关于倔强的习作【精选20篇】

生活中有许多我们需要的东西。我们需要阳光雨露，我们需要互相帮助，我们需要健康幸福……但是，我觉得我们最需要的，是鼓励！

每个人都有灰心的时候，那时它会让你没有勇气面对学习，面对生活中的一切。你可曾想过在别人灰心的时候你给他鼓励，他可能会信心勇气大增，创造出让人吃惊的成功。

我们班有一个唱歌很好听的同学，可是她很害羞，没什么胆量。有一次，我们学校举行儿童歌唱比赛每个班派两个代表去参赛。在大家的率选下选出了我和她。

评委在初赛对她的评价是A－，评委对我的评价是A。因此她的心情很失落。在离总赛开始的10分钟中我不停的鼓励她，讲了几个从失败得到鼓励而成功的故事，可能是这样，她在总决赛挑战603班的选手顺利成功，我挑战402班的选手也大大成功。就这样我们班获得第一名。

通过这次的比赛，我明白了在生活中我们在灰心的时候需要他人的鼓励，但是在他人失去信心的时候，我们也要积极的鼓励他人。

大家都知道,《简.爱》这本书的作者是英国女作家夏洛蒂.勃朗特,夏洛蒂.勃朗特的生命艰辛而又壮丽,像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花,堪称逆境成才的典范.她的著作《简.爱》中的主人公简.爱就如她一般孤独却骄傲，卑微却自信着.

简.爱童年时在恶毒的舅妈那里度过了一段时光,她的舅舅不幸早逝,留下了简.爱的舅妈和她的三个孩子.在这个家庭里简.爱是个讨厌的外来人,其中每一个人对她都不好,都排斥她，尤其是她的表哥约翰经常打她骂她.在见不到光明的日子里简.爱摸爬滚打的度日如年。

后来终于有一天,一个学校里要请简.爱上学,她想终于可以离开舅妈了,就答应了.她到了那个陌生的学校,就那样食不裹腹,衣不裹体的过了好几年,她在那里认识了一个名叫海伦的女孩，在那段时间里她们互相温暖着幼小而脆弱的心灵，简.爱感受到朋友给予的快乐。在艰辛的环境里她守望着自己的幸福，不抛弃，不放弃地爱着她的生命。经历磨练她犹如仙人掌花即将含苞待放…..

她长大了，她不美丽，身材矮小。她不起眼的生活着，当了一位老师，在那里她认识了罗切斯特先生，在种种曲折之后，她和她的爱德华相爱了，她的故事仍旧倔强而又顽强的上演着……

这些都是我从《简.爱》这本书上了解的。通过读这本书，我渐渐地喜欢上夏洛蒂.勃朗特，他终究绽放在天际，虽然苦苦挣扎，虽然尝受千磨万击但她将信念怀揣不离不弃让我也受益匪浅。如果不是这种信念，她怎么可以取得骄人成绩吗?

在读书中我认识了夏洛蒂.勃朗特也喜欢她笔下和自己相象的简.爱，在今后的读书生活中我将继续去认识更多这样不断追求的人。读书对于我来说就应像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。我们应该多读书，好读书，读好书，一本好书可以让我们懂得一个道理，一个道理可以转变一段人生。我开始爱书，如今一样，直到永远。

窗前，一缕阳光照在一叠作文上，使浓浓纸香充盈了整个房间对呀!毕业之际，我不正好可以制作一本个人习作选，去点亮我写作路上的一颗星吗?

想到这儿，我点点头，挽起袖子，开始工作。我轻轻拿出一篇作文，翻开品读，一段看图写话映入眼帘，上面涂涂改改的痕迹把我的思绪牵引到了另一方，多短的文章，多认真的我呀!一年级的涂改痕迹，而那颗写作的种子也深埋于我心。对!就选它。拿出另外两篇作文，细细品读，这两篇作文也不错，要哪篇呢?忽然，一大段老师的评语映入眼帘，多么清秀的字迹，多么亲切的话语，此刻，那颗习作的种子也终于破土，而出在风中摇曳……对就选这篇作文，它更能见证我的进步，更有意义。我尽情挑选着优美的作文，尽情吮吸着写作的甘露……咦?这……我的目光落在一份报纸上，那上面赫然写着我的名字和我的一篇作文，为了这篇作文，我花了多少心血?我不禁暗自感叹，而心中那写作的幼苗也在不断生长。

入选做文渐渐选好了，而制作的过程也拉开了帷幕：按年级分类吧!这样更能看出我所取得的进步，我在心中思索着。拿起一篇文章，轻轻抚平它那皱起的边角，轻轻护送它们回到自己的年级作文大家族中。那飞扬的纸页如一阵甜美的花香使我陶醉在习作的海洋中;给文章排排序吧!更方便阅读，一个念头在我心中升起，那一个个数字如一个个顽皮的小精灵，伴着习作的芳香跳起舞来。“编—者—的—话—”，我提起笔，认真地书写着，笔尖在纸上滑动着，仿佛谱出了一曲美丽的歌谣，唱出了习作的赞歌……窗外，一阵清风拂过面庞，送来了一阵沁人心脾的凉意，也吹来了一种奇妙的感觉——是快乐，有一点，是自信，多一点……

习作选起个什么标题呢?我在心里嘀咕着，忽而，窗外一颗茁壮成长的幼苗映入眼帘，在习作的路上我不就是一棵幼苗吗?只有经历风吹雨打才能长成苍天大树。对，题目就叫小幼苗。提起笔来，这三个字迫不及待地跳上了封皮，也奏起了配图的前奏。我拿起水彩笔，思索片刻，便开始了绘画。我时而勾画，时而涂改，时而上色。不一会儿，一张白纸就在我的妙笔下生了花。瞧。阳光下一棵幼苗吮吸着太阳给予它的光辉，这不就像我在写作路上的茁壮成长吗?那颗颗甘甜的露珠，不正是我所付出的辛勤汗水吗?看着这精美的封皮，一股暖流渐渐涌入心田……

大功告成喽!我呼喊着，看着那茁壮的幼苗，读着质朴的语言，闻着一阵习作的春风，我不禁感叹;这一本习作有我多少努力和汗水，有我多少成功的欢笑，总会有一天，我会像这初生的幼苗一样，长成参天大树……想到这儿，一丝信心涌入心头，甜美动人。

阳光又溜进房间，照在这个习作选上，使那行字更加耀眼——“小幼苗”。

王昭君之所以闻名于古今，只是因为她如何美若天仙，而是因为她能为了国家的利益远嫁蒙古；秋瑾之所以美丽，是因为她作为女子拥有无比崇高的气节；任长霞之所以美丽，是因为她敢于同恶势力作斗争并努力战胜它；而一个人之所以美丽，不在于他外表的美丑，而是独具一格的特点，每个人都有他的特点，我想，我的特点就是骨子里隐含的不服输的倔强。

每到冬天，我的手总是寒气而冻裂。那一年冬天特别冷，我的手指关节处总会裂开好像比东非大裂谷还大的口子，有的手指裂地深，好像稍稍一弯，就会看到苦头一样。那时候正是复习阶段，作业量比平时大，每天晚上，妈妈看到我要写作业时，就是提出帮我写或者给老师说明情况，不让我写作业，但是我不同意，总是自己把作业写完，哪怕写过之后，留下一行行血迹。手指冻了，着笔不能用力，所以字写的很难看，但是会坚持写完，我本身学习都不好，所以不想在复习阶段落后于别人。每当手指隐隐发痛的时候，我都暗道；“我又不脆弱，何况那算什么伤！”

生活总是那么不尽人意，当我落后于别人时，我不会服输。升入九年级的第一天，体育老师说女生跳远满分2米，而我们班女生正常练习能跳1.7米到1.9米，练习一年以后也能跳满分。而我跳远基础很差，我已经输在起跑线上了，所以从开学那一天晚上开始我就练跳远，如今练了一个多月却没有任何进步。但是不会服输，即使没有进步，我也会一直练下去。我可以接受失败，但不能接受没有奋斗过的自己。

前几天上课时，老师揪出了一位同学，严厉地批评了他，并罚他站在教室后面。

那位同学很不服气，很不礼貌地用方言朝老师大声说：“又不是我弄的，是她自己……”老师听了，非常生气，这位同学竟与老师顶嘴儿，于是吼道：“你还要顶?你还要顶啊?我走过去就朝你甩一巴掌!

你还要顶啊!

啊?”“本来就不是我弄的呗!

“你还要顶啰!

他们师生俩吵了很久，我都没弄懂是怎么回事儿，我想悄悄地问问同学，可是看着老师那严厉的眼神，我的话又咽回了肚子去。

终于，“受害人”站了起来，对老师说：“老师，其实只是我凳子的一个脚儿断了，我跌倒后，他就笑我。”哦，我终于明白事情的经过了。老师对那位被罚站的同学说：“是不是?我批评你总是有道理的。”那位同学听了更不服气，心想：老师专门针对我，专门是找我茬儿的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你说的总是对的，这回你该满意了吧!

”老师答：“我又不是专门针对你。”说着，他指着他的手心说：“同学们，这儿是不是肉，割一刀是否疼?”同学们齐声回答：“当然疼。”然后，老师又指着手背问：“这儿有没有肉，割一刀是否疼?”“疼!

”老师又问：“我刚才这些话说明了什么?”我举了手，回答道：“这意思是所有同学，老师都一样疼爱。”老师对我的回答很满意。

放学了，老师叫那位同学回到自己的座位，那位同学还在生气，偏不听老师指挥，最后可能是他害怕了，才被迫回位。

放学时，我想知道得更详细些，就问了我朋友。原来那位同学跌倒后，老师看见后面有位同学在笑，就认为是他干的，所以造成了这起“冤案”。

我觉得老师应该先问清原因，再批评同学。不过我也觉得那位同学太犟了，也不必如此不礼貌，课后和老师讲清原因就行了，“退一步，海阔天空”，何必事事都那么计较呢?

我是一枚石头,

一枚来自农村的

普通但又不普通的

朴实但又不朴实的

倔强的顽石.

虽然我

没有硬石的强健体魄,

没有软石的优柔身段,

没有玉石的惊艳外表,

没有矿石的远大前程,

没有化石的内涵修养,

没有碎石的飘逸潇洒,

没有山石的家底厚重,

没有河石的渊源人际,

-----我是那么的普通

那么的朴实.

但我偏偏又不普通,

不朴实,

-----因为我的倔强.

我有个理想是:

爬到最高峰上

听听月儿对星儿的密语,

坐在河流的柔情里

看看世界各地的石头长什么样的,

躺在海滩上

欣赏大海的舞剧,

跑到天边

与落日共进梦境.

我还要去城市,

因为那里有许多我以前的玩伴,

虽然他们已身穿华丽,

脚踏时尚,

或许他们已不认得我了

-----他们确实不认得我了,

因为他们已不再是他们自己了,

他们不属于自己,

他们已将灵魂当给了别人

-----但我还是要去看望一下他们

毕竟,我们曾经相识,相知.

..........

我普通,

但我又不普通

因为我的理想;

所以我倔强;

我朴实,

但我又不朴实,

因为我的理想,

所以我倔强.于是便有同伴

说我是茅坑里的石头

又丑又硬,

但我不管

我不会低下高昂的头

不会忘记我的倔强.

他们说我这样

难在世间立足

难被世所融,

但我不管

我不会忘记自己的倔强就算死神来拜访

我也会不理它的.

其实,

我是一枚

普通朴实的石头,

我顽固的倔强

只是我不想像

朽木或老牛那样

度过我唯一的生命,

不像让自己被别人握在手里,

不想自己就算死神来拜访

我也会不理它的.

其实,

我是一枚

普通朴实的石头,

我顽固的倔强

只是我不想像

朽木或老牛那样

度过我唯一的生命,

不像让自己被别人握在手里,

不想自己由别人牵着鼻子走.

我要走出属于

独一无二的自己的

独一无二的路,

只是为了自己将来不后悔,

为了在垂幕之年

能安然闭目

坦然地去........

这就是一枚顽石的倔强.

石缝间倔强的生命，常使我感动得潜然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不再能找到泥土，它们便把最后的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光里分享到温暖，从雨水里得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细嫩的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被察觉到的石缝。这就是生命如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团团的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶猛而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环梦改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者。生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就是在那石岩的隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、盘旋地，每一寸树衣上都结痴着伤痕，向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过儿度寒暑，几度春秋。然而它们最终长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的成长是一次多么艰难的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，，那石缝间的野草，一旦它们草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的种子具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂;试想，那石缝间的蒲公英，一旦它的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉长得茁壮，更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落到石缝间而凄凄怨怨。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完成自己、升华自己。

石缝间完全的生命，他既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间的顽强生命，它具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

[石缝间倔强的生命作文

他，叫张广壮，原来是我们班的卫生委员。

这孩子，脾气犟得很。

平时，只要是和同学发生了冲突，别人反映他的问题，老师无论怎样找他谈话，他要么死不吭声;要么不承认自己的错误。除非你抓住了他的确凿的把柄。当然这样的孩子，轻易也不会发什么错。说起来，他平日的工作还是可以的。因为我校对卫生工作抓得非常紧，各班每天早晨都要打扫班级、卫生区的卫生，每天都要忙上半个小时。为了不影响孩子们上课，我总是要求张广壮尽量早安排值日生，每次打扫时，要求他都要全程跟着，主要是负责分工、指挥、协调。有时遇上上级领导检查，白天不知赶到什么时候，各班还要大扫除。整天总感觉打扫扫不完的卫生。而这一切，很多时候都是张广壮安排的。因为领导来检查的时候，我一般要忙于学校的准备工作。

十一放假前，这孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母亲说，孩子平时自己睡在一个院里，每天早晨5点左右就醒了。醒来后有时看看电视，等到6点多就去学校(按上级规定，小学生上午7：50预备)，天天不在家吃饭，有时是饿着肚子上学，很多时候是在校外买些不太卫生的零食填肚子。这次生病就是因为肠胃不好，老是呕吐，输了几天液了。母亲平时说过很多次，但孩子就是不听。

孩子拿着班里的钥匙，平时确实来得很早。前几天，晚上值班教师还向我反映，有一次早晨6点左右发现张广壮和另外一个孩子蹦墙头进校!

其实，我以前跟他谈过这个问题。但没有更多地关注。

前天上午(周五)，他母亲又来找我，说孩子还是起得很早，也不在家吃饭。嗨!这孩子，说了多少遍了，怎么这么倔强呢!

夜，如一张大网般，笼罩了一切。

只有天边那层光晕在若有若无地闪耀。

我缩在墙角里，把自己与世界隔绝开来。喜欢，伪装真实的自己。这是每个人的本能。

目光荡漾开去，大理石的瓷砖上幻出一片红光，着实刺痛了我的双眼。麻木，到心呆。胸口，隐隐作痛。是那道伤疤还没有愈合吗?五年了啊!

一年。两年。三年。四年。五年。时间算什么?那样只不过加深了伤口而已。

灵魂深处的裂缝，如果这样就能轻易愈合，那我还用得着这样吗?

痛苦，仿佛不会结束，一直延续下去。

末了，孤独和落魄便一阵阵涌来，如潮水般，瞬间将我吞没。

记忆算什么?我宁可将它忘掉，忘得干干净净的，这样才好。但我做不到。它们始终在我心里爬行。

新鲜地爬行。

一滴液体溅在脚边。化为一朵红莲，开得妖艳。我抹去嘴角的血，唇，勾起一丝笑意。

现在觉得，就这样堕落下去也没什么不好的。至少。也有人喜欢如此。包括我、

至少，这样才能提醒我，该干什么。

在我八九岁的时候，我的牙就全换光了，但是在我八岁的时候，有一颗牙非常的倔强，就连现在好像还是历 历在目。

这颗牙已经松动，并且从下面看可以看到新的牙，但是这颗牙就是不掉，并且还非常的疼。就这样我找了非常 多的方法，但是妈妈说最好要新牙把就牙顶掉，我也没办法，只好天天等着。但是这个牙可能是我嘴里的第一 高手，旁边的新牙都长出来了但是就这颗牙独霸一方。这颗牙在我的牙床上，似乎没有一点想要退休的样子。 就这样我一直坚持着希望可以早一点掉。

就在我过九岁生日的时候，爸爸带我去酒店吃饭，一个没吃中午饭的我，一看到凤抓马上津津有味的吃起来， 一个、两个、三个、……突然嘴里好像触电了一样，我往骨头上一看，我的牙齿掉出来了。这颗高手牙终究也 败在了我的手下。我想这颗牙在今天这种特殊的日子掉了，可能也代表着在新的一岁里面要有新的面孔，品德 、行为、习惯都要是新的，就连牙也要是新的，那么我就放在一个小瓶子里面，做一个纪念品。

(一)

坏消息总是喜欢选择在冬天来，圣诞节之后几乎没停过下雨!

而我的运气也似这糟糕的天气一样，坏透了!快过年了，我想舒舒服服，快快乐乐的过个年的愿望也“义无返顾”的破碎了，半年来的努力就换来这么一个结果!呜呼!不甘啊!

本来以为我够坚强!可是我错了，我从一开始就错了，从考试那天起我就倔强的自以为是，自以为我会胜利，我渴望阳光，可天公却故意不作美，我就这么败在了自己的“努力”下，虽然流的是汗不是血!用的是功不是武器!得到的是失败不是胜利!

同学们个个似乎都喜气洋洋，虽然外面下着雨......

(二)

生性乐观的我又走出了阴霾，阳光再次灿烂起来，即使，外面下着雨，我相信――晴天不会太远!“就算失望，不能绝望....”2个星期前我突然喜欢上了五月天的〈〈倔强〉〉，富有哲理的歌词，让我从失望里走了出来，它让我坚信总会有属于自己的阳光....

(三)

今天阳光总算出现了，我欣喜的望着，枫叶化蝶飞舞，一切又趋于美好.....

黄博佳文的〈〈中考经典〉〉被人偷了!虽然，他是我们班里成绩最差的学生。可是同学们还是替他着急帮他寻找...可是几天过去了，书仍旧没找到，于是老班提议我们凑钱帮黄博佳文再买一套，我第一个上前去捐了钱，虽然很少...接着同学们也都开始捐钱，一小时后，当老师抱着书走进教室的时候，同学们鼓起了掌，我心里暖暖的....

[温柔与倔强的作文

我是一个脾气很倔强的女孩。

从小，我就喜欢和爸爸妈妈发脾气，虽是小脾气，但是爸爸妈妈也要吵吵我。所以，爸爸妈妈说东，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的习惯。

前几天的晚上，我为了一件小事和爸爸顶起了嘴描写温柔与倔强的作文作文。爸爸什么也没说，拿出一道数学题让我做，并且让我读出来，和爸爸顶嘴的我自然心里不舒服，撒起了娇倔强与温柔的作文作文。

不愿意的读了起来，“甲乙两人从.......”一遍有一遍，最后我生气了，“你到底想干什么，我起码读了十遍，你真是烦死人了!!!!!!!!!!!!!”爸爸仍然心平起和的说;“敏思，我让你做，并且让我读出来，是想改掉你的娇气，做一个像周佩一样斯文，体贴，温柔的女孩

如果你能改掉你的缺点，你就是个很优秀的女孩

你喜欢李宇春，我和妈妈不反对，你学她，我和妈妈也不反对，但你太追求她，连心思都不在学习上。但从你这次语文的分数上，让我和妈妈感到你是可以学好的，用你的一半精力去学习，那你成绩一定非常优秀。我希望你能和爸爸妈妈，外婆，老师配合。能做的到吗?”“能做到!”我信心十足的说。

虽然那句话，我不能完完全全的理解，但是我能体会到爸爸妈妈对我的爱，对我的用心良苦，对我的希望，对我的想法，对我的看法，我都感到爸爸妈妈爱的源泉。

我永远永远的爱爸爸妈妈

我是个极倔强的人，这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭，正巧将要吃的东西是我最讨厌的，我不想吃便告诉妈妈，妈妈劝我多少吃一点，可我仍就是原样，妈妈见劝阻无用便说：“你爱吃不吃！”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然，长大后，我也渐渐明白事理，知道即便是我不想吃的东西，它也不一定没有营养，所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天，我借了别人的东西，答应要准时还回去，可外面正下着大雪，妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话，我的同学也同意我可以暂时不还，我仍然执意要去，把那件东西还给了他。妈妈对我说：“你也太倔强了！”

你们认为我倔强吗？

大家好!我的名字叫王静，至于我的名字的由来，我想，妈妈应该是想让我每天都安安静静的吧!可是现在的我却是一个非常活泼好动的女孩子。

我，个子不高，也就一米六五左右。我有一双水灵灵的大眼睛、长长的睫毛。我的头发很长，而且乌黑油亮的，虽然我认为我长相还可以，但是我还是赞同：“心灵美才是真的美。”我才刚刚十二岁，可身材一点也不差，高挑的身材，连比我年龄大几岁的哥哥姐姐们也羡慕呢!

我的性格很多面：我会在妈妈面前听话，在老师面前认真，在同学面前开朗……但是只要我认准一件事，那我就是死也不服输!

说起我喜欢做的事啊!那真是多了去了。但我最喜欢的就是听音乐和养花。我觉得音乐可以让人们心情舒畅，让人发泄不愉快的情绪。所以每次当我心情不好时，我都会听听音乐，那样心情就会好很多。

我也喜欢养花，养花是需要细心、坚持的。比如，你每天都要给它除草、除虫、浇水。花花草草也是有生命的，也是有www.zk168.com.cn感情的。你对它们好，它们会同样对待你：它们会绽放最美的花朵来回报你。你若对它们不好，它们也定会枯萎不振，所以我认为养花是一种乐趣，说到这，我还想起我养花的事情呢!

有一次，我的妈妈去我舅舅那里，让我把她的花照顾好。妈妈没在家的这几天，我玩的很疯，都忘了花这个事了。等妈妈回来时，发现铁树都让我养死了。妈妈说我做事没有定性，我也没在乎。妈妈带我去卖花的人那里问铁树还有救吗?卖花人笑笑，带着讥讽的语气说：“铁树都能养死，那还养什么花啊?干脆别浪费钱了!”我听后心中倔劲又上来了，我让妈妈买了一盆最不好养的花——水仙。我拿回家，心里暗暗说：“我一定把花养好给你看。”

回到家的几天，我每天都细心的给它浇水。过了几天，我坚持不住了。又心想卖花人说的话，我咽不下这口气啊!我又开始细心认真的养花。功夫不负有心人，经过我坚持不懈的努力，水仙花开花了，我很开心。

这就是我，一个倔强的小女孩。

童年趣事习作：

我的童年趣事大都发生在爷爷家和姥姥家，比起城市里的灰色生活，还是农村对我更有吸引力，因此每次放长假，我都要回趟姥姥家。

前些日子刚回了趟姥姥家，正赶上比我大一岁却因为留级才上六年级的哥哥，和刚从县城回来的惟一的弟弟，我很高兴。姥爷说要推着独轮车带我们去舅舅家摘柿子，可狗熊（弟弟，5岁，王铎雄，都叫他狗熊）非要坐在车上让姥爷推着，我和哥哥不让，他就哭，姥爷便答应了。一路上，我哄他，哥哥吼他，他死活不下来，姥爷也很有袒护的意思，我们真没办法。可不一会儿，哥哥突然说：“爷，俺推会儿。”于是他们俩就换班了，可哥哥一年级上册去，却故意把车推得晃来晃去，把狗熊给吓哭了，喊道：“俺下来，俺下来……”。我掩嘴偷笑，心想：叫你不下来，到头还不是自己要下来。

石榴是我最爱吃的水果，姥姥家院子里种着几棵大石榴树，每次我回来都要吃个够，我吃石榴有个特点：喜欢爬到房上去吃，坐在房檐上，边吃边赏景，怡然自得。那天我正坐在房上吃刚切开的石榴，哥哥上来了，递给我半个小石榴，那籽，红得像宝石，精致得让人舍不得吃，我先放到了一边，继续吃还没吃完的石榴，哥哥可不等，马上从他那半个里抠了几个籽出来，放嘴里一尝，“哎呀！”，他惊叫一声，“怎么了？”我奇怪地看着他呲牙咧嘴的模样，“呸！酸死俺了！”他气得把那半个石榴扔到房后的沟里了，我忙递给他我那半个，“我不要了，我不要了，这个你也扔了吧。”就在他的手快要接住时，我脑中灵光一闪；何不把它给了狗熊？我猛地一收手，他抓了个空，不解地看着我，我却哈哈大笑，眼前好像出现了狗熊酸倒牙的.样子。我朝院里正在踢猫的狗熊喊：“狗熊，吃石榴呗？”他颠颠地跑过来，我一扔，他还真接住了――砸地上又弹起来接住的。上面沾満了土，我当时怕他不吃了，可谁知他还挺馋，捡起来就洗去了，洗了半天，我快等不及了，他才洗完，还美美地给我妈、小姨看了一眼，我妈说：“呵！这么红的籽儿，准保甜！”他更加迫不及待，抓了一大把籽往嘴里塞，他吃完的表情我和哥哥都没看见，因为我俩儿已经笑得前仰后合，我笑得喘不过气儿来，差点栽下去。只听见狗熊嚎了几声，把石榴狠狠地扔到猪圈里了。

点评：

呵呵，发60篇也没关系，虽然我时间紧了点，但总是会尽量上来点评的，只是会耽误你一点时间，很抱歉。

我就先说看了的这一篇，后面的待我看过了再说。

说老实话，单就此文看，孩子语言上很有天赋，语感极好，并且写得很形象，应该是十分扎实的语言表达基础了。我甚至会提议孩子可以多写一些东西，在写作的道路上或许可以走得很远。

很明显孩子的写作是自然的，没有任何刻意的设计，也没有看到运用一点写作技巧，就此文而言，建议可以看一点文学写作技巧和立意的书籍，（以孩子这种表达基本功，根本不用去看什么作文书。）稍微用一点文学手法，此文便会成为一篇很动人的散文。

比如，开头一段写得很没有意思，既无思想感情上的特别意义，也无语言上的特别精彩，不痛不痒的。不妨思考一下《童年趣事》这个题目，在“趣”字上做点思考，趣，绝不仅仅是好玩啊，还是童年星空中最耀眼的那些星星，是让童年丰富、充实的那些记忆，是童年最重要的意义所在啊。

此文中的狗熊，真是一个特别可爱的人物形象，如果可以进一步挖掘一下，“我”的童年与狗熊的童年进行穿插映衬，而不是一味写怎么逗他玩，这样的可爱，就会由他到“我”，直接找出来童年的秘密了。能够写出童年的快乐秘密，文章的份量顿时会沉一些。

写文章，结尾争取写得像个结尾，不管怎么写，都不能没头没脑地就不写了，那样文章不完整咧。

今天就说这几句，明天还得起早，现在喊着吃饭了，下次再上来说。

上六年级时，我家搬到了新居。新家离学校的路较远，要坐五站公交车，又因为我从来没有单独一个人乘过车，傍晚放学回家，爸爸不放心我，便请学子辅导站的人来接我。

来接我的人每次都会迟到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都这么大了，该是独立的时候了，我想自己回家。”“好吧，那你可得注意安全。”爸爸答应了。

第二天，老师把我们送到校门口的车站，我自己上了车，顺利地回了家。就这样一星期很快地过去了。又是一个星期一，我上了车，这次车上的人很多，我很幸运，找到了一个座位。可到了下一站，上来了一个染黄头发的小青年，他一把拉开了我，坐了我的位子。我感到很委屈，就骂了他几句，他便推了我一把，我火冒三丈，但自知不是他的对手，便强忍住就要夺眶而出的泪水。一下车，我便跑回家，在家里哭，恨恨地骂那青年可恶，可那又有什么用呢?

正当我伤心时，妈妈回来了，见我两眼红肿，忙问我是怎么回事?我把车上的事跟妈说了，妈安慰我说：“别难过，没什么大不了，惹不起咱还躲不起吗?你就当做了一件好事，把座位让给了一个老公公了。”听妈妈这么一说，我也想开了，破涕为笑了。妈又说：“人生不会是一帆风顺的，总会遇到一些挫折。男子汉，碰到困难不哭鼻子，要坚强!社会很复杂，在公交车上，以后或许会碰到有扒手、骗子等更复杂的情况，你应该冷静，随机应变，学会自己保护自己。”接着，妈妈让我上网查一些在各种情况下如何自护的招术等资料来看，我获益匪浅。

通过这件事，我变得更坚强了。

[倔强快乐的我作文

在青春期总会有倔强，想要自立的心理。我也不例外，倔强的性格可让我吃了不少苦头。

妈妈让我带上雨伞上学，可我就是不听--嫌重。结果就只好淋着雨回家，然后就感冒了。打针，打点 滴，吃药，将我团团围住，我只得乖乖束手就擒。

再或者说，老妈带我去超市购物，零食大包小包往家拿。因为在学校几天没尝鲜，正准备大"干"一场 时，妈妈就会说："少吃点。"而我却把妈妈的话抛到九霄云外。结果第二天就上吐下冒，难受得不得了，然 后被妈妈带到医院--打点滴。就因为这倔强的性格让我吃坏肚子了两次。从这以后，妈妈买了零食就藏起来 ，不让我多吃。

还有在小学时，一段时间就特别反感学习，不想学，整天玩，吃，睡。爸爸妈妈劝我要好好复习（因为 要考试了），我每次都以各种理由推脱，我以为我复习好了。结果成绩并不是如我所愿，卷子上的一个有一个 错号让我惊醒，不能再这样下去了，我还没学好，好多东西还不知道。这件事让我明白："我以为"只是自己 憧憬的，而事实往往与其相反，不能以"我以为......"去办事，要深知自己的实力。

还有很多事情因为我的倔强而变得糟糕，我想我不能再倔强了，不能再以"我以为......"去判断自己 的实力，要虚心接受别人的劝告，改变自己倔强的性格，让自己向完美更近一步。

我拥有什么？

我拥有的很平凡，就只是我和我骄傲的倔强。

但那是独特的，除了我自己的身体是我所拥有的最大财富，我的性格“骄傲”“倔强”，也是无法复制和给予的。

我很骄傲。不是贬义的骄傲，是自信的骄傲，我不会气馁，不会颓丧，我坚定，我坚强。那是很难达到的完美境界，而我却可以拥有去独占鳌头。

我也很倔强。同样不是死皮赖脸的倔强，是坚持自己的那种倔强。我不会轻易同意错误的观点，我很执着追求真理，不达目标决不罢休，打破砂锅问到底。

我和我骄傲的倔强将会陪伴我走向人生道路的远方。在路上，我不会因为累而停下脚步，我会坚持倔强，坚持骄傲。

一直这样下去。

一、想一想

同学们，在口语交际课里，我们交流了各自的课余生活，现在让我们把它记下来好吗？

二、说一说

1．自主学习、合作学习：

⑴ 读一读习作要求，同组讨论习作要求的范围。

⑵ 可把自己想写的先跟大伙说说，互相交流。

2．教师指导写作技法

⑴回忆生活确定材料。 同学们的课余生活应该是丰富多彩的：在校园里打球、踢毽、看书、画画……在校外野炊、登山、郊游、放风筝……在家做家务、养小动物……这些事情中，那件事给你印象最深，哪件事你最感兴趣，那件事你最觉得高兴，你都可以写写。

⑵交代原因，写出想法 我们喜欢做一件事总是原因的。是什么激发了你对它的特别兴趣？是由于同学视的介绍，还是你自己的独特发现？还是爱上它的丰富多彩……这部分，我们要写出自己的想法。

⑶抓住重点，记叙具体 做任何事，往往会遇到一些困难或挫折，面对它们你是怎么想的，又是怎么做的？这是本次习作的重点。仅这些还不够，还需要我们把事情发展顺序写清楚，并且要把重要的地方写详细、具体。我们在记叙一件事情前，可以认真想一想，这件事的起因是什么，经过情形怎样，最后是什么结果，并按照这个循序把过程写清楚。这既是最基本的要求，也是首先应该注意的。

三、写一写

孩子们开始写吧！相信大家都是一名出色的作家。但在写时要注意：

1．题目是文章的眼睛，先给你的作文七个新颖的题目，让大家一看就有耳目一新的感觉。 试着写一写：

2．开头：开门见山，先交代清楚你的课余爱好是什么。要简明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而谈。 试着写一写：

3．中间：活动开展的时间、地点、参加的人物。可以写一写当时周围的环境、参加活动的心情等。 试着写一写：

举例说明。例如写自己爱好打篮球，可以写自己是如何喜欢这项运动的，平时是怎么练得，怎样一点一点掌握要领的，等等。注意语句通顺、连贯。让别人一看一目了然，当然，你能写写自己的心理活动则更好。 试着写一写：

4．结尾：总结一下自己的收获或者要吸取的教训，语言要简洁。 试着写一写：

怎么样！相信自己一定会写得很精彩。孩子们，写好后，要从头到尾认真读一读，发现遗漏字、错字、用词不当、语句不通等问题，要认真修改，逐步养成修改作文的好习惯。

朋友，你还记得朱自清先生写《春》吗?“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。”许多描写春天的古诗，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”(贺知章《咏柳》)“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”(高鼎《村居》)这些都把春天描写的柔媚盎然，像情人眼里的姑娘，隽妙无比的绘在梦幻的图画上。

可我要说的春天，是那样的倔强，像生长在这块土地上的人们，豪迈粗犷倔强，不肯轻易地把大地染绿，不肯轻易地让柳树舒展娇嫩的身躯。这就是北国的春天，虽已是清明时节，已闻到春天的气息，但还是萧萧瑟瑟，狂风席卷。这时的江南已是花红柳绿，绿草如茵，而在松花江的北岸，春天就像躲在在江底刚刚睡醒的鱼儿，始终不肯上浮露出水面，又像蛰伏地下的虫蛹，只是伸一伸懒腰，不肯破茧羽化。

北方的春天是倔强的，北方的春风也是倔强的。他就是那么任性的吹着，始终不肯退出展示的舞台。狂风卷着黄沙无拘无束的吹着，很想把一冬的寒冷吹得干干净净。狂风吹走了积雪，吹开了江河，吹醒了山林，吹软了人们的思绪。他有时会发起脾气来，用雨夹雪发泄抛弃冬天的懊恼，也抱怨那睡懒觉的春姑娘，怎么姗姗来迟。

北方的春天，依旧寒冷、萧瑟，矜持、冷峻是他本性，细细品味，终于明白：原来他既没有浮华的躁动，也更无迷人的诱惑，有的却是冰冷背后隐隐透出的激情与深刻。他不羡慕江南春天的姹紫嫣红百花争艳，也不悲哀自己跚跚的脚步。把江南的春天比作可爱的姑娘，那北方的春天就是个爷们。江南的姑娘打扮的花枝招展，而北方的爷们裸露健壮的骨骼，扎稳自己的脚步向着心爱的姑娘敞开胸怀。

北方春天的倔强背后，也有一颗善良、怀柔的心。他爱这里的山，这里的水，这里的一草一木。他就像一位侠骨柔肠的好汉，把脆硬的柳枝慢慢的柔软，舒展起婀娜的腰枝，在空中飞舞飘荡。你发现一个个小包包，在柳枝上慢慢的长大。他又像一位外刚内柔的母亲，怀揣着孕育生命的摇篮，退去厚厚的棉衣，用双手把万物揽入怀中，用温暖的体温使万物复苏，把无限的生机散满人间。你看，北方倔强的春天，正抚摸孩子们红红的脸蛋，让生命的主旋律在大地上唱响。

古诗云：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”(岑参《白雪歌送武判官归京》)这首诗虽然写的是雪景，但为什么是一夜春风，梨花就竞相的开放了呢?我想这一夜的春风也是北方倔强的春风，只有倔强的北方春风，才有这么大的能量和威力，千树万树梨花才能盛开。

当江南已从盛春走向春末的时候，北方的春天刚刚来临。小草钻出嫩绿的尖头，樱桃树花开了，李子树花开了，沙果树花开了，丁香树花开了···空气中混合着花的芳香，引来蜜蜂忙碌的身影，蝴蝶在花朵上跳着醉人的舞蹈。田野里传来机器的轰鸣，新翻开的黑土地散发着泥土的芳香，喧嚣的人们播撒下希望的种子，小鸟也来凑热闹，为田里奔跑的机器唱歌喝彩。只有道边荒地里的蒲公英，晃着可爱的小黄脑袋，东张西望。

生活正像北方春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对风沙的洗礼，坚毅的一步一个脚印的前行。

小草，弱不禁风，当盛夏，暴雨来临能使树枝散落，能让鲜花凋落，但它对小草却毫无办法，即使是被暴风雨冲刷，它依然立。还很倔强呢!下面我就给大家讲一下吧!

有一天，下了暴雨，我家楼下许多植物都被暴雨整得垂倒下去了，只有小草，它没有向暴雨屈服，反而在说：“这点痛算什么?我才不怕呢!这些雨水只会让我茁壮生长，哈哈!”

小草在暴雨中尽情的舞蹈着，那优美的舞姿令我陶醉!

在炎热的夏天里，所有的植物都喘不过气来了，因为夏天太热了!水分早都没了!可小草不会，它不怕炎热，在说：“舒服!”它欢乐的歌唱!感到无比的快乐!

小草被别人的脚压的时候，还忍着疼痛，你可能以为它就要死了，错!小草凭着它那倔强的生命力又站起来了，比起我们，我们根本比不过它!我们遇到挫折就会逃避。而小草不会，它会勇敢的对挫折挑战，所以我们要想小草学习!

倔强的小草，你真厉害!