风景作文作文高中最新19篇

路在脚下。或泥泞，或平坦，或曲折，或宽阔……走的人不同，感受自然也不同。那一路的风景啊，着实叫人难以忘怀。

与母亲一同去掰玉米。走在路上，只见路边的野草绿油油的，时不时地绊着我的脚，嘀咕着，心生怨气——怎么没有人除。用力地踩着野草，砰，砰，砰……我的脚步似乎在告诉母亲我恨这些野草，母亲也似乎听懂了我的脚步。母亲不禁夸赞道：“呦，多好的猪草！”是这平凡的野草，不，是猪草，再次触动了她的心，跟我唠叨起她的过去。她说，小时候读书，放学后总要去田间或山上拔猪草。七八岁的小孩拿着把小刀在草丛间刻苦。有时手被小刀割破了，鲜血直流，便用嘴吮吸，用草或泥巴裹好；有时也会遇到一两条蛇，小小的孩子恐惧之极……大大的篮子沉甸甸的，孩子不得不拖着篮子，使出全身气力，走几步，歇几步。回到家里，小脸已憋得通红，细细的手臂上於痕累累。

“哎！”母亲叹了一声。我也暗自为母亲叫苦。想我小时候，过得可惬意多了！似曾记得和一般野小孩子一股脑儿冲上山摘栗子、找鸟窝、搭草棚……往往玩得尽兴而归；似曾记得和一群小伙伴在草地里打滚，采野花，捏泥人，玩捉贼……沐浴着春天的阳光……

开始掰玉米了。母亲动作娴熟，高效有序地进行着。我手脚却不麻利，干了一会儿便累极了。母亲说，熟能生巧，她小时候经常干这个。那时候，外公外婆在生产队里做工以换取粮食，而年长的母亲还未懂事，就得做家务活了。做饭、洗衣、拔猪草、喂猪……上学前要先做好饭，自留地里的蔬果要帮着收。小小的人儿付出许多气力干活，稚嫩的肩膀担起沉重的负荷，却吃不饱。

我开始感伤，为母亲的苦难同年难过。我实在觉得自己太幸福了，相同的玉米，折射出不同的人生，前者是工作，后者是快乐的工作或者是游戏之类什么的。小时候只一天到晚在外面玩：捉泥鳅、玩拌家家酒、衣食无忧，不曾受过一丁点苦。

回家的路上，看见路边有一角钱。这一角钱并不显眼，可也并不碍眼，可我看不习惯它卧着的样子，便一脚踢开。母亲却匆忙捡起，责怪道：“一角钱，也是钱，干嘛嫌弃呢？”

“妈，现在哪在一角钱呢？别人掉了也懒得捡。”

母亲叹了一口气，说在她小时候，一角钱可弥足珍贵呢！她上学一星期的零用钱才三角两分，自己省吃俭用，回家不坐车，步行，只为省那几分钱。有一回，她难得花五分钱买了个烧饼，却吞了吞口水带回家给弟弟吃……

我沉默了，为刚才的言行感到惭愧。啊，感谢阳光普照大地，感谢命运对我的恩赐。

不同年代的人，走过相同的青春岁月，却经历了不同的生活。这不同便是幸福。

今天下午，我们一家人到城南风景区去转了转。

那儿的景色真美啊!有一排排深绿色的香樟树向小战士一样守卫着绿油油的草地，中间还有一排竹子呢。

我们首先来到了“曹冲称象”雕塑旁，我好奇地爬到了象的身体上，伸手一摸，哇!大象的身体真光滑啊!我高兴地叫妈妈给我和大象拍了一张合影。

接着，我们来到了河滨广场的亭子里欣赏音乐喷泉的壮观景象：有时高，有时矮，有时左，有时右，真是变幻无常,最好看的那一种是像蝴蝶翅膀一样在不停地扇动。水雾跟着风吹来，我感到有一些凉意，感觉下了蒙蒙细雨似的。喷泉的美景深深地吸引了我，于是我建议一起去划船，爸爸立刻同意了。

我们买了票，穿上救身衣，上了一条电动船。去的时候是我驾驶船，我甭提有多高兴了。我握住方向盘，时而往左，时而往右，悠闲自得。这时，忽然有一艘船向我开来，我吓得大惊失色，连忙握住方向盘向右转了好几个圈，才躲过了这条船。“前面到音乐喷泉了。”我一听爸爸这话，就把发动机关了，慢慢欣赏音乐和喷泉。船不紧不慢地又漂到了离喷泉很近的地方，“不好，有水雾冲到我们身上”，我一边说一边把发动机开启，猛打一把方向盘，急急忙忙离开水雾笼罩的区域。在音乐喷泉的外围又转了两圈，眼看快到规定的时间了，我们只得往回开去。可是，越开感觉越不对头，速度越来越慢，几乎要停下来，原来电已经没了，我们赶紧打应急电话，不一会儿，快艇就赶来把我们安全地拖到了码头。

今天玩得真高兴啊!

大山的风景作文高中篇1

有缘千里来相会，无缘对面不相识”。世间的事物就是那么奇妙，凡事都讲究一个缘分，没有缘分的东西是不能强求的。而我呢，从小就与大山结缘了。

小时候，我家的后面是一座座连绵起伏的群山。外婆家呢，一打开门就能看见山。奶奶家就更厉害，干脆住在山上。多么有缘!

我从小就崇拜那高大的山，它离我多么遥远，让我可望而不可及。每一次我痴痴地望着它的时候，它总是铁青着脸，摆出一副高高在上的架势。从那时起，我便立志有征服它，征服这个神圣的高大的使者。可是，一直都没有机会。

终于，机会来了，学校要举行登山比赛!我暗自高兴着。那一天，我几乎用尽了自己所有的力量去征服它，可是，它太高大了。它似乎用一种冷冷的眼神让我放弃，然而，我并没有被它打倒。我对自己说：“加油啊!平时的勇气哪儿去了，不是说好了要打败大山吗?”我这样反复问自己，渐渐地又有了力量，奋力向前冲去。“冲上去，我不怕你!”我默默地在心中我自己打气。

一眨眼的工夫，我向前一看，已经到了。我心中万分激动。我终于征服了这座大山，我终于体会到了“一览众山小”的意境。山上，并没有什么特别的，我却觉得到了仙境一样。我知道，还有更多的大山等着我去征服!

在生命中，有着许许多多的大山与你结缘，就看你是否能征服它，是否能把它看成是征服另一座大山的垫脚石，是否能把它看成是你前进的动力。

看到大山，你不要恐惧，不要退缩，试着像我一样去向它挑战，这样，也许你会得到意想不到的收获。这样你才能明白：困难就像弹簧，你弱它就强，你强它就弱的道理。也许，世界上的人最不愿看见大山，和大山结缘了。而我不这样想，我把它们看成我的朋友，愿意与它们结缘，是它们教会了我怎样坚强、勇敢地站起来，怎样在恐惧中振作，怎样走好自己的人生道路。

与大山结缘吧，朋友!你会得到很多东西。

大山的风景作文高中篇2

每个人的心中都有一座大山，在心头、在意识、在脑海中存在着。成长的路上不平稳，到处都是崎岖的路面到处都是敬落的石头，甚至那些石头都堆成了小山。有些人路过绕开了;有些人路过时转身走另一条路了;还有一些人找到树枝把石头撬开了，于是道路变得平坦了，自己变的强壮了。那在路上的石头变是人生道路上的困难，第一次走的人没有正面迎接那些困难，便绕开了;第二次路过的人是害怕面对困难，便直接逃避了;第三次路过的人，用自己的勇气和坚持战胜了困难，于是自己便成长了。

现实中的石头，心中的大山。

现在的社会中不管是哪里，都有那么几块大小不一的石头，挡在你前进的道路上，这时的你有三个选择，一绕开它，二逃避它，三踢走它，有些人可能会选择一，可是如果遇到的是一座大山，那时的你又该怎么办呢?

其实那些布满石头的大山下面有的是土壤并不是一块坚硬无比的大石头，而那大山是人们心中的害怕，害怕那是一座无法搬动的石头但它们只不过是自己心中想象的山头，而是一块孤零零的石头，只要往下挖一英尺，就可以晃动它们，甚至搬走它们!只是看的是你心中那把铁锹，到底够不够坚硬。

铁锹的硬度，勇气的大山。

撬开石头，就需要一把锋利的铁锹，而决定铁锹的好坏的是心中勇气的程度，因为如果你没有勇气去面对困难这样即使有铁锹，也是搬不动石头的一分一毫的!又或者有了勇气，但没有铁锹，那也是搬不动一分一毫的!因为我们不可能会什么气功，那是不可能的，退一步说，就算会，也不一定会用。所以，还是乖乖的磨铁锹吧!只要有铁锹，再有愚公移山的精神，就算是泰山，也会被移走!

遇到困难，你可能会着急：你可能会害怕：你可能会哭泣。但是把眼泪擦一擦，因为那只是一块石头而已!只要你勇敢一点，你一定可以拨开乌云见阳光!

大山的风景作文高中篇3

我的家乡有很多座大山，一座连着一座，远远望去，真像一层层翻滚着的绿波浪啊!

我家乡的山，四季都是那么美，不过最美的还是春天的时候。

春姑娘伴着一阵春风悄然来到人间，花草树木们都挺直了腰。大山顿时变成翠绿色的了，那翠绿的大山，看起来是那样的绿。如果现在你朝大山望一眼的话，那你会觉得就像走进了一片绿色的森林，感觉特别舒服。

早晨，太阳刚露出半个笑脸，大山就变得充满生机：花儿露出它那美丽的笑脸;小草挺起腰;树木伸了个懒腰……简直是万物复苏啊!

中午，太阳那金色的光芒照向大地，大山好像感到有点热似的，让树木把它遮盖住，让它感到凉爽。太阳其实也是一番好意，想让大山变得更加灿烂、美丽、辉煌。瞧，这不，正如它所愿，大山变得更加美丽了。它变得更加绿，更加光彩夺目了。

傍晚，我伴着晚霞，走在回家的路上，天是那样的红，连大山也被映红了。我望着那雄伟的大山，觉得它像一位严肃的军人，又觉得它像一位和蔼可亲的老师。我心里甜甜的。我不光只爱我家乡的大山，我更爱我的家乡!

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

“如果你一直向上看，你就觉得自己在下面;如果你一直向下看，你就觉得自己在上面。”

要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③不要套作，不得抄袭。

2015年高中语文材料作文：向下看，风景弥新

如果你一直向上看，觉得自己在下面。不要沮丧，不要伤心，那么你就向下看吧!向下看一下，换一个角度，风景弥新绚烂。人生亦如此，换一个角度，赢得不一样的风景。

换一个角度，向下看，赢得好的心态。俗话说：“心态决定命运” ，要想拥有幸福的人生就要调节好的心态，换个角度则是调节的不二法宝。约翰库缇斯，一个 被命运捉弄的人，在少年时截掉双肢，多次面临死神的宣判。但他仍说：“对于痛苦的命运，我们仍应该去拥抱!”从此，他不会刻意留心自己不完美的身体，而是朝着自己的目标奋勇向前，游历世界进行演讲。对于自己的生命，约翰承认他是痛苦的，但他没有因此放弃;而是换一个角度，张开双臂，拥抱命运，才一往无前，赢得成功，获得意义。观察角度的不同，对于痛苦的认识也不同。约翰勇于挑战痛苦，视人生为征程，不为与生俱来不可更改的命运影响自己活下来的心态，才赢得精彩的一生。可见，换一个角度，向下看，风景弥新。

换一个角度，向下看，获得人生的成功。

一直向上看，觉得自己在下面，很累，很无力时，不妨换个角度向下看吧!转换一下视角，确定自己的目标，奋力向前，永不止步，这一路风景必让你心旷神怡。史铁生的一生 ，由轮椅上的生活开始，饱受病痛的折磨，靠透析维持着生命。然而他却笑呵呵地说：“职业是生病，业余是写作”。面对瘫掉的双腿，他转换角度，视梦想为动力，视写作为人生，所以才赢

得弥新的人生风景。对于死亡，他曾说：“死亡是人生的最后一个节日”。角度的不同，决定着他对于随时到来的死亡的淡然。他笑看着行走在人生的征途上，转动轮椅，欣赏着不一样的风景。因为角度的不同，他不被命运所牵绊，走出地坛，带来了《我与地坛》;因为角度的不同，他才正视生命的容颜，留下来这浮华世界中的一丝丝安宁;因为角度的不同，他的态度与人生才被我们所铭记。

大千世界中，风景各不同。世代的人们，也转换着视角踏上自己的路途。田维，一个花儿一样的女子，不曾将视角集中在白血病所缠绕的身体上，用不同的角度，看到了“死亡里生命的欢颜”。海伦凯勒，她的眼底没有光明，而她的心底却朝着这个五彩缤纷的世界，用心底的角度，看看自己的人生，也许，不经意间，会发现一片弥新风景。

在仰望天空觉得累时，不妨换一个角度，俯视下地面，也许地的浑厚更能打动你，换一个角度，风景弥新。

【解析】

试题分析：这是一则材料作文，首先分析一下关键词的含义，表层含义：“向上看”即仰视或抬头，“向下看”即俯视或低头;“在下面”即位置在下面，“在上面”即位置在上面。深层含义：“向上看”可以理解为“目标远大”“积极的人生态度”，“在下面”可以理解为“看到不足和差距”，从而有一种向上的动力。“向上看”也可以理解为“目标不切实际”“好高骛远”。“在下面”可以理解为“很渺小”，从而失去生活的信心。如果你一直向上看的话，那么就会觉得一直在下面;如果一直向下看的话，那么就会觉得一直在上面;如果一直觉得在后面，那么肯定是一直向前看;如果一直觉得在前面，那么肯定是一直在向后看。目光决定不了位置，但位置却因为目光而存在;关键是，即使我们处于一个确定的位置上，目光却仍然可以投往任何一个方向。由此可以得到如下结论：

(1)如果你一直“向上看”，你就会看到自己的不足，看到自己和他人的差距，你就会更奋勇向前;如果你一直“向下看”，你就觉得自己高高在上，占尽优势，你就会躺在功劳簿上止步不前。

(2)你一直“向上看”，你就会觉得自己很渺小，你就会失去生活的信心;你一直“向下看”，你就会觉得自己还是幸福的，你会看到那些挣扎在社会底层但依然不失生活信念的人，于是你又获得了人生的动力。

(3)如果你一直“向上看”，你就会看到自己的不足，看到自己和他人的差距，你就会更奋勇向前;你一直“向下看”，你就会觉得自己还不是一无是处，你会看到那些挣扎在社会底层但依然不失生活信念的人，于是你又获得了人生的动力。

参考立意：视角决定位置;摆正自己的位置;人生因仰望而精彩;人生需要向上看齐;以低姿态成就完美自我;有一种人生态度叫仰视;向上看，向上走;知不足而知前进;定准位置，终能成功;学会低头，精彩人生等。

你的时光，就在这列火车上。车厢中，人潮涨起又落下。你遇见不同的人，与他们打招呼，聊天，甚至做生意，忙得不亦乐乎。然而，你可千万别忙忘了。停下吧，看看窗外风景。

人生，就是这一列火车，你的小宇宙，你总会有那个一个目的地，一个终点站。也许，你急急地向前赶，略过了沿途如画的风景，到了站，你得到了那个名字，妈个站台名，却再也没追求，没风景，回不去了。

何必那么计较得失。即使火车未到站而坏掉，欣赏过了一路风霜雨雪花鸟鱼虫，又有何憾事？你所放弃的，不过一个名字而已。看那李白，突厥的血统，继承了草原狼般的豪放和执着。斗酒诗百篇，他假借醉酒竟让太监为他脱鞋。仰天大笑出门去，他的一生热情洒脱。什么成败，什么功名，要它何加，弃之何妨？哪一班车，包揽沿途风光。春和景明也好，风刀霜剑也罢，景色百变，人生百味，他体会了领略了，也算个此程不悔，此生无憾！

看那苏轼，精忠的官吏，老来骁勇依旧，百姓爱戴非常。醉眠芳草世事无忧。“沉沉美梦镜，飘飘怡然心。”他就是这样如孩童无忧无虑。偶尔，在那“缺月挂梧桐，漏断人初静。”之际，他也会哀叹：“料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”而不久，那豪放的心又在“花褪残红青杏小”的时节，“敲门试问野人家”了。他不似李白举杯邀月，对影三人。他举着，邀的是弟弟，却不悲戚伤感，劝天下人千里婵娟。此胸襟可了得！那一班车，囊括万千风景。风雪，透过那窗，也是笑的。他又会有何不满，有何愤懑呢？

既然如此，又何必模仿易安那满舟之愁细雨，又何必临绘后主那江山别难不知是客，又何必悲慨红楼中愁杀葬花锦囊收骨，又何必触伤柳永那衣带渐宽为伊憔悴？

任时光穿梭，风景不错，你可别忘了沿途。

在今天的暗处，总有一架相机，能捕捉到你每个动作与表情。谁更逼真，谁在敷衍，谁偷懒，水厌倦，一览无余。人生的每一出戏都有一个挑剔的导演在看。总有个明天，你丢进垃圾桶的底片将被曝光，

人生更如此，配角又何妨。即使车未到站，风景，终究是弥足珍藏的意义。

风景不错，时光穿梭。回首，也无风雨也无晴。

[窗外的风景高中一年级作文

散去了夏的炎热，迎来了秋的凉爽。看窗外秋景迷人，我拿起相机，去录下这金黄的秋天吧！

“咔嚓！”一张落叶缤纷的照片，照片上，一位清洁工阿姨正在扫落叶。看见我的动作，阿姨露出了她的笑脸——和蔼而又布满了尘垢。她还在尽力地扫落叶，不顾自己身上有多脏。正是他们的无私奉献，才使我们的城市变得如此干净和美丽。他们总是在默默奉献着。

“咔嚓！”公园里，一群可爱的孩子正在给坐在轮椅上的老人表演节目。老人的笑脸、孩子们的歌声留在了相机上。关爱老人，连孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一个角落都充满了这样的笑脸、这样的歌声！看着远处的老人，我朝他们招招手，融入了歌声之中；而落叶，仍在飘落。身后，不知何时出现了许多歌声，歌声引来了无数鸟儿叽叽喳喳……

“咔嚓！”教室里，孩子们朗朗的读书声、老师在讲台上聚精会神的样子被我拍了下来。只听孩子们用稚嫩的声音跟着老师一起念道：“秋高气爽，景色宜人，果实累累，落叶缤纷……”一个孩子问道：“老师，秋天的时候为什么叶子会落呀？”老师笑着回答：“因为它们长大了啊！冬天就要来了，它们要落下来保护妈妈，还可以在明年作肥料呢！”又一个孩子说道：“老师，我不喜欢秋天，秋天花儿会凋谢的！”老师摸了摸孩子的头：“每个季节都有它的美丽，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝’。”

是啊，秋日胜春朝！秋天一样可以有人们的笑脸，孩子们的歌声；秋天的风景不是悲凉，而是充满了温暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照样充满温暖，因为人心何处不温馨！

这次的秋日之旅，我不光收获了自然的风景，更收获了心灵的风景。这世界上其实充满了爱，只是我们没有发现而已，要学会发现爱、感受爱。

窗外的落叶仍在飘落，我哼起了那首歌：“让这世界充满爱，离家的人不孤单……”窗外的麻雀停驻在电线上，有的还跳动着，很像五线谱上跳跃的音符。

东方渐渐发白，新生的曙光开始弥漫各个角落。灰暗的夜色从地平线上褪去······

静静咛听，叮咚叮咚的水击石声清脆悦耳。葱茏的蕉叶下是静静躺着的鹅卵石，而其边缘则是那潺潺的溪水。晨风习习吹来，温柔地抚摸着鹅卵石，轻拂地抹去沉积在石头上的睡意。鹅卵石不朽的光泽再次回映在清新的晨曦中。安谧的鹅卵石，流淌着的溪水，动与静巧妙地交织着，似动非动，似静非静······

不远处，熏白的浓烟渐渐升腾，不知不觉中，已是响午了。石头一带再次回归到宁静，沉寂的怀抱中。炽热的阳光散射在松枝上，栖息的鸟儿瞬间鸣叫起来，“叽叽喳喳”的鸟语划破了宁静的天空。细细倾听，风声、水声、鸟声邂逅成了一支久仰的天籁。此时，飘荡着的旋律不再是水声独自的清唱，而是三声交织的三重合奏曲。午后的阳光成了这支乐队的登台星光，石头一带便是自然怡人的舞台。灵动的旋律渐渐拉开帷幕······转眼间，一切又回到了初始状态，夕阳也逐渐收起它通黄的光线。一切又如往日一样沉浸在幽邃的夜色中。

就这样，日复一日，年复一年。石头栖息的土地不断地穿梭在流动的时间里。在匆忙、快速的穿梭旅途中，不断地有各式各样的事物在交替着、点缀着这片土地。唯一不变的是这土地和栖息在其上的石头。其它的不过是过客的风景。昼夜的转换牵绊着四季的轮回。每一次都或多或少地带来和掉落。每一次都兼带着新与旧的更替。于是，事物都随着时间新陈代谢地穿梭着。

人生不也如此吗？不断地拥有，不断地失去。然而最后还是原始般降临，原始般长眠。无论是再美的，再想占据的，不过是虚幻的丝镂，过客的风景。唯一不变的是岁月遗留下的足迹，让精神的丝镂终究牵伴着已逝的时光，过客风景所安息的归属，也就是回忆了！

在我所去过的地方中，许多地方都被污染，名胜古迹也不例外。原本盛开的花儿，枯萎了;原本嫩绿的小草，黄着脸，弯下了腰;原本欢快的小河，如今已病重连连。可惟独一个地方，风景美如画，那就是我父亲的家乡，一个小山村。

那儿没有垃圾，清晨，我们登上山，众览那小小的山村。绿，到处是耀眼的绿色，小草的绿，树儿的绿……一朵朵色彩鲜艳的野花无规则的点缀在这绿中，绽放着她们最灿烂的笑脸。池塘里，正含苞欲放的荷花，散发出阵阵清香，让人心旷神怡。那粉玉的花瓣上，还遗留着清晨的足迹——露珠，大片大片翠绿的荷叶，随着清风，徐徐摇动。

不知不觉中，太阳悄无声息升上高空，小山村也开始镀上了一层耀眼的光芒。

朴实的村民也开始出门干活了。撒种子，插秧，挑水……脸上不时洋溢幸福的笑容。

太阳下山，我们也忙回家。吃过饭，已是晚上八点，坐在爷爷家的小园子，仰望夜空……

残月挂在空中，星星眨巴着明亮的眼睛，伴随着蟋蟀的鸣叫声，萤火虫纷纷起舞。在这里，蟋蟀的鸣叫声，不是嘈杂，而是一种享受。村民常常凑在一起，聊聊家常，哼山边小调，仿佛是一家人一样，一切都是那么和平，美好。

回到家里，望着那一堆堆，一袋袋的污染物，望着那无精打采的花草，听着汽车那嘈杂的鸣笛声，自己的家乡，何时才能如父亲的家乡，那让人窥谷忘返的小山村一样，美丽，安详?

曾经，我在蜿蜒的长城上遥望家乡；曾经，我在峡谷森林中寻觅动物的足迹；曾经，我在终年积雪的长白山上俯瞰天池美景；曾经，我在黄山之巅一览众山之小……那些年，我们一起追寻华夏的风景。

那是一个宁静的地方。虽然只是大连附近的一个景点，却被我印刻在心底。

一个明朗的日子，十一长假期间。

爸爸，妈妈，夜夜，奶奶，还有小学三四年级时的我。

当我们驾车赶到那里时，已经傍晚了。也后的夜晚充斥着泥土的清香，那种味道我一直记忆犹新。那天的游客出奇的少，因为恰好那天是农历八月十五，中秋节，举家团圆的日子。在山中，没有城市中那些霓虹灯的干扰，我们看到了最纯粹的夜空。一家人围坐在一起，嘴中吃着月饼，抬头赏月。越来能够远远的，淡淡的黄色，反射的光芒柔和似水，让人心中的杂念全无。清夜无尘，月色如银。那是一个我此生难忘的中秋夜。

第二天一早。醒来。我吐开门，顿时觉得一股清凉的气息扑面而来。我第一次如此直接的看到天华山。漫山遍野的枫叶已经变了颜色，红与黄交织的山中点缀着碧绿。山，是那样的静谧。因为游人稀少的缘故，更增添了几抹幽静，只有那几声若有似无的鸟鸣昭示这山中尚有有生命。

在爬山的过程中，我看到了城市中没有的风景。一阵秋风吹过，吹落枫树的叶子，它们随风而舞，使天华山平添了一丝诗意。山上，自然也是有山泉的。我们沿着它汇成的一条小溪，听着水“哗——，哗——”的声音，在谈笑声中步步向前。

当我站在山顶，多是觉得一股“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之感油然而生。眼前，是一片火红的海洋，随风左右摇摆，几只鸟偶尔飞过天际，耳边呼啸着风的声音。那是怎样的感受啊！没有车水马龙，也没有游人众多的景区的喧嚣，只有心，静了下来。

我想，或许，那样的风景只能感受一次了吧！不论是环境污染，还是游人众多，都是难以解决的问题。

也许，那些年，我们一起追过的风景终究只能变成记忆。

幸好，那些年，没有错过。

[我们一起追过的风景高中作文

有人认为峰峦叠翠、直插云霄的大山是一道美丽的风景；有人认为波光粼粼的小河、清澈见底的小溪是一道美丽的风景；有人认为五彩缤纷、香气扑鼻的花朵是一道美丽的风景。不，我有一个新的概念，在我家，一直都有一道美丽的风景，不信，你就跟着我去我家的起居室参观一番吧！

跨进我家起居室大门，琳琅满目的奖状便会映入你的眼帘。瞧，雪白的墙壁，花花绿绿的奖状，奖状图案不一，大小有别，每排六张奖状，三六十八，总共有十八张奖状，一个不小的数目，组合在一道，犹如一个花坛，每张奖状就是一朵美丽的花，鲜艳夺目！

凡是来过我家的客人，一看到墙上的这些奖状，没有一个不对我竖起大拇指的。然后，他们会静静欣赏，有时啧啧称赞，有时感慨万千。这是我的骄傲，是我精神世界的花朵。

上小学以来第一张获得的奖状是关于用“废弃物品”搞小制作的，环保创新呢。我记得那时我还不会，是外公指导我，与我一起制作的。我们做的是一辆“自行车”，它的轮胎是用两张废弃光盘做成的，三角档是废钢筋，连接自行车身体的就是一些废弃电线，还有，座椅是用黏土做成的。就这样，几件毫不起眼的东西组成了一辆自行车。这件作品获得了三等奖，这是我的第一份荣耀，第一朵花值得庆贺，它会迎来百花争春呢。

果然，不久，第二朵芬芳馥郁的鲜花开了，令我感到骄傲的奖状是“英语单词一拼到底”，这可是我的强项，我轻轻松松地拼出了英语单词，拿到了学校冠军。

后来，春天来了，奖状有乐器类的，如参加了钢琴比赛，别看我在舞台上很容易，其实背后，我却付出了不少汗水。俗话说的好，台上一分钟，台下十年功，不就是这个道理嘛！

下面，你看吧，数学竞赛一等奖，成语接龙二等奖，体育运动会多个项目得奖，语文知识大冲浪获奖，……

我家有一道美丽的风景，这道风景是人生的美丽，是知识的光华。这风景，还会越来越美丽，越来越辉煌。

[这也是一道风景高中作文

多年前，我家门口有一条清澈见底的小河，河上架着一座古朴雅致的桥，把河衬托的更加美好了。

春天时，桥旁长满了五颜六色的花朵，这里便成了蝴蝶的天堂。而桥上，却是我和伙伴们的天堂。当温暖的阳光撒满桥面时，我们在桥上嬉戏、打滚、玩耍、捉蝶……好生快乐；当绵绵细雨在桥上形成一道雨雾时，我们便光在脚走在湿润的泥土中，感受着亲近自然的快乐。

夏天到了，阳光透过大树的叶子射下点点光斑。清风徐徐吹来，使人心旷神怡。看着桥下的小河反射来的阳光，波光粼粼，真的很美。晚饭后，我们全家便都坐在桥的栏杆旁纳凉，感受着微风带来的阵阵凉意，数着天上闪闪的星斗，“一颗、两颗、三颗……”。不一会儿，便倒在了奶奶的怀里，安然睡去。

秋天转眼间就到了。阵阵落叶随着秋风，有的落在了岸边，有的落在了河里，而有的落在了桥上。没过几天，桥上便落了厚厚的一层树叶，躺着、坐着都不用担心衣服会被弄脏。于是，我和小伙伴们便玩起了“木头人”的游戏。而我，却总是耍赖，躺在桥上，一点一点地向前挪动。到最后，总是我赢。但即使这样，也少不了回家被骂一顿。

寒冷的冬天来了了。三九时节，桥上便有了厚厚的一层雪。我和伙伴们一起在桥上打雪仗。桥东面以我为首有十人组成一队，桥西面以另一位伙伴为首有十一人组成一队。我派了两名骁勇善战的壮士去收复最重要的一关——桥头，然后又派了四名“大将”分守四处重要关卡。而我派了两名壮士保护我和指导员。我和指导员认真商讨对敌策略。就这样两方的“大战”爆发了。最后，我“生擒”了对方首领，取得了这场“战争”的胜利。

可是，三年以前，小桥被拆了，就这样，在遗憾中，我的童年就度过了。

望着新桥，一股惆怅和悲凉涌上了心头。

桥啊，希望我与你能在梦中相会。微风吹过，一滴热泪缓缓流过脸颊，落在了新桥上……

[逝去的风景高中作文

时间过得够快的，放假了。抬头一看，天空是如此的蓝，小草是如此的绿，路边的野花是如此的鲜艳，真是“风光无限好”啊！

我登上了回家的公交车，站在车门口的地方。车上推推搡搡，另外夹着一些喧哗，我这放假带来的好心情顿时烟消云散。这时，车上来了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫并不是很整齐，头发也很散乱，背很驼，显然是一位饱经沧桑的朴实的乡下人。司机嚷道：“大家给这位老大妈让个座行吗？”有几个穿得很时尚的女青年动都不动，依然坐着，稳如泰山。这时，一个孩子的声音传过来：“老奶奶，坐我这里吧！”他边说边挥手。哦，他原来在后面座位上啊，看起来是一个十一二岁的小学生，如果他不挥手，还真看不见他在哪里。这位老奶奶这才慢慢地走了过去，边走边说道：“真是个好孩子啊，以后肯定有出息。”小学生抓了抓头，微笑着说：“老奶奶，这是我应该做的。”

上车的老奶奶与那个让座的小学生说说笑笑，谈了一路。到站了，小学生下车了，老奶奶他们两个都依依不舍地道别，老奶奶说道：“好孩子，好好学啊！”小学生下车后也嚷道：“奶奶再见！”他们互相挥手，老奶奶嘴里一直念叨着：“真是个好孩子啊，长大了一定会有出息的……”

到站了，我也下了车，映入眼帘的依旧是村口那几棵挺拔的白杨树，以及旁边的那座石桥。我又抬头望了望，看见几只鸟儿在头上飞过，它们在天空的映衬下，显得更加欢快、美丽。

回到家中，我拿出那湛蓝的笔记本，翻了翻已经过去的那些“岁月”，又翻开了新的一页，我写下了这些经历，最后发现标题还没有写。这时我又从我的书桌中找出爸爸送给我的那只黑色钢笔，吸了油墨后，我在笔记本那一页的最上边写下——心灵的风景。

抬头望去，天空更加湛蓝……

历史被如沙时光悄悄掩埋，然而有一些风景永远不会消逝，它们刻在中华民族的灵魂之中，或豪迈或傲然或温柔，为世间绝唱风景。

风骨之景

“《广陵散》于今绝矣！”嵇康泰然坐于刑场，琴音狂放地从指尖进出，如沧浪之水，不知清浊，夹杂着六和八荒之土的哀恸，撼动这尘世间。一曲后，嵇康泰然就刑。“沧浪之水清矣，可以濯吾缨；沧浪之水濯矣，可以濯吾足。”他宁愿握起打铁的钳去抨击世人，用断掉的琴弦换回朝廷的清醒。轻视钟会又怎样？他宁愿死也不愿与世俗同流合污，竹浪沧沧，《广陵散》已绝，风骨犹在。

风华之景

笳鼓动，渔阳弄，自请长缨，剑啸西风，霍去病眉宇间透着凌厉的锐气，他机智沉稳，步步为营，长剑一挥，在沙场上所向披靡。在他的带领下，匈奴被汉军杀得节节败退，“借问大将谁，恐是霍骠姚。”他风华正茂，一句“匈奴未灭，何以家为”道尽深深爱国之情，彼时他几度征戎，将满腔热血投入沙场，苍凉的大漠扬起黄沙却掩盖不了独属他的风华之景。那金戈铁马男儿血性成为历史上最豪迈的风华之景。

风雅之景

风，雅，颂。这几个汉子携带着篆隶的诗句御风而行。“棘心夭夭，母氏劬劳”道尽对老母无限心疼；“所谓伊人，在水一方”诉说着爱而不得的思念；“行道迟迟，载饥载渴”哭诉着一个国家流血的伤口。忆一片旧日蒹葭，散一杯指尖流沙，看一场故国灭塌，叹一首辞赋落下。这是哀伤的《诗经》。它谱写了西周至春秋的历史，它是民歌，它是讽刺诗，它是舞曲。它凝聚着中华民族的风雅，是血脉相承的美。即使那些风景不再，灯红酒绿的世界已取代那片朴素广阔的田野，但那些韵味悠长的风雅尘封于《诗经》中，在无数个黑夜，让后人重拾那片失传的风雅之景。

谁人道“今古万事，皆已成空”，那嵇康之风骨尚存，霍去病之风华绝代，《诗经》之风雅余韵，感染着无数中华儿女。纵使历史的大漠掀起狂沙，也不会带走这旷世的风景。

日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些欢乐和忧愁在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。嘿时光呀，你为何走得这么快，记忆中残留的风景，却在一瞬间成为心中定格的永恒……

何时你的身影不再高大？何时你变得如此虚弱？记忆中的你是如此的明朗，粗糙的大手曾把我高高的举起，黝黑的脸上一双小眼睛炯炯有神，童年的时光一直在你身边，你对我的疼爱让我曾一度释怀。小小的我紧紧跟在你的身后，听你和其他老人谈笑风生，用手摸摸我的头，满眼的宠溺。

何时你的身影变得佝偻？何时你的眼睛不再有神？记忆中的你是多么的能干，我曾一度惊讶你是怎样把一袋大米扛到肩上，然后还要走那么长一段路背到家里，卸下肩上的米袋，看不见你有丝毫抱怨，只有你额头上亮晶晶的汗珠闪着熠熠的光芒。

幼年的时光或许有些淡忘，但你在我心中留下的更是成长的重要一课。和妹妹吵架时，我坐在一边气得直哭，是你在一旁絮絮说道：“忍耐，忍耐，一分忍耐一分福。”，又是你在我考试失败时，平淡说道：“只要用心就行了！”

奶奶的离去，也不曾见你有丝毫伤心。反倒安慰起了我们，我很难想象你心中承载着怎样巨大的痛苦。可如今的你，怎么脸色愈加憔悴，脊背愈发弯曲，经常见你一个人坐在桌旁默默地发呆，总是让我有多心酸，你也老了吗？时光，慢些吧！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。记忆中残留的风景，让我也不觉懂得了爱你。这一次，我一定会紧紧搀住你的胳膊，让你的身影不再落寞。

树欲静而风不止，子欲养而亲不在。

[记忆中的风景高中优秀作文

读《雨巷》，我总渴望有这样一条长长的，宁静的小巷，没有尘埃的侵扰，没有刺耳的喧闹，不敢奢望会有丁香姑娘飘过，只让我一个人清清静静地走就好。

夕阳渐沉，天边最后一抹绮艳也被冷风吹得淡了，散了。

一个人回家。暮色微合，冷风阵阵。本要从桥下过，忽然瞥见桥下正在修整的公路，冷风卷起滚滚尘烟，在惨淡的灯光下上下翻飞，如同袅袅幻出的鬼影一般，黯淡飘渺。我心生厌恶，疾步走上桥，绕道而行。

过了桥是一条幽深的石径，隐在深深的灌木丛中，虽说有些森森可怖，却也悠长清净，有几分雨巷的味道。我拨开枝叶，一步步小心向下走去。一弯淡月当空，泛着朦朦胧胧的银光，柔和地倾泻下如水月华，在石阶上覆一层薄薄的轻纱，晶莹透亮，如越女初妆，不着钗环。

月亮渐高，月光也渐渐明朗起来。轻轻拾阶而下，走得快了，脚下石阶仿佛在水中浸过一般。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。城市的夜空早已看不见星辰，即使在这幽深的小径也不例外。然而有这如水夜色已很好了，世事难两全，独占一美已是难得。我的步子极轻，仿佛踏入小湖中一般，生怕踩重了，泛起涟漪，惊了游鱼，坏了这静谧安逸的景致。影子在石阶上轻轻地移动，变幻。古往今来，从未听闻有人在水中挥毫泼墨，若有，也便如此刻石阶上变幻的影子吧，一笔一笔精雕细琢，一字未完，早已随波消逝，不留痕迹。

北风忽紧，携着几片憔悴干枯的梧桐叶落在脚下，滑出些微声响，裂开几许细痕，更加残缺不全，想来已是深秋，梧桐叶也极是脆弱了。石阶两旁的灌木枝叶交错，也挂着几片残破的枯叶，轻轻呻吟着。深秋百花早已落尽，只余一树树青黑枝叶，在银亮的光影下如玉壶光转，纨素波流。试想若此时花香四溢，疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，该是如何良景？

想着想着，已走出了灌木丛，走尽了石阶。回首望去，幽深的小径隐在灌木丛中，已不见踪影，清净不再，安宁不再。

我不由得望了望桥下的公路，残喘的灯光下尘埃张牙舞爪，扭曲狰狞，恣意妄为，在整条街上翻飞滚动。我看得心惊，庆幸自己选择了桥上的石径。

厌烦了喧嚣与尘埃，就渴望有一条幽静的小路，让我洗涤心灵，平复心境。如今的江南雨巷早已失了风韵，唯爱北国的幽径，虽然幽深朴实，虽然鲜为人知，但我心里永远记得，此处风景独好。

[这边风景独好高中作文

在大门关起的那一刹那，你走了，这一站注定你是一个偶然路过小憩的过客，而不是长留此地的主人。

不要怅然若失地望着身后的大门，不必留恋那一段曾经美妙的岁月，那欢声笑语，那花前月下，那流水潺潺，那片天，那片地，那片云，这一切永远的成为了永恒，而不会继续。背起你的行囊，趁黑夜上路吧！尽管没有阳光但只是短暂的暗夜。让星星为你指路，你不会迷途。

终究会天亮的，终究会出现新的驿站。

让霞光牵动你的眼帘，看吧:下一站又是一道美丽风景！

那年轻的身影，那含笑的面容，那轻柔的双手，那含情脉脉的目光。

青山绿水间，一袭白衫，一声问候，一句叮咛，一个拥抱，拂去你全身的疲惫，拂去你满身的灰尘。阳光为你起舞，春风为你歌唱，小草为你欢呼，白云为你翱翔！你能不陶醉？

下一站又是一道美丽风景，人只有不断地向前走才有新的收获，人生怎是一个秋？又岂能是一个秋！

下一站又是一道美丽风景，品阅更多的风景，你的阅历才能更加丰富。

下一站又是一道美丽风景，你肯定不后悔！

尼采曾说：“处世之道应是：‘不要爬到山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。’”

自然，山脚的风景是难以接受的，或许不费力气就能赏到，但失去了拼搏、奋斗的风景，只是失血的矫饰，显得苍白无力。而半山腰的风景的确不同，既不像山脚的平庸乏味，也不似山顶高处不胜寒般的孤独。更何况，经过一番努力才得到的风景，更让人懂得珍惜，个中风景确有滋味。

然而，正值青春的我，更愿品味山顶的风景。诚然，到达山顶需付出超常的汗水，但青春之火岂惧路途艰辛？

“小米”手机创始人雷军目前已成家喻户晓的人物。你可知他曾是金山公司创始人，早已功成名就，完全可以躺在功名簿上睡觉。可他没有，而是再度创业，仅用三年时间，就将“小米”公司打造成了中国第一，世界第三的手机巨头。

何为拼搏？这就是拼搏。王尔德说过：“我们都在阴沟里，但仍有人在仰望天空。”虽然我们现在只是一群普通的青年，但如果满怀心中的梦想，不妥协，不放弃地向高峰进发，那么即使最终仍不能使梦想之花绽放，也定能收获一段热情洋溢的人生。

是的，这就是我的人生观：青春年少的我们，怎可安心于半山腰的风景，而不去追逐峰顶的豪迈气概。纵使有高处不胜寒的感觉，也会被一腔热血所打败。

我要坚决地对尼采这种处世哲学说“不”。看似知足常乐，享受生活，但它却不能引导一个社会、一个民族的发展，若是如此，只能够让社会变得失去活力、浑浑噩噩，止步不前。一个民族要发展，应当要有如狼似虎般勇于攀登的进取之心，才能屹立不倒。这种处世哲学只是为一个懒人提供了一个安于现状、不思进取的借口。

让我们凭借青春的勇气，勇敢地向山顶进发吧。这里的风景独好。

[这里风景独好高中作文

在我的身边，每一处风景都在改变，每一天都是不一样的。风景就像一个小生命，每一天都在变，最后渐渐变老。可身边的景色以及万物，都在显示着自己的生机与优美。

早晨，我决定独自去公园散散步。我在公园门前，望着里面的一团团花草树木，我真是像一个急性子，等不急游览公园内的景色了。用神速冲了进去。

每一朵花都在朝我笑，看，菊花对我绽开了笑颜。每一棵树在向我问好，我把这样优美的景色铭记在脑子里，使它不忘记。人们多得要命，还不是要来欣赏景色的。他们也与万物融为了一体。这样的情景到处都有。

我感到有一点的疲劳，坐在树桩上，进入了奇特的幻想，我靠在一棵树上，闻到了一阵芳香扑鼻的香味。也不知道怎么地，就进入了梦乡。梦中的风景绚丽多彩，颜色比彩虹还要耀眼，人们在和植物们合影呢!咦!什么时候狗也出来了。这只狗正在盯着蒲公英，充满了疑惑。猫的眼睛正望着面前的庞然大物——树投以好奇的目光，而在梦中的我呢?还在河边散着步呢!蝴蝶飞在我的手上，仿佛正邀我去与它玩耍呢!

太阳炽烤着大地，蝉叫声唤醒我。我得知此时时已是中午了。人也少了许多，使我多么希望能再次与景物相融在一起啊!

美在何方?我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美;曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美;曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。

可是，现在我知道了——美在我身边。 何以见得?当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢?当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人;当你难过时，在你身旁安慰你的人;当你成功时，眼角里有泪花的人;当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他(她)是你的朋友、老师、父母或其他，他(她)带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。

有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中!

其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。

朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受;试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉!

高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边.

自然的美景让人陶醉其中，社会的风景让人收获颇丰，心灵的风景让人惊心动魄。

心灵的风景，镜头一：地震中的爱。在2008年5月12日，一场突如其来的地震袭击了汶川，它也给全中华儿女心上留下了伤痕，那一场场动人的画面，那一声声高昂的呼叫，至今如在耳畔。人们满心欢喜地掀开一块天花板，下面一位慈祥的母亲，身子弯着，犹如一座拱桥，她身下的孩子还在睡觉，可她已离开了人世。就在孩子的被子上，有一部手机，有一条还未发出的短信：“孩子，在你醒时，我可能已经不在了，但你记住，我永远爱你。”在一片教学楼的废墟下，人们仍在耐心地寻找，好不容易找到生命迹象，挖开，映入眼帘的又是感人的一幕。一位老师，两手张开，顶着一块天花板，犹如一只雄鹰，两翅下的学生成功获救，而雄鹰已经气绝。这位老师就是张米亚老师。在抗震救灾中，还有很多令人震惊的画面，有动人心弦的爱，有震撼心灵的风景。

心灵的风景，镜头二：抗震救灾。就在汶川地震的救援现场，数十万群众、人民子弟兵在夜以继日地奋斗。那些被困的人们也在默默地坚持。在救援过程中，涌现出了一幕幕动人画面。在大型器械运来之前，我们的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他们的手磨出血泡，但依然坚持着。他们的每一次用力无不扣动人们的心弦，每一次叫嚷无不震动人心。在新闻中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗脚时说：“好好洗洗，明天好好干。”可是他再也没有起来，他去世了，但是，当他的父亲将政府给予的抚恤金捐出来时，那一幕又震撼了人们的心灵。是啊，灾难考验的是一个国家，但灾难面前，人与人之间的关爱其实是最美的风景。

风景，有时让人神清气爽；风景，有时让人抛弃烦恼；风景，最多的是让人感动不已，让人们心灵为之颤动。

心灵的风景，感动人心，震撼心灵！

生活中处处充满了风景，你是高山，你就是一道风景，因为你把峻峭和雄伟，展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚与风姿，展示给了世界。

在我们的现实生活中，其实每个人都有光彩的一面，辉煌的一面，只要在属于自己的位置上发挥积极的作用，都可以看作是一道风景。

刚刚踏进高中生活的军训期间，我觉得我们班没有几个是班级里的一道亮丽的风景，个个都是那么的平凡。后来接触久了，我发现其实在我座位的旁边就有一道特别的风景——林平。

和她的谈话中，我了解到她为了在学习这条路上走出一道彩虹，千里迢迢地从罗源跑到我们连江私立树德学校求学。说老实话，刚刚见到她时，我觉得她是那样的平凡，那样的不显眼，用物理语言来说，她就像同学们“眼中的空气阻力，可以忽略不计”，这句话的意思就是说如果班级突然少了她一个人，同学们也是很难发现的。

军训结束后，我们就真正的进入了高中的学习，班级安排位置时，老师就安排我们俩一起坐在第一桌。原先，我不满意老师的安排，但我没有向老师提出来。后来，慢慢地，我发现她也挺好的，也很不错哦！

她很聪明，脑子也很好用，对于老师提出的每一个问题，她都能在第一时间内答出，受到了很多老师的赞赏，同学的崇拜。上次，她写的一首《收割季节》的诗在《福州日报》上发表，这又使我们对她的崇拜更上一层楼。从此她就成了我们班一颗闪亮的星星，这又是一道亮丽的风景。

她对我也很好，处处都为我着想，而且当我在作业上遇到难题时，她都能在第一时间给我一个满意的答案。从此，她就成了我学习上的帮手……

其实，在我们的生活中处处有风景，如果你有心的话，你会发现其实你也是一道风景。

[高中作文欣赏：你就是那道风景