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捉螃蟹作文要写出乐趣推荐20篇

导语:乐趣可真是个好东西啊,它能使我们笑口常开;能使我们心情舒畅!下面开学吧小编整理了乐趣作文,欢迎大家阅读!

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读书乐趣作文500字

全文共 502 字

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俗话说的好:“读万卷书,行万里路。”书是我独一无二的好朋友,好伙伴。读书让我获得了无穷的知识,也带给我无尽的快乐。

不知何时起,书与我已经结下了不解之缘。记得小时候,我就特别喜欢听故事。家中的那台故事机总是“叽叽喳喳”讲个不停,而我也是百听不厌。每天晚上,妈妈娓娓道来的睡前故事陪伴我着进入梦乡。每个周末,妈妈带着我一起去图书馆看书,听故事。欣赏着美丽的插图,聆听着动听的故事,这时总能令我着迷,陶醉。

上小学以后,我认识的字也越来越多,也学会了如何查字典,这时候我更喜欢自主阅读,遇到不会的字就自已查找。慢慢地,我认识了杨红缨,沈石溪,曹文轩这些大作家。也被他们笔下的精彩故事所深深地打动。渐渐地我也发现,读书是一种快乐,也是一种享受,我喜欢这种在知识海洋里徜洋的感觉!

在书中,我与彩虹鸽一起肩并肩飞过绝望的沼泽,克服重重困难,最终迎来期望已久的希望!我与黑骏马一起奔驰,经受了命运的百般折磨与考验,顽强地生存下来!我与曾经爱撒谎的匹诺基奥一起度过每个惊险而又不同寻常的日子,从一件件事情中明白了诚实是如此重要……

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”在书的陪伴下,我的生活也变得更加充实,更加丰富多彩!

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篇1:捉螃蟹

全文共 371 字

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卢华庭

放假时,爱姑和奶奶经常会带着我和弟弟去乡下玩。

家乡的房子前面大约二十米的地方,有一条弯弯曲曲的小河。我和弟弟赤着脚,高兴地踩进水里,哇!真凉快呀!我对弟弟说:我们一起捉螃蟹吧!好啊!弟弟回答道,我小心翼翼地翻开水中的一块块小石头。一只螃蟹就吓得落慌而逃,我想捉住它,可又不敢,于是赶紧喊弟弟,快过来帮忙,只见他勇敢把螃蟹用力按住了,再把它捉起来,放进盆子里,我用手去轻轻地碰了一下,却被螃蟹狠狠地夹了我的手。

不一会儿,我和弟弟就捉到了好几只螃蟹。

我们蹲在盆子旁边仔细观察,它们贝壳的颜色是灰灰的,肚皮是白色的,每只螃蟹有八个锋利的爪子,还有个威武的大钳子,两只小眼睛一伸一缩,嘴里总是吐着白泡泡。

晚上,爱姑就把这些螃蟹用油炸黄端上了饭桌,我们看着就流口水,拿起筷子夹了一只,津津有味地品尝着。啊!真好吃。

捉螃蟹真有趣,我和弟弟都很开心。

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篇2:捉螃蟹作文500字

全文共 541 字

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奶奶家门前有两个螃蟹养殖基地。晚饭过后,爸爸说要带我去养殖基地捉螃蟹,这可把我乐坏了。

晚上八点多,我和爸爸来到养殖基地。养螃蟹的叔叔见到我们非常热情,提前为我们准备好了皮手套、手电、水桶。我们穿过围栏进入螃蟹塘,沿着堤坝开始捉螃蟹。

刚走几步,我就发现一只大闸蟹静静地趴在地上。我平复了一下自己激动的心情,小心翼翼地拉着爸爸一起观察。只见大闸蟹扁圆的身体,背着一个青绿色的外壳,就像一位身披铠甲的战士。头顶一双透明发亮的小眼睛,在灯光下发出冰冷的绿光。嘴巴一张一合的,不停地向外吐着泡沫。最引人注目的就是它那两只大鳌,就像两把老虎钳,前面长着棕黑色的毛,“钳口”上下各长着一排尖尖的小刺,难怪它在水中可以横行霸道!

虽然之前没有捉过螃蟹,但我还是决定要征服它。我小心翼翼地伸出右手,准备去抓它的背,可大闸蟹突然举起了它的两只大钳子,还不停地挥舞着。我一慌,吓得把手缩了回来,大闸蟹趁机以迅雷不及掩耳之势逃入水中。

旁边的爸爸看出了我的沮丧,跟我说:“捉螃蟹必须快而准,要趁它没有反应过来就下手,而且必须要捏住它的后背两侧,这样它就伤不到你了”。接下来,按照爸爸教的方法,我一口气捉住了七只大闸蟹。

回家的路上,银白色的月光洒满了乡间小道,空气中散发着淡淡的泥土清香,我的步伐也显得格外轻松。

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篇3:看书的乐趣作文600字

全文共 550 字

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每个人都有自己的兴趣和爱好,而且每个人的爱好都不相同:有人的爱好是画画,有人的爱好是钢琴,还有人的爱好是跳舞。可我的爱好却是“看

“书”一个多么平凡而神圣的字眼啊!它在我心中占着不可替代的重要地位。因为书里面有宝藏,有黄金,书也是我生活中形影不离的一位“朋友”。

书在我需要帮助的时候伸出了援助之手。有一次,老师让我们写一篇关于人生的作文,可我根本不知道怎么写。正当我急得像热锅上的蚂蚁时,一本《培根人生论》摆在了我的眼前,我看了一下里面的内容。突然我寻找到了灵感。不久就完成了一篇佳作。那时我还真想好好感谢这位朋友呢!

书在我心情难过时,我可以尽情地向他倾诉。记得有一次,我考试考砸了,就垂头丧气地回到家。书看着我闷闷不乐的样子就又飘到了到了我的眼前,当然我对书是来者不拒的,于是我拿起这本书像一只饿狼贪婪地把它“啃”了一遍。这时我的懊恼之情也烟消云散了。

书可以让人看一眼,就可以让人看见世界,看见宇宙,看见人们看不到的东西。

书就是冬天寒冷时的那一丝暖;书就是夏天炎热时的那一丝凉意;书就是一杯浓烈的茶,只有你细细去品味,才能发现其中之美;书就是一种药品,多吃可以医愚;书就是我们的精神食粮,多吃可以健心灵。

“一日无书,百事荒芜”同学们好好爱书吧!看书就是一种乐趣

我好想对书说一句:“我爱你,书。”

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篇4:吹泡泡的乐趣作文350字

全文共 343 字

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“我们今天出去吹泡泡吧!”王老师话音刚落,我们就像小鸟一样争先恐后拿起泡泡水,冲出教室在教室外排成两路纵队,蹦蹦跳跳地跑到操场上。

我们分成男女两组,面对面吹泡泡,顿时,操场上变成了一个泡泡王国,老师带领我们一起走进泡泡王国,那些泡泡就向我们扑来,好像在欢迎我们似的。那里的泡泡大小不一,大的像一个个透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。单独的一个泡泡像透明的乒乓球,两个的泡泡像雪人,三个的泡泡像三个小朋友一起说悄悄话。有的泡泡像大冬瓜,有的像胖娃娃……泡泡的颜色可多了,有红色,有蓝色,有紫色,五光十色,有的像一个个珍珠。

罗海铭的泡泡又大又圆,可真像一个胖娃娃,那个泡泡在哈哈一笑中消失了。只见它拿出吹管往上一挥,那些胖娃娃就从吹管里蹦蹦跳跳的出来了。

有的泡泡渐渐消失,有的落在草坪上……

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篇5:我的课余生活龙井抓螃蟹作文400字

全文共 425 字

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我的课余生活丰富多彩,比如:跳绳、画画、跳高、看书?,可是我最喜欢去龙井螃蟹了。

上周末,爸爸妈妈带着我去龙井抓螃蟹。我们来到一条小溪边,小溪的水清得都能看见水底的沙石了。我看到了水里有活泼的小鱼、跳跃的小虾、可爱的蝌蚪,却没有看到一只螃蟹。我很纳闷,心想:这螃蟹都躲哪里去了?

“这里有螃蟹”,有人喊道,我连忙跑过去,看到很多螃蟹趴在泥土上。它们有灰黑色的护甲、黑黑的眼睛、雪白的钳子,它们似乎知道我的来意,一个个眼睛直直地瞪着我,吓得我瑟瑟发抖,我都不敢抓它们。

我急忙跑去叫爸爸,请来了“援兵”,只见“援兵”蹑手蹑脚地走到螃蟹身后,生怕惊动到它们。援兵张开手掌,以迅雷不及掩耳之势,一下子就按住了它们的护甲,螃蟹挥舞着大钳子,想逃出援兵的手掌,可是援兵牢牢地抓住了它们。援兵把螃蟹放进盆子里,螃蟹好像泄了气一样,一动不动地趴在盆子底部。

我们拎着“战利品”高兴地回家了。今天我不仅学会了怎么抓螃蟹,还与大自然来了个亲密接触。我盼望着下次再去抓住螃蟹。

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篇6:学书法的乐趣作文500字

全文共 500 字

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暑假里,我和妈妈参加了一个亲子书法班。这个书法班学隶书《曹全碑》,在微信上上课。每天看一集视频,自己练习,写好了交作业,作业拍照片传上去。老师会给我们点评,说哪里好,哪里不好。

写第一次作业时,我们练了很久都觉得不满意。妈妈说:“要不我们今天不交作业了吧?明天一起交。”我说:“今天的事要今天做。”后来妈妈告诉我,她在作业自评里写上“今天孩子教育了我”这些话,老师还夸奖我呢!

从第二次课开始,老师说每天作业要写落款,写上年月日和作者。我练了很久也写不好,跑回房间去了。妈妈大声说:“那我帮你写吧?”我马上冲出来说:“不行!我写得再难看也要自己写!”我觉得自己有点不领情,妈妈听了却很高兴。

到了最后几节课,我总是有点不想写。妈妈说:“每天都要坚持,不想写可以少写一点。”于是我就坐下来写字。奇怪的是写了一会就觉得很想写下去,心里也不再生气,而且写了很多呢!

刚开始学书法的时候,觉得很难。因为我从来没有拿过毛笔,写字的时候手会发抖,笔画总是写不好。后来练习多了,觉得越来越好写。妈妈总是鼓励我,说我有进步。课程快要结束了,我已经爱上书法,写字的时候感觉很平静。上完课我还要继续练习,不然就得不到这些乐趣了。

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篇7:好斗的螃蟹作文350字

全文共 367 字

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星期六,我和爸爸到菜场买菜。

经过卖螃蟹摊的时候,两只好斗的螃蟹吸引了我的注意,我停下了脚步。只见它们在水里挥舞着大钳子,忽儿上,忽儿下,威风凛凛。不一会儿,两只螃蟹竟然打了起来。在“开战”前,它们瞪着眼珠子,恶狠狠地逼向对方,对碰上,就用钳子使劲夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴儿不断地吐出一串串的泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹,威风极了。被顶翻的小螃蟹,肚皮朝天,几只脚在上面乱挥,无力地舞着大钳子,好不容易才翻过身来,接着又向另一只螃蟹扑去。我越看越觉得有趣,心想:难道它们也学过武术?

我喊爸爸也过来看,并且把螃蟹打架经过讲给爸爸听,爸爸也觉得很有趣。最后,我建议爸爸把这两位贵宾请到我们家里做客,爸爸犹豫了一会儿,结果答应了。我对两只螃蟹说:“我们晚上餐桌上见,拜拜!”

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篇8:学古筝的乐趣作文400字

全文共 410 字

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今天,我学完古筝后,妈妈还没来接我,我便和几名同学去看音乐协会的人排练节目。

不知道什么时候,有一个同学讲了一个笑话,笑得我们肚子都痛得不得了。

“咦!我们这里什么时候又有了一个老年班呢?”老师说:“这是音乐协会的人在排练节目呢!”那个同学说:“这不都是老爷爷在练吗?”“呵呵!”我和几个同学笑了起来。

那个同学继续说:“我又没有胡说,你们笑我干嘛?”我对她说:“那里不是还有几个阿姨在弹古筝吗?”“但是只有几个而已!”那个同学争辩道。老师说:“虽然只是老爷爷在练,但是都弹得很好听啊!你们看这里面的乐器。”我仔细看了一下,有古筝、竹笛、琵琶……还有几种我们不知道的乐器。

“那不还是一群老年人在练吗!”唉!真是说不过她,她说是老年班就是老年班吧!

放学了,我听她对她的妈妈说:“妈妈,我们古筝班又多了一个老年班!”我也迫不及待地给妈妈讲了这件事,妈妈听了也笑得合不拢嘴!

这件事发生的太突然,也很有趣,于是很快就在古筝班里传开了。

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篇9:捉螃蟹日记200字

全文共 229 字

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在青岛的第二天早上,我们又准备去青岛极地海洋世界。可是,我已经去过一次了。所以,我、爸爸和妈妈准备在旁边的海岸上抓螃蟹

不过,爷爷和小姑也不愿意去,于是,他们就在海岸上面休息。我和妈妈先开始了行动……

我们在旁边看见了一个男孩,于是妈妈就问他,他说在潮湿的石头底下就有螃蟹,妈妈谢过了那个小男孩。刚开始,我手忙脚乱的,可一只也没抓到。后来,我心平静了下来,就很快的抓了小半瓶。

不过,我的大拇指被螃蟹划了一个大口子,好疼好疼的呢!

在这里,我体验到了抓螃蟹的快乐!

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篇10:螃蟹作文400字

全文共 460 字

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每次过年,我就想去奶奶家,因为那小河里有藏在石头里的螃蟹;田里有清香又带有暗红色的腊梅,腊梅不管在哪里,总是那么显眼。

这次和以往一样,我又去了奶奶家,我和大人们一人拿一个小铁桶,“千里迢迢”来到山下,可我每次到山脚下,腿就已经软了,我叫道:“这哪是冬天呀!明明一点都不冷。”

“卡擦,卡擦”,咦?是哪儿的声音?哇,竟然是一个螃蟹用钳子在夹石头。我看了看,把袜子脱掉,换上凉鞋,轻轻的踩进清澈见底的浅水小溪里。“哈!终于捉到啦!”说着,我把它扔进铁桶里。

既然想吃香的喝辣的,就得付出代价呀。我卷了卷袖子,继续找。

十分钟后,我搬遍了所有的石头,竟然连个螃蟹脚都没看见。我很生气,埋怨道:“哼!这什么鬼河,除了这一个螃蟹,啥都没有。”

我生气的坐在石头上,一会儿,我灵机一动,心想:既然做不到,那我就去偷!说着,我脱下凉鞋,光着脚去到一个大人的铁桶里,“拿”了三个螃蟹,并朝他做了一个鬼脸,灰溜溜的跑了回去。

半个小时后,一无所知的那个大人发现自己的桶变得很轻,一下就知道是我偷的。可现在我已经跑了很远了……

嘿嘿,那时候的我真可爱!

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篇11:爬山的乐趣作文700字

全文共 764 字

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我喜欢爬山,因为爬山可以给人带来身心上的放松。它不像一级一级地爬着楼梯那样枯燥无味,而是充满着乐趣。作为一个爬山爱好者,我将自己的愉快体验与你分享。

爬山可以锻炼自己的身体,磨炼自己的耐力与意志。“生命在于运动”,而爬山就是一种很好的锻炼方式。在你挑战极限的过程中,当你爬得腰酸腿疼、热汗淋漓的时候,僵硬的筋骨已舒展开,体内的毒素已逐渐随着汗水排出,耐力也得到了磨炼,无形中强健了身体。你看哪个山里人不是体魄强健、健步如飞?当你很累,甚至想要放弃时再坚持一下,你的意志也得到了提升。

爬山可以看到许多平常看不到的风景,感受到许多平常感受不到的享受。在山间,你已经回归了大自然,所以你可以欣赏到包裹着群山的茫茫林海,从山顶流下的涓涓细流,缭绕在山顶的茫茫云海,形态各异的突兀怪石,古老石像,石文雕刻……这些都是我们日常生活中很少看到的景象。身处大自然中,你同时也得到了许多与众不同的享受:在你爬山的时候,一路呼吸着清新的空气,泥土芬芳的气息,远离城市里污浊的空气,使你浑身轻松畅快,精神抖擞;在你爬山的时候,可以聆听鸟鸣、风吹树叶、溪水流淌等大自然的交响乐,远离了城市的喧嚣,使你心魂俱静;当你登上高高的山顶,远望远方,俯瞰大地之时,一种“一览众山小”的豪迈之感便油然而生;若约上几个好友一起登山,那将是一路的说笑声,更是别有一番情趣。

爬山还可以体验奋斗时的快乐和成功的喜悦。爬山实际上是在于一个过程,一个奋斗的过程。“奋斗的过程中才有快乐”,如果你一下子飞到山顶,那么何谈什么乐趣?所以,就像靠自己的努力赚钱一样,一步一步地爬山的历程也是一种乐趣。当然,成功登顶时也是快乐无比的,有种挑战成功的成就感,自豪感,甚至呐喊道:“我成功了!”

爬山的乐趣固然不止这些,倘若你有闲暇,约上几个好友,去爬爬山吧!你将真真切切地领悟到其中的乐趣!

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篇12:成人的乐趣高一作文

全文共 627 字

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伴随着一个个春夏秋冬,年幼的我们已经长成一个知荣辱、爱国家、敬父母的成人。当18岁的钟声敲响的时候,我们每一个成人的肩上的担子就更重了,所有的事都必须要自己独立完成,我们每时每刻都要以国爱利益和人民利益为重。

18岁前,我们无忧无虑的生活,任何的大事都不必去关心,只要好好学习,用优异的成绩来回报父母、祖国和不负老师辛勤的教养之情,然后,18岁,我们由无知少年变成了成人,我们的责任也随着成人而变得更重要了。

作为一个成人,就应该忠实的履行自己的责任,在家里,担负起孝敬父母,尊老爱幼的传统美德,继承和宏扬中华传统美德,让每个人都能行动起来,建设和谐家园、和谐社会。

在社会上,成人应该见义勇为,乐于助人,帮助家人做家务,看到破坏社会的坏分子要挺身而出,阻止这些人继续破坏社会安全,虽然小孩也可以这样做,但成人的做法比小孩子的做法更能维护社会稳定。

成人可以做许多孩子无法完成的事情,成人可以打工赚钱来维持生活,但小孩子不可以,因为他们的父母不同意。成人可以拥有自己的辉煌事业,因为他们有国家在法律上的允许和承认,而孩子却不被允许拥有这种特权,尽管他们有足够的能力来完成一件事。

每一个少年都渴望早日成人,这样他们就可以早日的做小时候不能实现的梦想,作为一个成人,有很多的乐趣在生活中,他们可以自由的选择事业和人生。

成人是每一个儿童、少年必须要经过的环节,只有成人你才可能享受更多的乐趣,我们每一个未成年人都期望敲响自己18岁的人生之钟,去创造自己炫烂的成人之梦。

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篇13:玩雪的乐趣作文300字

全文共 329 字

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1月4日我上学的时候,外面下起了鹅毛大,这雪像一只只银色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下来,这个雪一下就是一整天。

1月5日唐部长说:“你们可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友张津玮都看着唐部长说:“为啥呀?”唐部长说:“星期天要写一篇关于下雪的作文。”我和张津玮点点头——听懂了。

1月6日一大早10点多,我就去喊张津玮一起到楼顶上去玩雪。我们先堆雪人,我先滚了一个圆圆的身子,然后我和张津玮滚了一个小点的头,把头搬到了身上,用筷子做雪人的手臂,用草做雪人的头发,拿红塑料桶做它的帽子,眼睛是用黑色的桂圆核做的,鼻子上涂了红颜料。在它的脖子上,围了我平时用的围巾。

这个雪人就造好了,样子呆呆的,很可爱。然后我和张津玮跟傻傻的雪人拍了一张照片,记录下了这美妙、快乐的时光。

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篇14:抓螃蟹作文400字

全文共 434 字

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昨天,舅妈给我们送来了两只螃蟹,都是大青蟹。其中一只显得十分强大,钳子非常大,只要有谁靠近它,就会被夹成“五花肉”,多亏有带子绑着不然我可就惨了;另一只则十分瘦小,一动不动正在收回眼睛睡觉,我打了它好几次都没反应。

它们全身黑乎乎的,有五对锋利的蟹足和一对能伸能屈的触角,还有一双黑黑的眼睛。但腹部长什么样的呢?我带着疑问想把螃蟹翻过来。第一次,徒手尝试,差点被蟹足划破一道口子。第二次,我找了一块乐高板终于把它翻过来了。只见它的腹部是白色,有块三角形的肚脐,根据这形状,说它是只公蟹。经过漫长的等待,终于到了晚饭时间,其中一只小一点的螃蟹上了餐桌。晚饭过后,大螃蟹对小螃蟹的死十分悲哀,一直生闷气。只要有人碰它,他就会挺起身子示威,仿佛在说:“滚!本人很生气,请勿打扰。”就这样不理人了。

通过这次观察大青蟹,我知道了如何辩认?雄,还有螃蟹为什么煮熟后会变成红色?原来是因为螃蟹甲壳里有一种叫虾红素的东西,当它遇热后会从甲壳里沉淀出来。原来小小螃蟹身上还有这么多奥秘啊!

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篇15:乐趣的搞笑包作文500字

全文共 533 字

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我们班有许多许多的调皮鬼,他们快乐、有趣,当然也调皮。

呵呵!李佳泉可是我们班鼎鼎大名的调皮鬼,他的调皮能让我们班所有同学哈哈大,不愧是我们班的笑星。这不,他又和班长吵起来了,李佳泉心里想,和周怡敏这个河东狮吼斗没有好果子吃,他说:“君子动口不动手,有本事别打架,只斗口”“哼,谁怕谁呀”,周怡敏叫道。

现在,李佳泉是黄河之水,滔滔不绝,周怡敏也不甘心,使出了河东狮吼绝招,吓的李佳泉连忙捂住了耳朵,周怡敏以为他认输了,就停了口,李佳泉突然做了个鬼脸,周怡敏啊的一声!我们全班都笑了起来。周怡敏实在忍不住了,连忙把李佳泉打的傻头傻脑,我嘻嘻的在笑,周怡敏用严厉的眼光扫了一下,看见了我,我飞快的坐端正了,周怡敏又回去打李佳泉了,她对李佳泉说:“哼!和我打,你还不配呢!”李佳泉使出了防护绝招“缩骨功”,左躲右闪,周怡敏硬是打不倒他,周怡敏气喘吁吁了,李佳泉好似占了上风,对周怡敏笑道。耶!我打赢了!

叮呤呤!上课了,李佳泉也沾沾自喜的回到座位上,我们班充满乐趣,特别是李佳泉!他带给我们的快乐无人能比。

李佳泉也是个乐于助人的孩子,上美术时,我和张雨晴没带纸,李佳泉出手相助,给了我和张雨晴一人一张,我们才没被老师批评。

看见没,李佳泉又可爱,又调皮,让我们班品尝了五味瓶。

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篇16:抓螃蟹三年级作文400字

全文共 415 字

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美好的寒假一转身就过去了,但他总会勾勒出美好的回忆。在这短暂的时间里,我去到了北海银滩抓螃蟹

那天是个阳光明媚的日子,我们来到北海银滩,下了车我就飞快地向沙滩那边奔去。

来到沙滩上,我看到了许多只螃蟹在沙滩上走来走去,像是在搬运食物。我仔细地观察它们,它们走动,我也走动。一眨眼它们就不见了,就连它们的食物也不翼而飞了。我急忙寻找,发现沙滩上有许多只小洞洞,我猜它们肯定在洞里面躲藏着,于是我拿来一块火腿肉放在洞口边,守株待兔地等它们出来。过了十分钟有动静了,我直视着洞口,眼睛眨也不敢眨。突然,我见到一只黑乎乎得螃蟹慢慢出来了,它虽然小心翼翼 ,还是忍受不了肉的香气,我可不管了,说时急那时快,我身体向前一扑,用手一抓,把螃蟹牢牢给抓住了,可是我满身都是沙子,妈妈看见了,满怀大笑,我今天真是吃了个狗啃沙。

今天虽然是没有意义的一天,但是我抓到了螃蟹非常开心。

夕阳西落,金黄色的阳光伴着我的笑声,看着辽阔的大海迎来了繁星点点的夜晚。

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篇17:读书的乐趣六年级优秀

全文共 582 字

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我是一个阳光少年,喜欢打羽毛球、骑自行车;然而,我最喜欢读书,因为书中有许多有趣的故事,给我带来许多欢乐,读书也能丰富我的课外知识,使我显得很有水平,我经常为此而很自豪。

我与书的故事很多,记得有一次我上厕所,随手拿了一本我很喜欢的《西游记》,在厕所里津津有味地看了起来,不知道过了多长时间,妈妈叫我吃饭,我发现我竟然还在厕所里,我赶紧起来发现两腿发麻,差点摔了个跟头,原来我已经不知不觉在厕所蹲了半个多小时!还有一次放学回家路上,手里拿了一本书边走边看,一不小心撞到了一棵树上,晕头转向,原来我只顾看书,压根没看见前面的大树!

4岁的时候,我就已经开始读书了,一开始《格林童话》、《一天零一夜》、《安徒生童话》就是我起初认为的好书;我看的津津有味,就这样我一直读到5岁,书中各种离奇的故事伴随我一天天长大,有时做梦都会笑醒来,天长日久,这些书对我来说没有什么可读的了,我才依依不舍的放下它们来。

6岁的时候,因为要上小学了,我便开始读一些更有意义的书,四大名著中的《红楼梦》、《西游记》等变成了我的最爱,每天我至少要看5—6本才肯罢休,细细品味书中的每一个有趣的人和事,就这样我的知识量增加了许多。

现在这些书已经很熟悉了,我又读起了《聊斋志异》、《三国演义》以扩大我的知识量。

冰心奶奶说过:“读书好、读好书、好读书”。是啊,书是全世界的好营养,我们也要多读书、读好书。

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篇18:描写读书的乐趣作文1200字

全文共 1254 字

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还不如听音乐来得轻松自在。而我却恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,沏上一杯茶,坐在沙发上独自沉浸于书的海洋,这可真是一种高雅的享受啊!

我爱读书,这得归功于我妈妈。

小时候,妈妈就教我背古诗,什么“举头望明月,低头思故乡。”什么“野火烧不尽,春风吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。

小时候,妈妈还常常给我讲童话故事,《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》……一个个曲折离奇的故事,使我听得如痴如醉。上幼儿园,妈妈又陪我看有拼音、有插图的幼儿读物。上一、二年级,我开始恋上了童话故事、寓言故事……现在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪与罚》使我看清了当时的黑暗社会;《三重门》使我领悟了应试教育的残酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游记》使我惊叹于孙悟空的神通广大……我真正尝到读书的乐趣。

我遨游书海中,天南地北,四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……真是“秀才不出门,尽知天下事”。每每我与古今名贤一起来往游玩的时候,我就深深感到读书的乐趣。

书给我们这些负担过重的学生带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢?

书,陶冶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。

我不信书中会有黄金屋,更不信书中会有颜如玉,但我相信书中有一个大世界,只要与书为伴,一定可以找到答案。这是读书所能创造的乐趣,一篇篇美文使你与真、善、美心心相印。是的,广博的知识以及深邃的思考,确实能够创造一个完美的你!爱读书,是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,拥有此举,今生何憾?

大家都听说过一句名言,叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国著名作家高尔基说的。我对这句话体会最为。我很喜欢读书,也从中学到了收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。它给讲述许多有趣的故事,它把多彩的生活展现在的眼前,它为打开灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里,爸爸从书店给我买回来一大课书,让我在暑假期间看。没想到,刚看了一本,我就被书中的动人情节迷住了,与书中的主人公同呼吸,共命运。从此,我便爱上了看书。,我看书经常躺在床上看,很不幸,我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后,我的语言表达能力和作文地。这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。

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篇19:音乐带给我的乐趣作文700字

全文共 679 字

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冼星海说过:音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清泉;音乐,是陶冶性情的熔炉。寂寞时,弹一首小曲便能化解;失意时,哼一首调子便能安慰;兴奋时,唱一首快歌便能助兴。音乐在生活中无处不在,音乐也带给我无穷的乐趣

每当激昂的歌声响起,我浑身就充满了力量,耳畔仿佛奏起了战斗的号角,催我向胜利的方向前进。每当舒缓的音乐响起,我心底便像挂起了一个太阳,所有烦恼、疲劳,都像冰雪一样在慢慢消融。那些美妙的音符缓缓向四周蔓延,我似乎变成了一只蝴蝶,随着音乐旋转,跳跃,有一种“飘飘欲仙”的感觉。

记得多年前的一次,幼小的我偶然走进了一家琴行,面前琳琅满目的乐器,一架体形硕大的钢琴犹如鹤立鸡群。它像磁石一般吸引了我,我急急地跑到它旁边,死死地赖在那里,直到爸爸妈妈同意我学钢琴。

于是,这个“大块头”便搬进了我家里。那时只有它一半高的我还什么都不懂,只知道它会发出好听的声响,便整天在那“吱吱呀呀”地乱按个不停。直到我渐渐长大,有了一定时间的学习后,才明白这是一个需要用心但充满乐趣的过程。

我从较简单的练习曲开始,培养手指的灵活性和技巧。有了一定基础之后,弹了较复杂但优美的歌曲时,便不再感到辛苦和枯燥无味,而渐渐体会到它的乐趣来。

早晨,睁着蒙眬的睡眼,弹一首《欢乐的牧童》,那草原的气息和欢快的曲调顿时使我的心情焕然一新;中午,弹几首热情奔放的舞曲,血液里便也充满着热情,似乎要沸腾起来;夜晚,弹一首优美柔和的《梦幻曲》,思绪似乎也飘到了那梦幻的国度,宁静而神秘……

音乐是上天赐给我们最好的礼物。它丰富了我的生活,让我的生活充满乐趣。让我们在音乐的世界里尽情翱翔吧!

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篇20:捉螃蟹200字日记

全文共 225 字

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暑假里,我去外婆家玩了几天。我最喜欢跟几个哥哥去小溪里抓螃蟹,几乎每天都去。

我们在清澈见底的溪水中开始了一场“翻江倒海”的搜寻行动。我翻开一块大石头,紧盯着水底,但却一无所获。正在这时,我听见大哥哥哈哈大笑。我走过去一看,原来他抓到了一只大螃蟹。我们就把螃蟹带回了家。

可惜的是,第二天中午,我却发现螃蟹死了。后来我才知道,原来它只能生活在溪水里,没法用自来水养活的。我想,下次抓到螃蟹,玩玩就放掉算了。这样,我们也开心了,螃蟹也不会死,下次还可以抓。

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