助人为乐的初中作文【精选20篇】

当你获得温暖时，你会觉得心里一阵悸动;当你分享温暖时，你会觉得心里一阵甜蜜;当你付出温暖后，你会觉得充实的满足感。我今天要讲的就是一个在平凡的岗位上，却默默付出温暖的人。

周六，早!暴风骤雨，我起床时餐桌上的早餐宣布着我今天是落寞的独居者。他们又都去加班了，唉!碗底扣着20元钱，和一张纸条，不看也猜得到，让我外面去解决午饭。

雨滴打在我空旷的内心，只能用《读者》来填补。作业是很快刷完了，现在对于我，最忠实的陪伴者就是阅读了。一看时间，竟然已经到了午间，雨丝一点都没有因为我要出门而减弱的意思，相反，雨借风势，更加肆无忌惮。

伞被吹得东倒西歪，我只能用力撑住，逆风而行。“哎哟!”我不知被地上的什么东西绊了一下，淋淋漓漓一身水。

一只有力的手将我拉起来，膝盖处擦伤了，渗出点血丝来，雨水一浇一阵刺痛。不知是雨水还是泪水，我一脸的模糊。

那只手又去抓被风吹走的雨伞，我这才看到是个交通协管员，我们这里每个十字路口都有这样维持秩序的人。可是，今天这么大的雨，竟然穿了雨衣坚持，我也是醉了。

伞递到我手里，一句：“小心点!”他又跑回了他的岗位。

我终于找到了那家最受欢迎的小吃店，但里面的人啊，真是多。位置上的客人还没吃完，后面就站好了等待的人。我只好点了外带，让打包带回家吃吧，付账时，一摸口袋，钥匙串不见了!

这不是要我无家可归么?难道是刚才摔倒时丢的?完了完了，屋漏偏逢连夜雨，怎么办呢?

一路上我东张西望的往回找，十字路口到了，他跑过来，那串钥匙递到我手里，上面满是暖暖的体温。握着钥匙，雨水吹打到脸上，我却没有感到一丝寒冷。

这个交通协管员是偶然帮我么?是的!我们素未谋面;是必然么?应该是的!这个时代，这个社会，这样的人还有很多，那些义工，那些公益助力者，他们在我们看得见和看不见的各行各业，倾情付出。感谢他们，守护我们的安宁和快乐!

三人行，必有我师焉。——题记

因为一个乱吃野味的人，我不得不整个月整个月地待在家中，无所事事。“无聊”的同时，一个新世界——网络敞开了它的大门。而网络也就这样，当了我一个多月的“先生”。

实话实说，网络上的风气并不怎么好。至少在我“听课”时，“择其不善者而改之”次数永远多于“择其善者而从之”。不过，它所教给我的，却一点儿也不少。

“先生”其实并不常讲课，而单单是展示——展示网络上的一切，鼓励与辱骂，安慰与嘲讽。直到展示的事件即将结束时，才缓缓起身，阐述几个观点——有时，这些观点甚至也不全对。尽管如此，网络还是教会了我不少内容，而令我印象最为深刻的“课程”似乎只有两堂。

第一堂，开“课”时间早在一个多月以前。那时，一群学生因为网课而给“钉钉”打了低分，学生的人数毕竟众多，原本分数很高的钉钉，评分瞬间跌到了谷底。

官方似乎是为了避免被下架，而发了几个迎合年轻人口味的视频。不过，没过多久，官方便“意外”地与上一秒还在用平生所学之词对这款应用破口大骂的学生打成一片。原本，我还带着一丝欣喜——学生们似乎理智了不少。但一个评论，却瞬间令我的笑容凝固了：“被压迫者与鞭子打成一片。”那是网络“先生”第一次在自己的课上发言。

乍看之下，学生似乎与被压迫者八竿子打不着，但多数学生，将来似乎都是要成为小职员——“被压迫者”的。如此看来，这句话似乎有了那么一点道理。再想一想话本身?似乎的确是这样，每一次出现问题时，第一个被骂的，永远是“鞭子”，而非使用鞭子的人——因为多数人不愿，也不会去思考事件的前因后果。

第二堂课，则发生在大约半个多月以前。那时，一个叫“肖战”的明星的粉丝把一个叫被称为“AO3”的网站举报了。起因似乎是作者写了一篇关于那个明星的同人文，而其中有一些情节不符合粉丝的心意。结果呢?AO3——一个得过雨果奖的网站，成功被墙。

我又看见了一条评论——“网络”先生第二次直接发话：“一个三十岁的男人，有着一群十三岁的‘妈妈’。”这是对饭圈“妈妈粉”的讽刺。不过，我突然发现，这一堂“课”的内容，似乎与上一堂并无差别。那群“妈妈粉”们也是这样，把一个明星当成自己的一切，而不愿，也不会去思考自己“爱豆”的过错。不久，一个文章的写手便被这群不愿思考的人逼得自杀。

那时，我似乎明白了“网络”先生为什么很少发话，所说的话又为什么往往不全对。因为，这个先生想让我自己辨析一件事。而非毫无理智地人云亦云——如那两堂“课”中的人一般。只有懂得独立思考，“择善而从”才会从幻想变为现实。不过，这短短的一条“独立思考”，却涵盖着无数内容，也怪不得“先生”会用两节课讲同一个内容。其中需要学习的知识，却并不让人轻松。

“先生”此后便退下了，没再发过言。

老师说要给我们变魔术。

我想：老师什么时候会变魔术了?

只见老师把手捋了一下，门关了一下，不到五秒钟，老师就拿着一只洁白的鸽子，放到了一个笼子里。第一个成功变出。到了第二个鸽子出场，老师手一滑，鸽子逃走了，飞到了一个灯边，大家都尖叫了起来。鸽子以为在为它欢呼，它骄傲地在屋子里乱飞，一会儿又回到了原来的灯边。看它的嘴那么尖，那么长，看着像嘴巴杀手，生怕它来啄我。它又来回飞到我头的地方，我又怕它拉了一坨“奥力给”弄到我的头上，赶忙把书顶头上。忽然鸽子撞到了东西，就掉落在了地上。老师就赶紧把它抓住放到了笼子里。我们这才松了一口气。这位嘉宾出场的方式可真不一般啊!

有位同学问老师：这鸽子是从哪儿来的?我想：“应该是买的，或者是抓的。老师告诉我们说：这是从楼上借的。听老师说在笼子里还有一个鸽儿子。它们俩还是一对，老师说：“你们猜哪个是男，哪个是女?”同学们纷纷指出哪个是男哪个是女。

老师又把笼子提起来让我们看，我发现它的羽毛非常的洁白，像雪一样纯洁。它的嘴巴很长，颜色是粉红的;鼻子在嘴巴的上面，它的眼睛就像两颗黑宝石。它的翅膀张开来像一把扇子……我们都目不转睛地看着鸽子，它好像在说：是不是我长的太美了，大家都在看我?

老师说鸽子是杂食动物，它吃谷子，小米，小麦，还吃虫子呢!老师给它放了一碗水，鸽子一下子把脚伸进去洗脚，却不喝水。老师又放了一碗米，鸽子还是把碗一蹬，碗里的米一下子撒了。有的同学说它是害羞了才不吃的。

我想起有一次我去广场玩，有一大笼的鸽子，我就买了一包鸽子食，我把食物倒在手上，一群鸽子围着我到手上抢着吃食，啄得我的手痒痒的。

我这是第一次那么近距离看鸽子呢!

一直渴望盼着长大，渴望着扎起“长尾巴”，穿上时髦的衣裳，像模特一样走在大街上，任青春的气息四处散发;一直渴盼着能走出父母的呵护，飞向遥远的天空，去独自面对风雨……谁知竟是一转眼间，童年已经远去，青春开始燃烧，我真的长成一个外表美丽，内心丰富的大姑娘。忙乱之中，总觉得长大仿佛就在一念之间。

长大是一种怎样的感觉呢?

下雨了，会自然而然地撑起伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受那独特的温馨;而不会再像小时候那样扎进雨帘中嬉闹，不在乎自己被淋成落汤鸡。当别人夸奖自己时，脸上会不由自主的飘来两朵红云;而不会像小时候一脸天真，只会歪着头傻笑。当遇到开心事时，不再像小时候那样，高兴得手舞足蹈，甚至得意忘形;而是故作镇静，保持矜持，然后慢慢品尝那无比的激动。而遇到烦恼、伤心、痛苦、失败时，总爱把满腹的心思写进粉红色的日记，然后擦干泪痕，无比淑女状地从众人面前走过……噢!长大的感觉就像雨后萌发的嫩芽，花瓣上羞涩的露珠，含蓄而美丽。

长大了，对未来的渴望编的跟多，但对过去的回忆也经常爬上心头，一丝甜蜜，几丝惆怅。

步入青春期，就意味着已走过幼稚与成熟的分界线，站到了成熟的起点，回望曾经的我：天真、爱哭鼻子，又耍赖皮，常把邻居家的猫吓得东躲西藏，或者和伙伴们乱跑踩坏大伯刚种的幼苗……那时的我刚才还是“阳光明媚”，转眼间便“阵雨骤至”。

可此时的我，正值青春期的我，面对无数美好的回忆，只能将他们锁进记忆。长大了，就应该变得成熟、坚强，对向前看，以微笑面对挫折;长大了，就应该收起天真和幼稚，学会沉着冷静;长大了，还应该学会承担责任，理解包容……我真的感受到了自己所肩负的期望，它虽沉，但值得我为之一搏。我会努力推开迷茫，穿越彷徨，迎着远方那盏明灯执着向前。

金色的童年固然美丽，但五彩的青春更令我着迷，为了不断成长，让青春开出最美丽的花朵，结出最饱满的果实，即使前面是荆棘，我也不会停下脚步。

长大的感觉真好，有冰激凌的甜爽，也有青草莓的酸涩，有花朵的芬芳，也有雨过天晴的浪漫……

有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天下负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

我是一个很平凡的`女孩，没有十分动人的外表，也没有十分骄人的成绩，更没有备受青睐的幸运。我觉得自己就像一条默默流淌的小溪，没有江河的奔腾澎湃，更没有大海的浩瀚无边，但我却有我的快乐。

我快乐，我喜欢在跑道上畅快淋漓的奔跑。

权力冲刺的50米，我快乐，只听得裁判员一声哨响，所有同学便向离弦的箭飞了出去。双脚却在飞快地前后交替着，风在耳旁呼呼的吹，卷起我的衣襟。但是，我的心里只有一个想法：我不要落后!我紧紧的咬住牙关，双手更加有力地摆动着，埋头拼命的跑，恨不得此刻我可以飞起来。

考验耐力的800米，我也快乐。每次都在只剩下一圈的时候，就会发现自己的双脚像是灌了铅一般的重，呼吸越来越急促，狂跳的心脏击打着胸膛，喉咙干渴的仿拂要炸开，每跑一步都是一种折磨。然而，我看到了希望，我看到终点在向我招手，每跑一步就是离胜利进了一步。我告诉自己，千万不要放弃，努力坚持就会成功。于是我强迫自己继续迈着沉重的双腿。眼前就只剩下那个终点的旗帜，我任凭汗水挥洒在跑道上，忘却双腿的酸痛，喉咙的干渴。坚持!这是我脑海中唯一的念头，近了，更近了，就在抵达了终点的那一刻，我的脸上浮现出一丝欣慰的笑容。

坚持就会快乐，我的快乐来自与坚持。快乐是一片扁舟，是一片歌声，是一条小溪。我快乐，因为我有自己所去追究的目标，为目标而奋斗的坚持不懈。我自豪，因为我在这天空下痛苦着自己的痛苦，快乐着自己的快乐，幸福着自己的幸福。

我快乐着，我会大声的说：“我快乐。”

我的父亲从我有记忆起就一直出差，一年最多就只会见五六次。因为见面次数少，儿时的我有时甚至不会记得他的样子，唯有他那扎人的一字胡令我印象深刻。

“晓旋，你爸爸明天就回来了，要他接你放学吗?”母亲面带笑意地问道。不难看出，她的内心一定是高兴的。然而我的内心却毫无波澜，写题目的手没有停下，这个问题只传入脑内片刻便给出了答案：“随便。”

若是以前，父亲来接我，我自然是高兴的。但现在，我已经习惯独自一人上学放学了，父亲来接，反倒会令我觉得不自在。

“那我就让他买好菜再到校门口接你好吗?”

“好。”我漠然应道，接着开始继续与作业作斗争。

第二天下午，悠扬的放学铃声准时响起回荡在整个校园中。排队出了校门，我穿过拥挤的“学生接送群”径直朝家的方向走去。

“晓旋!”

我条件反射地回过头去，映入眼帘的，是一张既熟悉又陌生的脸。我犹豫地开口道：“老…爸?”

那个男人欣喜地朝我走来，弯下腰，亲了一下我的脸颊，他那短短的一字胡也碰到了我的脸，有点扎人，还有点痒。

“几个月没见，又长高了!”他笑着说道，“书包重吗?我帮你背吧。”话毕，他便不由分说地拿下我背上的书包，背在他的背上。

趁父亲向前走去时，我赶紧用袖子擦了擦自己的脸颊，接着追上他。令人感到奇怪的是，平常走路速度很快的他今天突然慢了些许，看起来还有点瘸。

“老爸，你的腿怎么了?”我思索了一会儿，终究还是将这个问题问出了口。

“没事，只是风湿又犯了而已。”父亲强装轻松的说道。

“那你为什么还要来接我?你的腿不适合走楼梯。”

父亲听了，嘴角又微微扬起，唇上方那短小而浓密的胡子也随着嘴角的幅度稍稍上扬了一点，鼻子旁两道深深的皱纹连到胡子上：“好不容易回来一次，怎么能不接一下你呢?”

我愣住了，反应过来时发现自己的鼻子酸酸的，很难受，眼眶中也蓄着点泪。幸好父亲走在前面，才没看到我这么狼狈的模样。

几天后的早晨，父亲又要离开了。在我睡眼朦胧的时候，隐约听到了他对我说再见，然后又亲了一下我的脸颊，还是又扎又痒的感觉，多么温暖，多么甜蜜。

父亲，我会想你的。

要说猪八戒，人人都认识。毕竟，他可是吴承恩笔下的，四大名著之一《西游记》里的大人物呢!但是，有些人，在我们现实生活中的人，很多都喜欢孙悟空，而调查的结果却是猪八戒的人气大于孙悟空。

那为什么猪八戒的人气高于孙悟空吗呢?还有一个很重要的原因之一：因为比起他那么多的缺点，孙悟空的完美就显得是他美中不足的缺点了。是啊，贪财、好吃、懒做，不正是我们现实中的那些平凡之人的生活吗?而孙悟空的近于完美的性格，反倒不与平凡之人的生活挂钩了。猪八戒更接近于人，所以，这就是为什么喜欢猪八戒的人，比孙悟空多了，这能从一件件小事上看出来的!

有一次，猪八戒拾到了一面镜子，洋洋自得地照了起来。但是呢，他从镜子中看到的是一个朝天鼻子大耳朵，核桃眼睛尖嘴巴的一个丑八怪。但是，他并不认为那是他自己，于是，顿时，他火冒三丈：“你这照妖镜，竟敢把我老猪丑化成如此之模样，真是狗胆包天啊!”说着，举起了九齿钉耙将镜子砸了个粉碎。当他再看地上的镜片时，镜片不论是大片的还是小片的，里面都是丑陋的模样。哈哈哈哈……

他虽然好吃懒做，难分敌我，常常想捉弄别人……但是，猪八戒能修成正果，与他知错能改，听取他人意见有很大的关系的，他做到了悬崖勒马，甚至是浪子回头，对师傅的忠心耿耿，为西天取经立下了汗马功劳，才有了“净坛使者”的美好结果。

好啦，以上就是我眼中的猪八戒，我们下期再见。

今天阳光很温暖，老师要带领我们玩打沙包的游戏，同学们欢呼雀跃着跑下了楼。

等老师讲明了游戏规则，在地上画好了线，两组队员早已是摩拳擦掌，跃跃欲试了。

第一场游戏，我们男生站在场地中间躲沙包，女生分成两队从左右两侧打沙包。瞧，我的队友邵凌希蹦来蹦去，一副志在必得的架势。我的心里却无比紧张，因为这是第一次玩打沙包的游戏啊!

第一个沙包像子弹一样打过来了，我们各个像灵活的小猴子一样，在场地中间躲闪着，跳跃着。我感觉身体的每根神经都兴奋起来了，跑到这儿，又蹿到那儿，机警又灵活，让打包的同学真不知道该怎么才能打到我呢。正当我做着鬼脸，得意洋洋之时，突然看到智老师加入打包队伍了。她不仅经验丰富，还采取了声东击西的战术，打的我们猝不及防。啊呀!一个不小心，我被沙包打中了。哎!菜鸟下场了，哈哈!

由于两组队员的表现都很出色，难以决出胜负，游戏又进入了决胜局的环节。我方派出了大将李金扬上场。瞧他身手多么敏捷，一蹬地，一抬手，身体便“飞”了起来，让一颗沙包子弹灰溜溜地穿了过去。对手也不示弱，趁他不注意，又将手中的“子弹”发射过来。李金扬真有本事，他不慌不忙，左脚跨一步，右脚跟着做了一个华丽的转身动作。啊!他竟然接住沙包了!“哇!太棒啦!”同学们都为他精彩的表现欢呼起来!但对手打的也很顽强，她们不停地变换招数，李金扬一次次蹲跳、躲闪，但最后体力用尽，还是被打中了。

多么精彩的打沙包游戏啊!有趣味有意义，既锻炼了我们的身体，又提升了我们的智慧和团结协作的能力!

数学与我们的生活息息相关，比如很多椅子的`腿设计成三角形结构就是运用了数学中的“三角形具有稳定性”这一点原理，还有自行车停放支架也是这个原理。

记得在上兴趣班的时候，我就运用了课堂中所学的数学知识，做了一次很成功的实践。那次，老师布置了一个让我们手工制作小玩具的任务，我苦恼的是动手能力不强，但想来想去，还是决定做一个我并不太了解但觉得非常有趣的纸皮小货车玩具。

我找来一大一小两个小纸箱做成车头和车身，但因为纸箱的颜色杂乱无章，不符合我的玩具设计，所以决定用心爱的彩纸给我的玩具小货车贴上一层漂亮的“外套”装饰。这时就需要计算玩具小货车贴纸部分的表面积了，要怎么算呢?首先把正方体车头部分的棱长量出来，用尺子测量后棱长为8厘米，正方体的表面积公式是：棱长×棱长×6，所以它的表面积是：8×8×5，为什么是乘以5呢?因为车头部分有一个面是粘在车身上的，并不用计算在内，你想到这点了吗?

接下来算车身的表面积了，车身的长、宽、高分别是15厘米、10厘米、6厘米。长方体的表面积公式是：(长×宽+长×高+宽×高)×2，所以车身的表面积就是：(15×10+15×6+10×6)×2，这样算出来的表面积再减去一面车头的面积就是需要贴纸部分的表面积了。

现在需要贴纸部分的表面积有了，接下来就按需把彩纸剪下贴上去就行了。我小心翼翼地把彩纸一面一面地贴上去。贴好之后左看右看，上看下看，越看越喜欢，越看越满意，原来我的手工制作能力也不算太差嘛!第二天课堂上当把我的“作品”展示的时候，老师还给我投来了赞许的目光呢，我心里乐开花了。

数学在我们的生活中真是无处不在，太实用了。

五年级的一个冬天，我刚刚起床，看见玻璃被薄冰封住了，前几天刚下过雪，我擦擦玻璃往窗外看，看见路面都结了冰，光秃秃的树干在寒风中摇曳，好像不在寒风中低头，对面楼的房檐上挂着几根透明的冰凌，如水晶一般，又摇摇欲坠。

用过早餐后，由于路面太滑，所以我自己步行去上学，刚走出大门，一股寒气扑面而来，呼啸的西北风刮在脸上，刺骨地疼。我小心翼翼地走，我走到一个路口，这个路口非常滑。忽然，“啪嗒”一声，一个穿着厚重的羽绒服的小胖男孩，重重地摔了一个跤。她用手掌撑着地面，刚挺起身子，另一边又有一辆自行车摔得人仰马翻。

“这路面可真害人呀!”

人群里有人嘀咕着。“这样下去，准会伤人的!”一位包着头巾的老奶奶简直不敢走路了。那个小胖子也骂起了这可恨的路面。我也害怕摔跤，像过独木桥一样慢慢地挪动脚步。突然，一位老伯伯走过来，脱下了棉大衣，两只手放在嘴前呵了几口气，然后使劲搓了几下，热了下身，拿起一把大铁铲，使劲地铲起冰来，把铲下的冰倒进垃圾桶里。“老大爷，您累了，让我来帮您铲。”一位高个子叔叔一把夺过铲子，一下又一下地铲起来，铁桥发挥着它的威力，干净的路面在不断地扩展着，扩展着……

我大胆地迈开脚，一步一步的菜在干净的路面上，顿时觉得步伐矫健。这虽然是一个小镜头，但它却表现了那位老伯伯的高贵品质。

又是阴天，又是一样的潮湿空气，

忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华，我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代，没有了硝烟四起，也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏，不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉的句子，也没有李清照简约凄婉的双溪，更没有屈原投汨罗的悲壮。

我们不再需要英雄。我们还能干什么?

在一片升平中平静地绚烂，如一朵花的轮回?青春。青春，多么苍白无力的字眼。曾经的豪壮到那里去了?

或许，真如席慕容所言，青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。

也许，一开始，结局已经写好;也许，一开始，泪水已不属于我们。

一个外貌美的人令人羡慕，但是一个心灵美的人却让人称道。

清早，我拿着卖早点的钱，骑上自行车，呼吸着新鲜的空气，哼着欢快的小曲，心情出奇的好!

不一会儿，就到了卖面的地方，我买了两碗面。骑着自行车穿过人群，来到卖豆浆的店门口。可没想到，我刚要下车，可能是因为没有站稳。“砰!”的一声，呀!车子倒了!面从篓子里溢了出来。“我的面!”我不禁大喊。看到这情景，我心里焦急地想着：这下可惨了，我回去妈妈肯定说我，该怎么办呀!这时，从豆浆店里走出一位中等身材的阿姨，我想大概是店里的营业员吧!我望了望她：她有着一双水灵灵的大眼睛，脑后的马尾辫随着她走路的节奏一甩一甩的，高高的鼻子下是红润的嘴唇，嘴角微微翘起。我不禁感叹：真是一位漂亮的阿姨呀!

她看了看我，说：“小朋友，你买豆浆吗?要几杯呢?”我听见她这样问，心想：我都这样了，面都没了，豆浆又喝不饱，你却想着自己的生意，长得那么漂亮，原来是一个自私的人。但我还是小声回答：“两杯。”她听完后，看了看我手中的四元钱，对我说：“小弟弟，你那面2元一碗吧?我把豆浆给你不要钱的，你拿钱去买豆浆吧!”说完，便走回店里拿了两杯豆浆装好，然后走过来放到我的车篓里，冲我笑了笑。我不由得一愣，忙大声对她说：“谢谢阿姨!我回家拿钱给你。”她听后，回过头和蔼地看了我一眼，又甩着辫子走回店内。顿时，我心里仿佛一束阳光直射我的心田，感到一阵温暖，但又有一阵惭愧……

回家后，我迫不及待地对妈妈讲了事情的经过，妈妈虽然说了我，但还是让我赶快拿钱去还给好心的阿姨……

现在我才发现，原来那位阿姨不仅外表美，而且她的心灵更美!

小学时，我总是盼望着上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼，没有忧愁，更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多，作业越来越难，知识越来越复杂，自然酸

酸

每当考试不理想时，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪。偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸

我的初中生活，酸

甜

三年的同学友谊浓郁香醇，甜

我的初中生活，甜

苦

为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵;晚上10时了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天。白天语、数、外和其他课，科科都有作业;晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。

“唉，累死了!”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。

我的初中生活，真累。

辣

身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声地组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣

我的初中生活，真辣

现在已经没有了以前的陌生，多了和谐与快乐;已经没有了以前的孤独，多了友情;已经没有了以前的松懈，多了学习的紧张。我还多了失败的痛苦

对手，挡住你成功的道路，讨厌;对手激发你的斗志，感谢。

——题记

一生中，遇到几个真正的对手，那是福气。有了对手就同打了一针兴剂，使自己离成功的彼岸越来越近。在这里，向对手致敬。

考场上，傲然一笑

‘铃铃铃……’开始发卷了，我抬头望望她，见她坐在那里，一副紧张的样子。我心想：这次肯定胜券在握了。这时，她也回头望了我一眼，瞬间收起了紧张的神色，给了我一个自信的微笑，仿佛在说：“放心，你这次肯定超不过我”。在答卷的过程中，因为有了对手，所以每一次落笔都异常小心;因为有了对手，所以每一计算都格外仔细;因为有了对手，所以每一个答案都绞尽脑汁。

交卷时，看她那坦然的样子，我也收起了心中小小的紧张，故作轻松的说：“这次一定能超过你!”

跑道上，秒米必争

运动会赛场上，紧张的气氛随处可见。毒辣的太阳要把大地都烤焦了，塑胶跑道上，不知多少运动员洒下汗水。‘砰’一声枪响，运动员都向终点的方向跑去，我又一次和她在赛场上正面交锋了!长跑，考验的是耐力而不是速度。最后一圈时，我真的坚持不住了，她轻松的跑过我身边说：“真差劲，看来我要换一个强一点的对手了”。这句话，激起了我的斗志，又一次奋力的向前冲去……。

虽然还是输给了她，但是我至少完成了比赛没有遗憾。

游戏中，永夺第一

“哈，这次又是我赢了，怎么样?请客吧!”她不服气的说道：“那又怎么样?以后，我们还会有更多比试的机会，我不会再让你赢了!”对，没错，未来还会有更多的机会、更多的挑战;更多的失败和成功，但是，我不惧怕，因为有了对手，即将拥有的就是成功。

到了最后，每一次比试，享受的往往不是结果，而是过程。那一次次的失败和成功的过程让你感到激动，感到热血沸腾。

享受吧，享受对手给你带来的快乐;感谢吧!感谢对手给你带来的成功!在这里，向对手致敬!

六年来，我换了许多同桌，但是时间最久，最令人讨厌的人，还是你这一块儿“狗皮膏药”了……

你已经13岁了，但是你犹如霍比特人一样，同样是13岁，差别咋就这么大呢?这个问题我也不知道是为什么。

说实话，我们全班都不太想和你坐同桌，不过最后老师还是把咱俩调一起了。在我得知和你坐同桌的时候，天上好似劈下了一道闪电，五雷轰顶。这样一块发霉的超级大“馅饼”不偏不倚地砸在了我的头上。

你刚来，我就发现了一个毒气炸弹，这“炸弹”还不是普通的炸弹，堪称一个重量级别的“生化武器”。每次上数学课和课外课的时候，你总要把鞋子放下，把自己的袜子晾一晾。上课的时候，老师还以为是教师太潮湿了，又不通风的原因，绝对不会知道是你的“生化武器”。

坐在周围的人，都默默地掩鼻叹息。

但是除了上课脱鞋以外，我和他也没有过多的恩怨。

他还有一点小气，一个阳光明媚的午后，好不容易迎来一节超脑麦斯课，我又毫不意外地和你分到一组，我们打算拼成一个球，但最后由于你的一己私欲想拼个房子，硬是把一块三角形拆下来，之后的结果不说也能知道——塌了。

虽然你不是完美的，但你也不坏。因为一个人错一步，情有可原，但是一个人一生到头来一直错，真的很难呐!

与你为邻的时间，真的度日如年，老师老是先调开，又莫名的调到一起，让我白欢喜一场。

与你为邻，你的性格多变;与你为邻，你犹如一块“狗皮膏药”;与你为邻，亦师亦友;与你为邻，总能带给人不一样的感觉。

“对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手，他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手，而在场下我们却是朋友。

温瞎子是我的朋友的外号，其实他的.原名叫“温博”，只是因为一天到晚总是笑眯眯的，眼睛总像睁不开的样子，所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默，是我们班名副其实的笑星，只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中，他可一直是我强大的对手。

有一次，我们考期中试，在考试之前，这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事，不就是考试吗?没兄弟考的好，也别灰心，慢慢来嘛!”我听到这句话，心里顿时很不是滋味，心想:“为什么他总是觉得比我强!哼，我一定得超过他!”

于是，在考试的时候，我每一道题都认真再认真地去做，恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手，却悠闲的趴在桌子上了，还有创意地用纸折成了一根烟的形状，放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

考完试以后，这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气，一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他，而他呢?却天天躲着不让我看见他。

通过这次和对手比试，我明白了其实人生中有许多对手，但这些对手都是不难超越的，只有自己才是自己最大的对手，只要超过自己，就算成功!

它，默默无闻，从来没有关注过它，可是，它仍然没有一丝抱怨，直到生命尽头，留下的是一际白灰。它犹如石沙一般，一脚就可以踩成粉碎，当一股风吹来，把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上，可是，没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途，付出了自己的生命。

当它无聊的时候，它只能孤独的呆在教室里，听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时，就是在牺牲自己的生命，传授给其他人知识，为了他们的以后。

上课时，老师拿起了粉笔开始讲课，他在黑板上写字时，黑板上发出了“吱、吱……”的声音，那时粉笔只剩下了一个点，说明它的生命，马上就到了尽头：当它连一个点都没有的时候，那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人，似粉笔，他就是老师。当我们在梦乡的时候，他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候，他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候，他们，只能望着我们微笑，那时他们已经白发苍苍……有时候，他们为了给我们讲课，让我们理解这道题，他们甚至嗓子都说哑了，可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时，最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们，付出了他们的很多时间，他们就和粉笔一样，为了我们，付出了自己。

它，是多么伟大，他，是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

每个人的童年都会有一些有趣的事情，而我的童年就有几件趣事让我难忘。

在我小的时候，妈妈给我买回了一块手表，我开心得不得了，一天到晚我都要把它戴在手上。一次，我在玩的时候不小心把这块表给弄脏了，这是我最喜欢的表，我见它脏了，便想起来帮它洗个热水澡，我打了一盆热水，又找了一条毛巾帮它洗澡，结果表失灵了，我很伤心。

虽然洗手表这件事让我难忘，但让我更难忘的还是那一次帮泥娃娃洗脸。

在我七岁那年，我们家来了一位新朋友——泥娃娃。我整天和它形影不离，干什么事情都要带上它。有一次，我在外面玩儿，突然一阵风吹来，吹了我一脸的灰尘。我赶紧进屋洗了一下。这时，我突发奇想，帮泥娃娃也洗下脸。想干就干，我打了一盆清水，我边洗边想：泥娃娃本来就很漂亮，再一洗不就更漂亮了吗？正当我还沉浸在这美好的想象中时，我的手无意间碰到了泥娃娃的脸。咦？嘴巴呢，我赶紧低下头看了一下，眼睛不见了，嘴巴也不知道跑到哪里去了，鼻子歪倒在一旁，一副人不人、鬼不鬼的样子。

就在这时，爸爸妈妈回来了，我想：他们早不回晚不回，为什么现在回呀？他们低下头看看泥娃娃，又看看我，顿时笑得是上气不接下气，他们一边笑着一边说：“傻孩子，你不知道，泥碰到水就会化掉吗？

就这样，才到我家不久的泥娃娃就被我的一个想法给玩完了。从那以后，我做任何事情都要思考一下，防止我又干出什么不好的事来。

这两件事让我难忘。

认真的你我，总是在生活中隐隐发光，认真的态度，总让学习的问题迎刃而解，认真的日子，才能使日子，才能使生命充满圆融的喜悦!认真是一种态度，当你心无旁鹭的将全力放在同一件事情上时，那即是认真的开始，认真是用力的燃烧自己。认真的方法有许多种，如果你能期许自己发光发热，唯有不断的鞭策自我和尝试磨练。

著名的法国文豪大仲马先生是《三剑客》的作者。对于写作，大仲马一提起笔，就会忘记吃饭这件事。就连朋友找他，他也不愿放下手中的笔，他总是将左手抬起来，打个手势以表示招呼之意，右手却仍然继续写着。大仲马先生在他的一生中，创作了许多精彩的作品，其生动的描述，常常令人如临其境，而愿意一读再读。如果，你也可以像大仲马一样，聚精会神于某一件事上，那么，你体内蕴藏的能力，必将也可以发挥到极致!

读完了这个故事，我感觉我好像接受了一次心灵的洗礼一样，全身上下都充满了活力，充满了干劲，大脑里的想法源源不断的流露出来。原来认真那么的重要，想想自己以前的学习态度，就觉得惭愧不已。以前做作业的时候，总是特别的马虎而且慢吞吞的，一边玩一边写，所以老师总会说我不认真。慢慢的我变得越来越认真了，作业的性质也越来越好了，老师也常常夸奖我。除了做事认真以外一定要珍惜时间，只有珍惜时间才会懂得世界的美好，时间是世界上最宝贵的。认真与时间有着密不可分的关系。

认真学习，努力工作，珍惜时间吧!三位一体，你会发现，美好的未来就在不远的前方!加油吧，让自己变得更加美好!

助人为乐—让座

在我记忆的长河中，有许多事情让我难以忘怀。有助人为乐的，有令我开心的，有令我难过的……它们像天上的繁星一样数也数不清。但令我最深刻的，是帮一位花甲老奶奶让座的事，想想听听吗？那就来看看吧！

这件事发生在三年级的时候，下午一放学，我就加速走在车站上等车，是因为怕人太多，太拥挤。“26路车来了，太好了！”我在心里呼喊着。我坐上车后，脸一沉，心想：人怎么那么多？跟我想象的完全不同。我只好站在一个角落里。下一站到了，有一位女子下了车，我就兴奋地坐上那个位置，想：哈，有位置坐咯！但这时，一位年纪差不多七八十岁的花甲老奶奶向我走来，她头发白发苍苍，身子弯曲着，走路很艰难。我想：老奶奶那么老，怎么没人给她让座呢？对了，我可以让座啊！但是，我屁股还没做热呢！还没有坐到2分钟。但是老奶奶她……正当我犹豫不决的时候，车子里的喇叭响了：“请给老、弱、病、残的乘客让座，谢谢合作！”我一听完，就勇敢地站起来跟老奶奶说：“老奶奶您坐！”老奶奶笑呵呵地说：“孩子，不用，奶奶能站，你坐吧！”“老奶奶，你坐吧！我长大了！”经过我的一再劝说，老奶奶终于肯坐下了。“孩子啊！现在像你这样的人不多了，简直是活雷锋！”老奶奶夸赞道。我脸突然变红了，害羞极了。这时，车上的人看见了，也纷纷像我一样，给车上有困难的人让座。老奶奶瞧见了，欣慰地说：“现在的活雷锋又多了！”

助人为乐乃是快乐之本！希望大家能跟我一样，帮助有困难的人，做一个活雷锋。

诗意地生活?没错，清注意是“地”而不是“的”。不是指过着那诗情画意的生活，而是虽然不能过着诗中那般无悠无虑的生活，却依然不懈追求着生活的品质，人生的价值。

有人认为生活是一成不变的，并甘于生活的一成不变。他们想当然地认为诗中的意境终是诗人们所描绘的虚幻意境，而普通人又如何拥有如此生活呢?但是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的`美丽春色;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的迷人夏荷;“停车作爱枫林晚，霜叶红于二月花”的别样情调;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的醉人雪景并不罕见。相反，在四季交替的时节，这类美景早以数不见鲜了。可为何有人说无法领略到生活中的诗意呢?这不是因为美景的多少而是在于个人心境问题。

在那些善于观察生活，留心于生活的人眼中，任何事物都充满诗情画意。对于顺境他们会有“会当凌绝顶，一览众山小。”的开阔胸怀。就算是遭遇逆境，他们也从不低头，会想到陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”拥有如此心境的人，又何不是在诗意地生活呢?

而那些说自己无法诗情画意地生活的人将生活看得总是那么平淡无奇，毫无诗意。而是诗意恰恰就融在这淡淡的诗意里。他比生活还淡，还轻。对于他们来说，诗意是那么难以捕捉，难道连诗意就在他们身边也难以察觉。其实那些都只不过是借口。没有一颗真诚的心，又如何找得到?

对于生活中的诗意以及情趣，我们不需要刻意追寻。但是要知道那是必不可少的快乐源泉啊。只有带着一颗纯真的，热爱生活的心，我们才能诗意地生活，活在诗意中。

古今诗人之所以写出那么多优美的诗歌并不都属于想象。那些虽融入了自己的理想和追求，但更多的来源于生活啊。由此可知，诗意就来自于生活，我们一直都生活在诗意的生活中。生活其实就是一首最优美的诗歌，只要怀着一颗纯真的赤子之心，那就是诗意地生活。