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小学写人作文_我的温暖家庭(汇总20篇)

含羞草是一种有触觉性的植物,小编整理了关于含羞草的日记范文,快来看看吧。

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小学五年级作文家庭喜剧

全文共 509 字

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我们家很幸福,不过天天都是唾沫星子四溅,闹哄哄的。

NO.1不关火系列

一天早上,爸爸去买菜,嘱咐妈妈说:“老婆,我烧水了,别像上次一样忘了关啊!水再溢出来我可不收拾,手上那么多水泡还没好呢!”“行了行了,不就那么十几回吗?有神什么大不了的!”妈妈边说边把带着泡沫的碗放进了碗柜,回屋啃饼干去了。过了一会儿,老爸回来了,一进屋就看见开水溢得满地都是。“老婆,你怎么搞的,老不关火!”老妈也不甘示弱,叼着饼干从屋里出来:“还我搞什么,你买菜这么慢,你要买菜市场啊!你早点回来不就没事了吗?”……(此处省略N句口水战)

最后呢,两人打成平手,只好一起收拾。

NO.2洗碗系列

收拾完开水,妈妈已经做好了菜。爸爸从碗柜里拿出碗来盛饭,碗刚一拿到手,他就一脸惊讶,碗上还带着肥皂泡呢!“老婆,怎么搞的?这碗怎么回事,没洗干净!”他一边说着一边把碗放进水池。妈妈看了一眼碗,嘴一撇:“切,不就是你吗,早点回来不就好了。”“你没洗吧?”“我洗了,”妈妈一脸镇定,“只不过没洗干净。”接着,第二回合的口水战,开始!我立刻撤回房间,避难!

虽然每天都是这么闹哄哄的,但我们很幸福,如果爸爸妈妈都不这样,我估计我大脑要崩溃。

[小学五年级作文家庭喜剧

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篇1:小学温暖作文

全文共 829 字

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列车颠荡地向前开着,在这个午后,空气浓稠得像胶冻一样,使人慵懒无力。列车单一得隆隆声如丝线般在我脑海中绵延不断,我整个人瘫坐在坐椅上,带着一种近乎疲惫的情绪。

这是我第一次独自的远行,妈妈本来要送我,爸爸说什么也不肯,偏偏让我自己一个人坐列车去北京找姐姐。“我才十二岁,爸爸,你太狠心了!”抛下这句话,怀揣着对爸爸的埋怨,坐上了列车。

我总是觉得爸爸不爱我,他总是那么的严厉……

坐在我对面的是一个女孩,看起来跟我差不多大。不经意间,我才发现这个女孩的右腿短了一截。她显然也发现了我,为了打破尴尬,我不好意思的与她攀谈起来。

“你一个人吗?”我问道。

“嗯,我常常一个人坐列车去奶奶家。”女孩微笑着回答,眼中看不出丝毫的消极与颓废。

“你爸妈放心你一个人吗?”我问道。

“放心。一开始他们总是要送我上列车,现在不用了,我可以自己买票,坐车……”这时,列车驶进了一片树林。女孩激动地指着窗外,对我说:“我觉得两旁的树,像极了中世纪的欧洲妇女,提着裙摆向前走。”她兴奋地看着窗外,眼神里全是快乐的光芒,没有半点忧伤。

我暗想:假如我是她,我会怎样呢?忽然想起父亲的狠心,眼角里堆积着泪水。“你在想什么?”女孩问道。“我想,你应该是一个很乐观的人吧?”我下意识撇了一眼立在旁边的拐杖,“你父母应该很疼你吧!”我接着问道。

“其实,我以前一直觉得爸爸妈妈不疼我,我的右腿残疾了以后,他们竟然还让我跟以前一样,什么事都自己做。后来,我才明白,父母是不能跟我们一辈子的,他们让我自己的事自己做,也是为我好!”女孩脸上洋溢着幸福的微笑。

我吃惊,若不是亲耳听见,我怎么也不会相信这句话出自一个有些残疾的女孩口中。

我也意识到,那个时时刻刻让我自己的事自己做的父亲,也是为了我好!

下车时,我扶着那个女孩,她对我说:“谢谢!”

其实要说谢谢的人应该是我。因为是她,温暖了第一次独自的远行;是她,一句不经意间说的话开导了我;是她,让我知道,有着一种爱,叫做放手,有一种父爱很深沉,它是一种隐形中的幸福。

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篇2:温暖的大家庭

全文共 730 字

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,唱着不老的歌在我的心头缓缓地流淌,冲淡了对往昔的怀念,带着几缕愁怨,几缕惆怅,沉积在心园的一隅。十几岁的年龄总会有几分感动,就像一杯醇美的葡萄酒,散发着幽香的气味令人心醉。

挥挥手向初三说了声再见,带着半点怀念的心绪回顾初中的时代,跨出了初中的大门,又带着一种神秘而又向往的感觉迈进了这高中的学园,走进了高一(8)班这个温馨的大家庭

初涉此地,一切的一切都很新奇、陌生,校园新奇而又陌生,老师新奇而又陌生,同学也还是新奇、陌生。然而,数周之后,感觉全然不同,新奇陌生的感觉飞到了九霄云外,只有愉悦、兴奋和满足,因为整个高一(8)班弥漫着浓厚的学习气氛,再一次给了我高一(8)班是一个温馨的感觉,令我深深地爱着这个家庭。

高一(8)班是个光荣的大家庭、大集体,我为我身在高一(8)班而骄傲而自豪,这也许就是我和这个大家庭的缘份吧,与高一(8)班的每一位老师、同学的缘份。高一(8)班这个温馨的大家庭的成员来自全区各个乡镇,真所谓妙不可言,也许是有缘千里来相会吧。缘,让我结交了五十九个学兄学姐,从某个意义上说,如果没有高一(8)班,至少没有现在的我,没有现在如此幸福、快乐的我。

历史的镜头在前移着,在校运会上,同学们的嘶声竭力的呐喊、助威震破了天高云淡,运动健儿极力奋发激烈拼搏角逐,教工接力赛更是热闹非凡,全班同学“老班,加油”的呐喊声、助威声可谓是惊天地泣鬼神。男女同学构成的坚牢的统一战线碎了前进的障碍,开辟了胜利大道。全校语文知识竞赛、数学竞赛,我班勇土屡屡大败敌手,语文作文竞赛又双双夺冠,惊教研组动教导处,士气更是高昂,全校辨论会,我方赛手又打得难分难,胜负难分,声威又是大震……

如此美丽的高一(8)班,如此美好的大集体,如此幸福的大家庭,我能不爱吗?

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篇3:小学写人作文开头和结尾

全文共 595 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。

[小学写人作文开头和结尾

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篇4:小学温暖作文

全文共 649 字

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鸟儿感谢蓝天,因为蓝天让它自由自在的飞翔,沙子感谢牡蛎,因为牡蛎让它成为璀璨的明珠。然而,生活中就是有这样一件件平凡的小事,让我们记忆犹新、感动至今。

记得有一次放学,我与几个同学,结伴到六路车站等车去上英语课。六路车缓缓的向车站驶来,所有人都蜂拥而至,不一会,车上就被塞得满满当当,坐在我旁边的是一位中年男子。我被公交车摇的头晕目眩。终于到站了,我扒开拥挤的人群,迅速挤下了车。我迈步向前走了一段,耸了耸肩,感到十分轻松,扭头向后背一看。:“呀!书包哪儿去了,一定是落到公交车上了。”我皱紧了眉,转身朝公交车的方向奔去,手臂不停的摆动,大喊:“等等,等等!”公交车早已没了踪影,我焦急地瞪大了眼睛,不敢相信这个事实,不停的扭头像四周望去,我的泪水在眼眶里打转。“书包里装的是上课用的书和本,而且这学期已经过半了,到哪儿去买书啊?”想到这里,我无助极了,不知所措,我蹲在了地上,泪水不禁落了下来,就在这时,看到一位叔叔向我走来,这不就是坐在我旁边的那位叔叔么?当我看到他手里拿着我的我的书包时,我瞪大了眼睛,惊讶极了。叔叔一步步向我走来,当他把手中的书包递给我的时候,失而复得的欣喜,使我连一句谢谢也没有说出口,叔叔拍了拍我拍的肩膀,语重心长的说:“下一次不要再这么马虎了!”又默默的向公交车站走去,拍在长龙似的队伍后面重新排队等车。望着叔叔远去的背影,心中说不出的温暖、感动。

叔叔与我只是擦肩而过的陌生人。光阴似箭,日月如梭。时间如流水一般匆匆而逝,但这件事一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。

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篇5:小学写人作文怎么写

全文共 2020 字

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小学写人作文怎么写,有什么好的方法技巧吗?下面是小编为大家收集的关于小学写人作文的写作方法,欢迎大家阅读!

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。 要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。 通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。 对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写。心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”或“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想” 的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式--在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇6:小学写人作文及教学点评

全文共 226 字

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我的妈妈是一个很和蔼的一个人,我在做错事情的时候,她总是不骂我,而是教导我应该怎么去改正。所以,在我的心目中,她是一个对我非常好的一个妈妈,所以我非常爱她,但是有时会和她吵架,不过我的心却并不想骂妈妈,因为她对我是非常的好。

所以,在母亲节的时候我送上一句美好的祝福语——母亲节快乐!

教师评语:这是一篇一年级的孩子写的记叙文,虽然没有多少文采,但他情真意切。发自内心的爱着他的妈妈。文中“我在做错是的的时候”也许是手误,“是”改成“事”,去掉一个“的”。

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篇7:小学写人作文:我的妈妈

全文共 261 字

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妈妈的爱,给了我们快乐。妈妈的爱就像万丈阳光照耀着小草,而我就是小草。

记得一年级上体育课时,我摔破了下巴,流了很多血。老师把我送到医院,便马上通知妈妈,妈妈知道了,迅速的跑到医院。我看见妈妈就放声大哭。妈妈一边摸摸我的头一边对我微笑地说:“别哭,你是男子汉!”我听了妈妈的话,下巴不痛了,也立刻停止了哭声。妈妈就像是我疗伤的良药。

妈妈不仅照顾了我,还教会了我许多事。

妈妈,是您教会了我走路。妈妈,是您教会了我写第一个字,妈妈,是您教会了我……

妈妈的爱是一种无穷无尽的爱,是一种无法用语言描述的爱,我要用优异的成绩来回报她。

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篇8:写人的品质的小学生

全文共 638 字

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“爸爸,妈妈什么时候回来烧年夜饭呀?”今天是年三十,家家团员的日子,可妈妈还没回来,我不禁有点着急起来了。“你妈妈社区里还有几个孤寡老人要慰问,你不要急。爸爸和你先准备起来吧!”爸爸一边安慰我,一边拿出各种食材准备起来。我的妈妈是一位社区工作者,经常在社区里走家串户,有时候还要组织各种社区活动。就连妈妈下班回来的路上,碰上社区的爷爷奶奶都乐呵呵的和她打招呼,总要聊上几句,以至于每天下班都晚点。

“叮咚叮咚”门铃响起来,妈妈回来了!“妈妈,你总算回来了,爸爸把菜都洗好了,我们就等你下厨了!”我兴高采烈地把妈妈迎了进来。“好,马上开动。今天我的多做点。楼下302的孤寡老人吴爷爷生了重病,等下我们给他送点过去。”妈妈风风火火地把饭菜烧好,让我也端上一碗喷香的红烧鱼给吴爷爷送去。

吴爷爷看着我和妈妈手上的菜和鱼,激动得说不出话来,他拉着妈妈的手,除了说“谢谢,谢谢……”都不知道该说什么了。看着吴爷爷感激的眼神,我心里甜滋滋的。

过了年,吴爷爷去了敬老院,妈妈又和社区的工作人员去敬老院吴爷爷,给他送去了慰问金,并帮他买了许多食物和生活用品。另外妈妈还特意买了一套新衣服,表达了自己的一点心意。妈妈还对我说:“钱奕,吴爷爷年纪大了,身边又没亲人,很孤单的。下次你和同学的小队活动可以去看望这些老人,他们肯定会很高兴的。”我想:妈妈真有一副热心肠,怪不得得到了居民的一致好评。

妈妈的工作看似很琐碎,可我为妈妈的工作自豪,更为像妈妈的热心肠而自豪。同时,我也要像妈妈一样,做个热心肠。

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篇9:会心一笑的温暖小学生作文

全文共 545 字

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小古是个大笨蛋,在走廊转弯时,它总是转不过来;小古很腼腆,他害怕自己的眼睛和别人的视线碰到一起;小古会耍酒疯,只舔一小口啤酒,它就会醉……这只可爱的小古,使我时而欢笑,时而流泪,会心一笑的温暖和泪流满面的感动作文。《笨狗小古》这本书用简单的线条和朴实的话语讲述了作者后藤保幸与自家爱狗小古XX年+108天的故事.故事开篇,作者写了这样一句话;‘一切思念,先给我最爱的小古’。我便明白小古已经不在人世间了,同时我也在想,为什么人总是等到失去了,才会明白它的宝贵,才会去珍惜?就如导读上写着;“它逗你开心,它给你捣乱,它黏着你,它陪着你,可是,有一天,它走了再也不见……”整个故事中,我最爱第二篇内容;和小古在一起的日子。它说的是“我与小古一起恶作剧,一起散步,一起玩耍,并且每个‘一起’结束后,都会有一句话来概括小古,小古是个大笨蛋,小古是个懒汉,小古是个馋虫……我明白,这其实表达的是“我”对小古的爱。如果说,故事前篇都会令我欢笑,那么后篇则每每使我泪流满面,小古生了病,小古真的老了,最后小古死时,是“我”抱着它的……合上书,我觉得动物们有依赖、也有坚强;有快乐、也有悲伤;有坚持、也有妥协…….就如人类一般。作者在故事最后,写了一句十分深奥的句子;每当失去宝贵的东西,我们总是懊恼之前。

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篇10:温暖的家庭作文

全文共 450 字

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我有一个温暖家庭,我很爱我的家。爸爸妈妈很疼我也对我的学习很严格。

严格的妈妈

有一次,我的数学考试成绩单发下来了,我只考了83分,妈妈很生气,把我关在房间了,“凶狠”地对我说:“王炯文,你好好想想为什么考的那么差?”我 吞吞吐吐地回答道:“因……因为……我……”我承认好错误后,妈妈才放我出来。哎,我下定决心,每次考试都要认真对待。

温柔的妈妈

举行百年校庆那一天我肚子疼,妈妈是来观看我表演的,她对我说:“宝贝,坚持一下,妈妈相信你能行!”我被说动了心,上了舞台。表演结束后,妈妈把我带回了家,帮我量了体温,“38度5,怎么这么高?”妈妈很着急的样子,用温暖的手摸着我的头,我慢慢地进入了梦乡……

我的妈妈会变脸,不单是妈妈,还有我的爸爸呢!

暴力爸爸

“啪!”一个拖鞋朝我飞来,我不小心惹爸爸生气了,爸爸就会给我一个“拖鞋飞镖”,好恐怖呀,我一下子“飞”到书房,躲到了衣柜里,拿起口袋里早已准备好的小玩意儿,玩了起来。爸爸真厉害,我还是躲着点比较好。

我们的家庭成员都有自己的性格,一起创造了一个温暖的家庭。

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篇11:小学作文:家小,用温暖填满它

全文共 498 字

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“晨晨,你觉得我们家小吗?”当我们全家坐在沙发上看电视的时候,爸爸突然问起这样一个问题。我随口答道:“一点也不哇!”妈妈慈爱地抚摸着我的头,递给我一个削好的苹果。嗯,这种生活真幸福:爸妈都不上晚班,一家人坐在沙发上看电视,我坐中间,爸妈坐两边,一起吃着水果,有时哈哈大笑,真感到一种透彻心扉的温馨。

“喏,雪莲果削好了。”爸爸又麻利地削好一个雪莲果,切成三段,将中间最长、最好吃的一段递给我,比较好的尾部留给了妈妈,爸爸只吃前面最硬的那截。雪莲果真好吃,脆脆甜甜,甜甜脆脆,直往人的心里去。这时,妈妈又问:“晨晨,你不羡慕别人家的大房子吗?”

我吞完最后一口雪莲果,说:“干吗羡慕他们?你想:三个人能创造的温暖只有那么多,房子小的话,温暖还可以填满它,甚至会溢出去;如果是大房子,好不容易创造的那点温馨,就会立即被冲淡。所以,我才不羡慕别人家的大房子!”爸爸妈妈微微一笑。我接着说:“如果没有一个会削水果,而且总把最好的那部分留给妻女的爸爸,如果一家人不能一起坐在沙发上看电视,如果没有一个天天给女儿弄早饭的妈妈,家再大,又有什么用呢?”

望着爸爸妈妈含笑的眼神,我坚定地说:家小,用温暖填满它就好了!

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篇12:我心中的爸爸小学生写人作文

全文共 726 字

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在我心目中,爸爸的背影是高大的,我崇拜爸爸,以爸爸为榜样,甚至暗暗下定决心以后要“成为”爸爸,我心中的爸爸作文。因此,只要爸爸在家,我都会变成一个“小男子汉”,自己的事情自己做。我最想爸爸表扬我 ,因为他很少表扬我,久而久之我就珍惜这种表扬,当我把我被长郡录取的喜讯告诉爸爸后,爸爸笑了,笑得那样甜,那样舒畅,那样高兴… …这甚至是今年爸爸最甜美的笑了。爸爸从早忙到晚,常常一整天在工作。

爸爸也爱玩,在休息的时候,他常常出去到别的叔叔家去,一会打麻将,一会玩扑克,一会聊天,最有趣的一次,他们十几个人竟跑到卡拉OK厅去唱歌了。爸爸是个倔强的人,犯了错误就是不认为是错的,就算与妈妈争得面红耳赤也不善罢甘休,这时候就会来问我这个“裁判”,我从各个角度、方面去审视,判出来的总是爸爸输,但爸爸明白后还是会“改邪归正”的,爸爸也是个糊涂的人。一次,他的手机不知到弄哪去了,找遍了整个家也没看见,我灵机一动,说:“打个电话不就得了!”爸爸恍然大悟。原来手机藏在我家桌子的夹层里。爸爸还是个大方的人,每次请别人出去吃饭,都是由爸爸出钱,为啥呢?明明说好了别人请客,但每次爸爸都大手一摆,说:“我来付钱。”,我打趣的问爸爸:“你发财啦,这阔气!”爸爸笑着说:“不能这样说,大家都是朋友,谁出钱都一样!”我无言以对。但爸爸的“义气”,其他叔叔看在眼里,记在心里,在爸爸生日那天,十八师发给爸爸一个大红烫金的“证书”,上面写着:刘勇同志,今天是你的生日,多年来你为部队做出巨大贡献,十八师所有战士祝你生日快乐。

看,厉害吧!还有,妈妈生病了,做了手术,花了一万多元。昔日爸爸的朋友甚至已经调到的部队的战友全都来探“亲”,礼品堆了一屋子。我爱我这个倔强,糊涂,大方的爸爸。

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篇13:小学三年级描写人物的英语作文

全文共 1140 字

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我妈妈的脸圆圆的,眼睛大大的,中等身材,一笑就会露出一颗虎牙。

My mother has a round face, big eyes, of medium build, a smile will show a tiger.

我妈妈以前是一位中学英语老师,现在在一所大学里作教学工作,所以她平时特别忙。但是,只要一有时间,她就会和我一起玩。

My mother is an English teacher in a middle school, as a teaching job in a university now, so she usually very busy. However, as long as I have time, she would play with me.

如果天气比较好,我们会去打羽毛球;有时,我们会一起读一本书,一起分享在书里得到的快乐;有时,我们会为一则幽默笑话大笑不止;有时我们还会做许许多多的小游戏。高兴起来时,妈妈会像一个小孩子似的和我一起笑闹。

If the weather is fine, we will go to play badminton; sometimes, we will read a book together, to share in the book are happy together; sometimes, we will not just for a joke laugh; sometimes we do lots of small game. Cheer up, my mother will be like a kid and I laugh and joke.

平日里我和她玩的时候, 她总能用他那幽默风趣的话语把我逗得哈哈大笑,笑得没有力气站起来,让我“不战而败”。当然,大多数情况下都是我强忍着不笑,这种把脸涨得通红,面部肌肉紧绷的表情反而会使我妈妈先笑起来,随后我们俩就一起笑的没完没了了。

On weekdays, I play with her, she always with his humorous words make me laugh, smile dont have the strength to stand up, let me not to fight and defeat". Of course, most cases are I tried not to smile, the face flushed, facial muscles look will make my mother smile but first, then well laugh endless.

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篇14:小学温暖作文

全文共 1160 字

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今年迟迟不下雪,也就一直没有机会欣赏飞雪的故事,雪花是冰冷的,她会有感情吗?雪花是飘渺的她会停留吗?雪花是多变的,它会专一吗?大家都有很多的疑问。

我也很想知道答案,因为我取名飞雪,从小生在北方,爱极了雪花飞舞的样子,常常就那么站在飘飞的雪中,感受它自由自在的心情。

常常以为雪儿是没有感情的,它之所以每年如期到来,只是为了完成四季的转变,只是为了履行它的职责。

冬天是雪的世界,它让一切都穿上白色的衣服,也曾经厌烦过这种单一的生活,因为少了春天那多彩的绚丽,也曾经埋怨过着寒冷的季节,因为不能在春风里展示自己的美丽。

童年的时候,每下一场雪,大人们都会很开心的笑,都会说:“明年又是一个好的收成!”那时没有心思去体会这雪的含义,每当电视里出现南方的美景,心里常常都会幻想,何时才能过一个无雪的冬天。

我的童年少了很多快乐,因为严厉的父亲,总是给我们很多约束,在别的孩子开心玩耍的时候,我们总是在父亲的责骂中偷偷的哭泣。

于是我的童年几乎没有什么朋友,唯一的朋友就是这满天飞舞的雪花,常常坐在玻璃窗前凝视它们优美的舞姿,常常看着它们随意的离去,所以羡慕极了,它们可以自由自在的来去。

终于我长大了,在母亲的眼泪中,毫不犹豫的离去了,那一刻我看见严厉的父亲眼中,也闪着伤心的泪,可是他的眼泪并不能打动我,因为是他让我缺少了童年的那一份回忆。

外面的世界很精彩,外面的世界也总是很无奈,渐渐的我开始回忆家庭给我的那一份温暖,好强的父亲,给我们营造了一个富裕宽松的生活环境,现在当自己独立的时候,才明白他一个人的压力有多大。

慢慢的我开始感谢他,感谢他对我们严格的要求,和善意的教诲,可以让我在人群里时时都可以抬起骄傲的头,慢慢的我开始明白他严厉的背后有着怎么样一份关心和慈爱,让我在寒冷的冬天里,还可以温暖的生活着。

终于有机会度过一个个无雪的冬天,可是温暖的冬天,却不代表会有一份温暖的心,事态的炎凉,人心的冷酷,让我幻想已久的暖冬,渐渐退去了神秘的色彩。

人总是没有办法来选择自己的生存环境,总是在一个个不满意中,慢慢的长大,可是我们还的活着,在误解,鄙视,孤独中艰难的活着。

还好,从小就习惯了孤独,学会了独自来品味那一份寂寞带来的美丽,于是我爱上了写作,可以在键盘的敲击中,一点一滴的记录下自己的心情。

我很感谢曾经关心过,支持过我的`朋友们,是你们带给了我春天般的温暖,我也不会责怪,离开我,背弃我,伤害过我的朋友,是你们让我体味了人生的酸甜苦辣,让我懂得了,人生的全部含义。

今天我该是真正的长大了,明白了,雪花,它短暂的一生,她们有情,情归于这片它热爱的土地,它们有爱,爱着这片土地上顽强的生命,它们也不忍离去,只是为了明天更美,今天只能无奈的离去。

于是,在雪儿离去时,总是会化作一滴滴眼泪,虽然它们是冰冷的,可是你却能看透它们透明的心。

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篇15:给予温暖小学

全文共 596 字

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下雪了的哈尔滨很浪漫,雪花纷纷扬扬,地上不知不觉积满了很厚的雪,人走过,留下或大或小的脚印,汽车如图蜗牛般缓缓行驶。冬日的烈风吹过,卷起千堆雪。

屋外,是持续飞扬的雪;屋内,是因天冷不愿意出门的人们。

路上,推着自行车的人,可能就只有外卖送递员工了。因为路滑,雪又下的紧,他们慢慢地行驶。他们又要考虑外卖送达的时间,如果超过了预计到达的时间就会被顾客投诉,或者遭受取消订单,然后被扣工资,影响他们原本就不宽裕的生计。

或许你以为很轻易的一次外卖送递,是快递小哥用生命来冒险。

或许你认为很随意的一次晚点投诉,是快递小哥用薪水来补偿。

这个世界是需要爱与暖的。可能好多人看到过快递小哥自己含着泪在寒风中吃着晚点了的,用自己的薪水买下来的对他们来说很奢侈的外卖。可能好多人也见过快递小哥在电梯门口焦急地等着电梯下落,害怕自己迟到一分一秒。

快递小哥的工作一直就很艰辛,而背后引起这样艰辛的原因是人与人之间少了最基本的宽容与谅解。对于故意不守时的快递小哥,我们可以投诉举报,规范他们的行为。但是由于天气原因引起的晚点送达,我们就应该体谅和宽容一下快递小哥们,毕竟他们也尽力了。零下三十度,积雪十厘米,他们已经为工作承担了太多的压力与艰难。

我们不想见到,努力的人饱受艰难;我们也不想见到,无辜的人受到责难。如果我们给以快递小哥一点宽容与谅解,就会温暖快递小哥一整个冬天。因为他们和我们一样,都在这个世界上努力着。

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篇16:我的好朋友小学写人物作文

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陈X,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈X。

她学习很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈X不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

时间过得飞快,我和陈X以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈X走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

陈X,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

[我的好朋友小学写人物作文

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篇17:家庭春晚小学作文

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那年除夕夜,天空飘着莹莹的雪花。我和姐姐没有外出跑年。那时候,村子里没几户人家有电视机。我家的17英寸黑白电视机便成了稀罕之物。爷爷奶奶、伯伯婶婶,吃过年夜饭都到我家来,坐等着看春节晚会。

大家边嗑瓜子边看春晚,笑声一阵压过一阵,弥漫整个房间。我们看到九点多的时候,电视机突然没了声音。父亲立刻检查了一下,原来是音响坏了。就在大家备感扫兴之时,爷爷喊道:“老三(父亲),春晚是看不了了。你给大伙儿拉一段二胡吧。”父亲十分喜爱音乐,所有乐器中,二胡拉得最好。

大伯也附和道:“就拉《天仙配》里的‘夫妻双双把家还’。”父亲从墙上取下二胡,坐到电视机前面,全神贯注地拉了起来。轻快喜庆的调儿,从弦中缓缓流出。整个房间里,顿时喜气洋洋。大伯和大妈还跟随着弦音,小声地哼唱起来。

一曲拉完,爷爷奶奶没有尽兴,要求父亲再来一首。于是父亲又拉了《女驸马》。姐姐从小就喜欢黄梅戏。听到父亲拉奏《女驸马》,她赶紧站到中央,像模像样地舞动着手绢,大声唱道:“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元……”姐姐的声音铿锵有力,清脆悦耳。大家听了,连连称赞。俏皮的姐姐,还挨个儿打彩。得到彩钱后,她高兴得脸颊都绽出花儿来。

看到这里,我的心也痒痒的,于是我大声喊道:“我也来表演一个节目。走过路过,千万不要错过。有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场。”说完,我单脚站立,一只手握着烟花棒,一只手放在额前来回晃动。大家被我的扮相逗得哈哈大笑。坐在中间的奶奶,掏出一张崭新的两元纸币,塞到我的新衣袋里,说:“我这小孙子,还真像个孙猴呢。”随即,伯伯婶婶也都给了压岁钱。我赶忙一一作揖。大伙儿又笑得前俯后仰。

快到凌晨时,父亲注视着母亲,深情地唱了一首他最喜欢的《康定情歌》。“跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟;端端溜溜地照在,康定溜溜的城哟……世间溜溜的女子,任我溜溜地爱哟,世间溜溜的男子,任你溜溜地求哟……”

那年那夜,那一场温情欢乐的“春晚”,家人围坐,灯火可亲,是我人生中最美好、最深刻的记忆。

[家庭春晚小学作文

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篇18:我是一个温暖的小学生

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杭州市萧山区瓜沥镇大园小学502班陈嘉沄:

我学会了“勿以善小而不为”,我也学会了相信善良。

中午,我和妈妈在肯德基吃饭,我们正享受着午餐的美味时,看见一个身影缓慢地推开了店门。那是一位瘦瘦的老人,个子矮矮的,身上穿着一件破旧的棉衣,手上还拿着一只脏兮兮的小纸碗,里面零散地放着几枚硬币。他颤颤巍巍地走过一张张桌子时,用乞求的目光望着用餐的人们,嘴里含糊不清地嘟哝着几个字,人们有的会给他一点硬币,有的只摆摆手示意没有。

我怔怔地注视着他,他似乎要向我们这边挪过来了。正当他快要靠近我们这桌时,餐厅的一位工作人员横在他和我们中间,礼貌却不容回绝地对他说:“请您离开,不要打扰客人用餐!”那位老人只好躬着身子,默默地离开餐厅。餐厅里的人们用复杂的目光注视这位老人,却终究没有人站出来。我感觉有点难受,有点食不知味,到最后也还是没有说什么。

我们吃完后,妈妈又到点餐处打包了一份。我问妈妈:“这是给谁买的?”“待会儿你就知道了。”

我们推开门,又看到了那位老人,他正靠在墙旁边,默默地啃着一个馒头,那馒头一看就知道又干又冷,我有点同情他。他身旁放着的小纸碗里,是好心的路人投给他的硬币,每一次有人投来硬币,老人都会向他们投去感激的目光。妈妈把外卖递给我,示意我送给老爷爷。我忽然鼻子一酸,尽管我也同情他,但我始终没有做出帮助他的行动,妈妈的举动让我既温暖又惭愧。

我郑重地走过去,在老爷爷面前放下那份外卖:“老爷爷,您趁热吃吧!”老人一个劲地说:“谢谢,谢谢……”这时,我更加惭愧了,忙摆摆手,不知说什么好。走出一段路后,我问妈妈:“为什么要买东西给他吃,如果这个老爷爷是报纸上说的专业乞讨的怎么办呢?”

“如果不是生活所迫,谁愿意这样冷的天还出来乞讨呢?”妈妈叹口气,“我们分不清他是不是专业乞讨的,但是,至少饭是热的,这是真的。我们能帮一点就帮一点吧!”妈妈的一番话让我恍然大悟,也让我羞愧难当。是啊,我像大多数人一样害怕被骗,然而,即使他是专业乞讨的,我们又能被骗多少呢?而一顿热腾腾的饭却能真真切切地温暖人的胃,温暖人的心。我们所能做的虽然微不足道,但星星之火,不可小觑(qù)。

后来,再经过那家店,我们没有见到他,问起服务员,听说是有好心人帮他报了警,警察叔叔将他请上车,送他到救助中心去了。那里有干净的房间,整洁的被子,热腾腾的饭菜,还有空调取暖,还有负责任的工作人员照料。在那里,没有那么多寒冷。

这个冬天,我学会了“勿以善小而不为”,我也学会了相信善良。原来,这个城市还是温暖的。幸运的是,我,也成为了这其中温暖的一部分。

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篇19:以温暖六年级小学生优秀

全文共 1013 字

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生活中,偶然遇到一些人、经历一些事,也会久久的停在心里,让人无法忘记。偶尔回想起,也是一道特别美丽的风景。 In life, when you encounter some people and experience some things, you will stop in your heart for a long time, making people unforgettable.Occasionally, it is also a particularly beautiful scenery.

夏天的雨来得急,也恐怖极了,雷声肆意。这样的天气,我宁愿捂严耳朵呆在屋子里,也不愿意去参加那讨厌的补习班。去!我终于下定决心。

于是,我拎着几本书,撑着花格子淡青色的雨伞便出了门。可雨越下越大,丝毫没有减弱的意思,行走也变得艰难起来。瘦弱的我,此时顿生后悔之意。正苦闷着,没有注意脚下的路,我连人带书加上伞一并摔在地上,正好摔在一家文具店的门前。

文具店的老板是一个中年妇女,不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道的。她见我摔倒了,赶忙放下手中的活计,从藤椅上探了探身子,双手扶着藤椅把手想站起来,终究还是没起来,只是望着我,嘴角有一丝笑意。

顿时,怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了,竟然还嘲笑我!我压制住心中的怒火,抖抖雨伞,捡起散落在泥水中的书本,拖着湿了大半身的衣服匆匆前行,希望能把这可耻的嘲笑抛在身后。

夏天的雨来得急走得也快。待放学时,雨已经停了。为了防止在摔跤,我走的很慢。很快,又回到了那条路,我大老远就看见那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向这里张望,我挺起胸脯,大步地从她面前走去,我不想看她那略带嘲笑又奇怪的表情,

“小姑娘,你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了,“你看这是你的书么?”我突然间想起,我的书本的确却不见了。我走过去接过那本书,书上一点泥水也没有了,估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角的一丝讥笑,心里有些纠结:我是谢谢她还是直接就走呢?这时,我看见她身体有些不稳,低头仔细一看,她竟然没有双腿!

我不但明白了她的笑,更明白了她的心。当我摔倒时,她分明是想扶起我,她的笑分明是对我的抚慰和鼓励。这时,我看清了她的心,她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的真诚善良而感动,更为自己的小气多疑而惭愧。

我的心,在这多雨的季节中变得暖暖的,弥漫了感动,久久,久久……

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篇20:温暖的家庭

全文共 443 字

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家,就像温暖的港湾。在自己心中永远是最温馨而舒适的,工作晚归的人们一回到家,就像进了母亲的怀抱,疲惫地身躯作着甜美的梦睡着,在他们的眼中,自己的家永远是最美丽地。我想。

当然,家可不是一个简单的房子,还有自己的亲人陪伴。母亲总在自己睡醒前做好饭,温暖的话语萦绕在我的耳边,纤细变成粗糙的手抚摸着我的背;父亲沉默如山,用幽默的语气和我相伴,我一点一点的长大,他们却一点点地苍老,家的墙壁变脏掉皮,但有哪个孩子嫌自己的父母丑、家贫穷呢。

一次我在外面受了委屈,一直在外面赌气,一回家我就生气地骂了一句,太赖皮了,这是母亲走了过来,“来,喝杯水,别难过了。”“回到家里,是不是心情好多了?”父亲走过来说。我真的心情好多了,立刻露出了开心的笑脸。家,也是温馨和安慰的地方 。

家,区区几句话何能谈,父母在身边陪伴,以严为基,为柔为励,话语为心,陪我走过成长桥,留下感人的记忆,凡是走过的地方,温暖如春。家,我成长的、心目中的最感人的记忆。

家,只有一个字,却包含真理,家是一个有和谐、亲情、欢笑的天地。

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