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小学劳动为话题的作文:快乐的五一劳动节(通用19篇)

雷锋活在我们心中,行动起来吧!一起帮助别人,快乐自己。同学们,以下是小编分享给大家的小学劳动为话题的作文:快乐的五一劳动节,一起来阅读学习吧!

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国际劳动节话题

全文共 737 字

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一年一度的“五一”国际劳动节又到了,我们全家三口人早已约好“五一”小长假期间去盐渎公园游玩。

刚进门,就看见“盐渎公园”四个大字在阳光的照耀下显得格外灿烂。啊!放风筝的人可真多呀!有的叔叔阿姨边放风筝边说说笑笑;有的小朋友手里拿着风筝嬉笑打闹;有的爷爷奶奶边看着天空中美丽的风筝边在桥上自由自在地散步……望着各式各样的风筝,我不禁赞叹:“风筝真美呀!”

紧接着,我们来到了喷雾石阵。在这么优美的环境里,再加上路旁目不暇接的景色,还有美妙的音乐伴随,怎能不令人心旷神怡呢?

走着走着,我们来到了“八桥小趣”。我先来到了钢丝桥,我紧紧地抓着两旁的钢丝一步一步小心地往前走。只要风一吹,我整个身子就左右摇摆,有时还会倒退几步。生怕掉下去似的,经过不懈的努力总算走到了终点。然后,我又向其他七座桥发起挑战。我又勇敢地走过了剩余的七座桥,我觉得我又增加了一份自信。

我们不知不觉地来到了划船售票处。在那里,两人脚踏船和三人脚踏船整整齐齐地摆在岸边。我很想划船,爸爸妈妈看出了我的心思,便对我说:“儿子,我们去划船吧!”我一听这话,爽快地答应了。我们买了票,穿上了桔红色的救生衣,坐上了一条三人脚踏船。我们分工合作,爸爸妈妈踩踏板,我操控方向。我们在这清澈湖面上自由自在的游荡着,转眼间就过去了半个小时。爸爸看了看表,已经17:55了,到了上岸的时间了我们只好向岸边划去。上了岸,夕阳西下,人们三三两两地离去,只有水鸟还沐浴着夕阳的余辉缓缓地飞翔,灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡。我、爸爸和妈妈告别了盐渎公园,离开了这景色让人美不胜收的生态公园。

我从这个欢乐的“五一”假期中学到了很多、玩到了好多、感悟到了许多…....虽然我没有到外地旅游,也没有去亲朋好友的家里去玩耍,但我的收获依然不比他们少。

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篇1:劳动节致敬最美战疫人诗歌

全文共 322 字

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赞人民教师

培桃育李满枝头,戴月披星壮志酬。

学做烛灯辉笑脸,愿为基石奠高楼。

一腔热血甘贫度,两袖清风正气留。

喜看栋梁擎广厦,夕阳晚照乐悠悠。

咏环卫工人

晚归早起敢争先,举帚为毫地做笺。

书写人生描美景,清除污垢著新篇。

披星戴月青春逝,饮露食风苦汗涟。

但愿市区尘不染,迎来远客绽欢颜。

咏记者

不辞劳苦赴基层,朝映星光夜伴灯。

敢为中华歌正义,胸怀天下系民生。

建筑工人礼赞

挥汗高层可触天,建成广厦万千间。

披星戴月经风雨,久住工棚也感甜。

致敬白衣天使

(一)

南丁格尔好精神,大爱传承护病人。

玉手慈心除痛苦,关怀备至暖如春。

(二)

五月鲜花绽瑞芳,白衣天使胜岐黄。

爱岗敬业情如火,碧血丹心救死伤。

(三)

白衣天使似琼花,笑语春风暖万家。

救死扶伤心里美,无私奉献受人夸。

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篇2:快乐的五一劳动节

全文共 372 字

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五一节,我们要快乐的度过。

五一节,我要去《世界之窗》玩,那里有世界各地的美丽风光。

有吸引我的壮丽的埃及金字塔,在那里,可以骑在高大的骆驼上,慢慢地走着,以前只看过别人骑骆驼,觉得很威风。所以,我现在骑上骆驼,坐在骆驼的背上,真的太好玩了!

然后,又去了蒙古大草原。那里有很多骏马。还有马车。我骑在马背上,马跑得很快,仿佛在草原上奔驰,我感觉很开心,很快乐。

说起吃的,我觉得还是在阳台上烧烤比较好,吃烤鱼、香肠、鸡翅、鸡腿……等等。烧烤的东西很好吃的,我最喜欢的是烤鸡腿,鸡腿烤好以后,就把自己喜欢的调味料加上去,,就可以吃了。味道很香,真的很好吃!

我还要和我的朋友去逛街、去玩,去“麦当劳”吃薯条、麦乐鸡、汉堡、冰淇凌等等很多好吃的东西,

我们还可以去反斗乐园里去玩咚咚乐。

这个“五一”,我过得真快乐!和家人、朋友一起,吃、喝、玩、乐,真是太爽了!

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篇3:学会理解话题作文小学生

全文共 578 字

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小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声是她,这个班里最沉默寡言的人。她说:“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。”她顿了一下,接着说:“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是抄别人的吧!我很伤心”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来,低着头说:“那个泼冷水的人就是我。我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后,我一定改正,真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说:“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了

是啊,谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福

那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要

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篇4:小学生四年级快乐的一天的话题

全文共 1014 字

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虽然运动是快乐的,但是最令我最难忘的,还是那年我经受的非人般的运动。 Although the exercise is happy, the most memorable thing I am most memorable is the inhuman sports I have adopted that year.

就在那年,我每个星期都不舒服,经常感冒发烧,倒许多医院检查,每位医生都认为我的病因是机体免疫力低。这种情况,只有凭借自身的抵抗能力来消灭掉,而提高抵抗力,同时配合合理的饭食和维生素及微量元素的均衡供给。而最重要的,就是运动。

妈妈给我制订了运动计划,一天除了吃法和适当的学习、休息,就只有运动了。我一直羡慕的跑步机和自行车,在这年以后,我却再也不想碰它们。

妈妈给我报名参加了暑期运动健身班。每天在那里只有运动,不停的运动。当我来动健身房后,看到的是一个个的运动器械摆在我的面前,跑步机、原地自行车、跳跃机、哑铃我顿时傻了眼,都不知道如何开始。

“把你的包放在那里,先来热身,六斤的哑铃,上下举50次,完成后,去跑步机跑1000米,完成后向我报告,再进行下一步的锻炼。”教练员向我说。我顿时懵了,虽然1000米在学校是练过的,但是这6斤的哑铃上下举50次就够难的了。令我惊讶的是,这还只是热身。“我可以换一下顺序吗?”我问道,教练员向我打了个OK。

我先来到跑步机前,将时速调到5米/秒,这速度跑1000米,大约只有4、5分钟吧。几年前,在学校测试时我用了6分多。跨上跑步机,手握机械手臂,开始跑了起来。在跑到500米多时,有点坚持不住了,但是身后就是价廉的眼神,他的眼神一直没有离开我。

我咬了咬牙,坚持跑到900米时,教练说:“现在开始冲刺!”然后,他把速度调到了4米/秒。我的步伐已经有点跟不上了,但是我的心里一直在喊“我是鲁、我是鲁!我一定会挺过去的。”1000米到了,跑步机渐渐停了下来。虽然短短的五分钟,但对于我,仿佛是过了5年,完成后,我的头上已经是有了豆大的汗滴。妈妈急急忙忙跑过来,给我送上干爽的毛巾和安慰的话语。

下面的哑铃,我没有力气做了,教练说:“运动使人进步,这次练习中,看到了你的巨大进步。”有了这句话,我的心顿时放了下来,“后面的哑铃先别做了,跟我到空地上做俯卧撑50个。”

啊!我顿时晕了。

运动带给我快乐,运动带给我健康,虽然是比较艰辛,但是坚持就是胜利,我一定会战胜自己的惰性,赢得胜利的。

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篇5:快乐的劳动节

全文共 901 字

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幸福之于花朵,是阳光和雨露。幸福之于小动物,是平等和尊重,幸福之于人类,是劳动和奉献。

我曾经读过这样一篇文章,叫《幸福是什么》,故事很简单,讲的是三个牧羊童长大后,通过勤勤恳恳的劳动,知道了幸福是什么。第一个牧羊童当医生给人治病,让人恢复健康;第二个牧羊童当工人,做出的事情对别人都有用;第三个牧羊童当农民,辛勤种地,长出的麦子养活了很多人。三个牧羊童都明白了:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”

当时,我对这篇文章还不够理解,我觉得幸福之于我,或许是肚子饿了有饭吃,身体累了可以休息,和小朋友可以尽情玩耍……,而逐渐长大的我,开始懂得从身边寻找幸福的踪影,逐渐地读懂了它,对什么是幸福,我发现身边的点点滴滴都有幸福的影子。

在我们的日常生活中,老师辛勤劳动的身影常常浮现在我的眼前。有一天下午,到了放学时间,我们班的语文代老师没有回家,留下了部分同学在课室里辅导,她一遍又一遍地给词汇没过关的同学听写,还一遍又一遍为默写课文没过关的同学辅导和检查。直到所有人都过关了,这时天色已经很晚了,代老师才满意地回家。这样的事情经常出现在我们很多老师的身上,每当我们获得好的成绩时,我们看到老师的脸上常常露出幸福的笑容。正如帕乌斯托夫斯基先生说的:“幸福属于勤奋的人。”

我的妈妈也常常在劳动中感受幸福。一天晚上,天很冷,妈妈接到医院急诊科电话,有一个煤气中毒昏迷的病人需要做高压氧治疗。妈妈放下电话就要去医院,我问:“妈妈为什么会有那么多煤气中毒的病人呢?”妈妈回答:“因为天气很冷,很多人洗澡时没有通风,所以出现很多人煤气中毒。”说完急急忙忙地走了。第二天早上我问爸爸:“妈妈昨天晚上几点钟回来?”爸爸说:“很晚吧,我也不知道。”这时妈妈起床了,说:“那个昏迷的病人在治疗差不多结束的时候醒了,那小伙子总算捡回一条命。”说着脸上露出幸福的笑容。就如教育家苏霍姆林斯基所言:“劳动是神奇的力量和民间的教育学。只有通过汗水、有老茧和疲乏的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”

现在我懂得了人类要多劳动,劳动是人生的一种享受,幸福是要靠劳动的。

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篇6:优秀作文:劳动节我画快乐“五一”

全文共 414 字

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五一节是快乐的,非凡的,喧嚣的。放松一下,听一会儿音乐,逛一会儿大街,也别有风味。

一张画纸铺展眼前,我要用画笔描绘“五一”。瞧,那高高飞起的七彩气球,在高楼大厦顶端,这是“五一”最闪亮的标志;那往来梭巡的如潮水般的汽车在黑缎上来回奔驰,这也是“五一”最好的见证;还要在那上面画下直穿云霄的大厦,叔叔阿姨们热情招手,为“五一”增添快乐一笔;还要在那孩子们的脸上画上微笑,让他们为“五一”欢呼;画下那路边年轻的大树,画下那天空中“吱喳”而过的小鸟,画下那电影院敞开的大门,画下妈妈放松的神情,爸爸舒心的微笑......画下那青青绿草,浩瀚蓝天......

道路无比宽广,太阳无比耀眼,画下快乐的“五一”,画下那“五一”的快乐;画上轻松的翅膀,飞出那作业的重山,画上翅膀,离开考试的重压,画下笨拙的自由,画下这短短的七天,画下属于我们自己的七天,画下金光闪闪的七天,最后还要画下一颗放飞的心......

[优秀作文:劳动节我画快乐“五一”

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篇7:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 562 字

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爱,是无私的;爱,是温暖的;爱,是人间最美好的情感;爱,无处不在。

篮球场上,我与同学正在一起打篮球。天空下着蒙蒙细雨,我们并不在意——怎能因为一点小雨,就放弃运动。结果回家后,我感觉不舒服,妈妈一摸我额头,很烫,急忙拿体温计一量,果然发烧了。妈妈二话不说带我去了医院,急得像热锅上的蚂蚁。在医生检查后,给了打了针,看着我烧渐渐退了,她才松了一口气。回了家,她又陷入了忙碌:喂我吃药、量体温,看着她的忙碌,我感到了母亲的爱,像太阳一样,把光芒撒满了人间。

有段时间,我数学考试一连几次一百分。我十分兴奋,骄傲的小尾巴就翘起来,一直到达天边,简直要遮天蔽日。大意失荆州,接下来的考试,我成了关羽败走麦城,只考了八十多分。这下欲哭无泪,从幸福的云端跌入谷底。老师找到我,语重心长地说:“做任何事情都不能大意,都不能骄傲,都必须谦虚。

我相信你懂,你也一定能够做到。”听了老师的话,我收起尾巴,重新认真对待,成绩重新上升。这时,我感到了老师的爱,正像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。

我以前经常流鼻血,隔三岔五就流一次。有一回,我又流了,鼻血不停地涌出来,同学们都围了上来,有的递上纸布,有的报告老师,有的不停地慰问我。我感到了同学的爱,他们就身边的小草,陪伴着我们共同成长。

爱一直存在于我们身边,让我们也怀着一颗爱的心,多去关爱别人。

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篇8:我很快乐话题

全文共 680 字

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剥豆大概就是毛茸茸有点刺手的壳慢慢掉落的过程。无聊?我也这么觉得过。

“好起床了,外婆送来了一大袋豆子,大家都在剥,快点起来帮忙。”母亲一大早就到我的房间。“不要,再让我睡一下,好不容易休息一天。”我微微睁开惺忪的眼,向母亲央求道。“没门。”结果,还是在母亲的一番拉扯下起了床。

我自然是不想剥豆的,那豆子壳绿的发黑,还毛茸茸的,剥完还要洗手,实在是烦得很,所以,我故意拖拖拉拉,刷牙和吃早饭耗了半个多钟头。出门一看,哇,一整个麻袋塞满的,地上虽有很多壳,但和袋里的相比还是小巫见大巫了。我很不情愿地坐下开始剥豆。

爷爷和爸爸妈妈一边剥豆一边聊天,娴熟的技巧让我目瞪口呆。只见爷爷拿起一把没剥过的,用一只手轻轻一剥并同时顺势滑入他的手掌心,再看看我,只能一个个慢慢地剥,那绿色还极易卡在我指甲缝里,难过极了。我便偷偷地在旁边学艺,我自信地抓起一把,用手轻轻一划,原以为会有豆子出来,然而那壳毫发无损。爷爷注意到我在看他,知道我想学他那方法,便停下来教我怎么剥。

在一番教学之后,出师。我抓起一大把,用手稍加用力一划,豆子出来了,然而它很不听话,从旁边滑了出去,我正沮丧准备去捡豆子呢,一看,豆子呢?豆子没了,母亲笑笑说:"豆子正好落在篮子里,别找了。”我一听,露出欣喜之情,大叫道向爷爷显摆,“看到没有爷爷,我的方法比你更高级。”爷爷摆出一副欣慰的表情,摸摸他那不存在的长胡子,说:“徒弟有出息了。”我便一直在研究我的新型剥豆方法,成功率有点低,不过我很高兴,因为我发现剥豆这件小事也如此有乐趣。

原来,世上没有一件事是无聊没有趣味的,这要看你是否有一双发现快乐的眼睛。

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篇9:荣誉话题作文小学生

全文共 1692 字

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这回我来到学校比往常早了一些,班门口并没有太多人等候,不过每个人的脸上都闪现着喜悦。在我眼中大家都是非常轻松的,平日早晨的欢声笑语,至今仍在教室里回荡。当然大家也少不了忙碌,交作业、别号码忙得不可开交,这时正是体现出了同学们之间互帮互助的品质。

没过多久,老师发出号令,让一年级和四年级开始到操场集合,我欢呼雀跃,因为马上我们就要让一班、三班的运动员们败在我们手下了。集合没多久后,老师就先发了一大堆言,又升了国旗,还进行了课间操展示,不过我都心不在焉,满脑子就想着运动会的事了。在老师的发令下,春季运动会终于召开了!令我意想不到的是刚一开头,跑男子600米的同学就上场了,我也是其中的一员。检录完毕后,我们潇洒的上了场,在操场中心等待,看着六年级、五年级一场场惊心动魄、你争我抢的比赛,我不禁捏了一把汗,再看看我们四年级的队伍,那是高手如云哪!看来我这回连前三都难以冲进了!待到我们四年级的队伍上了跑道时,我抛开了一切杂念,就准备大显身手了。

“彭”的一下枪声,比赛开始了!我猛然向前冲去,这次我占据了一个优势就是起跑时就在1道,不过我还没跑多久,李宇轩就飞速赶了上来,我一见是自己班的人也就并没有加速。可以到了第二圈,我想得第一的欲望强烈了许多,开始四处寻找机会超过李宇轩。就在这时,刘世豪这条三班的猛虎赶了上来,不过耍点儿小聪明我可是一绝的,看刘世豪追了上来我立刻加大了手臂摆的幅度,以保住自己第二的位置,但是我坚信这样是不会伤到他的,只会增加他对我进攻的.难度。到第三圈了,我已经有点筋疲力尽了,但想起奥运上运动员那坚持不懈的精神,我又重新振作起来,不过李宇轩仍是像一个身经百战的将领稳稳当当地在我面前冲刺着,段老师也夸他这回把握掌控的好,看来要超他是难上加难呀!到了最后一圈了,很明显同学加油的呼声更加强大了,就连五年级三班的一部分人(齐子宣等人)也为我们呐喊加油,我可不能辜负他们的喊声,这时我仔细观察着李宇轩的破绽,终于有了,他左边空出了一些地方,这真是天赐良机啊,我猝然加速,超过了李宇轩,又似一条游龙飞快地冲到了起跑线上,争夺到了第一!

我迈着小小的步伐走回了班级的队伍中,舒缓着气息。就在我为第一而眉开眼笑时,一个消息震惊了我。李宇轩被摔倒了,我马上转头望向运动场,李宇轩似乎已经跑完了,而他那手臂上的血痕却令我刻骨铭心,不用说他已经是比第一名的运动员还要好了,因为他摔倒了,蹭破了皮,可能就此退出比赛,可是他没有,他本着运动员的精神坚持到了最后,虽然只拿到了一个第六,但他却是在比赛中精神的胜利者!待他修养没多久后,300米跑又迎来了,他参加了这个项目,然而我满腹怀疑,他已经摔倒了一次,还会再去比赛吗?他果然做出了令人震撼的选择——坚持。

老师一声枪后,300米跑开始了。雷孟刚一上来就昂首挺胸地夺到了第一,马上李宇轩、杨帅,也将二、三名夺取,第一圈前三名一下子就被我们班给占了。可是,就当要进入第二圈时,李宇轩飞速向前冲刺,想要超过杨帅,但是也不知是如何他俩都摔倒了。李宇轩这回摔得满身都脏了,甚至站起来都有些困难,不过他还是毅然在六年级学生的搀扶下走回了班级中。一次次惨不忍睹的失利,让我们气愤不已,准备在接力时与其他班一决雌雄。

在我们的等待下,我们年级的接力比赛正在逐渐临近,我们活蹦乱跳,因为接力是我们班的强项。可是我们高兴得太早了,接力比赛开始没多久我们班就掉棒了,每个同学都心急如焚,眼看就要追上了,大家又马上高兴起来,可就在这关键时刻,又掉棒了,不用说这代表着我们班已经输定了,每个同学都唉声叹气,抱怨着掉棒的人,正如张嘉驰所说我们班就是输在了团结,因为不团结我们班失去了胜利与名誉。这次运动会不禁让我收获了坚持不懈的精神,也让我意识到了班级的问题。

漫漫四年小学生活正在悄悄离去,一年一度的春季运动会正在轮流展示着同学们的体育能力和团结的力量,对我来说这已经是第四届了,然而这第四届却让我最难忘也是最伤心又是最高兴的一届运动会,它别具一格,在运动场上见证着跌倒又爬起来的精神,也辉映着那份为集体荣誉的执着、努力,更诉说着一个班重要的问题,劝导我们改正……

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篇10:关于我很快乐话题

全文共 661 字

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金色的阳光轻轻地铺展在纸上,我拿起笔,乘着冷色调的柔风,沉浸在暖色调的梦幻中。因为你,绘画,我很快乐

从小我就对绘画执迷不悟,尽管我从未接受过专业人士的指导,但只要拿起笔,一切烦心的事都化为泡影。

开始画画是在三年级,简单的线条,繁复的裙饰,还有那藏在身后或仅仅到手时就戛然而止的手臂,被我极认真的涂满了几个本子。公主、王子、女孩,三个老套的人物让我十分着迷,他们之间奇异的故事被我画了一遍又一遍,仍不肯罢休。那时的画现在看来并不出众,甚至有些小儿科,但那种快乐却充满了我的童年生活。

我>长大了,画也在成熟。纤长的手指,简洁的服装,可爱或纯美的面孔,我都用心的画着。但我没有满足,我要对不完美的部分逐个击破,以至于有一段时间我的画本上都是人物的同一部位——眼睛。有了眼睛,就有了灵魂。我的努力没有白费,浓而长的睫毛,明亮或偏暗的眸子,总能轻而易举的表现出人物的悲喜。

没过多久,我就发现了一个问题,无论我画的多好,却总是没有一种东西——立体感。怎么画都只是纸片人,这样大的缺憾我怎么能容忍?我开始临摹,学习怎样在人物身上打上阴影;我开始观察,观察人们身上衣物随动作而变化的褶皱;我开始练习,练习怎样才能准确地绘出真实柔和的线条。

我画了将近六年,却从未画过一幅完美的男生图。总是因为动作过于轻柔,眼睛过于柔美,而隐藏了真身。这让我无法实现我的愿望——出一本漫画集。我又开始从头练习。

夕阳染红了房屋的尖顶,两极上空绚烂的光晕,让我痴迷,这再美不过的风景终有一天会美轮美奂地绽放在我的画纸上。

因为你,绘画,我播种了努力,收获了快乐。

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篇11:高二作文:快乐的五一劳动节

全文共 890 字

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今年的“五一”,我过得非常高兴。尤其是“五一”节的第一天,玩得特别开心。早上8点钟,我早早起床。按照昨天放学时的约定,我要和吴桐、邵子淇一起,到好朋友据云飞家去玩。我们约好9点钟在学校门口集合,到时候据云飞会带我们一起去。

8点50分,我和吴桐一起来到学校门口。据云飞和邵子淇早已经在那里等我们了。我们每人都从自己家里带了一杆玩具枪,有仿真步枪、冲锋枪,背在身上还真神气。

我们跟着据云飞,穿过地下通道,顺着南大街西面的人行道往前走,不一会儿就到了钟楼小区。

我们来到据云飞家,阿姨对我们非常客气。她端出许多好吃好喝的来招待我们,看得我们直流口水。我们海吃海喝一阵之后,就按照原定计划玩起了枪战。我们按照“黑白配”分成两组,我和据云飞一组,吴桐和邵子淇一组。

战斗开始了。我端着冲锋枪,“哒哒哒哒”的向着邵子淇隐藏的方向杀去。哈哈,邵子淇还在那里正在观察着地下室,见我直朝他冲了过来,急忙一闪,躲到了一个柱子后面。我来了一个后面包抄,正要朝他开枪,不料,只听“哈哈”一声怪笑,吴桐从旁边跳了出来。我刚一转身,邵子淇和吴桐就朝我一起开火。我出局了。正当他俩高兴的时候,几声枪响,只见据云飞正在楼上向他们进行偷袭。真是“螳螂捕蝉,焉知黄雀在后”,没办法,他俩也出局了。我们小组赢得了第一场胜利。

第二次大战开始了。我不再像上次那样鲁莽。我对据云飞说:“走,上楼去,居高临下,杀他个片甲不留”。可据云飞拦住了我:“不,我们到地下室去,打他个防不胜防”。于是,我和据云飞坐电梯来到地下室。我们分别在两个大木箱后面躲起来,紧扣扳机,眼睛死死的顶着电梯口,等待着敌人的出现。一分钟,两分钟,五分钟过去了,敌人还没有出现。我等得有点不耐烦了。可据云飞说:“同志,坚持就是胜利!”果然,又过了两分钟,邵子淇和吴桐到处找不到我们,就坐电梯来到地下室。可他们万万没有料到,当电梯门刚刚打开,我和据云飞一齐开火,吴桐战死沙场,邵子淇也缴械投降了。

我们两局全胜,大败“邵吴”,真是太开心了。

不知不觉间,到了吃饭时间。阿姨叫我们吃饭。吃完饭,我们又玩了许多电脑游戏,有《红警》、《人兽大战》等。今天玩得真是太开心了!

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篇12:教师节快乐作文小学生

全文共 1259 字

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不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任。

对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真,这是我从我们的所有任课老师的口中获得的,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务,老师都在力求完美,付出自己最大的努力,老师的班主任手册上,记录着我们每天的一些小事,每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,她每天晚上构思、打草稿一直到十二点,这样的日子持续了一星期,足以想象出老师的辛苦,可是她这一星期以来的早自习从未迟到过,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,可是我明显的看出老师在尽量的克制自己,课堂上还是精神饱满的给我们讲课,我真的很感动,很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,我们开始仿照老师,认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果,今天的观摩课我们配合很默契,做操的时候,我第一次看见老师笑得那么甜,那么轻松,大家也很高兴,看到老师快乐,我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班五十三个同学拧成一股绳,共同努力!

而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!

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篇13:苦与乐话题作文小学生

全文共 471 字

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快乐,需要痛苦衬托;痛苦,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。

上个星期六,我正打算一觉睡到自然醒,但是6点多就被老妈拽了起来。“好不容易到周末了,让您的儿子睡一会儿吧。”我撒着娇。“不行!还有一大堆作业没做呢!”妈妈十分坚定。我起来一看,妈呀!作用堆成了一座小山。哎,做学生怎么这么苦呀?真恨不得一下子长成了大人,就不用做那么多的作业了,而妈妈还在一边振振有词:“学习就是慢慢积累的过程,要吃得苦中苦,方为人上人”……我简直无语了,只能在这苦日子中慢慢地长大吧。

还记得小时侯,我跟着爸爸妈妈一起去姥姥家的柿子林摘柿子。我在柿子林中上蹿下跳,十分开心。“哎哟!”为了摘高高挂在树梢上的柿子,我一不小心从一棵柿子树上摔下来,痛得龇牙咧嘴。突然,一颗柿子掉在了我手上。我掰开尝了尝,嗯,香甜可口,这甜蜜让我舒缓了身上的痛苦,这时身上的隐隐作痛更让我感觉到了苦后的甘甜。或许,这就是快乐的真正含义吧!

苦与乐,正是它们的结合,使这个世界更完美!!!

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篇14:劳动节致敬最美战疫人诗歌

全文共 774 字

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有一个词

它是付出,也是获取

它是所需,也是分享

它是人类发展的结晶

它是科学进步的源泉

它与每个人息息相关

它与全社会紧密相连

它,就是劳动

劳动能够创造历史

中华民族五千年的灿烂文明

举世瞩目,胜于雄辩

劳动能够重朔人生

____、____等一批鲜为人知的普通人

绽放舞台,夺目璀璨

劳动能够改变生活

华西村、小岗村等无数个富裕典型

悄然崛起,世人赞叹

从刀耕火种到现代农业种田

从钻木取火到清洁核能发电

从火药发明到神九发射升天

从七珠算盘到天河二号计算

从活字印刷到激光照排制版

从万里长城到国防科技攻坚

从四大名著到诺贝尔奖莫言

从古老驿站到光纤网络终端

这一切的一切

无不是无数代劳动者继承发展

集体智慧的体现

也许你是一位日理万机的高官

但也离不开衣食住行、一日三餐

也许你是一位学术前沿的教授

但也离不开柴米油盐、家长里短

也许你是一位权高位重的总裁

但也离不开新鲜的空气、洁净的水源

也许你是一位红极一时的明星

但也离不开快捷的交通,时尚的订单

当你在忙碌的写字楼里

及时地收到速递员亲手交给你的邮件时

当你疲惫不堪的回到家中

品尝着保姆为你做好的美味佳肴时

当你携恋人在外出旅行中

享受着空姐细致周到的微笑服务时

当你在整洁肃静的医院里

看到医务人员无微不至,亲如家人的护理时

你,是否意识到

你也是这个用劳动编织起来的社会大家庭中的普通一员

今天,在这个社会大家庭里

虽有职业不同,分工各异

但是,绝不分三六九等,贫富贵贱

热爱劳动、尊重劳动

珍惜和分享他人的劳动成果

是我们每个社会成员永不贬值的道德低线

劳动,好像普照大地的阳光为万物生长提供着

取不尽用不竭的能量之源

劳动,如同雪山融化出的涓涓细流汇集成大海

滋润着每个人的柔软心田

劳动,恰似和煦的春风荡涤着冬日里的尘埃给

世间带来了无限多的温暖

人人为我,我为人人,劳动伴随在你、我身边

让我们携起手来以饱满的激情

科学的理念,扎实的干劲创造性的劳动吧

共同营造一个合谐、幸福、美好的明天

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篇15:快乐的劳动节

全文共 520 字

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今天,我过了一个快乐劳动节

早晨,妈妈和我吃完早饭后,妈妈就忙活开了。扫地、拖地……累得妈妈大汗淋漓。我看得真不是滋味,情不自禁得走上前去,“妈妈,要不要我帮您干点活儿呀?”妈妈喜笑颜开地说:“好呀!女儿长大了!你去把那几件衣服洗了吧!”听妈妈说完,我连忙跑到卫生间里拿了一个别致、精巧的塑料盆,接了满满的一盆水,把衣服完全浸入水中,然后拿个小凳坐在塑料盆前开始洗起来。洗一件衣服可真不容易!要把衣服上上下下都洗干净,还有那些顽皮的死角,它们总躲来躲去,似乎不想让我“捉”到。我用力搓,就不信洗不干净!可是我搓得手都痛了,好象连一点污渍都没洗掉。你瞧,污渍们还在对我奸笑呢!我生气极了,小嘴蹶得老高,能挂上几把油壶了。这时,妈妈走过来了,她看见我这滑稽样,忍不住笑了起来:“怎么了?刚才还好好的,一下子成这样子了?”我生气的说:“我洗不干净这些衣服。”妈妈却笑眯眯地说:“原来是这样啊!洗衣服得细心,找到脏的地方再用力搓,你不找准地方,当然没用。”我听了,豁然开朗,连忙按妈妈教的方法洗起来。不久,我轻快地把这些衣服洗完了。妈妈夸我长大了,懂事了,我由衷地笑了。

这个劳动节我过得非常愉快,我不仅掌握了洗衣服的决窍,还品尝到了劳动汗水的甜。

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篇16:好心情话题作文小学生

全文共 750 字

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人这一生最重要的是什么?我认为,是一个好的心情

一个愉悦的心情,往往决定了一切。人不可以改变天气,但可以改变心情。好心情不是通过别人脸上得到的,而更多的是荡漾在自己心中。联想到曾读过的某文某句“主在于你怎么看待发生的事情,而不是到底发生了什么事”。是啊,只要自己是乐观的,哪会有什么不开心不愉快的呢?

阴沉沉的天,有什么好怕的。若心情好,我们会想“让暴风雨来得更猛烈些吧”;心情烦躁时,看着低沉的天,心是更低沉,就那么一直堕落着...再次联想,这是一个乐观者与悲观者的故事。两人在沙漠中行走,很累很渴。看着仅剩的半杯水,乐观者会说:“还有半杯水呢”,悲观者会说:“只有半杯水了”。最终,乐观者成功地走出沙漠,活了下来;悲观者则在埋怨声中永远地留在了那无边的沙漠里。同样经历过的事情,看法不同、心态不同,就决定了成败与否。

我不知道我是属于乐观还是悲观的哪一种,每个人都有心情不好的时候,哪怕是心理专家。我属于那种,很会自我勉励的,自我开导后,云散日出,心情好的不得了。但不一会儿,或许又郁闷下来。我很会开导他人,虽然什么道理都明白,但还是无法在某些时刻控制住自己。

喜欢在冬天飚车。风飕飕刮过耳背,似乎载着许多生命漂浮于天空云彩间,随时有坠落的可能,却不肯停下来。主宰着车头,有于乡间搭乘摩托车的感觉,只不过,驾驶者是自己。狂喊狂叫,不理会任何人,风把长发吹得散乱。虽说是刺骨的冷风无情地刮着,但似乎这肃杀的冬天也被我的激情燃烧得火热火热。

或许是郁闷惯了吧。成日守着电脑,用鼠标点击一个又一个网页,心情是怎么也好不起来。不如出去疯跑一下,不需要顾忌任何人的感受,自己开心就好。人长大了,心也大了,装着的东西也多了。千万不要让烦恼霸占了你的心啊!在这种严冬,就应该给自己一些温暖、一些活力、一个十足好的心情。

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篇17:梦想与实践话题作文小学生

全文共 393 字

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我有很多美好的梦想,那就是希望人们保护动物,保护大自然,爱护生命。

我从电视上经常看到许多动物都被猎人捕杀了,我们现在穿的衣服有的就是用动物的皮做的。我们也是动物呀!为什么我们不互相残杀呢?如果我是只小狗狗的话,真希望有小朋友们的爱护。

现在的人太不爱动物了,我想对你们说:我们应该爱护动物,不爱护它们,你们休想得到回报!

还有,人们都说“植树造林镇风沙”,现在的人们都成了“砍树灭林惹风沙”了!我太希望,太太希望人们保护大自然了!我还有一句话:“不爱护大自然,你们也休想得到回报!”

我还有最后一个小小的梦想,就是人们一定要注意安全,爱护生命。比如冬天河里可能会结冰,不过千万别去冰上玩,不然掉进河里,这可是安全问题呀!

我不知道我这几个梦想什么时候会实现,但是希望人们能够做到保护动物,保护大自然,保护生命。还希望我们人类在下一分钟减三十秒减二十九秒之内,也就是在下一分钟之内就能够做到这些!

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篇18:我很快乐话题初中

全文共 684 字

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初中生活拉开了帷幕,新的环境,新的同学,新的老师,这让我很激动,同时又有些迷茫:我该怎样和同学沟通?如何适应这里的环境?又该怎样熟悉老师呢?后来我发现,这些问题不需要刻意找寻方法,因为它不知不觉中,已经迎刃而解。

刚开始时,不知道如何和室友沟通,第二天晚上,有个人帮我叠被子,我首先和她说上了话,她是第一个我知道叫什么的人,就在那天晚上,我和室友们开始互相熟悉,并且越来越熟,最后打成了一片。之前我还担心寝室有不合群的人,现在这个顾虑完全消除了,寝室里的人一个比一个……呃,亲切吧。原来,寝室生活也如此快乐,我心里想。那天晚上,我很开心,至少,我不用担心我没有一个朋友了。在我生日那天,碰巧开学,于是我在学校中过了一个生日,虽然那天没有家人陪我过生日,也没有满桌的菜肴和生日蛋糕,但我过的很开心。

这里不但同学很好,老师也很好。

新的班主任感觉很亲切,他教语文,还说我写字很好,这是我从三年级以来第一次听到老师说我字写得好。这位老师还说我作文写得不错,我的作文在小学时写得可不咋地,那时候才开学几天,我的作文不可能有巨大变化,不过,这两次表扬给了我很大的信心。我觉得我上初中以后,好像在学校开朗了许多。小学时,我对老师总是能不说话就不说,有不会的题或是对老师的话听不懂时从来不找老师,都是找同学解决,而且我一见到老师就很紧张。以前我上课不爱举手,现在我有了不小的改变,有不懂的地方我会去找老师,上课举手的次数也比小学时多了。这项改变使我很快乐。

初中生活刚刚开始,我一定会碰到困难,我一定可以打败困难。初中生活的开端让我觉得很快乐,虽然有时也会觉得伤心,但我都会一直快乐下去。

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篇19:洗碗也快乐劳动节作文500字

全文共 684 字

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当我越来越长大的时候,我意识到了我需要帮妈妈做力所能及的家务活,因为妈妈平时一天非常累了,一般每天都要很早的起床,然后忙活一天给我们家打扫卫生,给我们提供舒适和整洁的居住环境,但是我现在已经长大了,我觉得我可以做一些力所能及的家务活了,有一些事情我也许现在做不了,但是像洗碗这样的小事,我是可以帮助妈妈一起完成的。

一开始我认为喜欢是一件非常简单的事情,妈妈让我帮她写完的时候,我就说这件事情实在是太简单了,完全都不需要学习,我的意思都可以写得很好,但是当我尝试了之后,我发现事实并不是这样的,我刚开始喜欢的时候面临的最大的问题就是因为洗碗的水实在是太凉了,我把手放进去的时候就感觉到了冰寒刺骨的感觉,导致我一直都不愿意把手伸到手里面,最喜欢妈妈在旁边看着,我觉得很无奈,于是就说其实洗着洗着就不会觉得很冷了,其实我就开始把手伸进去尝试。

确实像妈妈说的一样,我把手放进去了一段时间之后就觉得没有这么冷了,于是我就开始洗了起来,在我写的时候我有些不知道下一步该怎么做,也就是对洗碗的步骤不太清楚,这个时候我就会去问妈妈,妈妈就在我旁边,她可以教我该怎样更好的洗碗,于是我在她的指导下开始了一步又一步的操作,但是我发现我在洗碗的时候不能很好的把上面的油渍洗掉,这个时候妈妈就告诉我,需要用手或者是洗碗的毛巾和钢丝球就去完成,于是我就用上了这些道具,用完之后发现确实洗得干净了不少。

可能我第1遍洗的时候还是洗不干净,于是我就不甘心,接着又洗了第2遍第3遍,直到我把碗洗的很干净了为止,虽然第一次洗碗花了很多时间,但是洗的比较干净,妈妈也夸我,说我越来越有耐心了,我学会了洗碗。

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