新春作业(合集20篇)

“噼里啪啦！”竹炮声声声响起，今天是什么好日子呢？让我来告诉你吧！今天是一年一度的春节！

每逢春节，家家户户都会穿起新衣裳，贴起春联，响起欢庆的歌，把家里从里到外打扮得红红火火，喜气洋洋……这是属于中国的吉祥和谐红！

到了晚上，随着一声声轰隆声，安静的夜晚一下子热闹起来！朵朵五彩缤纷的烟花尽情地释放在璀璨的夜空中，像是夜空妈妈脸上时时绽放的笑脸，美丽极了！听着四面八方响彻云霄的烟炮声，抬头仰望让人眼花缭乱的烟火朵朵，我真真切切地感受到新的一年即将精彩地来到我们每个人的身边。

我和爸爸、妈妈开开心心地围在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会，和电视机前的所有小朋友大朋友一起倒数迎接新年的到来——“5，4，3，2，1，0！" 除了欢呼声还是欢呼声……

接下来的日子，我跟着爸爸妈妈一起走亲戚访朋友，收获了满满的红包和满满的幸福快乐！我爱这个快乐的春节！

教师点评：亦彤小朋友平时很喜欢看书，从她的写话里可以看出她的用词非常的优美，而且能够围绕主题展开写话，虽然习作的内容不够丰富，条理不够清晰，但对于一个二年级的小朋友来说，这样也显得难能可贵！

作为一个孩子，我是极其喜欢过年的。春去秋来，辛苦了一年，整天围着书本打转，我总算可以在过年时开心一回，过瘾一把，轻松一下。

当新年的脚步离我们越来越近时，大人们早已忙成一团了，他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。购置年货是没有小孩的份的，于是我会和姐姐一起上街亲自挑选烟花爆竹，这可是一件大事。我特别喜欢把烟花插成一排，等天一擦黑，让它们一起绽放，是一件赏心悦目的美事。

接下来的每一天，我都是在期待新年中度过的；而大人们则忙忙碌碌个不停。我最喜欢过年时的一道菜是红烧狮子头，它也是制作最麻烦的一道菜，奶奶每做一次都要忙活一整天。她要把从市场买来的新鲜的肉都剁成肉泥，这可是一项浩大的工程。之后无非就是加入各种调味料，搓成团，最后起个大油锅把团扔进去炸透。说来简单，做起来却不怎么容易。所以每回炸狮子头，都像举行一个隆重的仪式。

盼星星，盼月亮，总算盼来了新年。爷爷奶奶一大早就起来赶做年菜，到处是酒肉的香味，直引得我的口水飞流直下三千尺。外面的鞭炮噼里啪啦响个不停，刺激着人们的神经。大人们都忙活个不停，所以贴春联的任务就交给我和姐姐了。真是一副好对联！上联是：一年四季春常在。下联是：万紫千红永开花。横批：喜迎新春。才刚刚贴好，爱凑热闹的妹妹来了，她大字也不识几个，就大声嚷嚷：“好，好啊！写得太好了！”我和姐姐相视一笑，看来新年的力量真不小，妹妹都认字了。

吃过午餐，依旧是忙碌，直到下午四点钟的光景，拜菩萨了！这可是一件重要得不能再重要的事。桌子一摆，桌子放满了鸡、鸭、鱼、肉等祭品。插上三柱香，爷爷、奶奶、叔叔、阿姨所有人都站成一排，庄严而肃穆朝菩萨鞠躬，愿她保佑我们平平安安、快快乐乐。这其间，放在桌上的鲤鱼好多次跃了出来，奶奶说，这是好兆头啊！

天一擦黑，年夜饭就正式开始了。桌椅碗筷摆好，大家入席。我和姐姐会殷勤地给长辈倒酒，然后就是吃。满桌的吃吃喝喝，满厅的说说笑笑，好不热闹。吃完饭，就要发压岁钱了，几个小孩那个激动、兴奋、高兴。看大人们一个个打开钱包，拿出一张张红纸，我、姐姐、妹妹什么甜言蜜语都拿出来了，大家听了都喜笑颜开的。

这时天色已经不早了，拿了压岁钱我们就去外面放烟花啦！玩着玩着，塑料袋空了，我和姐姐并不扫兴，跑到里屋，振臂一挥：“打牌了！打牌了！参与者快就位吧！”爷爷、叔叔、舅舅都坐了下来，几位女士却去看春节联欢晚会了。“妹妹，没事，就这几个人也够我挖桶金了，赶明儿请你吃烧烤！”姐姐在一旁口气不小，叔叔却发话了：“大胆妖孽，口出狂言，看我怎么收拾你！”我和爷爷哈哈大笑，准备坐山观虎斗，收渔翁之利。前几局，姐姐手气好，赢了些小钱，可后来我和叔叔却追了上来，打她个措手不及。接下来就是我和叔叔拼了个你死我活。老谋深算的爷爷这时才出招，把我们统统杀个片甲不留。虽然没赢多少，但明天爷爷请客吃烧烤，何乐而不为呢？

十几局下来，大家也乏了，一起去看春节联欢晚会了。神奇的变鱼魔术令我们叹为观止；搞笑的小品相声让我们捧腹大笑；优美的舞蹈节目更使我们赞不绝口。除夕夜，在欢声笑语中不知不觉溜走了……

第二天早晨醒来，太阳都照屁股了。换上新的衣服，我又长大了一岁。

作业的烦恼作文（一）

烦！烦！烦！一天到晚就是作业，作业，作业！每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。

每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢？为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢？

我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞！

可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语……写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了！

自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”，我心里美滋滋的。我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦！烦！烦！！！

作业的烦恼作文（二）

“小小少年，从不烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当我听到这首歌，心里总是酸溜溜的。

上幼儿园时，看到邻居家的小哥哥和小姐姐们背着书包去上学的神气样子，我别提多羡慕了。可是真正到自己上了学，却出现了许许多多的烦恼。

随着年级的不断升高，作业越来越多，再加上课外的各种兴趣班，真是把我压得喘不过气来。()每天放学后，看着那一堆堆的作业，我都会唉声叹气。想着：作业什么时候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜欢的课外书，我怕自己的作业完成不了，每天只能拼命地让自己的笔在作业本上不停地写着，日子一天天地就这样过去了。

我多想能有一点自己的时间，让爸爸妈妈陪我打打羽毛球、看会儿电视、和邻居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼儿园时期啊！丢掉一切烦恼，再重新做一个无忧无虑的小孩子。

作业的烦恼作文（三）

在我的三年小学生活中，写作业，是每天都要做的事。“作业”这两个字，也是同学们最熟悉不过，最憎恨的了。说起我和作业的故事，我的脑子里立刻回荡起以前做作业的情景。

那天下午，刚上完半节课，语文老师便回办公室拿着一叠试卷，走到教室。一刹那间，班上的同学鸦雀无声，每个人都惊呆了，揉了揉眼睛，好像不相信这一切所发生的事。接着，教室像炸了油一样，同学们七嘴八舌地议论起来。这时，语文老师说：“为了能让你们在这次期末考试能考得更好，我决定给你们做三张试卷、三版自主、一份报纸……”话音刚落，同学们吵开了，有的仰天叹气：“不要啊，我可能要做到十一点钟啦！抗议！”有的小声地说：“语文老师实在太坏了，一点都没人情味。”甚至还有的同学用恳求的目光看着语文老师，心里好像火冒三丈，但又想让语文老师感动一下，好让他回心转意。只见老师眼前一亮，我们大家都以为可以“解放”了，可语文老师却说了一句让人心灰意冷的话：“恩，你们今天就把刚才抗议的情景写成一篇作文，并且不少于600字。”救命啊！老师为什么就这样狠心呢？硬要把我们压下作业“五行山”才罢休吗？英语、数学老师也一样，不仅没有减少我们的作业，还要加多一点，像是幸灾乐祸的样了，难道上帝就对我们小学生不公平吗？就这样“好烦啊！”便成了我的口头禅。

让人烦恼的作业啊！就像一望无际的沙漠，我们越走越远， 永远也不可能找到尽头。但是我还是要大声喊出来： “我要减负！！！！”那是我最大的梦想。但愿我们小学生能脱离做作业的苦海，拥有快乐、自由！烦恼作文戴眼镜的烦恼作文成长中的烦恼作文400字

亲爱的同志们、家属们、小朋友们：

大家好！

在新春到来之际，在这个充满希望的美好时刻，我谨代表××*区××*局领导班子，向大家致以崇高的敬意和良好的祝愿！

过去的201*年，是我们全体××××干部上下一心，团结协作的一年，也是

大家继往开来、无私奉献的一年。这一年里，我们圆满完成了人事任免、工资福利、职改工考、人才储备、军转干安置等各项职能业务工作。特别是在贯彻实施公务员法的过程中，我们先后完成了全区公务员登记工作、政府直属事业单位参照公务员法管理登记审核上报工作；对全区党政机关已完成登记人员、未参照公务员管理事业单位人员和离退休人员，按照相应的工资政策标准，全部进行了工资套改审批；前一阶段我们完成了全区公务员津贴补贴、正常晋升级别工资档次、参照公务员管理人员预发津贴及事业单位正常晋升薪级工资的审批工作。全年工作中未出现一处差错，没有一人上访，受到各级单位和个人的一致好评。在做好本职工作的同时，全局还认真开展了行风建设、机关效能建设等工作，昨天区民主评议工作领导办公室下发通报，咱们单位又一次获得年度民主评议优秀单位，这是大家共同努力的结果，大家辛苦了。

一元复始，万象更新。201*年是充满希望的一年，全区事业单位改革工作将全面展开，其他各项工作也都十分繁杂，今年工作难度之大，任务之艰巨将比09年有过之而无不及，不过我相信，只要有大家的齐心协力、扎实肯干，再加上我们广大家属朋友们所给予的巨大支持，没有什么困难可以挡住我们，所以借此机会，我代表局领导班子以及我个人的名义，向本文来源： ***我们全体干部，特别是向各位家属和小朋友，对你们一直以来的支持表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意！

最后，我祝大家在新的一年里幸福安康。

谢谢大家。

很多事情，做之前，会以为是那么令人厌烦，其实只是没有发现它美的一面，一旦做了，也许就会一直沉浸其中，无法自拔，就会感到轻松、愉快！

一个明晃晃的例子就摆在我们面前，那就是写作业！

有时候认为写作业“愁死”啦！得动脑子，动手。

那为什么不中午写呢？选一个面对阳光的位子，或者背对着阳光的位子，选择一个舒服的姿势，展开你紧锁的眉头，用你那柔软的双手，轻轻握住笔，让笔尖在本上“随心所欲”、畅快自如地移动，一边轻松自如地写作业，一边享受着阳光赐给我们的幸福，沐浴着阳光，心中怀着对阳光的感谢，那作业片刻间也就完成了，一点压力也没有，时间到了，要上学了，你依依不舍地望着阳光，期待着明天能再次沐浴着阳光……

从前的我讨厌语文考试，一看见试卷便叹一口气，希望和它“永不相见”。什么填空啦，引号的作用啦，阅读理解拉……一切都很丑陋！现在的我改变了对它的看法，在我眼中，那些“一切都不会”的题，现在做起来都能应付裕如，它在我眼中就是对我学习成果的测试，它蕴含着我满满的自信心，是我发奋努力学习的动力，我是多么欢迎它的到来。

看吧，不是所有的事都是那么让你烦闷，是因为我们只看到了它不美观的一面；如果用心体会，相信也能看到它好美好舒服的一面！

好好努力！好好体会！好好享受！阳光很美的！

新春，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年有新春特别有意思，直到今天，我还记忆犹新。

这一天，每家每户都要贴春联，吃年夜饭，放鞭炮，放烟花，不过最激动人心的还数放鞭炮。

吃过晚饭后，我听见了第一声鞭炮声，连忙拉着表妹的手来到窗口，当我看见了一朵绚丽多彩的花在空中绽放，几秒钟后，又像一颗颗流星落了下来。等了好长时间的我和表妹，再也等不及了，我拉着爸爸妈妈来到广场，广场上早已车水马龙，我拉着表妹好不容易挤了进去，找了一个地方，拿起爸爸准备好的鞭炮，手中拿着打火机，点燃了导火线，我们赶紧跑了，只听“嘭”的一声，在空中出现了一朵五彩缤纷的花，下面还有一些小火苗，真像一片片小叶子，，在远处看像一朵浦公英呢！表妹对我说她也想放，我说：“好吧，那你试一试吧，她用打火机碰了一睛导火线，就一溜烟跑掉了，我们一看都哈哈大笑，因为根本没点着，我拉着她的手一起把导火线点燃了，她看见导火线点燃了，一转眼的功夫，就跑得无影无踪了，我听见“嗖”的一声，鞭炮像火箭一样飞上了天，瞬间绽放成一朵五颜六色的菊花，我还闻见一股火药味。要是天天都过新春那该多好啊！

我喜欢过新春！

从前有个小女孩，她什么都好：唱歌好、手工好、跳舞好、人际关系好，可是他唯独不好的就是不爱写作写。

每次妈妈叫她去写作业，她就会敷衍的说：“知道了！”“等一下。”“马上去。”

有一天小女孩像往常一样，在家玩“第五人格”，可是没过多久，妈妈又来叫她写作业了：“宝贝，快去写作业。”小女孩又是一番敷衍，气得妈妈怒目圆睁仿佛见了有杀父之仇的敌人似的。把门一摔就走了，这下小女孩慌了，只能写作业去了。可是小女孩上课又不认真听讲，什么题目也做不出来，抱怨道：“哎，这么难的题目，我怎么会做呀？”这时，门铃响了开门一看原来是小女孩的朋友小红，可小红今天没有穿红衣服，而是穿了一件紫衣服，见小女孩一开门，诡异的一笑，把一个红衣服的娃娃交给了小女孩就匆匆走了。回到房间，小女孩，把娃娃放在桌上又控制不住去玩游戏了，第二天早上，小女孩惊奇的发现娃娃竟然把作业写完了！

小女孩非常高兴，渐渐的，她连学都不去上了，可是她并没有发现，那个红色的小人，竟然长大了不少，而自己似乎越来越小了。

直到一天早上小女孩睁开眼睛一看，自己竟然变成了一个娃娃。这时她明白了，那个给她娃娃的人根本不是小红，而是小红的娃娃。娃娃取代了她。

看着这个像极了自己的娃娃，狰狞的笑容，嘿嘿嘿！小女孩终于从梦中惊醒……

这是发生在五年级的一件事，虽然过去了可依然历历在目，犹如昨天发生的一样，第一次没完成作业。

星期五，语文老师上午就布置了作业，下午老师又重复了一遍。可我总想周六周日有两天呢何愁完不成作业啊。于是乎我就简简单单记下了，没有多想。放学了，我就回了家。

到了家里，我看了看爸爸对他说：“明天后天都休息，今天我不做作业了，明天在做”。今天我高高兴兴的看看电视节目吃着零食喝着牛奶，过着神仙般生活的日子完全不去想作业的事情。

过了一会，我觉得这样看电视了然无曲，不如到婶子家去玩玩吧，心动不如行动我立刻去了婶子家。看到她在家里，我就和她聊起了一些快乐的事情，聊着聊着不觉的天已经黑了，我在她家吃完饭便回去睡觉了，中学生作文《第一次没完成作业》。

到了第二天，我已经完完全全把作业的事情忘在一边了。尽情的玩耍，星期六过去了，到星期天我才想起了作业的事情，但是心情告诉我时间有的是，下午在做也不迟啊。于是我又放松了自己，继续若无其事的玩耍。到了晚上，我却成了热锅上的蚂蚁，这是才意识到作业并非很少也并非一时能完成了。

现在我形成了十分矛盾的心情，做吧现在太晚了，不做吧老师还不知怎么惩罚我。这时候心情的冲动在一次怂恿了我，不做了明天不认打就认罚吧。心里虽然是这么想，但是我的心还是一个劲的蹦蹦直跳，知道很晚我才睡觉。

早晨我起来简单吃几口就到学校去了。到了学校我放下书包，就等组长问我可是这时候我的心几乎都提到了嗓子眼上了。组长问我了：“邵家震你交作业”。我回答：“我没有做”。

上课了，老师开始询问组长作业情况了。我浑身像散了架一样，组长说：“老师邵家震没做”。顿时我犹如千斤巨石压在身上一样，老师批评了我，我心里也沉甸甸的。

这就是我的第一次没完成作业。

“作业”，每位学生对这个词语是再熟悉不过的了，作业会随着年级的变化而渐渐增多，作业有时候也会很特别，这次，我就接到了一份特殊的作业——拍一张谐音字门牌的照片。

老师说出这个作业后，我一下子就怔住了，这到哪儿去找有谐音字的门牌啊？而且天也快黑了，拍出来的效果会怎么样，如果照片太暗，还是要被老师批评。但是，即使有这么多的困难，我也一定要做，因为老师只让我们15个小组长做，我身为小组长，一定不能让老师失望。

到了家，我立马就把这事给了老妈说，老妈听到这个消息，和我一样的表情，我又继续说：“妈妈，你现在就带我去找吧，马上就要天黑了。”但没想到妈妈却一口否定了：“不行，你作业这么多，拍完照回来，也不一定会到多晚，写作业，写完作业再去。”妈妈“圣旨”一下，我可不敢违抗，硬着头皮去做作业。

今天的作业不是太多，我写到了八点半就完了，此时，妈妈已经穿好了鞋，就要准备出发。开车的路上，我问妈妈：“我们要去哪里照呀，你找到了吗？”妈妈点了点头，应声回答：“是啊，你阿姨家的旁边，就有一个这样的门牌，叫‘秘密鸡地’，那个‘鸡’应该是‘基地’的‘基’，却写成了‘鸡肉’的‘鸡’”。我又问妈妈：“那个店是不是卖鸡肉的呀，不知道还开门没，顺便买点回家吃。”妈妈笑了笑，说我是个小馋猫。

不一会儿，目的地就到了，这是在三小下面的一个店，果然，还没关门，我用手指这个门牌，妈妈拿出手机给我拍照，拍了好几张，看了看，都挺好的，因为我们幸运，这里的灯光非常充足，拍下来也不黑，照完相后，拿着鸡肉汉堡，我们开开心心的回家了。回到家，我第一时间发给了老师。

这份特殊的作业，既让我了解了中国汉字的魅力，又让我完成了任务。这份作业，真的好特别！

每个人都应该会有一份难忘的作业吧，也许是一份做到深夜也难以做完的作业；也许是一份不费吹灰之力就能完成的作业。就在这个这个六年级，我也有一份令我非常难忘的作业。

那个时候，因为我们的语文老师出差了，所以由我们另一位老师来跟我们上课，就在那一天早上，老师叫我们把作业拿出来，她会一个一个的检查，拿出来后要打开课本读书。我拿出了一份老师让我们抄生词的本子，正当我放在桌上，正当我打开课本要读书的时候，我突然看见我同桌的桌上突然多了一份做练习的作业，我惊奇地问着我的同桌：“昨天晚上老师不是只布置了抄生词的作业吗？哪里来的做练习的作业？”我同桌也一脸惊奇的看着我说：“老师昨晚的确布置了，你不会没有做吧。“我觉得有点不可能因为昨天晚上的时候我没有听到老师布置这份作业啊。我又望向了其他同学的桌上，也有这份练习，顿时，我慌了，心想：怎么办？老师一定会责备我的，我怎么会没听到呢。只见老师一桌一桌的检查完，想着我们这个小组走来，我心想：现在补也来不及了。正当我犹豫之时，老师突然检查起我同桌的作业了，检查完后，老师开始走向我这边，我非常忐忑不安，等老师检查完生词的作业时，拿起我的练习册，她显得有点怒气冲冲，对着我说：“我们没有完成练习册呢。“我都不敢直视老师了，声音微弱地对老师说：“对不起，老师，我昨天不知道为什么没有听见你布置这项作业。“接着老师对我说：“你英语老师都夸你成绩优秀，上课又不会交头接耳，你以后一定不能再犯这项错误了，等一下补完再交给我看。“我连忙点头说：“好好。”然后老师就开始检查另一位同学的，我低着头，鼻子有点酸酸的，因为这是我第一次因为没有，按时完成作业而被老师批评，我补着自己的作业，有一位同学看到了知道我肯定会难过的，就来安慰我。我补做完我的作业，我就交到老师那里去了。

这就是我最难忘的一次作业，这也一定是最后一次。

马年新春到，家家户户哈哈笑。还没有到除夕，我们就早已感受到了新春佳节的喜气，在愉快的春节前夕，我游戏，我看书，像水里那自由自在、无拘无束的鱼儿一样。

又是一个开心的下午，我和小婷、小遥在家里进行一次别开生面的单手剥鸡蛋壳的比赛。我们每人拿着一个熟鸡蛋，七嘴八舌地喊了起来：“我先来！”“不行不行，你那么‘菜’，我先来！”我们的吵闹声快把小婷家都挤破了。

比赛马上要开始了。比赛规则是：只许单手剥掉蛋壳，看谁剥得又好又快。我望着手中的熟鸡蛋，心想：待会儿一定要听我的话噢！我盼着见证奇迹的时刻。

比赛开始了。我右手拿稳鸡蛋，在桌子上轻轻地敲一下，蛋壳裂开了一个口子，我又用左手扶住纸杯，再把鸡蛋放入纸杯里，伸手进去剥，剥下了一块，又剥下了一块，不一会儿，整个蛋壳都被我剥下来了。再看看身边的小婷，一个鸡蛋被她剥成了三四块，看他那手忙脚乱的样子，哈哈，真是个笨蛋！一个又白又光滑的无壳蛋宝宝可怜地躺在纸杯里，他仿佛在对我说：“你得了第一名，要感谢我！”

比赛结束了，我得了第一名。在这朗朗的笑声中，更为马年新春增添了几分欢乐。

[学生作文：新春趣事

期中时期的作业，乃是平常所不能比拟的，若读者现在还在读着，在若您会比例问题，那您不妨算一算，１：１０的比例关系是相差多么的远。

老师在布置作业的时候，好像的了口吃，而且口吃的周期十分的长，明明是昨天说过的作业，今天却要再说一遍，我们对此是毫无还手之力的，便只得用一天学习剩下的不多的力气，收拾老师铁嘴一蹦的残局。所以，我对重复作业的老师有一个机械化的，相当高科技的称呼——复读机。

期中时期，最赚钱的恐怕就是文具店的商贩了，他们不但在此时提高价钱，而且捆绑销售，老师们而且不失时机地配合着：三天内，我用掉了一个记录本，一个星期内，我用掉了一包水性笔，同时牺牲的还有３卷修正带，一包胶带纸，５本英语笔记本和三本大演草，当然其中有几本是老师收上去没有发下来。

作业有事并不是老师金口良言，而是各科的课代表代为发言，但他们必然是平民布衣口诛笔伐的对象，当他们写下作业时，我是可以想象到他们的心理压力时有多么的大的，自己不愿写，但是被老师所迫，便要不得已写下，又要遭到同学们的恶言相激，偏偏又是好学生，有不可以和他们争辩：你不满意，可以自己上来写！所以只得相信一句话：虽大的轻蔑是无言。便冷笑质之，不去理会。可心理又是百般的无奈与愤怒，但又是一句话：忍了！所以，当我们的“忍者”出现时，千万不要去惹他，天知道他的愤怒积压了多久，爆发出来的能量可能比N个火山。但是这样的情况又是不多见的，爆发的可能就像日本的富士山爆发一样，虽然我很希望富士山爆发。

倒霉后的课代表便要接着倒霉，我们也是一样得倒霉，如小山一般的作业，我们笔的上那愚公罢！只是没有天神，帮我们搬走那些个小山。

具体的作业往往比计作业时还要恼怒，还要无奈。写起作业来，真是促进了手腕部分的新陈代谢，从生物学的角度来讲，这不失为一种贡献。但作业的内容比起他的贡献，可是要多得多。不必说繁琐的语文，麻烦的数学，单词超多的英语，也不必说地名繁多的地理，年份交错的历史，明明可以看自己，却不知道怎样答题的生物，但是微机的那些题，便足以令人疯狂：CPU，二进制，冯·诺伊曼，wpsoffice。背这些东西，写这些东西。我只能盼望期末考试快些来。但是紧接着便是期终考试，又是这样的复习，我又有什么办法呢？

[作文：考试前的作业

2019农历己亥年（猪年）新春联，2019年新春对联有哪一些呢？下面是瑞文小编收集整理的2019年新春对联，欢迎阅读参考！

玉兔回传春讯息，金猪正筑梦文章。

红梅吐艳春无界，厚德随身福有根。

四海扬威八方点赞，七旬筑梦百姓迎春。

梅放千枝春有约，桥联三地梦无疆。

春种文明树，梅开幸福花。

常将国梦连家梦，无愧初心做我心。

强国筑梦，探月迎春。

春门拱福，梦境流馨 。

文明融国梦，正气共春风。

春雪一清二白，梅花万紫千红。

绿水青山村镇，红联黄酒农家。

扫开花径二维码，串起春光一斛珠。

踏雪寻梅香引路，乘春逐梦智扶轮。

德化甘霖春有脚，梅香客邑福无边。

春风吹醒千江水，德雨浇开万树梅。

借万缕春风种德，聚一州梅蕊吐香。

四秩惊雷春织锦，千秋梅岭福穿梭。

春风有约梅开早，丽日无私梦续圆。

文明更畅复兴路，你我皆为追梦人。

诗笔常圆中国梦，春风盛放小康花。

德耀梅州能载福，善行华夏总催春。

文明笑蕊春争艳，幸福和辉日竞新。

梦借春风开吉兆，城因香雪占芳名。

燃情追梦身添翼，泼彩铺春梅绽香。

太空北斗千年运，九域东风万里春。

客都钤满文明印，梅朵映红幸福年。

凭一枝德笔描春，文明钤印；

喜千载客都上线，幸福抖音。

抢时代先机，一路春风追远梦；

沁文明底色，万株梅影醉初心。

福有来头，梅影动心春走秀；

梦无终点，鹊声悦耳岁迎新。

挽住东风，将春光快递；

打开微信，把喜报频传。

牵一缕春光，扫描幸福二维码；

愿四时瑞气，散入寻常百姓家。

有春色十分，国迎七秩；

数梅花几朵，福涌千门。

诚信为媒，日子越过越好；

文明拍板，家园相爱相亲。

德耀千秋，孝行天下人行善；

喜盈万户，诗咏岭南联咏春。

心醉春光，红梅翠竹文明地；

日新环境，绿水青山幸福家。

柳绿村头，放眼千张生态画；

梅红垄上，袭人一缕自然香。

四十年改革春风 ，神州共沐；

九万里繁华大地 ，国梦同圆。

佳节思乡，春风引路何辞远；

归心泊岸，游子斟杯倍觉亲。

走进新时代，千重喜气千重锦；

繁荣大舞台，一路春风一路歌。

新蕊孰寻常，香到客家方识韵；

初心犹不惑，绽开梅邑又同春。

绘梅州，友善为笺，文明为笔；

歌盛世，富强作曲，平等作词。

四十载携春，不负初心曾种梦；

几多回革旧，换来芳意只为民。

一字一文章，聚贤泼墨春添彩；

新年新气象，鼎力扬帆梦启航。

春登大舞台，抹绿岭南，裁红天下；

梦启新航线，印踪月上，造福人间。

第一抹绿芽谁种？仙子携春播月背；

四十年赤县风流，天篷降瑞布人间。

四秩风云，正描来座座新楼千卷画；

百回好梦，都化作盈盈绿水一城春。

文明促复兴，神州崛起，梅州崛起；

旖旎看春色，国梦燃情，民梦燃情。

万户庆新春，赏碧柳轻摇、红梅怒放；

九州追好梦，喜蓝图大展、玉局宏开。

椽笔绘春天，春天故事圆满春天梦想；

初心融时代，时代大潮升华时代传奇。

与爱同行，德融黎庶心，共逐文明梦；

和春相约，笔蘸梅州水，齐描富国图。

人居画境韵流馨，时雨应时，种春种梦；

笔蘸梅江风带笑，浪花逐浪，开眼开心。

三江画稿燕衔来，富美构图，云霞染色；

一卷春诗梅采写，文明作序，梦想开篇。

你们好!

又是一年寒假时，你们盼望已久的寒假生活即将开始。首先对你们在本学期中取得的成绩表示祝贺!孩子们，你们可知道你们最喜欢的寒假也正是你们走出校园、观察社会、关心家庭、学会生活、锻练本领、提高素质的大好时机，为了使你们抓住这一难得的成长机会，我有几句话想说给你们听。

春节，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日，也是中国人所独有的节日。是中华文明最集中的表现，在千百年的历史发展中，形成了丰富的风俗习惯，如贴门神、贴春联、守岁、爆竹、吃年夜饭、给压岁钱、祭祖、拜年等等，所以，请你们一定要参与其中、细品年味，与家人一道打扫屋子，感受劳动的快乐;为自己家、邻居等张贴春联，体味年来福到的兴奋;品读、收集记录优美的春联，体味中华传统文化独有的气息;和家长一起守岁，感受与家人之间的那份浓浓的亲情;给长辈拜年，带去新年祝福与感恩;和伙伴一起穿上新衣，放响鞭炮，感受童年的快乐。

孩子们，你们一定听过泰坦尼克号的故事，当泰坦尼克号下沉时，游客们逃到甲板上拥向小船，偏有一个叫威德纳的青年逆向而行奋力返回船舱，仅仅是为了抢救一本《佛郎西斯_培根》的散文集。但最终不幸的是威德纳和散文集与泰坦尼克号一起下沉了。而这个爱书胜过生命的青年人是哈佛的学生。泰坦尼克号幸存者之一----威德纳的母亲以威德纳的名义给哈佛捐助了一个图书馆。这座威德纳图书馆是哈佛最大的社会科学和人文科学研究图书馆，仅图书有345万多册。这让酷爱读书的哈佛人每次进图书馆前，就像进行一种心灵上的登攀仪式。

著名的马克思、爱因斯坦 他们是犹太民族的杰出代表。犹太文化传统历来重视教育，爱护书籍，看重学识，推崇智慧。在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔舔圣经上的蜂蜜，这仪式的用意是告诉孩子：读书是甜蜜的，应该抱着欣喜和愉悦的心情来学习，来读书。因为，读书，可以提升智慧;读书，可以丰厚底蕴;读书，可以增长素养;读书，可以开拓视野。读书让我们更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们具有智慧。宋代诗人尤袤说：“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友朋，幽忧而读之以当金石琴瑟也。” 切记：读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度;阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。

孩子们，唠叨了这么多，是想提醒你们：欢乐的假期，千万别忘了我们的约定“每天阅读一小时”，让其成为一种自觉的习惯，变得像呼吸一样自然。如果你觉得时间太长，没办法完成。想想我们学过的《和时间赛跑》将大目标化成小目标、大时间分成小时间、劳逸结合、统筹安排。

孩子们，我知道你们会充分的利用这个假期疯狂的玩耍，但你可知道你们疯狂的背影后有多双担忧的眼神，担忧着你们的出行，担忧着你们的饮食，担忧着你们的居家，担忧着你们的自护，担忧着你们的上网，甚至担忧着你们看电视的眼睛、手中的鞭炮。 孩子们，为了爱你们的亲人，欢乐的假期里请珍惜自己的生命。孩子们，你们的健康就是我的幸福，你们的快乐就是我的骄傲。

孩子们，至此新春佳节来临之际，恭祝你们过一个愉快的假期，也衷心的祝愿你们的亲人新春快乐、幸福安康!

此致

敬礼!

假如今天是无作业日，或许我会很开心，又或许是无聊的。

假如今天是无作业日，可能我会很开心：一放学，回到家，我就冲出了家门，和同学一起玩耍，一起去寻找春天。飞奔在碧绿的草坪上，感受春天拂过脸庞，像妈妈的手抚摸着我们的脸庞，划过指尖的感觉，那样舒服，让人变得十分轻松。

假如今天是无假日，可能我会很疯狂得打着电脑游戏：我一回到家，马上放下了书包，立刻打开了电脑，即刻打开了网页，搜索着我要玩的游戏，开始疯狂的打着游戏，没过一会儿就沉迷于游戏中了；

或许，我还会痴迷于书籍，在书柜中搜索着我想要看的书籍，开始了我的“读书生涯”。我会和故事中的主人公一起经历着悲欢离合，沉迷于书本。

假如今天是无作业日，又可能我会感到很无聊：我会慢悠悠地走回家，到了家把书包放好，出去“逛”了一会儿，看了一小会儿电视，便去“关照”我的花了，不禁还喃喃自语道：“唉~没有作业的日子真不好过。”

假如今天是无作业日，你会怎样？也会和我一样吗？你也来和我说说吧！

Weekend Homework

There should be no more weekend homework for us students. Six days devoted to school are enough for us modern students, who have many other interests. With homework to do on Sundays, when can we find time to help around the house, join in a football or baseball game or see a good film, or just have a rest? Because of all these other activities, weekend homework is usually put off until Sunday night. As a resuit, it is often done so poorly that on Mondays teachers always scold the whole class who have little idea of what the learned lessons are about. If there were no homework for the weekends, students would go to school on Mondays well rested and be willing to study.

Dear teachers, don＇t you agree with us?

周末作业

对于我们这些学生来说，周末不应该再有作业了。我们这些现在的学生都有很多其他的兴趣爱好，在学校六天的学习对于我们来说已经足够了。如果周日还要写作业的

话，我们什么时候才能帮忙做做家务，玩玩足球、棒球，看看电影或是休息休息呢?由于所有这些其他的活动，周末作业常常拖到星期天晚上才开始做。结果作业做得马马虎

虎，星期一全班同学把所学的课程忘得精光，惹得老师大发雷霆。如果周末没有作业的话，学生们就可以好好休息，星期一高高兴兴地去学校学习了。

亲爱的老师，您同意我们的意见吗?

[英语作文：周末作业

“呤玲玲——”下课铃令我们精神振奋。

教语文的马老师（她也教我们数学，是我们班的班主任）姗姗而来，留下了很多作业，不少同学小声低语：“苍天，这么多作业！我还要去给科学老师交咱班的作业呢。”“就是就是，我还有一大堆英语作业本还没有交给英语老师呢，她一定等急了。”“闭嘴！”马老师大发雷霆“这么少作业还嫌多？小升初，马上就毕业了，多做点题是应该的！你们越是嫌作业多，我就越是多布置！诺，再完成我给你们的7张语文卷子！真是的，气死我了！”望着作业备忘录中满满一面的作业目录，我的好心情被一扫而光。

背着沉甸甸的书包，走在回家的路上，我的心很沮丧。“哈哈！你追不到我！”旁边幼儿园中的孩子们的欢笑声不绝于耳，我停下脚步，望着他们，心中酸酸的。“作业总是那么多！我根本就没有空闲时间去干一些别的事，甚至没时间去吃早饭！”我抱怨着，不敢再多停留，因为，我如果在不回家，作业就写不完了。

小山般的作业堆在桌子边。

“滴答，滴答”时针指向了“10”，我才写完作业。我默默地拿出日记本，在上面写道：突然感觉我自己似乎在跨栏，有无数山一般的作业阻碍着我，使我的快乐童年可望不可即。我一旦摔倒，迎来的不是安慰，而是恨铁不成钢的训斥。学校总是对外宣称经常对学生进行减负，可减负从来就没有执行过。

一减负就变得更多的作业成了我最大的负担，锁住了我的童年，我的梦。现在，我无数次问自己，我的梦是什么？我还有梦吗？我在题海中挣扎，虽然我不能改变什么，也无法改变什么。作业，还给我自由。

作业，在没你之时，我的生活都过得好好的。但自从有了你，你却拖住了我的后腿。我真想知道到底是谁发明了你？你知道你把你主人——我，害得有多惨吗？

作业，你的数量实在太多太多了，害得我总是要加班加点来完成。那一次，因为你的数量实在太多了，害得我一个暑假都没出去玩。老师还总是喜欢在本子上写上这样的评语：不爱交作业，写字慢。这条短评语，可没让你的主人少挨打。作业啊！难道你就真的希望你的主人受这样的皮肉之苦吗？

作业，你数量太多也就算了，还那么高难度。难道你就不能简单那么一点点吗？你明明知道你的主人记忆力不太好，还偏偏总是要我把你背出来，我熬到了凌晨三点都熬出了“熊猫眼”，而你正舒舒服服地躺在写字桌上睡大觉！作业啊！难道你就真忍心看你的主人死了这么多的脑细胞吗？

作业，你真是特别特别特别坏的一个家伙！我恨你，我希望你能从这个世界消失，我想整个世界会变得更加美丽，千千万万的学生们也会更加开心和快乐。最后，我想对你说：“滚蛋吧！作业君。”

年复一年，年就是这样；在人们的忙碌声中，在人们的期待声中；在人们的雄心勃勃的规划中，在人们的千姿百态的心愿中；堆砌的山高水长。

日月轮回，斗转星移；年经历了春夏，走过了秋冬；穿过风雨雷电，冲破云雾霜雪；带着时光的曼妙，满载四季的收获；健步如飞的向我们走来了。

年是家的集结号，不论你留洋在外；还是在天涯海角，只要年的号角吹响；归心似箭，千里之遥万里之外；东西南北中，直射家的方位。也许你在碧波万顷的海轮上，也许你在云海之上的飞机中；也许你在高铁的和谐号车厢里，也许你在高速公路的长途汽车中；也许你在自驾的私人轿车里，回家的脚步刻不容缓。山重水复，峰回路转；离家的距离拉近再拉近。

回到家里，见到了父亲久违的挂在脸庞的笑意；父亲拿出来珍藏经年的陈酿，让你我品出了家的醇厚。母亲忙前跑后，为归来的游子做出一道道思念的甜蜜；一道道盈满老屋的浓香。看着父亲高大的身影，望着母亲微驼的脊背；顿时，忍不住你的泪雨倾帘；此时，你会更加体会到“儿行千里母担忧，母离千里儿不愁。”“慈母手中线，临行密密缝。”的真情所在。

过年过年，团团圆圆；年在日历上，只有那么一天；转首即远。相聚是暂短的，亲情是永恒的；年让我们的情感得到释放与升华，年让我们的情怀更加宽畅；年更让我们更加珍惜亲情、爱情、友情。年让我们满怀新的希望，年让我们更加拼搏向上；年让我们昂首挺胸溶入到千帆竞发万马奔腾的新春里！

旧的一年就这么匆匆的过去了,新的一年也这般悄悄得来到了。勤奋工作的叔叔阿姨埋怨时间太短,劳碌一生的爷爷奶奶觉得时光飞逝。总之,旧的一年即将告别我们,让我们以崭新的面貌迎接新一年的到来吧!

你听,新年的钟声就要敲响,让我们张开双臂,一起迎接这美好的2007年吧!随着一阵阵震耳欲聋的爆竹声响起之后,我想,大概是新年到了吧!

果然,城里四处都洋溢着“年”的气息,家家户户门上都帖着春联,窗户上粘着个大大的倒着的“福”字,寓意福到了。俗话说的好:“人逢喜事精神爽”这句话用来形容现在的人们真是再恰当不过了,人人脸上充满了笑容。友人见面道声“新年快乐”家人聚在一起，打打牌，聊聊天，让人倍感家的温馨。

春节到了，这也是孩子们最快乐的时候，因为既可以得到压岁钱，又可以无拘无束的玩个痛快，大家在一起放放炮，做做游戏，使孩子门的身心得到很好的放松。

春节之所以叫春节，是有来历的。古时候，有一种叫做“年”的凶猛怪兽，每到腊月三十，便窜村挨户，觅食人肉，残害生灵。有一个腊月三十晚上，“年”到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。“年”忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红，怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。

总之，旧的一年已成历史，让我们以崭新的面貌，共创美好而灿烂的明天！

可恶的“坏”作业：

你好！

从一年级起，我就认识了你。我觉得你真是一个令人讨厌的坏小子。我今天写这封信就是要揭发你的三大“罪状”。

你的第一大罪状——难！就拿今天写信这项作业来说吧。我从来没有写过信，有什么话要么当面说，要么打电话，可今天老师却偏偏让我们写，我真不知道该写什么才好。我想写给我的好朋友，告诉她她的缺点吧，又怕她误会我；我想写给老师，给她提提建议吧，又怕老师会批评；想写给妈妈吧，可又不知道写什么才好……总之，好像写给谁都不好写，真是太难了，所以，我就写给你了，也好发泄发泄我的心头之“恨”。

你的第二大罪状——多！瞧，今天要完成这封信的作业，还得抄写词语！上次老师叫我们抄一、二单元的词语，每个词抄三遍。你要知道，一个单元的词语就有五六十个，两个单元的词语加起来就有一百多个，而且还要抄三遍，我的手都酸了。你倒好，还在偷偷地笑！哪天，你自己也试试！

你除了难和多，还有第三大罪状——喜欢耍花招。有一次，爷爷叫我做一道数学题：“砍五节木头，每砍一节要三分钟，砍完一节就休息两分钟，问一共需要多少分钟。”我只算出了砍四节木头所用的时间和休息的时间，可怎么也没有想到最后不用休息。作业，你真坏！

如果没有你，我可以天天开开心心地从早玩到晚，天天无忧无虑。

可是，如果没有你，我们的知识就不会掌握得那么多、那么牢。所以，我们又离不开你，真拿你没办法，你真是可恨的好朋友！

时间不早了，我得去休息了，先跟你拜拜吧！

祝你：越来越“漂亮”！

越来越“苗条”！

钟嘉羽

201x年2月24日