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写状物的作文:书包汇集20篇

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未来的书包作文400字

全文共 453 字

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现在的书包背着多重呀!未来的书包比现在轻了许多,并且未来的书包特别神奇!

记得有一次,我在上体育课,背突然疼了起来,体育老师忙把我扶进教室,我坐在自己的座位上,靠着书包,书包开始按摩了,就这样一节课下来,我的背竟然不疼了。

未来的书包外形跟现在的书包外形差不多。但是,未来的书包内部可隐藏着许多科学技术呢!未来的书包在上学的时候都不用往书包里面装书,那是因为书包内部含有感应灵敏的电子芯片,在你快上课的时候,只要选择出你要上什么课,是几年级的,未来书包就出现一个跟书本差不多的电子屏幕,他会把要上课的书本内容全部传输到电子屏幕上,这样就不会出现忘记带书本的情况了。

未来的书包还有自动呼叫功能。只要你把你起床时间和上学时间输入到未来的书包里,未来的书包就会准时叫你起床和上学。记得有一次我正在睡觉,听到未来书包的喊声:“小主人快起床,赶快去吃早饭!”到了上学的时间,未来的书包叫到:“小主人快出门,免得上学迟到!”自从有了未来书包,我就没有迟到过。

怎么样?未来的书包功能很多,你一定也想早日拥有一个这样的书包吧!

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篇1:书包的哭泣作文450字

全文共 433 字

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夜深人静的时分,本该只有风儿“呼呼”的歌声,但从教室中却传出了一阵阵的哭声。是谁在哭泣呢?原来是同学们的书包们——

“呜~呜~呜~,我家的主人好恶心呀!把一堆的垃圾塞进我的肚子里,扔都不扔,真懒!”只见一个身穿蓝色西服的书包一边用手擦去泪珠,一边“破口大骂”道。

“哼,我的死主人也好不到哪儿去,天天用脚踢我这如花似玉、洁白、可爱的小脸蛋,要是踢肿了,我该该怎么出去见人呀!”一个身穿紫色短裙的书包边说着还一边抚摸着自己那受伤的嫩脸蛋儿。

这时穿着高贵的粉色公主裙的“书包公主”发话了:“人类呀,就是这样,自己有的东西不好好珍惜,到没有了才开始珍惜起来!像我的主人不就天天把我扔在地上,理也不理了。”

“你们的主人已经够好的了!”一个咖啡色的书包开始愤愤不平了,“瞧,我的主人给我的身上这搞一个洞,那搞一个洞,我已经完全毁容了。一想起我以前那英俊潇洒的模样,与现在相比那可是天壤之别呀!”

听了这番话,许多书包都流着泪,点点头,表示赞同他的说法。

唉!书包们的哭泣,谁能知道呢?

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篇2:神奇的魔法书包作文800字

全文共 780 字

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我有一个书包,他全身粉红色的。上面点缀着许多黄色的小圆点。可爱极了,我非常喜欢它。

你别看它外表,图案鲜艳。可是却一点都不方便。每天要装许许多多的书和文件,上学时都是驼着背,一步一步等挪,眼看就要迟到了,可我也无济于事。只好想出一个办法,用双手从后面托起书包直奔学校。有些同学用拉杆书包看起来是嗯轻松,但是也不方便。下雨了,地上全是雨水,书吧,从地上一拖过去,底下一下子变成脏兮兮的要是碰上下大雨可就惨喽说把你的书全部变成了落汤鸡。哎!要是我有一个神奇的书包,那该多好啊!

特点:三大神奇特点。

一神:随时变小。早上我去上学,我只要说一声:“收!”书包立刻变小,蹦我的手上。我轻轻的将拇指大的书包放进我的口袋里。刚到学校大门。同学们个个都用奇怪的眼神看着我。到了教室,同桌疑惑的问:“你怎么没背书包就来上学了呢?”“我背了个书包呀,你看,在我的口袋里呢”。我神秘地说。“书包不是很大吗?你怎么放在口袋里呢?”。同桌继续反问道。我趁他不注意的时候一手从口袋里将书包里给拿了出来。同学看见我像变魔术一样的把书包变出来,眼睛惊呆了。

二神:防盗。我的书包还设有指纹锁。这样书包里面的东西就不会丢失了。这样书包里面的东西就不会丢失了。每次我需要拿东西的时候。把手指头轻轻地放在红外线扫描的地方。书包就自动打开,太方便了。如果书包识别不是小主人的指纹,书包就会发出滴滴的响声。这样就会让小偷望而生畏。

三神:自动收取文具和书。每天放学回家。把老师当天布置的作业,一项一项的练出来。书包就会自动的把所有的作业本,一本一本的整齐的放在课桌上。然后我就开始安心的写作业。

自从有了这个神奇的书包,我上学可轻松了。他们看到我有这么一个神奇的书包。个个都跑过来参观我的书包。东摸摸西扯扯。我生怕他们把我的书包给弄坏了。

我连忙大叫:"别乱摸我的书包啊“。我手一挡,眼睛一睁,啊,原来是一场梦啊!

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篇3:未来的书包作文400字

全文共 401 字

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二十年后,我长成一个大人了,我成了一位著名的书包设计师,设计了一款神奇的书包。

别看这款书包样子和普通书包差不多,但它有普通书包没有的奇特功能哦!

它的第一功能是变形功能,可以变大变小。现在我用的书包大小是固定的,书装多了太挤,装少了就太空。未来的书包就会自动伸缩,如果书装得多,它就会变大,大的像旅行包;像书装得少,就变小,小得想妈妈的手提包。看,这样就方便实用多了。

它不仅可以变大变小,还有录音、提示功能呢!在上课时,只要按下书包上的录音健,就可以录下老师在上课时讲到的关键地方,如果没听明白,可以在课下反复听。我是一个贪玩的小孩,如果改该写作业的时候,我跑去和小朋友踢足球或者看电视了,书包马上就会发出像老师一样严厉的声音:“先写作业,先写作业!”

未来的书包还有运动功能,可以给你变出个滑板车;还有变温功能,冬天变暖,夏天变凉,就像随身小空调!

我想,二十年以后,小朋友一定会用上我设计出的神奇书包的。

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篇4:背起“书包”,出发作文900字

全文共 947 字

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时光荏苒,岁月慢慢在我脑海里留下痕迹,随之自立的念头油然而生。我最喜欢拿破仑的一句话:自立自强想荣誉一样,是一个无滩的岛屿。现在,我要寻找那份属于我的荣誉。

从小到大没独自出过家门的我立在高铁站前,双目凝望着“长沙南”三个字,双手握着书包带不由得紧了紧。旁边的表妹小悦紧拉着我的衣角。没错,我们俩第一次不和大人出远门,忐忑的心不自觉扑通扑通地跳,想想都好激动嘞。“走吧”我用带着些兴奋的语调对小悦说。便跟着人流进入站内。我们每人提着一只小行李箱,淡定从容地通过安检,可夹在大人们之间的我们显得那么娇小。候车厅内差不多都坐满了人,我们千辛万苦才寻得两张挨在一起的座位,小心翼翼地坐下来。时刻不忘家人的嘱咐,我把两人的行李靠在一起,放到最易触到的地方。

我警惕地扫视着周围,大厅里到处都是嘈杂声,人来人往,好热闹。我注意到坐在我旁边的是一位挺着大肚腩,脸上长着胡渣的大叔。他的嘴里叼着烟,不时地从鼻孔里吐出两团白雾来,像极了电视里专门骗小孩的坏叔叔。不过我不是小孩子了,嘿嘿。你也骗不到我。心里忍不住欣喜道。

突然,小悦拉了我一下,我正想询问,便见她苦着脸,捂着肚子对我说:“姐姐,我肚子疼,想上厕所。”呼,还好只是上厕所,我还以为他看见了什么坏人了。松了一口气,拿起书包背好,正准备带着她去找厕所,旁边的大叔冷不丁地开口道:“小妹妹,厕所在前面一百米处,你要是拿着行李走过去,等再过来不是很累吗?我帮你们看着吧”我转身看向他,烟已经吸完了,正笑眯眯的看着我。无事献殷勤,非奸即盗。他有可能没安好心,还是不要相信陌生人的好。“没事”。回了他两个字,就拉着表妹带着行李快速逃离。我不敢回头看,径直走到厕所门口:“你快去吧,我看着行李,记住别和陌生人说话!”我像个大人似得叮嘱着。小悦快步往厕所挤去,我便背着书包,一手提着一个行李,等在厕所门口。大厅里的灯光照亮着周围的一切,我仍旧不时地环顾四周,不管人山人海,始终觉得肩上的书包无比沉重,可我还是保持姿势。

这时,广播里响起了:“尊敬的乘客,xx号列车已经开始检票了……”这不是我们坐的列车吗?正思索着,表妹已经出来了。我们手牵手,拖着行李箱往检票口去……

我这才意识到,我肩上背着的是我的责任,是我的荣誉,我需要背着它,带着表妹前往那个无滩的岛屿,现在出发

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篇5:小蝴蝶花状物作文

全文共 565 字

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很久很久以前,在一个百园中,有一朵小蝴蝶花。它很可爱,可毕竟这是一个百花园。数不尽的名花奇葩,争艳斗芳,数不清的花香,在空气中迂回荡漾。看,那牡丹,开得那么富丽堂皇,那正在怒放的碧桃开得比朝霞还鲜艳……而它,一朵小蝴蝶花,它又算是什么呢?因为它的自卑,它渐渐地低下了头,它想:看来我是百花中最寒碜的花了。哎,其实,是它自己把自己看扁了。

过了一段时间,一位农夫发现了它,一朵自卑的小花。农夫为了帮它找回自信,把它移栽到了自家的小院中,那儿有许多不知名的小野花,虽然它们都是绚丽多彩的,可它们怎么比得上那朵可爱的小蝴蝶花呢?过了一段时间,小蝴蝶花发现了身边竟是这一群小野花,这下可得意了!它转转身,跳跳舞,希望所有花儿都看到自己那飒爽的英姿!它越来越骄傲,看不起所有的花儿。它完全忘记了自己在百花园的遭遇。同时,为了更加显示出自己的美丽,它想尽一切办法除掉自己周围的花儿。

这就是现在的小蝴蝶花,那朵骄傲的小蝴蝶花。它完全变了。它忘了,它忘了,那些小野花不就是自己当年在百花园中的写照吗……聪明的农夫发现了小蝴蝶花这一明显的变化,感到十分惊讶。这可不是农夫想要让它做的呀!为了杀杀它的士气,农夫又在它的后面种了两朵杜鹃花,瞧,它们正含苞欲放呢?

我难道就是单单为了来写花吗?不,不是,而是借此来比喻那些欺软怕硬之人啊!

[小蝴蝶花状物作文

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篇6:我的书包作文500字

全文共 547 字

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每个学生都有书包,我也有不止一个书包。现在为我服务的是一个黑色的拉杆书包,这个书包不仅能背,还能拉着走,我不用像其他同学那样被沉重的书包压得直不起腰,所以我非常喜欢它。可妈妈并不这样想,在她眼里,书包是我的负担,她总想替我分担。

开学一周后,我上完晚自习,一个人回家,因为早上听说妈妈有事,下午应该赶不回来接我了。没想到,我一出校门,就看到妈妈在远处叫我,还向我挥手。

我心里突然就沮丧起来,慢慢走到妈妈身边。妈妈帮我拉着书包,还问我今天在学校里的表现。我赌气说:“妈,我都上初一了,不需要人接了。你这样让我很没面子。”虽然我知道妈妈这样做是因为爱我,可我真的已经长大了,我不想再被当成小孩子了。妈妈笑了笑,没说什么,只是看起来有点失落。

我们拐了一个弯,我看见一个年轻的妈妈和她上一年级的儿子走在一起,他们说说笑笑,看起来是那么幸福。我想,这不就是小时候的我和妈妈嘛!小时候,我一放学,妈妈就一边问这问那,一边帮我拿起那如5块砖头一样重的书包。

看着眼前这对母子,我突然有一些内疚,还有一些后悔。妈妈每天给我们一家人做饭,已经很辛苦了,今天一定是匆匆忙忙赶来接我的。而我呢,看看我都干了些什么啊!

于是,我拉了拉妈妈的手臂,不好意思地说:“妈,今天上课,我抢着回答问题了……”妈妈笑了,发自内心地笑了。

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篇7:写好小学状物作文的方法详解

全文共 524 字

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状物作文离不开观察,可是我们通常说的观察,大多数是只用眼睛去观察,而忽略了其他感官的配合,这样观察出来的事物,难免单调,写出来的作文就枯燥无味了。

所以,写状物作文之前,我们做好观察这一步,充分地调动我们的感官--用眼睛看,用鼻子闻,用嘴巴尝,用耳朵听,用手脚触。这样一来,我们对事物的观察就全面了。然后我们可以把我们观察的结果先列成要点,看到的颜色、形状、模样等,闻到的尝到的味道是怎样的,敲敲、摇摇它听到怎样的声音,摸起来是怎样的触感和质地,把这些要点记下来了,就需要找特点了。它和其他的事物有什么不一样呢?它和它的同类相比有独一无二的特点吗?当我们把它的与众不同找出来,这才是我们作文里要重点写的内容,否则千人一面,作文的价值也就寥寥无几了。

确定了写作的内容,这时候就可以用精巧的语言来包装它了,就像一个娃娃有了头,还需要给他添上身体和手脚,这样他才完整。我们可以先描述出它的特点,然后开动脑筋,通过联想和想象,让我们找出来的特点,能通过文字让读者也了解。比如我们观察的事物颜色很特别,是红黄绿三种颜色,我们就可以给它取一个特别的名字,叫它“红绿灯”;再比如它的形状很特别,可以用比喻或是拟人的手法来描述。如此一来,作文也就完整又形象生动了。

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篇8:书包的自述作文450字

全文共 480 字

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Hi,大家好!我是一个快乐的书包。生活在小主人的房间里,我的颜色是深紫色和淡紫色交叉的,上面还有一个黑色的标志——X。

我一共有3层房间。第3层房间是一个比较小的地方,小主人专门把铅笔袋和三角尺放在这里;第1层房间,小主人放了好多的作业本在这里,有时顺便把笔也给放了进来;第3层房间就占了书包一半的重量,里面有暗层,暗层外就装了一些小主人上课时需要的教科书,暗层内就装进了一些纸啊什么的,乱七八糟一大堆,在书包的两侧,有两个小口袋,是用来装小主人的水杯的。

我的本领可了不起,那就是可以防水。记得有一次,天下起了滂沱大雨,小主人没有带雨伞,回到家里,我的身子已经全部湿透了,可我依然紧紧地抱着书本,不让它们受一点的潮湿,果然,它们一点也没有湿,反而还争着感谢呢!

一天,我在小主人的家里洗了个澡,浑身上下香喷喷的,小主人用一个夹子把我的手给夹了起来,叫我晒太阳,这时我感觉到累了!

转眼间,一个学期快要结束了,再过一个学期,也许我就要躺在小主人的柜子里了,那个时候会有一个年轻书包来做我的接班人,到时候我就应该好好休息一下了!

总之,我会努力做好小主人的好帮手和好伙伴!

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篇9:书包的故事作文500字

全文共 532 字

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我买了一个新的书包,新书包上有两个闪亮的小兔挂件,正面有米老鼠那可爱的头像,我对新书包爱不释手。

上学的时候,我把新书包上的两个漂亮的小兔挂件视宝贝似的捧在手里,一刻也不愿意放下。早读时,我根本就没有心思读课文,谁叫我的心思都被两个小兔挂件给勾引走了呢!我小心翼翼地拿着漂亮的挂件,左右仔细而不停地端详着,生怕会掉到地上摔破。

大课间,我经常把这两个银光闪闪的小兔挂件放在桌子上,别人经常来看我那讨人喜爱的两只“蹦蹦跳跳”的小兔子,我也会说一句:“喂!只可以看看,不可以随便用手摸,要不然我就“揍”得你落花流水、满地找牙。”别人看见我有着那么漂亮的两个小挂件,羡慕得不得了,常常会来问我:“屠同学,你这么漂亮的两个挂件哪儿买来的?”我说:“是买新书包的时候送的。”她又问我:“那你的新书包哪里买来的?”我不去理她。

上课了,我恋恋不舍地把小挂件挂回了新书包上。老师正讲着最重要的内容。我却还不停地摆弄着小书包上的挂件。老师让大家读生字,那声音如同炸弹爆炸,也如同山崩地裂。

突然,教室鸦雀无声,我不解地抬起头,却接触到两道冰冷的目光,似乎在说:“屠同学,不要再玩书包了,认真听课,这样才能不让别人超过你。”我情不自禁哆嗦了一下。

书包虽然可以为学习带来好处,但是也不是玩具。

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篇10:我的书包四年级作文

全文共 564 字

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我有一个好朋友,它不但不吃饭,不喝水,而且任劳任怨,每天抱着数不清的书本,静静地躺在我的身上。它就是我的小书包,它是妈妈在我三年级的时候买给我的。

它很漂亮,穿着一件淡紫色的外衣,胸前有一个可爱的小公主,金灿灿的长头发,一件粉红色的公主裙,大大的眼睛,水汪汪的,可爱极了。小书包有三层,第一层装着我上学要用的套袖、红领巾、名签等杂物;第二层装上学必带的语文、数学、英语等书本,还有就是语文练习本和数学练习本;第三层就是放我心爱的小水杯了。

每天去上学,因为没有地方安置它,所以我总是把它放在地上。一天又一天,一月又一月,它变得肮脏不堪,我决定把它洗一洗。回到家里,我先把里面的书本拿出来,然后把小书包放在水盆里,放上水,泡一下。我一边洗它,一边问:“小书包,你每天都和我上学、听课,也学到了不少知识吧!问你一个问题看你知道不:《灰姑娘》这个故事中最大的漏洞是什么?”小书包可能没有听见,但上面的小公主听见了,她睁着大大的眼睛,好像在说:“是什么呀?快点告诉我吧,我已经迫不及待了!”我说“十二点的钟声响起时,南瓜车会变走,小精灵会变走,灰姑娘的礼服会变走,为什么水晶鞋还在呢?”小公主开心地笑了,和它愉快的谈话中我就把它洗的干干净净了。

小书包不怕苦,不怕累,任劳任怨的精神值得我们学习。在成长的道路上,感谢有小书包陪伴我一天天进步。

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篇11:我发现了小蜗牛的秘密作文_状物3600字

全文共 3482 字

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【篇一:我发现了小蜗牛秘密作文】

星期天的下午,天气十分闷热,我走到阳台,发现一只蜗牛正缓缓地爬着。“蜗牛是害虫还是益虫?”

“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”“它的鼻子。眼睛在哪里?”这一连串的问号便在我的脑中浮现?

我跑进屋问妈妈,妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验一下呢。”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定亲自实验一番。

蜗牛是益虫还是害虫?我采取食物诱惑法来测验蜗牛。我先拿些白菜叶子。馒头。小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛。分别编了号,把它们放在食物面前,大概它们很饿了,爬向了自己喜爱的食物,他们吃的都是白菜叶,其它的闻都不闻,这下大可断定蜗牛是害虫。

最后,我先看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪?只见蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰,又用一对短一点的触手碰了碰。我想:大触角是眼,小触角是鼻子。

通过这一串的实验,真是收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。

【篇二:我发现了蜗牛的秘密】

雨后,几只蜗牛在花园的花草上爬着。我看到了这几只蜗牛,脑袋里顿时窜出一个大问号。蜗牛是益虫还是害虫?为什么蜗牛爬过的地方都会留下一条粘乎乎的线。

于是,我决定自己来研究这两个问题。我顺手抓了几只蜗牛放在地上,并且还放了几张白菜叶,和一些小昆虫在地上。它们闻到了白菜叶的味道,从它那壳里探出头来,向白菜叶爬去,不一会儿,几片白菜叶被它们啃光了。从这一点可以看出锅牛是害虫。

然后我又开始研究蜗牛爬过的地方为什么会留下一条粘乎乎的线了。我想要做到这一点,必须得用“残忍”的办法,于是我一脚踩碎了蜗牛的外壳,蜗牛的肉露了出来。我拴了一根小木棍,将蜗牛的肉给挑开。只见在那肉上面有许多吸盘大小的孔,在那些孔里,还有像鼻涕一样恶心的粘液。这下子我可全明白了,原来蜗牛是通过身上的吸盘发出的粘夜。

我通过自己的实验发现了蜗牛的秘密,我知道了,大千世界的奇妙万万千千,我们要学好科学知识,要更加了解大千世界。

【篇三:我发现了蜗牛的秘密】

今天早上,我去给我种的花浇水。忽然,我发现花盆里有一只蜗牛,我便把它拿了出来,想养活它,便做了一个盒子,把它放在里面。

就这样,蜗牛的家做好了,可有一件事又难住了我,蜗牛吃什么食物呢?如果蜗牛吃庄家,那它就是害虫,我就会把它从楼上扔下去,免得它再伤害我的花;可如果它不吃庄稼,那它就是益虫,我就可以养它了。我希望它是一只益虫,可又不知道它是不是害虫。对了!我拿几样食物放在它面前,看它吃哪一样,就知道它是益虫还是害虫了!我从厨房拿了一片上海青的叶子、一小块猪肉,又从阳台捉了一只蚊子,摆在它面前。我猜它可能是饿了,马上爬到上海青的叶子上吃了起来,对其他的食物看也不看。我这下明白了,原来这蜗牛是害虫。

我正准备把蜗牛扔下去,忽然想起了上个星期看过的一本书,里面说,蜗牛一碰到盐,就会化成液体。我想:如果是真的,它化成了液体,也就死了,就不用我把它扔下去了;如果它是假的,那我再把它扔下去也不迟。反正无论怎么样,我都可以知道一个知识,就证实一下吧!我去厨房偷偷的盛了一勺盐,把盐撒在蜗牛的身上和四周,就出去玩了。不一会儿,十分钟过去了,我把盐扒开,拿起蜗牛的壳看了看,却没有看到蜗牛的踪影,我以为它躲到壳里面去了,就把壳放了下来。可我等了很久,却一点动静也没有,难道它真的化成液体了吗?我回到实验的地方,一看,真的有一小滩液体。原来蜗牛遇到盐真的会化成液体!

通过实验,我知道了蜗牛是害虫,知道了蜗牛遇到盐就会化成液体,同时,我也明白了有什么问题,都可以用实验来解决。

【篇四:我发现了蜗牛的秘密】

春天,春雨连绵,不停的下着。

放学回家,我来到阳台上,做着美梦:今天不再为花草浇水了!忽然,我看见了几个肉色的东西,走近一看,吓了我一跳,是我最害怕的蜗牛!我捡起来,准备扔掉,又想,我可以探索蜗牛的秘密呀!于是,我开始了试验。

我想,蜗牛是还虫还是益虫呢?我绞尽脑汁的想,忘记了,家中又没有书。我采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子和一小块肉,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。它们立刻把头缩进壳里,真是个胆小鬼!我躲在旁边悄悄地看着,生怕惊到它们。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。

蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,好恶心呀,真想鼻涕虫!要不要继续呢?我想了一会儿,还是继续吧,不能半途而废。我用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,还有一些小颗粒状的东西,那是什么啊?上网查,才知道,小颗粒状的东西是它的脚,长长的“线”是它的排泄物。原来如此!

我亲自发现了蜗牛的秘密,我一定会深刻记住的。

【篇五:我发现了蜗牛的秘密】

只听一阵雷鸣,雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来,经过一阵较量,雨被打跑了,雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了,蜗牛也不甘落后,慢慢从草丛爬出,看着它那笨样,真逗!

我看蜗牛挺有意思,就捉了几只,让它们赛跑。嘿!“蜗牛一郎”慢吞吞在后面呢,“蜗牛二郎”遥遥领先,“三郎”紧跟“二郎”不放,好像在说:“二哥,你慢点。”“二郎”才不塞它,勇往直前……第一回合“二郎”胜利。第二回合刚开始,我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!一观察,怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!心想:蜗牛真能,还会自己画赛跑线啊。可它又没料,怎么画,用什么画……我脑袋上全是问号。

我带着问题跑到妈妈跟前,把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。“哦,原来如此,是蜗牛自己生产的液体在身体内,同时也在排除废液体,通过爬行摩擦地面留在地上,液体干后,就成了白线条。”

呦!连小蜗牛就有这么多学问,我继续寻找问题,揭开更多秘密。

【篇六:我发现了蜗牛的秘密】

星期三的中午,天气十分闷热,我走进后院,摆弄着爸爸的宝贝花,忽然,一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线呢?它的鼻子眼睛在哪里呢?一连串的问号浮在我的脑海里。

我跑进屋里问在看报纸的爸爸,爸爸笑笑说:你既然想知道蜗牛的秘密为什么不亲自去试验一下呢?对呀,我来了兴趣,决定自己搞明白。

我先是来白菜,馒头,小蚊子等,然后找来几只蜗牛,给它们编了号码分别放在每个事物的面前,它们先用触角碰一碰没问题就吃了起来,这就是蜗牛的眼睛吗?我用放大镜看蜗牛的触角,看见触角的顶端有两个小圆点

哦,原来这就是蜗牛的眼睛。

通过一连串的实验,真实收益不小,我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个大道理,长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题和姐姐问题的能力。

【篇七:我发现了蜗牛吃食的秘密】

今天是星期六,早上,我9点多才起床,发现爸爸妈妈早已上班去了,便来到厨房找早饭吃,发现一只蜗牛正在啃食菜叶,心想:以前常听别人说蜗牛是益虫,可是益虫怎么会吃菜叶呢?

于是,我将蜗牛捉来做了一个实验:我将蜗牛放在菜叶、馒头、肉和苹果之间,看它会挑什么吃。只见蜗牛将这些食物用触角碰了个遍,最后,爬到菜叶上大吃起来。

难道蜗牛真的是害虫吗?后来,我通过查阅《动物百科大全》明白了:原来,蜗牛并非益虫,而是一个“十恶不赦”的大害虫,它专门啃食蔬菜的叶子,导致蔬菜枯萎,无法食用。我还知道了:蜗牛不仅啃食蔬菜,还吃肥料,使蔬菜得不到营养,枯萎而死。

这一次发现,使我明白了一个道理:处处留头皆学问,只要你能够留心观察身边的事物,就会发现:原来,世界是那么的博大精深、神秘莫测。

今后,我一定要更加认真观察,发现更多的课外知识,长大后成为一个学识渊博的人,做出一番对社会、对祖国、对人民有巨大贡献的作为。

【篇八:我发现蜗牛的秘密】

今天,我发现了蜗牛的秘密。

雨后,我看见几只蜗牛在院坝的的墙上爬着,心里不禁生起了疑问,它是益虫呢还是害虫呢?为什么还会留下一条白线呢?好奇心驱使着我做了一个小实验。

我抓来了一片青菜叶放在蜗牛的旁边,它看到了菜叶并慢慢地爬了过来,围绕菜叶边缘转来转去的,不过一会功夫,整片菜叶就没有了,无疑就证实了它是害虫。

我又用一颗小石子,撬开了蜗牛的背壳,用树枝把它敲起来一看,发现肉上有许多吸盘大小的孔,在那些孔周围有恶心的粘液。哦!原来蜗牛是靠吸盘吐出粘液的呀!这些粘液也就是它的排泄物,它就是靠这些排泄物来爬行的。

想不到,小小蜗牛也有学问,看来我们随时就要留心观察身边的事物,才能有所发现。

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篇12:描写我的书包

全文共 466 字

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在我生日的那天晚上,妈妈给了我一个特别的惊喜---送我一个可爱的小书包

那个小书包可可爱了,从外表看来,你就会爱不释手,书包上面有一只可爱的威豹,瞧!它有胖乎乎的脸蛋和身子,它胖乎乎的脸蛋上顶有一簇簇整齐又美丽的短发,还有一双炯炯有神,闪闪发亮的眼睛,一个黑溜溜的小鼻子下有一张小嘴巴和一丛丛毛绒绒的大胡子,旁边还有一条黄白相间的长尾巴,它好像正坐在太阳下晒着太阳呢!上面有个拉链,拉开来可以放一些薄薄的东西。

小书包上面还有个柄,即可以拎,又可以背,小书包两旁还有两只小袋子,是用来放零钱的。

打开书包,前面也有两只小袋子,可以用来放小本子,一些小东西,东西。再往里面看还有一只不大不小的袋子,可以放很多很多的东西,最后还有一只很大的袋子,里面分三层,可以放书,纸……的东西。

我还给这些大大小小的袋子各取了名字,放钱的袋子叫富富袋(因为放了钱,很富有),用来放一些小东西的袋子叫咪 咪袋,中间的那只袋子叫废废袋,最大的袋子叫大肚袋,最薄的那只袋叫扁扁袋。

我每天都要用到它,就这样,我们成了形影不离的好朋友。

[关于书包的作文600字初中

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篇13:未来的书包作文450字

全文共 433 字

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未来书包有各种各样的,有三角形的,有正方形的,有长方形的……各种卡通形状的也有,当然图案是自己选。

而且它还小巧玲珑,背上它就跟没有背东西一样。

而且呀它还有自动识别主人的系统哩,一但书包被人偷走,书包就会发出刺耳的声音,只有回到主人身边它才会停止叫声。

书包的正面是你自己选择你自己喜欢的图案,图案的上面是个多功能的平面板,平面板的上面有多种书的名字,只要你说出书的名字书就会自动的跳出来和弹回去。

另外,书包里还有一个秘密机关,可以让书包正面图案打开,变成电脑,它可以让你在遇到不认识的字的时候给你充当字典让你查字用,还可以看课外书,可以玩游戏,还可以查阅你想查阅的资料。

而且一旦你被坏人跟踪了它就会把你变到坏人的后面,或者是把你变到附近的商店里,这样坏人看不到你就不会再跟踪你了。

或者有时候你可能会忘记带书,比如语文书,数学书,美术书,音乐书,你只要说一声“书包呀书包,请你把我的某某书变出来吧,它就会马上给你变出来了。

我们要努力学习,争取长大之后创造出这样的书包。

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篇14:书包的自述作文900字

全文共 877 字

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嗨,大家好!先来个自我介绍吧:我姓书,叫书包,与皮包、钱包呀,都是本家,不同的是我在它们中间是个头最大的,是最聪明的,是具有知识头脑的。当人类把知识的源泉——书一一盛放在我的身体里的时候,我就可以尽情地享受美味的营养餐了。

我长的很漂亮。看,我整个身体都是粉红色的,身后还有两个飘带,正面有三位美少女在翩翩起舞,侧面还有两个小口袋呢。我身高三十五厘米左右,共有五层,每层都有很大的用途,第一层是课本的世界;第二层是装字帖和卷子的;第三层是文具盒和练习本的天地;第四层则是笔记本和计算器;最后一层是放一些记事本草稿纸等。怎么样,小主人对我分工还明确吧?虽然各有分工,但是我却并不寂寞,因为我每天都可以认识许多新朋友:有活泼好动的笔,有散发着缕缕清香的橡皮,有默默无闻的尺子,还有知识渊博的书籍……

平时,小主人十分爱护我,生怕我被弄脏或划破。记得有一次,小主人开学了,我特别开心,因为我又可以上班工作了。终于放学了,小主人把发下来的书统统放到了我的肚子里,我本来瘪瘪的身体迅速地鼓了起来,犹如一个充满气的大气球。当小主人背着我吃力地向前走时,我看了非常心疼,但慢慢地,我就开始发挥我的用途,小主人把那两条飘带背上后,就深深舒了一口气,走出了校门。啊!我看见了许许多多的兄弟姐妹,他们各式各样、形态万千,看的我眼花缭乱、目不暇接。我与小主人一起走在回家的路上,阳光照在我的身上暖洋洋的,真舒服。

突然,小主人的一个同学从背后冷不丁的冲了过来,把小主人撞倒在地。我肚子裂开了,身体也给划了一道大口子,尽管小主人没有受伤,但是她看到我这个样子还是难过的哭了。她一回到家想尽办法来补偿我,但都没有成功,最后小主人的妈妈告诉她用针线缝补,她就一针一线帮我缝补好,一不小心,还被针刺到了,那时,我很难过,不由自主掉下眼泪。经过那件事,小主人对我更加爱护了,而我也更乐意助她两臂之力。

现在,我已经跟随小主人三年了,她对我越来越体贴入微了。每到周末,她都给我洗个澡,把我打扮得漂漂亮亮的。我也很乐意伴随着我的小主人,为她服务,希望她能在我的陪伴下更加努力地学习,争取更好得成绩。

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篇15:书包归回记作文600字

全文共 593 字

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“叮当叮当”,闹钟响了,起床时间到了。我使劲睁开那双朦胧的眼睛,看见房间里还很暗,窗外传来沙沙的秋雨声,这样的天气真想睡个懒觉,躺在暖暖的被窝里睡到自然醒那该是多么幸福的事呀!可是8:30我还要学英语,所以我只好不情愿的起床了。

我吃完早餐后,找英语书包准备去上学,可英语书包像和我促迷藏一样,怎么找也找不到。那个包里可是有很多宝贝啊!如果丢了的话可就糟了!于是我和妈妈开始了“找包大行动”,家里找不到就去车库里找,车库找不到再去姥姥家找,这三个地方的每一个角落都不放过,可是就没有发现英语包的一丝“行踪”。

8:20,上课的时间快到了,我被逼无奈只能先去英语学校,今上午只好和同学借用一本书学习。讲台上老师绘声绘色的讲个不停,可我的心总是不经意间就飞了,老想:“上周六学完英语,我明明是背着书包回家的,书包又没长脚怎么会不见了呢?难道被小偷拿走了吗?我冥思苦想也找不到答案。”光阴似箭,一上午的时间就这么过去了!

回到家里我还是心事重重,又在房间里大扫荡了一遍,结果还是一无所获。“书包,书包你快出来吧!”我带着满怀的失望走到书桌前准备写作业,这时眼前一亮,椅子背上挂着的上衣下面好像有东西鼓鼓得,我迅速拽起衣服,高兴地大叫起来:“妈妈书包在这里。”失而复得的感觉太爽了!书包你不会也长着大脑吧?在故意逗我玩,难道你也知道:“最危险的地方就是最安全的地方,最安全的地方就是最危险的地方吗?”

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篇16:雨花石状物作文200字

全文共 380 字

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每个地方都有他独特的地方,每个人的看法和理解也是不同的!

说到我的家乡南京,你一定会先问你的家乡有什么好玩的地方,有什么好吃的,但我却独爱家乡的雨花石

雨花石是一种天然的玛瑙石,也称幸运石。雨花石孕育到形成,经过了许多复杂而漫长的阶段,也可谓是经历沧桑方显风流了。

其实,在我小时候我并不那么喜欢雨花石,甚至连雨花石是什么都不知道。一次巧然,我在电视上看到了雨花石,立刻被它美丽的外表吸引了。它们的颜色五花八门各种各样,上面还有许多不同的花纹,有的石头上的花纹竟是龙,记者说这些雨花石都是天然形成的。记得二年级秋游去绿博园,我捡了一块漂亮的石头,它虽然没有电视,电脑上的雨花石那么好看,而且妈妈说那不是雨花石,但我还是一连高兴了好几天。而且至今还一直保留着它。

听了我的介绍,你一定很动心吧!如果你是个"石头迷"那么南京是你一定要来的地方哦!

[雨花石状物作文200字

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篇17:我和书包的故事

全文共 447 字

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赵三墨

我有一个很酷的书包,从一年到现在,它一直陪着我,它陪我学习,陪我玩乐。我悲伤的时候,它依然陪着我,我和书包有许许多多的故事,书包是我的好朋友。

我的书包是黑色的,它是我过生日时候妈妈送我的。在我的书包上有许多图案,有的在哭,有的在笑,有的唱歌,有的跳舞。

有一次,老师让我们写一篇作文,我回到家,立马开始写作业。为了写完作业看动画片,当我作文写到一半的时候,脑子突然短路,不知该怎么写了。正当我急得像热锅上的蚂蚁的时候,我看见了我书包上的图案,我的脑海一下子就亮了,快速写完了作文。第二天,还受到了老师的表扬。

写完作业后,我搂着我的书包津津有味地看电视,我非常感谢我的书包,是它让我受到了老师的表扬。

有一天,我书包的背带断掉了,妈妈她怎么也缝不好。我抱着它在屋里哭,我度过了难忘的一晚。第二天,我去了奶奶家,奶奶奇迹般地缝好了我的书包,我高兴得要飞起来。从此,我更爱我的书包了。

这就是我和书包的一些故事,现在那个书包的背带已经彻底缝不好了,但我没有把它扔掉,依旧用它装东西,因为它是我的朋友。

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篇18:我是书包作文600字

全文共 671 字

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大家好!我是一个与主人形影不离,平时忠心耿耿地为主人服务的书包。平日里,我总是与主人和谐相处,但是我也有一些于主人的烦恼。

首先,是对于主人平时令我“工作”时的烦恼。每当主人上下学时,我都不得不无奈地忍受一阵阵“撕心裂肺”般的痛苦。这是为什么呢?原来,每次主人上下学时,都要背许多学习资料回家来帮助自己学习和完成作业,而小主人作业又多,于是又要背许多练习册回家,就这样,即使他把书再放的井井有条,也是把我塞得快塞满了,塞都塞不下了。即使现在又有一个环保袋来帮助我“负重”情况仍旧不容乐观。而小主人的肩膀也因此常常像要被那些书的质量压垮了似的,也曾因此练就了一副所谓的“金刚神骨”,但我却无法做到。所以,每当小主人背起我的时候,都会有一种强烈的负重感在我身上,尽管我的主人十分爱惜我,常常用手托起我,而我也尽了最大的努力托起那些沉重的作业与学习资料。但无论我多么努力,我的背带也还是最终断掉了。多亏了主人,用他那灵巧的双手修好了我,还使我坚固了不少,主人也因此更加爱惜我了。

但是,虽然主人十分爱惜我,但他有时候也很懒。主人很少清洗我。原本一两个月就要洗一次的,每当到了清洗的时间,他总会泡在那堆如山般的作业,接着以不够时间为由拒绝,然后,就没有然后了。他这种行为真是令我“又爱又恨”,让我总是脏兮兮的,又无可奈何。除非是到了那种一拍就灰尘满天飞时,他才会随便洗一下。否则,他绝不洗。

我是一个书包,有职责,也像人一样,有喜怒哀乐。我是幸运的,因为我没有遭到主人的遗弃,主人也很喜欢我。但是,我要告诉大家的是要爱惜身边的物品。否则,一切都会离你远去。

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篇19:神奇的书包作文400字一:神奇的书包477字

全文共 463 字

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开学前,妈妈带我买了一个新书包,这是一个神奇的书包。

我的神奇的书包,它的上面有三个按钮。第一个按钮是黄色的,它可以记住我的指纹。这样别人就不会乱翻我的书包了。第二个按钮是红色的,它可以自动把书包打开。第三个按钮是绿色的,它可以自动把书包关上。

书包的右侧有一些分了类的按钮,有课本类、作业本、练习本类和文具及课外用品类。课本类那一排里有语文书、数学书、英语书、音乐书、美术书等按钮。作业本、练习本类那一排里有语文作业本、数学作业本、语文练习本、数学练习本等按钮。文具及课外用品类那一排里有铅笔盒、水彩笔、跳绳等按钮。书包的左侧有一个出口,你想拿什么就按什么的按钮,那个出口便会出现你想要的东西。

另外,我的书包还有防水、自动清洗等功能,等一学期过去了就会马上自动清洗一遍。

打开书包,里面有一个厚厚的卡片,卡片上写着年、月、日、星期及课程表。在我放学没写作业的情况下它可以用悦耳的音符告诉我该写作业了。我在收拾书包后它可以告诉我没带什么东西。而且,我课堂不明白或很难的题它可以打印出来,课下给我解答。在课下我还可以拿它来玩电子游戏。

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篇20:介绍书包的一年级英语作文

全文共 530 字

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导语:每个人都有自己的书包,你能给我们介绍你的书包吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

I have a good friend. Her name is school bag. She is a very beautiful girl. Look! There is a picture on her face. It’s a picture of a lovely girl. She wears a red coat. There are some books, some copybooks and a pencil case in her tummy. From Monday to Friday, I go to school with her. She helps me a lot. And I like her very much.

【参考翻译】

我有一个好朋友。她的名字叫书包。她是一个非常美丽的女孩。看!她脸上有一幅画。这是一个可爱的女孩的照片。她穿着一件红色的外套。有一些书,一些字帖和一个铅笔盒在她的肚子里。从周一到周五,我和她一起去学校。她帮助我很多,我非常喜欢她。

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