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四年级上册第六单元习作:胜似亲人【合集20篇】

导语:近视是一件很麻烦的事,它为我们带来了不少烦恼。你有遇见过吗?下面是yjbs作文网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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六年级上册语文第三单元作文

全文共 511 字

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诚信是什么?有人说,是一件拾金不昧的小事;有人说,是主动承认错误的良好习惯:还有人说……

诚信,说起来容易做起来却很难。

就说今天发生的事吧,我就经历了一次诚信的考验。今天,我不小心把陈柯臻的一瓶修正液弄坏了,我当然得赔他。但不好意思向妈妈妈开口要钱。于是,我便想尽一切办法来获取那是2。5元钱。可是种种假设都被我推翻了。无奈,我只好硬着头皮向妈妈承认了错误。妈妈不但没有怪我,还说我是个诚实的孩子。此时的我终于舒了口气。

其实,诚信与否有时只在一念之间。就像一道选择题。选A对,选B错。有一次,我的数学只考了85分。但老师不要求家长签名。当时我心里一喜,悬着的心稍微有点放松了。但转眼我又犹豫了。试卷给不给妈妈看呢?不给妈妈看,那是万事大吉,但又会整天提心吊胆;给妈妈看吧,结果肯定是凶多吉少,但却能获得内心的安宁。最后我鼓起勇气把这次考砸的成绩告诉了妈妈。看到我诚恳的态度,妈妈也心平气和地给我分析。听了妈妈的分析,看到妈妈的用心之良苦,我明白了更多。那一天,我不但掌握了学习的技巧,也明白了诚实的真正之意。

现在我懂了,是我的诚信换来了别人对我的信任,也得到心灵的洗涤。诚信是人生中的无价之宝,我将牢牢谨记,也谨用这个法宝。

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篇1:胜似亲人作文

全文共 439 字

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蓝蓝住在一个美丽的村庄里。她的邻居是一位70多岁的体弱多病的老妇人。她的亲戚常年不在家,她一个人。蓝蓝是个善良的孩子,经常帮助她做一些力所能及的事情。

一天,蓝蓝来到祖母家,看到她睡着了,床边有一堆脏衣服。于是,蓝蓝拿着她的衣服来到院子里,开始洗衣服。她先把衣服弄湿,然后抹上肥皂,用刷子使劲刷。音乐在院子里来回飘荡。老奶奶醒来,听到院子里的声音,拄着拐杖颤巍巍地向院子走去。她看见蓝蓝用搓衣板使劲搓衣服,她的小手红红的。而兰兰正一边大力洗衣服,一边唱着欢快的歌曲。

蓝蓝洗完衣服后,她摇了几下,最后把它们挂在绳子上。她大叫:“终于完了!”当她转过身时,她发现祖母站在院子里看着她。她战战兢兢地走过来说:“你是个好孩子,比我孙女还孝顺。奶奶,谢谢你。”蓝蓝说:“奶奶,就当我是孙女好了。这是我应该做的。不要夸我。我会害羞。之后,蓝蓝用手不舒服地拧着围裙,她的祖母开心地笑了。

正所谓赠人玫瑰,手有余香。是啊,在帮助别人时,我们也能收获到快乐。我也要像兰兰一样去帮助他人,把爱传递下去。

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篇2:胜似亲人

全文共 483 字

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作者: 李妍芝

在一个遥远的村子里,住着几十户人家,村里大多数是土家族,只有一户是苗族。

苗族这家只有一位老奶奶,早年,老奶奶的丈夫在一次战斗中牺牲了,他们没有孩子,如今,老奶奶已经上了70了。老奶奶家旁边住着三口之家,爸爸妈妈,还有就是他们的孩子,一位小姑娘,这家人快乐无比,其乐融融!

小姑娘每天都要去看望老奶奶,帮她洗衣服、洗碗……

有一次,小姑娘放学回家,正在写作业时,突然“哐啷”一声传入耳朵,随后又听见“哎呦--”小姑娘赶忙放下手中的笔,步履匆匆地来到老奶奶家,果然是老奶奶摔倒了。原来,老奶奶不想天天麻烦小姑娘,今天她想自己洗衣服,可是在提盛满水的水桶时,脚踩滑了,狠狠的摔了一跤,水洒了一地,还把老奶奶的鞋子给打湿了。小姑娘看见眼前的一切,迅速来到老奶奶的身边,问了问老奶奶,然后把老奶奶扶在凳子上,找来一双干净的鞋子,给老奶奶换上,再把打湿的鞋子晒在阳台上,最后还把老奶奶的衣服洗得干干净净。一旁的老奶奶坐在凳子上,在夕阳的映衬下,她的笑容无比灿烂!

老奶奶虽然没有亲人,可是她并不觉得孤独,因为小姑娘时刻给予老奶奶亲人般的关心与照顾,她不是亲人却胜似亲人。

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篇3:四年级上册观察日记

全文共 714 字

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_月1日晴

春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。

_月3日晴

今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!

_月4日晴

今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!

我想说:“种花真有趣呀!”

_月6日雨

今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。

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篇4:胜似亲人作文400字

全文共 430 字

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一个汉族的小姑娘到苗族去游玩,看见了一户人家,于是小姑娘走进了那座小房子,看见了一位老奶奶正在洗衣服,小姑娘说:“让我来帮你吧!”老奶奶高兴地说:“好,好。”

小姑娘从房里背起一堆脏的衣服,到了院子里竟然发现院子里没有自来水管。小姑娘问老奶奶说:“我在小河边洗衣服。”小姑娘又一次背起沉重的衣服,来到小河边洗衣服。

小姑娘先把衣服泡在水里,再向盆里到了点儿洗衣粉,接着就开始搓起衣服。一阵“哗哗哗”的流水声从小河边传来,像轻快的隐约,搓衣服的“唰唰唰”声配合着小河的流水声,好像在给小姑娘弹奏一首赞美的歌呀!

小姑娘拧了拧衣服,继续洗了起来,然后把所有衣服拧干以后,就又背着特别沉的衣服来到了老奶奶家。小姑娘用手擦了擦汗水,水已经把鞋溅湿了。老奶奶颤颤巍巍地走了出来,用袖头擦了擦眼角,走到小姑娘身边,拍了拍小姑娘的肩膀,把小姑娘抱住了。小姑娘特别害羞,脸上出现了两朵红云,之后,老奶奶对小姑娘说:“谢谢你,你是个好孩子。”

这可真是人间处处有真情,真情时时暖人心啊!

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 452 字

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你们知道我的乐园是什么吗?我一定毫不犹豫的告诉你,我的乐园就是我的家。

阳台是我们家最温暖的地方,这里有许多温暖的阳光照耀着我们,阳台上的洗衣机里像有一条流动的小河,里面的水清清的、凉凉的,里面的衣服转了一圈又一圈有趣极了!小花在太阳和充足的水份下已经张开了自己的大笑脸。一切看起来都美丽极了。我真开心呀!

厨房是我的美食天地。里面有各种开形形式式的厨具,有圆的、方的碗还有盘子,勺子、筷子多种各样。每天我都会从里面做出各种各样的美食,春天,来一碗冰凉的凉粉。夏天,天气很炎热来喝一杯可乐冰沙吧!秋天,天气凉凉的了,来吃一盘酸辣土豆丝吧!冬天,外面下雪了,屋里冷极了,快来吃一碗云吞吧!味道好极了!

书房是知识的海洋。里面可以看书、写作业、和弟弟一起玩游戏。有时候我会和弟弟一起玩小汽车,拼积木和其他一些很有趣的小游戏,玩游戏时总是能听到我们开怀大笑的声音!写作业时,笔唰唰的声音,读书声朗朗的,此刻的房间里已经布满了这些读书声,这果然是我们知识的海洋呀!真的是有趣极了!

这就是我的乐园!我的乐园随时欢迎大家!

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篇6:胜似亲人作文300字

全文共 327 字

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一次,我和畅畅去玩,她是我家的邻居,上五年级了。

她经常和我做游戏什么的,这几天畅畅想失踪了一样,我到处找她,这天,一个影子出现了,我就狂奔追去,那个人跑很快,一看就是畅畅,她跑进了一个房子里,里面住着一个老奶奶,畅畅正在洗衣服,被子,在小院一缕阳光照谢出来,衣服变香了,畅畅准备走,可是被老奶奶发现了。她把拐杖和在一边儿,双脚不灵活,但还是走向了畅畅,老奶奶把热乎乎的脸放在畅畅的脸上,奶奶从这时刻也感受到了温暖,我看见了,老奶奶双目已失明,这段了时间畅畅天天来帮老奶奶干家务活,老奶奶亲切地对畅畅说:“你比我的亲孙女还亲啊。”奶奶咽一口唾液说:“小姑娘,你愿不愿意做我的孙女呀。”“当然……”

我恍然大悟,立刻跑回家,畅畅帮助老奶奶的行动我牢牢记在心里。

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篇7:胜似亲人作文600字

全文共 614 字

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在一个树木茂盛的山谷里,有一个美丽的小村庄。这个小村庄里大多是苗族人,只有小红一家是汉族人。

其中有一个老奶奶,已经上了年岁了。他的老伴早已去世;儿女常年在外工作,已经有5年没有回来看望老奶奶了。老奶奶每天心想:儿女会不会出事故了呢?为什么这么久没有回来看我……一连串的问题使老奶奶睡不着觉。

老奶奶的邻居是一个善良女孩儿,还有女孩的爸爸、妈妈。这个女孩儿叫:“翠花。”有一次,翠花想到:“要不要帮老奶奶做点事儿呢?”然后,翠花决定帮老奶奶做点儿力所能及的事。翠花来到老奶奶住的四合院,刚进里院,两桶未洗的衣服扑入眼帘。老奶奶还在睡觉,翠花想:“老奶奶年纪大了,还要洗怎么多衣服,还是我来帮老奶奶洗衣服吧。”说完翠花就拿着搓衣板和衣服,到小溪边洗衣服。洗完以后,再把衣服和搓衣板拎回来,到老奶奶家里以后,不小心把水溅到了地上。然后去晾衣服,晾完以后就回家。就这样,翠花一直在帮老奶奶洗衣服。老奶奶也一直没有发现这一切是翠花做的,每次都感到很奇怪:为什么每次衣服都会洗好,而且还晾在那里呢?

直到有一天老奶奶发现这一切都是翠花做的:

一天,翠花放学了,又去帮老奶奶洗衣服。洗完了,准备拿出去晾的时候,老奶奶醒来了,看看洗好的衣服,再看看翠花,便知道了是翠花在帮自己洗衣服。一把抱住翠花,脸上的皱纹消失了,笑得非常灿烂。

这篇作文告诉我们:“人间处处有真情,真情时时暖人心”的意思是:人与人之间相互帮助,还要尊老爱幼。让我们把这份爱传播下去。

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篇8:胜似亲人四年级300字作文

全文共 502 字

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一位年过七旬的苗族老奶奶生活在一个美丽的小村庄里,她没有一个亲人在身边,所以只能自己洗衣服,干农活儿。老奶奶年纪太大了,慢慢的她开始不能干活了。

兰兰是个可爱的汉族小姑娘,她觉得这个老奶奶很可怜,想帮帮老奶奶。于是她放学后来到了老奶奶家,看到老奶奶正在睡觉,床边有一堆脏衣服,便悄悄地拿起脏衣服到院子里去洗。他把衣服打湿后,再抹上肥皂,然后使劲用刷子刷,用搓衣板搓,接着用清水将衣服上的泡沫漂洗干净,最后又将衣服抖了几下,衣服就变的干干净净了。老奶奶醒来,听见院子里的声音,便拄着拐杖颤巍巍地向院子走去,她看到兰兰正在用搓衣板卖力的搓衣服,一双小手都搓红了,额头上还渗出了密密的汗珠。洗好后,兰兰把拧干的衣服晾在绳子上,兰兰看着绳子上自己洗好的衣服,一边用围裙擦着手上的水一边高兴地说,终于洗完了,抬头她才发现老奶奶正站在院子里慈祥地看着自己,奶奶上去搂住了兰兰,奶奶说:“你比我亲孙女还孝顺,奶奶谢谢你”。兰兰害羞地低下了头说:“您就把我当作您的孙女吧!”说完兰兰双手不自在地绞着围裙,脸颊也飞起了两朵红晕,脸上洋溢着快乐的笑容。

多么温馨的画面呀!他们虽然不是亲人,但是胜似亲人,他们的故事将会世代流传!

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篇9:胜似亲人小学三年级作文350字

全文共 392 字

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在洗衣房里一场天灾,使小姑娘暖春是去了父母,是一位李奶奶收留了她。

暖春今年十岁,她有一张圆圆的脸蛋,一双宝石般黑色的眼睛,一双小小的耳朵非常可爱!李奶奶长着一张慈爱的脸,脸上有些黑点显得有些老。

李奶奶开了一家洗衣店,每天李奶奶都要洗,堆成山的衣服。天渐渐冷了,水渐渐凉了。有一天李奶奶出去送昨天洗的一些衣服,暖春放学回来看见一堆衣服放在烟子里。暖春想李奶奶每天都要洗堆成山的衣服多辛苦,不知道那得多累。李奶奶手脚还不太方便,洗完衣服还要去送真是太辛苦了,不如我来帮李奶奶把衣服洗干净吧。说干就干,她先找来盆子放里点水,然后再把衣服放进去,用手搓搓一会儿,再放一些洗衣粉……李奶奶回来之后看见院里的晾衣绳上挂满了衣服,奶奶大吃一惊的说:“这些衣服都是你洗的?”春说:“是的。”李奶奶摸着南春的头说:“你真是个好孩子”。暖春不好意思地笑了。

爱是可以传递的,当别人有困难时,我们应该帮助他。

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篇10:胜似亲人作文500字

全文共 478 字

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在一座山里,有一个不大的小村庄,里面既有汉族人,也有苗族人。

村里住着一位苗族的老奶奶,今年已经八十多岁了。老奶奶的儿女常年不在身边,生活有些不便,于是村里人都来帮助她。

小红的妈妈每次干完农活,就要去老奶奶家里看望老奶奶,有的时候过去扫扫地,做做饭……于是小红放学回来也去看望老奶奶,做一些力所能及的家务活。

这个新期天,小红写完作业,去老奶奶家想跟老奶奶聊聊天,解解闷。可是小红在门口喊了好几声,老奶奶却没有回应,可能是不在家。小红刚要转身回家,就看见一外盆子,里面装着几件没来得及洗的衣服,心想:“帮老奶奶洗衣服,不就是尊老爱老吗?”小红刚把手伸进水里,就缩了回来,又想:“水可真凉呀!可是做好事就要做到底,不能半途而废。”小红从桶里舀了一勺皂粉,倒到衣服上,然后用手搓一搓,等到盆子里冒出许多水泡才算洗干净。就这样,小红把一件件衣服洗完了。

小红把衣服悄悄晾到老奶奶的院子里。小红正要把衣服挂到衣架上,老奶奶突然回来了,小红愣住了。老奶奶慢慢地走了过来,把拐仗放在一边,紧紧地抱着小红,说:“真是一个好孩子。”“不用谢!我们苗族和汉族都是一家人。”小红说。

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篇11:胜似亲人作文400字

全文共 555 字

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一位六十多岁的奶奶用她枯瘦的手,抚摸着一位十几岁小姑娘发亮的秀发,用她满是皱纹的脸庞贴着小姑娘白嫩、红润的脸蛋,含着泪说:“孩子,谢谢你!”你能相信这是没有血缘的祖孙俩吗?

老奶奶是苗族人,她的`女儿在外地教学,一年只能回来一次。老奶奶的邻居小红是一名少先队员,当了解到老奶奶的情况后,她就暗下决心要帮助老奶奶。

平时,小红帮老奶奶扫地、拖地、洗碗,老奶奶非常感谢小红。可是,有一天,小红去帮老奶奶做事却吃了个闭门羹。这可难不倒小红,她还知道一条秘密通道呢!小红轻手轻脚地绕过后院,进到屋里。可眼前的景象却让她大吃一惊:屋子里一片狼藉。小红立即挽起袖子开始整理,当整理完房间,正准备关门离开时,突然发现门后还堆着一堆脏床单。小红不假思索,马上打水洗床单。她先把床单放在水里浸湿,再拿刷子使劲地刷,又使劲地捶打。小红边捶边想:“呀,这些床单可真沉,老奶奶年纪这么大了,洗床单多累呀!”当小红洗好床单准备晾起来的时候,老奶奶颤巍巍地走进了院子……

老奶奶看到这一切时,抬起手用袖口擦了擦眼角的泪水,说:“你真是个好孩子!你这样帮助我、照顾我,真比我的女儿还亲呢,我该怎么谢你呢?”听到这话,小红不好意思地低下头,嘴巴抿着。过了一会儿,小红说:“奶奶您说哪里去了,帮您做点事儿是应该的!”

人间处处有真情,真情时时暖人心呀!

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篇12:胜似亲人作文600字

全文共 603 字

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在一个小镇里,有一户人家是很不起眼的,那么我就来给你们讲讲关于这户人家的故事,这个故事起源一位叫晶晶的小姑娘和一位苗族的老奶奶,她们不是亲人,却胜似亲人。

住在这个小镇里的人几乎都知道,早些年王奶奶家里发生了一起火灾,她的老伴和儿女都在火灾中去世了,王奶奶是火灾里的唯一幸存者,而王奶奶也因此腿落下来残疾,需要靠拐杖来走路,所以周围的邻居都很同情她,每次买完菜都会分给王奶奶一点蔬菜,或者陪王奶奶说一会儿话,但是周围的邻居还不是对王奶奶最好的,再离王奶奶稍微远一点的地方,住着一位小姑娘叫晶晶,这位姑娘每次都等中午王奶奶睡午觉的时候,悄悄地帮王奶奶做家务活,等王奶奶睡醒了的时候,晶晶早就走了,王奶奶不知道是谁在帮她干活,周围的邻居都在偷偷地笑,当然他们不会告诉王奶奶的。

有一天,小姑娘又来帮老奶奶洗衣服,她看见水桶没有水了,她拎着水桶,从水井里摇上水了,她小心翼翼地拎着水桶把水倒进了木盆,他把衣服放进木盆,小姑娘使劲搓着衣服,心里想着:“这些衣服真沉,王奶奶这么老了,洗这么多的衣服多累啊。我年纪轻有的是力气,以后王奶奶的衣服我帮她洗吧。”小姑娘洗完衣服,手都红了,她把衣服凉了起来,就在这时候,王奶奶发现了晶晶正在晾衣服,她拿起拐杖慢慢的走了过了。

王奶奶把晶晶抱住:“孩子,我终于知道是谁在一直帮我做家务了,你对我就像亲人一样,更似亲人啊!”晶晶不好意思的挠了挠头说道:“没事的奶奶,就是我应该做的。”

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篇13:胜似亲人作文500字

全文共 474 字

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在一个山庄上面,有一位叫“兰儿”的小姑娘天天来照顾七十多岁的老奶奶。

一天,兰儿过来帮助老奶奶洗衣服。首先,她拿起一件衣服在领口上“搓啊,搓”。再拿起一块肥皂在那揉来揉去。把刷板放在那里“刷刷刷”。

刷完之后把衣服浸泡在水池里。拿起床单一心一意地看着每一个角落是不是有污渍,如果有,兰儿都会尽心尽力地刷去每一个污渍。顿时,兰儿的头上露出了一

颗颗汗珠,那一颗颗汗珠好像一颗颗不求回报的心。

后来,兰儿看见没水了,就去山顶上接了一桶水。在回来的途中,水一晃一晃得,一不小心打翻了一小半水,况且还渗入到了兰儿的布鞋

中,但是兰儿仍旧不会在意那些水。把床单和衣服洗完之后,兰儿细心地把那没有拧完透底的衣服继续拧完。拧完后,兰儿一心一意地帮助老奶奶晒这一件件衣服。

这时,老奶奶走了出来,用袖口擦了擦眼角,感激地抱住兰儿。满是皱纹的脸紧紧地贴着兰儿白嫩而又红润的小脸蛋上。老奶奶的脸上也洋溢着快乐的笑容,那笑容宛如百花其放的菊花。兰儿知道:老人们需要我们的双手去帮助他们。即使兰儿的手湿漉漉、冷冰冰的,但兰儿还是依靠着自己来帮助老奶奶。

人间处处有真情,真情时时暖人心。

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篇14:四年级小小动物园单元

全文共 502 字

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“要去上海野生动物园的,请举手!”“我!”“我!”同学们不约而同地叫道。星期二的早晨,我早早地起了床,急急地吃好早饭,抓起小包,穿好雨衣就往学校跑去。好象有什么重要的事?猜对了!今天可是我们出去游玩的日子。我坐在车上向外看,只见高速公路上的汽车来来往往,川流不息。我们的车子往前开,远处的房子和大树直往后退,好像在和我们赛跑。

很快就到达了上海野生动物园,刚进入猛兽区,我就被同学们的叫声吸引住了。原来是一个“黑球”挡在了路中间,我再定睛一看,居然是一头大黑熊,它正懒洋洋地躺在地上睡觉呢。过了狮区和虎区,就到达了步行区。我一蹦一跳跟着老师来到了小动物乐园。羊圈里的小羊可爱极了,我学着它们“咩咩”地叫着,羊儿居然走了过来。嘻嘻!原来它们是把我当成羊妈妈了。

忽然,一阵“唧唧喳喳”的声音把我引了过去,原来是火烈鸟们在尽情地唱“卡拉OK”,它们唱得真好听。我最喜欢的要数“水禽湖”了,湖中的天鹅优雅地游来游去,还不忘偶尔叫上几声。这不由得让我想起了骆宾王的《咏鹅》:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。接着,我们又游玩了白鸟园,观看了海狮表演……

时间过得飞快,坐在回学校的车上,我的心还久久不能平静。

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篇15:六年级上册语文第七单元作文:我们要保护鸟类

全文共 479 字

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鸟类是我们的好朋友,他们给了我们多少快乐,多少帮助啊。但是人类是怎么对待它们的呢?尽管我们说过一千遍,一万遍的保护小鸟,但是它们依然受到了那么多的伤害。

鸟儿帮助我们消灭了许多害虫。一只啄木鸟,一天可食森林害虫三千多只;一只家燕一年能吃掉三万多只害虫,有些能高达五十万至一百万只;一只雨燕一天能灭蚊子、苍蝇、蚜虫六百多只;一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条。它们既像医生给植物看病,又像卫士保护着植物。所以,我们要爱护鸟类。

如果没有了鸟类,那么树木也会一棵棵被害虫吃掉,青山绿水会变成一片沙漠,人类的生存环境被破坏,也会灭亡的。我国北方地区的沙尘暴天气、沙漠化就是证明。如果没有了树木,那天气不是狂风就是下雨,没有规律,洪水来了,没有阻挡的树木,洪水就会泛滥,危害人类。

为了不让这些可怕的事情发生,那就让我们携起手来,共同保护鸟类吧!不掏鸟蛋,不打小鸟,更不能吃鸟类,小鸟受伤了要保护小鸟,不砍伐树木,破坏小鸟的美好家园。

我们要保护鸟类,鸟类是我们的好朋友。它们是脆弱的,需要我们时时刻刻的保护。我在这里呼吁,不要再伤害我们的朋友了,还鸟儿们一个安稳的家吧!

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篇16:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 722 字

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学校生活,除了紧张的学习文化知识以外,我们也有好多丰富多彩的课余活动,其中最令我难忘的就是不久前我们班和他们班展开的一场激烈的拔河比赛。

那天,在老师的带领下,我们排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了操场上,同学们一个个摩拳擦掌,一副胸有成竹的样子。首先是男生组,比赛开始了,随着裁判老师一声令下,只见我们班的男同胞们个个拉开弓步,紧紧咬住牙根,憋足气,身体使劲往后倾,拼了命要把绳子中间的铃铛往自己的那边拉,我们女生则在一旁为他们呐喊助威:“一、二、加油!一、二、加油!”男同胞们按着我们啦啦队的节奏一同出力。对方队员们也不甘示弱,个个铆足了劲,用尽全部力气把绳子向后拽。当时的形势,双方可谓是势均力敌,难分胜负

慢慢地,慢慢地,铃铛开始一点一点地向我们这边移……终于,移过了我们这边的红线!

“赢了,赢了,我们胜利了!”霎时间,同学们欢呼雀跃,激动得紧紧相拥,掌声与欢呼声经久不息,欢声笑语响彻天空……

轮到我们女同胞比赛了,怀着一颗颗必胜的心,我们上场了,男同胞们则在一旁为我们鼓劲加油,争夺非常激烈,那中间的铃铛在双方之间不停地摆动,铃铛离我们这边一点一点地逼近了,就差一点点了!忽然,我觉得绳子在慢慢地往对方那边移动,这时候的我,多么希望自己拥有两个人的力量啊,我憋足了气,脸涨得通红通红,咬着牙,拼命往后拉,只见那铃铛慢慢地向我方移动了一点,可是不一会儿又被对方拉过去了,而且越来越多,虽然我们使出了浑身的劲,啦啦队也在拼命地呐喊着,可是,最终那铃铛还是被对方夺过去了,我们成为了对方女生的手下败将。

一场激烈的拔河比赛宣告结束,虽然最终我们班没有赢过他们班,但是同学们在比赛的过程中所表现出来的凝聚力和集体的荣誉感至今仍让我深深地感动着……

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篇17:六年级单元习作《多彩的活动》

全文共 782 字

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停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,这首诗是唐代诗人杜牧写的。秋高气爽,凉风习习,我怀着激动不已的心情,来到风景如画的百鹤公园,参加一年一度的金秋趣味运动会。

主持人上场后,念起开幕词,说完后梁老师上台发言,说完后下面掌声雷动。国歌响起了,之后就开始活动了。第一个项目是胯下夹球,游戏规则是:一人在两只手的腋下各夹一个球,胯下再夹一个,然后跳到对面把球传给队友,哪一组的人先跳完那一组胜。终于到我了,我夹好球,迅速跳走了,成功把球传给了队友,最后我们赢了,大家欢呼起来。

第二轮是“三人两足”,游戏规则:三个人的脚绑在了木板上,走向终点,然后又回来,哪组用的时间最短,那组获胜,最后我们组得了第五名。第三轮开始了,我们到了场地,地上躺着一条又粗又长的绳子,就像一条卧在地上那条巨蛇。我们和五年级的比赛拔河,只听哨子一响,我们便使出九牛二虎之力,由于我们今天力气大,第一局赢了,第二局开始了,规定双方家长可以加入“战斗”。这次老师给我们调整战术,把力气大的同学调到前面,老师叫我们手紧紧握住绳子,脚抵着前面人的脚,便于脚下不打滑,身体向后倾,气氛顿时高涨起来,人人摩拳擦掌,跃跃欲试开始了,我们憋足了劲,一鼓作气的拉,眼看就要赢了,可是又被拉回去了,由于力量悬殊太大,我们被拉的人仰马翻。第三局决胜局来了,我们交换场地,开始了,我们便使出了吃奶劲儿,可是没把绳子拔过来,我的手紧紧的拉住,生怕一松手就被敌方拉过去,可还是没把绳子拔过来,手掌都磨破了,可我们仍是输了。裁判员宣布道:“二比一,五年级赢”。他们欢呼雀跃,而我们我们却大汗淋漓,疲惫极了,不过我们还是很高兴,我们努力了,虽然最后输了,但我们无怨无悔。

秋天是个丰富多彩的季节,也是个收获的季节,在这里我们收获了很多欢声笑语,我喜欢这个美丽的白鹤公园,更喜欢这个运动会,我们在丰收的季节,度过了这个快乐劳累的运动会。

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篇18:四年级下册第八单元作文那一天400字

全文共 451 字

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学校是我们的快乐天堂,更是大家学习知识的场所,每天一大早听见闹铃声,我就迫不及待想立刻到我们学校进教室去,开始多姿多彩的一天。

在早上的语文数学课中,我最期待的当然是─下课啦!谁说下课就只有玩?那是让头脑、心绪调整的最佳时刻,我很喜欢趴在窗子上,阖闭双眼,倾听学校所有的声音,例如:老师的怒骂声、同学的尖叫声、和虫鸣鸟叫声等......,有时我也会用我的灵魂之窗,观察周围的景物,会发现我们学校的美!

经过了早上的磨难,我的肚子响起了饥饿交响曲,终于可以投入营养午餐的怀抱了!色香味俱全的大鱼大肉,使我食指大动,我不得不把他们一扫而空,嗯─美味的食物令我齿颊留香且回味无穷。为了储备下午的体力,午休当然是不可缺少的呀!整个校园终于静了下来,大家都沉浸在梦乡里了!嘘~~。

终于到了全班期待已久的体育课,老师带着兴高采烈的我们到操场热身和跑步,接着开始我们最刺激的一刻─躲避球,女生的尖叫声不断,使原本宁静的操场,变成了惊声尖叫的鬼屋。

时间如流水,放学钟声响起,而我也跟着队伍走出校园,结束一天精彩的学校生活。

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篇19:四年级上册第六单元作文指导

全文共 2374 字

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【文题】“我爱……”

以“我爱……”为题写一篇作文。“……”部分由自己填上,可以写人,可以写景,也可以写物。要抓住事物的特点写,并写出你喜爱的情感。作文前,要先确定中心,想好叙述的顺序,列出简要的作文提纲。写完后,要认真读一读,看看是否做到内容具体,语句通顺,有中心,有条理。如有不够妥当的地方,用修改符号加以修改。

指导

这次作文训练采用了半命题形式。“我爱……”可写的内容很广泛,可以写人,可以写物,也可以写景……不管写什么,都要写出其特点。文章限制以“我”来写出“喜爱”之情,至于爱什么,由自己填充上,尤其在题目要求中做了提示,即可填“人”、“物”、和“景”等,因此同学们选材面极广,这种文题便于同学们取材,易于写出自己的真情实感。题目的重点词在“爱”字上,无论记人、记事、写景、状物,都应放在“爱”这一点上来做文章。

根据选择的题材,作者应在为什么爱和怎么爱这两点多加描述,文章才能切题感人。

一、怎样写“我爱××”(人)呢?

1.通过外貌、语言、动作、内心活动等来表现。写人必须从描写人物做起,可描写人的身材、相貌、衣着、神态、表情等,真正用语言文字把人物的各方面特征描绘出来,使读者如见其人。

2.描写时不仅要抓住人物的外貌特点,尤其要写出性格上的特点,要把人物令你喜爱的独特的性格表现出来,这样人物就给写活了。

3.既然这个人值得你爱,那他肯定有令人赞美的好品质,因此,首先应围绕一二件事进行具体描写,通过事中人物的动作、语言、神态等的描写从而透视出人物的内心活动,来反应他一定的思想品质,由中也让读者明白他何处令你如此喜爱。仅仅写出为什么爱是不够的,怎么爱呢?你应把这种情感融于作文中,从字里行间渗透出你对此人的一片爱。

二、怎样写“我爱××”(物)呢?

在我们的生活中,有许多令人喜爱的事物,有随处可见的植物,有自己饲养的小动物,有喜欢的玩具……它们都有令人欣赏的地方,怎么把这份情体现出来呢?

2.写事物时要大胆展开想象,用上比喻、夸张、拟人等手法,形象地描绘,会使可爱之处更见喜爱。

3.抓住事物的特征写,突出其特点。

三、怎样写“我爱××”(景)呢?

1.确定观察点,有顺序地描写。观察点不同,看到的情况就不同,写景选好观察点非常重要。确定了观察点,就可以按空间位置或时间先后安排写作顺序和层次。

2.抓住重点,有重点地写。

写景一定要抓住景物的特征,突出它令人喜爱之处,可从不同季节,不同天气的角度去写。做到点面结合、重点突出。

3.运用多种修辞方法,使文章内容生动、形象。

在写景中采用比喻、拟人、对比、夸张等修辞方法更能体现事物的特点,使人感到形象的美,让人更为赞赏,从中渗透爱的情感。

4.融情于景,真切感人。

写景物的文章如果单纯地把景物的美描摹下来,就会单调乏味,要融入情感。把自己对大自然的美景的无限的爱倾注笔端。让人感受备深。

总之,“我爱××”这篇文章不管写人,写景写物,都要抓住其特点,写出自己的真情实感,让人真正感受到爱的意义。

【习作评改】

原文:

我爱小白

我们家有一只活泼可爱的小狗,名字叫小白,是叔叔送给我的礼物。小白长着一身洁白的毛,有的还像被烫过卷似的呢,一条短尾巴,比兔子的尾巴长不了多少。

吃饭的时候,小白总在餐桌下走来走去,时不时地舔舔你的脚,这是向你要吃的的表现。我总是给小白一大块肉,所以小白和我特别亲。

每天早上上学时,小白总要送我一段路。下学时,它总是叼着钥匙在门口等着我。

我认为小白哪一点都不错,就是有一个坏毛病—不爱洗澡。记得那一回,我和妈妈为小白洗澡。小白死活不肯进澡盆,藏在床下头,不肯出来,直到妈妈发火了,它才无可奈何地走了出来。我忙拿来照相机,按下快门,拍摄了,“请君入瓮”的照片。洗完澡的小白,一身白毛,洁白无瑕,摸上去,像棉花一样,好舒服呀。

小白在我家已经呆了好几年了。从它生下来一个半月时就来到我家,所以它一点也不认生,来了客人,他比谁都高兴,总扑在人家身上,客人们都夸小白机灵,因此大家管小白叫小精灵。

朋友,你喜欢小白吗?

评改意见:

本文存在主要问题有两个:一是结构不合理。文章第一自然段写了小狗的名字、来源、外貌;第二自然段写了小狗在餐桌前要吃的东西的表现;第三自然段写了小狗对我,即作者上学的“友好”行为;第四自然段写了小狗不愿洗澡又强迫它洗澡的情形;第五自然段写了小狗对客人的亲近;第六自然段用一句设问句结束。由此可以看出,文章的开头、结尾、过渡、照应都不好,层次很不清楚,使文章显得很散乱,也就是文章的结构不合理。这个问题说到底,就是动笔之前没深思。一篇文章的结构安排得怎样,直接影响到表达的效果。我们在写文章的时候,有了明确的主题,选择了适当的材料,并不一定能写出一篇好文章,还需要对材料进行合理的安排。结构安排的好,就会使主题鲜明突出,内容层次清楚,材料衔接自然,线索清晰,前后呼应,使整篇文章显得集中、统一、和谐,增强文章的表现力和感染力,所以,我们写文章的时候,要注意把文章“骨架”安排好。“我爱小狗—小白”这篇文章,可以先写小白怎么来的及其外貌,再写来时比较生疏的表现,然后写熟悉以后的表现及与人的亲密关系,最后点题;也可以先写小白的静态,再写小白的动态,而后写小白洗澡的神态,最后写小白与人特别是与“我”的亲密关系,紧接着点题:小白是一个很通人性的小家伙,我把它看成是我的好朋友。这样文章就清楚了。二是不具体、不生动,写物作文成功的重要因素就是要把“物”写具体、写生动,要做到这一点,就要深入生活,仔细地观察。所以,要写好小白,就要仔细地观察小白、熟悉小白,小白“静”和“动”时,头怎样,尾怎样,腿怎样,耳怎样,眼睛怎样;调皮和不愿洗澡时怎样;欢迎“我”和家人时又怎样,等等。只要观察好了,熟悉了,就能写具体,写生动,就能达到作文要求的那样。此外,文章中的标点符号比较乱,不该点的都点了。

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篇20:胜似亲人作文300字

全文共 481 字

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秋季,金黄的麦子摇摆着身子,努力地向人们展现自己金黄的麦穗。

就在这金秋时节,一片土色的麦子已经瘪了,旁边坐着一个老奶奶,她叹了口气,望着无边无际的天空,泪花在她的眼里跳动,这一幕,全被一个汉族姑娘看到了“我可以帮助老奶奶。”于是,姑娘从家里拿了一些麦穗,跑到老奶奶家里。她看了看老奶奶家的田,再看看别人家的麦田,不由感到鼻子有点酸,于是,她开始辛苦地工作,每天去松土、捉虫……这些老奶奶全然不知,因为她去了城里孙子家。

姑娘每天都在太阳的下辛苦地工作,像白萝卜一样的皮肤被晒成棕色,樱桃般的嘴唇又干又红,都裂了好多道口子。又到秋天了,她种的麦子比村里的任何一家都好,饱满的麦穗胀胀的,好像快破了似的。

老奶奶准备回家了,她担心家里会不会有老鼠,老房子脏了没。当她来到家里,迎接她的是一个女孩的微笑,一大片随风舞蹈的麦子,一颗颗饱满的麦穗。她兴奋地哭出来,似乎有种溪流,淌入她心。后来才知道是个小姑娘辛勤劳动的结果,她找到小姑娘,情不自禁地抱住了姑娘,姑娘害羞地低下了头。

是啊,姑娘用胜似亲人的行动深入深地打动了老奶奶,每当看看这片金黄的麦穗,仿佛就露出了姑娘的微笑。

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