以每朵花都有盛开的理由为话题的作文精选20篇

风刮，雨刷，雷鸣，它们开了。

一朵朵颜色不统一的花，在街道、小路上开满了。这些颜色绚丽的花给灰沉沉的大地以独特的装点。这些花扎根在人们的手里，只在阳光热烈、细雨飘起的天气盛开。它们就是晴雨时被人们紧握手中的伞。

伞，各式各样：伞面花纹不一，伞柄样式有二：折伞和直伞，支架分可折和不可折，抓手有直立型和弯钩型。虽外形不一，但结构作用却都一致。伞，跟人体一样，身体各部分连接在一起，由统一的伞嘴上下运动决定伞的开合，而其他部分则跟随其一起进行伸缩运动。在这一上一下、一伸一缩的合力中，花开花谢。

伞柄是伞中最瘦弱、体态最平凡的一员。直直落落，上升下落。别人弯曲它直挺，人家艳丽它朴素。但是，出力时它却是主力队员——一个瘦弱的身躯却顶起宽大的伞，有时甚至需顶风而行。用不着时，它得将身体缩到那铁壳里，憋他个几天甚至几月才能“闪门出户”。一用着，就又在风雨中直直地挺着。

伞的支架弟兄众多，少的六个，多的十二人团团围住伞柄，均匀排列。它们人多力量却薄弱，不过是伞柄的帮衬而已。拿折伞来说，伞柄往上升，它们就往两边靠；伞柄一收缩，它们弟兄也齐齐跟着把身子缩成一团。但是没有它们可真不行，伞柄虽是个大力士，但若无他们左右相帮扶统一行动，那也绝不可能将一朵伞花撑起来的。

伞面可是天生的“美人坯子”，各种花纹，各种图案，各种颜色，一伞一世界，也绝不是夸张之辞。伞下之人的品味个性习惯也全在这一面上昭昭然了：简约之人伞多纯色，爱美之人必爱花伞，喜净之人伞也干净……以此说来，伞面亦脸面，千人千面。别看它备受人宠，但它可不是娇滴滴的公主，而是雨中的花木兰。你看，风雨中它始终抬头，任雨水冲击，随大风扑打。

伞虽平凡，但它们却将人们罩在了身下，一切风雨全由自己承受。所谓舍己为人，不计出生与美丑，在撑开的那一刹那就已成为一朵雨中盛开的花！

不论多年以后，你是否会记得我，我都难以忘记，那年你灿烂的笑容，如花般绽放。

——题记

亲爱的老师，您还记得我吗？

忆初见

初次见您，您穿着花色T恤和黑色短裤，一头乌黑亮丽的秀发披在肩上，您笑着来到班里，轻声细语，说您以后就是我们班主任了，同时兼任我们的物理老师。你告诉我们，初三很重要，如果现在不好好学习，以后就没有好的机会了。您还告诉我们，您会保护我们女生，不会让男生欺负我们。老师啊，您是要做我们的女神吗？以后的事实证明，您的确是我们的女神。

谈往昔

您为了照顾我们大家，让大家都能学会课上的每个知识点，您一点一点用心讲解，多次重复，生怕我们物理基础打不好，整个学年，您都是那么尽心尽力。在您的谆谆教导下，我们八年级上学期的成绩异常优异，尤其是物理，每个人都几乎明白所有的内容，不及格的同学也只有一两个，我们是多么骄傲啊！可是下半学期，您有自己的私事，虽然上课仍是那么认真、仔细，但课下投入我们的精力也没那么多了，我们班的成绩总体下滑。但不变的是，物理成绩还是那么优秀。 再相遇

好久没见您了，老师，您还好吗？我承认我并不是个十分优秀的孩子，不是您最优秀的学生，又很任性。我不知道在您的心里对我怎样看，多年之后您是否还会记得我。不管怎样，您已经深深刻在了我的心里。老师，如果下一次我们再相遇，您是否还能对我微微一笑，朱唇微动，唤出我的名字？

时光匆匆，流年似水。以后的我也许会遇到更多优秀的老师，或许他们都会让我记忆深刻。可是老师啊，我却总也忘不了您。

如今我又回想起过去的种种，我意识到，再也回不去了……我分明还是忆起我们在六班的日子，您坐在讲台上，一点一点地为我们讲着题，我们在下面认认真真的听着。如果可以，我还愿您做我的老师，愿意再看一次您的笑脸。

请您记得，初三六班还在，初三六班的我们还在。

寨里中学九年级一班 谢世琪

坐在散发着泥土特有馨香的草地上，望着不远处那一望无际的桃花林，三四年前发生的事在脑海中回放，心中，一股暖流缓缓涌上心间。

生机勃勃的春天，冬姐姐似乎还未赶上离开的便车，站在林荫小道上，迎着寒风，我却依旧汗如雨下，焦急地跺了跺脚，怎么还不来？十点二十四分，图书馆就要关门了呀！我擦了擦头上的汗珠，眉头紧皱――三天前，**借了我从图书馆借来的书，说好今天还的，可是――哎呀呀！十一点就关门了，她还会来吗？我烦燥地坐在路边的大石头上，思绪纷飞。

那个家伙，总是粗心大意，上兴趣班，没带笔！去爬山，她又没带水，这一次会不会又忘了？去年买书没带钱的事，我可还历历在目！

五分钟……，又过了五分钟……

时间在悄悄流逝，桃花那美丽妖艳又带着稚气的花瓣儿在我眼前打转，似在讽刺我白跑一趟，我忍不住一把逮住它，狠狠地往地上一扔，回家。就知道那家伙又忘了，坐在床上，我心烦意乱，索性双眼一闭，做起了我的千秋梦。

“谁呀！”不知不觉，夜已经悄悄来临，带着可爱的星星们，在天上眨着大眼睛，一阵铃声响起，我不满地按下听键，一个清脆中带着急着急切的声音响起，竟是**，我抓起了书包，再一次回到我们约好的地方。“哎哟喂！哎呀！”喘了一口气，她把书往我怀中一扔，“找了一个下午，都不见人影，讨厌！”抢过我的包，翻出矿泉水，丝毫不顾形象地坐在地上。“我以为你忘了！”我为自已辩解着。“我是这样不讲诚信的人吗？”瞪了我一眼，将所剩不多的水扔给了我，闭上眼睛，不再理我。

我是这样不讲诚信的人吗？不，你不是！我在心中答道。一股暖流涌上心间，感动的泪水滑落，滴在草地上，滴在桃花瓣上，更滴在我们的心上，灌溉了心中隐藏已久的种子，它破土而出，在我们之间发芽、长叶、开花。那朵花，并不美，它没有玫瑰的妖艳，更没有荷花出淤泥而不染，可就是这朵花，在我们的心田绽放，散发出可以掩盖一切的光芒。

[诚信之花盛开作文

暖风吹过一个又一个平凡的日子，给夏天带来丝丝的热意，楼下的梧桐树似是又到了开花的季节我却喜欢年年在它花香四溢时静静的看着它。

起初，我并不在意它。因为楼下有夺丽的百合，清芳的槐花，艳丽的玫瑰。即使四季跟换，花儿始终会一种接一种的盛开。相比较枯黄的梧桐叶被风翻飞，打这转落到地上时，我才会抬头瞥一眼它。我对梧桐的印象，怕是多留在李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”的清冷和落魄里了。

步入中学，我好似变了。原本懂事乖巧的我开始和父母顶嘴，于同学闹矛盾，几乎做什么事都没有耐心。我甚至常常认为身边没有一个人可以理解我，感到于这个喧闹的城市格格不入，站在街角迷茫的不知所措。我清晰的记得，那一天，也是初夏。我又于父母产生了矛盾，终于，不想再这么争吵下去，我夺门而出。路上的行人看到正在抹泪的我，纷纷指指点点，有异样的眼光看着我。我受不了，又跑了回去，跑到楼下正在烦恼要不要上去时，眼光一瞥，看到了那满树的繁花。那既然是梧桐开的繁花！我不可思议的走上前去，细细的端详，那花朵是小巧玲珑的，有点像喇叭，十分精巧可爱。抬头望去，只见它百中带粉，粉中带紫，一簇簇，一团团，十分美丽。仔细一嗅，还能闻到它那淡淡的花香。这一树繁花带走我一树的忧虑和烦恼，只留下安宁于舒心。一时间似乎发现我们一样，不被人留意，不被人记住，但它竟然还会开花，开出这么美丽的花，课我忘了坚持，坚持一步一个脚印的走下人生的道路。

无情的寒风终于带走了它最后一朵花，我却从未见到它像我一样漫无目的，它只是静静的站在那，仿佛已经在为下一个夏天孕育新的生命，待到第一朵花绽放，便是身披朝阳，拥抱夏天。梧桐那显的光秃秃的枝桠，便是对未来的坚持。我恍然发现，梧桐不正是一个见多识广，经历甚广，却沉默，内敛，温和的老者吗？那一朵朵梧桐花不正是老者训诫我们要坚强吗？

记忆中的梧桐花总是温暖美丽的，从不流泪，从不悲伤，我透过那细密的枝丫，看阳光下的斑驳影像，我开始坚强的走下我人生的道路。我相信，只要我们坚强的跨过我们人生的困难，我们每个人都可以像梧桐花那样沉默而骄傲的绽放属于我们的美丽。

花儿迎着阳光盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。本文是小编为大家整理的以花为话题的作文600字，欢迎阅读。 以花为话题的作文600字1：

春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。

在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。

一天放学以后，我和跃旋，和粉铃在学校玩。“跃旋、粉铃，我们来玩好人捉坏蛋怎么样”?“行啊。”他们两个异口同声的说。“那么我和粉铃当好人，跃旋当坏蛋。”就着样我们玩了好一阵子，这时候，那大片的草坪被我们踩垮了，花也被我们踩倒了，我说“快走，要不被老师发现那就遭了”，跃旋拦住我，说“不许走，”我不管三七二十一，我拎起书包就走。

等第二天回教室，老师讲了一个故事：

“昨天有三个同学在学校的草坪上玩游戏，他们在玩的时候把草坪上的草和花到踩倒了，有两个人承认了错误，并把花草给扶了起来又围上了围栏，插上了‘爱护花草’的木牌……。。老师讲事情不就是昨天的那件事吗?接着老师又说“另一个背起书包就走，对于着个事情，两种态度，哪种态度好呢?我低下了头。

下课后，跃旋、粉铃走过来说，知错改错不算错，我们原谅你了，我半天才说出一句话“我要向你学习”。

花儿迎着阳光又盛开了，我们迎着阳光茁壮的生长着。 以花为话题的作文600字2：

在这如梦如幻的季节里，我带着年少的热忱和勇气，漫步在生命的长河畔。眼前的不再是稚气横生的沙土玩意儿，而是那一幅幅鲜活缤纷的画卷，交替地演绎着痴狂的梦……

花绪飞扬

花，固然是美丽的。有多少文人墨客曾用他们手中的笔，写下了那一个个颤抖的字，那长长短短、妩媚动人的句子，歌颂或赞扬，哀悼或感伤这些美丽的花：“人间四月芳菲尽”，却刚刚吐露芳馨的桃花;“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”的莲花;那“冲天香气透长安”，犹如身披黄金甲的菊花;还有那“雪却输梅一段香”的寒梅，也曾是中华民族气节的表现。如今，不也经受不住世事的沧桑，人和物的面貌全非，而枯萎地死去，尸体埋葬在冰冷黑暗的地下了吗?

是花，便注定了要凋谢，这似乎是条不可违背的规律;是花，便注定了要死亡，但她不也曾经渴望永恒么?

迷离的泪若潮水般冲撞着眼眶，溅落在已凋零的花瓣上。香消玉殒的不仅仅是花朵，更是赏花人心情的凄凉。曾经那么用心地去浇灌，用柔情去呵护，却从未期盼结果。如此，花虽谢，却也无怨无悔。

当新的季节来临时，其他的花不也都竞相开放吗?花期是短暂的，但她不也曾含笑绽放过，形成一道醉人的风景?即便是昙花一现的短暂，她的笑容不也深深地烙印在赏花人的心中吗?只要曾经拥有，又何必在乎时间的长短呢?

生命也正如花一般，轮回地交替着…… 以花为话题的作文600字3：

落下，不后悔，因为花开过。

春雨如丝，润物无声，染绿了小草，滋润了大地，唤醒了花骨朵，一颗颗花苞有了春风的滋润;有了阳光的普照，就这样绽放了，你看她们扬起的一张张灿烂多姿的笑脸，这不就是美丽的春天吗?

然而你可知道，花儿为了今天，她们浸透多少奋斗的泪水，洒遍了多少辛勤的血雨。当花儿还是一粒种子时，瑟瑟秋风便将她们吹向大地的各个角落，她们落地了。各种昆虫和鸟儿又将眼光投向了她

们，她们当中的一部分成了觅食者的美餐。寒风凛冽，昆虫被赶进了洞穴，鸟儿被逼向了南方，

同时也将种子推向了死亡的边缘，她们之中的一部分又将被寒风吹向更遥远的天边，另一部分则永远的被冰雪禁锢，但无论经历多少痛苦的历险，她们永远坚信：冬天来了，春天还会远吗?

冰消雪融，草长莺飞，种子发芽了，吐绿了，花儿要开了，但早春黑夜的寒风，悄然而至的大雨，又一次让她们这些尚未张开的笑脸去接受风雨的洗礼，这时花苞落了。

风停了，雨住了，太阳出来了，这时，引来一只只蝴蝶为她翩翩起舞，招来群群蜜蜂为她歌唱：春天美，春雨妙，春天的花儿竞相开放，她们终于成功了!

大雁南飞，落叶归根，秋来了，秋风像扫落叶一般，她们被风儿卷得漫天飞舞，但那景象却是如此的凄美，只因为她们奋斗过，她们成功了，更将自己最美的一面留给了春天，留给了大自然。

花落了，正因为花开过……

[以花为话题的作文600字

春天到了，这是大自然苏醒的季节，到处百花盛开，蝴蝶飞舞，小鸟唱歌。小冬是个小画家，他可喜欢画画了，而且画的特别好。这天星期日，他打算到公园里去画花。小冬带着画架、画笔来到了公园。他选择了一个非常美丽的小花圃，里面的花又大又香。他对着一朵最美丽的花画了起来。这时跑来一个小男孩。

小冬仔细观察花的时候，他看见那个小男孩正要摘花呢。小冬连忙上前制止说：“不能摘！”那个小男孩一惊，放下了手。

小冬把小男孩领到一块宣传牌前，说：“这上面是什么字？”小男孩说：“爱护花木。”小冬又说：“公园里花是让大家看的。不能摘！”小男孩说：“我的妈妈生病了，我想送她一朵花！”

小冬说：“我画一朵花送给你妈妈吧！”小冬很快画好了。小冬把画好的花交给小男孩。小男孩说：“画的真好！”小男孩又说：“我以后再也不摘花了！”

有人背起行囊，游历他乡，感受江河的呼吸和山川的心跳；有人居于城市一隅，淡泊宁静，聆听晨鸟的倾诉，体味都市的美好。你曾向往一场说走就走的旅行，但也别忘了，城市中亦能寻找美好。

疲累了吧？是因为城市的喧嚣与污浊，还是不能为心找个宁静之地安放？

城市的快节奏与进步伴生，喧嚣与繁华成为并肩而行的两个词语。但请别抱怨你的时代，别埋葬你本该充满阳光与花香的生活，寻找美好，我们，在路上。

或许是清晨打开窗子，那一缕阳光夹带着露水的清香洒进来，铺满了一地的金黄；或许是午后站在公园，虽被马路围绕，却也被鸟语花香萦绕了指尖，消除了奔波的辛劳；又或许，是夕阳西下，站在楼周一角，感受着傍晚别样的温润和暖。

寻找美好，融入自然。不必一定亲眼见到百川的奔流，不妨俯视天桥之下，归途之上汽车柔和的灯光；不必亲耳听过森林之中百鸟齐鸣，不妨闭上眼睛，感受人们诉说的，生活的起伏波澜。

人本就生于自然，改造着自然，又归于自然。不必刻意地融入自然，走进深山或深入雨林。城市本就是自然的一部分，只需用心感受，寻找美好。

心在哪里，风景就在哪里。不曾发现过蕴藏于城市中的风景，只因那颗蒙了尘的心。日日奔波，被功利侵染，被疲累扯住脚步，你可曾真正停下脚步，真正寻找遗失的美好？

人生，当如夏花般灿烂，即使是遍布水泥与钢筋的城市，即使是充满争名逐利的城市，也请抬头看看熠熠的银河与星空，低头闻闻清幽的丁香花的芬芳，寻找美好，也会变得简单，轻松。

从明天起，做个幸福的人，我不必喂马，劈柴，周游世界。我读书，学习，感受自然。我也不必有一所房子面朝大海春暖花开。只需一扇不大不小的窗子，让我可以看到晨曦和日暮。

从明天起，做一个幸福的人，用宁静的心感受美好，用明亮的眸寻找美好。不论有多累，有多难，请记得，花若盛开，清风自来。

说起文明，我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长，从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难是的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长是的一声问早，问好，是不小心撞到别人时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……

文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的进步。

近期，同学们是否注意到，我们的学校到处可见一道靓丽的风景线：每天早晨我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神饱满的背着书包，陆续走进学校，同学们的一句“爸爸妈妈再见!”“老师，早上好!”让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、放学，我们的同学自觉的做着值日工作，把我们的校园打扫的干干净净，使我们的同学能有一个优美的学习环境。朗朗的读书声不时从教室里传出，花坛中玩耍的同学少了，出操的脚步更有力了，“对不起，没关系”的礼貌用语多了。同学之间多了一份谦让，还有……这些文明现象难道不值得我们延续下去吗?

但反思我们的所作所为，你会感觉我们离文明还有一段距离。在我们身上，在一些同学的身上，还存在着一些不文明的行为：忘穿校服、忘戴胸卡……在我们的校园里、教室内、楼梯上，那些与我们的校园格格不入的纸屑是不是你扔的?预备铃早已响过，你是不是还在左顾右盼，忙着说话……

同学们，昨天的习惯，已经造就今天的我们，让我们从现在做起，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园。

说起廉洁，也许有的同学会认为这只是一种社会风气，与我们小学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、正直知耻、自律自强等。大家说，这些品质是不是我们每个小学生所必须具备的。

（一）诚信是金，道德是银。以诚待人者，人亦以诚而应。

诚实守信是廉洁。孔子曾说过：“人无信不立。”“言必信，行必果。”我们作为小学生，社会上的小公民，就必须诚实守信，不能出尔反尔。记得我曾经学过一篇文章《我不能失信》，讲的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。宋庆龄在诚实守信这方面给我们树立了榜样。可是有些同学却不是这样的，像我的好友小雅。记得有一次，她向我借了一本《海底两万里》，说好了一周过后还给我，可是一周过后，她就忘了，我提醒她，她却振振有词：“我还没看完，怎么还给你！”怎么听起来，像是我的错，心理极其不舒服。就因为小雅多次的不守信用，我现在不怎么喜欢跟她在一起玩。

（二）历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

勤俭节约也是廉洁。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”我们生活在幸福的时代，不愁吃穿，但也不能铺张浪费。在我们的校园内，有些同学对教室里的“无人灯”、公共厕所滴水的水龙头视而不见；有些同学对一天浪费的粮食满不在乎，只穿名牌服装；还有些同学花零用钱大手大脚，互相攀比。同学们，你们可曾想过，这些是我们的长辈辛辛苦苦积攒下来的。我们这样的浪费，对得起自己的良心吗？对得起我们的长辈吗？对得起“廉洁”这两字吗？

遵纪守法是廉洁，正直知耻是廉洁，自律自强也是廉洁。大家一起行动起来吧！让廉洁文化走进校园，让廉洁之花永远盛开！

大家都养过花吧。想把花养好却很难，有人养的花叶子黄黄的，半死不活的。有人养的花却生机勃勃。

我爷爷家的邻居，刘老奶奶，就是个名副其实的养花达人。

那天周末，我去爷爷家。刚到爷爷家的胡同，就被墙脚正在晒太阳的几盆花吸引去了。那些花的叶子绿油油的直反光，花儿也开得正欢。我一看这几盆花长得这么好，又想起了我家那些焉头搭脑的“老弱病残”，不禁对花的主人十分佩服。正在我对那些花暗暗赞叹时，一位瘦高的老奶奶走了出来。“看我的花呢，长得好不好呀？”“太好了！”我边说边抬头。呀！这不是刘奶奶吗？“奶奶，真没想到您种花那么棒！”“都是没事儿时种的，不算什么。你知道这是什么花吗？它呀……”我津津有味地听着。

刘奶奶讲完，我问道：“奶奶，您为什么这么热衷种花？”“花儿又好看又清新。看着花，生活很甜啊！”我指了指一盆造型十分独特的花，问：“那是什么？”“哦，那个是嫁接的，仙人掌上种的花。”我不急着去爷爷家了，跟着刘奶奶去她家。一进院门满院的盆盆罐罐，高高低低的全是花。有土栽的，有水培的，红红绿绿俨然一个小花园。接着老奶奶又给我演示了如何嫁接。老奶奶先在仙人掌上划开一个小口子，再向下划，割出一个类似口袋一样的洞，再摘一小片蟹爪莲，插进“口袋”里，再用牙签固定住。没几分钟，又一盆花做完了嫁接“手术”。看到老奶奶动作如此干净、利索，我对她更佩服了。

据老奶奶说，很多邻居都来找她询问养花的知识，更是有人搬着快要死了的花来找她。经过老奶奶的照顾，没几天花便又重生了。刘奶奶给我指了指墙角的一盆花说：“那盆花也是别人的，送来时快不行了，现在活了，过几天就可以送回去了”。我一看那花正怒放着，哪有一点生病的样子。真是妙手回春啊。直到爷爷喊我吃饭，我才依依不舍地离开刘奶奶家。

我的书桌上摆着一盆半尺高的量天尺，上面“种”着蟹爪兰，已是含苞待放。这就是刘奶奶送我的礼物。果然是“高手在民间”啊！

提起雷锋，人们便会想到他的古道热肠，可像他这样帮助别人需要理由吗？不需要。在现实生活中，也有不少像雷锋这样的好人，我就曾经遇到过。

那是一个傍晚，由于我正在姑妈家和表姐讨论数学题，天黑了都不知道。我们有说有笑，无意间看到挂在墙上的电子钟显示出17：01，这可把我急坏了。顾不上还没将数学题做完，我拎起书包就骑着单车冲回家。

在回家的路上，我一直很担心，此时此刻，家人是否正到处找我？想不了那么多，我惟有加快速度，希望能够早点回家。不过，老天爷好象故意和我作对，一路上的坑坑洼洼，加上我骑得快，就在离家还有一段很长的路上，“噼”的一声，脚踏车上的铁链掉了。这回可真的糟透了，再看看前后，既没有修理单车的铺面，就是连一个电话亭也没有。

抬头望望天，只剩下太阳隐隐约约反射的影子，听不到鸟的叫声，只有昆虫与昆虫之间的交响乐，但这个时候听起来真的很令人心烦。难道我真的得步行回家吗？在我下定决心步行回家时，一个穿着高中制服，骑着脚踏车的哥哥路过。看了我几眼后，他亲切的问我：“掉链了？”“嗯！”得到我肯定的回答后，他二话不说就将自己的脚踏车停在路边，蹲下身来帮我修脚踏车。只见他从书包里拿出一张面巾纸，隔着纸将铁链撩起来，链口对准齿轮的“尖牙”，前后两个齿轮都安上铁链后，又翻转一遍脚踏板。我忍不住问：“我跟你认识吗？你干吗帮我？”“帮助不需要理由。修好了。”他说完，就骑着脚踏车走了。望着他离去的身影，我竟忘了说声“谢谢”。

虽然这只是一件很普通的事，但生活中却要有这些平凡的小事来补充，才显得丰富，也让我意识到：帮助，不需要理由。

【点评】善于运用景物描写渲染气氛，善于运用心理描写来表达感受，善于铺垫和刻划，这些都体现了作者很强的叙事和铺写能力。

[以帮助不需要理由为话题作文

“人之初，性本善”，我读着耳熟能详的三字经，眼前慢慢浮现了一个字——善。前面加一个“友”字，顾名思义，就是人与人之间和睦亲近。友善是无声，当它悄然无声地来到你身边时，你会发现一切都是那么平常，却有着千丝万缕的感动；友善是有声，当它充满自信地对你说话时，你又会觉得一切是那么不可思议，却有着成千上万的甜意溢上心头；友善是快乐，当每个人都和亲近和睦相处时，你会发现，友善又会蹦蹦跳跳地来到你身边，你的嘴角又会扬上一个弧度；友善是欣喜，当你在觉得一切往坏处发展时，友善的出现会让你欣喜，或许一切没那么糟糕……看来，友善不论大小，只要对别人友善，自己也会终生受益啊。

现在社会上广泛出现了“扶不扶”这种现象。而我觉得社会上没有哪个人是没有仁慈之心的，即使老人摔倒了，也会有人扶他们，不是吗？但是，这种司空见惯的事情发生在自己身上，我们却不愿挪动一下脚步。这种事也就发生在我身上，对于这种作文题材已经写泛滥的事，我的印象却与众不同。画面停格在大桥上，一辆堆满货物的三轮车、一位老人，我和妈妈。没有太多修饰，在妈妈看见老人的一瞬间，她对我说：”你看那个老人好可伶，去帮她吗？”我很犹豫，最后摇了摇头：“不要吧。”对于这种我的自私，我后来才深刻反省，原来我们是那样的自私，当今社会，已经缺乏了友善了，人们拘泥在自己的世界里，事不关己，为什么呢？友善在哪儿……

但对人友善，方为始终。无论今天——昨日。

《负荆请罪》这个故事，大家都知道。讲述了战国时期，赵国武将廉颇自认为本领高强，不服蔺相如，并且为难蔺相如。蔺相如于是称病就不上朝了，外人以为蔺相如怕廉颇这位大将军，其实不是。蔺相如是为了赵国利益而考虑，廉颇在得知真相后，专程上蔺相如府，负荆请罪。从此，他们便专心保卫赵国。蔺相如的友善，不是懦弱，为了大局着想。所以，说友善是一剂良药，能够填补社会不足的缺口。友善使国家的利益得到保全，小小友善却是这样的伟大……

我们应该像蔺相如那样，对人友善，使人如沐春风，对人友善，使国家强盛。友善，不是事不关己，而是关系到国家，我们作为祖国的花朵，更要做一个友善的人。如果人人都有友善，那么国家会更强盛，社会会更好地发展，会更安定，让我们做一个友善的人吧，让友善的花朵开在我们心间！

姹紫嫣红：姹 嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

锦花绣草：形容花草长得非常美丽。

花飞蝶舞：鲜花和蝴蝶随风起舞 飘飞。比喻年轻女子的走路姿势柔美轻盈。

五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

雍容华贵：形容态度文雅从容，庄重大方。

百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

绿肥红瘦：绿叶茂盛，花渐凋谢。指暮春时节。也形容春残的景象。

繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

一枝独秀：一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。比喻技高一筹。

花簇锦攒：形容五色缤纷 繁盛艳丽的景象。同“花攒锦簇”。

花开富贵：我中国传统吉祥图案之一，代表了人们对美满幸福生活 富有和高贵的向往。

花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

香气扑鼻：芬芳的气味不待嗅而自入鼻中。形容芬芳的气味浓郁而四溢。

落英缤纷：形容落花纷纷飘落的美丽情景。

万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

我的梦想是考进舞蹈大学，为此，我付出了很多汗水。

我一日复一日地跳着，练习很苦，我却乐此不疲。我的舞蹈老师是熊老师，出了名的严厉，但对于我，还算是相安无事。

一日，大家都在专心排练着，跳了一遍又一遍。此时的我，觉得有些累了，慢慢的，就没有开始那般专注听讲，心渐渐地“飞”出窗外……突然，我一不留神，一个动作节拍跟错了，顿时，整个舞蹈队的节奏都因我打乱了。熊老师远远朝我走过来，指着我，训斥道：“怎么这么简单的动作都还做错，我见过笨的学生，但没见过像你这么笨的！”我的眼泪一下子就喷涌而出，哭得根本停不下来。

当时，我多么伤心啊，只想着不要再跳舞了，又是多么气愤，只觉得这样的老师根本不配当舞蹈老师。

我失落地走着，心情无比沉重。不知不觉，来到了一个小报摊前，我的视线随意扫了几眼，一本不起眼的杂志的封面上赫然出现了一句话：“花会再次盛开的。”

我定定站住了，觉得无比惭愧。

是啊，花会再盛开的，只要我不放弃，只要我够认真，够努力。

又迎来了新的星期一，熊老师依旧认真地教导着我们练舞，我不禁有一种深深地自责感，为什么熊老师当时一下子这么生气，一下子这么凶？其实答案就在我们心中，如果我不分神，老师还会训斥我吗？如果我改变不了别人，是不是应该先改变自己？自怨自艾，我又如何实现自己的梦想？

花会再盛开的，这句话一遍又一遍地在我脑海里回旋。

我迅速地投入了状态，把过去的事情都忘记，今天又是新的一天。

安静看花，花中即有意。

逝去的光阴犹如层层叠浪，来势汹汹拍在沙滩上，褪去时却不留下任何踪迹，仿佛他从不曾来过。

有时候感觉自己像一个尘埃，卑微到不在任何人眼里停留，即使偶尔有善意的肩膀让我稍微停靠，一阵风吹过，带走任何停留在你世界的痕迹.其实人与人不多是这样，即使你努力把自己装成小丑，逗乐别人，但在笑过之后，谁又还记得谁。

一直回忆昨日，回忆那搂残留的熏香，这是那时快乐的线索，这是流年为记忆埋下的伏笔，当你沉溺在鲜花的沼泽，轻嗅慢捻，花落的时候你发现地上的泪水，只是早已风干。

曾几何时是谁在花间凝愁成泪，泪染秋霜入群芳，愁入芬芳凝成殇，化成一纸清寒，曼落成几片枯黄，随风散。依稀，忆起停留在昨日的笑面，似乎还清晰的挂在嘴角，你的眸如星，发如雪，再回首，却已碎，散落在每个夜半的梦里，一曲离殇，默默低吟着，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

是否有那么一首歌，听见旋律，我们多会轻轻跟着哼，是否有那么一种曾经，偶尔那么个瞬间，能够让你我触发飞翔的翅膀，款款笑谈，是否有那么一个故事，能够让我们演绎到生命的尽头，没有剧终。

默默留下昨日留下的斑驳，不经意间成就我们的当下，看你走过，扬了风，吹起了落叶，成就了一场久别重逢，努力告诉自己：何必去还念过去什么，何必去遗憾那些如果。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

一颗不知名的种子种入了心土，在一种特殊养料的呵护下，它生根发芽，不断地，不断地生长着，最终结出了一朵璀璨美丽的理想之花

我喜欢动漫，大概是从六年级的暑假开始的吧，那时候没有暑假作业，我便整天在家里吃喝玩乐，但那一次在哥哥的影响下，我喜欢上了动漫。我接触的第一部动漫，名叫《火影忍者》，那一天，我刚从外面玩耍回来，便看见哥哥在电脑上看它，里面的人物形象完全不同于现实，虽然不懂，但我还是被那帅气的打斗场面所吸引，因为听到了一声熟悉的“八嘎”，我便好奇的问哥哥：“这是抗日战争吗？”他却捧腹大笑：“这是动漫《火影忍者》，因为是日本拍的，所以说的是日语，我不给你讲，和我一起看吧。”“哦！好！”，我兴致勃勃地坐在椅子上，依靠着底下的字幕翻译勉强看着，但不知不觉间，我便被吸引了。

这部动漫讲述了一个从小因为体内便有邪恶妖狐的小男孩，在受村里人歧视恐惧之中，坚强起来，并一步步强大起来，完成自己梦想的故事。我被它深深的打动了，并花了三年时间将它全部追完，在这部动漫里，我获得了无数的人生启示，也是在这期间，我追了好几十部其他的动漫，在它们的影响下，我不断成熟，不断进步

而渐渐地，一个想法逐渐进入我的脑海：我也想要学习绘画，画出属于自己的动漫人物来。忽然闪入脑海里的这个想法让我无比兴奋，一种从未有过的喜悦感由然而生，大概，这就是有了一个理想的正常表现吧！在这之后，我隔三差五地就在家里画画，虽然画的不咋滴还整日被爸爸批评不好好学习，但我仍旧继续。

一次偶然的机会，在初三学期的母亲节中，我无意中看见了一部动漫《狼的孩子雨和雪》，它描述了女主角“花”爱上狼男，生下一对可爱的狼之子姐弟，然后养育他们长大的13年间的故事。伟大的母爱被这部动漫展现的淋漓尽致！看完后，我没有落泪，也没有高兴，只是情不自禁的拿起画笔将“花”画了出来，画完后，我第一次发现自己原来可以画的这么好看，我更高兴了，想要绘画的理想也便在这时候生出了芽。

不经意间，理想的种子便被埋入了心土，浇灌了，为它施肥后，它便生出了芽，当努力让它更茁壮时，心底便盛开了一朵理想之花。

“读万卷书，行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯”“读一本好书，就是在与一位高尚的人谈话”这些激励我们阅读的名言总萦绕在我们耳边，老师教，同学进，父母叨。但这些名言绝不只是一句口号，只有我们领会于心，让阅读走进我们的生活时，才会发现阅读是开启美好的钥匙，是实现我们梦想的利器，是创造灿烂未来的必经之路。

阅读有什么作用？这是很多人包括曾经的我质疑过的。教育家董仲蠡在《教育的意义》里讲过这么一个段子：之所以要多读书，是当我们看到一群鸟在湖面飞过的时候，我们能诵出“落霞与孤鹜齐飞，秋永共长天一色。”而不是在那吵吵：我去，全是鸟。在我们去戈壁旅游，骑着骏马在奔腾时，心里默念着“大漠孤烟直，长河落日圆。”而不是在那喊：哎呀妈呀，都是沙子，快回去吧。”当然，这是一种调侃，但也正是阅读提升我们个人修养，陶冶我们情操的表现。在阅读中，我们看到了不同的风景，也体会到了人生百态。《青年文摘》拓宽了我的视野，《哲思》丰富了我们阅历，《意林》增长了我的见识……

在假期里，我看了沈嘉柯的《岁月很长，不必慌张》，通过这本书，我开始尝试着从一些糟糕的经验里找寻经验，学会了进一步深入了解自己，明白了形形色色的人和事物，岁月漫漫，需我们用一生去感受。还看了曾文轩的《细米》，书中的细米是个勇敢聪明的孩子，但我更喜欢他的老师梅纹，她的坚持与善良是难能可贵的，我很钦佩她，也想成为她那样的人。在这些书的陪伴下，我的假期生活并不空虚。余秋雨说过“生活的质量需要用阅读来锻造。”我想我们向往着的美好生活将被这些书籍，这些文化精神慢慢开启。

你们打算怎样去实现自己的梦想？莫言说过：“任何一个梦想都有可能因为读书产生，而实现一个梦想也必须借助读书来实现。”我梦想成为一名优秀的律师，在业余时间写一些精彩的文章，再近一点，我想在高考取得一个优异的成绩，考上一个好的大学。我想日积月累它们一定会帮助到我。我们每一个人大大小小的梦就组成了我们伟大的中国梦，虽然我们个人的力量是的渺小的，但高大的房子是一砖一瓦垒起来的，汪洋大海是小溪小河汇聚成的，祖国的繁荣富强也少不了我们每一个人的贡献。

你们说未来还需要阅读吗？就拿我们的图书馆来说，每个学校都设有图书馆，但我们是否有好好利用呢？我们是因为学习才走进校园的，阅读也是我们学习的一部分啊，可我身边的许多同学却以学业为重而不去阅读。阅读不仅能的提升我们的个人修养和素质，还能学习到不同领域的知识，从而提高我们的成绩。因此无论现在还是将来，我们每个人都应重视阅读，合理阅读，让阅读成为校园里一道靓丽的风景，让明天的校园充满书香，让我们的未来更加灿烂。

去阅读吧，亲爱的同学们！读书百遍，其义自现，相信阅读之花定会绽放在我们祥云校园，开启我们的美好生活，那时将会香飘十里。

是谁说过，花开的季节，一切都会好？忽然忘记了我为什么坐在这里。如果我还是从前那个我，那么现在我一样会很快乐。可是，为什么，一切都变得不一样了？

时间过去很久了吧。是很久了，久到我自己都忘记了，但却在一个最不愿记起的时刻记起了。上帝你确定你没有睡着么？

还好，我已然能够平静的面对。

窗外，下雨了，夹杂着泥土的芬芳，丝丝清凉，却清晰的感受到彻骨的寒冷。忘记了是谁教会我在雨中奔跑，是谁教会我放纵自己，是谁教会我撞上南墙，便拆掉南墙，是谁教会我放弃，忘记。是谁啊？抱歉，我真的忘记了，太久了，真的已经太久了，久到我已想不起“他”是否真的存在过。存在么？不存在么？消失么？留下么？忘记吧。可偏偏却又如梦境般清晰的出现。那到底是什么？思念么？回忆么？记忆么？留恋么？忘记吧。

原谅我的无情，是你教会我遗忘。还记得你曾说过‘我是白天，他是黑夜，你便是夕阳’，曾经很迷茫，为什么，很深奥吧。

时间的沙漏总会走向尽头，树的年轮永远不会消失。直到我哭着央求你回来，不要离开我时，我才发现你走的那样决绝，甚于回忆都不曾留给我，就像一个行色匆匆的过客。也许直到你离开的那一刻，我才明白你为什么喜欢夕阳。因为夕阳离白昼不远，离黑夜不近。我知道你不想离我太远，亦不想离他太远。于是你便选择了夕阳。

我想你该是快乐的，看着浮现在你嘴角的微笑和那停留在我耳畔最后的话语，我笑了。虽然泪水悄然滑落。带着你最后的嘱托和心愿，我再次来到那片熟悉而又陌生的花海。在那里仿佛依旧保留着你和他之间美好的回忆。夕阳下，我似乎看到了你和他开心的笑脸，听见了那最后的叮咛：要快乐。

那么，便忘记吧。

[盛开在记忆中的花作文

“绿茵茵的小草，红艳艳的花儿，‘红领巾’笑得多灿烂……”一群小“红领巾”一边走在宽敞的校道上，一边哼着小曲儿。

“哎呀!好痛呀!”一位扎着粉红色蝴蝶结的小女孩叫了起来，“怎么啦，怎么啦?”一旁的孩子们一窝蜂似的围住了这个小女孩。一位较大的男孩子关切的询问道：“没事吧?”“嗯，不小心跌倒了。”小女孩略带哭腔的回应道。“我带你去卫生室吧。”男孩说道。“好。”女孩点点头。男孩背起小女孩向卫生室走去。其他孩子紧随其后，不停地问小女孩“你舒服些了吗?”……

“你怎么这么不小心?很痛吧!”卫生室的老师疼爱地询问道。

“嗯……”小女孩低下了头。

“好了，可以了，以后小心点儿!”医生叮嘱道。

“知道了，谢谢!”女孩露出了微笑。

那群小孩子又搀着小女孩走了出去。操场上留下了一串和谐的笑声。

校园和谐能给大家一份安全感，即使受伤了，只要在学校里，伤痛就会烟消云散。

“轰!”窗外下着倾盆大雨，几声闷雷“吼”了出来。“呜……”从低年级的教室里传出一阵哭声。“别哭了!不用怕，那是老天爷在打喷嚏呢!”“是吗?”一个稚嫩的女孩子的声音传出来了。“是的，老天爷在六月份老爱感冒，别怕!有什么好怕的?”小男孩说。“真的?呵呵……”小女孩笑道。

和谐校园里同学之间的嘘寒问暖，即使心中因的雷声过去后，害怕会荡然无存。

放学地铃声起，窗外的瓢泼大雨，没带伞的同学便无法回家。

只见一位瘦小的同学顶着几张报纸冲向离学校不远的家中。

过了一会儿，那瘦小的身影又出现在教室里，手里捧着好几把伞。“我只有这些了，先用吧!几个人撑一把伞，早点儿回家。”大家全愣住了，谁也没想到一个平时一个不善言辞的同学却如此热于助人，他们感动了，跑过去，连声说：“谢谢，谢谢你!”

小同学脸上露出了笑容，即使冰凉的雨水顺着他的脸颊流了下来，他也不甚在意，只是不停的催促“赶快吧，不然家长等急了，会担心你们的!”四五个同学挤在那把友谊伞下，感激地回望了一眼，而他则害羞地笑了。

和谐是你在风雨中，头上顶着同学的雨伞，把心中的风雨托付给朋友，他们，会安慰你。

和谐的意思是调和、融洽，使大家愉悦。何尝不是?公交车上的让座，与外国朋友热情问好，扶老奶奶过马路……我们的生活，倘若失去了和谐，将会变得索然无味。

中国，自古以来被称作“文明古国”尊老爱幼，互帮互让，和谐友爱的优良传统。这么多美丽的词语填充我们的思维与智慧，让我们以纯洁的心灵去面对世界，让我们用和谐的心灵去点亮我们的前程。

和谐不只是单纯的互助，还有那美丽的环境。

你看那苍翠欲滴的小树，美丽妖娆的花儿，永绿的小草……这一切，是多么的和谐美好呀!

听，耳边又传来了祖海的那首《和谐中国》的歌。

“和谐中国和谐中国

一个脉搏同心同德前程最辽阔

和谐中国和谐中国

一个中国同欢同乐一唱天下和

和而不同的好山岳崇高也谦和

和如琴瑟的好江河真情在弹拨

和如一家的大神州同唱一首歌

和平共处的好邻邦知音特别多

和谐中国和谐中国”

和谐，就是一扇窗。打开它，就很美。

和谐，就是一张纸。洁白，纯净。

和谐，就是一个你永远无法抛弃的东西。

今天，我们共建和谐校园，在茫茫学海中，做一名勇敢的小水手，乘风破浪，共赴前程!明天，我们要共建和谐家园，让全世界普照和谐的阳光。

让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和热血走向生命的乐章，去迎接辉煌的明天。

我们希望同一片蓝天下，和谐的白鸽自由飞翔，和谐的乐章将永远播唱!

自古以来，一年四季，随着季节的变化，一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋落了，绽放；绽放了，凋落。

总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏，奋斗。

一个盛开的理由，诉说着一个艰辛、美丽的故事。

花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为乐观的精神在支撑着它们。

乐观是迈向成功的第一步，是打开成功之门的金钥匙，是向成果奋斗拼搏中最需要的一种精神。

如果连第一步都迈不出去，那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢?如果连钥匙都找不见，那等待着你的厚重的成功之门，又怎么样才能打开呢?如果连一个乐观、豁达的心态都不具备，那他只能永远地遥望自己梦想的终点。

印度着名诗人泰戈尔，在一首诗中写过这样几句：“你知道，你爱惜，花儿努力地开。你不识，你厌恶，花儿努力地开。”

是啊，如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天，那你最终会把握住生命的小船，驶向成功的海岸。

有些人说，“花儿既然要凋谢，那为什么还要经过那么多的周折去努力开放呢?

是啊！虽然花儿的一生是在凋谢，绽放中度过的，但是，它绽放时的美丽与荣辉，早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。

在花瓣向四周悄然舒展开来的一瞬间，它已从一个含苞待放的平凡的花蕾，晋升为一个高贵、娇艳的花朵。此时，它心中的成就感，已充满了整个心扉，就在这短暂而平凡的一瞬间，花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗的生活中应时常想起——痛苦会过去，而美丽永存!

是啊！不能因为花儿会凋零，就不让花儿开放。

每一朵花，都有自己盛开的理由，这些理由，代表着花儿自己美好而甜蜜的这些心愿，就仿佛是温室里娇生惯养的君子兰，想看看夕阳西下的美丽瞬间，想像郊外的山冈上朵朵盛开的烂漫的野百合一样，体验一下豪放生活的滋味；也仿佛是寒风凛冽下，荒草丛中的一束瑟瑟发抖的野玫瑰，想像月季一样，拥有一个温馨的家。

[每朵花都有盛开的理由作文欣赏