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745作文
511餐桌前的谈话
全文共 812 字
+ 加入清单周末,我和爸爸妈妈去逛街,在商店里,我发现了一件非常精致的玩具,我拿着这件玩具在看左看右非常喜欢,简直爱不释手。
我撒娇地对妈妈说:“妈妈您最好了,您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼,就转身走了。我又快步走到爸爸面前说道:“我的好爸爸,我最爱您了,您是天底下最好的爸爸了!”“不买那个,你这么大了,还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后,不高兴极了,为此一直赌气。晚上,还是爸爸妈妈三番五次得叫我,我才上餐桌。
走到餐桌旁妈妈就冲我大吼:“你要干嘛?这么大个人了,还玩那么幼稚的玩具,传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服,可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭,却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿,嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时,妈妈看见我那副样子,怒气冲天,手下拍到餐桌上嚷嚷:“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了,把心中的怒火完全说了出来:“妈妈,我不知道为什么,我做什么事,你都要阻拦我!”妈妈听了这话后,面红耳赤大吼:“我这是教育你,你懂什么?”无奈,我说不过妈妈,只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己:“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它,没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道:“孩子,你妈妈的思想是对的,只是表达的方式不同而已。总而言之,言而总之,你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后,我很愧疚,而妈妈也没那么生气了,我惭愧地对妈妈道歉:“妈妈对不起,我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道:“其实我也有不对的地方!”
就这样,本来吵吵闹闹的一顿晚饭,变得那么温馨,那么平静,我爱我的爸爸妈妈,有你们宠着我,爱着我,我觉得很温馨。那西玩具不重要,重要的是你们爱我。
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篇1:家庭餐桌大战作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单“住手,这块是我的!”“谁说了?哈,抢到了!”“我抢抢抢,哈,我也抢到了!”“你这小子……”
都说晚餐时最温馨的时刻,话虽如此,可我家的餐桌却变成了战场,这不——哐当——大战又开始了。
老妈在营地(厨房)煮菜,我和老爸各占一方,虎视眈眈地盯着对方,手里的筷子紧握,做好“杀敌”的姿势。我先发话了:“嘿嘿,今晚让你吃不了兜着走。”老爸发狠话了:“想和我比,我还从来没输过。放马过来。”“营地”飘来阵阵香味。我和老爸招架不住,急忙奔向营地。“菜好了”老妈一说,我和老爸又回了战场,所有菜都摆在了面前。我的筷子和老爸的筷子同时伸向红烧肉,冲啊,奋勇杀敌!老爸趁势夹了一块红烧肉,瞧,老爸那得意样,他像英勇的武士,横扫战场。弄得我牙痒痒的,我拼命舞动筷子,这一块块红烧肉也就自然而然地落到了我的嘴里,一盘扫光。鱼!鲈鱼我的最爱啊。我勺子筷子一起上,这可急坏了老爸,他将我的筷子夹开,鱼头被老爸叼走了,呵,没事,鱼肚子肉还在,我趁老爸在吃鱼头的时候,我一下子夹走了鱼肚子肉,美味啊!我们一盘杀完再杀一盘,噼里啪啦——哐当哐当——我们抢的抢杀的杀,“大将军,你……你还挺厉害的!”老爸饱得说不出话了。我嘿嘿一笑,说:“彼此,彼此。”老妈瞧我和老爸那副狼狈样:“我说你们,吃饭跟打仗似的。”老妈是淑女,才不像我和老爸那样呢。我和老爸互相看着对方那花猫脸,都笑了。“小花猫啊,哈哈。……”“你不也一样,呵呵……”
温馨的战场上发出阵阵欢笑,星星和月亮看着这温馨小家,也笑了。
篇2:同自己谈话
全文共 737 字
+ 加入清单古希腊哲学家安提斯泰尼从哲学中获得了与自己谈话的能力。正是这种能力的获得,我们才有了提升思想与情感的可能。
什么是同自己谈话?它可以是对自己的鼓励,可以是对自己的提醒,可以是对自己的反思,可以是对自己的安慰。但是,我却认为它实则是一种本我的回归,是与真我的沟通。
看看那些具有这种能力的人吧!那个“不幸被流星砸过”的史铁生,那个告诉自己放慢脚步的朱德庸,那个在战乱中写下日记对话自我的安妮,他们无不具有这种对话自我的能力。也正是这种能力的获得,使得他们要么勉励自己不要被残疾所吓倒,要么提醒自己人生路上要放慢脚步等等灵魂,要么便是告诉自己切勿迷失自我。我们和他们一样,史铁生、朱德庸、安妮都是普通人,我们也是。可是想想你有没有和自己谈话过?当你感慨他们的伟大时,你是否想过尝试与自己谈话?别忘记,他们也是普通人。我们和他们的区别,正是否具备同自己谈话的能力。
古希腊阿波罗神殿上刻下的“认识你自己”被无数后来人认为是千古名句。这是为什么呢?因为它呼吁的正是现在我们所缺乏的。它反映出了我们的不足,才被我们久久铭记。
是的,当你因为案牍而劳形,因为工作而匆匆,因为失败而跌落低谷之时,请同自己谈话!有的人害怕同自己谈话,才使得他们迷失自我,失去了本我。秦始皇的暴虐,拿破仑的骄傲,正是他们缺乏同自己谈话的能力的体现。你、我、他,每个人,我们都该呼吁同自己谈话。这样,一个社会、一个民族、一个国家才能不会失去本我,才能走得更远。我们国家的崛起,不正是对话自己的真实写照吗?
也许,你也看过可凡倾听、陈蓉博客,这两个节目经久不衰,是不是因为他们是一个对话自己的平台呢?希望我们都能同自己谈话,让我们的思想与情感走向更高尚、更纯粹的境界。
哲学是伟大的,但更伟大的是从哲学中学到的:同自己谈话。
篇3:文明餐桌
全文共 573 字
+ 加入清单文明是一朵花;文明是一种习惯;文明是一种力量;其中餐桌文明是社会文明的重要体现。民以食为天,吃饭是社会生活的重要部分。小餐桌,大文明,承载的不仅是人类的生生不息,更传承了中华民族的传统美德。我觉得餐桌上我们应该做到以下几点。
一、传承传统美德。中国是文明古国,有着悠久的饮食文化。我们每位市民都要自觉做到传承“礼仪之邦”的美德,号召亲朋好友踊跃参加文明餐桌行动中来,享受“文明用餐,节俭惜福”的快乐。
二、做到合理消费。绿色消费,理性消费,按需点菜,厉行节约,反对浪费,做到不剩饭不剩菜,“光盘行动”且需要吃不完打包。
三、倡导文明用餐。自觉遵守公共道德规范,不肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,时刻注意他人的用餐感受;讲究用餐卫生,不带宠物进餐厅,不随意造成用餐环境污染;低碳环保,杜绝使用一次性筷子;开车不喝酒,喝酒不开车。
四、讲究合理饮食。合理的饮食就是要选择多样化的食物,使所含营养素齐全,比例适当,以满足人体需要,让我们健壮成长。
古人说得好:“食不言,寝不语”,吃饭不说话,既卫生,又不影响身体对食物营养的吸收,还能营造一个舒适的气氛,何乐而不为?“厨中有剩饭,路上有饥人”,不要浪费粮食,为什么不想想有多少贫困山区的孩子在为一日三餐而苦苦挣扎着?就因为这样,难道我们还不该珍惜粮食吗?
祝愿我们整个学校的所有同学,都变成就餐文明、珍惜粮食的好学生!
篇4:初中作文餐桌自述_其他话题800字
全文共 706 字
+ 加入清单几十万年前,原始人将他们捕捉到的食物放在洞穴的固定一角,这就是我——餐桌的雏形了。
随着人类的进化,我也随之一步步地改变起来。自从人类学会生火后,我的上面就增加了另一类食物——熟食。从此,人类的生活发生了翻天覆地的变化,我上面的食物也渐渐增多。
人类的生活水平提高了,享受的也就越来越好。请看长长的几米餐桌上,摆满了各种美味的食物。这时,慈禧太后驾临。只见她慢条斯理地坐下后,并不急于进餐,而是看着好旁边的奴才先品尝这些美味。可不要认为这是太后的赏赐,而是在检验食物是否有毒。在安全检验后,慈禧太后才肯食用。不过这些菜并没有那么幸运,太后的眉头一皱,它们就都成为垃圾桶的腹中之餐了。我也毫无办法,只好眼睁睁地看着我的同伴被判死刑。
到了现代。各种科技的迅猛发展,导致我已严重超载,各种新式的菜肴纷纷登场,而示未等我熟悉它们,又被其他的美味所取代:这是一家豪华大酒店,人们势气正旺,正夹筷向我中央的猴脑伸去。可怜的猴子,刚才还在笼子里活蹦乱跳,现在就成了人们的晚餐;再看这桌,几只还未睁开双眼,刚由被打催产剂的母鼠生出的小白鼠,就被一双双恐怖的尤如铡刀一样的筷子送进了滚烫的沸水中,结束了它短暂的一生;熊掌、鹿肉,这些珍稀动物,早已成为家常便饭,生猛、海鲜,早已退居二线。我目睹着这一切,这残忍的一切,心中充满了愤恨。终于,老天有眼,人类遭到了报应,由于吃了果子狸,sars病毒像魔鬼一样侵入了这个世界,给这个现代化的、高科技的世界敲响了警钟。我欢呼、我雀跃,为了那些无辜的小生命,为了那些死去小生灵。
我不会怜悯人类,我只会对他们报以冷笑,因为这个恶果是他们自己种下的,当然要由他们自己来品尝。我很庆幸,我只是一张餐桌。
篇5:3我和父母最深刻的一次谈话
全文共 452 字
+ 加入清单从小,我习惯独立,只靠自己,后来长大后,因为有很多很多的困难缠绕着我,我不得不向父母求救,就自然而然养成以来的习惯,与小时候不一样,只知道爸爸妈妈会在我完成之前帮我完成,我久而久之对独立起反感,我不会在自己一个人做事一个人当,把事情看成最最简单的,不用自己完成,这对我来说何尝不是好事呢?
直到那次,爸爸找来我做谈话。
爸爸:“女儿啊,你现在也长大,什么事你自己也要有主见,你总不能依赖爸爸和妈妈一辈子,你长大后也会有当家的时候,所以现在你不能总是养成习惯,你要靠自己,不能依赖爸爸妈妈,如果长时间下去,你要是把自己看成那种要动手也要懂脑筋的人,你和别人一样,别人既然能够解决困难,那你又何尝不行呢?你总是怕尝试,你总是害怕伤害,那要是爸爸妈妈有一天突然没有,那你要靠谁呢,到时候,你也要学会动脑,为什么不现在试试呢,就算结果是失败,尝试多次以后,等待你的只有成功。你自己要学会加油,学会自主。”
我一句话也说不出来,因为的却是自己做错。
我从此发誓我会按照爸爸的意思自己去独立完成,成为爸爸妈妈心目中的好孩子!
篇6:考察提拔干部谈话内容参考
全文共 246 字
+ 加入清单谈心人:王可文
谈心对象:徐立军
养老保险办公室
王可文:根据党支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下对这次开展党的群众路线教育活动的认识,怎么样,您先谈一谈? 徐立军:这次活动我们前期准备和实施的还是比较成功的,通过邀请老党员、老干部,对我村的工作做出公正的评价,找出自身的不足,以及群众的需求,为以后更好的开展工作提供了第一手的资料,同时发放了21分的调查问卷,回收21份,说明群众对我村工作还是比较热心支持,我们更应以热情周到的服务来回报群众。王可文:我们在下一步工作中应该更加热心地服务群众。
篇7:餐桌前的谈话
全文共 562 字
+ 加入清单饭,人人都要吃;菜,每天不可缺。我最喜欢吃土豆了,但是,最近老妈却让我吃世界上最难吃的东西——苦瓜。苦瓜这个东西可把我害得够惨。为了让我把苦瓜吃下去,老妈可真是想尽了一切办法。
瞧!她又开始了教育炮弹:“你要多吃苦瓜,它对身体很有帮助的,听话。”“我才不要,苦瓜太苦了。谁受得了?”“什么?不吃?你今天必须吃,这可由不得你,快吃。”老妈凶恶的说。哼,老妈,想让我屈服还早100年呢!
我趁老妈去盛饭时偷偷的夹了土豆,山药,肉……,见老妈快回来时,便悄悄的跑到我的卧室,还把门给反锁了。妈妈,就算你再厉害,你能进来吗?你有本事就把门给“踢破”呀!你没招了吧?哈哈哈哈!第一回合,我胜!
我高兴的太早了,第二天中午,老妈一步也不离开餐厅,眼睛一眨一眨的盯着我看,糟了!我逃不掉了,不行,我怎能向老妈屈服?开动脑筋,天无绝人之路,有了!我来个“空城计”我故作惊喜状:“老爸,你怎么回来了?”老妈一听赶快转头看,这时我的脸上露出了阴险的笑,我趁机把老妈给我夹的苦瓜快速放回盘里。老妈奇怪的问:“你爸没回来,你在胡说什么?”我装着委屈的样子说:“妈,可能是我看走眼了!”“算了,你快吃吧!”
耶,我在心中暗暗自喜。没想到聪明一时的老妈会败在我手上。第二回合结束了,还是我胜!老妈这回又在厨房做饭了,真不知道她又耍什么花招,我可千万不能大意呀!
篇8:餐桌前的谈话主题
全文共 867 字
+ 加入清单"聚餐啦!聚餐啦!"随着我奶奶一声声召唤,我们一家人都围坐到了餐桌前。
今天的饭菜很丰盛,有鱼香肉丝、宫爆鸡丁、西红柿鸡蛋……我却一点也吃不进去,举着筷子望着饭菜发呆。我奶奶看到了我的样子,不禁又唠叨起来:"现在的孩子可真不好喂啊,搞不清到底喜欢吃什么,这要放在你我爸爸小时候,别说有这么多好菜,只要看见这白花花的米饭,早就抢着去吃了……"
这时我妈妈端着盘子进来对大家说:"来尝尝这个,这是昨天放学后我和思睿一起挖的荠菜,真正的纯天然绿色食品,在地里好多人都抢着挖,好不容易才弄了这些呢!"我一下来了精神,抢着说:"给我!给我!我要吃野菜!"我爸爸也夹了大大的一筷子,一边往嘴里填一边说:"一个野菜还用抢啊,我小时候遍地都是,想吃多少就吃多少,嗯!不过今天这个吃起来味道确实不错,我再来点……"
我奶奶也夹了一些,放进嘴里说:"怎么不用抢啊,我们小时候野菜可是主粮啊,别说是野菜了,就连榆树叶、柳树芽都落光了,那还吃不饱呢,为了抢野菜还打架呢!哪像现在啊!放这么多油、调料、芝麻和碎花生,那时候就是用水煮一下,放点盐就吃,有时候连盐都舍不得多放,别提多难吃了,一辈子不吃我也不想!"说完又夹了一大口。
我爷爷看着大家吃得起劲,也夹了一些,放进嘴里慢慢嚼着对我说:"通过这小小的野菜,就可以看出社会的进步,我们小的时候,吃野菜是因为没有粮食可吃。后来实行了改革开放,人们生活条件慢慢变好了,到你我爸爸小时候,能吃饱了,就变着法吃些好的,隔三差五弄些鱼啊肉解解馋,把野菜给忘了。看看现在,这一桌子的菜,想吃什么就有什么了,又把野菜端出来,是因为野菜里没有化肥农药,更有营养,更加健康啊!你看,这才短短的三十几年的时间,我们生活发生了翻天覆地的变化,还
是党的改革开放政策好啊!"
"哈哈!真有意思!我爷爷我奶奶小时候是为了吃饱,我爸爸我妈妈小时候是为了吃好,我现在是为了吃出健康!我奶奶你不能整天逼着我吃大鱼大肉了,为了健康我提议,星期天全家一起去挖野菜,我们来一个“野菜宴”好不好?"我高兴地说。
"好——"大家异口同声地回答,饭也吃得更加起劲了!
篇9:餐桌旁的一家人作文800字
全文共 783 字
+ 加入清单爱是什么?是清晨的第一缕阳光?是桌上那一碗甜甜的粥?或是晚风中暖暖的外套?我还太小,不知道爱是何物,即使它就在我的身边。
一张小小的餐桌上,我与我的父亲对坐着,母亲有事出去,还未回来,我和父亲就先吃了。气氛很冷,我与父亲都是一言不发,默默地吃着碗里的东西,我不喜欢这样,但也没有办法。大概前天吧,我与父亲吵了一架,为了一台显微镜,我下定决心,三天不理我的父亲,可如今的我却有些后悔了,觉得自己做的有些过分了,但也只能硬着头皮把挨过这三天。
我偷瞄了一眼父亲,原本乌黑的头发上竟夹杂着一些白发,他已不再年轻了,脸上也平添了许多的皱纹,还有那浅浅的黑眼圈。一张小小的餐桌,似乎变长了许多,我与父亲之间的距离,也越来越远,不禁有些悲伤,但还是忍住了,低头去吃自己的饭。忽然,筷子一紧,一看,我与父亲夹到了一起,气氛有些尴尬,大概是青春的叛逆期吧,我竟紧紧夹住肉不放,但肉的另一头,却早已放开。我看向他的脸,眼中流转着丝丝的温情,如一缕阳光,融化了我心中的坚冰,一个声音传入耳中:“多吃点。”我眼睛有点湿润,心中紧绷的弦也松开了。是啊,父亲其实早就原谅了我,但我还碍于面子,在心中埋怨他,我是多么的不懂事啊!将肉放入口中,原本平平淡淡的肉,却多了点什么,有一点甜,一点咸,还有一丝苦,更包含着一种说不出来的味道,让人感到十分温暖,十分舒适。
为了掩饰泪水,我埋头赶紧吃完饭,装作洗碗,去厨房洗了把脸。这时,母亲回来了,我躲在门后,静静的听着外面的动静。
“东西带来了没有?”是父亲的声音。
“在这儿呢。”这是母亲的声音。
“你在网上买这些干什么?还要我去拿快递,害我没饭吃。”母亲的语气似乎有些埋怨。
“给孩子买的,他那么想要。”
“买这个有什么用啊!真是浪费。”
“这也是孩子的愿望啊。”
父亲闭上了嘴,拿着我心爱的显微镜,向着厨房走来,一步,一步……
我泪如雨下。
爱是何物?就是这台显微镜吧?
篇10:餐桌前的谈话作文500字
全文共 482 字
+ 加入清单落日的余晖,被黑暗一点一点吞没,在最后一丝光亮被吞没后,教学楼变成了屹立在校园里的“大灯笼”。
我和舅舅一起来看望在寄宿学校上学的表弟和表妹。下课铃打破了校园里的宁静,表妹到餐厅吃晚饭。坐在表妹的餐桌对面,看着她打来的晚饭,我真是可怜表妹,现在我知道她为什么那么瘦了。
和我们说话时,表妹没有笑,也没有哭,只是她的眼睛暗淡无光,没有了这个年龄应该有的天真活泼。她在舅舅面前不说一句话。舅舅去看表弟了,把我留下来陪表妹吃饭。
表妹吃着吃着,突然放下碗哭了,等她停下哭泣之后,我问她:“你为什么不当着你爸爸的面哭呢?”她说:“哭了也没用,他不会让我回家的。”“你想回家?”“嗯!”
我想了想,换了话题:“你快生日了,要许什么愿呢?”“不许,愿望不灵。”“为什么?”“我去年许的愿就是回家!回家!”她背过脸又哭了起来。
我连忙安慰她:“他们不是不爱你,是他们做生意没有时间,他们要非常辛苦的赚钱,才能付得起这么贵的学费……”说着说着,我也说不下去了,父母不能因为要赚钱,就不去陪伴自己的孩子。
看来,我抽空需要和舅舅他们谈一谈,无论如何要留出陪伴表弟和表妹的时间,因为爱就是陪伴……
篇11:餐桌上的故事作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单我家吃饭的时候,不是很有趣,只有过年的时候才有趣,因为啥呢?因为只有过年吃饭可以讲话。
平时吃饭时只有四个人,我、哥哥、妈妈、爸爸,吃饭时都不讲话,可冷漠了,可过年吃饭时的场景大不相同,妈妈还会叫一些亲朋好友来我家做客,煮一些好吃的菜给客人们吃。
吃饭时还有一位十分有趣的客人——隔壁的小妹妹,每年过年时,妈妈都会邀请他们来我们家做客。
小妹妹吃饭的时候很可爱。竟然是过节嘛,我的妈妈总会煮一些羊肉和牛肉,小妹妹最喜欢吃羊肉啦。当上羊肉时,小妹妹不管三七二十一先抓一块羊肉往嘴里塞,小妹妹吃着吃着,一不小心掉了一块,它拿着这块羊肉到处走荡,我的弟弟张大嘴巴望着小妹妹,小妹妹立马就把那块肉塞到了他的嘴里,我和哥哥哈哈大笑起来。
真是一个有趣的年!
篇12:想象作文:我与圣诞老人的谈话
全文共 395 字
+ 加入清单……“你好呀!圣诞老人,一年不见了,身体还好吗?”
我关心地问。
“蛮好的,你呢?”圣诞老人说。
“嗯,还不错,另外,我告诉您一个秘密,这个学期的期中考试我语、数、外都考了100分呢!”圣诞老人听了,乐得直摸他那又浓又密像白雪一样洁白的大胡子。
“哎,对了,您今年送我什么礼物啊?”我好奇地问。
“哦,今年我们俩交换礼物,不过,你送我的礼物一定是自己做的,怎么样?”
“好呀!”我说着便把窗台上的一盆月季花捧给了圣诞老人。对圣诞老人说:“这盆月季花可是我亲手种的,我天天早晨还要给它浇水呢!”
圣诞老人听了,慈祥的点了点头,然后从大口袋里掏出了一本《卡通漫画技法》,并对我说:“你不是爱画卡通画吗?我就送你一本《卡通漫画技法》吧!”说着,就坐着驯鹿雪撬走了。
“喂!醒醒!”原来是妈妈叫我起床,我才知道是个梦。
不过,我床头真的有那本《卡通漫画技法》,而窗台的那盆月季却没有了。
篇13:餐桌前的谈话800作文
全文共 768 字
+ 加入清单一缕缕清风,一片红叶,几点寒星,几许秋香,都是那么具有摄入心魄的震撼力,而这一切,却是秋天里最自然、最普通的了。
——题记
还记得那是一个秋天的晚上。
当我拿着学期末的奖状——学习标兵时,我怀心喜,渴望与期盼爸爸的回家!因为爸爸已经一个多月没有回家了,况且马上就要到我的生日了,我是多么渴望能在我生日那天,我们全家坐在餐桌前吹蜡烛、吃蛋糕。
我跨进家门,漫不经心地把运动鞋换成拖鞋,一进厨房,妈妈正在做我的糕点——马蹄糕,我觉得这时的世界多了几分色彩,变得不再黯淡无光!
菜都上好了,我哑着嗓子对妈妈说:“妈,我得了个学习标兵。”妈妈满脸兴奋笑着说:“那很好啊!这不就是你嘴成天念叨的那个奖吗?今个儿,拿到了不该高兴吗?”听到这儿,我心中的怒火连同懊恼一并喷涌而发,:“你烦不烦啊?我成天念叨?那不知道是多少年前的事儿了?我现在还成天念叨我爸呢!”妈妈的神情显然有些惊愕,她没有想到她女儿是多么想念父亲!她没有想到丈夫的一次出差会使女儿的心理留下伤害!她更没有想到丈夫的出差会使女儿与自己发生纠纷!
妈妈茫茫然地看着我,而我定定地瞪看着妈妈。就这样持续了大概3分钟,妈妈才缓过神来,深呼了一口气,换了一种慈祥、和善的眼神对我说:“嘉敏,你的心情我能了解,我知道你想爸爸,难道你以为我不想吗?不是的,我也想,可是在你面前,我无法做出悲伤,做出气愤,做出懊恼。你说你爸不爱你,我只是想说:他这样做只是为了你!”
听了妈妈的话,我陷入了沉思,很多我忽略的东西都像碎片一样连接起来,在眼前浮现——
小时候,你拉着我的手过马路;你带我坐黄包车绕着这个小城转;你领着我春游踏青,我第一次认识了狗尾巴草、板栗树、蜻蜓;你教我搭积木,搭一座漂亮的城堡;你送我上学,陪我写作业,请假开家长会……
这些点点滴滴,细微、烦琐,原来浸润了你无限的父爱啊!可是,我怎么都忽略了呢?
篇14:餐桌前的谈话
全文共 747 字
+ 加入清单“吃饭啦!”随着这声“命令”我以百米冲刺的速度,如离弦的箭般冲了出去。饭菜早已准备好“羊落虎口”了。
哇,今天的饭菜可丰盛极了,有“外酥里嫩”的烧鸡,就如被秋风掠过的成熟的荞麦,又如同太阳弟弟露出红红的脸蛋,又有那么些的浓郁香味;炖的鱼就更不用说了,又滑又嫩,又香又脆,这么美味可口的鱼,我的筷子又怎舍得放下呢;三鲜馅的饺子则是我的最爱。一道道的饭菜,令我垂涎三尺,在美食的世界,无法自拔。早已按捺不住的我,抓起筷子,朝着正向我招手的饺子飞去。可夹到的并非是饺子,而是妈妈细嫩的手。妈妈对我说:“爷爷奶奶是长辈,他们都没做好呢,等会再吃”。没办法,我只好听从妈妈的话,静静地等待爷爷奶奶的到来。
终于,爷爷奶奶来了,虽然只有短短的几分钟,可我早就等不及了。奶奶见后,对我说:“怎么还没吃呐,快快快,赶紧吃,饭菜都快凉了。”妈妈语重心长地对我说:“俗话说的好‘孝子之养也,乐其心,不违其志’所有人都要孝敬老人,尊重老人。”我点点头。奶奶坐了下来,我走过去,轻轻地对奶奶说:“奶奶,我来给你捶捶背吧!”奶奶微笑着,点点头。看着奶奶脸上的皱纹,已经数不清了,瘦削的脸上,显出憔悴的神情。浓浓的眉毛下,依旧是那双慈祥而炯炯有神的眼睛,冲我微笑,如清间温暖的风,滋润着我,使我慢慢地成长。
爷爷走了过来,说:“现在的年轻人,懂得尊重老人的太少,有时父母辛辛苦苦地为年轻人着想,而他们却嫌父母太啰嗦;有的人觉得老人在家是一种累赘,或是嫌老人太脏,就将老人拒之于门外;或是自己吃完饭后,把自己吃剩下的,丢给老人吃。父母对他们的养育之恩,不但不回报,还要变本加厉的虐待老人。他们难道就没有想过父母辛辛苦苦将他们养大,父母的不易,父母为他们吃了多少苦。”
吃完这顿饭后,爷爷的话一直在我耳边回响,引人深思,令我受益匪浅。
篇15:浅谈高中话题作文写作方法和技巧
全文共 1979 字
+ 加入清单摘 要:从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。
关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力
近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。
一、体味生活,感悟人生
我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。
话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。
二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备
积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。
有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。
三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解
这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。
但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。
四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文
在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。
五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构
在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是
“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。
总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!
参考文献:
[1]何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究[D]。东北师范大学,2012.
[2]郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则[D]。河北师范大学,2012.
(作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学)
篇16:餐桌前的谈话
全文共 416 字
+ 加入清单妈妈走过来,告诉我:“要吃饭了。”“我马上去。”我大叫。
到饭桌上,她又问:“你背了多少词语?我假装胸有成竹,回答道:“快全完了!” “到底多少页?”妈妈追问道。
眼看就要露出马脚,我干脆一不做二不休,说实话:“还没完!”我还以为我逃不过妈妈的“火眼金睛”了,可我觉得很奇怪:妈妈揭穿了我的底,她不但不生气,却让我吃饭!我顾不上想那么多,大口大口地吃了起来。
妈妈那不在意的神态,令我以为妈妈种了邪。我问妈妈:“我没背完,你为什么没生气?”妈妈没回答,只是笑了一笑。妈妈的这一举动更让我好奇。我反复问了,妈妈才说:“我并不是没有生气。你本来作业没有完成,就不对;可你不但不认错,还撒了谎,蒙骗我。让你那么晚做作业,已是一个惩罚。我让你吃了饭,并不代表我袒护你。俗话说‘有再一再二,没有再三再四’,希望你记住这个教训。但是,吃完饭,你还要做作业!”
听了这句话,我虽然不太情愿,但是心里暖烘烘的……
饭桌上,有许多故事,每个故事都有它的内含!
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篇17:餐桌前的谈话作文600字
全文共 650 字
+ 加入清单随着妈妈的一声“号令”,我和爸爸立刻就从房间里冲出来,寻着香味迫不及待地坐下等待开饭,甚至有种在学校去饭堂的感觉。
餐桌上,有许多我爱吃的菜:西红柿炒鸡蛋、牛肉丸、鸡汤?整整九菜一汤呢,香味扑面而来,让人垂涎三尺。
我笑着和妈妈开玩笑:“妈,今天是中彩票了还是天上掉馅儿饼了呀?九菜一汤,不简单啊!”妈妈却故意板着脸说:“今天可是个特殊的日子,只不过该记住的人没记住,我就更不记得啦。”
我仔细想了想,并没有想起什么。嘴里香喷喷的饭菜让我放弃思考这个问题。“反正今天就是个十分特别的日子,该庆祝就是了。”边吃着喷香的饭菜,心中还边想着
接着,妈妈又给我盛了碗汤,夹了一个大牛肉丸给我,这时,我就感到疑惑:平日里妈妈都让我们自己夹菜、盛汤,虽然时常会好心夹菜给我吃,但今天太过于反常了,又盛汤又夹菜的,毕竟我早已经是十三岁的男子汉了。究竟是什么情况,这特殊的日子又是什么?到这,我突然意识到了什么,正准备说出来,但还不等我说出来,妈妈就从身后拿出一个东西。
妈妈一边把生日帽在我的头上,一边说:“儿子,今天是你的生日,还记得你在风雨天降临于这个世界,爸爸是多么的开心,这一转眼间你就长这么大了。来,吃了这碗长寿面吧。”在妈妈说的过程中,爸爸就已经把长寿面端到了我面前……
此次餐前谈话也让我百感交集,此时已泪流满面?
后面的故事我已经记不大清楚了,只记得当晚的欢声笑语和满满的爱的味道。
风雨之日降临于世上的我经历了许多风风雨雨,哪一个没有父母背后的付出。这个家给了我太多美好回忆。真是多的犹如天上的星星,数也数不来。
篇18:五年级作文:餐桌上的母爱
全文共 571 字
+ 加入清单有一句古话叫“父爱如山,母爱如水。”母爱,无处不在。正如水一样,柔情但却有一种刚硬。母爱,正是如此。
还记得那天中午,我本着急去赶作业,所以一口饭还没咽下去,另一口饭便塞进了我的嘴里。几口下来,我的嘴被自己塞得满满当当。
接下来,妈妈登场!一看我毫无形象的小猪吃法,她下意识皱了皱眉头,随后便跑了过来,命令我立即把饭吐掉。我正想跟她解释,无奈饭把我的声音堵住了,只能把饭吐出来。谁知道,我被调皮的米饭呛到了,惹得我直咳嗽。抬头一看,妈妈的脸色越来越阴暗了,不好,老虎要发威了!果不其然,妈妈吼道:“以前是怎么教你的?我教你吃饭一口饭没吃完就又塞口饭下去吗?!”惊天地泣鬼神的嗓音一瞬间便招来了邻居。
看看邻居的窃窃私语,又看看对我面露失望的妈妈,我顿觉委屈,申诉说:“我只是想快点吃完,去写作业而已。"可能我这句话说得不合时机,火上浇油了一把。刚说完,我妈就炮语连珠说了一大串:“那你也不能这样吃啊,会伤胃的。本来你的胃就不好了……”还没听完,我的眼泪不自觉就流下来了。原来,过去的十几年来,妈妈的每句苦口婆心的唠叨,在过去的我听来只会厌烦,会厌恶。而现在,已然成长的我,难道还不明白妈妈唠叨蕴藏的深意吗?
好好珍惜妈妈的每句唠叨吧!也许,未来的某一天,你早已听得长茧的耳朵再也听不到妈妈无休止但却句句都是对我好的唠叨了……
篇19:2024浅谈小升初话题作文写作技巧
全文共 756 字
+ 加入清单所谓话题作文,指的是以提供一个有约束力话题的方式,限定写作范围、启发思考、激活想像的一种命题形式。话题作文的本质是鼓励创新,是让习作者在同一个谈话中心下,陈述各自从不同角度、不同立场产生的观点,或联想到的经历、体验。
话题作文一般由四个部分组成,即:材料+提示语+话题+要求。
话题作文与以往的材料作文相比,最大的差别是:“话题作文的核心是话题”。话题作文提供的材料,不像以往的材料作文那样,是立意的出发点和归宿点,它只是命题者所作的“作前指导”,是引发我们思考的一个“由头”,是启发我们打开思路的一个“例子”,是“举一反三”的“一”;而材料作文行文的主旨要与材料相吻合。如果我们不了解这一区别,抛开话题,随意从材料中自行引出一个观点作文,那么很可能下笔千言,离题万里。此外,从文体上说,话题作文淡化了文体,只要没有特殊限制,除了记叙文、议论文外,写成散文、诗歌、小说、剧本等都是允许的;而材料作文常常是写记叙文或议论文。再从结构上看,材料作文中的“料”是必须使用的,如果是议论文,一般应放在文章的开头作为引出论点的依据,而话题作文的材料,用不用它无所谓。
话题作文应 打破审读题目的顺序。我们往往习惯于这样的审读顺序:材料——提示语——话题——要求。这种“先看话题”的顺序,实际上是材料作文审题顺序的惯性使然,因为材料作文审题立意的中心是“材料”。而话题作文的审读顺序最好是:话题——材料——提示语——要求,即“先看话题,后看材料”。这是因为话题作文审题立意的中心是“话题”,而非材料或提示语。审题时出现偏差,原因可能正是忽视了这一点。像面对试题“共享生命”。部分往往围绕提示语中“生命”、“战争”、“环境”、“瘟疫”等内容立意,而没有看到话题中“共享”一词的“题眼”作用,没有在关键词上做文章,以致严重偏离了题意。
篇20:动物们有趣的谈话作文450字
全文共 448 字
+ 加入清单我走在宽阔的大街上,发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪,仿佛是被谁欺负了似的,我觉得他挺可怜的,所以把它带回了家,还叫它:灵灵!
我贴心对待灵灵,不久,他的伤就好了。他很高兴,一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋;我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上,还说:“主人,你对我真好。”我吓了一大跳,灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后,才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。
我带着灵灵出去散步,听着小鸟在谈论什么,仔细一听,才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下,我把小鸟带回了家,好给小鸟建造了一个大家园。
家里没有吃的了,我去大街上转过来转过去,也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫,我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我,便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家,灵灵问:“我要的肉呢?”我举起大鱼,灵灵大叫:“哇塞!”
我和灵灵饱餐一顿,我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的,讲到最后我们一起睡着了。