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写状物的作文:书包【推荐20篇】

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小猫买书包童话作文

全文共 704 字

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在一个美丽和谐的森林里住着这小猫一家分别是猫爸爸、猫妈妈和小猫。

渐渐的小猫长大了到了上学年龄了,猫爸爸便给她报了一个学校__森林学校,而猫妈妈和小猫就去超市里买学习用品,走在半路上小猫突然停了下来,猫妈妈问:“怎么了。”小猫指着那个粉红色的书包说:“妈妈我想要那个."猫妈妈从柜子上把书包拿了下来仔细端详着觉得可以质量还不错就准备买了下来,可猫妈妈一看价格大叫起来“天啊!太贵了,小猫我们不买这个了吧!"“不,我就要着个嘛。”小猫撒娇道。“不如买那个吧!”猫妈妈指着那个黑色的书包说道“我觉得那个书包也挺好看的”。小猫大叫起来:“我就要那个粉红色的书包嘛,我就要嘛!”猫妈妈没有在理小猫了她买了那个黑色的书包就回家了,回到了家小猫就一直哭着闹着吵着要买那个粉红色的书包,就在这时侯猫爸爸回来了,看到了这一切他便问:“怎么了,我可爱的小公主怎么哭了起来了”小猫便把事情的来龙去脉告诉了猫爸爸,猫爸爸知道这事情的经过后对小猫说:“如果妈妈不给你买书包你可以自己攒钱呀!”“对呀!”小猫擦着眼泪说道。

从此以后小猫每天把猫爸爸和猫妈妈给的零花钱存了起来,还每天早晨帮狗爷爷打扫落叶,帮免奶奶捡树枝,中午帮松鼠爷爷摘松果,帮......

过了3个月了,小猫终于把钱给存够了,拿着一大堆的一元和5元上街去买书包,到了超市了,小猫把手中的钱交给了老板,老板拿了这些钱后看到有着么多的1元和5元就快晕倒了,然后就一直不耐烦的数着钱,几分钟过去了,老板把钱数完了,可以买那个书包了并且还多了几元钱,接着小猫就小心翼翼地从柜子上把书包和剩下的钱拿了下来,拿着这书包亲了又亲,走上了回家的小路..........

[小猫买书包童话作文

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篇1:美丽的杜鹃花状物作文

全文共 359 字

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昨天,我去了白云山,那里最美的就是杜鹃花了。

杜鹃花的颜色艳丽。只见那一丛丛花朵一朵挨着一朵,一朵连着一朵,好像亲密的伙伴舍不得分开似的。远远望去,满山遍野的花像大地的裙子,美丽动人。看着它们挨挨挤挤的,我想它们一定要阻挡雨滴,让小蚂蚁在花底下睡个好觉。

花虽然只有橙色和粉红色这两种颜色,但是它吸引了很多游客。我、爸爸和妈妈还在这里照过好几张相哩!我想:白云山的杜鹃花真是太美了!过了一段时间肯定有成千上万只蜜蜂、蝴蝶来这儿玩耍的!不只这里有杜鹃花,在另一片也有许多杜鹃花!粉色和橙色的一个接一个,让人目不暇接,眼花缭乱。

杜鹃花在很远的地方,时隐时现,就像一个神奇的魔术师在不停地表演魔术,难怪让人眼花缭乱!杜鹃花就像个亭亭玉立的少女,挺立着。

啊,杜鹃花,你的颜色虽然很少,但是花朵却越开越多,最后成了一幅杜鹃花的画圈!

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篇2:关于书包三年级作文

全文共 352 字

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一天夜里,书包小弟听见书大哥的叹气声: “你怎么了?书大哥.”书大哥说: “我的小主人把我的脸画的乱七八糟,害得我没脸见朋友,而且我的脸又青又肿,另外我的小主人家这么有钱,怎么连书皮也不买,害得我的皮肤又黑又烂.”书包小弟说: “我也是,小主人把贴纸都往我身上贴,可把贴纸扯下来的时候,就害得我的身上长满了痘痘.”文具盒小弟也听见他们的叹气声说: “你们发生了什么事?”书包小弟把事情的经过讲给了文具盒小弟听了,文具盒小弟说: “哎,我的小主人上课的时候 把我放在书桌的前面,小主人有一次,稍稍一动我就掉到了地上,害得我摔得腰酸背痛,哪个医生都治不好我.”

不知道是谁把书大哥、书包小弟和文具盒小弟的叹气声告诉了小主人。小主人听了,很难过,也很后悔,决心改掉坏毛病。

从此,文具盒、书包和书再也没有叹气声了。

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篇3:我和我的书包

全文共 293 字

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我有一个非常漂亮的书包,它的图案是一只可爱的小猫咪坐在一个秋千上,小猫的身上还带着银色的蝴蝶结,身上穿着红色裙子,头带一个亮晶晶的皇冠,美丽极了。

我的书包是彩色的,站到远处看,它就象一个小彩虹。它还是我的好帮手,里面装着各种各样的文具,装多少它都不反对。我给它洗澡的时候,泡泡都围着它跳舞,它就象皇后一样。

我要是心情不好,它能给我带来快乐,我很爱护它,把它放在那些柔软的沙发上,我从不把它扔到地上不管,更不会故意弄脏它。

它给我工作,但从来不要报酬,因为它是我的好朋友。它为我工作,我也会为它服务。

我会把我的香纸让它含在嘴里,让它一张开嘴就能闻见香气。

我喜欢我的书包,因为它是我的好朋友。

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篇4:小书包的哭诉作文300字

全文共 298 字

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我是一个很漂亮的小书包,自从被小主人的爸爸买回去后,我的故事就开始了:一天,我被从书包台上拿了下来,我既开心又伤心,开心是因为我有新家了,伤心是我要离开了许多朋友。

新家里的这个小主人一年换一次书包,我以为他会很珍惜我,但我错了。他妈妈给他许多贴纸,他十分喜欢,可万万没有想到,他居然把贴纸一个个都贴在我身上,我身上乱七八糟的,不像以前那么美丽了!

小主人把书放进我的“肚子”里,这我倒没意见,可他放的都是一些漫画书,一本一本,多得我身材都变得臃肿了!真是活受累,呜呜呜……

还有,他居然把我当坐椅,一点点,不,应该是一丁点也不爱护我。

我很伤心,我想对所有同学说:“我们为你们工作,希望你们爱护我们。”

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篇5:未来的书包作文400字

全文共 486 字

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每天都背着沉甸甸的书包上学觉得自己像一只大企鹅一样都快被压得走不动路了,所以能用上未来的书包那该多好啊!“你们想过未来的书包是什么样的吗?”哈哈,你们肯定没有想到,那你们就来看看我发明的未来的书包吧!

我们每天都背着沉重的书包上学都会觉得好累,所以我的未来的书包其实是一个智能电脑机器人,有一个缩小按钮,上学的时候只要按下缩小的那个按钮,它就会变的像指头大小,然后你就可以把它放在衣服兜里,到了学校,你也不用担心拿不出来。只要按下放大按钮,书包就会回复原样了。

它还有一个地图按钮,如果你在野外迷路了,它会放一个投影图像在书包的显示面板上,把你所在的地方用红点标出,把你要走的路线用黄线画出,这样就算我们到了一个陌生的地方也不怕迷路了。如果你走累了,按一下地图按钮旁边的车型按钮,不过两三秒钟,一辆水-陆-空三用车就停在你面前了,它可以带你去任何地方。

最重要的它还有一个保卫按钮,当你遇到坏人时,你就可以按下它,书包就会变成一个钢铁卫士,用高科技武器来对付那个坏人,然后迅速报警。

怎么样?你是否也想拥有一个这样的书包吗?那就赶快学习吧,只有学好知识才有可能发明出这样的书包啊!

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篇6:优秀状物作文250字我的台灯

全文共 256 字

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真好,爸爸送我一盏台灯,我把它放在了我的小书桌上,那是台灯美丽的家。

台灯上,有两个蘑菇,所以,我给它取名叫蘑菇灯。蘑菇灯上的两个蘑菇,头上紫是色的,缝隙里还有珍珠似的白色的小点儿;漂亮极了。它们一大一小,就像一对母子,紧紧地靠在一起。小蘑菇的手里拿着一个表,另一个手里拿着一个纸筒,纸筒上还有三个转轮,一个可以调节时间,一个可以定时,还有一个可以调节台灯的亮度。大蘑菇的双手里各拿着一个长约十五厘米的灯棍儿,好看极了。

白天,我去上学,它就在家里休息;下午,我回到家,它就陪我写作业、看书。

这真是一盏漂亮的蘑菇灯!

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篇7:书包里的故事作文600字

全文共 706 字

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我们每一个人都有属于自已的书包,书包的图案也各不相同,而这个书包却一直陪伴着我们成长,书包里有老师教过你的知识,有妈妈亲手为你装的食品,还有你自已偷偷装进去的漫画书……每当我拿起我的书包,我就想起了我的老师。顿时,一股暖流涌遍了我全身,因为老师每天辛苦的拿着书本在教我们知识。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”毛主席爷爷也曾说过:“我一生最大的爱好是读书,饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”书籍像是一把钥匙,打开了智慧之门。书籍又像是启明的灯塔,照亮着我们前进的方向。它又像是一条通往成功的道路,指引着我们收集更多的知识和智慧,我们都知道读万卷书,行万里路的道理。从一年级到现在,我把老师教过的书籍知识都装进了我的书包,而这个书包也一直陪伴着我成长,不管是刮风下雨;骄阳似火;还是天寒地冻;它都一直陪伴着我。每天在学校里上课,我都把知识一点一滴的装进了这个书包里,让我的书包充满着更多的智慧。

在课堂上,让我印象最深刻的是:某一天,我们正在考语文,我没注意到我旁边的橡皮檫掉在了地板上。那时候,马上就要收卷了,我只剩下最后一道题了,在写的过程中不小心写错了字,我连忙的找我的橡皮檫。可是,一整个桌子都被我找遍了,还是没有找到,这时,我的老师走了过来,手里拿着一块橡皮檫,她对我说:“这是你的橡皮吗?”我赶紧说:“是!”就把橡皮檫接了过来,终于,在我结束考试之前完成了这道题。我非常的感谢我的老师,因为他不仅教了我的知识,还救了我一命。

慢慢的这个书包也渐渐的旧了,但是它里面的知识却每一天都在改变,直到这个书包用不了,我都不想把它遗弃。因为它里面装着我满满知识与智慧。你们有这样一个书包吗?

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篇8:可爱的白兔_初中状物作文350字

全文共 355 字

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还记得我一开始养的小白兔吗。原先它只有一丁点大,现在已经成了一直大白兔了,原先的小笼子乘不上他,就换了个大笼子,现在它什么都吃,比如:煎饼,麦子什么的,兔子现在都可以用两个字形容:吃货,一开始买兔子的时候那个人说一天喂两次,结果现在好了小学生作文作文人网你也可以投稿,一天喂三四次还不太够,真是名副其实的吃货啊。兔子现在可调皮了,它总是把喝水的碗当成厕所。

每次我一去看兔子,它就从笼子里探出头来问我要吃的,好可爱啊,我和它越来越亲近,一开始买来小兔子,它看了我总是有一丝害怕,总是躲着我。但是,经过了这一段时间,我和它越来越熟悉,它也不避着我了,而且还喜欢让我和它玩,只不过上学期间,妈妈给我放在饭店里,尽量不让我在兔子的事情上分心,不知道兔子现在怎么样了,啊,小兔子你一定要好好活下来。

好了,我的去看兔子了。

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篇9:整理书包

全文共 265 字

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三年级二班邓越嵩

一天,我做完了作业,正准备把书放进书包里,我的书包里却乱地像一个鸡窝一样,我心想:“看来我要整理一下我的书包了。”

我先拿出文具盒把我暴粗的笔拿出来再把它们刨地像针一样地尖,然后拿出墨已经不多了的钢笔把它们一个个“满血复活”,接着把它们一个个放进我的文具盒,把文具盒放入书包。

然后把语文书、数学书、英语书理好,接着再把所有的本了放一起在把所有的作业本放在教科书的上面把它们放入书包的第一层,我高兴地想:“马上就收拾好了!”

最后我再把许许多多的小本子放在一起理一下,把它们一个个放在第二层。

就这样,我的书包就整理好了。

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篇10:我想发明万能书包作文500字

全文共 498 字

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假如我是一位了不起的发明家,我想让每一位同学都拥有一个变色的万能书包

同学们每天都背着沉重的书包,上学去我想是多么的累呀!假如我能发明出一个万能的变色书包,会给同学们带来方便和充满快乐感。

我会在书包上设计几个按钮,漂亮的女生拥有一个粉红色的书包,酷酷的男生拥有一个蓝色的书包。你们可别小看这个书包,它的功能可多了,假如同学们不喜欢这个颜色,只要轻轻地按一下按钮,它就会变成自己喜欢的颜色,由其是那些经常丢三落四的同学,这个书包可就有用处了。比如,整理好书包时,有忘记的语文书,它会发出一种声音,提醒你:小马虎,小马虎。它的声音越来越大,你就知道你什么落下了,课本没收拾在书包里。假如你上课不认真听讲,它就会用书轻轻地敲一下你的头,提醒你,一节课上完,你按一下红色按钮,它就可以帮你整理课本,收拾的很整齐,你按一下蓝色按钮它就拿起你的水杯伸出手给你倒水喝,还有一个特别的功能,书包上有一个指纹的地方,假如有一位小朋友想偷你的课外书,书包外面有柔软的电,他碰一下电就会电一下他,书包里有一个课程表,你按一下它就会拿出课本来准备上下一节课。

有了这种多功能书包,相信我们的生活一定变的更加美好,充满阳光。

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篇11:书包里的故事

全文共 712 字

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清理杂物时,无意中翻出一个儿时的书包,打开一看,天啊,里面还有东西!

一包开封了的薯片

仔细地回忆,想起了这是我二年级时的东西,包装袋皱巴巴的,薯片也被压成了粉末……

二年级时,我坐在后排,由于食堂里的饭菜每天只被我扒拉了几小口,就厌恶地倒掉了。为了补充营养,每天下午,我都会买一包零食放到书包里,偷偷地带进教室,趁老师不注意,便轻手轻脚地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天网恢恢,疏而不漏,我的窃食计划被忘恩负义的同桌举报了(亏我还每天分给他一点儿)。老师没有批评我,反而苦口婆心地教育了我。虽然没受皮肉之苦,但那滋味儿更不好受。最后,我铭记了老师的教诲,每天都专心上课,远离了零食。这包未吃完的薯片就被我遗落在了书包里。

一张泛黄了的画纸

这张画纸上是一幅铅笔素描,虽被磨褪了色,但可以清楚地看到这是一幅“东方明珠”画。嘻嘻,这可是我小学时的得意之作哦!当年我画它时,可花了不少功夫。看吧,高高的东方明珠电视塔挺拔地耸立着,四周的建筑物高低不齐,看起来繁华热闹,蓝天上还飘着朵朵白云,如丝如缕,纯净,洁白,明亮。

嗯,看来,我小学时的绘画天赋还不错呀!

一支损坏了的钢笔

说到这支笔的过去,我至今仍然历历在目。

这支笔是我生日时,妈妈送给我的。我当时十分开心,到了学校后,拿着披着黑色外套的钢笔,写字都感觉倍儿有面子。可惜,由于我的疏忽,在我喝水时,手肘把它抵下了桌子,笔尖儿被重重地一摔,成了个“歪脖子”。事后,我沮丧地把它放到了书包的最深处,发誓决不再犯同样的错误。

这支损坏的钢笔成了我的警示:不要因一时疏忽而后悔莫及。

书包里的东西,每一件都有一个故事,让我成长,让我领悟……

书包里的故事还没有结束,我的成长也还在继续!

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篇12:珍珠状物作文

全文共 827 字

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众所周知,珍珠十分宝贵,很多人喜欢它的璀璨夺目,可你们知道珍珠是怎么来的吗?

那几天,我正在学游泳,可是总学不会,于是,我放弃了。哥知道了,没说什么,只是在暑假时和我去了一次小河沟边,小河沟很浅,所以不会游泳的我依然可以去玩。

哥哥突然问我:“想知道珍珠是怎么来的吗”我看着拿着蚌壳把玩的哥哥,心中奇怪,但是无奈好奇心出来了,我不住地点着头:“想想想……”

哥哥明亮的眼睛凝望着手中的蚌壳,绘声绘色地讲了一个故事:很久以前,有一粒沙,见到了一粒珍珠,非常美丽,经打探知道它曾经也是一粒沙,只是后来又借助蚌壳成了珍珠时,这粒沙也决定,它一定要成为珍珠!于是,它也找了一只蚌,钻了进去。但是随着时间的推移,它的身体被包裹的越来越厚,束缚的越来越紧,它感觉越来越喘不过气来,感觉太痛苦,于是它对蚌说:“蚌大哥,可以把我放出去吗?在里面太难受了。”蚌说:“你不想成为美丽的珍珠了吗?”沙说:“不想了,再也不想成为珍珠了!”蚌放了沙。可是,砂的同伴们一个个成了珍珠,只有沙还不是,沙只得找个地方躲起来,以前活泼开朗的沙变得自怨自艾起来……妹妹,沙与珍珠可是天壤之别呢,可它们的区别只是坚持与不坚持罢了。

话音未落,他抬起头来,目光炯炯地望着我。我自然明白他在说我游泳不坚持的事,我装作不懂的样子,“好奇”地望向他。哥哥一眼看穿了我的伪装,似笑非笑地说:“妹妹想当什么?沙还是珍珠?”我似懂非懂,没有回答哥哥。

哥哥好像是自言自语道:“不经历风雨,怎能见彩虹?”他的目光向我直逼过来,仿佛要洞穿我的心灵。我一惊,本来就不坚定的内心好像被重锤砸了几下,说:“我能学会游泳,保证。”

哥哥语重心长地说:“明天,总会有许多不如意。面对命运给予我们的每一次磨难,应学会勇敢,学会坚持,经历一次磨难,就会获得一次人生的亮丽,如同月穿云层光华照人。

哥哥的话时常萦绕耳畔,从此,我明白了,做什么事都不能半途而废,要学会坚持。只有经历时间的考验,脚踏实地,滴水穿石,才能获得成功。

[珍珠状物作文

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篇13:状物作文美丽的雪花

全文共 827 字

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“外面下着雪,我的心里淌着血。”独自一人,站在窗户旁,。愤恨的看着外面漫天飞舞的雪花,心里幻想着:“如果天空收敛了他的雪族精灵,我一定会对天空说“我崇拜你”,若在停雪的时间上加一个期限,我希望是一万年!”

其实,儿时的我很喜欢雪族精灵的表演,很喜欢一个人在下雪天出去,让精灵们在我的衣服上跳舞,在我温暖的手心上与我融为一体。虽然现在还有这种喜好,但有一件事一直在离间我和精灵们的友谊,那就是停雪后的清扫舞台。我不得不承认我这个人懒的要命,劳动是我天生的仇人,我虽然经常向它屈服,但由于人类不服输的精神一直暗示我要与之抵抗到底,所以亲爱的雪儿跳的越欢快,清扫任务就越艰巨,这无疑是一把锋利的尖刀给我的心留下血红的痕迹。

雪越下越大,丝毫没有一点要停的意思。它们变换着舞姿,交换着舞伴,在即将结束的舞曲里,坚定而又轻盈的舞蹈着。每一个精灵都给看到它们的人们带来些许喜悦,或者一丝惆怅。它们在空气中飘的很快,快的犹如时间一般稍纵即逝,让人们来不及倾听它们的心声。然后,它们摇摆着妩媚的身姿投进大地的怀抱,在大地深情的歌声中渐渐的睡着,安静的睡着。

我一直认为,这些雪族精灵是所有季节的精灵中最聪明的一个。冬季来临时,它们将自己降临在这个世界,用寒冷提示我们它们的到来;春季时,它们的躯体将会腐烂,血液从躯体中流淌而出,滋润着这片土地,以万物复苏告诉我们它们即将离去信息。这样我们的脑海里便会给这些精灵们留下一丝空间,为它们营造一个美丽的住所,让它们永远不会像候鸟随着季节的变迁而消失不见。

看见窗外的精灵对着我微笑,我终于忍不住,打开了窗户。这时的它们便如老朋友一般,亲吻着我的脸颊,想让我的热情温暖它们那颗冰冷孤寂的心,虽然这样它们会失去生命,但倔强的它们仍义无返顾的与我亲密接触。我现在终于明白雪族精灵们为什么让人着迷,它们是天使送给我们的魔力,让我们拥有一颗火热的心去温暖那些冰冷孤寂的心。所以让我们保持微笑,给像雪族精灵的人一个温暖的拥抱!

[状物作文美丽的雪花

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篇14:小学五年级关于书包的

全文共 563 字

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小主人到外面学兴趣班去了,我可以在这儿和大家谈谈话,就先来个自我介绍吧!

我的身体是长方形的,前面有个小小的袋子,是用来放文具盒的。我和文具盒可是好朋友,小主人经常表扬我,说我尽心尽力地为她服务,把文具盒保管得好好的。每次听到这句话,我的心里像蜜一样甜。

我还有一个大的袋子,是给小主人放草稿纸的,我很喜欢小主人用草稿纸,因为她每次把用过的草稿纸放在我这儿时,我看着看着,还能学到不少东西呢!还有,我从纸上那密密麻麻的字,可以看出小主人学习是多么认真、刻苦呀!我一定要向小主人学习,做书包们的好榜样。

我中间是一个又大又扁的口袋,小主人用来放试卷、资料和画纸的。每次小主人的老师要发试卷时,我可派上用场了,每次看到小主人那优异的成绩,我心里甜滋滋的。老师在表扬小主人画画得好或者是资料找得齐全时,我都特别高兴,因为我也有功劳呀!

能放最多东西的要数我那个大肚子了,每个学期开始,小主人就会把很多课本和作业本往我肚子里放,我都能把书保管得好好的,所以小主人非常爱我。

我的手是给小主人放水瓶的,在这里我要提醒小主人:现在是秋天,很干燥,一定要多喝水。

我的家族可大了,各种形式的都有,有背的,还有一种有轮子是用手拉的,颜色也很多呢!

每到学期末,小主人都会给我洗一次澡,我身上总是干干净净的。

时间过得真快呀!小主人回来了,下次再聊吧!拜拜了!

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篇15:小学状物作文:杏花

全文共 272 字

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春姑娘悄悄地来到了我们的身边。

春姑娘是一个插花能手,把我的家乡——美丽的凤凰山,插满了雪白的杏花

松花江畔,我家乡的杏花让我深深地入迷了。

杏花有白色的外衣,淡黄的花心,美丽极了。每年五月,粉白色的小精灵便落满了我的家乡,纷纷扬扬,飘飘洒洒,无数花瓣从空中飘过,所有的花瓣都在舞蹈。那时,我突然感觉仿佛自己就是一朵杏花,站在阳光里。有树妈妈给我们讲故事,有小伙伴们的欢笑,有蝴蝶和我们的欢乐……

杏花有四瓣的、五瓣的,一朵有一朵的姿势,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,真让人眼花缭乱啊!

这就是我家乡的杏花,这就是凤凰山的杏花,快来这里享受吧!

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篇16:书包里的童话作文500字

全文共 554 字

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我的书包特别大,之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。

一天我做完作业后收拾好书包正休息时,我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会,参加的人员有很多,比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了,由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道:“我是铅笔,只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权,所以我可以当书包世界的国王”。纸抗议并说:“铅笔虽然有了你,我们才能拥有生存权,你没拥有我们你也不能拥有生存权,所以让我来当书包世界的国王吧”!铅笔正要说纸时,橡皮又说道:“如果没有我的话,铅笔在上面写错后你们都会面目全非,如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……,大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁,并说到:“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处,要用自己的短处去学习别人的长处,我刚刚在谈论席上听铅笔说没有它就没有生存权,但照样没推选你为书包世界的国王,但现在还是坐在我对面的呀!所以不要拿自己的长处去比别人的短处”!谈论长:“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺,又说了声解散。

正在休息的我听到书包里有很大的声音,但打开后没有发现什么,还以为我太累了,于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来,而书包世界呢?还沉浸在欢声笑语中!

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篇17:描写桃花刀螂的状物作文

全文共 708 字

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若从侧面看,那就是一朵丰盈的桃花

何尝不像呢?

花瓣下尽是一片淡粉色,在交界的边缘,偶还镶上一道银白的帛。随着风儿摇头晃脑,霎是可爱!我忍不住,把手探了过去,那“桃花”有灵似的,微微一扭身子,“莲”步轻移。很是疑惑,又将手再伸得远些。那蕊忽得就变成三角形的脑袋,两个椭圆形的大眼睛还眨呀眨地。

哦,那是刀郎呀!我竟没发觉。它警惕地望了望我,弓起强壮而有力的钳子。就像是蓄势待发的弓箭手。细长的腰,本当是一个娇弱的小姑娘。我将草捻成丝,微微轻弹一下,那大刀就果断地迎了上去,用力一夹,便一刀两断,可不个“迅雷不及掩耳”。我不禁对这可爱的小东西产生了兴趣,仔细打量一番,才惊奇地发现两片大翼轻盈如纱,那淡粉的绸缎根本掩不住。

腿上倒立着倒刺,那是它的利器,两臂一直悬在身上,像片花瓣,美伦美熠。读法布尔的《昆虫记》才发现,它的成长多么坚辛,叱咤昆虫界的它,小时候也是无比卑微,无比弱小,甚至没有对蚂蚁的反抗之力—在巢里度过了那么多天的它们,为了看一眼蓝天,便不顾曲折,硬是从蚂蚁都掘不出的巢中打洞出来,只一秒,或许只呼吸了一口外界大自然的清新,便在不甘中被狩猎者夺去了生命。幸存下来的,必是强大者,与恶蚁争锋,同天敌赛跑……这点便比蝼蚁强。古代有一句话:“蝼蚁尚且贪生”。可是螳螂却比它们坚毅得多!鸡蛋从外打破,是食物;从内去击穿,是生命!他们用勇气为自己铺设了一道生命大道,就既往不返的一直往前走,一直向无敌的自己奔跑!

死算什么,也要见到这世间万物,这一草一木,这生命的伟程。一条强者的路,需要一颗勇敢的心去迎接。就让我做一只螳螂,用我的臂,我的翅,斩断忧愁,剪断烦恼,为自己的风云世界,努力遨游……

[描写桃花刀螂状物作文

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篇18:我和书包的故事

全文共 447 字

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赵三墨

我有一个很酷的书包,从一年到现在,它一直陪着我,它陪我学习,陪我玩乐。我悲伤的时候,它依然陪着我,我和书包有许许多多的故事,书包是我的好朋友。

我的书包是黑色的,它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案,有的在哭,有的在笑,有的唱歌,有的跳舞。

有一次,老师让我们写一篇作文,我回到家,立马开始写作业。为了写完作业看动画片,当我作文写到一半的时候,脑子突然短路,不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候,我看见了我书包上的图案,我的脑海一下子就亮了,快速写完了作文。第二天,还受到了老师的表扬。

写完作业后,我搂着我的书包津津有味地看电视,我非常感谢我的书包,是它让我受到了老师的表扬。

有一天,我书包的背带断掉了,妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭,我度过了难忘的一晚。第二天,我去了奶奶家,奶奶奇迹般地缝好了我的书包,我高兴得要飞起来。从此,我更爱我的书包了。

这就是我和书包的一些故事,现在那个书包的背带已经彻底缝不好了,但我没有把它扔掉,依旧用它装东西,因为它是我的朋友。

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篇19:书包里的争吵作文300字

全文共 279 字

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中午,小明刚一回到家,就听到书包里有激烈地争吵声。我好奇地打开书包,一看,原来是铅笔盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书还有书包,它们正吵得面红耳赤,不可开交呢!

铅笔大哥首先站出来,得意洋洋地说:“我的用处最大,如果没有我的话,可怎么写字呀!”

“我的用处比你大!”尺子不甘示弱地说,“数学考试的时候,如果不用我,可怎么能考得了满分呢?”

“你们别看我矮矮胖胖,我的用处比你们都大的多,没有我的话,有错误,可怎么改正呀?”橡皮按捺不住走出来说。

这时,书包公公说:“你们别争吵了,其实你们都很有用处,可是你们必须尺有所短,寸有所长。”

从此以后,主人的成绩也变高了。

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篇20:桔子状物作文

全文共 704 字

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黄黄大肚皮,圆圆玲珑个,肚里净是宝,好吃营养多。大家好!我就是无人不知无人不晓的——orange(橘子)。

我又大又圆,像一个膨胀的乒乓球,又像一个从远处看上去的小灯笼。我是由绿到黄,再到桔红,当我还穿着绿衣裳时,请不要去随便把我从树上扯下来,因为,那时的我还是个不懂事的小孩子,又很酸的味道,当我换上了黄色的衣裳时,你可以把我“带走”,因为,那时候的我已经是个懂事的小大人了,当我换上我最后一件桔红色的衣裳时,你就可以”买“走了,因为,那时候的我已经长大成人了。我们家族头上都会戴一顶小帽子,叫做蒂,穿着一件令人羡慕的桔红衣裳,我们的皮肤软软的、滑滑的,就像是一块光滑、细腻的小石头。

脱去我的外套,你们会发现我身上还披着一件薄薄的白纱,那就是桔络,桔络有些人吃起来没味道,但有些人吃起来却有一种清凉中带一丝丝苦味。我们是一个团结友爱的大家庭,我们一个家,至少有七八个兄弟姐妹呢,我们抱作一团,像在一起说悄悄话,又像在一起享受团圆的幸福。你们可以把我们的果肉做成鲜美的橙子汁,尝一口,酸酸甜甜的,味道可好啦!而且,我们的果实像一个弯弯的月牙儿,又像一把锋利无比的镰刀。又是你吃着吃着就会吃到一些籽,那些籽可以用来做种子,只要你把它们播种下去,来年春天,它们又会长出新的桔子。我们的籽像一粒粒米饭大小,又像一滴纯净无污染的小水滴。我们的籽是白色的,上面非常光滑,就像在上面涂了润滑油,有时你会抓不住那一粒粒小小的“米饭”。我们的外套可以做药材,如果有一些人晕车,可以随时带两三块放身上,时不时闻一下,你就不会感到头晕脑胀了。

我们有好处,自然就有坏处,吃太多的话,就会上火,所以,爱吃橘子的人,少吃点,小心上火哦!

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