四年级上册第六单元习作：胜似亲人合集20篇

一、学生分析

对于四年级的学生来讲，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情是《课程标准》对本学段的要求。《瑞雪图》一文所描绘的美丽雪景是我所教的这些南方孩子不曾见到过的，如何让他们通过阅读作品与作者产生共鸣是教学中的一个难点。因此，我将现代化教学手段(多媒体课件)、品读课文、课外延伸相结合，贯穿于课堂教学的始终，使之达到预期的效果。

二、教学要求

1.识记本课13个生字，正确书写12个生字。

2.通过学文，感受雪后的美丽景象，体会瑞雪给人们带来丰收的希望。

3.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

4.有感情地朗读课文并背诵优美片段。

三、教学重点

1.理清文章的脉络，知道本文是按照“下雪前――下雪中――下雪后”的顺序来展开描写的。

2.品读佳段，在读中感悟，体会瑞雪给人们带来的喜悦与希望。

四、教学难点

1.尝试着给课文所描绘的图景加上小标题。

2.学习作者有序地进行观察、描写的写作特点。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

(一)创设情境，导入新课

(播放雪景图片，师边解说)每到冬天，孩子们最盼望的就是能下场大雪，好痛痛快快地玩玩。而农民伯伯们更是满心欢喜，因为瑞雪兆丰年

(二)初读课文，感知文意，理清文章脉络

1.学生自由朗读课文，思考：课文是按照什么顺序记叙的?

2.开火车分节朗读课文，纠正读音。

3.师：课文是按什么顺序记叙的?(指名回答)

4.请按照时间顺序将课文分成四个部分。(指名回答，引导学生理清文章脉络)

5.师：你能从文中找出关键字词给这四部分内容分别加上一个合适的小标题吗?

6.学生自主阅读、学习，尝试概括。

7.四人小组交流讨论，整合意见，确定小标题。

8.小组派代表回答，推选出加得既生动又贴切的小标题作为该部分内容的题目。

(三)检查、交流预习情况，质疑、解疑

1.师：通过预习，我想同学们一定对这场瑞雪有独特的感受，谁愿意先来说一说?(学生用一两句谈谈自己预习后的感受)

2.师：在预习中你遇到什么问题需要大家帮助解答的，先在四人小组中交流，简单的问题可以由同组伙伴帮助解答，确实无法解答的再请老师帮忙。

(四)学习课文1、2节――下雪前

1.默读课文1、2节，思考：下雪前天气变化有什么特点?

(出示表格，学生填提示：抓住关键字词填写)

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时:

第二天白天下雪后:

2.投影学生填写的表格，讲评。

3.品读句子

A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。()

(“骤然”是什么意思?你还可以用哪个词语替换它?)

B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。

(从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快?)

C.指导朗读句子。

4.齐读1、2自然段。

5.小结：我们通过“读――思――写――品”的方法学习了课文的1、2自然段。

在学习课文时，我们应该学会抓住关键字、词来品读课文，理解课文。(课件出示学法小结)

(五)布置作业

朗读课文，思考课后习题2。

第二课时

(一)复习引入本节课的学习

1.上节课我们学习了课文的1、2自然段，谁能说说，下雪前天气有什么样的变化?

(指名回答)

2.学习“下雪前”这部分内容，我们采用了什么学习方法?

(复习学法，为下文的学习做准备)

(二)学习课文3～6自然段

学习课文第3节

1.学生根据“导读卡

导读卡

(1)读：默读课文第3小节。

(2)思：这一段话写了哪些景物?天气有什么特点?

(3)写：根据上述问题填写表格。

(4)品：找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?

2.指名朗读第三小节，汇总第二栏表格

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后:

3.找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确?根据学生的理解引导品读以下句子。

A.不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘降下来。(“大片大片”、“簌簌落落”可见雪下得很大)

B.夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯吱声。(你从这句话中的哪些词语可以看出这场雪下得很大、很稳?)

4.有感情地朗读这两句话。(指名读、小组竞赛读)

学习课文4、5节

1.默读第4、5节，完成表格第三栏

时间小标题景物天气特点

第一天白天下雪前寒流袭来，天气骤变布满阴云、寒风呼呼天气变化快、冷

第一天夜里下雪时大雪纷飞小雨、大雪飘降雪下得大、稳

第二天白天下雪后雪后美景，孩子玩乐山川、河流、树木、房屋天放晴，太阳出来，雪停了]

2.与同桌合作流利地朗读出第四自然段，挑选你觉得描写得很美的句子读一读，谈谈自己的感受。(你为什么喜欢这一句?你觉得这句话中哪些词语用得巧妙?)

3.学生汇报学习结果，师播放雪后美景图片，帮助理解“粉妆玉砌”、“毛茸茸亮晶晶的银条儿”、“蓬松松沉甸甸的雪球儿”、“雪末儿随风飘扬”这些词句，进一步感受“动”与“静”相结合的雪后美丽景致。

4.带着自己的独特感受美美地朗读第四节。

5.播放雪后孩子玩乐的录像，用喜悦的心情有感情地朗读第五节。

6、配乐朗读4、5小节，并完成课后填空题。

雪后的景色，先写()，再写人;先写色彩，再写();先写静，再写();先写()，再写()。

(三)总结

啊!好一幅北国寒冬瑞雪丰年的图画!(课件出示“瑞雪丰年图”)

(四)布置作业

1.观察本地一次下雨或日出的景象，学习本文作者按照时间顺序观察描绘景物的方法，为习作做准备。

2.积累ABB和AABB的叠词。

3.背诵精彩片段。

(五)板书设计

瑞雪图下雪前：乌云密布、寒风呼呼

下雪时：簌簌落落、大、稳

下雪后：粉妆玉砌

瑞雪兆丰年

_月1日晴

春天来了，万物复苏。老师布置我们一道作业，观察一种植物的生长过程，我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽，种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了，我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看，奶奶告诉我：这就是西瓜籽发出的小嫩芽，这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉，奶奶说不行，他太小这样会伤到它，等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花，小芋头跟我说：“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说：“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢，就是因为它每天都说：“我在土里都快闷死了，所以就通知我们的好朋友出来玩了，欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好，比如小芋头他长得个高了，小土豆的叶子更多了，哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙，现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说：“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天，我观察了我的小花，我发现有一个向日葵苗蔫了，我的小土豆比前两天长得更高了，更绿了，小芋头最近文思没动。还有一个小花，就是栀子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一样。还有，我家的富贵竹最近没有劲儿了，因为他不像以前那么绿了，长出了好多的黄叶子，妈妈说，因为瓶子太小，根太多了，挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的，不像前一阵子，生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去，因为他们的花盆太小，所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

丽丽和苗族的一个老奶奶是邻居。她们经常一块聊天、喝茶……

有一天，丽丽刚上完兴趣班回来。经过老奶奶家时，听到老奶奶家里传来了一阵咳嗽声。

于是，丽丽推开院门。走到屋门前，敲了敲门，轻轻地说：“奶奶，在家吗？”“在，谁呀？”老奶奶小声地说。丽丽说：“是我，丽丽。”“哦，丽丽呀。进来吧！”老奶奶说。

丽丽推开门，进来屋。到了老奶奶家里，丽丽发现奶奶正躺在床上咳嗽呢！

“奶奶，我背您去医院吧！”丽丽说。“不用了，小病，几天就好了。”奶奶答道。丽丽从老奶奶家里的医用箱拿出体温计，给奶奶量了量。“呀，39度了！”丽丽说：“奶奶，您发烧了！”“没事。”奶奶说。“奶奶，我现在去给您买药。”

半个小时后，丽丽回来了，手里提着一大包药。

“奶奶，快吃了药吧，病很快就会好的。”丽丽说。“好。”老奶奶答道。丽丽一口一口地把药喂给了奶奶。

奶奶吃完了药，病好多了。这时，丽丽看见奶奶家里堆着许多脏衣服。于是，丽丽去把脏衣服洗干净了。奶奶说：“谢谢了，丽丽。”

以后每天，丽丽都来帮奶奶干家务。有一次，丽丽到老奶奶家，伤心地对老奶奶说：‘奶奶，我要搬家了。“是吗，以后常联系啊！”“好！”丽丽说。老奶奶走过来，抱住了丽丽。丽丽开心地笑了，老奶奶也笑了。

真是不是亲人胜似亲人啊！

保护动物，是我们人人都要做到的，许多人任意去猎杀动物，虽然现在的人都说要保护动物，但是还有很多顽固的人不听，继续猎杀动物，人类拿动物来观赏、卖钱，用兽皮做大衣但你们有没有想过，如果你是一只动物，却遭到了人类的猎杀，你会怎么想，你愿意吗，你愿意被猎杀吗？你绝对不愿意，有些人说：我又不是动物。但你们有没有想过动物们会怎么想吗？现在人类大量捕杀动物，动物会甘心吗？不，不会，永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗？不，它们有一千个不愿意，一万个不愿意，一亿个不愿意

有些人虽然知道怎样去爱护动物，可是他们只会假惺惺地去教育别人，而自己却照样破坏环境，照样兴致勃勃品尝野味。就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说，由于它身上的肉鲜美无比，所以遭到当时人类的大量捕食，在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话，就不会造成渡渡鸟的灭绝。

还有鲸，鲸不是让你们随意捕杀的，鲸是被杀掉一头就死一头的，不像小鱼小虾那样多，如果我们把鲸杀掉了，那我们的子孙后代，他们不是看不到鲸这种动物吗？

现在，有些动物已经灭绝了，鳄鱼虽然凶猛，但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值，由此成为被人类掠夺利用的对象，成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿，和硕大的食物胃口，我们都说鳄鱼可怕，但鳄鱼更怕人类，在人类的眼中，鳄鱼皮可以制成行李箱，手提包，钱包，鞋等物品，所以鳄鱼，现在已经成为快要灭绝的动物了。

《金色的脚印》，这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸，两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸，正太郎很同情小狐狸，他偷偷地给老狐狸投送食物，于是，他们之间建立了亲密，信任的关系，后来两只老狐狸救了正太郎，最后，小狐狸回归了大自然，两只老狐狸是多么高兴！这篇文章赞美了人与动物之间互相信任，互相帮助，和谐相处的美好关系，也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习，他帮助动物，动物也救了他，这样不是很好么？为什么人们还是要捕杀动物呢？

在此，我呼吁人们，不要再破坏自然界中的花草树木，不要再乱杀一禽一兽，不要再杀害我们的朋友，要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物，就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了，那人类还能生存吗？要保护动物，珍惜这自然界里的每一个生灵吧。

朋友们，动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，造成生态严重不平衡，从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！

在四川的一个小村庄里，有一位身体不适的老太太，老太太是一名藏族人，独自一人在家干活。老太太的令居——苗苗，是一位热心的女孩，听到老太太生病的消息，连忙赶到老太太冷清的家里为她干活。

这时是冬天最冷的时候，但是苗苗还是要把衣袖拉起来，勤勤恳恳地工作着。老太太见了十分心疼：“苗苗，冷吗？”苗苗直摇头，可是那只不听话的手却直发抖。“这怎么行！来，先休息会吧！”

苗苗坐了下来。可是心里却想：怎么能这样对待老人呢，苗苗，你不能再休息了。于是，她就在老太太出门的时候，继续把剩下的衣服和被子洗好，并晒起来，再悄悄地坐回去。

就这样，女孩日复一日地来到老太太家，帮她拖地、买菜……当大家都羡慕老太太有这么一个好孙女的时候，苗苗就会说：“我们不是亲人，却胜似亲人！以后我要天天这样。”

就这样过了好几个月，苗苗要回家乡了，不得不和老太太告别。老太太非常舍不得，但是没有办法。在苗苗最后一次去老太太家干活时，苗苗发现没有事情给她干了。老太太见苗苗来了，把她拥抱在怀里，对她说：“你走远了，我就孤独了，但是你要常常给我写信啊！不然我怕你会把我这个老太婆给忘了！”苗苗一一答应，然后恋恋不舍地回了故乡。

在一个遥远的苗族村寨里，有一个汉族的小姑娘。

她的邻居是一位老奶奶，差不多七十多岁，她拄着拐扙，进进出出只有她一人，毕竟上了年纪，该买的不能及时买，该做的不能及时做。

小姑娘看在眼里，就想：“老师说，有人遇到困难就应该出手相助，老奶奶不正好就需要我的帮助吗？”

从此，小姑娘放学后，首先完成功课，接着帮老奶奶擦桌子洗碗，然后扫地，最后才安心的回家。

有一天，小姑娘看见老奶奶有一床被子很脏，她就小心冀冀地把被子拿去洗，被子被洗得亮洁如新。老奶奶用那粗糙的手抱住小姑娘，用和蔼可亲。布满皱纹的脸贴住小姑娘纯净的脸，老奶奶说：“你这么照顾我，真是比我的亲闺女还亲”小姑娘说：“乐于助人是一种优良品德，何况您这么慈祥，以后我要为您做更多的事。”老奶奶紧紧抱住小姑娘，感动得哭了。

胜似亲人图画里，我最喜欢小姑娘了，因为她把乐于助人看成是理所当然的，还为老奶奶做了数不胜数的家务活，所以我特别喜欢小姑娘，从此以后，我要向小姑娘学习。

我家有四口人，有爱我的爸爸妈妈，有一个既可爱又淘气的弟弟，他经常在家里惹出一些让人哭笑不得的事。我的家乡在湖北黄冈，那是个山清水秀、人杰地灵、物产丰富、景色优美的地方。但从我开始记事的时候，我就在深圳，我在深圳学习、成长，深圳是我的第二故乡。

在我的记忆中，爸爸妈妈每天都有忙不完的事情，但周六周日，他们都会把手头的事情放下，送我去上舞蹈培训课。有时他们会带我和弟弟出去看一看那嫩绿的树叶，逛一逛那热闹的商场。

每天放学回家，妈妈都会做一桌好菜，让我们尽情享受。爸爸也会先帮我和弟弟检查当天的作业，然后教我们唱歌，练书法。有时，我和弟弟也会到公园去找一些伙伴，一起在凉爽的绿叶中追逐打闹。

去年爸爸妈妈在东莞买了个房子，虽然只有一百多个平方，但这是我的家，这是爸爸妈妈努力奋斗的结果。房子虽然不是很大，但它可为我们遮风挡雨，它是我的幸福港湾。

我爱我的家，我爱我的爸爸妈妈，爱我那个既可爱又淘气的弟弟，在这个家里，我感到无比幸福。我要努力，让我的家一直这么团结、有爱、和谐。我将来要买个更大的房子，面朝大海，沐浴着午后的阳光，让生活变得更美好。

今天是除夕，妈妈准备了一桌很丰盛的年夜饭。

叮铃铃，门铃响了，我打开门一看，外公、奶奶和舅舅来了，我们欢聚一堂过新年。

餐桌上有鱼，代表年年有余;有年糕，代表年年高升，也祝愿我来年长得更高、变得更强壮;有八宝饭，这象征着合家团圆、幸福甜蜜。大家吃得津津有味，不时地发出欢声笑语。吃到我包的饺子时，都夸我包的饺子吃起来味道特别鲜美。

饭后，我给爸爸、妈妈、外公、奶奶和舅舅拜年：“祝大家新年快乐!身体健康!恭喜发财，红包拿来!”说到“红包拿来”时，我还做了一个怪异的动作。这是我期盼已久的时刻，可以拿到大人们给的压岁钱。

妈妈和奶奶坐在电视机前看春节联欢晚会精彩的节目，电视里播放着到处张灯结彩的场景，洋溢着浓浓的节日喜庆气氛。

我和爸爸兴高采烈地跑到楼下去放“机器侠”烟花，爸爸找到一块宽阔的空地，点燃引线，立刻，“机器侠”快速地在地上盘旋，发出嗤嗤的声音，火花四溅，闪着五颜六色的光芒，像旋转的五彩陀螺，漂亮极了!

午夜，在噼里啪啦的炮竹声中，我们辞旧迎新。

一家人欢聚一起其乐融融，这真是一个开心年啊!

盈盈住在一个美丽的山村，盈盈的邻居是一个体弱多病的苗族奶奶。由于家人都去世了，老太太一个人，盈盈经常为老太太做一些农活和家务，以减轻她的负担。

这一天，盈盈做完作业，来到奶奶家。她发现奶奶不在家，床边有很多脏衣服。她拿着脏衣服去院子里洗衣服。她先把衣服弄湿，然后抹上肥皂，用刷子用力刷。唰唰唰的声音在房间里回荡。这时，老太太回来了。她听到房子里有动静，走到窗前。原来盈盈在帮她洗衣服。盈盈用力搓着衣服，手冻得通红，额头渗出汗珠。老婆婆看着盈盈瘦弱的背影，不由自主地流下眼泪，嘴角微微颤抖，久久说不出话来。而盈盈一边洗衣服一边唱着快乐的歌。

洗完后，盈盈煞费苦心地把衣服拧干，挂在绳子上。她擦了擦头上的汗，满意地说：终于洗好了。她一转身，就发现祖母站在她身后。奶奶用枯瘦的手摸着盈盈的脸说：“你是个好孩子，比我孙女还孝顺。”。盈盈用手不自在地拧着围裙，两颊涨得通红，脸上挂满了幸福的笑容。

俗话说，送玫瑰给你余香！是的！当我们帮助别人的时候，不也获得了幸福吗？我也想成为一个小女孩，准备好帮助别人，传递我的爱。

“啊!他来了!”当我听到这句话时，就是接到了一种警告，因为这代表着即将有一群“粉丝”要向我扑来，缠着我不放，没办法，谁让人家长得太可爱了呢!

我叫尤畅，今年八周岁了，是解放路小学三年级的学生。我长着乌黑的头发，弯弯的眉毛，像宝石一样闪闪发光的眼睛，端正的鼻子下面长着红红的嘴巴，圆圆的脑袋两边是一对很有福气的耳朵。

对于我的眼睛，我非常地满意，这是我最喜欢的身体部位了。妈妈说我的眼睛很大很漂亮，眼珠子又黑又亮，好像两颗闪闪发光的黑珍珠。我的眼睛非常的有神，好像可以说话似的，有时候我做错了事，妈妈发火时，我用可怜巴巴的眼神看着妈妈，妈妈立刻心就软了下来，你瞧我的眼睛多厉害!

我也很喜欢我的嘴巴，在课堂上当老师提问时，我可以清晰地进行解答;在表演台上，我可以声情并茂地朗读古诗;在和同学发生争论时，我可以三言两语就镇压住对手的气焰，这一切都得益于我灵巧的嘴巴。当然，对于我来说，嘴巴更重要是另一个功能—吃，这个嘛，看看我胖乎乎的身子你就懂了。

我有很多优点，比如我的手很灵活，常常创造出很多有趣的东西：我可以用废纸箱做出玩具小屋，用饮料瓶做出玩具车，还能用橡皮泥做出一整套的植物大战僵尸模型。

而我的缺点和优点一样的突出，其中最大的缺点就是粗心大意，考试时常常都是因为粗心而和一百分擦肩而过，为这个我没少挨批评。

我的性格非常开朗。我有很多好朋友，休息时我会和他们一起去踢足球、打电脑、画画……有了朋友们的陪伴我每天都觉得非常开心，当朋友们遇到困难时，我也非常乐意帮助他们，如果朋友在我的帮助下解决了问题，我的心里会感到比喝了蜜还甜。

这，就是我–名叫尤畅的阳光男孩!

人间处处有真情，真情时时暖人心。在一个小山村里，发生了这么一个十分动人的故事。

这一个小山村里几乎都是汉族的，只有一位老奶奶是苗族的。老奶奶的邻居是一个汉族的小姑娘叫阿凤，今年刚刚九岁，小啊凤看到老奶奶进进出出总是一个人，心想：老奶奶怎么老是孤孤单单的一个人啊，他回家问妈妈，后来才知道原来老奶奶的儿女到县城里工作了，她的丈夫前几年就离开了人世。小阿凤想：她年纪大了，手脚也不方便，多辛苦啊，我一定要多帮帮老奶奶。

一天下午，老奶奶出门出去了，小阿凤蹑手蹑脚的来到了老奶奶的家里。发现家里乱糟糟的，她不管三七二十一，以最快的的速度打扫完房子。接着它把脏衣服，脏的被单装进竹篮里，一口气跑到了水井边。装了一大盆水，蹲下身子开始洗衣服。一会儿“唰唰唰”，一会儿“哗哗哗”。一边洗一边想：“老奶奶年纪大，行动不便，还要做家务，真辛苦，洗衣服真累啊！”

就在这个时候，老奶奶颤颤巍巍的回来了。看到小阿凤在准备晾衣服，她一把搂住了小阿凤，把她那满是皱纹的脸贴在了小阿凤白里透红的脸蛋上，激动的说：“谢谢你，你真是个好孩子，比我亲孙女还亲呢，你为我做了多少事啊，我该怎么感谢你？”小阿凤一边在围裙上擦拭着即冰凉又湿的双手，一边害羞的说：“您说到哪里去了，我只是帮你做了一点点的事情，何况我做的也只是芝麻大的小事啊，你行动不方便，还要做家务，多辛苦啊，我年纪轻，有的是力气，以后我会经常来帮你做家务的。”老奶奶热泪盈眶，笑的像一朵盛开的菊花。

从那以后，老奶奶逢人就夸：“小阿凤真的很乖，不但孝顺父母，还乐于助人。

我们这地方大多数是苗族人，只有我家是汉族的。

我家旁边有一间窄小的屋子，里面住着一位老奶奶。她有一个儿子，但是在外地打工，一年只有春节和清明节回来一次，每次也不超过两天。老奶奶已经七十多岁了，每天又忙着做家务。我每天从窗户外面看老奶奶做家务，我就看在眼里，记在心里。

有一次，我趁老奶奶出去买菜的时候，来到了她家。想想能帮老奶奶做点什么呢？突然，我发现角落里有一盆床单和衣服还没洗呢！于是，我把盆子端到外面，认认真真的洗了起来。

我把三件脏衣服洗了，就费了许多力气，接下来是又大又重的床单，我洗呀洗呀，终于洗干净了。在我晒衣服的时候，老奶奶回来了。她见了我为她所做的一切，眼睛湿润了，马上放下了拐杖，双手抱着我把脸贴在我脸上，温和的说：“好孩子，太感谢你啦！你可比我儿子还亲啊！”我轻轻的说：“奶奶，这是我应该做的啊！”

老奶奶和我一起度过了这开心的下午！

其实，在我们现实生活中有很多亲人，需要你去发现，去观察。我所说的亲人不止是与我们非常熟悉的人，还有我们身边的陌生人。他们虽说不是与我们非常熟悉的亲人，但他们做的事，却让我们感觉胜似亲人。

那一天，放学的钟声响了，天气也跟着阴沉了下来。一会儿，下起了小雨，紧接着，又下起了大雨。

同学们立刻走出教室，和妈妈一起打着伞回家了。我站在教室门前，望着远处，等待着妈妈来接我。等了一会儿，没等到。我才想起妈妈要加班，她说让我自己回家，不用等她。我刚才的期待心情随着这阴沉的天气也变得低沉了。时间一分一秒地过去了，我怀着复杂的心情站了十五分钟。我就想：不能再等了，反正我的家离学校也不远，跑一会儿就到了。于是，我就跑进了雨里。仅仅跑到学校门口，我就被淋湿了。没办法，我继续往前跑，跑出学校后，我就在学校附近的小卖部避雨。

这时，我看到一位大姐姐打着伞向我走来，亲切地对我说：“和我一起打伞回家吧！”我看着这位大姐姐好熟悉，仔细想了一下，才想起这就是住在我家隔壁的大姐姐，是我的邻居。于是，我就和这位大姐姐一起打着伞回家了。在路上，大姐姐一直把伞往我这边移，自己只遮住了一半，另一半身子还在被雨淋着。

到家了，我敲了敲门，家里仍然没人。大姐姐看到这种情况，就让我在她家待一会儿，等我妈妈回来。到了大姐姐家，大姐姐立刻拿来干的毛巾让我擦干被雨淋湿的头发。接着，这位大姐姐又教我写作业，为我辅导功课。后来，妈妈回来了，就把我接回了家。在我回家之前，那位大姐姐给我摆了摆手，我也对那位大姐姐笑了笑。

这位大姐姐虽说不是我真正的亲人，但她让我感觉胜似我的亲人。

快到中午了，妈妈还没有回家。我的肚子饿得咕咕直叫，我想：妈妈怎么还没有回来呢?我好饿呀!就在这时，我脑子里突然闪出一个念头：我都十岁了，我应该学习自己做饭呀!

我来到厨房，把米袋打开，装了两小碗米，倒在盆子里。想了想妈妈做饭时的情景，于是我认认真真地把米用清水淘了几遍。然后，我把淘好的米放进了电饭锅里。可是，该放多少水呢?我突然想起妈妈说的话：煮饭时，煮饭的水淹没食指的第一个指节就可以了，不能多，也不能少。把煮饭的水弄好后，我就把电源插好，按下了开关。我一看，煮饭要二十几分钟，这个时间不能浪费了啊。对了，我还没炒菜呢!

“炒菜有什么难的?我一定能学会。可是到哪儿学呢?对了，有电脑啊，我可以到网上搜。”

我想了想，妈妈最喜欢吃西红柿炒鸡蛋。今天中午就做西红柿炒鸡蛋吧!认真学习了这道菜的做法后，我从冰箱里拿出了四个鸡蛋和两个西红柿。然后把西红柿用清水洗干净并切好，接着将鸡蛋打入碗里，搅拌均匀。准备妥当后，我就开始炒菜了。不一会儿，我闻到了一股香味，我开心极了。

刚把菜做好，妈妈就回来了，她看见我做了菜，笑着说：“你太棒了，你真是长大了。”我害羞地低下了头说：“我还需要多学习呢!”我们吃得津津有味，尤其是我，不仅把西红柿炒鸡蛋给吃了一半，还多吃了一大碗米饭。

这次做饭，我不仅得到了妈妈的表扬，还学会了自己动手，真是一举两得呀!

在一个偏远的小山村里，住着一位苗族老奶奶。

老奶奶八十多岁了。她惟一的女儿一家因在县城里打工，搬到城里去住。老奶奶过不惯城里的生活，又回到了生她养她、山青水秀的小山村。老奶奶身边没有其他亲人，家里的大事小事都得由老奶奶一个人做。

老奶奶的邻居是一户汉族人家，家里有一个女儿叫小红。小红的妈妈是个热心肠，有空就来看望老奶奶，帮老奶奶做一些家务活。妈妈的行为小红看在眼里，记在心上。

春节前一个星期天的早晨阳光明媚。小红身背竹篓正要去集市买年货。出门看见老奶奶在洗衣服洗被罩，打扫房间准备迎接女儿一家回来过年。小红放下背篓，过去对老奶奶说：“奶奶让我来洗吧。”老奶奶乐呵呵地看着小红说：“不能总叫你帮我干活，这点衣服我能洗，你快去买年货吧。”在小红的劝说下，老奶奶到一边休息了，小红接着洗……

在这之前，记得有一次老奶奶生病了，小红的妈妈忙里忙外，小红和另一个小伙伴走了很远的山路，找来医生为老奶奶看病。凡是老奶奶家的事，妈妈和小红没有不朝前的。

快到中午了，小红把一大堆衣服洗完了，并帮老奶奶把衣服凉嗮起来。老奶奶看小红满头是汗怪心痛的。只见老奶把小红搂在怀里，用她那温暖的手抚摸着小红湿露露的脸颊，慈祥的脸贴在小红乌黑的短发上。

老奶奶和小红虽然是两家人，但她们不是亲人胜是亲人。小红常常帮老奶奶做事，让我感到给予和帮助别人是快乐的。

我的邻居是一位苗族老奶奶，她的女儿常年在外地，家里只有她一个人。老奶奶的腿脚不方便，家务事也不方便去做。记得妈妈跟我说过，要尊老爱幼，孝顺长辈，这不正是好时机吗！

今天是星期天，我早早的起床，背起竹篓，跑到奶奶家里，把她的脏衣服和床单放进竹篓里，再跑到后院里，拿来洗衣服的桶和捶板，把每一件衣服，每一条床单都洗得干干净净的。

当我在晒衣服的时候，老奶奶开心地跑出来，说：“小姑娘，你怎么来了？”老奶奶真高兴啊！她感到自己很幸福。老奶奶一边搂着我的脸颊，还在一边夸奖着我：“嗨！小姑娘，谢谢你！要是你是我的孙女儿该多好啊！”被老奶奶夸成这样，我都不好意思了！我害羞的说：“奶奶，您的亲人在外地，就让我来陪你吧！只要您就不孤单了！”奶奶听了，都笑开了花，还拼命地点头。真是“不是亲人，胜似亲人！”

今天，帮了苗族老奶奶洗衣服，我的心真是比吃了蜜还甜！以后，我还要多帮奶奶做家务！胜似亲人

小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。

有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。

正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒……

胜似亲人

在某个城市的郊外，住着一位白发苍苍的苗族老奶奶，老奶奶的子女都到远方的县城工作了，很少回家。老奶奶只好和她的老伴相依为命，但不幸的是老奶奶的老伴前段时间也去世了。只剩下老奶奶一个人孤苦伶仃地生活着。

一个叫小红的汉族小姑娘是老奶奶的邻居。小红每次看见老奶奶拐着拐杖作家务活的辛苦样子时，都会不由自主的产生同情之心。她决定去帮助老奶奶做家务活。有一天，小红看见老奶奶，一只手拐着拐杖，另一只手拿着洗衣服的棒子，艰难的在洗衣服。小红跑到老奶奶的面前，亲热的对老奶奶说：“奶奶，让我来帮您洗吧，您到一旁歇歇吧！”老奶奶一听连忙把手摇了摇说：“小红，不用了，不用了，我自己来。”但小红坚定的说：“不要紧的，我长大了吗，帮您作家务活是应该的吗。”老奶奶听了，没办法，只好让小红做。于是小红又是搓，又是打，一件件脏兮兮的衣服，被小红洗过像是刚买来一样干净。小红干完了活，刚准备走。却被老奶奶抱住了，老奶奶那张热乎乎的脸紧贴着小红，嘴里还说：“小红你真棒！”小红害羞的说：“没什么，没什么。”

从此，小红经常在生活上帮助老奶奶。虽然小红和老奶奶不是亲人，但她们的爱却比亲人还深。

我的课余生活丰富多彩，有下棋，有打羽毛球，有骑自行车等。不过，我最喜欢的是游戏——“老鹰抓小鸡”。

首先我得找到小伙伴一起玩这个游戏，然后我们抽签决定谁当老鹰，谁当母鸡，谁当小鸡。抽签的结果是，小东是老鹰，小明是母鸡，其他小伙伴当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”——小东想到了一个办法，他先往左走几步，小明这只“母鸡”也往左走。“老鹰”迅速地往右转身，然后往左，像兔子一般的速度往前冲。还好，“母鸡”也跑得快，把“老鹰”挡住了。“老鹰”看他的办法没有成功，左思右想，又想到了一个好办法，他往后退了几步，又猛地向前冲了一下，手碰到了“母鸡”的手，“母鸡”吓得连忙往后退，刚好后面有块石头，“母鸡”的脚踩到了石头，摔了个四脚朝天。结果，身后的“小鸡”都成了“老鹰”的盘中餐。

“老鹰抓小鸡”的游戏让我们的课余生活更加快乐！

在一个村庄，是苗、汉两族杂居的村落，里面有一个八十岁的独居苗族老奶奶，小姑娘是汉族人住在老奶奶家隔壁，经常帮老奶奶干些力所能及的事情。

一天，来到老奶奶家，看到她衣服脏了放在大盆里，就帮忙拿到溪边清洗。呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累呀！我年纪轻，有的是力气。哗哗哗洗着衣服，细细的汗珠渗满了额头，溪水打湿了小姑娘的布鞋。

太阳快要落山了，小姑娘拎着洗好的衣服赶快回家，正在晾衣服的时候，老奶奶颤颤巍巍地走了出来，看到这一幕，眼角有些湿润了，抬起手，用袖口擦了擦眼角，一把将小姑娘搂在怀里，轻轻的用手抚摸着，爱抚的拍拍，用满似皱纹的脸紧紧的贴着小姑娘的白嫩红润的脸蛋。说：“你真是个好孩子！你这样帮助我，照顾我，真比我的女儿还亲哪，我该怎样感谢你呢？”

小姑娘不好意思的低下了头，嘴巴抿着，双手不自在的绞着围裙，说：“你说哪里去了，帮你做这点事应该的，以后还要帮你做更多的事情。”

老奶奶听了，脸上的皱纹舒展来，像一朵盛开的菊花。

多么感动的一幕啊！人间处处有真情，真情处处暖人心！

在一座山里，有一个不大的小村庄，里面既有汉族人，也有苗族人。

村里住着一位苗族的老奶奶，今年已经八十多岁了。老奶奶的儿女常年不在身边，生活有些不便，于是村里人都来帮助她。

小红的妈妈每次干完农活，就要去老奶奶家里看望老奶奶，有的时候过去扫扫地，做做饭……于是小红放学回来也去看望老奶奶，做一些力所能及的家务活。

这个新期天，小红写完作业，去老奶奶家想跟老奶奶聊聊天，解解闷。可是小红在门口喊了好几声，老奶奶却没有回应，可能是不在家。小红刚要转身回家，就看见一外盆子，里面装着几件没来得及洗的衣服，心想：“帮老奶奶洗衣服，不就是尊老爱老吗？”小红刚把手伸进水里，就缩了回来，又想：“水可真凉呀！可是做好事就要做到底，不能半途而废。”小红从桶里舀了一勺皂粉，倒到衣服上，然后用手搓一搓，等到盆子里冒出许多水泡才算洗干净。就这样，小红把一件件衣服洗完了。

小红把衣服悄悄晾到老奶奶的院子里。小红正要把衣服挂到衣架上，老奶奶突然回来了，小红愣住了。老奶奶慢慢地走了过来，把拐仗放在一边，紧紧地抱着小红，说：“真是一个好孩子。”“不用谢！我们苗族和汉族都是一家人。”小红说。

生日的那一天大家都来庆祝我的生日，前一天我都很开心，因为有礼物、蛋糕，大家都很开心的过了一天，但我是真的开心！

那一天大家都会一起吃饭，吃完饭，我心里想：如果我的生日礼物和蛋糕的跟我想的一样，我的心好像就跟烟火一样绽放出来，果然跟我想的一模一样，我自己开心极了！我一定要好好谢谢爸爸妈妈，最后我们回到外公家，我写了一些功课，我就跟妈妈说我可以去买生日礼物了吗？妈妈笑着说我已经帮你买好了，我很开心，可是以前我都自己选的，这年生日是爸爸妈妈选的，而且我不知道我喜不喜欢，妈妈一拿出来，看到的是一只变形金刚，我的心已经开心地在跳舞了，而且跳得很开心。

我一定会记得这一次的生日，朋友也一起庆祝我，老师也一起祝我生日快乐。

希望我下一次的生日也跟这一次一样充实、快乐地过生日，前一天我一定会睡不着的，我还希望我的心，可以开心到飞起来。

【篇一】胜似亲人作文

有一个村子，村子中有位年近八十的老奶奶。她有两个儿子和一个女儿，本来她想好好地享受晚年，可是他们却在遥远的城里教书。老奶奶的手脚不是非常麻利，上街买东西都要让别人做，上下楼梯都要低着头，一节一节慢慢地上。她老了，身子骨也不是很硬朗，所以那些重活儿都要别人帮她做。

小的时候，我只会做轻的活儿，重的活儿不会做，老奶奶也不让我做。现在我长大了，重的活儿也渐渐会做了。妈妈是一个助人为乐的人，她每天都要去老奶奶家帮助她!她告诉我：“你长大了，应该学会帮助老人了!你可是小学生呀!”我答应了妈妈，决定第二天帮她洗衣服、晒衣服。

第二天早晨，我看见一大堆衣服放在床边。我拿盆子接了点水，放了点洗衣粉，把衣服放了进去，搓了又搓，终于洗干净了。我把衣服凉在竹竿上，老奶奶到院子里来接水的时候，发现我在晾衣服，她放下拐棍，搂着我说：“你真是个好孩子!”我不好意思地说：“您说到哪里去了!这是我应该做的!”

虽然我和老奶奶不是亲人，但却胜似亲人。

【篇二】胜似亲人作文

在我家隔壁，住着一位老奶奶，她的老伴已经去世了，只剩下她一个人住在那，显得很孤独。所以邻居们都很关心她，我的爸爸也很关心她!经常给她家送去米和油。

这天，是老奶奶的生日。爸爸和邻居们正商量着怎样给老奶奶过生日，这时奶奶下楼倒垃圾，我问她：“奶奶你干嘛呢?”。“我正要去倒垃圾呢!”奶奶回答到。我说：“让我来帮你吧!”。奶奶笑咪咪地看着我，用她那双皱巴巴的，像老松树皮一样的手摸了摸我的头。我接过奶奶手里的垃圾袋，飞快地跑下楼，放进了小区的垃圾桶。

爸爸手里提着一袋米和一罐油，像往常一样走向奶奶家，后面跟着叔叔阿姨们，叔叔手里提着蛋糕，阿姨手里提着水果。门开了，我们齐声对奶奶喊道：“生日快乐!”。奶奶感到很意外，又很开心，渐渐地奶奶的眼睛湿润了，奶奶说：“你们不是我的亲人，胜似我的亲人，谢谢你们了!”

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，请你们留心观察一下你周围的人，他们是否需要你。