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读书交流会的感受作文热门20篇

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有趣的读书交流会作文400字

全文共 411 字

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星期二下午,老师说:“下午我们要举行读书交流会,同学们各带一本书。”

到了下午,同学们纷纷拿出了自己的书,有拿《狼王梦》的,还有拿《淘气包马小跳》的,或者四大名著的等等,我拿的是作文一类的。过了一会儿,语文老师就走进班里了。说:“读书交流会现在开始,可以两个人一小组交流,也可以四到六个人在一起交流。”很快,我们就开始了。

冯铭洋说:“我推荐你们买莫泊桑小说,。因为这上面有许多有意思的故事,还有一些趣事,看了保证你会茶不思,饭不想,只想看这本书。”他还给我们讲了其中一个故事,很有趣。哇,这么好看,回去后也要买一本看看。我们也互相介绍了自己的书,买这本书的好处,有什么作用,可以提高什么,之后也互相说了自已的读书计划。

接着,老师找一些同学在交流。交流后又让我们互相说一说自己的读书计划是什么。我想了想,就对组长说:“我的读书计划是以后要多读些书,多读一些关于动物之类的书。”

读书交流会圆满结束了,我很期待下次交流会早点到来。

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篇1:读书的感受作文500字

全文共 525 字

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书是一场绵绵的春雨,洗掉落在人们头上的尘埃,书是一阵和煦的春风,吹散了积聚在人们心头的乌云,书是一缕灿烂的阳光,融化了人们心头的坚冰。

书可以让我们在一个地点品尝人生四季,在书的世界中,我们可以在作者的笔下、思想中体会豪言壮语,百般无奈,欣喜若狂……

通过《西游记》这部名著,我体会到唐僧西天取经的决心,孙悟空的机智,猪八戒的懒惰和沙僧的勤劳;通过《水浒传》我体会到当时好汉们被逼迫上梁山的无奈和官廷的腐败最终造成官兵民反的悲伤事件;通过《骆驼祥子》我体会到像祥子这样鲜活的生命被生活所改变成一个麻木,不知道生活意义的车夫,写出一个人的人生衰亡的经历;通过《鲁滨逊漂流记》,我明白人是可以一人独自生活但总需要回归群体;通过《朝花夕拾》我仿佛看到一个天真烂漫的小男孩经过可爱的童年成长为一个热血青年,它展现鲁迅家乡的风土人情及讽刺当时的不爱国之人;而《红岩》,又一本爱国作品,它把我们带进一个黑暗社会中,我们会看见一星星火,它在黑暗中饱受摧残,但是黑暗战胜不了明星,星火在扩大,它会变成一束光芒,光明!它最终会照亮黑暗,驱走黑暗,使光芒永驻。它写出当时的共产党渴望对胜利和希望的决心和视死如归的情怀!

书是知识的源泉,是生活的方向盘,书给了我无穷无尽的力量。

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篇2:读书感受

全文共 741 字

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读书不是为了功名利禄,不是为了自我标榜增加谈资时,书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。

早晨,睡眼朦胧中去关闹钟,指尖触到了枕边厚厚的书堆,抚着夜间被它们压出的红印,心里涌出浓浓的幸福感觉。那种充实的感觉,足够给自己一天的好心情。

每借到一本好书,心情是愉悦的,充满了期待。我偏爱新书,尤其是那些没有浮光的素色封面。典雅的底色,恰倒好处的几笔点缀,清新而自然,像名家的水彩风景画,又似清晨窗前带露的紫罗兰。书名简短,和作者名一起沉默着,淡淡的清香里,有一个将要结识的朋友。

在一个没有任何负担的夜晚,一首《星空》,一杯香茗,摆一个最舒适的姿势,在台灯柔和的光里,轻轻地翻开书,指尖触动书页,任文字流过脑海,手指划过书脊,人在书里舒展。若书的作者不仅仅是在制作和销售,那么读者也不仅仅是在购买和使用;若作者怀着一片真情在倾诉,那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系,不会有下对上的卑躬屈膝,也不会有宗教式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字,读者若真正读懂了作者,他们就成为了知己--读书更像是一种交谈,被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚,只要一个小小的空间,捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。

不论是读历史的厚重还是生活的轻松,生命的苦难还是自然的感悟,一首诗还是一个故事,当你的视线与文字相遇时,就是一种缘分。因为真心,没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的:“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪,生命充实,快乐。

闲坐无事时,总爱幻想坐拥书城的感觉。索性用我的画笔描绘幸福的未来:一个绝美的室外桃园,梧桐飘飞,满地金黄。一切爱书的人,可以在此读书品茗,谈书及书里书外的世界。于是,书使人心中有梦;于是,人间有爱。

[读书感受作文4篇

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篇3:写读书的感受一年级话题

全文共 971 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心已被海伦的精神深深的震撼了! Mark Twain once said: "There are two strange people in the nineteenth century, one is Breakthon, and the other is Helen Keller." Recently I read one.This book about Helen Keller- "If I Give me three days of light", after reading this book, my heart has been deeply shocked by Helens spirit!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识让海伦创造了人间奇迹!

海伦是非常不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直到她最亲爱的莎莉文老师走进了她的生活。莎莉文老师教会她认字,才使她变得不一样,可以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字。她对知识的渴求,使她在常人难以想象的孤独,枯燥和黑暗中学会了德语、拉丁语、等多国语言,阅读了多部文学著。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界。所以说,是知识给了她二次生命。

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的.人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦凯勒的行为值得我们学习!

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篇4:读书交流会的感受作文

全文共 531 字

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为了这次的交流会,我把书仔仔细细的看了一遍又一遍,还编了好多问题,打算和同学们好好讨论讨论。

到了星期六下午,我和柯语悦早早地到了牟雨欣家。因为放暑假好几天没有见面。我们三个好朋友格外亲热,趁着人还没到齐,我们先疯玩起来,在卧室里捉迷藏、在客厅里又蹦又跳,玩得很开心。我们还用粘土做了许多小玩意儿,还帮妈妈们做了蛋塔呢!

过了好一会儿,王书铭和卢泓羽终于来了,交流会正式开始。

先由我来主持,我把问题一一讲了出来,比如:丁丁家一共有多少只鸡?他们的家住在那里?那里生了男孩子有什么习俗?你觉得丁丁当当是怎样的孩子……柯语悦和牟雨欣都想得很认真。柯语悦托着腮帮子,盘着腿,用心地思考着。牟雨欣叉着腰,眼睛骨碌骨碌地转动着。王书铭和卢泓羽起先想得蛮认真,可不到几分钟他们就撑不住了,屁股下好像突然长了一根尖锐的刺,一下子蹦了起来,一同说:“我要投诉!”接着,他们在房间里又蹦又跳,大吵大闹,把房间搞得乱七八糟、惨不忍睹。任凭我们几个女生怎么吼、怎么骂、怎么哄、怎么骗都是白费力气。他们完全把庄严的读书交流会改成了疯狂的游戏会,我们三个女生只好自己开自己的交流会了。

唉,今天开了一次非常非常失败的读书交流会,但我们还是很开心,以后还要一起开“交流会”。

[读书交流会的感受作文

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篇5:读书——感受

全文共 934 字

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曾经,有人告诉我,一本书的好坏不是由别人评论出来的,而是由自己看出来的。而我却觉得书的好坏是感受出来的!

(一)

日落时分,拖着疲惫的身体,爸爸回来了,手中仍然是拿着一叠《广州日报》,爸就是那样,报纸的魅力总可以冲破一切。他认为读书不如读报。报纸上,仍然是烦闷的重大会议的召开;某某女大学生怎样怎样了!我看了就直犯困,爸爸却说:看一份报纸,不仅是看,而更重要的是用心去感受感受党对我们的好;感受某某女大学生的苦!正如你看一本书,不但要看,塰要感受书中情感,体会书中情节,那才是真正的读书!

(二)

新学期开始了,妈妈总爱开着车到一条老书街上,帮我买练习册。我却满脑子疑问。为什么不到大书店买书,而要到这里买书呢?最后,理所当然的,满载而归啦!在车上,妈妈对我说:也许你认为买书应该去大书店吧!不错,大书店里有你要买的书,这里也有。但是,你到大书店里,看到许多人都买这本,你就想买;然后,那边有人说那本书好,你又想买;到了最后,你只会人云亦云,却没有真正了解到自己需要什么书,想要什么书,什么书适合你自己,什么书不适合你,你走进旧书店里,安静的环境、同样的书,不会随波逐流,认证思考买什么书。感受哪本书更适合你,不是更好吗?

(三)

终于放假了。放假的时候,就想看书,但是看什么书呢?我突然有个很好的想法就是把我哥连拖带拉地拿去书店叫他帮我找书看!

书店二楼。我哥把我带到小说专柜里,找了两个座位,自顾自地拿起一本小说就看。我呢?没事干,走在一个个书柜里,看着一本本小说,随意着一本小说就看。终于,找到了一本自己感兴趣的书了!

回家路上,哥突然开口说:书要适合自己,这样才会有兴趣去看,我挑了书给你,你也不一定有兴趣啊?经过自己一次次的选择才会找到适合自己看的嘛!所以,看书要有自己感受,而不是别人的评论,也不要介意被人的评论,自己喜欢就好!

(四)

我喜欢坐在黑夜里开着灯,开着桌前的窗,一阵阵清风微微地吹进来后,一段段钢琴声伴随着清风钻进我的耳朵里,看着《花季雨季小说版》,虽然里面大多是言情短篇小说,但是我所感受到的是人间最真最美的感情。那是一份感动,一份激情。

读书就是要感受其中的情感,才是真正的读书。

人生中,要看的,不仅仅是书的本身,而是书中的感情,而读书的真谛就是感受书中情感!

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篇6:读书感受和经历

全文共 432 字

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读书对我们并不陌生,它就像圣诞老人有时会送我一些快乐;有时是丰富多彩的知识;有时是广泛的思路。

我有很多漫画书都是成套的,我乐意看的就是《阿衰》。每个事情都是阿衰出糗的笑话,经常逗得我开怀大笑。想要快乐书是不可缺少的。

我现在都成漫画家了,我常常订一个本子找个题目就开始画卡通形式的小人,就像编故事一样,就是把文字改成了动画。让我想象力丰富,这些都是书的功劳。

《一分钟破案》想必有人也看过,但是我看的方式却独一无二。我总是实际行动,要是没工具也可以,以漫画的方式画出来探索奥秘。妈妈记性不好,总是爱丢东西。这不又把电视遥控器弄丢了,这时我的灵感出来了。我穿着浴衣,戴着爸爸的墨镜,还有鸭舌帽。便询问妈妈:“你最后一次看完电视是什么时候?看问了又去了哪里了?”妈妈笑眯眯地说:“我去厨房喝水谁又去卧室找了东西。。”我在厨房找了一会没有找到就想:这没有那就剩卧室了。果然不出所料这个遥控器被我找到了。

我的生活离不开书。看到书就会让我心情舒畅。书是。我的朋友也是我的营养品。

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篇7:我的读书感受作文600字

全文共 965 字

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喜欢读书。因为书中的人物往往都是快乐的,他们的背影被叙述的乐观和坚强。因为书中的人物往往都是孤独的,他们的脚步被描绘的迷茫却铿锵。很喜欢看隋唐小说,一有空闲时间久经常会捧着一本《隋唐演义》,晚上开着台灯,坐在被窝中,看的非常入神。看着那错综纠葛的兄弟情义、儿女情长。古典武侠那荡气回肠的英雄往事,最忠诚可以为之赴汤蹈火的友情,以及那因为利益以及无奈的最蚀骨的背叛与放弃,玄武门事变,逼迫退位……一切都看的那样的步步惊心。

后来喜欢古典文学,宋词,是我最喜欢的。纳兰容若的饮水词就是我的最爱,一首《虞美人》令我不禁落下泪来。拾得一只翠翘,却已是十年踪迹十年心。时间催人老,但是这只是一个年仅三十七岁便辞世之人对世事的感叹,让我心寒。回廊一寸相思地,落月成孤倚。那时的月光是否如今日,如灯光般倾洒,荒诞而清冷。《假如给我三天光明》,是海伦·凯勒的着作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。这一本书,点燃了文学的灯,它是文学的灯,它体现出了文学是灯的真挚,三天光明,第一天看人,第二天看光的变幻莫测和日出,第三天还是看日出。

她在书中想要做的那些最简单的事情另我有一中温暖的感觉,它没有太多华丽的辞藻,不像那一些高高在上的美文,只是为了观赏性的价值,但是这本书的书页却点燃了文学的灯。文学是灯,它溢出的零星灯火点燃了无数人的生命。同时它是指路的明灯,即使只施舍幽暗的灯火,也让人们有希望去寻找光明的大门。是的,文学是灯,一盏拥有无穷颜色的灯。一道黑暗,便能令它折射出光彩。它是灯,改变别人命运的灯。曾经听过这样一件事情:“有一个小偷在偷东西之际,看到了一本《钢铁是怎样炼成的》。好奇的一翻,竟然让他走上了光明的道路。”

也许就是这好奇的一翻,文学施舍了他零星的灯光,让他的生命燃烧起来。他发誓:要像保尔·柯察金一样生活,即使在困苦的生活,都不会低头。文学只是静静看着他,默默为他点亮了通往光明的路,将沿路的灯光洒在他的面前,供他前行。是的,文学是灯,它从来不会过分的施舍,只是静静的看着那在蜿蜒的文学慢慢匍匐前行的人们,冷漠的看着,用那漆黑的眸子看着,适时的时候,在为那些飞升的灵魂送上暖暖的灯火,再离去,继续静静地看着人们前进。是的,文学是灯,一盏照亮前行路的灯。

[我的读书感受作文600字

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篇8:感受读书的乐趣作文

全文共 702 字

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闲暇之时,邀三五好友,度地而坐,手执书卷,开怀畅读,亦是人生一大快事。

中国人说:“书中自有黄金屋。”

西方人说:“书籍是人类进步的阶梯。”

无论在何时何地,书都是一种十分受欢迎的东西.有人将书比喻成一叶扁舟,说是在知识的海洋中遨游;也有人说书是蜡烛,照亮了路。倘若要我说,书就是一双眼睛,一双可以看清繁华大千世界的眼睛。“手不释书”,“开卷有益”……这些就是对着双眼睛的诠释。

读书为我们的生活带来了无穷的乐趣

书籍是我们的一位导师,诚信、知礼、文明、尊敬……一切我们都可以一由书中掌握。“人不学不知义。”因为读书,因为学习,我们知礼,我们懂得了待人处事之道,也使社会多了和谐,相互尊敬。千万年前,人类愚味无知,而今走向文明,是什么搭乘了这知识的桥梁?是书,书是知识的载体。书是人们千年来所以知识的浓缩与精华,透过书籍,我们见证了历史,创造了现在,也看清了未来的航向。

书籍,这一个人类最伟大的创造,它携刻了人类的文明与知识的全部,也记载了人类的千愁万世。

读书使我们识天下,在这个繁华的世界,我们透过它开括了视野,提高了知识水平,读书,使我们懂的了如何做人,如何提高个人道德品质;读书,使我们知礼,礼仪是一个人应当具备的基本素质,无礼何以立天下?

书也有正负两面,倘若一心埋头苦读,却误读劣书,也不足可取。

读书,应当取良益者读,切莫读不伦不类,不适宜的书,读怎么样的书就有怎么样的道德修养,因此,我们应择良书而读。

读书,是感受一种乐趣,特别是作为学生,我们几乎每天都与书打交道,所以我们更应该小心择书。我们读书,还要注意感受当中的乐趣,不能一味笼统地接受。

于我而言,读书就是一种乐趣,学会品读书籍也是一种休闲娱乐。

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篇9:学校读书节的感受作文

全文共 828 字

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一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。书,因为有她,我们变得会思考,并充满着灵性。

忙碌却充实的寒假中,还有一部分由书填满。

在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法,针对当代中国人纷繁驿动的心,写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文,犹如自己的内心沐浴在清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师,繁琐的工作,来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来,精心读着这本书,正如书名所说,爱怕什么?于是,极力地吸收着书中的营养,告诉自己,活得好一点,快乐一点,善良一点,健康一点,光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》,那么让我在阳光下微笑,更是希望在平时,因为我的努力,我的学生们在阳光下微笑……

书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。我一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引,她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读,对学生的引导,从她的课,她的讲座,甚至是每一个细节,展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此,认真读了这两本书,内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色,不是因为可以出名,而是因为这样老师学生会喜欢,因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字,仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中,促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字:“教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个教师不或缺的精神底子”……所以,窦老师能够超越教材,她的深度备课这一理念也伴随着这段文字,深入我的内心。窦老师的课堂,窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心,有智慧,有激情,有诗意,所以有魅力。我想,这就是我前行的目标。

每一次读书便觉得自己的肤浅,于是,将继续鼓励自己,每天读一点,厚积才能薄发。那么,静静看书吧,相信,我心一定有收获。

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篇10:写读书感受的

全文共 794 字

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书是一座知识的殿堂,是人类最好的精神食粮,也是人生的方向标。读了许多的课外书,每本课外书都使我获得了不同的感受。柠檬之酸我读《童年》,梦中有真,真中有梦,阿廖沙的童年虽然是辛酸的,但也教会了他许多。幼时丧父,少时离母,他的童年在亲情离合中沉浮。他幼小的心灵如何承载如此多的苦痛漂泊?面对他,我都有点羞愧不如了,他从小就必须面对人性的善恶美丑,而我却在父母的庇护下快乐长大。

我读《童年》,读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在阿廖沙的童年中,我仿佛看到了阿廖沙天真的眼睛里透着心声,那是无尽的孤独与黑暗,然而他却不抱怨,不抱怨社会的无情,不抱怨人世的不公。不知那时有多少类似的童年在辛酸中沉浮。

坚果之坚我读《钢铁是怎样炼成的》,见证了保尔·柯察金从一个倔犟的普通男孩到一个光荣的共产主义战士,再到一个顽强与病魔抗争的作家,一步又一步,一步比一步艰辛。但是他坚持下来了,他以忘我、坚强和无私为我们谱出了一支壮丽的赞歌。我读保尔·柯察金,懂得了他的坚强不屈。在保尔的世界里,在一次次面对困难,又坚强不屈地直面困难中,他了解了“生活就是这样变幻莫测,一会儿是漫天云雾,转眼间又出现灿烂的太阳”。于是,他坚持工作,甘于付出,不求回报。当他面对悲惨命运时,他依然坚持工作,这是多么伟大啊!我读《钢铁是怎样炼成的》明白了哪怕生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值!

苹果之甜我读《三国演义》,那诡诈的曹操、谦逊的刘备、谨慎的孔明、心胸狭窄的周瑜R22;R22;每一个人物都具有不同的性格,作者刻画得淋漓尽致,细细品味。

我读《三国演义》,明白了每个人都有自己的目标,只要踏踏实实、仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定在不远处。当我们羡慕别人的成功时,往往忽略了他在成功的道路上的艰辛。

我读课外书明白了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”每本课外书都使我获得了不同的感受。

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篇11:读书感受作文

全文共 367 字

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我爱看书,因为一本书里面的内容非常丰富的东西,我总是可以在树的海洋中自由的玩耍,你可以在树的海洋中寻找到新的东西,总能发现你以前不知道的东西,要是你精读一遍下来,你可以迅速变成个“小书虫”;要是你浏览一遍,树立面的故事一定让你爱不释手。

书是快乐的,你应该整天的把它捧在手里,让它多晒晒太阳,放在书柜里,会发霉的。所以我们应该多去读,多去记,让书的知识多一点灌进你的脑袋中去。使你变成一个热爱书籍的孩子。要是我们不去读书,就像整天不吃饭,很难受。我最喜欢读书的名言,如:“一日无书,百事荒芜。”“读书破万卷,下笔如有神。”等等等等

书中的内容值得我们去学习,不管他书的破旧,不管书的内容,只要你能把它读到底,说明你是个快乐的“小书虫”只要我们爱看书,书内的东西会和你一起玩耍呢!

我爱看书,希望同学们,我们也去热爱书籍,去到书中找好朋友去!

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篇12:读书感受作文350字

全文共 369 字

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在我看过的书籍里,我最喜欢的便是《假如给我三天光明》这本了书,这是一本励志书。本书的作者海伦·凯勒通过自己的亲身经历展现给我们一种坚强不屈的精神。

她曾经是一个非常健康、活泼可爱的女孩,不幸的是在她19个月大的时候一场疾病夺去了她的视觉和听力,使她变得又聋又哑,给她的生活带来了极大的不便。

但是她身残志不残,凭着一颗坚强的心从逆境中崛起,不仅学会了很多种国家语言,最终考上了哈佛大学,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

她用生命的全部力量到处奔走,创建了一个又一个慈善机构,为残疾人造福。她将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

读完这本书,我更加觉得自己是多么的幸运、多么的幸福。与她相比,我还能有什么理由不好好读书呢?

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。从这本书中我彻底懂得了这句话的真正含义。希望更多的小朋友能读一读这本书。

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篇13:读书的感受参考

全文共 622 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。一本好书是你的一位忠诚的朋友,读书也让我们有很多体会。想蜜蜂采撷划分,像小溪欢快流淌,读书中的道理是多么的神奇、美妙。 我识字比较早,在我出生几个月时我都可以读写简单的小故事了,故事很简单,都是些家喻户晓的故事,如:小马过河,小猫钓鱼......这些故事的作者把原本不会说话的小动物们描写得惟妙惟肖。但是,在那个时候,我还不会品味书中的道理,只是看插图,看文字罢了,根本没思考,没有从书中悟出真正的道理。 光阴似箭,日月如梭。

上了小学一年级,这时候我的读物变成了课本,当我翻开语文书,一首首诗歌和短文深深的吸引着我,当天晚上,我一口气读完了整本课本,并在老师的引导下,开始划好词好句了,这些词句,在写文章时发挥了很大作用。 到了三年级,我开始读一些课外书了,《十万个为什么》、《同步阅读》......,老师知道我们,真正读书要概括主要内容,写出中心思想,从中明白道理。这让我了解了读书的方法。我回到家,翻开我小时候最喜爱的故事:小猫钓鱼,得到了一个我以前从不知道的道理:做事不能三心二意,要一心一意。

这时,我体会到了:读书要从中学到东西,如果读一本书一无所获,那你读的书就是白费的,好比上课不听讲,虽然人坐在教室上课,但你没学到东西。复习则是对老师上课内容进行梳理,加深对课堂知识的理解。读书一样,读完了一本书,要想想你学到了什么。总而言之,读书要从书中学到东西,这是我对读书的体会。

[读书的感受参考作文

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篇14:读书的感受

全文共 393 字

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书是全人类的营养品。书是暴风雨后的彩虹,把晴天还给了人们。书是人类进步的阶梯……

小时候,我从书中认识了会变魔法的哈利波特;威力无比的奥特曼;聪明的小精灵;勇敢的蜘蛛侠;倒霉透顶的大雄;情意深重的多啦A梦……他们同我一起成长。

二年级时,妈妈给我买了《十万个为什么》《少儿百科全书》这两本书。从中我知道了海葵不是植物而是动物,生鸡蛋在盐水里可以飘起来在淡水中飘不起来;华南虎可以越江海;骆驼被称为“沙漠之舟”……这两本书像两只小舟把我带进了知识的海洋。

渐渐长大了,妈妈又给我买了一本《水浒传》和《三国演义》 。从书中我认识了三拳打死镇关西的鲁提辖; 拿着两个大板斧的李逵;血溅鸳鸯楼的武松 ; 足智多谋的诸葛亮;横槊赋诗的曹操;勇猛的张飞;重情重义的关羽……

博览群书的我,还读了《世界未解之谜》、《木偶奇遇记》、几十本作文……

书丰富了我的知识;给了我智慧;开拓了我的视野,我要永远以书为伴。

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篇15:读书的感受

全文共 365 字

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书犹如我们的一个好朋友,它是一片心灵深处的绿荫。书的翅膀可以带我们到科技的雪地里;书可以使人沉浸在只是的海洋里。读书使一个无知的孩童,知道了什么是数字,图形和周长,面积,还知道了无穷的宇宙奥秘,一年四季的美丽……

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”是呀,读书能使精神健康起来。身体健康,但精神不健康的人不完全健康,反之。只有精神,身体也健康的人,才是真正健康的人!生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有的翅膀。

高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”既然书籍能够让人类进步,那么,书籍就是人类进步的阶梯。没有了书,我们怎么进步呢?知识是开启社会的钥匙,而获得这把钥匙必须通过书,只有不断丰富自己的知识,才能更好的融入社会。

书是生活中必不可少的东西,读书能够让我们变成一个高尚的人!

[读书感受为话题的作文

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篇16:有关读书的感受

全文共 1302 字

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“岑帜,你还让不让我进去?”同桌在我耳边大叫。噢,原来上课了,我这才回过神来,合上手中的书,侧过身子让同桌回到位子上。

这节课漫长又无聊,我的思绪又飘到了七年前的那个晚上。

那时我才五岁,对于我来说,读书简直是一场遥不可及的梦。

我的哥哥当时已是小学三年级的学生,那晚去他家玩的时候,看他手里捧着一本书,看得入迷,而我在旁边眼巴巴地看着他,翻翻简单的连环画,从那时起,我对书充满了向往。

总算到一年级了,哥哥把那些他看过的童话书送给了我。我印象最深的是那篇童话——《卖火柴的小女孩》,那时我根本不知道什么写作手法,更不了解当时的社会背景,只为小女孩的处境感到心酸,恨不得能来到小女孩的面前,尽自己所能来帮助她。

这第一篇童话,让我真真切切感受到了文字的魅力,这就是书的神奇魅力所在。

《阿里巴巴与四十大盗》、《海的女儿》、《皇帝的新装》,那一篇篇童话,带领我走进了书的世界。这些短短的文章,却总是能牵动我的心。我像是一滴水,从山间小溪汇入河流。我已经是小学四年级学生。

四年级,就像是昨天一样,一晃而过。对于书,我简直是饥不择食的,大到文学名著《骆驼祥子》、《红与黑》,或是儿童书籍《小香菇新传》、《淘气包马小跳》,我都爱看。

在我家,妈妈爱看一些名著,如《红楼梦》等,于是我就跟着看,她看完的书,对我来说就像是宝贝一样,尽管很多书的书页已泛黄,书页掉下,我依然兴致勃勃地看着。

印象最深的是大仲马写的《基度山恩仇记》。主人公受当时的伯爵诬告,被关进牢房,认识了长老,得到了长老的一部分遗产,逃出监狱,进行着他的复仇计划。这本书让我第一次体会到了人与人之间的恩与仇,也让我明白了不管生存环境有多么恶劣,都不能放弃生的希望。

这虽不是我看的第一本名著,却令我印象深刻。我第一次饶有兴味地去网上查了当时的法国的政治环境,故事发生在法国波旁复辟王朝和7月王朝这两个时代,那还是一个贫富悬殊的社会。

这本书让我体会到了很多很多,我养成了看什么书都要了解作者的背景,去看看每本书的前言和后记,体会作者的感受。

转眼已是六年级了,我更加热爱读书了。一本接着一本,我的读书欲望更强了,每天一有空我就捧起书,如饥似渴地看起来。我的抽屉里每天有六七本书,《精美散文》、“新概念”作文选、《亚森·罗宾探案集》······

现在我最痴迷的是儒勒·凡尔纳写的科幻小说,我的书柜里有一本《凡尔纳科幻小说集》,里面有10本凡尔纳写的科幻小说《格兰特船长的女儿》、《海底两万里》、《神秘岛》、《地心游记》、《八十天环游地球》等等。我最喜欢的是他的代表作三部曲中的第二部《海底两万里》。我佩服文中的阿龙纳斯教授的知识渊博,向往尼摩船长的冷静与聪明才智,更佩服凡尔纳能将幻想的内容写得那么详细准确。他在1844年就写到了潜水艇,而潜水艇是多年之后才研制出来,这不是一件很神奇的事情吗?

这本书让我明白探险的乐趣,教会了我要勇敢的面对困难,像尼摩船长那样果断。凡尔纳写得《八十天环游地球》告诉我要执著、不放弃;《神秘岛》则让我明白了要学会自立······

书是海洋,而我们就是汪洋中的一叶小舟。那一本又一本的书,教会了我一个又一个道理。这就是我的读书生涯,我的读书感悟。

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篇17:读书会的感受

全文共 1509 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”窃以为,在当下的社会里,读书虽不是唯一的出路,但不读书是一定没有出路的。同时,书如山,书似海,读书再多也只是书海一栗。只读不悟必然死路一条。读死书,死读书,是读书死的两种结局。读书死必然导致思想僵化。如果只读不悟,就会思想僵化、搞本本主义。

读书须学会感悟——畅快奔腾的唐诗如奔流到海的江河,潇潇洒洒,一气呵成;曲折含蓄的宋词如叮咚作响的泉水,凄凉超脱;轻灵凝练的现代诗如一泓潭水,刚柔并济。读“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我会为李白的矛盾而感到难受,也会为他能充满自信,勇敢面对生活而感到欣喜;读“知否,知否?应是绿肥红瘦。”我会为李清照的人生愁绪发出深深的感叹;读“莫等闲,白了少年头。空悲切。”我会为岳飞的雄心壮志而叫好;读《德国——一个冬天的童话》,我也会和海涅一样,向往美好的生活……在诗中,我找到了一份难得的闲静。读《岳阳楼记》,我仿佛来到了“衔远山,吞长江”的岳阳楼,也体会到了范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀;读《浆声灯影里的秦淮河》,仿佛置身于那个纸醉金迷的世界,使我有一番水阔天空之想;读《海燕》,我深深感受到了高尔基对“暴风雨”的渴望,对革命的呼唤……清秀隽永的散文如潺潺流过的小溪,清新典雅。在散文中,我领略到了语言文字的独特魅力。

人生的辉煌是由观念决定的。人的观念要随知识的更新不断更新。读书重要,悟书更重要。所谓悟,就是领悟、感受。悟能提升素质,悟能转变观念,悟能启迪思维,悟能创新思路,悟能生出发展之机……从书中能读出道理,悟出七彩人生,悟出生活真谛。也就是说,读书不仅要看作者在书中说了什么,更要看他在书的背后有什么话藏着要说,看那些不便明说却能使读者领悟的东西。那些识见高远,信仰天地,直入玄微,能补过、讲德、解惑、益智的书,是读者真正的良师益友。一部好书,有的重怒,有的重哀,有的重悟,有的怒、哀、悟皆有。怒后而思,哀后而省,悟后明智,都是对书的反刍和消化。

读书,是一种意境——传奇写实的小说如一望无垠的大海,波涛汹涌,海浪拍打着礁石,撞击出美丽的浪花,令人惊心动魄。读《红楼梦》,我们会被贾宝玉和林黛玉的真情所感动;读巴金的《激流三部曲》,我们会惋惜于觉新的悲惨结局,更痛快于觉慧和觉民的果断选择;读《钢铁是怎样炼成的》,保尔·柯察金的坚持不懈和永不言弃教会我们在学习上要不断努力,探索,永攀高峰;读《羊脂球》,我们能看到人们的自私与伪善,同时也教育我们要尊敬他人……在小说中,我们还可以学会如何做一个品德高尚的人。

读书,也是一种情怀——充满神奇幻想的戏剧如一泻千里的瀑布,既有磅礴雄伟的高潮,又有平静祥和的低谷。读《雷雨》,我们会敬佩蘩漪“雷雨的”性格;读《哈姆莱特》,我们会被丹麦王子的勇气和智慧所折服,使我们懂得正义必定战胜邪恶;读《威尼斯商人》,我们会痛恨奸商夏洛克,也感谢聪明伶俐的鲍西亚救了可怜的安东尼奥……在戏剧中,我们看到了人性的真善美与假恶丑。

有人说:读你喜欢的书,就像在和一位智者交谈。的确,学会读书就是学会品位,学会欣赏,学会思考。因为读书的过程就是丰富和充实你人生的过程。读书如水,是生命的源泉;读书如花,是生命的美丽;读书如火,是生命的热情;读书如松,是生命的坚持……

可惜现在能让人悟的书不是没有,但太少。随着文化的市场化,铺陈故事,追随时俗,太功利,太浅薄,大都是地摊文化,一次性消费。即使是很有才华的作家,也大都浮躁有余沉实不足,难能有多少醒世之作。现在不少的作家,他自己对时代、对人生都没什么深刻感悟、刻骨铭心之思、大音大象之慧,也不能发前人未发之论,他的书还怎么能让别人产生感悟?

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篇18:读书后的感受作文1000字

全文共 1559 字

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任凭岁月不断磨合我成长的轨迹上曾研扬起的棱角,却又固执地坚守着对于书籍始终不变的热忱与喜爱。 ——题记

五岁,少不更事的年龄,只因和伙伴捉迷藏意外地闯入了书房而碰落了一地的书。

我下意识地翻阅起来,但却发现其间不过是充斥着许多密密麻麻的小东西,又随机地挑了几本来看,却也是如出一辙。正当我觉得甚无趣而欲转身离去时,只听见”咯噔“一声,我循声而去,只看见一个小黑皮本子稳稳当当地躺在地板上。我出于好奇,便捧在手上玩弄了一番,忽而我被一些五颜六色的插图吸引住了。关于插图的内容,现在大致还记得一二,其中似乎有画着青蛙的,海鱼的,印象最为深刻要属画着六条腿的”怪兽“:若大若大的哈巴黑眼睛,沾满鲜血的大嘴巴 ,着实让当时的我下了一大跳。

后来,我一有空就往书房里钻,也愈发对书籍感兴趣,只为能够在书中找到好玩的画儿,认为那是我从未见过的新奇与刺激。这样一直持续到我上小学那会儿。

上小学时,书中精美的插图还是会让我对着书爱不释手,不过更多的则是读书带给我的快乐。当那时,爸爸妈妈白天不在家,我又不爱出门,自然寂寞难耐。于是,读书成了我打发时间的工具,而且面对读到类似于叶圣陶爷爷的<<稻草人>>中男孩儿和女孩儿划着心爱的小白船冒险时的情景,我的心总是会莫名的激动,仿佛我也置身于其中,同故事的主人公一块儿欢笑,一块儿哭泣。这无疑给我原本冷清的童年生活带来了一丝难得的心灵上的慰藉。于我,尤为弥足珍贵。我自小怕生,又不擅长表达自己的情感。恰是读书弥补了我这一感情上的荒漠。我因为<<西游记>>里孙悟空的嫉恶如仇而拍手称快,也为<<夏洛的网>>的那段无私伟大的友谊而潸然泪下,一样因《爱的教育》里头的罗纳儿一角而对其肃然起敬,同时为小瓦泥匠的不幸身世而唏嘘不已,我将全副喜怒哀乐都倾注于书,以至到了因书而动的地步!

不光如此,读书还使我增长不少课外的新知识,让我屡屡在班级乃至学校的”阅读之星评选活动“中脱颖而出,多次以高票当选。至今回想起来,我任为此深感自豪。由此,我进一步的尝到了读好书的甜头,也就越发的爱读书了。更令我想不到的是,读书还改掉了我从小活泼好动的坏习惯,继而变得安静内敛了些。这一改变也着实让我的父母惊喜不已。以上所列不外乎我先前提到的”读书的快乐“。

如今,我得益于读书给予的内心沉淀的悸动和深邃的思考。上课之余,我偶从看书中捕获灵感。拿《红楼梦》来说吧。”据我看来,其中只不过几个异样女子,或情或痴,或小才微善“,故作凄凄儿女态,到头来,”为官的家业凋零,痴迷的枉送了性命,有恩的死里逃生,无恩的分明报应“。于是,我惋惜于这些富有才情的女子的悲惨遭遇,深恶痛绝于那吃人的封建教条。合上书,此刻,我的心中噙满了泪水。我也曾为《汤姆叔叔的小屋》中的黑奴汤姆而深感同情,黑奴汤姆性情温顺、老实,对他的白人奴主更是一片忠心,可他却又帮助其他的不堪忍受的黑奴同伴逃离于奴主的虐待和摧残,最终,他的人生终以死亡画上句点,而换来了其他黑奴的解放。读完这本书,我的眼前仿佛浮现出汤姆叔叔那深远但又饱含苦难的眼神,似乎在向人们默默地诉说那段黑暗的历史,又警示着我:当今世界,种族歧视依旧十分严重,我们每个人都应该为此而不懈奋斗!这又不禁让我想起了中国尚未进行民族复兴时期,国家影响力尚未趋于世界前列时发生的一件”小“事——国外某一公共场所内竖着醒目的广告牌,上面写着:华人于狗不得入内!这深深刺痛着每一个中国人的心——它时刻提醒着我们:落后就要挨打!想到这我难道还有理由不好好学习吗?

我莫不胜感激于你,书籍。读书,我于书海中汲取着人生的智慧,丰富着自己的阅历。这也是我所认为之书给予我们思考,即书之智慧。

书之乐,书之趣,书之益,于我足以使我的一生有一股温暖向上的力量陪伴,且坚持。由是,我的读书梦至长至远矣!

[读书后的感受作文1000字

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篇19:读书的感受作文

全文共 518 字

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霍姆林斯基曾说:“课外阅读,用形象的话说,既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。”

我们要让这风更加强劲,使帆鼓鼓的,涨涨的,让自己具有大海般开阔的心胸,天空搬开放的视野! 俗话说:“读好书,好读书,读书好!”书,很实用,可以帮助我们有效地积累生活和语言材料,引导你不断的打开习作思路;书,可以提升我们的语言表达能力;书,是一个有情趣,有滋有味,有声有色的属于你自己的广阔天地;书,可以开拓我们作文的思维,提高我们作文的能力,让大家不断地享受作文的快乐。书,还可以丰富我们的世界,开拓我们的视野,让我们从中获得一些受益匪浅的道理! 从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。

“鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。 在你感到孤独的时候,为什么不去与书作伴呢?书,是我们永远的朋友!最值得信赖的朋友!

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篇20:关于读书感受的

全文共 554 字

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我喜欢读书,就像莎士比亚说的:“书籍是全世界的营养品。”书里的故事常常使我牵肠挂肚,书里的故事常常使我浮想联翩,书里的故事常常使我泪落如珠……

最近,我读了一本杨红樱写的一本书——《笑猫日记——那个黑色的下午》,这本书写的事情是在2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,把笑猫的一家拆散了,笑猫在寻找虎皮猫和他的孩子的时候遇到了许许多多的事情,笑猫找到了马小跳的爷爷让我笑,可是母白鹅死了让我哭。笑猫找到了马小跳的奶奶我很开心,最开心的是马小跳的奶奶救了21个人。接着,失散的人呀,动物呀,都找会来了,三宝当了搜救猫,胖头帮一只熊猫找竹子吃,二丫和她的爸爸笑猫拯救废墟下的幸存者,笑猫和虎皮猫的孩子们长大了,懂事了!看了这本书后,我知道了动物对人类也是有感情的,也会帮助人们,我们要爱护它们,不能让动物绝种,动物对人类是忠诚的。

我读过许多的书,这些书,在一些情节里,有时让我哭,有时让我笑,有时让我紧张,最后,那紧张的气氛终于飞走了,让我吐了一口气,继续看下一段,下一篇文章。

这是我的读书体会,你呢?同学们,书是我们最好的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。让我们的知识继续增长吧!

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