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校园中的文明礼仪作文(经典20篇)

“旅”是旅行,外出,即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程;“游”是外出游览、观光、娱乐,即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。下面,小编为大家分享校园中的文明礼仪作文作文,希望对大家有所帮助!

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校园文明礼仪名言警句

全文共 2177 字

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导语:微笑是我们的语言,文明是我们的信念。下面是小编整理的校园文明礼仪名言警句,欢迎大家阅读!

1、学校是学习之所,文明是成功之本。

2、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

3、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

4、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

5、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

6、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

7、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

8、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;

9、有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

10、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

11、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

12、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

13、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

14、礼貌是人类共处的金钥匙。

15、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

16、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

17、倾听可以使说话者感到被尊重。

18、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

19、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

20、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔

21、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

22、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

23、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

24、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

25、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

26、德厚者流光,德薄者流卑。

27、人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。

28、德行广大而守以恭者荣。

29、德必报,怨不仇。——赵谦

30、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

31、礼,不妄说人,不辞费。

32、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

33、为善则预,为恶则去。

34、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

35、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

36、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

37、仁之发处自是爱。——朱熹

38、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

39、信则人任焉。——论语

40、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

41、君子诚之为贵。——礼记

42、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

43、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

44、敬人者,人恒敬之。——孟子

45、高高兴兴做游戏,和和气气在一起。不打不闹不追逐,安全二字不忘记。

46、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

47、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

48、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

49、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

50、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

51、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

52、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

53、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

54、所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。

55、人必知道而后知爱身,知爱身而后知爱人,知爱人而后知保天下。

56、信则人任焉。——论语

57、人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

58、只有尊敬别人的人,才有权受人尊敬。

59、不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

60、仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

61、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

62、学校是学习之所,文明是成功之本。

63、让我们一起来:关心集体,爱护公物,保护环境!

64、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

65、礼,不妄说人,不辞费。

66、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德

67、有礼貌不一定总是智慧的标志,可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

68、有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的:它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德

69、人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

70、美德是精神上的一种宝藏,但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

71、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

72、倾听可以使说话者感到被尊重。

73、为善则预,为恶则去。

74、仁之发处自是爱。——朱熹

75、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

76、礼貌是人类共处的金钥匙。

77、环境整洁优美,生活健康科学,社会文明进步。

78、君子诚之为贵。——礼记

79、君子己善,亦乐人之善也。——礼记

80、恭近于礼,远耻辱也。恭则不侮。——论语

81、怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

82、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔

83、礼仪是微妙的东西,它既是人们交际所不可或缺的,又是不可过于计较的。——培根

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篇1:文明礼仪伴我成长

全文共 962 字

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子曰:“不学礼,无以立”。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我相信,经过我们的同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不说粗话、脏话;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。

同学们,让我们携起手来,学做文明人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园,让文明行为习惯永伴我行!

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篇2:文明礼仪与我想得不一样作文600字

全文共 637 字

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那是一个傍晚,穿着校服的我在人群的推搡下挤上公交,看着车厢内密密麻麻的人,心如乱麻的我恨不得就地坐下。一抹身影进入了我的视线,我的心,平静了。

这是一个穿着花布衫的中年妇女,怀里抱着一个啼器的婴儿,脚边还放着两大袋东西。她艰难地握着扶手,而座位上却坐着一个与我一般大的少年,手里拿着“文明礼仪”读本,却对身边的现象熟视无睹。

我不禁感叹了,这样的他拿着读本有什么用?难道真只是为了应付老师与学校吗?文明礼仪,难道只是一个存在于书本上的词汇吗?再看看周围的人,玩手机的,聊天的,就是没有一个劝阻的。就这样想着,我的思绪被打断了——

“别哭了!烦死了!”少年猛然放下读本,朝着母子俩喊。妇妇被吓了一跳,赶紧哄着婴儿,一面不住地道歉。少年则一副心安理得的样子继续背着他的读本。

这种现象,在社会上真得有那么多吗?口号喊着如此响亮,行动却如此违背。在看看那些与他一样大的青少年,同样都背着守则的人,行动却大不同。媒体报道了那么多优秀事迹,他们却谦逊有礼,并将功劳归负于读本。

同样的词语,不同的人做,便是不同的。在公交车上看到的所谓的文明礼仪,是和我想的不一样!而另外的少年,我认为,他们做得文明礼仪,应该有强烈的文明意识,是我想的文明礼仪,也是大家所希望的文明礼仪!

那天的文明礼仪,与我想的不一样。我想,文明礼仪就如同一次长跑,起初,也许没有那么多人加入,但经过一段时间,这支队伍一定会越来越壮大,所有人希望看到的场景一定会真正出现在我们的生活里,使我们的城市与国家,乃至世界开满文明之花!

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篇3:文明礼仪伴我行作文

全文共 1202 字

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现在洛阳正在争创文明城市,为此,老师组织我们开展了一次关于创文明城市,做文明少年的主题班会。 今天下午,班会开始了。刚开始是各小组报告人数,唱队歌等种种仪式。 接下来,小组表演终于开始了。先是第一组的小品,第一小组的人在同学们的鼓掌声中走上了台。先出来了个同学,手里拿着一个纸团,刚走了两步,便把手中的纸团随手扔到了旁边。突然,又有几位同学走上了台,对他说:“不能乱扔垃圾,现在正在创文明城市,人人都要守文明!如果在乱扔垃圾,就要罚款了!”不时候文明的同学只好将纸团捡起来了。 谁知道,当警察一走,他又背着警察说:“切,不就是警察嘛,有什么了不起的。

我就扔!”说着,把手中的纸团又扔了出去。这次,警察们告诉了他为什么不能乱扔垃圾,他才心甘情愿地把纸团捡起,不好意思地扔到了垃圾箱里。 这个节目赢得了我们热烈的掌声,还让我们懂得了乱扔垃圾的种种坏处。 下一个就是我们第二组了。我们准备的节目是诗歌朗诵——《文明礼仪伴我行》。我们组为了这次表演准备的多充足啊,足足在小花园彩排了半个上午,为得是表演不能有半点儿失误。 我们满怀信心地走上了台,我感到有几十双明亮的眼睛在注视着我们。我心中有些胆怯,但一想到充足的排练,便镇静下来了。待大家都站好了队,我们准备开始了。后面的同学小声喊着开始,我们大声读出来了题目——文明礼仪伴我行。

我感觉到大家的眼神都是那么专注,都聚集在我们身上。为了能得到更多人的赞同,我们都尽量把声音放到最大,最好听——文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我们用真诚去浇灌……礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗,我们用理解去融化…… 后面的朗诵我们都是照着排练时的情况完成的。我们有男生读的,还有光女生读的,还有男女生一起读的。我们的分工很明确,自我感觉还不错,真没想到同学们这次配合的会这么默契,真是天衣无缝啊!没有一位同学读错,比排练的任何一次都要成功。 朗诵完了,我们在同学们的欢呼声中光荣的走下了台,看来我们表现的赢得了同学们的认可。

接下来各组都表演了精彩的节目。给我印象最深的是第五小组演的小品。先上来了一位清洁工,边扫地边说:“现在又开始争创文明城市,就轮到我们这些清洁工辛苦了。”这时,又走上台了一个同学,随手把喝完的水瓶扔了。清洁工说他,他还不听,又把糖纸扔到地上了。于是,清洁工耐心地告诉他不能这样做。终于,他被说服了。 各小组表演结束后,老师又拿出几副图片,比如随意跨越马路的栏杆,在树木上刻字等等,这些人的行为就是不文明行为。

接着老师又拿出几副漂亮的图片,图片上绿树成荫,地上干净整洁,小鸟就落在路边的大树上,仔细一看,这些美丽的风景竟然都是我们生活的小区和经常光临的广场曾经的照片,如果我们每个人都做到文明礼仪,我们的生活环境将会一直这样优美舒适。 通过这次班会,我们更深地理解了文明两个字,要从自己做起,从身边的小事做起。 争创文明城市,争做文明市民。保护环境,从我做起!

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篇4:2024年校园文明倡议书

全文共 326 字

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一、图书馆、教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。

三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。

四、遵守宿舍管理条例,爱护宿舍公寓物品,禁止宿舍内高空抛物。 夜间不要在宿舍楼内大声喧哗,

五、按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。

六、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。

七、男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。

八、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱拉横幅。

九、排队就餐,提高效率,杜绝铺张浪费,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。

十、仪表端庄,不穿不雅衣装及拖鞋进入教室,塑造大学生良好形象。

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篇5:校园文明作文

全文共 902 字

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如果您一年四季都来参观我们的校园,你会发现我们的学校无论春夏秋冬,它总是绿的。

春天的校园里一片勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小手,在向你致意!

夏天,校园是一片浓绿。阳光透过茂密的叶片,变成了一片青雾,微风一吹,青雾缭绕!

如果说春,夏的校园绿的鲜艳,绿的妩媚。那么秋冬的校园则绿的深沉,绿的苍劲。当秋风吹来时,虽然杨叶落了,但枝干仍是绿的。它抖动着长长的枝条似乎不愿脱去身上的绿装。树枝,却还没枯黄,像一只只小小的绿舟一样,在空中荡来荡去直到静静的躺下,还要遮住遍地的枯草,为校园铺上最后一层绿地毯。

当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。也许有人觉得这绿色太少了。难道您不认为,尽管冰雪封山,他那轻轻的血液照样在流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

正因为有了这些小苗校园才生机勃勃,四季如画,正以为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

好一个绿色的校园啊!

两幢被漆成红色的大楼,它们分别是教学楼和综合楼。教学楼是我们上课的地方,从里面经常传出我们朗朗的读书声,我们在这里学习知识。综合楼是我们上电脑课、音乐课的地方,所以这里留下了我们许多的欢笑。

校园的中心有一棵大松树,它屹立在那里,像士兵一样守护着我们的校园。树下的乒乓球桌是我们锻炼的地方,活动课时,这里总有同学们挥着球拍跳跃的身影。花坛的旁边有一个小池塘,池水清澈,像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。每到夏天,池塘里盛开着粉红色的荷花,和绿色的荷叶配在一起,可好看了!

再往里走,是一片绿茵茵的操场,我们在这里做操、跳绳、踢毽子……走上草地,好像又听见了运动会时同学们的助威声:“加油!加油!”操场的正前方,是校园里最庄严的地方——升旗台。每周一的早晨,我们全校师生一定会列队来到这里,在国歌的伴奏下向缓缓升起的国旗行少先队礼,成为升旗手,是同学们一致认为最光荣的事。上学期,我做升旗手的那天,心里自豪极了!

这就是我美丽的校园,我每天生活的地方,这里有我敬爱的老师、可爱的同学,我在这里学习知识健康成长,这里是我另一个家!

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篇6:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 1178 字

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新世纪新时代,文明之风吹绿了神州大地,吹乐了每一张笑脸,吹响了一曲曲和谐美妙之歌。我们无时无刻不感受到这股轻柔之风。 In the new century and new era, the wind of civilization blown the land of Shenzhou, blowing up every smile, and sounding a song of harmony.We dont feel this soft wind all the time.

某个周末,吃完早饭漫步于大街之上。一位身穿黄色衣服的清洁工人映入了我的眼帘,还是他,那个在我匆匆上学路上无数次遇见的大叔,此时他正拿着扫把,弯着腰,慢慢地向前移动着。这次我特意路过他的身旁,非常诚恳地向他问好:“叔叔,您辛苦了,谢谢您为我们创造了这么美好的街道环境。”他缓缓地抬起头,布满沧桑的脸上露出了欣慰的笑容:“孩子,谢谢你的问候,这是我应该做的。”这虽然是我第一次和他交谈,但他雄浑的声音让我觉得异常的亲切。

和清洁工叔叔告别后,踏着宽敞清洁的马路,我来到学校阅览室查阅资料。踏进阅览室大门,感觉是如此安静,只能听见轻微的`翻书声和“沙沙”作响的写字声。我环视着图书馆内的一切,感受到了大家强烈的学习氛围,这时我看到了我的两个朋友,正想与他们打招呼,忽然想起这是在阅览室要保持安静,便轻手轻脚地走到他们身边,彼此会心的一笑,这微微的一笑成为了此时最美的语言。

查找完资料,我便离开阅览室,来到马路边等车去外婆家,想想我已经有段日子没去探望她老人家了。正当我沉浸在对外婆的念想之中时,一位身背大包裹的老奶奶从对面马路缓慢地进入了我的视野,她走两步便停下来歇息,从她身体剧烈的起伏可以看得出她很吃力。于是,我立刻跑过去,接过她手中的大包裹:“奶奶,让我来背吧!”老奶奶挺直腰板,她乐呵呵地说:“孩子,你真懂事!”

把老奶奶接过马路后,我们一起等着班车的到来,我们的身后也陆陆续续地来了好几个人,他们都很自觉地排在了我的后面。不一会儿车来了,我们按照秩序上车。进入车内,只见地板光滑整洁,没有一点垃圾;空气也清新如洗,没有一点烟味儿。坐在这样的环境中,感觉舒适极了。中途,上来了一位老人,可此时已经没有了空座位,我正想站起来让座,没想到已经有好几个人先我一步从座位上站起来了,大家都争着抢着给老人让座,这样的争吵声在安静的车厢内响起,却显得如此悦耳。

到了外婆家,我把今天一天的经历讲给她听,外婆不禁感慨:“文明真好,拉近了人与人之间的距离,使社会更加的和谐、更加的美好。”是啊,文明真好!文明,是一种朴实的爱,感动着你我他。文明,是一束道德的光芒,照耀着世界的每一方;文明,是心灵的触动,让温暖常在;文明,是钱财、权势买不到的东西,但它却无处不在。让文明之风吹遍世界的每一个角落。

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篇7:文明礼仪伴我行话题作文

全文共 572 字

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“读万卷书,行万里路。”这是先人对我们的教诲,为开阔我们的视野,增长我们的见识。海口市25小和厦门市梧村小学的领导和老师为我们组织了“文明礼仪伴我行”为主题的夏令营活动。通过此次活动,让我们真切体会到了老师爱生如子,诲人不倦及无私奉献的崇高品德,同时也让我们海口学生感受到厦门这个文明城市的风采。最大的收获还在于我们结交了厦门梧村小学的很多优秀学生,并让我们成为好朋友。我们与他们度过了快乐的五天集体生活。最难忘的是我们一对一的二天同吃同住的生活,感谢老师,感谢家长无私接待我们。

通过这次夏令营我不仅交到了许多好朋友,还学到许多知识。观光鼓浪屿,我欣赏了许多欧式建筑。金门环岛游,我体会到了大家期盼祖国统一的心情。观看战地观光园,我感受到了祖国越来越强大了!观赏园博园,我了解了历史建筑……总之,这些游览开阔了我的视野,也增长了我的见识。这次活动让我领略到祖国的强大,体会到老师和父母的伟大。同时,也暴露出我们的不足,更知道我们将来的责任。在此,请允许我代表夏令营的全体营员庄严地向老师和家长保证:我们一定努力学习、积极锻炼,用优异的成绩报答你们对我们的无私奉献。今晚,我们将要分手,但我们将记住这次难忘的夏令营。我们期盼下次海口再见,我代表海口市25小的所有学生,最真诚邀请梧村小学的老师和同学们到海口,到我们家做客。

[文明礼仪伴我行话题作文

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篇8:绽放文明礼仪之花

全文共 705 字

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中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务。随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈。一个人如果不懂礼仪,就好像树木没有枝叶一样,无法生存。对于个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对于一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

在生活中,在我们身边,一个个文明故事正在演绎,一首首礼仪之歌正在唱响。但是,生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如:有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝,践踏草,在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画,在公众场所随意吸烟,有的人出口脏话,粗话连篇,更有甚者随意损坏公共财物等等。

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。

文明就像一滴水,许多人的文明汇起来就是一片海洋,而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。

让我们在心中亮起一盏文明的灯,在心中种起一朵文明的花,多一点耐心的等待,多一点亲切的关爱,就会使文明之花开得更加艳丽!

让我们用自己的点点滴滴的行动,谱写文明礼仪的乐章,浇灌美丽的文明之花。作文

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篇9:文明校园我建设征文

全文共 1110 字

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记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不激盯馆故弋嘎龟霜骇睛起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。

做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。

“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,如果没有良好的行为习惯,那么同学就会无组织,无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生成长的关键时期,这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯,同时也影响我们良好道德品质的形成。如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

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篇10:二年级小学生文明礼仪作文600字

全文共 795 字

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勤俭节约是我们中悠久的传统美德,而今天丰富的物质生活往往使人们将这四个字遗忘在了心底黯淡无光的角落里。 Diligence and thrift is a long traditional virtue of us, and todays rich material life often makes people forget these four words in the dull corner of our hearts.

曾经在我家,装饮料的易拉罐、用过了破旧的本子总是在家里待不过两个星期,便会被妈妈“逐出家门”。自从看了《交换空间》栏目的“废物利用”,一股“勤俭节约,变废为宝”的流行风吹遍了我家。这不,爸爸妈妈浩瀚的脑细胞又想出了节约法宝。

“这新本子打草稿也太浪费了!”我正钻研着奥数题,爸爸不知何时站到了身后,只见他得意一笑,“瞧这是什么!”我透过爸爸高举的塑料袋一看,全是些布满灰尘的废纸,扫兴地低下头继续写作业。就是笔尖刚要触到草稿纸的一瞬间,爸爸以迅雷不及掩耳之势夺走了我的数学本说道:“朽木不可雕也。”我丈二和尚摸不着头脑,眼角的余光看见了那袋废纸,心中有了数,笑着答道:“汝真赛诸葛也!”说完,喜滋滋地抽出几张纸,打起了草稿。

周末正想玩玩电脑,妈妈又打了过来:“上次你爸帮你省了草稿纸,这下我连包书纸也给你省了!”什么?包书纸?我们家也产奇大无比的包书纸?我看着妈妈,脸上全是惊讶。“我们家的挂历纸又硬又厚,不比外面买的好?还有我每次做好的图纸也没用,一张能包三四本书呢!”介绍完她的发明,妈妈又急不可待跟我谈起了奇闻:“你说那设计师怎那么聪明?冰棒棍子穿上洞用线连起来就成茶杯垫;旧算盘拆了就做成装饰钟;还有那个光碟,一片串起来还能当珠帘改明儿,我也去试试

风儿伴着笑意,久久在家中盘旋,我相信,有一天这股变废为宝的文明之风一定会吹遍,吹遍全中国,吹遍每一个家庭!

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篇11:树立文明礼仪高中

全文共 1374 字

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那是一个北风呼啸,寒气逼人的冬天,天上飘着鹅毛大雪,我独自一人走在去汽车站的路上,“这鬼天气,害的俺都不能回家了!”“就是,这雪百年难得一见,这一见还让我碰上了!早知就不听老板的多上两天了”几个围在汽车周围的民工嘟嘟囔囔地说道,我买了票上了车,过了一会汽车带着无数思家心切的火热的心开动了,车大约行了半个小时,脑袋晕晕沉沉并且正在假寐的我被一阵叫骂声惊醒“呵,这是干什么呢?司机怎么不走了?这正急着回家呢!”我暗自心想,听车上的人说:“司机,司机,你咋停下来了呢,俺闺女还等俺给她带好吃的呢!”“就是,这大过年的,那个不赶时间哪”一个老汉赞同道,司机苦笑道:“不是我不开,是开不了……”话未说完,车里的就嚷嚷道:“啊?车坏了?你咋不早说!这不误事吗?”呵,你看这人,怎么能这样呢,人家司机话还未说完就抢话说,怎么一点文明礼仪也不讲啊,真是的,司机摇摇头接着说:“不,不,车没有坏,只不过有一个老人在车前挡住了车。”

于是我们纷纷打开了一点窗户,我透过大片的雪花望向窗外,只见一个衣衫褴褛的老太太拍着车门要上车,可是我们大家不让她上车,可她已经占到了车门前,无奈之下,司机开了车门,只见那个老奶奶冻得发青手中攥了一把硬币说:“拜托你们了,请让我上车吧,我的孙子生病了,病得很严重,我要给她送钱……”她话还没说完,一个身强力壮的小伙子一把把她推倒在地,老人手中的硬币全都掉到了茫茫雪海之中,而老人已经年过半百,腰都挺不直了,已经老眼昏花,捡起来的硬币已经寥寥无几,呀,这人是不是有毛病,不让老太太上车也就算了,怎么可以动手推人呢?真是没有道德品质,推了人硬币掉了也不知道捡起来,什么人呀!我虽然这么想着,可到底也没站出来让这个孤苦伶仃的老太太上车。

而车厢中的人们的心已经在这个寒风剌骨的冬天里被雪冻得铁石心肠了,不管老人怎么苦苦哀求,人们一致同意不让她上车,只是一个中年汉子费劲的挤到车门口,说:“大娘,没事他们不让你上车我让你上车!”并揪着你个小伙子的领子说:“你这个孩子怎么这么没公德心?啊?一个老人你还推她?给这位大娘道歉”我坐在一旁愣住了,这么多的人都不让她上车,这个大叔怎么……不容我不多想,大叔接着说:“大娘,你做我的位子,我家是马家村的,离这里很近,我走着就行了,”说着塞给了司机一元钱说是老人的车费,说完,不等大娘说句话就下车说了句:“祝您老孙子早日治好病,”然后就踩着茫茫的积雪走了,从车窗向外看去,只看见一排脚印向着远处延伸,延伸……车又缓缓开动了,而车厢中的气氛顿时显得十分寂静,不知谁小声的说了一句:“马家村离这里可有二十多公里,下着这么大的雪,路又被盖住了,他能走到家吗?真是一个二愣子,胡逞能……”旁边的人连声附和,后面的我就不知道他说了些什么,但我认为,这并不是胡逞能,这是一种大无畏的舍己为人的良好美德,是值得赞扬的,值得敬佩的,而那个老太太一听马家村离这里有二十里远, 不禁老泪纵横,赶紧双手合十,请求菩萨保佑他安全到家,我看着那个老太太,想着那个中年人帮助她的情景,我不禁十分感慨,也许他大字不识一个,但在我眼中,他是一个有文化的,有道德修养的好人,一个有着良好美德的热心人!希望这样的爱心人在帮助别人后都能安全到家!因为他们是懂尊老爱幼的热心人士!所以,在这里借这个题目,我——一个中学生向你们表达最崇高更高的敬意!

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篇12:你我携手共创文明校园_作文

全文共 920 字

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时间在一点点地流逝,岁月也在校园的脸庞下刻下了一道道的皱纹。贮立在校园的老树也饱经风霜,阳光下苍桑下的校园散发着神秘的气息,却也不减成熟的韵味;风雨中苍老的校园是坚强的老人为我们撑起青春的港湾,然而美丽而古老的校园并不是坚不可催的,它经不起垃圾的和人们的破坏,他忍受不了各种嘈杂和各种不文明现象。我们必须携手共进:共同创建一个文明的校园,那么,我们该怎么做呢?

我们的校园就像一个强大的家庭,我们在这里成长,在这里哭泣。那寸土地有我们的足迹,那个教室有我们熟悉的身影,那回忆的旋涡里,有我们嘻笑欢乐的声音,然而校园并不是一尘不染的,那被我们踩过的土地,或许会有垃圾停驻。那个教室里总有些不雅的身影。那转动着的年伦里,免不了一些树木花草呻吟的声音。这些东西都在摧残着文明的校园,都在污染着我们的可亲的家,为了不再让美丽的校园变得“乌烟瘴气”,我们就应该项做到以下几点:

不乱扔垃圾,这是一个文明校园的首要前题,要知道垃圾的“力量”可不是一般的大啊,它可是文明的劲敌啊。它一来整个学校都会被它弄得“鸡飞狗跳”的,松软的土地有了它的存在,就顿时失去了它原有营养;操场上有了它的存在,活跃的气氛也变成了“漫天飞舞”的彩球,弄得人眼花。所以一个文明的校园,必是没有垃圾的存在,因此我们必须不乱扔垃圾。

尊重是一种美德,也是一种文明的体现,人与人之间需要将心比心,首先我们尊重自己,在校园里我们要有羞耻心,决不卑躬屈膝,也不允许别人岐视、侮辱,不要产生过度的虚荣心。我们不仅要尊重自已,更要尊重他人。要对人有礼貌尊重他人的劳动,尊重他人的人格,在校园里每个人都应团结互助,齐心协力,决不出现侮辱他人,打架等事件。每一个文明的校园必定有微笑,宽容,团结的衬托才能更加美丽。

花草树木也是有生命的。它不仅仅装饰着我们的校园,同时也象征着坚强的成长,我们要好好爱护着。它们也会痛,树枝就像它们的手和脚,折断了树枝,要树木怎么成长?文明是一份同情心,是一份爱心,为了让文明之风洒遍整个校园,我们应該爱护每一朵花,每棵草,每一寸土地!

再美的校园没有文明的衬托,它就像一座废弃的工厂,残破不堪再古老的校园。让我们一起携手共同创建一个文明的校园。

[你我携手共创文明校园_作文

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篇13:文明礼仪作文

全文共 936 字

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当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。我国是四大文明古国之一,每一个的一言一行都可以折射出我们国家的文明程度。公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

文明礼仪在我们的生活中无处不在,它可以增进人与人之间的友谊。尽管是一句简单的问候,一个简单的手势,一个体贴的眼神,都是那样的微不足道,可是却意义深远。

当我们走在路上的时候,乱扔垃圾的人随处可见。这是为什么?垃圾桶离我们只有几步之遥,但是我们还是把垃圾丢在了路上。没有让垃圾会到自己的“家”。让我们大家想一想,如果每一个人都把垃圾扔在了马路上,那我们的马路就会变成了变成了什么?

有一次,妈妈给我买了一只非常漂亮的小鸟,毛绒绒的羽毛,尖尖的小嘴,还时不时发出美妙的声音,对它,我真得是爱不释手。但是在我家生活了几天后,我突然发现它开始不爱吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鸟的天堂应该是天空,那里才是它真正的家,有温暖更有自由。虽然,我有万分的舍不得,但是我最终还是把它给放回了天空,那时候我突然觉得我长大了很多。

还有一次,我走在大街上。看见有一个地方围了一群人,爱凑热闹的我就走上前去。从那些大人的口中我得知了原来是一位老大爷骑车不小心撞到了一个女的,那位老大爷看见后急忙道歉。可是那个女的不仅不接受道歉还破口大骂,还让老大爷带她去医院看病。她的这一举动,遭到了在场的所有人的鄙视,都在责怪。一看这情形,这女的低着头就走了!这件事本来是她有理,就是因为她没有素质,才导致了这样的结果。可见文明礼仪有多么的重要。

只有通过我们每一个人的努力,我们的社会才会进步得更快。文明礼仪,从我做起,从人人做起,从一件小事做起。让文明礼仪之花开遍每个人的心间,开遍世界每个角落。在我们这个大家庭里,和谐要靠文明来支撑,而文明就在我们的一言一行当中。需要我们自己去努力,去保持,去传播!

现在我们要人人树立起“文明礼仪,从我做起,从身边做起”的意识。从一点一滴做起,从自己身边的事做起,把文明礼仪真正融入到我们的生活之中,让文明礼仪真正伴随我们成长。直到这个社会多了一些见义勇为、乐于助人的好人好事发生,我们才可以真正过上开心幸福的日子!

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篇14:文明礼仪在校园为题的作文

全文共 650 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是四年级(1)班的尹昭懿,我演讲的题目是《文明礼仪校园》。

“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。

当你踏着轻快的步伐迈进校园的时候,你是否会看到那些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在干净的校园里开心玩耍的时候,你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爷爷。

在这么美丽的校园里,同学们,我们怎么可以漠视到处飞舞的果皮纸屑,我们怎能让干净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎么能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎么不能和同学互相理解、互相帮助呢?同学们,校园的美不仅美在环境,更美在你我的文明举止!

说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

也许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们普通人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简单。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友……这些都是文明的举止,爱心的奉献!

文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!相信自己,我们一定能行!

我的演讲到此结束!谢谢!

[文明礼仪在校园为题的作文

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篇15:文明礼仪伴我成长

全文共 361 字

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满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。

点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。祖国,我爱党,我爱我家,让我

月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

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篇16:文明礼仪小故事作文

全文共 570 字

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1.有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?

2.娇娇和妈妈去参加老同学聚会。用餐时,大人们举杯换盏尽情地聊着,娇娇伸着筷子,看哪盘菜好吃就一个劲儿地挑着吃,一副不管不顾的样子。有人开了个玩笑说:“这小丫头真精啊!”妈妈听了简直无地自容。是呀,在家里吃饭这不算什么事,姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。像三鲜虾仁这道菜,娇娇就专挑虾仁吃,姥姥还帮着她挑,直到把盘子里的虾仁挑得一个不剩,留下一堆黄瓜片,她才住手。现在虽说到了外边,可习惯已经成自然了,这丢脸的吃相一时那里改得过来。

3.某小区7号楼刘家与李家住上下楼,是一对冤家对头,经常为一点儿小事吵得邻里不安。刘家的冬冬天生淘气,一两岁就调皮得很,整天在屋里折腾,穿着小皮鞋跑来跑去,玩具往地上乱摔。李家的两口年纪大了,心脏又不好怕吵闹,听不得楼板叮咚叮咚地响,自然要去提意见。可刘家的孩子淘气惯了,不但没改,反而越大越闹腾,在房间里拍球,跳绳。吵得楼下整天不得安生。李家人上门去说,刘家大人护着孩子,小冬冬在一旁做鬼脸,之后又蹦又跳闹得更欢。

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篇17:六年级文明礼仪作文600字

全文共 674 字

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我们中国自古以来就被称为文明礼仪之邦。文明礼仪时时刻刻在我们的身边,不信您来听一听、看一看。

自我上幼儿园到现在,老师和家长经常提醒我,见到老师和客人要用普通话问好。乘公共汽车时,不可以抢座位,万一挤到了人,踩到了别人的脚,要对别人说声“对不起”,不能视而不见。看到老年人要主动给老人让座位。不能依着自己的兴致随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪,要爱护花草树木。保护环境,见到废纸、果皮、废弃塑料要主动捡起。在教室里不能拿讲台上的粉笔,更不能在桌椅上乱涂乱画。同学之间不能比吃穿,不能讲脏话。虚心接受老师和值周生提出的意见。受到别人的帮助要主动说声“谢谢”。文明礼仪的内容真是实在太多了!

其实许多人都是遵守文明礼仪的,他们为大家的生活增添了无限便利。革命家列宁就是个例子,有一次,列宁在一条很窄的过道和一个端着一盆水的女工碰上了面,女工一看列宁便准备退回让道,列宁看了却说;“你别这样,你端水走了这么远,我却双手空空,还是你先过去”,说着就让女工过去。

我们身边的人也很讲文明礼仪。去年暑假的一天,我和我的好朋友余博洋到西安玩,来到公交站点候车,车终于来了,他和我前后坐下了,爸爸走在最后,没有座位,我自然地站起来了。车在摇摇晃晃中前行,行道上站满了人,我只好让爸爸抱着。只见前面的余博洋起身向行道挤,爸爸急喊,还没到站,下车时我叫你。此时,他正把身旁的老大爷往座位上扶,原来他是要给老大爷让座,老大爷笑了,坐下来便说,“谢谢”!我也冲着他笑了。

讲文明礼仪其实不需要做多大事情,它就体现在生活中的小细节里,就让我们做好这些小细节,让社会就变得更美好、更文明。

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篇18:文明校园从我做起

全文共 681 字

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众所周知,和谐的校园,由清洁的校园环境和良好的校园风气两方面构成。而校园环境的改善问题,相信同学都已经通过前段时间的“垃圾不落地,校园更美丽”的活动解具体内容,也已初步养成了良好的习惯。现在,就由这个高一新生来与大家谈谈有关改善校园风气的问题吧。

不才愚见,认为校园风气应注重两方面,即学习和生活。

“活到老,学到老。”这句话可谓家喻户晓,妇孺皆知。但,仅仅学识渊博就够了吗?下面,来给大家讲个故事:

智者和愚者走到路口,前面路小路纵横交错,犹如一张理不清的大。智者很优雅地弯下腰,一点一点地慢腾腾地理着,一边自言自语地说:“要找出一条路来。”愚者看了看,就果敢地迈步向中走去,一边走,一边理着。几天以后,愚者回来。他衣衫破烂,身上有道道的伤痕。但是他找到了条适合自己走的路,那条路上,洒着斑斑点点的血迹。愚者整理了下破烂的衣衫,又出发寻找新的道路去。那位智者依然在很优雅地理着,依然在自言自语地说道:“要找出一条路来。”

其实谁智者谁愚者呢?敢于躬身实践、学以致用的人才智者,只准备而不行动的人才愚者。正如《荀子》的《劝学》所说的:“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。”

经过十多的寒窗生涯,们应该都了解到生活对学生的影响之大。但是你们可曾想过,其实真正能左右们的绝不是环境,而是们对这一切持什么样的态度。积极的,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初十五不样。面对生逆境或困境时所持的乐观、积极的态度,远比任何事都来得重要。态度决定们的生活,想要好的生活,就请先拥好的生活态度。

当们的学习和生活都有所改善时,相信们的校风,必将得到更大的改善;校园,将更加的和谐!

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篇19:小学生二年级文明礼仪小作文题目

全文共 759 字

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明明和他的表妹一起住在离学校不远的一个小区里。 Obviously live in a community not far from school with his cousin.

一天,他们打打闹闹地走到了他们家的楼下。当明明若无其事地走过去的时候,他的妹妹却看到了一副与平常不一样的景象。“啊,这些人怎么这样啊?”妹妹拉了拉明明的衣角,指向了一旁的垃圾桶,只见垃圾都是满地都是,像一个臭垃圾场一样。

从小爱干净的妹妹忍不住了,她说:“哥哥,这些人这么不守文明,让这样下去,环卫工人们要清理到什么时候?还有什么文明可言呢?哥哥,我们帮他们把垃圾放下放到垃圾桶里,好吗?”明明也很赞同。于是,妹妹连手套都不带,把地上成堆的臭烘烘的垃圾,一把一把地扔进垃圾桶里。

明明见妹妹这么大方,连手套都不带,为了小区的文明,付出了这么多,于是,他也有些动心了。他想,妹妹都这么勤劳,那我呢?我是不是也应该帮一帮这些人,警告一下这些乱扔垃圾的人,不要让他们这样呢?啊,明明灵机一动,想出来一个好办法。他对妹妹说:“妹妹,把你的笔和纸借我一下,好吗?”妹妹很惊讶,满腹狐疑地把笔和纸给了明明。妹妹边丢垃圾边想,哥哥又要搞什么名堂?只见明明拿着笔,在纸上面大大地写上了几个大字。

明明写完啦,妹妹这边的垃圾也理好了,妹妹回过头来,看见哥哥拿着双面胶,将一大张纸贴在垃圾桶上,妹妹走过去定睛一看,啊,哥哥真是聪明,在上面写了:文明,只差一步。

是啊,文明只差一步,每一次丢垃圾的时候,有没有想过,那些环卫工人们,清理着地上的垃圾是多么辛苦?倒垃圾房,丢垃圾袋的时候,有没有按照上面的条约:“不比谁更高,只比谁更准呢”?有时不经意做出的事,有可能会让人忙上整天,所以,为了让自己心安理得,为了让那些勤劳的环卫工人们有片刻的休息,请记住:文明只差一步。

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篇20:四年级文明礼仪伴我行

全文共 731 字

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如果说,人间是一片荒芜的沙漠,那么,文明就是求之不得的雨露;

如果说,人间是一块贫瘠的土地,那么,文明就是肥沃土壤的养料;

文明礼仪是做人的基线 ,是解救人性的一剂良药。

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,我们是民族的未来,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,思想品质来传接人类文明的接力棒。

文明与发展同在,与进步共生,注重文明、实践文明,已成为每个匡园学子的共同目标。

二三月份是我校文明礼仪月,上周各班利用班会课排查了身边的陋习,据悉:初二2班4班6班还进行了“文明礼仪,从我做起”的全班签名活动,并举行“告别陋习”的宣誓活动。

在此我向全校发出以下倡议:

管住自己的嘴:不吃零食,不边走边吃,尤其不把零食带进教室;不随地吐痰,不大声喧哗,不讲粗话,见到老师主动问候“老师好”,宿舍熄灯后不讲话;

管住自己的手:不乱扔乱丢,不攀折花枝,不打架斗殴,不乱停车辆。

管住自己的脚:不践踏草坪,不踩文明线,不插队拥挤,走进食堂步伐优雅,不奔跑;教学楼区域不奔跑追逐。

个人文明礼仪是做人之根、做人之本。所以文明礼仪必须先从自身做起,从身边做起。最最起码的一条:如文明着装,穿校服,带胸卡。言谈举止努力践行上面所说的三条。

只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代匡中人。著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的评价你。因此大家都要提高自己的礼仪意识,重视礼仪。

春天。已经越来越靠近了,万物也逐一舒展身姿,急着要想向世人展现那一份美好了。因此我们怎能让这份美好流逝?让活力的春日缺少了文明之花?我相信,春天已经来了,文明之花定会盛开在匡中的每一个角落。

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