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中秋节的来历年级(优秀20篇)

正视挫折是强者的气概,只有敢于面对挫折,敢于迎接挑战,我们才能“飞得更高”,才能肩负起我们身上的重任。让我们鼓起勇气,挺起胸膛去撞击成功的大门吧!下面是小编整理的关于中秋节的来历年级,欢迎阅读,希望能帮助到大家,谢谢!

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照片的年级600字

全文共 677 字

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一张照片就是一个有趣的故事,一张照片就是一个美好的回忆,我的家里有许许多多美好的照片。

一天,我把以前的旧照片都翻出来欣赏。突然一张映入了我的眼帘,那是一张让我记忆犹新的照片。那是我们一家人去动物园的合影照片。看着这张照片,我的思绪又飘回到了那天……

那天是周末,我们全家人买了门票,到动物表演区去看表演。只见一只威风凛凛的狮子躺在地上,然后工作人员在狮子的肚子中间缓慢走着,我们全家看见这一幕,都惊呆了。

接着,一只鹦鹉在天空中一边飞一边叫着:“大家好,我叫小红,瞧我!又机灵又活泼,欢迎大家来看我的表演。”我们都被它滑稽的语言逗乐了。

正在这时,迎面走来了一只黑乎乎的熊,胖乎乎的身子看上去像一个大黑球。只见它在地上打着滚,又像是翻着筋斗,翻完后又在舞台上跳来跳去。好像在告诉我们:“你们看我多厉害啊!”看到它神气的表情,台下观众有的捧腹大笑,有的笑得前俯后仰。

在我们的笑声中,又走来了一只高大雄壮的大象和一只瘦小的猴子。它们在舞台上各显身手,大象用它长长的鼻子转动着球,又在舞台两边滚来又滚去。机灵的猴子骑着摩托车潇洒地向观众招着手,好像在说:“哈哈,瞧瞧我这本领,我才是最厉害的一个!”全场观众被它的表演征服了,不约而同地鼓起掌来,在大家热烈的掌声中,这些可爱的小动物们表演结束了。

最后,我们在驯兽师的指引下,在黑熊前面站成一排。爸爸面带微笑,妈妈惊恐地看着前方,我习惯地伸出剪刀手,随着咔嚓一声,将这美好的记忆定格在这一刻。

每当看到这张照片,我就会想到那些调皮可爱的动物。我希望我们人类保护这些动物,让它们和我们一样有一个幸福的家,每天都能快乐地生活。

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篇1:小学中秋节作文300字

全文共 437 字

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今天是个美妙的中秋节,各家有各家的过法。我呢,早晨和妈妈去登山,在去登山的路上,我们发现了一条羊肠小道,我很好奇,于是便和妈妈骑车进去看了看,我们东望望西望望。噢!原来这里是个田园,在妈妈的指导下,我今天认识了芝麻长什么样,红豆长什么样……还看到挂在树叉间的丝瓜,好多好多的农作物。

由于今天是去登山的打算,所以我们只在田园留恋了一会儿,就继续向狼山出发,踏上了登山之路。山坡上,绿树成荫,一排排高大挺拔的大树简直就是天然的空气净化器,让我忍不住要多吸几口。天空也是湛蓝湛蓝的,在这么迷人的景色里我们当然会拍下许多照片啦!登上山顶,从高处眺望,家园、校园、公园、江面、渔船、高楼……南通的美景尽收眼底,真的美丽极了!天空这么蓝,空气这么香,今晚的月亮一定很圆很亮,想想也陶醉了。

下午,我亲手帮奶奶做了藕饼、茄饼,刨了皮,夹了馅。当金灿灿的饼出锅的时候,我的口水都忍不住留了下来,顾不上烫,立马塞嘴里。啊!这是多么得香,我吃了一个又一个,简直停不下来。

啊,这是个多么美好的节日!

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篇2:回归的年级600字

全文共 709 字

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时光如梭,泡沫聚散,时隔两个多月,人没变,可心却变了。从一开始的不想开学,到现在哭天喊地的求着开学;从一开始的宅在家里不想动,到现在的急于挣脱束缚想要冲上天去,这之间我们的心历路程波波折折、有过纠结、有过快乐、有过伤心、有过想念……

清晨起来,透过窗外,天刚蒙蒙亮,太阳躲在云层里染红了云朵,可那种红又不是平常那种红。红里透点橙,橙里透点粉,粉里又透了一点淡紫色。我望着窗外那画里也找不到的颜色,忘记了早读、忘记了背诗,心里只有那一片霞红。这颜色勾着我的心,把我引诱到我内心深处的渴望之地。我渴望拥抱大自然,渴望一切都恢复正常,渴望生活能回归本色。

我试图从妈妈的香水中找到自然的味道,可那浓郁的香味告诉我,这不是自然的味道。自然的味道是淡雅的,泥土的芳香,是淡淡的;小草的清香是淡淡的;那从花蕊中吐露出的“花精灵”也是淡淡的。自然的味道是香水无法顶替的。自然的味道是五味杂陈的,草、花、树,从发芽到成长之间经历了苦难,经历了欣喜,他们的情感经历一点都不比人少!那草、那花、那树的味道都是建立在这苦难之上的,这原本清淡的芳香就又多了几分岁月的苍桑,这就是自然的味道,无可替带的味道,人们无法忘怀的味道,人们与自然就算被疫情“隔离”,也永远无法隔断那份亲情。

上午第二节英语课,实然有同学要求老师露个脸,出于还要上课,学习知识更要紧,老师拒绝了。我知道这些同学的心思,我跟他们一样想念校园,想念班级,想念老师,想念同学,更想念那朗朗书声、欢悦嬉戏的笑声!现在,虽然上课时可以和老师连麦,我们能看到一部分熟悉的面孔,还有一些陌生的面孔(其它班的),但这手机、电脑终究是冰冷的。

岁月静好,你我安康,愿疫情快快过去,一切都回归本色!

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篇3:感悟人生的年级

全文共 640 字

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盈盈月光下,我独自坐在书桌前,用拙劣的文笔写着对我对人生感悟

人生说长也长,说短方短。有时想想它无非是由昨天,今天,明天串联,那么我将如何去面对这短暂而美丽的三天呢?

对于昨天,我只能怀着一颗感激而欣赏的心情去缅怀,或许是昔日的辉煌,但我会潇洒地放手,静静地看着它,注视着它汇入历史的长河。因为我明白,昔日的辉煌代表的只是曾经的付出与收获,它无法代表我的现在和未来。或许昨日留下的只是一些片段,甚至完全是失意,但我仍然会开心。因为这些都会是我宝贵的回忆,是滋养我成长的风雨,是点缀人生的风景。

对于现在,我要尽情的享受它。现在的每一分每一秒都是宝贵和真实的。我会好好利用它,拓展人生的宽度。用这一刻,去使自己强壮,使自己在下一刻可以承受随时可能到来的打击。用耳朵聆听自然,用眼睛去欣赏山之雄伟,海之广阔,用心去体为生活的味道。

对于未来,我要尽可能地掌控。我会把梦想埋藏在心底最柔软的最深处,为它建造一扇可以无视世俗纷扰,可以抵制消极情绪的窗,让梦想之花在窗台不断汲取养料,即使是风霜雨雪。让后在未来的某一最佳时刻为它再开一扇门,迎接成功的喜悦。

同样,我明白,在现在和那无知的未来的路上,我会遇到许多挫折和磨难,但我会用一颗坚强的心去接受去改变,因为我明白,人生之路不可能永远是康庄大道,而没有羊肠小道;不可能总是“柳暗花明”,而没有“山重水复”。即使我的一切努力都化作泡影放飞,但我仍然会用坚强和微笑去抚平伤口,用拼搏和努力去跨越阻碍。相信,一切都在预料之中。

愿每个人的三天都美好!

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篇4:有关诺言的年级

全文共 843 字

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“只要大山里还有一个孩子,我就要成为他的老师,做好摆渡人的活儿不离开这里。”一句诺言,承载着他二十六年的摆渡人生。中国有古语:一诺千金。诺言不是随口而出的一句无足轻重的话,诺言的背后承载着的是希望,爱与责任。

诺言,是希望的升腾。2011感动中国人物张平宜曾经向麻风村的孩子许诺:我会让你们过上与普通孩子一样的生活,于是为了这个诺言,她辞掉了自己的高薪工作,只为有更多的时间为那些孩子寻找帮助。众人谈之色变的麻风病没有阻碍她履行诺言的脚步,艰难困苦的条件没有成为她止步不前的阻力。她就这样几年如一日的奔波着,为了那些孩子,为了自己的一句诺言。她可以放弃,但她没有,只因为她曾经的诺言,于是那些孩子看到了希望。诺言,一个多么庄重的词语,它的身上承载着的是希望。

诺言,是爱的升华。一位寡妇与同村的一个哑巴相爱,因为忍受不了村人的闲言碎语,两人相携躲进深山。深山的世界是孤独的,虽然哑巴不会说话,但他还是在交流时向妻子承诺,总有一天会为她开一条新的下山路,于是他就一天天开始在那陡峭的石壁上开凿。几十年过去,男人与世长辞,只留下了他那包含爱意的峭壁石梯。在百米高的峭壁上凿路的艰难可想而知,但他为了自己与妻子的诺言硬是这么干了几十年,风雨无阻,从来没有过放弃的念头。谁说半路夫妻本无爱,这一句诺言背后承载的不就是浓浓的爱意?诺言,一个神圣的词语,它的身上承载着的是爱。

诺言,是责任的传递。每个人都可以许诺,或真挚或假意,却不知听的人当了真。有无数山盟海誓的情侣最后各奔东西,也有无数信誓旦旦的资助人最后不见踪影。也许有人会说只是一句话,何必当真?但真的只是一句话么?你可知,诺言代表的是责任,是父母对孩子的责任,是孩子对父母的责任,是一个人对社会的责任。诺言,贵于千金,诺言,重于泰山。诺言,是一个严肃的词语,它的身上承载的是责任。

若不能做到,就不必许诺,既已许诺,便要用尽全力做到,像石兰松一样,像张平宜一样,像那位聋哑老人一样。每个人既可许诺,就可守诺。愿每个人都可以成为一个信守承诺的人。

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篇5:责任心的年级

全文共 866 字

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责任?这两个简简单单的字意味着什么?它可以体现一个人的价值。要想做一个有责任心的人,首先要理解“责任”二字的含义,且将它付诸于我们的生活实践。

从小学开始,作为班干部的我,将责任的含义理解为:当老师不在教室时,能和其他班干部一起管好班级纪律,并以身作则,做同学的榜样,成为老师的助手。这,就是一个有责任心的人了。

我忽略了其它。

在家中,我是家庭一员,也应该对家庭尽责。可是,我没有尽到自己的责任——不爱做家务。到现在,我还是常常把家里搞得乱七八糟,而且不愿整理,还得劳驾妈妈。有一回,妈妈在给我洗衣服,让我把刚烧开的水灌入水壶中。我刚把电热壶的插头拔下来,喜欢的电视节目就开始了。我放下水壶,跑到电视机前,忘情得看起电视来,看到精彩之处,兴奋地手舞足蹈,早把灌开水的事抛到了九霄云外。结果,节目播完了,水也凉了,我只得把水重新烧开,耗费了电,也浪费了时间。妈妈批评我,说我缺乏责任心。我嘴上不服,但心里开始暗暗思忖:做一个有责任心的人,就要从做好一件件小事开始,妈妈说得对!

其实,责任就像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中悄悄地来到你身边,也会悄无声息地从你身边溜走。当教室里有脏东西时,你是捡起,还是不屑一顾?当别人向你请求帮助时,你是诚恳地帮忙,还是无情地拒绝?当你有一大堆作业时,你是认真地完成,还是任它拖延?

看到爸爸妈妈辛辛苦苦,为家庭辛勤付出着;看到老师兢兢业业,为我们批改着每一个字每一道题;看到同学们一改往日的懒散,认真听讲埋头写作业。我终于明白了责任的含义——做好该做的每一件事。于是,我不再忽略生活中的细节,也不再忽视生活中的小事。

责任心是一面能让你看到自己心灵的明镜,能清晰折射出你的灵魂。在做一件所谓的“天知、地知、你知、我知”的事时,你的责任心存在与否,将透视出你灵魂的崇高或者卑鄙。当你斥责他人不负责任时,可别忘了先看看自己的行动如何。

责任可以树德,它要靠我们每个人去切身实践,变成我们的自觉行为。这既有利于个人的修为,也有利于社会的发展。因此,我们每个人都要从当下做起,从小事做起,努力做一个有责任心的人。

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篇6:描写森林年级600字

全文共 322 字

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森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的

把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏,因为那里是他们的家。

森林能吸收二氧化碳,制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气,是地球的忠实保护者。

如果森林发生了火灾,就会把花草树木都快烧成一片灰烬,就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。

我是一名小学生,我对大家呼吁森林防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林,保护好我们的地球。

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篇7:描述精彩的年级

全文共 760 字

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永远有多远,瞬间就有多美

——题记

每每过节的时候,我就趴在窗台边,看着那一朵朵在空中绽放的五彩斑斓的烟花,幼稚的我总在想:如果那美丽的烟花,永远在空中挂着,该有多好?

到了现在,我才意识到,小时候真幼稚!就因为他们在空中精彩的那一刻,所以它们才会漂亮,那么美!

奶奶家有一盆昙花,之所以大年三十趴在窗边等昙花开花,是因为我总问奶奶:“奶奶,奶奶,为什么精彩只有一瞬间呀,就没有办法将精彩维持一段时间吗?为什么?”“你个傻孩子,我老了,口齿不清晰,说不过你那伶牙俐齿。”奶奶无奈的说。

“啊——奶奶都没办法!”我嘟起小嘴,两手叉腰,气呼呼的说。

“哎,我想起来了,家里有一昙花,你今晚感受感受昙花一现——精彩的那一刻吧。”奶奶诡秘地说。

“哦——”我似懂非懂地答应了。

到底精彩那一刻是什么样呢?为什么精彩和美好不能持续呢?我思绪万千地想了大年三十一整天。

晚上刚五点,我变趴在窗台上,等精彩的那一瞬间。

“昙花大约在今晚八点才开,你这么早趴在这干嘛?”奶奶问我。

“我怕错过那一刻。”我倔犟的说。

“这孩子,真拿你没办法……”奶奶摇着头笑着说。

六点,六点半,七点,七点半……

八点了!我瞪大眼睛看着这珠花,生怕错过,只见那花苞里就像有一个定时炸弹,即将要爆炸了一般。又过了一会儿,我惊叫出来,开了,开了!那花苞慢慢的舒展开,一阵浓浓的花香传来,哦!只见那花瓣儿娇滴滴的,白里透粉,就仿佛仙女的皮肤,吹弹可破。哇!太精彩了,在惊喜中,我又发现昙花,像播了快镜头,以肉眼能看见的速度凋谢,只看那昙花的花瓣儿迅速变黄……

“别——别——,昙花姐姐,不,昙花仙女,您再多留一小时,哪怕一分钟也好,别这么快……”我一边哭的泪如雨下,一边用小手托着花瓣儿,换来的却是加速凋谢。

“轰——”一朵美丽的烟花在空中昙花一现。那一刻,我明白了。

永远有多远,瞬间就有多美

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篇8:小康的年级600字

全文共 608 字

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又一个春节如约而至。我们一家人围坐着一张小圆桌吃团圆饭。我的碗里夹满了饭菜。看着我一天天长高、长胖,爷爷奶奶都笑成了花。

“今天大过年的,我穿了新衣服。”我兴致勃勃地介绍道,“爸爸给我买的,是小熊最新款,不仅时髦,还很保暖呢。”爷爷慈祥地看着我说:“你们这一代真是幸福,赶上了好时候,都过上了小康生活”。奶奶在一旁补充说:“是啊,我们小时候哪有这种好东西,过年的衣裳是母亲用枕布自己缝制的,破了就打补丁,哪怕旧的不能再穿了也不舍得丢,还能再做别的东西。你们这代人可真是享福喽!”说完亲切地摸了摸我的脑袋。

妈妈接过话说:“到了我们这代又好些了,家里有一套单衣、一套棉衣,但是到了秋天这种半暖不寒的季节,穿单衣嫌冷,穿棉衣嫌热,因此班上的同学要么搓着手、哈着暖气;要么不停地拿着书本当扇子扇风。”

窗外小雨淅淅沥沥,屋内人们幸幸福福。我的心中不禁感慨万千:改革七十年,变化也真是大呀!从新中国刚成立时的吃不饱穿不暖,到后来的勉强应付生活,再到现在的要啥有啥,人们的生活方式、生活条件发生了天翻地覆的改变。

2020年是决胜小康的最后一年。我还是一个小学生,不能特别理解“全面小康”的意思,但我知道,从古人”安得广厦千万间“到现在一幢幢高楼如雨后春笋般拔地而起;从以前”农夫尤饿死“到今天山珍海味、琳琅满目、应有尽有,就是一个飞跃性的进步。新时代的我们,应该不辜负长辈们的希望,好好学习,为祖国的明天创造更好的条件,更美的未来!

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篇9:志向年级600字

全文共 607 字

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志向对奋发的人来说,是一股坚持的动力;对迷茫的人来说,是一个明确的指路标;对失败的人来说是一种巨大的鞭策;对于整天无所事事的人来说,是一种无限的希望。而对于我来说,志向就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!

记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我,也使我暗暗为自己立下了志向——长大后当一名小作家。

因为写作是一种心灵历程,也是一种激动人性的历程。笔到实处,情到深处,往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。

记得上三年级的时候,我们刚学习写作文,那时候的我对写作正所谓一窍不通。有一次考试,我的作文写得很潦草,仅仅得到了几分。回到家后,我悲痛万分,便“哇哇”大哭起来,妈妈走出了房间,严肃的对我说:“孩子,你哭有什么用呀,倒不如利用这些时间来多读一些书!”听了妈妈的话,我受益匪浅。

我之所以能够坚持到现在,是因为我明白了“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事”这句话的深刻含义。

早一点认清自己的兴趣所在,早一点树立人生目标,把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的困难和坎坷,但我相信靠着心中唯一的指南针,无论要走多远的路,只要不忘记方向,最终也能成功!

只有对志向不断追求,最终才能使它成为现实。这个流传千古的道理,我深深懂得。我相信,在不久的将来,我对作家称呼将变“他”为“我”。

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篇10:感激年级600字

全文共 790 字

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鸟儿在蓝天翱翔,它感激天空的蔚蓝;鱼儿在大海里遨游,它感激大海的辽阔;小草长出嫩绿的枝叶,它感激大地的滋养。作为万物之灵的人,我们更应该懂得“感激”,我们感激我们的父母亲友,感激我们的社会,感激蓝天、白云、碧水、青山……我们永怀感激之心。

当遇到困难迷惘的时候,一盏明亮的灯,你会感激,因为它给你指明方向,送来了温暖。当无助的时候,一双宽大而有力的手,你会感激,因为它给你帮助与支持。当你哭泣的时候,一块干净的手帕,你会感激,因为它使你得到慰藉。更难忘怀那铭刻在心灵深处的那份感激。

17年前,伴随着一阵“哇哇”的哭声,我降临到这个世界,从那一刻起,我就注定了要感激两个人,那就是我的父亲和母亲,感激他们给予了我生命,感激他们把我带到这个世界。十几年的生活,我越来越认识到什么是感激。日复一日,年复一年,我渐渐长大了,在这17年中,父母给予我无法回报的爱,从教我说话到倾听我的心声,父母亲时时刻刻,分分秒秒到向我传递着他们的爱。但我却浑然不知,时常惹到他们生气,有时候我自己都觉得自己很可恶。我在他们的爱中渐渐成长,我有了一头乌黑亮丽的头发,但父亲的头上却冒出了根根银丝,我有一双晶莹剔透的大眼睛,可母亲的眼角却爬上了细细的皱纹。每当我看到的那一刻,感觉到的那一刻,眼角不知怎么的一片湿润。是我,是我换取了他们的青春,剥夺了他们的美丽,可他们毫不在意。还对我说:“子女的幸福,就是父母的大幸。”一刹那,我似乎停止了呼吸。我只能这样回答他们“爸妈,你们给予我的爱,我无以为报,唯有说一声‘谢谢’”。

这个时候常怀感激之心,我们的生活将更有味道;我们感激大自然赐予我们“春花秋月”的美丽,感激大千世界赐予我们酸甜苦辣的生活;感激我们的社会赐予我们健康成长,积极上进的精神。面对这一切,我们都应对他们郑重地说一声“谢谢”。

打开心房,敞开心扉,将这藏在心灵的感激,守护下去,传播出去,直到永远。

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篇11:关于成功的年级

全文共 278 字

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一群蛤蟆在进行比赛,看谁先到达一座高塔的顶端。周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。

比赛开始了,没有谁相信哪只蛤蟆能到达那座塔的顶端,只听到周围一片唏嘘声:“太难为它们!无法到达,无法到达。”

蛤蟆们开始懈气了,可是,仍有一只蛤蟆在奋力向前摸索着,向上爬去。

围观的蛤蟆继续喊着:“太不现实了!你们不可能到达塔顶的!”

其他的蛤蟆都被说服了,停了下来,只有那只蛤蟆还一如既往,并且更加努力地向前!

比赛结束,其他蛤蟆都半途而废,只有那只蛤蟆一令人不解的毅力一直坚持了下来,到达了终点。一只蛤蟆走上前来,问是什么使他坚持下来到达终点的。

这时,大家才发现――它是一只聋蛤蟆!

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篇12:描写重庆年级

全文共 588 字

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夜晚,霓虹灯闪烁在静谧的夜。

长江水声在耳边响起,浪似拍在了心中。

重庆,四面环山,因此得名“山城”。在生我养我的一片土地上,总有一股不一般的韵味。

清晨时分,总有薄雾绕于城市,山林之间,不掩盖完全,让山露出它的尖角,楼道里闪烁的灯光,似乎也穿上了一层薄薄的纱衣,而这雾总是赶在太阳的前头,也许它是在月亮离开时来的,也许它是插了太阳的队。可能它的来临与离开唯有这百草丰茂的群山才能说清。

雾,散了。

人们开始忙碌起来,堵车似乎也成为了这座城市中不一样的韵味,停下的车里,形形色色的人,忙着手中的事情,可这时望望窗外,也许心中的慌乱能够消退些。似乎没人注意,那外面的一石一花在这人群中并不起眼,却格外独特,美丽。

正午,是一天中太阳最烈的时候,洒进窗子里的光映出人们的忙碌。

很快,便迎来了夜晚。霓虹灯映红了天空,街头的每一家火锅店都门庭若市,有操着光着膀子,挥汗如雨的本地人;也有操着外地口音,特意来尝鲜的游客。大家聚集在这沸腾的铁锅周围,品尝着这重庆独有的韵味。

江水拍打着码头。

人们吃完饭,漫步在江边,身心得到舒缓,每一个人似乎忘记了那心中一丝忧愁,全融于这静谧的夜空与江水之中。风吹过耳畔,树叶的沙沙声似乎也是一句悄悄话。一天之中只有此时此刻人们才可以得到完全的放松。

人们熟睡在静谧的夜,每个人的梦或甜蜜,或哀愁……

奔流的江水、迷蒙的雾气,这就是重庆的韵味。

雾,似乎又赶在了太阳前头……

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篇13:关于师恩难忘的年级

全文共 820 字

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初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。

正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

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篇14:中秋节的来历

全文共 432 字

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中秋节有许多习俗,比如吃月饼,但是你知道中秋节的来历吗?

传说以前后羿到山里去寻友访道,看见西王母路过此地,就向西王母求到一包不死药。回到家后,后羿舍不得撒下妻子嫦娥,就暂时把不死药交给嫦娥保管。但这正好被徒弟蓬蒙看到了,蓬蒙就起了坏心眼。

有一次后羿带着徒弟去打猎,蓬蒙假装生病,留了下来。后羿一走,蓬蒙就拿着宝刀闯进房间里逼嫦娥交出不死药,嫦娥没有办法,突然她灵机一动,把不死药一口吞了下去。因为嫦娥心里牵挂着丈夫,所以嫦娥飞到最近的月亮上成了仙。

后 羿回来后,发现嫦娥在天上对他说:“今天晚上月亮会变圆,你晚上做一块面团在屋子东北角,等到午夜时我们夫妻二人就团圆了。”后羿按照嫦娥说的做,到了午 夜,夫妻二人终于团圆了。两人离别时嫦娥对后羿说:“每年的8月15这天,你都要做好面团,等到午夜时分我回来了之后再走。”每年都做好面团,等着嫦娥回 来。后来,这个习俗被大家继承下来,发展成为现在的中秋节,中秋节吃月饼也就成了习俗。

我非常喜欢这个神话,也非常喜爱中秋节。

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篇15:中秋节的来历作文500字

全文共 414 字

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昨天中午,吴爷爷来我们家给我讲中秋节的故事。

中秋节是我国传统的节日。农历八月十五日在一年秋季的八月中旬,故称“中秋”。中秋节夜晚月亮圆满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。

故人赋予月亮有很多传说,从月中蟾蜍到玉兔捣药,从吴刚伐桂到嫦娥奔月,丰富的想象力为月宫描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。

传说中,远古时代,有一天,天上出现了十个太阳,只烤得大地冒烟,河水枯干,老百姓眼看无法生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。不久后羿娶了美丽善良的妻子,名叫嫦娥,便向王母求得一包长生不死药。此事被恶人蓬蒙得知,趁后羿不在时闯入内院,威逼嫦娥交出不死药。危急之时,嫦娥只好一口吞下不死药。嫦娥吞下药,身子立即飘离地面,向天飞去,最后飞落在离人间最近的月亮上成了仙。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在中秋之夜月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋拜月的风俗在民间传开了。

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篇16:我想对老师说年级

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有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是一根蜡烛,点燃了自己,照亮的却是别人;有人说,老师是太阳,我们是小草,是你让我们成长。

老师谢谢你,是你让我们多了一条人生的道路;是你给了我们知识识;是你让我们变得有文采。

老师对不起,每次我们早读时都读得乱七八糟的,惹您生气;每次我们因为您想让我们学多点拖延下课,而背后骂你,而感到羞愧;每次我们在课堂上打闹,影响您教学,而感到无体自容。在未来的日子里,我会严格要求自己,克制自己,做到上课不讲话,下课不打闹,认真听课,不辜负老师对我的栽培和厚爱。

老师你用您的风趣幽默,营造着轻松欢快的教学氛围,加深我们课上的知识掌握;下课时,您又利用自己时间,像小孩子一样陪着我们玩耍。

我记得好像是二年级时,我撒了个谎。有一天,我忘记交数学作业,对学生来说忘交一两次作业应该是正常的。于是老师叫我去她办公室,可是我却没有去,之后是老师您硬拉我去到办公室。去到后老师说:“今天,你没来我办公室,而且没交数学作业我先原谅你,回家要把作业补上,”当时我很不情愿的点头答应了。第二天我错上加错,数学作业我不但没补,当天作业也没做完,老师再一次叫我她办公室,可是我还是没过去。数学课老师在黑板上写了题目,让我们回答,全班就我一个会,可是老师没请我,而且还是连续好几次,之后我知道肯定生气了。事后反省,老师都是为我,不交作业、不写作业是对自己的放弃,老师课堂上不请我回答,也是说明,老师对我的行为已经非常不高兴。当天我就去了老师办公室,被罚一张试卷弥补我前两天的错误行为,并得以老师的原谅。

在这上学期间,深感老师的的辛苦和可爱,他们充满着责任心和敬业精神,又他们无私的爱,抚育着我们健康快乐成长,真心想对老师说:“您辛苦啦!”

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篇17:关于优点的年级

全文共 641 字

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每个人都有优点,但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我,我可能会像大多数人一样,支支吾吾半天也说不出来,为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点,所以说不出来,而缺点说上三天三夜也说不完。后来,我得到了启示。

一个人之所以找不到自己的优点,是因为在与别人交往时,往往只能看见别的优点和自己的不足,久而久之,自己的优点就从我们的记忆中抹去了,一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。

如果非要问我的优点是什么,那我的优点应该就是善良和诚实了。

有一次,我与家人去开封吃夜市,吃到了很晚,在我们回宾馆的路上,当时的灯光十分昏暗,几乎看不青路面,我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊,她驮着背,费力地推着三轮车缓慢地往前走着,当时道路不平,她的一个车轱辘掉到了一个小坑里,怎么使劲也推不动,我立马跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧!”说吧,抓住老奶奶的车把向前推起来,一直将老奶奶送到了十字路口,然后跑了回来,妈妈表扬我说:“悦悦长大了,懂事了,都知道帮助老人了。”

还有一次,我有一项作业没有写,被老师点名批评了,中午回来家,妈妈生气地问我:“今天老师在群里点名批评你了,因为作业的事,你是没写还是没交?说实话,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我没写。”我低着头,说出了实话,生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半:“没写就没写吧,知错就改也是好孩子,吃完饭快点补上。”

通过仔细寻找我发现我的优点不少,我要找回自信的我,并且成为优秀的我!

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篇18:以中秋节快乐话题年级

全文共 763 字

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秋高气爽,气爽秋高,我们迎来了一年一度的八月十五中秋节autumn is high, refreshing and high, we have ushered in the annual August 15th Mid -Autumn Festival

今年中秋节,是在10月的第六天,好像来迟了一写,但并不影响那美丽的黄昏的傍晚。玉兔东升,皎洁的月亮正照耀着一轮圆月,天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间,微风飒飒,徐徐地吹着小风,月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄,正挂在葡萄架上,几只萤火虫飞来飞去,又飞去飞来,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。

妈妈拿出月饼,我和姐姐刚刚准备动手吃,爸爸突然把月饼拿走说:"大家别光顾着吃,我们来个游戏,谁赢了谁吃。"我和姐姐答应了。

"首先我们来背关于月亮的古诗。"爸爸出了题目。

"好"我和姐姐一口答应。

"少时不识月,呼作白玉盘。"姐姐先说了一个。

"明月几时有,把酒问青天。"我当然不甘落后。

"床前明月光,疑是地上霜。""野旷天低树,江清月静人。""仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,问言语谁餐?"……

"真棒!来吃月饼。"爸爸笑眯眯地递给我和姐姐月饼。

我们一边吃月饼,一边赏月。哇!好大好圆的月亮啊,它即象一轮明月,又象一轮圆月,正在升起来!

我们在院子里高兴的简直就是高兴,没有人能说出这不是高兴,我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节,尤其是在八月十五这天,正巧又赶上中秋节,真是双喜临门呐!

月有悲欢离合,人有阴晴圆缺,此时此刻,正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子,让我们一起高高举起月饼,共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了,深夜也渐渐的浓了,皓月当空,映着皎洁的月光,我们全家都流连忘返,怀着无比高兴的心情,依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮!

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篇19:三年级关于中秋节的日记

全文共 272 字

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今晚明月高照,合家团圆。一年一度的中秋节又来临了!傍晚,我们在爷爷家齐聚一堂赏月。吃完奶奶烧的山珍海味、色香俱全的美味大餐后,大家就在客厅一块谈天说地、看电视。而我们小孩则在一旁愉闹嬉戏,或是打电动。可以随心所欲,想做什么都可以,真是快乐无比。

晚一点,大家拿出鸡腿、香肠、肉片、玉米、柚子、月饼…,哇!要到院子赏月了!大家生完了火后,就纷纷把好料摆上架,涂上烤肉酱,洒上调味料…,接着就是一阵香味飘过来,令我垂涎三呎。在吃美味的烤肉及好吃的柚子时,大家有说有笑,和乐融融的气氛,真好!

最后,我们要回台北了,大家也各自返家,真期盼新年能快点到来。

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篇20:中秋节的小学作文200字

全文共 282 字

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今天是中秋节,窗外下着绵绵细雨,滋润着口渴的小草,喝完水的小草,仿佛在说:“中秋节节日快乐!中秋节节日快乐!”

妈妈说:“今天带你去姑妈家玩儿。”我一听到要去姑妈家玩,高兴得一蹦三尺高,害得我摔了个四脚朝天!

到了姑妈家,我对姑妈说:“祝您中秋节节日快乐!”“祝你中秋节节日快乐!”姑妈对我说。我在姑妈家玩儿了一上午,吃完午饭,妈妈带我去书店看书,我看了一会儿,觉得《小王子》和《小公主》这两本书很好看,妈妈就把这两本书买了下来。

晚上,爸爸妈妈带我去外婆家吃团圆饭,吃完饭,在回家的路上,我并没有发现月亮,因为还在下雨,但是,我心中的月亮,永远是那样的圆,那样的明亮。

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