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优秀作文记述文(实用19篇)

农历五月初五是端午节,中国传统节日。又称“端阳节”、“午日节”等,中国国家法定节假日之一,已并被列入世界非物质文化遗产名录。下面是小编带来的优秀作文记述文,希望你能够喜欢!

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作文

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记述今天的经历为题目的作文

全文共 542 字

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根据中文意思和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑的英文片段。所给词语必须都用上,中文提示内容不必逐句翻译,每组英文提示所写出的句数不限。

今天

6 月 23 日,星期日,天气晴朗。你和你的同学张宏参观了北京动物园。那里的动物十分有趣,人见人爱。当你看到有位游客在向猴子投喂食物时,就上前阻止并说

请你用英文写一篇日记,记述今天的经历。(请注意日记格式)

Key:

Sunday , June 23rd Fine

It was a fine day today and the sun was bright . I visited Beijing Zoo with my classmate , Zhang Hong .

The animals there were so interesting that allthe people loved them . When I saw a visitor throwing food to the monkeys , I went / ran to stop him and said , Animals are our good friends and we must take good care of them .

[记述今天的经历为题目的作文

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篇1:高二记录记述旅游的日记

全文共 583 字

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俗话说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,今年暑假,我和爸爸妈妈就来到了这美丽的黄山!

刚来到黄山脚下,我就被那磅礴的气势给震住了!那高耸入云的“莲花峰”,像是一位衣带飘飘的仙女;那游人如织的“光明顶”,像是一位安静慈祥的老人……..我们乘坐缆车来到了玉屏楼,只见那迎客松站立在悬崖边,挥舞着手臂在向我们问好呢!我也伸出了手臂,向那已站立了几百年的迎客松”老人家”挥手问好!

接着,我们就开始“莲花峰”的攀爬,那“莲花峰”看起来温柔秀美,但也不是那么容易征服的。旁边的护栏只有我的大腿那么高,90度的台阶,耳边呼呼的风声,摇晃着的身体…….啧啧,听了就令人直打寒战。迈上了“莲花峰”的第一个台阶后,我心中有些后悔。后悔什么呢?我也说不清楚。随着攀爬的时间越来越长,“莲花峰”也越来越陡峭,看着已在头顶上飘动的云彩,我不断的提醒自己:“加油!加油!就快到了!”每当想到这儿,感到无力地身体像是充了电一般,迅速的手脚并用向上爬。已经爬到云里了!我看到了山顶上的石头碑,已经看到了胜利的光芒!

终于到山顶了!看着下面飘动的云彩,看着下面若隐若现的人群,我才意识到,我成功了!我成功的征服了这座1864.8米的高峰!

在这个马年里,我明白了一个道理:只有不断的努力、坚持、才能成功!最后,我想大家都可以去黄山玩一玩,可以爬上那“莲花峰”,体会一下“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉吧!

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篇2:七年级的开学感想记述作文范本

全文共 473 字

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开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

今天,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

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篇3:天净沙秋思扩写记述文

全文共 466 字

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小山上,一束束柔软的残光从那边斜射过来,远远望去,仿佛一只翠玉盘挂在天边,也许,再过一些时候,它也会不见了。

风无情地向我袭来,仿佛一根根的鞭子抽打着我。衣袖儿随风舞动,落叶在空中盘旋,仿佛一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞。我孤身一人在异国他乡流浪,如今,只有瘦骨如柴的老马陪伴着我。我有气无力地牵着它踉踉跄跄地向前方走去。

“绿树村边合”,而如今,只剩下光秃秃枝桠,仿佛是饱经风霜老人的脸。一株枯藤爬得很高,大概是在眺望些什么吧!此刻,在外忙碌了一天的乌鸦也飞回了巢,飞回了它朝思暮想的家。我与老马由得停下了脚步,仰起头痴痴地着乌鸦归巢。

一座狭窄的木桥出现在了眼前,小桥看上去晃晃悠悠的,踩上去还会发出“吱吱”的响声,仿佛一位年逾古稀的老人。远处座落着几乎人家,在夕阳中静默着,屋顶上还冒出了袅袅的白烟,时而传出嬉戏打闹声。也许,在家中,母亲早已煮好了晚饭等着我回去……而如今,有的只是空空的想念。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”天色渐渐暗下来,应该为自己找个归宿了。

望着弯弯曲曲的古道,无穷无尽的通向远方,望不到尽头,何时才能回到我的家乡呢?

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篇4:当什么来敲门作文600字记述文

全文共 615 字

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乡村的宁静是被一阵皮鞋蹬地声打破的。

老谢躺坐在木椅上,发愁的抽着香烟,青灰色的烟圈被一阵清风吹散,但老谢的愁思还未解。他想不通,为什么几个老邻居听了几个西装革履的年轻人的话,就把陪伴了他们几年的田亩高高兴兴地送了出去呢?他望着眼前绿油油的菜地,每一棵菜都寄托了他对儿女子孙的期望,凝结了他的汗水。老谢和他的老伴住在乡下,儿女只有过节时才会去拜访,这田地,也算是对情感的寄托吧!

“咚咚”,有人敲门,老谢扔掉烟,踱到门前,几个“西装男”脸上挂着职业性的微笑,一进门就便“大伯大伯”的叫开。老谢戒备的看了这几个人,坐回到木椅上:“啥事?”

几个年轻人一愣,又面带微笑滔滔不绝的说开:“我们这个承包呢,能使您有更大的收益……”“不成的”几个年轻人又准备游说。“不成的,你们走吧!”随着烟雾吐出来的这段话是多么的铿锵有力!。

老谢坐在田埂上,翻动着几张与父亲儿时在田头掀土的照片,轻轻拂去照片的灰尘!

老谢经常路过别人的农田,地里的菜长的倒也旺盛,但他无端觉得那绿得有些蔫蔫的,绿得不够翠,似是蒙了尘埃。

一天,来了几个穿制服的人,将几个年轻人带走了。老谢打听到,原来他们在承包的田里超量使用的农药、化肥,村里大部分的农田都遭了殃,但此时又过了当季蔬菜下种的时间,这几块田就荒废了,老谢的老伴抚着胸口:“幸亏啊!”老谢微微一笑,望向田里,只觉得今天的菜绿的尤为灿烂。

那日,老谢享受着耕作的踏实,“做人啊,还是要像耕田一样,要实在,要一步一个脚印!”

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篇5:初中记述文精选

全文共 567 字

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春风尚好,吹皱一池春水,记忆是层层荡起的涟漪。

春花秋月已成晚风残阳。

那些似锦的鲜花都已在狂风暴雨中散落满地,残留的枝叶只在惆怅感伤。昨日的富贵繁华竟是过眼云烟,霎间灰飞烟灭;昨日的夭夭桃花,今日已成狼籍残花,纷纷飘坠入水,随波逐流;昨日枝头傲然迎风的花朵,今朝片片散落,如断连的珍珠,如击碎的珊瑚,再也凑不成完整的花朵。“林花谢了春红,太匆匆!无奈朝来寒晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水常东。”李后主唏嘘哀叹,黯然神伤。从那以后,春花秋月也不再是美景,只能徒增他的亡国之痛,所有的一切不堪回首却历历在目……

黄昏,起风了,乌云吞噬了天边最后一屡残霞。今夜,一定又是狂风暴雨吧,枝头的花明天又该散落满地吧!莺歌燕舞印出苍茫与绝望。

“力拔山兮气盖世”的神话,在一夜间成为笑话。眼睁睁地看着西楚霸王吟唱“虞兮虞兮奈若何”后拔剑自刎却无能为力。

放眼大好河山,却在楚汉相争中破灭。广袤无垠的苍穹,竟失去一只雄鹰翱翔的领域,那份擎天憾地的力量,在无奈中显得如此苍茫,仿佛那遥远的残垣断壁……

火烛燃去了一段尘封的记忆,沉烟却撩起了一丝残逝的悲情,在他的梦里,失去了国失去了家,都只是因为他们忘却了……

我们的天空还很湛蓝,我们还在滑翔。穿越了历史的峰峦,我们也该记忆点什么!

后记:又是一年春到来,那温柔的春雨将池中荡起的涟漪延的更长更美!

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篇6:高三话题为冬天的记录记述

全文共 495 字

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下雪了,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里,雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。

再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中,可以滋润麦苗。

山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花,只有在叶子下面才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群站士在守护自己的家园,奶奶常和我提起“岁寒三友--松、竹、梅”无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

兴的还是可爱的孩子们,在雪后的冬天,他们可以尽情地玩耍,滚雪球,打雪仗,堆雪人,这都是他们所喜欢的。有时侯高兴起来了,抓起一把雪向天空中扬去,落在手心里,瞬间融化成水滴,冰冰凉凉的,有趣极了。

冬日的雪给明年的大地带来了丰收的景象,给家家户户的孩子们带来了欢声笑语,虽然她们的生命很短暂,但是人类却又不能没有雪。

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篇7:记述元旦佳节的必整理高二学生

全文共 793 字

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元旦节了,我高兴得快要跳起来了呢!元旦节放假,这是令我兴的一点,可谓是其中之一啦!

元旦节到了,说明已经到新的一年,20--年了。新的一年开始了,旧的一年过去了,嘻嘻,新年到了,是不是说明,寒假也要到来了呢?

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。“元旦”的“元”,指开始,是第一的意思,凡数之始称为“元”;“旦”,象形字,上面的“日”代表太阳,下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起,象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个字结合起来,就引申为新年开始的第一天。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。

在公元前5000年左右,古埃及人已由游牧改为农耕,定居在尼罗河两岸,他们的农业收成与尼罗河是否泛滥有很大关系,古埃及人从长期的观察中发现,尼罗河泛滥的时间是有规律的,他们就把这个时间每次都记录在竹竿上,从中得知两次泛滥时伺之间大约相隔365天,同时还发现,当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候,也正好是太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。于是,古埃及人便把这一天定为一年的开始,这便是元旦的由来。

元旦是庆贺新年的开始,欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。世界上大多数国家把每年1月1日作为元旦,由于世界各国所处的经纬度位置不同,各国元旦的时间也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的岛国汤加位于日界线的西侧,它是世界上最先开始新的一天的地方,也是最先庆祝元旦的国家。而位于日界线东侧的西萨摩亚则是世界上最迟开始新的一天的地方。

元旦,是个令学生兴奋的节日,之所以令那些正在读书的学生们兴奋,那是因为,元旦到了,可以放三天假了呀!其实嘛,只是放一天假而已,只是把星期六星期日调过来,星期日再回去上课而已。可是,已添加别人可能会嫌弃,但,把它变成三天,就会很高兴了。虽然只是增加两天,但那也是假,没有学生会嫌弃放假天数少的啦!

在此,我祝大家,元旦快乐!

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篇8:详解环形记述法的写作方法加优秀例文

全文共 1931 字

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导语:小编给大家介绍一种写作方法,叫环形记述法,是不是有点陌生,没关系,下面小编跟大家细说,附带优秀例文给大家参考~欢迎阅读~

环形记述法,是指以一个叙述点为中心,采用多次穿插,把若干事件或场面的片断连接起来,使之环环相扣、浑然一体的写作方法。运用此章法叙事,撒得开,收得拢,开合自如,主次有序;叙述面广泛,聚光点集中;情节错综而线索单纯,层次交叠而结构严谨。但要注意:各个片断之间、片断与叙述点之间应有内在联系;各个片断应从不同角度、不同侧面、不同层次烘托人物,表现主旨。

如《神奇的脚——记杂技后起之秀王虹》以舞台为叙述点,把出国前夕与妈妈道别的场面、报考杂技团时哭鼻子的场面作多次穿插,一环扣一环,联系成一个整体。在一个小小的舞台上,在一个短短的晚上,却容纳了相距几万里,相隔几年乃至十几年的人和事,从而成功塑造了一个像鲜花一般美丽的杂技新秀的形象。穿插之外衔接自然,不留痕迹。中心事件与其他事件相互辉映,浑然一体。其他事件也从不同侧面、不同层次烘托了杂技新秀王虹这个人物,使王虹这个形象更加丰满、高大。

优秀例文

别了,小屋!

脚步如此沉重。每挪一步,都要回一次头,目光死死盯着那小屋,盯着……这是真的吗?我真的要离开这间小屋,搬进那个人人向往的大屋吗?我茫然了。

……

记得,我刚刚记事时,家里住的是一间矮得可怜的简易房。它是用木棒、竹竿支起的。妈妈总是说:“唉!太挤了!”我却丝毫没有觉察到,还常常带一群小伙伴在屋里乱闹。当时,看到妈妈那眉头紧皱的样子,我就想:这么大岁数的一个妈妈,还常常生气,也真怪!这小屋挤什么呀!巧巧家的屋,连五个人都站不下呢!

后来我好像听话些了,不再带伙伴到家里来玩,但妈妈那紧锁的眉头并没展开。

我盯着门柱上早已模糊的红线,现在只齐我的肩高。那是我5岁时的身高线,那年,我们离开了那间简易房,住进了一间小厢房。搬家了,我却没有什么印象,只记得我没忘记把那几个小包带上,其余的再也没有什么了……厢房里的生活也算不错,只是我越来越清楚地发觉小厢房太暗了。天边还有晚霞,小屋里就已看不清任何东西了。

后来,我上小学二年级的时候,我们全家搬进了三间大正房。从此,我们离开了又一个小屋。搬家那一天,是我最高兴的一天。我带了所有的小伙伴,参观我们的新居。“啊!美观,宽敞,亮堂。”所有前来参观者都这样说。第一个晚上,我简直不能入睡,摸摸白白的墙壁,心都变得洁净了,宽阔了;擦擦新上的玻璃,上面还能映出我的笑脸;小木门是绿色的,关起来严极了。

我陶醉于新居的美,对它十分爱护。

然而,几年过去,新居渐渐陈旧了,不像以前那么美,甚至和以前那个小屋一样了。慢慢的,它也成了我心中没有任何光泽的小屋……

于是,我开始向往一个新的更美的大屋。那里面,该拥有豪华的装饰,它将终生属于我们……

在那漫长的岁月里,我的心里悄悄萌生出一颗矛盾的种子:“人的追求是什么呢?是拥有财富?还是拥有那个大屋?还是……”许多日子,我都未能回答自己。

我死死盯着那小屋,房顶上的黄草显得沉甸甸的,那上面结了籽。

记得上初一时,我们每个班会都要谈一个主题。每一次主题班会上,老师都要给我们讲很多。我们经常探讨人生,寻求未来。渐渐的,我对大屋的向往淡漠了,开始用我的心灵去美化那个“小屋”。

春花烂漫的时节,我在小屋外的苗圃里用花草编出“小屋美”三个字,连鸟儿都叫着夸奖。——我高兴极了!

夏季,雷雨阵阵,小屋漏雨了。我用盆子接起来,让那清脆悦耳的音乐伴我学习,使我心情舒畅多了。这是“打着灯笼也难找的歌”。天晴了,我吵着要亲自上房抹泥,尽管最终起作用的还是爸爸那双有力的大手。

秋天是收获的季节,小屋也不例外,房顶上无法除掉的草,结了那么多籽,让我捡得腰酸腿痛,但我却高兴,因为,这个收获毕竟是小屋献给我的。

冬天到了,大雪纷飞,冷婆婆毫不留情地降临了,它偏偏把风送到小屋北墙裂了缝的地方。呀!好冷。可是不怪小屋,它毕竟给了我一个锻炼的机会。

岁月就这样悄悄地流逝。我渐渐地长大了,对小屋的爱也越来越深了——尽管它给我的尽是贫穷和困难,可它磨练了我的意志,使我变得坚强多了。它改变了我对金钱和财富的认识,使我真正懂得了人生的价值。它还时刻提醒我,好高骛远是空想家的标志……

然而,现在,我要离开这间小屋,搬到大屋去了。现实是这样的,我无法改变。当然,也许除了我,谁也不会想到去改变这个现实。

望着眼前的小屋,那墙,那玻璃,那砖瓦,都是以前的样子,都那么值得留恋。我凝望着小屋,久久不愿离去。房顶上的草舞动着,发出瑟瑟的声音,好像在对我说:“走吧!拥有并不可怕,而且是你的幸运;可怕的是你认为自己很富有,或者无有……”

别了,小屋!别了,我深深眷恋的小屋!我将永远记住你,永远记住:“拥有并不可怕……”

别了,小屋!

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篇9:三年级在母亲节日上的记述日记

全文共 585 字

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今天是母亲节,我想送给妈妈一件特别的礼物。

在清晨我把爸爸从床上拉醒,然后我们俩开始窃窃私语。我说:“爸爸,今天是母亲节,送什么给妈妈呢?” 爸爸说:“有一种传统送法—送花,可以是康乃馨、玫瑰花;还有可以到超市去买小礼物;你自制小卡片。” 我立马反对并说:“送花、送礼品不能表达心意,做一顿早饭也许会好些。” 爸爸也赞成,说干就干,他拿来一袋馄饨皮,我们就开始了制作。

爸爸拿出一把十分锋利的菜刀,嚓嚓嚓,几块肉馅就出现在眼前。我取出皮,细心地放上馅,就包了起来,这里折一下,那儿弯一下,费了好大的劲总算包好了一个有模有样的馄饨。接着越包越快,越包越好。没费多大工夫,够三人吃的馄饨就包好了,爸爸点燃煤气,把馄饨放进锅里,煮了一会儿,看见有肉松浮起,我笑着说这是我特意在馄饨了放了很多肉松以增加美味呢。馄饨熟了,我用碗装好馄饨,端上桌。然后,我和爸爸商量打暗号—就是一个稍轻的响指。我躲在餐桌底下,爸爸躲在沙发后面。

过了不久,妈妈起床了,她来到餐桌前,我打了个响指,爸爸和我同时跳出来,异口同声地说: “祝您节日快乐!” 妈妈顿时热泪盈眶,抱住我和爸爸并且说:“你们真贴心!” 然后妈妈就举起筷子,把馄饨一只只地夹给我们吃,我们三个人吃得津津有味。

我给妈妈做了一顿早饭,她就感动得不得了,更何况妈妈每天给我们做饭呢。我今后要加倍努力学习,报答妈妈!祝妈妈天天快乐,万事如意!

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篇10:五年级必备记述感恩节的日记

全文共 591 字

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妈妈,在我的成长中,总少不了你的身影;在我遇到困难时,总少不了你对我的帮助;在我生病时,总少不了你对我的默默的关心。

妈妈,你还记得吗?上次我们去云南旅游,到虎跳峡时,天上下着大雨,伞也特别小,根本没法容纳你我。身旁汹涌的波涛中,也总有一些小浪花会调皮地往我身上跳。他们合二为一,双重夹击,很快就把我露在外边儿的右臂全打湿了,冷的我直哆嗦,说起话来也直打颤。你看见我这副摸样,立马把伞往我这儿撑,却一点儿不顾自己原本就虚弱的身体。越往下走越冷,虽然你已经很迁就我了,但已潮湿的衣服还是让我感觉很冷,你似乎又看出了我的感受,让我把伞拿着,然后脱下你那暖和的冲锋衣给我,让我把潮湿的衣服给你穿上,继续前行。可后来我发现,你自己穿的也不是特别多,我是暖和了,你却可能因为我而着凉,感冒。通过那一次,我深深的体会到那首歌的含义“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投入妈妈的怀抱,幸福享不了……”

所以在这次母亲节中,我给你编了一条手链,虽然那并不值钱,但那确确实实是我亲手做的,我只想表达我对你最淳朴的爱。

妈妈,我想对你说,其实我是爱您的,当然您也是爱我的,只是我们谁都不怎么善于表达。以前那个不懂事的我,认为你对我好是应该的,可现在,我长大了,我可以用我自己的方式来表达我对你的爱。虽然我平常总是表现出一副满不在乎的样子,但我是真的很爱您,我想对您说:“妈妈,我爱您!”

世上真是只有妈妈好呀!

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篇11:关于记述母爱的作文

全文共 456 字

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乡下姨妈家的母狗生了一窝狗崽,表姐打电话来说,小狗们太可爱了,快来看呀!我抑制不住内心的好奇,一个劲地嚷着要去姨妈家。妈妈被我缠得没办法,只好答应了。

我们来到姨妈家,姨妈盛情地接待了我们。妈妈和姨妈拉起了家常,我就在表姐的陪同下来到狗窝边。

只见狗妈妈安详地躺着,几只小狗闭着眼睛在喝奶。多幸福的一家呀!狗妈妈发现了我们,立刻竖起耳朵,神情很不友好。小狗们太可爱了,表姐趁狗妈妈不注意时,迅速抱起一只小狗交给我。狗妈妈生气了,一骨碌爬起来,“汪汪”吼叫着冲我扑过来。我吓坏了,转身就跑,边跑边大声喊妈妈。正在屋内闲聊的妈妈听到我凄厉的叫声,立刻飞奔出来,顺手抄起墙边的一根木棒高高举起。狗妈妈发疯似地怒吼着,我妈妈的脸也涨得通红,眼睛瞪得溜圆。两个妈妈就这样愤怒地对视着。这时,我手中的小狗“嗷嗷”地叫了起来,妈妈这才注意到,连忙喊:“快把小狗放下!”我赶紧放下小狗,小狗摇摇晃晃地走到狗妈妈身边,嘴里直“呜呜”。狗妈妈使劲地舔着小狗的身子,仿佛久别重逢似的。

看着这一幕,我终于明白了:动物和人类一样,也有母爱啊!

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篇12:高三记述春天的作文模板

全文共 750 字

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不觉间,春天悄悄地来到了我们的身边。和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿小草,吹红桃花,吹化河中坚冰,让那春水潺潺流淌。 Unconsciously, spring quietly came to us.The gentle spring breeze blows, wakes up the earth, blows green grass, blows red peach blossoms, blows the stealth in the river, and lets the spring water flow.

我走进大自然,倾听春一脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈!

踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身子,争先恐后地睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界。我不由俯身爱怜地抚摸着小草,它们的颜色是如此的青翠欲滴,这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵峰鸣,我抬望见了几株亭亭玉立的桃树,啊,毛茸茸的嫩芽儿,伴着一朵朵明艳的笑脸,真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修长细柔,有的遒劲茁壮。看那桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同。或浓或淡,淡的使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的开头各异,有的要着骨朵儿,红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸。有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有“傲霜挺立,迎风怒放”的味道。离桃树不远,有一潭池水,池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圈圈圆晕,小鸟叽叽喳喳地盘旋在水面上方,一个劲儿地照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多么想拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是,我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更美好!

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篇13:高考作文记述文的写作指导_高考作文指导300字

全文共 291 字

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高考语文作文名师点津系列――记叙文运思

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文,写到高中了,还是解决不了记叙文的"疑难杂症":

1.行文拖沓,故事感不强;

2."流水帐"结构,缺乏思想性;

3.平淡无味,缺乏鲜明、生动的意象。

【实用兵法】

写"标准的记叙文",把握三个词:故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了",出什么事了?谁家出事了?在哪儿出事了?因为什么出事了?什么时候出事了?……记叙要素全了。

◇"出事了",是因为有矛盾冲突,利益的、情感的、性格的……越错综复杂越有看头。

◇"出事了",就得解决,解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿,扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

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篇14:初中记述文精选

全文共 539 字

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见到她是在02年的夏天,我不入了那缩并不华丽的教学楼!自卑是我那时最大的特点,行走时不是靠在墙角边就是躲在父母的身后!也就在那时,她在那人山人海中注意到了我,她缓慢的向我走来,我注视着她那炯炯有神的眼睛,他也注视着我!片刻间,我似乎流露出些什么,使她很惊异地看着我!我的心情顿时变得十分紧张,生怕得罪她些什么!他转身询问妈妈一些事,便面带微笑的走了!

此后的日子里我时常看到她,那慈祥的面庞渐渐地让我的心放松了些,不那么畏惧她了!

记得她第一次和我交谈时是在我小学三年级,事先只是递给我一张字条:中午吃完饭到三楼校长室!我一下不知怎么办才好,中午的饭也是哆嗦得送不到嘴里,不过我还是去了!到了那里,他终于告诉我了一切:她,是和我一样的人,童年本是让她挺向往的,但突然的一次高烧使她的腿脚变得不是那么灵便,也就成了伙伴中奇特的一分子!但她相信她会做好每一件事,她会和别人一样突出!但他必须要比别人付出的更多!

之后,她又给了我一个笔记本,在第一页里我看到她写给我的话:孩子,坚强起来,自信起来,相信你是最棒的!我们永远都是最好的朋友!以后的日子里,每当我因遇到挫折而支撑不住时,都会想起她,那个阳光般的王校长,是她把我从一个自卑的孩子编成一个自信乐观的人!

我永远地记着她,是她改变了我!

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篇15:寒假假期发生的一件事记述三年级

全文共 443 字

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快乐的寒假生活结束了,但寒假的回忆至今让我难以忘怀。

镜头一:学包饺子

一大早,妈妈就买来了面粉、各种馅儿、饺子皮等食材,准备教我包饺子。开始包了,我心想:妈妈每次只包一点馅儿,这次我要多放点儿。我先拿起一张皮,再放了一大团馅儿,然后把水沾在皮上,将两头合起来,用力一按,面皮就破了。我沮丧地请教妈妈,妈妈把我手上的馅儿取掉一些,再包上就好多了,并告诉我不能太贪心。饺子煮好了,吃着自己包的饺子,味道就是不一样。

镜头二:交到“新朋友”

你知道我的“新朋友”是谁吗?你肯定猜不准,让我告诉你吧,它就是爷爷养的小狗——小白!

寒假没过几天,爷爷家养了一只小狗。它的毛雪白雪白的,我就和妹妹给它取名叫小白。小白的眼睛乌黑发亮,耳朵就像对折的纸一样往下垂,尾巴总是摇个不停。每当我去爷爷家时,小白总是跑过来,使劲摇着尾巴。小白不但可爱,而且很聪明。一次,爷爷来我家有事,小白跟了来。没想到,接下来它都能自己来了。自从有了小白,我和妹妹的生活就更加丰富了。

啊,多彩的寒假生活,你将成为我最美好的一段回忆。

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篇16:初中记述文精选

全文共 451 字

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时光流逝,世事变迁,让我们的生活里有太多的再也没有。再也没有或许是一份不再拥有的遗憾。也许是一种成长的烦恼。再也没有里,有对往事的怀念,有对现实的感怀,也有对未来的期盼。

犹记得,我给爷爷说想要一个鸟笼,于是爷爷找来了一些小木棍,我疑惑的问:“小木棍能做什么?”爷爷却故作神秘的说:“你待会就知道了。”不一会儿,一个精致小巧的鸟笼便做好了。原来,爷爷用穿插的方式将木棍变成了鸟笼,只要木棍向上一抽,便打开了。为了使这个鸟笼有用,爷爷带回来了一只小麻雀。爷爷说这只麻雀落在了田里的稻草人上,赶不走,便带回来了。当时是个雨天,怕小鸟冻着了,便将它轻轻捂在怀里。回来后,急忙将它放入鸟笼。过个两三天,天放晴了,我便将它放走了。

也依旧记得,我和哥哥在屋子里打闹,爷爷一脸慈祥的看着我们。也记得爷爷病时的那般虚弱,脸是那样的苍白。更记得,在一个阖家团圆的元宵节里,也是爷爷的本命年,听闻爷爷的死讯,口中的汤圆竟变的苦涩起来。

于是,我的生活里便再也没有爷爷的踪迹,唯一的,也只是那黑白的遗像,和那像中一脸慈祥的笑容。

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篇17:高三记述春天的作文模板

全文共 442 字

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叶子的离开,不知是对风的追求,还是树的不肯挽留;梦的破碎,不知是日子被摧毁,还是年月的急迫离去。

岁月流逝,留下了一些脚印你便得到了回忆。回忆有时使人欣喜若狂,得到快乐;有时却使人追悔莫及,得到痛苦。我渴盼像一只鸟儿飞向理想的天堂,可是梦醒、梦碎,直至梦空。

再次名列前茅是我的梦,是美好的梦。努力给予我信心,自信使我不断努力。可成绩单却无情地将我的梦击碎,失败是那样的残忍,它在我的心灵上烙下了一个深深的印记。

我苦闷:付出的为什么得不到回报?我寻找着答案。

天空、梦想、春天都已离我而去,我怀疑自己是不是还会成为那只在天空自由飞翔的鸟儿。我想穿越时空回到过去,回到蔚蓝的天空中,回到那个美丽的春天。

终于在梦醒之后,我从沉醉中走出来了,看到大地上点点萌动的春意,柳条上滋生的泛黄的嫩芽。是的,那是新生,那是春天。走过夏,踏过秋,绕过冬,即将是春,即将是美。梦碎了回到现实,也许更完美。?

终于,在迷失中,我觉悟了:一切的一切靠的只有自己。

我终于发自内心地对自己呼唤:努力吧,去创造第二个春天!

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篇18:写作方法-逆叙记述法

全文共 1422 字

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导语:小编给大家介绍一种写作方法,叫逆叙记述法,是不是有点陌生呢,没关系,下面小编跟大家细说,附带优秀例文给大家参考~欢迎阅读~

逆叙记述法,是指把时间整个倒过来,对人、事、物由今及古,由后渐先,由近渐远进行叙述的写作方法。它和倒叙记述法相比,共同点在于都是先写结果,再写前面发生的事。不同点是:倒叙在叙述了结果之后随即转入顺叙;而逆叙则是一直倒下去(广义上讲也应是一种倒叙)。

它的优点在于,比倒叙更容易设置大量的悬念,使情节更具有吸引力,以致于不看到最后一刻不见分晓。

例如彭荆风的《驿路梨花》(九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》第二册,人民教育出版社1993年版),依时序逆行而上,由后渐先,由近渐远,记叙了“我”和老余的见闻。时间只有一早一晚,中间写到瑶族老人的到来,梨花妹妹的出现,但所记叙的小茅屋的建造以及照料过程却达十几年。其逆叙过程是:“我们”路过住宿—→瑶族老人迷路借住—→梨花妹妹照看小茅屋—→解放军建造小茅屋、梨花照看小茅屋。本文正是以这种逆叙记述法,设置了大量的悬念,吸引读者看下去,以致于不看到最后一刻不罢休,从而赢得了广大读者的喜爱。

优秀例文

童年琐记

每当我看到活泼天真的弟弟妹妹做游戏时,常常会唤起我对童年生活的回忆。

7岁那年,我回到上海读小学。

有一次,老师说:好孩子应该艰苦朴素,谁艰苦朴素就表扬谁。我想,我要做好孩子,要受表扬。回家后,硬要妈妈把新做的裤子打补钉。妈妈说,好端端的裤子又没洞,为什么要打补钉呢?妈妈不肯打补钉。几天后,我想法把裤子弄了个小洞,妈妈只好打上补钉。后来老师知道了,和蔼地对我说:“把新裤子故意弄破,再打上补钉,这不是艰苦朴素……”我开始懂得了艰苦朴素的含义。

上小学前,我在乡下外婆家住。那里,我也像其他的女孩子一样,最喜欢花。我最喜欢猫儿花,那模样就像个猫头,圆圆的“脑袋”,零落的几根“胡须”随风摇晃。有一次我把一只猫硬按在花儿面前,比比看谁漂亮。嘴里还咕咕哝哝地说:“猫儿好,好猫猫,谁乖谁是好宝宝。”我太喜欢猫儿花了,叫外婆把它栽在花盆里。我渴望花儿开得又多又大,从早到晚,不停地给它浇水,谁知不几天,花儿却变了颜色,枝叶无精打采地垂着头。我急得快要哭出来了,忙把心爱的猫儿抱在怀里,叫外婆给花儿治病……

稍小些时,记得有一天,寒风呼啸,外婆要出门。我吵着要跟着去。外婆不允许,把我反锁在家里。临走时,千叮万嘱,叫我不要调皮。外婆走后,我自个儿玩了一会觉得没劲,心又野了,想出去,可是门被反锁着。我四下张望,发现可以从窗口跳出去。于是踏着凳子,轻手轻脚地爬上窗口,没想到窗外地上有积水,青苔滑溜溜的,跳下去时滑了一跤,棉裤湿了。我不管,照样玩。因为受了凉,结果生了一场病。从此,外婆就对我格外管得紧。我似乎也体会到不听大人话是要吃苦头的,因此乖多了。

但在这之前,我很顽皮,常在田野里玩,弄得满身泥土,回到家里总免不了受到外婆的责备。记得有一天傍晚,我和几个小朋友玩捉迷藏。我看到打谷场上有一堆稻草,就钻了进去。躲藏了一会,竟迷迷糊糊地睡着了,直到外婆找到我时才醒。出来一看,天已黑了。外婆从未对我生过那么大的气,她严厉地警告我不准再玩。我自己也有点后悔,要是外婆找不到我,岂不是要把她老人家急坏了么?我不是要在稻草堆里睡过夜了么?从那以后,我老实了一点,但还是管不住自己。

如今我已是中学生了,但时时记起童年生活中的一些琐事。倒并不纯粹是因为它有趣,而是其中还包含着不少有益的教训。

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篇19:高一十一假期生活的记述

全文共 650 字

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听说遂昌是个美丽的地方,十一国庆节,我们便开车前往,期待和美丽山水的相会。

遂昌的矿山,简直是一个巨大的聚宝盆,沿着矿藏开采的路线,我们下到矿区。黑色的金矿石,白色的银矿石,还有黄色的硫磺石,形成了一条细长的矿脉;古人开矿留下一个个光滑而巨大的烧爆坑,让我体会到了他们的智慧;可怕而致命的矿灾,让上千的人沉睡在这座巨大的矿洞中。虽然现代人的机械比古人先进多了,但我们却无法再也做不出古人的烧爆法了。

南尖岩的梯田、云海、山水,全是奇观。从高处向下望,金黄色的.油菜花田上上下下的杂乱排列着。可仔细一看,你就会发现它们乱中有序,排得错落有致。向远处望去,山与山之间仿佛有一堵乳白色的、虚无缥缈的墙,这“墙”并非固定不动的,而是像有生命一样,在缓缓前行。村子左右都是山,但却形态各异,互不相同。左边的山坡是缓的,人们在上面种田、种菜,极其方便。右边的却是陡峭的悬崖,让游人看得胆战心惊。往山中间走去,有一条小溪,溪水永远潺潺地流着,为寂静的山、云增加了一点音乐、一点快乐,这音乐流经了大山,流入了人的耳朵,也流入了我们的心灵。

遂昌神龙谷,相传有缘之人能见到神龙。一走入神龙谷,一条小溪就随之迎来,一直“叮叮咚咚”地在我们身边欢唱。走不到一里,一座瀑布挡住我们的去路,它巨大的身躯就像一位身披白甲的武士,威武站立在山头。慢爬山,紧穿谷,小溪仍然陪伴左右,水流在山崖面前化作瀑布凶之甚急,但在地势平缓之处却放慢脚步,放晴面庞,水面上升起一篇白雾,让人有一种置身于仙境之感。

遂昌的山水,果然名不虚传,我们不虚此行!

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