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下围棋写作文汇集19篇

围棋不仅充实了我的课余生活,还让我的思维变的更加的灵活。更让我明白许多的人生道理。下面是小编收集的下围棋写作文,欢迎借鉴!

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我的课余生活---学围棋

全文共 240 字

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我的课余生活丰富多彩,学围棋就是其中的一项。

每周六、日下午,我都会如期来到弈缘围棋道场学围棋。我的围棋老师是贾老师。每堂课都是先下两盘棋,再做一些死活、手筋、打劫等练习。做完练习,贾老师再针对练习中出现的共性问题集中进行讲解。最后,再讲新的棋法。老师告诉我们:无论是下棋,还是练习,都要认真,不能马虎,仔细想想对方为什么要这样下,下一步要干什么,自己该如何应对,不能只顾眼前一小步或局部的地盘,要全盘思考,才能取得最终的胜利。

通过课余学习围棋,能锻练我从多角度观察事物,增长知识。

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篇1:“五一”围棋比赛

全文共 674 字

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今天是“五一”劳动节,本来是一个令人快乐的日子,可我的心情却一直轻松不下来,因为我要去椒江的青少年活动中心参加一年一度的台州市围棋锦标赛。

今年参加比赛的人可真多,有来自黄岩、椒江、临海、仙居、天台……尽管我已经有所准备,但难免还有点紧张。到了比赛现场,看到在场的棋手人山人海,我的心情更是犹如一堆毛线缠在一起,杂乱不己,忐忑不安……

第一天的比赛开始了,第一盘刚开局时我很认真,渐渐有了优势。我那骄傲的小尾巴慢慢翘起来,内心有一点小得意,不料竟下错了几步棋,被对方扳盘了。到了下午,我跟我的同班同学陈一扬下,因为平常他都下不过我,因此这盘棋一开始我就占了优势。一直到中盘,我都是很顺利的,可是到了官子时,我一不小心让他在我的空里搞了一个打劫,我只好被迫让他吃了我一条龙,不过还好,我的银行里还有存款——一条对方的大龙。因此这盘棋我还是赢了。接下来的一盘棋,对方发挥得非常棒,虽然我也非常仔细,但是依然下不过他,没办法,我只好认输。最后一盘,因为对手不是很强,我很快就把他给秒杀了。

第二天,比赛仍旧继续。第一盘,我的对手是一个三段的,比赛还没开始,我的内心就开始打鼓,感觉心里没底,因此比赛一开始就异常地小心,仔细地计算着每一步,没有让对法拿到任何便宜。下到中盘,他突然露出了一个破绽,我趁机一段,吃掉了他中间的四颗子,我形势大好,最后我赢了几十目。然而剩下的两盘,是一胜一负,我并不是很满意。

这次围棋锦标赛,我没有达到预期的目标,不过我也明白了这样一个道理:人外有人,山外有山。虽然这一次比赛我失败了,但是我知道这次失败一定会为我以后的成功打下基础。

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篇2:广东高考我爱下围棋

全文共 629 字

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我喜欢下围棋,围棋的黑白世界不仅带给了我无穷的乐趣,在课余时间休闲了身心,而且在学习围棋的过程,帮助我明白了许多道理。

围棋是中华民族传统的瑰宝,它体现了中华民族对智慧的追求,相传已经有四千多年的历史。喜欢上围棋,不得不承认是受现在风靡的一些动漫片的影响,如《棋魂》、《围棋少年》等。但随着渐渐开始学习围棋,看一些围棋入门书,我是真正喜欢上了围棋。

围棋入门很容易,就是四个子围一个子,基本原则很简单。但在棋盘361个交叉点上又可以有千万种变化,围棋的每个子都是平等的,没有将帅、车马,放下去一子,妙手臭棋立显。棋手可以充分发挥自己的想象力和创造力,同时围棋是最文静的运动,这些都对我有许多益处。好的围棋手一般有很强的计算能力,虽然我现在还没能掌握计算的方法,但是我相信下围棋将会帮助我的数学。

在学习围棋的过程中,我也了解围棋的历史,我读了陈祖德大师的《超越自我》,这本书通过回忆的方式,讲述了中国围棋的近代史,由于多年的战乱,新中国成立后,中国围棋水平已经远远落后于日本,陈祖德、吴淞笙、刘小光、聂卫平等新中国第一批围棋手为中国围棋的重新崛起付出了艰辛。陈祖德大师是一位让我非常敬佩的人,他是“中国流”布局的创始人,他是我国第一位战胜日本九段的棋手。他战胜了癌症病魔,在病中撰写《超越自我》。《超越自我》曾获“人民文学奖”。从书中我读到了一个围棋高手的内心,那就是不断战斗,持续拼搏,超越自我的人生真谛。

我爱围棋,更爱围棋手的那种精神,我想学习他们的那种精神。

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篇3:奇妙的围棋作文400字

全文共 410 字

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我学围棋已经有三四年时间了。棋院离我家有一段路,每次出门要先坐一站地铁,除了地铁还要走上5分钟的路才能到达。无论是夏天还是冬天,刮风还是下雨,每个星期天的上午我都会准时赶到棋院,听老师讲解棋道,和同学一起练习下棋。

围棋世界奇妙无比,引人入胜。围棋大师聂卫平曾说:“围棋学会容易学精难。”棋盘上纵横各十九道线,共有三百六十一个交叉点,对弈双方用黑白棋子“厮杀”,互相围攻,千方百计去围地盘,已占据多的为胜方。

围棋有各种各样的棋形,各种棋形会不断发生变化,所以必须静下来认真思考,才能走进奥秘无穷的围棋世界。

下围棋,还要做到走一步想三步,稍不留神就会满盘皆输。骄兵必败,这是我们初学者要明白的围棋之道。

前段时间,我获得了围棋业余一段的证书,这是对我之前努力的肯定,也是对我今后学习的鞭策。学习围棋,不仅能让我感受到围棋的乐趣和魅力,更能学到围棋之外很多知识和道理。棋如人生,这句话我现在还不懂,我相信以后会读懂他的真正含义。

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篇4:下围棋作文500字

全文共 544 字

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我非常喜欢下围棋

有一次,我去围棋教室参加比赛。在路上,我忐忑不安地想:“那里是怎么样的呢?对手有多厉害呢?不管对手有多厉害,我也一定要赢!”

一进去,看见许许多多的小朋友已经来了,我迫不及待地想看一看教室是怎么样的,往里一看,只见教室里的桌子和椅子摆得整整齐齐,每一张桌子都摆满了棋盘和围棋,可围棋老师说:“现在还不能进去。”我只好走出来了,去旁边看书。

我看书看得入迷的时候,老师就叫我们进去了,原来要开始比赛了。我们刚坐下来,老师就说:“开始比赛。”我心里一片紧张,老师安排了一个获得“亚军”的对手和我对弈。我们行礼之后,就开始下围棋了。我先把棋子落在棋盘的右上角的星位上,对手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久,我们不分胜负,我想:我应该找出对方的弱点。我的眼睛盯着棋盘,忽然,我的眼睛咕噜一转一亮,它的弱点就在中间的星位上!我夹起一颗黑棋堵住了她的一口“气”,瞬间她只剩一口“气”了,可是对手没发现我的目的,没把棋子连接起来长气,却把棋子下到其它地方去了。我心里乐开了花,心想:这局我赢定了!我马上夹住棋子,“哒”的一声堵住她的最后一口“气”,这下子她的一条“巨龙”都被我“杀”了,我一下子提掉了她的十五颗白棋,我的地盘和另一个地盘连了起来。我终于赢了!

这真是美好的一天!

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篇5:世界围棋冠军柯洁背后的故事

全文共 1090 字

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导语:人机大战前,众说纷纭。古力说,赢一盘可能性10%;聂卫平说,能赢一盘就是烧香了;柯洁自己说,一直在备战秘密招数。可惜首盘对决,柯洁以失败收场。下面是yuwenmi小编为大家整理的人物故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

柯洁是浙江丽水人,出生于1997年,十二年前他就是从丽水棋院起步,走进围棋世界。当柯洁夺冠后,我们第一时间联系上了丽水棋院的老师,院长李守胜自豪地回忆,12月9日的那场决赛柯洁胜得相当漂亮。

丽水棋院院长 李守胜:他基本上就是有把控局面的能力,原来还在纠缠着,输赢看不清,现在就是说虽然优势没有特别大,但是一直控制这个局面,就是他的实力比对手可能略强一点,他可以掌控局面了。

周宗强,柯洁围棋的启蒙老师,他的思绪则飘回了2003年8月的一天。他清楚记得,那天他的棋友柯国凡带着自己6岁半的儿子柯洁来找他学棋。起初柯洁并没有表现出特别天赋,但时间一久,柯洁对围棋的热爱以及学棋的自觉性让他刮目相看。

柯洁围棋启蒙老师 周宗强:比如我们这里做习题,其他小朋友完全要靠鼓励奖励来做的,但是柯洁没有,完全是非常自觉的。

除了学习自觉,柯洁从小表现出的好胜心也让周宗强印象深刻。

柯洁围棋启蒙老师 周宗强:有次他找到我们现在的李院长,李老师下棋,他输了,然后就拉住李老师的裤子不放他走,一定要赢一盘回去才让他走。

一年半后,棋艺进步神速的柯洁让丽水棋院的老师们汗颜,他们建议柯洁去寻找更为专业的老师。

丽水棋院院长 李守胜:刚开始我们差不多要让他九颗左右,等一年半之后,我是跟他有这个约定的,你跟我分先下五番棋,你如果能打败我,你可以到北京去,你如果打不败我你继续留在丽水。然后他三比二打败了我。

将向个人第三个世界冠军冲刺

后来,柯洁进入北京聂卫平围棋道场深造,他的围棋之路也逐步走上了“快车道”。

得知他再次获得世界冠军,我们记者也联系上了身处北京的柯洁,对他进行了电话专访。谈起前几天跟时越的那场决赛,柯洁坦言,其实并没有大家看到的那么顺利。

电话采访:

围棋世界冠军 柯洁:一直很复杂吧,后来他出现了一个小失误。

柯洁抓住了对手的失误,乘胜追击,一举拿下了比赛。今年年底,柯洁还将在梦百合杯世界围棋公开赛决赛中迎战韩国选手李世石,向他年内的第三个世界冠军发起冲刺。

电话采访:

围棋世界冠军 柯洁:本来之前我对时越的战绩是不太好的,这次战胜了他之后,给了我很大的信心,时越对李世石的战绩也是特别好的,基本没输过,我把时越战胜了,我又没怎么输,我觉得战胜李世石比之前的信心要大很多。

年仅18岁的柯洁从入段、少儿世界冠军、再到青年世界冠军,到如今的两次成人赛世界冠军,他用一个个冠军奖杯证明了自己。

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篇6:我和围棋的故事作文400字

全文共 416 字

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我有许多的围棋故事,这些故事有:快乐的、悲伤的,这些围棋故事在我脑中记忆犹新。

当我第一次进入围棋的时候,我很好奇,围棋叫什么东西,围棋可以吃吗?围棋为什么叫围棋?难道是把棋围起来?应该是吧。当我和第一个小朋友下棋的时候,心里都怀着无比激动,每次战胜一位小朋友的时候,都会开心的很,当我被人杀得落花流水,我又是那么伤心,心想下次一定要把它战胜!尽管我的围棋水平越来越高,可是我还是觉得围棋越来越难!那时我25级的时候,曾和我妈妈下一个一盘棋,虽然我和妈妈不懂规矩,还是完整的走完了一盆棋,曾经15级的时候,总是抱怨自己升不了级。在妈妈的鼓励下,我还是完成了,我还是完成了一次又一次的升级任务,虽然我妈妈没学过围棋,但是他像一个围棋高手似的,辅助我,每次无聊的时候,妈妈都会叫我和他下一盆棋。

经过一次又一次的努力,终于升到了九级!为了庆祝特意买了烤鸭一起吃!我特别开心,看着这烤鸭,心里想着美滋滋的!

围棋给我带来了很多快乐,我乐在其中。

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篇7:围棋比赛的启示作文600字

全文共 639 字

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2017年10月21日,我兴致勃勃地参加2017年揭阳市第十三届围棋段级位比赛

早上8点30分,我到达赛场,那里已经人山人海,有六七岁的小弟弟和小妹妹,也有十几岁的大哥哥和大姐姐。我先拿了参赛证,然后进入赛场,不到十分钟就开始比赛了。许多家长在外面看着自己的孩子比赛,人声嘈杂,我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口气,默默地告诉自己要淡定,胜败乃兵家常事,只要我专心致志地比赛就行了。

第一局,我用老师教的"两眼活棋"和"征吃扭羊头"打赢了对方,这时,我有点沾沾自喜。第二局,我用"双打吃"和"抱吃"继续打赢了对方,这时,我有点得意洋洋。第三局,我用了"倒扑的方法"来进攻对方,可是他不紧不慢的用他的智慧来诱惑我进入他的套路,最后吃掉我这一大块。我的脸一下子绿了,感到十分沮丧。我急得如热锅上的蚂蚁--团团转,不知如何进攻对方,忽然,我发现他的缺点是:经常走一路线,我脑筋一转,就让他的棋子都赶在一路线上,然后用基本功将他的棋“死”在我手里。我本以为能转败为胜,但由于前头被他吃掉的棋子太多,最后还是输给了他,不过,我仍为能吃掉他一大块而暗自欣喜。

下午的比赛,我在妈妈的鼓励下,全力以赴,取得两连胜,最终以胜四负二结束了这次围棋比赛。我本以为可以拿个名次,但由于高手太多,我未能如愿。虽然这次比赛结果不够圆满,但在这次比赛中我懂得了一个道理:下棋和读书一样,要专心致志,动脑动手,灵活运用,戒骄戒躁,勇于克服困难,才能取得好成绩!下一次的比赛,我有信心取得更好的成绩!加油!我能行!

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篇8:精彩的围棋比赛作文450字

全文共 469 字

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今天又是快乐的一天,我们像出笼的小鸟,欢快的飞到了灵芝坡!

前几天老师在群里说,会有市二小的学生来到这里看我们下棋。一想到我可以和别人下棋,还是在山上,这景象!这感觉!简直太棒了!

我们一路快马加鞭,走在了三大阵营的前面,我脚下好像踩了风火轮,一冲,就冲到队伍的最前面,一直到找到下棋的地点。

老师等人到齐,拿出围棋布,我和卫书赫抢着铺围棋布,等到我们铺好了以后,老师说可以自己找对手了。于是我东看看,西瞧瞧,终于发现了“猎物”任炳赫。

我迅速跑过去,生怕他被人“抢跑了”,他同意跟我下,于是我俩找了一个位置,各自坐下,我执黑,他执白。

我先占星位,他也占星位。4手时我占了天元,他下在右下角星位的前面,我用小飞,接着他下在了下面,准备打吃,我也不甘示弱,长了一下,就这样,我们你一颗,我一颗的下,到第108手时,我在我的上方做了一半活眼,没棋子了,于是最后数完棋后,是我赢了。“我赢了任炳赫!”我兴奋的说到。但我知道,有人比任炳赫还厉害,所以我不能骄傲。

今天的围棋比赛在我看来就是对我几天来的一个总结,我发现了我的不足,以后我会慢慢改正的,加油!

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篇9:围棋对弈作文500字

全文共 579 字

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下山回来之后,大家来到了书院里,但是还没有到放学时间,我们非常无聊,有的同学去踢足球,有的同学在骑自行车……但是我这么文静的人,肯定是选择下围棋啦!我对卫书赫说:“要不咱们两个下围棋吧!”他说:“好啊。”说着,我们俩坐到一个围棋桌前,开始下棋。我说道:“卫书赫,我就是个臭棋篓子,待会儿你可得让着我呀!”“好。”说完,我们便开始下起棋来。

我挑了白子,他挑了黑子,黑子先下,随后我下,就这样,一颗一颗的小棋子,放在了大大的棋盘上。我们俩每下一步棋,都要思索许久,其实我根本都不会下,但是我怕同学们笑话我,于是故意装作非常老练的样子。一手撑着桌子,一手摸着下巴,非常自信的笑笑,怀着不确定而又紧张的心情下下了一颗棋。卫书赫看了看棋后,非常从容的走了一步,我看了看棋的布局,发现卫书赫的棋明显比我多。这是要输的节奏啊!我手脚一乱,慌忙地胡乱放棋,卫书赫一看我慌了手脚,更加自信,不慌不忙,慢条斯理的下着棋,我看着他镇定的样子,心里着急的不得了!但是,我越急,就越下不好,最后结果果然不出我所料,大败而归。

卫书赫拍拍我的肩膀说:“没事,下次再努力。”我支支吾吾地回答:“我其实根本不会下棋,你教教我吧。”卫书赫回答:“你怎么不早点说!当然可以。”说着,卫书赫便开始教起来。他讲的聚精会神,我听的津津有味,不知不觉,到了回家的时间了,我和卫书赫告别之后,高兴的回家了。

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篇10:精彩的围棋比赛作文600字

全文共 617 字

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一年一度的艺术节到了,同学们都兴奋起来。爱唱歌的就报独唱,喜欢说的李江海就报了讲故事比赛,更多的是报手工、绘画与书法了。

我对唱歌不感兴趣,绘画一般般,讲故事更有点怯场。我平时爱下围棋,于是,积极报名参加了围棋比赛。

星期四下午第二节课,我和班里的邓天啸、罗柏林就去参加比赛了。

比赛开始了,要下四盘。第一盘,对手开始做真眼,诱惑我去包围他。我的空没有对方多,对方主要是连起来。第一盘下完了,裁判老师对我说:“你没有那么多空,这盘你输了。”

第二盘,我是黑棋,所以先下。占角,然后占边,我要去围攻对方。对方很厉害,就搬。我马上连。对方又做真眼,如果他把整个棋盘都做真眼,我就无法围观了。我不能让他做真眼,我就把他的真眼变成假眼,然后围攻他,连起来,把每一个角占满。如果他进来围攻就变成了死棋。我做真眼,空也多了,对方也不想让我做真眼,反正我到占了一角的地方做真眼。下完后,老师对我说:“你占的地方多一些,所以你赢了。”

第三盘,我打算全盘做真眼,但是老师只给我们50多个棋子,对方首先占天元,我就首先把全部角占了就赢了,但对方一直占天元,我就全部下完了,老师说:“你又赢了,因为你的角多一些。”

第四盘,我有了准备,直接围攻对方。如果对方有路,我就挡住,当我把他的路拦住围攻他就会赢,于是我把他围起来吃了。我一攻占了168个棋子,所以我赢了。

裁判老师说我能够转败为胜,真是一个既勇敢又爱动脑筋的孩子。我笑了笑,我可没告诉他,我的手心都出冷汗了呢!

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篇11:下围棋作文600字

全文共 693 字

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牛顿说:胜利往往在最后五分钟。上星期在灵芝坡下围棋,我就败在了最后五分钟。

我跟董沛林下,开始的时候,我处于下风,被对方逼得无处落子。我的士兵已经连招架之功都没有了,更别说还手了。很快,棋盘上就快没有我的子了。我的汗流了下来,心想:不能输,要为我们队赢得高分。想到这儿,我调整好心态,形式逐渐变好。我杀了对方好多兵,我看到了好多步好棋,有了好多地盘,对手被我打得落花流水。连乔老师都夸我有几步棋下得好呢。棋盘上我的白子越来越多,我有些心不在焉,屁股扭来扭去,一会儿动动手,一会儿挠挠头,连对手下到哪儿都不知道了。对手连连进攻,我抓耳挠腮不知所措。大家都走了,我坐不住了,但对手还稳如泰山,我不想想了,站起身不耐烦地说:“我认输了。”

现在想想真后悔,我们势均力敌,再坚持五分钟,说不定我就赢了呢,看来还是定力不够呀。

我认为定力是专心致志于一件事的能力,不去想其它事。定力就是武侠小说中上乘武功的秘诀。我一直在修炼,从一年级上课听不了多久就乱动,蹲到椅子上,站到课桌上(当然是老师背对着我时),站到过道里,乱跑和别人说话;后来慢慢进步,上课能坐到椅子上,但还玩铅笔,玩手;然后到现在上课不乱动了,能认真听讲了,但时间一长还是有点坐不住。

做作业的时候遇到难题,我想都不想就说:“我不会。”但静下心来仔细再想想又会了,就像段誉的六脉神剑时灵时不灵。

唐僧西天取经,遇到九九八十一难仍初心不改。我们的成长过程中也会遇到很多困难,如果没有把困难当磨练的气度,没有把挫折当成跳板的睿智,没有大山崩于前而面不改色的淡定与从容,最后的五分钟是熬不过去的,我要练就在最易走神时不分心,在最难坚持时不松劲的定力。

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篇12:围棋比赛作文800字

全文共 877 字

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第三场比赛又要开始了,我噔噔噔,跑上楼,进了教室。一看对阵表,我的对手是来自舟山棋院的。听说这对手挺厉害,我可不能轻敌。

对局开始,他执黑棋,我执白。他下得飞快,想都没想就落子了。我也跟着他的节奏下,结果我的大龙被追得满地跑。他在攻击我的大龙时,形成了一排巨型厚势,而且我的大龙还是后手活的,他争到了先手。抢先一挂大角,我一守角,他接着上面攻击我大龙的那排厚势,一个大跳,顿时围起了一个超级大的地盘,我这才发现我形势不好,都是因为下得太快了。

我开始点目,发现他的目数比我的多了41目半,我真着急呀!心想:完了!完了!这盘棋彻底没救喽!现在再下慢一点,也晚了。我又一想,不过我现在的局势还能撑一会儿,我要想办法把局面搅乱,这样的话,他如果一不小心,说不定大龙被我杀了,我就可以翻盘。

我静下心来,想了很久很久,脑子里装满了变化图。突然,我发现他的大龙居然还没活净!于是,我的眼睛就紧紧地盯着棋盘,好像棋盘上有许多金元宝在闪耀。我过于激动,人都站起来了。我致命一点,彻底把他大龙的眼位给点成了一只真眼。因为他的大龙在里面做不活,只好向外出头,虽然我的网子很凌乱,但是最后还是勉强把他的大龙封住了。我本以为他的大龙彻底死了,没想到他一跨,居然把我的大龙给断开了。我想:千万不要双活啊!如果双活,我就彻底没希望了,看来我得想出妙招才行。我又想了好久好久,还是没想出好棋。我只好选择做劫,跟他打生死劫。如果我劫打赢了,那我的大龙就回去了,他的大龙死了;如果他打赢了,那我们的大龙就双活了。此劫对我们非常重要。幸好我大龙的本身劫比他的多,他打不过我。因为他大龙的本身劫打完了,只好去杀我的大肥角。我想,反正我大龙的本身劫很多,应一手也没事,我就跟着应了一手,他提劫,我又找劫,提回去。他选择杀我的大肥角,我想:如果我选择消劫,他下一步必然会打吃,那我就选择做劫。这样,我的大肥角就没有完全死干净。我实战选择消劫,他真的打吃我,我做劫。由于他的劫实在太多,打输了,只好去杀我的小肥角。我想:这小肥角不大啊!我就消劫,他彻底没希望,认输了!

我竟然反败为胜,这盘赢得太艰难了。

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篇13:下围棋

全文共 310 字

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今天晚上,我去学围棋。陈老师在教学棋盘上给我们摆了两道题。这两道题都是从4段、5段的习题里选出来的。

老师说这都是无中生有的题目。第一题是白棋包围黑棋,但是黑棋把白棋角上断掉了。那里边上黑棋只有两口气,角上的黑棋有三口气。白棋把角上的黑棋包围了,而且边上的两颗棋也被封住了,但是白棋那里有个断点,“扑”“刺”一个都是先手。我最先想到的就是刺一颗,但是没成功,我用了其他办法也都不成功。我们都不会。我后来想到了,问陈老师打劫可以吗?阿老师说可以。当我正想再继续时,陈老师就公布答案了,与我最后想得一样。

第二题更难了,“挤”“打”都不行。最后,杨皓天想出来了,其实就是“点”。

今天这两道题目真难啊。我要认真学,下次也解出难题。

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篇14:我们班的围棋大师作文600字

全文共 619 字

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我们班有一个帅气而有聪明的男孩,你们想知道他是什么样子的吗?让我来告诉你们吧!

他有一头乌黑亮丽的短发,一对弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,一个灵敏的鼻子下长着一张棱角分明的嘴巴,班上的同学都叫他围棋大师,最重要的是他有一个聪明的头脑,你们知道他那聪明的头脑用来干什么的呢?对了,是用来下围棋的。

记得在一个无忧无虑的周末,他和陆航,钟俊杰,还有得桐梓县二年级组的围棋冠军饶晨,他刚被围棋老师王老师安排到高级班学习。这天,王老师安排他跟围棋高手饶晨下棋,他心里直发抖,心里应该在想:“这盘棋输定了,饶晨得过桐梓县围棋大赛二年级组冠军,二年级的时候他让我三颗子他也下不赢啊。”

饶晨问他:“是双还是单?”“是,是单”,他慢吞吞地说,边说边显出惶惶不安的样子,饶晨说:“猜错了。”于是饶晨拿着黑棋,他拿着白棋,他们就开始下了,一开始,饶晨用星小目开局,而他用两连星开局,他们俩走得都差不多,又该饶晨走了,饶晨走了星位和小目的中间,就走成中国流,可他把中国流的定式忘得一干二净,走了一步小飞挂角,结果他那里就死了一大片棋,至少也有五六十目,如果他再死一块,他就输了,他们的棋被对方团团围攻,眼看他就要输了,他捏了一把冷汗,急得想热锅上的蚂蚁。突然,他急中生智,看见饶晨棋的气和他一样多,先下手为强,后下手遭殃,该他走了,于是他就去紧饶晨棋的气,饶晨见对方杀不过我,心甘情愿认输了。

你们知道文中的那个既长得帅气,头脑又聪明的小男孩是谁吗?他就是我!

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篇15:我与围棋的不解之缘作文500字

全文共 560 字

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三年级时,一次偶然的机会,我与围棋结下了不解之缘

那天,我经过艺海琴行门口,看到招牌上写着“围棋班特价报名”几个字,顿时来了兴趣,我心想:围棋是什么棋啊?我只知道五子棋和象棋呀!于是我连忙跑回家,向父母提出请求:我要去学围棋,他们爽快地答应了。

就这样,妈妈带我来到艺海琴行。再次站在这里,我不禁心潮起伏:这一次,我将要跨进围棋的大门啦!我兴奋而大胆地走了进去,妈妈与老师经过一番交谈后,这事便定了下来,天知道我当时有多高兴了。

到了上课的日子,我早早地便来到了围棋教室,里面已经有五六个孩子了,他们都嘻嘻哈哈地玩着桌上的一些物品。老师进来了,大喊一声:“安静!”之后便鸦雀无声了。

开始上课了,老师先给我们讲了围棋的拿棋手势和下棋方法。我听了目瞪口呆,原来下围棋还这么讲究啊!随后,老师又介绍:围棋是可以互相吃子的。我吃惊得张大了嘴巴,老师似乎注意到了我的表情,便开始讲解道:想要吃子,得把棋的四周用棋堵上才行。哦,原来是这样啊!我听了豁然开朗。一节课下来,我就对围棋很感兴趣了,恨不得每时每刻都下围棋才过瘾。

一个月以后,我感觉自己比以前更善于思考了,屁股也更坐得住了,不像以前那样冒冒失失的了。

半年以后,我不仅棋艺进步了很多,而且数学成绩也提高了许多。这难道不是围棋带给我的巨大收获吗?

围棋,这辈子我下定你了,我爱下围棋!

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篇16:我学围棋的故事作文

全文共 337 字

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今天,我学围棋。让我来告诉你们吧!入门围棋一共有二十一课,其中有开局的下法,逃子的要领和吃子的基本技术(一)和(二)等。

因为有几个二年级的同学,所以我们的围棋老师刘老师为了不让他们落课,就重新讲了第一课,从中我听明白了4000多年前的一个故事:原始末期,有一个聪明能干的帝王“尧帝”,他的儿子叫丹朱,小时侯非常贪玩,不爱学习,整天和小伙伴玩“打仗”的游戏,这既学不到知识,又容易受伤。有一天,尧帝想到可以用围棋来告诉他学习的重要性。

下课了,老师让我和孙一丹同学下围棋。老师说,消灭对方棋子20或者20颗以上可以得小红旗。我拿黑棋她拿白棋,可是我刚消灭她19颗棋,刘老师就说停了,我真希望晚放学10分钟,这样我即能消灭孙一丹的20颗棋子,又能得到小红旗了。

[我学围棋的故事作文

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篇17:围棋篇

全文共 375 字

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两人对弈,檀木盘上黑白对立。久久地落下一子,伴随着如释重负的两滴汗珠,这里有我的围棋世界。

我的手含着一粒晶莹剔透的云子,眼睛则扫荡着棋局。嘴上还在与对手谈笑风生,心里却在寻找他的纰漏。表面上热情似火,心里是冷若冰霜。

两颗心都在想击败对方,但胜利只取决于冷静的大脑。两个人都在算计着,只为一目的对或少。两指掂云子,一子定乾坤。冷静才是应有的品格——我胜他一目。

杂乱的黑白间,混沌的光暗中,蕴含着生命的美。千百年的刀光剑影,千百年的腥风血雨,在这里化作黑白两子温和的争夺,提升了我的境界。围棋,这里有属于我的世界。

人在世上,如一颗流星。就算转瞬即逝,但也是一种美丽。书法、围棋,这里是任我飞翔的世界,陶冶了我的情操,提升了我的境界。让我的灵魂得到飞升,让我的心得到激励和鼓舞,让我意识到自己的独特,让我意识到:这里,有属于我自己的世界。

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篇18:下围棋

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莫亦轩

我的课余生活非常的丰富,有跳绳、跑步、下围棋,在这些活动中,我最喜欢的就是下围棋了。每个星期我都要到围棋培训班里学好几次围棋呢!

星期二的晚上,我来到棋娃娃培训中心。上课了,俞老师叫我把作业本拿出来,他批了一页六道题,我错了两道题目。批完作业就可以下棋了,我下了三盘棋,赢了两盘,输了一盘。赢的其中一盘,是我和一个四级的人下,我把对手的棋子吃得只剩下两块活的地方了。输的那一盘是我和一个一段的哥哥下的,这个哥哥实在是太厉害了,把我的棋杀得只剩下两块活的地方了。

休息完后,我们就开始上课了,俞老师把我们作业本上的错题和同学们不懂的题目,还有我们在下棋时候拍的照片拿出来,分别讲一讲。

下围棋真是太好玩了!我一定要考上五段,超过俞老师,打败更多人。长大以后,我要当上围棋老师,教会更多人下围棋。

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篇19:7我学会了下围棋

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放寒假了,妈妈叫我学围棋

首先,老师教我们怎样才能把棋围起来,下课时,一位大同学和我下围棋,他的白棋把我的黑棋围了起来,我输了,那位大同学赢了,他高兴地与别的同学下围棋了。我感到非常难过,这时老师走过来语重心长地对我说:“查辛童同学,你别恢心,你是刚刚才来学,能与这位大同学下两关已经很不错了,那位大同学刚来时还没有你这么棒呢,继续努力,我相信你一定会打败他的。”老师的一番话使我流下了热泪,我一定会记住老师的话,好好努力!后来,我终于将那位大同学打败了一次,我非常高兴。通过这次学习围棋,使我明白了一个道理就是:“不要怕自己笨,只要努力,相信自己就一定会成功的。”也许我长大了可以发明在陆地上走的船,也许我能发明多功能全自动笔,也许我还能实现在月球上造房子的愿望,也许……我只要相信自己,就一定会成功的。

这次寒假我学会了下围棋,但这只是初级,我将继续努力,相信自己一定会成为围棋高手。

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