激动的鼓掌（最新20篇）

写字课刚过，同学们都拿着音乐书打算去音乐教室。

突然，一个同学急急忙忙地跑进教室，大声向大家宣布：“我们班的越野赛成绩，是全年级第一!”“是倒数第一吧!”“肯定是骗人的。”“走，去问一下雷老师。”……同学们听了消息，都露出了怀疑的表情。徐晟叫我和经雨洁一块儿去问问，我们就走了。

来到办公室门口，我和经雨洁躲在了一边，徐晟一个人进去问老师了。过了一会儿，徐晟走了出来，满脸阳光灿烂。“怎么样?是不是真的?”我和经雨洁迫不及待地问徐晟。“是真的，雷老师告诉我确实是第一名。” 徐晟肯定地说。“耶，万岁!五(1)万岁!”我们高兴地欢呼起来。

来到教室，看见同学们也笑容满面，高兴地谈论这件事。

“滴嗒，嘀嗒……”窗外的小雨仿佛也在为我们歌唱。

在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，我们秀洲新区实验学校迎来了一年一度的运动会。我们五年级组的拔河比赛最激动人心!第一局是和强大的501班比赛，我们心想：对方去年拔河都输给了我们班，这次肯定比我们差，我们一定大获全胜!只听哨声一响，我们就使劲地拉，我们坚持着，可是，第一局，由于我们的疏忽，我们班输了。我心想：我可不能小看他们，我们一定要赢。第二局，我没小看他们的实力，只听一声令下，我屏住呼吸使劲的拉，几乎我们班拔河的人都叫了起来，尽管被他们拉去了一点，我们还是坚持着，终于搬回一局，我们班拔河的人都笑了。第三局是最重要的一局，只听“嘟”的一声，我使劲的拉，尽管被他们拉去了一点，我们也咬紧牙关，于老师在旁喊道：“坚持，坚持就是胜利。”啦啦队也卖力地叫喊着。我手紧紧地抓住大麻绳，脚一蹲，紧闭双眼，使劲的拉着，使出吃奶的劲儿才把501班打败了，我们高兴得流出了眼泪!最后，是和504班比，只听哨声一响，我们就使劲的拉，对方轻而易举的输给了我们。汗水和笑容流淌在我们的脸上，荣誉传动大家的心里，虽然这次运动会大家都筋疲力尽，但是大家非常的高兴。

“加油！加油！”震耳欲聋的加油声冲破了蓝天。原来，我们正在和三(1)班进行拔河比赛。

只听裁判一声哨响，两个班几乎同事把麻绳朝着两个相反的方向拔去。有的眉头紧皱，咬着牙拼命向后拔；有的手像锁一样死死地抓住麻绳，尽自己所能地向后倒；有的腿像装了电动马达，快速地向前用力蹬；还有的干脆转身，面向自己这方疯狂地跑。可麻绳上的红丝带依旧纹丝不动，双方进入了僵持状态。

这时，我方的“大力气”—阚志恒、黄程彦开始动真格的了，只见他俩板着脸，大吼一声，仿佛突然变成了力大无穷的绿巨人，将麻绳一点点拔了过来。我们班的啦啦队见我们快要胜利了，趁机呐喊助威，这更坚定了我们的信心。现在，麻绳上的红丝带开始靠近我们班的第一条白线，随后又压到了第二条白线上，最后……红丝带超过了我们的第三条白线！“嘀—“结束的哨声响起，我们一下子放下麻绳，冲向同学们，我们激动得抱成了一团。

通过这次拔河比赛，我知道了：只要万众一心，就没有做不到的事情。

如果把回忆折叠起来，如果把时间翻转回来，翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油，加油，加油！”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气，透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道，观众在看，支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒，此时比分是98：96。这八秒意味着比赛的输赢，意味着队员们的汗水是否有意义，意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛，我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上，而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手，眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人，死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张，呼吸急促。

六秒。敌人开始进攻了！“防住底线，底线空了！”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间，两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧，越逼越紧，球断掉了！“快进攻！”

五秒。队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的`球划破空气传到了我的手上。“加油！加油！加油！”鼓励的声音在球场回荡，我以我最快的速度运过了半场。

四秒。我放慢了脚步，最终停了下来。观众们都感到吃惊，一阵阵疑问的声音传来。，为什么不快攻？

是我放弃了快攻？是我再也没力气了？是我失去了赢的希望了。

不！不是的，我站在了三分线外？

三秒。这是最后一球了！我该选择自己出手，还是该选择相信队员，让他们来绝杀？

两秒。只听见“砰砰，砰砰……”惊天动地的声响！急促的呼吸声，观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响，肌肉急速收紧的声响！

一秒。我已没有时间思考了！我急速地下弯腿部，这一刻，全场安静了下来，只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去，心跳更加急速的跳动！进了！进了！全场欢呼！队员们都高兴地跳了起来，胜利的光线把杀戮唱成诗篇！

童年像一幅画，贴在记忆多彩的墙上，我一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠项链，我仍然佩戴着它……每个人的童年都有令自己难忘的事，我也一样，对于小学时的一次捉迷藏游戏一直记忆犹新。（三个贴切的比喻构成排比句，让我们对作者的童年产生了浓厚的兴趣。）

还记得那是我上二年级时，一个炎热的夏日，大地像一个大烤箱似的烘烤着我们。下课了也没有一个人肯出来玩，这可急坏了我这个耐不住寂寞的阳光女孩。我忽然眼睛一亮，想了个好点子。（写出捉迷藏的原因，下面的一切就变得水到渠成，自然流畅。）

我大声喊道：“嗨！谁玩捉迷藏？”教室里立刻沸腾起来，同学们异口同声地回答：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作两步向走廊走去，数了一下人数，呀！班里的女生几乎到齐了。可是谁第一个来抓呢？我自告奋勇先抓，于是同学帮我蒙上了眼睛。这一蒙不要紧，眼前一片漆黑，我这个高手也没办法了，只好乱摸一气，摸来摸去什么也没抓到。忽然，我听见从远处传来一阵脚步声，越来越近。我冲上去一把抱住她。一摸，呀，腰这么粗！“美娇，是美娇!”我喊道。我还洋洋得意，以为终于找到下一个来抓的人了。可是听听声音有点不对劲儿，同学们怎么都在笑呢？不管了，先看看再说。不看不要紧，一看吓一跳，我抱住的竟然是教导主任。我的脸“刷”一下红了，羞得无地自容。同学们都在笑，就连教导主任也笑得前俯后仰。这时，我恨不得找个地缝钻进去。（这一段是充满快乐的捉迷藏过程，由开始的大喊大叫引起的教室“骚乱”，到七嘴八舌地议论后“三步并作两步”走出教室，再到自己亲自上场开始本次的捉迷藏，最后以误抓了教导主任结尾，从“异口同声”“三步并作两步”“自告奋勇”“乱摸一气”“冲上去”“抱住”等词语中，我们读出了捉迷藏游戏的热闹和有趣。而“喊道”“洋洋得意”“吓一跳”“前俯后仰”“恨不得找个地缝钻进去”等描述，确实让我们随着作者狠狠地激动了一回。）

虽然这件事使我很尴尬，但这是我快乐童年的美好回忆，我至今难以忘怀。（结尾画龙点睛，既切合题意又照应文题。）

绿色的草地，一颗颗种子；里约奥运会，播下了一颗又一颗的种子，各国的国旗飘扬了起来。我端坐在电视机前，看着中国的国旗一面面升起来，乒乓球、游泳、跳水等都升起了国旗，让我感到无比地自豪，尤其是这一面国旗的升起，更让我激动不已……

中国最有价值的团体冠军，中国女排！

在第一场开赛前，妈妈对我说：“这回是铁榔头郎平带队，很有机会夺冠，我可是她的粉丝，告诉你，中国女排80年代曾拿过五连冠呢！”。我第一次听到“五连冠”这个词，不禁感叹到：“哇，好厉害啊！”

小组赛开始了，中国女排先后负于荷兰（2：3）、塞尔维亚（0：3）、美国（1：3），我跟爸爸看的没了信心，不停的说：“这哪赢得了！”只有妈妈信心十足的说：“放心吧，他们一定能小组出线！”

正如妈妈所料，以小组第四名出线。1/4决赛，中国女排遇到了上届奥运冠军东道主巴西女排，首局，中国队15-25告负，胜利的天平似乎向巴西队倾斜，中国女排面临背水一战的境地，女排姑娘们硬是撑到了第五局，15：13，随着朱婷最后一记大力扣杀，中国女排以3：2的比分，将这支世界排名第一的巴西女排在她们家门口淘汰出局，昂首挺进四强。妈妈说：“连上届冠军都赢了，这一届的女排冠军非中国莫属！”

半决赛对荷兰队的那场，说实话，我的小心脏真是受不了，但我还是拿着彩带，每得一分，就挥舞一下，跟她们每得一分就拥抱一下一样。叫暂停的时候，我看到郎指导先是很严肃，但队员一过来，就笑着说：“很好，稳住！有机会就进攻！小惠……”后面，我看比赛的专注度高到妈妈叫我我都不知道，因为我不想错过任何一秒精彩的部分。为了给女排姑娘们加油，我竟然直接站到沙发上挥舞彩带，大声喊加油，经四局激战，中国女排3：1获胜，我大喊着：“我们赢了！我们赢了！”妈妈笑着说：“看你激动的，像是你在打似的！还没到决赛呢！你嗓子都喊哑了！”

8月21日早上9点整，女排决赛开始了，我安静多了，因为前几场比赛，我嗓子哑了，面对塞尔维亚队的强有力挑战，中国女排在先输第一局的情况下加强发球和拦网。连胜2局，第四局防守和进攻均打出了水平，随着女排队长惠若琪的一记重扣，比分定格在25：23。中国队3：1逆转获胜，获得奥运会冠军，这也是中国女排历史上继1984年洛杉矶奥运会、2004年雅典奥运会之后第三次获得奥运会冠军。

赛后，女排姑娘们接受中央电视台的采访。队长惠若琪说：“顽强拼搏、永不放弃”就是女排精神。郎指导说：“我们一路走来非常不容易，小组赛磕磕碰碰，1/4决赛、1/2决赛、决赛我们一场比一场打得好，我们的付出终于得到了回报”，最有价值球员（MVP）朱婷说：“女排精神永远传承！”

升国旗了，看着我们的五星红旗飘扬在最高处。我敬了一个少先队礼，那一刻，我激动不已……

[激动的那一刻高中作文

伴着轻快的音乐，我们迈着步伐兴奋地来到了操场。为什么我们这么兴奋?哦，原来是我们将要举行一场广播操比赛。

在操场上，我们一个个站得笔直笔直的，聚精会神地听着主席台上老师、学生讲话。

开始比赛了，我们站在一旁全神贯注地看着*班比赛。“哇!他们跳得可真好呀!我们能不能超过他们呢?”我心里不免有些紧张。后面的同学也骚动了起来，他们有的说：“哇!好像千手观音!”有的说：“好像前脚观音!”有的说：“跳得太棒了。”……大家议论纷纷。

突然，我们看见有一个班的同学全都穿着黑衣和黑裤子，顿时，队伍的前半部分的同学异口同声得尖叫了起来：“哇，好有特色哦!不过有点像黑猩猩哦!”说完又“哈哈哈”得笑了起来。

快到我们比赛了，我心里像揣了一只小兔子一样怦怦直跳，嘴里不停地念叨着：“我们一定要拿第一，一定要拿第一……”身体也在不停地做准备动作，后面的同学好像被我传染了似的也跟着我做准备动作，老师见了对着我们笑着说：“呵呵，不要那么紧张，放松点。”我应了老师一句：“没错，没错，重在参与。”可我心里却不是这样想的。

到我们上场了，此时此刻我们的心情有的镇定自如，有的紧张，有的兴奋……但表面却都是精神抖擞，神气十足。

等我走到比赛区时，就好像有许多双眼睛看着我，身上好像着了火一样烫乎乎的，脸上勉强挤出一点微笑，一边做这个动作，一边想下一个动作。跳呀跳呀……“嘭”的一声，我的脚把班牌踢了一脚，刹那间，班牌已飞到“十万八千里”去了，我的脚也十分疼，可这是比赛不能因为这点小事而停下来，拖了班级的后腿，我只得忍着痛把操做完。

终于跳好了，我回到班级长长地舒了一口气，坐在位置上等待着公布成绩这一刻的到来。当成绩公布完后，一位同学叫了起来：“老师，我们得了全校第一。”老师半信半疑：“是真的吗?”“是。”我们不约而同地回答，“那为我们班呐喊吧!”“五(3)班最棒!”同学们开心地喊了起来……我们的笑声久久回荡在校园的上空……

广播操比赛这一脚踩而又激动的一刻我永远也忘不了!

“砰“，比赛开始了!只见十几只皮艇在水上争先恐后地比赛。我国队员孟关良是个右撇子，而后面一位队员(因为当时太激动，把后面那位的名字给忘了)是个左撇子。他俩极力配合。但可惜的是，我方队员在一开始的时候就落后了好几名。两位队员奋力追赶，一左，一右，一左，一右，终于追上了暂时位居第一的俄罗斯队!当快到终点的时候，我们全家都屏住了呼吸，只见我国队员和俄罗斯队员几乎同时到达终点!因为裁判无法用肉眼判断，所以只有靠监视器判断。而监视器里显示:我国的皮艇和俄罗斯的皮艇到达时，我们以不到十厘米的优势打败了俄罗斯队!全场一片欢呼!

而在绍兴观看皮划艇比赛的孟关良的父母激动地当场就晕了过去。等他们醒来时，身边已经是围满了市领导和记者，这下把孟关良的父母高兴得合不拢嘴!

是啊，孟关良不仅为他的父母争了光，也为祖国和人民争了光!

她，叫小丽，虽然天资聪颖，却成绩平平，她从不注重学习，整天无忧无虑。

可是，有一天晚上，她失眠了。她躺在床上辗转反侧，白天的事又历历在目：明亮的教室里，班主任林老师指着她的作业本子严厉地说：“你这个学生，这么容易的题目都不会做吗?照你这样，想考上中学犹如登天!”小丽低垂着头，默不作声，长长的睫毛上沾满泪珠，心里却不服气：“这样的题目谁不会做，就是今天不认真嘛，何必发那么大的火，凶巴巴的!”……

从此，她和过去判若两人。课堂上，有了她响亮的回答声;作业中潦草的字迹变得清秀了;考试中经常光临的“红灯”慢慢消失了。林老师脸上的微笑也多了。

这天傍晚，老师布置了一道思考题。一放学，小丽就迫不及待地钻进自己的小书房专心致志地演算起来。她时而咬着笔头沉思，时而望着天花板出神，时而飞快地在草稿上演算。身旁的草稿纸以筑起了一道“墙”，可还没算出结果来。她叹了一口气，心想：“我干嘛自讨苦吃?大热天的，小林 、小芳她们都乘凉去，我何不 ……”“不行，”小丽的耳边猛然响起林老师严厉的话语，“我不是发誓要考上中学让林老师看看吗?对，不能半途而废!”小丽重新振作起来，用冷水洗了把脸，又一丝不苟地演算起来。房间里闷得像个蒸笼，可她也顾不上这些了，任凭汗水流淌。她对蚊子的“空袭”也置之不理。只管埋头苦干吗。忽然，她一拍脑门，一个想法在脑海里产生了。她忙顺藤摸瓜，终于找到了问题的答案。她没有欢呼，也没有雀跃，只是静静地沉浸在喜悦之中。

一分耕耘，一分收获。经过一段时间的艰苦奋斗和老师的耐心辅导，她的学习成绩上升了，再出考的关键时刻，取得了又一个令人可喜的成绩。

当她收到中学录取通知书时，不禁心潮澎湃，思绪万千，情不自禁地来到老师的办公室里。林老师不在，他坐下等待着老师，随手翻开林老师的班级日记。“x月x日。小丽这孩子是块好料，可就是不刻苦，对她三番五次的正面教育都不见效，看来只得试试激将法了，让我背背黑锅也没什么!”“啊，老师!你对我费尽了心血，我真对不起你。”小丽又看看录取通知书，仿佛看到老师的一颗赤热的心。她流下了激动的眼泪。

在我乏味的校园生活里，总是会被老师、同学们加进一点、快乐、紧张、激动……的“调味料”。

我要当三年级童话剧主持人啦！但是，我必须背熟稿子……好麻烦呀！可是，如果不这样的话，名额会被其它同学争走的，所以我必须……对，加油、努力！一切为了主持人！

在经过努力后，我终于保住了“地位”，现在，我要主持啦！那一刻，我真激动！

在后台，我好紧张呀！刚开始时，我差点就忘词儿了！但是看着台下爸爸妈妈自豪的表情，看着爸爸妈妈投来赞许的目光、看着爸爸妈妈欣喜若狂的样子……我真开心、激动！“词”瞬间涌上了脑海！当我祝他们身体健康、万事如意时，他们又像吃了一颗蜜糖似的……走下台，爸爸说我真帅气！妈妈说我真神气儿！还说带我去吃烤肉！

我当上主持人啦！那一刻，我真激动！

[那一刻我很激动精品作文

鼓掌定是一种鼓励，也是一种尊重，故障可以问别人为自己，但我更愿意为那么多精彩的生命鼓掌。

那是一个早晨，我养了几只蚕。经过两个星期的等待，终于开始结茧了。期间有一支产吸引了我。其他的厂节俭都很顺利。

一刻钟过去了，其他的残早已躺洁白的大床上努力工作，而这支参却因为地方被占，俺怎么也找不到合适的节俭滴这只产一根根的，吐着丝丝又一根根的掉落，自己也一次次滴在半空中掉落苍梧住的在餐盒里爬来爬去像一个白胖的老者，在房间里踱步思考。似乎想到了点子。

我突然间他像是想到了什么点子。身体差一片隆起的伤，腋下擦去，这不就是一个天然的节俭地吗？我猛然醒悟物，心中不禁赞叹起长得聪明。常来商业巷。先把私章是成衣店地段，接着在商业上面做成的墙壁，慢慢的，一个透明的渐变，织好了三四上下翻舞。透明滴蚕茧渐渐变白，音乐能看见里面的。场景变得越来越硬，蚕茧吃好了，望着这个洁白，参见我心中感慨万千，我记对参最高超的技术而惊叹于这场他坚持不懈善

这只蚕蛹值得我鼓掌。

今天是星期天，激烈的拔河比赛 。在这烈日当空、酷暑难忍的上午，我们班举行了一次有趣的拔河比赛。

首先，老师把我们分成了两个组，分别是“萝卜”组和“白菜组”。我和另外两个女同学被老师分到了“白菜组”。随后，老师宣布了游戏规则，蔡老师先告诉了我们拔河的秘诀。秘诀是：大家要脚顶脚，好一齐用力。然后告诉我们：“你们哪一组先拉过离你们近的那条白线，哪一组就胜利了，你们要加油哦！”宣布完规则，我们就安静下楼了。

我们来到了楼下的一片空地上，只见空地上有一根大概长20米的粗麻绳，在这一根麻绳的中间系着一根鲜红的红色布条，旁边还有一些路人、保安和户主。也许，他们是为了看热闹而来的吧!

我们怀着怦怦跳的心和紧张、激动的心情从地上拿起了粗糙的，让我们一决胜负的麻绳，并且紧紧的握住它。看看四周，每一个参赛选手都紧紧的咬紧牙关，准备迎接这次挑战。

随着，“一、二、三、开始！”的号令和一声哨声响，我们开始了比赛。只见大家一齐往后退。虽说大家开始都是脚挨脚，可是比赛一开始，大家的脚步就乱了。只见大家的身子往后斜，红布条左右移动。虽然第一局我们胜了，可二、三局却是“萝卜组”胜。之后，我们带着快乐和失落的心情回到了教室。

这次比赛告诉我们：只要人心齐，泰山也能移。看来以后一定要团结一心，才能胜利而归。

前几天，我看了一场女子四人双桨皮划艇决赛，颁奖仪式是最激动人心的。 上午十点多，比赛开始了。中国组合稳步前进，控制好了桨频，保存体力，慢慢超过强敌，在最后五百米全力冲刺，险胜美国队，夺得了一枚宝贵的金牌。 颁奖仪式在比赛后十分钟开始了。先是铜、银牌的颁奖仪式。然后，中国组合庄严地、缓缓地登上了最高的领奖台。这时，观众席上爆发出激烈的掌声和欢呼声，此刻，全国的观众都激动得快要流泪了，因为这是中国的第一枚皮划艇金牌!颁奖嘉宾庄重地从礼仪小姐手中拿起金牌，郑重地挂在每一位奥运健儿的脖子上，然后握手祝贺。颁奖嘉宾又把四束鲜花献给了我们的冠军。场上掌声雷动。随着激昂雄浑的国歌声，五星红旗第一次飘扬在皮划艇比赛颁奖地上空，奥运健儿挥舞着金牌，向观众致意。场上掌声久久不能平息，直到颁奖仪式结束。 这枚金牌是很宝贵的。历届奥运会，中国总是与皮划艇金牌失之交臂。2000年悉尼奥运会，中国只夺得一枚银牌;2004年雅典奥运会，中国更是只取得一枚铜牌。经过了漫长的112年，五星红旗终于飘扬在皮划艇颁奖仪式，中国国歌终于在皮划艇领奖台上空响起。 在我记忆中，令人激动的场面有不少，可是这一次，它永远刻在了我心里。

我记得以前我曾听过一次周杰伦演唱会，从那以后我就非常听周杰伦的歌了。

那是中国联通举办的一个活动，一次性充一定的话费送等值演唱会门票。当时我妈妈刚好要充话费，于是就多充了一些，拿了几张门票让我和我的朋友一起去看。

我们来到了演唱会地点——黄龙体育中心，我们在里面待了好久，终于开始了。突然，一个圆形台子从舞台顶端降下，一束闪亮的光向那里照去，周杰伦“从天而降”了。他身上穿着黑得发亮的夹克衫，结了一个白领带，一条朴素的黑裤，衣服上还有一些会反光的圆形塑料片，在灯光的照耀下闪闪发光。我很激动，因为以前我只在电视上见过周杰伦，却没见过他本人，这次终于看见他本人了。周杰伦用台湾的口音说了几句话就开始唱自己的歌了。

周杰伦第一首歌是《稻香》，《稻香》讲述了农村生活的快乐，所以整首歌都是欢快的节奏。我一开始听《稻香》觉得很平淡，但到了后面，我就沉浸在美妙的歌声之中，好像置身于农村一样。在田地边闻着稻香边在那无忧无虑地玩耍，在那纯净的池塘中钓鱼。到了幽静的夜晚，听着叽叽的鸣叫声。忽然，从草丛里亮出了光，一个个小灯笼在空中飘浮着，原来，是萤火虫。音乐停后，我慢慢恢复过来。就在这时，耳边突然响起震耳欲聋的掌声。还有些疯狂的歌迷不禁站了起来，大声喊：“加油!加油!”甚至还有人抛花到舞台上。

《乱世春秋》是讲述三国时期的战斗。我好像也成了三国中的一个武将，身穿盔甲在战场上奋勇杀敌。三国中的每场战斗好像在我面前放映，我久久不能从中脱离。

从此，我就非常喜欢周杰伦的歌了。

我还记得那是上学期的一个星期六，小姨突然问我“天天，你去过梅岭吗?” 我听了激动得要命，因为我没去过，而且很想去，我回答：“没去过!”

“想不想去?”小姨问道。

“当然去喽!”这可是难得的好机会。

小姨说：“知道了，记住，明天早上出发!”

耶，我禁不住在心里叫道，好不容易盼到第二天，我们坐上一辆越野车出发了。这次旅行有两辆车，其中一辆装着我和小姨还有她的同事，后面一辆装着其它一些小朋友。到梅岭了，这里的景色就跟仙境一般，山上碧绿竹林，让梅岭就像绿宝石一样无瑕、美丽。走进去，有一条小溪，溪上还有座小桥，溪水“哗-----哗 -----”地流，给静寂的梅岭增添了一份情意，我和那几个小朋友沿着溪边走，走的过程中，我还看见一个大花蜘蛛呢!走着走着，我和几个小孩听见了一阵阵瀑布声，于是跑了过去。果然，眼前是一个瀑布，真像一条洁白的哈达。继续往前走，我们看到了一片林海，就像一片一望无际的翠绿的湖水。再往前走，我们又看见了瀑布，它虽然短了点，还是让我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”吃过午饭，我恋恋不舍地离开了梅岭。

这件事真让我激动。

I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Australia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will fly to Perth. My brother has never been abroad before, so he is fending this trip very exciting.

每个人都有激动的时候，那表示心激动的词语有哪些呢？下面小编为你整理了表示心激动的词语，希望能帮到你！

1、感慨激昂: 情绪激动，精神昂扬。

2、哗世取名： 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

3、欢忻鼓舞： 形容欢乐振奋，感情激动。

4、磨拳擦掌： ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

5、莫知所为: 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、无可不可: ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

7、掀拳裸袖: 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

8、心头撞鹿: 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

9、心不由主: 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

10、按纳不住: 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

11、口沸目赤: 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

12、慷慨赴义: 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

13、面红耳赤: 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

14、情不自禁: 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

15、群情鼎沸: 形容群众的情绪异常激动，平静不下來。

16、热泪盈眶: 盈：充满;眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

17、心潮澎湃: 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

18、扼腕抵掌: 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

19、扼腕兴嗟: 扼腕：用手握腕;嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

20、夺眶而出： 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

21、扼腕叹息： 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

22、老泪纵横： 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

23、脸红耳赤： 形容感情激动或害羞的样子

24、不能自已： 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下來。

25、动人心弦： 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

26、扼腕长叹： 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

27、耳红面赤： 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

28、慷慨激扬： 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

29、举国若狂： 全国的人都激动得像发狂一样。

30、慨当以慷： 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

31、慷慨陈词： 慷慨：情绪激动，充满正气;陈：陈述;词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

下午，学校组织了一场跑步比赛。

比赛要求每班出六名男生参加6×400米接力，还有6名女生也参加6×400米接力。

当天下午，刮起了很大的风，可所有的队员都精神抖擞，斗志昂扬，就像一棵棵小松鼠挺立在冬天的大风里，整装待发。

“砰!”随着声响，九名男生已经像离弦的弓箭——“箭”步如飞。我们一班的陈鎏阳不负所托，一开头就占到了领先的优势，没过多久，就把其他人远远地甩在了后边。“第二棒开始跑啦!”不知是谁喊了一声。全班同学都在喊着：“加油!加油!”“一班，必胜!”的口号。可惜，他落到了第四。第三棒出发了。他是我们班的“顶梁柱”，来无影，去无踪。“超啦，超啦!”有同学叫道。“又超啦，又超啦!”又有人叫道。最终，我们班以第六名的成绩暂且告一段落。

第二局是另外几个班的男生比赛。我没有看，去和同学踢毽子去了。

接下来就是女生比赛了，我希望她们能拿个好名次，为班级争光。“砰!”大家出发了。没想到我们班的第一棒这么厉害，跑完后已经整整让第二名落了半圈!接下来的四个人也不负所托，在我们“加油!加油!”“一班，必胜!”的喊声中，一直保持领先的优势，第五棒让第二名落了将近一圈!第六棒更厉害，她在小学时是体育队的，很轻松地就把最后一名落下了两圈!我们班以绝对优势稳坐冠军之位。

失败是成功之母。男生在前面虽然是第六，但女生拿了第一!下次一定会更好!友谊第一，比赛第二。每个班都会像以前一样团结!重在参与。输了不怕，以后还会有机会，参与了就是好样的!

友谊第一，比赛第二。

在即将过去的小学时光里，有许多令我记忆深刻的事，有开心的，也有难过的，有灰心的，也有自豪的……有一件事我至今回忆起来还激动万分，这就是我在六年级上学期当上了光荣升旗手。

记得那是一个周五，我刚放学回家，爸爸就急切的告诉我，老师发来飞信，让我写升旗手事迹的稿子发给她。我听了兴奋不已，我居然被学校推选为下周的升旗手了!你知道吗?自从上小学一年级后，每当集会升旗时，听到那些当上了升旗手的同学的先进事迹，看到他们戴上“光荣升旗手”的绶带，亲手把五星红旗升上蓝天时，我都会羡慕不已。老师说要在守纪、学习、体育等方面取得非常好的成绩才能当升旗手，于是，我暗暗下定决心：一定要努力，争取当上光荣的升旗手!上学期，我在机器人社团训练中非常刻苦，参加了全国机器人比赛获得了一等奖。没想到我在六年级还可以当选一次光荣升旗手，一想到我将要在全校同学面前介绍我自己、还要在全校同学的注目下将国旗升上去，心里就十分激动，要知道，这是多么光荣的事呀。

星期一，我早早地来到学校，老师将我写的事迹材料修改后打印好了交给我，并嘱咐我好好背背稿子。想到第二节课后就是升旗仪式了，我激动得连上课都不能定下心来，还在心中一遍遍“温习”着我的事迹。终于熬过了第二节课，我等来了上操的音乐，我飞快地跑到了升旗台边做好了准备。升旗仪式开始了，随着主持人洪亮的声音，我伴随着全校同学热烈的掌声，走上了升旗台，那是，我都能听见自己的心儿怦怦跳的声音了。孟校长亲自给我戴上了升旗手绶带，随后，我略显结巴地读完了升旗手事迹，望着操场上精神抖擞的同学，，兴奋、激动、紧张都交织在一起。最激动的时刻到了，升旗，我触摸着光滑艳丽的五星红旗，手拿垂绳，将国旗一点点地升了上去，我仰望着自己升上去的国旗，心里充满了喜悦与自豪，升旗仪式虽然结束了，可我却将它永远铭记心头。

那一刻，我激动万分，那一刻，我终生难忘!

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随着科技的发展，机械渐渐代替了手工，可在生产量增加的时候，祖先留下的文化在消逝。可值得庆幸的是，仍有手艺人能放下财富的诱惑，依然手工制作，文化便传承下来了，因为机器制造永远代替不了手工制作，只有手工才能把东西做“活”。

学校在老门东、夫子庙一带，那里是手艺人常驻的地方，印象最深的是捏泥人，机器造出来类似泥人的玩具，缺少了层次感和变化，显得千篇一律，这便是次要的，关键是做不出那种神韵。彩泥在手艺人手中是“活”的，长一点、宽一点，上场、下场都十分有讲究，无论人物是笑、是哭，在手艺人手中都可以做的出，这便是让机器望尘莫及的地方了。

可随着时代的变迁，越来越少的人还爱干这活了，手艺品一个仅能赚几十元，而一个电子玩具却能赚上千元。我并不认为科技的发展是坏事，但文化的传承也不应当受到轻视。一个看似简单的手艺，真正做好委实不简单，即便一门手艺不算什么，但祖先留给我们的东西很多。从皮影戏到剪纸文化，哪一项不算博大精深？我们仅仅局限于汉语言之美是不够的，语文学的不仅是语言，更是文化。而文化，是民族之髓，立国之本。如果没有那些手艺人将这些文化传承下来，我们或许以为中国的文化仅仅在于汉字。尽管有他们在传承，但许多文化已经失传了，3D电影确实比皮影戏更逼真，但皮影戏的每一个人物，每一个关节的制作都耗费了许多时间。这些东西看似已被更好的东西取代，但殊不知一个手艺人的手中，侍弄的早已不仅仅是工艺品了，更是在演绎文化。

对于一个中国学生来说，学习固然重要，可无论是求知还是做人都不能忘本，文化不仅是一个国家的象征，更是民族的灵魂，我们血液中也流淌着文化。当我们口口声声说要传承文化、弘扬文化时，却不知用行动去真正的传承，也许我们不需要像手艺人一样天天忙于这些，但起码要了解。

弘扬文化、传承文化，让我们为手艺人鼓掌！

人生的舞台多彩多姿，即使没有秀出比别人更美的舞姿，但至少我曾努力过，我为自己鼓掌。

每朵花都有自己的美丽，每个人都有自己的精彩。在老师眼中，在父母心里，在朋友身边，你也许不是最美，但你却是唯一。尽管你不曾惊世骇俗，惊天动地，但却勇敢地为自己绽放过一回。

为自己鼓掌。不要总是去羡慕别人的优点。要相信，即使做不成太阳，只是一颗星星，你也能照亮一方的夜空;即使做不成大树，只是一株小草，你也能点亮绿色的希望;即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋润一方的土地。

为自己鼓掌。在通向成功的路上，每个人都会有挫折和无奈。也许父母的期望曾让你背负无比沉重的负担，也许触目惊心的考试分数把你刺痛，也许竞争的失利曾让你黯然神伤……但是不要轻言放弃，要坚信，总有一份成功属于自己，为自己鼓掌，为自己喝彩，让坚强乐观的笑容开出属于自己的美丽之花。

为自己喝彩。在学会欣赏自己，在不轻易放弃后，让自信取代怀疑，让乐观洗去消极，让对话消融对抗，让泪水绽放笑容。既然选择了前行，就只顾风雨兼程;既然选择了歌唱，就要让全世界听到自己的声音;既然选择了绽放，就要让自己开出一片绚丽的风景。

为自己鼓掌，没有半点掩饰与矜持，大大方方，潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌，不是自我陶醉，不是自我满足，而是一种超脱而高昂的人生境界。

为自己鼓掌，不在意别人的目光，要明白，你才是自己最好的欣赏者。

坚持了，尽力了，那就成功了。恭喜自己，有了为自己鼓掌的权力与资格。为自己鼓掌会使失落的你找到一丝喜悦，为自己鼓掌会使迷茫的你找到方向，为自己鼓掌会使你在黑暗中找到一线光明……

为自己鼓掌，不要在意别人的目光。要记住：绽放自己精彩的瞬间!