关于倔强的习作【推荐20篇】

每个人都有自己的人生，在人生这条道路上，她不为命运的折磨而哀叹，不向命运屈服，倔强的拼出了自己人生的精彩。她就是不屈天使赵晨飞。

她是一个因为出时极度缺氧而导致脑瘫的女孩，应为脑瘫，所以四肢无法正常工作。就连说话也含糊不清。父母到处为她找学校，但学校一听是这样一个孩子，和都学校都委婉的拒绝了。我想如果我这样，就没有活下去的勇气了。但她并没有放弃，他家有一台小电视，他通过电视屏幕上的字，学会了字的意思，渐渐地，他懂得了一些东西，出于对文学的热爱，她也想写书，她的家人为他买了一部电脑，她用鼻尖敲击键盘。或许人家一分钟可以打几十字或上百字，但她却只能很慢很慢的敲击。六年的时间里，她先后出版了两部自传体，其中有一部叫做《鼻尖下的人生》，在记者的采访时，记者问“你为什么这么有毅力，这样的顽强不屈，他用含糊不清的声音说；"我感觉我对文学有天赋，我要为梦想努力。

是啊！那样一个女孩，她不一定聪明又身患残疾，她用她不向命运屈服的精神战胜着人生的坎坷，她用她用她的鼻尖诉说着他不平凡的生活，她不向病魔低头，现在的她活得精彩活的自豪，她用她的故事证明着，只有想不到，没有做不到，我忘不了人生道路上那个倔强不屈的女孩——赵XX。

很多人遇到小小的挫折就要放弃生命，我给大家讲一个真实的故事。

有一个绝症病人，医生判定他只能活3个月

秋天，那个绝症病人看到外面有一棵银杏树，树上只剩下寥寥几片树叶，随着风摇摆，就像一幅老树将死的画。

他就想，是不是这棵树死了过后我也就死了呢，于是他天天看着外面那个树的树叶越来越少，自己的病也越来越重。

终于，春天快到了，外面那棵树上只剩下最后一片树叶，他想，我明天就该死了吧，于是他默默的闭上了双眼，等待死神的降临。

第二天，他睁开了双眼，他发现自己还没有死，抬头看了一眼窗外，那棵树，他以为就要枯萎的银杏树居然在一夜之间长出了许多新的叶子，他不敢相信的看着那棵树，那棵昨天在他眼里就要枯萎的树，居然又活了过来......

他沉默了。

他对生命又有了希望，连树都可以倔强的活着，为什么我就不行。

那天过后，他不在认为自己是一个将死的病人，他对生命充满了希望!

春天到了，那棵银杏树已经枝繁叶茂了，但是他已经活了6个月了，医生们都很吃惊。

无数年过去了，一个年亲病人抱怨自己的病情，那人对他边走来一个老人说，孩子，看看窗外那棵银杏树，相信我，生命常常充满奇迹!

那个老人，就是那个绝症病人。

相信自己，生命就会有奇迹。

知识要点：

①能写简单的记实作文和想象作文，能写读后感、书信等常用应用文。

②能抓住特点，有顺序、有重点地观察图画或周围事物，再写下来。会编写作文提纲能按要求或自拟作文题

目，做到内容具体，感情真实，语句通顺，有一定条理。书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号。40分

钟能完成400字左右的习作。

③会修改自己的作文，并形成习惯。

难点与对策：

①审题是学生作文特别是命题作文的第一难关。在总复习中，一定要帮助学生进一步提高审题能力。审题主要抓好“二审”：一是审“题眼”，即体现文章主题的关节要害处;二是审“题限”，即题目限制的记叙范围。如果是半命题作文，就要弄清楚，自己将要加的是“题眼”，还是“题限”。不管加上什么，都要对自己有利。千万不要作茧自缚。

②写想象作文比一般记实作文难度大些。

小学生的习作训练形式多种多样，各有所长。半命题作文既给予学生一定的自由度(如选择材料、确定中心等)，又使他们都得到统一的、系统的、有计划的训练。

看图作文、扩写、续写等要发挥想象，但是想象作文不但要对某些细节、某些情节进行想象，而且要作全篇作文的整体想象。我们应鼓励学生写未来生活中想象的事物，激发他们的想象和幻想，发挥他们的创造力，做到大胆想象、合乎情理、内容健康。

③培养学生修改自己习作的习惯和能力，又是一个难点。说难，首先反映在态度上，学生往往不大重视作文的自我修改或互相修改。然而，这是作文能力的体现。说难，还表现在修改的能力上，不知该做些什么，怎样做。我们要讲清其意义，激发兴趣，典型引路。鼓励学生在复习中认真地修改自己平时的作文。还可让学生互评互改，从点评到笔改，一文多改。

春天到了，花儿在开放，鸟儿在歌唱。春天里，我喜欢美丽的花朵，也喜欢高大的树，可我最喜欢玩强的小草。

我家旁边有块草地，一眼看下去绿油油的。有一次，下了一场大雨。下完雨后，我马上下楼去看看小草。小草有的紧贴着地，有低下了头，看上去无精打采。我心想：小草一定能长好的。

果然，雨过天晴小草又长回原来绿油油的样子。在春雨的滋润下显得更加精神，更加明亮，小草好像对我说：“我们是不会再狂风暴雨下屈服的。”虽然它们还流着亮晶晶的泪水。

去年的冬天我去白云山玩，看见小草枯黄枯黄的。原来去年是50年一遇的寒冷天气。我心想:：小草会不会坚持不下去了?我真为它们担心。

过了一个冬天，我再去白云山，看见是绿油油的一片。我不禁呆住了!小草的生命力是多么倔强呀!我跑过去，蹲下身子细看，一阵微风吹过，小草从土里长了出来。它们在微风中摇荡着身躯。它们绿得那么鲜明，那么富有活力，好像把所有的生命力展现在我们的眼前。

我被小草的生命力震撼了，它们坚持了一个寒冬，苦苦挣扎，傲然挺立，虽然小草看上去毫不起眼，被人随意践踏，但不能阻止它们对生命的追求。它们不能开出美丽的花朵，不能长成大树一样亮，可它们用倔强的生命力感动了所有人。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

性格刚强不屈，坚持自己的想法和做法，不为外力所改变。按照自己的脾气，不听别人的指导来做事。 但有时也做贬义词来用。 以下是yuwenmi小编为您提供的想象作文：生命感动之倔强的坚持，欢迎阅读!

从出生那天起，就注定了我的使命，我的生命注定不会平凡。因为我的生命总有家族延续的那分倔强和坚持。因为有梦，从离家的那天起，我和其它的大马哈鱼一样，都坚信总有一天我还会再回到这个生我的地方!

当家乡里长的足够强壮时，我们都怀着对大海的憧憬，坚定的朝大海前进，那时的我们都是一群热血青年，敢于为了梦想背井离乡，踏上一条未知的海路。可能是有记忆的基因在我们体内，不过我们的梦想明确，虽然经历了千山万水，激流险摊，但我们总是那么倔强，有那种不撞南墙心不甘的毅力和决心。终于，在一个美丽的早晨，我们来到了淡水与海水的交界处。最终尝到了海水的味道，苦苦的，咸咸的还带点涩!

不过这里有美味的实物，数不尽的绚丽生物。有美丽的海底珊瑚。各种各样的生命在这里生活着。一片生机盎然。令我们着迷。但我们很快也调整心太用一颗积极的心去适应这未知的环境。因为我们知道适者生存，不适者只有被淘汰的哲学。

不过在这浩瀚的海洋中，即使你这里丢掉性命，你依然有存在的价值～成为别人的食物!为海洋的生态做贡献。物尽其用，在这里得到了充分的证明。没有废品，有的只是放错位置的资源。海洋好大，我们乘着年轻，充满希望，每天都在大海里尽情遨游，希望我们有一天能游完整个海域。

年轻的我们总是那么天真，即使整个世界都不在我们的眼里。刚游完一片海域又随着洋流信心十足的朝下片海域游去。年轻的我们不会感觉到疲惫。因为总是在追逐梦想中生活。我们过的很快乐，自由的海洋任我们驰骋，虽然有时候也会遇到危险，不过命运就是这样，没有一帆风顺的路，因为有偶尔的波涛汹涌，惊涛骇浪，才使我们的的生活充满挑战和激情。

又过一段时间，我们终于长大了，并在不断的学习和经历中变的成熟了。我们不再固执的认为我们能征服整个海洋，遨游整个世界。我们又有了新一个使命。

我们明白了我们不只是为了我们自己活着，也不单是为了自己的梦活着。我们懂得父母的心愿，要让下一代过的更好。于是我们结伴而行，拉着我们各自的伴侣，共同回到我们的出生地～家。

为了这分责任，我们义无反顾的踏上了回家的路。我们明知道这可能是一条不归路。但我们心底等那份倔强的坚持，使我们摒弃一切杂念，勇往直前。千里大洄游，是多么壮观啊!听着呼啸的海风，感受着浪花的洗礼。仿佛大海在为我们送行。

看着落日从海面沉沉的降下，我们知道我们的路开始了。这一段洄游之路，从一开始就不平凡。我们有着归心似箭的喜悦，也有延续我们种族的责任，也有等待一路艰险的淡然。

这一路有高山激流，浅滩恶溪，更有各路枕戈待旦的名流杀手。他们如同一张无形的大网，在你那里等待着我们的自投罗网。

可是正如鲁迅所说：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。怀着对生活的渴望和责任。带着那份倔强和坚持，如圣斗士般，时刻怀着牺牲向前的觉悟。

没有因为高瀑激流而放弃，我们选择勇敢跳跃，逆流而上;没有因为浅滩恶溪而就此停留，而是在山洪的帮助下，继续向前;没有因为前面的各种杀手的明枪暗箭而望而却步，而是选择了前赴后继的坚持。终于我们带着最后的激情回到了我们的出生地!完成了我们的使命和责任。

这时我们已经精疲力竭，耗尽了生命的所有活力。但我们并不后悔，我们明白这是我们父母给予我们的。而我们只是把它延续下去而已!

这就是我们充满激情的一生，虽然有很多的艰难险阻，不过对生活，对生命的那份倔强和坚持，成就了我们的激情的一生!不要因为暂时的困境而放弃,不要因为一时的失意，而气馁。其实只要你想，生活也可以变得有意义。

“野火烧不尽，春风吹又生”，这句诗是描写小草生命力顽强的诗句。大自然是一本无字的书，它教我读懂了生命的宝贵，也教我读懂了生命的顽强！

每一个人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一丝风吹雨打，有的人的生命很顽强，虽遭受连连挫折与打击，也依然展现出昂扬的姿态。

我家旁边就有一个五十多岁的老人，他前年去检查，医生说他有肝癌，他的家人都十分焦急，而他却并没有太多的压力，看起来天天都乐呵呵的。他一直坚信自己不会这么死去，然而他真的挺过去了十多年，医生都说这是一个奇迹，他们说正是因为老人坚定的信念战胜了病魔。

坚持锻炼是必修课，他每天一起床，首先刷牙洗脸，吃完简单的早餐以后，他就开始锻炼了，他首先活动活动筋骨，然后就出去跟家人一起去干农活，他一会儿除除草，一会儿翻地，干的可有劲了。

夏天的早晨，因为适合钓鱼，我没事的时候就会起早到家门前的一个池塘里钓鲫鱼。然而，每次5点去钓鱼的时候总能看到他已经在地里忙开了。春天，他在地里给油菜和麦子锄草，播种蔬菜;夏天他在地里捡棉花，收割麦子;秋天，他在地里挖山芋;冬天，他在地里种油菜。不管什么农作物他都会种一些。就这样，奇迹终于发生了，他熬过了最艰难的时期，终于战胜了可恶的病魔。

这样的生命是如此的顽强，每一个人都有生命，但是有的人生命很脆弱，禁不起一丝风吹雨打，有的人的生命很顽强，虽遭受连连挫折与打击，也依然展现出昂扬的姿态。

今天，第四节课潘老师，带我们去体育馆里玩游戏，玩什么呢?玩两人三足游戏。我们按着五大阅读小组来排队。

的前面有李笑笑、陈思齐、钱子瑜、谷诗诗，我和我们班肚子很胖的人一起，没错就是陈宜豪。

潘老师大声的说：“听好游戏规则，自己找搭档，然后我说开始就开始。最后，如果绳子断了的话，要快速地绑起来，不帮就要加时间、无效。”

再练习地时候，我们组掌握了技巧，非常的快。在第一次比赛过程中，我们都喊着：“1、2、1、2……”脚步加快了许多，获得第三名。最后一场比赛，我们组充满了信心，准备把上场比赛的第一名，打的给落花流水。李笑笑那组一回到起点。我还没反应过来，绳子就把我和陈宜豪的脚给绑住了，没走几步绳子就断了，然后我和陈宜豪弯下腰，把绳子系了起来。系绳子的时间很长，耽误了一点时间。再次出发我们像野牛一样地冲了出去，虽然我们喊着：“1、2、1、2……”但配合始终不好，他迈左脚时，我迈右脚，坚持了一会到，白线，我们慢慢地反过来，不知道陈宜豪怎么想的跟我做反的动作。我们组的人在终点喊：“我们要的第一了，加油啊。”不知道为什么别的组加快速度，超越了我们。害得我们组得了第四名。但我还是很开心。

玩了这个游戏我知道了团结不能少。

我坐着时光飞船来到了未来的学校，在校门外，看起来没什么，可进入校园，眼前的一幕让我大吃一惊，那里的学生站在悬浮板上，熟练地操控着它，奇怪的是为什么没有值勤生，经过打听原来是现在的学生很听话，不用管，自主排队。我也学着别人的动作操控起来，结果摔了一个狗啃泥，经过多次练习我终于学会了。

上课铃响了，我操控着悬浮板来到了三(3)班门口，大喊“报告”，老师开了门。我说：“对不起，我迟到了。”老师问：“你是谁?”我支支吾吾地说：“我，我来自20年前，我想到未来瞧一瞧，就坐着时光飞船来了，我想在这儿上会课。""可以。″老师说。

“这节课是语文课，我们学《太阳》这篇课文。”老师按了一个按钮，飞来一艘飞船，老师说：“但先得去实地看一下。”我毛骨悚然，心想：“我学过那篇课文，太阳的表面温度约有5500摄氏度，怎么能上去呢?”带着疑问我上了飞船，我发现那个飞船通过一个隧道直接进到了太阳内部，可真神奇……。回到教室我发现经过实地考察，学习这篇课文轻而易举。

我还上了英语课，数学课等等。

放学了，我又乘坐飞船回到了现代，不经感叹：“可真好。”

我希望早点长大，当那座学校的老师，培育出栋梁之材!

金鱼如此可爱，但我姨夫家的那一缸金鱼却受尽了虐待。至今，每当我想起那件事，还会瑟瑟发抖。

记得那天，姨夫从商店里买了一缸金鱼送给我姐妹俩。那一只只小鲸鱼身上的颜色各不相同，有黄的、绿的、黑的。有的身体笨重，像只大恐龙;有的身体轻盈，是个专业的芭蕾舞演员。总之是五彩斑斓，各种各样。在阳光的照耀下，小金鱼身上的颜色，把水也“染成”彩色的!

妹妹见到这如此活泼可爱的小鱼，高兴极了。他每日天都仔细照料小鱼儿，生怕他们吃撑了、肚子饿了。不料几天后，妹妹却对它们下了“毒手”。那个中午，妹妹把我拉到了烟台，随后把预感夜班了过来。并用手从鱼缸里抓出一只金鱼，然后把乱蹦乱跳的小鱼的鱼鳃翻开，把鱼脑抠出。可怜的小鱼拼命挣扎，但最后还是死了!

我妹妹越玩越带劲，他丝毫不顾虑与的感受。看着她满手的血，我痛苦极了，因为渔也有生命，它也有知觉!我为它们悲叹。

看到妹妹残忍的做法，我呆立了半晌，才回过神来。这是我连忙阻止，并对他的这种做法进行了批评。妹妹也承认了错误，保证以后不再犯了。

是啊，鱼也有生命，我们不能否认它生命的存在，更不能伤害它。因为任何生物的生命都是有意义的，只要它能够不屈向上，就能茁壮成长

[倔强的生命作文2篇

今天，我怀着激动的心情阅读了《倔强的小红军》这篇文章。我读后，心情久久难以平静下来。他那种宁愿牺牲自己，不愿拖累别人的精神，使我深深被感动了。

文章主要写了，在长征途中，过草地时，陈赓将军由于疲惫不堪，脱离了部队。突然，他发现了一位小红军，于是，他赶忙叫小红军骑在马上，但被小红军拒绝了。他又把干粮给了小红军，也被小红军拒绝了。小红军说服他，让他骑在马上赶上部队。他骑到了半路想一想，有些不对，便马上调转马头去寻找小红军。此时，小红军已经倒在了草地上，他牺牲了。

读到这里，我的眼眶湿润了。小红军啊小红军，你太倔强了!如果你骑一会儿首长的马，也许你就不会因为疲惫而倒下了;如果你吃一点首长的青稞面，就那么一丁点，也许你就会活下来了;如果……有太多的如果，你都可以不必牺牲的，你太傻了，你太倔强了!

我和小红军差不多大，也应该处处为别人着想。在别人遇到困难时，我伸出援助之手;在爸爸妈妈疲惫的时候，不让父母操心;在姥姥生病的时候，送上一句祝福的话……我从现在起，我要学习小战士处处为他人着想。

爱有温度，是多少度呢?

“发试卷啦!”英语老师高呼着来到教室。我回到座位，美美地想着，我这次应该考试应该不会差吧，因为我的班里的成绩一向来领先，不知道这次具体是多少分呢?大概九十几吧，不过这次好象有几题做不出来，可能八十几分了……正当我的脑海不停地飞转着，一句话突然打断的我的思绪，“Lily，78!”我一下子惊呆了，很不情愿地走上讲台拿了卷子。一看卷子，只见密密密麻麻的叉叉印入眼帘，十分地刺眼，它们仿佛在嘲笑我，我的眼泪禁不住在眼眶里打转了。我故意把橡皮丢下去，装作弯腰捡的样子擦了一下眼泪。我恨自己，为什么考出如此差的分数?我想，要不要出这个教学楼呢?如果出去，在外面等我的妈妈一定会问我考了几分，那我就完蛋了;如果不出去，我回不了家，而且妈妈也会担心的。我该如何是好?这个问题害得我一节课都没听好。

“下课了!”别的同学飞快地整理书包跨出了教学楼，我却坐在座位上发呆。等别的同学都走了，我才慢腾腾地整理书包，拖着沉重的脚步走出教学楼。

“这次放学好迟啊”，妈妈拉着我的手去坐出租车。在出租车上，妈妈温柔地问我，“元元，这次你考了多少啊，分享一下嘛”一说到考试分数，我的眼泪又不争气地流下来，“考得不好吧?没关系，下次努力取得好成绩，妈妈相信你，你一定能行的!”妈妈边说边将她的手放在我的手上，“嗯!妈妈，我一定会努力的!”在我心里，妈妈的手传递给我的温度，那就是爱的温度，母爱的温度，它给我力量，给我信心，让我永远忘不了。

2022学生中考满分习作2

2022 Students are full of scores 2

跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。有无数的文人墨客经历过这一过程，李白"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"是思想的跨越，苏轼"但愿人长久，千里共婵娟"是心境的跨越，杜牧"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。

跨越在生活中屡见不鲜，从小学的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母，不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。

思想的跨越必定带动心境的跨越。一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，用知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为自己所想的去奋斗，"以中有足乐者，不知口体之奉不若人也".心平气和地去面对每次的困难，发挥出自己最好的水平，对自己说："尽自己所能，无怨无悔。" The first layer is connected to a layer.The announcement, facing everything with a smile, filling his own brain with knowledge, and struggling for his thoughts like Song Yan.Facing every difficulty in the heart and calmly, he exerted his best level and said to himself, "Do your best, have no regrets."

心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。"塞翁失马，焉知非福",事物总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利了，就一直消沉失落，无心去学习，总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向前，努力地积累力量，为今后更大的挑战而准备着。一次的成功会让自己得意，一次的失败则会让自己警醒，更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处，总有它生存的理由，对事物认知的改变是一次跨越。三年的时间，三年的成长，让我跨越了多少的绊脚石!跨越让我成长，让我成熟。思想的跨越，心境的跨越，对事物认知的跨越，让我从任性女孩变成了冷静、沉着的.少女，跨越让我更加优秀，让我更加自信，让我有勇气去面对以后的挑战。 The change of mood brings yourself a leap of cognition of things."Sai Weng lost his horse, knows that he is not blessed." There are always two sides of things. Dont just blindly sorrow. If you lose your exams, you will always disappear and lose your own care. He always misses his achievements.The change in the cognition of things has made me grief into motivation, bravely move forward, and strives to accumulate strength to prepare for the greater challenges in the future.One success will make yourself proud, and one failure will wake yourself up and work harder to fight for ideals.There are always its strengths, there are always reasons for survival, and the change of the awareness of things is a leap.In three years, three years of growth, how many stumbling blocks I have crossed! Leap I grow up and make me mature.The leap of thought, the leap of mind, and the leap of the cognition of things made me change from a wayward girl to a calm and calm. Girl, leaping makes me better, make me more confident, and make me have the courage to face the future.challenge.

卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩――莫洁。

“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。

有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。在想一道难题是，老是只想到，而联不到一快儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表第，放下书包，叫我出去玩，我一下自把所有的气都发泄出来了：“没是你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表第扭头就走。表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表第也是一片好心，我怎能这样对他呢?

这就是我――一个刚踏进初中门坎的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。

站在青春这个门口，很多人都会有些迷茫，站在迷途的悬崖上，如果处理不好就会一脚踏入万丈深渊。这时不如调整心态便会走入歧途。

那时吧，我在上高一，因为离家远所以一个人租住，因此常常倍感孤独。因为孤独就恋上了喧嚣。时常和朋友在学校疯闹，泡吧。夜不归宿。与其说我恋上了喧嚣还不如说我害怕了孤独。所以在这种循环下我迷失在青春路口，从此陷入了灰色生活，每天身心疲惫却又无可奈何。前途一片迷茫。后来在一位老师的影响下我迷上了读者，读它使我感到宁静的舒适。从此我的身影不在犹如鬼魅般的在网吧等不良场所游荡，而床头却多了一整摞书籍，从读者到最文摘，从最文摘到各种典史在到各种外国名着。让我感受到了文化文化给我的益处，这时我才番嘫醒悟“我是学生”我不是电子游戏职业玩家，我是一个高一的学生，我怀揣着自己的梦想，怀揣着父母的期望，要为自己奋斗的学生。

从此我终于找到了自己的目标，我明白我比不上别人有钱，虽然我看着班上得那些富二代开着宝马等各种豪车从我身边疾驰而过，看着他们干净的白衬衣（那起码是几百元一件吧）在阳光下划出一道漂亮的风景线，但我不羡慕也不嫉妒。虽然我啃着馒头，穿着有些破旧的裤子，但我背着一个双肩包，包里全是我喜欢的书籍。是我的梦想，也许会是我的未来。我一步一步的走在西下的斜阳里，夕阳的余晖把我的脚印照的金黄。

我不怕累不怕输，我只怕多年后会叹息，会后悔，既然选折了远方我便会风雨兼程。

即使现在我做什么都显得那吗的苍白无力，但我还是选折了倔强的人生。

这个世界上有个角落，有人同你一样坚强又倔强。

你还好吗？每个漂泊在外的姑娘。伤心难受时是否有人给你安慰？生病卧床时是否有人照顾？难过不顺利时是否有人给你帮助，一个人孤单时都在想家吗？

很多时候，生活并不总尽人意，很多人会为了某些原因，离家奋斗。尤其对于那些柔弱的姑娘来说，“适应”似乎不是件容易的事情。在现实与生活面前，她们不得不藏匿了软弱，筑起了坚强，独自成长。即使在夜深人静无法入睡时，最多也就抱抱自己，忍住不哭泣，想象着独自一人游荡在寒冷的大街上，暗自鼓励自己：这个世界上有个角落，有人同你一样倔强而又坚强。

所有的坚强并非与生俱来，所有的锋利也并非天生而就，只有小窝里的姑娘才是自己。以前总觉得家长太约束自己，所以内心特别渴望自由，总觉得别处的天空总比自己头顶这片天空要更宽广更漂亮。离家以后才发现只有家才是让你过的最自由的地方，就好像想要想开翅膀，却迷茫的不知道方向，四处碰壁，却没人心疼自己，这时候，你会觉得生活很苦，但我希望，脆弱的姑娘能够多一点点倔强，难过不声张，有事自己扛。或许你爸妈会安慰你说：“累了就回家吧，家永远是你的港湾”。但是，我相信你也一定会笑着说：“我过得挺好的”。

我知道某个角落的某个你现在过的并不快乐，总有一些困难，难住你的拼搏，怀念从前的那些种种快乐，就算有些困难，有你难不住的性格。你笑着，泪闪烁，问自己有没有后悔坚持着，告诉自己我们都会幸福的，因为我们是那样勇敢相信生活，付出的一切因你都变得值得。好多人和事都在变化着，如果你担心自己会被太多的心事折磨，就算有些心事，说出来不就好了。

我们终将上岸，阳光万里，去哪里都是鲜花开放。生活总是光芒万丈，好姑娘要天天向上。愿我认识的不认识的独自一人在外的姑娘，带着你的理想和倔强，大步走向远方，到达你梦里的地方，偶尔享受沿途的风景，乐观与力量与你同行。

“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望……”

在一次夏令营“一元钱城市生存”的活动中，我们顶着烈日，分四队，比拼哪支队伍更懂生存技能。

我是一队之长，是队伍的中心与精英。我们来到一家超市，异口同声地问：“请问有人吗？我们想在这儿打工。”店长以为我们要捣乱，说：“去去去，这儿不欢迎你们！”他的脸皱成了一团，我们只好悻悻地离开。

找了几家，均以失败告终，我们的口袋仍只有那一元钱。一位队员建议说：“让大家一起歇一下吧！”“你们先歇着，我先去侦查吧！”我坚信，我能带领队伍取得胜利。我的脚走得几乎失去知觉，渐渐麻木。我不是“铁人”也曾想放弃，但是，我的倔强总会及时地给我迎头一击，让我清醒。渐渐地，我又恢复了神志。我走了一圈后，稍稍有点眉目了。

我迅速回到原位，带领着大家来到一家餐馆。这家店装修金碧辉煌，我们决定帮助他们打扫卫生。经过努力，我们终于收获了第一大桶金，让队友受到鼓舞。后来我们愈战愈勇，成了第一。

我知道每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由，都有需要面临的艰难。犹豫只是徒劳的挥霍，要坚信自己走的路，就是最适合自己的，坚定不移地走下去。

我们都是委屈了倔强着不敢哭的小孩，总是找一个荒芜地带把眼泪忍下来，慢慢的依赖上了时间这片静海，也许只因为它能给永久的关怀。语文迷小编为广大朋友们带来高中作文：生命感动之倔强的坚持，快和小编一起往下看吧!

从出生那天起，就注定了我的使命，我的生命注定不会平凡。因为我的生命总有家族延续的那分倔强和坚持。因为有梦，从离家的那天起，我和其它的大马哈鱼一样，都坚信总有一天我还会再回到这个生我的地方!

当家乡里长的足够强壮时，我们都怀着对大海的憧憬，坚定的朝大海前进，那时的我们都是一群热血青年，敢于为了梦想背井离乡，踏上一条未知的海路。可能是有记忆的基因在我们体内，不过我们的梦想明确，虽然经历了千山万水，激流险摊，但我们总是那么倔强，有那种不撞南墙心不甘的毅力和决心。终于，在一个美丽的早晨，我们来到了淡水与海水的交界处。最终尝到了海水的味道，苦苦的，咸咸的还带点涩!

不过这里有美味的实物，数不尽的绚丽生物。有美丽的海底珊瑚。各种各样的生命在这里生活着。一片生机盎然。令我们着迷。但我们很快也调整心太用一颗积极的心去适应这未知的环境。因为我们知道适者生存，不适者只有被淘汰的哲学。

不过在这浩瀚的海洋中，即使你这里丢掉性命，你依然有存在的价值～成为别人的食物!为海洋的生态做贡献。物尽其用，在这里得到了充分的证明。没有废品，有的只是放错位置的资源。海洋好大，我们乘着年轻，充满希望，每天都在大海里尽情遨游，希望我们有一天能游完整个海域。年轻的我们总是那么天真，即使整个世界都不在我们的眼里。

刚游完一片海域又随着洋流信心十足的朝下片海域游去。年轻的我们不会感觉到疲惫。因为总是在追逐梦想中生活。我们过的很快乐，自由的海洋任我们驰骋，虽然有时候也会遇到危险，不过命运就是这样，没有一帆风顺的路，因为有偶尔的波涛汹涌，惊涛骇浪，才使我们的的生活充满挑战和激情。

又过一段时间，我们终于长大了，并在不断的学习和经历中变的成熟了。我们不再固执的认为我们能征服整个海洋，遨游整个世界。我们又有了新一个使命。我们明白了我们不只是为了我们自己活着，也不单是为了自己的梦活着。我们懂得父母的心愿，要让下一代过的更好。

于是我们结伴而行，拉着我们各自的伴侣，共同回到我们的出生地～家。为了这分责任，我们义无反顾的踏上了回家的路。我们明知道这可能是一条不归路。但我们心底等那份倔强的坚持，使我们摒弃一切杂念，勇往直前。千里大洄游，是多么壮观啊!

听着呼啸的海风，感受着浪花的洗礼。仿佛大海在为我们送行。看着落日从海面沉沉的降下，我们知道我们的路开始了。

这一段洄游之路，从一开始就不平凡。我们有着归心似箭的喜悦，也有延续我们种族的责任，也有等待一路艰险的淡然。这一路有高山激流，浅滩恶溪，更有各路枕戈待旦的名流杀手。

他们如同一张无形的大网，在你那里等待着我们的自投罗网。可是正如鲁迅所说：真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。怀着对生活的渴望和责任。带着那份倔强和坚持，如圣斗士般，时刻怀着牺牲向前的觉悟。

没有因为高瀑激流而放弃，我们选择勇敢跳跃，逆流而上;没有因为浅滩恶溪而就此停留，而是在山洪的帮助下，继续向前;没有因为前面的各种杀手的明枪暗箭而望而却步，而是选择了前赴后继的坚持。终于我们带着最后的激情回到了我们的出生地!

完成了我们的使命和责任。这时我们已经精疲力竭，耗尽了生命的所有活力。但我们并不后悔，我们明白这是我们父母给予我们的。而我们只是把它延续下去而已!

这就是我们充满激情的一生，虽然有很多的艰难险阻，不过对生活，对生命的那份倔强和坚持，成就了我们的激情的一生!不要因为暂时的困境而放弃,不要因为一时的失意，而气馁。其实只要你想，生活也可以变得有意义。

人生难得放纵自己一次，那么就让我放纵一下自己的感情吧，不顾一切！当真正做了之后，就会淡然的去面对人生的很多挫折。我现在可以大声的告诉全世界：“我对自己充满的信心！我愿意接受一切挑战！我渴望创造一种奇迹！”我还要大声的告诉自己：“我手掌有大大的力量，我一定也会飞翔！”

其实爱真的很简单，只要你心存感激，只要你是一个值得爱的人，无论亲情，友情，还是爱情。都会让你简简单单的爱的那么深，那么的幸福。人世间，只有断断续续的快乐，并在其中穿插着许多的痛苦和磨难，快乐因此而显得更加珍贵！

NOW，我要相信，决不怀疑！相信是源泉，相信是浪花，它会带给你信心，会给你未来。许诺只是期待，而相信是远航的陀，它是方向盘，是指南针，指引前行的方向。相信也会遇到怀疑，怀疑是对以前的肯定，怀疑也是对以前的质疑，怀疑将坚强相信，怀疑将肯定相信。在前行的风雨中，只有不断地总结，不断地坚定自己的目标，美好其实并不遥远。

不离不弃的鼓励，定可以决胜千里，赢得最后的笑容。如果我的微笑，给这世界带来一抹颜色，那我会再努力一些，在你的掌声里一路向前。

有朋友抱怨我的空间文字不见更新。很弱弱地辩解，我有思想的!经常，走在路上，脑子里飞快闪过一个个词一个个句子，可都是只言片语，连缀不成文字。

被忽视的，不止是文字，连自己的学生似乎都被忽视了很久。复习像打乱仗，这一块那一块，像文字一般成不了块。最惨的是不知道自己在忙什么，我像只盲目忙碌的小狗，每天都只顾绕着自己的尾巴打转转。写的字，不见得美;讲课的知识点，不见得落实;追求的东西，不见得实现……于是每天地皱着眉，大概睡着了还紧紧锁着两条眉毛。皱眉皱成了习惯，自己都不觉得，有次午休，坐在身边看电视的他用手指在我的额头上划，我醒来，瞪着他：“干什么!”他说：“眉毛都拧在一起，额头上全是皱，丑死了!”今天我对着镜子，才发现眉心已经有了一条细细的竖线，这是每天皱眉的痕迹。领导批评：“交待的事，你要上心啊!”眉毛又下意识地皱成一团，我再辩解：“我哪敢不上心啊?”我没再追问自己下去：上心了又有什么效果?聪明人自然会事半功倍，像我如此愚人，只得笨鸟先飞，飞得如一只没头苍蝇。

努力地让自己更美丽，塑身、美容、化妆、买漂亮的衣服，不过“顾影自怜”的时候，我总是想到一只蝴蝶。一直记得一只飞在大马路上车流中的大蝴蝶，飞得急匆匆的样子，那一瞬间，我甚至觉得它已经被呼啸而过的车子卷起的气流带得踉踉跄跄，哪有一点“翩翩”的风姿。可怜了它那美丽的翅膀!镜子里装扮得美丽的我，让我看到那只飞得踉跄的大蝴蝶。

没有谁比自己了解自己，给自己诊断，开方，只是不太适应，调整心态按部就班就跟上自己的趟了。时时告诉自己，要苍天知道，我很倔强，我绝对不认输!

一、真诚导入

师：记得在我很小的时候，我的爸爸妈妈和老师就常问我这样一个问题，说：长大了，你最喜欢的是什么啊?于是，我就科学家、画家、作家的说了一大圈，也不知道自己到底希望的是什么。长大了，才渐渐发现，这个时候自己希望的竟然是能够回到童年，放飞童年，因为，那是一个人最纯真的年代。所以，我非常高兴这段时间能跟着大家一起走进我们的童年。

教学心得: 之前的一周时间都在与孩子们一起读童年，讲童年(别人的，也有自己的)，甚至同玩游戏，沉浸其中。在享受整个过程之后的此刻，静下心来，老师作为一个引领者，一个朋友，一个已经长大的人来真诚交流自己对童年的记忆，既是点题，更是希望为接下来的环节营造一个真诚交流的氛围。

二、回顾历程

师：那么，还记得这段时间我们都一起做过些什么吗?

生：逐个回忆：

一组文章；“捉人”游戏(出示照片回忆)；“小小采访”(分享采访记录与收获)；

教学心得：阅读、生活与习作，三者是密不可分的。这节课就是在学生充分阅读与体现的基础上的快速习作。

所有的回忆都是为了帮助学生整合思想与情感，让他们在这里达到一个点的爆发。

三、布置教室

师：在整个过程当中，我们还一起收集了许多的宝贝呢，有你们爱玩的，也有一些 ? ?有故事的小纪念品，对吧!要知道，收藏可是记录生活很棒的方式哦！那这样，就用我们收集的东西先来布置一下我们的教室吧!

(同时播放所有学生童年照片做成的FLASH课件。)

(完成之后，让他们谈自己此时此刻最直接的感受。学生畅所欲言，表达了自己的一份回忆与感动。)

教学心得：营造氛围，打开学生思维与情感是本课时交流的一个重要基础。这个环节设计更是让学生通过音乐FLASH课件及及教室的亲手布置全身心地沉浸在童年生活的幸福回忆当中。

情致永远是交流的一根主线，此时即使有学生思维跳跃或表达不够连贯详尽，也以鼓励、期待的方式让其条理清楚，抓住重点的去表述。

四、生活交流

师：这里的每一样东西都能勾起我们对童年生活的怀念。那说说，关于你 ? ?的童年生活，此时此刻，什么是你最想 ? ?讲给大家听的?

1薄巴年趣事”(一个“偷吃辣椒”的小故事引发学生更多关于自己天真无邪童年的有趣回忆。)

师结：我发现你们是那么天真、可爱。待会写下来也一定会是一段真实可爱的宝贵记忆的。

2薄巴年游戏”(学生讲自己的自制或最得意的玩具，讲到兴致高涨时让学生随手摆弄几下。师也提供一组童年游戏组图，激发学生的

游戏快乐童年。)

师结：那一定永远是我们童年生活最痛快淋漓的一段美好记忆了！

3笔何颐侵道，生活不会只有一种味道，童年也是如此。今天在你们带来的这些纪念品当中，有没有一些给你生活带来不同于游戏与趣事，但同样更让你怀念的?

教学心得：这引导体现了教师的主体性，让学生回忆并讲述生活中最让你动情的事情，勾起每一个人心灵最温柔的一面。

(学生讲述自己许多与朋友或小动物的感人故事。虽多是与小狗小猫，但这就是孩子们童年生活对友谊对感情最初的了解与体会啊!)

五、沉淀习作：

师结：说了那么多，不知你发现了没有，我们的童年生活不仅有让我们可以畅快淋漓的游戏，还有那天真调皮的小趣事，同时，也一定会有更多值得我们回忆的……

拿起你手中的笔，真实地记录下所有童年生活中最让你感兴趣、感动，或有所感触的事!不拘任何形式，可以写可以画，可以是一个精彩的片段描写。写完之后，再给你的小作品拟一个新奇有趣、与众不同的题目吧!

教学心得：此时学生已沉淀饱饱的感情、迫不及待想要表达。那么，不拘任何形式地鼓励学生写下自己最想写的，使他们在不知不觉中提高了习作水平。

（学生习作完成后设置“习作展览区”，提出“欣赏提示”，生生之间互相欣赏习作。)

教学心得：这个习作互赏的环节设置使每个孩子都扩大了自己作品受众面，学生之间互评互改，让大家带着欣赏的眼光看待别人，充分提高了孩子的被关注程度与自主意识。

日复一日，学校门口的大街总是忙忙碌碌。

背着书包，低头紧紧盯着脚尖，一步一步，忐忑地向学校挪去。灰蒙蒙的，一切都是灰蒙蒙的。望向天空，似乎是一片死气沉沉的，漂浮的灰云也感到压抑。脚下，灰尘和垃圾遍布每个角落。喧闹的街，似乎每个人都没有空闲。没有人注意你，只有迎面扑来的灰尘包围着。我还是死死盯着地面，思考着学习，糊里糊涂地向前走。

当我向前迈步时，我似乎看到了一点不一样的色彩。会是什么呢?在这单调无味的街道上，在这没有生气的人群中，会有什么呢?

我轻轻地走过去，没有了愁眉苦脸的神色，好奇涌占了全身。

在一个灰扑扑的角落里，我发现了它。也许是被人遗忘，它的身旁满是枯黄的干叶。一个小小的尖尖颤巍巍地伸了出来。我用脚缓缓拨开枯叶。它娇弱的身体终于展现在眼前——一株小苗。

我根本不知道它的名字，可能是一棵长不高的野草，可能是一棵大树的幼芽。不管它是什么，它都存活下来了。

它显得多么渺小。一根暗红的，纤细的茎，支撑着几片极薄的叶子，柔嫩得仿佛一触就破。但它又那么坚强，在茫茫大街上，它用微弱的力量增添了一抹绿，在严酷的环境下生存了下来。又一次打量它，光滑而倾斜的水泥地上，几乎没有生存的地方。它裸露的嫩根，靠着缝隙间一点点的泥土，忍受着烈日的暴晒，狂风的拍打，倔强地挺立着。小小的叶片，欢快地摇摆着，没有受环境的影响，蓬勃着生气。

它还是那么不起眼，忙碌的人们匆匆掠过，它丝毫不理会，依旧快乐地生长。茫茫大街，它展现着一种往往被遗忘的美——生存之美，乐观之美，倔强之美。

在一个多沙少泥的地方，生长着一株嫩绿的小草，它生长在一块沙地上，看起来非常显眼。

一天，一颗沙粒看不惯小草每天那痛苦的表情，发话了：“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活，我看你还不如放弃了!”“我不能放弃，我要努力地生长，让这个地方到处充满绿色，让你们这些沙粒无处容身!”这一句话激怒了那些沙粒，他们更看不起小草了。

在往后的日子里，骄傲的沙粒们不停地折磨着娇嫩的小草。他们大多是随风向小草击来打去，他们原以为小草会害怕，可小草却抬头挺胸，迎接着这么多次严峻的考验。因为这里少水，太阳大，还有那么严峻的考验，小草已经奄奄一息了。它喘着粗气，说着：“我……要……生长……”终于，那个地方下了一场雨，小草看到水，也看到了希望，更看到了未来。

雨水滴滴答答地落了下来，水珠落到小草的身上，对小草：“小草姐姐，我们一起玩一会儿吧。”小草坚决地说：“不!我不能放过这珍贵的雨水，我要专心地吮吸雨露，好好生长!”水珠听了后，自讨没趣地走了。

过了一天，两天……一个月，两个与饿，这个地方发生了惊人的变化。小草附近陆续又长出了许多野草，这一块沙地不见了，只剩下绿茵茵的草坪。那株倔强的小草呢?它早已经长大了。