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写状物的作文:书包汇集20篇

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我与书包的故事

全文共 594 字

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老坝口小学六(3)班张XX

今天,我和书包发生了一件互相抱怨的事情。

“唉,累了一天了。”我把书包向床上一扔,来了个360度回转,扒在床上,看着心烦的书包,一脚把它踢下了床;“烦死了,去你的!”“彭!”书包被我踢到了暗暗的角落。

这个书包陪伴我一年多了,和我经历了许多风风雨雨,我和它的感情就像海绵宝宝和派大星一样天天在一起。可是我就这样对它好吗?想着想着我睡着了??

我变成了一枝铅笔和书、笔记、文具盒呆在一起,“这是在干嘛?”我好奇的问。“你不知道?是书包叫大伙出来的。”橡皮向我笑笑。“对不起,这么晚叫大家出来。我决定自己一个人勇闯江湖,离开我的主人!”“什么!”大家都纷纷议论。“为什么?”大家几乎一同说出。“哼,今天我总算看穿她

了!她回到家之后,本性露出,一脚把我踢了下去,多年的友谊就被这一脚踢破了!”书包有些激动。“或许是她累了呢?”橡皮站出来为我说话。“就是,就是。”“哼,你们就是帮他说话,她累我还累着呢,你看上次下雨,她也不给我打伞,帮我挡雨。”书包生气了!“那是因为她自己没有伞。”小尺走了过来,也来帮我说话。“你们??。”书包抵不过了,“你这个没良心的家伙,主人那么护你,给你了最多。你还想干什么。”书本也不让了。“大家。”做为铅笔的我留下了泪水。是的,我对我书包是很用心的,可却让书包里的文具说了好话,这让我心里很是难过。

我一下子惊醒,莫名其妙的抱起书本、文具哭了起来。

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篇1:描写胡萝卜的状物作文

全文共 229 字

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我喜欢的蔬菜有很多,有大白菜;有菠菜;还有南瓜……可是我最喜欢的就是胡萝卜了。

胡萝卜的叶子非常短,是锯齿状的,叶子是绿色的,胡萝卜的能吃的地方是红黄色的,而且,它是从地上发芽,果实是在土地里慢慢长出来的,果实上还有一些裂纹。

胡萝卜还有营养,维生素C含量是最高的,它的维生素也很充足,我爸爸说过,胡萝卜有“小人参”之称,因为它营养充足。有一天,我正在吃饭,看见了一盘有胡萝卜的菜,我就尝了一口胡萝卜竟然是甜的,非常的甜,好吃极了。

我喜欢胡萝卜;因为它很有营养。

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篇2:我心爱的书包

全文共 414 字

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心爱的东西,相信大家都有。而我,却恰恰喜欢书包

开学前一天,妈妈给我买了它——书包。书包,相信大家并不陌生,是我们的学习用品。我的书包呈半圆形,是蓝白相间的。它的最前方,是一只米老鼠,大大的耳朵,圆圆的鼻子,多么惹人喜爱。它的大拇指竖了起来,嘴巴张开,好像在说:“我最棒!我最棒!”打开“米老鼠”,是饭盒伯伯的房子。

书包的第一层,是“书店”,里面有各式各样的书,语文、数学、英语……书包的第二层,放着明天要交的作业,而第三层,却是蜡笔和铅笔盒。它左边的小口袋,是水杯大哥的专用房,右边的小口袋,是那个“胖”胶带的住处。书包的后面,有两条背带,能伸能缩,多好用啊!我的书包又结实又耐用,从一年级到现在,还是好好的呢!我的书包3原来瘦瘦的,现在变得胖胖的了。

可是有一天,我的书包放在地上,同学们把它踩脏。回家以后,我把它冲洗了好几遍呢。过了一会儿,一个干干净净的书包又呈现我的面前。

它,我的书包,我的好伙伴!

[三年级作文我的书包8篇

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篇3:关于书包的作文400字

全文共 397 字

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相信每个在上学的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹的家里都有一个“大嘴巴”,我也有,“大嘴巴”其实就是书包。但是为什么要叫它“大嘴巴”呢?因为我们要往书包里放各种各样的书和其他文具,就像我们人用嘴巴吃东西一样,所以就叫它“大嘴巴”。

10月11日下午是阴天,准备上选修课了,“大嘴巴”知道后就把我的图画本、笔袋给“吐”出来。上课了,我拿起铅笔把背景画好,刚准备上色就发现水彩笔没带,“大嘴巴”怎么能忘“给”我水彩笔呢?赶快去找“大嘴巴”要吧!

下课了,我收好东西不慌不忙地回到座位上。把作业放进它的“嘴巴”里,然后我把它的“嘴巴”合上,接着“大嘴巴”就把我的绿卡“吐”出来了。我背上心爱的“大嘴巴”,推好椅子,就一蹦一跳地去上作文课了。哎哟!“大嘴巴”真沉啊!里面有:语文书、数学书、铅笔袋、荧光笔……

这些东西真重,看来得给“大嘴巴”减少食量了,万一奶奶或爸爸妈妈没来接我的话那到家的时候我得累趴下啊!

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篇4:书包不见了作文500字

全文共 504 字

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今天放学后,我要去同学陈许诺家做沈石溪小报。

放学的时候下起了雨,我和陈许诺撑着伞去搭116号公交车。在公交车上我找到了两个座位,就和陈许诺一起坐下了。我嫌书包太重,于是把书包放到了椅子上,我们聊起了天。公交车很快就到站了,我和陈许诺一路聊天走到了她家门口。“你在门口等我拿一下手机,然后我们就去图书馆吧!”诺诺说。“哦。”我回答。聊了一路的天,我的口也渴了,正准备把书包里的水杯拿出来,我却觉得感受不到书包的重量!难……我回头一看,果然——书包不见了!

我很着急:书包怎么不见了。难道落在公交车上了?啊!完蛋了完蛋了!要被骂死了!这时诺诺走了出来:“我的手机没电了,我们就在我家……“”我的书包不见了,好像在公交车上!“我打断了诺诺的话。“啊?不会吧!那赶紧打电话给家里吧!”诺诺一脸惊讶的看着我。“也有可能在电梯里,先找找再说。”我想了想说,我可不想挨骂。我拉着陈许诺抱着一线希望往电梯走去,里面没有!接着我们又在楼下找了一大圈,都没有!没了书包怎么明天上学,我里面的书怎么办?卡怎么办?完了完了!没办法了,我也只能打电话求助了!

最终我们在胜浦首末站116号公交车上找到了我的书包,我下次可不能再这么冒失了!

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篇5:又到桂花飘香时状物作文

全文共 486 字

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中秋前后,就是桂花盛开的季节。一提到桂花,那股香味仿佛就闻到了。

不知何时,社区内开始散着桂花的甜香。在家中,每天清晨只要我一打开北窗,桂花的香味就随之而来,一阵又一阵。有时浓烈将它特有的甜味充满整个屋子,将它特有的秋的韵味洒遍每个角落。

我们的教室就在一楼,楼下就有几棵枝繁叶茂的桂花树。记得今年刚开学,它也只不过是有茂密的树叶而已,而就是在这短短的十几天之内,就结出了一朵有一朵淡黄色的小花,轻轻的嗅,那甜甜的味儿便似乎就在你身体里流淌。曾记得,小学校园里也有桂花树,而那时,刚刚冒出的花苞稀稀疏疏的,要用力闻才能闻出那若有若无的香味。所以,一直到五年级时,我才见证了桂花盛开的繁景,而去年,花儿像是被施了魔法似的全开了,那时的我,时常与朋友们一起走在校园里,偶尔摘下一两朵小小的桂花,放在手心,静静地嗅着,赏着,看着。才发觉,小学生活是多么的美好。

也许桂花就是那种不善于炫耀自己的朴实的花吧,只留下那甜甜的味儿让人留念、怀念。很想和姐姐来到桂花树下,看看那金黄的小花,闻闻那淡淡的甜香。

秋天走来,桂花香,香在空气中。

秋天走过,桂花香,香在心底里。

[又到桂花飘香时状物作文

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篇6:我的书包作文200字

全文共 226 字

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我的书包既能防雨,又不会冻裂。书包两侧有两个圆形的兜,可以装钢笔、墨水瓶或其他东西。由于我的旧书包不幸在旧战场上牺牲了,所以爸爸妈妈又给我买了个武士型的书包。

无论我把多么重的东西放进里面,它总是笑呵呵的张开大嘴,似乎在说:“小主人,快放进来吧!”我便把东西都放进去了。

书包的层次有三层,第一层是装课本的,第二层是装作业本和练习本的,第三层是装文具的。它的颜色有很多种,有红色、绿色、黄色、蓝色,还有紫色呢!

愿我这个小书包陪我度过学生时代。

指导老师李纪伟

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篇7:我最爱吃西瓜状物作文

全文共 546 字

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在世界上,有许许多多的水果:“果中皇后”的荔枝、“水果之王”的榴莲、“水果之神”的葡萄......

在那么多的水果中,我最喜爱的水果只有一样-----西瓜! 西瓜穿着绿色的上衣,身体有一个篮球那么大,西瓜皮是由翠绿和淡绿组成的,就像一个穿了绿色连衣裙的小姑娘。西瓜里的瓜肉可好吃了,比蜜糖还要甜,颜色是红色的,比火的颜色还要深一些。

在果肉里会“挤”出一个个小黑点或小白点,你一定猜到是什么东西了吧!没错,那就是西瓜的孩子——西瓜籽。黑色西瓜籽从来都是那么的饱满,没有一点的瑕疵,说明它的妈妈很爱这些黑色小籽;所有白色的小籽都是刚生出来的,可却很扁很扁,像一个从来没有吃饱过饭的小孩子。

在生活中,也有关于西瓜的常识呢,接下来就让我来介绍给你听吧!在买西瓜时,人们常常要敲一敲西瓜,再听一听,你知道这是为什么吗?原来,大人们敲击,可以听出西瓜是熟了还是没熟。如果听出西瓜是很清脆的声音,那就说明西瓜熟了;如果听出西瓜是非常模糊的声音,那就是没有熟透,还需要再等几天。

西瓜的用处也是数不胜数呢!它有清热解暑、生津止渴、利尿除烦的功效;有助于暑热、中暑、解酒毒等症。皮还可以做菜、入药。 西瓜还有其他的吃法呢,你们知道吗?我知道把西瓜榨成汁......不过,我最喜欢用勺子吃西瓜。

[我最爱吃西瓜状物作文

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篇8:书包的自述作文300字

全文共 296 字

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“唉,小主人又把我扔在脏兮兮的地上了。”这是谁在说话呀?原来是小主人的书包在说话。

今天是星期二的下午,小主人一回家就把书包扔在了地上,书包难过极了,书包说:“我平时为小主人装语文书、数学书和英语等学习用书,以及这大文具盒和作业本,而且我还很喜欢小主人,可小主人却把我扔在了脏兮兮的地上,我以后再也不为她服务了。”书包说完,就伤心的哭起来了。

小主人听见了书包的自述,就赶快把书包抱了起来,轻轻地抚摸着书包,嘴里还不停地说:“我心爱的小书包,我以后再也不把你扔到地上了,而且我更加喜欢你的。”书包听了后满心欢喜对小主人说:“我以后还为你装学习用书和学习用品。”书包说完就开心的笑了,小主人也笑了!

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篇9:木棉花的状物

全文共 443 字

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所有开花的树看来该是女性的,只有木棉花是男性的。

木棉树又干又皱,不知为什么,它竟结出那么雷白柔软的木棉,并且以一种不可思议的优美风度,缓缓地自枝头飘落。

木棉花大得骇人,是一种耀眼的橘的红色,开的时候连一片叶子的衬托都不要,像一碗红曲酒,斟在粗陶碗里,火烈烈地,有一种不讲理的的架势,却很美。

树枝也许是干得狠了,根根都麻绉着,像一只曲张的手——肱是干的,臂是干的,连手肘手腕手指头和手指甲都是干的——向天空讨求着什么,撕抓些什么。而干到极点时,树枚爆开了,木棉花几乎就像是从干裂的伤口里吐出来的火焰。

木棉花常常长得极高,那年在广州初见木棉树,不知是不是因为自己年纪特别小,总觉得那是全世界最高的一种树了,广东人叫它英雄树。初夏的公园里,我们疲于奔命地去接拾那些新落的木棉,也许几丈高的树对我们是太高了些,竟觉得每团木棉都是晴空上折翼的云。

木棉落后,木棉树的叶子便逐日浓密起来,木棉树终于变行平凡了,大家也都安下一颗心,至少在明春以前,在绿叶的掩覆下,它不会再暴露那种让人焦灼的奇异的美了。

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篇10:未来的书包作文450字

全文共 433 字

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未来书包有各种各样的,有三角形的,有正方形的,有长方形的……各种卡通形状的也有,当然图案是自己选。

而且它还小巧玲珑,背上它就跟没有背东西一样。

而且呀它还有自动识别主人的系统哩,一但书包被人偷走,书包就会发出刺耳的声音,只有回到主人身边它才会停止叫声。

书包的正面是你自己选择你自己喜欢的图案,图案的上面是个多功能的平面板,平面板的上面有多种书的名字,只要你说出书的名字书就会自动的跳出来和弹回去。

另外,书包里还有一个秘密机关,可以让书包正面图案打开,变成电脑,它可以让你在遇到不认识的字的时候给你充当字典让你查字用,还可以看课外书,可以玩游戏,还可以查阅你想查阅的资料。

而且一旦你被坏人跟踪了它就会把你变到坏人的后面,或者是把你变到附近的商店里,这样坏人看不到你就不会再跟踪你了。

或者有时候你可能会忘记带书,比如语文书,数学书,美术书,音乐书,你只要说一声“书包呀书包,请你把我的某某书变出来吧,它就会马上给你变出来了。

我们要努力学习,争取长大之后创造出这样的书包。

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篇11:神奇的书包作文500字

全文共 537 字

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2038年,我成了一位科学家,发明了一个书包。这书包从外形看,和普通的书包相比,就是多了一些五颜六色的按钮,别无其它大的区别。

虽然它和普通的书包很像,但是它的神奇之处可多哩!点击第一个按钮,就会开启识脸防护系统,假如有别人拿你书包,书包就会立刻发出一种怪叫表示非主人勿随便乱动。如果你觉得书包很重,那就点第二个按钮吧,第二个按钮一按,再背上书包,书包的重量就会减轻一半。书包上有闹钟芯片,按下第三个按钮,它就会在你设置的时间内提醒你,如果你没有听见,它就会比原来的声音大一倍。这种书包也不会让丢三落四的你放学忘记带书了,因为只要你点一下第四个书包的记忆按钮,老师布置作业的时候,他就会帮你记住。只要你忘带了什么书,他就会及时提醒你。比如你忘带了英语书,他就会提醒你说:英语书!更实用的是书包的记忆功能还可以把老师上课讲的内容记住,来回播放,有助于我们学习。如果你的书包时间长了脏了,那就请按第五个按钮吧,无需用水,就可以自动清洗。还有如果你觉得空间不够用,那你就点击第六个按钮估计不到一分钟后,他就会扩大一倍……如果你还是不满意就请拨打:张博涵博士工作室电话xxxxxxxxxxx,我会及时增加和改善书包功能,为中小学生提供一切方便。

你喜欢我发明的书包吗?那就请给我点赞吧!

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篇12:描写书包的小学英语作文

全文共 782 字

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Everyone has his school bag, I am no exception. Dont look at my bag is ordinary, it can put many books, its color is blue and gray, its shape is rectangular, there are two small zipper.Night, as if sleeping in the book bag.

Every day, it will accompany me in class, to accompany me to go home, accompany me to do my homework...... Once, outside under a heavy downpour, it seemed to be a warrior,protecting my homework and book.

Every day, I with a heavy bag on his back to school, to various places. Every day, I like to see the book is on the inside.

Ah! I have a rare bag, I love my school bag.

每个人都有自己的书包,我不例外。不要看我的包是普通的,它可以放很多的书,它的颜色是蓝色和灰色,它的形状是长方形的,有两个小拉链。晚上,好像睡在书包。

每一天,它会陪我上课,陪我回家,陪我做我的家庭作业…一次,外面倾盆大雨,这似乎是一个战士,保护我的作业和书。

每一天,我和一个沉重的袋子在他回学校,到不同的地方。每一天,我喜欢看这本书是在里面。

啊!我有一个罕见的袋子,我爱我的书包。

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篇13:怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

全文共 304 字

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首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

[状物作文的写作方法

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篇14:高二写景状物作文大全

全文共 670 字

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听,春来了……

轻拂的轻风,是春亲姐姐的气场;小毛毛的绵绵细雨,是春亲姐姐的步伐;轻轻地的嫩叶,是春亲姐姐的来临,春季偷偷地赶到了。柔柳进行了嫩黄色的嫩叶儿,五彩斑斓的花瓣害羞的伸开笑容。青的草又从很湿土壤中伸出了可爱的小脑壳,迎春花搭起了黄金做的喇叭图标,“嘀嗒嘀嗒”地吹个刚玩没有了。他们是等待这些可爱的小小动物们赶快赶快从熟睡中醒来时,好和他们一起体会这春的气息。

喜雀飞过来了,轻轻地的落在白杨树的树梢上,叽叽喳喳的鸣叫,仿佛在说:“春天到了,春天到了,大喜事到家!”燕子也赶到了,在垂柳边无拘无束的飞着,随后,百灵、黄莺也来看热闹了,大伙儿围在一起,一同咏唱了一首春天的歌!这歌唱是那样的美好,那样的充满活力。以致于这些调皮的小孩都被吸引住来啦。“一年之计在于春,一日之计取决于晨”。小朋友们学会放下手上的小玩具,取出教材,迎着这和煦的春风,聆听着这悦耳的春之歌,在春亲姐姐的关却凝视下,畅快地朗读着春天的诗歌:

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁剪出,二月立春似剪子。”“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物无声。”

……对啊,春天到了,伴着这绵绵细雨,伴着这缓缓柔风,春季悄悄的来啦。我爱春天,爱他的漂亮、爱他的细致、爱他的不求回报,更爱他造就的那充斥着蓬勃生机的烂漫无比的全球!

小创作者简易又不缺生动的语言为大家描绘出了一幅唯美的“初春之图”:“轻拂的轻风,是春亲姐姐的气场;小毛毛的绵绵细雨,是春亲姐姐的步伐;轻轻地的嫩叶,是春亲姐姐的来临,春季偷偷地赶到了。”期待这漂亮的画能给大家每一个人产生春的气息和春的浪漫!

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篇15:写景状物的高二作文

全文共 692 字

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今天,我走进院子里,隐隐约约地觉得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙细雨。昨天我看了天气预报,说今天有雨,果然是这样。我吃过早饭来到学校,没有看到一个打伞的同学。可等到下午放学时,我看到同学们拿着五颜六色的雨伞走出了学校。半路上,我班的同学马龙问我:“我什么时候能成为像鲁迅那样的作家?”我说:“你只要在写作上仔细琢磨,善于观察生活、感受生活,勤于写作,不断总结改进,持之以恒,你就有可能成为下一个鲁迅。”马龙说:“原来是这样。可我家的生活、家庭等方面的条件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很难过。我的作家理想也许只是做梦,不可能实现的。”我说:“条件不好确实不利于成才,但也不是没有好的一面。我给你讲几个历史故事,好吗?”马龙说:“我最喜欢听故事了,你快讲吧。”我说:“西汉的司马迁在《报任安书》中有一段话:‘盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明厥有《国语》’。这些人都是在人生最困难的时期取得巨大的成就的,这说明了一个道理:逆境助人走上成功路。你的条件不好,也可算作是个小小的逆境吧,说不定这个小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促进你在写作方面的成功。你明白我这些话的意思了吗?”马龙说:“我听懂了些道理。”我说:“光有‘助推器’是不行的,以后的路还很长,还有很多的艰难险阻,你能坚强的走过去吗?”马龙说:“我能,但你要经常给我力量,鼓励我,好吗?”我说:“好,太好了!让我们彼此携手并肩,共同进步吧!”

啊!如丝的细雨扬扬洒洒,多么轻柔!五颜六色的雨伞,多么美丽!也好像在预示着我和马龙同学扬扬洒洒、五彩斑斓的文学人生。

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篇16:奶奶家的小可爱小学生状物作文

全文共 647 字

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嗨!我想你们听到这个名很想知道它是什么吧!那么我就告诉你,“小可爱”就是我奶奶家的两只小母鸡。

奶奶家的这两只“小可爱”可都有名字的,其中一只叫绒绒,另一只叫柔柔。绒绒是黑色的,羽毛上带着许多白色的小点,像身上挂满了珍珠一般;柔柔也是黑色的,全身的羽毛像黑丝绒一样,很舒服。我非常喜欢这两只母鸡,在奶奶家的时候,我天天带着它们到外面散步、玩耍、捉虫子,有的时候,它们会为了一只小虫子而打斗起来。可是,如果有入侵者来了,它们就会一道对外,团结作战。它们从外面散步、玩耍回来后,还要再吃些米和菜叶,然后就卧在舒服的小窝里面不动了,闭上眼睛养神,一会儿睁开眼睛瞧一瞧,一会儿又闭上,可逗人哩!它们很可爱吧!

每到春天,这两只母鸡就开始下蛋了,产下的蛋又大又干净,拿在手里热乎乎的,谁那都不舍得放下。它们下蛋的时候,卧在窝里,一会儿叼起一根草放在这边,一会儿叼起一根草放在那边,把窝垫得舒舒服服的。如果有人走近,它们的脸蛋就会红红的,好像在说:“不要靠近我,我很害羞的。”下完了蛋,它们有像平常在一起玩了。那只全身带“白珍珠”的母鸡绒绒走在前面,挺着身,昂着头,就像一个神气的小公主。我喂它们食物的时候,它俩总是抢着吃,抢来抢去,吃的自己肚子大大的,圆圆的。

可现在的绒绒和柔柔已经很大了,它们产下的蛋已经全被奶奶拿给我们吃了。我很怀念我和它们玩的时候那样快乐的心情,特别开心!

奶奶家的小母鸡——“绒绒”和“柔柔”,既可爱又活泼,我特别喜欢它们。你又可爱的小动物吗?分享一下吧!

[奶奶家的小可爱小学状物作文

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篇17:未来的书包初中作文550字

全文共 573 字

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未来,我想发明一个书包,这个书包,它整体就是一个小孩子,穿着红色的裙子,红色的鞋子,两个水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

这个书包上面有三个按扭,分别是红色、绿色和黄色这三种颜色。绿色:一按绿色按扭,就会有一个雨伞,以防下雨天被淋湿。黄色:一按黄色按扭,就会有一把太阳伞出来,以防天气太热被晒中暑。红色:一按红色按扭,太阳伞或雨伞就会缩进去。

这个书包也是不防水,防晒的书包哦!而且,这个书包还有一个咒语,一念咒语,拉链就会神奇地拉开,让我往里边装东西或者从里边拿东西,这种功能可以以防别人偷看你的日记或者偷你的东西。

记得有一次,我们一家四口人出去郊游,姐姐想拿点水喝,结果,却拉不开拉链,我笑的肚子疼。

如果下课你感到烦闷,就可以让书包放音乐给你听,你想听什么歌,对它说一声,它就会放给你听。

课间活动时,我们还可以和书包一起玩游戏。

这种书包,可以自动出考试题,而且每个人的考试题都不一样,是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题,先给你出比较简单的题,如果做对了,就再给你出比原来难的题,如果做错了,就再给你出同样难度的题,如果有谁做弊,书包就会发出警报。

这个书包可以遮太阳,可以挡雨,可以防止别人偷看你的日记或偷你的东西,还可以帮你改掉做弊的坏毛病,烦闷的时候,它还可以给你放音乐。

这就是我要设计的未来的书包,你觉得可以吗?

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篇18:洗书包日记600字

全文共 695 字

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星期天,我练完钢琴,看见忙碌了五天的妈妈正准备帮我洗那脏兮兮的书包,我连忙跑过去,对妈妈说:“妈妈,你累了五天,不如好好休息一下,书包由我来洗。”妈妈听了脸上乐得开了花,笑着答应了。

我先把书包的拉链拉开,把书本呀,文具呀……统统拿了出来。然后,把刷子、盆、洗衣粉、肥皂、水等一些准备材料准备好。

首先,我把盆里装满水,把书包浸泡在盆里,顿时,清水就变成了黑水。我又在水里倒了点洗衣粉,仔细地涂上肥皂,用刷子刷。

我灵机一动:既然牙齿可以用牙膏刷干净,为什么不可以用牙膏把书包上的黑点刷干净?不管了,我要试试看!我用刷子蘸了一点牙膏,哇!就像变魔术一样,两个黑点立刻便无影无踪。

刷着、刷着,角落就像拦路虎一样蹦到我的面前。“刷子太宽,根本进不去,这该怎么办?”我急忙问一问有经验的妈妈,我跑到爸爸妈妈房间问妈妈:“书包的角落刷子进不去,够不着,怎么办呢?”妈妈笑眯眯的回答到:“小笨蛋,用牙刷不就行了?”对呀!我拍了拍脑袋,心想:这个死脑袋,怎么没想起来呢?我赶紧跑回盆前,用旧牙刷把角落洗干净了。

时间过的真快,转眼间,半个小时过去了,我得手背酸疼,心想有这么长的时间,我还不如看会儿电视呢!边想边来到电视机边,突然想到了老师所说的话:“世上无难事,只怕有心人。”想到这里,我不由得提起精神,自言自语:“爸爸妈妈每天要上班,晚上回家还要干家务,干完家务还不能好好休息,妈妈要认真耐心的辅导我作业;爸爸要严阵以待的看我弹钢琴,而我呢,却连这点事都帮不上忙,还当什么三好生呀!”便把书包洗得干干净净。

洗完后,我连忙把书包用衣架挂好,然后把它送到阳台上晾干。

看到洗得一尘不染的书包,我心里别提多高兴呢!

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篇19:十元转转小火锅六年级状物作文

全文共 579 字

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火锅可以说是中国人的一个伟大发明了。先在锅里盛上调制好的汤,再把它加热,把你要吃的食材依次放进去,一边煮一边吃,既享受了美味,又享受了我中华博大精深的饮食文化。

几个人聚在一起吃火锅固然很惬意,但各人的口味不同,有人没吃好也不好意思讲。有没有一个人一口锅,各吃各的,又大家可以聚在一起吃的火锅呢?有,这就是十元转转小火锅。它就是一人一锅,自助型,吃什么,吃多少由自己决定,反正就十元,不吃白不吃,只要不剩下就行。

十元自助转转小火锅是一个长的椭圆形桌子,桌子上有一个的传送带。传送带的旁边是一排电磁炉。你坐下来,老板根据你的需要把已经调制好小汤锅放到你面前的电磁炉上,等锅开了,你就可以根据你个人的喜好选择你爱吃的菜了。传送带上放着几十个小筐子,每个筐子里都放着不同品种的食材,什么菜转到你面前,你把它夹到你的锅里,慢慢的煮着吃。没有多少和时间的限制。

十元转转小火锅的生意很火爆。这种小火锅的食材大多以蔬菜,面为主,10元钱不多,大众消费,又能吃饱,甚至你是个十足的吃货也没人笑话你,你尽管来吃,吃到你不能再吃下去为止。

来吧,如果你爱食尚,来吃转转小火锅,你可以有N多种不同的选择;如果你请客又怕多花钱,来吧十元转转小火锅满足你,又不会让你失面子。如果你是大肚汉,来吧,不用担心吃不饱,十元你随便吃!

十元转转小火锅,让人怎能不爱你!

[十元转转小火锅六年级状物作文

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篇20:书包的自述作文600字

全文共 651 字

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嗨,大家好,我是一个书包。我是在开学的时候被我的小主人买了回来的,她对我可好了,我们的缘分就是从这时开始的。

我的外形很漂亮。我外表的图案是一个白雪公主和她的王子,他们幸福地骑在马上,在广阔的大草原上驰骋万里,后面有一座豪华的城堡,五光十色,十分炫目。主人的朋友被我的图案迷住了,总是赞美我,感叹道:“哇,这书包太好看了!”每当我听到这称赞的话语,我心里都像吃了蜜一样甜。我有三层,其中一层很小,我的主人喜欢在这放上几包纸巾。我左右两边有大大的口袋,主人喜欢在左边塞上一把折叠雨伞,在右边放一个漂亮的水瓶。

我的“肚子”里面被主人放了各种各样的书,有语文书、数学书、英语书……还有一些作业本和试卷,这只是我的第一层。我的第二层,是主人专门用来放整齐的本子的,本子是主人买来备用的,方便用来写以后老师布置的作业。现在该介绍第三层了,这是用来放文具盒的,文具盒里有铅笔、圆珠笔、橡皮、修正带等这些每天陪着这人学习的小伙伴。

我和我的小主人发生了一个有趣的故事。一天,主人回到学校觉得很冷,她瑟瑟发抖。上课铃声响了,主人把笔盒和书本拿出来的时候,惊奇地发现一件毛衣,这件毛衣是前一天晚上主人妈妈偷偷塞到我身上的,那时主人正在睡梦中,并不知道这一切。主人穿上了暖暖的毛衣后,就认真地听课了。

每当我主人在家里专心致志地写作业时,我就把书一本一本地“吐”出来,“肚子”慢慢瘪了下去。主人完成作业后,就会把书整齐地放回我的“肚子”里,我就会马上精力十足,容光焕发。

现在,我身体的颜色渐渐变浅了,不过主人还是像以前那样爱我。

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