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介绍童年趣事作文(汇集20篇)

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童年的趣事小年级400字

全文共 726 字

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每个人都有一个有趣的、难忘的童年。而童年中发生的事就像天上的繁星,一闪一闪的。有的大,有的小,还有的异常明亮。现在,我就摘下一颗、最亮的星星来和你一起分享。 Everyone has an interesting and unforgettable childhood.And what happened in the middle of childhood was like the stars in the sky, flashing.Some are large, some are small, and some are extremely bright.Now, I will take off a, brightest star to share with you.

记得我五岁那年,看见外公正在种树,便问外公:“外公,你为什么要种树呢?”“因为树长大以后会结果子,那些果子很好吃,甜甜的,你要不要吃啊?”外公回答说。“要!”我点了点头,“当然要吃。”于是我就帮外公种起树来。突然,我灵机一动,心想:既然树可以种,那铅笔不是也可以种吗?我跑上楼,拿了一枝铅笔又跑了下去。我学着外公的样子,把铅笔种了下去。后来,我每天都去看,外公种的小树苗已经长得有点高了,可我种的铅笔却连个影儿都没有。

外公看我天天跑上跑下,很不解,于是便问我:“缘缘,你每天跑上跑下的,在干吗呢?”我回答说:“外公,我也学你,把铅笔种了下去,已经过了好几天了,铅笔怎么连个芽儿都没长出来呢?”“傻孩子,铅笔怎么能种呢?”“为什么不能种呢?”于是,外公就跟我讲了一堆道理,我这才明白铅笔是不能种的,最后,我连原来那枝铅笔也没找着。

怎么样?有趣吗?那你也和我来说一说童年趣事吧!

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篇1:四年级童年的趣事日记

全文共 426 字

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童年的回忆是世界上最美好的,我童年的回忆却是那个我家院子里的大操场。

我家院子里的大操场,是大人们打球的地方。其实也是孩子们的圣地。

以前,每当操场亮起灯时,都有我们这些小孩子在操场上玩耍,大人们开始打球,我们都会在哪个地方玩耍,我们唱啊、跳啊、说啊、喊啊,就连大人们呼喊声,我们都不在乎,在那尽情地玩。我们有时欢歌笑语,有时声音如雷,有时学动物叫......总之,每个星期周末,我们都会相聚在操场上,在那里,我们的欢笑声被月亮、星星、云朵听见了都在天空上看着我们呢!

一年又一年,我们都长大了,我也上了五年级,学习紧张,所以没空下来玩,其他小朋友也变得忙碌起来。这时候的操场,虽然有大人们的呼喊声,但是没有了孩子们的欢笑声,一样显得冷清。如果,能让我再听见这种欢笑声也好啊!可是,大人们的呐喊声没有了孩子们欢笑声的交杂,是那么的乏味!也许吧,我再也听不见这种欢笑声了,可操场把它保留住,我的心也把它保留住,因为,孩子们的欢笑声是附有天真、可爱、快乐和幸福!

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篇2:童年趣事主题年级篇

全文共 732 字

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童年,是一朵芳香四溢的花,是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒,又是一条清澈透明的小河,一个色彩斑斓,荡着欢笑的梦。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那样多,数也数不清说也说不完,就让我摘下那个紫红的,闪闪发光的故事,来讲给大家听一听吧!

小时候,每当我看见小鸟在天空中自由自在的飞翔,就非常羡慕。心想:我什么时候也能像小鸟一样飞向蓝天,在天空中展翅翱翔呢?

记得在八岁那年,我在自家东门的空地上玩,树上几只麻雀在欢快的唱歌,我往树上扔了几颗小石子,麻雀扑闪着翅膀飞走了。我想:人比动物聪明,既然动物能飞,我们人为什么不能呢?于是,我也学着麻雀的样子,使劲的扇动这"翅膀”——胳膊。可是,怎么也飞不起来,手到飞的挺酸的。我做在大树在休息了一会儿,琢磨着:人的身体太重了,飞不上去。可是,飞机也很重啊,为什么也能飞上去呢?哦,对了,飞机的顶上还有歌螺旋桨呢,我好像发现了什么新大陆似的,高兴的一蹦是三尺高——我终于可以飞咯!

我按照飞机的飞行原理,来到大树下,一只手抱住大树,一只手张开,围着大树转了一圈又一圈,我感到头昏脑涨,像快要倒下来了。我想一定是快要飞起来了,坚持住在转几圈。可是转了大半天脚还在地上,呃…手还没松开呢,我连忙送开手,双脚用力一蹬,使劲扇动翅膀。谁知,还没飞上去,就已经摔下来了。我眼冒金星,疼得哇哇大叫,半天才吃力地爬起来,垂头丧气的走回家,姐姐看到我这幅狼狈不堪的样子,哈哈大笑,妈妈关切的问:“你怎么了?”我一五一十的把事情的经过说了一遍。妈妈听了,情不自禁的笑起来。

我时常摘下这童年之花,闻一闻它那沁人心脾的花香,取出一个小秘密余好友分享,或是跳进那童年之河里尽情的游畅、嬉戏,余小伙伴们一起悠悠地做着童年的梦。

啊!童年的故事真有趣,真让人回味无穷。

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篇3:童年趣事作文250字

全文共 388 字

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我的童年趣事很多,我来给你讲一件捉迷藏的趣事吧!

在我五岁的时候,有一次,我和哥哥们一起捉迷藏。路延哥哥先藏,我和孟琛哥哥找。路延哥哥藏好后,我们到处找。“饭桌下面?”“没有。”“卧室里?”“没有。”“衣柜里?”“也没有。”我又来到厨房里。只看到“姥姥”一个人在厨房里做饭。咦?怎么姥姥变瘦了?原来是路延哥哥系上姥姥的围裙,假扮成姥姥在做饭。但是逃不过我的火眼金睛,被我一眼看穿了!

该孟琛哥哥藏,我和路延哥哥找了。大人们喊“好了,来找吧。”我走到饭厅,发现大人们都围坐在饭桌旁。我感到很奇怪,想:“还没到吃饭的时间,他们这么早就都坐在饭桌旁干什么?会不会是在给孟琛哥哥打掩护?”我低下头一看,哈哈,孟琛哥哥果然躲在桌子下面。又被我捉到了!

又该路延哥哥藏了。这次,他居然穿上爸爸的外套,戴上爸爸的眼睛,装成爸爸的样子看报纸。但还是被我一眼看穿了。大家都哈哈大笑起来。

捉迷藏真有趣!

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篇4:童年趣事的小学五年级

全文共 412 字

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上星期,我和妈妈拿着乒乓球拍和乒乓球去体育场。到了体育场,有与我们是初来乍到。我们先到体育场的乒乓球台。我妈先教我怎样拿乒乓球拍,然后发球。由于是初级的,打的球都是高的。因为我以前在学校打过羽毛球。我可是数一数二的打高球高手。我刚打球,我妈接着。我妈在打我就接不上。

后来我先练练怎样打低球,然后就又开始比赛了。

我这回发的是低球。可是,我还是没有接上。我就这样持续了十分钟左右,就可以接第二个球了。

有一次,发了高球,打过来乒乓球台,我妈搂住了。你猜,她拿住了没有?其实我妈一松身,就发现不见了。我见球在我妈的胸口布袋上,引得我哈哈大笑。我妈还问我:“球在哪呢?”后来我说:“球在胸口上。”我妈也是哈哈大笑。后来笑够了。我们有继续打球。

后来,我又打过了乒乓球台乒乓球突然响了一下。过去一看,是乒乓球破了个口。后来我妈说:“这送的球真不好,回头买个耐打的,不损坏的好乒乓球。”说着说着我们就会了家。

怎么样,我的童年趣事好吧,你呢?

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篇5:童年趣事作文550字

全文共 575 字

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六岁那年,我得了几张奖状,奶奶为了奖励我,给我买了一大碗热气腾腾的豆腐花。

回到家,奶奶接到一通电话,说是叫奶奶去打牌,于是奶奶对我说:“你给豆腐花放点糖再吃,我去打牌了。”说完,奶奶拿上手机和包就去打牌了。

那时的我,哪里知道糖放在哪里,于是我就去厨房里找。只见厨房里有一个大盒子,里面又有三个小盒子,我想都没想,拿勺子往里面一铲,放进碗里,又铲了一勺,放进碗里,不一会儿,三勺就加完了。

我像奶奶一样,拿着勺子拌了起来,我铲了一勺,像往常一样大大地吃上了一口,原来甜甜的味道变了,变得咸咸的,难吃死了,我意识到了,我可能放错了。

我又把那一大盒拿过来,先尝了一下第一盒的,“我的天啊!难吃死了。”我又尝了一下第二盒的,“味道怪怪的,还发黄了。”又尝了一下第三盒的,“没错,就是这个味道,真甜!”

我找到了真正的糖,把全部的糖全放进了豆腐花里,尝了一口,得意地说:“对嘛!这才是豆腐花的味道。”

没过一会儿,豆腐花被我吃完了,我的眼睛看向了另外两盒。“第一盒味道变咸了,一定是过期了,第二盒都变色了,一定有人上了色,有毒,不能吃。”为了爸爸妈妈和我的健康,把那两盒里面的东西都倒掉了。

奶奶回来了,我得意的把事情的经过告诉了奶奶,本以为奶奶会大大地夸我,但是奶奶说:“那两盒里面,一盒里是盐,另一盒是味精,都没坏,你怎么能倒掉呢?”听完这句话,我的世界观崩塌了。

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篇6:童年趣事五年级500字作文

全文共 509 字

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童年是波澜壮阔的大海,海面时而平静,时而汹涌。海边有金黄的沙滩,沙滩上有各种各样五颜六色的贝壳,沙滩上印着一串串五彩的足迹。贝壳记载了我所遇到的每一件事情,有快乐的,悲伤的,愤怒和开怀的。那串串足迹把成长的心情都记录下来,一种颜色就代表一种心情,快乐是红色的,忧愁是黄色的,轻快是蓝色的,清新是绿色的。

小时候,我知道地球是圆的,便傻傻地认为美国人就住在地底下,随便挖个坑就可以挖出个美国人来。于是找了一把锹挖坑,挖了很深很深,还不见美国人,也就放弃了。现在想起来还忍俊不禁,真是可爱!

还有一次,我和哥哥看见动画片里设陷阱的画面,心里就萌生了给家里的大人设一个陷阱的念头。于是,我和哥哥准备了许多挖陷阱的工具,并为此次行动取了个响当当的名字“迷雾陷阱”。我拿铁锹,哥哥拿铁铲帮我铲土。不一会儿,就挖出了很多土,坑也够深了。我们在上面放了一些树枝和茅草,之后又在上面扬了一层土,根本就看不出有坑的痕迹。哥哥还拿了一个铁把手放在上面做了记号。很长时间过去了,都没有人掉进这个陷阱。我感到很不高兴,很快淡忘了此事。几天后,我走到挖陷阱的那个地方,一不留神“扑通”掉了进去,我才想起来,那有我挖的陷阱呀!一时成为亲朋好友的笑谈。

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篇7:描写童年趣事的

全文共 549 字

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童年是回味无穷的,童年是快乐的,童年也记载着我们的天真幼稚!——题记

我的童年是无知的。有一件事让我记忆犹新,我一想起来就会发笑。

记得那是我读一年级的暑假,爷爷奶奶一起带我去乡下老家。爷爷见我闲着无聊,就给我捏了个泥娃娃玩儿,并对我说:“丫头,爷爷给你捏一个小泥人,你拿去玩吧!”我听到有玩具玩了,便迫不及待地跑过去,接过爷爷递过来的泥娃娃,一蹦一跳地向奶奶报喜。

见奶奶正在洗衣服,我双手捧着泥娃娃,伸向奶奶眼前说:“奶奶!奶奶!快看,爷爷给我做了个泥巴人。”我那充满稚气的声音里还带着些得意。

可是,等我把手缩回来的时候,我发现手上满是泥浆,心想:这个小泥人怎么这么脏?我一定得想办法把它弄干净。

就在我冥思苦想之际,奶奶拿着洗好的衣服走出来了。我的脑海里顿时闪现出了一个念头——给泥娃娃洗澡。

下午,趁爷爷奶奶出门的时候,我给泥娃娃泡了个澡,可等我回去准备把它捞起来时,发现澡盆里除了褐色的泥浆外,便什么也没有了。我当时郁闷极了,为什么泥娃娃不见了呢?为什么会有泥浆呢?一个又一个的问号聚集在我的脑海里,弄得我百思不得其解。

后来,我把这件事告诉了爷爷,爷爷听后哈哈大笑:“傻丫头,那是因为泥巴一旦蘸到水就会变成泥浆。”我当时难过极了!

现在,每当我回想起这件事时,就会情不自禁地笑起来。

童年是多么有趣啊!

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篇8:童年趣事教学模板_事件作文1800字

全文共 1664 字

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[设计理念]

新《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景,通过引导学生在短时间内确定写作的范围,让学生在写作实践中学会写作,让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力;通过习作,让学生的个性得到张扬,提升情感、审美的价值,让学生享受作文教学的愉悦,从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事,要把事情的经过写清楚,也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好,旨在突出“趣”,选择自己印象最深的事,体现个性化。

3、记事的内容具体,要说真话、实话、心里话,中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话,引出话题。

“池塘边的榕树上,知了在……”

同学们,大家都会唱《童年》这首歌吧!是的,我们每个人都有美好的童年,你看,那会飞的梦,那冬阳下的骆驼队,那一声“精彩”和“糟糕”……今天,老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事,用文字把它表达出来。

二、明确范围,简要指导。

1、指名读“作文内容”,思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片,围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢?(可以同桌互相交流)

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有发现,要有反思……)

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话,可以是钓龙虾,可以是玩泥巴,可以是帮父母干农活……

三、范文引路,讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。(学生人手一份)。

“池塘边的榕树上,知了在……”

我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午,天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问妈妈:“什么时候吃西瓜呀?”

“你这只小馋猫,爸爸在田里干活,一定很热,等他回来,我们一起吃。”妈妈笑着回答,走进灶头间里去了。

我盯着西瓜,舔了舔嘴唇,又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意,于是我撅起嘴,动开了脑筋。一会儿,我就想出了一个好主意。

那时候,我人矮,没有八仙桌高。于是,我悄悄地把椅子移近八仙桌,又小心地爬上椅子,用小手把西瓜轻轻一推,西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时,我赶忙跳下椅子,并叫了起来:“妈妈,西瓜要滚下来了!”话音刚落,没等妈妈走出灶头间,西瓜“啪”的一声掉在地上,掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜,一边埋怨,一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了,边吃边露出得意的样子:妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看,见她没发现什么破绽。于是,我咧开嘴笑了。

“笑什么?”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜,真好吃!”我调皮地回答。其实,我的心里最明白。

现在回想起来,可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目(先分组讨论,然后各组长汇报,师生共同评议、补充)。

(1) 文章给人的感觉真实吗?有意思吗?有趣吗?

(2) 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样?那些地方值得你借鉴和学习?

(3) “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢?你有体现你个性的有趣的事吗?如果有请马上写下来。

四、快速习作,教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例,再次让学生明确写作的范围,并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中,对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求,只要抓住“有趣”二字,写出自己的感受就行,并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改,二次作文。

1、学生自改。在自改过程中,学生重新感受写作的过程,在查缺补漏中完善了自己的作文,享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚,很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改(不少于各2遍),随后学生第二次作文。

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篇9:童年趣事日记

全文共 811 字

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每个人的童年都发生过许多有趣的事儿,我也不例外,接下来,就跟大家聊聊我的那些趣事儿吧!

实话告诉你们吧,本人在二岁多就开过汽车——真正的汽车!这到底是怎么一回事儿呢?想知详情的话,就请看下文吧!

当时,我和老爸一起也不知道是干啥去了,反正就是老爸开车,我坐车一块出去,等回到老爸的办公室门口,他车一停,一关钥匙就下车了,他真马虎,连车钥匙都没拔就走了,那时的我只认为拧一下钥匙蛮好玩儿的,就爬过去拧了一下,就这一下,没想到车往前动了起来,那里正好是一个很小很小的下坡,坡虽然小,但足以使车一直缓慢向前滑行,眼看就要撞墙了(我大概也吓坏了,后来听老爸说,那时的我在车上哇哇直哭),还好,在办公室的老爸听到了动静,“飞”了出来,开车门,跳上车,踩刹车,拔钥匙(听老爸说,他当时这一连串动作麻利的就不能用秒来计算了),车最终在离墙0.111111111……分米的地方停了下来,那件事儿以后,吓的我好长时间没敢坐车。

讲完了这个当时让人紧张得不行的事儿,我又想起了一件现在想来有点好笑的事儿。

这事儿发生在20xx年10月里的一天,那天,我和老爸老妈从姥姥家收玉米回来,所以裤管里,口袋里藏了不少玉米粒,一路走着,左掏一个玉米粒,右掉一个玉米粒,走着走着,也不知哪冒出了一个想法:何不把它们种地里呢?说干就干,我们仨来到公园,老爸捡了一个树枝当锄头,在公园的大树下挖出了几个只能放下几粒玉米粒的小坑,我把玉米放进去,盖上土,妈妈在上面洒了一些水。过了两星期我和老妈去看,还真长出了几厘米高的玉米苗。又过了几星期,我和妈妈再来看时,发现它们全死了,那时的我呀,那叫一个伤心,可又有什么办法呢?后来,我才知道在我们这儿玉米的生长期在每年6月到9月,而我是在10月种的,冻死也是必然结果。

通过这件事儿,我还明白一个道理:违反自然规律是不会有好结果的。

童年的趣事儿还有很多,现在想来都是那么好笑,童年像笑话,令我笑口常开,童年像雪,纯洁而又美丽。

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篇10:五年级童年趣事作文400字左右

全文共 527 字

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童年是一杯水,清清的,淡淡的;童年是一道彩虹,充满色彩,五彩缤纷,让人回味无穷;童年是一个锦囊袋,装满幻想,装满理想,装满让人回味无穷的酸甜苦乐的事……

记得我五岁时,一次,我和两个大我一岁的姐姐一起玩,经过一家人的门前,这家人正在办喜事,门口有两个十分耀眼的大灯笼,好诱人!我和两个姐姐的花花肠子顿时滚动起来:“要不咱们……”“好!”经过一番商量,两个姐姐去偷灯笼,我来放风。过了一会,我看见从屋里走出一个人,冲我们喊:“小孩,你们干什么!”我扭头对正在“奋斗”的姐姐两喊:“快跑,别摘了,有人来了!”姐姐听完,把刚摘下来的灯笼扔得老远,不顾一切,连滚带爬地朝前跑去,那速度比刘翔还快,边跑还边喊:“啊!快跑啊!灯笼不要了,快!快!”我看见姐姐两那狼狈不堪样子,笑得连腰都直不起来了,边笑边用手指着她们说:“笑死我了,笑死我了,真好玩!”可是我光顾着笑了,被人家逮了个正着,幸亏我承认错误及时,年纪又小,才毫发无伤地被放了回来,而且还带上了两个灯笼。回到家里,姐姐两正好也在,看见我手里的两个大灯笼,惊得目瞪口呆。“哈哈哈……”又是一阵爽朗的笑声。

童年趣事是在童年生活中积聚的宝贵财富,要记住它,它会让我们的生活更加丰富多彩,会让我们的生活充满欢声笑语。

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篇11:童年趣事作文400字

全文共 397 字

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在我成长的路上,有许多的趣事,但有一件至今让我记忆犹新。

那是我六岁时做的一件傻事。那时的我看着五颜六色的糖果,就馋得流口水。有一次我问妈妈:“妈,我可以吃糖吗?可以吃几颗?”当时妈妈在整理文件,要急着去上班,就急急忙忙说了一句:“可以,最多七八颗糖。”说完就走了。听到妈妈的口令,我连忙跑去书房拿了一盒糖果,心想:我该吃七颗,还是八颗呢?噢!我灵机一动,开始计算,七加八等于十五,那就吃十五颗吧!

这十五颗糖让我从上午整整吃到了下午,正好妈妈回来了,见我还在吃糖,就问道:“你吃了几颗糖?”我笑嘻嘻地说:“我吃了七、八颗,因为七加八等于十五颗,我一计算就拿了十五颗糖。”妈妈笑着跟我说:“我的傻儿子,我说的是你要么吃七颗,要么吃八颗,而不是两种加起来等于吃十五颗。”

这下好了,我成功在家里拿到了“数学家”称号,我也成了班级里的“幽默学家”和“坑人学家”了。

每次想到这一趣事,我都会哈哈大笑起来……

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篇12:童年趣事的作文400字

全文共 544 字

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我的童年是五彩缤纷的,包含着许多伤心的、有趣的、快乐的、委屈的、生气的等等事情,那么今天,我就来介绍一下我幼儿园发生的一件趣事吧!

幼儿园那时候,总觉得一年长得不得了,好像不是一年三百六十五天,是七百三十天,所以,熬到12月1日,我就兴高采烈。嗯,天公很作美,给我下了一场大大的雪,我当然欢呼雀跃,穿好衣服,就飞奔着下楼了。

到了楼下,嗬!小伙伴们都已经在等我了,我立刻和他们一起去堆雪人了。我先找了根被冻结住的冰棒,做雪人的鼻子,又捏了两个小雪球,不知为什么,小伙伴的手出血了,我赶紧用双手把他的血抹掉,涂在雪球上,做成了两只眼睛。还好,天气太冷了,血流了一会就不流了。

堆好雪人,我们几个“艺术家”左看看,右摸摸,仿佛正在欣赏着一件稀世的珍品,对雪人赞不绝口。

堆完雪人,我提议,再去打场雪仗吧,大家认可了。

说干就干,我没有像别人一样揉一个扔一个,我先揉了好多雪团,然后组合在一起,变成了一个超大的雪团,使劲的朝她们扔去。她们“啊啊——”乱叫,落荒而逃。只有一个人怔怔的望着从天而降的雪球,结果雪球扣在了他的头上。

“哈哈……”大家笑着走上前去,把他头上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻,拿掉的时候我们是一把一把把雪抓掉的,嘿,冰他个透心凉,谁让他不躲开?

每当想起幼儿园的这件趣事,我还是会忍不住的笑起来。

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篇13:童年趣事四年级450字

全文共 448 字

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在我的记忆当中有很多开心的事,其中我和我的同学一起打雪仗的事,一直让我难以忘怀。那天是今天的第一场雪,放学后,我和刘晓源、侯维昕、王森、付庶等人一起玩起了打雪仗。我们分成两队,便玩了起来。我们把雪球聚在一起向对方扔去,侯维昕还没有准备好就被我们给“暴头”了。但对方依然不甘示弱,他们对我这方发起了“疯狂的攻击”,多如牛毛的雪球,加上天上的鹅毛大雪,让我们还没有反应过来就被击中了,一下子我们队“伤亡”多名队员。没办法,我们只好用上我们的终极武器“雨伞”。我们把雨伞打开,像叠罗汉一样依次向上搭。我们本以为这样就能挡住“敌人”的攻击,可对方的“军师”付庶想出了一个办法,对方利用我们雨伞与雨伞之间的空隙,向里边扔雪球。我们没有办法只好分散开,来对付“敌人”。就在我拿起雪球准备瞄准的时候,不知谁偷偷地跑到我背后,往我的脸上撒了一堆雪花,把我的鼻孔都给堵上……美好的时光往往都是短暂的,一眨眼,一个小时就过去了,为了不让家人操心,我们只好恋恋不舍地回家了。短暂的时光,难忘的童趣,永远留在我的记忆中!

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篇14:描写童年的趣事作文600字

全文共 636 字

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人人都有自己的童年,都有着许许多多的趣事,我也不例外。在我的童年生活中,总有几颗“夜明珠”在我的脑海中挥之不去。

记得有一次,妈妈不知怎么的给我买了两条小金鱼,一红一黑,看啊!它们在水中快活地游来游去,一会儿跑到这边,一会儿跑到那边,那只红色的小金鱼一下子跳出水面,优美的弧线,漂亮的身姿,美丽极了!再看看那只黑色的金鱼,它好像是一位游泳健将,快速地在水中穿行,小小的鱼缸已经容不下它。我给它们喂了点鱼食,它们变得更加生龙活虎了。我又把鱼缸放在阳台的架子上,等待着它们一天天地长大。

一天中午,累了一上午的我正在睡午觉,睡得正香的时候,一声“啪”的声音突然吵醒了我,接着又是几声。“这是怎么回事呢?”带着疑问的我,急忙穿衣出去,刚一走到阳台上,我大吃一惊,那只红色的金鱼躺在地上,来回地拍打着身子,好像在说:“快来救救我呀!”我立马跑过去把金鱼捡起轻轻地放在水里。可是,不知怎么的,它的肚皮飘在水面上,鱼鳃慢慢翕动,很轻很慢……

“难道是缺氧?”我判断着,“只能死马当活马医了,试试吧!”我把手放在鱼腮上,轻轻地一板,又轻轻地合上,再板开,又合上……这样一遍又一遍的重复着,过了几分钟,我发现它还是纹丝不动,好像死了一样。就在这时,我心里着急了,脑袋里想着:“是不是办法不对呀……”不经意间,手上的小金鱼一溜,我急忙回过神来看了看,发现刚才还奄奄一息的小金鱼,现在变得像小猴子一样活蹦乱跳的了。看到这里,我终于松了一口气。

童年生活充满乐趣,童年,也是每个人最快乐、最纯真的回忆。

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篇15:童年趣事小学作文300字

全文共 451 字

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小溪是大海的童年,花朵是果实的童年,过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般,缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。记得在的5岁那年,发生了一件有趣的事,让我至今想起来也会哈哈大笑。

我每天从幼儿园回来,做完作业就没事可干。忽然,我想起老师说的话:“回家一定要多看书哦!”于是,我那起一本书读起来。好多不认识的字啊,问问妈妈吧,便向妈妈走去。“妈妈,这个字怎么念啊?”“那个字念‘啃’,词是‘啃书’!”“哦,我知道了。”我忽然想起“啃书”不就是“吃书”吗?这还不简单啊!于是,我便把书一小片一小片的撕下来,塞进嘴巴里,妈妈正巧从这里经过,看见我这副狼狈样子,不禁哈哈大笑起来,走过来一边帮我把嘴巴里的纸屑清理干净,一边给我讲’啃书这个词的意思。“啃书”不是叫你去吃书,而是让你多看书,明白里面讲的内容,掌握书里面的知识。接着边说边笑“你这傻孩子!”

在童年的天空中我每当摘下一颗星星的时候,都会引起我的回忆。童年,是那么美好!童年,是那么可爱!童年,是那么五彩缤纷!

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篇16:童年的趣事五年级作文

全文共 944 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的梦想和憧憬。我的童年恰似那美丽的银河系。其中那点点繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一颗星,想把这颗星中的童年趣事讲给大家听。

“正月里来吃饺子”是中国的传统习俗,那一天,妈妈擀皮,姥姥和馅,姥爷负责包饺子。我就做起了运输饺子皮的“运输大队长”了,看妈妈自如地和面、擀皮,我也想试一试。想到这儿,一不做二不休,马上开动。我先把白面倒入盆里,再加凉水搅拌,搅拌了一会儿,面团不像妈妈和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,听妈妈说这玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就这样面多了加水,水多了加面,结果面团越来越大,不可收拾了。听老人说,和面讲究三光:面光,盆光,手光。而我却做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真让我哭笑不得。这时,还是妈妈帮我和好了面解了围。没办法只能用我和的“杂粮面”包余下的馅了。啊!饺子包好了。瞧那立着的、卧着的、躺着的,千奇白怪,形态各异的饺子,全是出自于我的杰作。当热腾腾的饺子盛上来时,居然是两种颜色的,一种是白色,妈妈和的面包的,一种是黄色的,我和的杂粮面包的。“大家快吃饺子啦!”在姥爷说完这句话后,他首先吃了一个杂粮饺子,吃完后还啧啧称赞到:“杂粮饺子,皮薄馅大,芳香满溢,色泽明丽。”我听到姥爷的赞扬声,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我也赶紧夹起一个饺子,津津有味地吃起来,但味道却和姥爷说的截然不同,简直是天壤之别!我吃完后,闷闷不乐地嘀咕:“杂粮饺子皮厚馅小,色泽暗淡。”我的泪水在眼睛里打转,小小的心里充满了哀伤。妈妈鼓励我,姥姥安慰我,说我主动学包包饺子就是好样的。后来,我终于学会了包包饺子。包的饺子真像一个个的金元宝。

转眼三年过去了,当年那个不会做饭、笨手笨脚的我已经变成一个阳光自信的“一级大厨”了。童年那流光溢彩的快乐时光令我记忆犹新,至今还久久不能忘怀。并且我明白了一个道理:只有不断磨炼才能有勇气去面对困难。无论遇到什么事都要勇于实践,因为只有实践出真知!

老师评语:儿时的你与家人学包饺子,在学习过程中发生了不少有趣可笑的情节,给你留下美好的回忆。文中条理清晰,语句流畅,四字词语运用恰当。排比句式赞美童年,结尾情真意切!

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篇17:童年的趣事五年级作文

全文共 693 字

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每个人都有属于自己的童年,它就像一颗颗闪光的珍珠,串在了你我记忆的项链里,即使岁月匆匆流逝,也褪去不了它那耀眼的光泽。想当年,忆那时,我是那么幼稚,现在想起来总还是禁不住嘴角上扬。

每次逢年过节,我们一大家子便要到乡下亲戚家拜年。吃完午饭,大人们聊天,小孩子们就放开手脚,自由玩耍。而年幼的我每当看到隔壁小孩玩擦炮时,我心里都是痒痒的,内心又有点怵,因为我看见擦炮一炸就把墙上小石子弹飞出去老远,始终不敢玩。终于,在十岁那年,我再也忍不住了,拿出藏在身边的擦炮,迫不及待地玩了起来。可是,任凭我在盒子上怎么擦都没有反应,明明其他小朋友一擦就好的,怎么到我手上就是亮不起来呢?都快急哭的我只好去请教妈妈,妈妈听后哈哈大笑,告诉我要擦在黑色的地方,只有在那里才能产生火花。我如梦方醒,兴高采烈地接过妈妈手中的擦炮,用力在盒上一擦,便急忙随手一扔,只听“扑通”一声,擦炮掉进河里了,唉,浪费啊!正在失望时,擦炮却不想让我失望,“嘭”的一声,原本静寂的小河活跃起来,原本平静的河面沸腾起来,原本休息的小鸟飞腾起来……在那一刻,一切仿佛都重获了生机。

尝到乐趣的我,依旧兴趣不减,又扔了十几个擦炮到河里,可是,好运说来就来,说走就走的,它是不会等你的,这下,十几个擦炮全都作废。算了,玩点普通的,我把一个擦炮扔到田里,可是,连在田里都不炸,这擦炮质量有问题!恼羞成怒的我拿起竹棒不管三七二十一就戳擦炮,前一秒还“失灵”的擦炮突然“嘭”的一声炸了,猝不及防的我吓得抱头就跑……

童年宛如乐谱,谱写出一件又一件趣事,童年时雨后的彩虹,是一本记忆的画卷,更是那最值得我们记忆的美丽时光。呵,童年,最忆是童年!

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篇18:童年趣事一二件

全文共 643 字

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童年就像一颗五彩糖,有时酸、有时甜、有时苦、有时辣。

童年是酸的,像柠檬一样。有一次,我正在专心致志地听讲,我的同学跟我说:“王闰,陪我聊会天,王闰,你喜欢玩什么游戏?等放学回家一起联机玩。要不要放学请你吃雪糕?”我摇摇头,老师突然严厉地对我说:“王闰,跟你同桌讲话了吧。站起来!”我心里一向老师为什么不叫我的同桌也站起来,明明是他找我说话,我只摇摇头,老师就抓住了我。我替同桌挨了一顿骂,宝宝心里真酸啊!

童年是甜的,像蜂蜜一样。有一次,我数学考了一百分我的心情格外的舒畅。回家的路上,我看见了碧蓝的天空,绿油油的小草好像在为我欢呼,像是一次啦啦队,又好像是我的粉丝。到家里,我跟妈妈说我考了一百分,妈妈给我了一个热情的吻,我好高兴呀!

童年是苦的,像苦瓜一样。有一次语文考试时,我飞快地做完了,我感觉能考得很好,一直在那玩,也没有仔细地检查一下。可当老师批完再发下试卷的时候,我看见世界上那么刺眼的红叉叉和那么多忘记写的地方,我的心情一下子从天堂掉到了十八层地狱。回家的路上,天阴沉沉的,花儿也失去了笑脸,我垂头丧气地走回家里,等着妈妈的数落。我的心里好苦啊!

童年是辣的,像辣椒一样。我存了八九年的压岁钱,都放在我那“小猪”里,可是有一次爸爸救急,把我的压岁钱都花光了,好久也不还我,当我再问爸爸要压岁钱时,爸爸说:“不就你那几百块钱吗?以后还你就是了,反正那些都是我和你妈给你的。”听了他说的话,我的心像辣椒那样辣。

童年就是这样充满酸甜苦辣,丰富多彩。让我回味,让我留恋,我爱我的童年!

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篇19:童年趣事小学

全文共 508 字

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童年故事就像一本厚厚的童话书,里面载满了我们很多回忆,有让我们哭的,也有让我们笑的。童年的记忆里有一件小事让我每次想起都觉得难忘。

那时我还在上幼儿园,暑假,妈妈要去上班,我独自呆在家里,看看表已经中午十一点了,想着妈妈下班回来,累的还要做饭。我的小脑筋突然冒出一个念头,“我何不帮妈妈洗菜呢?”,我走进厨房,看见地上放着一个白菜,五个西红柿和两个茄子,还有一些不知名的菜。“呀!这么多菜,让一个才上幼儿园的孩子洗,太强人所难了。怎么办呢?啊!有了,妈妈平常不是把衣服放到洗衣机里洗吗?我可不可以……”想到这儿,我端起盆子,踮起脚,将蔬菜小心翼翼的倒进洗衣机,打开开关……

听着洗衣机里发出轰隆的响声,我坐在一旁,幻想着妈妈笑盈盈地说:“真了不起。”

过了一会我估计蔬菜洗干净了,站起来,按了停止键,打开盖,“呀!菜呢?”白菜只剩下残叶,茄子好像被老鼠啃了一样,西红柿已经无影无踪,洗衣机里变成五颜六色的。我顿时惊出了一身冷汗,“这可怎么办呀?”

这时,妈妈回来了,看着我慌张的样子以为发生了什么事。急忙问我,我把发生的事情告诉了妈妈,弄得妈妈哭笑不得。

尽管这件事已经过去好长时间了,但每当想起,都觉着好笑,真是傻人做傻事。

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篇20:关于童年趣事三年级作文

全文共 401 字

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在时光的隧道中,埋藏着我许许多多的童年趣事,它们是五彩缤纷的,让我感到好笑的是那次做“豆浆”了。

记的是我五六岁的时候,那天,妈妈说豆浆的营养非常高,要经常喝豆浆。我听了以后,自言自语地说:“我也要做豆浆给妈妈喝。”于是,我便动手起来,可是豆浆要怎么做呢?在我的记忆里,豆浆是白色的,还很甜。我就把小麦粉舀三勺,不够,再舀三勺,这回该够了吧!再放点白开水,水瓶太重了,妈妈总不放心让我倒开水,这回我就倒给你看,哈哈!最后一个步骤了,放点白糖,“豆浆”就做好了。

我小心翼翼地端着这杯热“豆浆”给妈妈,妈妈看了以后,奇怪的问:“这是什么?”我说:“是豆浆呀!”妈妈更加惊奇的问:“你会做豆浆?”“不信你就喝口呀!”我得意的说。

妈妈喝了后,连忙皱起眉头说:“这是什么豆浆呀?到底怎么回事?”我把事情的经过一五一十的说了出来。妈妈听了后又气又好笑,说:“豆浆是用豆子做的,哪是用粉做的!”

你说我小时候好笑不好笑?

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