!新学期，就要有新目标!作为学生，重要的就是学习，所以，新目标，就得是关于学习的!

我的目标首先就是课堂要做笔记!

在课堂上做笔记是一种很好的习惯，做笔记，可以把老师讲到的重要的话语，记下来，以免疏忽!俗话说得好：“好记性不如烂笔头。”

课上做完笔记以后，还要在课下再整理一下!在有时间的情况下，可以对着墙像老师那样上课，把自己学的内容，将给墙听!这样既能温习一下课上学的内容，又能锻炼自己的口才，真是两全其美!

在学习新课的前一天，要提前预习，这样，就可以学习两遍，别人用了十分力，自己用了二十分力，那麽就可以比别人学的更扎实!上课的时候就不吃力!

学生，不要注重表面的美丽，整天炫耀自己的家庭有钱，整天考虑如何打扮，不学习。学生不要太爱注重外观，心灵美才是真正的美!

这些就是我总结出来的学习目标，如果你认为好，那麽你也执行吧! 小学我的新目标作文四

小时候啊，在哥哥面前我是那样的胆怯，比如，书上举到了有关于鬼神之类的东西我总会很害怕，遇到打雷是，我总是会躲在被子里发抖。总之，伴随我的是胆怯。

小的那个时候，我最最喜欢的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康师傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷着吃，妈妈不允许吃怎么办，只有哭嘛!

那天，我就是要吃方便面，对于我来说，方便面就是人间美食啊，可是老天偏偏给我带来了很大的麻烦。“妈妈，我要吃方便面!你带我去买嘛!”“你听话，天黑啦，咱不去了啊!”“不行!不可以!就是要吃!妈妈讨厌!”我怒了。“要吃自己去买!烦死了”哼!去就去，谁怕谁。

我便开始实习自己为自己制定的目标——买方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。终于到了卖方便面的店了，老板是一本和蔼可亲的中年女人。我气喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那个……那个我想……想要……红烧味道的方便面……谢……谢!”“好好，没问啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，这个阿姨还真是好呢!阿姨把方便面给了我，我十分开心，巴不得抱着那个阿姨来个华尔兹呢!

付了钱，我道谢后，便悠悠的走着回家，风吹着树叶的沙沙声，好像那树后就是那妖魔鬼怪，天哪!太可怕了!我连忙撒开腿快跑，要不然赶明儿就没命啦!

终于，到了家，我把那面条往锅里一烫，倒上那作料，那叫一个香!

原来啊，目标不在于实现后的开心，而是在于这个实现的过程!哦，我实现了我的目标!

[小学我的新学期新目标作文

开学了，因为搬家的原因，我转到了洛阳四十七中。小学部上学。学校是学习的地方，所以我要制定一个新的学习目标。

行为习惯：我计划每天早上6：30分起床，(星期六、星期日不限)。在学校不打架、不骂人，不欺负低年级的同学。作业按时完成。上学期间不玩电脑，除了老师要求上网查资料的除外!

学习习惯：上课认真听讲，不和同学说小话，不做小动作，积极发言。每天早上读15分钟英语，有时间还要预习一下语文。晚上先复习再做作业，做完作业再预习。课外时间看五本课外书。作业干净，字体工整。另外我还要坚持写博客，评博文。

掌握本领：我想在新学期里继续帮妈妈拖地，另外还要跟妈妈学会做饭，洗自己的衣服。

成绩：上学期我的数学和英语成绩很好，我要保持好成绩。语文考的不是太好，我决定跟着新的班主任张老师学好语文，课后的生字多练习，保证每个字都会写，遇到好词好句都要记下来。我要求自己的成绩必须提高一下，语文成绩必须达到九十分以上，数学和英语的成绩要达到九十五分以上。

这就是我的新学期目标，相信通过的努力，我一定会实现这些目标的。

[新学期新目标作文500字左右

篇一：人生需要目标

人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。

人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力！

着名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了！即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。

哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。

每当太阳升起，新的一天拉开帷幕的时候，你是否已做好准备，以充实、自信面对新的困难？每当机会来临的时候，你是否已有充分的把握迎接新的挑战？生活中的一切都需要自信，只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。一个自信的人一定是快乐的，因为在困难面前，他会以积极乐观的态度去对待，想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，乐观自信者会说：“真好，还有一杯水。”而不自信乐观者则会说：“咳，才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊！

记得一位伟人说过：一个人是否能够成功，只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信，就会战胜恐惧和畏缩，迎来成功的曙光。

人生的航船要靠我们自己掌舵，只有高高扬起自信的风帆，乘风破浪，勇敢前行，穿越层层险滩暗礁，才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌：我要飞得更高，飞得更高----以满怀的信心，用智慧和汗水，去开创我们辉煌的人生。

篇二：人生需要目标

在千米赛跑中，最磨练人的不是最后一圈，也不是第一圈，而是第四圈，就在这短暂而又漫长的二百米中，全部运动员的体力都到了极致，这是公平的。可是，往往有些人能咬紧牙关冲过终点，然而，意志力不坚定的则被淘汰掉。这是为什么呢？很简单，那些冲过终点的人心中往往会有一个坚定的信念——胜利。

跑步需要方向，正如人生需要目标一样。生活中，欣终有一个想要到达的终点，这种信念会在不经意间转化为一种动力，一种向上的动力，陪伴你向终点冲刺。

曾看过鲁豫阿姨的一期节目，那期节目的嘉宾是微软公司的一名中国的ceo，鲁豫阿姨提到了一个话题：“你能从人生的低谷中走出来靠的是什么？”这句话仿佛刺痛了这位ceo，泪水如不断的泉水涌了出来。此刻，这位成功者脸上的喜悦烟消云散了，严肃成了这张脸的唯一符号。他说：“在那段时间里，我觉得黑暗都变得光明了，各方面的压力都向我压来，我想一死了之。可是每当我有这个想法，一种力量就马上组织了我这种念头，这种力量就是我对成功的渴望，这种渴望一直支撑着我到现在，他总是能在我最困惑的时候给我力量，如今我身价百万，靠的就是这种信念。”这位ceo如一位大哲学家，在台上滔滔不绝的讲述着自己的经历，他的眼里溢着泪光。

是的，这位ceo有了今天的成就，受到人们崇仰的同时，他的经历不得不让人深思：有目标才会有动力，有动力才会有成功，坚持不懈，努力奋斗，这才是我们生存的亘古不变的法则。

鲁豫阿姨在节目尾声的时候，说了这样一段令人深思的话：

当你彷徨左右为难的时候，想想你的目标；当你寂寞孤独无助的时候，想想你前进的的道路；当你失败的时候，想想你一直追求的那一片蓝天。相信吧！你的梦想就在前方，仰着头走下去！

这段话，我一直铭记在心。当我落泪时，当我彷徨时，当我被周围压力压得喘不过气时，我都会停下脚步，看看自己走过的路，想想自己的前方的那片蓝天，然后，鼓起勇气，放手一搏，努力走下去。

记着，在人生的赛道的终点处，有你的梦想，有你的希望，有你和你的亲朋好友对你的殷切期望。

生活的道路需要目标。

篇三：人生需要目标

目标指想要达到的境界或目的。“伟大的目标构成伟大的心。”人之所以伟大，是因为树立了伟大的目标。伟大的目标可以产生伟大的动力，伟大的动力导致伟大的行动，伟大的行动必然会成就伟大的事业。因此，只有拥有一个远大的目标，才能够高瞻远瞩，取得大的成功。

被称为“神舟之父”的戚发轫童年时期经历的血腥场面让他立下了远大的目标制造中国自己的飞机，再不受外国侵略者的欺负。那时，美国飞机时常在丹东边境一线狂轰滥炸，鲜血淋漓的场面深深刺痛了戚发轫的心：如果我们国家拥有制空权，还会这样遭人欺侮吗？戚发轫暗暗立下了航天志向，三个志愿都填报了飞机系。后来，戚发轫参与研制了我国第一枚仿制导弹和自行设计的导弹，进行两弹结合试验，还参与研制了长征一号运载火箭、我国第一颗人造卫星东方红一号，第一艘载人飞船等，将自己的一生都奉献给了中国空间技术研究领域。上世纪90年代，年近60岁的戚发轫接手载人航天工程这个设计，“神舟”飞船一次次发射成功背后是他多年的付出和夜以继日的探索。在他的努力下，中国航空航天事业终于取得了历史性的突破。

设定目标，可以让人产生积极的心态，看清使命，产生动力；可以使人集中精力，把握现在；可以使人产生信心，勇气和胆量；可以使人不断地完善自我，永不停步；还可以使人取得成功……

一位博士去插秧，插完后，他发现秧苗参差不齐，便去向农民请教。农民说，因为你没有一个可以参照的目标，因此漂浮不定。博士受启发后，把秧苗全部拔起来，重新插过。第二次插完后，他发现秧苗排成了一条弧线。他再次向农民请教。农民语重心长地对他说，你目标短暂而且并不坚定，那插出来的秧苗怎会直呢。最后，博士选定了远方的一棵大树，第三次插秧结果自不必说。这说明，一个稳定、坚固的目标是很重要的。

《花卉录》有云：剪枝要狠，开花才稳。只有横下一条心来，一心一意地为实现自己的目标而努力，不为诱惑所动，不为困难所退，目标就一定能够得以实现。身为高中生的我们，眼下的目标是在高考中以优异的成绩考上自己理想的学校。我们只有狠下心来拼搏，三年后的目标才会成为我们人生路上一道亮丽的风景。

不要怀疑自己是否有实现远大目标的实力，请记住：永不止步。

每个人都有自己的理想也就是目标，而对于现在我们的中学生的目标应该是自己未来的上学的学校，所以我们要为了自己的目标奋斗与努力。

为目标我们首先要有信念，也就是自己的奋斗方向，我们要抓清楚各个学校的分数段，和自己学习情况。例如我，我的首选目标就是市中，第二目标就是竹山一中，我们面对目标不能有太多的幻想，各个阶层要有适合自己的，要根据自己的水平量力而行，否则达不到目标时自己会有很重的失望感这样不仅伤害了自己的信心，也让自己的目标落空。

选定了目标，我们就要分析自己，分析自己所选目标的达标线，比如说竹山一中，分数线一般都在585分左右，所以我们要给自己的目标要比这个分数更高，这样我们也就有了更多发展的空间，对于自己我们要在每次考试后的成绩单中找到自己的不足，自己哪一门的分数跟不上优生，自己就要抓紧好复习巩固。一般的学生在考试完后就把科目甩手了，其实这样是不对的，我们在放假的时常生活中可以时不时抓起来看一看，读一读，这样对我也是有利无弊的，考试中难免会有以前学过的题目，就比如说这次期末考试的语文，默写词句中有一个是去年学过的句子，问的是“阴阳割昏晓” 的前一句，我就是因为自己的记忆不牢，中了圈套，丢了一分，也就不能完成在期末制定的默写计划了。所以合理的复习与学习目标时至关重要的。

分析之后一步就是实践了，如何实践就成了一个大问题？在求学道路上，我们从课堂上学习到的知识最为丰富，也是最多的，所以我们要珍惜课堂的点点滴滴，老师的话都要牢记，要相信我们的任课老师，他们从业那么多年，自己的积累也不是空的，所以老师话很重要，在课堂上听讲就是实践中的第一要门。课堂上有了实践，在课余实践都是有自己主宰的，所以大部分同学都会玩玩游戏，看看电视等等，这是很正常的，从一个同龄人学生的角度来说，一个学生如果只会学习那就不正常了，多少有自己的小天地，所以适宜的劳逸结合是很重要的，在课后我们也要学会如果复习与巩固，只会学而不会复习那等于白听，所以我能要掌握好的学习方法就等于掌握了自己的未来。

我们都是为了一个目标为了一个理想，就是自己高中的学校，所以现在我们即将步入初三我们更要有自己的目标，更要明确目标，有自己合理的学习计划，这样我们才有实力与同龄人竞争，才有动力实现自己明年今天的理想。

[为目标拼搏暑假作文

暑假马上就要过完了，新学期就要开始了，我们是不是改为自己的定制一套新目标呢？

目标一：在本学期的学习过程中，还要学完初一上册的数学乃至其他课程。

我是一个数学迷，能钻到数学题海里一整天，小学时期学习初中数学教材是我一直想挑战的，但以前由于数学知识还不够丰富，自学起来很困难，如今，我该升六年级了，也有很多数学知识，可以借助以前学习过的知识，联系到初中数学课本上知识，这样学起来就容易多了，还可以将掌握的初一数学知识运用到六年级的学习中。

另外，我的父母都是初中教师，妈妈是数学老师，她的教本可以借我使用，不会的地方还可以问妈妈，这么好的条件，不学白不学。

目标二：冲刺六年级奥数题。

有了上面的基础，学期六年级奥数相对来说就容易多了。我的目标是考上郑州外国语学院，这里的入学考试数学考得是奥数，奥数题要比普通的数学题要难得多得多，趁着现在还有时间，脑子又比较灵活的时候学习奥数，不仅记得牢，而且还可以是脑子更加灵活，又可以为以后的学习打好基础，四年

后考上郑州外国语学院的几率就会大一些，兴许还能被著名大学免试录取。

学习奥数是我自愿的，我的理想是成为一名科学家，而科学的基础就是数学，华罗庚曾经说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，数学无处不在。”随着社会的发展，数学的作用也在与日俱增。数学还可以是我们的脑子更加灵活，怪不得现在那么多学校入学考试时要考奥数。

目标三：跟着刘老师学习新概念英语（至少一册）。

学习新概念英语也是考上郑州外国语学院的“必需品”，学习新概念英语可以增加词汇量，还能学到许多课本上学不到的知识，郑州外国语学院的考试题中，有好多都是课本以外的知识，课本以内的知识是少之又少，郑州外国语学院是全省招生，河南课本的版本很多，不可能是针对某一种版本的，只有多学点，才能有机会考上。妈妈同事的孩子，就是因为英语考试题中大部分单词都不认识，与省实验中学无缘。

我们小区里的刘老师是一名高中英语教师，每年都要带几个学生，他们学的就是新概念英语，跟着刘老师学，既放心又方便，还能进行一对一辅导，相对来说效率会比较大，又是免费的，不学白不学。

制定完目标后，我们一定要努力去完成，不能光说不做，如果真是这样的话，那制定的目标还有什么用呢？每完成一项，我们就可以适当的给自己一些奖励。

作者：程旭阳

新学期，新目标，我要定下我自己的目标，实现我的目标，超越我的对手。

我现在的目标就是要超越丁福豪，老师说了，要超越自己点点脚尖就可以超越的人，所以我选择超越丁福豪，而且，我还要在每一次的考试的时候，都要在九十分以上，甚至更高，但是，我要怎样超越呢？我要怎么做呢？我要好好想一想。

以后，我要这样做：时时刻刻都关注着丁福豪，看看丁福豪是怎么做的，学习丁福豪身上的优点来弥补我身上的缺点，每次考试都定下目标，超过目标，一步一步的进步，听课地时候，要专心，不懂的地方要大胆提出，让老师或同学帮忙解答，要做到不耻下问，做题的时候题目先看两遍，写完后不停的验算，检查，做到会做的要做对这一点。

丁福豪，我一定要超过你，我一定会实现我的目标，然后一点一点的超越你。

向所有到场的领导、老师和同学们，问好!时间真的是毫不迟疑的，从我们每一位同学身边擦肩而过，而同学们也在这快速流逝的光阴中，迎来了我们人生中重要的首战——高考。我们是否整装待发，是否满怀信心的准备好迎接高考的到来?而这信心所在，正是当下的每一分每一秒。我们要如何珍惜最后这整理戎装的时间，怎样拿出极好的精神状态去和高考碰面?相信同学们知道该怎么做去为这最后的一搏。高中三年的奋斗目标即将有个答案，我们也会怀着激动地心情不知所措。高考是对我们在高中这青春岁月里，充满无限精力，努力奋斗的见证与验收。我们所有奔跑的路途，都是为了让自己更加接近成功。无论我们收获多少硕果，也请同学们记住，你所有的拼搏和挥洒个汗水，都是对自己的肯定。作为即将要高考的我们，要用一颗平常心去对待。但也请记住，一切为自己呐喊时激动地心情都可以肆无忌惮的展现，你们不断前进的三年里，请对自己说一声，辛苦了，你真的很棒。 Time is really unsteady, passing by each of our classmates, and the classmates In this rapid passage, the important first battle in our lives -the college entrance examination. Is we ready to meet the college entrance examination with confidence? And this faith is every minute and every second. How can we cherish the time of the last organic outfit, how to take out an excellent mental state to meet with the college entrance examination? I believe that students know what to do to do it for doing it. This last fight. There is a answer to the three years of high school in high school, and we will be at a loss with excitement. The college entrance examination is a witness and acceptance of our unlimited energy and hard work in the youth of high school. All of our running journey is to make ourselves closer to success. No matter how many results we gain, please remember that all your hard work and sweat are affirmed by yourself. As the upcoming college entrance examination, we must treat it with a normal heart. But please remember that when you are shouting for yourself, you can show it unscrupulous. Its great, you are really great.

在今天这样一个环境下，说着这些想要对大家表达的心里话，我很荣幸。也许这苍白的文字和语言并没有太多的触动，但请大家清楚一点，这是来自拥有一颗赤城祝愿的心的我，在这里为所有即将高考的学子们，加油助威。我们要肯定自己的能力，肯定自己的努力，以及载着自己的梦想一路前进!谢谢大家!希望同学们在看过这篇充满激情的高考演讲之后，更加充满信心，准备迎接高考的到来! We must affirm our ability, affirm our efforts, and carry our dreams all the way! Thank you! I hope that after reading this passionate college entrance examination speech, students are more confident and are ready to welcome the arrival of the college entrance examination!

一年四季，万物生长，每一个新环境都会使你拥有一个新目标，不停的设定目标虽然是那么的渺小，但就像小溪会一点点、一条条汇聚成江河，最后成为大海，使你走向成功。

周恩来总理小时候在上海读书时，校长问他读书为了什么时，他坚决的说“为中华之崛起而读书！”这样如此铿锵有力的话语震撼了每一个在场的人的心。这样的想法在别人看来是不可能的，但他凭借着自己的刻苦努力和心中远大的志向。终于实现了自己的人生目标。周总理靠的是什么？他靠的就是自己对人生目标的百折不饶的奋斗精神！

毛主席曾说过“孩儿立志出乡吴，学不成名誓不还。”不就是告诉我们，成功就是自己的志向和努力吗？我近期的目标就是能考上重点高中，为了这个目标，我勤奋地读书，课前预习，课后复习，遇到不懂的地方就多问老师。决不辜负老师的一份辛勤耕耘，也不辜负父母风里来雨里去的接送。为自己的理想奋斗，为自己的人生目标奋斗。不仅为自己，也为父母、老师、学校争光。

现在的社会，竞争十分激烈，“物竞天择”是自然界的规律，很多人都因为胆怯而放弃了自己的目标和远大的理想。“落后就要挨打”，一旦放弃，就意味着自己通向成功的导向灯熄灭了。没有了人生目标的人，岁月的流逝只会留下年龄的徒增和成堆的叹息。那么，人只能在黑暗与迷茫中行走了。

在历史学家司马迁写的历史巨作《史记》中有一句话令我印象深刻：“人固有一死。或重于泰山，或轻于鸿毛。”如果一个人想死后“重于泰山”，就应该在有生之年做出点贡献与成就，立下一个人生目标，成为将来伟大理想的导航灯！

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强。”让我们为人生设定一个目标，共同振兴中华吧！

微风习习，拂过发梢，走在布满碎石的小路上，两侧的桃花欣然绽放，它们的目标，是结果；路旁的小溪哗哗，向远处流去，它们的目标，是大海；前方登山的人们整装待发，它们的目标，是峰顶。手中，日记簿打开，我看到了那些年，我的目标。

那年的目标，是末考，是假期

"人之初，性本善",小学的记忆，就停留在了没有结束的《三字经》中。白云悠悠，芳草萋萋，每天都在无拘无束，无忧无虑的玩闹中度过，每天都会有各种各样的新玩法，从来不知道累是什么。那时带有点紧张的，也就是期末考试了，目标就是100分，因为100分的后面，是更自由的假期时光。那些年，我就这样度过了。

那年的目标，是那般天真，简单。就像操场上玩耍的身影，那么无拘无束，那么放松自由。

那年的目标，是中考，是六中。

当烦恼越来越多玻璃弹珠越来越少，我知道我已慢慢的长大了。升入初中的我，已不再那么自由。每天的书包中都背着满满的作业，当然，我也知道了目标的可贵。那时的目标已不再那般简单，放远看，就是中考，以及那六中的大门。还记得那年的小中考，第一次踏进六中大门的我，对这个偌大的校园充满了好奇与向往，从那开始，六中便勾起了我满满的动力。而我，也感受到了那年实现目标时的开心与满足。

那年的目标，是那般容易，普通。就像书包中厚厚的作业，那么朴实无华，那么容易得到。

现在的目标，是高考，是大学。

炎炎的烈日，喧闹的人群。在这个盛夏，我进入了那个曾经梦寐以求的学校，开始了高中的生活。更加紧张的学习，更加严格的管理。我知道，从进入高中的那一刻开始，我的目标，就是大学。暑假的一次旅行，让我感受到了大学的魅力，自立的生活让我充满了期待，心中渐渐升起浓浓的欲望，憧憬着大学的生活。然而，理想很丰满，现实很残忍，每天的功课是那般厚重，但我也会顶住压力，向着目标，奋起，努力。

现在的目标，是那般诱惑，困难。就像桌子上高高的书本，那么遥不可及，那么难以触摸。

日记合上，思绪拉回。我知道，目标的开端总是迷茫，无助的，但只要心存目标，向着这个目标努力，成功，一定会到达！

作者： 孙佳程

后天就要期中考试了，我为自己制定了一个目标。

我数学要到达的成绩是103分以上，奥数要到达的成绩是35分以上，英语要到达的成绩是86分以上，不过，光有成绩还是不行的，所以我为自己找到了一个强进的对手，那就是新生张俊豪，他虽然是个新生，但是他的能力十分强，在新生的考试中，他是排名第一的，他进入我们班后，成绩就一直在上升，我已经远远的被他甩在了后面，这次我要一雪前耻，超过他，就算不能超过他，我也不能和他差出7分以上，不过只有分数和对手还是不行，还少一个重要的因素，那就是办法，办法谁都知道，当然是努力复习，听好老师讲的每一个题，不会的题抓紧时间问，其除了在考试前的准备外还要有考试中的注意事项，比如说，仔细看好每一个题，不丢掉任何一个空，不会的题多读几遍，看看这个题和学过的那个地有相同的地方。

我相信，只要我认真作答，就绝对可以达到自己的目标。

墙头中的小草，风吹随风倒 The grass in the wall, the wind blows with the wind

题记

人生几何，悠悠数十载，转眼间，逍纵即逝。试问：又有多少个目标可以让你在风雨交加，繁华梦幻般的现实中去完成呢?

因此，只要我们一生确定一个长远而有意义的目标，为之奋斗，拼搏。一生足矣!

就像周游他国，宣传自己的儒家思想而处处碰壁是，他却没有因现实之惑，跟着水随波逐流，跟着风四处飘荡。而是继续传播自己的思想。才得以儒家伴中华走了一生一世，影响极大。

就像司马迁一生只为《史记》而活，为它遭受最牧杨草淋雨最毒，最低等的宫刑，为它遭受世人的冷眼与嘲笑。但他依然站在历史的前沿，写人民的历史。没有因形现实所迫，始终保持自己的目标，走自己的路。才得以让《史记》渊源流长，光芒万丈。

就像文天祥一生只知精忠报国。面对他朝的高官厚禄不为所动，道出：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。正是他的精忠报国，没被纸迷金醉的现实迷惑，他才成为华夏史册不折不扣的民族英雄。

这样的例子，古今中外，不胜枚举。

然而，生活中，却有许多人将自己所谓“惊天地，泣鬼神”的目标抛诸脑后，跟着现实转。

古时候，有个渔夫，是出海好手，可他却喜欢听这听那，左右他人之间。

听人说今天市场上墨鱼的价格最高。他便立下誓言，这次出海只捕墨鱼，但此次鱼汛遇到的全是螃蟹，他只能空手而归。上岸后，他有听说市场上螃蟹的价格卖的最高，他很后悔。他有发誓，下次只捕螃蟹，可他遇到的全是墨鱼，他只好有空手而归拉，他更加懊恼。又立誓：下次不管是墨鱼，还是螃蟹，全都捕捞。

可他第三次出海，墨鱼，螃蟹没遇到，遇到的全是马鲛鱼，他又只好空手而归咯。

渔夫没赶上他第四次出海，就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

这渔夫饿死那是自然，他将自己的目标改之又改，而被现实所累。

王莽的“投鞭断流”不就断掉了自己的江山吗?

我们千万别让“目标”跟着“现实”走，要始终保持一颗心，一个目标。就算前面坎坎坷坷，就算前面遇到斩荆披露。我们依然面不改色，高哼“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”只有这样，我们才可以将目标实现。

一天，弟子们和禅师一起在田里插秧，可是弟子插的秧总是歪歪扭扭，而禅师却插得整整齐齐，就像是用尺子量过一样。

弟子们感到很疑惑，就问禅师：“师父，你是怎么把禾苗插得那么直的？”

禅师笑着说：“其实很简单。你们在插秧的时候，眼睛要盯着一个东西，这样就能插直了。”

于是，弟子们卷起裤管，高高兴兴地插完了一排秧苗，可是这次插的秧苗，竟成了一道弯曲的弧线。

这是怎么回事呢？弟子很是不解。于是，禅师问弟子道：“你们是否盯住了一样东西？”

“是呀，我盯住了那边吃草的水牛，那可是一个大目标啊！”弟子们答道。

禅师笑着说：“水牛边吃草边走，而你在插秧苗时也跟着水牛移动，这怎么能插直呢？”

弟子们恍然大悟。这次，他们选定了远处的一棵大树。插完一看，插的秧果然都很直。慧语二三：

做事要选定目标，但如何选择目标，选择怎样的目标也是关键。要想把事做成，就要选择正确、合理的目标。只有这样，才能更有效率地把事完成，实现既定的计划。