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六年级作文:校园环保建议书(汇集20篇)

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小学生给环保局领导的建议书

全文共 489 字

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尊敬的环保领导

近些年来,长江边的白色污染越来越严重了,给环保局领导的建议书作文。

原来,岸边几乎没有垃圾,尤其是每年春天,许多家长带着自己的孩子去那放风筝,孩子们见风筝翩翩飞起,脸上洋溢出了灿烂的笑容。夏天,知了在树上叫着“热啊!热啊!”但到了傍晚西沉,江边可凉快啦!许多人在江边散步。大家都过着无比和谐的生活。可是好景不长,人们去玩时,都带着吃的东西以及喝的东西,吃喝完后,就随手乱扔,这扔了一堆,那儿又扔了一堆,苍蝇都围着“嗡嗡”的叫;有人甚至往江里扔垃圾,垃圾就在江边上荡啊荡,这样一来,江边以及江面上都有垃圾。臭哄哄的污染了大气,使住在江边的居民呼吸不到清新的空气,危害人类的身心健康,造成对人类的威胁。

所以我建议环保局的各位领导加强对江边的管理,做到以下4条建议:

1、在江边多安装几个垃圾桶,让在这儿玩儿的人手中的垃圾有寺方可丢。

2、在电视、报纸……媒体上提醒人们保护江边以及各个地方的环境,讲卫生,不乱扔垃圾。

3、在江边立上大牌子,上面写上但存方寸,留与子孙耕。

4、定期检查江边是否有人乱扔,如果发现,屡劝不听者,要予以罚款。

我期盼环保局的领导们能够采纳我的建议。

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篇1:校园新貌六年级作文

全文共 456 字

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我是林百欣中学附小六年级的学生,在这短短的半年里,学校发生的变化可大啦!不信,随我到校园走走。

踏进学校,映入眼帘的是展示我们才华的舞台——“小荷才露尖尖角”风采廊。走到这里,你将叹为观止。挂在这里的任何一幅画,都展现了多姿多彩的童年生活。看,这幅“小狗洗澡”画得多么别具一格,栩栩如生,看到这幅画,就让人想起小狗的俏皮。让人不知不觉的喜欢上了这只小狗。瞧,这串“葡萄”太诱人了,那香味正从画中淡淡地散发着,让人顿时垂涎欲滴!看了许许多多美丽的画,难道你不为这群画家喝彩吗?

带着愉悦的心情,伴着美妙的音乐声,踏进了教室,一看,教室也换新貌了。粉刷一新的墙壁代替了污迹斑斑的墙壁,课桌维修一新,洁白无瑕的墙壁衬托着油黑发亮的黑板,格外显眼。讲台的水泥地换成了砖地,让大家更加热爱学习,更加勤奋学习。

吹面不寒杨柳风,伴着暖风在走廊散着步,抬头时,发现了更大的惊喜。一首首古诗词挂在墙壁上,陶冶了我们的情操。面对着这样的变化,我的心情可谓是:春色满园关不住,一枝红杏出墙来!

我爱校园,更爱校园的新貌。

[校园新貌六年级作文

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篇2:六年级作文校园写事

全文共 966 字

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在似水流年的日子里,在茉莉飘香微风吹过的日子里,翻开那微微泛黄的相册,我总是想起了你——肖老师。

那时的我是一个非常冷漠的女孩,总喜欢一个人呆呆地捧着书,在黑暗中咀嚼我的忧伤。那时候最喜欢的是海子的诗,他文字里渗透出来的忧伤深深地影响着我。我还喜欢独来独往,这是我的个性。

直到肖老师来了。她是一个很朴素的女孩,穿着普通的白衬衣黑裤子,扎着普通的马尾辫。当年很多漂亮的老师都在岁月里被我遗忘,唯一深刻的却是肖老师简单的打扮。肖老师很喜欢茉莉花,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,整个夏天暗香浮动。

肖老师很喜欢我。但我对她很冷漠,这是我的个性。那天我照旧挎着包,一个人回家。老师叫住了我,我们并排走着。“你喜欢海子?”我轻轻地点了一下头。“为什么?你还小,怎能读懂他呢?”“不懂,但我感觉得到。”“你还小,看这些书不好。”“有什么不好?海子死那年我出生了,我和他一样很忧伤,不是吗?”

说完,我就跑了,留下肖老师一个人呆呆地站着。

那年夏天,日子过得特别快。我永远也忘不了那个夜晚,班上举行晚会。空气里弥漫着淡淡的花香,月光洒在了每个人的脸上。我坐在石阶上,注视着远方,任心中冰雪飘扬。肖老师上台了,这么多年来,她的歌声总在我心头荡漾。她抱着一把吉他,唱起了《白桦林》。吉他的声音,如清泉在我心中汩汩流过。而老师低低的吟唱也让每一个孩子都彻底地安静下来,就那么静静地倾听着那美妙的声音。那一刻,我似乎感觉到了一些久违的温暖。

后来我与肖老师慢慢地接触了,我们一起谈海子,谈川端康成,谈校园民谣,我度过了一生中最难忘的时光。我渐渐地尝试与更多的人沟通,与父母和解。

分别的时刻还是来了。那天肖老师还是一样的白衣黑裤,只是眼里蓄满了伤感。她送给每个同学一份礼物。忘记了她的离别语,也忘了她走时的情景,只记得空气里的茉莉花香,一如愁绪,弥漫心房。

后来我打开了礼物,是一本夹着茉莉花瓣的《海子诗选》,扉页上写着:“生命是美好的,幸福并不遥远。人世间有许多值得珍藏的东西。为了爱你的人和你爱的人,选择一所房子,面朝大海,春暖花开。”我没有说话,只是泪水开始在脸上恣意流淌……

几年过去了,我再没见到肖老师,也不知道她过得好不好。我真的很感谢她,她教会我摒弃冷漠,与人沟通。她的音容笑貌,和那弥漫整个夏天的花香,将在我的心底永远轻舞飞扬……

[六年级作文校园写事

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篇3:校园环保小卫士作文

全文共 217 字

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春天到了,校园里变得更加美丽!瞧,那草坪上绿油油的小草多么漂亮啊,小草上的花五颜六色多鲜艳啊!

卫士来到操场上,看到小丽在吃香蕉皮,转眼间,小丽把香蕉皮扔在操场上,小卫士看到了认真的说:小丽请把垃圾扔到垃圾桶里。小丽满不在乎的说:为什么呢?因为你要保护校园的环境。小卫士严肃的说,小丽又说:我为什么要听你的?如果每个人像你这样我们的校园还会这么美好吗?小卫士又心平气和的说:你快捡起来!小丽无地自容的捡了起来。

校园变得更加漂亮、美丽。

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篇4:校园环保文明倡议书

全文共 946 字

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为迎接绿色奥运--人文奥运--科技奥运,为相应全民全球健身,倡议我校全体同学、教职工,从我做起,从班级、宿舍及个人所在家庭做起,将日常生活、工作等各个方面都纳入环保文明化与科学化、健康美好化的轨道上来。主要从以下几方面去认识、去行动:

一.生活、工作、学习等各方面处处节约资源,节约用水、用电等等,节约要从零星点滴做起,杜绝各种流失与浪费资源的漏洞与死角;各个方面的物质、物资消费使用都要追求节俭化,科学合理化,绿色环保化--即从购物到使用(消费)直至结束全过程都要合乎绿色生态环保的无害化、资源回收循环利用化等要求。

二.废纸、废塑料、废旧金属等等所有可回收利用的物资都应尽量分类回收,以实现资源循环利用,从而节约资源、减少垃圾污染。为此,建议各班级、各宿舍等单位设立废旧资源回收箱......回收资金积累起来可以开展文体与健身及艺术与科学等活动,对于健身活动,在此特别推荐简单宜行且综合性强的踢毽子活动。此项也应推广到学校所有成员各自的家庭生活中。

三.努力学习,掌握现代科学技术与先进文化理念与知识,学习掌握有关环保知识与技术;要充分认识当前国家与地方以及全球环境问题的严峻性,提高保护人类共同家园的意识,要认识到“世界上只有一个地球家园--所有人也只有一个身体,节约循环使用好各种东西”(摘自网易环保论坛),充分认识发展循环经济与建立循环社会、循环生活这一科学发展观、科学生活观对生态环境的重要意义;热爱和平,热爱大自然,树立没有大家美好就没有小家安康的意识,树立环保伦理道德与环保法制意识;追求崇高意义与生命无限价值的大写人生价值观,促进人与自然的和谐,促进人与人、人与社会的和谐,促进人与精神的和谐--即自我身心之健康、健美与和谐。总之,通过不断学习努力,立志做有益于地球环境,有益于人类可持续发展的世纪新人。

四.社会是个大学堂,以上倡议对人类社会整体与各个局部同样适用。希望广大同学、同事,既能从自我学起,从自我做起,又能将新世纪环保、健康理念向全社会各个方位传递,使之尽人皆知、尽人皆行......

广大同学、同事们,面对全球一体化紧密相关的新世纪地球村时代,北京距我们并不遥远......让我们携手同心,以实际行动为大和平的绿色奥运--这全人类乃至全宇宙的“同一首歌”去加油添力吧!

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篇5:节约用水建议书六年级作文

全文共 486 字

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尊敬的校长:

是生命之源。在现实生活中有许多浪费水资源的现象。

有些同学洗手的时侯,又不关紧水龙头,使水一滴滴地流,一个水龙头一天流几升,1个呢?5个呢?……1个学校一天流几十升,2个呢?……100个呢?这些数字实在难想象,这些数字计算起来,可以使许多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪费掉。甚至有些顽皮的同学玩水,满池都是水,又容易摔跤。不仅是在学校里,在家里有些同学也是这样。

水是生命之源。可能许多同学会觉得水是取之不尽,用之不完。事事不能尽人如愿,水不是用不完的。许多同学不顾后果地用水,然而他们没有节制地用水使,可以不断循环利用地淡水越来越少了。如果没有了水,人类就会灭亡;如果没有了水,就没有这青青地草地;如果没有了水,就没有美味佳肴。可见水对我们来说是多么重要的。因此,建议学校:

一、多给同学们宣传水的重要性。

二、不顾后果用水的危害性。

三、给同学偿试没水的滋味。在家里同学们也不要乱用水:洗莱水浇给花草树木,洗衣水拖地,洗手水开小一点。为子孙后代着想吧!

水是生命之源,保护水资源,让水断续为人类做贡献吧!

珍惜自然水源,共营生命绿色!

[节约用水建议书六年级作文

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篇6:环保建议书作文

全文共 393 字

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还位未意识保护环境的人们:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,大量的树木被砍伐来建立化工厂,化工厂的污水的有害气体从管子里排出,散发到天上,空气也遭受到破坏,而地面清澈的河水变成了黑色又恶心的污水。

由此,我郑重、严肃地向还未意识保护环境的人们提建议:

1、以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。以节约粮食为荣,尽量地把残留的食物吃完。

2、尽量少用一次性物品,多使用耐用品,自备购物袋或提篮,减少白色污染。

3、不乱丢垃圾和废物品,将垃圾分类投放,变费为宝,使资源循环再生,造福人类。

4、不猎杀珍惜动物和受以保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一朵花、每一片草和树木。

5、不随地吐痰,不随地大小便,不在公共场所吸烟和不制造噪音。我倡导大家赶快行动起来提高保护环境的意识。为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

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篇7:给环保局的建议书

全文共 615 字

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尊敬的环保局领导

你们好!我是实验学校六年级的一名学生。

如今十分发达的地球,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体,世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字,真是叫人吃惊何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

环保局的各位领导,以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议,供你们参考!

第一,我们要做到讲究卫生,因为那样才能够保护环境!当然就是不能随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第二,我们要保护自然环境,那样万物才能共同生存在一个美好的家园。zw..com我们不但自己要做到,而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木!现在我们部分地方已经做起了这个活动项目:“分类回收循环再用”。我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;而是要将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类!

第三,我们一定要做到最重要的一个:节约资源减少污染!节水为荣,随时关上水龙头,千万不能浪费我们的水资源!

以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议,希望环保局的领导能参考参考我的建议。

希望我们的城市能越来越美丽!

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篇8:2024小学六年级环保主题班会《世界地球日,让我们一起爱护地球》

全文共 3357 字

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一、班会目的:

1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识,从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感,理解“保护环境,人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境,什么样的行为是破坏环境;

3、让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;

二、班会准备:

1、召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色,排练小品。(准备好小品演出道具:世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)

三、班会程序:

(一)各小队汇报人数;

(二)全体起立,出旗敬礼;

(三)唱队歌;

(四)中队长讲话。请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);

(五) 活动过程:

1、主持人甲:人类的生存,离不开空气,离不开矿藏。

主持人乙:离不开海洋,离不开江河。

甲:离不开山岗,离不开森林。

乙:离不开草原,离不开土地。

甲:是啊,环境是一切自然资源宝库,是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合:亲爱的老师们、同学们,今天我们欢聚一堂,让我们通过《环保连着你我他》的主题班会,来重新认识环境保护的重要性。

2、甲:嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙:绿是植物放射的生命之光。

甲:绿色保佑着山,有了绿色,山才有生机。

乙:绿色保佑着水,有了绿色,水才清澈。

甲:绿色保佑动物,有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

乙:你听,黄莺在嘎咕嘎咕地叫,布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲:在这绿色的祖国里,我们忍不住放声歌唱。请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲:今天,有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会,大家想认识它们吗? 乙:好,就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

苹果树:我是来自华北的一棵苹果树,大家都认识我吧!我不仅能净化大地的空气,还能给人们带来甜美的果实。

柳 树:我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻,我就吐出嫩芽,把春来报;每当烈日当头,我就把炎热遮挡,孩子、老人都是我的好伙伴。

松 树:我是来自大兴安岭的一棵雪松,无论春夏秋冬,我都贡献出自己的一片绿色,而且还为人们提供最优质的木料,美化人类的生活。

竹 子:我是来自四川的一棵新竹,小时候我是大熊猫最喜爱的食物,长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。

梧桐树:我是来自胡埭中心小学的一棵梧桐树。盛夏,我伸出无数只手掌,为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。

乙:小树啊小树,你们真是我们人类的好朋友!

甲:小树啊小树,加把劲,我们一起快快长,早日为国立功劳。

4、甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。

乙:原本绿色的土地被黄沙吞没,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚蓝的天空不再蓝,原本清新的空气不再清新……

甲:是什么原因使我们的母亲得这么重的病?

乙:是环境污染。同学们,看!地球母亲来了。

(一个学生身上披着世界地图,饰演成地球妈妈,拄着拐杖,一瘸一拐地上场)

“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病,再不给我治病,我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)

“医生”:你怎么啦?

“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒,透不过气,海湾一带稳稳作痛,请你帮我检查一下吧! (医生为地球仔细诊断)

“医生”:咦,怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色,就是绿色,充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)

“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?

“医生”:你的绿色的皮肤——森林,受到了沙漠的进攻,得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋,有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊,渐渐失去了保护功能,将使你的肌肉大片坏死……

“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!

“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护,过多采伐树木,随意排放废气造成的。对这样的病,医生是无能为力的,唯一的办法,只能请人类不再加重你的病症,并努力保护环境,逐步恢复你的抗病能力。

“地球”:(面对大家,作哀求状)人类啊,请你们保护环境,救救我吧?

甲:同学们,看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

乙:谁来谈谈看了小品后的感受和体会?(让同学们各抒己见,谈感受和体会) 甲:刚才同学们讲出了我们每一个人的心声,都讲得很好。

乙:是啊,保护环境对于人类来说太重要了。

5、甲:作为地球上的少年儿童,我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙:同学们,虽然地球病了,但是“亡羊补牢,为时不晚”,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,让天空更蓝,让流水更清,让大地充满生机,让地球更美丽,我们的生活更幸福!那我们在今后的生活中应该如何做?

(让学生讨论,得出结论)

◆节约用水

水 是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖,就像婴儿之于乳汁。河流被称为大地的动脉,湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水 资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水,就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的:

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国,火力发电占了我国总发电量的比重还比较大,需要耗费大量的煤、石油、天然气等大量不可再生资源。节约用电,就是节约能源。我们每天能做的有:

1、随手关闭教室和宿舍内的灯,做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑料制品

现在我们使用的塑料包装袋,大部分是用不可降解的聚乙烯生产的,这些包装物被抛弃到大自然中后,会对环境形成“白色污染”。我们每天能做到的有:

1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。

2、不使用不可降解的快餐盒。

3、不随手乱扔塑料包装物。

4、尽量购买用纸包装的物品。

5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。

◆不使用一次性筷子

我们每天使用的一次筷子,都是用竹子或树木做成的,我们每扔掉一双筷子,就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中,尽量使用金属饭勺或非一次性筷子吃饭,而不使用一次性竹木筷。

◆拒绝使用含汞的干电池

在我们平时使用的干电池中,含有对环境及健康有很大威胁的汞,一次性电池中往往含有大量的汞,而可充电干电池中汞的含相对较低或不含汞。在我们的日常生活中应注意:

1、不使用含汞的干电池,尽量使用可充电电池。

2、不要随手丢弃用过的废电池,最好能将用过的电池集中起来,送到处理厂。

◆保护校园内的花草树木

校园内的花草树木,除具有美化环境的作用,还有净化空气、吸收噪音、灰尘的作用。保护花草树木,也是保护环境。我们可以做到:

1、不要随意践踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按时给花草浇水。

◆节约粮食

粮食的生产过程,需要消耗大量的光、热、水、肥资源,节约粮食,就是节约资源,就是环保。

6、甲:通过我们今天的讨论,大家知道了在我们日常生活中哪些行为有利于环保,我想只要我们用心,我们也能为环保贡献出我们自己的力量。

乙:让我们大家都来关心环境,注重环保,共同建设我们的美丽家园。

甲:如果我们看到破坏环境的行为,该怎么做?

(四人小组讨论,派代表发言。有的表示要利用自己所学的知识,积极宣传,使每个人都懂得保护、环境的重要性;有的表示要勤奋学习,长大以后为保护环境,美化祖国作贡献;还有的表示,从现在做起,从身边做起,为保护环境尽自己的一份力量。……

7、甲:铲除杂草,让一棵棵果树飘着芬芳,

乙:甜甜的果实流淌着丰收的消息。

甲:洒下清泉,让一朵朵鲜花张开笑脸,

乙:长辈们都向我们翘起了大拇指。

甲:锄松泥土,让一棵棵绿树长得多么挺拔,

乙:浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙齐:对着太阳我们自豪地说:"红领巾是大地的美容师!"

甲:无论你走到天涯海角,

乙:无论你穿过千山万水,

甲乙齐:最终我们还会在此相会,因为我们拥有同一个地球妈妈。让我们一起来表达对它的热爱吧!请听大合唱《热爱地球妈妈》。

甲乙齐:最后,我们衷心地希望大家都来善待大自然,保护我们共同的地球妈妈,因为环保连着你我他。

8、班主任总结班会情况,并提出要求。

(六)呼号、退旗;

(七)主持人宣布班会结束。

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篇9:绿色环保建议书

全文共 537 字

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尊敬的环保局局长:

您好,我是精英未来学校的学生苏瑶,我看了《维也纳的森林》这篇文章,看完之后您一定有很大的触动。肯定马上就想把我们的家园种满绿树,而且维也纳真的很美丽。如果我们的城市向维也纳一样,那就太好了,这样我们就可以每天呼吸新鲜空气了,早上起来就可以听到很多小鸟在一起唱歌,多动听呀。

最近石家庄的卫生不好,经常会出现雾霾天气,对于这种情况我的看法是:

1.建议多植树,因为这样可以吸收二氧化碳,让我们的生活充满绿色

2.不要随便扔垃圾,因为这样会让我们的家园看起来很脏。

3.少开车,多走路或骑自行车,这样既可以保护环境,又可以锻炼身体。

4.少用一次性的东西,比如:一次性筷子,一次性餐盒,一次性水杯等。

5.在购物时自备购物袋,少用塑料袋购物,减少白色污染。

我还建议人和动物、自然要和谐相处,不要猎杀动物,乱砍滥伐。要像维也纳一样,维也纳人如果砍伐了树木,那一片被砍掉的树木就需要阳光的射入使森林长得更茂盛,所以维也纳人从来不缺乏绿色和树木。

树木能够调节影响气候,调节水的循环,保护水土,涵养水源,防风固沙,让土壤不受风化。 我们要像维也纳人一样保护我们拥有的绿色,让绿色更多,让 新鲜的空气更多吧。我相信只要我们共同努力,一定会创造出更美好的家园。

姓名:苏瑶

时间:年月日

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篇10:校园绿化环境的建议书

全文共 885 字

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亲爱的家长、少先队员们:

大家好!

阳春三月,春暖花开,草长莺飞。在这欣欣向荣、生机勃勃的春日里,我们迎来了一年一度的植树节。大家知道,绿色是生命的颜色,森林是保持生态平衡的卫士。有了森林,地面就不怕风吹雨打,水土就不易流失。大风遇到了防护林带,会被大大减弱;雨水沿着树干慢慢地流到地上,被枯枝落叶、草根树皮所堵截,能渗透到地下而不会迅速流走。在少雨的季节里,这些储藏在地下的水,一部分汇成溪流,流出森林,滋养农田,一部分经过树根的吸收、树叶的蒸腾,回到空中,又变成雨,再落下来。森林让气候变得稳定正常。实践表明,当国家森林覆盖率占全国总面积的30%以上,而且分布均匀时,才不会发生较大的风沙旱涝等自然灾害。而我国的森林覆盖率仅有16.55%,这能不让我们深感焦虑吗!

如果在我们的周围,在高大的楼房之间,拥有一片又一片的绿地,种下一棵又一棵能成荫的绿树,你就会仿佛走进了绿洲,不再觉得枯燥和单调,心情开朗,生趣盎然。研究证明,在城镇的住宅小区,多栽种一些植物,会给人类带来莫大的益处。为此,特倡议全体同学参加到“把绿色送给大地”植树活动中来。

我们的口号是:把绿色送给大地。

我们的要求是:一名少先队员动员一位大人种一棵树,栽一盆花,用我们的零花钱买树种,种小树,养小树,使“绿在身边,花在眼前”,争当花草小卫士,争当家乡小主人。同时,我们还要学习护绿知识,向周围的人宣传绿化家乡、美化家园的重要性,每个少先队员在校园里,在街道上,在家中认养或看护一片绿地或一棵小树,为它们松土、浇水,保护环境;我们还要抵制使用一次性木筷,使用再生纸,我们要用实际行动做绿色小天使。

也许我们的力量是微薄的,但是当我们种下树苗的时候,我们不是也种下了自己美好的希望吗?亲爱的家长、少先队员们,伸出你的手,伸出我的手,在春日的暖阳里,让我们扛起铁锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河边,到路旁,到一切需要绿色、缺少树木的地方,去播种绿色,用实际行动为生命筑起一道“绿色屏障”,用自己的双手爱护树木,保护每一片绿叶,让大地妈妈拥有更多的绿色,让绿色永远和我们相伴。

倡议人:xxx

日期:XX年XX月XX日

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篇11:环保建议书

全文共 553 字

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天津市的人民:

你们好!

我是××小学的一名学生。近些年来,由于我们的滥砍滥伐,地球母亲那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;由于我们的乱丢乱扔,地球母亲那饱满的身躯变的骨瘦如柴;由于我们随意毁坏自然环境,地球母亲那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!随着环境不断恶化,这位人类的母亲,已失去了曾经那美丽壮观,和蔼可亲的容颜。

现在到了我们不能再沉默的时候了,为了让地球母亲再次展露那久违的笑容,我正式建议大家:

1、不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、要爱护树木花草,不要随意砍伐树木,践踏草坪。

4、尽量不要使用塑料袋,减少污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

以上的建议也许还不够成熟,但这足以表明我对环境保护所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我们大家每个人都为环保付出自己的一份绵薄之力,那么,世界将会更加美好!行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!

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篇12:环保建议书百字

全文共 508 字

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亲爱的同学们:

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

一:节约用水 提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。

二:节约用电 建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。

三:绿色消费 尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。

四:垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五:少砍伐、破坏 多一些保护、扶植,保护森林中的小生物,让他们的生命持续。

节约能源,减少污染;绿色消费,环保购物,重复使用;分类回收,循环再生;保护环境,万物共存;

同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。

此致

敬礼!

[环保建议书作文三百字

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篇13:环保建议书

全文共 492 字

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尊敬的校领导:

您好!

我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。

学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。

还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。

以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园能够改善校园环境,我对学校提出以下几点建议:

1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃圾。

2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。

3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。

4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。

5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪,永远不要让提示牌来敷衍了事。

希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的祝福我的母校明天更加美好。

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篇14:环保的建议书

全文共 1320 字

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敬爱的环保局叔叔阿姨们:

您们好!

我是福海县第一小学六年级的学生,我叫做郭梦新。今天我向你们写一份建议书,希望你们能采纳我的意见。让我们把这个县城变得更美丽! Suggestions , I hope you can adopt my opinion.Lets make this county more beautiful!

地球是我们的的母亲,是生命的摇篮。千百年来,她哺育了世间万物,向她的儿女们慷慨地提供各种资源,可是,她的儿女们却伤害它,让她饱受痛苦:到处都是白色垃圾;大量未经处理的污水被排放到江河中;工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑;水龙头孤独地流泪;电灯疲劳地打哈欠;皱巴巴的白纸在垃圾桶的旁边叹气…… provides various resources, but her children hurt it and let them let it hurt it so that letting it hurt it and let it make it and let it make it and let it make it hurt.She suffered from pain: white garbage everywhere; a large amount of unbroken sewage was discharged into the river; the factories set up a chimney and the exhaust of the automobile emissions to blackened our blue sky step by step;; The electric light yawns fatigue; the wrinkled white paper sighs next to the trash can ...

环保局的领导们,针对有些人不爱护环境的问题,我想对您们提出以下几条建议: leaders of the Environmental Protection Agency, in response to some people who do not love the environment, I want to make the following suggestions:

1、要改善空气指数和人们的生活环境;

2、及时找人清除街道垃圾;

3、搞好市民宣传活动,大力呼吁市民保护环境;

4、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车;

5、发放广告宣传环保的资料,让每个市民了解环境保护的重要性;

6、定期检查各入道口,如发现乱扔垃圾应及时制止和警告,不听劝告者,要予以罚款;

7、在醒目的地方贴些标语:比如“保护环境、人人有责。地球是我家,保护靠大家。”等字样。

我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活,让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧!

环保局的叔叔阿姨们,我相信在我们大家的共同努力下,我们的县城一定会更美的!谢谢!

建议人:xxx

日期:xxx

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篇15:环保建议书

全文共 1426 字

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环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是唐山市路北区龙华小学六年级的一名热爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今日,我之所以冒昧地给您们写这封提议书,是因为我有太多太多的话要说。不知你们有没有发现这样一个严重的现象、近几年来,我们家乡附近公园上的许多树木都被很多地砍伐了,过去一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。过去美丽的公园,现如今却成了荒地,裸露的岩石,贫瘠的黄土,残留的树桩。过去我们走进山里,到处生机盎然,鸟语啾啾,流水潺潺。

可如今,那里的小动物们都搬了家。是什么导致了这么严重的后果了?是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益;是那些毁坏山林的人只砍树换钱,却没有种树育林;是人们日益增长的一次性用品的需求、一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍,严重浪费资源的结果。这些都严重地影响了我国的森林植被!我们都明白,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活供给了保障。我国森林资源总量不足,森林覆盖率仅有18。21%,相当于世界森林平均覆盖率的61。52%;全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高,平均每公顷蓄积量仅有84。73立方米,相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提醒我们、我国森林资源已经少得可怜,怎能再让我们任意挥霍呢?

放眼看看世界人民是怎样对待森林资源的吧!美国是资源大国,他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的,一本教科书要至少用8个学生,平均使用寿命5年。我国课本的使用寿命却仅有半年!我国现有在校中小学生2.2亿人,目前人手一册的课本若能连续使用5年,将能节俭多少新书,将有多少森林能够幸免于难!环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。

为此,我异常向你们提几点提议、一、数据证明、回收1吨废纸能生产好纸800千克,能够少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还能够节俭一半以上的造纸能源,减少35%的水污染。落实垃圾箱分类,向广大居民宣传垃圾分类的知识,派专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。这样,我们日常生活中产生的废纸就能集中在一齐,重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。二、教育人们节俭资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。三、在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节俭资源。四、采用奖励制,对节俭资源者进行奖励。如果实在不行,也能够采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。五、提高公民的文化素质,提议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。六、改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?敬爱的叔叔阿姨们,我真心的期望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。珍惜资源,保护资源,节俭资源,人人有责。让们从此刻做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地我球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家

园年年春光灿烂……

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篇16:有关环保的建议书

全文共 927 字

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生活作息时所耗用的能量要力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大大气的污染,减缓生态恶化的生活就是我们常说的“低碳生活”。换句话说,低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式,还原其淳朴的进行人与自然的交流。

真正做到低碳生活其实很简单,只要注意4个节:节电、节水、节油、节气就可以了。

我们要养成低碳生活习惯,下面我给大家介绍几点:

1.每天的淘米水可以用来洗手、洗脸、洗去含油污的餐具、擦家具、浇花等。干净卫生,天然滋润。

2.将废旧报纸铺垫在衣橱的底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味;还可以擦洗玻璃,减少使用污染环境的玻璃清洁剂。

3.用过的面膜纸也不要扔掉,用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带,不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;

4.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠;还可以用来洗碗、手工皂的原材、晒干后可吸异味。

5.出门购物,尽量自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用。

6.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子

7.多用永久性的筷子、饭盒,尽量自带餐具,避免使用一次性的餐具。

8.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。

9.尽量不使用冰箱、空调、电风扇,热时可用蒲扇或其他材质的扇子。

时勤动手动脑,让旧物换新颜,也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒等,其实稍加裁剪,就可以轻松将它们废物利用,比如制作储物盒:每家每户几乎每天都要喝上一筒盒装牛奶,而牛奶被咽下肚后,就只剩下孤零零的盒子了,一个更好的方法会让它们起到环保的作用:把盒子洗干净,用小刀把盒子的顶部切下,然后盒子就变成了一个没有盖的长方体,接下来,你要做的就是:找一张漂亮的纸把它给包起来,你或许可以在上面画一些花纹,它就会变得很漂亮,你把它立在桌子上,牛奶盒就会摇身一变,变成一个既可爱又美丽的笔筒了!这样,不就又做到“低碳”了吗?所以,低碳就在我们身边。只是有时候你们会误以为低碳生活是很难的。

爱护地球、维护生态、保护环境,做到低碳生活是每一个公民的责任。

希望以后,经过我们大家的努力,地球又变成一个春暖花开,生机勃勃,鸟语花香的乐园!

我们要与今年的西安世园园艺博览会要结合,“城市与自然和谐共处”。

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篇17:校园环保小卫士

全文共 577 字

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谁不希望在一个清洁卫生的校园里学习?谁又会不希望在一个美丽环保的校园中成长?但——居然有同学在不断地破坏校园环境,影响我们的学习!我们应争做校园环保小卫士,共同爱护我们的家!

作为现代文明的重要组成部分;学校,其环境的优美程度自然也是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园环境文化的建设。

你认真看看:投篮技术精湛的同学在“努力发挥”——乱扔垃圾;长跑比赛厉害的同学也在“努力发挥”——践踏草坪;连画功妙不可言的同学都在“努力发挥”——乱涂乱画。你知道吗?这样做给我们带来的危害有多大!

良好的校园环境可以促进智力发展,激发我们积极的情感,对我们的健康成长存在重要意义,有了美好环境,你可以快乐学习;有了美好环境,你可以幸福享受;有了美好环境,你可以自由自在、怡然自乐……这多么令人向往啊!别以为保护校园环境那么难,你一定能够做到的!

你细心想想:不使用白色餐具,不胡乱涂鸦,不肆意践踏草坪,不乱丢果皮纸屑。用我们的双手去保护校园环境的优美,在遇到垃圾时弯腰捡一下,用我们的伶牙俐齿去劝告大家保护环境。这些不都很容易吗?

同学们,校园是我家,美丽靠大家。希望人人争做校园环保小卫士,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。从我做起,从小事做起,从身边做起,从此时此刻做起,共同还我们校园一个美好的环境,把我们的校园——学习的天地、成长的摇篮建设得更加美丽吧!

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篇18:写环保建议书

全文共 440 字

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亲爱的同学们:

大家好!我和你们都渴望在一个美丽洁净的环境中生活·学习·玩耍.可是现实的环境,还有人们的环保意识都有很多不尽人意的地方.如:人们随意丢弃饮料瓶,雪糕袋;生活区不到指定的地点倾倒生活垃圾;饭店,快餐店的生活污水很心安理得得泼洒在马路上:菜市场也没有环保措施,常年散发着鱼腥虾臭味。我们生活在地球上,是地球的主人!我们有责任和义务保护地球的环境!因此在此,我向全体同学发出如下倡议:

①不乱丢果皮纸屑及废弃物, "世界上本来没有垃圾,只有放错了地方

的财富."回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境.建议在各班教 室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱。

②在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

③不践蹋草坪,不摘花摇树。

④主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成.行动起来吧!

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篇19:环保建议书作文450字

全文共 401 字

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亲爱的同学们:

你们好!

大自然给予了我们美好的生活环境,我们也在大自然母亲的怀抱中自由自在的生活。时间长了,人类对于这美好的生活环境厌倦了:空无一人的房间里,电灯,电视还开着;没用几页的日记本,不喜欢就扔掉;空调开到十几度,人却盖着厚厚的被子;洗完手后,水龙头没关紧;大街上的垃圾随处可见;洗完米后,水直接倒掉所以我向大家提几点建议:

1出门时,应把电器关掉。

2本子一用再用,不要浪费纸张。

3空调的温度在26度左右,盖上薄薄的被单,就可以很舒适的度过一晚

4节约用水,洗完手后要关紧水龙头,别让人类最后一滴水成为人类的眼泪

5垃圾不要乱扔,看见前方有垃圾筒桶再扔。

6洗完米后的水可以冲厕所或浇花。

美好的环境靠我们来保护,没有地球母亲,我们该怎么办?有人会说去另一个星球。实验证明,在以地球40万亿千米范围内,没有适合人类居住的第二个星球。所以希望同学们精心保护地球,保护地球的生态环境。但存方寸地,留与子孙耕。

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篇20:六年级关于低碳环保的作文

全文共 598 字

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尽管生活水平提高了,但人类的生活环境和气候却在恶化。人类已经开始重视低碳生活方式,绿色环保

我们怎样才能过低碳生活并成为绿色呢?首先,我认为我们应该从日常行为开始,做身边的小事。

爱护树木,不要乱砍树。保护动物和维护生态平衡;用可重复使用或可回收的袋子代替塑料袋可以减少垃圾的存在。节约资源也是一种低碳生活,一种绿色环保的方式!在我们的日常生活中,我们可以用洗菜水浇花,用淘米水洗碗,用水冲厕所,用节能灯等等。这些都是我们能用一颗小小的心做的事情。

汽车尾部排放二氧化碳。如果我们要去的地方不远,步行或骑自行车可以减少二氧化碳排放,锻炼我们的身体。它真是一举两得!

夏天来了,天气越来越热。我们都打开空键,但是空键也会释放二氧化碳,如果我们吸收更多的二氧化碳,会对我们的身体造成伤害。因此,我们应该将空的温度调节到256度,尽量少吹空的空气,打开更多的窗户,让更多的空气进入,从而减少大量二氧化碳的排放,有利于我们的健康。

你知道吗?一个小电池会在产生的种子中产生大量的碳,而废弃的电池会对地球的土壤成分造成巨大的损害。因此,我们应该尽量少用不可重复使用的电池。一些我们通常在家里喝的食物瓶子和一些无用的废纸盒可以通过我们的手来组装它们而变成贵重物品。例如,喝完牛奶后,可以把它们的头切下来,简单地修剪一下,把它们变成小笔盒。

理解低碳生活,坚持低碳生活,从我们身边一点一滴做起,为人类建设一个美丽的地球!

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