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别把我当小孩看待精品20篇

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小孩生日的贺词

全文共 975 字

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1 愿你的生日充满无穷的快乐,愿你今天的回忆温馨,愿你今天的梦想甜美,愿你这一年称心如意!

2 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!生日快乐!

3 值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

4.我为你收集了大自然所有的美,放在你生日的烛台上。将能说的话都藏在花蕾里,让它成为待放的秘密。生日快乐!

5.青春的树越长越葱茏,生命的花就越开越艳丽!在你生日的这一天,请接受精华幼儿园爱心大家庭对你深深的祝福,愿你在今后的日子里,健康快乐每一天!

6.青春、阳光、欢笑……为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

7.这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你度过一个温馨浪漫的生日!支支灿烂的烛光,岁岁生日的幸福。幸运的你,明天会更好!

8.因为你的降临这一天成了一个美丽的日子,从此世界便多了一抹诱人的色彩,祝你生日快乐!

9 愿每天的太阳带给你光明的同时,也带给你快乐.真心祝你生日快乐!!!

10 宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

13 愿你生命中的愿望都能得到实现!生日快乐!

14 祝你在每个成长的日子里都开开心心!生日快乐!

15 生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你,生日快乐!!

16 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你,生日快乐!

17 青春、阳光、欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍。祝你生日快乐!

21 宝贝,你的生日就在今天,祝你可爱依旧,快乐多多!

22 一支蜡烛,一个心愿,一份真情,祝你生日快乐!

23 祝你生日快乐,你的存在使这个世界变得更加美好,愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花!

24 你的生日是对生命的歌颂,祝健康快乐,生日快乐!

25 祝你生日健康愉快,祝你天天健康愉快,愿你一切愿望都能实现

26 愿你的生日特别快乐,愿新的一年中心想事成!

27 生日快乐!愿这特殊的日子里,你的每时每刻都充满欢乐

28 祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好

29 娇艳的鲜花,已为你开放;美好的日子,已悄悄来临。祝你生日快乐!

30 甜美悦耳的歌声将永远为你而唱,真正的快乐永远拥抱着你,在这属于你的特别的一天,请接受我真诚的祝福,生日快乐!

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篇1:小孩不笨2观后感

全文共 821 字

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本片一上来就是主角学谦弟弟的自白,他学习成绩很好可父母却很少称赞他,还责怪他为什么不再拿更高一点的分数。在有些思想比较封闭的大人看来,这是一种不使孩子骄傲并且严格要求的思想意识。但他们错了,孩子是需要鼓励的。诚然应对那些骄傲自满的人我们能给予他们的应当是打击,但应对那些活泼可爱的孩子们,那些努力学习拿了高分的孩子们,是否也要这样对他们呢不可质疑的说,这是错误的!每个孩子不管是外在还是内在,都渴望得到别人的称赞,他们会认为自我很有成就感,而非是骄傲自满。

在实际生活中我们常会听到这样的慨叹:“此刻的孩子不得了了,真是不可救药,”“此刻的孩子说不得、训不得,更打不得,真无计可施了,咋办啊”“真是一代不如一代了”。“遇到这样的学生真是倒霉极了”……在慨叹之余,我们何曾真正的换位思考,站在孩子的角度上去理解他们,去教育他们,甚至未曾去发自内心的夸奖过孩子,偶尔的赞许也是瞻前顾后,谨慎了再谨慎,生怕一时失言,不知不觉中让孩子自大起来,这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远,心灵沟通困难重重,使我们更加茫然了。

剧中的一位教师说,作为我们当教师的要有一把钥匙:“多看学生的优点,少看他们的缺点”,如果把后进生当做“烂苹果”弃之,那么他们的一生再也没有回旋的余地,彻底完了。如果我们转变观念,转变思想,换个角度站在孩子的位置上去看,去思考他们的想法、做法,把原先以成年人的观点以为“不可理喻”的变为“十分自然”,真正走进孩子的心灵,成为他们的良师益友,想学生之所想,帮他们解决的困惑,才能成为一个优秀的成功的教师,受到孩子们的尊重,才能让孩子们心甘情愿的向我们敞开心扉,使我们的教育真正落到实处,获得意想不到的成功。

孩子们的心晶莹剔透、洁白无暇,而我们做父母和教师的就像一位珠宝设计师,一位绘画大师,用我们的智慧和才干在这纯真洁白的纸上,挥毫泼墨,涂抹油彩。所以我们的师长应当正确驾驭,谨慎细心地提起画笔用心去描绘,才能真正创作出惊世骇俗的作品。

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篇2:别把我当小孩

全文共 892 字

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裴雨霏

每个人都是从一点大的小屁孩长大的,不可能说是一出生便什么道理都懂,什么事情都会的大人。人人都在学习成长。上课在成长的过程中,年幼无知的我们却总是浅薄的认为,成长那么简单,认为什么事都是理所当然。往往只学会了一点点,便觉得自己无所不能。但是,学习是永无止境的,究竟什么时候,才算长大呢?大人们一定不知道。因为有时,他们会把我这小学快要毕业的青少年,看成一个啥都不懂的“小屁孩”。这种时候,我就需要用我的实际行动,来告诉大人们:我不是小屁孩,别小看我!

记得半年前的暑假,老爸去瑞典,一去就是半个多月。老妈也出差了,一走就走了十来天。我每天在家里,除了写暑假作业,就是吃和睡。吃了睡,睡了吃,十来天竟这样过去了。转眼,老妈要回来了。那天一早,我出来找早饭来安抚我那叫了一夜的肚子,却看见奶奶正忙着大扫除。于是我好奇的问奶奶:“奶奶,为什么今天打扫除啊?等老妈回来打扫,不更好吗?”

“去去去,一小屁孩能懂什么啊?还要我来帮你收拾残局,好意思说。”我又怎么了?一开口就来骂我,我又没做啥坏事。

奶奶的一通话,算是把我惹毛了:“我不是小屁孩!我又没干什么坏事,怪我干什么?”

“切!”奶奶不以为然,“你要是大人,那我都成妖了。你把家里搞那么乱,你妈回来不会怪我才怪!”

“好啊,那怎么补过?”我更生气了,问得时候都快狂吼了。

“随你啊,要么把地扫一遍,要么擦家里的桌椅。”

以上两种,我选了扫地。家里桌椅那么多,擦一遍腰不断才怪。

可开始扫了以后,我却后悔了,扫地不止腰会断,手也会断!家里一共有六个房间,客厅、餐厅、父母的卧室、爷爷奶奶的卧室、我的卧室和厕所。唉,客厅沙发搬不开,必须弓着腰用扫把去够。才扫完客厅,我已是满头大汗。接下来的五个房间更是一种折磨。特别是我的房间和厕所。我的卧室虽小,可纸却很多。自食其果啊。厕所里水多,扫得那个不容易呀。扫完后,我就已经飙汗了。太累了,我都不知道是怎么坚持下来的。这时,奶奶走了过来:“很累吧?”

我却自豪地说:“我不是小屁孩!”

刚说完,我便四仰巴叉的躺在了床上。

体力透支了……

悲催啊……

虽然很累,但我却用实际行动告诉了奶奶:我,不是小孩,别把我,当小孩!

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篇3:笨小孩作文

全文共 1103 字

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从小到大,我有一个最怕的事情,就是别人骂我是笨蛋了。一旦有人说我笨,我就很生气,甚至会哭鼻子。每当别人表扬我聪明,我就高兴得好像吃了一个冰淇淋一样开心。

记得有一次,我有一道数学题“卡住壳”了。爸爸给我讲解了半天,连比划带解说,我都没弄明白,我好像脑袋里灌了浆糊一样,“运转”不动了,眼睛里看见爸爸的嘴巴不停地动来动去,心里却早就飞到九霄云外去神游了。爸爸失去了耐心,眉头拧成了一个“川”字。突然,我听到一声怒喝:“你怎么还没弄明白?你真是个‘笨蛋’!”我的元神瞬间归位,脸刷的一下红了,眼泪神不知,鬼不觉地流下了脸颊。“你还有脸哭?我讲得嗓子都冒烟了,你怎么还没明白,我是不是生了个笨蛋?”

我冲进了房间,躺在床上,把头埋进被子里,委屈地哭了起来,我真的那么笨吗?上帝真的把我生成了一个“笨小孩”吗?这个时候,妈妈走了进来,把我搂在怀里,问我:“怎么了?”我抽抽搭搭地说:“爸爸骂我是个笨小孩……”

妈妈说:“笨小孩有什么不好,很多有成就的人小时候都是笨小孩。笨小孩比聪明的小孩更努力呢。”我说:“我不相信,怎么可能。”妈妈接着说:“真的。爱因斯坦小时候就很木讷,他的反应每次都比和他一起学习的小朋友慢,长大后却成为最伟大的科学家,是世人公认的最聪明的人;还有牛顿,小时候还问苹果为什么掉在地上,而不是往天上飞;还有曾国藩,小时候背诵《岳阳楼记》,背了很多遍也背不下来,长大后却成为了不起的政治家,哲学家。连毛泽东都很佩服他呢。”听了妈妈的话,我的眼泪止住了,半信半疑地看着妈妈的眼睛。妈妈说:“我再给你推荐一部电影吧,名字叫《阿甘正传》。”

周末,我津津有味地看了这部电影,我特别喜欢阿甘这个人物。他很傻,但是他却又比很多人“聪明”,他知道自己应该坚持什么,应该把什么不放在心上。不管干什么事情,他都比别人更努力,更专注,更执着。最后,他每件事情都能干得很好。因为他的“笨”,反而比多数人更快乐。

我不再伤心了,我拿起朱自清的散文《春》开始背诵,“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子……”第一自然段我会背了,我还想继续背,我想看看我到底是聪明的小孩还是笨小孩。渐渐的,第二段、第三段、第四段……每个自然段我都会背了。我兴奋极了,跑到妈妈面前背给她听,妈妈说:“我的宝贝真棒!”我又跑到爸爸面前,背给他听。他竖起大拇指说:“原来我生的不是一个笨蛋!”

“笨”是一个贬义词,但是妈妈告诉我,中国文化里一直有“大智若愚,大巧若拙”的说法,笨人有聪明人没有的优点和智慧。“笨”会让人变得勇敢,“笨”反而会促进人更加努力,更加勤奋。“笨”是人进步的源泉。

现在的我,再也不怕别人说我是“笨小孩”了。

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篇4:朋友小孩满月红包贺词精选

全文共 1100 字

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1、听说你最近做爸爸了,可喜可贺噢。

2、恭喜,请把你的经验与我们这些单身汉共享。

3、日子是好是坏,有了孩子快乐长在;生活是苦是甜,孩子满月心情爽;一生难得有几次,欢欢喜喜快快乐;朋友,恭喜你孩子满月了,只愿你从此开心常相伴,生活美满幸福平安。

4、一对逗人喜欢的双胞胎!多么开怀!多么可爱!你们不是一次得到上帝祝福,而是两次获得青睐

5、家是歇息的港湾,爱是心灵的驿站,而宝宝则是家庭升起的希望,爱情交融的结晶;恭喜你,如心所愿,喜得贵子;借你的宝宝满月之时,恭祝你的宝宝成长康健,愿你事业因为宝宝带来的欢乐而辉煌灿烂!

6、欣闻宝宝满月,豪华酒席几百桌,收到彩礼繁多,奉上短信一条,祝愿全家身体健康,宝宝快乐成长,聪明可爱且伶俐,来日定做状元郎!

7、昨天丰腴的你,只为美丽的孕育。今天你摇身一变,带来了一位幸福的小天使,重又成为美丽的化身。愿初为人母的你更幸福更美丽!

8、祝你喜得千金(公子),升级做妈妈了。全家幸福快乐!宝贝健康长大!

9、用青春做赌注,用生命的精华去铸造另一生命,最美的女人是妈妈,做妈妈的女人最动人。衷心祝贺您成为世界上最最美丽的女人,愿您的小宝贝儿像妈妈一样漂亮,像爸爸一样聪明!

10、欣闻得娇儿,令人无比快慰,祝贺你俩和你们幸运的小宝贝。

11、养儿子任重而道远,加倍努力啊

12、宝宝是你的精神支柱,宝宝是你的爱情福音,宝宝是你家庭的希望,宝宝是你调整心灵的良药;在你的宝宝满月之际,祝你的宝宝成长安好,祝你全家和睦,健康伴跑!

13、恭喜恭喜!xxx哥喜得贵子升格当了爸爸,我们也可以沾光普升一级。

14、他是我新的期盼,他是我新的祝愿,他是我新的希望,他是我新的梦想,他是我亲爱的宝贝,是我们夫妻爱的延续。相识的朋友,相交的知己,儿子满月诚邀您相聚,分享我们的幸福与甜蜜。

15、转眼间,孩子又满月了;人生又走上了一个新台阶,快乐永远在心中存在;送上一句真心话,祝福快乐与平安;只愿甜蜜生活天天有,更愿平安相伴一生。

16、宝宝是天,宝宝是地,宝宝的降临,让你家庭和美,万事顺意;借你的宝宝满月之际,祝你的宝宝健康,成长顺利,愿你的好运随着宝宝成长带来吉祥和惬意!

17、孩子就是父母的心头肉,总是怕他不开心不快乐;可是从现在开始,你不用担心了;我给你孩子带来了一生的快乐,一世的平安,一辈子没有烦恼,永远健健康康。

18、他是词,你是谱,你俩就是一首和谐的歌。天作之合,鸾凤和鸣,早生贵子了吧,恭喜啊。

19、祝贺你的宝宝拥有像苹果一样的脸蛋,像灌木一样黑的头发,像雪一样白的脸。

20、占弄璋之喜。想天上石麟,他日定属栋梁之器。曷胜额颂,兹奉上我最诚挚的祝福,伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

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篇5:我的同学是小孩600字作文

全文共 644 字

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在我们的学习过程中,相信大家都会有过许多同学吧,但是我的一位同学却与其他的同学有所不同,相信大家看到这个作文题目时一定会疑惑不解吧!为什么我的同学是“小孩”呢?告诉大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不过是她的个子长得很矮罢了,所以我们班的同学给她起了“小孩”这个外号。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我们俩的关系就OK了。

“小孩”她长着一双很小很小的眼睛,皮肤黝黑,头发很长,衣着朴素,从来不追求时髦儿,心灵美,思想高尚,乐于助人,不轻易服输,爱管闲事,人缘很好,还经常说一句口头禅:“帮助别人,快乐自己。”有时,我便真的被她的这种助人为乐的精神所感动,一直把她当做我学习的榜样,她学习很好,每次考试都考得比我好,为此,我常常嫉妒她,有时候甚至恨她。

记得有一次,在期末考试的时候,我忘记了带铅笔芯,当时我正很着急,到处的去向同学借,可是最后我还是没有借到,因为没有同学愿意将自己的铅笔芯借给别人,当时只有小孩在我的前面,当我想她去借时,他只剩下两根铅笔芯了,我本以为她会不借给我,没有想到的是,她居然在她的铅笔盒里抽出一根铅笔芯给了我,让我安心的做试卷,让我顺利的通过考试,事后,我对她很感激,她也没有谦虚。

是的,她是一个最不会引人注目的人,她没有谦虚,没有自大,看待任何人都是一样的,在你考试失利的时候,她会耐心的鼓励你,在你成功超过她的时候,她会热情的祝福你,恭喜你。也正是因为她的这些品格,才让我学会了很多,她才是一个真正值得我学习的人。

这就是她,我的同学——张雪茹。外号“小孩”。

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篇6:戏水的小孩作文500字

全文共 481 字

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周五下了大雨,中午的时候,算是雨过天晴。

不算平整的操场,一处是洼,另一处也是水洼,水洼的深浅不一,同学们出去的时候,我们尽量绕道而行,避免淋湿了裤脚和鞋子。

低年级的弟弟妹妹们可乐坏了,吃过了午饭,尽管已经是雨过天晴,他们还是穿着喜欢漂亮的雨披,三五成群,在操场上游戏,水洼是他们最喜欢的游戏场所。一个水洼,5,6个孩子围着,在水洼旁跑来跑去,在楼上看起来有点像《射雕英雄传》里的水上漂裘千印,人家是武术大家啊,武功了得,我们校园的弟弟妹妹,只见水花四溅,跑来跑去,我在想,这样的弟弟妹妹怎么像小鸭子一样,看见了水洼喜就欢天喜地的跑过来,他们互相推搡着,很快,他们的裤子,衣服都溅起了水滴。

我和同学们能也在操场上也在奔跑,看到这些可爱的弟弟妹妹,我们围观着,眼前是他们奔跑的身影,耳边听到了啪啪的踩水声。

我们正兴致勃勃的看着他们游戏,忽然间,他们不再玩了,而是乖乖的站成了一排,鸟悄的往自己的教室走去,原来是他们的“老大”班主任老师喊他们进教室,他们此时没有了顽皮的天性,一个个乖乖的站排走过水洼,还有胆大的,还对着水洼恋恋不舍呢。

原来,忘情的玩耍也要适可而止!

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篇7:故事二小孩的心

全文共 274 字

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有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。

原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:「阿姨,请问你家有蜡烛吗?」女子心想:「他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!」

於是,对孩子吼了一声说:「没有!」正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:「我就知道你家一定没有!」说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:「妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。」

此刻女子自责、感动得热泪盈眶,将那小孩子紧紧地拥在怀里。

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篇8:小孩600字优秀作文

全文共 634 字

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提着东西往回走的路上,遇到几个小混混。确实够小,目测小学没毕业。

流里流气,嘴里吹着口哨,要多浑有多浑,其中一个嘴里叼着烟,路人驻足低语。我不屑的勾了勾嘴角,什么货色,也好意思出来当混混,也不看看自己几斤几两。

许是年龄的差距,只是我从心底里看不起这三个小屁孩。他们突然看向了我,”那不是上午公交车上的那个女的吗?“一个小屁孩指着我说道。我皱了皱眉头,准备从他们身边绕过去。可路只有一条……我又不怕他们。

”来,站住咧!“一个小屁孩气汹汹地说道,我斜着眼看他,脚下的步子不曾停留。”叫你呢,耳朵冒烟还是聋呢。“另一个小孩也不耐烦地叫着。在我看来,却犹如濒临死亡的恶犬仍然忍不住狂吼几声以此消除自己的自卑感一样。”出来之前,没刷牙吧。要不就是你妈和谁走了没人好好管教你,要不怎么满嘴喷粪。没看到周围的人都捂着鼻子吗。有点儿自知之明再出来混吧,少出来丢人现眼。“我不怎么会骂人,吐了一长溜东西自己也有些吃惊。

他们似乎愣住了,一个小子突然从地上掀起石头来砸我。我正欲转身,衣服却砸到了我的背上。有灰印。我拽过衣服看了看,”食屎了吧。“我不顾袋子里装的什么,一股脑的拿出来砸在他们身上……

结局,他们落荒而逃。估计心里暗自骂我是个精神病吧,我不介意当疯子,有一个段子说得好:杀人不犯法啊,当然这是玩笑话。

尤其看不惯路头仗势欺人的人,我得道德也没多么高尚,打得过的熊孩子需要教训,打不过的丢下不去招惹便是了。

但愿别再遇到那几个小孩子,下次遇到,估计双方都不会开心。

[小孩600字优秀作文

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篇9:小孩抓周作文500字

全文共 739 字

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小孩子抓周,是我家山地区一带的风俗习惯,每当有小孩降临的时候,到了小孩满一岁的时候,便会聚集村民们在一起,进行一次隆重的抓周节日庆典。

在给小孩子们抓周的那一天里,他们的爸爸妈妈为了搞好这一场隆重的节日,不停的忙里忙外,一整天都是忙到不可开交。在这一天里,小孩子是这一天中的主角,他们最幸福了。他们的妈妈的会为他们穿上漂漂亮亮的新衣裳,这新的衣服可有来头了,这可是当地最好的裁缝师傅为小孩子们精心制造的民族服饰,他们穿在身上,犹如是万中的瑰宝,受万人的是欢棒。

在这些孩子们把衣服穿好了之后,便要等待客人们的到来,当客人们陆陆续续的坐到酒席上时,孩子的妈妈便会把孩子带到酒席的最高处,让客人们能够全览孩子的面貌。这时候的孩子,并享受万人棒待一样,接受客人们的赞赏。

在酒席上,会摆出各种各样的东西,这每一样的东西就代表了每一样的智慧和性格特点,妈妈会引导孩子用手去拿这些东西,当孩子把这些东西拿了之后,便会到客人的身边,让客人们赞赏这孩子,给这孩子说一些福利的话语,示意他们平平安安地成长,健健康康地长大。

当这些仪式完毕过后,在当地一些受到用代的长辈们便会对孩子实行一种特别的方式,他们会把孩子带到身边,给孩子带上一个洁白的圈子,这洁白的圈子是别有用心的,据说,只要把这个洁白的圈子给带上,那么以后将来这个孩子便会成为一个清清白白的人,成为一个洁白朴素的孩子,还可以增长寿命呢!

当一天的抓周仪式过后,到场的客人们便纷纷往自己的家里走,兴高采烈地回家去了。

在一抓周的仪式,已经成了家乡一带的风俗习惯了,听爷爷说,差不多有四百年长了,是一种古老的传承。想到这里,我便觉得有义务把这一风俗习惯发扬光大,把它留传给更多的人们,让人们能感受到世界的每一个角落里独有的风采。

[小孩抓周作文500字

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篇10:如何看待追星作文500字

全文共 529 字

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在21世纪,追星已经是一件普普通通的事了。娱乐圈里接连不断的新人,颜直一位比一位高,引得多少少男少女沉迷。

在老师眼里,追星的学生,成绩差,不爱学习,他们以为学生的一切都应该放在学习上,追星族没有上进心,不愿意学习是不可取的。而在家长的眼里,追星是一件十分荒谬的事情,家长认为,我们只是看重明星的颜直。明星在家长眼里只不过有一张好看的脸。而且有一些人还是整容整出来的呢。而我们,正值十三四岁的豆蔻年华,是努力学习,天天向上的大好时光。

小学生应该树立正确的价值观,确实不应该浪费宝贵的时间。可是家长和老师都不知道的是:每个新人背后付出的不是几天的努力,而是几年,甚至一个大好青春的时光。每个练习生的背后,都有一段痛苦,而且是记忆深刻的时光。他们每天早上六点钟起床,晚上通宵练舞。去年偶像练习生第四名——黄明浩在韩国,被力压600票,被经济公司雪藏一年。13岁,一人来到韩国,远离家庭,只为家人过上更好的生活,难道他不值得我们学习吗?

“明星”听上去很光鲜,千万人追捧着,身后光芒万丈。可在偶像背后,有一个词叫做练习生,练习太多东西。可是被大众一句:“练习不够,不准出道!”就抹灭了他们几年或是十几年的付出。不要否定每个人的努力,风光无限的明星不仅仅只有耀眼的一面。

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篇11:小孩,你瞅啥作文600字

全文共 739 字

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“你瞅啥?”是我国东北地区大汉们之间使用频率颇高的一句交流经典,如今这句话红遍了大江南北。句中满满的“粗犷”味,表达了东北人们的大大方方和不拘小节的性格。

今早,我们六位同学被田老师下旨从明亮的教室“发配”到有“极寒之地”之称的校门口接受“大自然的恩典”——吹冷风。现在我终于能体会柳宗元、刘禹锡因被贬而郁闷的心情了。当然也怪我自己,上周阳光灿烂,我以为本周阳光也灿烂,所以就自告奋勇报名参加学校值日生队伍,这老天爷偏偏就和我过不去,马上有一股北方的寒流袭来,站在校门口的我们深深地体会到了寒流的威力。

寒风呼呼吹,吹来了上班上学的老师和同学,我们报之以标志性的微笑和欢迎动作。下一秒,看,一个小男孩被风吹了过来。他穿着厚厚的衣服,踏着企鹅步,背上背着他心中的大英雄书包。他可能是穿得太多了,走起路来有点像初学走路的婴儿似的,小男孩迈着企鹅步悄悄地走到李俊彦面前就不走了。只见他抬起圆圆的脑袋,一双水灵灵的大眼睛一动不动地盯着李俊彦。李俊彦正和我们聊得高兴,小男孩的出现让他措手不及,突然发生的一切还来不及让他经过大脑思考,就被吓了一跳,引来我们一群“吃瓜群众”的围观与大笑,小孩笑眯眯地看着那被吓得“花色失容”的李俊彦大哥哥。

进门的大小同学都好奇地把目光投向了他俩,李俊彦尴尬无比,脸涨得通红,实在忍不住了便问:“小孩,你瞅啥?”小孩笑笑不说话,继续看着李俊彦,李俊彦忽然意识到自己是值日生,怕啥?也开始不甘示弱地回瞪,两人又再次四目相对了一会儿。纳闷的我禁不住猜想:难道他们是一对前世有缘的兄弟?一胖一瘦不像啊。小孩终于看够了,提了提肩上快滑下去的书包带,迈着不紧不慢的企鹅步从我们中间走过,再也不回头,进学校了。

小孩,你刚才到底在瞅啥?只留下我们一脸问号,以及李俊彦一脸傻愣。

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篇12:站岗的小孩

全文共 532 字

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一个军官晚上看到一个小孩儿哭泣,问他是否迷路了。小孩儿摇头。再问他为什么不回家,小孩儿答,他正在站岗。原来这个小孩儿参加小伙伴儿军事游戏,承担站岗任务,大概组织者和其他孩子忘记了这位战友,而小孩儿却坚守岗位。军官让小孩儿回家,小孩儿说没有接到命令。军官对小孩儿说,我是真正的军官,我命令你回家。小孩儿这才心安理得地回家。

美国第一任总统乔治·华盛顿小时侯砍樱桃树的故事,他为了试试斧子,竟把爸爸新买来的樱桃树砍坏了,在恼怒的爸爸面前,他不说谎,承认是自己砍的。爸爸顿时转怒为喜,对孩子说:“虽然你砍了树,却没有说谎。你的诚实行为,已胜过了一千棵樱桃树的价值!”

周恩来的一段名言:世界上最聪明的人是最老实的人,因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验。周总理的这句话让我想起了“明山宾卖牛”的故事,明山宾家里很穷,还等着米下锅,他却不为钱所动,硬是退了一半钱给买牛的人。他把诚实看得比吃饱饭重要,宁愿让自己饿肚子,也要讲诚实。

诚信是什么?老农说,诚信是春天播下的种子,秋天里结出丰硕的果实;教师说,诚信是推倒了墙变成的桥,是师生间真切的情感纽带,是白玉兰般纯洁的师生情;学生说,诚信是祖国对我们的殷切期望,是我们担起历史大任时对祖国母亲自信的一笑。

[诚实和信任的作文

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篇13:愤怒的小孩观后感

全文共 856 字

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流动放映厅进驻了我们的校园,我怀着兴奋、期待的心情观看了电影《愤怒小孩》,看完影片之后,我感触很深。

《愤怒的小孩》是一部儿童喜剧片,影片的主人公是一名7岁的留守儿童,名叫孙小傲,因为爸爸和妈妈长期在国外工作不能回家,他只能跟爷爷一块生活,在家里他感到很寂寞孤单。爸爸妈妈答应在暑假的时候一起回来跟孙小傲过生日,可是因为工作太忙,在小傲生日的那天爸爸妈妈还是没能回来,小傲很是伤心。后来,爷爷生病了,家里请来一个十分凶的保姆,一出门就把小傲反锁在家里,把钥匙藏在门外的地毯下面,还做很难吃的沙拉给他吃。小傲一气之下离家出走了,一个人在外面过着流浪的生活。有一天,他遇到了一个小女孩,小女孩的命运也很悲惨,她是刚刚从一个拐卖小孩的坏人手中逃脱出来,而那个坏人一直在追踪这个小女孩的下落。他们两个相依为命,互相帮助,一次次的从坏人的手里逃脱出来,这两个小孩机智又聪明,不但从容逃脱,而且还作弄对手,让人捧腹大笑。他们勇敢又善良,最后被一个面点老板收养。

在这部电影中,孙小傲给我留下深刻的印象,当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出时,我懂得他是个善于研究的人,当他用弹弓把坏人打中时,我佩服他是个神射手,当他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进时,我赞叹他脑子里充满智慧,当他混入卡车时,我欣赏他有像电影007间谍一样的潜质。孙小傲是个聪明、机灵的孩子,他富有正义感,他利用自己的聪明才智,打败邪恶的坏蛋,保护了兰兰;他被坏人抓住之后沉面对危险着、冷静,没有一丝恐慌,勇敢的面对困难,没有露出任何破绽,总是用自己的聪明化险为夷。

我非常喜欢影片中的孙小傲,今后我要向他学习,不管遇到什么事情,都要多动脑子,积极地想办法,而且也要多帮助有困难的人。看完了这部电影,我想对所有在外工作的爸爸和妈妈们说一句:“爸爸妈妈们,希望你们能抽出时间回来陪陪我们,我知道你们工作很忙,

但我想你们。”同时,我还想对孙小傲说:“小傲,即使爸爸和妈妈不能陪你,你也要体谅父母的苦衷,再也不能私自离家出走了,万一出了危险就后悔莫及了,爸爸妈妈也会更伤心的。”

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篇14:小孩不笨观后感1000字

全文共 1029 字

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小孩不笨2》故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流,连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次,实在是佩服得紧!

镜头一:9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的监控录像告诉了警察真相,当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校马上有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅不听他的请求,而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自己所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕,悔恨的泪,高兴的泪,爱的泪……

镜头二:成才因为违反校规而被学校开除,当他加入“黑社会”之后,因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来,头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室,杂货店的胖阿姨告诉成才:“你知道你爸爸有多爱你吗?为了找到一所学校收留你,只会写ABC的他,把我替他写的英文求救信抄写了163份,并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了,他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际,希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长,成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时,爸爸对成才说:“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的,我不知道爱,更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别……

这个世界,当越来越的人会说两种语言(甚至更多),却越来越不会最基本的“爱”的表达;当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时,却越来越没有时间关注“爱”,表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中,我们的心灵渐渐枯萎。兄弟之间,姐妹之间,母子之间,父子之间,夫妻之间,师生之间,同事之间,朋友之间,我们越来越无法真正走进彼此的心灵;在一切“正常、普通、世俗”的浸染中,我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木,进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”!

生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养?在哪一个凌晨萌发?又在哪一个时刻开花?!

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篇15:为啥美国小孩不怕写作文

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上周五陪逃逃练钢琴,开始说好了练半小时,但练完后我觉得效果不够好。这学期活动比较多,他没时间天天练琴,其中几小节练得半生不熟的过几天回头肯定又忘得精光,于是我试图想让他再多练15分钟,几番交涉逃逃不答应,我有点急了,说“不行,今天怎么也得再练15分钟!”逃逃也很强硬:“You can’t force me, you should try to convince me!” (你不能强迫我,你得想办法说服我啊!)

不得不说,他这句话很管用,成功地转移了我的视线。我开始感兴趣他这说法从哪儿学的,难道学校开了辩论课了么?逃逃说不是,是练习writing写作的时候学到的。老师说,无论你的文章是要表达自己的观点,还是要说服别人什么,一定要想清楚、说清楚Why, 而且这个Why要让人信服,这是每次写作文时最需要解决的问题。

听起来很有点儿意思,我已经完全把练琴的事抛之脑后了,一边请逃逃在书包找他每天的学习计划本,一边问他老师究竟是怎么教写作的。

原来他们的写作分为这几个步骤,按照顺序依次是:

(1)、Prewrite – 策划要写的话题,

(2)、Draft – 先写出一份草稿,

(3)、Revise – 修改,比如改写开头和结尾,重要部分增加更多细节等等,

(4)Edit – 校对文字,语法,

(5)Publish – 完成,发布。

接着,逃逃又翻出几张皱皱巴巴的纸,说他最近在准备写一个关于”每天要玩半小时游戏“的作文,给我介绍了在Prewrite策划这个阶段的Spider Chart——蜘蛛图。蜘蛛图这个名称很好玩儿,但其实就是我们常说的思维导图,中心点蜘蛛的身子是想写作的话题,然后伸出很多脚,每一个是支持中心点的事实、理由等等。

逃逃选的话题是“小朋友每天要玩半小时游戏“,然后列了一堆支持这个观点的理由,比如可以让你开心,可以发展大脑,因为它能锻炼你的创造力和逻辑思考能力,可以让你交到更多朋友,是绝佳的放松和休息方式,可以和朋友/家人一起玩,还有益身体健康(我对这点表示质疑,他解释说30分钟不长不短刚刚好,而且如果是玩Wii一类要活动的游戏也相当于做运动了。)

特别有意思的是,他们在策划阶段准备好蜘蛛图之后,会在小组里头脑风暴一下,大家看看你这个话题怎么样,会不会感兴趣,用来支撑这个话题的理由事实足不足够,有没有信服力,如果一桌子的几位小朋友都觉得不行,那就得考虑换个话题了(我猜逃逃上面这个选题应该是全票通过的)。刚开学的这两周他们并没有完整地写作,基本就是在不断地训练头脑风暴的过程。而在这个过程中,老师最强调的是要思考Why, 为什么你想写这个话题,别人为什么会感兴趣,为什么你觉得你写的有道理。(怪不得逃逃对convincing这个词印象深刻,都能拿回来对付他老妈了。)

想想我们以前学习写作,老师也会要求我们列提纲,但往往侧重于怎么把文章写清楚,比如记叙文得写清楚起因,发展,高潮,结局,议论文的话,考虑怎么开头立论,用什么例子,最后怎么结论,主体部分怎么写,前后怎么呼应,怎么修辞等等。我们把很多的精力放在怎么把文章写得漂亮上面,放在了What和How上面,而忽略掉了Why- 写作的初衷。

这或许也造成了我们长期认为理科同学的逻辑思维比较好,而文科生都是偏感性的印象。理科生在大量的演算论证中打造的是逻辑思维的严密性,文科生花了很多时间在阅读写作,追求的更多是文字之美。以前一直深以为然,但现在觉得其实不然, 像在美国的学校,不光在数学、物理这类的学科,而是在所有学科里都会去培养思维能力。比如写作时去思考论证观点是否有足够的信服力,比如学习历史政治时思考辨析一些事件背后的原因等等 。上次我提到美国老师开家长会的时候最强调的两点是阅读和思维,想想还真是,拿写作来说,在逃逃8岁这个年龄阶段,老师对孩子思维能力的培养就明显大于文字能力的雕凿,主要表现在:

(1)、侧重点 - 告诉孩子想清楚Why,为什么写最重要,

(2)、提供思考Why的工具 – 蜘蛛图,把写的理由,支持写的事实图形化陈列,

(3)、舍得花时间 - 说是要练习写作, 两周过去了,还只是在练习Prewrite策划。

当然,我相信到了高年级,美国的老师肯定也会注重孩子文字表达上的准确优美等等。不过,从小培养固化这种深挖“为什么写”的思维习惯,不仅在写作本身,而且在学习生活的很多方面都会让孩子受益匪浅。如果说写作训练大多数都是在学校由老师负责指导,家长能影响的很少,但在其他方面,我们真可以多鼓励孩子凡事不要一下跑到细节里去,要更多想想为什么要做,为什么要这样做,把这个搞清楚了再开始动手。

PS:前几天看到一篇文章,说上海市最近举行了一场小学生征文比赛。有个命题是“我家的传家宝”。在沪600多所小学、逾万名学生的参赛作品中,“外婆留了一件补了又补的旧衣服” 在十分之一左右的学生笔下不约而同地,成了“我家的传家宝”。

这个数据让我愕然,倒不是质疑文章内容的真实性。文学是艺术的一类,源于生活但高于生活这很正常,小作者笔下的种种故事我们不必考证。让我不解的是,难道真有那么多的孩子都认为这件“补了又补的旧衣服”是他们的传家宝,最能体现他们的家族精神吗?在琢磨Why选择这个题材时,真的那么巧合还是根本没有思考?是孩子不喜欢思考,还是我们没有提供让TA思考的空间?

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篇16:给小孩一个独立的空间作文

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昨晚,与女儿一块看了部老电影《死亡诗社》。剧中基廷老师独树一帜,以反传统的教育方式灵活引导学生学习自我思考、学会独立思考。基廷老师虽最终落得被校方开除的结局,可他的教育却不无影响着学生。

看后感慨良多,觉得很适合推荐给为人师者与为人父母者观看,可基廷老师对尼尔(学生)说的一句话深深刺激着我——

“那么你也在对他(尼尔父亲)作戏,你在扮演孝顺儿子的角色。”

我不得不去思考,难道尼尔的吞枪自杀仅仅是由他专制的父亲一手造成?我不得不假设,如果尼尔在前面其他事情上有过竭尽全力的争取或坚决的反抗,或许不至于他父亲如此决绝的反对他演戏,或许有商量的余地。

许多育儿书箱都有指引父母如何面对无理取闹的幼儿,任其哭闹,狠心不加理睬,等小孩哭累了、闹累了,没力气再哭闹的同时也会明白无理取闹是没有用的,于是他们学会退步妥协。

其实,反过来说又何尝不是这道理。

对父母的权威支配,如小孩因畏惧或因孝心而惯于顺从,从不敢为自己尽力争取一次、反对一次的话,那么父母就习以为常,就愈容不得小孩的不同声音。诚然,自小在父母的威严下成长的小孩会胆小怕事,逆来顺受。可尽管如此,我还是多么希望这些孩子敢站起来说“不”,哪怕一次半次,尝试过便总会有不同的地方,至少你会感受到沉寂在心底处的那一股力量——

“我听见我那野蛮原始的叫喊,越过世界屋脊。”

“孩子们,努力寻找自己的声音,因为你等候起步的时间愈长,便愈不可能找到它。”我认为这话用心良苦。无论面对的是父母还是老师、校方,孩子们都应有自己的标尺与思考。哪怕你的想法与大家不一样,但也要敢于表达自己的意愿。

从父母的角度来说,别害怕小孩有与你不同的想法,别总以为小孩所想都是幼稚、最终会错误的。社会环境日新月异,小孩所接触的人、所面对的事与我们大不相同,我们所谓的经验并不都适合用于小孩身上。哪怕小孩会碰壁,但最大的损失莫过于去压制打击小孩对事物、对生活的热情与执著。

更别害怕小孩的反抗,小孩敢于反抗,说明已有自己的思想。我们也曾年轻过,也曾有过自己的理想与向往,何不让小孩尝试一下走自己的路。不论结果如何,但起码小孩人生无悔,他们也会在这过程中得到经验。害怕小孩的反抗而施加压制,许多时候只会两败俱伤。

“我们读诗,非为它的灵巧。我们读诗,因为我们是人类的一员,而人类充满了热情。医药、法律、商业、工程,这些都是高贵的理想,并且是维生的必需条件,但是诗美、浪漫、爱,这才是我们生存的原因。”

回顾我们的教育,欠缺的恰恰是情感教育。

[给小孩一个独立的空间作文

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篇17:站在新时代,以新视野看待技术教育

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很多人在本科和技术教育之间,往往倾爱于前者。当然在这也不是一种批判。而是实际问题、实际分析。即使高考成绩不尽然,只有专科可选。技术教育,也不失为是一个好的选择。墨子注重能工巧匠,当今社会更是如此。孔子的因材施教,更是启示我们认清自身的能力,选择自己最合适的道路,而不是一味跟风,收到社会的蛊惑,盲目选择。

技术教育有许多优点。第一,它没有夹杂太多的理论知识,住重实操,重点培养的是个人实践能力。第二,技术教育对口社会职业要求。社会需要什么样的人才,技术教育提供人才培养方案。由于时间较本科短,具有高效、高质的特点。第三,技术教育同样拥有本科的优点。不是说选择技术教育,就再也没机会读本科。你同样可以选择专升本、专插本,甚至考研、考公务员。同样有机会进入政治道路。事物都有两方面。技术教育同样拥有它的缺点,但他的优点足以掩盖它的缺点,不失为广大学生的正确选择。

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篇18:小孩难当作文600字

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有人说,小孩真爽,天天只要写那少的可怜的作业就可以了。可我告诉你,小孩真的很难当,为什么呢?请听我慢慢地道来。

作业多

说起作业,怎一个“多”字了得呀!我们的老师每天都会布置堆积如山的作业,不写完还要抄课文,把我的手都写软了。特别的周末作业,吓得我们不要不要的。记得有一次周末,语文老师布置了抄课文和作文,数学老师布置了试卷,英语老师布置了背课文。那个周末本打算去外婆家玩的我,竟整整在家窝了两天赶作业,这还不算什么,可最后还是因为作业未写完“惨招老师毒手”。我什么时候才能摆脱这个状态啊?

父母坑平板

提起我的父母,我用一个字来形容就是“坑”,用两个字形容就是“好坑”,用三个字来形容就是“超级坑”。那一次,我姑姑送了我一台平板电脑,我玩了几天,见状我爸爸就偷偷把平板电脑给锁了。我知道后告诉我妈,我妈问我爸:“你干嘛锁他平板电脑?”我爸竟信誓旦旦地说:“我没有锁,是他自己锁的。”我听了觉得我妈肯定不会相信,谁知我妈还真信了,就这样他们把我臭骂了一顿,还把我的平板给坑走了。真是“哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”

考试成绩

考试并不重要,可重要的是成绩!成绩!成绩!说起成绩就不禁让我想起因为“成绩”让我尝到的“苦”与“甜”的差别呢。每次考试,只要我三科考到九十分以后,回去面对的就是笑容和各种奖励,觉得自己还挺幸福的。然而,每次考得较差的话,那就只能面对“打狗棍”和“铁砂掌”了,那滋味让我现在都心有余悸呢。阿弥陀佛!保佑我每次都考好成绩吧!

唉,小孩真难当!我每天都盼望自己快点长大,希望能早点跳过这重重难关!

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篇19:用联系的眼光看待资助政策

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坐在窗台边,拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆,不禁有感!

——题记

近年来,国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策,义务教育阶段的我们,学费和学杂费从减到免,再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中,我一直都是受惠的千千万中的一员。

惠及我原因,与我的经历是密不可分的。从小学至今,我一直是留守学生,而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间,我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯,我由衷地感谢。在五岁那岁,我已到了上学的年龄,而家庭境况都极为糟糕,入不抵支。而产生这种情况的直接原因,则是一直务农的母亲因积劳成疾,终得慢性疾病,需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下,父亲最终决定带着母亲去外地打工,边帮母亲治病,边努力抛洒汗水挣钱,因为在家里,还有一个寄养在祖父家中的我,要读书,这又是一笔开支,而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我,逢时过节,总是情不自禁地想起远在千里之外的父母,以至于泣不成声;遇到刮风下雨天,看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福,而我只能够撑着自己的破伞,举步维艰地回家,心里顿生孤独和悲凉。但是,我不能让爷爷奶奶知道,更不能让爸爸妈妈知道,因为我必须坚强。

从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在,我所切切实实受惠的有五次!虽然每次的数额各异,但总体上是呈上升趋势。从这点上,我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言,一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低,对于我而言,根本没有吃个冰淇凌的零花钱,而学校里又会有这样那样的资料费,因为要保证我们的升学率,尽管助学金很大一部分用来交付资料费了,不过,这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时,也鼓励了我,让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。

助学金,就其本义而言,也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书,以达到可以创造自己的人生,改变自己的命运的目的。我认为,还可以加一层含义:腹有诗书气自华,知识即使不能使自己命运显达,但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言,则更应该端正自己的学习态度,发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了,必须运用知识去改变自己的命运。

教育有两方面含义,即教书和育人。从古文中,我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中,我们学到了如何做人,如何正确处理人与人的关系,如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的:穷人的孩子早当家。我从未谓己穷,但也早有“当家”之实。平日里,会把家里收拾干净,会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活,随着年龄的增长,身板也越来越结实了,干的活儿也就多了。我从未谓己穷,因为我有疼爱我的父母及祖父母;我未谓己穷,因为我有昂扬向上的人生态度;我从未谓己穷,因为我有政府的资助。这一切,足以让我健康快乐地成长。

现在的我,一名高中生,我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我:“你为何既担任班上的劳动委员,又去从事学校学生会的工作,并且还担任副主席一职?这可都是较重要的职务,身兼二职,任务繁重,同时还会耽误大量的时间啊,因为这会直接影响到你的学习的,不是吗?”我告诉他:“事情是重了点,不过没关系,这些事总是要人去做的嘛!时间也确实耽误了些,但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过:他们年轻的时候,生活清苦,菜里鲜有油盐,有的时候,吃饱肚子都不容易,现在的条件算是好得多了,你们该努力读书。同时,我们还享受有国家优厚的政策资助,现而今能做的,就是为班级,为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水,得挤,它才会出来。再说,这可以充分锻炼自己的社交能力,培养自己的责任感,树立正确的人生观、世界观以及价值观,这也是为将来立足于社会打好基础啊。”

滴水之恩当以涌泉相报!资助政策助我成长,将来,我必以炽热的爱国情回报社会!我不一定会在政府担任高官,为民生问题排忧解难,但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策,切实维护党和国家的利益;我不一定会创造多大的事业,客观地为国家GDP注力,但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作,争先创优;我不一定能为国家建设做出突出的贡献,但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。

将来,不管我身居何职,我一定尽我所能,回报社会!

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篇20:小孩的世界你不懂

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只要爸爸妈妈让我学习的时候,我就会对他们说:“小孩世界你不懂,不要拘束我的自由。”

大人们都认为:小孩的天性是学习,而不是玩。可是,他们却忽略了:小孩的生性是玩,而不是学习。

哎,小孩的世界你不懂!

每当我因为得了一个优秀的成绩而沾沾自喜的时候,他们都会对我说:“不要因为这一点成绩而沾沾自喜,现在好好学习,以后有的是时候高兴”。我呢,知道自己占下风,只好默不作声。

哎,小孩的世界你不懂!

每当我正高兴的玩电脑的时候,他们都会对我说:“都五年级了,正事冲刺的时候,还不好好学习,想上哪个初中,你看看别人,都在学习,再看看你,我真是被你气死了……。”我不敢吱声,否则,绝对是一顿“青椒炒瘦肉”。

哎,小孩的世界你不懂!

每当我带同学来家里玩的时候,他们绝对会问同学我在学校的学习情况,干涉我的自由。因此,我现在很少带同学来家里玩,除非他们不在。我很纳闷,难道他们连自己的孩子都不相信吗?

爸爸妈妈,难道你们小时候就不喜欢玩,喜欢学习吗?

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