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写状物的作文:书包(最新20篇)

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四年级状物作文400字我家的鹦鹉

全文共 446 字

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我家养了两只鹦鹉,一只是虎皮鹦鹉,另一只是牡丹鹦鹉。

它们都十分可爱。我最喜欢牡丹鹦鹉,因为它身上长有各种各样的颜色。色彩斑斓有黄的、红的、橘的,深绿色的,美丽极了。而虎皮鹦鹉身上有像老虎一样的斑纹,它的尾巴很长,有黑色和黄色还有深蓝色。它们比起来,还是牡丹鹦鹉大一些。

有一天,我看见牡丹鹦鹉用鲜红色的嘴在啄地上的黑色虫子给虎皮鹦鹉吃,我想它们俩多么亲密无间,一定是一对好伙伴。可是,好景不长,不一会又打起来了,打了一阵子后,又和好了,鹦鹉可真奇怪,如果对打,还是虎皮鹦鹉厉害一些。

它们都喜欢吃小米、青菜、西瓜、面、大米等食物。我还专门给大鸟和小鸟准备了一个食物盒,上面有个小口子,里面有面、小米、红豆和大米。只要它们要吃,就会把食物吃得一干二净的。

大鹦鹉和小鹦鹉都爱听音乐,一听到我放音乐时,就会叫个不停,特别是牡丹鹦鹉,就像个播放机,连续不停地叫着。现在它们都长大了,有时会逃出来。有一次,我和爸爸妈妈去玩的时候,就飞了出来,费了我们九牛二虎之力才捉住它们。

你们看,我家的鹦鹉是不是很可爱!

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篇1:四年级状物作文可爱的小兔子

全文共 416 字

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兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”

我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。

兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。

小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个S形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!

小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!

[四年级状物作文可爱的小兔子

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篇2:描写猫的四年级优秀状物作文

全文共 801 字

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大姨店里养了一只雪白的,这只白猫啊,那叫一个“神”,我们都说,这猫是成精了,不过,我说的可不是上天入地,腾云驾雾的那种。不过,别的猫根本没法跟它比,别不信!听我讲一讲看看它有多“神”。

第一,只要是大姨跟它说的话,这猫都能听懂,打个比方,最近,它生了一窝小猫,除了用餐和上厕所的时间,它基本上是和小猫待在一起,趴在一个泡沫箱子里面,只要有人打箱子旁边经过,它就马上警觉地抬起头,只要大姨一说:“趴下睡觉,没人要你的崽。”它就乖乖地重新躺回箱子里,任凭小猫们吃它的奶,我觉得好笑,于是在它头上摸了一下,它反过来狠狠地瞪了我一眼,大姨又来一句:“这是自家人,不许这样。”它看了看我,又看了看大姨,叫了一声:“咪呜。”随即躺了下去,让我觉得哭笑不得。过了一会,大姨把装小猫的箱子端上了阁楼,它不用喂奶了,闲着没事,就跳到板凳上开始用力磨爪子,使劲抓凳子,大姨怕它把凳子抓坏了,想引开它,就跟它开了个玩笑,说了句:“我上楼去抓小猫了!”随后做了个要上楼的动作,慌得它急忙跃下小板凳,抢先沿着靠墙的梯子“噌噌噌”地奔上楼去了,大姨笑了起来,我被惊得目瞪口呆,呆若木鸡。

第二,它会自己去厕所大小便,而且这种良好的“基因”貌似遗传给了它所生的所有小猫,上完厕所,它就扒旁边的地板,想扒出点啥东西把粪便给埋了,可扒半天也没扒出点啥来,于是,它就走到大姨身边,紧贴着大姨的腿“咪呜咪呜“地提醒大姨去厕所帮它冲水。

第三,它还会审美。

表哥平常喜欢穿长裤,有一天,他穿了一条西装短裤来到店里,不料,白猫窜了上去,“咪呜,咪呜”地叫了起来,边叫还边用前腿不停地拍打表哥的小腿,表哥躲都躲不开,无耐之下,表哥只好回家换了一条长裤,这下好了,白猫连叫都没对表哥叫一下。只要表哥穿着西装短裤来店里,白猫就会不停地拍打他的腿,直到现在,表哥也不敢穿短裤出现在它面前了。

怎么样?这就是我说的“神猫”,有意思吧?

[描写猫的四年级优秀状物作文

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篇3:打开同学的书包作文400字

全文共 402 字

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那天,学校举行了一次万圣节的活动,一进班级,就看见同学们穿得鬼模鬼样的。教室里人声鼎沸,大家玩得很嗨。

几个女同学过来叫我:“嘿,你快过来,我们要给你一个惊喜!呵,这不错,应该是个好东西……”

我正思索,她们拥过来,把我拉走了。她们让我坐在另一个同学的椅子上,想让我把手伸进这位同学的包里,这令我有几分质疑,她们是存心想吓我呢,还是给我一个真惊喜?我犹豫不决,我问:“这里面是什么东西?”她们回答说:“你伸进去不就知道啦!”但我总感觉有种不祥的预感。

这里难道是金子?礼物?还是……?又看到她们略微神秘的笑容与淡泊的眼神,感到一股诡异的气氛,我伸到了这位同学的书包里,嗯?怎么毛绒绒的?感觉不对,便把它拔出来,啊!是一只紫色毛绒蜘蛛!我可被吓死了,那几个女同学却在那儿坏笑。

我可气死了,不带这样吓唬人的!我想去追住她们,转眼,她们兵分各路,赶紧跑,我在后面穷追不舍,不过她们不时朝我做鬼脸,然后又一溜烟地跑了。

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篇4:书包作文600字

全文共 650 字

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你的家中或许有几个旧书包吧,可能你们还不知道这些书包中有特殊的记忆吧。我一想起家中那几个闪着金色光芒的书包,就不禁滴下几颗晶莹的泪珠。

在小学一年级放学的时候,我背着那新型的减压书包走出了校门,看见爷爷正站在树下等我,我跑过去对爷爷说:“走,我们回家吧!”爷爷的眼睛转了个圈对我说:“傻小子,这不是新型的减压书包吗?我呀,看他不灵,给我背背。”我也不知道爷爷的葫芦卖的是什么药,不过我没想啥,就把书包给了爷爷,我们走了一半路,我看着他那轻盈的脚步,以为没事,但我却没有注意到爷爷的背弯了许多。一、二年级都过去了,我问“爷爷,两年了,还测不出来吗?”爷爷说:“傻小子,两年了,书包都爱上我了,它都不想下来了。”我笑了一笑,表示无奈。

三年级,爷爷仍旧帮我背书包,我觉得哪儿怪怪的,但爷爷说了几句花言巧语后,就把我骗过去了,爷爷背书包时脚步很轻盈,我就猜:难道书包真的是喜欢爷爷?真的有感情吗?我带着这个疑问去问爷爷,但爷爷却说:“傻小子,书包当然有感情哦,不然它怎么会喜欢我呢?”

又过了三四年级,我上五年级了…。

放学时,爷爷仍旧在门口等我,当我再把书包给爷爷的时候,我说:“爷爷,书包陪了我这么多年,也喜欢上我了,这次让我背吧!”爷爷笑了一笑,我们走在回家的路上,仿佛又看到了一、二、三、四年级时背书包的情景,感觉童年开始重临我的心头。

家长口中的谎言都是美好的。

如果你们家还有一些珍藏着童年记忆的物品时,我请您别丢,这些物品的身上,或许会保留着一些当年与家人的回忆,你要好好珍惜,因为这是你童年的回忆本啊!

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篇5:未来的书包作文400字

全文共 512 字

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我们小学生每天背着书包去上学,书包里装着满满的书本、还有文具袋和水杯。沉重的书包压着我们稚嫩的肩膀,让我们觉的好累呀!若是未来的书包能够既轻便又有高科技的功能,具有防抢,防盗,自动倒水和自动拿课本等……我陷入沉思中,幻想一下子把我拉到了未来,我见到了未来的书包。

我在放学回家的路上,突然一个黑影从我身边窜过,只感觉一阵疼痛,书包被抢了。我大喊一声,书包的防抢功能就会启动:从书包的两侧伸出两个大刺,向坏人的胳膊上刺去,惊吓的坏人向四处逃窜。书包防抢成功,这时会长出两条机械腿,立刻就跑到了我的脚下,乖乖的跟我回家。

如果我在上卫生间时有小偷来偷我的东西时,书包的防盗模式就会启用:微型头就会拍下小偷的脸,并显示出他(她)的姓名,等我回来的时候拍下的照片已经打印出来,可以很准确的找回丢失的物品并确认小偷。

下课时,如果我感到口渴了,就对书包说:“我要喝水”,书包就会启动倒水模式,将不热不冷的水放在我的面前,喝着舒服极了。要上课了,书包会启动自动拿课本功能,把上课所的课本和练习本、笔放在我面前,让我认真努力的听老师讲课,学习文化知识。

经过我的介绍,你觉的未来的书包好吗?只要我们好好学习,长大了发明创造,这未来的书包会实现的。

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篇6:未来的书包作文350字

全文共 318 字

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现在我们的书包里有许多书,背起来很沉重的;书包坏了,也不能自己维修,每年都要买新的;书包里的东西也老是丢。

23世纪我发明了一种神奇的书包。这个书包里的功能特别多,但是只有在主人识别指纹的时候才能打开。这样就比如别人要来拿我的笔盒,它就会发出警报的声音,这时我就过来查看。

书包还有自动维修的功能。它要是坏了,他就会自己动手维修。不过首先要在电池口放上一个电池,书包的机器手就会在两侧伸出来,机器手把书包打开,然后开始又用各种机器来修补着书包的功能,直到把书包完全修好。需要提醒的是,在维修的过程当中,可是不可以玩机器手的,你要是一动,它就失去了功能。维修好了,书包才可以继续工作。

像这样的书包,又不怕别人偷走,又能自己维修,真是太神奇了!

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篇7:我最爱的玩具物品状物作文

全文共 464 字

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要说我喜欢的玩具,那可是不少,可是,我最喜欢的玩具,就不一般了。

我最喜欢的玩具,是小熊钰苗,你们可能非常奇怪,我从哪里搞的这个名字,钰苗的钰,是我名字里的,苗呢,就是我妈妈名字里的。为什么说她不一般呢?这还得从平安夜那天说起。

平安夜那天,我们阿斯顿英语的Nancy老师邀请我去参加一个演出,我顿时喜出望外,表演节目?我最拿手了!妈妈说:颖,我们这次就表演英语演讲吧!你都比过赛了,就不用再练了!我答应了。参加完节目,各个老师都说我表演的非常出色,因此,我就得来了这个小熊,这可是靠我的努力得来的,肯定不一般。

对了,钰苗的长相我还没有叙述呢!你看我这脑子!钰苗有着一双大大的眼睛,非常令人喜爱,她的小鼻子通向了她的小嘴巴,她笑着看着我们,好像在和我们问好,她还有着一双有趣的耳朵,挂在她的脑门上。钰苗穿着一件深黄色的衣服,她的皮肤当然是浅黄色的,搭配起来非常合理。不管怎么样了,我就是喜欢钰苗。

这就是我最爱的玩具——小熊钰苗,你们觉得她可爱吧!你们可以来到我的家里看看她实际的样子,我描述的可能不太像哦。

[我最爱的玩具物品状物作文

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篇8:书包200字

全文共 210 字

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我是一个粉红色的书包

我的肚子可大了,有两个大房间和一个小房间,第一个大房间里住着小主人的语文书、数学书、英语书、美术书、音乐书……第二个房间里躺着文具成员们,它们每天为小主人工作,都累了,正睡得香呢!最小的房间里有数学本、语文本和英语本。

我身上的衣服可漂亮,上面有一只快乐的米老鼠和一只淘气的唐老鸭,好像正在比赛唱歌。

我的两侧还有小袋袋,专门帮小主人保管零花钱、红领巾、帽子、手套……

我是小主人的好帮手,她可喜欢我了。

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篇9:雨花石状物作文200字

全文共 380 字

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每个地方都有他独特的地方,每个人的看法和理解也是不同的!

说到我的家乡南京,你一定会先问你的家乡有什么好玩的地方,有什么好吃的,但我却独爱家乡的雨花石

雨花石是一种天然的玛瑙石,也称幸运石。雨花石孕育到形成,经过了许多复杂而漫长的阶段,也可谓是经历沧桑方显风流了。

其实,在我小时候我并不那么喜欢雨花石,甚至连雨花石是什么都不知道。一次巧然,我在电视上看到了雨花石,立刻被它美丽的外表吸引了。它们的颜色五花八门各种各样,上面还有许多不同的花纹,有的石头上的花纹竟是龙,记者说这些雨花石都是天然形成的。记得二年级秋游去绿博园,我捡了一块漂亮的石头,它虽然没有电视,电脑上的雨花石那么好看,而且妈妈说那不是雨花石,但我还是一连高兴了好几天。而且至今还一直保留着它。

听了我的介绍,你一定很动心吧!如果你是个"石头迷"那么南京是你一定要来的地方哦!

[雨花石状物作文200字

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篇10:鲨鱼的故事作文_状物2100字

全文共 2020 字

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【第1篇】

从前有一条鲨鱼,他十分的厉害,是海洋世界里是数一数二的霸王,就连个头最大的鲸鱼都敬他三分,更加不用说其他的海洋动物了。他一直雄震海洋数十年,是无人不知无人不晓的大王。这条鲨鱼有一个孩子,这个孩子和他爸爸一样身强力壮拥有锋利的牙齿和有力的鱼鳍,随着孩子年龄得增长,鲨鱼爸爸决定把自己的王位让给孩子,在小鲨鱼准备接受王位时,鲨鱼爸爸却突然对他说:“要想得到王位,就到海洋深处接受我的审查。小鲨鱼高兴地来到海洋深处开始了为期30天的审查生活。

转眼之间,29天已经过去,在第30天,鲨鱼国王来接回孩子,谁知在小鲨鱼住处的门口鲨鱼国王看到了这样的一幕:小鲨鱼安静不动地躲在一块岩石后面这个时候一条落单的鱼来到了小鲨鱼嘴边,只要小鲨鱼轻轻的合上嘴便可以有一顿丰厚的大餐,可是小鲨鱼却一动也不动,似乎是没有看到这个已经到了嘴边的大餐,一会儿那条小鱼大摇大摆的重新回到了群落里。一大群鱼缓缓的离开着,小鲨鱼等不及了,因为此时饥饿已经让他无法在等待了,于是小鲨鱼一下子冲了上去,但为时已晚,由于距离太远小鲨鱼一条鱼也没有捉到。

鲨鱼国王看到这一幕时,惊讶不已,明明可以毫不费力的吃到食物,但是小鲨鱼为什么却无动于衷呢?为什么要在鱼群走远的时候再冲上去呢?鲨鱼国王来到已经饿得面黄肌瘦的小鲨鱼面前把自己的疑问说了出来。小鲨鱼却做出了这样的回答:“爸爸难道你没有看到吗?我只要再等一下,我就可以吃到一群鱼呢!可是谁有知道他们突然跑掉了,可恶!”鲨鱼国王摇了摇头,感叹道:“你纵然有强壮的身体,可是却没有一个好的头脑。为了更远而不着边际的,而放弃了嘴边已经到手的,是不是很傻呢?如果我把王位传给你,我的王国和我们家族的威信岂不是要毁于一旦。”就这样小鲨鱼失去了本来应该拥有地位,还有财富。

这条小鲨鱼因为一时的贪心而失去了一顿大餐,跟为此付出了沉重的代价,那就是失去了继承王位的权力。

【第2篇】

小鲨鱼和鲨鱼妈妈一起生活在海里。

每天,小鲨鱼跟着妈妈一起捕食,一起睡觉。小鲨鱼最爱吃的食物就是各种各样的鱼儿了。最不喜欢的就是睡午觉了。他总是趁妈妈睡午觉的时候溜出去玩。

这天,他又趁妈妈睡午觉的时候溜出来玩了。

他在海里游啊游啊,都逛腻了,突然想起来,妈妈一再告诫过他,不许他靠近海滩,说海滩上有危险的人类,会用厉害的武器杀死鲨鱼的。

小鲨鱼想,我偷偷的去看看可怕的人类长得什么样子吧,然后,就游近了海滩。

远远的,小鲨鱼就看见海滩上有很多长着四只“鳍”,顶着一个圆圆的大脑袋的生物。他想,难道这些就是妈妈说的“可怕的人类”?可是,看上去好小,也不是那么可怕呀?

一边想着,小鲨鱼一边游得理海岸更近了。

这时,海滩边一群正在玩水上排球的小孩子们引起了小鲨鱼的注意。

小鲨鱼看着他们手中飞来飞去的球,发现这些小孩子们都在争前恐后的打这个球,他心里也开始痒痒了:呀,他们都没有我会打。我也想玩。

然后,小鲨鱼就向着海滩游去。为了向这些孩子们表示友好,小鲨鱼还露出了他标准的“微笑”。

孩子们看见小鲨鱼了,也看见了小鲨鱼张开的嘴巴,和嘴巴里面锋利的牙齿。各个都吓哭了,一边哭一边拼命的往岸上跑。

小鲨鱼傻了,怎么了?他们为什么都跑了呢?难道他们不愿意让我玩吗?

小鲨鱼沮丧的低下了头。

突然,他发现海里还有一个小姑娘,正抱着球,张着嘴巴发呆呢,他心里一高兴,赶紧向小姑娘游过去,当然,还不忘记露出他的标准笑容。

小姑娘看着小鲨鱼速度飞快的游到她跟前,张开了嘴巴,终于“哇”得一声哭了出来。原来,小姑娘是被吓傻了,吓得不能动了。

小鲨鱼就在小姑娘面前,静静的看着小姑娘,不明白小姑娘为什么哭。

小姑娘哭了几声之后,发现小鲨鱼没有来咬自己,就大胆的睁开了眼睛,看了看小鲨鱼,发现小鲨鱼也在看着自己,一点都没有要咬她的意思。

小姑娘赶紧把手里的排球往水里一扔,准备游回岸上。

小鲨鱼看见小姑娘把排球给扔了出来,以为小姑娘是在跟自己玩儿呢,赶紧游过去,用尾鳍将球接住并打了回来,准确的落在了小姑娘的身侧。

小姑娘一看,就明白了,哦,原来小鲨鱼是来找他们玩排球的。

于是,小姑娘就跟小鲨鱼玩起了球。

小鲨鱼在水里的速度那可真是快呀,小姑娘根本不是小鲨鱼的对手。

那些先前逃回岸上的小伙伴看见小鲨鱼在跟小姑娘玩球,都站在岸上远远的观望。看见小姑娘不是小鲨鱼对手,几个胆子比较大的小伙伴就下了水,也加入了游戏的队伍,几个人一起对战小鲨鱼。可是,还是打不赢小鲨鱼。。。慢慢的,越来越多的小伙伴加入了。。。最后,所有的孩子都加入了队伍,一起对战小鲨鱼。

大家玩得可高兴了,一直玩到了天黑。

小伙伴们的家长来喊小伙伴们回去了。

小伙伴们只好依依不舍的对小鲨鱼挥挥手,说:再见。

小姑娘最后一个离开,离开的时候对小鲨鱼说,小鲨鱼,我明天放学了还来找你玩,再见啦。

小鲨鱼看着小伙伴们都离开了海滩,才一步三回头的往家里游。

一到家里,就被妈妈揪着耳朵教训了一顿。

但是,小鲨鱼一点也没有不开心,他晚上睡觉做了一个很美的梦,你猜,他做了一个什么梦呢?

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篇11:怎样写好状物作文

全文共 1070 字

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物,大体可以分为三类:一类是动物,如马、牛、羊等;一类是植物,如花、草、树等;还有一类是静物,如书、文具、小闹钟等。写状物作文。就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体,表达出我们的情感。

写状物作文,是小学生作文训练的重要内容之一。习作状物作文能够培养和提高同学们观察事物、认识事物的能力,提高同学们的语言表达能力。那么,怎样才能写好状物作文呢?

一、仔细观察,了解物体的外部特征

观察是作文的基础,要想写好状物作文。就必须留心观察。对于动物,我们不但要观察其外表,如大小、形状、颜色等。还要特别注意观察其静态和运动时的神情和姿态,了解其生活习性。对于植物,我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察,还要懂得植物生命的周期性。了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。对于静物,我们不仅要观察其形状、大小、颜色、还要了解其构造、用途等。总之。观察是状物的第一步,只有仔细观察,作文时才能栩栩如生地再现物体的形象。

二、选取描写的具体内容,有序写作

状物作文必须按照一定的顺序写,这样才能让人读了以后,觉得层次清楚,对所描写的内容才能清楚地了解。由于描写的物体不同,因而写作顺序也不一样。一般来讲,写动物,往往按照先写其外表。后写其习性的顺序写作。写其外形时,可以按从头到尾、从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物,可以按照根、茎、叶、花、果的顺序一步步观察描写。写静物,可以按照从整体到部分来描写。

当然。状物作文的描写顺序是多种多样的,可以按时间顺序写,按生长规律写,按由远及近或从外到内等不同方位顺序写。因此。我们在作文时要灵活运用。

三、抓住物体的个性特征

好的状物作文,应力求所写物体形象逼真,让人喜爱、如见其物之感。而要做到这一点,就要抓住物体的个性特征描绘。

“描虎不能像猫,画叶不能像花”。由于物体的类型不同,形态、习性各异,我们在描摹物体时,只有抓住它们与众不同的特征加以刻画,才能把物写真、写活。如松柏苍劲挺拔,柳树柔软多姿,小鸟雀跃在枝头歌唱。高粱笑红了脸在微风中招展……不同的物。各有特征。

四、融入感情,为文章的中心服务

一篇好的状物作文,不应只是为写物而写物,而应当通过对物的描述。表达其人格化的精神品质。在状物的同时,如果能“水到渠成”而又巧妙地表达出作者积极的、向上的、健康的情怀,对作文就能起到“托物言志”、画龙点睛的作用。“托物言志”、“借物抒情”,这是对状物作文的更高层次的要求。优秀的状物作文不仅能表达作者对物的外形之爱。而且能由表及里地表达出作者对物的实质之爱,让人读后从中获得感悟,受到教益。

[怎样写好状物作文

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篇12:橡皮的自述优秀作文300字_状物

全文共 382 字

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嗨,大家好!我是一块小橡皮,我长得可漂亮了。全身洁白,穿着五彩缤纷的衣服。因此,我拥有了一个“橡皮小姐”的美称。

今天,我终于重文具店的柜台里“解放”出来了,我的小主人把我放在文具盒里面。在里面,我认识了很多朋友,有高大的铅笔哥哥,帅气精神的钢笔弟弟,还有身材苗条的尺子妹妹……

一天,小主人脱掉了我漂亮的衣服,把我的“秀发点一点地拔下来,痛得我哇哇直叫。这时,小主人和他的小伙伴们玩起了“橡皮大战”!空中也出现了无数同伴的“秀发”。忽然,上课铃声“叮铃铃,叮玲玲”地响了起来,他们才停手。可我却被他们弄得遍体鳞伤,可小主人还不肯放过我,回到家里,他拿起小刀,把我大卸八块,然后把我扔进垃圾桶里。为什么小主人要这么对我呢?应该他是想重买一块来“大开杀戒”吧!

我是一块全心全意为主人服务的橡皮,为什么主人不但不珍惜我,还破坏我?这时,粉身碎骨的我,在垃圾桶内轻声哭泣……

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篇13:心爱的书包二年级作文

全文共 377 字

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我有一个又适用又美丽的小书包,这一个小书包是我读学前班时妈妈买来送给我的。妈妈告诉我说:“孩子,你已是学前班的学生了,要爱惜自己的书包和书包里的所有书本与学习用具,要象爱惜自己的眼镜一样爱惜它们。”听了妈妈的话,我高兴地说:“妈妈,谢谢您!我记住了您的话。”

我很喜欢妈妈送给我的那个小书包,我知道妈妈一定是希望我学习成绩斐然,我一定不会辜负妈妈的希望,而且你别看它小,可是它能装很东西呢!比如语文书、数学书、美术书、文具盒、水彩笔等等。

小书包是由一个半圆形和一个正方形组合成的,小书包不大不小,小书包分成了4层,其中有三层有拉链,另一层没有拉链,小书包基本上外面全是红色,只不过上面还画着一只可爱的米老鼠呢,里面全都是黑色,可好看了!

我特别喜欢妈妈给我买的这个小书包,我从一年级一直用到了二年级,我相信我一定可以用到六年级的,所以我要好好珍惜这个小书包!

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篇14:话书包的变化作文600字

全文共 702 字

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“啦啦啦……”我哼着小调,向着家的方向飞奔而去。要问我为什么这么迫不及待?那是因为妈妈说今天放学回来要给我一个惊喜。我回到家一放下书包,妈妈就走过来,脸上露出了“蒙娜丽莎式”神秘的微笑。只见她双手往后一抓,一只崭新的、漂亮的书包就出现在我的眼前。“哇!”我惊喜地叫道。这书包真可爱:粉底白点的图案,加上一个蝴蝶结,满满的少女心!书包分好几个格子,可以分门别类地放置书本。特别是它的外面有一个安全锁,能为主人保管好学习用品。新书包结构科学,功能齐全,满满的高科技!

我开心得一蹦三尺高,赶紧将书包给爸爸看。爸爸见了叫道:“哟!新书包不错嘛,比我小时候的好多了!”这下,我可变身为“好奇宝宝”了,追问道:“爸爸,您小时候用的书包长什么样呀?”爸爸歪着头略加思索地说:“嗯,那时候的书包大部分都是军绿色的,单肩斜挎在身上,别提有多神气了。我们那时的小孩子,只要有一个书包,就心满意足了。虽然一用就是九年,可它承载了我们对求知的渴望,陪伴着我们的童年呢!”

我津津有味地听着爸爸的故事后,又问一旁的奶奶:“奶奶,您小时候的书包又是什么样的呢?”“我?我小时候哪有什么书包啊?我只上了一年的学,现在说来,那时的学习用品也就两本书,一支笔,用一块布一包,缝上几针,就凑合着用了一年。”奶奶感慨万千地对我说,“自从咱们国家实行改革开放的好政策后,社会经济蓬勃发展。现在,我们不愁吃也不愁穿,日子过得红红火火!”

听了爸爸和奶奶的故事,我抚摸着新书包想:是呀,不仅仅是书包,我们的吃、住、穿、行等方面都发生了飞速的变化。谁能说哪一样的变化不是改革开放带来的呢?谁又能说这不是中国共产党的功劳呢?谁还能说我们现在的生活不幸福呢?

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篇15:酷炫拉杆书包作文600字

全文共 637 字

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Hello!我是拉杆书包。小主人妈妈看他背个大书包太累,就用手机淘宝买了我,听说还花了不少银子呢!小主人第一眼就喜欢我,送我两个字:酷炫!

我由三种颜色拼成——红黑蓝。红的是拉杆,黑的是靠背,蓝的是外壳。从后面猛一看,我的红蓝主色,真有点西甲豪门巴萨主场队服的感觉。小主人喜欢足球,他有时就叫我“梅西”。梅西可是巴萨的主力前锋,世界足球先生,我喜欢这个名字。

清早上学,小主人喊一声“梅西出发”,我们就开始了愉快的一天。我的外壳上有个小熊的图案,还有个英文单词——U-ROBOT,意思是智能代步机器人。小熊走起来可威风了,抬头挺胸,不急不慢,和我步伐一致。其实,它哪会走呢,是小主人给了它动力。不过,小主人也不太吃力,因为我有两件法宝“风火轮”和“变轻器”——减震轮和拉杆。两件法宝一起用,就可无需用力,就可快速到校。晚上回家,主人看书、写作业,我就在一旁静静地站着,我喜欢看小主人学习的模样。

朋友,小主人对我可好了!他常常会教给我很多任务,这让我觉得自己很有用。我的肚子里有三层空间,一层放课本,一层放作业本,一层放文具盒和跳绳、球拍等。我外面两侧还有两个弹力网兜,一边放保温水杯弟弟,一边放袖珍餐具妹妹。有了我,小主人的学习锻炼生活就都不烦啦!下雨天,我总是很感动。小主人自己撑着雨伞,也不会忘记给我套上一件蓝色的防雨外套,雨里我就变成了一条可爱的“小蓝鲸”,游在他的身后。平日主人需要什么,我就给他准备什么,我绝无反抗,绝无二心,绝无杂念。

朋友,这就是我——酷炫拉杠书包。

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篇16:麻雀的信任状物作文

全文共 512 字

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伴着夕阳的落下,传来一两声清脆的鸟叫声。我拖着缓慢的步伐,带着亲和的笑容,试图接近。“哗啦”,成群的麻雀毫不犹豫地落荒而逃……

傍晚,漫步在大街小巷,夕日欲颓,火红的阳光完成了最后的洗礼,打在青翠欲滴的梧桐叶上,形成了一种奇丽的景象。一阵急促的鸟叫声传入耳畔,我抬头仰望,只见高楼之巅,一位妇人正拿着竹竿狠狠地驱逐着几只弱小的麻雀和防盗窗内未完工的鸟巢。

妇人先是小心翼翼地捅着鸟巢,怕激怒了麻雀,几分钟后便失去了耐心,索性敞开窗户。一下,又一下,她带着凶狠的目光,不顾麻雀的哀求,将鸟巢推向边缘。

鸟巢,是麻雀的希望。也许,是在一个个阴雨天,它们小小的身躯穿梭在城市各地,叼回一点儿泥巴;也许,是在一个个艳阳日,它们挥动翅膀,飞来飞去,衔回几根小草。

鸟巢,被妇人无情地推下高楼,她带着得意的笑容,“碰”地关上了窗。麻雀,只能怀着伤心与惆怅飞离。

麻雀也许很傻,它们喜欢温暖,就怀着对人类的信任将巢筑到了防盗窗内,可人类总是辜负了它们,将它们的信任伤害地一无可留。

我默默地捡起地上鸟巢的碎片,理解了麻雀见人就逃的行为,他们并不是没信任过人类,是人类不值得拥有它们的信任……

我看着碎片,看到了麻雀的信任一点点破碎。

[麻雀的信任状物作文

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篇17:未来的书包

全文共 349 字

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未来的时候,我要发明一个智能信息书包。我给它取名叫“帮手”。

帮手的体积有一本语文书那么大,重量大约只有三百多克。别看它小,本领可大啦!晚上睡觉的时,告诉它你起床的时间。第二天一早,它就会叫你起床,如果你不起床它还会骂你。骂完你以后,如果你还不起来,它就生气了,就会好好的揍你一顿,揍到你醒来为此。我想你已经伤痕累累了吧!

在学校的时候,你把帮手放在桌子上,你按语文两个字,语文的内容呈现在你的面前,幼儿园小班——博士后的课程都有。开始上课了,帮手就开始录音了。老师留作业时设有备忘录,以免我们忘了作业。

回家做作业的时候,如有不会的,把录音打开,听一听老师讲课的过程,就可以了。我提醒一下:如果想弄坏它,没门!它有自动防护系统,别没弄坏它,反而别把自己搞的伤痕累累,最好别打弯脑筋。

未来的书包很厉害吧!

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篇18:关于小草状物作文

全文共 1323 字

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小草

在这个美妙的大自然中,植物是美好的,动物是美好的,山峦河流也是美好的,这个大自然中的一切事物都是美好的。

在一个风和日丽的下午,我来到了一片大草地上,趴在了上面。仔细观察着这些小草,一棵小草只有三四片叶子,细细的,又青又翠。小草们长得并不高,似乎不愿意离开大地母亲,和伙伴们一起,织成了一张大的绿毯子。柔软的小草被风吹着,斜着腰,吻到了我的脸。此时此刻,我静静地,就这么躺在地上。我自己仿佛也变成了一株小草,我的全身都变成了碧绿色,我脚下长出的根须,已经深深地扎进了泥土里面,吸收着泥土里面的水分,尽情地成长着。

我安静地站在地面上,我的同类转过头来向我打招呼,点了点头。出于礼貌,我也向他点了点头。一只小鸟向这边飞过来了,用他的小手顽皮地挠了挠我的脸,我向旁边躲了躲。小鸟飞走了,我抬头看了看天空:湛蓝的天空中,飘着几朵洁白的云朵。形态不一的云朵对我露出了甜蜜的微笑,我也对他们礼貌地笑了笑。

其实我们小草的生命力是脆弱而短暂的。因为春天带给了我们生命,我们迎着春风,慢慢地长大;夏天带给我们养料,我们迎着细雨,欢快地吸收着水分。秋天是收获的季节,我们也该回报大地了,我们慢慢地变得枯萎,依附在大地的身上,保护着大地。

虽然我们的生命力脆弱而短暂,但是我们却有着顽强不屈的精神。

每当狂风暴雨来临的时候,我们都会被“打”得东倒西歪的。但是我们并不会因为他凶猛,而屈服的。我们会很顽强地站起,绝不倒下!就在这时,妈妈来叫我了,我和妈妈意犹未尽的回家了。

小草是极普通而又平凡的。他们为人类做出了很大的贡献:他们为我们美化了环境,还为我们添了一道美丽的风景,而且小草还可以让我们休息眼睛,功劳那么大,我们一定要保护小草!

小草

“野火烧不尽,春风吹又生。”这首诗是为你而写的,的确平凡善良,坚强,默默无闻构成了你-----小草。

你是平凡的,在哪里都能看见你那娇小的身影,你从不祈求什么,只希望每时每刻都能吸收阳光,在太阳的呵护下茁壮成长。

你是善良的。从小被人类,动物类践踏过的你从不埋怨什么,在你刚出生时,花朵们曾蔑视过你,说你不长个,全身上下只有一种颜色,而你从来没有抱怨过上天,抱怨为什么你只是一棵草:只是一棵给花儿们做陪衬的草:只是一棵不受人类注意的草:为什么上帝在造花时不把你造成一朵花呢,一朵世界上最美丽的花呢?

你是坚强的。记得有一次,不知是哪个贪玩的孩子抱着一块大石头放在你的身上,压着你喘不过气,在一次又一次的挣扎下,你还是没能摆脱大石头,可是你并没灰心,不知是哪来的一股力量支持着你,终于,你还是挣脱了大石头,慢慢地挺直了细瘦的腰,缓缓地睁开眼睛,重见阳光,这时的你是多么的兴奋,因为这是你第一次战胜困难,第一次有了坚定的信念,顽强的意志,后来你才知道原来给你这份力量的叫坚强。

你是默默无闻的。你为人类做贡献,白天你帮人们制造新鲜的空气,晚上吸收二氧化碳。不仅是这样,你还是大自然中的雕塑家,点缀着大地,使一切变的生机勃勃的,充满着朝气。你为人类做了这么多,可又有谁知道你,明白你呢?

你虽然没有玫瑰的浓艳重彩;没有牡丹的国色天香;没有水仙的娇艳迷人;没有菊花的小巧玲珑,可是谈到平凡,谈到善良,谈到坚强,谈到默默无闻,又有哪一个可以和你媲美呢?

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篇19:未来的书包作文500字

全文共 504 字

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2037年,人类的科技发展已经匪夷所思,高科技智能产品已经被广泛使用,替代了传统物品。今天,我就给大家讲一讲未来书包

未来的书包和现在的书包长得差不多,但功能却大有不同。书包带上各有一个按钮,按下左边的按钮,书包里就会伸出两个螺旋桨,带着它的主人飞上天空。书包上还装配了GPS卫星定位仪、身份自动识别系统、远程追踪器,有了这些设备,书包就可以安全快速地把大家送到指定位置,再也不用麻烦爸爸妈妈接送孩子上学了。

右边的按钮更神奇,它可以让书包随心变化。大家都知道现在使用的书包装东西很少,而且还很占地方,我们的课桌根本就放不下它。未来的书包却可以变大变小,并具有强大的收纳功能,除了平时要用的课本、文具以外,还能装下许多自己喜欢的课外书,美术课上要用的各种画笔、颜料,音乐课上使用的乐器,体育课上踢的球,吃饭时使用的餐具……虽然装了这么多东西,但只要你按下按钮,书包就变得像手掌那么大,可以让我轻轻松松地放进书桌里。

更加神奇的是,未来的书包还是一台体感空调,它可以根据主人的体温调节周围的温度和湿度。书包还能增加负氧离子,让主人呼吸到更加清新的空气。

朋友们,这么优秀的书包是谁发明的呢?那就是我,20年后的我!

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篇20:小学六年级书包作文集

全文共 632 字

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大家好!我是一个普普通通的书包,和别人一样我的肚子里呀每天都要装上许多的课本,我的主人每天都要背着我上下学,真搞不清楚,他们每天为什么需要这么多的书,累的我是够呛,都快喘不过气来啦,弄的我是浑身酸疼,衣服上还破了好多洞呢。

要说,我也想每天不用背着书包走来走去,待在家电那多悠闲呀!其实我的生活有时也够无聊的,天天主人背着我上学,去了学校,把我呀一放在抽屉里就不管了,放学后又把我背回家,写完作业往沙发上一扔就不管我了,哎!我也很痛苦呀。不过我的生活有时也是挺快乐的,当我有点儿脏的时候主人就会把我泡进水里,把我清洗的干干净净的,我的心里别提多高兴了,当主人反我带到学校上课时,我还能顺便听点儿知识呢。总而言之,我的生活是酸甜苦辣,样样俱全。

告诉你们一个秘密:最近我发现了我的主人由于背的书太重了,每天腿也疼,背也直不起来了。真希望学校让她们的书包变得轻一点儿……

不过,人们现在的科技也发达了,指不定哪天就发明出一种全新的书包,这种书包随时都可以缩小,而且很轻;想大的时候,又可以随时变大。这样的话,不但我轻松了许多,就连主人也可以不用发愁书包太重了。怎么样我的想法很不错吧!不过,这个愿望估计也得到了二十年以后才能实现。到时候,人人都过上了十分优越的生活,差不多都不用背着书包去上学了,我也可以享受几天好的生活了,不用像现在这么累了。

我相信,这个愿望,一定不会永远成为梦想,它总有实现的一天

不和你们说了,我们20年后再见吧,相信那时候我也和现在的我不一样了。

拜拜!

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