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参观科技博物馆的感悟(经典20篇)

现在科技越来越发达,慢慢改变着我们的生活,它究竟给我们带来了什么呢?开学吧小编为大家准备了关于科技的作文,希望大家喜欢。

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参观国家博物馆作文600字

全文共 623 字

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7月21日,我和爸爸、爷爷、奶奶一起去了国家博物馆。国家博物馆里有很多人,熙熙攘攘,好不热闹!我的心也更加活泼起来。

我们主要参观了两个展厅,首先是大美亚细亚-亚洲文明展。那里展出了亚洲所有国家的文物。一进大门,呈现在眼前的就是一个大屏幕,里面播放着亚洲各个国家的景点。往里走就是文物了,我特别喜欢“曾侯乙”铜尊盘,它也是国家博物馆的镇馆之宝,制造于公元前475年-前221年(战国)。在古老的年代能做出那样完美的作品,令我十分惊讶。它的制作方法非常复杂,采用了陶范法、失蜡法、钎焊、铆接等多种工艺精工而成,是春秋战国时期最复杂、最精美的青铜器之一。同时,青铜错银双翼神兽也令我难以忘怀。它是用来当镇器或陈设品的,神兽的口、眼、耳、鼻、羽毛等处均错银线,是在公元前475年-前221年时期(战国)造出来的。这些文物令我对古代的工艺水平刮目相看!另外,其他国家的文物也很精美呢!如:柬埔寨的青铜五头湿婆像、伊朗的元青花梅瓶、日本的锅岛藩窑雪景山水图青花瓷盘……令人流连忘返。

随后我们还去了古代中国基本陈列的展厅。我最喜欢中国的谷纹玉璧,它是西汉时期(公元前202-公元8年)所造,十分精美,直到现在纹路都很清晰。展厅还重现了山顶洞人的生活场景。山顶洞人生活在3万多年前,那时他们已经懂得怎样生火以及缝制衣服了,展现了中华文明绵延不绝的发展特点和各族人民共同缔造多民族国家的历史进程。

通过参观国家博物馆,我了解了许多知识,并体会到了劳动人民智慧的结晶!

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篇1:参观科技馆作文500字

全文共 500 字

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二零一一年八月十日我和爸爸妈妈还有小弟弟一起去了科技馆。到了科技馆的大厅爸爸却说没拿钱,我们都愣住了心想:这下可怎么办哪。原来爸爸是在跟我们开玩笑呢!

科技馆总共有三层,里面有各种各样的小实验、科学游戏等很多好玩又有趣的东西。在科技馆三楼的一个角落有一个倾斜小屋,当你走进去的时候就感觉整个屋子斜了,必须的扶着扶手过去。

还有一个是当消防员,森林(还有许多背景)着火了需要灭火。只要那个喷水的仪器把水喷到那个屏幕上火就会灭了!

……等等很多具有科学原理的小游戏。

在科技馆里还有许许多多的标本动物,有不同类型的鸟,几乎我们都没见过。在这里我还有幸见到了翠鸟,它真的很漂亮,其实书上说的一点儿也不夸张。那尖尖的嘴跟书上画的简直就是一模一样。上面还有螳螂捕蝉黄雀在后的情景!还有蛇,我想也不敢想他们是怎么捕捉到这些动物的。还有一些可能是女生最喜欢的蝴蝶,我们可能只是再花草丛里见过白色(颜色很单调的颜色)的蝴蝶,可是,科技馆里有各式各样、颜色不一、形状不同的蝴蝶,真的很漂亮!

这些叔叔阿姨用科学的原理给我们做了这么好玩的科学游戏。为我们创建了科技馆,让我们体会到科学的奥秘,这就是我们河南省济源市的第一所科技馆!

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篇2:参观中国科技馆

全文共 235 字

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梁嘉月

春天到了,春暖花开。我们学校开展的春游活动也悄悄到来。这次春游是去是去中国科技馆里,那里有许多体验环节,让我们亲身体验到一些机器、人体的我们看不到的一些内部的结构等。

这次去参观科技馆,让我收获了关于人体心脏的知识、关于吸烟的知识、食物的搭配等等,让我满载而归,载的是知识。让我们对科技、对人体、对光等各方面都有了新的了解,新的认识。让我看到了科学家们的智慧。让我们看见了中国科技巨大的进步我相信,有了科学家们经过努力研究打下的基础,过不了多久,世界将会变得更美丽!

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篇3:参观科技馆

全文共 675 字

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放暑假了,妈妈带我去北京旅游。参观了那些中外闻名的景点后,我最感兴趣的还是中国科技馆了。

一进科技馆独特的大门,首先映入眼帘的就是一个正在运转的巨大齿轮,它代表着科学的力量转动不停。再往里走是一个实验室,由于里面人太多,我直接进入了主展厅。

主展厅里真大啊!里面有很多个馆,还有一个恐龙化石,这化石有四层楼高,神态逼真,我仿佛一下子到了侏罗纪时代。我进入“科技与生活馆”。那里仿佛是生活用品的天地,我选了一个项目玩:洗衣机。这可不是一般的洗衣机,这种洗衣机只要像跑步一样在上面运动,洗衣机里的筒就会转动,解说牌上写着:只要不停地跑,筒就会不停的转动,这就是最原始的“洗衣机”,哦,原来洗衣机是这样发明的啊。看完了洗衣机,我又到另外一个柜台那里做了个小实验:把一块小肥皂放进一盆蓝色的粉末里,过几分钟后,肥皂竟然变大了,据说粉末就是一种特制的洗衣粉,它和肥皂放在一起,会产生化学反应,从而使肥皂发生膨胀,然后变大。

我又走进了“科学与宇宙馆”,这个馆我比较喜欢,那里仿佛是一个大宇宙,我体验了“黑洞”,它像个无底深渊,只要一掉进去就出不来了,无穷无尽地吞食星球,真是一个“大胃王”。我还玩了一个游戏,叫“找地球”,要在宇宙中找到自己的家园----地球,原来,我们的家园在宇宙中是这么的渺小啊!我十分喜欢这个游戏。我还看到了显示星球重力的仪器,只要把相应的卡片放进去,这个机器就会显示它的重量。

最后我还去体验了“石油”,一个玻璃罩里面,放着一些石油,那外面有一些钢片,只要用手点一下钢片,里面的石油就会突起。

科技馆真神奇啊!我以后长大了也要发现一些神奇的东西!

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篇4:参观博物馆作文

全文共 536 字

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上午8时,达人教育富丽教学点作文班师生来到了海口市农垦博物馆

这座坐落于滨海大道财富广场上的农垦博物馆始建于2011年2月21日,面积4200多平方米,共分为序厅、丰碑颂、军垦志、赤子心、知青情、海垦魂、改革潮、关怀篇和科普窗九大展厅。

本次带队的作文班李老师介绍说:“为了让孩子们学会观察事物,收集作文素材,我组织了这次户外体验活动,对于小学阶段的孩子学习写作就是要激发他们对大自然的热爱,对生活的向往。他们在参与活动的过程中有了自己的体会,写出来的东西才具有真情实感。”

作文班的同学、老师在博物馆工作人员的引导下,先参观了丰碑颂,了解了农垦总局创建初期的艰辛和各个时代的发展历程。在“赤子心”展厅,工作人员结合视屏图片为孩子们讲解了橡胶的发展历程及其实用价值,孩子们趣味无穷,并不断发问。随后,同学及老师陆续参观了其余展厅,并合影留念!

对于此次活动,小萱同学说:“这一次博物馆之旅非常愉快,既能实地参观,又发现了许多有趣地方,还能够认识不少历史名人,大开眼界。”另一位陈同学则兴奋地说,这下有材料可以写了。在我们电话采访中小萱妈妈则表示:“户外作文体验课,能够很好培养孩子的观察能力、动手能力,意志品质,对孩子文化内涵上的熏陶有好处。”她希望,今后能够多开设这样的课程。

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篇5:周末趣事——参观地质博物馆作文400字

全文共 423 字

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今天是星期六,我们一家去合肥玩,最让我感到激动和兴奋的是去参观安徽省地质博物馆

一进入博物馆大门,首先映入眼帘的是一块高大的石头。它是一块钟乳石,颜色白中透黄,近看如怪兽口中锋利的獠牙,远看似一颗刚从大地妈妈怀里钻出来的小竹笋,可爱极了。

进入展馆大厅,许多动植物化石有序地陈列在展台上。有蜜蜂、鳄鱼、鹦鹉螺、珊瑚,还有许多美丽的海百合……等等,各种各样,令人眼花缭乱。我最喜欢的还要数恐龙化石了。它们的种类很多,有威风凛凛的霸王龙、小巧玲珑的鹦鹉嘴龙、脖子又细又长的长颈龙、像海豚一样的鱼龙等等,看着它们我仿佛进入了时空穿梭机,回到了侏罗纪时代。

在地质博物馆里还有许多奇珍异宝。有晶莹剔透的水晶、有色彩斑斓的宝石、还有许许多多贵重的金属,它们在灯光的映照下,竞相发出璀璨的光芒,把地质博物馆里装点得金碧辉煌。

参观完了,我们依依不舍地离开了地质博物馆。今天真是有趣的一天,我从这里学到了很多知识,增长了见识。我在心里暗暗惊叹:大自然真是鬼斧神工呀!

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篇6:参观科技馆的观后感

全文共 869 字

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寒假的一天,爸爸带我去科技参观,馆内奥妙无穷的科技成果,可真让我大开了一下眼界,让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话,但对科技知识,却特别感兴趣,因为我热爱科学。

那天,我们怀着美好而新奇的心情,踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多有趣的实验作品:《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等,都非常强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。

我们来到了《机器人世界》展厅。这里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外,我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤,还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目,希奇古怪,应有尽有,让人目不暇接。

当我来到陶泥作品展台的时候,展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品,它取名为《屹立》,展示了汶川大地震残留下来的一座希望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手,采用陶泥材料充满激情地创作而成的。它是那样地生气勃勃,犹如巨人般屹立在一片废墟之中;这是地震灾害留给汶川人民唯一的希望,也是最美丽最耀眼的一道风景,它牵动着祖国人民的心,燃烧着汶川同胞不畏灾难,创造未来的决心。我驻足在展台前,久久不忍离去,它使我想到了远在汶川的同龄儿童:他们现在的学习、生活怎么样了呢?我在深深地牵挂着他们!

这次参观,让我学到了课本上从未学到过的知识,亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活,用智慧和心灵感受所创造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活,在生活中探索科学奥妙,用自己的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在,相信通过钻研一定会有新的发现,也能创造出新的科技作品来的。

在如今科学突飞猛进的年代里,我觉得我首先应该要学会科学地读书,科学地生活,努力加入到创造科学未来的队伍中去。

我们要从小处着手,好好地学习,把握住知识的钥匙,去打开明天科技的大门--明天一定会属于我们的了。

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篇7:参观科技馆的作文500字

全文共 519 字

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今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。 哇,一进去,我就看见一个大大的玻璃球,看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中,里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走,马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪,旁边有很多小知识,比如:最高的山峰:珠穆拉玛峰;最长的河流:尼罗河.....

接着走,看看前面的吧!看到一个门,上面,写着儿童科技馆!我拉着妈妈进去,这是什么呀?哈,这是喊泉。我喊了一声,就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来,真好玩!我对着喊泉喊了好几次,呵呵,开心。我们再往前走,是个地洞。原来里面的洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里,我不敢,那里是老鼠洞,我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东,真是有意思。

后来我们又去了智慧之光,里面有很多的游戏,这里是我最喜欢的地方,我一时很多的名字也叫不出来,我 希望再去一次,把它们都记下来。

我们又去了设计师摇篮,我坐在CAD教室里,好像自己就是一个设计师,这个电脑游戏是我喜欢的,给人设计衣服,给小屋设计装修等。

上次去上海让我感觉上海是黑色的,而这次是红色的,上海变得好玩多了!

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篇8:参观博物馆作文550字

全文共 584 字

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暑假的一天下午,我和姥爷、爸爸、妈妈一起去位于长白县大广场中心位置的长白县博物馆参观,我高兴极了!

一进博物馆,浓厚的历史气息扑面而来。只见展厅里“沧桑巨变,锦绣长白”八个大字跃入眼帘,这是长白县61年来的文化艺术成就展。通过黑白照片讲述了长白发展变迁,近年来长白发展变化和长白主要景点,灵光塔、长白山天池、十五道沟风景区等等。这些作品记录了长白县从1958年到2019年,以前的人文历史、生态美景、民族风情和厚重文化历史,对于再现长白百年前的历史具有重要的价值和意义,是纪念长白发展的永恒纪念,传承历史的宝贵精神财富,是全县人民宝贵的历史文化遗产。

对比看到彩色照片,家乡发生巨大变化,新建的广场、体育场,以及美丽的绿化,家乡的新面貌一览无余,灵秀长白正在吸引着越来越多游客远道而来。

我们来到中间展区剪纸板画,把各族人民载歌载舞形象生动展示,栩栩如生,我还看到人参龄20多年的人参,用雕刻有龙的圆形瓶酒炮制。铭记:不忘初心,牢记使命!

参观完博物馆,深切地感受到长白县的华丽转身,浓厚的文化沉淀,我要好好学习,长大为长白建设贡献自己的力量!2019年又是祖国华诞70周年,我为祖国母亲日益繁荣昌盛而感到骄傲、自豪!我深信:独立、自由、民主、统一、富强的中国将会震惊全世界,祖国的明天一定会更加美丽富饶、灿烂辉煌!家乡人民共建“美丽、富庶、文明、和谐、平安、幸福”的新长白!

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篇9:参观博物馆日记300字

全文共 427 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去博物馆。这是我一生,第一次去博物馆。

博物馆很很庞大,建筑优美。外面是草坪,草坪很茂盛。博物馆里边有一个装饰品,装饰品是用硬纸板做的,像一个小门,上面写着“鸣虫”两个大字。博物馆里可热闹了,人来来往往,互不相让,像一条“人河”。博物馆里面的东西大约都是畲族人民的东西和一些很古老的东西,如老人用的龙头杖、织彩带的纺织、畲族人民的家规、倒酒的酒壶、木漏斗、钉鞋、锅盖......我还看到一群蜡人,由于它们雕刻的太逼真了,就像一个个栩栩如生的真人,所以,我刚走进去的时候,还以为它们是真的人呢!

绕到拐角处的时候,我看到了一个大屏幕,屏幕里是一个骑滑板车的画面,屏幕下方是一个跟滑板车一样的机器,如果你在那个带子划来划去,屏幕上的滑板车就会越来越快。玩的时候就像真的在骑滑板车一样。我还看到了草鞋,草鞋是用干枯的草编织的,有点土黄色,有几根草都断了呢!

我喜欢去博物馆,因为去博物馆可以知道很多古代的知识。还可以让我大开眼见,我下次还要去。

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篇10:参观流动科技馆

全文共 599 字

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今天,老师带我们参观了省流动科技馆。

我们一走进青少年宫,好奇地发现流动科技馆分成了六个展区,有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题,共展出61件科普展品,100多块科普展板,内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等,通过直观生动的形式,让公众了解科学,体验科学的乐趣,从中有所体验,有所领悟,有所启迪。

在这个宽敞的展馆里,许多科普展品,同学们闻所未闻,它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识,你看,“铿锵锣鼓”,用齿轮、链条、皮带等实物连接,展示了传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上,而发出铿锵锣鼓声,在了解传动知识的同时,也体会了传统文化,而我最感兴趣的是一个会跳舞的机器人,他只有一根筷子高,却十分灵活,屈臂、下腰、倒立,什么动作都会做,甚至跳起了太空舞步,惹得大家哈哈大笑。

展览馆里,未来畅想的科普展品,展示了未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等,让我们知道未来的生活是怎样的,还有激动人心的环幕影院,灵动悦耳的激光竖琴,充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型,让大家目不暇接。在参观的同时,我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动,从中我们感受到了科技的魅力,提高了我们的学习兴趣。

这次近距离的科技展览,让我们大开眼界,更是激发了我们向往科技,向往未来,努力学习科学、学习文化的热情。

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篇11:参观古代博物馆观后感

全文共 630 字

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今天,韩老师带领我们来到了金沙遗址博物馆,了解古代文明和历史。一进去,就感受到了独特的金沙氛围。

我们第一个参观的是遗迹馆,里面有很多的挖掘现场的结构。沿路走去,那里有一块大玻璃,走近一看,脚下有一颗千年大树的树干,听说这树有着接近一万年的历史了呢。

接着我们来到了陈列馆,第一个进入的是第三展厅——天地不绝。第三展厅有出土的金器、铜器、石器、象牙和卜甲等精美文物,其中我最喜欢的是十节玉宗,因为它展现了金沙先民的手艺和技巧。

第二个进入的是第四展厅——千载遗珍。第四展厅最显眼的当然是精美绝伦的“太阳神鸟”金饰了,在那个时期制作的金饰到现在能够保存得那么完整,不容易。而且在没有机器情况下,能制作的那么漂亮、对称,真的是很不容易。其他的三十余件精品在“它”眼里都不在话下。在这里我进行了第一次采访:“阿姨,可以打扰你一下吗?”“可以啊”“请问您了解铜立人吗?”“不知道,我要好好了解一下。”“谢谢阿姨,再见。”“嗯,再见”第一次采访完的美结束了。

第三个进入的是第五展厅——解读金沙。第五展厅里最漂亮的要数玉海贝形配饰了,它温润柔和、形态逼真,简直是世间珍宝。还有其他的瓷器等精美饰物也很漂亮。

最后我们去了第一展厅——远古家园,和第二展厅——王都剪影。

远古家园展厅展示了金沙时期的自然生态环境,王都剪影从居所、工具、烧陶、冶涛、制玉、墓葬方面勾勒出一幅充满生机与活力的古蜀王都社会生活剪影。

通过这次活动我了解了古蜀文化的精髓,感受到了成都悠久的历史文化的细腻与精致。

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篇12:参观太仓科技活动中心作文600字

全文共 646 字

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本周三下午,天阴沉沉的,天空中还飘着毛毛细雨,但却丝毫没有阻挡我们参观的热情,我们朱棣文五年级的全体同学,冒着淋雨的危险,兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心

今天是非开放日,所以只有我们朱棣文的学生,我们径直来到了三楼。三楼是拓印,我虽然自己参观了好多遍,这次还是第一次看见这个展览,因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下,用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨,放上一张发给我们每个小朋友的白纸,再用一个干净的滚筒在上面滚几下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就发生了,满满的一页纸就写好了,比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后,我们游参观了很多纸做的东西,有纸做的狗、大象、霸王龙,还有纸做的皮鞋、人等,栩栩如生。

在三楼休息了一下,我们又来到了一楼,参观了太阳能发电和风力发电,体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅,里面有很多硬纸板做的小滑梯,还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间,在迷宫里,我们遇到了很多看上去不能走,但是实际是可以走的;有的地方看上能走,但是却是条走不通的。好几次我超近路,结果不通,耽误了好久;但有一次,我走了一条近路到了队伍前面,突然发现已经到了终点了,我惊喜万分,居然第一个从迷宫冲了出来。

接着我们又参观了二楼的机器人展厅,里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机,还有一个机器人舞台,上面有机器人正在表演。

太仓科技活动中心,让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来,我发现每次来都有不同的发现呢。

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篇13:写参观科技馆的

全文共 543 字

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暑假里,一个阳光明媚的下午,爸爸带我去参观泉州科技馆,我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆,一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……

科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品:有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯,有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机,有人机对抗的激光乒乓球比赛器,有测试反应灵敏度的传感器,有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机,有……

在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料,每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。

最令我感兴趣是航模展览馆,那里有许多造型奇特的飞机模型,有大肚子运输机,有酷似蝙蝠的隐型轰炸机,有攻击力强大的米格27歼击机,有横扫千军蜻蜓般的武装直升机,有像啄木鸟似的战斗机,有MIG-31猎狗远程截击机,有无人驾驶侦察机,有庞大的空中客车,有波音飞机家族,有空中加油机,还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。

时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了,天快黑了,展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆,我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。

坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”

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篇14:参观纺织博物馆作文600字

全文共 604 字

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“咔吱,咔吱”咦?这是什么发出的声音?是巨大的机器的声音吗?不对,机器的声音是“轰隆隆,轰隆隆”的,那么这到底是什么声音呢?嘻嘻,告诉你吧!其实是织布机的声音。你肯定会猜到了,今天我来到了南通的一大伟人——张謇爷爷所创办的纺织博物馆

在这里我了解到了:被誉为国内首创的集科学、艺术、园林为一体的纺织大观园,占地20000平方米,陈列面积3000平方米。共分四个展区:主馆展区、农舍田园区、通州城一条街和工厂学院区。工厂学院是中国第一座纺织大学校史陈列和中国早期创办较为成功的纺织企业大生纱厂的缩影。

“快看哪!快看哪!”进入了第一展厅,一个庞大的织布机印入了我的眼帘,只见上面有着五颜六色线儿仿佛在跳动。那线儿忽上忽下忽在舞动着,像是一位舞者在跳舞。它足足长5。6米,宽1。4米,高4米。讲解员告诉我们:“这个纺织机叫做花楼提花机。曾复制过北京明十三陵定陵出土的两件龙袍。还曾经被明末大诗人吴梅村曾有“孔雀妆花云锦烂,冰蚕吐凤雾销空”的赞美诗句。

接着我们又参观了四个展厅,有介绍我国南通纺织历史的,有描绘现代南通纺织的,有展现南通纺织精品的……最后我们来到了扎染学习室,学习扎染。带着自己亲手做的绸帕回去了。

这一次我懂得了许多知识,如丰田本来是做纺织机的,丰田佐吉等20多位同心协力一起制造出了自动织布机,现在保存比较完整的只有两台,一台在南通的纺织博物馆,一台则留在国外……而且我更加地了解我们南通的纺织了。

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篇15:参观科技馆作文500字

全文共 479 字

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大年初五,爸爸妈妈带我去参观科技馆。市科技馆是刚落成的,我从来没有去过,到底里面有什么新奇的东西呢?带着疑问我们走进了科技馆。

呀!科技馆里果然有许许多多新奇的东西。这里有儿童科技乐园、生命科学和材料能源、探索创新、天地万象、科学启迪五个主题展区,另设短期展厅、科普报告厅,还有体现焦作特色的虚拟太极拳、轻轨游云台山、四大怀药等特色展品。

在这里我看到了煤的故事,倾斜小屋、时空隧道、磁悬浮地月演示仪、月球弹跳、地震防范与自救等展项。在这里我还参与了很多互动游戏,进行了快乐体验,例如“戏水天地”,“音乐花园”等,其中最让我感兴趣的是“玻璃迷宫”,所谓玻璃迷宫即整个迷宫的墙都是用玻璃建成,所以看上去有许多条路,很多出口,但事实上只有一条路,一个出口,人在里面走非常容易碰到头,我在里面走就撞了好几次头,大家都哈哈地笑着,继续向前走……最后,我只好伸开手摸索着前进,终于,走出来了,看来也不一定是眼见为实呀!哈哈!

时间不早了,我们该回去了,我依依不舍地离开了科技馆。我想,人类太伟大了,竟然创造了这么多神奇的东西,我一定要好好学习用知识改变命运,用知识创造未来。

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篇16:参观青岛海军博物馆[200字]

全文共 322 字

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8月19日,我和妈妈一起参观青岛海军博物馆。今年春节前我们也来过,但是当时海军博物馆正在维修,不对外开放,我们只好作罢。

青岛海军博物馆不同于其他类型的博物馆,它是专业的军事博物馆,而且是海军博物馆。我们一进博物馆,就望见了三门大炮,威风凛凛。再往里走,我们陆续看到了许多不同类型的庞大的灰白色的战舰,战舰上装置这炮弹,机枪和雷达等。

这些战舰都已经很有年头,部分地方都生锈了,想想它们当年在保卫祖国和平时,是多么的英姿飒爽!

我还了解到,海军编号1开头的是导弹驱逐舰。

我还知道,我们最新的航母之家也在青岛军港,不过不凑巧,航母出海巡航了。大概去了钓鱼岛吧!在现代海军发展中,有了航母,我们海军的腰杆子才挺得起来。

这次参观海军博物馆,让我大张见识。

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篇17:参观科技馆作文450字

全文共 468 字

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星期六一早,我、妈妈还有我的好朋友刘畅和她的妈妈去参观焦作市科技馆。我们一来到科技馆的门口就看见了像一条龙似的队伍,我们忙站在队伍的最后,排队等候开门。

等呀等,终于排到我们了,我们领了参观票,兴冲冲地进了场馆。科技馆共分三层,第一层是儿童科技乐园,第二层是生命科学与材料能源、探索创新、天地万象,第三层是科学启迪。我最喜欢的是第三层的鬼屋和磁场大舞台。鬼屋里是一个桌子,桌子周围摆着椅子,桌子上还有几副耳机。进去后,我们坐了下来,工作人员说:“请把耳机戴上。”我们带上耳机之后,就熄灯了,我想:“会不会真的出现鬼呢?”这时,音乐开始响起,首先是一个鬼把门推开,然后她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪断的声音,嘴里说:“这把剪刀,好快呀!”接着又传来一阵打碎碗碟的声音,接着是一群小鬼嘻嘻哈哈的笑声……播完这段音乐就结束了,吓得我双腿直发软!磁场大舞台是请一位中长发的女士上台站在一个台面上,然后手摸着一个带有静电的柱子,渐渐地她的头发像刺猬一样向上方散去,讲解员说是电磁场的缘故,真是“怒发冲冠”。

快乐的时光总是过得很快,我喜欢科技馆。

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篇18:参观科技馆作文600字

全文共 659 字

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上个星期五,我们五年级三班和五年级一班去科技参观,老师让我们1:10到校,谁要是来晚了,就不带他去了。我们坐了差不多一个小时的车才到科技馆,那科技馆左边的房子就像一个大坛子一样,是金黄色的,上边刻了一些图案。

接着,我们去了科技馆里面,我们都感觉这个科技馆很熟悉,想呀想、想呀想,终于想出来了这个科技馆我们原来来过,这次老师主要来看看我们小时候的成长过程。

科学老师让我们三个人一组,组成团队,我和闫朔鸣、陈志恒一组,老师发给我们每组一张试卷,上面有一些题,老师让我们在科技馆里发现这些问题的答案,我们先去了三楼,刚到三楼,我们就看见两辆游戏跑车,这两辆车前面各有一个大屏幕,大屏幕上的图案是在一个城市里面,这个游戏是得分的,谁的分最多,谁就是“王者”,我们班有的同学迫不及待的冲向了赛车,有些同学说:“快下来,老师不让玩,快点、Hurryup。正在这时,老师过来了,老师说,不能玩,快下来,我的同学们只得无可奈何的下来了,我们有去三楼的里面去看了,才发育一个月的胎儿只有一个指甲盖那么大,两个月的胎儿只有一个小鼠标那么大,三个月的胎儿已经有一只巴掌那么大了。我们又在三楼看了一会儿,又到了二楼,那里有一个喷水的游戏,在屏幕上有堆火在烧,我们要用喷水器把它灭了,这个游戏的技巧是:一直浇火的底部,过一会儿火就灭了,我们班同学一个接一个的在那里排队等着玩,玩了一会儿,老师让我们回到一楼,这时,科学老师要收发的那一张试卷了,我们可只顾玩了,忘了填表的事了,我们只得向老师认错了。

最后我们恋恋不舍的离开了科技馆,回到学校了。

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篇19:参观中国科技馆有感

全文共 379 字

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余卓霏

今天,我来到了中国科技馆。一进门,我就被一些灯吸引了,这些灯是球形的,鸡蛋大小,靠高低变化来摆出各种图案,有自行车、奥运五环等等,非常漂亮。

随后,老师给我们每组发了两本手册,手册上有许多题,我们做了几道就不想做了,因为我们认为手册上的题太无聊了,于是,我们决定收起手册,好好地玩一会儿。

我们来到了体验区,我发现体验区的项目都和车、电有关。有一个项目非常好玩,但是非常考验体力。那个项目是一个人体发电机,简单来说就是一个很凉快的自行车。为什么这么说呢,是因为只要用力蹬自行车,后面的风扇就可以转起来,非常凉快。可是骑完以后会非常累,因为消耗的体力太多了。不过我最喜欢的是摆动列车,摆动列车是一个模拟动态火车,只要按一下启动按钮,就可以开始体验了。火车偶尔会左右摇摆,就像在坐真的火车一样,怪不得叫摆动列车呢!

这次旅行让我感觉科学很神奇,希望以后还能再来。

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篇20:参观科技馆作文700字

全文共 737 字

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今天是周六,妈妈一大早就叫我起床,说要带我去文博城科技参观,我一听兴奋极了,立马穿好衣服,和妈妈一起出发了。

到了科技馆,走进展厅,我首先就看见了“三门峡科技馆”光彩夺目的几个大字。左侧是“太阳系八大行星自转系统”的展厅,八大行星从近到远依次是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太阳系最内侧的一颗行星,中国称之为“辰星”;“金星”排在第二位,是离地球最近的一颗行星;“地球”排在第三位,就是我们美丽的家园,我还知道它有一个天然卫星——月球。其他的行星我就不一一介绍了,大家如果感兴趣的话,可以自己去了解有关“太阳系八大行星”的知识。

展厅的右侧是人造卫星和航天火箭的模型,介绍了“长征”系列运载火箭,让我知道了“长征”系列运载火箭是中国自行研制的航天运载工具,1970年4月24日,我国首次发射“东方红一号”卫星成功,中国航天技术迈出了重要的一步。

接下来,我们去了科技展厅,看到了“机械传动”“运动交响球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“电磁炮”“人体发电”“勾股定理”等等有趣的科学现象,这些现象都包含不同的科学原理,让我感受到科学的深奥与广泛应用,我一边参观一边赞叹:科学的力量真伟大啊!

随后,我们又参观了“发现之旅”、“考古研究”、“生命奥妙”、“自然之奥”的展厅。其中有个“镜子迷宫”使我万分难忘,走进迷宫四面八方都是镜子,看不到路,走错了就会撞到镜子上,我都撞到了两次,还绕了几个圈子才走了出来。

今天的参观让我收获了很多,我看到了浩瀚神秘的宇宙,了解了中国航天事业的发展,学到了课本以外的许多知识,感受到了科技带来的创新与神奇,让我明白科技发展对一个国家的重要性。所以我要努力学习,跟上时代的步伐,和科技一起进步,一起成长。

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