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五年级快乐的五一作文4篇 作文(热门20篇)

五一劳动节是全世界劳动人民共同拥有的节日,起源于1886年美国芝加哥城的工人大罢工。下面是小编为你带来的五年级快乐的五一作文4篇 作文,欢迎阅读。

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我的快乐“五一”作文800字

全文共 852 字

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五一”节终于来到了!我又可以出去旅游了!

五月一日,豆豆哥哥从南乐来到了我们家。

五月二日我们从濮阳开车来到了安阳的姨姥姥家。她家门前有一片空地,空地两边有一排粉红色的槐花树,这是我第一次见到的粉红色槐花。在树边的小路上,我和哥哥还有姨夫开始踢球,哥哥把球踢给我,我再把球传给姨夫。姨夫想看看我能不能接着球,就把球踢得非常高,没想到,球卡在了树杈上,被风一吹,又落了下来,我捡起一看,发现上面破了个洞,球立刻没气了,这该怎么办?姨夫说:“要不我再给你买一个篮球吧。”我说:“行!”姨夫买来了新的球,我们又开始玩了起来。玩完了之后,我们又去旁边的体育场爬栏杆。

五月三日,我们要去爬山了!我们的汽车在弯弯的山路上盘旋着,经过一个多小时的行驶,我们终于来到了林县的王相岩。我们开始爬山了,我和哥哥还有姨夫先冲到了最前面,我们一口气爬到了风景最美的地方——“泻玉”风景区,这里有一片小湖,湖水旁边的山脚下有一些白白的东西,我们走过去一看,原来是一堆冰。妈妈给我说:“这里的冰常年不化,连夏天也不会融化。当泉水从山顶流下来的时候,落到半山腰就结成了冰粒,像成千上万颗玉石从天而降,所以这里叫“泻玉”。”我们取了两块冰,装进袋子里,然后又开始向上爬。接下来的山路就更加陡峭了,所以我抓紧了栏杆,我和哥哥还有妈妈终于最先爬到了山顶。我看见山顶上有一座小山,小山前立着一块牌子,上面写着:孙悟空就是从这个小山里逃出来的!我再仔细一看,那座小山非常像孙悟空的样子,小山上还有许多小毛呢!就像孙悟空的汗毛。我再往前走,看见有一个滑道,滑道和半山腰连着,滑道下面全部都是大峡谷,很害怕,所以我们都不敢滑。下山的时候,我和哥哥又冲到最前面,一口气跑到了山下,我和哥哥才发现山下有一个小池塘,我发现水里还有几条小鱼,有的人还用水草喂小鱼吃。水里还有几只小鸭在水面玩耍,他们还用最快的速度往前游,像飞机从水面上滑过。

假期的最后几天,我们回了趟老家,还拿回了许多木板做成了风车和板凳。我们还去绿色庄园游玩。这真是一个快乐的“五一”节呀!

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篇1:我的快乐约会五年级作文_500字

全文共 462 字

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每天我都有个约会,跟谁呀,暂时保密哦!

有人说小小年纪约什么会呀,也不嫌害臊。可不知从何时起,它走进了我的生活,成为我生活中不可缺少的伙伴,也成为我学习上的良师益友。每天我们如影相随,相依相伴。在我空虚无聊时,它给予我满足、快乐;在我孤单伤心时,它给予我安慰、温暖;在我彷徨无助时,它给予我自信、力量。

每天,我都跟它有个约会,在家里,到处有它的身影。茶几上,床头柜上,书桌旁,甚至在我家的汽车上,我也不忘它的存在,总给它空间与我相约。

早晨,眼睛一睁开,我随手在床头柜上把它轻轻拿起,用手翻动着它,触摸着它,它无尽飘逸的墨香在我鼻子中永远是那么熟悉。

下午一有空,坐在书桌前的我,就如饥饿的人啃一块面包,那一种饱餐的美味让我永远品尝不尽。

夜晚总来得匆匆,当星星困得眨眼,可我还是兴致盎然。因为有了它,让我的夜晚不再孤单,不再害怕。

每天与它相约,是一种享受;每天与它相约,是一种快乐;每天与它相约,是我最大的满足。

生命中我除了感谢生我的父母,爱我的老师、同学,我更要感谢有你这位不说话的朋友。我会大声地对别人说,与你约会,我不害臊!

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篇2:快乐的五一日记200字文章

全文共 565 字

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“哎呀!有线电视坏了!”正在看跑男的大表姐惊呼道:“快打电话维修!”

今天是劳动节,我们一大家人在外婆家吃饭,吃完了,就围坐在一起看电视。我正看得起劲,谁知电视一下子翻“黑脸”“罢工”了。

电话打了没多久,维修有线电视的叔叔就赶来了,他一边喘着粗气,一边放下工具袋,检查电视线路。他身着一件褪色的蓝色工作服,手上戴着一副灰手套。虽然天还不热,但可能是爬了五楼加上厚重的工作服,他的额头已冒汗了。一番检查后,他用夹杂着北方口音的普通话告诉我们:“频道乱码,需重启和频道搜素。”说着,他又陷入忙碌中:他先将电视机顶盒重启,可上面仍显示着跳跃不定的“无信号”他蹙紧眉头,讲它调到“节目设定”一栏,切换到“找回节目”一栏,填入密码,进行搜素,完成后在重启一遍,直到确认每一个频道都能看为止,并在我们验收后才收工。这时,叔叔抹去额前的汗珠,舒展了眉头,露出了笑容。“现在电视能看了!,下次有事可以直接打我手机。”说完,双手递上名片,就要离开。

“喝口水吧!”外公热情地说。“是呀,叔叔,您忙了半天,喝点水再走吧!”我也忙说。叔叔摆摆手:“不用,不用!还有其他顾客在等我去维修,我的赶紧过去。”他走之前还不忘加一句:“谢谢您的配合!”

叔叔过节都不放假,仍四处奔波工作。这才是真正的“劳动节”啊!我若有所思,连忙冲进厨房里,帮助忙着准备晚餐的外婆……

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篇3:快乐的“五一”劳动节作文350字

全文共 877 字

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五月的第一天,是劳动节,爸爸妈妈都放假,他们在家准备大扫除,把家里打扫干净。看到爸爸妈妈干得正欢,于是,我也兴冲冲地跑过去,对他们说:“我也来帮忙。”妈妈听了先是一愣,然后笑着说:“难得你今天有兴趣,就把你自己的狗窝好好整理一下吧。”我心想,哼,什么狗窝,分明是我的房间,我的房间呀我看根本不需要整理,还是让我干点别的吧。我正要说出口,转念一想,算了吧,不要挑挑拣拣了,让我干啥就干啥,我三下五除二都能干完。

走进自己的房间,我仔细瞧了一下,啊!真是不看不知道,一看吓一跳。我平时怎么没注意到自己的房间会这么乱,别说真有点象狗窝。床头柜上都是用过的餐巾纸,乱七八糟地扔着;床上堆满了书,学习用书、课外读物,横七竖八地放着;书桌上摆满了各种各样的笔,铅笔、水笔、彩笔占满整张桌子;拉开三个抽屉,哇,更是惨不忍睹,里面的本子、橡皮、尺子什么的都混在一起,还有一大叠的奖状混杂在中间,再不整理,想必要发芽、长虫子了吧。还有我昨天换下来的脏衣服、脏裤子都扔在椅子上,估计再不洗,就要发霉了。

我今天一定要把自己的房间整理的干干净净,说干就干。我把床头柜上的餐巾纸扔进了垃圾桶,把床上的书一本本叠好,分门别类依次放回书架,把书桌上的笔一支支的放入铅笔盒和笔筒内。接下来整理抽屉的任务就比较艰巨了,拉开抽屉,我把里面的东西一股脑的倒了出来,地上一下子堆得像一座小山。我蹲在地上,一五一十地理了起来。本子我按照从大到小的次序叠起来,全部放入第一个抽屉;接下来我找了两个漂亮的盒子,把各式各样的橡皮放入一个盒子,把长短不一的尺子放入另一个盒子,然后把两个盒子放入第二个抽屉;最后我把奖状按照获奖的时间依次放入了第三个抽屉。干完了这些,我满头大汗,累得躺在地上不想起来,可抬头看见椅子上的脏衣服,心想,做事一定要有始有终。歇了一会儿,我咬牙站了起来,抱起一堆的脏衣服来到了阳台,扔进了洗衣机,放入洗衣液后按下了洗涤的按钮。

走回自己房间,看着焕然一新的面貌,我心中充满了劳动后的喜悦,同时也真正明白了父母的辛苦,我暗暗告诫自己,今后一定要多干些力所能及的家务事,减轻他们的负担。

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篇4:快乐的五一小学4年级作文

全文共 369 字

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今天是五一节可是因为下雨我们家的五一节定为五月四日。这是一个天气晴朗阳光明媚的日子,我们全家高高兴兴地来到了海底世界。首先是看见了伞兵,像儿时的泡泡,接着看见了红魔鬼,其实红魔鬼只是一身的粉红色,没什么恐怖的,我到觉的这个人一点都有不公平,红魔鬼不但美丽而且善良,因为它从不跟其它嘴真的跟鸭嘴巴一样真是名符其实呀!接着又看见海龟、大白鲨等……。接着又看见人在水中与各种鱼类交流,有海龟,这些海最少也有一千年了,它们没有爪子只有翅膀。

大白鲨有大人着儿大,也有小孩子这么小的,最有意思的一次就是我在吃热狗的时候有一条不知名的鱼看着我好像很想吃直到我吃完为止。最后是海师表演也有意思的海师表演,训兽员为我们认识了三只小海师,第一只是乐乐,第二只是欢欢,第三只是佳佳。这三只小海师只要一表演就要吃,好像几天都没吃了一样。

[快乐的五一小学4年级作文

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篇5:快乐与悲哀小学五年级作文

全文共 741 字

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老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个卖雨伞的,二女婿则靠卖草帽为生。 一到晴天,老太太就唉声叹气,说:“大女婿的雨伞不好卖,大女儿的日子不好过了。”可一到雨天,她又想起了二女儿:“又没有人买草帽了。”所以,无论晴天还是雨天,老太太总是不开心。 一位邻居对老太太说:“大雨天你想想大女儿的雨伞好卖了,晴天你就去想二女儿的草帽生意不错,这样想,你不就天天高兴了吗?” 老太太听了邻居的话,天天脸上都有了笑容。 其实任何事情只要你从多个角度去看,就会得到不同的结论。生活总是充满矛盾的,因此我们要学会转换思维,寻找快乐的源泉。

在五彩缤纷的生活中,人们总是希望万事如意,百事顺心;在自己追求的事业上,人们常幻想一帆风顺,心想事成。然而,我们所面对的世界既有晴天雨日,鲜花芬芳,也有狂风暴雨,荆棘泥潭。人生的大舞台上,胜利者屡见不鲜,失败者也不乏其人。所以说人世间的快乐与悲哀是共同存在着,就像上帝在赐给我们青春的时候,同时也赐给我们青春痘。 回首刹那间,你看到了什么?曾经的伤痛,快乐,别离?或许你会重陷往事潸然泪下。即使是这样,你也是快乐的,毕竟你能拥有悲伤,记录着你的一段或苦或酸的经历。回头望去,那些快乐与悲哀的生活都变得充实,真实。

所以说,人生是一个奇数,正因为它有除不尽的地方,才有风流韵律。不是么,如果生活中没有矛盾,没有不合理的地方,那我们生存的意义何在?正是,我们面临苦难又击败苦难,正是,我们有过迷离却又摆脱迷离,我们的生命才能在这一过程中拔节,才能为我们人生的画图中添上精彩的一笔。 少了快乐,人无法品味生活的甜蜜; 少了痛苦,人不能感知生命的深沉; 少了失落,人无从体现个性的差异。 人生,快乐与悲哀必不可少,我们所做的是在悲哀中寻找快乐与充实。

[快乐与悲哀小学五年级作文

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篇6:合作的快乐_五年级作文

全文共 527 字

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今天要举行航模比赛,我们早早地来到了比赛地点。早上九点比赛准时拉开帷幕。

我们学校派出我、周可达和高艺涵三人应战。我们三人早已按部就班地商定好,我做机翼,周可达做翼台和主干,高艺涵做尾翼。

临近正午,我们终于完成了各自的任务,拼装好以后,高艺涵高兴地说:“真不错,就像一个人做的,上夹角都是完美的20度,一定能飞出好成绩!”我和周可达兴奋地互相击掌,异口同声地说:“肯定能飞出好成绩!”

吃过饭,轮到我们比赛了,霎那间,一架架的飞机冲向了天空,有的在身边盘旋而上,有的直飞云霄……一时间,天空中满是翱翔的飞机。40秒,50秒,随着时间的消逝,空中的飞机已经所剩无几了,耗完了动力的它们随着风在天上摇摆。随着时间一分一秒的过去,天空中只剩下我们学校的飞机了,80秒,90秒,飞机飞行的姿态就如同我们的笑容,越来越灿烂。我们的飞机吸引了很多同学来围观,他们纷纷称赞我们厉害,我们的心里别提多高兴多自豪了。飞机终于落地了,一共飞行了97秒!

过了一周,比赛成绩出来了,我们竟然得到了团体一等奖的好成绩,航模老师也高兴地说夸我们说:“真是三人齐心,其利断金啊!”

航模这项运动是让人快乐的,通过与同学们紧密合作得到优异的成绩更让我饱尝了快乐的滋味。

[合作的快乐_五年级作文

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篇7:我需要快乐五年级作文500字

全文共 637 字

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在生活中,我有许多快乐,也有几丝悲哀。自从过了“十一”,我几乎没有快乐,只有寂寞和悲哀。

对于我来说,玩是我的天性,而现在妈妈却把我当成了小鸟,把我整天关在家里,成堆的作业压得我透不过气来。

又到了星期六,我仰望天空,看见几只自由自在飞翔的鸟儿,心想:我,一个孤独又寂寞的女孩为什么不能像小鸟那样自由自在,为什么不能像小朋友那样玩耍。哎,真的好想和以往一样,和小伙伴们一起在田野了疯,和小伙伴们一起爬到山上去捉蜻蜓蝴蝶、摘野果子,那快乐什么时候才能重新走近我呀!妈妈,我知道你是希望我的学习更好,给了我额外的作业,你只知道你的做法是正确的,可对我来说,我在学习之余更希望拥有快乐。真是的,大人永远也不懂我们孩子是怎样想的。

星期天,我对妈妈说:“我的圆珠笔用完了。”

“噢,我知道了,让我去买笔吧!”

“真聪明!”

说着妈妈就出门去了。“嘿,妈妈中计了!”我见妈妈的身影消失在我的视线之后,便快速地转身回家,打开电视机,从冰箱里取出面包,坐在椅子上大口大口地吃了起来,正当我津津有味地享受着欢乐时刻。“丁冬、丁冬”的门铃声响了,我急忙关掉电视,把乱七八糟地整理了起来。“谁呀?”我大声地喊着。“是我,隔壁的王阿姨!”嘿,真是虚惊一场。“丁冬……”门铃又响了,妈妈回来了。我拿着新买的笔又坐在桌前,低头开始……

我真的需要快乐相伴,需要有时间让自己支配。我真想对妈妈说:“妈妈,给我一点玩的时间,我会认真完成作业的,我会让自己的学习有进步的!那样我会快乐的!”

[我需要快乐五年级作文500字

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篇8:快乐的五一假期日记600字

全文共 1039 字

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五一假期中,有许多有趣的事,4月30日中午我和爸爸去了一家有趣的火锅自助餐厅吃饭。

一进餐厅,我第一眼看到的就是长长的主餐台上一条条红色的小船正在“河道”上繁忙的行驶着。“这是什么自助餐厅?一盘菜也没有?那些小船有什么用?能吃吗?”一连串的问号在我脑海里盘旋着。我拉了拉爸爸的手:“咱走吧,这什么也没有,看起来也没什么意思。”“别急,我们进去看看再说。”爸爸对我挤了挤眼。我走近一瞧,啊,原来小船上载有各种各样的食物呢,真是有趣!有又大又圆的香菇、红白相间的牛肉卷、细腻的鱼滑、嫩绿的生菜叶、洁白如玉的豆腐块、血淋淋的鸭血、晶莹透亮的水晶粉、看起来弹性十足的丸子等等,种类繁多的令我眼花缭乱。

我们在小船旁边的位置坐了下来。咦?小船无人驾驶也能行驶呀,每一条小船载着一盘食物有条不紊的在餐台的环形河道上周而复始的不停行驶着。“儿子,鱼滑来了,赶快拿一份啊。”我正专心观察着,爸爸打断了我思路。鱼滑是我最爱吃的,我赶紧伸手拿了一份下到了火锅里煮。只两三分钟就煮好了,我轻轻地咬了一口,真是鲜嫩无比,非常好吃。正在这时,远处的一条小船“翻了”,船上的食物也掉进了水里--冬瓜在水上漂来漂去,牛肉卷犹如一幅幅打开的画卷铺在水面上。另外一条正在转弯的小船走不动了,我连忙推了它一把,它才继续前进。这就是无人驾驶的缺点吧。我发现了一个有趣的事:这些小船都是用绳子首尾相接连到一起的,只要没有人刻意去碰就不会翻船了。

大约半个小时以后餐厅里的人越来越多了,我环顾四周人山人海的,生意真好啊。许多小船还没有驶到我们这里,船上的食物就被别人端走了,我很懊恼,后悔没有多拿几盘美食。火锅又热又麻又辣,我在冰柜里取了一支冰激凌吃,真凉爽啊!一下子从舌尖凉到了心里。吃着吃着,我想起了敬爱的老师,老师给我们讲课,有时嗓子都哑了还坚持着,我真想带一支让老师也润润喉。我正想着,不经意间一抬头,看见一块牌子上赫然写着:“禁止外带!”唉,不能给老师带了,我有点伤心,以后我一定要严格遵守课堂纪律让老师少操心。

我快吃饱了。突然,看到那边有爆米花,我去盛了满满一大盘。金黄的爆米花吃到嘴里咔哧咔哧的,香味掺着甜味,甜味伴着香味,一股奶油味立刻传遍了全身。我又想起和爷爷小时候吃树皮、草根的生活相比,现在的生活真幸福啊,现在吃的东西又可口又营养,想吃啥就吃啥,我一定要珍惜生活。

这件事真有趣啊!自助餐这样吃既减少了服务员来回送菜的劳累,又给客人增添了就餐的乐趣。原来生活中处处有乐趣,只要你善于发现,你就会得到快乐

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篇9:快乐的五一见闻作文200字:五一欢乐游

全文共 297 字

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在厦门这个小岛里,有一个著名的地方叫做“鼓浪屿”。

今天,我就来到了这个地方——鼓浪屿。要到鼓浪屿必须坐船,所以我就坐了快艇过去,刚上船,快艇就以光的速度飞奔去鼓浪屿了。

到了鼓浪屿,我就去沙滩玩水。海浪一波未平,一波又起的,把我的衣服全弄湿了。

鼓浪屿里面还有由福州大学分校的艺术学院,里面的学生还做了许多雕像。

鼓浪屿里是没有一辆机动车的,要有车,也只有观光车,所以那里空气十分的新鲜,没有受到一点儿环境污染。

后来,我看见一个很美的小岛,妈妈告诉我:“这个岛叫做‘白鹭岛’又称‘无人岛’。”因为岛上只有好多好多的白鹭生存着。

一路观赏下去,我看见了郑成功的雕像,据说这是以前郑成功在那儿指挥军队打仗。

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篇10:描写我们需要快乐五年级

全文共 1100 字

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在校园中,有老师的手来帮助自己解除疑难问题,有手拉手的活动让我们更加团结。但有一双看似不起眼的手,却给我留下了深刻的记忆。 On the campus, there are teachers hands to help themselves to relieve difficult problems. Activities with hand -pulling hands make us more united.But there was a pair of seemingly inconspicuous hands, but left a deep memory for me.

太阳公公将阳光洒满整个操场,这节是我们的体有课。同学们在操场上自由活动:有的踢足球,有的在跑步,有的在旁边静静看....唯独我一个人在操场上默默地打着篮球。

我反复练习换手打球,左一下,右一下,一系列复杂的动作让我差点崩溃。我一次次的投篮,球却像在故意捣乱似的,总是碰到篮板就飞了,却始终没进-个。我唉声叹气,心情跌入谷底。我注视自己的双手,又无奈的放下。为什么?不同样是队员吗,为什么别人行而我却不行?我质问我自己,握紧拳头却又默默的放下。我将球放在边,自己静静地坐在一旁出神。

这时,出现了一双瘦小却有力的手,在我眼前一晃而过。我顺着影子扭头一看,原来是篮球队队长小明。怎么,过来耻笑我的吗?我不耐烦地问道,脸色十分难看。当然不是,我看你无精打采的,怎么?受挫了?小明反问道,有什么问题我们一起交流,好吗?说着,小明拉着我站了起来。我感觉到一股暖流传遍全身,力量!这分明是从他的手上传过来的。暖暖的,让我升起了一丝信心。

他拿起球,在我面前一遍遍的演示,动作标准、流看绝对是下了不少苦功夫。那双手纹路清晰,虽然看起来好像瘦的只剩骨头,却非常的有力,他对我笑着说:不要灰心,练的多了自然就会越打越好。他边演示边向我讲解其中的要点,平缓的语气中装满了对我的关心。他在我面前一次又一次的运球、过人、投球,不厌其烦的给我讲解要点,有时还手把手的教我。这一次,我又碰到了他的手,一双小手还是那么的有力,还是那么的温暖,不,是热乎乎的。他,一脸的阳光,双眼有神,热情的看着我,满含着对我的鼓励和期待。

我慢慢的振奋起来,逐渐掌握了诀窍。终于,功夫不负有心人,我第一次投进了一个三分球,接着又投进了一个,我开心极了。小明好像比我还要高兴,他大笑着,紧紧的握住我的手,一双不大的眼睛都快眯在一起,我们笑着拥抱在一起,又手拉手围成一一圈。

赠人玫瑰,手有余香。让我们伸出双手,用我们的手帮助他人,在别人获得成功的同时,相信你也会获得快乐

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篇11:五一真快乐作文700字

全文共 708 字

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今天,当我睡得迷迷糊糊的时候,一串清脆的鸟叫声把我从睡眼朦胧中唤醒,我从温暖的被窝中跳起来,睁开眼向窗外望去,蔚蓝的天空上漂浮着几朵白云,窗前的大树在阳光的照射下,树叶一闪一闪地发着光,好像在向我眨眼睛,一阵风吹过来,树叶在沙沙作响,好像在提醒我:“赶紧出发,该去游玩了。”我三下五除二地吃完饭,高高兴兴地出了门,一天的行程就开始了!

汽车快速地向着我见过得最美丽的公园——“希望绿洲公园”驶去,到了那里,我看见了五颜六色的花,黄澄澄的像蜂蜜,红彤彤的像太阳,蓝莹莹的像宝石,粉嘟嘟的像婴儿的脸。我觉得蓝花最好看,因为它们小巧玲珑挺可爱。

在公园的小河边,我幸运地和同学武泽宇碰面了。河里有很多小鱼游来游去,我们就一起去抓鱼。我把渔网深深地插入水中,把鱼饵洒在水面上,刚开始,鱼儿都不敢光顾鱼饵,它们可能在想:虽然饵食可口,但生命更可贵,我还是先观察一下吧!我耐着性子静静地等待着,过了一会儿,它们可能想着:反正也没危险,赶紧填饱肚子吧!终于,有几条小鱼开始吃饵食了,我赶忙一提渔网,哇,有三条鱼被我困在渔网里了!就这样,我们捞了许多小鱼。不过,不忍心看它们离开自己的妈妈,最后,我们还是又把小鱼放生了。

离开公园,我们来到了游泳馆,在浅水区打水仗是一件好玩的事,武泽宇用脚拍打水面,我赶紧潜入水里,待水面没有动静了,我突然从水下一跃而起,吸一口水,像高压水枪往他脸上喷水,武泽宇哈哈地笑着、跑着,打累了,我们又玩起了“奇幻漂流”,我们把救生圈当船躺在上面,双手当桨,我们故意撞来撞去,比谁先从“船”上掉下去。

时间像飞箭,转眼天就要黑了,游完泳,肚子也咕咕叫了,我们恋恋不舍地离开游泳馆回家了,这个“五一”我们过得真快乐

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篇12:五一假期旅游的五年级

全文共 557 字

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五一”三天的假期我过的可愉快了!

因为爸爸带我和小弟弟回到了我的老家——安徽桐城,那里有我敬爱的爷爷、奶奶,还有很多我最好的小朋友们,我非常想念她们。

5月1日早晨我起的很早,打扮得漂漂亮亮的,准备好给好朋友的礼物——我画的五彩画,就到车站乘车了。车子在道路上飞驰,我的心早就飞到了老家和小朋友们在一起玩了。

车子开了3个多小时,就到了,下车往家走的路两边都是黄灿灿的油菜花,可漂亮了,在南京可看不到,我缠着爸爸给我拍照。爷爷、奶奶都在家门口迎接我们呢,我扑到奶奶的怀里亲了奶奶一下,奶奶乐坏了,一手搂着弟弟一手搂着我,在我的小脸上亲个不停。我的小伙伴姚瑶、婷婷她们也来了,赶紧拿出我的礼物给她们。

在老家我和伙伴们玩跳皮筋,还和她们一起爬山,我还教她们跳舞,玩得可高兴了,一直到很晚才回家,第二天上午我和奶奶一起到茶园采茶,奶奶采茶我和小弟弟就在茶地里玩挖蚯蚓玩,弄得我们像个灰老鼠似的。下午我和奶奶到田埂边采蒿子(一种野菜)回家做蒿子粑吃,可香了,我都两年没有吃过了,奶奶傍晚做好了,我一下就吃了3个,把小肚子撑得圆鼓鼓的才罢休。

时间过得真快,我们又要回南京了,又要和我的好伙伴们分开了,走的时候她们都来送我,我的眼泪都快流出来了,上车了,爷爷、奶奶一直送我们上车,在车上我和爸爸说:“爸爸:以后放假我还要回老家”。

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篇13:快乐的一天五年级

全文共 351 字

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早晨,我听到手机里的铃声响了,把我吵醒了,我就起来了。

我穿上衣服,穿好衣服后就去吃饭,吃完饭,爷爷送我和弟弟去学校。在去学校的路上,我看到了一条水泥道,这让我想起了我们班学的一课,那一课叫,铺满金色巴掌的水泥道,里面有金色巴掌,其实金色巴掌只是法国梧桐树的落叶,很黄很黄,跟金子一样黄,所以它才叫金色巴掌,那它为什么叫巴掌呢?那是因为法国梧桐树的落叶很像手掌,也就是巴掌的意思。

当我想起我们学的这一课的时候,我还想起了,作者写着,我穿着一双棕红色的小雨靴,你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快的蹦跳着、歌唱着……

作者还写,要不是怕上课迟到,我会走的很慢很慢的。

想玩我们学的这一课,我就去走水泥道了,我模仿着书中说的有很多好奇心我也想看看这里到底有没有法国的梧桐树的.落叶?真可惜没有。

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篇14:快乐的一天小学生五年级优秀作文500字

全文共 447 字

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今天,我们学校组织去春游。早上,我们在学校坐车向山水田园出发了,一路上,老师提醒我们不能离开队伍,要注意安全。

到了大门口,我看见一个很大很大的湖,就像一面明亮的大镜子,湖的周围,树木长得非常茂盛。我们继续向前走,来到动物表演馆。表演开始了,首先,我看到小猪跳水表演,一头头小猪从很高的地方跳到水里,它们都非常勇敢;接着,是小猴骑自行车的表演,小猴骑着自行车转了一圈又一圈,我觉得小猴很聪明,也很可爱。

看完表演,我们就去玩太空漫步,我刚坐上去的时候,有一点害怕,但是鼓起勇气后就不怕了。从太空漫步下来后,来到太空飞椅,太空飞椅慢慢转了起来,越转越快,把我转得头晕脑胀。下来头还晕呢!

下个活动是捉小鱼了。我们来到一条小河边,看见水里有许许多多的小鱼在快活的游来游去。我们马上脱了鞋下去捉小鱼。小鱼都很狡猾,当我靠近它的时候,它就溜走了。忽然,一条红银色的小鱼游到石头上面,我悄悄走过去把它捉住了。我总共捉了两条,我的同学们,有的捉了七条、有的捉了三条·······

活动结束了,今天,我们都非常开心。

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篇15:以快乐的五一为题作文

全文共 566 字

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今天我和几个同学约好要踢足球,哇!好久都没踢了,爱踢足球的我当然相当高兴,一蹦三尺高,马上穿上球鞋,就往约好的地点——狂奔。

“呼呼”我喘了一口气,终于到了,“哈!你们还是老样子”只见他们站在那里“咦?这不是屈于伸吗?”“咋变样了”“还那么猛”我笑嘻嘻的叫到。“哎,屈与伸把球踢到这栋楼的天台了”只见大纲牛板着脸嚷嚷着。“哎,没事,让雨豪爬上去拿就行了。”屈与伸说。“冬瓜老鸭汤,快去把球拿下来,再说是你把球踢上去的,不要害得我们长途跋涉过来竟然踢不了球”我和小胖叫到。“老屈啊!虽然你以杂毛为荣,但你也得去拿呀!”我慢条斯理的叫到。只见老屈铮铮几下就爬到楼上,“喂!天台的门没开。”只听屈与伸扯着嗓子叫到。我们几个就爬上楼梯一看,果真没开。“那怎么办”大纲牛低着头小声地说。“哎,真倒霉,来了也踢不了。”我埋怨到。“那我们现在干啥?”我说。“算了我们走吧!”小胖对我说。

就这样我们来到四海公园,“喂,你看,有人钓鱼,我们去看看。”我俩跑了过去“哇!好大的一条鱼呀!”只见它白白的鱼鳞在太阳的照耀下闪闪发光,鱼尾摆动着,湖面被溅起了水花,顿时在湖面上出现了波纹,它高低起伏,扩散着,渐渐的消失在湖面,这波纹使人留有余味,让人感受到平静!生机!

我们就这样坐着,坐着。看着眼前的湖面度过了无聊的一天!但内心却很快乐

[以快乐的五一为题作文

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篇16:快乐世博游五年级优秀作文

全文共 870 字

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今天我们学校组织我们小学部去每五年一次的“世界博览会”去参观。十一点半,我们准时出发,同学们登上大巴,出发了。在大巴上,同学们有的在闭目养神;有的在吃零食;有的在说笑着;还有的在欣赏窗外的风景……随着车门的打开,我们终于到达了世博园区的7号口。

我们首先来到了“匈牙利”馆。匈牙利馆是一个被木套筒包裹的原木色建筑,明亮而简洁。在馆内,近600根木套筒垂直悬挂在空中,其中一些木套筒随着音乐的节奏上下摇摆,漫步其中,犹如徜徉在森林之中。不过在匈牙利馆内最让游客最感兴趣的,还是展出的一个数学模型――冈布茨。冈布茨是世界上首个只有一个稳定平衡点和一个非稳定平衡点的均质物体,象征着和谐与平衡。

接着,我们来到了我最喜欢的 “英国”馆。英国馆是一个种子“圣殿”, 它本身由约 6 万只纤细的透明亚克力“触须”组成,向外伸展,随风摇曳。白天的时候,每根长达 7.5 米的触须会像光纤那样传导光线来提供内部照明,从而营造出敞亮肃穆的空间感。到了晚上,“触须”内含的光源会使整个展馆散发出璀璨迷人的光影。人们进入展馆就可以看到一根根“触须”插入展馆内部,而每根“触须”顶端都嵌有不同种类、形态各异的植物种子。游客们离开种子圣殿,将进入最后一条走廊,“活力城市”。在活力城市里跃动着一条“植物河”。这条“植物河”由顶棚中的巨大裂缝流出,植物生命从这里喷薄而出

,进入走廊。“植物河”展示了多种多样的植物沿着顶棚处的裂缝生长出来,这是现在植物和未来植物相互融合。游客们可以近距离观察哪些是真实的植物,哪些又是模型。 我们还在外面的人工草皮上看了“人为艺术”。

最后我们来到了 “德中同行之家”。 整个“德中同行之家”展馆的顶部由96根、每根高8米、直径超过22厘米的玉龙竹支撑。参观者可以亲身体验“德中同行之家”的“互动造城”游戏。游戏中的城市建筑轮廓对应了许多数字信息,囊括了能源、交通、水资源、人口增长等在内的众多与“德中同行”城市主题相关的成果。

美好的时光总是短暂的,一下子,又要回学校了,望着世博园区的夜景,我依依不舍的上了大巴。

[快乐世博游五年级优秀作文

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篇17:快乐猜一猜五年级作文600字

全文共 1112 字

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今天,我们最最喜欢的游戏课——作文课又到了。先看看今天的游戏名称吧,“快乐猜一猜”。看到这,大家也许就会想到猜字,猜词游戏,然而事实上也是如此,我们要玩猜成语。

完成这个游戏需要6人:1人计时,1人看屏幕,并把自己看到的成语用动作表示出来,3人将动作相互传递给对方,剩下1人猜,时间为2分钟,猜两个成语。老师就让我们小组之间来pk,先给我们几分钟分工准备。

身为组长的我,对分工很是小心,因为我很希望自己的小组能赢。我仔细看了看规则,分析出这个游戏的输赢就得靠2个人,看屏幕的和猜的。我决定将这千金重担交给邹文璐和自己,邹文璐看屏幕,我猜。因为邹文璐平时就一爱一扮鬼脸模仿他人,相信她能把她看到的成语更好的表示出来,而自己看的课外书比其余组员的多,知道的成语自然也就多了。于是分工就这样定下来了。

总算是到我们组了,我带着正怦怦乱跳的心走了上去,邹文璐也跟上,其他组员都就位,我的眼睛便死盯着邹文璐,仿佛世界就只剩下我和她。

“开始”在老师一声令下,邹文璐看了一眼屏幕,转过来对我皱了皱眉头,我的第一反应是情况不妙。只见她两手放在嘴边做成鸡的尖嘴,“叽叽”的声音也就随之传进我的耳朵。鸡!直觉告诉我邹文璐是在做鸡的动作。然后,她又双手放在身一体两边,摆了摆,在我看来这是飞的动作,会飞的是鸟,那么,邹文璐指的是鸟吗?可鸡和鸟扯得上什么关系?或许是邹文璐看到我疑惑的神情,她又做了一遍,可我还是丈二和尚——摸不着头脑。没办法,我只好在脑子里急切地搜寻有关鸡和鸟的成语,但不知道为什么这时我的脑子里却是一片空白,脸上的表情显得十分痛苦,心想:完了。

一分钟过去了,老师见我猜不出来,就开始了下一个。我和邹文璐都松了一口气,开始进入猜下一个成语的状态。只见邹文璐两手做成“六”放在头的两侧,牛!我十分肯定她是在表示牛。然后,她又双手伸出两根指头放在身前,兔子?我有点不确定了,因为如果她是在表示兔子,手指应该放在头上。不容我思考,她又把双手放在身前,十根手指动了动,这是什么?可又想起刚才她表示牛的动作,我恍然大悟,哦,对牛弹琴!但如果是的话,她摆兔子的动作干什么?不知不觉,两分钟时间到了,我一个也没猜中。顿时,我就像一个泄一了气的皮球,无一精一打采的。

这时,老师告诉我们那两个成语是“闻鸡起舞”和“九牛二虎”。听到老师说出的谜底,我目瞪口呆,心想:邹文璐的动作怎么和这两个成语相差那么大?这表现也太令人失望了!就这样,我们组拜我和邹文璐所赐,得了鸭蛋。不过,我还是蛮开心的,毕竟,重在参与嘛!    我们看看其他组的表演,情况和我们差不多,有2个组满分。从这场比赛我们得知:要想获胜不但要有智慧,还有有一团一结,家和万事兴,组和才能赢。

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篇18:快乐的六一五年级优秀

全文共 674 字

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我很早就起床了。穿上昨晚就准备好了的衣服,吃过妈妈精心准备的早餐,我兴高采烈地来到学校。

经过其他班教室时,看见里面布置得很漂亮。我心想:我们班应该也很漂亮吧!走进教室,我不禁惊住了:教室上空对角拉起两条彩带,上面挂着许多装饰物品;前后两块黑板上画着五彩缤纷的图案;两边的玻璃窗上贴着同学们编织的手工艺品。

不一会儿,班主任赖老师笑咪咪地走进教室,她说:“今天是你们的节日,祝你们节日快乐!我还有一个好消息告诉你们,那就是我们中山市的市长要来学校慰问大家,跟我们一起过‘六一’儿童节。”同学们立刻欢呼起来!我想,平时只是在电视和报纸上见过市长,这次总算可以亲眼看到市长了。

军号声声响,军鼓咚咚敲,同学们欢呼雀跃着:“市长来了!”我们踮起脚、抬起头望着市长一行人走过来。市长来到我们面前,大家异口同声地说:“叔叔、阿姨好!”市长他们笑容满面地向我们点头致意。突然,大队辅导员梁老师把我和另外几个同学叫出来,说:“你们几个代表同学们去接受市长的慰问。”

我们一听,高兴得跳起来。辅导员对我们交待完毕,把我们带进一个六年级的教室里,只见陈市长正在给同学们讲话。面对这么多人,我们心里挺紧张。接着,市长要为我们赠送慰问金和礼物了。我们几个上到前台,陈市长笑盈盈地把慰问金送到我手中,我激动地说:“谢谢市长!”市长拉着我的手说:“好好学习!”并且和我们一起合影留念。此时,刚才的紧张一扫而光,我感到非常光荣,非常自豪!

“六一”很快过去了,可那天的情景一直在我脑海里浮现,我一直忘不了陈市长对我说的话。我一定会好好学习,天天向上,用最好的成绩来报答市长对我们的关心。

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篇19:五年级作文:快乐一小时健身运动

全文共 869 字

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健身对我们的身体有好处,所以学校决定开展快乐1小时的活动,大家听了也很高兴。

早上,我们陆陆续续走进学校,8:00到了,一排排的队伍走进操场开始做操、升国旗,接下就是快乐1小时,一年级玩的是小皮球,二年级玩的是跳短绳,三年级玩的是跳长绳,四年级玩的是打羽毛球,五年级玩的是灌篮球。

打羽毛球开始了,我们蜂拥而上抢羽毛球和羽毛拍,我抢到了羽毛球和羽毛拍,看小明拿了个拍子不知和谁打,我叫他和我打,他答应了。我先发球,把球往上一丢,在掉下了的瞬间,我叫道:“无影旋风球!”用力一拍,球像箭一样飞向小明左边,他眼疾手快用拍子一挑,再用力一打,球从我头上窜了过去,我急忙转头,球离地面只有20厘米了,幸好我及时补救“否则后果不堪设想”,球又被打了回去,小明轻松地一打,球向我飞来,我又叫道:“绝招!”我用了扣杀,可还是被他识破,还被反用,我输了。我问他怎么每次都被他识破,他说:“你出大招时总先叫再打,我就知道怎样打回去了。”我听了,傻了,小动作误大事,我自信地说:“我们再来!”他爽快地答应了。我改了坏习惯,和小明再次比赛,我一开始又用绝招,他没识别出来,从他裤子底下蹿了过去,我“扑哧”一下笑了出来,许多人都倒在地上捂着肚子说:“笑…笑死我啦!”有的我看见都笑得哭了出来,在地上滚来滚去。

小明看了不停地傻笑,脸都红了。我说了一句:“唉,这是什么世道,连羽毛球都学会了钻裤裆。”操场东边,突然安静一下,然后笑声响彻了整个操场,有的笑得不行了,说:“大哥,我还小,别再惹我笑了,我快死了!”

铃声响了,快乐1小时结束了,有的人一边捂着肚子,一边擦眼泪。我兴奋地说:“我还没玩够呢!”

我们每天早上都这样锻炼身体,一个学期后,我身体强壮了。其实,我每天晚上都看见在人行道上,在小区公园里,在健身房里……许多人都在跑步、打太极拳、打乒乓……他们都是在体育健身,小孩为的是从运动中取得快乐,青年人为的是让身体更好、更强壮,让工作时的精力更旺盛,老年人为的是健身益寿和度过一个快乐的晚年。体育健身多么好啊,不仅锻炼身体,还给我们带来快乐,我爱健身运动,我爱体育!

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篇20:快乐时候小学五年级作文350字

全文共 374 字

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生活中,有许多快乐的时刻,我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》,里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想:火柴棍怎么会跳舞呢?带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求,端来一盆水,拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶,然后要心翼翼的把它们放到水上,我想,这样火柴棍就会跳起来吗?过了一会,火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢?

会不会那个步骤错了呢?我心里那了闷,便翻开了书,仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候,奇迹发生了,火柴棍跳起了舞,只它见立起来,不停的摇摆,想跳舞似得,一会,他大概跳累了,趴在水面上一动不动,这时我情不自禁的叫了起来:成功了,我的实验成功了!

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐,这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中,激励着我不断的探求新的知识。

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