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写状物的作文:书包(20篇)

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猫中学生状物作文

全文共 412 字

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今天我到婆婆家看见了一只小花,它的毛雪白雪白的,还有一小块一小块的棕色的毛,它真是可爱极了,而且跟我特别好呢,说来也有点奇怪,每当我抚摸它时她就会喵喵喵的叫,就像见到了它的主人似的,但是要是别人碰到它时它就变得很凶,有时还会咬人家呢。有时我跟它说话她好像听得懂似的,我说小花猫跟我来吧,它就喵喵叫的跟在我后面了。它还特别喜欢吃鱼,我今天喂了它好多鱼,每当我拿鱼给它吃时,它好像很感激似的,又是喵喵叫了几声才低下头吃。

我一直都很喜欢猫,因为猫会抓老鼠,为人类除害。猫有一双明亮的眼睛,即使在伸手不见五指的夜晚也能看清东西,而且它的耳朵很灵,再小的声音都听得见。猫的胡子还可以用来测量老鼠洞呢。猫还有抓子,用来逮老鼠。它的脚上有一块肉垫,走路轻声慢步的。今天我要离开婆婆家跟小花猫说再见时,它还有点依依不舍的样子,用它明亮的眼睛看着我,紧跟在我身边喵喵喵的叫,好像是在跟我说再见了。

从今天开始我就更喜欢猫了。

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篇1:描写书包的说明文

全文共 901 字

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轻轻地打开书包,拿出那本精美的本子,里面贴着一张又一张的小纸条,上面是熟悉的笔迹。这些字条,是我书包里的秘密。

我生活在一个富裕的家庭,但从小得不到太多的关心,父母整天似乎有忙不完的事,早出晚归,大部分时光我是一个人度过的,早已习惯家里的冰冷的一切。父母偶尔早点回家,我也不去理会,只一个人默默地在房间里看书写字,渐渐地,我拥有了一颗冰冷而坚硬的心。

但就在前不久,一件事却让我的心走出了那片阴影。

我每天早上都会收拾书包,已经很清楚书包里除了学习用具以外不会有别的东西。但在一天早上,我却在书包里发现了一张字条,本以为是垃圾,却发现上面的是妈妈的字迹:雅,最近心情怎么样?天气变化大,要适当增减衣服哦!看了字条,我想:“现在知道来关心我了,以前呢?做给谁看!”然而却不知为什么,我没有把纸条丢掉,而是夹进了书本里。

第二天,我同样在书包里发现了父亲的字条:雅,祝贺你在这次考试中取得了好成绩!看完,我的心似乎被敲了一下,父母怎么会知道我的事情?在我的记忆里,他们永远只顾他们的事业!真奇怪。

在接下来的日子里,我的书包里总会出现父母的字条。我在学校的事他们怎么会知道?而且,他们是什么时候把字条放在我书包里的?一个又一个疑问诞生在我心里。

第二天去学校,来到班上,却在窗口发现了一个熟悉的身影,一下不见了。我马上跑出去,身影在拐弯处消失了。那不是通往老师办公室的路吗?我飞快跑到老师办公室外,看见班主任在和一个人说话,而那个人居然是我的父亲。于是,我偷听了他们之间的对话:“老师,雅最近怎么样?”“这孩子学习不错,挺积极,只是性格还是有点内向,交友不太广泛,不过最近情绪似乎好些。”“唉!都怪我们平时对她关心少了。现在回家后她也不理我们,所以我们只好在她睡觉以后写字条放进她的书包。”原来他们一直都很关心我,是我不给他们机会表达出来,一切都是因为我!突然的,我蹲下身,把脸埋在膝盖上,无声的大哭……。

回到家,父母还没回。不过,这已经不算什么了,只要我知道他们对我的爱,就行了。我把书本里所有的字条都贴在本子上,放进书包——这些字条将永远成为我书包里的秘密。

明天,当太阳升起的时候,我将再也不是从前那个冰冷的我了。

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篇2:风铃如歌状物作文

全文共 360 字

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风,悠悠吹过。风铃,飘飘如歌,荡起层层悠韵。

秋日,艳阳下。小窗旁的风铃在一个安静的下午轻轻奏起一支优美的曲子,让这天下午多了一丝透着光彩的音韵。微风吹动风铃,风铃陶醉微风,两位快乐的使者共同谱写着一曲秋之歌。

风铃的造型很独特,两只大的吻嘴鱼依偎在一起,颜色是淡雅的,一袭草绿,一点金黄,点缀着、镶嵌着似有似无的橙红,小小的天蓝色的眼睛,让你不醉也得醉。15只小的吻嘴鱼有秩序地垂下,三层五列,排列有序。这是一串普通的风铃,但那小鱼正如我儿时玩的旋转木马。摇啊摇,转啊转,在鱼儿们轻轻亲吻的一刹那,又一刹那,发出“叮,叮,叮”的声响,非常悦耳。我的风铃已经是一个音乐家了。听呀,听呀,风铃又开始唱歌了。

这只是一个平淡的秋日,因为有了如歌的风铃,成就了我心中一段动听的故事,为这个平淡的秋日增添了一抹亮色!

[风铃如歌状物作文

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篇3:神奇的书包作文600字

全文共 548 字

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每当你背着沉重的书包去上学时,你是不是在想:要是有一个神奇的书包该有多好呀!

没关系,在未来的世界里,这种神奇的书包已经被发明出来了。

它的外形像一台微型的电脑,别看它小,用处可大着呢!上面有许多按钮,比如学习按钮、缩小按钮、时间按钮……

这个书包还可以载人去上学呢,听到这里,一些读者就会纳闷了:“书包可以载人去上学?人坐在书包上,里面的书不就‘变形’了吗?”哈哈,我来告诉你们吧!只要按一下缩小按钮,书本就会变成像羽毛一样的物体,你把‘羽毛’揣进口袋里就行了。这样就不会有同学迟到了。

上课时,书包会拿出这节课你所需要的东西;老师讲课时,如果你不认真听讲,书包就会亮起红灯;写字时,如果你的姿势不正确,书包就会伸出一只机器手,轻轻拍打你的背部;如果你有些字不认识,就按一下学习按钮,书包上就会弹出一块屏幕,你只要输入这个字的偏旁和笔画就可以了。是不是很方便?

要是你碰上了抢劫,千万不要慌张,你只要按一下语音系统的按钮,轻声说你想要拨打的号码,就可以向警察报案了。还有一种方法,你只要按下危险按钮,书包里立刻就会喷出一种阻止行动的药水,当然,是有时间限制的,这种药水只能阻止10分钟。剩下的时间你就赶紧逃跑吧!

虽然现在还没有发明出这样的书包,可是我相信随着科技的进步,这种神奇的书包一定会被发明出来的。

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篇4:关于小学生状物的作文

全文共 565 字

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“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞。”

当口中萦绕着李清照的《忆秦娥》时,不由得,脑海里浮现出梧桐叶落时的凄凉与悲切。“又还寂寞”,等到繁华过后,寂寞又怎能不再归宿。秋风呼啸,远望着那梧桐落叶完成她最后的生命炫舞,梧桐叶,你的华尔兹令我陶醉。

当日苍郁的梧桐林,如今漫天飞舞的梧桐叶,就如同那“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,意意幽幽,似乎在说些什么。听,只有那一种语言,只有悲切,离别。秋风呼啸。远望那梧桐落叶,跳起来吧,舞的精灵,用你的华尔兹再次让我沉醉其中。

“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”作文

当那梧桐落叶纷纷飘落,你是否也同样为它的悲惨而落泪?也许,你可清楚地感受到它有悲伤。听,它在向你诉说着一个古老而悲凉的故事。“怎一个愁字了得”,你是否会联想到把它埋藏。当秋风呼啸,远望着那飞舞的梧桐落叶,它是那么认真,它优美的舞姿使人陶醉。在它的世界里,仿佛完成那优美的华尔兹是它一生的使命!

当你走近它的身旁,它仿佛异常的兴奋,忙叫秋风把自己摘下,为你舞一曲。你看,它好坏,“梧桐落,又还秋色,又还寂寞”,它把你吸引了,可转眼间,它又离你而去,使你不得不再把它牵挂。可你回头一看,那支生命的华尔兹却又那么绵长。

“断香残香情怀恶,西风催衬梧桐落。梧桐落,又还秋色,又还寂寞!作文

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篇5:我是一个小书包作文500字

全文共 599 字

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我原本是在一个在文具里的小书包,有一天,出现了一位帅哥用了50元把我买走了。他把自己的课内、课外书和文具盒都放在我里面,我整天都被放得鼓囊囊的,因为我已经包了语文书、数学书、文具盒、笔记本、《阅读?悦读》书和测试卷,作文书,考试的奖品本,各科练习册等,还有许多课外书,如:《山海经》,《中国神话故事》把我塞得沉甸甸的还有数不胜数的课内用书,以及副科四书,等许许多多的书。我已经大的连桌子都放不下我了!幸亏买我的那位帅哥主人又买了一个拎我的书包减去了我20%的书与本,现在我的容貌恢复原形了,我的嘴角上面的这个符号从像要爆裂到复原的样子太棒了,又是因为大扫除,主人帅哥又带了一个紫色长方形大毛巾放在我的“口袋”,每个星期一下午主人帅哥都要把紫大毛巾拎出来洗干净,来清理自己的清洁区。

我敢说主人可能在买拎的书包前,肯定在我身上下了很大的功夫,较少的怨恨因为我很重,他每天都要背我三四回,每次我都听到他哈气声,坚信他每次都是气喘吁吁,累得不成人形,可能就因为这点,才买的书包吧,不过拎的书包每天要装的东西都不少,因为桌子也装不下拎的书包,所以买了一个“挂盘”,可以把几件东西绑有绳子用品挂上去,这也给了桌子一点空隙,在不方便的时候主人不用慌张的找作业,拿书时,拿作业时,就不用在来回翻了,浪费了力气。其实另一个拎的书包和我是兄弟,我每天也累,但是为了方便主人我愿意坚持下去!

让我们兄弟一起来方便小主人吧!

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篇6:书包的自述作文400字

全文共 394 字

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Hello,大家好,我是一个经久耐用的书包,是小主人开学的时候,他亲爱的婆婆送的。

你们瞧我是一个绿色的,长4分米,宽3分米的小家伙。表面有一个个黄色或蓝色的斑点,大的像树叶,小的像纸屑,密密麻麻,可好看了!我头上有一个“发夹”,那是拎带。我的背后有两个“手臂”,你知道那是什么吗?告诉你吧,那是背带。我的身体两侧还有两个装水壶的小口袋呢。另外我还有好几个“肚子”,最大的“肚子”是专门用来装书本的,里面住着数学博士、语文书大哥、抄词本弟弟,还有翻译家英语本和领导家校本。那个不大不小的里面藏着文具哩。最小的“肚子”里都是体育用品,有跳绳,有沙包,还有毽子。

有一次我不小心被弄脏了,小主人可心疼了,直皱眉头,急忙用洗衣粉和刷子给我“洗澡”,我洗完澡,变得像往日那样美丽、可爱。小主人又露出了笑容。

每天小主人都背着我上学,放学。我是小主人学习进步的好帮手。能这样为小主人服务,我感到无比自豪!

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篇7:我和书包的故事

全文共 353 字

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陈路洋

我有一个和我一起上学,一起放学的好朋友,她就是我的书包,我和它发生了许多故事

我的书包是粉色的,粉色的外表上有一只狸猫,睁大了眼睛看着你。它很大,里边的地方也很大。晚上,你会听见里面的文具在说话。它是一个双肩包,每次背上它,总有一种熟悉的感觉。

有一次,周五晚上,我开开心心地走到校门外,妈妈问我:“你的书包呢?”我一看,我竟然忘了拿书包。我着急地对妈妈说:“那怎么办,我的作业本还在那里呢!你帮我拿出来吧。”妈妈说:“自己的事情自己做,你自己拿吧!”

我想了一会儿,最后我还是自己拿出来了。我回到家,我对书包说:“我以后一定不会再把你丢下了。”这时候我笑了,这真是一次我和书包发生的最有趣的故事。

我的书包陪我经历了许多大大小小的困难,我很喜欢它。我和书包之间有一种感情,是别人无法体会的,我爱我的书包。

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篇8:关于蜗牛的作文400字_状物

全文共 434 字

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今天,一场大雨过后,我家阳台上就爬出来许多各种各样的蜗牛。我和妹妹小心翼翼地把蜗牛放进瓶子里。在放地过程中,我发现它们穿的衣服颜色不同,有穿黑色衣服的,有穿花纹色,有穿墨绿的,把我家阳台装扮得绚丽多彩,真漂亮呀!

蜗牛的外壳硬硬的,眼睛小小的,就像黑色的芝麻。它爬得慢慢的,还有两条短短的触角,眼睛就长在触角上面。蜗牛爬过的地方为什么会有道淡淡地水迹呢?我查了资料才知道,原来这是蜗牛分泌出的一种粘液。所以就有一道淡淡的水迹了。如果我们去碰它的触角,它就会把头缩进去,你看,他多胆小呀!

奶奶从外面拔些草来放进瓶子里,给蜗牛做房子。可是那些蜗牛不听话,总爱爬上来。第二天早上,我有了新发现,蜗牛在瓶子里拉出像蚯蚓这么细,弯弯曲曲的东西。你们猜,是什么呢?

爷爷告诉我,“蜗牛不用放水的,要是放了水后,就会死掉。”我不相信,奇怪地问:“蜗牛怎么会死呢?”

一天过后,我一早就起来去观察蜗牛。可是,有几个真死了,说明爷爷说得是对的。我又掌握了一个科学小知识。

可爱的蜗牛,我喜欢你!

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篇9:书包里的声音作文

全文共 525 字

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放学了,教室里都沸腾起来了,同学们都纷纷跑出教室,蹦着跳着准备回家。小刚也不例外,他和小明一起说说笑笑走回家去。

小刚是个贪玩、爱搞破坏的小男孩。他一回到家就放下书包,急匆匆地跑去玩了。

书房里静悄悄的,唯独书包里还有声音。一些文具们正在叹气、哭泣。

铅笔愁眉苦脸地说:“我好惨,小主人对我一点也不好,动不动就把我折断扔进垃圾桶。”

“这算什么,我比你更惨呢!”橡皮一边擦眼泪,一边抽泣道,“小主人经常拿我做试验,把我浸在水里,还反反复复地折腾我。你看,我的门牙又快掉了!”

削笔刀长叹了一口气,无奈地说:“你们惨的话,那我不更惨了。小主人对我更坏,他动不动就在我身上刻字,害得我遍体鳞伤,伤口到现在都还疼呢!”

“唉,说来说去,还是我最惨。我成了小主人的发泄品,一不高兴就在我身上乱涂乱画,崭新的衣服一会儿就变得破烂不堪了。更可气的是,他还在我身上贴一些难看的图标,丑死了!”笔盒大哭起来。

小刚回家拿玩具,无意间听到了文具们的对话,感到很惭愧,脸都羞红了。他暗暗下定决心:我一定要改掉身上的坏毛病,成为一个爱读书、爱干净的孩子,让文具们相信自己的主人是最棒的。

几个月后,小刚评上了“三好学生”。文具们也一个个穿着干干净净的衣服,为主人庆贺呢!

[书包里的声音作文

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篇10:书包的自述作文600字

全文共 609 字

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大家好,我是小主人的美丽书包,我是小主人开学时妈妈送给她的。

我是一个长方体,下面还有2个小轮子,小主人背累的时候,就可以把2个小轮子放在地上拖着走。我穿着一件粉红粉红的裙子,我的胸前有各种各样的小花,有黄的,有白的,有蓝的,有橙的……真是美不胜收。我的背后是两条宽宽的肩带,那是给小主人背着我用的,可以缓减小主人肩部的压力。我的左右两边各有一个口袋,左边的放茶杯,右边的放跳绳。

现在到我的内部来看看吧!拉开我顶端的拉链,就看到了小主人的算盘和文具盒。打开第二层,哇,好整齐呀!小主人把她的课本一一放好,每一本课本都在自己的位置上安安静静地待着,像一排随时等候检阅的士兵。最后我们来参观最拥挤的第三层,你看,习字册都有快被挤扁了,厚厚的词典和课课通大摇大摆霸占了一大半的地方,还有许许多多作业本……

每天我陪着小主人上学放学,我亮丽的外表吸引了许多同学的目光,他们都有说我漂亮极子。每天我都辛辛苦苦地把小主人的学习用品一一带到学校里为小主人服务,看,小主人要上早读了,我赶紧催促着语文书出场,小主人心满意足地笑了,小主人要写作业啦!各种文具快快出场,小主人对我的表现非常满意。

我的小主人可爱惜我了,有一次外面下着倾盆大雨,小主人宁可自己淋雨也要把伞打到我的身上,不让我淋湿,看着小主人“落汤鸡”的样子,我感动极了,心里暗暗地想,以后要更好地为小主人服务,报答她的爱惜之情。

你是否和我的小主人一样喜欢我呢?那就和我做朋友吧!

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篇11:我是书包作文400字

全文共 421 字

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如果我是书包,我会像我的主人诉说我的日常,有时也会向她诉说我的委屈。

我是书包,我是主人的贴心小棉袄我每天都任务就是陪伴主人上下学。主人刚拿到我的时候,总是细心的呵护着,这让我感到很高兴。主人的呵护使得我每天都是一身白白亮亮的。

但时间久了,主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下学,把我身体里的一些小零件给忽视了。我的零件受到破坏,像失去一层保护膜,因而很容易受到伤害。主人现在一回到家总是远远的就给我扔到地上去了。有时我只能默默地看着主人,心里想着:你怎么可以这样对待我呢?好委屈啊!待主人玩得尽兴了,便不情不愿地走到我身边,一边咒

骂着老师作业布置得太多,一边不情不愿地拉开链子。想到作业那么多,主人就老是拍打着我,以此来发泄一下。而我呢,却总是默默地忍受着,遭受着这皮肉之苦,若是主人心情好,有时她会想到给我冲一下“澡”。

希望主人能够对了好一点,我的安全离不开你的保护。只要您对我多关心,能够站在我角度替我考虑一下,能够陪伴在您身边,那就足够了!

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篇12:心爱的小书包作文450字

全文共 481 字

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我有一个心爱的小书包,那是我上三年级的时候妈妈特意给我买的,我非常喜欢它。

小书包是粉色的,上面印着美丽的白雪公主,她乌黑发亮的头发,戴着闪亮的王冠,雪白的脸蛋,像樱桃一样的小嘴唇,最吸引我的还是那梦幻无比的蓬蓬裙!书包共有三层:第一层设计的类似文具盒,可以装文具或者小记事簿;第二层是装书本的,分层设计以免损坏书本;第三层我用来装课外书,在课外时间或者写完作业,我就取出课外书来读。小书包把我的书本安排地整整齐齐。

每次上学和放学时,我总要带上它,它成了我要好的朋友。有天晚上,我写完作业,正整理书包,才发现书包的一角被磨了个小洞,我也没在意。第二天,我仍然背着它去上学,以为它会破得更大些。可是,令我想不到的是,它竟然没有变化。我还是害怕洞会越来越大,晚上回家,赶紧让妈妈把磨破的角落给缝起来。它又变成了新的模样,又开始为我“服务”了,我竟被它的坚强吸引了。现在,我十分爱护它,不让它太劳累,小书包只要有一点脏,我就会及时给它“洗澡”,它也开心不已。大家都羡慕我有这么可爱的小书包,我也十分得意。

小书包既是我学习的好帮手,也是我形影不离的好朋友,我爱我的小书包!

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篇13:高三作文背书包的爷爷1000字

全文共 1282 字

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我在城里小学讲课时,好几次咨询的时候都赶上学校放学,便能看到这样一个场景:校门口车水马龙,都是赶来接孩子的家长。有的是孩子的爸、妈,有的是孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆或是家里的保姆,托管学校的老师。住家离学校近点的家长徒步前来,稍远点的骑着电瓶车或是开着车等在校门口。当孩子走出校门,家长们便疾步赶上前去,有些家长还忙着接过孩子沉重的书包替孩子背着……

我想:很多城里小学生的家长一定有过接送孩子上下学的经历,有过替孩子背书包的感受吧。真的是可怜天下父母心呀!

在成都川师附小华润分校的讲座,就正好赶上学校放学,一位背书包的爷爷让我至今难忘。

这位看上去七十来岁穿着朴实的爷爷,温和的拉着小孙子的手,替孩子背着书包,向我讲到:他是专程来为上二年级的小孙子开家庭教育家长会的,会后顺便接孩子回家。他告诉我说:儿子媳妇上班忙,平时都是他接送照顾小孙子,今天代劳开家长会。爷爷说:今天的家长会让他感触很深,学到很多家庭教育的好方法,还说想咨询我一个问题,于是我们便聊了起来。

爷爷讲述着他家小孙子做事很慢,早上要是不催着他起床,帮他穿衣服、喂饭,那他每天都要迟到。爷爷很想找到改掉孩子做事拖拉这个毛病的方法,在爷爷的讲述中不难看出他着急的心情。我说:爷爷,在孩子上学出现的问题上,我们首先可以心平气和的和孩子讲道理,告诉他:作为学生,按时上学不迟到是学生的本分,就和爸爸妈妈也要守规定按时上班不能迟到,否则就要受批评、扣奖金是一样的道理。所以我们每天都应该按时起床,抓紧时间自己穿衣服、洗漱、吃饭、上学。如果孩子还是磨磨蹭蹭,一旦迟到,我们可以和老师交换一下意见,请老师适度批评一下孩子,这反倒不是坏事,下次孩子自己就会抓紧时间不敢迟到了。很多时候我们就是要狠狠心摔打摔打孩子,其实这也是一种爱。其次,让孩子自己的事情自己做。我们要多放放手,让孩子尚且稚嫩的双肩,去扛起他力所能及的担当。

我们的孩子虽然小,也要让他学会对自己负责,对家庭尽一份小小的责任,他才能懂得孝敬,才会有责任感。孩子现在是小学生,小学生最起码自己的书包应该自己背。书包虽然很重,我们可以教孩子每天整理书包,按照课表准备第二天要上课用的书本,这样书包就不会那么重,孩子背起来也轻松很多。这也是在培养孩子养成爱收拾,做事有条理的好习惯,同时,更培养了孩子的责任感。爷爷听我这样一讲,紧锁的双眉解开了,脸上露出了感激的笑容,顺手取下肩上的书包让小孙子背上。看着这一幕,我笑着拍着孩子的肩膀对他说:这就对了。爷爷每天接送你上下学很辛苦,你都是小学生了,当然是自己的事情自己做,自己的书包自己背,是不是?孩子频频点头。爷爷在一旁催促着孩子:还不快给老师说谢谢。孩子用他甜美稚嫩的童声害羞地对我说:“谢谢老师!”

看着这一老一小亲热的背影渐行渐远,我心里充满了喜悦。我想说:其实我们每个人都有过童年,都当过学生。现在回忆起来:童年时,不论家庭是平困还是富有、学生是优秀还是平凡都是开心快乐的,这快乐源于成长中和伙伴的玩耍,玩耍中学到的知识。期间也不乏和同学一起背起书包上学途中留下的快乐。

[高三作文背书包的爷爷1000字

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篇14:初一我是书包

全文共 499 字

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生活在主人的上学生活里。我的颜色是黑色和灰色交叉的,上面还有一个米奇笑咪咪地站在那里呢!

我有三层。第一层有一个扣带,扣带下就是拉链。小主人把七彩阳光卡和三角尺放在这里。

第二层,小主人放了好多的学具袋在这里,有时顺热把铅笔盒也放在这里。

第三层就占了一半的重量了呢!这面里有两个暗层。暗层外关于课程的书,暗层内就装进了一些纸呀、钱哪什么的。反正是乱七八糟一大堆。

书包的两侧,有两个口袋,小主人在这里放水杯、毽子和红领巾校牌,但是现在,我体内的东西是越来越多,我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求,让我少装点东西,可是小主人说:“我装的都不是垃圾,都是些重要的东西。”因此,我也没办法。

我常耸拉在主人肩上,一副没精打采的样。主人也天天抱怨“书太多书太多”,上楼把我底朝下背着,一到教室就把要交的作业拿出来,我总算轻了点。但一到星期五放学,我又装了同样多的东西。下楼时,小主人走得有些快,这使我感到一丝快乐。

本来,主人想给我安个滚轮的,但是老师不让装呀!要是老师同意,我就可以坐着滑板车回家了呀,小主人也会轻松许多。可惜,老师是不会让的。

老师们,求求你们让我轻松点吧,这样我也可以让主人轻松点了!

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篇15:高二写景状物作文

全文共 623 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”那声声爆竹为春天拉开了序幕。瞧!春姑娘迈着轻盈的步伐,给人们带来春天的消息。田野里,绿色的麦浪此起彼伏;油菜花田间,勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞;酣睡的小溪也苏醒了,“叮咚叮咚”地欢唱起来。春的气息是那么温柔,让人仿佛徜徉在旭日暖阳中。

醉春风

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”春风拂过,大地被掀开了雪白的被褥,土壤晶莹透亮,嫩绿色的小芽怯生生地左顾右盼,打量着这个新天地。春风轻柔地打理着杨柳妹妹的秀发,使她的秀发沾染上了春的气息。只见春风轻点脚尖,掠过湖面,唤醒了沉睡的鱼儿。湖面泛起了朵朵涟漪,映着阳光,波光粼粼。春风和蝴蝶嬉戏打闹,花园顿时变成了五彩斑斓的。墙角嫩黄色的迎春花,星星点点;灌木丛中,粉色的牵牛花缠绕着绿色的枝桠,努力地向上攀爬;墙外枝头上的玉兰花,莹白如玉。花园犹如一幅五彩缤纷的水彩画,黄的、红的、紫的、白的,到处都是春意盎然的景象。

醉春雨

“好雨知时节,当春乃发生。”俗话说:春雨贵如油。只见小苗仰着脖子张大嘴巴,“贪婪”地吮吸着甘甜的雨露,它努力地伸展着腰肢往上蹿。在春雨的洗礼下,柳枝变得丰盈油亮,春雨打在湖面上,“嘀嗒,嘀嗒”溅起簇簇水花,形成了一缕薄雾,让一切变得朦胧,仿佛给园子里罩上了白纱衣,仙气飘飘。

在这万物生发的季节里,谁不想播下一粒希望的种子呢?春日里,我播下了承载着希望的向日葵种子,请春风唤醒它,请春雨滋润它,用爱心哺育它。我相信,它一定会破土发芽,结出希望的果实!

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篇16:我心爱的小书包作文400字

全文共 451 字

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我有一个心爱的小书包,它是我六岁那年妈妈送给我的生日礼物。我非常喜欢它。

小书包穿着一件桃红色的外衣,显得特别引人注目。上面还有位美丽的白雪公主穿着一件浅紫色的裙子,看上去使得我的书包更是惹人喜爱。

我的小书包有三层。第一层是最大的,里面放着我的铅笔盒,书本和作业本;第二层装的是我的雨衣;第三层装的是面巾纸、转笔刀还有一些其它小物品。我书包的旁边还有两个小口袋,都画着一只可爱的米奇,那里是我用来装水杯的。

有一次在上学的路上,天空突然乌云密布,像是被一个大黑锅遮住了,不一会儿就下起了倾盆大雨,那时我把雨衣落在家里,妈妈虽说有带伞,可两人走到学校也淋湿了一半。我的小书包也成了“落汤鸡”了。

带着焦虑不安的心情终于放学了。我急匆匆地回到家,赶紧把书包里的所有东西倒了出来,让妈妈帮我洗了书包。到了第二天,书包就干了,而且变得干干净净,像新买的一样。我心想:书包真是辛苦,每天都要装这么多的东西,有时我还不在意地乱丢地上。以后我一定要更加爱护我的书包。

小朋友们,书包是我们学习的好帮手,我们一定要爱护好它哦!

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篇17:书包作文600字

全文共 640 字

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“瞧一瞧,看一看呀!走过路过不要错过呀!”今天我们的“希望文具店”开张了,本店商品全场8折了!我们的店长现在给大家推荐一款新品书包——“米奇书包”。

瞧!这款书包身披着一件黑白相间的“外套”,上面有精心刻画着的一幅幅栩栩如生的米奇自相画——您看,米奇手握成了拳头,向前奔跑,好像天天都在不断地鼓励着您的孩子:“学习就像跑步一样要不断加油,加油,在加油,这样才能胜利。”这款书包高48厘米,宽50厘米,长70厘米,这正是按照“黄金比例”来设计的,它可是我们店的“镇店之宝”呀!

书包的材质大多是牛皮、人造皮、布……做成的,但是我们的这款书包是精选正宗荷兰小牛皮做成的,这种牛皮摸起来不会像普通的牛皮一样粘手,还有用荷兰小牛皮做成的书包很亮,而且是防水的。即使书包上全是灰尘,只要一擦就可以了。说了这么多,大家也挺烦了吧,不如我来给大家介绍一下它的两个功能吧。

现在大家一定都在为自己的孩子怎么不成驼背着急吧?那您可来对地方了,我们“希望文具店”的这款书包的后背,还有一张弯曲的防驼背软垫,专门防驼背,您买了这书包您可就再也不用担心自己的孩子成驼背了。

这套书包,不仅能防驼背,还可以用书包当凳子。学校里每学期都会办一个“运动会”吧?这个“运动会”是要带小凳子的,有了这款书包,着小凳就可以不带了。因为在这款书包的软垫下方有四根硬木条,只要一拉,书包就能变成一个小巧玲珑的小凳了。

这款书包不仅价格优惠,还很实用。他不怕酷暑严寒,不怕风风雨雨这套书包马上就要卖完了,心动不如行动,赶紧来抢购吧!

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篇18:我和书包的故事

全文共 444 字

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闵含悦阳

我有一个不大不小的书包,它又破又旧,在外人眼里根本不是样子,但是我和它的故事永远不能忘记。

我那个书包破了很多次洞,上面又很旧,这是我上幼儿园时候书包。

小时候,我上幼儿园,特别想要一个既好看又漂亮的的书包。那个书包是粉红色的,书包的表面上有一个像蝴蝶的花纹,这只蝴蝶在我的书包上翩翩起舞,真好看,书包有三个格,有大格中格小格。

可是我看了看价钱,哎,好贵啊!

虽然我喜欢这书包,但我不想和妈妈说,因为我不想让妈妈再辛苦挣钱,就为了一个书包。

我回家时,想了又想,才想到,如果我自己挣钱来买这个书包,那才有意义呢。

我上学时,又帮好几个同学写作业,挣了十元钱,又帮好几个同学打扫卫生,挣了十元钱,这些才二十元钱。

我又把我一个星期的零花钱二十元拿了出来,这些才五十元,还差二十元呢。

我又把我的储钱罐拿了出来,哎,我攒了一个月的钱二十元拿了出来。

一共七十元,我拿着钱就去商店,把那个书包买了回来。

这个书包我用了六年,如今的书包又脏又旧,但这是我用两个月的时间买来了,我的这个书包,我永远不能忘记!

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篇19:书包的自述

全文共 815 字

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Hi!大家好!我是一个书包。开学前小主人一眼就看中了我,要求妈妈给她买。从那天起我就成了小主人形影不离的好朋友。每次上学我都是她学习中必不可少的好帮手!

我的身体是四四方方的,是个长方体没啥特别!可是我身上有一只可爱 Kitty猫。瞧瞧它一对小巧玲珑的耳朵,大大的脸一双如宝石一样的眼睛,在阳光的照耀下一闪一闪,如同天空中发亮的星星……它正文文静静的坐在那里向我们甜甜的微笑呢!真是惹人喜爱。我的背面设计可实用了,四块柔软的海绵让小主人背我时不会吃力。我还有两条备用海绵做的带子摸上去弹性十足,背在肩上可舒服了!

我可是一个名副其实的“小胖子”。俗话说:“宰相肚里好撑船。”

虽然我的肚子里不能撑船,但容量也不小呢!我身体里有三个房间。第一层放着小主人不要用的本子们,小主人每天回到家就把没用的本子理整齐了再放进去,从不让它乱;第二层是“副将军”们的天地,“”副将军“们只是出出进进,还不时加入新的成员。小主人总会把它们理的干干净净;第三层是”主将“的天地了。”主将“耐心的呆在屋子里从来不争吵,时刻等待着小主人的召唤。我的身体两边有两个袋子,好像两个小阳台,一边放着百事通字典大师,一边放着又胖又肥的小水杯呢!它们可是小主人的军师和勤务兵啊!

别看我是个胖子,但我做事可勤快了呢。每当上完了体育课,小主人满头大汗时,我立马会大叫一声:”水杯士!“”在“小水杯应了声后,立刻会从阳台上跑出来,打开水龙头猛地往小主人嘴里倒,然后再跑回去;小主人喝完了总是要抹下嘴,我又会大喊:”纸巾士“纸巾会立马飞到小主人的嘴边擦她的小嘴,然后又飞回去。看看小主人解渴后心满意足的样子,我心里就洋溢着说不出的欢乐。有一次早训练,小主人要拿木板去画板画。我又大唱到:”板先生呢?板卫兵!“木板马上就从包里跳出来,蹦到小主人的手里,小主人笑了。我自己也暗暗得意。你看看我吧!我都是小主人的小帮手了!

我可是文具中排名老大呢,又快到了星期五了,我又可以回去度假了!

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篇20:我的书包

全文共 729 字

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我有一个形影不离的好朋友,它知识渊博,满肚子全都是知识,其实它已经陪我度过了2个多春秋了,不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它都紧紧的跟着我。小朋友们,你们猜猜它是谁?没错,它就是我最心爱的书包了,下面我们就去了解一下,能让我拥有全面知识的书包朋友吧!

我的书包是在一年级里,学习成绩优异,被评为“三好学生”,妈妈奖给我的礼物。它虽然是一个普通的书包,但它却是一个多功能的书包,我给它取名为“温馨书包”。为什么给它取这个名字呢?那是因为我在学习中,它能想办法协助我,无论我遇到任何困难,还是粗心的时候,它好像会用那肥厚而有力的双手,提醒我不要粗心,还会用那美妙的声音来为我加油、打气。

它的外观形状是长中带圆,圆中带方,而书包的整体颜色是黑粉相见的。它有两只网状型的大耳朵,这两只耳朵的本领可大了,左耳朵放着我经常用的抹布,右耳朵放着精巧细致的保温杯。书包的肚皮上刻着一些英文字母,仿佛它们在向我打招呼。它分为三个格层,第一层是最小的,可它的胃口可大了,我有一些杂七杂八的东西全归它容纳;第二层是大小中等,里面住着许多懂知识的小弟弟和小妹妹,其中有古诗文弟弟,本子妹妹等;第三层是主层,里面有许多叔叔阿姨,有语文书阿姨、数学书叔叔、英语书阿姨等,可热闹了呢!

书包的背面有两块突出部分,它的功效是防止我们驼背,具有抗压能力。左右两旁有两条又粗又肥厚的大手,帮我支撑所有书本的重量。而它的顶部有一个环形的头发,以便我拿书包的时候,可以拎起它那帅气的头发疾驰而去,疼得它大声吼道:“周周,轻一点,我的头发都要乱了,要怜香惜玉。”

小朋友们,这就是我心爱又可爱的书包,它有时给我带来欢乐,有时为我遮风挡雨,有时和我一起结识许多知心朋友,有时陪我一起度过难关,真的让我无比珍惜。

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