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六年级作文:校园环保建议书(合集20篇)

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环保局建议书

全文共 483 字

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尊敬的环保局领导:

你们好!

你们可曾记得我家附近的一条河-----大塘河?

那原来是一条风景优雅,供人游泳,供人玩耍的一条河,可如今却成了… …

大塘河有很多座桥,我无数次走过这其中一条,却又无数次看到:有些人吃着东西走过桥时,随手一扔,扔进了河中;有些人拖好自家那脏兮兮的地,把拖把绑起,放入河中洗绦;有些小孩没事干,拿些石子,煤炭球,扔入河中,比赛瞄准力;桥的一边总是有那么一些小摊小贩,他们做的是鸡蛋饼,后面明明是垃圾桶,他们却不屑一顾,随手一扔,扔在了泥土上,大塘河… …就是有那么一些人,他们为了一己自私的方便,为了自家干净如新,为了解除自己的烦恼,而把大塘河作利用武器,肆意糟蹋。

1、为此,我为大塘河往日的美丽面貌而惋惜,并提出几条建议:

2、每隔10天派几名清洁人员捕捞水中的垃圾。

3、为大塘河种上植物,增添干净度。

4、插上环保牌子,上面写:“请不要乱扔垃圾,要保护水资源。”

5、在大塘河周围多置几个垃圾桶。

如今的大塘河已不如从前了,从前的大塘河已不知踪影了,所以,环保局领导,发出号召吧!救救这条河吧!让大塘河恢复昔日般的光辉吧!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇1:环保建议书

全文共 728 字

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我从小就在南宁长大,南宁是怎样改变的,我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市,展开了民歌节,南博会……

如今在南宁,处处能够看到“环境维护,人人有责。”等字样。在马路周围上,各式各样的废物桶漂亮极了。近来,咱们都发起把可收回和不行收回的废物桶分隔。

但是,我觉得光有分类是不行的,要在废物桶上写一些可收回一类的废物和不行收回的一类废物的品种,不是每自个都想咱们相同承受常识多,知道啥是可收回和不收回的废物是啥,想那些民工,他们不知道,就会乱丢一气,这么反而欠好。不只起不到环保和废物分类的效果,反而会给那些废物场的作业人员带来作业的困惑。

此外,我还发现一个蛮严峻的疑问。

有一天,我和母亲还有姥姥一同去坐公共汽车,想要去烈士陵园上坟。开端咱们是开开心心的出门啊,但是当咱们去公共汽车车站等车的时分,发现周围有一个废物桶,里边的废物现已发臭了,路过的行人纷乱五着鼻子绕到走,咱们走过的时分一会闻见一股很大的腐臭味。

后来,我在去过的当地,但凡有废物桶的,我就细心查询有没有臭味。通过一段时刻的查询,我发现,如今的废物桶都是固定的,不像曾经那种能够把废物倒出来,但是为啥会发臭呢??后来我才知道,本来是由于废物桶是固定的,那些环卫工人早晨清废物桶的时分,仅仅简略的把外表的废物捡出来,并没有整理到底部。有一次,我就去问他们为啥不把废物整理洁净?他们说不是不想,是由于废物桶是固定的,所以手不能伸到底部,废物又不能倒出来,所以就只能把废物留在里边了。

由此可见,废物桶发臭,不是由于环卫工人不尽责,而是由于废物桶的规划有疑问。我在此期望,为了南宁的漂亮,为了空气的新鲜,请市长叔叔再叫人规划过一些既有用,有美观的废物桶,不要再让那些臭味来污染咱们新鲜的空气。

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篇2:2024年关于环保的建议书

全文共 855 字

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15 May, 2010

Dear brothers and sisters,

On behalf of the University Students Union, I, the Chairman of the Union , am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.

Do you cherish precio us opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection? Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students Union will be in charge of recruitment of volunteers. Lets join our hands and take action immediately.

Yours sincerely,

Li Hua

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篇3:校园环保建议书

全文共 434 字

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尊敬的德育处主任:

你好!我们生活在凤凰小学这个性知识的殿堂里,都非常快乐。但是,我发现了学校还有不足的地方:同学们上厕所洗完手后没有关掉水龙头,白花花的水就这样一点一点地流走,非常浪费,我们都知道地球上能喝的水非常少,而他们却这样浪费……也许他们是因为开水龙头的时候发现停水了,而忘记关了;也有可能他们认为是用的公家的水,不用花自家的钱,所以懒得去关……这等等原因都是因为同学们的环保意识差所造成的浪费,如果还不改掉乱用水的坏习惯,世界上的水资源就会急速枯竭,大家应该都知道如果世界上没有了水会是什么后果吧!我在此提出以下几方面的建议:

1.在每个班级公布维修水龙头工人的电话号码。

2.在全校发出倡议书,提高同学们的环保意识。

3.派大队干部在各个楼层巡视,发现波坏环保的人进行扣分处罚(按范的错误大小进行处罚)。

4.多举办一些关于争当环保小卫士之类的活动。

5.通过广播或多种途径宣传环保知识。

为了做到一个真正的环保绿色学校,请你们采纳我的建议吧。

祝:工作顺利、身体健康!

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篇4:环保建议书

全文共 523 字

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郑州市环保局的叔叔阿姨:

你们好,

我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大,家乡的发展变化大家都是有目共睹的。

现在的郑州到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极啦。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。

可是光分开不行,还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不可回收的种类,不是每个人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就会乱丢一气,这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用,还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发现一个严重的问题。

有一次,我和妈妈一起等公交车。开始我们是高高兴兴出门,可是当发现公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭啦,路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来,凡是有垃圾桶的,我都仔细观察有没有臭味儿。经过一段时间的观察,我发现,现在的垃圾桶都是固定的,不像以前那样可以把垃圾倒出来。因为垃圾桶是固定的,那些环卫工人早晨清垃圾的时候,只是简单的把表面的垃圾检出来底部无法清理到。

由此可见,垃圾桶发臭不是因为环卫工人不负责,而是垃圾桶的设计有问题。我在此希望,为啦家园的美丽,为啦空气的清新,环保局叔叔再叫人设计一些既实用有好看的垃圾桶,不要再让臭味来污染我们的清新空气。

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篇5:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇6:小女的环保计划_六年级作文

全文共 1176 字

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一个美丽的小村庄坐落在山野里,简直是仙境——绿草如茵,柳树把小溪当做镜子,用风儿的梳子梳着自己的秀发;小鸭子和小鹅悠闲地在湖上或者小溪上游泳,梳理着它们柔软的羽毛;而人们则男耕女织——过着幸福的生活。

柳树和小溪是青梅竹马的伙伴,它们不知道过了多少个春秋——春天,柳树梳理自己的秀发,小溪则“叮咚,叮咚”欢快地唱着歌,为柳树送去祝福;夏天,柳树看着溪中自己的倒影,咯咯的笑着,用柔软的纤纤玉手抚摸着小溪;秋天,柳树让自己的孩子——柳絮跟风哥哥飞向遥远的地方——那没有污染,没有悲剧的地方。她穿上了叶子做的棉衣,准备冬眠了。给小溪诉说着自己的心事是她每天做的事情。冬天,柳树盖上银白色的雪被,小溪也在冰婆婆的呵护下睡觉了。

终有一天,一个怪模怪样的“大怪物”出现在宁静的村庄里,打破了人们、动物和植物得宁静生活……

“你知道吗?”柳树唉声叹气的对小溪说。

“自从那个‘大怪物’来到我们的家园后,有一些人从‘大怪物’的身上下来,对村里人说要建什么工厂,他们整天敲敲打打的,晚上也让人睡得不安宁。真受不了了。”

小溪皱了皱眉,嘟起嘴说:“是呀,听村长说他们是违法的,因为人家晚上是不允许施工的,可是听村长说他们背后有靠山,没办法呀,唉。”

“小溪,要不,我们把他们建的房子推翻了?”柳树俯了俯身说。

“当然不行了!村里人建的房子怎么办?我们总不能拆了吧?”小溪侧过说。

“可是,他们最近老是在你这儿和山上倒垃圾,我怕他们污染环境,会对朋友们有影响的。”柳树都快哭出声来了。“恩,是呀,要不,这样……”小溪小声的对柳树耳语一番,柳树连连点头,脸上绽开了笑容。

第二天,柳树托风儿叫来了所有的动物朋友。

“各位朋友们,大家好!我今天请大家来开会,是想研究一下如何对付那些污染环境的坏蛋!”柳树姑娘念起了发言稿。

“就是!就是!”“恩,要惩罚惩罚他们!”“让他们知道我们的厉害!”顿时,议论声纷纷。

“大家听我说,这里的人很迷信,只要我们这样做,就可以解除环境污染了。”柳树维持了一下秩序,四周一下子安静下来了。

“蚂蚁兄弟姐妹们,你们一会儿召集你们所有的兄弟姐妹到村长那里摆成‘天神拒绝建造工厂’的字样,所有鸟类兄弟姐妹们,你们去工地一起大声鸣叫,数量越多越好,遮住天空。剩下的动物同胞们听我说——这里是我们的家园,我们一定不要让家园受到伤害!所以,你们一起拱工地的建材,我和小溪制造一些地面悬河,好吗?”

“这样真的能行吗?”“是呀,真的能吗?”好多动物表示疑问。

“当然,我们就做最后一搏吧。”柳树骄傲的说。

第三天……

“哈哈,听说那些村里人和那些工地上的人给政府报告了之后,就没在那里建工厂了!耶!”一只小猪边散步边说。

“恩,我们的家园又恢复了往日的平静!”柳树对小溪笑着说。

“是呀,希望大家能更好的保护环境!”小溪笑眯眯的说。

从此,这个村子变得越来越美丽……

[小女的环保计划_六年级作文

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篇7:爱惜资源环保建议书范本

全文共 369 字

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敬爱的地球公民们:

大家好!

我们只有一个地球,如果地球的资源全枯竭了,我们将无家可归,所以,让我们珍惜现在所拥有的一切吧!但是有些公民却不听,你看一看桌子上满满一堆的一次性用品,听一听那从水龙头中流出的水的声音;闻一闻那被污染的河水……

地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是美丽的他又太容易破碎了,为了更好地保护我们的地球母亲,为了我们的子孙后代,我建议做好以下几点:

1、少用一次性用品,减少白色污染,用自己准备的篮子来买菜。

2、不乱丢垃圾,并将垃圾进行分类。

3、旧物利用,不浪费东西。

4、不浪费水资源,充分利用好每一滴水。

5、不乱砍伐树木,珍惜森林资源。

6、珍惜矿物资源,要节制的使用。

为了美好的明天,为了我们的地球母亲,让我们珍惜身边所拥有的一切,然我们和地球上的山峦河流,动物植物,工头创造美好家园吧!

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篇8:校园里的环保宣传年级

全文共 668 字

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尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了之久了,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”,加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现“捡垃圾,得奖品,赢积分”的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

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篇9:环保建议书

全文共 408 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校一名六年级的学生,在这所学校已经生了六年了。我们的学校风景优美,景色迷人。可是,还有许多美中不足的地方。

学校教学楼的楼梯上,随处都可以看见许多废纸啊,零食袋啊,甚至还会有一次性塑料杯。许多同学还会从楼梯上往下扔废纸。让经过的人看得也很不舒服。

学校操场上的垃圾也随处可见。放眼一望,有许多白色的纸,使原本美丽干净的操场变得又脏又难看。而且还给清洁阿姨带来了负担。

做为本校的一名小学生,我向您提出以下几点建议:

1。 可以在周一的晨会以”保护坏境“为主题,开展一次活动。

2.可以在班级里让班主任以”保护环境“为主题,开展一次班会并让同学们搜集一些保护环境的资料。

3。可以在学校里开展一次”保护环境“的名言标语征集活动。

4。环保建议书作文环保建议书作文。可以让同学们为你废物利用,自己动手制作一些环保小制作。

学校是我们大家的,保护环境需要我们每个人自己去努力。从身边的小事做起,保护我们校园的环境。

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篇10:环保建议书作文

全文共 517 字

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亲爱的市长:

你们好!我是xxx!

环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好环境保护。然而,现在有许多不好的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰。汽车的尾气超标,等等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源。建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然,爱护树木,爱护动物,爱护大自然的一切。

5、要从我做起,首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从自己开始努力,好好地保护环境!有句话说:"保护地球就是保护自己!""拯救地球就是拯救未来!"请您接受!

祝:年年有余,福如四海!

建议人:

日期:

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篇11:关于珍惜资源的环保建议书

全文共 529 字

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亲爱的人:

我不知道什么时候,原来的透明水晶河静静地穿上了晚上的外套,然后看到那张感人的脸,只有在长河的记忆中才发现,微弱的可见,水晶回来了,但不管怎么不能看到那张脸时间飞逝,技术轮的快速转弯,但为什么为了很多事情,生活,但它是无尽的灾难?在人类眼中,科技无限扩张,资源可以无限,永不枯竭。走在桥上,手里的食品袋,塑料袋,矿泉水瓶甚至不想吃的食物,都被送进了河的怀抱

不久,河的衣服改变了,喷洒了香水的气味。这条河也厌倦了树,挂在腰下,一次冷却的绿色头发,感染了一丝黄色,变成一个优雅和移动的小蝴蝶,轻轻地飞行。

随着科技的发展,今天的人们盲目追求发展,忽视对环境的保护,保护水资源的重要性,无知资源可以无限再生。然后听到河流的嚎叫,寻求帮助:

不要摧毁我的身体,帮助!现在人类可以想:如果你失去了水

如果人类已经失去了水,什么样的灌溉是花和树木?什么是渴渴的人的渴?如果人类失去水,苏诗的永恒之言水光闪耀的芳芳芳好,成为人类的梦想现在呢?是否成为一个不可能的幻想

当我们像一件黑色外套一样面对河流时,你会赞美它的美丽,叹息它的生活吗?面前面的事实,是不够给人们水的声音报警,唤醒人们的意识吗?

俗话说:失去了,只知道如何珍惜!人类!不要让世界上最后一滴水,成为人的泪水。

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篇12:六年级毕业作文素材:多姿多彩的校园

全文共 1205 字

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大家好,我是桃南小学的学生。六年里母校记录着我们的酸甜苦辣,六年了我们也即将挥手告别我们的母校,我们长大了。

我的日子因你而美丽,我的心因你而辽阔,我的感情因你而充实,我的生活因你而丰富,我们让岁月写下青春,我们让彼此放飞心情,让那会心的一笑永远留在彼此的心间。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

给老师:

六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我已长大,脸上写满了成熟曾记得,我刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦六年的阳光雨露,六年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师。

给同学:

1、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

2、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

3、拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

4、用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天---不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

5、友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。

6、在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

7、心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;无须描述分散,毕竟相见并不遥远。

8、时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;

9、岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

校园生活多姿多彩呀!

山西太原迎泽区桃园南路小学六年级:韩晶晶

[六年级毕业作文素材:多姿多彩的校园

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篇13:环保建议书

全文共 503 字

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亲爱的爸爸妈妈:

我是您六年级的女儿,已经在家里生活了十一年。我家有四个人,家很温馨,可时常会有一些声音、电波打扰了家中的和谐。

洗碗时水回放两满池,最后还是任由它们流进下水道。洗完澡后,水也是毫不犹豫的走向下水道。已经出门,书房还是灯火通明。人已经休息了,电脑却还在工作等等。

“节约资源”人人都会说,但是能说不一定能做,有多少人真得做到节约、低碳了?中国的水其实并不多,可人们还在不知悔改的浪费。至于电,大多是烧煤的,但中国的储存煤已经只够开采一百年了,一百年后,人类将陷入一片黑暗,我想这也是大家不想看到的吧!所以为了我们的子孙后代,也为了我们自己,我们要节约资源。

我们不能光说不做,要思想与行动同步,作为这个家庭的一员,我提出以下建议:

1、每月召开一次家庭会,主题就是环保,发言做了哪些节约的事,又有哪些地方需要改进,在会议中讨论好,进而发展到生活中去。

2、在水池边贴上节水的标语。

3、大家相互监督,时刻提醒身边的人要节约。

4、每人一星期做一次环保记录,看看自己哪些做得好,还有不足的下次改正。

5、每天睡前检查家中电器电源是否已切断。

保护地球,人人有责,节约环保从小做起,从我做起,共同行动,让青春永驻!

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篇14:校园环保建议书

全文共 523 字

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亲爱的同学们:

国庆节长假过后,我们搬到了新的xxx

一走进校门,映入眼前的是:两栋崭新的教学楼、庄重典雅的综合办公大楼,碧绿的草地,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵…我们生活在可爱美丽的校园里,学习在这宽敞的教室里,怎能不爱护学校的一草一木,怎舍得去破坏学校的公共设施,怎能不认真读书呢…

美丽的校园离不开花草树木的装点,可爱的学校离不开学校教学设施,我们要像对待好朋友一样对待它,就像对待我们自己一样爱护它、尊重它、保护它,不让它受到伤害。这是我们每个同学的责任和义务,那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢?①树立校园就是家园的思想,校园是我家,人人爱护它。

②在校园中行为要规范,见到老师、同学要问好。

③改正不良行为,不乱扔纸块,自觉提高环保意识。

④从小事做起,不乱踏草坪,爱护花草。

⑤遵守学校规章制度,一切从学校的利益出发。

⑥用实际行动,爱护并保护我们的校园环境。

从今天开始,从爱护学校的一草一木做起,成为学校的小主人,爱华一切公共设施,热爱大自然,文明守纪,希望同学相互监督,敢于和破坏行为作斗争,争做花草保护者,爱护公物的小卫士,携起手来,共同建设我们美丽的xxx

xxx

20xx年x月x日 20xx year x month x day

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篇15:给环保局的学生建议书

全文共 588 字

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敬爱的环保局叔叔阿姨们:

您们好!

我是福海县第一小学六年级的学生,我叫做郭梦新。今天我向你们写一份建议书,希望你们能采纳我的意见。让我们把这个县城变得更美丽!

地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶的旁边叹气??

环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议:

一、要改善空气指数和人们的生活环境;

二、及时找人清除街道垃圾;

三、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;

四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;

五、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;

六、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;七、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责。地球是我家,保护靠大家。”等字样。

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧!

环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的县城一定会更美的!谢谢!

建议人:xxx

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篇16:关于环保建议书的400字作文

全文共 490 字

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清远第一城物业管理处:

· 随着小区的人口的不断增加,居民的生活垃圾也逐渐增多,环保建议书作文400字。也惹来了许多蚊子、老鼠、蟑螂和苍蝇。这些害虫对居民的身体健康造成了很大的影响。为此,我建议在全体小区居民中开展“保护环境,消除四害”的活动。

·一、大力宣传。让居民们了解“四害”对人体健康的危害性,和传播疾病的知识得到有效的认识

· 二、每一幢楼房都推选出一位有责任心的代表,动员居民从身边的小事做起,如:生活垃圾用塑料袋装好后,不放在楼道的街梯上,随身的垃圾不乱扔,

·三、每周全体小区居民进行一次大清结和消毒工作。每户人家负责自家门前的楼梯。

· 四、每月评选“环保家庭”,并对“环保家庭”给予适当的奖励。

· 五、对小卖部分期进行检查,确保居民的身体健康。让小卖部门口设置垃圾筒,而且要按时倒掉,不让害虫繁殖。

·六、垃圾要分类处理,塑料袋和电池等的物品归为一起,交给垃圾处理厂进行特殊的处理。

·地球是人类的母亲,让我们赶快行动起来,为人类的环保事业贡献出一份力量吧!

···················· 小区住户:王启樾

·····················XX年4月17日

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篇17:小学六年级景物描写优秀原创作文:校园深秋

全文共 692 字

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走进空旷的校园,一阵冷风吹来,让人感到一阵凉意。

枫叶顺着风向飘落,跳着炫丽的华尔兹;阳光斜射在教学楼上,折射出异样的光彩;操场上散落着夏天的气息,一流下来,随风而去……

早晨,天刚刚露出鱼肚白,暖和的阳光照着大地,不像夏天那样炽热,不像冬天那么冰冷。哦,原来是秋天到了!秋天的早晨是美丽的,是慈祥的,同学们在操场上享受着和熙的秋风,枫叶也在这个时候开得最灿烂,仿佛整个校园都是她的舞台。教室门口的常青树依然青春。教室里一张张整齐排放的课桌,在等待着它们的主人。

教室门口的常青树闭上了眼睛,静静地享受着着美好的一切,不愿打扰。

秋天,校园有着不一样的光彩,她散发的光芒难以阻挡;秋天,校园里有一股蓬勃向上的精神,势不可挡。

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。

校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。

虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。

深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测:别的星星都到哪里去了?

我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!秋天,我希望你永留校园,把校园装点地更美!

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篇18:六年级的环保建议书

全文共 450 字

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敬爱的校长:

在校园里,同学们读书、学习需要良好的学习氛围,但现实环境中同学们并不能很好地约束自己,导致校园出现了累累伤疤,最为严重的是水源问题。

那天,我下课路过男厕所时,突然听见里面传出了“哗哗”的流水声。于是我在外面喊:“有人吗?”我喊了许久,也没人答应,于是便打算一探究竟,可是当我走进去时,发现里面根本没有人,我当时就恼火了,心里想:是谁这么没道德,浪费水资源。水是生命的源泉,浪费水就等同于在浪费地球的生命,你可能不知道,你浪费的那些水,可以让偏远山区的孩子们解除干渴,露出笑容。可以让枯萎的花儿重新绽放。所以,在此我提出几个节约用水的建议:

一、在全校发出倡议书,粘贴节约用水的海报,让大家树立节约用水的意识,养成节约用水的习惯。

二、循环用水,同学们洗完手的水可以用来冲厕所,久而久之这样的方法也可以省下许多水呢!

三、每个班都可以选出一位节约用水使者,让他来督促同学们,时时提醒同学节约用水,这样人人都会养成节约用水的好习惯了。

所以,为了让同学们养成好习惯,不浪费水资源,请校长采纳我的建议。

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篇19:环保的建议书

全文共 523 字

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广大开车族们:

大家好!

在我的观察下,我发现汤口这一带的环境越来越糟糕。这是为什么呢?经过仔细的思考,我不得不把矛头指向汽车尾气的排放。我随意抽了一分钟来观察汽车的流量。随着汽车“嗡嗡”的经过,我发现竟然每分钟有27辆车!我又去观察路两旁的小草、小花,发现许多都枯萎了,还不是因为汽车尾气的“熏陶”吗?大家都一“病”不起。如果照这样的发展下去,小则污染空气,破坏黄山;大则让全球气候变暖,所造成的旱灾、涝灾都是无法估量的,我们美丽的地球母亲将会满目疮痍,那时人类如何生存啊!

在此,我作为汤口小学六年级的一名小学生,有责任也有义务保护地球!我来给大家提几点建议吧:

一、能少开车就少开车。不能因为一些小事就开车,这不仅会给环境带来破坏,还会让你变得懒惰。

二、尽量坐公交车。这样不仅能少花些钱,还能保护我们的环境。

三、要知道汽车的尾气会给任何生物带来的危害。

四、如果真想开车就环保一点。如,可以买排量小的车,可以开慢一点,也可以开电动车。

五、多骑自行车。这样不仅能锻炼,还可以环保呢!

为了我们美丽的黄山,为了我们可爱的中国,为了我们生存的地球,大家请接着我的建议去做吧!好吗?这会让我们的家园更美好!!保护地球吧!

建议人:xxx

日期:20xx年x月xx日

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篇20:校园一角小学六年级作文

全文共 422 字

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一进校门,花坛便会闯入人们的视野,这里是花儿的乐园,植物的栖息地。放眼望去,犹如是花儿垒起来的金字塔,又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。

走近一看,哦!原来是草和花儿的杰作。瞧,有黄的,红的,还有少许的绿色。仔细一看,这些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣儿成“丫”字形,像一只只蝴蝶在嬉戏,一阵微风拂过,这些“假蝴蝶”变活了!黄色的花儿更娇艳,形状也各不相同,你看,有的像花瓶,里面插着几束花;有的含苞欲放,像一个个调皮的小孩儿,把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去,好像它们也留连忘返了呢!一些蜜蜂在花丛中飞舞,蝴蝶也来凑热闹,挥着翅膀飞舞。一些小孩儿看到这些花儿,不由得拍手叫好,忍不住要去摘那么一朵,这个时候,铁树逞了威风,它矗立在花丛中,身上的刺把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将,保护这片芳香“花海”。

啊!真美呀!下课时,同学们便会做出同一个举动──去花坛做游戏……

我爱花坛,更爱学校。

[校园一角小学六年级作文

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