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以青春飞扬为主题的演讲稿优秀20篇

人人都渴望梦想成真,可通往梦想的道路往往是平凡生活;人人都渴望梦想成真,但有时以退为进却是为了积跬步以至千里。本文是开学吧小编为大家分享的助学筑梦铸人主题征文,希望能帮助到大家!

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青春的味道中学生主题

全文共 652 字

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青春,是一个人一生中最为辉煌的时刻。只有聪明的头脑是不够的,要努力奋进,方可成功。

冬日里,小草不畏惧风雪,仍在寒风刺骨的天气里摇曳;梅花,在冬日里仍不凋谢,绽放着生命的气息,所以有了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的千古佳句。一株不起眼的小草,一朵坚强的小花都在奋进,更何况我们人呢?

时光似水,匆匆溜走。我们不能让时光停下,但我们可以让有限的时间中做出无限件有意义的事情。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中道出了保尔的精神品质——为理想而献身,顽强奋斗的高贵品质。一幕幕画面,一个个伟人,都为我们诠释了生命的意义。任时光荏苒,他的奋斗不已。

奋进最为需要的是坚持。有人说:“拥有理想只是一种智力,而实现理想才是一种能力。”拥有能力的前提是努力啊!我们要为之奋进,我们要坚持不懈,脚踏实地地去实现自己的青春理想。

在青春中我们不会言败,因为我们还年轻;在青春中我们要为理想而奋进,因为我们还年轻;在青春中我们不会因一切困难而退缩,因为我们正值青春。成功的人不会说累,因为他们懂得奋进。冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我知道,每个人都会用奋进,演绎成功,演绎对梦想的执著追求。

有人说:“成功是美丽的。”而我却不这样认为,成功只是表面现象,而真正的成功在于一个人的奋进。奋进是最美的,因为它播种着希望,收获着成长;抒写着成功,创造着未来。

青春的脚步像一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华。在青春中的长河奋进,人生才最美好。

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篇1:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 632 字

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很多人都会问:“青春是什么?”有的人会说:“是吃遍天下美食。”有的人会说:“是天天在学校读书。”还有的人说:“是做自己喜欢做的事。”可我却不这么认为。我认为,青春是用来奋斗的。是每一个青少年,为了实现自己的理想,去求知、去努力的!

周恩来曾经在少年时期说过:“我要为中华之崛起而读书!”是啊,这是周恩来的青春。

毛泽东16岁才真正开始读小学(新学堂),他跟一群比他小十多岁的小孩子们一起读书,他并没有感觉羞耻,对知识的渴望,促使他不放过任何一张报纸,如饥似渴地吸取着知识,这是毛泽东的青春。

居里夫人把她最美好的青春,献给了科学事业,在上百次的实验中,她的手被灼伤,她的身体在辐射下被一点点地伤害,一次次的失败,但她并没有放弃。因此,她发现了镭,从此名垂千古。

每一个人都有每一个人的青春,但唯有奋斗的青春,让人敬佩。在中国革命的艰苦时期,不知有多少青年在风华正茂的年纪,用血肉,为祖国建起一道钢铁长城。他们为革命事业,为了自己的信仰,用青春挥洒热血。

但在现在这个和平的时代,不需要我们去流血、去牺牲。但是,这个时代,有这个时代的危机。相信大家都知道,最近,中美贸易大战打地不可开交。美国害怕中国的科技超越他们,进而处处打压。可我们不怕!美国不给我们提供芯片,那我们自己造。美国不给我们技术,那我们就自己研发。我们中国人,从来都不是软弱的性子。因此,中国的希望就在我们青少年一代人的身上,我们要抓紧时间,去学习、去奋斗,才能推动祖国的发展。

所以,奋斗吧!奋斗的青春才无悔!

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篇2:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得

全文共 702 字

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今天,“绽放战疫青春·坚定制度自信” 第二十届“天津青年五四奖章”终评展示活动在津云中央厨房举行,20位候选人通过网络直播向全市人民展现了他们的事迹和风采,向全社会展示了当代青年开拓创新、锐意进取的奋斗姿态。

今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的收官之年。在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下,广大青年积极落实市委部署,在各行业、各领域履职尽责、砥砺奋斗。特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情,不畏艰险冲锋在前,为统筹疫情防控与经济社会发展“双战双赢”贡献了蓬勃的青春力量。为集中展示新时代青年的精神品格和价值追求,激励全市广大青年不惧风雨、勇挑重担,今年3月,团市委启动了第二十届“天津青年五四奖章”评选活动,面向全市各领域选树一批德才兼备、担当作为、务实创新的先进青年典型。活动得到了我市各级团组织和广大团员青年的广泛关注。

“天津青年五四奖章”是天津青年的最高荣誉,是新时代天津共青团发掘优秀青年人才、带动团员青年发展的重要载体,主要表彰在新时代中国特色社会主义建设中涌现出的青年典型。第二十届“天津青年五四奖章”从 青年企业家、青年医务工作者、青年岗位能手、青年教师、青年科技工作者、青年领头雁、青年志愿者、青年卫士、青春领路人以及社会影响力青年等十个类别进行推报评审。

经过一个多月的时间,从提名、审查、初评、复审,最终确定了20名在各自领域作出突出贡献的候选人入围第二十届“天津青年五四奖章”市级终评。在终评展示活动现场,20位候选人依次登场,进行5分钟的演讲,并接受专家评委和青年代表的评审打分。今年的50位各行业青年代表通过登陆津云APP观看直播,在“云端”与专家评委一起为候选人打分。

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篇3:飞扬的青春观后感

全文共 770 字

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青春绚烂,它是五彩云,充满无限美好;青春苦涩,它是一颗话梅糖,含在嘴里,酸涩而又让人回味;青春是那淌过的流水,在手缝间滑过……青春短暂,且行且珍惜!那么,如何汗洒青春的热情,我在《飞扬的青春》中寻找答案。

如歌的青春不一定要在物欲横流的大城市中展现,只要是舞台,便是青春的绽放之地。影片中,两位有着“大好前途”的城里人来到了大山支教。一位是知名记者,一位是副处长,怀揣着对人生最初的梦想来到大山之中。这里孩子们的淳朴使们们的心也回归了本真。

最让人难以忘怀的一个镜头是两位老师初到时,下起了雨,然而通往山里的那一条路上却站满了学生,他们披着最简朴的麻布袋当雨衣,目光随着到来的车子而移动,对他们来说,他们迎来的是希望之光,对知识的渴望怎是那点风雨能阻挡的。但抬起头来不经意瞥一眼周围的同情,实在难以用燃烧的青春来形容。有的鼓着腮帮,眼神却朝窗外游离,有的一手顶着下巴,一手转着笔……虽说我们的幸福来的更容易些,但我们依旧不能忘了还有那么多双渴望知识的明目。他们的梦想,有了支教老师为他们插上翅膀,才得以飞翔。那我们呢,是不是也该展开自己皱缩已久的翅膀,在天空中留下自己拼搏的痕迹。

飞扬的青春中的又一大亮点便是“执著”。果子质问娇娇老师所谓的支教老师只是来走个过场,任期一满,便回到城市,不再想起这里。在那被人遗忘的山村学校里,有一位留了二十几年的王校长,她把自己的一生都用来灌溉孩子们的梦想。她无私地爱着孩子们,为他们想到点点滴滴。我们在追逐青春的过程中,也应秉承着无谓的执著,勇敢无畏。青春也是一座充满荆棘的玫瑰,我们能嗅到芬芳,能抚摸到柔软,能看到清晨的阳光唤醒玫瑰的温馨场面,但必不可少的是,在前进的过程中,我们的身上会留下一道道鲜红的伤痕,“执著”告诉我们, 那是战士的勋章。

青春中,我们会经历迷惘,但我们会振动起身后的翅膀,努力翱翔!

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篇4:战火中飞扬的青春

全文共 973 字

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在那个战争的年代,英勇的战士们在战场上挥舞着热血,飞扬青春

也许时间可以抹去曾经的一切,但依然刻在心口的疤,是每一个中国人都应该用生命来铭记的。那段血腥的历史,叫做耻辱!诺大的中国就这样被人瓜分,割据,这很值得我们深思。但也就是在那时,一个国家,一个民族,在生死存亡之际,所迸发出的热血,那一种对国家的誓死扞卫的精神,足以作为我们今天最好的教材。但逢生在战乱的年代,我深信,就算拼上我们那年幼的身躯,流干身上的最后一滴血,我们也会举起机枪,冲着敌人的方向,射出枪膛内最后一颗子弹。之所以无畏,只因为我们是——中国人!体内流动的血液,在激荡着每一个中国人的心。在历经了生死存亡的挑战后,青春的记忆中,就仅存下“保家卫国”,这四个字了!

在那个兵荒马乱的年代,硝烟充斥着整个平原。中国诺大的领土上,出现了“白骨露於野,千里无鸡鸣”的荒凉景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敌,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直视惨淡的一切,用双手擎起了欲塌的蓝天。在战场上挥洒着青春。不怕倒下,不怕牺牲,始终执拗着不肯低头,用昂扬的生命将国之精神发挥的淋漓尽致。

还记得在电视上看过一个场景:尸横遍野的战场上,硝烟还在肆虐着。整个充斥着死亡气息的战场上,唯剩下一名日本军官。他的双眸被怒气沾满。是啊,他的一个特种部队,活生生的被八路军的一支,在他眼里不过是一群乌合之众而已,竟然与他僵持了三天三夜,最后,两败俱伤。双方都全军覆没,就只剩下他一人了。瞬间,他注意到在他的正前方,还有一名中国士兵,他急速地端起机枪,对准了他。但,对方连动都没动,只是笔挺的站着,手中还紧紧地握着挂有中国国旗的杆子。“嘭嘭嘭”,三声惊天的枪声响彻了整个平原。但士兵还是没动。刹那间,日本军官恍悟,士兵已在战争中被流弹打死了。他怔了一下,缓步走进到士兵的跟前。错愕地看着士兵那稚嫩的面庞和他手中紧握的那面旗帜。忽然,他做出了一个令人不敢相信的行为。他站好了军姿,向那名士兵敬了一个礼。用生硬的中文说道:“只以为,我们都是军人。”

夕阳的余晖下,投射出少年不朽的身姿……

在温暖的阳光下,我们或许都不明白该怎样去理解那种爱国主义精神。但在历经了战火的洗礼后,我们也会挺直身躯,高呼:“中国,万岁!”

心弦扣动后,用心去抚摸那片战火蔓延后,那片骄傲的大地。

我们中国人,从不认输,绝不低头!

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篇5:青年有担当青春正飞扬作文

全文共 895 字

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鲜花的幽香弥漫四周,绿植的淡淡清香也混入其中,稍加点缀,气味令人心旷神怡。阳台这个美妙的地方总是让人感到舒适,总是诠释爱与感动的地方,但也是让我最初学会担当的地方。

姥爷去世后,姥姥便变得沉默寡言,整日闷闷不乐的。过去的她总会时不时地和我们开玩笑,现在却是一副打不起精神的样子;过去的她总会带着我去阳台欣赏她种的花花草草,现在也只是一人站在阳台中眼神空洞看着窗外。我希望姥姥快乐,我希望她能尽快走出这悲伤,我希望我能做点什么来唤回过去的她。

从此,我便担当去照顾姥姥的责任。放学后,我会飞奔到姥姥家,给她讲学校的事情。我总是不停地讲着好玩的事想让姥姥开心,可是姥姥也只是愣着神,从没有一丝笑容。我怀念过去的她,无忧无虑的她。

姥姥喜欢站在阳台,我便也去阳台与她聊天。发现阳台的花草已经很久没有打理了,枯败的花草又映衬出一丝感伤的气氛。我想起过去姥姥总是以她的花为荣,而现在却不曾看过它们一眼。我决定从照顾花草开始让姥姥回到过去的状态。

我用空余的时间买了许多花种,用铲子将枯死的花草铲出,将新的种子种进去,浇上水。原本干裂的土壤逐渐变得湿润肥沃。我用细布将这些有些枯萎的花草擦去灰尘,又松了松土。日复一日,花草已经开始生长。

我总是带着姥姥与我一同照顾花草。有时遇到些困难也不停地请教姥姥。姥姥在我的追问下话渐渐多起来。从此,阳台中总会有一老一小共同种花的身影。

一天,姥姥指着一盆花对我说:“你看,那是萱草,长的多好,那还是我和你姥爷一起买的呢。”我看到姥姥脸上带着笑容。“萱草又是无忧草,就是希望无忧无虑生活的意思。”我想姥姥好像好多了,悲伤渐渐淡忘,生活渐渐无忧。我知道,我的担当已经有了成效。

我又在空闲时间上网找了许多料理花草的窍门,又用笔在旁边细细地做了标注。我把这些东西耐心地教给了姥姥。姥姥对花草更加关心,和我聊天的次数也更多,甚至又开起了玩笑。

我的担当让姥姥变回从前欢声笑语的她,变回无忧无虑生活的她。

我看着茁壮成长的花草,呼吸着淡淡清香的空气,我渐渐懂得,原来担当也是一种诠释爱与感恩的方式。爱可以感化世间万物,担当可以改变一个人的心情。其实生活就应像无忧草一样,无忧无虑,没有悲伤。

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篇6:飞扬的青春观后感

全文共 821 字

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或许是太多的沉默让我们习惯冷漠的去衡量周围的一切,高尚与世俗的对决永远没有结果,当爱情在豪车上一去不返,空巢锁住丢失的亲情,友情夹杂金钱的交易,我们还有什么?

在那大山的深处,有我们一直寻找的答案。

暴雨后的山村是清淡的水墨,天空如大海般辽远,阳光慷慨而富足,映上乌油的石瓦,踢跶远山的清脆,风铃带来遥远的纯真,从山的那一头如蒲公英散开在这空间,激荡起时间的涟漪,层层叠叠,仿佛一切已静止,又想一切在重复,那一声声读书的清脆的稚音击起一圈又一圈林海碧波,骄阳豪情万丈,楚天碧阔,雄鹰披上风衣引入远方的路人。

两位远方而来的客人,给这片未开拓的土地一些前所未有的冲击,他们在此播种下希望,启迪思想,用双手苏兆大山孩子的体格精神。风卷过湍流,把高亢的欢歌从云端唱入人心。花开一季,年轮增长一圈后,又把春花奏成秋月,在这其中,故事一圈又一圈如茧般也随着花开叶落而有喜悦悲伤。

有希望在涌动,汇集在这大山的深处,是春风化成的甘霖字符你干涸的双眸,那沙砾之间是一声又一声的渴求,或许读不懂他们的言语,但却读得懂那对深深的眸子。

清流弹拨岩石,是那一声哭泣,明月洒在松间,是道一句离别,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,看着身影一个个消失在远方,似乎留下什么,却又不曾察觉,一些人走了,并不挥一挥衣袖,更不曾带走一片云彩,但,千百年后,当沉睡的大山苏醒,或许唯一记得的便是他们。

或许生命是一把尺子,常常被用来丈量远远大于它的长度的欲望,上帝对这把尺子的设计,竟蕴含着对人生如此悲观而准确的预料:如果嫌它太长,可以中途折断,但如果嫌它太短,却无论如何无法拉长。生命的质量在一瞬间变得尤为重要,我们观瞻他的角度,已然像日晷般,记录了我们与他的渐行渐远。

“爱是恒久忍耐,又是恩慈。爱是不嫉妒,爱是不自夸,不张狂,不做害羞之事,不求自己益处,不轻易发怒,不计算人的恶,不喜欢不义,只喜欢真理。凡事包容,凡事忍耐。爱是永不止息。”《新约·哥林多前书·第十三章》

这或许就是答案。

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篇7:浙江卷:青年有担当,青春正飞扬

全文共 357 字

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阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

近年来,浙江省着力强化创新驱动,深入实施人才强省、创新强省首位战略,深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程,全省高质量发展水平持续提升。

新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……

以上材料对你未来发展有什么启示?请写一篇文章。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②明确文体,不得写成诗歌。 ③不得少于800字。 ④不得抄袭、套作。

参考范文

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篇8:2024青春为主题的高考优秀

全文共 599 字

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“美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的脸,黑色的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问着。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回俩告诉我。”

我化做一只云雀,飞向大地。

我来到嫩黄的柳芽身边,悄声问:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋,说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头,继续向前飞去。

我来到一位知识渊博的学者跟前,诚恳地问到:“老先生,什么是青春?”学者微笑着告诉我:“青春是智慧,是学识,是学富五车,才高八斗的充足和自傲。”我点点头,继续向前飞去。

我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边,礼貌地问他:“叔叔,什么是青春?”运动员铿锵有力的说:“青春是敢于战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他,继续飞向前方。

夕阳西下,云霞散乱地布满天穹,公园里几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳,我看得出神,飞到一位白发老人的肩上,恭敬的请教:“老爷爷,什么是青春?”老人朗声笑道:“青春是年轻的心,不老的精神,只要你心不老,你就永远青春!”老人矫健的身姿,灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格,成为一道绝美夕阳晚照。

我振翅高飞,感到浑身是力,我飞回上帝的身边,激动的说:“我找到了!我找到了!我会永远拥有自己的青春。”

上帝笑声朗朗……

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篇9:初中生飞扬的青春作文

全文共 586 字

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青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!

在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!

在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!

这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。

[初中生飞扬的青春作文

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篇10:飞扬的青春中学生主题

全文共 687 字

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提起青春,人们会想起初升的太阳,努力地升起,放射出耀眼的光芒;提起青春,人们会想起待放的花苞,竭力地盛开,绽放出独特的美丽;提起青春,人们会想起燃烧的蜡烛,全力地升温,释放出热情的光芒……青春应该有拼搏,应该有奋斗,更应该有汗水。

校园的操场上,有同学们矫健的身姿,即使烈日炎炎,也无法阻挡他们的热爱;教室里,有同学们琅琅的读书声,即使难以上口,但声音已经响亮;图书馆内,有同学们阅读的宁静,即使生活琐碎,也依然沉醉在书的世界中……每个人都在朝着自己的方向而奋斗,在前进之路上撒下努力的汗水,为成功播下一粒粒种子。

青春,给了我们资本,给了我们不断奋斗,不断拼搏的资本。让我们可以不断尝试,不断努力,走向成功的终点。在这个过程中,总会遇到困难与失败,或许我们会在前进路上磕磕绊绊,不慎跌倒,但我们不会放弃,即使困难重重,我们也依然会重新站起来,继续前进。

十五六岁的年纪,正是人生的黄金时期,处在这个年纪的人,都是上帝的宠儿。有的人,会在这段时间里吃喝玩乐,挥霍光阴,肆意地浪费人生的大好时光;而有的人,却是趁着此时,奋力拼搏,为迈上人生的更高一级阶梯而挥洒汗水,不懈努力,这样,才对得起宝贵的青春,对得起上帝的眷顾,对得起我们的未来。

爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”没有谁生来就是天才,都是经过后天的努力才成就了辉煌。为了将来的美好人生,为了心中的理想大志,我们在漫长的人生旅途中努力奋斗,我们的青春里会有汗水,有为理想拼搏的汗水,有为前途而奋斗的汗水。所以我们不会畏惧,不会退缩,更不会后悔,我们会为我们曾经的努力而骄傲,为我们曾经洒下的汗水而骄傲!

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篇11:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得

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自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出,在新冠肺炎疫情防控斗争中,再次涌现出一批批不畏艰险、冲锋在前的青年典型。五四青年节来临之际,通过官方微博发起#五四101,谁是你心中的优秀C位青年#话题讨论,引导全县青少年畅谈心中的青年榜样,寄语祝福五四青年节,激荡青春正能量。

五四精神大家谈

——组织开展抗疫成就与制度优势宣讲

邀请各条战线投身战疫一线的青年典型特别是90后、00后青年典型,开展故事分享活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青少年看到同龄人中的榜样身上蕴涵精神品格,激励广大青少年见贤思齐,把对先进典型 的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

充分发挥好团属新媒体平台优势,主动适应青少年接受信息习惯,在官方微博、微信开设#五四精神 传承有我#话题专区,面向全县青少年征集文创作品并择优展播,鼓励青少年通过手抄报、书法、绘画、摄影、海报、短视频、漫画、原创歌曲等作品形式,展现泗县青年投身疫情防控、复工、复产的生动故事和先进事迹,展示建设祖国的伟大成就和广大青年不畏艰险、勇挑重担、积极向上、奋发有为的精神面貌。

落实好关于关心关爱疫情防控一线团员青年的工作安排,面向全县高三建档立卡贫困户学子开展一次慰问活动,捐赠爱心防疫健康包。组织动员各级团组织深入实施“为奉献者奉献”“济难助困”“阳光自强”等重点行动,精心做好学业辅导、亲情陪伴、生活救助、心理援助等关爱项目,引导青少年充分感受到党的关怀和社会的温暖,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

扎实推进共青团投身脱贫攻坚三年行动,高质量完成各级团县委定点扶贫任务,推动学业资助、就业援助、创业扶助“三个10万+”任务。动员各级团组织继续深入推进专项行动,组织扶贫志愿者,围绕乡村振兴、农村人居环境整治等重点工作,开展扶贫志愿服务集中行动,激励和动员广大青年在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的伟大实践中充分发挥生力军作用。

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篇12:以青春成长为主题的中考满分

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幼儿园时,看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾,我是多么的.期待,多么的渴望我也戴上红领巾,成为一名少先队员。

渐渐的,我上了小学,戴上了绿领巾,成为了一名预备队员,但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员,戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中,我认真遵守小学生守则,努力读书,积极参加学校的各种活动。

转眼间一学期过去了,终于,我戴上了红领巾,那神圣的红领巾飘扬在我胸前,霎时我感到我长大了,已经不是小孩子了,而是一名少先队员。在以后的日子里,红领巾无处不在地伴我成长。有一次,我正坐公交车上学,车上很拥挤,我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下,就在这时候,上来了一位白发苍苍的老奶奶,我正犹豫着是否要让给老奶奶坐,说句心里话,我也很想坐一会儿。可是,当我低下头来,看到胸前鲜艳的红领巾时,我的犹豫马上消除了,默默地告诉自己:“我是一名少先队员,应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是,我立刻起身让给老奶奶坐下,看到老奶奶安稳地坐下,我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。

记得三年级的一天,烈日炎炎,我们在操场上跑步,我跑得满头大汗、气喘吁吁,就在这是,我一不小心被一颗小石子绊倒了,膝盖擦破了,鲜血流了出来,我痛得只想大声哭喊。无意间,我看到胸前的红领巾正默默地注视着我,仿佛告诉我:“要勇敢、要坚强,不要担心。”我忍住了哭喊,站起来继续往前跑。

三年多来红领巾时刻伴着我成长,每当我快乐时,她与我分享快乐,每当我遇到困难时,她给我信心,激励我战胜困难。我坚信红领巾将一直伴我成长,直到永远。

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篇13:飞扬的青春观后感

全文共 807 字

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在大山的怀抱里,有一双期待的目光。

——题记

在我们挥霍青春的时候,有一双眼在期待;在我们享受金钱时,有一双小手在播种;在我们饭来张口时,有一双肩膀在支柱。他们是谁?他们又来自何方?让我们跟随者那些勇敢地支教们,去领略大山里孩子们的飞扬青春......

破旧学楼,残缺桌椅,泥泞土地,他们什么都没有,却有一颗对学习的热心,对知识的渴望。他们冒着大雨,为来自远方的老师们推着卡住的车,用他们小小的身躯推着他们的希望。

借共青团的政治影响去完成政治资本的原始积累,或许在封政未来到学校时是这样想的,可是当看着孩子们天真渴望的双眸,他心软了,这就是山里孩子们的力量,他们那纯净的双眸似乎能洗涤这世上所有的污点。

这是一位爱学生的政治家。

山娃子我最心疼的小男孩,他用他那作业本给妈妈封窗,可又不放弃学习,妈妈追着他打,他闷声不回,他忍受着藤条的鞭打,却从未恨过这位与他无血缘的妈妈,他用石头写作业,一块块石头上,都是他努力的成果。

这是一位爱妈妈的山里娃。

娇娇一位城市中的大小姐,却能忍受苦难呆在这。可是她终归有着城里人的通病,遇到困难就选择放弃,打包走人,在我看来是最傻的冲动,每个人都会遇到困难,我们为了成功只能不顾一切的冲,不能选择逃避。对于一切,不断坚持下去。可是她也是学校的大功臣,他拍下,破旧的屋角,倒塌的厨房,一切只是希望大家来帮助这些可爱的孩子们。

这是一位睿智的记者。

而现在让我们审视自己,现如今的我们拥有一切美好,可是我们是什么,离开父母的庇护,我们渺小得连蚂蚁都不如,我们什么都不是。可是愚蠢的我们,却依旧不能觉悟,不断的反抗,背弃了我们曾经的诺言:我要考大学。而依照着我们现在的实力,真的能成功吗?呵呵,只有到了那天,我们才会顿悟,可是那时已经太晚了,太晚了……你总以为时间很多,可回首过去,你什么都没留下,只留下了一世的荒唐……

张开我们羽翼丰满的翅膀,飞扬属于我们的青春,在回忆的蓝天上,留下一道道绚丽的彩虹。

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篇14:最新学会了珍惜青春主题

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青春美好的像天上美好的星辰,令人幻想。青春丰富的像五线谱,有着七个音阶谱写的完美乐章。我的青春有梦想把航,我的青春不迷茫。 Young and beautiful are like beautiful stars in the sky, which is fantasy.Young and rich like five -line spectrum, with the perfect movement of seven sounds.My youth has a dream, and my youth is not confused.

每个人都有过青春,有着梦想,可又有谁将这两者结合呢?人们经常调侃:这世界上,我与你最配。然而,这世间最配的是青春和梦想。青春因梦想而有意义,梦想以青春而焕发光彩。不少人曾因在青春中挥霍时光,到头发花白时才感叹:我要是当时在拼一把就好了。这样的青春,我宁可不要。青春是梦想起航的之地,亦是梦想实现之所。若将这两者分开,各自的价值又如何挥发到极致,我的青春又怎么会开启呢?我不要这种青春,有梦想的青春才是我的追求。

我的青春不想五岁妹妹的童年,有着水蜜桃和甜巧克力酱纯粹的爱情,有着被遗忘酸奶的小小忧伤。我的青春不想四十岁的父亲,有着举杯称友的豪爽与洒脱。我的青春仅仅有梦想作伴,虽然单调,却也美好。

青春本就是一个短暂的旅程。我哦们总是在漫无目的的寻找着,迷茫着,而忽略了一直陪伴在我们身边的它。梦想呢,就像一座灯塔,青春之路便是那大海,有了这梦想作引导,我的青春便有了方向,又怎会迷茫呢?

我作为莘莘学子中的一个,同样怀揣着心底的梦,步入高中。我的心中有着大大的斗志,只为了梦想的开花。操场上,那个大声喊口号的是我;那个在中午奋笔疾书的孩子,是我;那个在下课后仍抱住书本不放的‘拼命十三妹”,还是我。我不断的付出,挥洒着汗水,也获得了内心的满足与大脑的充实。

有事,那份刚刚得到的骄傲会被现实的大海冷冷拍下。一次次成绩的滑落,让我产生了放弃的念头。沮丧时,总会明显感到孤独的重量。但时光里,阳光下,睫毛上,都有着我为梦想划过的迹象,我又怎能轻易认输?擦干眼泪,背上行囊,我的青春再次启航。

在青春的征程中,最初的梦想被我紧握在手上。那个最想要去的地方,怎么能在半路就返航?只要我努力,那个最初的梦想,就绝对会到达,实现了真的渴望,才能够算到过了天堂。有梦想做伴,我的青春不迷茫。

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篇15:梦想让青春飞扬

全文共 874 字

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梦想——是我们走向成功的最高垫脚石,是我们走向成功的阶梯,是我们走向未来的指向标,它为我们导航,让我们在前进的过程中不会感到迷茫、找不到方向。梦想是我们的动力源泉,让我们每时每刻都精力充沛,而不是无精打采。青春,因梦想而飞扬

非学无以广才,非学无以明智,非学无以立德。相信我们心中都有一个遥远的梦,但于我,现在最大的理想就是好好学习,三年之后能够考上一所理想的大学。只有这样才能为我实现大的梦想打下坚实的基础。青春,为梦想而飞扬。

人的一生就像砌墙一样,砌得越高,离生命最终的美丽——梦想,就越近。现阶段,我们只有把这堵墙的基础夯实,才会让他矗立而不是一碰就倒。聪明的人懂得自己垒高自己,从而让人生更加绚丽多彩。如果你本是一个懦弱的人,能够让自己变得勇敢起来就是一种垒高;如果你是一个缺乏自信的人,能够完成一件事并积累信心就是一种垒高;如果你是一个难以自立的人,能够使自己静下心来努力奋斗就是一种垒高。这些都是我们每个人应该通过努力能够做好的。

炸药的发明者——伟大的科学家诺贝尔,为了把自己的理想变为现实,不顾自己的安危去做实验。为了实现自己的梦想,他经历了无数的挫折与坎坷。为了帮他实现梦想,他的家人在一次实验时遭遇意外,被夺走了生命,而他自己也好几次差点在实验室丢掉生命。诺贝尔为了自己的梦想付出了常人难以想象的代价。可是,即使是这样,诺贝尔也没有退缩,没有放弃。就是因为他的一次次努力,永不放弃的决心,让他终于实现了自己的伟大梦想。诺贝尔最终实现了他的人生价值,从而使自己的生命更加缤纷、绚丽多彩。

正值青春的我们,哪里还有不垒高自己的理由!哪里还有退缩的念头啊!只有自己垒高自己,生命之花才会怒放。放飞我们的梦想吧!让我们的青春因梦想而飞扬。

我知道我们前进的路可能会越来越坎坷,但是,即使遇到再多的挫折,我们也不该放弃我们的梦想。放弃这个词在我们这些青少年的字典里找不到。梦想的实现,是需要牺牲一些东西的,即使有一天,我们的美好青春时光不在了,但是想想自己曾经为了梦想而拼搏,回首曾经走过的路,你会发现那都是值得的。

青春——梦想。

梦想——飞扬。

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篇16:飞扬的青春

全文共 890 字

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青春是什么?有人说它是阳光,七彩的光组成了无暇的白;有人说它是河流,流淌着太多快乐与酸涩,而我説青春是一篇乐章,一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。

青春的你,或许很快乐,因为你拥有生命中最灿烂的阳光;青春的你,或许很沮丧,因为你的青春不是那么的顺畅;青春的你,或许很少洒脱,因为你拥有广阔的胸襟;青春的你,或许很淡泊,因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落,流水落皆无情的荒萧寂辽。每个人都有属于自己的生活,谁也不能说青春到底应该怎样。如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过,你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗?试着去改变,扬起青春的侧脸,起飞吧!

在心里,我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力,然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活,丰富自己的生活呢?所以,我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。人最重要的是超越自己,而青春的激情会让我们拥又足够的精力。假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁,那你又如何能与众不同,如何能坚定自己的初衷去展示自我,让自己的青春大放异彩呢/?试着去改变,扬起坚定的侧脸,起飞吧!

青春无畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我们就要去攀登,纵是前方遍地荆棘,凶险万丈,我们还是要向前,向前,苦尽甘来,当我们把千沟万壑都踩在脚下,站在生命之山的巅峰时,那将是何等的欣慰?也许有人会说平平淡淡才是真,用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈,不为名利而争,不为成功而喜,这也未尝不好,但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。试着去改变,扬起自信的侧脸,起飞吧!

青春到底是什么,是甜?是苦?是浓?还是淡?只有你自己才能品味到。世事并非一成不变,或许你今天的苦便是明天的快乐,或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活!青春这颗糖,永远是甜的,而糖纸往往是你的极限!试着去超越,踏出铿锵的脚步,扬起幸福的青春!

用心去体味青春的真谛吧!你会发现原来拥有青春是那么的美好!现如今的轻微猖狂是青春的小个性,现如今的生龙活虎试青春的小特点,我们的青春是幸福的,我们的青春是激情的,我们的青春是飞扬的!

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篇17:别样的青春九年级主题

全文共 818 字

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青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。

在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。

拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。

在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。

想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?

我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。

青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?

青春是条单行程,没有再来一次的机会。

我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。

青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。

因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。

青春如玉,要我们好好地雕琢。

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篇18:梦想让青春飞扬

全文共 1008 字

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青春,是我们一生中最美的时期,它或激情,或平凡,或冷淡。而拥有青春的人,肯定也拥有梦想,因为只有拥有梦想,才能让青春飞扬

我们都拥有一双隐形的翅膀,翅膀上承载的是我们的梦想,只有梦想与青春相伴,你才能自由翱翔。我常常在想,如果青春是花:那梦想一定是萦绕在花身旁的蝴蝶;如果青春是天空,梦想会是点缀天空的月亮和星星;如果青春是雄鹰,那梦想一定是伴随雄鹰的那双有力的翅膀……

青春时,我们努力奋斗、激昂向上、努力拼搏,我们正是为了去追寻梦想。如果一个人拥有青春而没有梦想,那么这个人的一生将黯淡无光。青春因为,只因梦想的存在而有价值,因为青春,只因梦想的存在而发光。

有了梦想,才有前进的动力与方向,才有了满腔的激情与希望,才有了不轻言放弃的毅力与坚强!青春的绚丽离不开梦想,梦想的伟大离不开青春,梦想只有与青春共存,才能创造不朽神话。

小时候,每当老师问我们梦想是什么时,我们总是争着回答:“画家、音乐家、老师……”,可是我们真的有为自己的梦想付出吗?那时候的我们梦想一天换一个,很少有人为了梦想而付出过,很多人今天的梦想是这个,明天又变成那个了。我可以告诉你那不是梦想,只不过是羡慕而已。梦想是要能为之付出的。如果你想成为画家,那就应该努力地去学习画画。当然,音乐家也要经过不懈的努力才能成为一代名家。其他的梦想也是如此。不在青春的时候努力,那梦想终究只能成为空想。

但是,有了梦想就一定能实现吗?哪怕你为它付出了很多,但你的梦想仍未能实现。有时候,梦想不一定能实现。有一本书里面说:“梦想没实现也没关系,毕竟那只是梦想而已,重要的是你能为了这个梦想在生活中踏出每一脚稳重的步伐。”我的爷爷还跟我说过:“梦想能不能实现并不重要,重要的是你为梦想奋斗的过程,这才是最重要的。”把这两句话合起来理解的话,那就是人生一定要有梦想,而梦想能不能实现都是次要的,重要的是我们能为梦想努力奋斗、拼搏。这个付出的过程形成了人生的不竭动力,是我们的青春多姿多彩的源泉。

是的,青春在成长的时间长河中只是短暂的一瞬,如果我们要使他充满意义的话,使他闪耀着七彩光芒的话,就必须明确自己的梦想,明确后也不能等着梦想实现,而要靠我们的汗水和心血去实现。没错,这才是梦想的真正意义。

如果,要让自己的青春是美好的;如果,想让自己的前途是光明的;如果,要让自己的一生不是枯燥无味的;就应该去实现梦想!让我们为了梦想而努力,拼搏吧!用自己的梦想去让青春飞扬!

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篇19:主题为祝福我青春的作文

全文共 900 字

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开始学会倾听每朵花开的声音,开始喜欢一个人的生活,开始留恋曾今一去不返的童真,开始躲在树叶斑驳的光影下默念未来。

哦,青春、青春。

飞鸟——

天被镶嵌在院子灰白的高墙之中,像戈壁滩上一泓清泉,那么深邃、令人神往。一只洁白的飞鸟用翅膀轻蘸这潭平静的水,划过一道美丽的弧线,消失在高墙大院的尽头。

我又没有乖乖的睡午觉,痴痴的望着蓝天,有些困乏。没有故意想些什么,却总是想一些被称为白日梦的东西——天空貌似只有院墙那么大,可那只鸟会飞到哪里去呢?蓝透了的天,最终会到哪里为止,我想迈出墙院,却最终被拦了下来。

坐井观天的青蛙也羡慕自由翱翔的飞鸟,人们习惯嘲笑他,其实是不知他心中不能跳出井口的苦闷。我也想变成一只飞鸟,拥抱那令人向往的自由、呼吸那沁脾的空气。

不过,可能吗?

书卷——

周围摆布着许多新旧不一的书,抬抬手,衣袖上似乎也沾染了些许油墨清香,淡淡的,不浓,却足以令人陶醉。

李太白、杜子美的青春已经融入了那些脍炙人口的诗篇,他们的乖张、他们的豁达、他们的惆怅、他们的欢喜、他们的浪漫、他们的现实,虽给了我们雄奇壮丽的山河与旷达闲逸的心境,却终究没留下青春的痕迹。

多年之后的我,会不会也留下一本青春的书,待芳华过后再来回味赏析?

我不得而知。

童话——

安徒生说:“童话不单单是小朋友的食物,任何年龄的人都拥有自己的童话。”

直到现在,我还喜欢买各种各样的童话书,因为我相信青春需要幻想。我们从读《天鹅湖》到学习小公主编衣服的荆棘的草本知识,从《卖火柴的小女孩》思考到“善良”的意义。在此过程中,我丢了多少梦、扔了多少童真,我数不清,也不敢想。

我的童话就是梦想,我向着梦想冲刺,可毕竟,还有现实。

青春,不就是一场现实的梦吗?

规则——

老师说,学习是唯一宗旨,成绩是唯一标准。

妈妈说,回家不准超过5点半,否则就要解释清楚。

这就是青春的规则吗?我要承受压迫、怀疑、责问、信任危机,不可以有一点点的空间。我想没有规则的青春,我还享受着老师家长的信任和放任,我不会走入歧途,我只想拥有一片自己的天空。

我羡慕翱翔的鸟,我享受清香的书,我喜欢天真的童话,我排斥隐形的规则,我以此来接受青春的礼物。

祝福我,青春。

[主题为祝福我青春的作文

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篇20:奋斗青春的号角为主题作文

全文共 779 字

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停止奋斗,就意味着生命也就停止了。--题记

他。一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时,经过自我不懈的努力与奋斗中,证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最蠢的学生。竞靠自我的奋斗在一夜之间成了世界名人,他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人,他一生充满坎坷与奇迹。却用自我的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。

所以,我们不管怎样也不要气馁,哪怕只有百分之一的期望,也要付出用百分之百的努力,不断的拼搏,奋斗。

如今的我们,是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标,不断的追求、不断的拼搏的年轻人。

这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗,在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功,或许失败

然而他们并没有感到什么。因为古人以前说过,若一帆风顺,你不会成功,的确,没有失败,没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。

凡事欲其成功。务必付出代价:奋斗这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让他们放下的理由即使是风雨交加,只要是他们还在明亮的教室中,他们就必须会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们就应做的事。他们的最求并不是自我过着什么,而是最求将自我的事做到最好。正如安徒生以前说过:一个人务必经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。

如果我们都守株待兔,自我不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。

脚跟立定之后,你务必拿你的力量于技能,自我奋斗,不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有期望,奋斗才有未来。我们这群少年,始终坚信着自我就是成功的主人,这群少年用自我的奋斗让生命冲开了一切,向人生中迈开了第一步,虽然这只是一步,如果没有这一步,哪来以后的步伐呢?这就是那群在自我的青春中奋斗,永不言败的少年!

奋斗的青春,最美!

[奋斗青春的号角主题作文

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