关于倔强的习作【汇集20篇】

人们倔强于自己的梦想，为了自己的梦想拼搏奋斗，朝着自己的目标努力。

这样的倔强令人追寻、神往。但如果太倔强于某件根本不可能的事情，那便叫顽固了。凡事不要太过倔强，有时候放手也能使人内心清明。有一位将军，打仗百战百胜，素有“常胜将军”之称。有一次，将军不小心掉下山崖，但却被山崖中的一棵小树给救了。有一个路人经过，将军向他求救。路人告诉他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。将军很倔强，不肯放手，路人便叹气摇头走了。不久，小树断了，将军掉了下去，下面是一个湖……将军只要肯放手松开那棵看似救了他性命实质却是妨碍他的树，他就不用在悬崖上挂了那么久，可以很快逃生了。

所以，太倔强于自己不清楚的事，只会误了自己罢了。妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?宝贝!”小孩回答说：“我要跳到月球上去!”她妈妈没有认为孩子在胡闹，教训他“小孩子不要胡说”或者“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，别忘了回家哦!”后来，这个小孩成为了第一个登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。这位妈妈不为小孩什么都不懂，只会胡闹，我们应该及时纠正他们错误的思想观念所束缚，而是对孩子的美好想法循循善诱。小孩正是在母亲这种保护中将自己的梦想变成了现实。妈妈没有倔强于束缚孩子的教育上，而是放手让孩子自由成长、快乐成长，这正是当代教育所欠缺的。退一步，海阔天空。失恋者只要肯放弃对抛弃自己的恋人的倔强，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷?赌徒只要肯放弃对侥幸心理的倔强，何至于血本无归，倾家荡产?贪赃妄法者只要肯放弃对一个“钱”字的倔强，又何至于锒铛入狱，甚至于搭上卿卿性命?……放弃对不可能的事情的倔强，冷静下来重新思考一下，到底怎样的路才是自己最适合的呢?并不是所有的倔强，坚持都是对的，退一步想想，会有更好的等着你。

放弃自己原本的倔强，生活依然可以很美好!放弃倔强是一种变通，这篇文章开门见山提出了观点。紧接着讲述了一位将军的故事，同时讲述了第一个登月球的人阿姆斯特郎的真人真事，运用恰当。本文语言自然平实。

选一件令你感动的事写下来，要充满感情，把事情说具体，能打动别人。题目自定。

习作准备：

1、生活中总有些事让我们心头一颤留下太多感动，回忆你看到、听到或是自己经历的令你感动、使你难忘的事情，讲给父母或同学听，说说是什么打动了你。

2、推荐阅读朱自清的《背影》、梁晓声的《慈母情深》和课文《金色的鱼钩》，最令你感动的地方是什么？画出打动你的句子用心读一读。

3、积累背诵令我们感动的词语、句子或段落。

教学流程：

一、导入，启发感动

板书：感动

什么是感动？你是怎么理解感动的?

你觉得生活中哪件事曾打动过你？

你能说说，当你感动的时候内心是种什么样的感觉？

原来这就是感动。

二、交流，积累展示

1、交流阅读

（出示习作准备）

课前推荐的这些文章同学们读过了吗？

现在回头想一想，哪些地方，哪几句话让你感到心里很温暖或者是说心里酸酸的想掉眼泪？

你能把你最感动的句子起来读一读吗？指导读出感动。

2、交流摘抄：

多读书善积累是习作的法宝。这些是老师积累的关于描写感动的好词句，找同学读一读。

课前咱们同学也积累了一些这方面的好词佳句，在小组里互相读给对方听，有感情地读，听的同学要用心，还可以随时补充。

谁觉得自己读的好，站起来。读一下令你感动的地方。说说你因为什么而感动？

三、激发，分享感动

过渡：刚才我们在品读中体会了别人的感动，我们自己生活中是否也有感动的事情？闭上眼睛，回想20秒。

好，说出来，我们一起分享吧！

1、交流生活中的（说最动情的地方）

师：这些是我们身边经常发生的事，你感动过吗？是什么让你感动？

是啊，这是身边平凡的事留给我们的感动。仔细体味，感动处处都有。

2、电视上，社会中也发生着很多很多感人的事情，你还想到了？

有交流地震：

生：北川中学的谭千秋老师在地震发生时用身体护住四个学生，学生得救了，老师却永远离开了这个世界。

危急时刻，老师用生命撑起新生的“翅膀”，让我们感动地流泪。

（生：一位年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，妈妈却死了，孩子吸着母乳活下来了。

孩子活下来了，是伟大的母爱感天动地。）

是啊，汶川地震中动人心弦的故事每天都在发生。（出示图片文字）

看，这个托在救援人员手中的孩子睡得那么香甜。却不知地震发生时，他的母亲双膝跪地，撑护着身下的孩子，而她被塌下来的沉重的石块压死了。

这个三四个月大的孩子毫发未伤，安静地睡着。一部手机塞在被子里，已经写好的短信让在场所有的人都流泪了

“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。

说说你现在心里的感受，是什么触动了你？

3、这种感动让我们感到悲痛，有没有让人兴奋的事让你感动？

说说奥运会为什么能让你感动？

是啊，我们中国从一个人参加奥运会，到金牌数最多的国家；从东亚病夫到自己举办奥运会，怎能不为之感动？

一起再来感受圣火点燃的时刻（或三面五星红旗同时升起视频）

说说此时此刻你的心情，还想到了什么？

这种内心的自豪、骄傲、兴奋也是感动。

四、范文，模仿感悟

过渡：同学们，感动是生病时亲人的一杯热水，感动是奥运赛场上的激动时刻，感动是大难面前的大爱。

1、现在请看这幅画面：（出示图，歌曲《为了谁》）

你看到了什么？

你觉得他们会遇到什么困难？

风雨阻挡不住他们前进的脚步，真是让我们感动。刚才同学们说了这一些，我们来看记者是怎么来描写这感人的场景。

2、出示范文，读：

狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸。丢下去的沙袋很快被巨浪卷走了，大堤危在旦夕。战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”

一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起一道人墙。经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。

3、自己浏览一遍，你注意了作者的哪些写法？（边读边说）

注意：

（1）用词丰富

（2）运用排比的句式

（3）抓住人们当时的动作和语言

你想模仿记者写一句话吗？

（肆虐的洪水已经快没到脖子，有些让人喘不过气来，汹涌的巨浪不断扑打过来，水里根本站不稳，他们牢牢抓住绳子，紧绷着脸，咬紧牙关，抵抗着）

五、习作，妙笔生花

作家会用文字写下自己的感动，我们同样也能妙笔生花。

来，重新看一遍习作要求，你想注意什么？

生：要充满感情，把能打动别人的地方说形象、说具体。

评：对，抓住关键词来审题，很好！

同学们想一想生活中你最想写的感动的事。

先在脑子里简单列个提纲，想好题目和开头，安排一下先写什么，再写什么。

边写边交流（二三分钟）：

写好的文章读几个开头。（三四个）

精彩段落（一两个）朗读好的

六、总结，情感延伸

（音乐《感恩的心》）生活中因为有爱，我们有了太多的感动，让我们在以后的日子里多播撒一些爱的种子，让我们的生活处处充满感动。下节课我们继续把作文完成。

妈妈今天种花时，我偷偷地拿了一粒种子，种在我心爱的花盆里。

前几天，我按时给种子浇水、施肥。但后来的几天，我的积极性被抛到了九霄云外，我没有给花种子浇水、施肥。花盆里也慢慢干裂了。

我没有注意它，过了几天，我想起应该看看我栽的花。于是我走过来，眼前的一幕让我惊呆了：只见花盆中出现了一朵迷人的花朵傲然挺立在干裂的泥土中。那小小的种子里包含着一种多么倔强的生命力啊!它只需一寸泥土一滴水的环境下不屈向上茁壮生长，也正是它那顽强的意志，让它从一粒不起眼的种子变成一朵光彩夺目的花朵。

种子求生的欲望令我震惊。是呀，虽然生命短暂，但是我们却可让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。就像那小小的种子一样，从一粒不起眼的种子生长成一株光彩夺目、迷人的花朵。

我今天很是紧张，我要自己去上学了！平时都是奶奶送我，可今天，奶奶因为有事不能送我！

虽然奶奶出去前还反复教我怎么走，可我还是非常紧张！生怕会出什么不好的事！

可不管我再怎么怕也没办法，只能硬着头皮去了，心情紧张得不得了。

一出门，就是一条马路，那车水马龙的，要过去很是难！我一直在边上走，没敢过去。我的心跳的厉害，眼看有个时机，连忙冲过去！呼！好险，终于过来了。

一过去，后面的路就好走多了。一边走，一边回想奶奶送我时的情景，她总是把我搂在一边，免得我被车挤到，我现在一想，真想对她说声“谢谢！”

想着，我便到了学校大门口了，门口的电动车也很多，比马路更危险。我左躲右闪，好不容易走了一半。这时，一辆电动车朝我冲了过来，我赶忙向前跑，这才躲过了那可怕的电动车！

我到学校了！我的心情比平时好了十倍还不止，不再是紧张，而是激动：我能一个人来上学了！我独立了！

等奶奶回来我一定要告诉她：您以后不用你那么幸苦去送我了！

今天晚上是大年初一，有一个女孩她却一个人孤单的穿梭在大街小巷。她想了很多很多，她不知道自己的做法是对还是错。她很无助!

她只是一个未满16岁的农村小孩，她没到过大城市，更不了解外面的世界。她真的只想好好读书罢了。将来可以不负父母的心愿。这就够了。虽然只有16岁，但她要承受的要比别的同龄人要多。每天承受的痛苦没人知道，她更不想让人知道。她只想一个人默默承受，或许这才是最好的选择吧。

她有多心事，但没一个人可以倾诉的，她的人缘并不差。只不过别人看到她的只是她的外表，她伪装的面具。她内心的世界只有一个人可以进——那就是她自己了。她的内心已经完全被冰封了。留给别人的倔强的一面软弱的一面生活部允许她显露。

她很累真的很累了，她想卸下面具。她看起来很倔强，很好强，很开心。其实这都是她装出来的。其实她一点也不开心，一点也不倔强。她真的很需要别人的关心，爱护和安慰。她知道爱护别人，关心别人，安慰别人。

2011年里她只想认真读书，考好将来临的中考。

最近，我又有一颗牙开始"活动"了，可是这颗牙不同寻常，怎么个不寻常法，且听我慢慢道来。

别的牙一两个星期就掉了，但它已经快一个月了，还没掉。尽管它已经快要"倒"下了。就因为这颗牙，我吃不好，睡不好，还不想说话。

今天早上，我正吃饭时，在一分钟内连着咬了这颗牙两次，我顿时崩溃了，把手伸进嘴里，想把这讨厌的牙拔掉。可我怕疼，没有成功拔掉它。最后，我无望了，只得向妈妈求助。只见她熟练地把一伸，就把这个倔强的牙给弄掉了。

我对这次经历的评论是：我们现在吃的东西都是稀食，几乎不怎么吃以前的粗粮，所以，牙不掉很正常啊！

这次的经过，我无论如何也不会忘记。

[倔强作文大全

意大利的卢兹（1907-1982）并不是一位非常着名的心理学者，他只写过一本自传式心理学阐述性作品，将自己的经历与一些心理学观点结合起来。这本形象而有趣的小册子里，提到卢兹儿时的一件事：卢兹的母亲擅长烹制Pizza。卢兹家境并不富裕，经常出现在饭桌上的是蔬菜Pizza。但不定时的，卢兹盘子里的那块Pizza下，会出现美味的腌肉，这是母亲偷偷留给卢兹的。卢兹回忆说那块薄薄的腌肉让平淡的童年充满期望和惊喜。

卢兹根据这个回忆，在自己开的餐厅内对顾客进行了一次不动声色的试验。卢兹在每份Pizza里面都藏了一张写着祝福的话的纸条，几乎所有的顾客都表现出惊喜，没有人质疑这张纸的卫生状况，而这种内藏了祝福话语纸条的Pizza被称为“卢兹Pizza”，并成为意式的一道文化大餐。

卢兹通过这些印证了心理学上的“表层心理”和“转折点”两个理论。所谓“表层心理”指的就是个体最初看到的事情或者物品的表面现象以及最直观的原因等，例如上面提到的Pizza。“转折点”指的是出乎意料出现的事物，并能够改变由表层心理带来的心理感受，即腌肉和小纸条。

在我们完成一张试卷的时候，一定会遇到一些解答不出来的试题。绕过它们，我们会发现其他擅长的题目。如果绕不过这些，我们就会被表层心理迷惑：这么难啊！我一定做不出来的！完了完了，这次考试我肯定挂了！

在我们面对一段感情的时候，不论是爱情还是友情，都不可避免地会遇到一些小麻烦、小误解、小波折。如果绕不过去，它们将影响我们对一段感情的审视。

工作上也是如此。可能某一个环节的失误，会对心理产生很强烈的影响。说不定会自我否定得过早，失去了一位宝贵的客户，以及一些提高自身的机会。

“表层心理”比较容易带给我们忐忑不安的情绪，不利于生活和工作。不少心理学研究者提出找出“转折点”这种自我调整的方法。即在“转折”出现的前后，为自己也给别人找一些理由。比如当发现笔下的试题很难做，我们不妨给自己找理由，有些地方复习得不好，但是只要认真做就没有问题啊！在感情和工作方面，我们可以这样想：“感情上的小矛盾两个人都有责任啊！”“虽然我有了失误，但是也许在客户的眼里不算什么！”这样，就很容易稳定我们的心理，并克服心理逆差。

父亲一直是我们所惧怕的那种人，沉默、暴躁、独断、专横，除非遇到很重大的事情，否则一般很少和我们直言搭腔。日常生活里，常常都是由母亲为我们传达“圣旨”。若我们规规矩矩照办也就罢了，如有一丝违拗，他就会大发雷霆，“龙颜”大怒，直到我们屈服为止。

父亲是爱我们的吗？他对我们到底是出于血缘之亲而不得不尽的责任和义务，还是有深井一样的爱而不习惯打开或者是根本不会打开？

我不知道。

和父亲的矛盾激化是在我谈恋爱以后。

那是我第一次领着男友回家。从始至终，父亲一言不发。等到男友吃过饭告辞时，父亲却对男友冷冷地说了一句：以后你不要再来了。

那时的我，可以忍耐一切，却不可以忍耐任何人去逼迫和轻视我的爱情。于是，我理直气壮地和父亲吵了个天翻地覆。——后来才知道，其实父亲对男友并没有什么成见，只是想习惯性地摆一摆未来岳父的架子和权威而已。而我的激烈反应大大深化了矛盾，损伤了父亲的尊严。

“你滚！再也不要回来！”父亲大喊。

正是满世界疯跑的年龄，我可不怕滚。我简单打点了一下自己的东西，便很英雄地摔门而去，住进了单位的单身宿舍。这样一住，就是大半年。

深冬时节，男友向我求婚。我打电话和母亲商量。母亲急急地跑来了：“你爸不点头，怎么办？”

“他点不点头根本没关系。”我大义凛然，“是我结婚。”

“可你也是他的心头肉啊。”

“我可没听他这样说过。”

“怎么都像孩子似的！”母亲哭起来。

“那我回家。”我不忍了，“他肯吗？”

“我再劝劝他。”母亲慌慌张张地又赶回去。三天后，再来看我时，神色更沮丧，“他还是不吐口。”

“要不这样，我给爸发一个请帖吧？反正我礼到了，他随意。”最后，我这样决定。

一张大红的请帖上，我潇洒地签了我和男友的名字。不知父亲看到会怎样，总之我也算是尽力而为了。我自我安慰着。

婚期一天天临近。父亲仍然没有表示让我回家。母亲也渐渐打消了让我从家里嫁出去的念头，开始把结婚用品一件件地往我宿舍里送……

婚期的前一天，突然下了一场大雪。第二天一早，我一打开门，便惊奇地发现我们这一排宿舍门口的雪被扫得干干净净。清爽的路面一直延伸到单位的大门外面。

一定是传达室的老师傅干的。我忙跑过去道谢。

“不是我。是一个老头儿，一早就扫到咱单位门口了。问他名字，他怎么也不肯说。”

我跑到大门口。门口没有一个扫雪的人。我只看见，有一条清晰的路，通向一个我最熟悉的方向——我的家。

沿着这条将近一公里远的路，我走到了家门口，母亲看见我，居然愣了一愣：“怎么回来了？”

“爸爸给我下了一张请帖。”我笑道。

“不是你给你爸下的请帖吗？怎么变成了你爸给你下请帖？”母亲更加惊奇，“你爸还会下请帖？”

父亲就站在院子里，他不回头，也不答话，只是默默地、默默地掸着冬青树上的积雪。

我第一次发现，他的倔强原来是这么温柔。

[仿写温柔与倔强作文

(一)

坏消息总是喜欢选择在冬天来，圣诞节之后几乎没停过下雨!

而我的运气也似这糟糕的天气一样，坏透了!快过年了，我想舒舒服服，快快乐乐的过个年的愿望也“义无返顾”的破碎了，半年来的努力就换来这么一个结果!呜呼!不甘啊!

本来以为我够坚强!可是我错了，我从一开始就错了，从考试那天起我就倔强的自以为是，自以为我会胜利，我渴望阳光，可天公却故意不作美，我就这么败在了自己的“努力”下，虽然流的是汗不是血!用的是功不是武器!得到的是失败不是胜利!

同学们个个似乎都喜气洋洋，虽然外面下着雨......

(二)

生性乐观的我又走出了阴霾，阳光再次灿烂起来，即使，外面下着雨，我相信――晴天不会太远!“就算失望，不能绝望....”2个星期前我突然喜欢上了五月天的〈〈倔强〉〉，富有哲理的歌词，让我从失望里走了出来，它让我坚信总会有属于自己的阳光....

(三)

今天阳光总算出现了，我欣喜的望着，枫叶化蝶飞舞，一切又趋于美好.....

黄博佳文的〈〈中考经典〉〉被人偷了!虽然，他是我们班里成绩最差的学生。可是同学们还是替他着急帮他寻找...可是几天过去了，书仍旧没找到，于是老班提议我们凑钱帮黄博佳文再买一套，我第一个上前去捐了钱，虽然很少...接着同学们也都开始捐钱，一小时后，当老师抱着书走进教室的时候，同学们鼓起了掌，我心里暖暖的....

[温柔与倔强的作文

上六年级时，我家搬到了新居。新家离学校的路较远，要坐五站公交车，又因为我从来没有单独一个人乘过车，傍晚放学回家，爸爸不放心我，便请学子辅导站的人来接我。

来接我的人每次都会迟到，我等不了，就和爸爸商量：“爸，你看我都这么大了，该是独立的时候了，我想自己回家。”“好吧，那你可得注意安全。”爸爸答应了。

第二天，老师把我们送到校门口的车站，我自己上了车，顺利地回了家。就这样一星期很快地过去了。又是一个星期一，我上了车，这次车上的人很多，我很幸运，找到了一个座位。可到了下一站，上来了一个染黄头发的小青年，他一把拉开了我，坐了我的位子。我感到很委屈，就骂了他几句，他便推了我一把，我火冒三丈，但自知不是他的对手，便强忍住就要夺眶而出的泪水。一下车，我便跑回家，在家里哭，恨恨地骂那青年可恶，可那又有什么用呢?

正当我伤心时，妈妈回来了，见我两眼红肿，忙问我是怎么回事?我把车上的事跟妈说了，妈安慰我说：“别难过，没什么大不了，惹不起咱还躲不起吗?你就当做了一件好事，把座位让给了一个老公公了。”听妈妈这么一说，我也想开了，破涕为笑了。妈又说：“人生不会是一帆风顺的，总会遇到一些挫折。男子汉，碰到困难不哭鼻子，要坚强!社会很复杂，在公交车上，以后或许会碰到有扒手、骗子等更复杂的情况，你应该冷静，随机应变，学会自己保护自己。”接着，妈妈让我上网查一些在各种情况下如何自护的招术等资料来看，我获益匪浅。

通过这件事，我变得更坚强了。

[倔强快乐的我作文

说起我的爷爷啊，那脾气可“真牛”!他倔强起来，十头牛也拉不回来。现在，我就来给大家讲一讲……

情景一：嗜酒如命

爷爷最喜欢喝酒了，平时每天喝两次，星期天要喝三次，妈妈不厌其烦地给爷爷讲道理，告诉爷爷酒喝多了要导致血管硬化，加上爷爷又有高血压，很容易引发心血管方面的病。但是爷爷根本不听，认为喝酒舒筋活血，就是好，一点也不考虑后果。爷爷的脾气大家都知道，就只好看着爷爷这样不停地喝酒了。

情景二：患上重病

去年春节时，爷爷因为喝酒硬化血管，患上了“脑溢血”，这可是致命的大病，他神志不清地躺在病床上。由于大脑中的淤血压迫神经，爷爷整个右边的身体都没有知觉，一动不动地放在病床上。可是，爷爷害怕多花钱，嘴里不停地嚷嚷着：“我没有事，我要出院，我要出院……”亲戚们都在旁边劝说爷爷，可爷爷却不听，趁大家不注意就凭借左手的力量拉住病床周围的扶手，挣扎着起来。大家在一旁安抚爷爷，但是爷爷依然试图起来，等他自知没有力量起来这才方肯罢休。

情景三：大病初愈

爷爷好不容易战胜了病魔，从阎王爷那儿捡回了一条命，回到家中休养。可是，虽说病愈，但是爷爷却因此行动不便，要婆婆扶着才能慢慢走动。可爷爷偏不信，硬要自己活动，大家给他讲道理，可他不听，说他自己又不是三岁的小孩子，都拿他没有办法，只好跟在爷爷后面看着他慢慢地移动脚步，艰难地行走。爷爷每天早晨、傍晚都会坚持锻炼，靠着自己的力量慢慢活动，就这样一个月过去了，两个月过去了……爷爷的腿脚一天比一天灵便，虽然与往日还相差甚远，但是爷爷已经能够独自散步、锻炼了，到了今天，爷爷还时常说：“看，要不是当初你们拗不过我，今天我还得像病人一样让你们扶着我走。”

爷爷因为喝酒患病，吸取了教训，再也不喝酒了。这就是我的爷爷，一个脾气倔强的好爷爷!

多少蛰伏于苦难的人，大约便能够有所安慰与鼓舞，相信希望的存在，去守望破土的明亮。

--田维

“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚”

从日出到迟暮，无数悲欢在上演着。相信我是不一样，上帝精准的计算好时间，让我诞生于这一片蔚蓝天下。即使我是一只毛毛虫，披着一身绿色;即使我浑身布满密麻的茸毛，我想那是上帝让我更好的感受、触摸着世界;即使我没有明亮的双眼，但我想心是怎样世界就怎样。我会快乐的生，我会快乐的活，因为相信我是不一样。

“我如果对自己不行，如果对自己说谎，即使你不原谅我也不能原谅”

时间打着转儿从一个枝头舞向另一个枝头。同样的分秒中，我就这样一点点长大。爬行、觅食、歇息，爬行、觅食、歇息……我在弯曲的路上留下弯曲的足迹，可时间好像遁入了一的怪圈中，怎么也走不出来。难道我的不一样就是这样?“你只不过是一只小毛毛虫，要什么不一样?”叶子们在风中笑着。我低头爬过，他们笑得更欢了。“孩子，生活就是这样，老实地做一只毛毛虫吧，别再妄想了。”白云悠悠的飘过。“不，这不是我想要的生活，这不是我前行的方向。我清楚自己的倔强，我清楚我坚持的理想。”可我太渺小，我的呐喊别淹没在风中，有谁能听见吗?

“最美的愿望一定最疯狂，我就是我自己的神在我活的地方”

又是一个美好的清晨，我在花影摇曳中醒来，回忆起昨晚的梦：一只美丽的蝴蝶，翩翩于花丛中。她唱世上最美的歌，她记录花儿的心事，她舞动世界的美好，她经历世风人情，他聆听南腔北调。我隐隐约约知道那是想象中的自己。

“我和我最后的倔强握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂就算失望不能绝望”

我越来越肥胖，笨拙的身体令我自卑。叶子们一如既往的挖苦我：“瞧你臃肿的身体，还想变成蝴蝶，简直是痴人说梦。”“我看他也只能想想罢了。”我的身体也越来越僵硬，一身绿衣也渐渐褪色，失去了朝日的活力。我害怕了。我很不舒服，浑身疼痛，一直在吐一些白色的东西。几天过去了，我好像已经奄奄一息了，我想我的生命快到尽头了。我很累很累，我好想睡觉，也许这一睡就不再醒来了。但我还有我的梦想没完成，怎么办?

“我和我骄傲的倔强我在风中大声的唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强”

我的睡眠从彼时到此时，我不曾想过我还会有醒来的那一刻。似乎是一个很长的梦，我是穿越了多少黑暗，才到达了这个明丽的季节。在我睁开眼的那一刻，我便深信我已经不是从前那个我了，不是那个渺小，受人嘲笑的我了;而我又深知我还是那个我，还是那个倔强，执着梦想的我……

每一次睡眠，都是一次死亡，醒来便是全新的生命。我们要学会追寻自己的梦想，追寻最初我们天真纯洁的梦想，追寻精神上而非物质的梦想。尽管在追寻的途中，有非议，有嘲笑，有不屑，有打击，请你相信，那只是激励你前进的脚步，而不会成为你改变方向的借口。那么，带上你的倔强，朝向你的梦想……

--后记

每个人都不能是十全十美的，在人的一生中，或多或少都有一些不足的地方。同学们，想知道我的缺点是什么吗?我可以毫无余地地向大家坦白：我最大的缺点是??倔强。

倔强乃是我的天敌，每当我遇到一些不顺心的事儿，就会把气全撒在爸爸、妈妈身上。记得有一次，我放学回家，因数学习题做错了几道，心里就有些不是滋味儿，便把气撒在了爸爸的身上。那天，我明知道爸爸很忙，却拿着几道数学习题，怒气冲冲地朝他走去。谁知爸爸没有搭理我，我气极了!就气冲冲地跑上了楼，只听“啪”的一声，把门反锁了起来。就在我关门的一瞬间，爸爸也火冒三丈地跑上了楼，大声地冲着我嚷嚷：“开门!听见没!?”顿时，我才知道了倔强的后果，后悔自己早知如此何必当初呢?这下倒好!惹来“杀身之祸”了吧!我胆小如鼠的打开房门，只见爸爸冲了进来，凶着脸，一巴掌在我脸上印上了一个红红的手掌印。这时的我，已是满脸泪花……

直到今天，我仍没有改掉这个倔强的坏毛病。想想过去，真是惭愧难当啊，在爸爸妈妈那样忙碌的时间里，我却打扰他们做事儿，真不应该。想到这里，我决心一定要改掉倔强这个坏毛病!

倔强是一个坏毛病，倔强是我生长中的“天敌”，倔强象征着人们不良的行为习惯，我要努力学习，做一个乖巧、懂事、听话的好孩子!让爸爸、妈妈少操心!

你用最后一秒的倔强洒尽泪珠，你用最后一滴甘露报完恩情，绛珠，你真的放弃了……

黛玉，你有没有想过，你的名字预示着你的未来。黛玉，黛色的玉，是为了衬托出宝玉和宝钗的耀眼吗?你不屑于衬托任何人，你只是以自己的方式活着，可在旁人的眼里，是你衬出了宝钗的端庄大方、平易近人。你不想辩解，也认为不值得辩解，因为你已习惯。你早已习惯忍受寄人篱下的痛苦，早已习惯别人的指指点点，早已习惯将心事埋入腹中，早已习惯用眼泪来显示自己的倔强……

宝玉，你又可否知道，其实她不用这么痛苦的，一切都只是因为你。她为你而病，为你而悲，却又因你而痊愈，因你而喜。然而上天注定的姻缘是无法拆散的，当你们都沉浸在以为即将与对方成亲的喜悦中时，却怎么也没想到，这是“疼爱”自己的家人策划的一场阴谋。这一次，黛玉真的放弃了。当她在生命的最后一刻，用最后一秒的倔强轻声呼唤你的名字时，你听到了吗?当她眼角最后一滴泪滑落时，你的心隐隐地痛了吗?

宝玉，或许她这一生只是想让你知道她很坚强，只不过用了无法让常人理解的方法，但她一直都认为，至少你该懂……

也不知道是遗传了谁的性格，反正我就是倔强的一个小孩。

十岁那年春天，我跟表妹在床上玩，表弟在床上睡觉。妈妈叫我下床去，以免踩到表弟。玩疯的我没有理会妈妈，直到表弟的哭声响彻真个房间时我才意识到自己闯祸了。妈妈一把拎起我就往门外方，冬天彻骨的严寒也没能瓦解我的倔强。在寒风中，我不哭也不闹，任由着呼啸的寒风侵蚀我的身体。我知道自己错了，但我不会用哭泣来得同情。等到我被外婆拉进门时，我的嘴唇已经被冻得青紫了。

我也不知道这样的倔强好不好，知识这就是我，一个倔强的小孩。

风吹过树梢的声音，是种自由；溪流奔向海洋的声音，是种追寻；蒲公英起航的声音，是种向往。世间万物皆有情，亦有声。声声入耳，入耳传情，我最爱听的，便是倔强的声音。

倔强，是最美的天籁，感天动地。

荆棘，便是为它而生。它从母体脱出的那一瞬间开始，便注定了一生的追寻与凄绝。它那一身灰棕色的绒毛，小巧而清澈的眉眼，脚步的轻盈，天生的可爱，便是我对自然使者的最美的认知。它长大后，飞过万水千山，在风吹雨打中寻觅着，探索着，为寻找一根最为坚硬，最为令人心痛的荆棘。它拥有世上最曼妙的歌喉，比婴儿的叫声还稚嫩，比歌唱家的声音还婉转，但它只有找到目标后，才肯唱歌。它便是荆棘鸟。这种鸟儿会将自己的身体刺入那根它眼中最完美的荆棘。然后开始歌唱，为它终于完成了一生的追寻，为它用一声等待的换取，为它心灵的呐喊。这歌声令天地动容，令日月无光，因为它心中对理想和自由的倔强追求。

人们说世间美好，但荆棘鸟不为所动，只为它心中对清高、对理想的追求，只求心中的那份倔强。

“回崖叠嶂凌苍苍”的庐山脚下的小村，是陶渊明的摇篮。几次出入官场，使他看清官场上的尔虞我诈，奴颜媚骨。凭借着他心中对自己理想的追求，凭着那份坚定的信念，最终，他把所有的倔强化作打量公堂的几声讥笑，由衷，真实。

于是，陶公隐于南山下，那份倔强是对南山下，东篱旁所采的菊的赞赏。是“欲辨已忘言”的无声呐喊。看似无声，却掷地有声，那是种心灵的呐喊，无声的倔强，才是真正的在心灵深处，无声胜有声之时，品味出“此中有真意”。

终于，我慢慢的，慢慢的了解到，所谓的倔强，不是对别人的劝谏的无视，而是坚持心中的那份真我，不去聆听流言蜚语，为着自己的梦想倔强的坚持。人生苦短，没有人可以获得永生，没有人的生命可以长过时间和岁月。化有生之年为一瞬，在岁月与时间的记忆中，留下我们或有声或无声的呐喊，我们浓墨重彩的一笔印迹，不求长久，只为倔强，只求无悔。

今天，我们回了姥爷家，吃完午饭后，闲着无聊，我和表妹就去找蚂蚁玩。

与其说是和蚂蚁玩，还不如说是折腾蚂蚁，供自己消遣。在折腾蚂蚁的过程中，我越发认为，蚂蚁是一种很倔强的生物：

去找蚂蚁时，表妹拿着一杯可乐，本来是要喝的，现在却成为了一种工具，折腾蚂蚁的工具，这是最方便的一种。

工具有了，我们又一起抓了一只蚂蚁，将它丢进了“可乐泳池”中。表妹为了更有趣，于是，将杯子晃了晃，本以为这只可怜的小蚂蚁会受不了，谁知它竟然更有劲了，几条腿拼尽全力扑腾。我很佩服它，正准备将它弄上“岸”，不料，“泳池”中空空如也，而那只蚂蚁已经快到自己家的洞口了。

我还在想着那只蚂蚁，表妹在一作文旁看植物，突然，她喊到：“我发现了一个特大的蜘蛛网，快来看呀！”我走过去一看，果然，一个特别大的蜘蛛网就在两盆花之间，看起来没有蜘蛛用了。我突发奇想，将一只蚂蚁放了上去，只粘住了一条腿，但这只蚂蚁也很难挣脱，只挣扎了几下，它的另外五条腿就也上了大网。期间，表妹还往这只蚂蚁上浇了些可乐。

我觉得它可能陷入绝望了，去喝点水再回来，它一定跑不掉。结果，几分钟后我回来时，它正迈着胜利的步伐，炫耀地从我脚边走过。这绝对是我抓的那一只，因为它有一些泛棕色，又沐浴了可乐，现在还很湿，从它的湿脚印可以看出来。

这样两只缩小的蚂蚁，在面对困境时都如此倔强，我们强大的人类又怎么能屡屡面临绝望呢？

大家都知道，《简。爱》这本书的作者是英国女作家夏洛蒂。勃朗特，夏洛蒂。勃朗特的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花，堪称逆境成才的典范。她的著作《简。爱》中的主人公简。爱就如她一般孤独却骄傲，卑微却自信着。

简。爱童年时在恶毒的舅妈那里度过了一段时光，她的舅舅不幸早逝，留下了简。爱的舅妈和她的三个孩子。在这个家庭里简。爱是个讨厌的外来人，其中每一个人对她都不好，都排斥她，尤其是她的表哥约翰经常打她骂她。在见不到光明的日子里简。爱摸爬滚打的度日如年。

后来终于有一天，一个学校里要请简。爱上学，她想终于可以离开舅妈了，就答应了。她到了那个陌生的学校，就那样食不裹腹，衣不裹体的过了好几年，她在那里认识了一个名叫海伦的女孩，在那段时间里她们互相温暖着幼小而脆弱的心灵，简。爱感受到朋友给予的快乐。在艰辛的环境里她守望着自己的幸福，不抛弃，不放弃地爱着她的生命。经历磨练她犹如仙人掌花即将含苞待放……

她长大了，她不美丽，身材矮小。她不起眼的生活着，当了一位老师，在那里她认识了罗切斯特先生，在种种曲折之后，她和她的爱德华相爱了，她的故事仍旧倔强而又顽强的上演着……

这些都是我从《简。爱》这本书上了解的。通过读这本书，我渐渐地喜欢上夏洛蒂。勃朗特，他终究绽放在天际，虽然苦苦挣扎，虽然尝受千磨万击但她将信念怀揣不离不弃让我也受益匪浅。如果不是这种信念，她怎么可以取得骄人成绩吗？

在读书中我认识了夏洛蒂。勃朗特也喜欢她笔下和自己相象的简。爱，在今后的读书生活中我将继续去认识更多这样不断追求的人。读书对于我来说就应像饥饿的人扑在面包上一样，书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。我们应该多读书，好读书，读好书，一本好书可以让我们懂得一个道理，一个道理可以转变一段人生。我开始爱书，如今一样，直到永远。

刚到武汉的时候，我只是在家里帮助妈妈照看弟弟妹妹，没有去上学。后来爸爸联系了当地的一个小学，交了些的借读费，我才能接着上一年级。对于当时学校的记忆已经非常模糊了，连简短的片段也不曾留下。只记得第一次看到法国梧桐的欣喜，感叹这世界上还有这么干净超脱的树叶。

爸爸和一位周姓伯父走动比较近，我们小孩子也经常去他的大房子里面玩。每次到他家，他家的老奶奶总会拿出一种油炸的面食：果子给我们吃。这种小点心大多都是三角形、菱形等简单形状，只有指甲大小，但是香酥甜脆，吃到嘴里让人顿时快乐无比，同时让我们很开心的食物还有大米做的爆米花，这两种小食品，装点着我们幼小的快乐时光，让初在异乡的烦闷情绪找到了一丝新奇。周伯父家的老奶奶，年纪应该有60多岁，头发花白，腰也有些驼背，可是身体很硬朗，家的稻草都是老奶奶自己用一种工具拧成一个个小捆麻花形状的柴草，整齐摆放到厨房的一个柴草间。还记得他家的后院，种了很多油菜，老奶奶都是从自己的旱厕里面掏出很臭很臭的粪水，用木头舀子一株一株地给油菜上肥。妈妈是个对食品有重度洁癖的人，看到当地人这样上肥，就对油菜有了偏见，怕洗不干净，从来没给我们吃过油菜，我们也只能吃当地莲藕等在妈妈眼里干净的蔬菜。

几个月后，妈妈带着弟弟、妹妹回了一趟老家，把妹妹留下，换成姐姐接到了武汉。之后不久，我们搬了一次家，我和姐姐便在武汉市武昌县范湖乡金口小学就读。对于武汉的第二个家，印象略微深些，那是个稍有些现代的平房，周围房子都是随性而建，没有笔直的街道，路面都是青石板铺成，蜿蜒伸向远方。记得我们房子比较宽敞，类似现在的2室2厅的格局。厕所似乎也从户外的旱厕改到了室内。每天中午前后，房子周围就会有些小商贩，用篮子装着自己的果蔬等货物，在道边贩卖。记得在那里第一次看到黄鳝时，好奇心驱使，靠近一看满盆的黄鳝在水里扭曲，和蛇极其相似，当时吓得差点晕过去，几乎是夺路而逃。

牡丹，花之富贵者也，菊，花之隐逸者也，莲，花之君子者也，梅，花之坚毅者也。我爱梅花，因为难得。

老家盛产白色的梅花，故名为白梅。我家近水，在小溪边，想去山上玩必须走一段路，这也已经是我开始记事后的时间了。

记得小时候是外婆带我的，与我年龄相仿的有几个表哥表姐，以及唯一比我小的表弟，也正因为小，所有人都宠着他，惯着他，唯独我不这样，对他的一切行为都表示反对，矛盾不断。

有一年冬天寒风刺骨，谁不在家里裹着被取暖，我这表弟又有了个奇妙的念头，他要去爬山，在山顶看最美的雪景，向来受哥哥姐姐们欺负的我成了陪同前行的最佳人选。平日里和我走得最近的表哥前来送行，“这一路任重道远，多保重！”“嘭”的一声门关上了，随即里面传来了一声“真冷啊！"

无奈上路，说是同行，他倒是玩得不亦乐乎，我只是远远地跟着，不过山上的白梅吸引了我的注意，由于厚厚的积雪，白梅低了头。我伸手过去触碰，只是轻轻的一下，白梅顺势松了松身体，挺直了腰板，一方面山上的白梅太多，另一方面要看好表弟，我没有对这株白梅有太多的留恋。

我发现通往山顶的路有一块大石壁，因为积雪，所以很滑，我心想：这下你该死心了吧。出乎意料的是，他没有停止脚步，还是继续前行，我没有伸出援手，很显然，他不需要。后来，他累得不行，直接瘫坐在地上，死死地盯着石壁，泪水在眼眶里打转，而泪水覆盖着的是坚定的信念。这时，雪花又飘飘洒洒地落下了，对我来说，这真是天降瑞雪了，终于可以回去了。然而意想不到的是，他还没有放弃，似乎在完成光荣伟大的神圣使命。

我不耐烦地坐下了，见我坐下，他却弹了起来，鼓了鼓劲儿，奋力攀登，借助一切能借力的东西。最终，他登顶了，望着苍茫的大地，放声大笑。

很快，他带着喜悦下来，脸上洋溢着笑容，返回途中，我见到刚刚那株白梅，又覆盖了一层”银装”。

回到家后，如我所料，等着我的是一阵劈头盖脸的骂，不同的是，我没有像往常一样反驳。因为，这一次，我真正地认识了他，一个倔强的少年。

在2060年，各种科技飞速发展，学校、房屋……

这天上午，我来到母校，只见校门口的大铁门变成了自动门，学生们直到门前，门就会自动扫描学生，确认学生身份，是在校生、转校生还是毕业生。我走到门前，“嘀——”地一声，门开了。我走进去一看，咦?操场上怎么这么多人呀!我拿出智能“掌中电脑”一看，哦，现在的学生可以随意下来玩或上去学习。我向一间教室走去，一进教室，我惊讶极了,“不是有人在学习吗?老师在哪呀?”一个戴着大红蝴蝶结的女孩听到我的话转过身来对我说“大姐姐，现在的学校都不用老师上课啦!”

“那你们怎么上课呀?”我疑惑地问小女孩。

小女孩指指自己的课桌，说“用这个上课。”我看了看她的课桌，原来桌子中央镶着一块平板呢!再仔细一看，嗬，整个班级的学生都有戴着各种各样的耳机，有的像小女孩的一样蝴蝶结形的，有的是小兔形的，还有云朵、树叶、荷花……

“嘻，被我吓到了吧!”小女孩笑嘻嘻说，“你没见过吧，这凳子一拍，马上按主人头上耳机传过来的信息改变高矮、大小、模样。”

……

“叮零，放学喽!叮零叮零!”放学响了，我意犹未尽地对小女孩道别，出了学校……