激动的鼓掌（精品20篇）

“五（1）班加油，五（1）班必胜！我和一些女生奋力地呐喊助威。没错，我们班正与六（1）班进行一场激动人心的足球赛。

快看，足球赛开始了！只见我们班的选手站在各自的位置上，微微弯曲着腰，手撑着膝盖，集中精力盯着对方选手，生怕对手有个虚晃，一个个蓄势待发，虎视眈眈地盯着球，仿佛这次比赛稳赢。

哔——“哨声响起，我们班地选手便争先恐后地朝球涌去，生怕球被六（1）班踢走。瞧，小章第一个踢到了球，只见他灵活地带动着球，左踢一下，右钩一下，时不时来几个幌子，让对手晕头转向，一下子不知该踢哪一边好。这可给小章许多机会，只见他趁人不注意，渐渐靠近了球门。快！踢呀！有些急性子同学叫了起来。可小章却开始玩弄起足球来，一会儿传给这个同学，一会儿又传回来，就是迟迟不射门。我心中不禁出现了一丝失望，低下头，完了，完了，这次又要输了！突然，“砰”地一声，我惊得赶紧抬起头来，只见小章的脸上露出胜利的微笑。怎么，发生了什么？再一看球门，足球正安安稳稳地躺在球门里。我们进球了！大家欢呼雀跃，仿佛这是我们第一次进球。再看六（1）班，还没进球，劲儿就泄了一半。最后我们以1：1的成绩与六（1）班平局。

虽然这次比赛没有取得最后的胜利，但我们比上次有了很大的进步，真是一场激动人心的比赛！

今天是期末考试，考两天之后便要放寒假了，心情多少有点激动。

早晨的幻觉

早上一睁眼，脑子接收到了一丝窗外的光，我的大脑便立刻兴奋起来，想：今天是寒假的第一天么?不对啊，我还没考试呢!到底是不是寒假啊?我拿起手表一看，天啊!今天是1月15号，第一天考试……我有些失落。但又立刻兴奋了起来，不断告诉自己：不要失落，赶紧考试，然后就能放假了!不是么?

早饭的兴奋

我从床上跳起来，三下五除二的收拾好便兴奋地的下楼了。一下楼，便有一阵清爽的感觉横扫过去，我很想让一切都过得快些，因为只有这样才可以让寒假快点到来!我兴奋的做到饭桌上，开始吃饭。一边吃，还一边幻想着我即将迎来的寒假，还不停的看看几点了。但我却总觉得时间过得慢，觉得自己兴奋地的太早了。但我认为兴奋的状态可以让你觉得时间过得很快。

到校的激动

吃过饭，我便坐车来到学校。路上有很大的雾，并且我还闻到了将要下雪的味道，心中的激动又增加了絮叨。我又开始想象下雪的寒假是什么样的……到了学校，我快速走进教室，急切的怎么能用语言来表达呢?我找到班主任，问什么时候考试。他告诉我还要十多分钟。我尽力克制住自己的兴奋与激动，静下心去复习。当然，心并没有完全静下来。

哈哈，今天期末考试，明天再考一天就解放啦!心情好激动!

时间踽踽而行，岁月静好藏在斑斑驳驳的光影，以宁静的姿态绽放在窗台上一只宝蓝色玻璃长颈瓶中。

抽出倚在书架最边上的书，鹅黄色的封面上落了许些尘埃，一拂，细小尘埃纷扬，成为晶莹的光芒中的细小的美丽。上面用烫金写着《再别康桥》，心悸动着，无声的翻开，怕惊扰了那个星夜满载星光的梦。

阳光透过我的指尖在纸上投影出暗影。一场似康水般的情愫在那片凹凸不平的云彩下构成河畔金柳的美。踏响一股清风一样来了，又毫无声息地荡去；而那至深的情丝竟在招手之间，幻化成西边的云彩。摇一小舟在康桥寻找细碎的梦。

而她则是多情的金柳是你心中的新娘，温柔可人。你愿化作水绿草沉醉之康河的柔波里。

在青草更青处，在星辉斑斓里放歌的狂态未就。连夏虫也与你沉静在这水汽氤氲的暖夜里，醉心的沉默。最后，离别而去。

志摩一生有三字：爱，自由，美。他对微因的一片痴情成为一段流着令人流泪的美。他的徘徊正是追寻的缩影。他对母校的留恋是他情感细腻的一部分。

志摩清新隽永的诗如音乐，节奏轻柔委婉，伴着情感起伏跳跃。他用他含羞草般的触觉去感知爱情。这浪漫随不能成为现实，但却能如康桥般静静流淌。

漫漫长久飘进久违康桥，双膝跪地膜拜夕阳最后的辉煌。再别康桥，别了，这个浪漫的人释放浪漫，给我沁人心脾的希望与温柔。

心悸动着，触及阳光，宝蓝色的瓶里清澈的水在桌上印出波光粼粼。或许现在谈起爱，为时过早。但时间康水潺潺而过。在青春，有些错误反而美丽。那是个雪花飞扬的冬季，有了一段美丽的，镜水花月般的情。是一个如风的少年，青春这个荒唐年纪，每次为了看他打篮球常常在操场上，吹冷风并是半个小时，修长的身影在夕阳下旋转，陪我度过了一整个冬季。成绩因此下滑，老师家长的压力，让那半小时似流水，甚至，那是唯一的动人的安慰。二月拂柳，在夜晚，打开久违的qq，发现一个陌生人在那个冬季在另一头说了你好，头像像是令我沉醉的自拍，心一点点沉下去，我向他发出“嗨”。但故事就像断了油的圆珠笔停在那个冬季。以后，再也没有为了那半个小时而放纵自己的青春。

我却从未惋惜过，那时一段似康水般的过去，就像玻璃瓶里的一颗玫瑰种子，从未发芽，却含着当初我翘首盼望她开出美花。一样的美丽，那是我一整个青春里最美的风景。如果得了微因的爱，志摩的名字也许会埋没在黑暗里，即使没有得到，但康桥之情依旧是那个满载星光的梦。

回神，低头，见到树上被红笔划出的一句话，“得之我幸，不得我命”，说的，大概也是我的心情吧。

[我很激动作文

“啊！！”我猛地从床上弹起，伸出双手大叫。电视中呈现出哪神舟飞船，长征2号F型运载火箭奇怪的样子。毕竟，这是中国第一次要载双人遨游太空，何况，我又是“航天迷”，我怎么能不激动呢！

……随着时间推移，电视记者的镜头转向“酒泉卫星发射中心”，当职工们向记者保证人们精心实施，一定成功时，我更激动了，啊，成功就在眼前！我不由自主地身子发抖，脸兴奋得通红，怎么也控制不住自己。旁边一间屋中，主席胡锦涛等领导人向费俊龙、聂海胜说了一些激励他们“斗志”的话：祝愿你们飞行成功，探索神秘太空的奥秘……聂海胜、费俊龙向主席发誓：我们一定尽全力，保证成功。听了他们的话，我更激动了，心像翻腾的大海，久久不能平静。

真正激动人心的时刻到来，费俊龙与聂海胜身穿乳白色的航天服，在人们掌声的簇拥下步入发射中心的火箭返回舱中，随着总指挥倒数记时：5、4、3、2、1……点火！一个计术人员猛按下火箭发射器，火箭底部立即喷火，飞船马上向云霄飞去。“啊！发射成功了。”两位我心中偶像将漫游太空一星期！看着花面，我似乎也成了一名航天员，与杨利伟、聂海胜、费俊龙叔叔们并肩作战，挑战新的太空难题……

此时此刻，我真为我是中国人而自豪！

[激动的时刻小学生作文

小轩考试成绩被同桌大桐超过，妈妈认为大桐没什么了不起的，教导小轩下次考试打败他;而爸爸则认为在勇于竞争的同时，小轩也应当学会赞美对手的长处。在我看来，在勇于竞争的同时，我们要学会赞美对手的长处，为对手鼓掌!

在纷纷扰扰琐琐屑屑的日常生活中，在灯红酒绿物欲横流的滚滚红尘里，恶性竞争如洪水泛滥般侵蚀人们的心灵，欣赏与赞美对手的品质纵然没有绝迹，也变得那般弥足珍贵了。你看!官场上，贪污腐败权钱交易已成潜规则，却无人欣赏秉持为人民服务公正廉洁者;商场上，三聚氰胺瘦肉精毒大米在毒害着我们的体魄，却无人赞美诚信经营勇担社会责任者;学术场上，抄袭冒充已成平常，却无人钦佩潜心学问默默钻研者……我们的社会怎么了?怎么越来越多的人变得只懂恶性竞争，却将欣赏与赞美对手的能力都丧失了呢?

拾掇起欣赏赞美对手的芬芳，为个人梦想的实现插上飞翔的翅膀!忧国忧民的杜甫没有对“诗仙”李白的不屑，反而屡次写信给李白表达对他的欣赏与钦佩，我想正是这种善于为对手鼓掌的谦卑态度终助杜甫留下一首首流芳百世的诗史;“我之所以看得更远，是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿聪明睿智却从未轻视科学前辈和同时代科学家们的贡献与成就，在一种欣赏赞美的态度下创立了牛顿经典力学体系，迎来了人类科学时代的到来，拉开了“蒸汽时代”的序幕;一直自称“我只是一个讲故事的人”的莫言更是深谙为对手鼓掌的哲学，他欣赏以马尔克斯的拉美魔幻现实主义，并在其中吸取营养，为己所用，终多下诺贝尔文学奖的桂冠……为对手鼓掌吧，实现个人事业的新高度!

个人如此，国家亦然。学会为对手鼓掌，欣赏与赞美对手让中国梦不再遥远，中华民族的伟大复兴亦指日可待矣!当今世界，金融危机依然波诡云谲，大国博弈不断走向纵深，中国有木秀于林的骄傲，也有风必摧之的烦恼：有长风破浪的自信，也有不进则退的忧患。学会为对手鼓掌，欣赏、赞美和学习美国的兼容并包、日本的模仿创新、德国的反思担当、英国的尊重传统……我相信，在欣赏赞美世界各强国对手中，中国强国梦的航程必会如同劈波斩浪的巨轮长风破浪，勇往直前!

还在质疑与不屑中吝啬你对对手的欣赏与赞美吗?让我们学会为对手鼓掌吧!

考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。考试有喜有忧，可以让人变哭变笑变哀愁，你们来看看我们的考试吧!

“好了，课上到这里，第一节课和第二节课连起来进行一次模拟期末考试测试，上课铃一响就考，慢慢准备吧，嘿嘿!”唐老师轻松地说。全班都成了正宗的苦瓜脸，一秒钟后，全班拿出试卷、作业本……复习。唉，有时候时间就那么快，很快，上课铃响了，唐老师疾步走进来，发了试卷。

拿到试卷，我用两分钟好好看了一遍试卷，然后迅速、仔细地做起来，整个教室只剩下写试卷的“刷刷”声，我偶尔紧皱眉头，偶尔望着天花板，偶尔吁了口气，迅速写起来。时间一分一秒过去了，一直揪着我的心，此时我非常紧张，恨不得有人帮我做。心里顿时充满愁，脸上挂着勉强的微笑。一小时十分钟过去了。

“收卷!”唐老师一声令下，我们都只好乖乖交上试卷。唐老师让我们复习一下，下午，唐老师板着脸走进来，把试卷狠狠地往讲台上摔，全班的心都揪起来，紧张不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老师用冷冰冰地声音报了试卷成绩，遇见成绩好的，就用温柔的目光和温柔的声音表扬她，遇见成绩差的，就发下试卷，懒得理他。

“唐琳雪，97分，唐琳雪，你考的很不错哟，全班第一名，大家鼓励一下唐琳雪!”唐老师表扬了我，我心里吁了口气。耶，可以回家交代了!考试万岁!

在我的生活中发生了许许多多的事，有激动的、难忘的、忧伤的……它们就像海滩上遗忘的贝壳，它们里面蕴藏着有趣的事情就像人的人生，现在我要打开其中一只贝壳，说说里面激动的事吧！

这是一个星期天，又是我朋友的生日，我激动得连蹦带跳，为啥？原本我朋友请了我到他们家吃饭。我正想跑过去时。一双大手拉住了我，原来是妈妈，“你不能两首空空地去啊，别人过生日应该送些祝贺礼物呀。"妈妈说，我听了妈妈的话，我如飓风，闪电一般跑到了超市，把超市"洗劫”一空，我提着东西回到妈妈身旁说：“这下可以了吧！”当时妈妈顾不上回答，只是眼巴巴地望着那些东西，可能是我太激动了，头脑一热把身上的积蓄花光了，这时妈妈吞吞吐吐地说：“去……去吧！”我听见了妈妈的话，一溜烟地跑他们家，突然，我想到一件事，大吃一惊，原来是妈妈跟弄了，我飞快地往原路跑，结果，妈妈正在慢悠悠地走呢！我对妈妈说：“快一点，快赶上宴会了！”我在后面推妈妈，帮助妈妈加快速度，可是妈妈太重了，我推了很久很久才到他们家，我迫不及待地跑到他们家门口，敲了敲门，他们打开门笑着对我们说：“欢迎光临！"我连忙问他们说：“饭和菜呢？”他们说：“别着急，马上上菜！”上了菜我们就开开心心地吃起来。

这就是我最激动的事，等以后我再把所有的贝壳仔细地说完吧。

我自小就喜欢雨，什么牛毛细雨，什么滂沱大雨，什么斜风细雨……都喜欢。长大后，看了几篇文章，关于听雨的，写得很空灵，很雅致，非雅士如林语堂先生之流不可得，对雨更是喜爱倍增。

听雨，更是一种情调。

白居易的：“人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜重。未老莫还乡，还乡须断肠”令人遐想不已。江南的雨是怎样的雨啊，淅淅沥沥，点点滴滴，缀上这雨中的小桥流水，如豆的青灯，披蓑的渔人，薄薄的黄昏，不是一副绝妙的水墨画吗?

此时，坐于窗之一角，煮一壶清茶，披一卷古诗，伴檐下滴答的细雨，那是怎样的意趣?文人多清贫，但有如此志趣，确实不枉“文人”之美名。

“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓也星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。”

这首诗也是我十分喜欢的。可以说，通过“听雨”这一镜头，反映了作者人生不同阶段的不同心情、追求和境遇，以小见大，以具体见抽象，真乃极品也。

少年听雨，那正是年富力强，雄姿英发，在歌楼上，自是美人如花，踌躇满志，好不风光。壮年呢，经历了一些起伏，锐气略减，但还算“壮”，宝刀未老。老年呢，两鬓如雪，看破红尘，无可奈何，满目萧然……

三次听雨，三种味道，三分人生，苦辣酸甜。

我听雨，没有大文人们“听”得那么透彻，“听”出了雨外之音，即使有，也蜻蜓点水。我听雨，只是喜爱雨，喜爱它的声和景。雅士们说：“雨敲竹之音为上等。”我觉得，雨自房檐落下，打在倒扣的水筲上，发出的清脆声响，就是音乐了——你想，我住在北方，连树都不多见，还指望什么竹呢?

我听雨，实际上是我懒的一种表现。你瞧，下雨了，天地皆湿，自然不方便出门，于是干活就不必了。

躲在屋里睡觉，或看书，一个人，静静的，感受一份慵懒和自由，多好啊!雨声，就是这慵懒和自由的授权者;如果不享受读书睡眠之乐，撑把伞，出去走也是极快乐的事。我儿时就喜欢光脚，在雨的溪流里玩。懂了点诗情之后，就看看远山近水，笼罩在薄薄的雨雾中的样子，也是很舒服的一件诗情。

总之，听雨是一件美好的事情，也是一件激动的事情，尽管现在是冬天，但我盼望着听到它的声音。

这一天一上课老师就让我们考试。顿时教室里鸦雀无声，因为全班人都不想考试，而且考的还是数学。我虽然喜欢数学，但是昨天晚上忘复习了，就算现在复习，也不知道怎么写，唉。发了试卷，我看了看，喜上眉梢，因为试卷很简单，我拿出笔飞快地作答。

虽然我写得快，不过我写一题检查一题。忽然我看到了一题很难，我瞄到了前面的班长都不动笔了。班长不会我能会吗？但我一直在心里说：相信自己，相信自己！不过我就是怕写错。(原创投稿 )

我想起哥哥对我说过的话：“错了没关系，总比不写好。”我拿起笔，把题目仔细地看了一遍，提起笔写出了答案，生怕错了，我又从头到尾地检查了一遍。交试卷了，同学们都想再检查一下，可老师强制交卷，只能交卷了。我带着失败的光芒走向交卷的地方。放学了回家，我告诉了妈妈这件事，妈妈说了一句加油，如果这一次错了可以知错就改。

过了两天发试卷了，老师说这次考试有三个一百的，我感觉没希望了。老师又说：“九十分以上的有三十个。”我感觉更没希望了。过了会老师把九十分以上的试卷发了出去，果然没有我，看来我是九十分以下了。可就在这时，九十分以下的试卷也发没了，老师又说：“这里面有几匹黑马。”我正在想我的试卷去哪儿了，没想到老师把一百分的试卷发给了我。

我竟然考了一百分！我竟然是黑马！拿到试卷的那一刻，我真是激动不已！放学了我赶紧拿给妈妈看。妈妈也高兴地说：“你真棒！”这一刻，我非常高兴，脸上笑开了花。妈妈还给了我十元钱，还说带我出去玩呢！

[激动的一刻作文600字

星期四上午，唐老师告诉大家一个好消息：“今天下午第一节课，我们要和五（1）班同学比赛拔河。”同学们听了，有点跃跃欲试，已经在做热身；有的欢呼雀跃，希望下午快点到；有的面露难色，担心自己会拖后腿……到了下午，我们和五（1）班同学相聚五环广场，同学们个个都信心十足。先是男生之间的较量，只见男生们一个站左，一个站右，两手交替，紧握麻绳，半蹲着，神情紧张。

比赛开始了，男生们个个都使出了吃奶的里，两队不相上下，绳子中间都红布一会往左一会往右。只见顾培涛眉头紧锁，脸上涨得通红，可以看出他已经使出了浑身的力气。双方拉拉队员也大声为自己的班级加油打气。双方僵持了好久，大家都不禁为男生们捏了一把汗；渐渐地，红布开始偏向了一班，虽然男生们都已经尽量了，但我们还是输了。同学们个个都失落极了，老师也为我们惋惜。而五一班同学却喜上眉梢。真是有人欢喜有人忧。

轮到我们女生了，我们认真吸取了男生失败的教训，变得更加紧靠，并半蹲着向后仰。比赛开始了，我紧张得仿佛可以听见自己急促的心跳声。我们班女生都使出了九牛二虎之力，红布渐渐偏向了我们这边，毫无疑问，我们胜利了！大家都激动万分、欣喜若狂。真是风水轮流转啊！

这次的拔河比赛不仅让大家感到快乐，更重要的是让我们深深明白了团结就力量大的道理和社团合作的重要。

激动，是指情感方面“荷尔蒙”急剧上升所致的行为!高兴时候会激动，生气的时候也会激动。以下是描写心情奋激动的词语，欢迎阅读。

夺眶而出 眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出，形容心情非常激动

扼腕叹息 扼：握住，抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

老泪纵横 纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子

不能自已 已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。

动人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

扼腕长叹 用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

耳红面赤 耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

慷慨激扬 激扬：振奋昂扬。精神振奋，意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

举国若狂 全国的人都激动得像发狂一样。

慨当以慷 与“慷慨”意思相同，指充满正气，情绪激动。“当以”无实际意义。

慷慨陈词 慷慨：情绪激动，充满正气；陈：陈述；词：言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

口沸目赤 形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。

扣人心弦 把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

慷慨赴义 慷慨：意气激昂，情绪激动。赴义：为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

面红耳赤 脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

群情鼎沸 形容群众的情绪异常激动，平静不下来。

热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。

心潮澎湃 澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。

扼腕抵掌 用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

感慨激昂 情绪激动，精神昂扬。

哗世取名 用浮夸的言行使世人兴奋激动，博取虚名。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

磨拳擦掌 ①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

莫知所为 不知道怎幺办好，形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

无可不可 ①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

掀拳裸袖 高举拳头，卷起衣袖。表示心情激动。

心头撞鹿 心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

心不由主 〖解释〗为情感所激动，指神智不能由自己控制。

按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

扼腕兴嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

旭日东升，一轮红日将山的一边染得通红。一只只白鹭从水面上掠过，远远望去，像把朝阳背在了身上，带到了山顶，让太阳和它们一起捉迷藏。

我急匆匆地赶往学校——今天是我拿成绩单的日子。我聆听着清晨小鸟清脆的歌声，观望白鹭在湖面唯妙唯肖的表演，呼吸植物释放的新鲜空气，陶醉在了这清晨的美好，却浑然不知我已风驰电掣般到了校门口，两三秒后才反应过来，快步走进了校园。

我走进教室，看见一些同学正手忙脚乱地发成绩单，便迅速坐到座位上，静静地等着。后面的同学问我：“陈高哲，你有没有看见前面有个抽奖箱？而且旁边还有许多奖品哎！”我朝他笑了笑，默不作声。

老师走了进来，公布了同学们的成绩——我的总分竟然是394分！而且是全班第一！虽然语文还未到达我的理想分数，但我仍极高兴地接受了。尤其当我听见数学的分数时，更是欣喜若狂，恨不得一蹦三丈高。

老师清了清嗓子，说：“我们先苦后甜啊！大家是不是看见了前面有个抽奖箱？现在有请两位主持人上台主持抽奖活动——有请陈高哲和周宇轩上台！”同学们刚刚还愁眉不展的面庞眨眼间变得惊讶又激动，纷纷瞪大眼睛，侧着脑袋望向我和周宇轩。后面的那个同学撇了撇嘴：“喂！兄弟之间还保啥密啊！”

我的脸胀得像苹果一样红，心也像揣了只兔子一样怦怦直跳。我和周宇轩呆愣了一下，不知所措，你看我，我看你，十秒后才快步上了台，惹得大家一阵笑，笑得我脸上一阵热，热得我连台词都说不出来了。周宇轩一机灵，说：“哈喽，大家好，很高兴和大家见面了……”我感激地望向周宇轩：关键时刻救场！

根据抽奖规则，我的机会最多，有五次机会。第一次抽奖时，我小心翼翼地翻看纸条，脑袋使劲往前凑，眼睛眯成一条缝，刚瞄到第一个字，就已经叹了口气，苦笑一下：“新年快乐——空奖。”大家一听，笑得脸都变形了，老师也乐得合不拢嘴：“看来我们的学霸非常大气，把大奖让给了大家！”我的脸瞬间红得像涂了胭脂似的。后来，我又连续抽了三个空奖——第二次没中奖，第三次没中奖，第四次也没中奖——让别人笑得肚子都疼了。终于，我在第五次抽中了“大奖”——三等奖！老师哭笑不得：“我们的‘新年快乐大王’终于抽到了一个奖——三等奖！”同学们也开玩笑：“恭喜恭喜，恭喜中奖！”

紧接着就有人抽中了特等奖：吴可迪。哇！第一次就抽中大奖，真让人羡慕嫉妒恨啊！

时间如白驹过隙一般，转眼就过去了，但我们永远也不会忘记这个欢乐的时刻。

学校10月份开展了达标运动会，我所有项目都取得了优秀，听体育徐老师说周二将在全校表彰大会上颁发奖状。

盼望着，盼望着，这个激动人心的时刻终于来了。那天，阳光明媚，我的心情也无比欢快。每时每刻我都盼望着早一点开始。

上完一节课后，音乐响起，同学们排着整齐的队伍进入操场，表彰会开始了。我端正地站着，一动不动，两眼紧盯着主席台，直绷着耳朵，生怕错过喇叭里的任何一个字，生怕错过我的名字。时间一秒一秒地过去，喇叭里终于传来这个既让我熟悉又感到陌生的名字——周天予。话音刚落，我差点笑出声音来，大步流星地走向领奖台，这时听见大队辅导员再次叫我的名字，看见那张金黄色的奖状，那一刻我真是激动啊!一股暖流顿时涌遍我的全身，就连眼睛也笑成了一条线!

俗话说：“一分耕耘一分收获。”我要用勤奋创造更多的辉煌。

“五三五三，非同一般!五三五三，勇攀高山!”随着这一声声简短而有力的口号声，我们初一三班的“明星”们穿着蔚蓝的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，戴着独特的“阿蕾”帽就闪亮登场了。

这是怎么回事，不是其它学校的学生都在上课吗?为什么我们不上课呢?原来，我们学校正在树德中学光华校区举行第一届田径运动会!

待全校(南、北校区)师生都到齐了后，精彩的入场仪式开始了!随着那高昂激情的音乐响起，同学们精神抖擞，一下子呈现出了军人一样的气势，每一个少先队员都朝气蓬勃。入场仪式结束后，每个班都被分到操场的指定地点观看比赛。我们班有幸被分到了看台上，这样我们就能有更好的视角观看比赛了。马上，800米的女子长跑就要开始了。

郑媛心是我们班的女“飞人伯尔特”，短跑的速度犹如火箭。可是在报名时，她不但没有报自己的长项――短跑，而且还报了最耗体力的800米长跑。在上场前，全班人都在鼓励郑媛心。这时，比赛通告下来了，郑媛心大步流星地走向跑道，站在了起跑线上。只听见“啪”的一声枪响，运动员个个都像离弦的箭，飞快地向前跑去。郑媛心跑得比任何选手都快，一下子就跑过了两个弯道。我们班的同学都在为郑媛心呐喊加油。我的耳边听见其它班的同学在大声地为他们的选手加油，也会听见其它班同学一声声的叹息。当郑媛心领先跑到我们班所在的位置时，全班人都为她欢呼起来。这时，旁边班上传来一阵欢呼，原来后面的选手追上了郑媛心了。随着越来越多来自其它班的欢呼声响起，我们也越来越担心起来了，情不自禁地站了起来，为郑媛心加油，呐喊。郑媛心仿佛又有力气了，开始向前冲刺，超过了一个又一个选手。最后，郑媛心获得了第四名的佳绩。全班顿时沸腾了……

这真是一场激动人心的运动会呀!希望我们班能在明年的运动会上取得更好的成绩。

首语简介:

哇哇!过几天就开学了，我毛毛小胡与你们一样紧张哦~~~不过，我可是做着心理准备的哦!诶诶，太爱显摆也不是什么好处，但也不是坏处呀!待会，故事就开始了，别走开哦!

篇文：

第一部落(总四部落)

“再过四天就要开学了，好紧张!”几乎在同一时间、同一地点，我和姐姐就说出了刚才的那句话。我们的心里的确是这样的哦，太紧张最后都把妈妈惹火了!诶诶唉唉唉，总是不那么吉祥如意啊!

第二部落(总四部落)

今天，姐姐要我陪她一块儿写作业，她还说：“再过几天，我们就‘花落’学校了!你还这么悠闲，把不把老师放在眼里啊?!”她到是有理了来，我作业早就写完了，哪像她，整个暑假都快过完了，连一丁点的作业都没有写，还讲我?不要脸!

第三部落(总四部落)

妈妈呀呀，我都因为开学而睡不着觉啦!可恶的开学，怎么那么令我激动呢?

第四部落(总四部落)

“开学越来越近了!我们也跟着越来越紧张了!”我说。“就是啊，怎么这样呢?开学能不能玩呢?能不能不令我们紧张呢?”

今天，教室里是这么的安静。没有了往日的欢声笑语，连自习课上也没有那么吵闹，这些反常的现象，都是因为我们马上要考试了。

然而今天的时间是那么的短暂，有的在拼命的看书，有的在把自己不会写的再认真仔细地写一遍，被难题难住的同学们，脸上表现出愁眉苦脸的样子，还有的同学们在背试题的，一会儿眼睛盯住书，一会儿双手捂住耳朵，叽里咕噜地背着。这一天的时间都在我们紧张的复习中度过。

试卷发下来了，我打开试卷稍微看了一下，哟，还挺难的呢！我心里默默地想着。可也顾不得多想，马上开始做。顿时，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉下来的声音也能听见，除此以外就是同学们沙沙的写字声了，也有的托着下巴，拱着背，测着脑袋，紧皱眉头在努力地思考着，有的在咬笔头。而成绩不好的一些同学，趁机见监考老师没注意的时候，把目光转到了后面同学的试卷上，而发现老师那严厉的目光正紧盯着自己的时候，做贼心虚，他像被电击了一下，赶紧低下了自己羞愧的头，再也不赶东张西望了。

时间到了 ，收卷！老师大声地说。随着考试结束的铃声响起，同学们有的高高兴兴地走出去，有的慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，有的趁老师还没到这里，就急三火四地添上几笔。

啊！终于考完试了，同学们的心情也各异，有连忙跑到同学那里去对题，看看自己是不是做对了，有听到自己的答案错了，呆呆地坐着，而自我感觉良好的则很潇洒地走出去。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。通过这次考试让我明白了一个道理，不管做什么事情都不能临时抱佛脚，要靠平时的勤奋好学、日积月累，这样关键的时候才能出色的发挥。

[激动的考试作文650字

随着朝霞的出现，新的一天开始了，天空中下着绵绵细雨，地上都是湿漉漉的，这一天注定不平凡，因为即将举行的运动会将决定着大家的喜、怒、哀、乐。

我也是运动员中的一员，我今天要参加的项目是从未挑战过的400米。我从心底里知道，今天又要拼尽全力合其他运动员拼搏了，由于我这次是第一次跑400米，所以心里自然有隐藏不住的担心与紧张。

“小五女子组400米开始检录！小五女子组400米开始检录！”广播室一次次传入我的耳朵。我听后立刻脱掉外套，随着班里的另一位运动员来到检录区。“第二组第三个——0973！”检录员拿着喇叭叫道。几分钟后，运动员已经全部到齐了，一组一组地走向跑道，这时就像一个沙漏坠入了我忐忑不安的心房，漫长的时间折磨着我，我不得不深呼吸让自己冷静下来。第一组跑完后，我鼓起勇气，自信地走到第四跑道上组做好了准备起跑的姿势。“砰！”随着一声枪响，我奋力向前跑去，其他运动员也不甘示弱地拼命向前跑去。漫长的路程让我一直在煎熬中奔跑，也是我越发地起劲，但当我跑到最后半圈时，其他运动员都累得开始减速，我也已经快力不从心了。可是当我看到跑道旁为我加油的同学；听到同学们为我呐喊助威；想到同学们一双双充满期待的眼睛时，我顿时打消了想要放弃的念头，拖着已经沉重的双腿，双手也永利摆动这人，心里只想着同学们为自己加油打气的情景。“耶！你真棒！”当周围的同学们发出了一阵震耳欲聋的呼喊声时我已经断定自己应该跑得还不错。“你跑了第二！而且就跟第一名差一步之遥，真是女中豪杰啊！”我的同桌周紫宁兴奋地对我说。我只是气喘吁吁地回答：“你看，我多二啊，才跑了第二哎。”我虽然表面上强装镇定，其实心里早已激动万分了。我的比赛就这样结束了。

这时一场激动人心的运动会，直到现在，我的脑海中还浮现着运动会的精彩画面。

回顾奥运：游泳界的奇迹

好不容易盼来了四年一次的奥运会，因为伦敦时间的缘故，常常要熬夜看完一场又一场惊心动魄的比赛，有时会开心地盼来一个好名次，有时会等到自己的失望……

比赛的这十几天，我算是过的伦敦时间，还记得第一个比赛日吗?那天，我正好在外地旅游，比赛是在宾馆看的，可丝毫没有阻碍我呐喊……

依稀记得那天晚上两点多，激动人心的游泳比赛终于开始了!让我记忆最深刻的是叶诗文的女子400米混合泳。在我记忆中，美国是游泳的强国，菲尔普斯在奥运会上斩获八金就是一个典型。解说员说叶诗文只有十六岁!天哪!仅仅比我大了两岁!看见其他选手都比叶诗文要老成了许多，手臂也比他的要壮，我对这个九零后的信心“嗖”的一下降到了最低。我们有希望夺金吗?也许拿一块奖牌就是不错的了。

事实证明：Nothing is impossible(没有什么不可能)!见叶诗文在仰泳和蝶泳的200米中落下的还不算多，暂列第四，这是在我心中又燃起了希望之火。冲刺了!冲刺了!自由泳是叶诗文的强项!她打破了世界纪录!最后一百米竟比男子游得还快!真是想不到，在她小小的身躯中拥有如此强大的能量，她用自己的实际行动向人们体现了本次奥运会的主题：激励一代人。是啊!正因为中国游泳队的出色，才会有越来越多的人加入这个队伍。

比赛后，我关注到英国的媒体声称叶诗文用了禁药!看到这条新闻，我第一反应是：怎么可能?英国媒体得这种行为是一种东道主的姿态吗?是一种大国风范吗?既然叶诗文能通过伦敦奥运会的检查(据说，这一次奥运会的检查是最严格的，根本不会出现查不出来的情况)，这种说法简直是无稽之谈!难道他们国家的人拿到金牌就是情理之中，而中国人拿到金牌就是违规作弊吗?这不就是赤裸裸的种族歧视吗?

前几天看到一篇采访，内容就是说：英国民众与媒体的观念恰恰相反，其实英国媒体有这种言论是因为中国在第一比赛日收获了很多奖牌，而英国没有奖牌进账，难免会产生一种嫉妒情绪。

伦敦奥运会落下了帷幕。在我心中有诸多的感慨，我们没有延续北京奥运会的辉煌，仅仅名列了奖牌榜的第二，不过无论是成功还是失败，我们都应该为中国健儿骄傲，是他们让我们中国人的梦起飞!

在这次奥运会上出现了太多奇迹，游泳更是破了几项世界纪录，这是我们中国游泳界的奇迹!

让我们一起向伦敦say goodbye!再见伦敦，里约再见!

虽然说这件事有可能对你们来说不怎么重要，但是对于我来说，那是相当的重要啊！ 那是我们第一次爬山。

一开始的时候，其实也不怎么累，只是头有一点晕罢了，但是走着走着，就相当的累了，好像世界都要爆炸了似的，我觉得爬到了这么累，应该是快到了吧，结果往下一看，我的妈啊~~，连登山口都还可以看得见（其实我们还没走几步呢！），虽然我的力气好像已经被时间一点一点的追了回来，但是我还是感觉浑身无力，连路都走不动了，在看我妈，呵呵，比我还要惨，她仿佛已经要“断双腿”了，再看我爸爸，呵，还在硬撑呢，虽然说外表好像没什么事似的，但是经过我的火眼金睛观察，发现我老爸还是不停的喘气的，我看这样休息也不是方法，我就先开个头吧，我便一口气跑了一百多个台阶，他们看我跑了，便也站了起来，不停地想追到我，终于到了一个转折点了，我们看着路还是依然这么漫长，便坐下来休息了一会。

不一会，我们就准备想这个地方冲击，但是，我们还是失败了，经过一个小时的慢慢走，我们终于走了到山顶的十五分之一了，我们便慢慢地爬，经过无数次的失败，我们终于来到了半山腰，这时，我们已经走了四个多小时了，我们一路上又吃又喝的，边走边笑的，感觉很是爽，终于七个半小时过后，我们已经看到了山顶再向我们挥手，我的劳累一下子没了，身体冲满了力量！我就一口气“飞”上了山顶。当我看到电视塔时，那时候我的心情那叫一个澎湃啊、那叫一个激动啊！好像看到了火山喷发一样激动，我大喊，我终于到了！我便兴奋的在那附近转啊转，拍到了不少珍贵的图片，真是爽死了！后来，我们便不停的攀岩、攀岩……

那天，我真的好激动!

记得四年级期的一个星期五，我们正在上美术课，我坐在窗户旁边的座位上，望着蓝天上不时地飘过朵朵白云，听着窗外不时地发出一声鸟鸣。心里还记着昨天中午那让人紧张的数学期中考试。心里纠结着，生怕考过倒数什么的。随着我手上手表一点一点的走着，我想：下节课就是数学课了，我要是考不好不丢脸吗?突然我听到了那催人奋起的下课铃声，我并不是兴奋而是更加紧张。我趴在课桌上没精打采，似乎失去了往日的活力，象一只被剪掉翅膀的小鸟。叮铃铃、叮铃铃随着又一次的音律响起，数学老师迈着轻盈的步阀向我们教室走了过来。我极不情愿地拿出了数学书、文具盒、验算本。老师走上讲台拍了拍桌子，神情凝重地说：“我们班里只有一个一百分的!”“谁呀?”教室里的同学议论起来。“会不会是史立恒呢?”我说。因为老师还不报成绩所以我们变得急燥起来。过了好长一段时间老师开始报分数了：“史立恒，九十九分”报完了竟然一个一百分都没有。老师停顿一会儿说：“张小白，一百分。”我心里惊讶地想，怎么可能是我。教室里立刻炸开了锅。有人说：“张小白是抄的!”也有人说：“张小白是用自己的实力做出来的。”我拿着试卷，激动地回到座位上。我仔细地看着试卷更加激动。当别人来要看我的试卷时我都不愿意给他们看，生怕他们看出错误怎么办。我把试卷收进了抽屉。看到同桌试卷的分数，哈!哈!哈!九十六分，哈!哈!哈!

放学后我激动的心情一直不能平静下来，我一蹦一跳地回了家，妈妈见到我的试卷也夸我。哈!哈!哈!真的好开心。

这一次，我真的好激动!

一个晴朗的午后，麦田尽头处的一块小空地上，引来了不少围观群众，有大人，也有孩子。

地上有一个用帽子和书包搭成的球门，一个金发小男孩向前弯着腰，手撑着膝盖，全神贯注地盯着前方，很明显，他的右膝盖上包着一层层白色医用纱布，是擦伤或者碰伤的。但是，尽管受了伤，也丝毫打击不了他的小小足球梦，没错，他就是这次比赛的守门员。

在小男孩的斜后方，站着一个棕发碧瞳的男生，他双手背后，双腿微微分开，眼睛直视前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的样子，他是这次比赛的裁判。

虽说是孩子们的“战争”也有不少大人过来看呢。你瞧，坐在最右边的叔叔，戴着一顶黑色帽子，神态焦急，身体微微向前倾，好像迫不及待地想要过去；一位中年妇女坐在旁边，抱着熟睡的婴儿，嘴角微微上扬，好像在夸奖孩子们的认真、专注；大人都来了，小孩怎么可以不来呢？这不，一个长发女孩就坐在那，双颊泛着红晕，眼眸里充满了期待；地上卧着一只熟睡的小狗，全场只有它对比赛的事不感兴趣，为什么呢？它是跟着主人一起来的，只管呼噜呼噜睡大觉。

突然，一只足球朝小男孩飞来，说时迟，那时快，小男孩朝前一扑球被按住了，对方的计划并没有得逞。小男孩的伤口虽然碰到了地面，可是他一点也不觉得疼，他站起来趁对方正闭着眼睛沾沾自喜，以为自己已经进门时，小男孩奋力一扔，队友一配合，“进门啦！”观众欢呼起来，对手一睁眼，发现球已经进了门，愣在原地，一动不动。

就这样比赛一场接一场，呐喊声一浪高过一浪……

落日的余晖染红了大地，染红了大家的脸颊，比赛仍在继续……

月亮老师评语：一个个鲜活的人物形象从小作者笔下走出，仿佛一支画笔，勾勒出一幅赛事图！