美国之行作文精选(推荐20篇)

上周五陪逃逃练钢琴，开始说好了练半小时，但练完后我觉得效果不够好。这学期活动比较多，他没时间天天练琴，其中几小节练得半生不熟的过几天回头肯定又忘得精光，于是我试图想让他再多练15分钟，几番交涉逃逃不答应，我有点急了，说“不行，今天怎么也得再练15分钟！”逃逃也很强硬：“You can’t force me， you should try to convince me！” （你不能强迫我，你得想办法说服我啊！）

不得不说，他这句话很管用，成功地转移了我的视线。我开始感兴趣他这说法从哪儿学的，难道学校开了辩论课了么？逃逃说不是，是练习writing写作的时候学到的。老师说，无论你的文章是要表达自己的观点，还是要说服别人什么，一定要想清楚、说清楚Why， 而且这个Why要让人信服，这是每次写作文时最需要解决的问题。

听起来很有点儿意思，我已经完全把练琴的事抛之脑后了，一边请逃逃在书包找他每天的学习计划本，一边问他老师究竟是怎么教写作的。

原来他们的写作分为这几个步骤，按照顺序依次是：

（1）、Prewrite – 策划要写的话题，

（2）、Draft – 先写出一份草稿，

（3）、Revise – 修改，比如改写开头和结尾，重要部分增加更多细节等等，

（4）Edit – 校对文字，语法，

（5）Publish – 完成，发布。

接着，逃逃又翻出几张皱皱巴巴的纸，说他最近在准备写一个关于”每天要玩半小时游戏“的作文，给我介绍了在Prewrite策划这个阶段的Spider Chart——蜘蛛图。蜘蛛图这个名称很好玩儿，但其实就是我们常说的思维导图，中心点蜘蛛的身子是想写作的话题，然后伸出很多脚，每一个是支持中心点的事实、理由等等。

逃逃选的话题是“小朋友每天要玩半小时游戏“，然后列了一堆支持这个观点的理由，比如可以让你开心，可以发展大脑，因为它能锻炼你的创造力和逻辑思考能力，可以让你交到更多朋友，是绝佳的放松和休息方式，可以和朋友/家人一起玩，还有益身体健康（我对这点表示质疑，他解释说30分钟不长不短刚刚好，而且如果是玩Wii一类要活动的游戏也相当于做运动了。）

特别有意思的是，他们在策划阶段准备好蜘蛛图之后，会在小组里头脑风暴一下，大家看看你这个话题怎么样，会不会感兴趣，用来支撑这个话题的理由事实足不足够，有没有信服力，如果一桌子的几位小朋友都觉得不行，那就得考虑换个话题了（我猜逃逃上面这个选题应该是全票通过的）。刚开学的这两周他们并没有完整地写作，基本就是在不断地训练头脑风暴的过程。而在这个过程中，老师最强调的是要思考Why， 为什么你想写这个话题，别人为什么会感兴趣，为什么你觉得你写的有道理。（怪不得逃逃对convincing这个词印象深刻，都能拿回来对付他老妈了。）

想想我们以前学习写作，老师也会要求我们列提纲，但往往侧重于怎么把文章写清楚，比如记叙文得写清楚起因，发展，高潮，结局，议论文的话，考虑怎么开头立论，用什么例子，最后怎么结论，主体部分怎么写，前后怎么呼应，怎么修辞等等。我们把很多的精力放在怎么把文章写得漂亮上面，放在了What和How上面，而忽略掉了Why- 写作的初衷。

这或许也造成了我们长期认为理科同学的逻辑思维比较好，而文科生都是偏感性的印象。理科生在大量的演算论证中打造的是逻辑思维的严密性，文科生花了很多时间在阅读写作，追求的更多是文字之美。以前一直深以为然，但现在觉得其实不然， 像在美国的学校，不光在数学、物理这类的学科，而是在所有学科里都会去培养思维能力。比如写作时去思考论证观点是否有足够的信服力，比如学习历史政治时思考辨析一些事件背后的原因等等 。上次我提到美国老师开家长会的时候最强调的两点是阅读和思维，想想还真是，拿写作来说，在逃逃8岁这个年龄阶段，老师对孩子思维能力的培养就明显大于文字能力的雕凿，主要表现在：

（1）、侧重点 - 告诉孩子想清楚Why，为什么写最重要，

（2）、提供思考Why的工具 – 蜘蛛图，把写的理由，支持写的事实图形化陈列，

（3）、舍得花时间 - 说是要练习写作， 两周过去了，还只是在练习Prewrite策划。

当然，我相信到了高年级，美国的老师肯定也会注重孩子文字表达上的准确优美等等。不过，从小培养固化这种深挖“为什么写”的思维习惯，不仅在写作本身，而且在学习生活的很多方面都会让孩子受益匪浅。如果说写作训练大多数都是在学校由老师负责指导，家长能影响的很少，但在其他方面，我们真可以多鼓励孩子凡事不要一下跑到细节里去，要更多想想为什么要做，为什么要这样做，把这个搞清楚了再开始动手。

PS：前几天看到一篇文章，说上海市最近举行了一场小学生征文比赛。有个命题是“我家的传家宝”。在沪600多所小学、逾万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服” 在十分之一左右的学生笔下不约而同地，成了“我家的传家宝”。

这个数据让我愕然，倒不是质疑文章内容的真实性。文学是艺术的一类，源于生活但高于生活这很正常，小作者笔下的种种故事我们不必考证。让我不解的是，难道真有那么多的孩子都认为这件“补了又补的旧衣服”是他们的传家宝，最能体现他们的家族精神吗？在琢磨Why选择这个题材时，真的那么巧合还是根本没有思考？是孩子不喜欢思考，还是我们没有提供让TA思考的空间？

****年*月**号早上，三姨带我去广州白天鹅宾馆见她的美国朋友Mary。

来到宾馆，三姨用手机打电话给Mary，让他们来接我们。过了一会儿，一对夫妇抱着一个很小的孩子向我们走来。“Hello!Good morning! ”我用很流利的英语对他们说。随后他们问了我许多问题，也许你会问：你听得懂吗?”其实那时，我的狐狸尾巴露出来了，他们问的大部分问题对我来说简直是一窍不通，幸好三姨在我旁边做翻译，我才吞吞吐吐地答上几个问题，要不然，我一定会把中国人的脸丢光的。美国人和三姨谈得津津有味，而我呢，却在旁边逗“小美国人”，大家不知不觉中走到了宾馆大厅。 大厅下面还有一层楼梯，我们沿着楼梯走上去。看到眼前的景色，简直让我这个“乡下人”赞不绝口。前面一个火一般红的硕大的中国结矗立在水池中央，中国结后面是一个小童子，童子手上抱着一条金光闪闪的大鲤鱼，鱼下面是一个很大的水塘，水塘里面还真有大鲤鱼。我们照了许多张留影相。 大概在11点钟左右，我们一起去吃饭。我们找了一家美式餐厅吃饭。我们一人点了一份西餐吃。菜送上来了，我左手拿刀，右手拿叉，将牛肉一块一块地切下来吃掉。这时Mary对三姨说了一些话，三姨笑了，便笑着翻译给我听：Mary说你用刀叉用得非常准确，比她在中国用筷子用得要准确多了，说我很聪明。我表面很谦虚，可我心里乐得像朵鲜花。我们吃完饭了，三姨要带我回家了。Mary他们送我们到车站，我们便和他们说再见。

在车上，我问三姨：“三姨，为什么Mary抱的小孩不是美国人呢?”三姨告诉我：“因为小孩是他们在中国收养的，她们当中收养小孩的就有40几个家庭，她们的家庭大部分已经有两、三个孩子了，可他们照样来收养中国孩子。”我心想：美国人还是挺有善心的嘛!不会像中国人想象的那么坏。

由于一次邂逅，我与美国的贝克太太成为“忘年交”。她长得胖胖的，皮肤非常白，她的眼睛好像会说话一样，让人一看就觉得她很和蔼可亲。经过几天的相处，我发现她是一个非常有趣的“妈妈”，便欣然接受她的邀请——去美国生活学习一年。一个月后，贝克太太带我去了她在美国的家。

一进门我受到了热烈的欢迎，原来贝克太太有四个孩子：一个在上大学，一个在上高中，一个在上初中，还有一个和我差不多大。她家的房子好大呀！贝克太太给我安排住在她小女儿艾米的隔壁。那间卧室好漂亮，有好多玩具，洋娃娃，小熊……我在这个温暖又舒适的房间里美美的睡了一觉。第二天吃过早饭，贝克太太把我送进了一所美国小学。由于我的英语水平太差，所以只能被安排在较低的年级。一进教室，同学们都围着我看，大概是好奇吧！

因为我是一个黄皮肤的人，全班就我一个中国人。老师安排我坐在第二座，我的前面是一个来自英国的女孩，她叫那维塔。后面是来自法国的芙妮娜，全班开始上课了，天啊！在这听课太痛苦了，数学课还好一点，语文课我完全听不懂，结果我的成绩得的是良，要知道在中国我的成绩可都是优啊。贝克太太可能也知道了我的烦恼，所以她在家有空就给我补些英语，哥哥姐姐们也来帮助我，很快我的成绩有了很大的提高。为了奖励我，贝克太太决定带我去美国的迪斯尼乐园。在那我见到了原来只在绘画书里见过的米奇、米尼、高菲和唐老鸭。而且我还吃到了在中国买不到的米奇棒棒糖，可好吃了！贝克太太还给我买了像米老鼠耳朵一样的发卡。我一边骑着旋转木马一边吃着棒棒糖，就在这时艾米拿着照相机把这美妙的时刻拍了下来。到了午饭时间，贝克太太带我去餐馆吃了犹太圈饼、腌牛肉、黑麦面包……

下午贝克太太带去了我唐人街，以前我只是在电视上和报纸上看见过，没想到今天能亲眼看见。相比较唐人街的中国人较多些，那里有好多中国餐馆，还有专卖中国物品的商店，他们每天生意都很好，看来美国人对中国的东西也感兴趣。天不早了，我和贝克太太还有哥哥姐姐们回家了，路上我想：美国虽然经济很发达，但是我还是喜欢中国，因为中国毕竟是生我养我十几年的祖国。

转眼间，一年过去，我要离开美国了。临走前，我和贝克太太一家人挨个深情地拥抱，感谢她一年来像妈妈一样对我的悉心照顾。我在心里默默地祝愿：中美两国人民会像兄弟姐妹一样世世代代地友好。

提到自由女神像，大家应该不陌生吧。早在？美国国家地理？上，我就认识了它，对她十分的好奇和敬畏，我非常想见她一面。今天，我的愿望终于要实现了，我怀着无比激动的心情，跟着父母、朋友、导游哥哥Steve一起乘车从新泽西州到纽约港，到达自由岛的哈德逊湖口附近，我要去拜访自由女神像啦！

我们跟着Steve，坐轮船来到纽约港中。这时，我听旁边的好朋友多多姐姐叫道：“啊！自由女神像！”我连忙转过头来，呀！自由女神像就在我前面。她右手举着火炬，左手捧着《独立宣言》，脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，头上戴着象征世界七大洲及五大洋的有着七道光芒的头冠。她是多么的雄伟壮观、多么的威风凛凛！妈妈告诉我自由女神像象征着自由挣脱暴政的约束，在1886年10月28日落成并揭幕，是由后来建造埃菲尔铁塔的居斯塔夫。埃菲尔设计的，我听后十分佩服。

我争先恐后地穿过拥挤的人群，迫不及待地来到了观赏自由女神像最好的位子。啊！自由女神像离我这么近，她显得那么独特，那么神气、美丽！她迎着阳光，显得金光闪闪，倒映在波光粼粼的湖面上，形成了一条美丽的风景线。“嚓”“嚓”人们纷纷拿起照相机，与自由女神像合影留念。我的爸爸也不例外，记录下了我与她珍贵的合影。

这时，船到岸了，我依依不舍得和自由女神像告别了。

今天，我通过网络了解到......

每年12月25日是全世界大多数基督徒纪念耶稣诞生的日子。

教会开始并无圣诞节，约在耶稣升天后百余年内才有。据说：第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧，重要的是应该知道它是为纪念救主耶稣降生。

由于圣经记载耶稣生于夜间，故传统称12月24日夜为"圣诞夜"或"平安夜"。

在圣诞节人们会准备圣诞树，给朋友和心爱的人准备圣诞节礼物并在圣诞夜放在他们的帽子里面，还会和朋友们一起唱圣诞歌，制作圣诞卡片，和家人朋友在圣诞树下一起吃圣诞大餐等。总之，圣诞节是个象征着美好的日子!

加拿大感恩节与美国感恩节时间不一样。美国的感恩节是11月最后一个周四。

感恩节的由来可以追溯到美国历史的发端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。这些移民在英国本土时被称为清教徒，因为他们对英国教会的宗教改革不彻底感到不满，以及英王及英国教会对他们的政治镇压和宗教迫害，所以这些清教徒脱离英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸那片荒无人烟的土地上，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。

1620年，著名的“五月花”号船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天，他们遇到了难民送来了生活必需品，还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。在印第安人的帮助下，移民们终于获得了丰收，在欢庆丰收的日子，按照宗教传统习俗，移民规定了感谢上帝的日子，并决定为感谢印第安人的真诚帮助，邀请他们一同庆祝节日。

1621年11月下旬的星期四，清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历史上第一个感恩节。他们在黎明时鸣放礼炮，列队走进一间用作教堂的屋子，虔诚地向上帝表达谢意，然后点起篝火举行盛大宴会，将猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。第二天和第三天又举行了摔跤、赛跑、唱歌、跳舞等活动 。男性清教徒外出打猎、捕捉火鸡，女人们则在家里用玉米、南瓜、红薯和果子等做成美味佳肴。就这样，白人和印第安人围着篝火，边吃边聊，还载歌载舞，整个庆祝活动持续了三天 。第一个感恩节的许多庆祝方式一直流传后代 。

我们来到了华盛顿特区，这里是美国的首都。

著名的白宫就在这里。我们在前往白宫的路上，导游告诉了我们“白宫”这个名字的由来。英美战争后，大火破坏了宫邸，1815年宫邸在原设计师和总监工霍本主持下重修。为了消除大火后的烟痕，霍本吩咐工匠把整座宫邸粉饰成白色。从此，总统官邸被人们叫做“TheWhiteHouse”(白宫)

导游说，白宫不是人们印象中的那样，只有办公室，而是样样俱全，有运动的地方，玩儿各类球的地方，总统住的地方，还有花园，喷泉，还有什么什么……很好玩的。

我们走在去往白宫的路上，导游让我们猜：白宫在哪呢?我们猜了半天，谁也没猜中。导游说：“白宫藏起来了。”接着，他就指了指我们的右前方，说：“在那里。”果然，树枝叶间露出白白的颜色，远处，那里，肯定就是白宫了。我们走到了正对着白宫的地方，见到了白宫：真真的一座白房子，屹立在青青草木掩映之中。白宫像一块汉白玉，洁白无暇。这样的美丽让我惊叹。

我们正好站在首都华盛顿零点里程碑旁边。它是一个长方体小柱子上面有一个圆盘。就是“MeasurementofdistancesfromWashingtononhighwaysoftheUnitedStates.”(各州公路到华盛顿的距离，以这个点来计量。)

我正看着这个“小巧玲珑”的原点，突然另一个旅游团的导游对他的团友说：“看那里，白宫里有个人出来!那是奥巴马!”我扭头一看，果然，那里有个人走到白宫的阳台上，那是吗?不会吧……这……到底是不是奥巴马?这可谓天知地知你不知我不知。你说呢?

我们接着就去了国会山庄，也称国会山。这是一个圆顶的建筑，同样也是雪白雪白的，导游说，许多人都以为国会山就是美国的总统府邸，其实是错误的，因为有许多国会活动都举行在国会山庄，许多媒体的焦点都在国会山庄。我走在国会山前的草地上，真真儿的绿草如茵，好想躺上去!这里环境真好，草坪旁边的树下，一只小松鼠正在找食物，我们走过去拍照，结果小松鼠少了惊吓，便串上了树。

自然真是美妙，让我们前往下一站——自然博物馆吧!

听过《狼爱上羊》的歌曲，还看过一日本童话片《狼和羊》，说的是一匹狼和一只羊相遇在暴风雨夜里，同时躲避到一破屋里，彼此看不见对方，聊着聊着建立了深厚的友情，相约以后再见。到后来发觉了对方的身份后，依旧不舍那份风雨夜里的情谊，结果遭到了各自伙伴的舍弃甚至追杀。两个一起出走，去寻找传说中没有种族残杀的世界“翡翠森林”。路上，当两个都饥寒交迫、筋疲力尽时，羊晃动着雪白的屁屁走在前面，狼看得直流口水，而且，扑上去了……这是狼的天性；但是当狼看着羊纯真的大眼睛时，又把口水咽了下去，我想这是世间的真情吧。

逃脱了家族的追杀，抨弃了动物界的舆论，克制了物种的本性，最终，狼和羊找到了纯净的翡翠森林。最后的镜头是它们并肩看着圆圆的月亮，这原本用来展现狼本性的月亮，因翡翠森林而有了完全不同的阐释。

多么美好的愿望啊！这就是童话故事的魅力所在。但这仅仅是个童话故事，现实并非如此，天敌本来就是天敌，无法改变的，除非物种进化或者退化，食肉的变成食草的。如果真有个“翡翠森林”的话，那就是天堂，死了就能上了，那里没有战争与残杀，只有和平与快乐。

所谓“江山易移，本性难改”，我想说的是人类吧。看来改变一个人的性格也没有说一个童话故事这样纯粹、美丽。

当然，人与人之间的交往，远远不会有狼与羊这样凶险复杂，当出现不融洽，甚至相互驳逆的时候，想办法去沟通，而别奢望改变他人的性格，也不要委屈改变自己，因为每个人都是独立的个体，我是我，你是你，即使再默契，我也无法成为你。理解也好，不理解也好，谁都别忘了好好做自己。

七月四日，我和爸爸妈妈一起去美国玩。登上飞机，我看到我前面有一个显示屏，爸爸对我说在飞机起飞15分钟后就可以玩了。

12小时后，我们到达目的地——美国洛杉矶。那时候，还是七月四日晚上8点。

第二天，我们去了海洋公园。玩了惊险刺激的过山车和好玩的激流勇进。还看了杀人鲸、海豚、海狮和北极熊的表演，它们都好可爱哦!

第三天，我们去了小黄人的发源地——环球影城。我们先去看变形金刚4D版，一边坐过山车，一边看电影，好像真的一样。内容是威震天要把我们消灭掉，但是擎天柱把我们救了起来，可是它被大坏蛋打败了。最后大黄蜂，把我们从虎穴里拉出来了。然后我们做了侏罗纪公园，坐着一艘皮划艇，到恐龙世界去冒险。我先看到食草恐龙，然后是食肉恐龙，最后，我们进入一个黑漆漆的洞穴里，看见一只很大很大的霸王龙，它想把我们吃掉，在那一刹那，小艇从25米高空滑下来。最后，我们看了木乃伊复仇，这个实在太恐怖了。

在这次旅行中，我吃了美国美食，锻炼英语，了解美国文化，让我收获很大!

美国，是一个强大的国度，一个神圣的国度。可是，它并不是十全十美的。

如果我在美国，我会阻止“种族歧视”。为什么呢？因为黑人白人都是人。身上都流着一样的血。不是吗？是呀，我有听过一个故事：

一个黑人在路上，不小心踩了一位白人的脚。白人盛怒下大骂他：“黑鬼！”黑人很懊恼，于是，他回家使劲搓自己的身体，想把自己的黑皮肤搓白。可是，他搓出来的并不是净白的皮肤，而是血，鲜红的血！

这个故事告诉我们什么呢？是怪黑人自己活该没事找事，还是怪白人态度不好无中生有？要我说，我就怪美国的种族歧视！美国不是倡导人人平等，而反之认为黑人是最脏的。所以，美国一直都有“种族歧视”的概念的。

还有一个故事，是我在书上看到的：

一位黑人母亲带着一个黑人小女孩上了公交车。想必是对母女吧。小女孩蹦蹦跳跳地跑到车的前排，坐下了。母亲付了钱，向小女孩走过来，那么平静。可是，当她到了小女孩的座位前，脸却变了色，迅即抽出手，狠狠地抽了小女孩一耳光。小女孩呆住了，捂住被打得发红的脸，一双漂亮的大眼睛水汪汪的眨巴着，不知是什么原因母亲要打她。母亲的怒气仿佛还未消，大声地对她说：“记住，你是黑人！滚到后面去。”小女孩哭泣着跟着心里在淌血的母亲到后排坐下了。

那一巴掌仿佛打在了我的心上，也打在了车上每一个人的心上。我读到这儿，不禁倒吸了一口凉气。这是为什么？为什么会这样？还不是美国的种族歧视在作怪吗？

如果我在美国，我一定会不拒任何人，无论是黑人白人。因为，我要倡导人人平等，人权，民主和自由。我知道凭我一个人的力量是不能改变什么的。所以，我希望全美国的人都行动起来。因为大家要知道，种族歧视并不是件好事。现在美国的总统也换成了黑人总统。不是吗？这表明美国的种族歧视正在逐步退化。可是，还是有一些美国白人执迷不悟。一位美国白人警官甚至说他还没准备好迎接一位黑人总统。

总而言之，美国的种族歧视会被逐渐淡化的。黑人也会逐渐被尊重的！假如我在美国，就一定会努力让可恶的种族歧视早日见鬼的！

[关于美国的作文3篇

今年暑假，我怀着激动的心情到美国参加了夏令营。

经过十几个小时的飞行，我终于到达了美国洛杉矶。我寄宿家庭的叔叔、阿姨早就在机场等候着来接我去他们家。一路上我们都好开心。阿姨给我介绍着路上的风景，虽然我不是完全能听懂，但感受到了他们的热情和那里美丽的风景。

到家后，我才知道那天居然是叔叔的生日！家里举办着盛大的生日宴会——来了好多客人，真热闹！大家都对我很热情友好。我感觉就像回到自己的家里一样温馨。

在这次夏令营活动中，我觉得最开心的就是参观全球最大的环球影城和迪士尼乐园。在环球影城里，我看到了巨大的变形金刚。它好高大，好结实，每一处都做得好细致，仿佛就像是从电影屏幕里跑出来一样逼真。电影城里，还有好用多高科技制作出来的画面。那些画面，真让我大饱眼福！在迪士尼乐园里坐过山车，特别刺激。我坐在上面，觉得头昏目眩，就像到了太空一样……

到美国小学上课也是件让我愉快而难忘的事情。在那所学校里，我认识了好多美国同学，我们一起学习，一起踢足球、做手工，玩各种游戏。美国同学都喜欢阅读，教室的每个角落都是书。他们每天都会阅读各种各样的书籍。大家一起看书，尽情享受着阅读的乐趣。

我还参观了加州大学和伯克利大学。走进那些名牌大学，我很快就被那浓浓的学习气氛和文化气息包围住了。加州大学的图书馆真让我目瞪口呆。哇！好大的图书馆呀！好多的书啊！走进里面，我仿佛遨游在书的海洋里……图书管理，有许多大哥哥、大姐姐都在安静地看书。看到这情景，我好感动啊！我想：我一定要好好学习，阅读更多的书。

这次开心的美国之旅，开阔了我的眼界，也丰富了我的内心，让我感觉到了世界的美好！

刚到美国时，学校特地派了专车到机场接大一国际新生。当我提着大包小包走下校车，已是午夜时分。还没从初来乍到的新奇与不安中缓过神来，就已经有留校的学姐们迎上前来帮我搬运行李了，这于我无异雪中送炭。而后在美国的日子里，我持续不断地接受着来自陌生人的帮助与善意。

首先引起我注意的是一个再平凡不过的小细节。出国前只道是西方社会的绅士都会为女士开门，扶着门待她走过了自己再跟上。到了美国才发现这根本就是日常基本礼仪，所有人在公共场所通过一扇门后都会迅速地回首，见后面有人就伸手将门扶着，后来者亦心领神会地紧步跟上，提前伸出手去接住门，笑着说一句谢谢，前面人也就继续走自己的路。这背后原委亦简单，谁都不想被前人打开的门甩个正脸，不单心里不高兴，指不定还会出伤害事故。推门时手在门上多停留几秒，似乎已融入血液成了这里人的天性，甚至会有人老远见到我朝建筑物走近，就把门扶住等着我。我不好意思地小跑过去，她还会笑着说不用急。

如果说“扶门”是一个润物细无声般的习惯，那么问候与赞美则是如阳光般更显眼的存在。走在校园里，迎面相遇的两个陌生人不会慌忙低下头或移开视线，而是自然地给对方一个温暖的笑容，有时再加一句亲切的问候。而比问候更不期而至的则是赞美。最简单最常发生的当然是关乎外表的：“我喜欢你的眼镜”，“我喜欢你的牛仔裤，后口袋上的花纹很好看”，“我喜欢你今天的头发，弯曲得很自然”……凡此种种，可以从任何人口中说出。而当朋友做完课堂演讲，或是要上台演出之前，美国人更是毫不吝惜地喝彩尖叫鼓掌。一开始每回听到这些热烈的言辞，我都会有些不自在，毕竟从小受着“谦虚即美德”的教育长大，任谁都不会习惯这般赤裸的正面评价吧。慢慢我终于学会不再尴尬而是回以感谢，也学会了适时赞美他人。大概在他们看来，表达喜爱之情、鼓励肯定他人，是再正常不过的事。

所以我们应该学习美国人的这种乐于助人的精神和行为。

美国是一个美丽富饶的国家，它拥有发达的科技和强大的军用武器。还用著名的度假之地——夏威夷，美国的NBA……美国就像一块大磁铁，紧紧地吸引这我。令我无比向往的地方。

假如我在美国,我会先到“夏威夷”那去度假，到海边体验一下大海波涛翻滚的气势。再去品尝一下“夏威夷”各种各样的热带雨林里的野果汁。那里有沙滩排球更加让你感到快乐无比。

渡完假之后，再到总统府向美国总统“奥巴马”提出不要再向“伊拉克”发起攻击，我会告诉总统“奥巴马”不要为了一些石油而去侵略“伊拉克”，甚至去摧毁整个“伊拉克”，一条一条无辜的生命就被一场争夺石油的战争失去性命。要是换做你们的话肯定不会同意，所以就现在赶紧终止这场战争，还“伊拉克”一个绿水蓝天和平的天地吧，不要战争再夺去他们宝贵的生命。让我们一起放飞和平之鸽飞上蔚蓝的天空吧!

我向总统“奥巴马”提完建议后，随手来到了美国“得克萨斯州、休斯顿市”去观看“火箭对战湖人”的NBA篮球比赛，退场结束时冲上去与NBA篮球明星：“姚明、詹姆斯-怀特、乔伊-多西、肖恩-巴蒂尔、科比-布莱恩特……”一起拍照、签名。

假如我在美国，我一定会尽我的一切能力去建立中、美两国和平相处的义务。

自省问题把握

1. 对所要申请的学校和专业是否有深入细致的了解，能做到在写自述时紧扣学校和专业的要求及特点，突出自己的申请优势？

2. 我的人生经历中有什么独特的、非同寻常的地方？在家庭生活和社会生活中有哪些人或事件影响了我的人生观和事业追求？这些影响有什么与众不同的地方？

3. 我最初是如何对目前所选专业感兴趣的？在其后的岁月中又是如何加深了对这一学科领域的认识？在这一领域已经取得了什么样的成绩？是什么因素使我自信，能够在这一领域有所建树？

4. 在上学期间我从事了哪些助教、助研、社会实践、暑期工作？通过这些活动在什么方面（比如科研能力、组织能力和领导能力等）得到了提高？在步入社会后的工作中完成过什么项目，取得了哪些成就，表现出何等才干？

5. 我最终的事业目标是什么？

6. 在我多年来的考试成绩上有没有需要解释的地方？比方说我大学成绩一直很优异但GRE成绩却不怎么理想；我高年级的成绩是否比低年级的成绩有显著的提高？

7. 在自我奋斗的过程中是否需要克服超常的困难，如家庭生活贫困、身体残疾，等等？

8.我是否具备杰出的品格，比如诚实、可靠、善良、刻苦等，而我能否提供真凭实据来加以证明？我是否具备值得一提的很好特别的工作习惯和态度，以及禀性上的优势。

9.我具备什么样的特殊才能，如分析能力、领导才能和交流才能？我为什么比别的申请者更具有在事业上成功的把握？

注意个人陈述写作技巧

写个人陈述的最大忌讳就是写得毫无特色、枯燥乏味。要努力发掘你的优秀之处，醒目且引起关注。

精彩的开头给人留下不可磨灭的印象，那就达到了最佳效果。获得独特性更重要的有两个方法：一是寻找独特的思想方法或者说审视自己的独特角度，二是在陈述过程采用故事手法。

所谓“故事”就是要有一点生动的情节。除了思想角度外，生动的情节是表现个性和独特性的又一法宝。许许多多的人可以有类似的经历和背景，但他们生命中的具体经历一定具有独特的场景。恰当地描绘一下这样的场景，就会使全文散发出生动而新鲜的气息。

美国留学个人陈述应注意以下问题：

1.千万不要遗漏掉那些有用的和中肯的成就、经验等事实。

2.不要把高中甚至更早的成就也不厌其烦地列在自述上。因为中国学生申请的学位最低的也是硕士研究生，大学时期的成绩或是随后工作上的成就更为贴切，也应该足以用作素材了。

3.最好不提的还有政治观点、宗教信仰和其他一切容易引起争议的不同寻常的话题。

4.写自述时没有必要对自己的事业和生活道路上的挫折讳莫如深。只是在描述或提到经历的苦难、挫折或失败时，切记不要流露出乞求怜悯恩赐，或气愤怀恨的情绪。

5.写自述绝对不能一蹴而就，写好后需反复修改，清除啰唆多余部分，针对申请学校和专业增加相对应的内容，密切注意句与句之间，段落之间，及整篇文章意思的逻辑联系。可多方听听他人的意见。

6.务必做到文章中不存在任何方法、语法或拼写上的错误。

美国，一个历史只有两百年的国家却比许多历史悠久的国家更强大。这一次，我就来到美国，参观了他们自由精神的象征——自由女神像。

自由女神像全名为：自由女神铜像国家纪念牌，位于纽约市的海港内，用金属制造，是法国在1876年赠送给美国独立100周年的礼物(其实是因为：当时英国和法国是敌对关系，美国和英国也是敌对关系，所以，法国认为帮助美国就相当于打英国)。

我们来到了纽约的海港，一上船，海风就朝我们吹过来，“春风”拂面，有一种神清气爽的感觉。

“翁……翁……”船开始颤抖，紧接着，船两岸的建筑物动了。哦!不是，是船开动了。这时船的左侧出现了自由女神像。很明显，自由女神像是绿色的，她穿这连衣裙，举着火炬，高高的耸立在海边上。从远看，她就像一个小孩，举着火炬，脸上布满了欢笑，庆祝这美国独立100周年。好像在说：美国独立100年了!

船开始渐渐逼近自由女神像，自由女神像“越来越大”，这时，我清楚地看到，她得头上还戴着一个“皇冠”，皇冠上的“柱子”和“皇冠”成垂体，搭配的非常完美。

这时，从近看，她又像一个美若天仙的少女，高举着象征着自由的火炬，庆祝美国独立100周年这一美妙的时刻。

美国，一个神秘的国家，在那里还有很多类似于自由女神像的建筑物，等待着你的参观。

今天，我又来到洛杉矶迪斯尼乐园。

我们在迪斯尼乐园里又玩了许多新的项目，其中，最扣人心弦的还是潜水艇。

我们在潜水艇里发现每个人的座位前都有一个圆形的密封着的玻璃窗，让我们看外面的“海底世界”的景色。啊!“海底世界”真是个有趣，复杂，美丽的世界，里面有各种各样的珊瑚礁;千奇百怪的岩石;五彩缤纷的贝壳;各式各样的海星;漆黑一片的海底山洞和可爱的鱼。在潜水艇里我还听到鱼说话的声音和瀑布的声音呢......

由于我们下午还要去好莱坞，所以下午两点半就离开了迪斯尼。

美国涵盖了北美大陆的很大一部分。它的邻居是加拿大北部，南部和墨西哥。

当这片土地上首次成为一个国家在赢得独立的Engand，它已经13个州。该州每名代表着美国国旗的星星。所有这些国家都在非洲大陆的东部。随着国家对西部地区的增长，并增加了新的国家出现的新国家的国旗。在相当长的时间，有48个国家。 1959年，然而，两个多明星加入到国旗，代表阿拉斯加和夏威夷的新国家。

印第安人的土地，现在是美国最早的居民。仍有在该国所有地区的生活这些原始居民的后裔数以千计。有时它是说，印度人是“唯一真正的美国人。”

大多数美国人，不过，是谁的人从世界各地来找到一个新生活的新土地的后代。这些谁是先和人数最多的就在北美东海岸家园大多来自英格兰。正是由于这一原因，在美国的语言是英语，而它的文化和习俗更喜欢英格兰人比其他任何国家在世界上。

今天，是寒假第一天，我和妈妈要去美国旅游了，好期待啊！

先去香港国际机场，一个叔叔把我们送到了那里，没怎么堵车都要了2个小时呢。

到了飞机场，我和妈妈在洗手间外面，我忽然看见了一个人跪着，手放在胸前的牌子。我很好奇，就拉着妈妈的手去看。哦！是祈祷室！原来有些国家的人每天都要祈祷，他们就可以来这个房间。

我们先值了机，然后吃饭。在麦当劳吃的，吃了汉堡和可乐，好好吃呀！

去纽约的飞机3点55分开始检票，可是现在才1点多呀，干什么呢？我玩IPAD2，妈妈在网上工作。

不知不觉，2个小时一下子就过去了，飞机开始检票了！真是快！

飞机很快就起飞了，我和妈妈躺着睡觉，但睡不着。

我不时打开窗户看。有一次，我看见窗户上有许多针叶一样的小东西，仔细一看：呀！原来是结了冰花呀！好漂亮！外面真是veryvery的冷！

早上7点多，也就是美国的晚上6点多，飞机快到了。

最后我再看时，竟然已经飞到了纽约后面的海上，难道飞过了？果然，飞机开始掉头，真有趣！后来我才知道是交通管制。

7点多，飞机到达了目的地纽约。

下了飞机，我们就开始找一个已经在网上预定好了的酒店。

先是在门口问了两个人，他们告诉我们：先乘机场快线到一个站，然后再转7号线到站就到了。果真，我们到了酒店。好不容易有时间看表了，一看：呀！10点半了！赶快睡觉吧！

今天就这样结束了，看我们能不能把时差倒过来！

美国馆傍“鸟巢”取名“鹰巢”

“我们迫不及待地想和中国朋友们见面!”近日，在上海接受本报记者采访时，上海世博会美国国家馆副总代表、美驻沪总领馆文化新闻处处长俞天睦，以及美国馆CEO温斯洛这样表示。

中文名灵感来自“鸟巢”

美国馆位于世博园区西门处的美洲展馆分区内，占地6000平方米，是世博会园区最大的展馆之一。围绕“拥抱挑战”这一主题，美国馆里将由一位美籍华裔青年带领游客徜徉于未来时空，体验2030年的美国城市，让参观者通过亲身游历，领悟“可持续发展、团队精神、健康生活、奋斗和成就”四大核心理念。

俞天睦告诉记者，看到很多中国网友通过网络为美国馆取名，他非常高兴，美国馆的外观如同一只高飞的鹰，而展馆中的屋顶花园又像一个巨大的鹰巢。所以他们很青睐“鹰巢”这个名字，“当然这个灵感也是来源于北京的‘鸟巢’。”

四大展厅串联“美国之旅”

温斯洛说：“美国馆将为观众打开一扇通向美国的大门，通过极富创意的方式讲述充满美国味的故事。”这个“美国之旅”由四大展厅串联而成，通过多媒体展示和互动方式带给游客45分钟的“美国体验”。

游客首先进入的是序幕厅：欢迎来到美国，演示美国是一个具有异域文化和地理奇观的国家。随后进入第一幕：“美国精神”。这个展厅用三块大屏幕展示形形色色的美国人。第二幕名为“花园”，讲述一位小女孩用决心和真情感动了邻居，最终大家携手建立美好家园的故事。第三幕名为“机遇和创新”，介绍美国人如何使他们的社区变得更加健康和具有多样性。值得一提的是，众多名人会出现在这里：“可以肯定的是，NBA球星肯定会到场!”

这几天，美国给我发了邀请函，让我去美国参加钢琴比赛。听了这个消息，我十分激动，也非常兴奋。因为只有在全国拿到一等奖的才有可能收到邀请函，但还不知道爸爸妈妈让不让我去呢。

我们比赛的地方是在美国的旧金山，那里风景很美，我好期盼啊!可是爸爸妈妈还在犹豫。妈妈说：“美国的冬天很冷，现在美国的甲型流感很严重，还是安全第一啊!”爸爸说：“去美国的签证很严，不可能三个人同时出去，你们俩在外面我不放心，费用也很高的!”

哎，大人总有那么多理由，看来去美国还真是件难办的事呀!

(American Students in Countryside )

eleven students from world college, west of the united states, kissed their newly-made chinese fathers and mothers, brothers and sisters “zaijian”(goodbye), tears in eyes, when leaving jiangwan township, in shanghai suburbs. these students, who are studying on a program of international relations, are believed to be the first hatch① of foreign students to live with chinese village families.

the students stayed in the village for two months. at daytime, they were given chinese language and history courses in the village classroom and took part in agricultural practice in the fields. they spent the rest of their time with the peasants, carrying water from wells, making a fire for cooking, even feeding babies.mr. carlos liked to take little children for a ride in bicycle whereas mr. david often played cards with his young chinese friends. miss tracy, a pretty l9-year-old girl, concentrated her enthusiasm on giving english lessons to pupils at jiangwan primary school. mr. richard with his video camera② finished a tv documentary③ about chinese village life.“we like the life here. its so quiet, so plain, yet so interesting,”said miss sandra, one of the students.

lunch time was the most enjoyable for both guest and host. they talked about everything that interested them. the villagers regarded these students as their own sons, daughters, brothers, or sisters.“this new form is also beneficial④ to ourselves,”said u hongming, deputy director ⑤ of jiangwan township. “we are looking forward to welcoming more foreign students to come here.”

indeed, the students not only learned chinese, but also knew more deeply about china within the two months. “weve learned a lot which we couldnt just at chinese colleges,” said miss nona from canada. when asked about the purpose of going to china and staying with chinese villagers, tracy showed her several articles published in an american newspaper:“living, studying and learning to accept and work within another entirely different culture is an important aspect⑥ of every society. communication, understanding, and above all, love are imperative⑦ for world peace.”

【词语解释】

①hatch [h$tm] n. (小鸡等)一窝;(喻)一群，一组(年轻人)

②video camera [vidi u k$m r ] n. 电视摄像机

③documentary[?d&kjument ri] n. 纪录影片

④beneficial [benifim l] a. 有利的;有益的

⑤deputy director[depjuti direkt ] 副乡(镇)长

⑥aspect[$spekt] n. (问题、事物的)方面

⑦ imperative [imper tiv] a. 绝对必要的