2016有关中国梦柳州情的征文推荐3篇 作文合集20篇

船，因为有了舵而远渡重洋；鹰，因为有了翅膀而自由翱翔；人，因为有了志向而铸就生命的辉煌。我，因为有了梦想而振翅飞翔。——题记

有梦的人才能撑起一片蔚蓝的天空，有梦的人才有前进的一份斗志，有梦的人才能对生活充满激情，每个人都应该要有梦，这个或大或小。我也有一个梦，一个我的中国梦。

“少年强，则中国强。”回望历史，我走在人潮涌动的街头，与你擦肩而过。当历史具体成为一个个鲜活灵动的人时，谈爱国，其实并不遥远。在焚烟亭我能想起柏文蔚焚毁英国商船上的XX，被孙中山盛赞为“全国禁烟办理最认真者，实可为各省楷模也”；在城东百花亭畔我能想象徐锡麟发起安庆武装起义，严正回答：“我杀铭恩，是为天下的公愤”；在吴越街上我能依稀听见一二九运动中学生们嘶哑而有力呼唤：“待亡终死，奋斗乃生。”起来吧，起来！他们清醒得认识到只有战争才能摆脱掉任人宰割的局面，为了国家免遭欺凌剥削的厄运就早将生死置之度外。我以他们的革命精神为榜样，就像俄国诗人普希金所说的那样——“现在我们的内心还燃烧着自由之火”；现在我们为了荣誉的心还未死亡：我的朋友，我们要把我们心灵的美好激情，都献给我们的祖邦！现在，我的中国梦已悄无声息地在我心底埋下了种子。

“少年智，则中国智”流淌着东方飞龙血脉的我们，更应该放飞梦想，用激情去描绘祖国的美好未来。邓亚萍，她自身条件并不好，本不是当运动员的上选之才。可她却创造出世界好乒乓球史上的神话，令天下数人折腰，甚至让前奥会主席萨马兰奇也青睐有加，一再亲临比赛现场，观看比赛。“邓亚萍精神”就是邓亚萍的意志和邓亚萍的思想追求。

还有刘翔，在2004年8月27日在雅典奥运会110米栏决赛上，他以12秒91的成绩，创造了中国人在短道顶目上的奇迹和神话。在2006年的国际田联超级大奖赛洛桑站男子110米栏决赛中以12秒88的成绩夺得金牌，并打破沉睡13年之久的男子110米记录。当初幼小的花芽，经过汗水的浸泡已经散发出满世界的芬芳了。我感觉，我的中国梦已在我的心中生根发芽了。

“少年立于世界，则国立于世界”用黄河水洗黄皮肤的少年啊，正涌着“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚的载物”呢。然而，黄河之水中的巨石不仅阻挡不了少年前进的铿锵之势，还能激起少年蓬勃向上的心，还在想什么呢？少年，擦醒你那沉睡朦胧的双眼。用“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的精神和“为中国之崛起而读书”的斗志，奋发向上吧，努力学习，争取做一个对社会有用的人。我认为，我的中国梦已枝繁叶茂。

经过几百年的血拼与发展，我国已成为一只傲立于世界东方的雄鸡，望着那每天都可见的五星红旗，心中不由升起一股自豪感，我为我身为祖国成员之一而骄傲。天作棋盘星作子，炎黄子孙敢下，地作琵琶路作弦，中华子孙敢弹。我想，我的中国梦已经开花结果。

“人生因梦想而高飞，任性因梦想而伟大”梦想的力量将会引领我们走向世界，世界的未来属于我们，未来的辉煌属于中国，让我们一起放飞中国梦吧！

少年在，国魂在；希望在，梦犹在。

从皇帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜，每个中国人的内心。

我有一个梦想，梦想着有那么一天，我成为了一名设计师，走进了设计的殿堂，为家乡的美景而设计。设计是一种有挑战性的工作，成功的设计会令我愉悦。设计是一种艺术也是一种文化，是我所追求的也是我所向往的。鲁迅曾经说过：“伟大的成就总是与辛勤成正比，有一份耕耘就有一份收获。”我非常赞同他的话，我们只有把梦想付诸行动，我们的未来才有可能，要不然这一切只会成为空谈的笑话，“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我们只有勤奋学习，才能为我们美好的未来作下铺垫，为我们的梦想打下基础，而勤学不是一朝一夕的事，就好比大书画家王羲之“临池学书”苦练了二十年最终成为了出色的书画家。 有了梦想只是一个开端，就好像一个故事有了一个开头篇，一片荒地里出现了一丛绿草。航海中的人们有了一个航海的目标。

如果没有梦想，人就会变的行尸走肉，被大自然操控着更不会有今天幸福的生活。 总书记说：“中国梦是民族的梦，是人民的梦，是需要千千万万中华儿女不懈奋斗的。”

所以，中国梦，我的梦，让我们一起拥抱梦想吧！为了自己，为了祖国，为了未来，坚持不懈顽强的生活起来！

我的家乡在广西中部。它就是“山清、水秀，地干净”的柳州。

不论从那个方向进入柳州，你都会感觉座座绿意盎然的青山扑面而来。这些星星点点，散落在柳江河畔的小山包，像夏天雨后的早晨冒出的蘑菇，三三两两点缀在无边无际绿色的海洋上。它们呈馒头状从绿海中生长出来，虽连绵不成山脉，却个个如同南国娇小的少女妩媚迷人。置身柳州街头，不管是青山正面的秀丽，还是侧面的妩媚，抬头就能将它们看个够。

当你站在鱼峰山顶，柳州城就鲜活鲜亮地呈现在你眼前，宛如一个精致的盆景，而画里最美的还是柳江。“江流曲似九回肠”，它如同天女舞动的彩带上下翻飞，又犹如一条腾飞的蛟龙在城市里穿行。坐船游柳江，只见两岸河堤上，小草密密匝匝，在阳光下争绿斗艳;滨江路绿化带上，一棵棵柳树排成行，柔软的枝条垂在明镜似的河面上;水中，小鱼成群，有的轻游，有的蹦跳，有的贴在河底，一动也不动;河面上，燕子飞来飞去，唧唧地叫个不停，还不时地用翅膀拍打着水面。江边，三三两两的垂钓人则成为柳江河的另一道美丽的风景。

山青水秀的柳州早已不是柳宗元的穷乡僻壤。这里有民族风情、奇石;有“金嗓子喉宝”，有“两面针”，有汽车铸造、钢铁基地，有奥运冠军……而且还是全国文明城市之一，是全国园林绿化先进城市、中国优秀旅游城市……

柳州是歌仙刘三姐的故乡，愿我的家乡在“刘三姐”的歌声中越来越响亮

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近来，同学们都在谈论“中国梦”，究竟什么是中国梦，相信仁者见仁智者见智。但不管是什么，在我看来，拥有和谐的人际关系，才能真正托起你我心中的“中国梦”。因为，只有处理好人与人之间交往的问题，让彼此之间始终保持和谐相处，才能给学习、生活带来正能量。相反，如果我们周遭的环境不和谐，与人交往处处发生争执、不快，又怎会拥有一个平和的心境去学习、去感受生活?

我相信诸君都听过不久前发生在上海复旦大学的惨案，研究生黄洋因与室友存在水费纠纷，而这种积怨始终没有化解，最终被室友毒害。试想，如果研究生黄洋，或者他的室友彼此能够多一份理解和包容，让相处变得更加和谐一些，小小的纠纷岂会上演成震惊全国的惨案?斯人已已，我们除了为被害者感到惋惜，愤怒地指摘投毒者的残忍以及为其命运同样感到怜惜，难道不应该深刻反思和警醒吗?

毫无疑问，“中国梦”是一个宏大的主题，也是我们这一代人要为之不懈努力的目标。正因为它的宏大，更加需要夯实好基础，基础不牢任何梦想都将是无根之木，而这个基础就是人际关系。人类社会由离群索居到族群不断演进的过程中，你我再也不只是单一的个体，在一条纽带的维系下结成一个整体，中国就是由亿万个你我这样的个体组成，在情感、文化等为纽带的作用下，形成一个完整的整体。

因此，人与人之间能否和谐相处，不仅仅关乎个人的荣辱得失，更关系到这个整体的生存安危。也许诸君会觉得我夸大，您或许认为，同学间交往和谐与否只是小事一桩。事实恰恰相反，以小见大，学生时代是每一个人必经的人生历程，它对人的一生具有很强的塑造性，能否培养健全的人格、各方面优秀的能力，窥一斑可见全貌，也就是说，你我的未来如何，学生时代已然初露端倪。

如果一个人学生时代处理不好人际间的关系，维系不了和谐的人际关系，某种程度上就意味着他在人格或能力上存在某种缺陷，在今后的人生历程中仍将会面临不和谐人际，甚或成为不和谐人际的制造者。不和谐人际的存在，积聚的必然是大量的负能量，构筑“中国梦”就缺乏必要的团结精神和集体凝聚力，“中国梦”也就失去了现实的土壤和根基，这种不和谐甚至成为我们实现“中国梦”的绊脚石。“中国梦”，是每一个中华儿女的梦，而实现“中国梦”则是你我的共同责任和义务。为了这同一个梦想，你我不妨对他人多一些尊重、包容、理解、信任吧。须知，建立在尊重、包容、理解、信任基础上的人际才是和谐的，也只有和谐的人际，才会给你我带来人生的正能量，而不和谐的人际最终只会反作用于我们自身，伤害的是社会的整体。让和谐人际托起你我的“中国梦”腾飞吧!

纵观历史，有多少伟人有过少年中国梦，中国因为少年中国梦前进，进步。周恩来总理在少年时，为了中华复兴的梦，在课堂上高呼：为中华之崛起而读书！他为了中国梦付出了许多，中国因此进步了；鲁迅在日本留学时，日本播出的屠杀中国人而围观中国人麻木不仁的电影令他震惊，他毅然弃医从文，决心以笔作刀枪，他要根治中国人的思想，他实现了他的少年中国梦，中国因此走出了黑暗；刘胡兰为了少年时解放中国的中国梦，加入了中国共产党抗击反动势力，宁死不屈，坚持梦想，中国因此举国振奋。而我，我的少年中国梦，虽比不上他们的伟大，但我却一样执着。

年少时我曾有过无数的梦想，科学家，医生等等。随着慢慢长大，我的梦想是成为一位老师。中国的进步离不开老师们，他们为了中国培养了一批又一批人才。我渴望成为他们，我只想我以后的学生明白：中国几百年来的兴衰，中华儿女的英勇事迹，和历史永远不能被我们所忘记。我希望可以和无数个和我有一样的少年中国梦的人们合作，为祖国的未来培养一批批人才，让中国更进一步，让中国不受外辱，国泰民安。我要使这些伟大的梦想实现，我需要坚持自己的少年中国梦而奋斗。我要以此来勉励自己，要足够坚强，要与未来路上无尽的困难斗争；要足够博学，要让下一代们明白历史上的种种事迹；要够勇敢，敢于去阻止一切导致梦想破灭的因素。我要为此而奋斗，为了少年梦实现去奋斗。我不怕未来的艰难险阻，我永远也不会放弃，纵使折断了翅膀，我仍要用那片翼去飞翔！

我知道，有千千万万个少年有着和我一样的梦想，这些看起来微不足道的小火星，总有一天会诞生出一个太阳；这些看起来不值一提的水蒸气，总有一天会诞生出一片汪洋；这些看起来渺小的一切，总有一天会迸发出撕裂天空的力量。中国梦总有一天，由我们这些无畏的少年去实现！

我的少年中国梦，就是这么渺小，但却又如此伟大。我如此渴望，我的少年中国梦，也可以成为推动中国进步的力量。只要有梦在，勇气就在；有心在，成功就在；少年梦，中国梦，我的中国梦。

国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。国防教育要求我们要有热爱祖国的坚定信念，要对自己的祖国忠诚，要提高自己的素质，是素质教育的重要环节。我们青少年是祖国的未来，是民族的希望，提高和加强国防教育，是实施素质教育的重要内容。

在我们学校组织的活动中，其中每年的组织我们参加清明节祭扫革命烈士、英雄纪念碑，扫墓前要介绍英烈生平事迹，对我们进行革命英雄主义教育，让我们缅怀革命烈士，牢记今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的。歌咏比赛中要求我们会唱《国歌》、《解放军进行曲》、《歌唱祖国》等歌曲。组织我们观看《黄继光》、《刘胡兰》、《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等影片，拓宽了我们的国防视野。让我们回想历史长河，在战争年代，许多英雄志士为了保卫国家，不惜抛头颅，撒热血，献出自己宝贵的生命。其中有黄继光、邱少云、刘胡兰……他们的英雄事迹深深地感动了我们，牢牢地印在了我们的心里。

每学期组织的体操比赛，锻炼了我们的体魄，增强了我们自主、自立、自信、自强的信心和不怕吃苦、建设祖国、保卫祖国的精神，培养我们从小就关心国防、崇敬军人的美德的坚强而勇敢的性格。

这一系列的活动，培养了我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱解放军的思想感情和良好的思想品德，极大地增强了我们的国防意识，更加坚定了我们争做有理想、爱思考、勤学好问、富有正义感受的国防小卫士的志气!

通过学习国防教育知识，使我认识了全民育国防教育的重大意义，我们学生也不例外，现在学好知识，掌握建设祖国的本领，长大才能实现保卫祖国的愿望。让平安之花开满人间，让和平使者永驻人间!

师德，它不是多少证书与奖金的别名，不是多少鲜花与荣誉的堆砌，更不是掌声背后虚荣心的膨胀!师德，是一种责任，一种良知，更是一种让孩子眼睛铺满阳光的爱!时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10余个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息。

常常听到有人说：“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假...”。每次听到这些，我只是一笑了之，我明白，只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。记得刚参加工作的时候，一位老教师对我说：“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。教育工作者是辛苦的，小学教师更是如此，每天都进行着大量的平凡而琐碎的工作，日复一日、年复一年。

当我刚从俚岛完小来到幸福街小学时，面对全新的环境和学生，感到很不适应，巨大心理落差使我的信心动摇了，然而，当我看到幸福街小学的教师们，尤其是年纪比较大的教师无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命捍卫这个职业时，我不由的反思：是什么使他们勤于奉献，默默耕耘?现在，我终于明白：使他们义无反顾地投身于教育事业，在平凡而伟大的工作中实现自己的人生价值。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的。让我们作叶的事业吧!因为叶的事业是平凡而谦虚的。”我们幸福街小学教师们所从事的正式这平凡而又谦虚的叶的事业!于是，我不在苦恼，不再彷徨，我要把满腔的热情奉献给这叶的事业!在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们更需要千千万万，实实在在，脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。

在五年级第一学期开学时，因我们同年级的王军霞老师因病不得不休假，在这样的情况下，我毅然接受了五年级两个班的语文教学工作，尽快熟悉学生。但因为开学初没有老师管教，学生们思想上有些放松，我及时发现问题，和孩子们谈心，细心督促学生们更加严格要求自己，带领大家共同参与管理班级。

小弘是在我的班里的一个孩子，在学校里，喜欢惹是生非;课堂上，爱搞小动作，玩东西，一副漫不经心的样子，可是当哪位同学回答错了问题的时候，他就会呵呵呵地笑个没完。预备铃声响，同学们都坐得端端正正的，再看他，不着急，慢慢吞吞地往抽屉里找书本或是学习用品，最后，在我目光的注视下，泰然自若地坐好。下课后，我耐心地开导他，指出他的缺点，他的脸上没有任何表情，眼神很冷漠，嘴角微微向下撇着，一言不发。面对这样的学生，我很困惑，也曾想过放弃。但是 “没有教育不好的学生，只有不成功的教育”这句话常在我的耳边回响，矛盾与困惑在我心中交融，“相信总有一天他会改变的”于是，我苦口婆心地循循善诱，努力挖掘他身上的闪光点......令人兴奋的是，他看见老师能点头微笑了，作业上的字迹清楚工整了，作值日认真了。只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。

平凡的日子里，琐碎的事情上，我把无私的师爱奉献给学生;汶川地震后，我从那些“用生命为学生开道”的老师身上感悟到了更深的责任感。当5月12日，震撼撕裂了汶川大地时，我们记住了生命完成的一种姿势：像雄鹰一样张开双臂，死死护住自己的学生!他们只是一群平凡的老师，然而，他们的行为却让世人感动，亿万人心潮难平。用自己的血肉之躯为学生撑起了生的希望!

我们将永远不会忘记那一个个闪光的名字，那一幕幕震撼人心的情景：“孩子，爱你的人是我，有前途的人是你;危难时有我，把希望留给你!”当善良美丽的向倩老师青春定格在21岁时，谱就了一首不朽的生命之诗。当向老师的遗体被找到时，出现了惊人的一幕：她的身体已断为三截。而她依然双手环抱，将三名学生紧紧拥在胸前，像母亲护卫着自己的孩子，人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手!这是世上最崇高的师爱，最伟大的母爱!我们谁都不期盼灾难，但随时准备着应对灾难。每一次学校逃生演练，“辅导员带领学生先走，班主任断后!”这就是爱与责任!师德之魂。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：在他们的夜空中，曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

什么是梦？什么是中国梦？历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强！富强！中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战于世，立一生之梦

沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

沙滩上有一颗铭记的贝壳，那是羁旅在外的中国人的故事。我清楚的看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土，有人在奥运会直播前呐喊中国万岁，有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦！”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，到处都迷漫着中国梦的味道。就算在异国他乡，我们都还能轻哼着国歌的旋律，心怀着祖国，铭记着中国梦，力创美好未来。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。

中国梦，我的梦！

“使举国之少年而果为少年也，则 吾中国为未来之国，其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之 国，其澌亡可翘足而待也。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”

--《少年中国说》

启超先生的话犹在耳边。

被日复一日的两点一线生活所磋磨的我们，从广袤的题海中抬起困倦的头颅时，早已麻木的心是否会有丝毫涟漪?

在应试教育大行其道的今天，会否有人愿意浪费宝贵的学习时间去做“闲事”?父母长辈的期望让我即将脱口而出的“那怎么行”变成了“好”，于是，我放下了手中的《毛泽东语录》，义无反顾的一头扎进了厚厚的各式题集，但是，我的梦，灭了吗?

不!没有!!从未!!!

从懵懂无知时内心中的莫名骄傲，到学习历史后油然而生的愤怒，再到现在的麻木呆滞，我，作为炎黄子孙，作为一个中国人，我，也有自己的中国梦——实现中华民族伟大复兴!

这看似很遥远，其实很近。正如习近平总书记所言“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”启超先生也曾说过：“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲，则国胜于欧洲;少年雄于地球，则国雄于地球。”我觉得，如果每一个人都尽自己的努力，为我们的国家，我们的未来努力，中国梦何愁不能实现?

所以我们要从少年做起，如果网吧里不再是一抓一大把的网瘾少年，如果少管所里不再有吸毒或打架斗殴的少年，如果崇洋媚外的不再是我们华夏子孙，那么，中国梦离我们，才的确不那么遥远。

然而一切并不是那么令人如愿，熬夜，抽烟，酗酒，吸毒，打架斗殴，花式炫富，一张张或麻木或无谓的脸让人心痛，这就是我们的未来吗?这就是我们的国家吗?这就是我们的，梦吗?

不，这不是，我梦想中的少年，是稚气却蓬勃向上，单纯而充满斗志的，我梦想中的国家，是充满力量的，我梦想中的中国梦，是闪闪发光，熠熠生辉的!

我想，终有一日，中国会宣告全世界：“我们的人民，有信仰;我们的国家，有力量!”;终有一日，中国会宣告全世界：“我们的国家，足够强大，来犯者。虽远，必诛!!”;终有一日，中国会宣告全世界：“我们的中国梦，已然，成真!!!”

从少年做起，从现在做起，从题海中抬起头来，英姿勃发的少年们啊，用你们燃着希望的眸与充满无限活力的心向世界宣告:“中国，有我们;中国梦，也有我们!”

这个国家，是我们的国家!这个世界，是我们的世界!这个时代，是我们的时代!这个梦，是我们的梦!是少年们的中国梦!

我坚信，我的梦，是民族梦，也是中国梦!它，终将成真!

美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!

（作者：贾海涛）

中国梦，就是中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。少年，是祖国的希望。一个人要为祖国做贡献，就要在少年时有一个梦。只要有梦，就可以为了梦去努力，为了梦去奋斗，为了梦去拼搏，可以说，梦是少年成功的动力，更是祖国繁荣强盛的希望。我们是中国的新一代，我们代表着祖国的未来和希望，我们的梦想代表着祖国的未来将如何发展。“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

我们现在正在经历人生的重要转折点之一，高三，这一年会很苦很累，我们会经历很多，也会学到很多，我们需要很强的力量来助我们度过这个转折点，梦想就是很重要的一点，每个人在不同的时期拥有不同梦想，我现在的梦想就是好好学习，努力考上一个好的大学，只有实现了我的少年梦，才可以去实现中国梦，不再是少年，而是中国！

在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，努力探索中国特色社会主义的发展道路，在改革开放和现代化建设的历程中，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。当今之中国，到处充满勃勃生机，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。近些年来，中国引起全世界瞩目。甚至连美国、日本的发达国家都来限制中国发展……

努力学习，为实现自己的少年中国梦，也为了真正的中国梦。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

梦想是什么？是一个人奋斗的目标；是人一生前进的方向；是人不断追求的动力；更是一个人永远的信仰……

我们每个人都有一个梦想。可是，每个人的梦想都不一样，有人想当一名教师，教书育人使人增长见识；有人想当一名警察，惩恶扬善为人民服务；有人想当一名医生，救死扶伤让人解除痛苦；而我的梦想是什么呢？在最近的新闻中，经常报道有关全球变暖、沙漠化加剧的问题，众所周知，全球变暖会使冰川融化，海平面升高，一些低地地区被淹，人们无家可归；许多动植物也会因不能适应变暖的气候而消失；更会使人类得上一些无法治愈的怪病。全球沙漠化，使我们可有效利用的土地在减少；也会使农民撒下的种子被吹走，幼苗被连根拔起；还会使食草动物的草种逐渐减少………除此之外，其实国家还面临很多不能解决的问题，科学家们也在努力的想办法，而我也想成为他们中的一员，做一名科学家，为祖国的更加繁荣昌盛尽绵薄之力。

但我也知道科学家可不是想当就能当的。美国科学家爱因斯坦曾经说过：“科学家不但要有一个聪明的大脑，还需要一个坚定的信念，要敢于说真话，在困难和坎坷面前要乐观，要笑对人生，人生不是平坦的，想要做出更好的成绩，就要通过信心和信念的考验。”但我深信：“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话。为了实现这个理想，我现在必须要好好学习，这样才有可能成为别人羡慕的科学家吧！

中国梦，我的梦，我会为了我的梦想不断加油努力的，我们都是祖国的花朵，把祖国建设的更加美好更是我们不可推卸的责任，祖国的未来就靠我们了。

我们是一群追梦的孩子，奔跑在追梦的道路上。

——题记

每个人都有属于自己的梦想，或长远，或短暂，或成熟，或青涩。我们拥抱着自己的梦想，怀揣着对未来的期望，踏进了四中——这个大型的“梦工厂”。

从小就有人问我们，你们的梦想是什么?在不同的年龄段有着不同的回答。但唯一不变的是，我们的梦想并没有离我们远去而是一直都在我们的心中。现如今，我们共同的梦想再现实不过，无非不是考上心中所向往的大学，我们心中神圣而光辉的学府。

有人说：只要努力，无论是否实现了自己的梦想，都是成功的。这句话乍一看觉得说的很对，可是，难道就这样就是最初的梦想画上了一个句号了吗?我觉得不应该是这样。他们口中说的只要努力了就算是成功无非不是再给自己找一个出口。不论怎样他们心中也充满了遗憾和失落吧!所以就算摔倒也应该顽强爬起，不给自己留有任何的遗憾。

在我的身边，有这么一件事。有一个女孩，非常喜欢英语，就连坐车的时候都会捧着一本英文版的外国名著在读。她的目标，就是考进北京大学，高考的时候，她并没有如愿的考入北京大学，但她并没有放弃自己的“北大梦”。在上大学的时候，她选修了英语，最后考研究生的时候圆了她的“北大梦”。梦想不是用来喊口号的而是应该去实现的。追梦的路绵长而布满荆棘，我们应该拥有着坚定的信念和不懈进取的精神努力的到达梦想的彼岸。

当然，个人的梦想和整个中华民族的梦想是密不可分的。一个人的梦想，一个人的辛苦努力，除了改变自己，可能并不能改变什么，就如同一粒小石子坠入海中一般，只能溅起一朵水花便再也消失不见。可当我们众多人的梦想汇聚在一起时，就能够掀起一场龙卷风，摧毁该摧毁的，改变应该改变的，是污浊的空气再次清新。13亿人共同追求着梦想，13亿人的辛苦付出不就能使我们的国家变得更好?国家富强和政府廉洁高效，人们都有自己的目标，都有思想，有境界。这不就是实现了“中国梦”吗?

追求梦想应当从当下做起，我们应在四中的这片净土上，尽情的挥洒汗水，拼搏努力，勇于创新，不断地拓宽自己的视野，让自己在这青葱岁月中不断充实，膨胀，成长。让自己释放出激情，散发出活力。让我们的今日因四中而骄傲，明日让四中因我们而自豪!让我们通过我们自己的努力去实现我们的梦想，实现“中国梦”!

开学了，留给自己几句话：这三年，远离自己的家，有很多事情都需要自己去承担，去负责。面对数千的同类学生，难免有压力，有失意。但是，想想自己最初选择远离家的原因是什么，想想如果不是因为想超越自己，想实现自己的梦想，至于选择这么一所学校一个月才能回家见一面第二天就又得走吗?如果你成绩好，你需要记得的是，这个学校汉青班有6个，实验班有十几个，你如果松懈了，恭喜你让其他的同学高兴了一回;如果你的成绩没有你所想象中的那么好，请记得，跌倒了，爬起，没到终点你就不算失败，跌倒了，爬不起，你将永远出局。再开学，你的学习就应该步入正轨了，你应该记得，你早晨进入班级的情景，每个人都在奋力拼搏着，没有嘻哈声，有的只是背单词背古诗的声音，所以，你没有时间去踌躇未来，你没有时间去回忆过去，你没有时间去惆怅迷惘，你所耽误的每一分钟每一秒钟别人都在合理的运用。上课，也请你改掉你的惰性，你所走神的每一分钟代表着100个英语单词你将听不到，一道重点的数学题与你擦肩而过，一个重难点你听不懂。吴慧娟，这三年，你拼吧!这三年，是最终决定你命运的三年，这三年，你要给自己9年的付出，3年的拼搏一个满意的答案!可能说现在你刚刚开学多多少少有些不适应，夜深人静的时候，难免想家，但是，你应该尽快的适应。只有适应的快才能能早的全身心的投入学习中。我愿努力三年换三年后一份满意的答案。我的梦，我来了!我所向往的大学，我来了!

“我的中国梦”，和“梦”联系在一起的“国”不再空洞，和一个个“我”联系在一起的“梦”不再抽象。这里的“中国梦”不是一串漂亮的宏观数据，不是畅销书榜单上“大国崛起”，不是外国媒体派送的花篮或炮制的标签，它属于每一个平凡的中国人。“国”，要为每个社会个体实现自我价值提供公平的机会和正义的土壤，为他们体面劳动、尊严生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改变自身命运的过程中相互守望、共同担当，为这个时代、这个社会、这个国家注入更多自信、温暖与希望。

我的梦想，是当一名医生。医生在我心里一直有一个高大的形象，那就是白求恩。做一名医生，也是要拥有白求恩精神，救死扶伤的品质。他们身穿最朴素而又神圣的白大褂，在病人最需要时伸出援助之手。他们的职业是伟大的，精神的无私的。

在我三年级暑假的一个晚上，忽然接到爷爷带来的电话，电话里传来的，是奶奶中风发作的噩耗。当我们到医院时，许多医生和护士正围在奶奶身边。虽然当时我很担心奶奶，但对于医生娴熟的治疗手法也是过目不忘。那时，我就对医生这个职业萌生了一种崇拜的心理。过后的几天，奶奶的病渐渐好了起来，还有医生每天的问候使我越来越喜欢从事医生的人。

在成长的过程中，生病是难免的。这是一件很痛苦的事，相信每个人都很讨厌它，我也一样。如果看到亲朋好友生病难受时，我也会迫切的希望他们好起来。我想：既然那么崇拜医生，又那么希望人们可以健康，为什么不干脆就做一名医生呢?所以，不知道从何时淇就有了做医生的念头，但到现在我还一直在为这个梦想努力中。

假如我当上医生，我将全心全意地为人民服务，一起打造一个人身健康的社会，是国家更强大。

世界因梦想而精彩，国家因梦想而伟大。让我们一起努力，实现自己心里的中国梦吧!

点评：这篇文章作者将“我的中国梦”融于“我的梦”和“中国梦”之中，通过写自己想做一名医生救死扶伤的梦，表达了自己愿意“为人们服务”，让祖国更加强大的决心和愿望。

每天我们都会与书打交道，是它们给予我们一个有一个新知识，教我们做人的道理，它就像一位良师益友。如果我们生活中没有了书本，就像失去了一位朋友，生活也会变得很无趣，从而所有都会变的无聊和乏味。

人们常说：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好的文章。作家们为什么能写出那么好的作品，其实他们也是应对了这些话。大家可能都读过比较有名作家的文章，比如：叶圣陶，高尔基，普希金，这几位都是世界闻名的作家，写过成千上万篇文章和书。但这些的前提哪个不是通过阅读大量书籍而写出了这好作品呢?高尔基曾经还说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以

我们要想写好作文，就从读书开始吧!

书籍是一把金库的钥匙;书籍是指引我们前进方向的指南针;书籍是我们攀登知识高峰的阶梯;书籍是通向成功彼岸的一架桥梁;书籍是带我们走向黎明的大道。是啊，书籍它就是我们的朋友，可以和我们交流，多读一本书，就交了一个好朋友。所以，请让我们读书吧!

如果我们吧喜欢的书比作一位老师的话，我们就会体会到这本书的最高境界。书本能补充你足够的养分。有句话说得好：我们是吃饭长大的，也是读书长大的!

是啊!书本是我们生命中不可缺少的，是我们灵魂的一部分，它能带领我们领略人世的真谛。同学们：今天，你读书了吗?

我的中国梦，其实很简单。

我在作文班的一次人生课上，老师对我们说过，：“让父母安心便是他们最大的快乐。”我默默记下了这句话。

放学后，我的好友想让我去他们家玩，我由于今天作业比较多，显得有些不情愿，皱着眉头艰难地做决定。我的好朋友立马看出了我的心思，急忙补充说：“没事儿，一会儿就好了，你不是没来过我家么？就当是参观旅游一下。”我看他诚恳的样子，眼睛都要闪出光来了，我只好点头答应。

一来到他家，他还真像一位小导游，让我“参观”起他家来，他让我看这看那，还把他小时候的玩具拿了出来。他现在则收集一些模型，其中有几把仿真合金手枪，虽然打不了子弹，但却十分精致，美观。不知不觉，时间便悄悄溜走了将近一个小时。我本来还想写点作业，结果半天才发觉才写了一个字，这时，突然来了一个电话，原来是老师打来的，问我朋友我在不在他家，我爸妈正在找我呢！这是我才发觉，我还没向家人交代我的行踪，我立马接过电话，打给我妈……

事后爸爸告诉我，他们从学校跑到家，又从家跑到学校，还让老师挨家挨户的打电话询问，连一向坚强严厉的妈妈都流了眼泪。

“让父母安心便是他们最大的快乐”。成绩、光荣只是一部分，最重要的，是让他们安心快乐，让世界的人安心快乐！

……

我的中国梦，其实很简单。

陶行知是伟大的人民教育家，他以德立教，"爱满天下"，是"万世师表"的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的"爱"，才有了他那种"千教万教，教人求真"的执着追求。他穷毕生的精力，投身于人民教育的各项革新运动，以"捧着一颗心来，不带半根草去"的奉献精神，在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑，铸就了民心所向的一代师魂，成为"中国近代教育史上的一代巨人"。他的教育思想是超时代的，他的教育成就是卓越辉煌的，他的教育影响是跨国界的。因此，不管是过去，还是现在，或者是将来，他都是师之楷模，是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想，光大陶行知精神，首先，我们就要学习陶行知的崇高师德。

"德为师之本。""师者，人之楷模也。"教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明，熏陶道德情操，塑造美好心灵，为国家培养出高素质的一代新人。但，倘若教师的人格品德学识不高，缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性，试问，他将如何去覆行他的天职，完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说："道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见，师德是立教之本，正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性，所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中，是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先进思想文化的传播者，是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团，它的道德水准高低将与民族的存亡，国家的命运息息相关。可以说，没有教师的社会劳动，没有教师道德的高素质，便没有新一代民族素质的提高。因此，教师应以德立教，以身示教，与时代同步，锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。"教师的成功是创造出值得自己崇拜的人"，取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样"千教万教，教人求真。千学万学，学做真人";教师从一选择上教师职业，就应具备"捧着一颗心来，不带半根草去"，永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念，教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师，才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式，而且看作是发挥个人才能，实现自身价值的形式，从而树立起"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的师德观念，为教育立功、立德、立言，为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二，教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说："待学生如亲子弟"。爱是教育的基本要素，"没有爱便没有教育"。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此，爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。"爱是一门艺术。"能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。作为教师，爱的形式与内容，就是教师品德、学识和情感的结晶。因此，教师要做到能爱、善爱：要爱学生成长过程中的每一微小"闪光点";要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。"爱"要一视同仁，持之以恒;"爱"要以爱动其心，以严导其行;"爱"要以理解，尊重、信伍为基础。只有这样的爱，才是以德立教。只有以德立教的"爱"，才能爱出师生间的"师生谊"，爱出社会主义社会新型的师生关系，爱出"爱满天下"的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化，"爱生"的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介，润滑油和崔化剂，不热爱学生的老师，学生决不会欢迎他。因此，"爱生"是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。陶行知先生说："教师对自己从事的教学工作抱什么态度，对掌握业务专门知识抱什么态度，这也是师德问题。"面对当今时代的发展，社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对"学高为师，身正为范"的挑战，教师如果不强化"自育"意识，自律自爱，持之以恒，力学苦练，做到"闻道在先"，"术业有专攻"，要"为人师表"，恐非易事。故此，当代师德对教师的要求也包容了"勇于和勤于不断提高自己各方面素质"这一内容。

其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补，学生教育出了问题，几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看，我们不难发现其共同点之一，就是尊重教育科学，遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术，坚持"文道统一"，他们不是照本宣科的"经师"，而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑，敏锐的触角，艺术的手段，善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度，科学精神去催化新一代的科学潜能。因此，他们获得了创造性劳动的成功。由此看来，科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责，对教育的社会效益负责。讲究科学，无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五，教师还要乐于合作，善于合作，珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师，大批星级教师;展现了大批教育教学成果，造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作，善于合作，珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展，决不是一个教师的劳动成果，而是教师群体与家长，社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间，教师与家长及社会积极力量的关系，才能减少教育过程中的内耗，从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下，教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果，从这个意义上看，教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六，教师还应有高尚的人格，端庄的仪表，优雅的风度。教师高尚的人格，大度的仪表，优雅的风度具有无穷的感召力，亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美，才能以德立教，以身示教，塑造出当代教师的美好形象，造就新一代的师魂。

综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。因之，它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践，弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度，重新审视陶行知崇高师德的价值，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念规范自身的行为，提高自身的素养，塑造自身的形象，锻造新一代的师魂，把中国的教育推向新的辉煌!

我有一个美丽的中国梦，为了实现这个梦想，一定要坚持不懈地奋斗，我相信，一切美好的东西都能创造出来。

我希望未来的中国，不论你走到哪里，都可以呼吸到清新的空气。所有的江河湖海，都没有污染，鱼儿快乐的成长着。汽车不再排放出有害的气体，因为它们用的是新型能源。在全国人民的共同努力下，营造一个天蓝、地绿、水净的美好家园。

如今，我国的国防日益巩固，军队日益强大，但还是面临着领土主权受到侵犯的问题，“钓鱼岛”的争端、黄岩岛事件等。我希望在不久的将来，这些问题都可以解决。所以，我们要致力于军队和国防现代化建设。

未来的中国，人人都可以接受高等教育，都有较高的文化素质和思想道德素质。社会和谐，人与人之间友爱相处，不再有犯罪。那时刻，人们不仅生活富裕，而且业余生活多姿多彩。人人都能到世界各地去观光旅游。在我们的周围也有许多娱乐场所，我们一有时间就去消遣。

未来的中国是一个白发苍苍的时代，老年人越来越多，老年人曾经给我们创造了一切，我们要尊敬老人，让老有所养，老有所乐。在各地区，建立了一些老年人活动场所，让老年人度过一个快乐的晚年。

美好中国的蓝图，是我们每个人的梦想，我们满怀着信心，走向美好的明天。

很久以前，有一位龙的传人来到这世上，想要国家富裕，人民团结，国家平安。

八达岭的万里长城，华丽的水立方，古老的东西贸易通道——丝绸之路，最长的京杭大运河……这个神圣而神秘的地方就是中国！中国博大精深似乎无人可以了解，它就是一条黄金神龙！

我并没有什么远大的梦想，但是我还有一个梦想，就是想让祖国发扬光大不在受西方的骚扰，让祖国强大起来，不再被别人欺负，中国也不会恃强凌弱的，因为中国不是那种国家的。

这就是我的中国梦，虽然只是简简单单的梦想但是这是我的中国梦，一个想往祖国美好的中国梦。

我有很多的梦想，随着年龄的增长使我对老师的向往越来越深。

每个人都有自己的梦想，都在为自己的梦想努力着，我也有着自己的梦想，那就是当一名老师。每天上课我都认真的听，我知道做老师首先知识得多，所以我每天不仅在学校里学习，到了家里，我得做家庭作业，我的双休日的作业估计得是别人的两倍。

我的梦想是当一名老师。老师就像是一根蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是一枝粉笔，牺牲自己，留下知识……

如果我是一名老师，我会带着我的同学们走向知识的海洋，探索人生的真谛；我会带同学们走向世界各地，让他们领略世界的奥秘；我会带同学们走向大自然，欣赏艺术的风采。我会让同学们走向语文的乐园、数字的海洋，英语的世界……我会用丰富的知识开启孩子们的心灵，让他们在知识的海洋里畅游。我会和他们用心去交流，不会让他们因为有了距离感，对老师敬而远之，不敢吐出自己的真心话。

假如我是老师我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。我还会号召我的学生运动健身。让我的学生锻炼出强健的身体，因为如果没有好的身体就不会把全身的精力都投入到学习当中。我还会给我的学生讲述中外的名人事迹，就是为了他们努力学习，将来做个对社会有用的人，成为祖国的栋梁之才。

在通往成功的道路上，我还会遇到很多困难，但我相信只要我有恒心有毅力，就能实现我的梦想。《中国梦、我的梦》让我们一起为实现中国梦而努力吧！

虽然，每一个时代，每一个人，都有自己的梦想。梦想因人而异，但我们的梦想都是建立在中国这块热土之上，我们的梦想与中国梦紧紧相连。正如习近平总书记指出，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。你的梦，我的梦，他的梦汇聚成十三亿人民的梦，这就是中国梦。

这些大国工匠，哪一个不是为了实现中国梦在刻苦的钻研，哪一个不是为了实现中华民族的伟大复兴而努力的奋斗着。如沪东中华造船集团焊工张冬伟为了攻克世界上最难的焊接技术——殷瓦焊，不断钻研、刻苦练习，最终他的焊接技术不但质量百分百有保障，外观上也完美无缺，使我国在世界上对这项技术拥有话语权。再如中国船舶重工集团公司第702研究所的顾秋亮，他组装中国首个完全自主设计制造的4500米载人潜水器，他成功把“蛟龙”送入海底。这些“大国工匠”的感人故事、生动实践再一次证明，只有那些脚踏实地、热爱本职、勤勤恳恳、兢兢业业的人才有可能成就一番事业，只有那些愿意将自己的梦想与伟大的中国梦紧密相连的人，才有望拓展人生价值。

所以，生活中，每个人都扮演着不同的中国梦，每个人都是“中国梦”中的一颗螺丝钉，虽然是细小的螺丝钉，是个细微的小齿轮，但如果缺少了它整个机器便无法运行。也正如崔卫平所说：你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。

中国梦大家的梦，是需要大家一起完成的梦。

假如，我是说假如，假如我是一只江豚；假如蓝天依旧碧空如洗；假如长江没有被污染。我想我的同伴白鳍豚也不会功能性灭绝吧！

可世上没有那么多的假如，现实是残酷的，我的朋友——白鳍豚永远的离我而去。当初，我们都生活长江流域，洞庭湖一带，，我们一起跃水呼吸，一起嬉戏，过着不亦说乎的日子。可好景不长，许多工厂都迁移到了长江边上，排放浓烟，放肆污水流进长江；许多的渔民在大量捕杀长江里的鱼。当我们跃水呼吸时，我只能感到一股浓浓的烟味；当我们嬉戏是，捕鱼的鱼钩紧紧钩住了我们，真的好痛！好痛！当初那“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”已不复存在，我们感到悲伤！长江石中华名族的母亲河，他孕育了灿烂悠久的华夏文明，也哺育了我的祖祖辈辈，我爱它，感谢它，更离不开它！我，有一个中国梦，我期望我的种族不要步入白鳍豚的后尘，我更期望我的母亲——长江不要再被污染，孕育出更多的生物！

长江不仅是江豚的母亲河，更是我们的母亲河，我不要在它的身上添上污点，它已经千疮百孔了，禁不起我们的百般折磨。我们要保护它，保护她就是保护自己，所以我们应该少开小车，多坐公交车；少用塑料口袋，多用环保袋；少用一次性筷子，多用平日里我们用的筷子。保护母亲河从我们做起！中国梦大家的梦！！

[我的中国梦作文540字