有关扶贫日的内容(实用20篇)
导语:《诛仙》是由毕业于福建工程学院的当代作家萧鼎写作的长篇武侠古典仙侠小说,全书共八册,被新浪网誉为“后金庸武侠圣经”。书中反复探究的一个问题是“何为正道”。“天地不仁,以万物为刍狗”是小说的主题思想。下面是yjbs作文网小编为您收集整理的资料,欢迎大家阅读!
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4883作文
1000精准扶贫民主生活会发言稿
全文共 3947 字
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自精准扶贫工作开展以来,全县上下认真贯彻落实县委、县政府统一部署,有序开展精准识别和干部帮扶等工作,贫困户建档立卡、争取精准扶贫政策和启动“千名干部联万家”活动等取得阶段性成效。但也要清醒地看到工作中仍然存在许多问题,今天大范围召开精准扶贫工作推进会,目的很明确,就是动员全县广大党员干部进一步增强紧迫感和责任感,把思想认识统一到全面建成小康的目标上来,把中心工作聚焦到精准扶贫任务上来,把干部心思落实到的帮扶活动上来,竭尽全力让全县贫困人口加速脱贫摘帽,确保与全省全市同步小康。下面,我就抓好精准扶贫工作强调几点意见。
一、统一思想认识,坚定不移地推进精准扶贫工作
(一)准确把握精准扶贫的含义。精准扶贫是国家扶贫开发战略的完善和升级,其核心是“精”和“准”,通过对贫困村和贫困户的精准识别、精准帮扶、精准管理和精准考核,引导各类扶贫资源有效对接贫困对象,优化资源配置,切实扶贫到村到户,构建长效机制,提高扶贫开发针对性和实效性,真正让贫困群众过上好日子。
(二)深刻领会精准扶贫的重大意义。一是中央推进新一轮扶贫开发的新举措。精准扶贫是党的十八大以后,中央针对以扶贫底数不够清、指向不够准、针对性不够强等问题提出来的,其本质是扶贫方式的转变,把原有“大水漫灌”式扶贫转变为“滴灌式”扶贫,目的在于提高扶持效果、消除绝对贫困,这为我县攻坚扶贫开发指明了方向。二是我县同步建成全面小康的新需要。实施精准扶贫就是要求扶贫必须要有精准度,切实将项目、资金、政策重点投向贫困群众身上,坚决消除绝对贫困,让广大群众共建共享小康。近年来,我们大力实施小凉山综合扶贫开发,大幅改善X区生产生活条件,但全县仍有XX万名群众处于贫困状态,这部分人如果不能如期脱贫,X区就谈不上全面小康,更将拖全省全市的后腿。三是干部服务群众增强本领的新平台。实施精准扶贫要求广大干部必须全程参与到建档立卡、规划制定、产业扶持、政策宣讲等各个环节,直到贫困户脱贫为止,这个“硬骨头”很难啃。但从另一角度来讲,这是检验广大党员干部是否具有敢于克难的责任担当和公仆情怀,是践行党的群众路线的具体实践,也是增强干部本领、提升服务群众工作能力的难得机遇,大家一定要增强主动性,全身心投入到此项工作中来。
(三)把握精准扶贫的良好机遇。今年4月上旬至5月上旬,根据省委部署,38位省级领导和50位厅级领导带队集中赴四大片区88个县(市、区)开展精准扶贫工作督查调研,其规格之高、力量之强、力度之大、措施之实、行动之快,足以说明省委、省政府对扶贫开发开始动真格、上硬菜了,也预示着省上必将出台一些列精准扶贫优惠政策,相关职能部门一定要抢抓机遇,做好充分准备,积极沟通汇报,争取更多优惠政策落地峨边。
二、找准工作方法,明确推进精准扶贫的有效路径
(一)在“精准”上下功夫。一抓对象精准。前段时间,我们开展了到村到户的贫困状况调查和建档立卡工作,准确识别出XX个村X千余户X万余名贫困群众,并被纳入全省精准扶贫的总盘子,这些已经锁定的贫困户就是我们精准扶贫的对象,请大家一定要坚持这个重心不偏移。二抓原因精准。对识别出来的贫困户,要深入开展调研,从贫困村、贫困户的实际出发,分户分析致贫原因,找准问题症结,建立管理台账,确保做到对症下药。三抓规划精准。每一位干部都要下到贫困户当中去,根据贫困户致贫原因及贫困程度,编制好脱贫总体规划和年度规划,帮助找准路子、找准项目,按照“一户一策”来进行扶贫,确保对象精准、扶持精准。四抓措施精准。要围绕年度脱贫任务,将政策、项目和资金向建卡贫困户倾斜,尤其是要覆盖当年脱贫对象,确保扶贫举措精准到户、精准到人。
(二)在“统筹”上下功夫。一要统筹项目。事实证明,如果实施一个单一的项目,不管是基础设施建设,还是产业培育,都很难达到预期的扶贫开发效果。各部门要认真研究制定相关实施规划,统筹安排重点民生项目、重点产业项目和重点扶贫工程,打捆向贫困村和建卡贫困户集中,统筹使用、集中投入,在这一点上,各部门一定要有大局观念,积极配合,服从县上统筹安排。二要统筹资金。要整合劳务培训资金、慰问资金、助学资金等各类扶贫和民生资金,统筹安排到建卡贫困户。同时,我们在项目捆绑整合中,一定要切实发挥审计、纪检监察、财政监督和社会监督的作用,进一步加强对扶贫资金使用的检查与监督,对虚报、冒领、截留、挤占、挪用扶贫资金要实行“零容忍”,坚决查处、绝不姑息。三要统筹贫困户。每年都要紧盯当年规定的脱贫户,要将农村饮水、乡村道路、农田水利、农综开发、产业扶持等各类项目资金优先安排到当年规划的贫困村、脱贫户,加快提升贫困村基础设施和公共服务水平,帮助贫困户实现脱贫目标。
(三)在“加减乘除”上下功夫。一要做好加法。要针对贫困村和贫困户制定“一村一策、一户一策”,从政策争取、产业扶持、劳务务工等方面加大扶持引导力度,千方百计帮助贫困户拓宽收入渠道,增加群众收入。二要做好减法,立足少数民族地区、小凉山贫困山区等特殊实际,积极沟通协调上级部门,如实反映特殊困难,加大政策争取力度,从政策层面减轻贫困群众负担,重点消除群众因病、因学等致贫原因。三要做好乘法。围绕精准扶贫工作,不断创新工作体制机制,以最少的投入发挥最大效应,达到事半功倍的效果。四要做好除法。扶贫先扶智,要坚持教育优先发展,抓好学前教育、义务教育、职业教育等,让X区孩子都接受好的教育,不输在起跑线上,割断贫困的世代传递,拔掉穷根。
(四)在争取政策上下功夫。对于峨边来讲,政策就是贫困群众的生命线,各部门一定要将争取政策作为首要任务。一要积极建议。要抓住上级部门调研等机会,如实全面反映全县和本部门本行业面临的实际困难,结合国家法律法规规定,提出解决困难的意见建议,努力寻求更多的政策支持。二要盯紧争取。针对国家省市出台的系列优惠政策,要提取政策信息,不断提高掌握政策和运用政策的能力,抓紧时间深入研究政策、争取政策、用好政策,不断拓宽政策支撑的广度和深度。三要做实规划。政策机遇找准后,相关部门要提前将基础工作打好,根据政策要求,编制好项目规划,完善相关手续,做好相关前期工作,为下一步项目资金争取工作奠定基础。四要协调配合。政策争取过程中,牵头部门要负总责,相关职能部门各司其职、紧密配合,相互沟通、相互通气、相互衔接,坚决防止中梗阻、推诿扯皮。
三、增强工作主动,持续深入地开展干部联户帮扶
(一)认识帮扶的重大意义,切实增强帮扶的主动性。一是把干部帮扶作为推进精准扶贫的重要抓手。精准扶贫是针对谁扶贫、怎样扶贫、谁去扶贫,要把精准扶贫具体化、可操作化,只有通过干部帮扶来解决。干部帮扶是推进精准扶贫的一条重要“管道”,通过帮扶把贫困户致贫原因找准,制定一对一的帮扶方案,帮扶的精准度才更加到位。二是把干部帮扶作为进一步改进作风的重要载体。我们先后开展了党的群众路线教育实践活动和整治“为官不为”专项活动,全县广大党员干部在提高执行力、狠抓工作落实、作风建设方面得到了加强,群众很满意。现在正值启动“三严三实”专题教育之际,我们要把“千名干部联万家”帮扶活动作为开展“三严三实”专题教育的载体,动员广大党员干部深入基层、深入群众,帮助群众解决具体困难,进一步树立好党委政府执政为民的良好形象。三是把干部帮扶作为组织建设和锻炼干部的重要平台。开展帮扶活动,主体是全县各单位和广大党员干部,这是对各党组织凝聚力、战斗力的一次历练和检验,同时,还可以使党员干部在服务基层、服务群众的实践中发挥聪明才智,发挥表率作用,从而进一步激发工作的积极性、主动性。
(二)落实帮扶具体举措,推动帮扶工作有序开展。一是找准原因。各部门要不折不扣落实全县“千名干部联万家”活动的总体安排,对照年度帮扶任务,安排干部及时到村到户开展走访调研,了解熟悉贫困户,找准制约贫困村发展的突出问题和制约贫困户脱贫致富的主要原因,做好帮扶台账。这里我再强调一下,至今为止还未下村入户的部门,务必本月内全面完成走访。二是落实措施。部门和干部个人要根据走访的情况,对照致贫原因,因户施策、因人施策,制定帮扶规划,细化工作措施,明确时间点,帮助协调落实发展资金,争取帮扶项目,发展特色优势产业,引领贫困村加快发展,带动贫困户增收脱贫。三是督查考核。充分体现考核“指挥棒”的导向作用,建立干部帮扶考核奖惩机制,对提前脱贫“摘帽”的,给以相应奖励,对不能按期“摘帽”的进行责任追究。强化督促检查,县委、县政府督查室牵头,县委组织部、县扶贫移民局、县纪委等部门配合,定期开展帮扶工作督查。四是奖惩干部。将干部帮扶纳入干部个人年度绩效考评工作内容,对工作完成得好的干部要大力宣传表扬,同时也将作为干部提拔任用的重点对象进行培养和使用,让在基层一线服务群众、干事创业的干部有干头、有盼头。
(三)领导干部带头示范,让帮扶举措落地见效。开展干部帮扶工作,领导同志最为关键。大家要站在全面建成小康社会的战略高度,深刻认识帮扶到村到户工作的重要性、复杂性、艰巨性和重大意义,把帮扶工作作为精准扶贫工作的重中之重,这项工作不能退缩、不能推卸,必须尽快找准着力点,制定有力措施,尽快落实到位。各县领导要时刻把这项工作抓在手上不放松,亲自包村联户,做到户户见面,起到表率作用;同时要督促联系乡镇、分管部门的帮扶工作,及时帮助协调解决工作中遇到的困难。各乡镇、各部门党政主要负责同志,要树立“全县一盘棋”思想,加强对结对帮扶到村到户工作的亲自参与、组织协调、检查指导;要定期组织相关人员研究结对帮扶到村到户工作,解决帮扶工作中出现的新情况、新问题;要积极向上级部门、领导汇报工作,反映问题困难,争取帮扶项目资金,让群众见到帮扶成效。
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篇1:工作中学习内容的选择
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+ 加入清单简单讲,在自己专业化的成长历程中,我们需要什么样的能量,就应该向头脑里充进什么样的能量。
(1)学习先进的教育教学理论,丰富自己的头脑。“先进理论”不是“新鲜理论”,而是能够揭示教育的本质和规律的知识和知识体系。诸如孔子在两千多年前提出的“学而时习之”、“温故而知新”、“不愤不启,不悱不发”的观点,又如陶行知的“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论等等。理论的重要价值就在于给人以精神和气质的熏陶,智慧和思维的启迪,思想和理念的提升。“拒绝理论,就是拒绝进步,实践就只能在低层次上重复”。
(2)学习可以学习专家、学习名校、学习当今国内外优秀教师的思想和方法,改善自己的教育教学行为。优秀教师之所以优秀,就因为他们长期观察学生、研究教育,积累了丰富的教育教学经验,积淀了深厚的专业功底。很多一线教师的教育随笔,发现其中很多情景就发生在自己的课堂中,这也给了我很多借鉴的机会。但是最不要忽视的学习,也是更重要的学习,是向我们的同行、向我们的教育对象、工作对象学习,他们是我们智慧的源泉,产生火花的火石。我们不需要诋毁,不需要相倾,而需要欣赏。需要一个团结向上的团队。做到:了解同事,以沟通团队。理解同事,以融入团队。尊重同事,以营养团队。宽容同事,以善待团队。欣赏同事,以激活团队。
(3)学习经典、学习哲理,要善于在茫茫书海中选择优秀的、经典的的书籍作为自己的精神食粮,还要善于在芸芸众生中选择善良的、博学的、热情的人作为自己的榜样或伙伴。
篇2:父亲节送贺卡贺词内容
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+ 加入清单轻轻一声问安,将我心中的祝福化作阳光般的温暖,永恒地留在您眼中、您心中。yuwenmi小编整理了父亲节送贺卡贺词内容,快来看看吧。
1) 永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用你的岁月换成我无忧的快乐!祝福爸爸节日快乐!
2) 多少座山的崔嵬也不能勾勒出您的伟岸;多少个超凡的岁月也不能刻画出您面容的风霜,爸爸,谢谢您为我做的一切。父亲节快乐!
3) 能了解自己孩子的是聪明的父亲。
4) 爸爸,是您让我拥有了更广阔的天空,是您让我看得更高更远。
5) 把无数的思念化做心中无限的祝福,默默地为你祈祷,祝你健康快乐!
6) 您是一棵大树,春天倚着您幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着您成熟,冬天倚着您沉思。
7) 老爸,我给你找来你喜欢听的那首曲子了,祝老爸开心!
8) 女儿对父亲的感激是无法言语的,谢谢你,爸爸!
9) 知子莫若父。
10) 父爱如山,高大巍峨;父爱如天,粗旷深远;父爱如河,细长源源。父爱深邃纯洁不图回报,父爱苦涩难懂不可企及。父亲节,祝天下父母健康平安!
11) 永远我都会记得,我肩上的双手,风起时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用您岁月换成我无忧快乐!爸爸,祝父亲节快乐!
12) 父亲节到了。祝父亲晚年没有忧和烦,平平安安度时光;晚年没有病和痛,健健康康多吉祥;晚年夫妻喜相伴,愉愉快快享凊闲;晚年儿孙膝前绕,快快乐乐庆团圆。
13) 我的脉博流淌着您的血;我的性格烙着您的印记;我的思想继承着您的智慧……我的钱包,可不可以多几张您的钞票?老爸,父亲节快乐!
14) 无声的爱伴着无声的雨,滋润我成长的路;无言的情随着无言的期盼,呵护我成长的路程。愿我的祝福送去一直以来对您无法说出的爱!祝父亲:节日快乐!
15) 爸爸,您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱,但您的爱却足够我受用一辈子。祝您父亲节快乐!
16) 亲爱的老父亲,我最疼爱的人,人世间的苦有三分,您却饱尝了十分,感动天地的父爱,辛劳汗水最多的父爱。你的节日到了,孩儿用心祝福你:健康平安,一生吉祥!
17) 永远我都会记得,在我肩上的双手,风起的时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长的背影,用您的岁月换成我无忧的快乐!爸爸,祝父亲节快乐!
18) 父爱,伟岸如青山;圣洁如冰雪;温暖如娇阳;宽广如江海!老爸,父亲节快乐!永远爱您的女儿!
19) 风轻盈,雨晶莹,风雨家国儿女情;苦也尝,累也扛,人生一世太匆忙,成也好,败也豪,冰心一片知多少,夕阳红,晚风轻,父爱如山多珍重。
20) 你宽大的手掌,给我指明前进的方向;你宽阔的胸膛,给我扫荡狭隘的魔障;你宽厚的肩膀,给我攀登高峰的力量!爸爸,父亲节到了,愿你永远安康!
21) 您的爱,在紧紧的臂弯里;您的爱,在鬓角的白发里;您的爱,在弯弯的脊背里;您的爱,在沧桑的皱纹里;您的爱,不在言语里,但是我都感受得到。亲爱的爸爸,父亲节快乐!
22) 你宽大的手掌,给我指明前进的方向;你宽阔的胸膛,给我扫荡狭隘的魔障;你宽厚的肩膀,给我攀登高峰的力量!爸爸,父亲节到了,愿你永远安康!
23) 情人节没祝福您,怕您误会;愚人节没祝福您,怕您崩溃;妇女节没祝福您,怕您羞愧;母亲节没祝福您,怕您流泪。但今天必须祝福您:父亲节,愿您陶醉!
24) 时间会让人品味等待的魅力;空间会使人倍感牵挂的美丽;有时人与人之间的祝福,不需言语体现,就如此刻你静静体味我诚挚的问候,祝父亲节快乐!
25) 有人将您比座高山,我说不他比山还要高,有人将您比做大海,我说不他比海还要宽,有人说您严厉,我说不那是爱的体现,爸爸父亲节到了祝您快乐。
26) 欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉,我愿日夜为您祈祷。
27) 您的付出您的祈盼,只为我们的成长。谢谢您,爸爸,父亲节快乐!
28) 爸爸的教诲像一盏灯,为我照亮前程;爸爸的关怀像一把伞,为我遮蔽风雨。一个父亲胜于一百个教师。
29) 爸:为了儿的人生您辛苦了大半辈子!今天是您的节日,儿想对您说:谢谢您,我最亲最爱的爸!
30) 爸爸,在这特殊的日子里,所有的祝福都带着我们的爱,挤在您的酒杯里,红红深深的,直到心底。父亲节快乐!
篇3:内容介绍
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+ 加入清单城市小职员方园和妻子海萍,为即将参加中考的女儿朵儿的学业焦虑。“中国式应试教育”和“分数选拔”的压力,散落在这小小屋檐下的每一个成员身上,于是与越来越多的人家一样,“出国留学”成为另一种幻想和途径。
方园一家三代人,通过“找人”、“找钱”、“找爱”、“找渠道”等等细节,上演了一出出交织着亲情、爱怨的生活剧。不是彼岸有多好,而是此岸有多纠结。与方园一家相呼应的是邻居吴家、亲戚林家,他们的子女教育故事同样挑战心灵底线,“三口之家分离”、“忍痛过继孩子”……生活有多艰,而亲情是温暖的安慰,痛与爱由此缠绵,映照着当下教育困境对小人物的压力。三户人家,是当前中国“留学潮”中的三朵浪花,《小别离》用起伏的情节,浓烈的情感,打动人心的人生两难处境,扣问当下社会众多热点,触及了应试教育、高昂房价、环境问题、食品安全、职场规则、成功坐标等等,故事中有人情有人性有人心,在世俗的家长里短中,作品执拗而艰难地追问着形而上的“别离”:小人物一次次身不由己的告别,映衬着整个时代在精神、传统以及记忆层面的别离及焦虑;留学移民热潮下,是一个民族的内心在经受内外因的底线挑
篇4:《怦然心动》的小说内容荐读
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+ 加入清单《怦然心动》是美国作家文德琳·范·德拉安南创作的一部长篇小说,小说讲述的是青春期男孩女孩间的有趣故事。后被翻拍成著名同名电影,罗伯·莱纳执导,演员卡兰·麦克奥利菲、玛德琳·卡罗尔等主演。
根据儿童作家文德琳·范·德拉安南2001年的小说《怦然心动》(Flipped)改编的同名电影中的女主人公朱莉是个非常与众不同的小女生。这家伙7岁就开始准备恋爱了,缠着新搬来的邻家男孩布莱斯不放,举止大胆热烈,直吓得布莱斯躲她如躲瘟神。布莱斯的老爸也不喜欢朱莉,更看不惯朱莉当业余画家的爸爸,还总嘲笑他家杂草丛生的丑陋院子。总之,朱莉一家是街区里的异类,朱莉是个小怪人,小小年纪就因妨碍邻居砍树上了当地报纸的头版头条。
1957年,布莱斯一家成为了朱莉·贝克一家的邻居,在看到布莱斯的蓝眼睛那一瞬间,朱莉就怦然心动了。同时,布莱斯也转到了朱莉所在的班级。从此,布莱斯成为了萦绕朱莉整个童年的那个她所期待的“初吻”。然而,直到小学毕业,布莱斯都对朱莉没有任何好感,他厌倦了朱莉对自己的纠缠,试图用各种方法摆脱朱莉。初中时,两人又成为了同班同学。朱莉对布莱斯依旧热情——她把自己养鸡下的蛋亲自送给布莱斯,她主动邀请布莱斯与她一起坐在等校车处的高大的梧桐树上看风景。
然而,布莱斯在父亲的影响下,越来越反感朱莉一家:从不打扫庭院,父亲总是喜欢画古怪的画作。一次吃饭时,父亲怀疑朱莉送来的鸡蛋有沙门氏菌。由于不愿与朱莉沟通,又不想因退回鸡蛋而伤了她的心,他开始偷偷扔掉朱莉送来的鸡蛋。与此同时,朱莉开始领悟自己父亲说过的话:“有些人整体大于部分之和,而有些人则不是。”童年的朱莉一直坚信布莱斯一定是整体大于部分之和的人。但随着这个女孩的成长,她渐渐体悟到了亲情、家庭、成就、情感等等,她的眼里不再只有布莱斯,她的注意也开始转移,她开始质疑当初自己的想法:布莱斯真的是整体大于部分的人吗,也许这只是当初自己的希望,而现实的布莱斯却那么的缺少内涵。
但是,就在朱莉与布莱斯渐行渐远的时候,布莱斯对朱莉就怦然心动了。他为朱莉家庭的温馨氛围所感染,他意识到朱莉如此与众不同:她如此热爱生活、个性独立,就连平日在他眼中被当做愚蠢行为的爬树、养鸡等,也开始出现了不同的绚丽色彩。此时,布莱斯才深深体会到了外公的话:“有些人浅薄,有些人金玉其外败絮其中,但总有一天,你会遇到个如彩虹般绚丽的人,她让你觉得以前遇过的所有是浮云。”
当你喜欢我的时候,我不喜欢你;当你爱上我的时候,我喜欢上你;当你离开我的时候,我却爱上你;是你走得太快,还是我跟不上你的脚步。让我们一起来体味这段布莱斯的内心独白。
有人看《怦然心动》会觉得很好笑,觉得特别逗,但是我却从影片的开头哭到结尾,把眼睛哭得又红又肿。我不晓得自己为什么倾心,觉得一种感觉迫使我落泪,为那个勇敢善良独立的女孩而感动,或许某种场景或某个片段自己也经历过。
当他们残忍地把梧桐树砍倒时我哭了,看到朱莉在树上绝望的求助时真的心要碎了,她爸爸无奈的劝说令人难过;但看到他送一副梧桐树画给女儿时,我就特羡慕有这么一位父亲。会指导你,会和你沟通,会安慰你等等。我甚至怀疑自己自己在嫉妒。
看到朱莉和布莱斯渐行渐远时也倍感失落,同一样事情从不同角度就产生不同的看法,比如说布莱斯明明不喜欢她,而朱莉却以为他因为羞涩而不敢和自己一起,于是热情的围在他身边......人生路上总要遇见不同的事和人,也会同样因为不同理解而背道而驰,可能因为彼此之间小小的误会而分开,不管是爱情还是友情。我特别恐惧分别,对于我而言分别是一种痛苦。都说天下没有不散的宴席,但我总希望自己人生路上遇到的好人能常随身边。我自私想着生命中他们都要眷顾我一般,我台过分了。
谈到爱情,我不得不说当下混乱的世界中纯真的爱情真的好少。我怕错失,我怕失去。那种随着心动感觉走的状态怎能不让人心动呢?可,爱情也会过期。万一过了保质期还没有蜕变成亲情那随之到来的是多么可怕的结局。我爱天马行空的思考,我爱发呆,我爱想象。就好比朱莉坐在梧桐树上看着眼下的风景一样,即便只是风景也愿躲在上面。The higher I got, the more amazed I was by the view.站得高看得远吗?Some days the sunsets would be purple and pink. And some days they were a blazing orange setting fire to the clouds on the horizon. It was during one of those sunsets that my fathers idea of the whole being greater than the sum of its parts moved from my head to my heart.许多时候我们喜欢啥都会因为某种因素而疯狂喜欢,比如喜欢一个人可能就因为他一个微笑、一个眼神,哪怕也只是一句话,但整体胜于局部总和的道理一直都在。“一幅画不是众多物件简单拼凑而成的。牛只是一头牛,草地也只有青草和鲜花,而穿过树枝的阳光也仅仅只是一束光,但如果将它们放到一起,就会产生魔一般的魅力。”
我们一生要遇到许多人,金玉其外败絮其中的人多,彩虹般绚丽的人少。那种让你看到就觉得舒心的人,那种让你相处下来觉得愉快的人都是吧。Some of us get dipped in flat, some in satin, some in gloss. But every once in a while you find someone whos iridescent, and when you do, nothing will ever compare.对于平庸浅薄的人真的可以当做浮云飘过。
我庆幸女孩和男孩的家人中都有贵人,外公这个关键人物该赚足人气吧。他坐在摇椅靠在床边思念妻子的样子深深刻在我脑海中。年老时,我们只能靠着回忆去思念某个人!朱莉的父亲拖着生活的压力,但依旧守着自己的梦想,为亲情为梦想。看着他们牵手感觉真好,很干净,很纯净,很真情。
篇5:适用话题:脱贫攻坚、扶贫、假脱贫、不愿意脱贫、蒙骗、欺上瞒下
全文共 275 字
+ 加入清单习近平总书记参加辽宁代表团审议,当听到李希代表介绍辽宁脱贫攻坚奔小康的工作时,总书记问:辽宁现在还有多少贫困人口?李希答:还有50万。总书记指出,脱贫攻坚一定要扎扎实实,我们的时间表就是到2020年实现全面建成小康社会,还有几年时间,不要脱离实际随意提前,这样的提前就容易掺水。
国务院扶贫办主任刘永富在记者会上表示,有两种情况,都是不正确的,需要纠正。一种是层层加码。省里说是2019年,市里说2018年,县里说2017年,诸如此类的。凡是不符合实际情况的、层层加码的,必然后面会出现“数字脱贫”,对于这种现象是要纠正的,必须是真正的脱贫,实事求是。
篇6:我与学习习惯内容作文
全文共 538 字
+ 加入清单时间在一分一秒的过去,转眼间我已是五年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多的好习惯,比如:上课认真记笔记、按时完成作业…….我来给大家介绍一下吧!
俗话说得好,“好记性不如烂笔头”.我上课认真记笔记是我学习的好习惯之一.上语文课时,老师在认真讲课文的有关内容时,我会聚精会神地记笔记,绝不放过任何一个重要的内容.把这篇课文的空白处记得满满的,连一个空白的地方也不留下.这样可以更好的理解、掌握课文.复习时,遇到不会做的题目时……,就可以看自己记的笔记,做到“温故而知新”.同学们,你们有这个好习惯吗?如果没有,请要像我一样多多记笔记噢!
我还有一个好习惯——阅读英语短文.把英文翻译成中文,再做.有一天,老师让我们完成英语作业第66页到69页.做完了Part2,该做阅读理解题了.我先读了一遍短文,再把这篇短文和判断题一字不漏地翻译成了中文.答案自然而然地呈现在了眼前.终于认真地做完了所有题目.迅速拿给老师批改,结果阅读部分一道题都没有错.心想,这个方法太好了.做阅读理解时一定要用这种方法做.
按时完成作业是端正学习态度的一种,它也是我的好习惯.开学至今,没有因作业拖拉马虎而被点名,被老师放学后点名而留下.
好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷.
篇7:2024乡镇精准扶贫心得体会
全文共 1182 字
+ 加入清单青年人富有理想,朝气蓬勃,是祖国的未来。而当青年干部碰上了精准扶贫,不由得让人想到了甘肃成县大学生村官张璇,凭借自身所学和敢打敢拼的无畏精神,利用网络平台开设网店专卖“久待闺中无人识”的土特产,犹如架起了一条与外界沟通交流的信息“高速路”,但凡鼠标一点,即可完成交易,在不断促进农民群众增收致富的同时,也实现了人生的价值,让无悔青春在扶贫攻坚的火热实践中熠熠生辉,光彩耀人。
玉不琢,不成器。如今兰州新区以青春为名,联合双联办等职能部门,对青年干部开展“精准扶贫”专题培训,既让青年干部们准确把握了农村基层最真实的情况,做到心中有数,有的放矢,又通过邀请双联工作中涌现的“佼佼者”现身说法,用身边人、身边事教育引导青年干部以先进典型为榜样,以典型经验为参照,不断拓展思路视野,努力在精准扶贫中有所作为。说到此,笔者认为此次培训只是培训青年干部迈出的“第一步”,当地党委政府还需创新载体,搭建更多学习平台,让青年干部们掀起“头脑风暴”,不断增强干好各项急难险重工作的能力水平,全力打造一支政治坚定、作风优良、清正廉洁的扶贫攻坚干部队伍。
与此同时,青年干部既要珍惜组织提供的学习培训平台,又要不断严格要求自己,强化自身能力学习,脚踏实地干事创业,争做勤学、善思、敢为的表率,牢固树立青年干部敢为人先、真抓实干的良好精神风貌,为坚决打赢精准扶贫攻坚战贡献青春和力量。首先要勤学。青年干部要以此次学习培训为契机,坚持问题导向,找准自身能力“短板”,既要读万卷书涉猎各种知识,做到厚积薄发,又要深入群众,拜人民为师,在实践中不断增强做好扶贫工作的本领,做到内练素质。
其次要善思。学而不思则罔,思而不学则殆,青年干部要把所学所思所想与精准扶贫工作结合起来,带着想法、带着目标,找准学以致用的突破口,探索出利于农民群众增收致富的帮扶新思路、新途径,不断提高双联工作效率,确保精准扶贫落到实处、取得实效。
最后要敢为。执行就是能力,落实就是水平。青年干部要凭借“初生牛犊不怕虎”的朝气和“不撞南墙不回头”的闯劲,坚持身入基层,与群众打成一片,增强认同感和感召力,又心入基层,统筹扶贫各项政策,因地制宜发展特色产业。同时,借助网络交互平台,创新“互联网+精准扶贫”平台和载体,努力把农村特色资源转化为推动经济发展的特色资本,形成推动精准扶贫内生“新引擎”。
书生意气,挥斥方遒。只要青年干部把握住时代赋予的职责使命,敢于担当负责、善于创新实干,就能在精准扶贫中大有作为,就能为激扬的青春镌刻上耀眼的光环。
2.第一书记精准扶贫心得体会
3.大学生村官精准扶贫心得体会
4.2017乡镇精准扶贫心得体会
5.乡镇精准扶贫心得体会
6.2017精准扶贫心得体会
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8.教师精准扶贫心得体会
9.2017个人精准扶贫心得体会
10.个人精准扶贫心得体会
篇8:小学语文考试议论文考查内容及考点
全文共 1434 字
+ 加入清单1、理解文章的思想内容,看出文章的论证方式,了解作者的态度和观点。
2、理清文章论述的层次,把握文章的论点,能从文中找出或概括论点,理解中心论点与分论点之间的关系。
3、了解文章的论据,会分辨事实论据和道理论据,并了解它们在阐明观点方面的作用。
4、了解例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法四种论证方法和反驳的方法。
5、领会议论文语言的严密性和词语的感情色彩。
二、熟悉议论文特点和知识
1、议论文是以议论为主要表达方式的说理性文章。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点应该是明确的判断,是作者看法的完整表述,在形式上应该是完整的句子。例如”我们中国人是有骨气的“。一篇议论文一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。分论点是用来补充或证明中心论点的。
论据有事实论据和道理论据两种基本类型。事实论据包括现实材料、历史事实、确凿的统计数字等等。道理论据包括自然科学的原理、定义、公式、规律、法则,引用社会科学的经典论述、格言、警句等。需要注意的是,引证的内容能够为证明论点服务的,才称得道理论据,并不是文章中所引的话都是”引证法“,阅读时要认真辨析清楚。
常见的论证方法有四种:例证法、引证法、比喻论证法、对比论证法。
2、依据论题,找出论点。
初读全文,弄清了作者究竟要议论什么问题之后,就可以精读各段,理清文章论述的层次,从文中找出中心论点,了解作者的观点和主张是什么。中心论点有的是在文章中明确提出,有的是贯串于全文内容的始终,让读者自己去体会和概括。但它都与论题有着直接的联系。所以,阅读时便可依据论题尽快地找出文章的中心论点。
《谈骨气》这篇文章的题目是论题。依据它,从文章的第一段就可以找到中心论点:我们中国人是有骨气的。
3、分析论据,理解论点。
阅读议论文时,分析论据,是准确地把握论点的不可忽视的基础,也是对所找论点是否准确的最好验证。
如《谈骨气》,作者从不同的角度选用的三个事实论据包含了中华民族从古到今不同的历史发展阶段,三个人物形象代表了从士大夫阶层到平民百姓,从古代官吏到现代知识分子不同类型的典型。他们都是在”生与死“的考验面前做到了”富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈“,表现了”宁为玉碎,不为瓦全“的英雄气概,充分证明了”我们中国人是有骨气的“这一论点。
4、了解论证方法。
例证法是根据需要列举一定的事实来论证观点正确的方法。事实胜于雄辩,举出确凿而典型的事实,观点就得到有力的证明。
引证法是根据正确公认的科学原理,根据马列主义经典作家的科学论断或名人名言来论证观点的方法。这种方法体现着理论的力量和文章的思想深度,可使论述带有权威性,很有说服力。
对比论证法是把一个事物的正反意见或优劣情况进行对照分析来论证观点的方法。使用这种方法可以让正确与错误对比分明,是非曲直更为明确,给人以更鲜明深刻的印象。
比喻论证法是用形象的比喻来证明观点正确的论证方法。这种比喻论证,由于用人们熟知的事物作比喻,所以可把深奥的道理讲得通俗形象,容易被人接受。
5、体会议论文的语言特色。
议论文语言的最大特点是准确、严密,有感情。
如:“好个政府的‘友邦人士’!”这里“政府”是个起限制性作用的定语,这就给“友邦人士”定了性:他们与反动的政府的利益是一致的。而这个具有统属作用的定语是在分析“友邦人士”的真正嘴脸之后下的,与上文的“好个‘友邦人士’”相连,语气更重,揭露更深,表达了作者极度愤怒的感情。
篇9:内容提要
全文共 2890 字
+ 加入清单当前,小学生作文教学主要存在着以下误区:结合课文“套”作文、立意先行“编”作文、追求技巧“制”作文、应付考试“背”作文。我们认为其根源是教学理念上“三重三轻”:重加工应考,轻实践应用;重形式,轻内容;重求同思维,轻求异思维。如何从这些误区中走出来呢?我们经过长期的研究和探索,在作文教学的全过程实现创新,大胆尝试了“教师指导下的学生自主性作文教学”,优化作文教学过程,运用多种形式培养创造性思维,真正实现由“重视文”到“关注人”的转轨。
关键词:误区反思对策
一、误区
小学作文教学,是发展学生创造性思维,培养学生综合素质的重要渠道,它以得天独厚的学科特点,为培养学生的创造性思维能力提供了有利条件。然而,小学作文教学的现状却令人担忧:大多数学生害怕作文,讨厌作文,作文成为他们的心病,以至于作文教学一直处于高耗低效的困境。我们课题组在这方面进行了较长时间的探究,我们认为,现行的小学作文教学主要存在着以下几方面的误区:
(一)、结合课文“套”作文
原先的小学语文教学大纲要求以“范文引路”“读写结合”,这是提高小学作文教学质量的重要原则,但这种结合,必须有个“度”,必须掌握分寸。小学语文每单元后都安排一次习作,所写习作的题目要求与所学的本单元课文都是紧密相关的,有些教师在上作文指导课时,说是“借鉴”,实际要求学生把课文中学过的构思方法与单元课中一些段落语句搬到自己的习作中,结果束缚了学生的思维和想象。其实借鉴只是给自己的写作提供参考,而不能重复范文的立意,不能重复范文的语言材料。文贵为新,只有立意新、语言新,才能谈得上学生发展创造性思维,提高综合素质。
(二)、立意先行“编”作文
根据立意来寻找内容,对于这个问题,许多老师在作文指导中,先给学生定调子、划框框。如写《勤劳的爸爸》,不管是你有没有爸爸,不管你爸爸是不是勤劳,都得这样写。写外貌总是“高大的身材,浓浓的眉毛,炯炯有神的眼睛,樱桃小嘴??”完全脱离了学生生活实际,让作文成为了“无源之水,无本之木”,这不利于学生思维的发展。这就是当前作文的一大弊端。“作文必须为生活服务。”
(三)、追求技巧“制”作文
小学作文教学往往是配合阅读教学的,所以有教师在进行一组课文的教学后,要求学生在写作中必须用课文中学到的手法。如先总写,再分写,最后总写,或先写什么,再写什么,最后写什么等等。在评价中也就按技巧上的要求来确定作文的质量。这样学生在写作前往往考虑的不是内容而是技巧,这就容易让学生产生错误的认识:写作要表现的是技巧,而不是生活。
(四)、应付考试“背”作文
素质教育虽然提倡了多年,但许多学校的作文教学还走不出应试教育的阴影,都以考试为最终目的。为了考出好成绩,教师让学生“背”作文,这已经不是秘密了。所背的作文通常是报刊杂志上发表过的优秀习作,为了应付自如,有的老师要求学生把写人、记事的各“背”几篇,并且要求学生如何改头换面地套用,以便“一文多用”。这种投机取巧的做法,不仅不利于学生作文水平的提高,更重要的是扼杀了学生对作文的兴趣爱好及作文固有的魅力。
二、反思
面对教育教学改革的新形势,作文教学仍是薄弱环节。针对以上列举的误区,我们认为,主要是由于错误的教学观念所造成的,其中最突出的是作文教学的“三重三轻”现象,实在令人忧虑,值得深思。
(一)、重加工应考,轻实践应用。
新课程标准要求小学生会写简短的记叙文和常用的应用文,指出了作文教学的实用性。但事实上有的学生小学毕业甚至初中毕业了,都不会写一封语句通顺、条理清楚、内容具体的书信,这是因为有的教师在作文教学中脱离学生生活和思想实际,一切训练均是为了应考。1、以“背”促“效”。考试前让学生按老师所猜题目背优秀作文,以便应考。2、以“假”促“新”。让学生不根据生活实际,为达到效果而让学生作文一味虚构,胡乱编造。3、以“拔”助“长”。有的老师不根据学生实际水平,对学生“高标准、高要求”。
(二)、重形式,轻内容;重指导技巧,轻作文育人。
语文教学向来重视文道结合,作文教学也应重视“作文”与“做人”的统一,使作文成为学生表达情感的形式,文章成为学生的真情实感的一次流露,要文如其人。然而现在的小学作文往往重文轻道,即偏重于写作方法的指导,
而忽视了作文教学的根本宗旨:育人。
(三)、重求同思维,轻求异思维。
现在,我们纵观中国教育,特别是作文教学,大都是在培养学生的求同思维,培养“窗户型”的孩子。一项资料表明,中国大陆孩子与香港、台湾、新加坡等地的孩子同样用华文写的习作,从表面上看中国大陆孩子的作文洋洋洒洒,作文水平要高出二至三倍。但仔细分析一下,中国大陆孩子写的作文好像八股文,作文千篇一律,千人一面,文章里属于自己的东西太少了,学生的创造意识太差了。这一现实对培养学生创造性思维能力不利,对发展素质教育不利,对中国不利。
三、对策
为了让作文教学真正成为培养学生创造性思维能力的重要阵地,为了让大多数学生喜欢作文,必须走出上述误区,在作文教学中有效地培养学生创造性思维能力。
(一)优化作文教学过程,培养创造性思维
教学过程的实质就是学生在教师的指导下对客观世界的认识过程。教师为主导,学生为主体,这确实符合教育的基本规律,但很久以前的作文教学,在教师“导”的作用下,形成了所谓形式,把学生束缚在课堂,束缚在教师的指导之下,造成了“千人一面”“千篇一律”的严重状况。
1、多放少收、走进生活
“放”即写时不受章法约束,随意发挥。“收”,就是按照章法,予以指导,从立意谋篇到谴词造句,推敲琢磨,精益求精。“多放少收”,就整个小学作文过程而言,先要让学生自由地写,在积累一定的感性认识的基础上,再引导学
生按照一定的规范进行作文,要鼓励学生大胆地写,自主地选择表达的内容和形式,真实地反映自己的真情实感,写出自己的个性,而不是过多地给予这样那样的条条框框,束缚学生的思路。同时也要改变评价的观念,尽量做到“重内容轻形式”。
走进生活,就是把课堂真正还给学生并引导学生从课堂引向广阔的社会,把社会与社会实践紧密结合起来,以丰富学生的知识、拓展他们的视野,培养学生认识社会、改造社会、适应环境的能力。开放式作文教学可以直接面对生活、社会,评论是非曲直,感受酸甜苦辣。在实践中探索,在探索中学习,培养学生创造力。
2、先写后导,尊重个性
“先指导,再作文”突出了教师的主导作用,却忽视了学生的主体作用。由于教师的先导,强调了过多的“章法”,使得学生千篇一律,缺乏个性和创新。“先写后导”,则强调学生的主体地位,顺应了学生的个性发展的需要,让学生不受拘束地写。而教师的“导”,则建立在学生的写的基础上,使之导向明确,有的放矢,保住了学生作文的鲜明个性。这就充分尊重了学生的个性差异,体现了教师为主导、学生为主体的教学原则。
(二)运用多种形式,培养创造性思维
由于种种原因,思维定势成为妨碍学生创造性思维的最大障碍。这就要求我们引导学生大胆求异,突破思维定势。从事物的不同角度,鼓励学生逆向思维、求异思维、发散思维、直觉思维,写出新颖独特的作文,培养学生思维的灵活性、创造性。
[小学作文教学的误区反思与对策
篇10:爱心扶贫捐款倡议书
全文共 824 字
+ 加入清单全区各企业、各类社会组织:
习近平总书记指出:“要大力弘扬中华民族扶贫济困的优良传统,凝聚全党全社会力量,形成扶贫开发工作强大合力”。乐善好施、扶贫济困是中华民族的传统美德。全区各企业、社会组织沐浴改革春风,在自身发展壮大的同时,参与扶贫济困、履行社会义务是义不容辞的历史使命和政治责任。
焦岗湖畔是培育我们成长的家园,也是我们企业、社会组织兴业发展的福地。当全区人民迈向全面小康之时,仍有2444农村人口处在贫困之中。作为企业、社会组织,有责任、有义务积极响应区工委、区管委的号召,伸出热情的双手,对贫困群众帮一把、扶一程,确保他们在小康路上不掉队。在此谨向全区广大企业、社会组织发出倡议:
一、积极响应党的号召,做精准扶贫的自觉参与者。实施精准扶贫,精准脱贫,是党和政府的郑重承诺。我们要积极响应党和政府号召,发扬“义利兼顾、以义为先”的光彩精神,主动找准位置,自觉担当作为,积极在精准扶贫的伟大实践中展示当代企业、社会组织的新风采。
二、务实开展捐献活动,做精准扶贫的有力推动者。要充分发挥企业、社会组织的优势,参与和推动精准扶贫行动,帮助贫困村、贫困户早日脱贫致富,实现小康梦。
三、善于抓住发展机遇,做精准扶贫的互利共赢者。精准扶贫是一项涉及领域多、牵涉面广的系统工程,既能直接惠及广大群众,又能帮助企业、社会组织拓展新的发展空间,开辟新的服务领域和市场,从而使帮助群众脱贫与实现企业、社会组织发展取得双赢的成效。
各位企业家朋友们、社会组织领导:贫困父老乡亲需要我们的帮助,困难家庭需要我们的爱心,精准扶贫期待我们的参与,美丽毛集需要我们的支持!让我们积极行动起来,向贫困群众伸出援助之手,献出我们的爱心,书写出扶贫济困的精彩华章,为毛集早日全面建成小康社会贡献力量!
捐款方式:
各单位捐款由归口管理部门集中收取,统一转帐至区财政局对公账户,开户行:中国农业银行淮南毛集支行,账号:
区工商联 区发改局 区民政局
区经贸招商局 区扶贫办
20xx年7月1日
篇11:内容简介
全文共 637 字
+ 加入清单帝王业(上)
她出身门阀世家,金枝玉叶不输须眉。他起自寒微行伍,戎马铁血壮志踌躇。
一场权力的交易,斩断她与昔日竹马的青梅之缘。一场迟来的邂逅,起笔他与她并肩天下的生死相约。
权位之争,宫廷之变,他马踏天阙,欲成就帝王霸业。
夙怨纠葛,家族存亡,她重入宫闱,令天下风云变色。 再相逢已是陌路,桃花落尽,执手生死,不过一场盛世寂寞……
出身望族、拥有皇家血脉的上阳郡主王儇,原本拥有世上最令人艳羡的一切--美貌、尊贵、才情与青梅竹马的恋人;然而生逢乱世,难以回避的宿命将她推上风口浪尖。萧綦,出身寒微,从行伍而起,一步步凭军功踏上高位,成为权倾天下的豫章王。迎娶王儇本是一场权力的交易,却不料,一场迟来的邂逅,改变了两个人的命运。从此萧綦的生涯里,有了生死契阔的相约,有了并肩同行的坚定。
外戚与皇族之争引发兵变,南方皇族起兵反叛。返京途中身陷晖州的王儇智计夺城,赢得了政治生涯的第一场胜利,从此和萧綦并肩踏上帝王霸业的漫长征途,旌麾南指,马踏天阙。然而夫族与家族、爱情与亲情、昔日与今朝,逼迫王儇做出一次次残酷的抉择。
帝王业(下)
她与他并肩伫立于权力之巅,进则风刀霜剑,退则万丈深渊。
曾经青梅竹马,被逼手足相残;曾经主仆情深,如今生死相搏; 族人侵,亲人弃;风波历尽,待终了,是谁不离不弃,又是谁错身而去?
铁血男儿志在天下,刀锋所向,光寒铁甲,绝地凛凛; 红颜女子不逊须眉,披荆斩棘,染尽猩红,凤仪天下。 旧欢如梦终有别离;狼烟尽,江山固,大业将成,万骨当枯。 是非千古事,得失两心知。
篇12:我对生活的感受作文内容
全文共 666 字
+ 加入清单生活是一首歌,吟唱着人生的节奏和旋律:生活是一条路,延伸着人生的足迹和希望;生活是一杯酒,饱含着人生的清醇与忧愁;生活是一团麻,交织着人生的烦恼与快乐;生活是一幅画,描绘着人生经历的红绿蓝;生活是一团火,燃烧着人生的憧憬和梦想。
感受生活,你就会发现,爱就在你身边,爱是永恒的主题。朋友之间不是存在着一种爱吗?亲人之间不是存在着爱吗?摔倒时,朋友的一次搀扶;生病时,朋友的一声问候;节日时,互赠贺卡,这全是爱的表现。爱,是无处不有的,它就像空气一般,能穿越全世界。前阵子,一场波及全球的甲流祸害着人们,医生用他们的爱,精心医治患者,与甲流打了一场无硝烟的战争。人们的爱战胜了汶川地震、玉树地震,也战胜了甘肃舟曲特大泥石流。灾难面前我们需要爱,但我们更需要为别人付出爱。走在街道上,把钱施舍给一位乞丐;或走上献血车无偿献血等,这些虽然是在无意中进行着,但也是一种爱。有了爱,我们的生活便不再单调。
感受生活,你就会发现困难其实是充满着乐趣的。生活中不可能事事都尽如人意,总为这些不尽人意的事情生气,与自己过不去,这又何必呢?感受生活,你试一试从另外一个角度去看待这件事,用享受的心态去接受它。或许这样.生活就会少了许多的不愉快,而且还会多出许多欢喜呢。不管你现在的心情怎样,请看看你的生活是否少了温情、浪漫、梦想和自在呢?如果是,请感受生活,你就会发现你并没有缺少它们,你就是世上最幸福的人了。
生活是一本书。这本书,谁也写得好,谁也写不好。写得好,轰轰烈烈,顶天立地;写不好,庸庸碌碌,缩头缩脑。
有的人写得踏实、丰富,篇章虽短,却很精彩。
篇13:红与黑小说内容简介
全文共 4596 字
+ 加入清单《红与黑》是法国著名作家司汤达的代表作。
主人公于连是小业主的儿子,凭着聪明才智,在当地市长家当家庭教师时与市长夫人勾搭成奸,事情败露后逃离市长家,进了神学院。经神学院院长举荐,到巴黎给极端保王党中坚人物拉莫尔侯爵当私人秘书,很快得到侯爵的赏识和重用。与此同时,于连又与侯爵的女儿有了私情。最后在教会的策划下,市长夫人被逼写了一封告密信揭发他,使他的飞黄腾达毁于一旦。他在气愤之下,开枪击伤市长夫人,被判处死刑,上了断头台。
小说发表后,当时的社会流传“不读《红与黑》,就无法在政界混”的谚语,而本书则被许多国家列为禁书。《红与黑》在心理深度的挖掘上远远超出了同时代作家所能及的层次。它开创了后世“意识流小说”、“心理小说”的先河。后来者竞相仿效这种“司汤达文体”,使小说创作“向内转”,发展到重心理刻画、重情绪抒发的现代形态。人们因此称司汤达为"现代小说之父"。《红与黑》在今天仍被公认为欧洲文学皇冠上一枚最为璀璨精致的艺术宝石,是文学史上描写政治黑暗最经典的著作之一,100多年来,被译成多种文字广为流传,并被多次改编为戏剧、电影。
小说内容:
小说主人公于连,是一个木匠的儿子,年轻英俊,意志坚强,精明能干,从小就希望借助个人的努力与奋斗跻身上流社会。
在法国与瑞士接壤的维立叶尔城,坐落在山坡上,美丽的杜伯河绕城而过,河岸上矗立着许多锯木厂。 市长德瑞那是个出身贵族,在扣上挂满勋章的人。
他五十岁左右,他的房子有全城最漂亮的花园,他的妻子是最有钱而又最漂亮的妻子,但他才智不足,“他只能办到严格地收讨他人的欠债,当他自己欠人家的债时,他愈迟还愈好”。在这座城市还有一个重要人物,是贫民寄养所所长——哇列诺先生。他花了一万到一万两千法郎才弄到这个职位,他体格强壮棕红色的脸,黑而精粗的小胡子,在别人眼中他是个美男子,连市长都惧他三分。但市长为了显示自己高人一等,决心请一个家庭教师。 木匠索黑尔的儿子于连,由于精通拉丁文,被选作市长家的家庭教师。他约十八九岁,长得文弱清秀,两只又大又黑的眼睛。在宁静时,眼中射出火一般的光辉,又象是熟思和探寻的样子,但一瞬间,又流露出可怕的仇恨,由于他整天抱着书本不放,不愿做力气活,因而遭到全家的嫌弃与怨恨,经常被父亲和两个哥哥毒打。他小时疯狂地崇拜拿破仑,渴望像拿破仑那样身佩长剑,做世界的主人。认为拿破仑“由一个既卑微又穷困的下级军官,只靠他身佩的长剑,便做了世界上的主人”。但后来他又想当神父,因为“如今我们眼见四十岁左右的神父能拿到十万法郎的薪俸。这就是说他们能拿到十万法郎,三倍于拿破仑当时手下的著名的大将的收入。”于是,他投拜在神父西朗的门下,钻研起神学来。他仗着惊人的好记性把一本拉丁文《圣经》全背下来,这事轰动了全城。
市长的年轻漂亮的妻子是在修道院长大的,对像她丈夫那样庸俗粗鲁的男人,打心底里感到厌恶。由于没有爱情,她把心思全放在教养3 个孩子身上。她认为男人“除了金钱、权势、勋章的贪欲以外,对于一切都是麻木不仁”。最初,她把于连想象为一个满面污垢的乡下佬,谁知见面时却大出她的意料:面前这个年轻人竟是这样白皙,眼睛又这样温柔动人。以为他“实际上是一个少女”故意假扮男装。她对于连产生好感,甚至觉得“只有在这个少年教士的心里,才有慷慨、高尚、仁爱”。瑞那夫人的女仆爱丽沙也爱上了于连,爱丽沙得到了一笔遗产,要西郎神父转达她对于连的爱慕,于连拒绝了女仆爱丽沙的爱情。瑞那夫人得知此事心里异常高兴,一股幸福的流泉泻落在她的心海里,她发觉自己对他产生了一种从未有过的一种感情。 夏天市长一家搬到凡尼镇乡下花园别墅居住,晚上乘凉的时候,全家聚在一株菩提树下,于连无意间触到了瑞那夫人的手,她一下子缩回去了,于连以为瑞那夫人看不起他,便决心必须握住这只手。第二天晚上他果然做了,瑞那夫人的手被于连偷偷地紧握着,满足了他的自尊心。瑞那夫人被爱情与道德责任折腾得一夜未合眼。她决定用冷淡的态度去对待于连。可是当于连不在家时,她又忍不住对他的思念。而于连也变得更大胆,他在心里暗想:“我应该再进一步,务必要在这个女人身上达到目的才好。如果我以后发了财,有人耻笑我当家庭教师低贱,我就让大家了解,是爱情使我接受这位置的”。
深夜2 点闯进了她的房里。开始,她对于连的无礼行为很生气,但当她看到“他两眼充满眼泪”时,便同情起他来。她暗想,如果在10年前能爱上于连该多好。不过,在于连的心里则完全没有这种想法,他的爱完全是出于一种野心,一种因占有欲而产生的狂热。他那样贫穷,能够得到这么高贵、这么美丽的妇人,已经是上天的恩赐了。
不久,皇帝驾临维立叶尔,在瑞那夫人的安排下,于连被聘当上了仪仗队队员,使他有在公众面前大出风头的机会。迎驾期间,于连作为陪祭教士参加瞻拜圣骸典礼。之后,他对木尔侯爵的侄子、年轻的安倍主教十分崇敬。心想,安倍主教如此年轻就有显赫的地位,而且倍受女人的青睐,暗下决心“宁愿受宗教的制裁,也要达到令美人羡慕的境界”。 瑞那夫人心爱的儿子病危,她认为这是上帝对自己不道德行为的一种惩罚,她陷入了可怕的忏悔里。这时,爱丽沙又把夫人的事暗中告诉了哇列诺先生,他早先曾贪恋瑞那夫人的美色碰了一鼻子灰,便趁机给市长写了一封告密信。但市长担心如果把妻子赶出家门,自己将失去一大笔遗产,而且也有损于自己的名誉,采取“只怀疑而不证实”的办法。但在这座城市里,街谈巷议对瑞那夫人和于连却越来越不利。一次爱丽沙向西朗神父忏悔时,又谈出于连与瑞那夫人的秘密关系。关心于连的神父要他到省城贝尚松神
红与黑学院进修。告别后的第三天夜里,于连又冒险赶回维立叶尔,与瑞那夫人见面,此时的瑞那夫人由于思念的痛苦,已憔悴得不像人样了。贝尚松是法国一座古城,城墙高大。初到神学院,那门上的铁十字架,修士的黑色道袍,和他们麻木不仁的面孔都使于连感到恐怖。院长彼拉神父是西郎神父的老相识,因此对于连特别关照。他对于连说:“嘻笑就是虚伪的舞台”。在321个学生中,绝大部分是平庸的青年,由此于连自信会迅速获得成功。他悄悄对自己说:“在拿破仑统治下,我会是个军曹,在未来的神父当中,我将是个主教。”由于学习成绩名列前茅,院长竟让他当新旧约全书课程的辅导教师。
但神学院是个伪善的地方,他很快就堕入了忧郁之中。彼拉院长受到排挤辞职不干了,并介绍于连为木尔侯爵的秘书。彼拉神父专门给他介绍侯爵一家他说“你要十分注意,一个象我们这种行业的人,只有靠这些大人先生们才有前途……在这样一个社会里,如果你得不到人家的尊敬,你的不幸是注定的了”。
侯爵瘦削而矮小,有一对十分灵活的眼睛,头上带有金色假发。他是个极端保皇党人
图书《红与黑》,法国大革命时,他逃亡国外,王朝复辟后,他在朝中取得了显赫的地位。于连每天的工作就是为他抄写稿件和公文,侯爵对于连十分满意,派他去管理自己两个省的田庄,还负责自己与贝尚松代理主教福力列之间的诉讼通讯,后又派他到伦敦去搞外交,赠给他一枚十字勋章,这使于连感到获得了极大的成功。
于连在贵族社会的熏陶下,很快学会了巴黎上流社会的艺术,成了一个花花公子,甚至在木尔小姐的眼里,他也已脱了外省青年的土气。木尔小姐名叫玛特儿,是一个有金栗色头发,体态匀称,非常秀丽的姑娘,但“这双眼睛透露出一种内心可怕的冷酷”。她读过许多浪漫主义爱情小说,并被3 世纪前一段家史所激动:她的祖先木尔是皇后玛嘉瑞特的情夫,被国王处死后,皇后向刽子手买下了他的头,在深夜里亲自把它埋葬在蒙马特山脚下。她十分崇拜皇后的这种为爱情而敢冒大不韪的精神,她的名字玛特儿就是皇后的爱称。
起初,于连并不爱玛特儿那清高傲慢的性格,但想到“她却能够把社会上的好地位带给她丈夫”时,便热烈地追求起她来。玛特儿也知道于连出身低微,但她怀着一种“我敢于恋爱一个社会地位离我那样遥远的人,已算是伟大和勇敢了”的浪漫主义感情,因此,她在花园里主动挽着于连的胳膊,还主动给他写信宣布爱情。为了考验于连的胆量,她要于连在明亮的月光下用梯子爬到她的房间去。于连照样做了,当晚她就委身于他了,过后玛特儿很快就后悔了 。 一次,他们在图书室相遇,她边哭边对于连说:“我恨我委身于第一个来到的人”于连感到痛苦,他摘下挂在墙上的一把古剑要杀死她,玛特儿一点都不害怕反而骄傲地走到于连面前,她认为于连爱她已经爱到要杀了她的程度,便又与他好起来。夜里于连再次爬进她的房间,她请求于连做她的“主人”,自己将永远做他的奴隶,表示要永远服从他。可是,只要于连稍许表露出爱慕的意思,她又转为愤怒,毫不掩饰的侮辱他,并公开宣布不再爱他。
因为于连的记忆力很好,木尔侯爵让他列席一次保王党人的秘密会议,会上有政府首相
图书《红与黑》、红衣主教、将军。会后,木尔侯爵让于连把记在心里的会议记录冒着生命危险带到国外去。在驿站换马时,差点被敌方杀害,幸好他机警地逃脱了,与外国使节接上了头,然后留在那等回信。在那儿他遇到俄国柯哈莎夫王子,他是个情场老手,于连便把自己的爱情苦恼讲给他听,他建议于连假装去追求另一个女性,以达到降伏玛特儿的目的,并把自己的五十三封情书交给她,“把这些信转抄一份寄给你所选定的女性,这个女性必须是瞧你不起的对方的熟人。” 于连回到巴黎后,将这些情书一封封寄给元帅夫人,元帅夫人受了感动,给于连回信,玛特儿再也忍耐不住了,跪倒在于连的脚下,求他爱她,于连的虚荣心得到极大的满足,“看呀!这个骄傲的女人,居然躺在我的脚下了!”。不久,玛特儿发现自己怀孕了,她写信告诉父亲,要他原谅于连,并成全他们的婚事。侯爵在爱女坚持下,一再让步。先是给了他们一份田产,准备让他们结婚后搬到田庄去住。随后,又给于连寄去一张骠骑兵中尉的委任状,授予贵族称号。
于连在骠骑兵驻地穿上军官制服,陶醉在个人野心满足的快乐中,“由于恩宠,刚刚
红与黑才作了二天的中尉,他已经在盘算好至迟有象过去的大将军一样,在三十岁上,就能做到司令,那么到二十三岁,就应该在中尉以上。他只想到他的荣誉和他的儿子。”这时,他突然收到了玛特儿寄来的急信。信中说:一切都完了。于连急忙回去,原来瑞那夫人给木尔侯爵写信揭露了他们原先的关系。这时恼羞成怒的于连立即跳上去维拉叶尔的马车,买了一支手枪,随即赶到教堂,向正在祷告的瑞那夫人连发两枪,夫人当场中枪倒地。 于连因开枪杀人被捕了。
入狱后,他头脑冷静下来,对自己行为感到悔恨和耻辱。他意识到野心已经破灭,但死对他并不可怕。瑞那夫人受了枪伤并没有死。稍愈后,她买通狱吏,免得于连受虐待。于连知道后痛哭流涕。玛特儿也从巴黎赶来探监,为营救于连四处奔走,于连对此并不感动,只觉得愤怒。公审的时候,于连当众宣称他不祈求任何人的恩赐,他说:“我决不是被我的同阶级的人审判,我在陪审官的席上,没有看见一个富有的农民,而只是些令人气愤的资产阶级的人。”结果法庭宣布于连犯了蓄谋杀人罪,判处死刑。 瑞那夫人不顾一切前去探监。
于连这才知道,她给侯爵的那封信,是由听她忏悔的教士起草并强迫她写的。于连和瑞那夫人彼此饶恕了,他拒绝上诉,也拒绝做临终祷告,以示对封建贵族阶级专制的抗议。 在一个晴和的日子里,于连走上了断头台。玛特儿买下了他的头颅,按照她敬仰的玛嘉瑞特皇后的方式,亲自埋葬了自己情人的头颅。至于瑞那夫人,在于连死后的第三天,抱吻着她的儿子,也离开了人间。
篇14:妈妈我爱您作文内容
全文共 632 字
+ 加入清单···妈妈,我爱您!妈妈平时很忙,白天要上班,晚上还要辅导我做功课,只是辛苦!我一直想对妈妈说声:我爱您!但一直没有找到合适的机会,今天我终于找到了机会,妈妈,我爱您!作文。今天是星期天,妈妈放假,在家里看电视。广告开始放了。我看好时间,抓准机会。带着满脸的笑容走到妈妈的面前,僵硬的说了一声:“妈妈,我......”本想说,妈妈我爱您的,话到嘴边却变成了:“妈妈,我去写作业了,小学六年级作文《妈妈,我爱您!作文》。”妈妈脸上没有表情,只是点点头。我在自己的房间里,我想了好久,终于还是鼓起勇气,决定再去试试。已经5点多了,妈妈正在烧饭,我悄悄地走到她的身后,用着轻而快的口气说道:“妈妈,我爱您。”锅里“滋滋”的炸油声把我说话的声音给盖住了。妈妈不禁喊道:“什么?你说什么?
大点声!”我难堪不已,不知道该说些什么。我呆站了几分钟后,终于憋足了百分百的勇气,大声喊道:“妈妈,......”说没说完,门外传来了王奶奶的喊声:“小刘,小刘,你的东西到了。”妈妈应声出去了,留给我一句话:“把火搞小点!”我当时呆掉了,真不知该怎么办。oh,no!难道这就是爱在心口难开吗?我的脑子很乱,不知道要怎么说,要不要说?对!我换一种方式表达不就行了吗?我想到了——短信。妈妈看不到我,又能表达我的爱意,正是一举两得啊~!我拿出手机,就开始发。不一会,妈妈回来了,信息紧随其后。我拿着妈妈的手机开始念:来自儿子。内容:妈妈,我爱您!我看到妈妈的脸红了,随后露出了恬静的笑容。
篇15:2024乡镇扶贫攻坚简报
全文共 1150 字
+ 加入清单7月16日市纪委在青川县召开了大坝乡扶贫攻坚工作协调会,大坝乡党委政府高度重视、迅速行动,采取有力措施,积极推动项目建设工作开好局、起好步。
一、认真贯彻落实会议精神
及时成立工作机构,明确工作责任,强化宣传发动,统筹推进项目工作。
(一)建立机构、落实工作责任。7月20日上午,大坝乡召开党委会议,专题研究“十里画廊.银杏谷”建设工作。乡上及时召开党委会,通报了大坝乡扶贫攻坚工作协调会议精神,成立了由党委书记张正涛任组长的建设工作领导小组,领导小组下设项目规划、项目推进、资金管理、工作监督、宣传报道、协调工作等6个工作小组,明确了人员和职责,为项目有序推进奠定了基础。
(二)宣传动员、营造工作氛围。7月20日,大坝乡组织项目建设领导小组及6个工作小组成员、大坝村群众代表60余人召开了大坝乡“十里画廊.银杏谷”建设工作动员会,对“十里画廊.银杏谷”建设工作背景、总体规划、目前重点工作等事项进行了分析和通报,并动员全乡群众要积极配合、主动参与项目建设工作,进一步扩大了群众的知晓率、加深了认识,营造浓厚的建设氛围。
(三)群众参与、实现公开透明。大坝乡组织大坝村60余名群众代表召开座谈会议,公开推选6名群众代表进入大坝乡“十里画廊.银杏谷”项目建设工作领导小组任成员,代表群众全程参与项目建设和监督工作,并征求群众对项目建设工作的意见建议4条,进一步保障群众的参与权、知情权和监督权,实现项目工作的公开透明。
(四)开阔眼界、提升工作能力。7月18日至21日,乡党委政府先后2次组织乡、村干部和群众代表到雅安市庐山县、北川县和青溪古城、蒿溪回族乡地坪村等新村建设示范点考察学习,进一步开阔干部群众的眼界、提升新村建设知识、增强群众参与的积极性。
(五)细化责任、推进工作开展。7月20日下午,乡“十里画廊.银杏谷”建设工作领导小组组织成员召开工作会议,对2处木材加工厂拆除、场镇圈舍统归统建、贫困村建设规划、项目建设土地协调、水利项目、场镇污水管网建设等立即需要启动的工作进行了倒排工期,明确了责任人和完成时限,确保项目建设开局顺利。
二、有力、有序、有效推进项目实施
基础设施:椌桐树至大坝村道路错车道21个现已完成规划设计,7月底进场施工;10.53社道公里7月底完成道路路基、涵洞规划设计,8月初动工;下场口拱形桥和大坝村铁索吊桥正在进行项目申报工作;雨污管网和污水处理项目正在进行前期规划设计;土地整理项目已于7月14日进场施工;堤防、拦水坝亲水渠道项目正在进行前期规划设计
产业发展:栽植栀子、茶叶项目已全面落实。
庭院建设:养殖小区和沼气池统规统建正在规划,危房改造项目正在进行前期规划申报工作。
公共服务:村村响、敬老院建设正在进行前期工作。
配套设施:入口接点、风情街、亲水渠道正在进行前期规划设计。
篇16:作文内容
全文共 1183 字
+ 加入清单端午节到了,家家户户都在包粽子我家也不列外。
一大早,全家就忙活开了。
妈妈说: “今天端午,和妈妈一块包粽子 ”。“端午,不就是大吃一顿吗?干嘛非得包粽子。”我有点不耐烦的说。
这时,在一旁整理粽叶的爷爷说话了:“孩子,你知道端午吗?”“不就是为纪念屈原吗”。我说。“ 关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起……。”爷爷有条不紊的说着。
“端午节还有这么多故事呢?”我得好好体验体验。于是,帮妈妈一起淘米。“孩子你看这米,白白净净晶莹剔透”。“做人要青青白白,光明磊落”,我说。
“姑娘有长进了,老爸考考你,你说说端午节都吃些什吗?”“粽子”我说。老爸摆出一副博大精深的样子说:“甘肃民乐县一带吃面扇子。河南、浙江等省农村每逢端午节这天食大蒜、鸡蛋、烙油馍,这种食法据说可避“五毒”,有益健康。福建晋江地区,端午节家家户户还要吃“煎堆”……”。
“好了好了,既然您说的头头世道,那么你说端午节都喝什么?”妈妈说。“饮雄黄酒用以驱虫解五毒,小儿涂于头额。耳鼻,手足心。这种习俗,在长江流域地区的人家很盛行。饮菖蒲酒,饮菖蒲酒是为辟邪禳毒,久服可祛病强身……”。
“那你知道端午节都玩什吗?”为难住父亲我又故意问。
“賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。还有 游百病:盛行于贵州地区的端午习俗。 老年人称为“游百病”及“洗百病”,不出去游百病及洗百病的人,一年到头就不会获得吉利。……”父亲得意洋洋的说着。
“那你知道端午都戴什么吗?”奶奶见父亲说的高兴故意刁难。
“端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。还有……”父亲说不上来了。大家笑作一团。
这时,爷爷说话了:“中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色。因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事为孩子系绳以保安康”。
“看把你能的,那你说说端午都挂什么”。奶奶又发问了。
“民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一”。
“爷爷,您怎么知道这么多?”我说。
“网上看的呀?”爷爷笑着说。
“要我说呀”妈妈说话了。“要我说,这米粒就是我们每一个人,红枣就是做事要有一颗红心,每个人都团结起来用一颗红心去对待事业这就是和谐社会。”“说的好”爷爷首先鼓掌。
在一片掌声中粽子也包好了。……
一个有趣的节日,传统文化与现代文明结合的节日。不仅纠正了我错误的认识更启发了我继承传统与时俱进开创未来。
篇17:内容简介
全文共 396 字
+ 加入清单出身望族、拥有皇家血脉的上阳郡主王儇(阿妩),原本拥有世上最令人艳羡的一切——美貌、尊贵、才情与青梅竹马的恋人;然而生逢乱世,不可回避的宿命将她推上风口浪尖。萧綦,出身寒微,从行伍而起,一步步凭军功踏上高位,成为权倾天下的豫章王。迎娶王儇本是一场权力的交易。却不料,一场迟来的邂逅,改变了两个人的命运。从此铁血生涯里,有了生死契阔的相约,有了并肩同行的坚定。
外戚与皇族之争引发宫变,南方皇族起兵反叛。返京途中身陷晖州的王儇智计夺城,赢得了政治生涯的第一场胜利,从此和萧綦并肩踏上帝王霸业的漫长征途,旌麾南指,马踏天阙。
然而以王儇家族为首的士族外戚,与寒族武人势力注定了你死我活的对立。夫族与家族、爱情与亲情、昔日与今朝,逼迫王儇做出一次次残酷的抉择。
昔日皇家女儿,以征服者的身份重返宫廷,真正站在了权力的颠峰。等待她的是繁华落尽、满目凄凉;是风云诡谲、危机四伏;是已经铺展在脚下的开国之路……
篇18:内容简介
全文共 366 字
+ 加入清单1884年,周滢跟着养父周老四来到关中,输光钱财的周老四将周滢卖到沈家
当丫头。周滢逃跑时躲进吴家东院大少爷吴聘的轿中,颇具商业头脑的周滢得到了吴蔚文的赏识,被获许留在吴家。沈星移怀疑沈家大少爷被吴聘暗杀,出手将其打伤。为救昏迷的吴聘,周滢嫁入吴家冲喜。吴聘身亡,吴家处境困窘,周滢决定要重振吴家东院。周滢入股陕西织布局,却遭受了朝廷反对洋务运动势力的打击,陕西机器织布局面临重建。
为救深陷牢狱的周滢,吴家交出陕西机器织布局的所有股份以及与洋商的生丝合同换得周滢一命。出狱后的周滢重燃斗志建立泾阳布厂,吴家产业再次有了新起色。庚子国难,周滢用自己的方式担起了吴家大业的重振之风,又引领了动荡时局的改革之路 。
《那年花开月正圆》故事源于“秦”,视觉风格亦是“新”风,该剧给观众带来的不仅是十足的“秦”味,更是流淌了千百年的秦商文化精髓。
篇19:2024十九大精神内容学习心得体会
全文共 1561 字
+ 加入清单党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央举旗定向、谋篇布局、攻坚克难,开创了党和国家事业发展新局面。习近平总书记发表系列重要讲话,为党和国家事业发展提供了强大思想武器和行动指南。特别是,党中央对宣传思想文化工作高度重视,作出一系列重大决策部署,习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会、党的新闻舆论工作座谈会、网络安全和信息化工作座谈会、哲学社会科学工作座谈会、会见中国记协第九届理事会全体代表和中国新闻奖长江韬奋奖获奖者代表、中国文联十大作协九大上发表了重要讲话,为做好新闻出版广播影视工作指明了前进方向,提供了根本遵循。
回顾2016年新闻出版广播影视工作,过去的一年,全国新闻出版广播影视系统深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,认真贯彻落实党中央、国务院决策部署和中宣部要求,牢牢坚持正确政治方向和宣传导向、创作导向、出版导向,锐意进取、开拓创新,各方面工作取得重要进展和成效,有力服务了党和国家工作大局,为做好今后工作奠定了坚实基础。
做好当前和今后一个时期新闻出版广播影视工作,必须坚持围绕中心,服务大局,牢牢把握“两个巩固”的根本任务,在把握机遇、攻坚克难中争取更大作为。要坚持以习近平总书记系列重要讲话精神为前进方向和根本遵循,认真贯彻党中央治国理政新理念新思想新战略,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;要坚持党管媒体、党管意识形态不动摇,坚决守好阵地、把好关口,当好党和人民的喉舌;要坚持正确政治方向和舆论导向,牢记职责使命,弘扬主旋律、传播正能量;要坚持以人民为中心的工作导向,为人民群众提供更好更多精神食粮;要坚持以新发展理念为指导,深化新闻出版广播影视供给侧结构性改革,不断提高发展质量和效益。
围绕迎接宣传贯彻党的十九大这一主线,聂辰席对2017年新闻出版广播影视工作作出7个方面的部署:一是以高度的政治责任感使命感,为党的十九大营造浓厚的思想舆论氛围。要突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦等主题主线,营造舆论强势。要以实施“五个一”精品工程为抓手,做优献礼作品。要突出稳中求进工作总基调,及时回应社会关切,有效引导社会舆论。二是创新思路举措,认真贯彻落实中央《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》和《公共文化服务保障法》,认真贯彻落实中央精准扶贫决策部署,统筹实施新闻出版广播影视“公共服务提质增效工程”,强化资源整合,完善长效机制,促进公共文化服务提质增效。三是要强化深度融合的高度自觉,在思想认识上再深化,在资源配置上再倾斜,在工作推进上再抓紧,在方法举措上再创新,以自我革命的精神推进深度融合,突破关键节点,夯实技术支撑,推动媒体融合取得新突破。四是坚持以改革促发展促繁荣,从提高供给质量出发深入推进行业供给侧结构性改革,抓好重点改革任务,加快推进资源整合、业务聚合,激发事业产业发展活力。五是加强国际传播能力建设,切实增强对外传播实效。要配合重大国家外交行动,打造新闻出版广播影视公共外交新亮点。要提高国际表达能力,增强中国话语影响力。要以重点工程项目为支撑,完善国际传播网络。要加强统筹协调,增强走出去合力。六是强化阵地意识,大力推进治理体系和治理能力现代化。要落实导向全覆盖要求,建立健全科学高效的管理体系。要落实全面依法治国要求,提高各项工作的法治化水平,积极运用高新技术,提升监测监管能力。七是坚持全面从严治党,打造一支让党放心、人民满意的新闻出版广播影视队伍。要把思想政治建设放在首位,压紧压实全面从严治党主体责任和监督责任,按照“忠诚干净担当”要求,加强领导班子和干部队伍建设。要坚持严在日常,巩固深化作风建设,以实施人才工程为抓手,加强人才培养使用。
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篇20:你是我的太阳作文的内容
全文共 1182 字
+ 加入清单你站在山顶,挥动着羽扇,望着远方。隔着重重历史烽烟,我看见了千百年前的你——诸葛亮,你的博学、镇定、忠贞深深地影响着我,启迪着我,让我在人生道路上历练着如你一般的品质。(此处,加上"诸葛亮,你就是我生命中的太阳"一句可点明题旨。)
开篇以朴实自然的语言引出本文的写作对象——诸葛亮,为下文故事的发展奠定基础。
镇定自若退敌兵
你坐望敌楼,身披鹤氅,穿带(这是一个错别字,应为"戴")纶巾。微风吹过,你优雅地弹着琴,楼外十五万大军如黑旋风般涌来,把城外搅得昏天暗地,你却依然镇定自若。香已燃过半,大军还是按兵不动,却似乎有撤退的意思。你眯着眼,嘴角微微上扬。过了很久,司马懿的大军撤退了。(诸葛亮的镇定自若来源于其自身的性格,此处加上"士兵问你为何能弹琴退敌兵,你笑笑说:知己知彼,百战百胜。"一句更能凸显诸葛亮对事泰然处之的性格特征。)
诸葛亮,我钦佩你的镇定自若。(这一部分讲的都是诸葛亮镇定的心态给"我"带来的影响,若加上"我在心中经常告诫自己,遇事不能慌乱,要像你一样,保持清醒的头脑,想出解决问题的方法。"一句可使文章中心更明确。)
神机妙算借万箭
周瑜因嫉妒你的才能,设计难为你,让你于三日内造十万支箭,并立下军令状。你知道明日五更会起大雾,便叫鲁肃备好二十条草船,等到五更天时草船借箭。大雾弥漫,你坐在草船上,拿起茶壶倒着茶,随后,轻轻放下,丝毫没有紧张和惶恐。鲁肃问:"我这样没带武器直奔曹营没问题吗?"你端起茶,轻啜一口,微笑着说:"雾大,曹操不敢派兵出来。"接着,你未出一兵一卒,就向曹操"借"到了十万支箭。
我知道,诸葛先生,你的神机妙算其实来自于你的上知天文,下知地理,中间了解人心。于是,我要以你为榜样,做一个博学的人,学好每一门功课,课余涉猎群书。(此处的"课余涉猎群书"与"博学"重复,应删去。)
忠贞不渝护蜀国
白帝城刘备托孤后,你感激他的知遇之恩,一心辅佐刘禅建设蜀国。杜甫赞颂你:"三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。"为了蜀国的发展大计,你六出祁山,亲率大军北伐。你向刘禅上《出师表》,里面的话语句句忠恳,字字动人,凸显了你对蜀国的赤胆忠心,这真是"出师一表真名世,千载谁堪伯仲间".为了蜀国,你鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮,你对蜀国的忠贞感动着我,让我的心中也燃起了对祖国的热爱。
三个小标题的连缀使用,生动形象地将诸葛亮出众的三个方面呈现在读者面前,引人注目。
诸葛亮,尽管我们隔着千年历史的漫漫烟尘,但是我对你的敬仰仍如滔滔江水般绵延不绝。
你,就是我生命中的太阳。
总评
作者开篇点题,以一代名相诸葛亮的生命之花美丽绽放为主旨;结尾再次升华主题,收束全文。文章主体部分列举了诸葛亮镇定自若退敌兵、神机妙算借万箭、忠贞不渝护蜀国的事例,表达了作者对诸葛亮的敬仰之情。但文章部分语句缺乏描写,上下文衔接不够紧密。
【指导并置评:王纪金】
[你是我的太阳作文的内容