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新课标语文作文要求实用20篇

导语:项目建议书的编制要求本项目建议书应根据国民经济和社会发展规划与地区经济发展规划的总要求,在经批准审查的产业发展规划的基础上提出开发目标和任务,以下是小编为大家整理分享的新课标语文作文要求,欢迎阅读参考。

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落实监督责任,对照《条例》的要求把纪律和规矩挺在前面

全文共 425 字

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条例》为纪检机关履行职责、强化监督执纪问责提供了重要遵循。各级工商、市场监管部门的纪检机关要落实好监督责任,把学习贯彻《条例》体现到监督执纪问责的全过程。一是牢固树立严管就是爱护的思想,坚持纪法分开、纪严于法,把《条例》作为工商、市场监管部门广大党员干部的纪律底线,立足抓早抓小,动辄则咎,运用好监督执纪的“四种形态”,真正把纪律立起来、紧起来、严起来。二是把严明政治纪律和政治规矩摆在首位,进一步加强各级工商、市场监管部门纪律建设,维护党中央的绝对权威,真正使党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。三是依纪依规开展纪律审查工作,加大对违法行为的查处力度,线索处置、立案调查和案件审理坚持用纪律对照,在调查报告和审理报告中体现对违犯“六大纪律”的行为以及违反中央八项规定精神、落实“两个责任”不到位等问题的监督执纪问责。四是结合工商、市场监管部门实际,对照《条例》的规定,对党风廉政建设相关制度进行集中清理,及时研究提出立、改、废的意见。

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篇1:写好读后感的三点要求

全文共 294 字

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(l)理解原文抓要领。要想“读”后生“感”,不仅要读懂原文,而且要求能够理解原文的精神实质,抓准文章的要领。这样才能领悟其中的道理,从而引发出自己的感想。

(2)突出重点谈感受。读的内容往往是丰富的,涉及的问题较多,读后的感受和启示也是多方面的。而读后感则应当围绕某一中心有重点地来写,要在思考、分析的基础上,选择感受最深、最有启发教育意义、确有独到见解的内容来写。要突出重点,切忌面面俱到、中心模糊或内容空泛。

(3)联系实际深开掘。写读后的感受必须结合自己的生活经历来谈,要把所读的内容与自己在生活中体会较深的有典型意义的人和事有机结合起来,要尽可能使感想有一定的针对性和深刻的现实意义。

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篇2:2024高考英语作文素材:世界地球日标语

全文共 1324 字

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地球是我们惟一的家园

The earth is our only home

保护资源环境,善待地球

The protection of resources and the environment, the earth

保护地质环境是人类的共同责任

The protection of geological environment is the common responsibility of mankind

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

Protection of geological environment monitoring facilities, geological environment monitoring

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

Prevention and control of geological disasters, to adhere to the prevention, avoidance of governance combined

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

The protection of land resources, to ensure the sustainable development of economic society

保护资源环境,功在当代,利在千秋

The protection of resources and the environment, in the contemporary era, will benefit future generations

加强法律建设,保护资源环境

Strengthen the legal construction, the protection of resources and the environment

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

The protection of geological landscape, cherish the geological relics

加大矿产资源管理秩序治理

Increase the management of mineral resources management

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

The consolidation efforts, to achieve the sustainable development of mining economy

劳动是财富之父,土地是财富之母

Labor is father of wealth, land is the mother of wealth.

保护耕地就是保护我们的生命线

The protection of cultivated land is to protect our lifeline

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

Cherish, rational utilization of land, and earnestly protect cultivated land

但存方寸土,留与子孙耕

But the confusion of soil, sun Geng stay with the child

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篇3:2024关于推广普通话宣传标语

全文共 747 字

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1、“知心”先“知音”——请讲普通话

2、爱国旗,唱国歌,说普通话。

3、便于沟通有办法,请您讲好普通话。

4、常讲标准普通话,塑造教师好形象。

5、畅谈普通话,传播龙文化。

6、出口成章普通话,沟通世界无极限。

7、促进民族融合,加强民族团结,请讲普通话。

8、大家都说普通话,南北沟通不尴尬。

9、大家都说普通话,世界因你而精彩。

10、大家全说普通话,走南闯北不尴尬。

11、大力推广普通话,华夏文化传天下。

12、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。

13、二十一世纪,你还不会说普通话吗?

14、发扬国风,从说中国话起;说中国话,从普通话开始。

15、工作轻松生活美好,多亏普通话讲得好。

16、沟通,从普通话开始。

17、国家推广全国通用的普通话。

18、汉语走世界,沟通促和谐。

19、华夏连心,和谐同音。

20、华夏一语连心,大爱永驻;四海同声相应,和谐共生。

21、积极普及民族共同语,增加中华民族凝聚力。

22、积极普及普通话,齐心协力奔小康。

23、家乡话亲切限家乡,普通话通用不普通。

24、减少方言差异,拉近你我距离。

25、讲好普通话,朋友遍天下。

26、讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚。

27、讲一口流利的普通话,让您事业有成。

28、拉近彼此的距离,体验说普通话的魅力。

29、美丽青春、魅力语言。

30、面向现代化,推广普通话。

31、南腔北调难达意,同声同音能传情。

32、你若有志走天下,先要学好普通话。

33、你我都讲普通话,共建和谐新华夏。

34、你想方便交流吗?那么请讲普通话。

35、普华夏之声音,通天下之语言,话中华之文明。

36、普及共同语,通达华夏情。

37、普及普通话,沟通无障碍。

38、普及普通话,四海是一家。

39、普及天南地北,通达五湖四海,话传你我心声。

40、普普通通说普通话,文文明明做文明人。

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篇4:2024年全国扶贫日宣传标语汇总

全文共 588 字

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1、10•17,邀您一起

2、情系困难群体,奉献诚挚爱心

3、扶贫济困靠大家,温暖人心你我他

4、扶贫济困,践行友善

5、扶贫济困,你我同行

6、扶贫济困,积德行善

7、弘扬中华美德,关爱贫困家庭

8、消除贫困,改善民生,实现共同富裕

9、弘扬中华民族扶贫济困,人心向善的传统美德

10、关爱贫困人口,关心扶贫事业

11、一份捐赠,一份爱心

12.情系困难群体,奉献诚挚爱心。

13.山区中国梦,扶贫在行动

14.携手扶贫开发,共筑美丽和-谐中国

15.弘扬中华民族扶贫济困、人心向善的传统美德。

16.手牵手参与扶贫济困,心连心建设和-谐家园。

17.参与扶贫开发,共建和-谐贵州!

18.扶贫大家帮,共同奔小康。

19.贵州小康始于心,扶贫济困践于行

20.人人都是扶贫使者,个个都是济困力量。

21.扶贫济困美,践行友善乐

22.扶贫路上,有你同行,爱满人间

23.为脱贫献爱,为致富助力

24.扶贫济困,践行友善。

25.多一份关爱、少一户贫困

26.消除贫困,改善民生,实现共同富裕。

27.一份捐赠,一份爱心。

28.让我们凝聚每一份热与光,一起去实现共同富裕的梦想

29.我出力,你出力,扶贫济困齐努力;我添彩,你添彩,同步小康更精彩。

30.“黔”心竭力扶贫,携手同舟济困。

31.扶贫帮困人人参与,美丽贵州处处和美

32.“1017”全国扶贫日,关注贫困,传递爱心。

33.打开扶贫千把伞,撑起贵州一片天

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篇5:2024年世界无烟日宣传标语汇总

全文共 552 字

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吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后,对人类生存的最大威胁。

为了你和家人的健康,请不要吸烟。

无烟世界,清新一片。

珍惜生命,远离香烟。

健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

还人类一片清新,请丢掉手中的香烟。

别吸烟,让你的肺清亮一点。

摒弃吸烟陋习,创造健康新时尚。

为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟。

拒绝香烟——给自己养成个好习惯,为别人留下个好环境。

创建无烟医院,营造和谐、文明、健康的医疗环境。

人人参与控烟活动,共创健康无烟环境。

为健康,为家人,为自己,拒绝吸烟。

珍惜生命,崇尚文明生活;热爱生命,养成良好习惯。

创建无烟单位,营造和谐、文明、健康的生存环境。

少一支灰色的烟,多一片蓝色的天。

燃烧的是香烟,消耗的是生命。

远离烟草,崇尚健康,爱护环境

健康随烟而灭!有多少生命可以重来?

小小一支烟,危害万万千;少抽一只烟,健康每一天。

医院,应成为全面禁烟的一方净土。

为了妇女儿童的健康,请勿吸烟。

为了您和他人的健康,请熄灭您手中的香烟。

为了您的爱人,您的孩子,请不要吸烟。

健康,随烟而逝;病痛,伴烟而生。

燃烧的是香烟,消耗的是生命,远离香烟,健康你我他。

一时的快乐,永恒的伤痛——请勿吸烟

点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里!

远离烟草,拒吸第一支烟;净化空气,保护环境卫生。

生命是短暂的,吸烟会使生命更加短暂。

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篇6:2024关于感恩的宣传标语

全文共 553 字

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感恩命运,赐予非凡的机遇;感恩人生,绽放无限的精彩;感恩生活,炫动幸福的烛光;感恩一切,触动心灵的琴弦。感恩节,祝福朋友们幸福安乐,开心永久!以下是小编带来的关于感恩的宣传标语,希望对你有帮助。

只有懂得感恩,才能真正体会到幸福的存在

不要吝啬一句“谢谢”,不要无视他人的恩情

即便是一个小小的恩惠,我们也应该铭记于心

不懂得感恩,你只是个没有灵魂的躯体

感恩是人心底最柔软也是最坚强的部分

人人都需要真心、爱心、善心,还有感恩之心

语由口出,恩从心涌

感恩于心,回报于行

学会感恩,学会做人

感恩,从我做起,从小事做起

饮其泉,思其源,食其果,忆其树

启蒙之道,恩师之情,师恩难忘,师情永存

常怀感动之情,常为感恩之行

感恩从心开始 让爱温暖彼此

谁言寸草心,报得三春晖

滴水之恩,当涌泉相报

学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光

懂得“感恩”是一种生活态度, 是一种美德,是做人的起码道德准则

感恩不仅是一种品德,更是一种责任

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篇7:教学要求

全文共 1068 字

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精读课文,完成作业。

教学重点:

指导学生精读课文。

教学过程:

一、复习生字词

1.抽读词语卡片。

2.填字成词。

自相()盾画龙点()()()充数张口()舌

二、精读《自相矛盾》

1.自由轻声读课文,想一想这个故事讲的是件什么事。(写古代一个人卖盾和矛,先夸盾好,什么也戳不破;又夸矛好,什么都能戳破。旁人问他:拿你的矛刺你的盾,怎么样?那人哑口无言)

2.讨论:夸口是什么意思?(说大话)文中是谁在说大话?他说的是什么大话呢?指名朗读,学生评议。

张口结舌是什么意思?(张着嘴巴说不出话来)那人为什么张口结舌说不出话的呢?你能说说自相矛盾的意思吗?

3.联系实际说说自己有没有犯过与此人同样的错误,你周围有没有人犯过这样的错误,读了这则故事你知道了什么。

三、精读《滥竿充数》

1.请同学们查,看看滥、竽、充、数这4个字分别是什么意思?

(滥就是不加选择,竽是古代的一种乐器,充指冒充,数就是数目)

2.指名读课文,边听边想:南郭先生从来不会吹竽,为什么也得到了和别人一样的傣禄?

理解句子:战国时,齐宣王喜欢听吹竿竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。

出示三个句子:

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他常常叫许多人一齐吹给他听。

战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一齐吹给他听。

比较这三个句子意思有什么不同。谁能用总是说一句话?

朗读句子:每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出吹的样子,居然得到了和别人一样的傣禄。

这句话要读出什么语气?(要读出南郭先生装模作样的语气)

3.后来他怎么又装不下去了?

出示句子:可是他不要许多人一齐吹,而要一个一个地单独吹。

指名用不要而要造句。

4.朗读课文,说说生活中有没有见过像南郭先生这样的人,读了这个故事你知道了什么。

四、精读《画龙点睛》

1.请大家默读课文,边读边想:

(l)张僧繇画的龙为什么不点睛?

(2)后来为什么又给龙画上眼睛?

(3)点睛的结果怎样?

2.逐题讨论,指导朗读。

(l)点睛前的龙是什么样子的?(张牙舞爪,形象逼真,但缺少神韵)所以人们觉得怎样?(人们觉得奇怪、可惜)

(2)张僧繇为什么不给龙点睛?(画上眼睛,龙就会飞走)后来为什么又给龙画上眼睛?(应游客的一再要求)

(3)点睛的结果怎样?(点睛后天气突变,龙腾空飞去)此刻人们的态度又怎样?(惊叹不已)

(4)读这则故事时要读出什么语气?(要读出人们由奇怪到怀疑最后惊叹的语气)

3.启发想象,领悟寓意。

游客们看到画上眼睛的龙真的腾空飞去,会说些什么呢?让学生自由讨论。

五、布置作业

1.朗读课文。

3.用总是、不要而要造句。

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篇8:题目要求

全文共 230 字

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介绍你读过的一本书。Robinson Crusoe

提示:

1.我是一个书迷,我读过很多书

2.我已经读了《鲁滨逊漂流记》。它是一本有趣的书。

3.Robinson Crusoe 是一个勇敢的人。年轻的时候,他梦想着在大海上航行。

4.长大以后,他在一个岛上独自生活了 28 年。他总是努力面对任何危险。

5.这个故事激励着我。

提示词: book lover, have finished , dream of sailing, live alone, encourage

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篇9:4月22日世界地球日主题标语口号大全

全文共 292 字

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地球人类独特的家园

地球是咱们惟一的家园

掩护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同义务

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾祸,要坚持防备为主、避让管理相联合

保护领土资源,保障经济社会可持续发展

维护资源环境,功在当代,利在千秋

增强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质陈迹

加大矿产资源治理秩序管理

整理力度,实现矿业经济可连续发展

劳动是财富之父,土地是财产之母

保护耕地就是保护我们的性命线

非常珍爱、公道应用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

坚持迷信发展,建设和谐社会

人与天然协调才干领有美妙来日

土地开发收拾要保持数目保护、品质保护跟生态保护三方面和谐同一

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篇10:文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写议论文”;另一类是排除写某

全文共 323 字

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考生必须按规定文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

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篇11:2024年五一劳动节宣传标语口号精选

全文共 342 字

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热烈庆祝五一国际劳动节!

加强工会工作,促进企业发展!

热烈庆祝“五一”国际劳动节!

尊重知识、尊重劳动、尊重创造!

向全县劳动者致以节日的问候!

宣传工人阶级,弘扬劳模精神!

劳动光荣!劳动伟大!

坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!

弘扬劳模精神,讴歌劳动创造!

向全国五一劳动奖章获得者学习、致敬!

工人阶级伟大,劳动光荣神圣!

向伟大的工人阶级学习、致敬!

劳模是民族精英、国家栋梁、社会中坚、人民楷模!

弘扬新时期劳动精神,展示主力军时代风采!

大力加强新时期工会工作!

坚持全心全意依靠工人阶级的指导方针!

全心全意依靠工人阶级,全面建设小康社会!

贯彻落实《工会法》,不断提高工会工作水平!

尊重劳动、尊重知识、尊重创造、尊重人才!

贯彻《工会法》,维护职工合法权益!

劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大!

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篇12:2024关于世界环境日的黑板报:环境日宣传标语

全文共 859 字

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建设和谐家园

建设生态家园

选择绿色生活 共创美好未来

共园生态梦想

争做环保志愿者

选择绿色生活 争做绿色家庭

弘扬生态文明 保护生态环境

依法实施清洁生产是企业的职责和义务

积极推行清洁生产 全面深化污染防治工作

加强环境保护 全面建设小康社会

环境保护是我国的一项基本国策

保护环境是每个公民应尽的义务

加强环境保护 实施可持续发展战略

加强环境法制建设 依法保护环境

环境与人类共存 资源开发与环境保护协调

让大气清新 让天空蔚蓝 让河山碧绿

全面建设小康社会 切实走可持续发展之路

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

加强环境宣传教育 提高全民环境意识

破坏环境 就是破坏我们赖以生存的家园

保护环境是每一位公民应尽的责任

保护生态环境 倡导文明新风

保护生物多样性 维护生态平衡

纪念“6.5”世界环境日

合理利用资源 保护生态平衡

企业求发展 环保须先行

保护环境 就是保护生产力

保护环境就是保护我们自己

加强环境保护 确保生态安全

环境与人类共存 开发与保护同步

保护蓝天碧水 造福子孙后代

提倡绿色消费 共建生态文明

合理开发自然资源 保持经济持续发展

创建绿色学校 美化学习环境

蓝天之下你我他 优美环境靠大家

提高环境保护意识 爱护我们共有家园

追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

让地球远离污染 让绿色走进家园

既要金山银山 更要青山绿水

同建绿色家园 共享碧水蓝天

人类靠环境生存 环境靠人类保护

保护生态环境 造就秀美山川

提倡绿色生活 实施清洁生产

保护环境是责任 爱护环境是美德

爱护碧水蓝天 拥抱美好明天

倡环境保护之风 走科学发展之路

人人爱心献环保 明天生活更美好

人人关心环境质量 人人参与环境保护

保护水环境 节约水资源

美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

水是生命的源泉 珍惜水源也就是珍惜人类的未来

早一天保护环境 多一份生命保证

节能减排就在你我身边

建设资源节约型的和谐校园

节约一滴水、节约一度电、节约一粒粮食 给子孙后代留点资源

水是生命之本 节水从我做起

能源是动力之本 节水、节电、从现在做起

大力提倡节约型消费方式

生物多样性是我们的生命

保护鸟类,保护生物多样性

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篇13:2024世界防治结核病日宣传口号标语

全文共 516 字

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每年的3月24日是世界防治结核病日,今年世界防治结核病日主题:你我共同参与,依法防控结核。为了宣传世界防治结核病日,小编整理了一些有关2015世界防治结核病日宣传口号标语

积极防治结核病,依法管理结核病

传染性肺结核病人在当地疾控中心可获免费检查和治疗

结核流行广泛,控制从我做起

珍惜每次健康呼吸,从控制结核病开始

控制结核病,让每一次呼吸更健康

肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病

结核病—严重危胁人类健康的传染病;实行归口管理,有效控制结核病

防治结核病,国家有政策,咳嗽过三周,检查可免费

政府组织,群策群力,防治结核

依法控制结核病,防治结核病蔓延

提高公众对结核病防治意识参与和支持

防治结核病,人人保健康

怀疑结核早检查,可防可治不可怕

依法控制结核病,防止结核病蔓延

结核能防能治好,规范治疗最重要

经常开窗通风,不随地吐痰

加强结核病归口管理,促进结核病防治工作

遏制结核,消除贫困

早期联用适量规律全程

结核病威胁每个人的健康

动员全社会,共同关注结核病

咳嗽咳血莫小视,合理排查要及时

防治结核,坚持不懈

坚持归口管理,依法防治结核病

结核不可怕,治疗要规律

结核病是传染病中的第一杀手

防治结核,消除贫困

得了结核病,家人要体检

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篇14:新闻的概念及基本要求

全文共 2091 字

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新闻作为一门科学进行研究,从1845年德国学者普尔兹所著《德国新闻事业》算起,迄今不过一百多年。若以美国新闻教育和研究事业的兴起为标志,也仅为一个世纪左右。我国的新闻学研究迟于欧美国家,于二十世纪二十年代开始进行。由于该学科作为一门专门的研究对象起步较晚,所以,我们在学习新闻的过程中,有时会发现一些著作的提法或者分类并不统一,但它们的基本要求和基本原理都是相通的。我国的新闻理论主要借鉴了西方国家的新闻学理论,但又有所不同。

(一)新闻的定义

新闻有很多定义,在不同的国家,不同的研究者对它有不同的定义。比如,在西方,对新闻的严肃定义有:“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》,“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等,在国外对新闻的幽默定义也有许多,比如:“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。

我国学者对新闻也有一些定义,比如:“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江;“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”——陆定一。

我们一般指的新闻,可以理解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

这一定义体现了三个要点:新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。

新闻都是以事实为依据,真实性是新闻的生命,也是第一要素。

凡是新闻文体,不论消息报道,还是通讯、特写,在写作上都应当做到新、快、短、活。

(二)新闻的分类

新闻按体裁分类,大致可以分为:消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。新闻边缘体裁主要包括:报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。

新闻分广义的新闻与狭义的新闻,上段的分类是按广义的新闻进行分类的,它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。狭义的新闻专指消息,又称电讯(通过电报、电传、电子计算机传输的消息)。它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁,也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。

(三)新闻的六要素

新闻要素,是指新闻构成的主要因素。交待新闻要素,是把事实报道清楚的起码条件。一般来讲,在传统的新闻学讲义中,我们常提到的是五要素,所谓五个W(When,Where,Who,What,Why——何时,何地、何人、何事、何故)。在西方新闻学有一个观点,认为新闻学除了五个W外,还应增加一个H(How——怎么样,何果),也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可。

(四)新闻语言

在写新闻时,有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻,其实,它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言,评论语言是说理性语言,新闻语言则是表述事实的语言。

新闻语言作为一种独立的书面语体,它服务于事实的报道,具有质朴、实用的语言形态,明快而富有表现力的语言风格,讲求信息的运载量,使之适宜于社会的广泛传播。

新闻语言的特色可以概括为:客观、确切、简练、朴实和通俗。

1、客观。新闻语言的主要功能用于表达客观事实,而主观认识和感情的强烈外露,势必干扰读者(听众、观众)对事情原貌的了解和把握。比如说,我们讲某某员工工作认真,某某领导身先士卒,则不如用一些事情把它反映出来,让读者去品味,而不一味去下结论。

新闻语言的客观性,通常表现为:

1)中性词多于褒贬词,即客观地描述,而不随便下结论,或者评论;新闻中一般不使用评议性的语言,即使是评述性消息,作者的评述语言也极少,多讲究分析对比,然后自然将极其精练的评述语言自然落笔。

2)修饰语的限制性多于形容性,举例:昨日气温已开始回暖,最高温度已达15℃,这是用数字进行限制;如果写成:昨日气温已开始回暖,大家感到比前些日暖和很多,这就成了形容词性,不宜用作写新闻。

3)句子的陈述口气多于感叹口气。把一些事件或者现象以第三者身份客观描述出来,而不是以第一人称或第二人称去下结论或发表感叹。

2、确切。确切,就是准确,贴切。在新闻语言的使用上,要求精确性较高,力除消除语言的含混性,但并不完全排斥语言的模糊性。新闻的模糊语言不是语言含混不清,而是相对于精确语言来说,其精确度较低,但又不失之确切。比如,“近200吨”比“几百吨”,“30多厘米”比“几十厘米”要精确。

3、简练。新闻以简练为贵,以烦冗为病。新闻语言应简洁、洗练,干净利落,切忌拖泥带水。正如鲁迅说过,“简洁的文字,有着穿透读者心胸的力量”。写新闻提倡写短句,说短话,强调简捷直叙,少曲迂回,尤其忌语言杂质,不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。比如,“在……的大好形势下,在……鼓舞下,在……的基础上”等等繁冗的句子都应避免。

4、朴实。质朴无华,具体实在,这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实,就要“有真意,去粉饰,勿卖弄”。

5、通俗。新闻语言的通俗,要求从读者(听众、观众)的认识水平出发,运用群众熟悉的语言形式,即接近口语的书面语。在写新闻时,用语不以作者的认识标准为准,也不以行业内的认识为标准,而应是最广大的读者认识为标准,对一些特殊用词,或者专有名词,应加必要的注释。

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篇15:对人对己一样要求才公平

全文共 306 字

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每当我们说起社会上的不正之风,个个都咬牙切齿,深恶痛绝。而假如有个后门,我们可以走,那么就算只有个影儿,也得猛往前钻。就好像坐公共汽车似的:在车下,甭管车上有空没空,只管一个劲往上挤,可上车以后,就会大声嚷嚷:没地儿了,别上了……我们骂中国人的劣根性的时候,那叫一个痛快,中国足球队那叫什么呀,懒得跟猪似的,不求上进,比赛的时候都那么不认真,瞧人家德国队,输球不输人,什么时候都叫人佩服……可我们自己呢,在平时点滴小事上,又有哪回是真正用心了呢?吊儿郎当成了潇洒、超脱的代名词。当我们谈起中国人“窝里斗”时,总是慷慨激昂,但与此同时我们又在自己身边树起一堵高墙,甚至还要在手中握上一把钢刀,来换回我们心中的公平

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篇16:2024全民健身日宣传标语精选

全文共 372 字

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1、参加健身锻炼,提升生活质量。

2、增强市民体质,共建和谐社会。

3、运动成就健康,健身创造和谐。

4、我运动,我健康,我快乐。

5、生命在于运动,运动要讲科学。

6、生命在于运动,健身贵在参与。

7、全民健身与奥运同行,与和谐社会同步。

8、全民健身,振兴中华。

9、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。

10、努力提高全体国民的身体素质。

11、每天锻炼一小时,愉快工作五十年,幸福生活一辈子。

12、快乐健身,精彩人生。

13、开展全民健身运动,促进两个文明建设。

14、健身竞风流,人生更精彩。

15、坚持群众体育与竞技体育协调发展,实现由体育大国迈向体育强国宏伟目标。

16、积极引导健身消费,促进社会经济发展。

17、弘扬奥运精神,拥抱健康人生。

18、发展体育运动,增强人民体质。

19、发展体育事业,构建和谐社会。

20、发扬中华体育精神,加快建设新安远步伐。

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篇17:写作风格要求

全文共 407 字

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撰写一篇专业和有效的新闻稿可能会很困难。以下是在草拟新闻稿的时候应当注意的几点:

1、尽快切入主题,用引证和事实来支撑你的主题。

2、恰当地使用语法和标点符号。校对打字稿,不要以来拼写检查。

3、在新闻稿中强调谁、什么、何时、哪里、为什么和怎样这6W。

4、重复检查电话号码和链接地址。

5、大声朗读你的新闻稿,看看感觉如何。

6、使用引语来传达别人的意见或事物之间的联系。

7、不要忘了在你的新闻稿中标明你的姓名、发布时间、日期、网站地址和电话号码。还要保证在稿件发出以后别人能够通过电话找到你。

8、应当客观地撰写新闻稿,就像撰稿人与这家公司没有关系一样。

9、不要使用代名词,如我、我们、我们的、你们的等,除非是在直接引语里。用第三人称撰写。

10、不要说大话或者显得像个瘾君子,但一定要让读者知晓你在这一行业中的地位。

11、一定要在最后一段中加上有关贵公司的标准样板信息。这一部分标题应当是“关于(在这里插入贵公司的名称)”。

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篇18:论文字体格式要求

全文共 1405 字

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一、纸型、页面设置、版式和用字.

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印.页面分图文区与白边区两部分,所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内.白边区的尺寸(页边距)为:天头(上)25mm,地脚(下)20mm,订口(左)25mm,翻口(右)20mm.文字图形一律从左至右横写横排.文字一律通栏编辑.使用规范的简化汉字.除非必要,不使用繁体字.忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字.

二、论文封面.

封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成.文头:封面顶部居中,占两行.上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”,3号宋体加粗.文头上下各空一行.论文标题:2号黑体加粗,文头下居中,上下各空两行.论文副题:小2号黑体加粗,紧挨正标题下居中,文字前加破折号.

作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体,内容用3号楷体,在正副标题下适当居中左对齐依次排列.占行格式为:作者:XXX;学校:XXX;年级:XXX;学号:XXX;指导教师:XXX;职称:XXX;XXX(主持人)职称:XXX;XXX职称:XXX;答辩日期:X年X月X日;申请学位:学士(不申请可省略此项).由于论文副题可有可无,学位可申请可不申请,答辩组成员可以是3、5、7人,封面内容占行具有不确定性,为保持封面的整体美观,可对行距做适当调整.

三、论文

论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成.需要列目录的论文,目录要独占一页.“目录”二字用3号黑体,顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码.用小4号宋体.

论文题目用3号黑体,顶部居中排列,上下各空一行;作者姓名:题目下方居中,用四号楷体;完成时间:作者姓名下方居中,字样为“X年X月”,用四号楷体;摘要:作者姓名下空一行,左起顶头,写明“摘要”字样加粗,点冒号,接排摘要内容.一般用五号字,字体用楷体;关键词:摘要下方,左起顶头,写明“关键词”字样加粗,点冒号,接排关键词.词间空一字.字型字体同摘要;正文:关键词下空一行开始.正文文字一般用5号宋体,每段起首空两格,回行顶格,单倍行距;正文文中标题:一级标题.标题序号为“一、”,4号黑体,独占行,末尾不加标点.如果居中,上下各空一行;二级标题,标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点;三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,一般不独占行,末尾加句号.如果独占行,则不使用标点.每级标题的下一级标题应各自连续编号.

注释:注释采用脚注形式.加注符号以页为单位排序,标在须加注之处最后一个字的右上角后,用带圈或括弧的阿拉伯数字依次标示.同时在本页留出适当行数,用横线与正文分开,左起空两字后写出相应的注号,再写注文.每个注文各占一段,用小5号宋体.建议使用电脑脚注功能;参考文献:在正文项目后空两行左起顶头用四号黑体写明“参考文献”,另起行空两格用5号宋体编排参考文献内容,每个参考文献都另起行.参考文献的项目见“实施方案”正文;附录:在参考文献后空两行左起顶头用四号黑体写明“附录”字样,另起行编排附录内容,格式参考正文.

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篇19:分享经济的本质要求:开放免费

全文共 1906 字

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互联网在给人类带来深刻变化的同时,也使人类进入一个无所不能的时代,它对人的心理、生理、观念甚至价值观,以及生活方式的重构都是彻底的。同时,互联网也正在改写当今时代的商业模式。

与过去建立在物理原子基础上的经济学不同,新型的“免费”商业模式是一种建立在以电脑字节为基础上的经济学,这是数字化时代一个显著特征。当下,某样东西一旦成了软件,其成本就几近于零。这种趋势正在催生一个巨量的新经济,即免费经济。新型的“免费”并并非营销策略,而是一种把货物和服务的成本压低到零的新型卓越能力。在上世纪“免费”是一种强有力的推销手段,而在21世纪它已经成为一种全新的经济模式。

这种免费经济学,源于数字时代的科技进步。正如摩尔定律所指出的那样,电脑处理器的价格平均每两年下降一半,网络带宽和存储器的价格下降的速度更快。互联网的作用就是将三者融合在一起,加速价格下降的趋势,使得在线网络每年以近50%的速度贬值。

我们看到,“免费文化”正在人们的生活中崛起,即有很多东西人们觉得不付钱就享受是理所当然的。而一旦公司突破传统思维,接受价格并非完全取决于产品成本的观念,新的机遇就会突如其来。

分享”与“互动”是知识经济高度发展后必然会出现的一个代表性特征。“大规模协作”实际上是工业经济高度发展的必然结果,是社会化大生产阶段必然出现的一个代表性特征。以波音为例,波音早在上个世纪就实现了大规模协作,波音飞机的大部分部件都是由其他厂商设计生产。实际上即便是中国还不成熟的汽车产业,其发展也是大规模协作的产物:发动机是一个生产厂,轮胎是一个生产厂,方向盘是一个生产厂.......。而发动机又由多个生产厂来完成各种零部件,轮胎也是如此,依次类推,形成很多个行业、很多个生产厂来共同完成一个产品的社会活动局面。这种生产一种产品,通过社会多个行业的共同协作来完成,就是“社会化大生产”。

全球各主要经济体在社会化大生产阶段就已经透彻地实施了大规模协作,而当下时代商业领域真正的变革是在于引入了“分享与互动”的“大规模协作”。

比如,大型客机生产是个非常復杂的工作,波音、麦道、空客等大型飞机制造商的在全球均拥有数量庞大的合作伙伴以生产飞机配件,所有的配件生产均严格按照主机厂商给出的图纸数据进行,可以说大型客机的生产在几十年前就已经实现了系统性的、科学化的大规模协作。然而波音已经开始发现,与其合作的供应商不但可以按照设计要求制造出产品,还有可能承担创新的重任。波音公司开始向他的合作者开放数据,并且坦诚地告知当前的处境以及发展方向。波音公司开始在大规模协作的基础上引入了分享和互动。

假如说大型客机的生产由于规模庞大,有其特殊性,那么我们再回过头来看看我们的身边。宝洁公司的产品都是些不起眼的日用品,但是宝洁公司本身却是这个行业的霸主,宝洁公司曾拥有9000余名研究人员,持有近3万个专利。如果单论数量,宝洁的OEM供应商还要远多于波音,其大规模协作生产程度不低于波音。在过去,宝洁一直依赖内部力量来提升企业的竞争力。然而自本世纪初,宝洁开始把过去一贯采用的控制型增长模式转变为开放型的增长模式。宝洁开始开放、开始分享、开始互动。宝洁不但开放了它所有的制造业,而且开始分享它的专利。更而,宝洁开始在分享其专利和知识的基础上,将其核心的研发业务委托给外部专家进行,从而形成了互动。

波音和宝洁,我们生活当中能够接触到的产品的制造商之两个极端代表,均从其“分享、互动”战略变革当中获得了巨大的经济效益。

如果说“分享与互动”本身就是eBay、维基大百科等互联网经济发展的精髓所在,那么由此发展而来的传统商业领域中的“分享与互动式的大规模协作”才是波音的巨大进步,才是宝洁的巨大进步,才是对整个社会经济最有启迪意义的标桿。

透过“ 分享、传播与互动”来推动经济发展的方式已经逐渐被业界认可并实施,一个分享与互动的时代已经来临。

人类商业行为本质是推动人类文明进步,其核心价值或曰智慧密码(DNA),就是在互动、体验基础上的开放(本质上说就是分享)。开放、分享就是要考虑他人的利益,把你既得利益,或预期利益,分享出去一部分或全部,通过分享资源、分享知识、分享你的独特优势,帮助别人梦想成真,最后达成自身的“心想事成”。人类所有商业合作,商业交流,贸易洽谈,包括各种参观展览、朋友聚会等,从人性本质上说,是人类与生俱来的情感需求得到有效满足的平台和机会。

30多年的改革开放,给中国带来了天翻地覆的变化,带动了中国经济的发亚投行的建立,展。沿海的经济特区,也成为中国经济最为发达的地区。近年以来,上海自贸区的建立,“一带一路”战略的实施,相信也会为中国经济带来新的腾飞。

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篇20:2024年学校食堂宣传标语

全文共 863 字

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1、种下一种个性,收获一种命运。

2、为了你和他人健康,不要在饭堂内吸烟。

3、求实创新,与时俱进。

4、爱护公共设施,尽你我应有责任。

5、节约用水一点一滴,珍惜粮食一颗一粒。

6、节约就是美德。

7、勤俭节约是中华民族的传统美德。

8、水是生命之源,请节约用水。

9、尊敬他人就是尊敬自己,与人方便就是与己方便。

10、相互礼让,自觉排队。

11、自强不息,厚德载物。

12、饭菜穿肠过,礼让心中留。

13、为者常成,行者常至。

14、饮水要思源,吃饭当节俭。粒粒盘中餐,皆是辛苦换。

15、即使饥肠辘辘,也要风度依然。

16、树百年报国志,做世纪栋梁才。

17、滴水凑成河,粒米凑成箩。

18、敬业修德强能健体。

19、病从口入,请讲卫生。

20、病从口入,饭前洗手。

21、一粒粮食一粒汗。

22、倒下的是剩饭,流走的是血汗。

23、一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难。

24、良好的卫生习惯是身体健康的保障。

25、浪费犹如河缺口,节约好比燕衔泥。

26、饮食是文化,请从窗口文明做起。

27、敬人容人,助人爱人。

28、节约是美,浪费是丑。

29、文明礼貌,秩序井然。

30、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

31、事在人为,路在脚下。

32、自信成功,自强成才,自律成长。

33、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。

34、全面发展,提高素质。

35、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。

36、当患有传染疾病时,应避免共同进餐。

37、用膳后应自觉清理剩菜残羹。

38、知青的年代已过去,请勿再“插队”。

39、珍惜粮食,远离浪费。

40、一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰。

41、食堂饭菜香,买饭多谦让。

42、少壮轻年月,迟暮惜光辉。

43、有序用餐,文明用餐

44、做人诚为本,做事实为基。

45、《锄禾》不止是诗,知辛苦,更需要行动。

46、知行一致,行胜于言。

47、学校食堂可真大,干净整洁靠大家,来买饭时请排队,争先恐后真不对。

48、耐心是一种美德,意味着许多的等待。

49、天地"粮"心,珍食莫蚀。

50、自觉遵守饭堂纪律,养成饮食卫生习惯。

51、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

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